编写调研报告需要我们具备信息搜集、整理和分析的能力，同时还需要具备良好的逻辑思维和文字表达能力。读完这些范文后，相信大家对于如何撰写一份优秀的调研报告会有更多的思考和启示。
申论报告提纲范文
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
1.标题：居中书写;。
2.正文：每段话第一句空两格。
1.关于要调查事件的政策或社会背景;。
2.被调查事件目前的实际情况;。
4.对策和建议供领导参考。
结合多年招警考试培训经验，针对考生朋友易犯的错误，总结出以下三点：
1.标题易带书名号。
不论是调查报告，还是其他文种的公文，标题是没有书名号的，直接将标题的内容居中书写即可。
2.正文结构不完整。
申论中的公文写作命题形式越来越灵活，难度也越来越大，这就要求考生朋友在撰写公文时进行合理的自我发挥。很多考生在材料中找不到的信息就不写了，导致调查报告的正文必备要素残缺，殊不知这种情况下是需要考试通过自身的知识进行添加的。
3.落款格式和日期易错
一篇公文的落款处往往包括发文机关和发文日期，这两部分内容并不是靠右对齐的，而是靠右下角居中书写;日期的书写格式为xxxx年x月x日，阿拉伯数字、数字无虚位。
(一)市场调查报告——以科学的市场调查方法为基础。
在市场经济中，参与市场经营的主体，其成败的关键就在于经营决策是否科学，而科学的决策又必须以科学的市场调查方法为基础。因此，要善于运用询问法、观察法、资料查阅法、实验法以及问卷调查等方法，适时捕捉瞬息万变的市场变化情况，以获取真实、可靠、典型、富有说服力的商情材料。在此基础上所撰写出来的市场调查报告，就必然具有科学性和针对性。
(二)市场调查报告——以真实准确的数据材料为依据。
由于市场调查报告是对市场的`供求关系、购销状况以及消费情况等所进行的调查行为的书面反映，因此它往往离不开各种各样的数据材料。这些数据材料是定性定量的依据，在撰写时要善于运用统计数据来说明问题，以增强市场调查报告的说服力。关于这点，我们从上述市场调查报告范文中也可略见一斑。
(三)市场调查报告——以充分有力地分析论证为杠杆。
撰写市场调查报告，必须以大量的事实材料作基础，包括动态的、静态的，表象的、本质的，历史的、现实的等等，可以说错综复杂，丰富充实，但写进市场调查报告中的内容决不是这些事实材料的简单罗列和堆积，而必须运用科学的方法对其进行充分有力地分析归纳，只有这样，市场调查报告所作的市场预测及所提出的对策与建议才会获得坚实的支撑。
申论报告提纲范文
标题：公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成，称为公文标题“三要素”。
正文这是公文的主体，是叙述公文具体内容的，为公文最重要的部分。正文内容要求准确地传达发文机关的有关方针、政策精神，写法力求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法，切忌冗长杂乱。
请示问题应当一文一事，不要一文数事。文中的结构层次序数应准确掌握和使用。
发文机关写在正文的下面偏右处，又称落款。发文机关一般要写全称。
也可盖印，不写发文机关。机关印章盖在公文末尾年月日的中间，作为发文机关对公文生效的凭证。
发文日期公文必须注明发文日期，以表明公文从何时开始生效。发文日期位于公文的末尾、发文机关的下面并稍向右错开。
发文日期必须写明发文日期的全称，以免日后考察时间发生困难。发文日期一般以领导人签发的日期为准。
一般以领导人最后签发的日期为准，经会议讨论通过的决议、决定等以会议通过的日期为准。应用阿拉伯数字编写成文日期，如2013年7月9日，成文日期在正文之下一般空2行、右边空4个字，用3号仿宋体排印，发文单位署名在成文日期上一行和日期居中对齐。
抄送单位是指需要了解此公文内容的有关单位。一般均用上下两条线隔开，抄送指除主送机关以外的其他需要告知公文内容（需要执行或知晓内容）的上级、下级和无隶属关系的机关，应当用全称或规范化简称、统称。
抄送机关名称标注在印制版记上方，主题词下方，用横线把主题词和印制版记隔开，抄送机关名称前加“抄送”2字用3号仿宋体字左边空1字排字，后标全角冒号。抄送机关名称之间用顿号或逗号隔开，末尾用句号。
一行不够用二行，二行与冒号后对齐。文件版头正式公文一般都有版头，标明是哪个机关的公文。
版头以大红套字印上“******（机关）文件”，下面加一条红线（党的机关在红线中加一五角星）衬托。公文编号一般包括机关代字、年号、顺序号。
如：“国发〔1997〕5号”，代表的是^v^一九九七年第五号发文。“国发”是^v^的代字，“〔1997〕”是年号，（年号要使用方括号“〔〕”），“5号”是发文顺序号。
几个机关联合发文的，只注明主办机关的发文编号。编号的位置：凡有文件版头的，放在标题的上方红线与文头下面的正中位置；无文件版头的，放在标题下的右侧方。
编号的作用：在于统计发文数量，便于公文的管理和查找；在引用公文时，可以作为公文的代号使用。签发人许多文件尤其是请示或报告，需要印有签发人名，以示对所发文件负责。
签发人应排在文头部分，即在版头红线右上方，编号的右下方，字体较编号稍小。一般格式为“签发人：***”。
机密等级机密公文应根据机密程度划分机密等级，分别注明“绝密”、“机密”、“秘密”等字样。机密等级由发文机关根据公文内容所涉及的机密程度来划定，并据此确定其送递方式，以保证机密的安全。
密级的位置：通常定格标在版心右上角第一行。机密公文还要按份数编上号码，印在文件版头的左上方，以便查对、清退。
紧急程度这是对公文送达和输时限的要求，分为“急件”、“紧急”、“特急”几种。标明紧急程度是为了引起特别注意，以保证公文的时效，确保紧急工作问题的及时处理。
紧急程度的标明，通常也是放在标题左上方的明显处。阅读范围根据工作需要和机密程度，有些公文还要明确其发送和阅读范围，通常写在发文日期之下，抄报抄送单位之上偏左的地方，并加上括号。
如：“（此件发至县团级）”。行政性、事务性的非机密性公文，下级机关对上级机关的行文，都不需特别规定阅读范围。
附件这是指附属于正文的文字材料，它也是某些公文的重要组成部分。附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。
公文如有附件，应当在正文之后、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写“附件如文”或者只写“附件*件”。置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。
公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。
附件名称长需要回行时，应当与附件名称的文字对齐序号后面用小圆点。例如“附件：”附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印“附件”2字及附件的顺序号。
党委仅用^v^附^v^，十五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。
拟写、誊写公文，一律用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔，也不要复写。公文纸一般用16开，在左侧装订。
印章除“会议纪要”和以电报形式发出的公文外，均应加盖发文机关的印章。印章距正文2mm―4mm居中压成文日期。
