优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。如果你对优秀作文的结构和表达方式不太了解，以下是一些范文可以让你有更清晰的认识。
认识自己作文
我想，除了我的外貌，你一定更想了解我这个人，让我猜猜大家的心思吧？你可能在想：听说这个老师教的还不错，不知道是不是真如传说中的那样？你或者还会想：这个老师脾气好不好？会带给我们什么样的作文课堂呢？你或许还这样想：这个老师多大了？有几个孩子呢？……呵呵，下面，老师就满足大家，向你介绍介绍我这个人。
我喜欢读书。读书是优点吗？当然是！一个人如果不读书，他的思想就一定会很滞后，可以这样说，一个不读书的人是走不远的。我喜欢读书，在很小很小的时候就开始了。那时候，我们可没有你们这么好的条件，记得在那个物质生活比较匮乏的年代，爸爸为我订阅了《小朋友》杂志，为我开启了一扇阅读的窗，从此，只要是能读到的书，我都如饥似渴地捧来读。记得当时读书时，为了一本心仪的书，我得省吃俭用好久才能买一本，然后就用这本书做资本，和同学交换着看书，能读书一本好书，感觉比现在中了大奖还高兴呢。小学毕业时，我读过爸爸的《梁山后代小八义》，读过大量的《儿童文学》《故事会》等，也为我喜欢写作打下了坚实的基础。就是这样一路读来，我竟然感觉自己并没有付出多少努力，就轻而易举地考上了师范。（那个时候师范还是很难考的）可见读书在一个人的成长中起着多大的作用，我是切身体会到了。
书归正传，我得继续表扬我自己。我的第二个优点是坚持。这个优点可不容易了，比如读书，你能读一天，读两天，你能读二三十年吗？你能每天都坚持读书吗？我能！我一天不读书，就好像今天没有为心灵补充营养一样，浑身都没劲，感觉像病了一样。还有，我还坚持写作，在校讯通博客中写，至今都写了一千多篇文章了，一篇按1000字计算，你算算老师已经写了多少万字了？如果没有坚持的品质，每天在繁忙的工作之余，我哪里会创造出这么多的财富？等将来我老了，我还想把我写过的文字编成书，留给后人呢！
我的第四个优点，就是爱孩子，无论是班级的孩子还是自己的孩子。我们班的孩子啊，我是特别特别喜欢，因为他们也是那么那么爱我，我的嗓子疼了，递给我一包润喉片；做了好看的东西，也送给我收藏，还有，每天一句的“老师你辛苦了”和“老师再见”，都成为我生命中的珍藏。我怎么回报孩子们对我的爱呢？我只有把全部精力投入到他们身上，让孩子们健康快乐的成长。
于是，我每周为孩子们开设一节班会课，让他们做课堂的小主人，自己设计班会主题，或者是魔术表演，或者是才艺展示，还有厨艺大比拼呢！我再让他们自己做主持人，班会课真正成为孩子们最喜欢的课堂。
还有，我还在班级里设置了图书角，也是孩子们自己管理，自行借阅，大家把自己的好书都带来和小伙伴们分享，那种其乐融融的读书氛围真是让我都感动！我们班级的图书啊，满满一柜子都放不下。而且，我们班每周五下午的第三节课为班级共读课，我先后为大家朗读过《女巫》《精灵鼠小弟》《哪吒大战红孩儿》等优秀书籍，所有的人都被一本书吸引的感觉很妙哦！
当然，我也批评过孩子，但是，我的批评都是充满爱意的，有时候我觉得自己做的过分了，我会主动向孩子们道歉，取得他们的原谅，他们都非常宽容，总是很大度地说：“没关系，老师，我们都不放在心上！”
我的优点还有呢，以后大家在和我的相处中慢慢发现吧，但老师有个小小的请求，请你发现了我的有点一定要及时告诉我，让我高兴高兴哦！
说完优点，再说缺点。我是个不太有耐心的人，其实就是容易情绪化，高兴了比谁都高兴，不高兴了脸色就不好看了。所以以后，大家要是看到我没有挂着笑容来上课，你们就提醒我：老师，要笑一笑，笑一笑哦！
我的另一个缺点就是依赖性特别强。原因呢，就是因为我在家中是老小，哥哥姐姐们都特别宠我，所以我依赖性挺强的。大家可要做好准备了，说不定哪天我就会求助于你们，你们可要让我依赖哦！
还有，我是一个外表坚强内心脆弱的人，任何一件事都会引起我情绪的变化，比如哪个孩子受点伤，我比自己受伤还难受；我们班哪个女孩子被人欺负，我就感觉是自己的女儿被人欺负了，就特别地想为她打抱不平。所以，孩子们，在这儿，你们一定要保护好自己，让自己健健康康平平安安的，我的心就会踏实了。
最后，向大家说说咱们的学习计划。
我的教育理念是：快乐写作文。作文不是学来的，而是读来的，写来的。所以，我准备以后每周抽出半个小时时间和大家共读一本书，即便是它和此次作文没有什么联系，但是积累了，说不定什么时候就用上了。
