信息化建设情况汇报（优秀18篇）

情况汇报的格式可以根据具体需求进行调整，通常包括标题、正文和附件等部分。以下是小编为大家整理的情况汇报范文，供大家参考和学习。

职中职业教育信息化建设情况汇报

天津市共有高职高专学校26所，中等职业学校89所;高职高专学校教师近10000人，中等职业学校专任教师7437人;高职在校学生150581人，中等职业教育在校学生108094人。

职业院校大多从开始建设校园网，高职学院全部建设了校园网，中职学校70%建设了校园网。校园网为主干1000m交换、100m到桌面或100m交换、10m到桌面的以太网。

2、接入互联网情况。

职业院校都接入了互联网，主要以电信运营商接入为主。大部分高职院校接入了天津教育科研网，但仅有38%的院校有教育网出口，总计带宽400m，其它学校只在招生期间使用。此外有20多所(约占30%)的中职学校接入了天津教育科研网。

多数职业院校多媒体教室在30至50间之间，多的已达100间。包含计算机、投影系统和音响系统，有的教室还有电子白板、视频展示台和扫描仪。多媒体教室使用率约80%～100%，中职略差一些。

大部分职业院校都有网上精品课程资源，多的近100门，课程内容包含丰富的多媒体教学资源与学习资源，可以为教师教学、学生学习提供参考与帮助。目前精品课程可通过校园网和internet互联网提供给校内外师生访问学习。

优质数字教育资源建设多数院校已经起步，在“十一五”期间天津市启动了天津市职业教育特色资源项目，并建设了较全面反映我国职业教育发展状况、发展事实的“数字职业教育博物馆”，目前一期建设已基本完成。

(三)建设教育资源公共服务平台。

职业院校目前正在建设教学资源库，对校内课程资源进行整合，统一采集、统一管理和统一发布，致力于服务校内外师生，提供学习参考资料。

有的院校正在部署国家教学资源中心的内容，目前服务器虚拟化环境能够具备校内资源服务的能力。

一部分院校经过多年的建设，基本建成信息化应用平台，包括信息发布、教学服务、学籍管理、图书资源、档案信息管理、人事管理、资产管理和就业管理等在内的10多个应用系统。各院校领导都很重视信息化平台数据实时性和安全性，特别制定工作制度和管理办法，规范信息数据采集与发布流程等。数据来源分散，各自孤岛，更新较慢。

(五)加大教师应用信息技术能力的培训力度。

近几年培训包括如下内容：

1.网络工程师认证培训考试;。

2.数字资源建设产品培训;。

3.精品课程资源使用培训;。

4.教学管理系统应用培训;。

5.教学资源管理人员应用与数据维护培训;。

6.院校网站管理与维护人员培训;。

7.多媒体教学设备使用培训;。

8.院校网络信息化应用培训;。

9.厂商的产品和技术培训。

(一)建设原则。

与职业院校战略发展目标保持高度一致，支撑职业院校快速发展。以服务为导向，以信息资源建设和信息应用系统建设为核心，以信息系统的数据整合、资源共享为重点，进一步完善基础设施，充分发挥信息化在教学、科研、管理等方面的作用，切实提升学校信息化水平，为学校战略发展提供支撑和保障。

(二)建设思路。

统筹规划、分步实施，整体推进、突出重点，应用为先、共建共享，立足高端、持续发展。

(三)建设目标。

到，全面完成教育部和市教委所提出的职业教育信息化目标任务，完成先进完善的信息化基础设施;完成信息化校园基础平台和各类业务应用信息系统建设;实现各类资源的有效整合与共建共享;加快推动网络实名学习空间建设，加大教师应用信息技术培训，为教育信息化提供保障。逐步扩大信息技术应用的广度与深度;建设稳定、高效的信息化管理运行机制;进一步提高全员信息化素质，使职业院校教育信息化建设达到国内先进水平和优质职业教育资源的输出地，为职业教育改革发展起到重要的支撑和引领作用。

(四)建设任务。

按照市教委的统一要求和有关标准，分别建设全市职业教育网络基础平台、提升数字化校园的基础设施水平;搭建实施宏观管理或共性较强的教育教学管理等系统平台。

2、推动优质数字教育资源的普遍应用。

“十二五”期间要依照已搭建的天津市职业教育特色资源项目架构，继续开展职业教育特色资源建设，为全市职业院校教育教学资源应用及实施信息化管理提供技术支撑和服务，推动优质资源共建共享。