当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧线压在成文日期上；当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章的中心线压在成文日期上。信函式格式发文机关名称上边缘距上页边的距离为30mm，推荐用小标宋体字，字号由发文机关酌定；发文机关全称下4mm处为一条武文线（上粗下细），距下页边20mm处为一条文武线（上细下粗），两条线长均为170mm。
每行居中排28个。
调研报告提纲
二、选题背景。
三、调查实施方案、计划。
四、附件。
(二)调研目的：考察助学金计划是否可行性与可持续性，是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育，继续完成学业。
(三)调研对象：当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。
(四)调研内容：
1.现有助学金的发放情况：
2.现有乡村助学金的发展的不足与盲区；
3.助学金的可行性与可持续性；
4.如何使得助学金如何避免盲区(如：在实施过程中如何保证有效、透明，资助学生的考察条件是否合理合适等)。
(五)调研方式：文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。
(六)调研时间：20xx年07月13日--20xx年07月25日(依实际情况将会小幅波动)。
(一)问题的提出。
发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队，现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验，经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解，拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目，使得题目更具有针对性与实操性。
通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研，我们团队了解到，四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中，甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学，而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研，了解这一人群的实际需要，帮助更多的学生继续完成学业，同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析，为日后的助学金项目实施提供依据。
对于该地的乡村资金资助，其现状大致是：教育资源普遍缺乏；资金资助多是针对小学；中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底，通过这样的教育资源的资金分配方式，可利于当地孩子普遍素质提高，但也难以培养出人才，不利于当地的长久的发展。
另外，以调研地盐源县为例，其占地面积达到8388平方米，但县内初中有仅8所，高中仅仅2所，能够通过该地的小学升初中，初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的；且在山区，还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生，因为家庭贫困问题或者观念问题，不能继续学习，最终导致辍学，浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业，也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈，且通过对其资助，我们能较好的使得捐助资金对他们产生积极的影响。教育是改变他们命运，也是改变山区命运的关键。因此，建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。
到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求？利用好已有的教育资源，使得他们在接受基础教育后能更好地发展，通过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质，不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路，也不用在城市中沦为“农民工”。
因此，为了更好地解决上述问题，我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例，从当地孩子的教育资助出发，考察筑梦助学金计划是否可行，在实施过程中如何保证有效，透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等，以此来逐步完善筑梦助学金计划，使更多大山里的孩子能够接受教育，继续完成学业。我们希望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况，满足教育需求。
(二)研究意义及背景。
1.理论意义：
我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策，基于当地实际情况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题，不再单纯地停留在对当地基本情况的了解与收集，而是建立团队助学金的可持续性的角度上，对当地的实际状况进行充分的分析与调研，力求通过此次调研，考察筑梦助学金计划是否可行，在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等，以此来逐步完善筑梦助学金计划，解决相关的实操问题，确定未来助学金的发展及实操方向。
团队将通过多角度分析，以助学金的整个流程为主要的思路，从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的。调研标准的设定。
以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明：
(2)筛选的标准、方式等；
(3)社会捐助：每次捐助的金额：如何捐助：捐助方式等；
(4)善款输送：方式：资金跟踪确定等；
(5)跟踪孩子的状况：学期间信息对称的方面、信息对称等；
(6)反馈：主要是涉及到对象及方式，(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。
2.实践意义：
本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。通过前期较为广泛的文件搜索的情况，我们发现，就目前来说已有的调研论文来说，现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面，处于一个“发现问题、提出问题”的阶段，其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的，即是“怎么去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的，且有针对性的调研；同样的，在多数团队调研之后，成形的多数论文大多都仅是提出了问题，但提供的是较为宏观层面的解决方式，而受调研的地点的实际情况仍然没有太大的变化。