其次，我们建立一个博客圈，大家可以把写好的文章发表在圈子里，我们大家共同赏阅、评析，具体的方法我会再告诉大家。
下面，我还得把我的“丑话”亮在前面：
第一点，写作文必须做到字体工整，用钢笔书写。
第二点，写作文不打草稿，一遍成文。可以先在练习本是列提纲，构思。
第三点，写作文学会从生活中选材，写出属于自己的独特个性和风采。
第四点，写作文学会自改互改，每周评出一篇状元文。
孩子们，通过我这懒婆娘的裹脚布一样又臭又长的自我介绍，你们了解我了吧？你们回忆一下，我都是从哪些方面介绍了自己？外貌，优点，缺点，还有爱好，最后还有展望。对不对？现在呀，老师也想了解了解你了，快快拿起手中的笔，把最真实的你写下来，让老师认识认识你吧！
认识自己作文
１．反思自我、发现自我价值、正确认识自我。
２．用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。
３．选择合适角度表现自我的鲜明个性，力求有创意地表达自我。
近段时间在给七年级学生开设选修课“生活化作文指导”时，我想让一个作文观念融入学生的心灵，成为学生作文的信念，这就是——作文就是思想，作文就是生活，作文就是你自己。作文就是思想的歌唱，作文就是生活的舞蹈，作文就是对自己灵魂的追问，作文要回归到学生真实生活的描述和真实自我的解剖完善上。为此，我让学生追问审视“我是谁”，抒写美现“这就是我”，让学生在不断认识、发现、创造自我中表现、完善，让写作成为学生生命成长真实诗意的记录。
1．认识发现自我。认识自我是完善自我的前提和途径。马克斯韦尔·莫尔滋说：“每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。”“认识你自己”，是古希腊先哲在雅典阿波罗神庙门廊一块石板上刻下的箴言，古希腊人把“能认识自己”看做是人类的最高智慧。“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”，“写作不仅需要认识世界，掌握社会生活的情绪，更需要认识自己，发现自己，表现自己。”（蒋子龙语）人生就是一个不断认识、不断创造自己的过程，审视自我、创造自我是人类一个永远不老的话题。
2．真挚抒写自我。“千教万教，教人求真；千学万学，学作真人”，新课标要求“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感悟和真切体验”，“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。自我，是学生最熟悉的生活，是学生最真实的领域，是学生最容易写出真情实感的话题。
3．创新美现自我。新课标要求“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”。自我话题能够很好地实现培养学生多角度地观察思考自己，抓住自己特征的写作目标，能够很好地训练学生有创意地表达地能力。
教学过程主要设计为三个环节：
第一环节：介绍自己——追问自我。
老师简介自己、归纳介绍角度——学生介绍自己、板书追问视角（个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点……）。
第二环节：探究欣赏——创新指导。
讨论探究——佳作片段欣赏小结——创新技法总结。
第三环节：竞猜游戏——创新美现。
十分钟“这就是我”话题写作——竞猜——评出优胜者。
1．卡片。
2．学生优秀习作片段。
2课时。
从职业身份、成长经历、兴趣爱好、生活嗜好、教书心得等方面介绍自己。
2．学生介绍自己。
看来同学们也有羞涩的一面，好，激将不成，我就用点将法吧。
学生总结介绍角度，追问还有哪些特点？还可以从哪些角度认识自己。
3．追问特点，总结角度。
认识自我是完善自我的前提和途径。人生就是一个不断认识、不断创造自己的过程，追问自我、审视自我、创造自我是人类一个永远不老的话题。常做这样的自我追问和审视，我们就会清楚地知道自己的个性，准确的认识自己。
追问自己要发散思维，从多个角度进行，下面我们小结一下追问地角度。
4、同学们介绍了这么多现在就把你的介绍材料整理成文吧。
参考材料：