优质资源建设实行开放运作。主要分为三个方面：

一是项目建设渠道的开放。天津市所有职业院校以及个产学合作行业企业均为项目参与单位。同时吸纳相关行业协会、研究机构、出版团体加盟，作为职业教育的社会资源渠道。

二是项目建设内容的开放。遵循“轻重缓急”和“滚动发展”的实施要求，在项目建设内容方面，实现建设内容方面的产学融合。

三是项目建设形式的开放。

3、建立资源共建共享型教育学习网络服务平台。

积极探索职业教育信息化建设新途径。教委主管部门牵头制定职业教育信息化发展规划，确定目标、任务、重点、方式和措施，建立工作推进机制，构建评价评估体系，抓好典型引领和示范带动。利用天津市职业教育特色资源平台，积极寻求建立职业院校与企业合作机制，为更多的职业院校服务，达到“方便用、用得起”。力求以空间教学为切入点，着力打造“开放、互动、透明、安全”的教育教学新模式。为职业院校建立一个资源共建共享型教育学习网络服务平台，为教师和学生建立一个功能强大的终身学习空间。本地空间建设一期达到30000人的规模。

在天津教育资源公共服务平台“天津教育资源在线”之下建设“天津职业教育资源公共服务平台”，为教育资源的建设、使用、共享和运维提供统一的管理体系，形成稳定运行的高可用、高扩展性的教育资源公共服务平台。

5、建设教育管理公共服务平台。

搭建市、职业院校两级数据交换平台，建立学校、教师、学生等基本信息数据库，建设学籍管理、资助管理和就业等信息系统。

(五)保障措施。

将职业教育信息化纳入天津教育信息化整体规划，建立政府主导、部门与企业参与、分工合理、责任明确的职业教育信息化推进协调体制，争取市发改委、经信委等部门特别是企业的支持。教育行政部门成立专门的“职业教育教育信息化建设小组”。负责职业教育教育信息化建设的专项规划、统筹管理和评估督导，依托各级职业教育研究机构、教育信息管理中心等开展课程资源开发、人员培训和技术服务。

2、分类指导、分步实施，推进职业院校信息化建设的进程。?

形成资源开发和引进并重，政府和基层学校平台共建、协调互动、上下结合的格局。在对现有职业教育信息资源进行必要的筛选、整合和充分利用的基础上，合理利用政府专项资金，有针对性地引进国内外先进的职业教育信息资源，同时要积极组织力量开发具有鲜明地方特色和专业特点的实用信息资源，不断充实和完善职业教育信息资源库，促进职业教育信息资源共享平台的建设、推广和应用。

采取以政府投入为引导，学校自筹、企业投资和社会融资为辅的多渠道投资机制，充分调动学校、企业和社会各方面的积极性，拓宽融资渠道。引进市场机制，本着风险同担、利益共享的原则对信息化建设的一些项目进行市场化运作。

政府及有关职能部门和职业院校，根据各自的职责统筹规划，精心设计方案，认真组织实施。重视信息化建设的理论研究，紧跟时代和信息技术发展的趋向，采用信息化研究最新成果，不断完善信息化建设的规划和方案。建立和完善职业教育信息化建设工作的有关制度，加强对信息化建设工作过程与结果的监控与评估。定期对各职业院校的信息化建设工作进行检查和监督，提出具体的指导意见。

职中职业教育信息化建设情况汇报

1、加强对教师信息技术应用能力的培训。

积极组织中职学校利用暑假对教师开展信息技术培训，根据教师现有计算机知识水平和专业特点，分出层次，逐层培训，要求教师不但要熟练掌握计算机基础知识、互联网应用、多媒体课件制作等专业技能，还要能够利用所学知识开展信息技术课题研究。以来，我省有300余名教师参加了教育部组织计算机专业技术培训;余名教师参加了省教育厅组织计算机类专业培训;上百名计算机专业教师进入企业实践。