团队本次将进行的调研，是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导意义，我们更从其可行性、可持续性的角度上进行考虑，能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈；同时拜访具有较丰富经验的公益组织，共同探讨助学金的项目的实操性，即“方法论”问题。一定程度上能保证在本次调研结束后，团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质意义。
申论报告提纲范文
培养阅读理解能力是中学英语教学的目的之一，也是高考英语测试的重点。阅读能力的形成和提高首先需要扎实的语言基础知识，其次才谈得上方式方法技能技巧等。
首先，高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇。词汇量制约着我们的外语学习，也必然极大地影响阅读能力的形成和提高。有相当一部分同学的词汇十分贫乏，由此导致了阅读的困难。
同学们可从以下三个方面进行词汇积累。1．牢记大纲词汇。对大纲规定的词汇，必须牢牢掌握。2．注意“一词多义”。3．积累“超纲词汇”。可准备一个本子对阅读中遇到的超纲词汇进行摘抄并记忆。
其次，高中阅读要求学生把握英语语法。简单地说，语法就是词语组成句子的排列规律。理解了这一基本规律，才能理解句子乃至文章的意义。
再次，我们就应进行适当的阅读训练了。结合高考阅读题型进行训练是必要的，下面从三方面来分析一下高考阅读题型。
一、高考英语阅读理解题主要考查学生的什么能力。
高考英语阅读理解题型的分值要占高考英语总分的40/150，是所有题型中占分比例最大的一道题。国家教委考试中心公布的《考试说明》对阅读理解的要求做了明确的规定，阅读理解部分主要测试考生以下能力：
1.掌握所读材料的主旨和大意；
2.了解用以阐述主旨的事实和有关细节；
3.根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义；
4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；
申论报告提纲范文
调查报告的特点主要有三方面：
只有某一情况、，某一社会问题、某一成功经验，引起了一定的程度的主意，为了进一步得到它的详情、真相，认识它的性质，才需要有人专门对它进行调查、研究，向有关机关提供报告。由此可知，调查报告是一种针对性很强的文体。
调查报告是在占有大量现实和历史材料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
调查报告的种类主要有以下三种：
一、情况调擦报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的.一种调查报告。这种调查报告主要是为了弄清情况，供决策者使用。
二、问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提供解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新情况，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
申论报告提纲范文
通过电视台、电台向全市公开征集文物的公告，并将纸质公告张贴在全市境内的每个村庄。
征集到了文学家边汝元等明、清墓志3方；任邱县知县林穗德政碑等石碑3通；石门先贤仲子祠等有重要历史价值的清代残碑2种。
二、接收文物捐赠。
三、文物遗址的保护。
为两处全国重点文物保护单位树立了“保护标志”和“保护范围界桩”。其次为全市境内的八处县级文物保护单划定了保护范围和建设控制地带，制作了保护标志及说明牌，完善了文物保护单位的四有工作。并且落实了文物巡查制度，定期对文物遗址进行巡查。对鄚州南城门的墙面进行了清理，对上城台阶进行了围栏防护。
四、文物遗址调查。
在张云霞局长的带领下，完成了对全市各乡镇172处遗址的实地调查工作，全面掌握了各遗址的保存现状。
五、配合上级文物部门工作。
先后配合省考古队完成了后赵战汉遗址和东大唐宋遗址的两处发掘工作。
六、可移动文物普查。
对文保所及档案馆的馆藏文物进行了调查登记，并上传文物图片于全国文物信息平台，完成了全国第一次可移动文物普查工作。
七、文物保护宣传。
先后数次在市区及哑巴庄等有重要文化遗址的乡镇村庄发放宣传材料，进行《文物保护法》的宣传。
四大工程。
一、博物馆展陈大纲的撰写。
综合馆的大纲撰写，通过多次与省博物馆界专家的学习沟通，确定了博物馆以古城、水城、油城为主题的展陈定位，并向展陈设计公司提供了馆藏文物信息及相关历史文化资料，大纲现在撰写中。
冀中^v^纪念馆陈展大纲的撰写，通过积极与省委党史研究室联系，完成了冀中^v^纪念馆陈展大纲的撰写，并就大纲陈展内容举行了省内外专家的讨论会议。
二、申报文物保护单位工作。
目前，任四井、思贤行宫遗址等七处县级文物保护单位申报资料整理完毕，等待上报。鄚州及古州古城申报省级文物保护单位资料也已整理完毕，在明年三月份前上报省^v^。
三、文物资源分布图的制作。
对原有的文物分布图进行了修订，并新增了黄子华烈士墓、乾隆行宫等遗址十馀处。现在已经进入第三次修改稿，即将完成。
明年工作计划。
报告提纲范文申论
按照市_关于开展调研工作的安排，现将阿荣旗的广电工作向各位领导作以简要汇报。
一、1-4月份工作开展情况。
年初以来，旗文体_按照旗委、政府的安排部署，全面贯彻落实全市广电工作会议精神，认真安排部署全旗广电工作，各项工作扎实有效推进。广电基础设施日益完善，积极争取旗政府支持，购置摇臂、广角镜头和移动演播室等设备，目前，设备正在采购。为广播电台配备了麦克风、耦合器、耳机、调音台等直播设备，大型活动实现了现场直播。新闻宣传进一步拓展，圆满完成旗“两会”宣传报道任务，组织电台、电视台策划了《抢前抓早备春耕》、《转作风强纪律提素质》、《转作风下基层促发展》等7个栏目，新增加了《岁月如歌》、《娱乐时空》、《送你祝福》3档自办节目，策划创办了《阿荣风纪》栏目，近期即将播出。外宣力度不断加大，积极拓宽对外宣传渠道，先后邀请内蒙古驻呼伦贝尔记者站等记者到我旗采访，截至目前，电视台在国家级媒体发稿1篇，自治区级发稿13篇，市级发稿88篇。全面落实电影2131工程，已放映电影500余场。
二、广播电视事业发展情况。
阿荣旗于重新组建阿荣人民广播电台，正式开通阿荣人民广播电台调频直播，频率为fm100mhz，采用1kw调频发射机，覆盖半径40-60公里，全天播音16小时，自办节目4小时以上。调频广播中国之声发射功率达到，内蒙古蒙语广播发射功率，呼伦贝尔调频广播发射功率1kw，阿荣旗自办调频广播发射功率1kw，调频发射总功率达到。阿荣旗电视台现有电视发射台1座，电视转播台5座。中央一套电视发射功率达到，中央七套电视发射功率达到2kw，阿荣旗自办节目总功率为，电视发射总功率达到。旗政府所在地那吉镇目前有线数字电视在册用户15000余户，乡镇广电网络有线电视用户5467户、干线网络长42820米，数字微波用户10512户。全旗广播人口综合覆盖率为100%，电视人口综合覆盖率达。