可以写个人简况：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义……。
可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……。
可以写我的成长故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。
可以写我的日常生活：如学校生活、家庭生活、交往生活。
4．学生自由说：我是这样一个人。
1、学生把你的作品展示给同学们。
2、教师总结：大凡写作，不外乎关涉两个方面，一是写什么，二是怎样写。写我们自己，除了抓住特点、写得具体、写得真实外，还要写得美，写得新颖。把熟悉的内容写出新意，写得出人意料，写得新颖别致，给人耳目一新的感觉，你的作文就会大大增色。创新并不难，只要我们有创新的意识，那天天都是创造之时，处处都是创造之地，人人都能成为创造之人。
4、佳作片段欣赏。
这就是我。
我是湖面上的一弯月，喜欢顽皮地跳跃在平静的湖面，荡起一圈圈水波，激起一层层波纹，掀起一朵朵浪花。
我是一台神奇的联想电脑。我的想象力可丰富了！
我是玉米（宇春的歌迷），我喜欢躺在那金灿烂的广阔无垠的玉米田细细欣赏李宇春的歌，也喜欢挂在枝头全神贯注地注视着她那双为梦想执著追求的眼睛。
小结：变换视角，以物写我。
1．请同学们根据今天学习的作文方法，用10分钟时间写一个作文片段，要求片段体现展现鲜明特点，富有创意。请大家在文中不要出现姓名之类，以便写好之后大家来猜，被猜出人数最多者将获得优胜奖。
2．学生写作、巡视，及时发现佳作片段以供竞猜。
3．展示佳作，竞猜。
4、课后写作。
请同学们课余抽时间围绕“这就是我”的话题写在作文本上，快快写作哟！
同学们，生命是一条流动的河，作文就应该追求与生命之河相激荡、相澎湃的同步发展，我们应将写作变成一种愉快的需要。正如莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》中朱丽叶心灵的呼喊：“那么窗啊！让白昼进来，让生命出去！”我这里真诚地呼唤：“那么作文啊！让自我进来，让创新飞翔！”
认识自己作文
最近很热，嘲笑自己说：“躺在床上，红烧！铺张凉席，铁板烧！下床后，清蒸！出去一趟，爆炒！游了个泳，水煮！回来路上，生煎！进了家门，回锅！我就是奔跑的五花肉。”
因为很热，有了可以不出门的理由，面对着一幢楼一样高的作业，我选择了课外书，用我妈的话来说那是杂志。前几天我还告诫自己要好好学习，可转眼就更改安排，我总是这样，三分钟的热度。就像昨晚，我说我明天回奶奶家，可是第二天我又赖在床上，结果当然是没去，我知道这样不好，却又“明知故犯”。
有段时间一直想当法医，觉得那个超级酷，可后来才知道，只有理科生才可以选择这个专业，再入职。有个习惯很不好，我总是记得一些不好的事，那些发生的美好的事倒不记得了，这会令我不开心。我应该是个悲观的乐天派，因为转眼我又安慰自己，反正都过去了。
“性格很不好，对自己亲近的人总是忽冷忽热。”这是很好的朋友“有才”一针见血的评价，我自己在家对弟弟对父母经常这样，尤其到了高中。一回家有时讲个不停，有时沉默不语，不理任何人，以至于我妈总是担心我——是不是恋爱了？可能是射手女的原因，“新鲜感”对我总是充满了诱惑，喜欢冒险喜欢尝试。如果一个人总是很依赖我又觉得很烦，这有时会伤害到我的朋友，对不起。
一生很漫长，我们在成长中认识自己，像个外科医生一样的剖析，从外到内。有些外冷内热的人像洋葱，我觉得我也是，这倒不是我外冷内热，而是你每剥一片会被辣的流泪。
“所幸，青山和绿水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵也都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。”迟子建说：“我不惧怕苍老，因为我愿意青丝变成白发的时候，月光会与我的发丝相融为一体。让月光分不清它是月光呢还是白发；让我分不清生长在我的头上的是白发呢还是月光。”
我不惧怕，不念过往，不畏将来，knowingme。
年高考作文题目预测：在时间中认识自己
——这，仅仅是时间的一个片段而已;而人生，正由一个个错杂繁乱的时间碎片组成。人生的意义在于什么?我想，便是永远也别想挽留年华，而是应当珍惜当下，好好利用每分每秒，去做我们该做的事，便已足矣!