培训和建立了省、市、校三级网络技术管理人员队伍。通过组织开展职业学校信息化技术培训，提高网管人员和教师的现代信息技术理念和应用多媒体技术能力。大部分职业学校也组织开展了信息化技术的全员培训，经过培训，多数管理人员已基本掌握了现代信息技术，并应用于实际工作中，为省、市、校三级职业教育信息快速、畅通传播提供了保证;一线教师利用网络采集相关信息、借助各种软件制作课件、运用现代技术手段进行教学的能力迅速提高。

我省建立了“河北省职业教育与成人教育”网络，同时自下而上建立了一支工作有序高效的网络信息管理员队伍，在宣传国家有关职业教育的方针政策、传播先进职业教育理念、交流职业教育先进经验、了解基层职业教育工作情况、发布最新职业教育政策文件信息等方面发挥了不可替代的作用，提高了各级职业教育行政管理的效力，同时引领全省职教工作者一道紧跟信息时代步伐，不断学习，焕发生机。

3、以教师信息化教学大赛为抓手提高师资水平。

教师信息化教学大赛是提高师资信息技术应用能力和综合素质的一个非常有效的载体，围绕每年教育部组织举办的全国教师信息化大赛，我省从省到市、校也都举办此项比赛，还组织开展了中职学校优质课件评选、电脑作品制作评比、多媒体教育软件评选等多种活动，通过这些活动，极大的提高了全省中等职业学校对职业教育信息化重要性的认识，调动了广大教师学习现代信息技术的积极性，提高了全省中等职业学校教师信息技术应用能力，促进了全省信息技术在职业教育中的越来越广泛的应用。

为加快职业教育信息技术装备现代化步伐，我省在进行省级实训基地建设的过程中，强化了实训基地教学设备中信息技术的配置。要求职业学校的实训基地教学设备要装备高端技术软件，提高数字化教学能力。要配备先进的计算机、服务器、投影仪、多媒体教室等基础设施，建设好学校网站同时，要搞好校园网建设，建立校园网管理信息平台，校园网要涵盖教育管理的各个方面，具有系统管理、教务管理、学生管理等多种功能。特别是对全省49所国家级示范性中等职业学校，要求校校建成千兆核心、千兆主干、百兆桌面、网络全覆盖的高质量校园网。

我省49所国家级示范性中等职业学校，开发建立了校园信息发布平台、网上办公系统、教学管理系统，多媒体教学系统、教学监控系统和校园监控系统。

(1)以门户网络为核心的信息发布平台。学校网络中心自行开发设计学校门户网站，数十个部门网站和专题网站，门户网站发布学校相关信息，从整体上展现学校发展概况、专业优势、办学质量，藉此提升学校的知名度，创设一个富有执教特色的网络校园文化;各部门网络发布各自能信息，有效改善日常管理和工作模式，提高了信息传递的速度;专题网站发布专题信息，突出重点，成为学校网络宣传的重要阵地。

(2)方便快递的网上办公系统。各校建有功能比较完善的oa系统，一些学校实现了无纸化办公，保证电子公文信息数据的上传和下达，结合学校门户网站，可对外对内发布信息，方便校内和社会用户浏览。

各校自行开发了校园信息综合管理系统，及招生管理、学籍管理、助学金管理、就业管理、财务管理于一体，整齐划一，合理统一校园信息，方便了广大师生。

(3)功能齐全的教学管理系统。以校园网为依托，搭建教务管理平台、教师教研平台、技能实训平台、学生学习的平台、校企合作平台、远程教育平台为一体的教学信息化系统，提供较完善的网络与支撑环境、实现全校互连互通、促进优质资源，提供信息技术支撑学校改革创新能力。

6、推进数字化教学资源建设。

我省省级以上重点中等职业学校均已着手开展数字化教学资源建设，建立了教师教案课件库、视频教学库以及方便查询的学生考试成绩库、教师效能考核成绩库等，提高了常规管理与查询的工作效率。信息资源库的建设，使教师和学生能够充分利用免费资源从而大大方便教师教学和学生学习。

1、职业学校领导和教师对信息化建设重要意义的认识有待深化和提高。

有些学校领导缺乏先进的管理理念，仍采取传统的管理和办学模式，只注重实习实训设备的投入而忽略了现代化管理和现代化办公工具的配备和应用，只注重教师的专业水平和技能培养而忽略了现代信息技术培训，只注重各项管理的规范性，而忽略了借助现代化技术手段进行科学管理的重要性。