（1）广播电视工程全面实施。认真组织实施重大广电建设项目，全面提升广播电视事业发展水平。一是“村村通”工程有效落实。全力推进“村村通”广播电视工程建设，以来，累计完成281个20户以上和85个20户以下已通电自然村屯通广播电视的建设任务，解决了万农民收听收看广播电视难的问题。二是西新工程和中央、自治区广播电视节目无线覆盖工程全面推进。“中央无线覆盖”工程于209月在六合镇牧奎山电视转播台安装，覆盖半径达15公里，新增中一电视覆盖人口8万人，极大地提高了阿荣旗辖区中央一套电视节目的覆盖率。“自治区广播电视无线覆盖”工程于年9月在富贵转播台安装，覆盖半径达40公里，新增蒙语调频广播覆盖人口15万人，有效提高了自治区蒙语调频广播节目在阿荣旗辖区的覆盖，解决了阿荣旗当地少数民族收听蒙语广播困难的问题。自治区广播电视节目无线覆盖工程设备陆续到位。“户户通”工程阿荣旗已上报5000户。三是本地广播电视节目覆盖率不断提升。先后投入84万元在得力其尔乡东北山、霍尔奇富贵山、向阳峪西山、音河乡东山及六合镇牧奎山新增加了五处电视转播发射设备，使阿荣旗本地电视台节目无线覆盖率在原来54%的基础上提高到90%，解决了阿荣旗偏远乡镇多年来收看不到本地电视节目的问题。20，文体_又投资30万元对富贵、六合广播电视转播台机房进行了维修，保证发射台正常播出。
（2）广播电视宣传全面提升。牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，按照团结稳定鼓劲的总体要求，牢牢把握正确舆论导向，推进广播电视宣传工作全面提升。一是强化广播电视宣传管理。制定了《阿荣旗广播电台节目管理制度》，严格执行节目个人负责制、录前审查制、内容审查制、完成复查制、播前审听制和策划先行制，建立了运转高效的广播节目播出体系。制定下发了《阿荣旗电视台岗位目标考核指标》和《阿荣旗电视台宣传管理制度》，对电视宣传严格把关，确保宣传效果。严把采访关，坚持重大新闻采访分管台长分配制，外出采访报告批准后方可行动。严把质量关，所有稿件对外宣传求实慎重，无虚夸、虚报现象；文字记者要求导向正确，稿件精炼，数据准确、内容丰富无抄袭；摄像记者要求画面丰富，突出主题，构图合理。严把审批关，坚持责编、主任、主管台长三审制，对播出稿件层层把关。严把数量关，在确保新闻质量的同时，对宣传稿件实行量化管理，新闻记者每月至少在本台发稿10条、市台2条。大家关注编导每人每月至少在市台发稿2条，本台每周采写3条。二是强化广播电视宣传激励机制。制定了《阿荣旗新闻宣传奖励办法》，对能圆满完成本职工作任务并在对外宣传中做出突出贡献的记者给予奖励，奖励按照中央、自治区、市三级媒体发表稿件数量划分等次，明确了各级奖励标准，极大地激发了广大记者的工作积极性。阿荣旗电视新闻外宣连续多年排在全市第一方阵，广播外宣也于年进入全市第一方阵。三是全面优化广播电视节目结构。将电台全天播音延长至16小时，并新增《评书连播》、《经典音乐故事》等群众喜受的成品节目。投资17万元对电视台整套节目进行全新包装和全面改版，更新了各节目片头、节目标识和主题音乐，引进了《百家讲坛》、《致富故事汇》等片源，荧屏内容更加丰富。四是广告工作全面加强。坚持广告创收与广告监管并举，全面净化声频荧屏环境。对广告部进行了重组，充实了广告策划人员，广告市场专员，广告后期设计制作人员和广告上单编排人员。全面清理整顿了广播电视广告，制定了《阿荣旗电视滚动字幕广告方案》和《新媒体广告合作方案》，大幅缩减药品广告播出频率，制作多条公益广告全天播出。不断创新广告经营管理模式，由坐等广告向走出去谈广告转换，拓展广告市场，把广告市场延伸至黑龙江省齐齐哈尔市等地区，与齐齐哈尔百货大楼、百脑汇等正规企业建立了业务往来。积极创新广告形式，探索为企业拍摄mv等宣传形式，提升广告节目品位，增加广告收入，净化声频荧屏环境。全面落实呼伦贝尔广播电视报订购任务，并积极宣传，扩大影响，争取扩大呼伦贝尔广播电视报的覆盖范围。
（3）电影工作全面推进。电影“2131”工程有效实施，电影公司7个放映队深入全旗各乡镇、村（社区），为群众免费播放影片。2009年以来每年为全旗农村播放电影1200多场，连续三年被内蒙古自治区和呼伦贝尔市授予先进集体。今年已播放电影500余场。积极探索市场运作方式启动数字影院建设，力争城镇数字影院建设取得实质性突破。
（4）其它各项工作有序开展。一是党建工作扎实推进。结合创先争优活动和学习型党组织建设，认真组织干部职工学习旗十四次党的代会、十四届四次全委（扩大）会议和区、市广电工作会议精神，增强了广大党员和干部推动文体广电事业发展的责任感和紧迫感。积极开展“三级联创”、“五型机关”创建活动，进一步强化各支部抓党建、促发展的责任意识。干部职工队伍建设全面加强，选拔使用了一批素质高、有想法、有干劲的年轻人到重要工作岗位，营造了良好的干事创业环境。领导班子从自身做起，廉洁从政，务实高效，被评为工作实绩突出领导班子。二是“两项活动”成效明显。在全系统广泛深入开展加强机关纪律作风建设活动，召开了动员大会，制定下发了“两项活动”实施方案，并对照纪律作风方面的各项制度和有关规定，认真查找在思想、作风、纪律、能力和日常工作中存在的`问题及不足，面向社会各单位发放了征求意见函60份，收回54份，全面总结梳理了目前机关作风建设存在的问题，并制定实施了抓制度、抓督查、抓宣传、抓典型的整改措施，全局上下形成了纪律严明、运转高效、服务热情的工作作风。在旗“两项活动”领导小组主办的“两项活动”专题知识竞赛中，文体_代表队在22个代表队中脱颖而出，荣获了“两项活动”知识竞赛二等奖。三是信息宣传稳步推进。建立健全了政务信息、党建信息网络，局机关及局属各三级单位都安排专人负责信息工作，局机关明确信息工作分管领导，形成了专人负责、分管领导审批、定期上报的工作机制。局党委信息上报及发布由党委书记把关、政务信息由分管局长把关，重大敏感信息由局长审签，做到一般信息当天报送，重要信息随时上报，及时、准确、全面地反映全旗文体广电工作情况。探索建立了《文体_信息报送奖惩办法》，提高各单位对信息工作的重视，力争通过信息全面宣传系统的工作成绩和经验。
三、存在的问题及建议。
（一）乡镇广播电视机构职能弱化的问题。阿荣旗现有乡镇文化广电中心9个（那吉镇、新发乡不承担广播电视职能），共有人员33人（正式编制），其中广播电视专业人员11人。目前，除六合镇、音河乡、得力其尔乡、亚东镇、三岔河镇5个乡镇广电中心负责管理当地少量的有线电视外，其他乡镇有线电视均由广电网络公司统一管理，广电中心人员基本处于无业务状态。由于乡镇文化广播电视服务中心人、财、物均由本乡镇管理，大部分广播电视专业人员都在本乡镇承担大量的中心工作任务，_对其仅限于业务指导，导致广播电视工作在基层得不到有效落实。建议乡镇广播电视人、财、物由_垂直管理，垂直管理既有利于充分发挥乡镇广播电视人员的职能作用，而且有利于促进乡镇广播电视事业的快速发展。