“时间是挤出来地”，我深信这句话。没有无比强大的自制力，没有争分夺秒的意志，又岂能把时间“挤”出来?伟大领袖毛泽东，人们又能看见他的满腹经纶、他的豪情壮志，却可曾知道，他读遍四书五经，涉猎古今中外。他的警卫员来到他身边，总能看见他手中捧着一本书，右手执笔，边读边作批注，常常整本书写得密密麻麻……一代国家领袖，定须日理万机、事务繁多，何来如此多时间看书?这时间，毫无疑问，是“挤”出来的。
敢问古今中外，何人即可把时间肆意挥霍又可获得大成就?
而我，一个正值花样年华的青少年，应该如何对待我的时间呢?刚刚步入高中校园不久，正是风华正茂、心潮澎湃之时，何不好好捉紧时间，广泛阅读，吸取知识?古今中外，纵观天下，取之不竭的知识正等着我去发掘——多么有意义、多么快乐的事!
国家正发展，名族在日益变得强大，但是不可忽视的是，中国还远远赶不上许多发达国家，也应当捉紧时间，，赶在时间潮流的前头，取精华，舍糟粕，结合中西方思想文化，发展科学，发展经济，改善社会现状了!
时间在一分一秒的从你我指间流逝——而我们，要做时间的主人。!
范文：
认识自己作文
古希腊的特尔斐神殿刻着一句铭文：“人啊，认识你自己！”——虽以神的口吻，却是人类对自己的告诫。苏格拉底很喜欢，他也说只知道自己一无所知，不过他没有说这句话在更大意义上对他的影响，即怎样促使他思考生命的本质。他没说，以后的柏拉图他们也没说，实际上，这句石破天惊的箴言照耀着整个古希腊罗马的文明。在众神的领地，人类第一次觉醒，第一次审视自己，了解自己，文明的种子得以萌芽。
后来，又经过了漫长的时间。在黑暗时代，不甘于神权束缚的人们，重新看到了来自古代爱琴海畔的亮光。认识自己，发掘自己，再次演变成一场浩浩荡荡的潮流，催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌，不再膜拜于神的脚下。而此时，阿波罗的庙宇早已一片废墟，曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下，只剩一句“认识你自己”，被广为传颂，在遥远的历史中回响。
据说，那句神殿的铭文，本意是让人看清自己的渺小，是古人面对自然的强大时所发出的无力感慨，不过是要叫人臣服于神，可是竟起到了相反的效果。其实也不奇怪，知道了自己的渺小，才要加倍努力以强大起来：不但要认识自己，还要探究自然；不但要求索，还要改造。正是如此，人类的世界才会这样美丽，甚至胜过自然的作品——当然这也是建立在尊重自然的基础上的，否则反而不是真正地认识了自己。从这个角度来讲，认识自己只是一个过程，一种手段，而非最终的目的。
恒，却也能以我的方式，担负着几千年的历史，并将它一直传承。”
年高考作文题目预测：在时间中认识自己
岁月如梭，光阴似箭。时间的流逝是如此客观，以致没有人可以拒绝。如何才能将自己短暂的一生过出属于自己的精彩?我有我答案。
我情愿细细地将一事做好，在浮华躁动中独立一隅，静守内心的美好。
我不去羡慕别人能一心二用，只是知道我应该要在适当的时间做适当的事。正如哈佛大学一条著名校训所云“像狗一样地学，像绅士一样地玩”，我要将自己的时间分门别类，不同的时间就要用来做不同的事。诚然，总是有人能边看电视边写作业，或是一边读书一边聊天，但于我而言，这些只能是漫无边际的空想。毛泽东曾说过“年轻人是八九点种的太阳”，所以我们更要趁这美好的时光，竭力地将自己提升得越充实越好，这样，才能像保尔`科察金所说的一样，“当我回首往事时，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”
我情愿本分地做好自己该做的事，心满意足地为自己的付出点赞。
我不去羡慕别人将时间用于无聊的娱乐八卦，只是将我的时间尽最大可能地铺展开来。在慵倦的清晨，我不愿蜷在舒适温暖的被窝里，而更愿抖擞精神到山间漫步;在无所事事的午后,我不愿在闲谈里蹉跎了时光,而更愿掏出单词书好好记忆;在机场等候的漫长时光里,我不愿留恋于各种社交媒体,而更愿找出一份报纸静静阅读.