2、职业学校教师应用信息技术的能力和水平有待提高。

一些学校的计算机、多媒体网络教室、投影仪、电子图书等基础设施较少，不具备集中培训的基本条件;部分职业学校开展培训时间短、内容不系统、不深入，许多教师只学到了浅显的计算机及网络常识，与自行制作课件并应用于教学实践的目标还相距甚远。

3、信息化建设基础设施还很薄弱，有待加强和改善。

按照教育部《中等职业学校设置标准》来衡量，我省中职学校每百名学生拥有计算机数量、专任教师备课用计算机数量、多媒体网络教室、购置电子图书、服务器、建立信息平台的学校数量等方面距国家标准还有很大差距，基础设施建设任务还十分艰巨。而且有些学校计算机及相应软件更新换代的任务也较大。

4、信息化建设资源开发、利用、共享还处于起步阶段。

各学校虽然注意到了信息化资源建设，比如购买安装一些教育教学软件，教师自己搜集和开发了一些教育教学课件或其他教育信息资源，但是，还远远不能满足教育教学及其改革的需求和信息化的要求。由于中等职业学校专业设置多而杂，课程设置种类繁多，教学信息资源及各种素材数量不多，尚未建成具有职教特色的各专业、各学科的各种教学信息资源库。

5、在实训基地建设方面，数字化教学设备配备使用程度不高，网上教学、实训平台、模拟仿真等软件开发应用还很不够。

6、现代信息技术在学校教学、学生管理工作中的应用还不够广泛。

我省大多数中等职业学校校园网建设还处于较低水平状态，没有建立校园网管理信息平台，校园网不能涵盖教育管理的各个方面，不具有系统管理、教务管理、学生管理等多种功能，学校各部门的主要管理内容还不能通过校园网进行管理。

三、下一步工作思路、目标和措施。

1、进一步提高对职业学校信息化建设重要意义和作用的认识，特别是校长的思想认识和教师的信息化理念。

各学校领导要高度认识信息化建设在教育教学中的重要作用。校长必须具有现代社会的信息素养，必须具有信息化建设的先进理念、先进思想，深谙信息化内涵，必须了解信息技术的相关知识。要建立一支高素质的信息化建设专兼职管理队伍，不断更新教师现代信息技术理念。

加快职业教育信息技术装备现代化步伐，强化实训基地教学设备中信息技术的配置。实训基地教学设备要装备高端技术软件，提高数字化教学能力。

3、加强对专任教师、网络管理人员信息技术及应用的培训。

要通过不断强化培训，提高广大教师的信息技术及应用水平，从而促进校园网及现代信息技术的整体应用水平的提高。建立一支高水平的校园网络管理人员队伍是校园网建设与发展中一项重要工作。要加强对网络管理人员的培训，提高网络管理员现代信息技术水平。

4、推进数字化教学与学习资源库、资源网建设。

加强全市及各职业学校资源库、电子图书室建设。引进国内优质的数字化教学资源，建设职业教育网上教学、学习、实训平台，推进模拟仿真实训软件的开发和应用。以服务专业整体教学与实训为核心，以媒体素材、微教学单元、网络课程、仿真实训操作软件为重点，推进专业、课程教学资源库和资源信息化平台等建设。

5、加快信息化管理进程，提高信息化管理水平。

利用职业学校优质信息化资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，构建教学管理平台，用好学籍管理系统。中等职业学校要努力建成达标的校园网络，校园网硬件设施符合标准，网络信息安全、系统完备，多媒体网络教室及计算机终端配备满足教学要求，学校网站运转良好，立足便捷化服务，围绕办公自动化系统、教务管理系统、网络教学系统、数字图书馆系统、信息发布系统、后勤服务系统等，促进学校教育信息资源共享平台的建设、推广和应用。

根据教育部和我厅对推进职业教育信息化的总体要求，制定我省职业教育信息化建设分步实施规划和职业学校信息化建设标准与评估细则，指导促进我省各职业学校加快信息化建设进程，进一步加大职业学校信息化建设力度，全面提高职业学校信息化管理和应用水平。

市工商局信息化建设工作情况汇报

我市有纺织服装企业3300多家，其中规模以上企业280家。原创：20xx年，全市纺织服装企业工业总产值103亿元，占全市总产值的52%，纺织服装业已经成为石狮这座纺织服装名城的主导产业。