（二）本地电视节目覆盖率问题。目前阿荣旗收看本地电视节目方式有五种：一是通过有线电视进行收看，主要集中在那吉镇范围内，约15000户左右，另外个别乡镇还有5467户。二是农村数字微波用户10512户；三是无线收看用户，（该收看阿荣旗节目覆盖范围理论上达到90%，但是实际上现在老百姓几乎不用无线天线收看电视了，因为用这种方式只能收看到中央一套、七套和阿荣旗节目，相对比其他方式收看节目要少的多，另外无线接收节目收看质量也较差）；四是“村村通”直播卫星收看用户，这类群体最大，既有国家“村村通”项目，也有在民间散买地面卫星接收设施的用户；五是广播电视“户户通”工程，今年阿荣旗上报了5000户。以直播卫星、“户户通”方式收看电视的用户在阿荣旗占有很大比例，但这些用户根本看不到呼伦贝尔市和阿荣旗本地电视节目，市、旗两级的方针、政策及其它工作不能有效宣传。因此，为扩大本地节目的覆盖范围，建议：一是重点扶持农村有线电视网络和农村数字微波网络，扩大这部分收看群体；二是帮助各地争取地面数字电视项目，将市、旗两级节目加入“户户通”机顶盒中，使“户户通”用户能收看到市旗电视节目，扩大覆盖面；三是市级电视节目覆盖应尽早在旗市落地，使更多的群众能够收看到市里的电视节目。
（三）城镇影剧院启动的问题。20，阿荣旗建设了影剧院，面积平方米，内部座席已配备。但由于内部结构设置不合理，附属设施不完善，尽管有许多投资商想启动该影院，但由于前期完善附属设施需要自行投入大量资金，致使许多投资商综合考虑经济效益后放弃投资，影剧院至今没有启动。因此，恳请市领导帮助协调争取城镇数字院线项目，通过院线项目支持阿荣旗影剧院启动。
申论调研报告模板范文
标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的**报告”、“关于××××的**报告”、“××××**”等。另一种是**式标题，包括陈述式、**式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况**》，**式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述**报告的主要结论或提出中心问题，副题标明**的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或**式中正副题结合式标题。
1、前言。有几种写法：
第三种是开门见山，直接概括出**的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2、主体。这是**报告最主要的部分，这部分详述**研究的基本情况、做法、经验，以及分析**研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或****进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
申论报告提纲范文
*家庭及其社会关系的基本情况。
党支部派人与其谈话经过一段时间的培养和考察，经党支部委员会讨论认为合格者;。
党的基本路线、党的优良传统和作风的教育。使他们明确党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，明确党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念。
联系人：党组织要指定两名正式党员做入党积极分子的联系人，采取吸收他们听党课，参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及定期培训等方式对他们进行培养和教育。党支部每半年对入党积极分子进行一次考察，并认真填写《入党积极分子培养考察表》，凡我校教职工、学生入党必须经过党校培训。
一年后，可列为发展对象(组织部备案)。
1、政审：
*对党的路线、方针、政策的态度；
主要内容*本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；
*直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
政审方式：同本人谈话，查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。
3、征求党内外群众意见*有关人员推荐(如班主任、任课教师等)；
*团支部推荐：对“28岁以下者”须填写《优秀团员入党推荐表》。
将申请人材料报学院党委预审(副处、副高报组织部预审)；
申请者填写《入党志愿书》；
1、会试主持人报告出席会议党员人数；
3、支委会代表汇报审查意见；
4、入党介绍人介绍申请人入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况;。
5、全体党员对申请人能否入党进行充分的讨论(也可分组讨论)；
7、做出决议并宣读通过；
8、申请者表态；
9、做好支部大会记录：《关于***同志入党的党支部大会》。
上报学院党委审批审查入党手续是否完备，是否符合入党条件(副处、副高报组织部审批)。
名单公示一周接受群众监督。
党委委员、组织员分别与申请人谈话其内容为：
1、学院党委对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众意见；
3、有针对性地进行党的基本知识教育；
4、肯定成绩、提出希望；
5、将谈话的情况和对申请人能否入党的意见，如实填写在《入党志愿书》上，向学院党委汇报。
学院党委审批审批预备党员，必须集体讨论、表决决定。申请人符合党员条件、入党手续完备的，可批准其为预备党员。审批的意见和表决结果要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间。审批两人以上时须逐个表决。
报组织部备案经组织部审查后，加盖“党委授权，党总支审批”印章，并填写和发放《入党通知书》。
党支部大会上宣布对发展党员批复情况。并将其编入党支部。
对党支部的决议，党总支，组织部在三个月内要做出批复，特殊情况下不超过六个月。
组织预备党员入党宣誓仪式准备。
1、确定宣誓时间、地点；
2、会场布置，挂党旗；
3、确定监誓人：
4、确定会议主持人和讲话人。
举行入党宣誓仪式。
1、奏(唱)《国际歌》；
2、致开会词；
3、宣誓(宣誓人．监誓人面向党旗，一般举右手握拳，监誓人领宣)、
4、参加入党宣誓党员代表讲话；
5、自由发言(可吸收积极分子参加，党员和积极分子均可发言)；
6、上级党委代表讲话：
7、学院党委负责同志讲话。
二，发展党员的必备材料。
1、入党申请书；
2、自传；
3、思想汇报。
4、《入党积极分子考察表》：．注意时间的逻辑顺序．填写的内容与方式；
5、《优秀团员入党推荐表》；
6、党校培训结业证书复印件；
7、学生成绩表复印件(二年级下学期发展的党员须过四级英语)；
9、政审函调材料：父、母必备；
10、综合材料：政治思想、业务表现、成绩、问题和不足；
11、发展党员登记表。
*各支部在每年的11月底将次年发展党员计划名单报学院党委和组织部。
*毕业生毕业前三个月不予发展。
三，预备党员的教育，考察，转正。
预备党员教育考察。
1、党的基本知识教育；
2、分配一定的工作任务；
3、注意观察和掌握预备党员执行党的决议和履行党员义务，行使党员权利的情况；
4、预备党员除和党员一样考核外，每季度向支部作一次口头汇报，半年写一次书面汇报；
一年要写工作、思想、学习的小结；
5、党支部每季度对预备党员进行一次评议，每半年对其进行一次鉴定；填写《预备党员考察登记表》。
党员提出转正申请支委会征求党内外群众意见，及时开会讨论该同志是否按期转正；
召开党支部大会。
1、会议主持人报告出席会议党员人数；
2、预备党员宣读申请转正报告，汇报一年来的工作、思想、学习情况；