我情愿利用好那些碎片般微小的时间,尽自己的力量将它们串成灯塔般明亮.
人的时间如何度过,就决定了他将度过怎样的一生.这是我的时间,也是我对自己生命旅程的一份答卷.
范文：
认识自己作文
自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高。
我们看自己不能只关注自己的优点，而故意隐瞒自己的错误，这样就会沾沾自喜，自以为是，自然就不会进步。正如有的同学在看到自己的优点和一点儿成绩后，就认为自己是最好的，不虚心接受别人的建议和意见，别人在提醒几次不见改正后，就不会再提醒你。你就会停留在已有的成绩上，不再有一点进步，最终就像“龟兔赛跑”一样，落后于别人。所以我认为：我们应该多关注自己的缺点、错误，虚心接受别人的建议和意见，并及时改正，只有这样我们才能够快速进步。
我们在查找自己的问题和错误时，还一定要仔细。因为问题和错误都是在不知不觉中出现的，所以我们一定要找到问题和错误的根源。当然不能光发现问题和错误而不进行治疗，要做到“早发现、早治疗”。我们应当及时想出能起到根本防治作用的应对措施，并且把自己制定的措施长久的坚持下来，这样就能够成功对问题和错误进行准确无误的诊断、治疗。
在对问题和错误对症下药进行治疗时，难免会遇到一些困难。在遇到困难时，我们要主动请教他人，也就是人们常说的“不耻下问”。有的同学会不好意思去请教他人，把疑问放在心底，疑问越积越多，学习兴趣就会越来越少，最后导致成绩下滑，所以我们要抱着虚心的态度，真诚的请教对方的学习方法、学习技巧等经验。
当家长向你传授知识和学习方法以及做人的道理时，我们也一定要耐心听取，不能满足于似懂非懂，要“打破砂锅问到底”，做到“知之为知之，不知为不知，是知也”。我认为只要我们通过以上的方法把自己看全面，看透彻，并认真改正自己的缺点和不足，我们才会有所提高，有所进步。
总而言之，人只有认识到自己的问题和错误，全面看待自己，虚心接受别人意见，长大后才能做一个真正的“人”，成为社会的栋梁之材！
认识你自己
在古希腊神庙的柱子上刻着这句话，“人啊,认识你自己!”这是由太阳神阿波罗说过的话,意即认识到自己的真正价值。雅典着名的哲学家苏格拉底总是自称一无所知。他的名言就是：认识你自己。
这句话其哲学意义在于：由强调知识的作用，从而强调人的地位，是人文主义的体现。他认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”这个概念的认识，而善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。
苏格拉底围绕人的精神修养提出哲学命题，比如什么是幸福、美德、真理、正义等，其中贯穿一个主题就是说服人们不要专注于对身外之物的追求，而应去改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完善的、真正的人。看似浅显易懂的话包含着令人深思的玄机。
认识，认知，有谁会说我不了解我自己，话说回来，每个人又能了解自己多少？人的眼睛是向外看，向远处看，向不可知的前方看，对于自身、脚下的情况却不能道出个一二，我们会轻易地说出别人的优、缺点，会说出某事件的前因后果，而我们自己的长短处、秉性，是说不出来的,更别去提自我价值的实现。
古人云：“知耻而后勇。”是说感受到了耻辱就会变得勇敢。什么情况下才会这样？是在一个人清醒地认识到自己的不足所带来的羞辱感！
认识你自己，才会量力而为。所谓知己知彼，百战不怠，前提就是知己。做事掂量自己的能力，没有金刚钻，休去揽瓷器活。在能力范围内，这又叫作“有为，有不为。”
认识你自己，才会倾力而为。与其费力掘十口浅井，不如费力专注于掘一口深井，毕其全力于一役，作事业没有不成功的。
认识你自己，就不会因微小成功，沾沾窃喜。须牢记尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，没有最好，只有更好。
认识你自己