为了推进纺织服装业信息化工程建设，市政府提出了实施“1225”制造业信息化示范工程的实施方案，即在全市实施一批应用示范企业、两个示范行业、两个示范领域、五个示范乡镇。服装cad（电脑辅助设计）做为信息化的典型得到了大力推广，依托市生产力促进中心建立了cad技术推广应用培训中心，成立了中国石狮服装高科技促进发展中心，较早地引进了当时较先进的cad技术与设备，大力进行服装cad/cam（电脑辅助制造）的'推广与应用，通过几年来的努力，全市有100多家企业使用了服装cad/cam，我市的传统优势产业应用高新技术和先进适用技术得到了改造升级，大大地提高了生产效率和核心竞争力。市生产力促进中心目前已拥有中国时高、美国格柏、加拿大派特、深圳丝绸之路等多种服装cad和纺织品cad、制鞋cad、平面设计等多种软件，为企业培训输送了不少合格的技术工人。据调查，全市大部分纺织服装企业不同程度地建立了基础性信息管理系统，用计算机进行文书处理和上网查询相关信息已比较普及，在设计、生产、管理、购、销、存及企业文化的建设上使用计算机的意识大大提高。70%以上企业实现了财务管理的信息化。野豹儿童用品有限公司、盖奇制衣有限公司、健健集团、大帝集团、鸿泰织造漂染有限公司、亿祥染整有限公司、爱登堡制衣有限公司等企业相继实施了cad和cims（计算机集成制造系统）应用工程，提高了产品的设计开发速度和制造加工精度。有的企业，已经建成局域网，有的正在建设之中。有些企业正在大力推行cad技术并与cam（计算机辅助制造）等计算机新技术进行集成；着手实施以erp（企业资源计划管理）为核心并与企业供应链管理等相集成的管理信息系统。目前我市已有亿祥染整被省科技厅确定为福建省制造业信息化工程示范企业，永信电脑绣花机械公司、野豹服装、盖奇制衣有限公司、鸿泰织造漂染有限公司等五家企业被泉州市科技局确定为泉州市制造业信息化工程示范企业。

二、纺织服装业信息化工程建设存在的主要问题。

一是整体规划滞后。

到目前为止，我市尚未制订纺织服装业信息化工程建设的整体规划，且未建立统一的组织领导机构，因而在推动这项工作时，政府有关部门未能形成合力，影响了我市传统产业的改造升级。

二是宣传不够有力。

由于对纺织服装业信息化工程建设的宣传不够有力，使企业家在思想上存在着一些不正确的想法，主要有四个方面：首先，思想认识存在片面性。有的企业家简单地认为纺织服装业信息化工程建设无非就是企业多买几台电脑，或者使用了服装cad，就已经实现了信息化。其次，存在等待观望心理。不少企业主认为信息化是一个很大的工程，需要投入较多的资金，但不一定在较短时间内带来明显的经济效益，因此要看看人家企业信息化的发展情况再说。第三，缺乏规范化管理理念。企业管理的规范化是实施信息化工程建设的前提和条件，没有规范化的管理，数据就不能得到有效的采集和存取，尽管我市有不少企业都通过了iso9000质量管理体系认证，但真正实行规范化管理的企业并不多。第四，担心自身利益受到损害。有不少企业心存疑虑，担心信息安全得不到保障，尤其是财务管理规范化，其利益将受到损害。滤布由于存在上述问题，致使纺织服装业信息化工程建设的进度缓慢。

三是人才资源匮乏。

信息化工程的建设和应用，关键在人才。调研中发现，我市纺织服装企业的信息化程度和使用普遍处于较低的层次，有些服装企业即使购进了cad，也通过一定形式引进、培养了人才，但由于人员不稳定，时进时出，机台闲置，使用率不高；有的企业即使花钱开发或购置安装了管理软件，但没有会使用、会维护、会二次开发的人才，使设备、软件闲置，造成了一定的浪费。四是资金投入不足。一个完备的信息化系统工程，一般要投入数十万元，大的要投入二、三百万元，甚至上千万元。从我市3000多家纺织服装企业的情况看，目前投入200万元以上的企业只有10多家（主要在染整企业），投入50至60万元的企业有200多家（主要用于购置服装cad），其余企业投入在10万元左右，有些企业甚至尚未投入。上述问题的存在，形成了制约我市纺织服装业改造升级的瓶颈，如果没有得到很好的解决，对我市纺织服装业的发展将会带来很大的影响。