3．支委会代表汇报对预备党员转正的意见；
4、大会讨论评议；
5、大会表决，做出决议；
6、申请转正的预备党员表态；
7、将支部大会决议填入《入党志愿书》；
报学院党委审批学院党委通过审查了解、开会集体讨论是否批准预备党员转正。
报组织部备案填写《预备党员转正通知书》。
通知预备党员党龄从何时算起。
党支部派人谈话，提出要求。
向党支部党员大会宣布学院党委对预备党员转正的的批复。
四、预备党员转正材料。
1，接受为预备党员时的全部材料；
2、转正申请报告；
3、《预备党员考察写实表》；
4、思想汇报：半年思想汇报，一年来的学习或工作总结；
5、党内外群众意见；
申论汇报提纲范文
学校安全工作是关系到学校师生生命、师生家庭幸福、学校生存与发展、社会稳定与和谐的一项重要工作，各级党委和政府非常重视学校的安全工作，学生家长越来越关注学校的安全程度，安全工作在学校工作中的分量越来越重。
学校始终将安全工作放在学校工作的重要地位，将安全计划纳入学校整体工作计划。学校成立安全工作领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，科室主要负责人为成员，负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作；学校成立安全工作小组，分管校长任组长，相关科室负责人为成员，具体负责学校的安全宣传、教育、检查、督促和保护等工作；学校定期召开安全会议，专题研究、部署安全工作；学校认真制定安全工作制度和安全工作计划，及时完善安全预案；校长与班主任和全体教职工签订安全责任书，强化安全意识，明确安全责任；自学生入校的第一天起学校领导就轮流24小时吃睡在学校，带领值班教师盯自习、查宿舍、巡校园，及时解决学生的困难与问题，有效预防安全事故的发生。
学校将安全责任落实到科室、到人。带班领导和值班教师全面负责当日的校门口安全、校园安全、食堂安全、宿舍安全、楼梯安全等；办公室负责安排带班领导和值班教师，负责安全工作的统筹协调、通信联络、档案整理和宣传报道；学工处负责制定安全制度和安全预案，负责对班主任和学生的安全培训和安全教育，定期排查安全隐患，做好安全工作记录；总务处负责校舍安全，定期检查维护校舍及运动设施，定期检查教室、宿舍用电安全，定期检查消防设施、防盗设施、疏散标志等，定期进行消毒并作好记录；班主任负责本班学生的安全教育、安全管理、安全督查，密切关注本班学生的日常动态，密切关注特殊家庭学生、学习困难学生和问题学生，严格落实好学生考勤请假制度，意外情况要及时与学生家长联系，并向学校上报；任课教师担负对学生的安全教育职责，要关心学生的思想、学习和生活，负责学生的`课堂安全，处理课堂偶发事件，对缺勤学生及时与班主任联系制；学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任，不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，任何人不得推诿、视而不见、漠不关心。
学校高度重视对学校的安全教育和安全管理。学校充分利用校会、班会、广播等渠道，通过制定安全公约、发放安全明白纸、组织安全预演、致学生家长的信等形式，对学生进行广泛的安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，积极开展安全常识教育，切实加强交通安全、饮食安全、消防安全、用电安全等，帮助学生树立安全观念，了解安全常识，提高对危险的判断能力，提高躲避危险和自救自护的能力，教育学生要团结、互助，杜绝校园暴力；学校一直实行上课时间任课教师点名制、晚休时间宿舍责任人签字制，所有学生离校必须办理请假手续，使用学校统一印制的请假条，非正常时间离校的学生，必须交验由班主任和学工处共同签字的请假条，并由班主任、学工处、门卫做好登记。
结合近期校园安全事件和各级安全维稳工作要求，学校连续召开班子会、教职工会、班主任会、学生会，高度重视校园安全，认真查摆安全隐患，制定切实安全措施，严格落实安全责任，相继制定出台了《关于进一步加强学校门卫及上下学管理的暂行办法》、《关于切实加强校园安全防止发生恶性伤害事件的通知》和《关于开展“高考冲刺阶段校园平安月”活动的意见》，进一步落实了值班人员安全责任制、门卫值班制度、上下学时段值班制度、楼梯值班制度、餐厅值班制度、宿舍值班制度、校园巡视制度。
现在是高考备考的关键时期，我们将进一步深入贯彻上级的各项安全工作要求，努力建设平安校园、和谐校园，为师生营造良好的工作、学习环境，确保校园安全万无一失。
申论提纲范文
提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。
1、标题：就写法而言，提纲标题的写法一般具备三个要素即可：关于+内容+文种；如，《关于xxx工作的汇报提纲》、《在xxx会议上的讲话提纲》。就标题的位置而言，标题位置须位于居中。
2、正文：提纲的正文部分一般包括开头、主体、结语三部分。
(1)开头：根据题干和给定材料，用较为简洁的文字引入发文事由，交代清楚发文的背景、现状等要素。
(2)主体：一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致，具体需要结合材料，尽量分条呈现。
(3)结语：总结作用，一般情况下，此部分可省略，也可以简单总结。
3、结束语：写上自己的名字和拟提纲的日期。
调研报告提纲范文
范文如下：
一、标题：关于推进休闲生活旅游城市建设的会议讲话提纲。
二、建设背景：当前经济社会获得很大发展，人们在度假方式上，重视享受闲适，这种观念也正是社会更加成熟自信、文明进步的一种表现，体现了后工业时代的幸福导向型生活，随着这种观念的流行和它所催生的产业经济，未来人们会有更加丰富多彩的选择。
三、建设意义：
(一)可充分利用我市丰富的旅游文化资源，以休闲生活为卖点赢得游客青睐。
(二)可打造旅游生活城市，让游客和市民享受现代化便利条件，过上一种健康闲适的幸福生活。
四、具体措施：
(一)成立工作专组，明确职责，通过“调查研究”“咨询论证”“规划建议”为市委、市政府出谋划策。
(二)深入调查研究，系统地提出了“打造休闲生活旅游城市，提高居民幸福感”的构想，重点围绕我市旅游资源，加强规划建设，将现代化理念与传统生活方式相结合，进一步打造“四季如春、休闲养生”的打造休闲生活旅游城市。
(三)倡导休闲生活要考虑全面细致，以现实为基础，尊重公众的自由选择权，将选择权交给公众，引导公众自觉响应。
申论是指针对给定材料或者特定话题而引申开来、展开议论的一种文体，是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴文体。它的平均分在40左右。
作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。
从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。
“申论”有着明显区别于其他诸论的特点。它不是那种凭主观好恶选材、尽情张扬个性的放言宏论，而是要求准确把握住一定的客观事实，作出必要的说明、申述，然后在此基础上发表中肯见解，提出方略，进行论证。
申论汇报提纲范文
一是坚持“一把手”主抓。
二是坚持“一条线”贯穿。
三是坚持“一体化”推进。
四是坚持“一把尺”衡量。
五是坚持“一竿子”到底。
2.