“人啊，!”这是古希腊阿波罗神庙门口石柱上镌刻的一句神谕，苏格拉底对此着迷，并以此劝诫教育他人。世界文明在古希腊先哲们思想的激荡下延展开来，见证着人类不断探索世界，修正认识的伟大历程。探索外在世界的道路是艰难曲折的，然而，要转向人的内心世界，认识、认清自我，同样是障碍重重不易突破的。“”，无论对于人类还是个人而言，这都将是永远的探索和追问。
我是一个怎样的人?有什么优点和缺点?这是我们在认识自己的过程中最容易想到的问题。要得到答案，眼光不能只落在自己身上，否则，我即是世界，在这个我为唯一的世界当中，我的所有特点，将得不到比较，也就无所谓鉴别，更难分优劣。冰心感叹过，墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。所以，我们只有放开眼光，心怀宇宙，把自己放到天地间，世界中，人类社会里，才能在某一个坐标系里知晓我们自己这颗沧海一粟的位置和能耐;才能看到指明我们奋斗方向的人生路标，才能比因为看不清自我而自命不凡的我们更容易登上险峰，阅尽无限风光。因此，认识自己，并不是单纯地审视个人，而是要认识个人和世界的相对关系。世界很大，个人很渺小，但如果眼界狭窄，世界也会缩小;眼界开阔，世界也会广袤。北溟有鱼，化而为鸟，其名为鹏，扶摇直上九万里，而后展翅而飞，迁徙于南溟。在地上蹦蹦跳跳的学鸠始终不明白大鹏为何要长途跋涉那么远。这是因为学鸠只能飞到榆树枝上那么高。它认识这世界的眼界远不及大鹏。
爱因斯坦说过，人的认识半径越大，所接触的未知空间也就越大;人的认识半径越小，所接触的未知空间也就越小。当哥白尼惊叹月亮圆缺变幻的秘密，当哥伦布踏上美洲的第一步，当林则徐合上他呕心沥血的《四洲志》，探知未知空间的进步的曙光从天而降。当然，他们早已作古，而对于今天仍然在思考着相同问题的我们而言，恐怕最重要的莫过于端正谦虚的态度，因为小小的我们有大大的梦想，有大大的世界的舞台，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
认识你自己
秋日不必沮丧，春天也无需骄矜。秋有秋的硕果累累，枫叶映火；春有春的柔风细雨，万物复苏。春光与秋色各有特色，各人喜好又不同，又何故来评判春光与秋色哪个略高一筹，不如尽情享受不同季节的特色。
“”是苏格拉底的名言，每个人都是不同的，不必因为之间的差异而滋生沮丧、骄矜的情绪。这世界上没有两片一模一样的树叶，更没有两个一模一样的人，每个人都是独一无二的。上帝给了我们所有生活的工具，关键是你怎样利用它，认识自己的长处与不足，取长补短，协调发展。
普罗塔格拉曾提出“人是万物的尺度”。他认识到人是世界的主人，是万物衡量的标准，这是他对人们的认识，也是对自己的认识。
对自己的认识到底来说，就是要辩证看待自己，不要因有缺陷而自卑，不要有优点而沾沾自喜。
出生在一个戏剧世家，却长了一双呆滞的眼睛，梅兰芳没有为此而沮丧难过。他认识到自己的不足并决心改变。他每日盯着鱼缸里的金鱼，到广场上看鸽子飞翔，金鱼所游之处，鸽子所停之角，他的眼睛始终盯着，不敢有所偏移。日积月累，他的双目终于满含秋水，带有柔情。
梅兰芳认识到自己并决心改变，终有一番成就，一代戏剧大师由此诞生。
身为中国巨人的姚明有着良好的先天优势。两米多的身高让他在同人中更有优势，他认识到自己的优点，并让他得到了很好地发挥，他选择了篮球行业，他的身高让他在其他球员中鹤立鸡群，也使他离篮球更近一步。
认识自己，查补缺漏，发挥优势。若高估自己的能力或低估自己的实力都会让自己损失惨重。
本来一位作家，偏偏要去拍电影，郭敬明在导演了《小时代》三部曲后，惹来骂声不断，那一个个极尽奢华的场景不知在传达着什么。又如那些一个个官员没有认识到自己的职责而贪污腐败，一个个裁判忘记自己的使命暗放黑哨，一个个企业背叛自己的义务危害大众。认识到自己才能找到自己的位置。
每个人心中都有一个天平，放上砝码，衡量一下自己。认识自己，才能善待自己，走出一条适合自己的道路。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
认识你自己
是以圣人自知不自见，自爱不自贵。——老子。
