演讲稿需要通过举例、引用名言等方式增加其说服力和可信度。在这里，我们为大家推荐了一些来自不同领域的杰出演讲者的精彩演讲。
高三新学期开学典礼演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
很荣幸可以在元宵节这天代表高三年级全体同学发言，我是高三（5）班的金惠娜。
转眼又是一幕新春色，刚刚从过年的热闹气氛中抽身，学生们便又要投入到紧张而又充实的学习生活中了。对于进入高三下学期的我们来说，接下来的120多天更是弥足珍贵。在刚刚过去的京南市高考一模中，我们高三年级的同学取得了一定的成绩，没有辜负高三上学期全体师生的辛勤工作和刻苦努力，但是辉煌与荣耀只属于过去，只要真正决胜的时刻还未到来，我们就仍有动力与责任去拼搏到底，让自己笑到最后。
在这里，希望与大家分享一下接下来关键的四个月备考阶段的设想与计划。
首先，一个积极、健康的心态是成功的必要条件。有人看高考是座山，有人看高考是道关，更甚者视高考为洪水猛兽，能躲一天是一天。这些看法全都是心态使然。家长时常对我们说尽到努力、问心无愧便好，可又有几个人能真正做到拿得起放得下，不去在意结果呢？但我要说的是，请每个同学在自己的心里对自己许下承诺：在剩下的一学期中要用尽自己的全力，并且在高考之后无论成功与否，都不再让自己后悔。“舍”与“得”这门哲学还需我们在以后的漫漫人生路上亲身体会。
心态问题解决之后，紧随而来的便是状态了。在学习上大起大落毫无定性的人就好比是发了一笔横财的暴发户，一时间令人称羡，但却又不知会在什么时候倒下。平稳的学习状态不仅会给我们带来信心，也会让我们在面对大考时更有勇气、更有底气，从而更有机会正常发挥甚至是超水平发挥。孟子告诫帝王“生于忧患，死于安乐”，此言用于学习亦甚为恰当。只有时时刻刻紧绷着脑中的那根弦，严谨地对待自己的每一次落笔、每一个思想火花，考试时候的思维才会更加严密、灵活，不至于在关键时刻“死机”，枉费了长久以来的奋斗与努力。
最后一点，便是坚忍。懒惰是人的天性，没有人可以彻底切断脑中那根懒筋。在没有更好的解决办法时，“逼自己”三个字最为直接有效：逼自己规定任务，按时完成；逼自己远离娱乐诱惑，一心钻研；逼自己将老师的每一点忠告与教诲，记在心上不容二致地去执行……听起来似乎很痛苦，但正如等待之后的相见更珍贵，痛苦过程之后的甜蜜也更加醉人心田。班主任老师说过：高考不是比谁努力，而是比谁更努力！若是力气使了一半便放弃，那与毫不努力的人相比，不过是五十步笑百步，毫无优势可言。
我一直相信每个人的头上都有一双眼，每个人的心里都有一把尺，只要是努力拼搏了，那双眼都会看到，上天也会给予滋养的.甘露，让你拥有一个美好的结局；而心里的那把尺只属于你自己，只用于衡量你的勤勉与付出，激励你自信地迈向未来的道路！
天道酬勤，请相信，现在的刻苦与努力，一定会让我们的未来美好而灿烂！
高三新学期开学典礼演讲稿
各位老师、各位同学：
早上好！
一年好景君须记，新的学期又开始了。
高中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我不得不感叹———岁月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了高三的课堂，开始朝着六月的梦想迅跑。低下身，我伸手轻触那一个个或深或浅的足印，两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的颜料，一一抹上了我的心头。
红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们循循的诱导，是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。
绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑，发劳骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松驰了一根根绷紧的神经。
还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。
从回忆走回现实，我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩，向来秉持的信念告诉我，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我可以做得比别人更好！同时，我们还应记住一点，削弱对手实力的最有效的手段，就是――让自己变得更强！所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。
高一的学弟学妹，军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄；演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进x中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；走进x中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；走进x中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；走进x中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。x中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。
潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高二的学弟学妹们，你们准备好了吗？过去的一年，你们在学业上取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的讯息，而今，我们接过了高考的接力棒，而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们，再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好。
不管是刚成为xxx中一员的新生，还是步入了关键的高考准备期的高二同学，或是和我一样向着六月迅跑的高三同学，我愿与大家携手共进，在这一个新的学习阶段里，更加努力，拼搏，为x中的明天再添辉煌！
谢谢大家！
年高三新学期演讲稿
尊敬的各位老师、各位家长、孩子们：
大家好！
今天在这里和大家共同探讨孩子们的考前学习事宜，很是高兴！首先向为孩子们的成长倾注了诸多艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了！”在今天的家长会上我想表达三个想法。
第一个想法：致老师们——感谢老师。
感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我也是老师，知道学生苦，高三学生最苦；老师累，高三老师最累，衷心感谢各位老师，特别感谢班主任王老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，我们在家管好自己家的一两个孩子，都不容易，而我们的老师既要上好每一节课，还要管理好几十个人的班级，要千方百计把我们这些孩子都培养成有用之材更是不容易，通过本期月考、期中考试成绩，可以看到我们班大部分同学都取得了比较理想的成绩，这对于我们普通班来说非常的不易，这些成绩作为家长倍感鼓舞，让孩子们更加自信。这些成绩是对我们每一位老师起早摸黑、艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们每一位同学都有理由展望明年的丰硕成果。
第二个想法：致同学们——相信自己。
孩子们，你们都承载每一位家长无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着你们一天天长大，我们渴望你们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生。现在你们即将进入高三的决战，迎接高考，迎接人生最重要的一次检验。大家一定要认识到，大学是我们的必修课，好的大学更是我们高起点人生的起跑线，读大学不是万能的，但不读大学是万万不能的！所以我们一定要立下决心，一定要努力，读一个更好的大学。我们不比别人笨。但我们也还存在很多不足，存在很多需要改变、更正的地方，在考前半年内，需要大家开足马力，挂上高档，全力以赴，会战高考。平时考试成绩固然重要，还有比平时成绩更重要的，那就是引人注目的高考，平时考得好，不代表高考考得好，此时给哪位同学下定论，为时尚早！我亲身经历过佼佼者一落千丈留下的遗憾，也见证过籍籍无名者摇身变为黑马一路冲上巅峰赢得万千喝彩！在这里和大家分享一个真实的故事，我们学校有一个叫张一帆的女同学，她父母也是我校老师，一模考试440分，按今年的中招政策（休、留、转学）不能享受分配生待遇（她属于转学），录取邓州一高眼看无望，父母焦急，孩子郁闷，父母找到教育局领导要求享受分配生待遇，但政策无情，无法通融，后来该生破釜沉舟，苦干一月，最终以606分的优异成绩被邓州一高录取。由此可知，这半年，我们不能有丝毫的的放松和懈怠，否则我们11年的努力，将都是白辛苦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是永久永恒的真理，是万古长青的真理，孩子们，加油吧！
第三个想法：“致家长们——全力以赴”。
且高考还有很多不确定的有利因素，我们不能寄希望于侥幸，但只要有一线可能就要争取，没有人一定会成功，也没有人注定会失败，“孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能。”
同时，每位家长还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校，老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了王老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为王老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止、人生观、价值观进行正确引导，这样会大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
结束之际和孩子们分享一段话：龙应台说：我要求你读书用功，不是我要求你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。
这段话被一位普通父亲简化为：孩子，请逼自己优秀，然后骄傲的.生活。不普通的是这位父亲的孩子考入了东京大学，而且是最难考的医学部。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们班的所有同学在明年的高考取得令自己满意的成绩，考取一所自己心仪的学校！
高三新学期动员大会学生演讲稿
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