三、对实施纺织服装业信息化工程建设的几点建议。

（一）要建立组织领导机构。

压滤机滤布实施信息化工程建设是一项涉及到多方面的系统工程，必须大力协同，调动各方面的积极性，因此，市政府应成立制造业（纺织服装业）信息化工程建设领导小组，对全市制造业信息化的实施工作实行统一领导。在此基础上，采取积极措施，集成各项资源，统筹规划，确定总体目标，制定确实可行的发展规划和实施方案。

一是抓信息化建设的宣传。要在《石狮日报》、广播电视台等媒体进行广泛宣传，使企业了解实施信息化工程建设的意义、作用和内容，以及实施信息化工程建设能给企业带来什么好处、能得到什么效益等。二是抓示范企业的带动。我们要对信息化工程建设搞得好的企业进行总结提高，培养一批示范企业。通过示范企业有效采用信息技术，引入先进管理方式，对提高企业的经济效益，促进企业发展的事例来带动更多的企业走信息化建设的发展道路。三是抓激励机制的建立。要按照国家对制造业信息化工程建设的扶持政策与评估办法，对示范企业的信息化建设情况进行必要的评估，并给予着力扶持。促进制造业信息化工程的实施和我市信息产业的发展。

（三）要加强人才的引进和培养工作。

一是抓好人才引进工作。在人才引进工作中，既要引进运用型技术人才，更要注意引进开发型高级技术人才。同时要为技术人才创业、置业及留住人才创造良好环境和条件。二是抓好人才利用工作。我市每年都有数百名大学毕业生，但目前存在着就业误区，很多人认为在政府机关或事业单位工作才是工作，不愿意到企业打工，因而形成了一方面缺乏人才，另一方面严重浪费人才的局面，对此政府应采取积极有力的政策和措施，动员更多的大学毕业生到企业就业。三是抓好人才培养工作。要充分利用泉州光电信息学院、泉州育青学院和鹏山工专的教育资源，采取厂校联办等积极灵活的办学方式，开设纺织服装染整和信息化管理等专业，鼓励本地的高、初中毕业生报考就读，为企业培养输送更多的专业技术和管理人才。四是抓好人员培训工作。以生产力促进中心为核心，做好纺织服装染整和信息化管理的中短期培训，为企业输送更多的熟练工人和适用的技术与管理人员。

（四）要加大政策扶持和资金投入。

信息化工程建设主要在企业，我们应创造一个良好的政策环境，促使企业主动投入，形成一个政府引导，企业主投的良好局面。一是抓好政策的制定与落实。市政府应参照国家发展高新技术产业和运用先进适用技术改造传统产业的相关扶持政策，在全面落实国家有关政策的同时，制定出台我市的发展优惠措施，尤其是对于实施信息化工程建设的企业应在税收、贷款、资金补贴等方面给予优惠倾斜。二是抓好资金的引导与投入。对于实施信息化工程建设较好的纺织服装企业除在科技专项费用中给予适当的支持外，政府应给予适当的奖励。我们认为，应把每年对纳税大户和对企业其他方面进行奖励的大部分资金转到对实施信息化工程建设较好的企业的奖励上来，以引导企业更多的投入。三是抓好公共技术服务平台建设。政府应适当投入，鼓励市生产力促进中心与信息企业联手，共同开发建设基于纺织服装产业基础上的区域公共信息技术服务平台（asp），并由政府大力推广，以政府适当补贴的形式，推动更多的中小企业应用信息化管理手段，并充分发挥服装城建设信息平台的作用，形成一个完整的纺织服装业公共信息技术服务网络，为中小纺织服装企业做好信息服务工作。四是抓好科技服务体系建设。应加强对市生产力促进中心的建设和管理，在资金投入、人员配备、管理机制、基础设施建设等方面给予扶持，将其建设成为一个基础设施完善、管理机制灵活、人员配备精良、服务水平一流、服务质量上乘的科技中介服务机构，使之成为一个集信息化咨询、监理、测试、服务为一体的信息化技术支撑服务机构。政府应采取优惠政策，鼓励企业将信息技术项目在科技孵化基地进行孵化。同时整合利用社会科技力量和中介服务机构，发挥纺织服装同业公会的作用，推进我市纺织服装业信息化工程的建设。