这是一个千古难题。对此，老子的教导是“知人者智，自知者明”。知人不过表明了人有力量，或人有战胜他人的力量，自知才让人成为战胜自己的强者。所以他紧接着又说：“胜人者有力，自胜者强。”一个人倘能“知人”，固然可见出智慧，但这种智慧也容易流于算计，或易为狡黠。只有同时能够“自知”，才算神志清明，并因着这种通透的明澈，他才不易受人蒙蔽，并不易自蔽而蔽人。
那么，什么是“自知”呢？千万不要以为为自己评功摆好是自知，它更多的是指向对自己短处的认知，并且不是那种自然的短处，而是知道什么是自己所不具备的德行，从而谦虚地学习别人；什么是自己所承受不起的赞誉，从而识趣地让给别人。从这个意义上说，自知这件事说说容易，真做起来难。
人什么时候需要“自知”？是在日常吗？不是，是在荣誉猝然降临、赞美纷至沓来的时候。这种时候往往牵涉到利益，能做到大利在前，撒手一放，不是一件容易的事。如何在告诫自己“自爱不自贵”的同时，做到“自知不自见”，也就是不自我表扬，得意洋洋，很可以看出一个人是否真的具有大智慧。从这样意义上又可以说，有时自知这件事，连说说也是不容易的！
所以，老子特别提出：人要“知不知”，就是要知道却不自以为知道，这是讲谦虚的重要性，是一种对一己之才终有所不逮的自知。如果反是，“不知知”，即不知道却以为自己知道，就是太坏的缺点了。
正因为如此，由老子书中引出的“人贵有自知之明”一语，才成了高悬在每个人头上最明澈的镜子。想到拿破仑说过的一句话：“善于奉承的人一定也精于诽谤”，可谓知人之言，因为他道出了所有的赞辞都有可能掺入迷药的事实。但他认识自己吗？恐怕未必。还有，他是伟人吗？我们以为当然是，但用老子的标准，恐怕也未必。
6．下列对“自知”这一概念的理解，符合原文意思的一项是（）。
a．所谓“自知”，既要知人，也要自知，这样才能达到神志清明，不受人蒙蔽和自蔽。
b．所谓“自知”，既要知道自己的长处和优点，也要知道自己的短处和缺点，当然更要知道这二者哪个占主要成分。
c．所谓“自知”，既不是指对自己优点的自知，也不是指对自己短处的自知，而主要是指对自身德行不足的自知。
d．所谓“自知”，必须先“知人”，然后“知己”；是那种建立在“知人”基础上的“知己”。
7．对文中“由老子书中引出的‘人贵有自知之明’一语，才成了高悬在每个人头上最明澈的镜子”一句理解不正确的一项是（）。
a．老子说：自知者明。一个人能够认清自己才会有不易自蔽而蔽人的通透的明澈，这是十分可贵的品质。
b．作者在文中引用“人贵有自知之明”这句话包含着这样的意思，就是这个世界上少有人能够真正认识自己。
c．世间“知不知”的人太少，“不知知”的人极多，认识自己是一个千古难题，它应该是每个人都要面对并且作出回答的问题。
d．作者认为，一个人能够认识到世界上有自己未知的东西或领域，这是非常难得的，明白这个道理后人才会谦逊一些。
8．下列表述不符合原文意思的一项是（）。
a．老子认为，知道别人，了解别人，这是智慧；知道自己，了解自己，这是高明。知人不易，自知更难，人最难认清的是自己。
b．“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，本文强调人应该努力弄清各种世事，用心通晓人情世故，这样才会有通透的明澈，不被人蒙蔽。
c．一个人如果身陷名利之中，就难以看清内心深处的自我，也就难以拥有自知之明。因此人世间的名人虽多，有自知之明的人却不太多。
d．人很难完全清楚地认识自我，但是老子的意思却绝非仅限于认识自己，他更希望人们在拥有自知之明后学会谦虚和谦让。
参考答案：
6．c（a项将“知人”“自知”并提，且“神志清明”后面的内容是自知的结果而非含义；b项，原文强调的是知道自己的缺点和后天的不足；d项曲解文意。）。
7．d（一个人知道自己有所不知道只是对自身自然短处的自知，与本文所谈的对自身德行不足的自知不同。）。
8．b（本文的主旨是谈“自知”而非“知人”，“通透的明澈”需要在“知人”的同时拥有“自知”）。
认识你自己