今天距离高考还有一百天。如果高考是战场，那么号角已经吹响。不管你喜不喜欢，你已经进入了百日冲刺阶段！一百天后，你的人生将翻开新的一页！那一页写的什么就看你和最后一百天了！
同学们，我更喜欢把高考比作竞赛场。没有竞争领域，只有更好；没有，只有更强！球场不相信眼泪，只相信实力！金榜上的每一个名字就像赛场上的每一枚金牌，都是汗水和心血的结晶！
有四枚金牌教会了我们很多。它们是：
申雪和赵宏博获得第一枚金牌。这枚金牌的意义在于坚持！这一对总共近70岁的老兵，在冰雪项目上携手拼搏了1008年，赛场上的对手也为他们的执着精神所感动。同学们，你们在寒窗苦读了10多年，看过堆积如山的书，做过漫天飞舞的卷子，可能累了，但最后的100天，一定要坚持，永不放弃！记住，放弃就是失败，坚持就是胜利！
第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠军。这枚金牌的意义在于实力！在500米项目中，王蒙是无人能撼动的完美王者，对手只能看不起，没有任何对抗的可能。实力意味着成功。同学们，在最后的100天里，我们要做的.就是好好学习，提高应试的实力，让我们六月份能在考场上扬眉吐气！
第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠军。这枚金牌的意义在于最后一站的勇气！周洋在队友失利、孤身一人的不利形势下，顽强拼搏，粉碎了三名韩国人的小组优势和美国猛男的冲击，夺得冠军，并在短道速滑赛场上表演了神话。对我们来说，高考也将是最后一站，考场之上。俗话说，勇者胜。要自信，要敢于应战。奇迹会发生在勇敢的人身上！
第四枚金牌是短道速滑3000米接力赛的女子项目冠军。这枚金牌告诉我们，赛道上一切皆有可能！由于前面韩国队犯规，结果被裁判取消，之前只获得银牌的中国队戏剧性的变成了金牌！同学们，在过去的三年里，你可能经历了很多挫折和遗憾，但你绝不能停止为之准备和奋斗。相信一切皆有可能！今年六月是学生把握命运，创造奇迹的时候！
同学们，在这100天里，我期待你们以顽强的毅力和拼搏精神，战胜一切困难，迎接高考。以后你们都要去各种岗位，面对社会生活的考验。其实只是一次又一次的高考。经过300天的洗礼准备，你也能经受住生活中的各种考验！
同学们，学校在为你们加油，全校师生在为你们呐喊；只要你拿出智慧和勇气，你就能指导国家，赢得胜利，对自己负责，为母校争光！
们掌握不好。还有很多规则等着探索，很多技巧等着总结，很多错误等着改正。每个人都有无穷无尽的事情要做，每个人都有难以想象的潜力和无穷无尽的进步空间。静下心来，戒骄戒躁，学习自己的潜力。每一秒都有收获的机会，每一个问题都有发现的喜悦。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都是挣扎。拿破仑说过：最艰难的一天是成功不远的时候。先贤留下的哲学告诉我们：无论来什么，无论来什么。我们越接近成功，道路就越艰难。艰难困苦让你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢战斗。高考是一场综合实力的较量。能掌握知识，能克服困难的人，才会赢得最后的胜利。
努力和正确的方法等于成功。只要我们每天努力，我们一定会成功。我们站在春天，满怀信心地迎接仲夏的到来。十几年来，我在寒窗里努力学习，努力拼搏，为了最后的冲刺和决战。这个春天是希望和胜利的春天。我们的心在这里飞翔，梦想在温暖的春天绽放。经历迷茫，经历彷徨，积累力量，自信，变得强大。用幸福迎接高考，用冷静对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。
同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生中极其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。让我们“把握人生的每一分钟，全力以赴，心中梦想”。人生能打几次，这个时候什么时候不打？全身心的投入进去，一点一点的积累，积累能量，准备去六月。活的每一天都没有遗憾，从容自信的奔向自己的理想，胜利一定属于我们！
最后，衷心祝愿努力培养我们的老师们身体健康，精神好，万事如意！
祝同学们100天生活充实快乐，天天向上，六月高考。
高三新学期开学演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。现在，迎着早晨煦暖的阳光，我们又重逢在这美丽的校园，开始了新一学期的征途。
作为高三的学生，此刻我有许多的感慨。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为了永远的记忆。人在高三，只能选择勇往直前;同时，你还要学会思考，学会正确面对挫折和困难。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐;高二就像一杯甜酒，有几分醉人;而高三是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”于是，我坚信，只要我们学子勇于中流击水，定能浪遏飞舟。
作为高三的学生，我们还需要准备什么呢?那就是理想，要有远大的理想。因为有了她的指引，我们必会风雨兼程。此刻，哪怕前面是浩瀚的题海，我们也会“衣带渐宽终不悔”;哪怕前面是“路漫漫其修远兮”。
现在，新的学年开始了，距离高考只有x个多月的时间。我们高三的学子会以最积极乐观的心态去面对人生这一巨大的挑战。我相信，只要我们脚踏实地，持之以恒勤奋学习，明天的我们，一定会创造__学校的辉煌，决不辜负母校对我们的期待。这是我们青春的誓言与呐喊!同时，在这里，我谨代表高三同学祝愿学弟学妹在__学校这片沃土上身体健康，学业进步，用青春的汗水浇灌出成功的花朵!