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职中职业教育信息化建设情况汇报

企业在进行财务管理的过程中，涉及到很多方面的内容比如：生产、采购、销售、成本核算、预算管理等等，这对企业的发展具有直接影响，企业管理者必须要认识到信息化建设的重要意义，提高企业管理水平。随着近几年企业财务信息化技术的发展和应用，已经逐渐的显现出现代化信息技术的实际效益所在。如何在企业管理中顺利的推进财务信息化建设，成为企业面临的一大难题，财务信息化作为企业管理水平的体现，是加强企业管理的必要手段，不断深化企业改革，建立完善的现代化企业管理制度，是现代化企业发展中的重要工作。

（一）提高企业财务管理水平。

财务信息化建设，是在现代化计算机信息技术的基础上，通过适合企业财务特点和管理需求的自动化操作平台，通过计算机操作能够有效的管理企业在经营过程中各种财务工作。传统的财务人员进行日常工作中通常会涉及到大量的记账、核算、报账等工作，财务信息化建设能够有效的缓解劳动压力，提高财务人员的工作效率，能够有更多的时间来进行财务知识学习、财务分析及财务管理工作，提高企业的财务管理水平，让财务工作变得更全面、更规范，有效的从中提取出有利于公司管理决策的有价值信息，为管理者和决策人员提供准确的参考依据。

（二）对资金严格控制，保障资金合规使用。

财务信息化建设能够对企业经营过程中发生的各种资金使用情况详细管理，通过系统对资金的使用进行流程化审批管理，提高资金运转效率，保障资金的合规使用，同时，避免传统模式中的繁琐审批工作，提高企业财务工作的效率。其次，财务人员对于生产经营中所需要的材料、设备采购等采购计划，需要有详细的了解，能够结合企业自身条件进行资金的使用，避免过程中出现不安全事故。另外，通过财务信息化建设还能够及时的对客户账目进行分析、了解，以便完善经营过程中双方之间的财务管理。

（三）促进市场经济发展，提高企业市场竞争力。

财务信息化建设是适应市场经济发展的趋势所在，在现代化经济发展中，信息是最主要的竞争力要素，企业在经济环境中取得足够的信息量，就能够在市场中占领一席之地，让企业得到更好的发展。财务信息化的实现主要是在企业信息化以及市场信息化的基础上，利用信息技术的快速传递和信息收集，建立强大的信息数据库，这种技术不同于传统的会计电算化，而是利用互联网通讯技术，提高财务部门信息处理水平，能积极、主动地进行财务管理，从某种层面来说，如果企业拥有足够全面的信息化建设、具有专业的技术水平，才能取得更大的竞争优势，提高企业市场竞争实力。企业管理者通过财务信息管理系统，可以及时掌握企业的经营状况，通过建立信息化共享平台，有效的分析企业的内部发展情况，根据企业发展目标和市场环境制定有效地管理措施。

（一）提高对于财务信息化的认识。

财务信息化的建设能够体现出企业管理水平的高低，这不仅仅是信息化技术的应用和系统建设，也不是通过会计电算化取代手工记账为最终目的，通过财务信息化的应用，提高财务工作人员的工作效率，在高效率、高标准的财务管理中使得企业管理观念发生转变。企业的管理人员应该从全面的综合发展角度来看待财务管理和信息化建设，摒弃传统思想观念，提高对财务管理重要性的认识，重视财务信息化建设，深刻认识到财务信息化能提升财务人员的工作效率，让财务人员有更多的精力进行财务分析，并渗透至企业的前段业务的管理，让财务人员在这种环境下积极的应对企业财务中的各种问题，切实发挥财务信息化的实际效益。

（二）打造新型财务管理人员队伍。

如果要实现财务信息化建设，离不开财务人员的重要作用，企业能否选择适合自身发展的财务管理人员和工作人员，对财务信息化建设具有重要影响。第一，企业应该提高对财务信息化的重视，培养财务人员对信息化的认识和操作水平。加强企业内部的信息化传播，建立一种相互监督、相互学习的良好范围，结合企业内部条件，加强下属部门之间的相互勾通、交流，明确业务流程，提高财务信息化管理，更好的建立现代化企业财务文化。第二，注重财务人员的素质和技术培养，加强企业财务信息化建设，制定人才培养的长期目标，通过进行短期培训与财务人员自主学习为基础，加强员工的素质培养和技术水平的提高。制定考核机制，根据员工的业绩与知识层次等与薪资、奖励相联系，提高财务人员在信息化建设中的积极性。