人是一种奇怪的动物，为什么有时会莫名其妙地高兴，有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说，自己每天和自己在一起，那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时还是困惑：自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这好像不是我自己，但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。
认识你自己对解决莫名其妙的忧愁，有一定的帮助，但问题是怎样认识自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴，但突然一下子就变得很烦了，自己也不知道原因在哪里。“乐极生悲”也许可对这现象进行解释。哦，记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头，对着山峰大喊，拼命地跑步，自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法，又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己，你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写。
日记。
滔滔不绝有时会写上十页。我再自己翻一下日期太多是星期日后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷有一种窒息的感觉只要走出教室这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性一段时间精力特别旺盛一段时间特别萎靡昏昏入睡。大多第一节课想睡如果让我开口我睡意就没了处于半睡眠转台我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后发现自己的心理非常重要同时你还必须分析出现了不正常现象你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。
认识你自己对学习也有一定的帮助，“知己知彼，百战百胜”。在你了解对方的情况下，你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧，内容大体上你知道了，下一步该分析的是自己，自己哪里不懂，自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的，思考在哪里，我就卡壳了，卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的，下次我该不该也这样思考……充分了解自己后，你就有了明确的目标了，这就为成功打下了基础。
认识自己有可能出现两种情况，一是正确地认识自己，一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之，错误认识自己会使自己走向相反的路。因此，自己应该辩证地看待自己，认识自己，找出自己的优点和缺点，发扬自己的优点，克服自己的缺点，取人之长补己之短。
认识自己
要真的很不容易，需要耗费我很多的脑细胞，干脆，我就别想。
我想飞，所以我羡慕鹰。我赞赏它们飞翔时的雄姿，飞翔时的勇猛，飞翔时的潇洒。为何有失重这样繁琐的物理现象？否则我会从悬崖上跳下去，寻找刺激。当然，我会系好安全带。
我喜欢夏季的一阵风，夹杂者冰凉的水珠，拂面吹过，打湿我的衣裳。清爽的感觉弥补了我对长发飘逸，长裙飞舞的依恋。
我喜欢画画，我喜欢雨后彩虹。我依然喜欢粉红色，我依然爱看卡通片，我依旧有纯真的梦。
婆婆的女儿经一代传一代，所以我不得不在大人面前摆出一副文静的样子。为了得到身心解放，我会在周末美美地干上一场游戏大战。太多的手下败将了，我咧嘴痴狂大笑。
该是看书的时候了，可是却被形容为凶神恶煞，冷冰冰！mygod！让我静静！