一是发挥地域文化资源优势塑造城市形象。
二是坚持分众施策，推动社会主义核心价值观落细落小落实。
三是创新道德实践载体，提升市民文明素质。
四是建设“三优”风景线，提高城市文明程度。
3.
一是着力培育和践行核心价值观，铸造“文明之魂”
二是切实推动城市科学发展，夯实“文明之基”
三是大力传承繁荣城市文化，厚植“文明之根”
四是不断改善城市民生，打牢“文明之本”
4.
涵养城市气质，着力打造践行核心价值观的鲜活样本。一是用愿景目标激发家国情怀。二是用优秀文化强化价值自信。三是用“最美”人物树立精神标杆。四是用良好风尚镌刻文明烙印。
提升城市颜值，用工匠精神呈现人间天堂的独特韵味。一是坚持践行“两山”理论，呈现生态之美。二是坚持以人民为中心，呈现生活之美。三是坚持创新驱动发展，呈现生产之美。
创新社会治理，以共建共享汇聚文明创建正能量。一是创新体制机制。二是创新工作载体。三是创新方法手段。
5.
一是始终坚持创建为民，着力激发群众认同感。
二是始终坚持创建惠民，着力提高群众获得感。
三是始终坚持创建靠民，着力增强群众参与感。
6.
一是高位推动，不断加强对创城工作的组织领导。
二是利民惠民，不断增强市民获得感。
三是以德润心，不断提升城市文明程度。
四是创新载体，不断夯实基层基础创建。
五是真抓实干，不断形成常态长效工作机制。
7.
一是突出以创增绿，让森林走进城市、让城市拥抱森林。
二是突出以创兴水，补齐水资源短板、建设水生态文明。
三是突出以创促管，摘掉“脏乱”帽子、提升城市颜值。
四是突出以创惠民，倡导绿色发展、共享美好生活。
8.
一是领导班子在变，但“一把手抓两手、两手抓两手硬”的工作理念始终不变。
二是社会环境在变，但提高市民文明素质、提升城市文明程度的工作目标始终不变。
三是发展阶段在变，但创建为民、创建惠民的工作导向始终不变。
四是形式手段在变，但常抓常新、常态长效的工作要求始终不变。
9.
一是着力推进城乡环卫一体化，让农民群众拥有美的人居环境。
二是扎实推动农村移风易俗，让农民群众沐浴美的乡风民风。
三是深入实施文化惠民工程，让农民群众享受美的文化生活。
坚持规划先行。坚持全面覆盖。坚持价值引领。坚持聚焦汇力。
10.
一是立足科学谋划，描绘美好新蓝图。一是发挥高位推动的导向作用。二是发挥顶层设计的引领作用。三是发挥先行先试的示范作用。四是发挥帮建活动的带动作用。
二是推进综合整治，建设美丽新环境。一是实现从建成到建好的转变。二是实现从管住到管好的转变。三是实现从干起来到干得好的转变。
三是突出价值引领，塑造美德新风尚。一是推进“好人文化”建设。二是推进诚信建设。三是推进家风建设。四是推进村史馆建设。五是推进乡风文明建设。
四是共享文化成果，创造美满新生活。一是注重标准化、均等化。二是注重分众化、精准化。三是注重特色化、地方化。
11.
坚持围绕中心，抓好顶层设计。一是融入发展大局。二是加强整体规划。三是统筹协调推进。
坚持价值引领，倡树美善乡风。一是吹响移风易俗宣传“集结号”。二是制定移风易俗工作任务书。三是坚持党员带头和群众自治齐用力。
坚持全域创建，建设美丽乡村。一是多方联动促创建。二是全民动手搞创建。三是城乡一体同创建。
坚持文化浸润，滋养美好生活。一是大力推进百县万村综合文化服务中心建设。二是大力推进“百姓文化云”建设。三是大力推进乡土文化建设。
12.
一是深入实施示范乡镇“书记工程”。
二是以文化建设为引领，展现乡村新魅力。
三是挖掘传承历史文化。
四是以道德建设为基础，培育农村新风尚。
13.
一是坚持不懈推进环境治理，建设宜居乡村。
二是坚持不懈抓好成风化俗，培育文明乡风。
三是坚持不懈注入文化内涵，丰富文化生活。
14.
一是着力打造美的环境。
二是着力培育美的风尚。
三是着力丰富美的文化。
四是着力过上美的日子。
15.
一是坚持统分结合，构建抓“十个一”的工作格局。
二是坚持内外兼修，激发“十个一”的正向能量。
三是坚持点面互动，带动“十个一”迈向更高水平。
16.
聚焦美的目标，用新理念引领新发展。一是以上率下强化新理念。二是规划制定融入新理念。三是协调各方落实新理念。
提升美的内涵，弘扬文明生活新风尚。一是抓核心价值观进村入户。二是抓文明创建质量提升。三是抓农村社会移风易俗。
打造美的环境，建设和谐宜居新家园。一是突出“建”，解决基础设施薄弱的问题。二是突出“治”，解决“脏乱差”的问题。三是突出“防”，解决生态保护的问题。
播撒美的文化，共享幸福美好新生活。一是强队伍。二是补短板。三是搭平台。
17.