谢谢大家!
高三新学期开学典礼演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，很高兴能在这里说说我的心里话。
不知不觉，伴随着热闹的爆竹声，轻松的寒假结束了，我们又将面临着日复一日的艰辛。
高三，一个沉重的词语，压在了每一个准考生身上，但是我相信，我们会在考场上交出自己满意的答卷。因为十二年的寒窗苦读，我们是踏实而认真的；无数次考试的磨砺，我们是坚韧而刻苦的。
同学们，高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。
古人云：“志不强者智不达。”出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相更不是一梦即可的，我们已经走对了高一，走实了高二，也走过了高三的大半。希望我们在接下来的日子里，有坚定的信念和足够的勇气，去跨越高考这道门槛。让我们放下一切的烦恼与担忧，拿出最大的勇气与智慧，激发最大的能量与潜力，心无旁骛、无愧无悔地迎接高考这场战役。
同时，我们要时刻记着，我们的背后，是父母慈爱的眼神，我们的耳边，是老师谆谆的教诲。他们是我们坚实的后盾，有他们无悔无怨的支持，我们无所畏惧。
同学们，我们带着花季的笑容，走进了高中校园；带着青春的自信，步入了成人的行列；我们将带着淑女的风采、绅士的风度，载着智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。让我们共同祝愿：祝愿我们的尽心付出收获累累果实，祝愿我们的刻苦努力取得圆满成功！祝愿我们的未来人生精彩辉煌！
我们要重视并恪守校纪校规，不断提升自己的品格与修养，发扬好好学习，天天向上的精神。学弟学妹们要抓紧当下的时间，这样才不会有遗憾，我们一起加油！
最后，祝学弟学妹们学业进步，笑口常开，祝老师们事业顺心，身体健康。
谢谢大家！
高三新学期作文
本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：
一、认清形势，做好班级稳定工作，
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。
1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的`各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。
6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
计划已定，重在行动，为把高三8班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗!争取在2017年的高考中取得好的成绩。
更多。
高三新学期作文
3、制定自己的学习计划，大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”――知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。下面小编总结了几篇优秀的优秀学习心得和科学的学习计划，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。
“凡事预则立，不预则废”。到了高中，学习行为要进行科学的'管理，也就是对整个学习过程和学习策略进行管理。这种管理的具体表现形式就是制订学习计划。下面我们就让清华大学附属中小学网校的老师来谈谈高中阶段如何制订学习计划：
一、如何合理制订高中阶段的学习计划。
学习的计划，既要有短期的计划，又要有长期的目标。计划不是死的，需要根据实际情况不断补充和更正。下面来谈谈如何制订高中阶段的两种学习计划――长期计划和短期计划：
1.长期计划。
长期计划是指为高中三年学习而制订的总目标，以及每学年开始时为该学年制订的计划。制订长期计划时要胸怀大志，统筹安排，同时也要合理。目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性，目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。
高一，高二学年，应该把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。这就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，可以有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。
2.短期计划。
短期计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。高一、高二时大家应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别注意自己小结。有问题及时发现，以免积重难返。
二、制订学习计划应把握的原则。
制订学习计划要依照自己的具体情况而定。订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心，订得太低，过于容易达到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满情绪;订得太死，缺乏灵活性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去;订得太松，又根本起不到计划的作用。
所以制订一个计划，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标;要有一定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时还要有一定的灵活性，对于新出现的情况能及时解决和调整，执行计划时，则要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。
制订计划，不用过于重视形式。只要是能达到目的都是好计划。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有数。其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间应用来学习。
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高三新学期作文
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋中遨游，自有其无穷的乐趣。但与之同时，我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的道路，有辛苦，有挫折。我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以应该无所畏惧，勇攀高峰。
成功与失败，平庸与伟大往往只在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。不仅仅需要有所决心，更要付诸实践。我们不能左右天气，无法预计未来，但我们可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看见更美的远景，坚持不被失败威吓，不被困苦绑架，只为收获明媚的霞光。
过去的两年半中，我曾不断地问自己，高中对于人生意味着什么，也曾想过不求甚解，安于现状是否足够，自我要求与现实之间的差距除了勤游学海，时时奋进是否还有另一条捷径。但一次次练习，一次次考试，一次次摩拳擦掌的比试里，一次次刀光剑影的竞争中，在失败的苦楚与落后的不甘中，我渐渐明了：唯有贴地步行，脚踏实地，方能走出一路繁花似锦。
上帝可以夺走你身边的一切，但无法夺走你头脑中的智慧。俞敏洪两次高考失败，第三次高考，他走进了北京大学；出国三次失败后，他创办了新东方。俞敏洪的生活经历并不复杂，农村艰苦的生活，磨练了吃苦耐劳的精神；北京大学学习、教书的历程，是他在极度自卑中寻找自尊自信的过程；创办新东方的，是他艰苦奋斗的立业过程。因此不要害怕失败，即使是被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。世间少有天才，如果你能做一个“地才”，你就已经成功了，所谓“地才”，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，高考在你眼中就不是问题了。
记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望！常言道：每一条河流都有不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃，同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！