一是始终突出建设重点，以实施“十个全覆盖”工程为契机实现“人居环境美”。
二是始终抓住关键环节，通过涵养社会主义核心价值观实现“乡风民风美”。
三是始终注重以文化人，在推进公共文化服务标准化均等化中实现“文化生活美”。
18.
一是在保护生态环境中留住乡愁。
二是在传承地方文化中留住乡愁。
三是在发展全域旅游中留住乡愁。
19.
黄梅戏曲“唱”文明。
古今乡贤“传”文明。一是把乡贤“请出来”。二是把乡贤“展出来”。三是把乡贤“传开来”。
文化乐园“植”文明。一是从建成到建好。二是从管理到管好。三是从用足到用好。
先进典型“树”文明。一是广范围“评”。二是全方位“赞”。三是多途径“帮”。
敦风化俗“育”文明。一是村规民约“硬约束”。二是集中治理“零容忍”。三是良俗引导“自觉行”。
20.
一是“一个主题行动”美化人居环境。
二是“十大最美人物”树立价值导向。
三是“百个最美家庭”带动家风建设。
四是、“千名草根乡贤”引领农村风气。
五是“万名骨干志愿者”助力乡村发展。
21.
致力品质提升，树立农村环境新标杆。一是从顶层设计。二是以项目促推。三是凭特色取胜。四是抓规范管理。
致力文化引领，弘扬农村文明新风尚。一是增强先进文化的感染力。二是增强乡贤文化的带动力。三是增强宗祠文化的吸引力。
致力产业培育，开辟农村创富新途径。一是因地制宜兴产业。二是因势利导促创业。三是因需施策强家业。
22.
一是建好一块阵地，强化精神文明宣传。
二是建强两支队伍，提升服务群众水平。
三是健全三个组织，增强自我管理能力。
四是实施四个工程，改善农村人居环境。
五是抓好五大创建，培育农村文明风尚。
六是抓实六大活动，增强精神文明感染力。
23.
一是村庄当“主角”，“标准化”树起美丽标尺。
材料交流提纲范文申论
受*市劳动保障局委托，*市职工教育和职业培训协会组织开展2009年*市职业培训教师上岗资格认定工作，根据广东省职业技术教研室《关于开展20*年度我省技工学校、就业训练中心以及民办职业培训机构教师上岗资格认定工作的通知》（粤职技研〔20*〕19号）有关精神，结合*实际，现将有关事项通知如下：
一、受理申报时间：2009年7月1日至8月20日前。
二、报送材料地点：按机构管辖属地办理：市职协负责受理市劳动保障局管理的技工学校和培训机构以及盐田区管理的培训机构教师的申报材料；其他各区劳动部门负责受理各自所管理的培训机构教师申报材料，审核后集中报送市职协。
三、申报材料。
（一）教师个人提交材料。
1.《技工学校、就业训练中心及民办职业培训机构教师上岗资格认定申请表》；
2.身份证；
3.学历证；
4.大专及以上学历验证证明；
5.职业资格证；
6.技术职称证；
7.参加教师教育理论培训结业证（或者教育部门颁发的教师资格证）；
8.个人近期免冠大一寸照片3张。
（以上2－7项材料提交时审核原件，留复印件）。
（二）单位组织填写提交材料。
9.普通话教学能力证明；
10.申请人思想品德鉴定表；
11.教学能力测评表；
12.教师上岗资格认定资料封面目录(附件1）；
13.教师上岗资格申报认定审核汇总表（附件2)；
14.相片汇总页。
（以上9－13项需加盖申报单位公章）。
四、受理材料程序。
1.各培训机构负责受理本单位申报材料并进行初审（初审后有关材料复印件加盖单位公章）。
2.各区劳动部门对培训机构提交材料复审。审核后有关证书原件退回，所留复印件加盖“此件与原件相符”专用章并由收验人签名。
3.各区劳动部门8月20日之前将申报材料集中报送市职协。
4.市职协组织专家组开展教师资格认定；认定结果由市劳动保障局公示并公布。
五、教师上岗资格认定基本条件。
（一）.职业培训机构教师上岗资格认定基本条件。
1.文化理论教师：要求具备中等职业学校及以上学历。
2.生产实习指导教师：要求具备中等职业学校及以上学历，同时应具备中级工及以上职业资格或中级及以上专业技术职称；若文化程度为高中学历，则应同时具备高级工及以上职业资格。
（二）.技工学校教师上岗资格认定基本条件。
1.文化理论教师：要求具备高等职业技术师范学院、普通高等师范学院或本科以上学历。
2.专业理论教师：要求具备高等职业技术师范学院、普通高等师范学院或本科以上学历，同时应具备初级工或以上技能水平。
3.生产实习指导教师：要求具备高级技工学校（高职院校）或以上学历，同时应具备中级工或相应专业中级以上专业技术职称。
六、收费标准。
参加职业培训教师上岗资格认定的，每人缴纳认定费100元。报送材料集中缴费；若向各区劳动部门提交申报材料的，由各区劳动部门代收。
七、注意事项：
1.填写表格时请先阅读“填表说明”，按要求填写。
2.大专及以上学历证书验证证明需提前办理。
3.申请人的教学能力测评由各单位组织专家进行，具体要求见《教学能力测评表》有关说明。有关测评原始资料（教学大纲、教学进度计划、教案等）需建档备查。
4.《教师上岗资格申报认定审核汇总表》一式两份并提供电子版或发送电子邮件至szzpxh@。
申论提纲范文
你好，申论发言型问题应该注重以下几点。
首先，仔细审题。新闻发言往往要求考生以某类特定的身份进行阐述，比如主管部门负责人，先要明确答题的立场和基调。
其次，注重层次。提纲型问答考察的是考生的逻辑条理性，对具体问题的解决能力要体现你的层次和条理是否清晰。
再次，切勿空谈。提纲的要求就是主题明确，提纲挈领，突出问题所在，剖析问题根源，提出解决方法，在规范陈述的基础上，直接明了地阐述。
最后，有关公考申论的复习可以参考中政申论在线辅导平台，获得更专业的申论学习辅导和资源。
希望回答能帮你解决问题！