高三新颖的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天是一个美好的日子，我们迎来了__年高考百日誓师大会。再过100天，我们在座的各位就要踏上高考的战场，战场上有欢笑，也有泪水，有成功也会有失落，但我们注重的是过程，注重的是战前的准备。所以我们要坚定信心、磨练意志、充实的度过这美好而富有激情的100天。
冲刺路程的.艰险是为了撞线刹那的喜悦；100天的奋斗是为了高考的马到成功。播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。
我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天我们进行的“迎高考百日誓师大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好高考这一仗的战前誓言。
既然选择了高山，就去顶峰观光；既然选择了大海，就去乘风破浪；既然选择了蓝天，就去展翅飞翔；既然选择了梦想，就要顽强拼搏、永不放弃。
100天，就让我们青春无悔；100天，就让我们为母校增辉；100天，卧薪尝胆；100天奋发图强。
同学们，再多的豪言壮语，我们不说；为了实现理想的打拼，我们不能不做。让我们燃烧，让光荣的火炬点燃梦想；让我们搏击，让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞，让微笑镌刻在老师的心上，让雄心和智慧在六月闪光，让腾飞的梦想在六月张开翅膀！我们信心百倍、备战高考！我们激情澎湃，决战六月。
我们顽强拼搏，实现青春的梦想；我们团结奋进，共铸母校的辉煌！
祝愿尊敬的师长，身体健康、工作顺利、笑口常开。祝愿亲爱的同学们，在高考中金榜题名圆梦六月！
高三新学期作文
1、积土而为山，积水而为海。
2、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
4、新学期，新起点，新面貌，新气象!
5、绳锯木断，水滴石穿。
6、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
7、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
8、不经历风雨，怎能见彩虹。
9、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
10、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
11、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
13、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
14、少壮不努力，老大徒悲伤。
15、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。
16、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
17、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
18、天行健，君子以自强不息。
19、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
20、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。
21、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
23、业精于勤，荒于嬉。
24、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
25、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
26、人生在勤，不索何获。
27、一年之计在于春，一天之计在于晨，一期之计在于勤!
28、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
29、精诚所加，金石为开。
30、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
31、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
32、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
33、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
34、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
35、不傲才以骄人，不以宠而作威。
36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
37、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
39、人非圣贤，孰能无过。
40、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
41、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
42、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
43、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
44、谨慎的勤奋带来好运。
45、只要朝着阳光，便不会看见阴影。
46、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
47、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
48、形成天才的决定因素应该是勤奋。
49、若要功夫深，铁杵磨成针。
50、天才绝不应鄙视勤奋。
51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
52、好学而不勤问非真好学者。
53、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
54、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
55、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
56、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
57、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
58、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
59、信仰是伟大的情感，一种创造力量。
60、聪明出于勤奋，天才在于积累。
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高三新学期作文
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我高中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的`态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免高考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在高考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年高考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的高考题目。
高三新学期作文
作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居的细节。郑州捷登教育老师建议新高三生从现在起就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。
学习方面：打好基础注重积累。高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
了解高考变化：新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志”。每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。