（三）完善企业财务管理系统的建设。

财务管理系统是财务信息化建设的重点内容，财务人员在工作进行中，根据企业的实际经营情况对财务动态发展进行控制和管理，确保财务信息的准确和安全。另外，财务人还应该对企业的资金流动方向和发展有一定的洞察力，严格监督各单位在自身的财务核算过程中，严格按照规范标准进行操作，提高单位上报财务数据的准确性和实际价值，为企业的发展提供更可靠的基础保障，使企业管理者所做的决策有理可依、有据可依。企业财务信息化建设过程中要制定完善的.管理系统，加强财务核算全过程的控制管理工作，制定统一的成本费用核算标准，通过财务管理系统平台，对下属企业进行统一管理，做好过程中的监督工作。财务管理系统的建立，能够有效实现对下属企业上报数据的汇总和分析，利用计算机软件形成多维图表，更为直观的了解企业经营状况和财务情况。

（四）将财务信息化建设与企业信息融为一体。

财务信息化建设是企业管理中的重要内容，也是企业信息化的重要组成部分，现代化的企业发展需要建立综合信息化共享平台，对于财务信息化的建设也应该实现这一标准，更好的促进企业内部、外部的资源共享和财务信息的传递。所以，有效地建立财务信息和企业信息的相互融合是一种必然趋势，通过财务信息化的建设，实现信息资源共享，更好的为企业以及下属企业进行信息的借鉴和相互交流，通过信息收集、整理、汇总、分析依次为依据，满足企业发展过程中的经营决策需要。

（五）构建财务信息化系统的安全性保障体系。

财务信息化建设需要应用专业的计算机系统平台，由于现代化网络信息技术存在很大的风险因素，所以企业应该加强对财务信息化系统的安全保障，企业可以结合自身的财务信息化系统设计安全预警程序，也可以依托于专业的软件公司进行有选择性的服务。除此之外，为了提高企业财务信息系统安全，需要建立严格的内部管理制度，通过部门之间的相互监督和制约，形成完善的业务考评制度，并做好各个工序的检查工作，避免出现内部操作人员徇私舞弊等现象。另外，结合当下的信息技术，建立财务预警系统，对好系统软件的防火墙设置，确保在应用软件的同时对安装和下载其他软件起到一定的保护效果，对财务计算机设置专门的密码，禁止非专业人员进行电脑操作，将财务信息定期的备份，提高安全风险意识，确保财务信息的准确和安全。

四、结语。

综上所述，在现代化企业发展中，应该重视财务信息化建设，更好的为企业发展提供有力的基础保障。结合当前企业的发展情况和目标，通过人力、财力、物力的投入，提高企业财务信息化管理水平，确保企业在现代化市场环境发展中能够占领一席之地，增强企业竞争力，促进企业可持续发展。

（中国机械设备工程股份有限公司，北京100055）。

参考文献：

[1]于光梅.企业财务管理信息化的问题及策略[j].会计之友,(21).

[2]李娟.企业财务管理的信息化建设[j].中国新技术新产品,,6(17).

[3]闫珍立.论企业财务管理的信息化建设[j].现代经济信息,,6(11).

职中职业教育信息化建设情况汇报

在新的时代背景下，现代教育逐步实现信息化建设是时代发展的必然要求，也是现代教育的必然趋势。但我国职业教育信息化建设却始终没有取得预期理想的效果，致使我国职业教育的发展处于短暂的停滞状态。如何有效促进我国职业教育信息化建设与发展已经成为我国教育界的焦点问题，也成为众多专家学生不得不思考的问题。

从实践调查中发现，大部分职业院校对职业教育信息化建设的认识不够，其认识只停留在表面，还没有正确认识到职业教育信息化建设的本质与核心。大部分职业院校认为职业教育信息化建设就是使用多媒体教学进行课堂教学，也就是误认为使用多媒体设备进行教学是职业教育信息化的全部。大部分职业院校的教师还不能理性的认识职业教育信息化。这就导致教师还没有正确认识教育信息化的主体，还没有意识到教师、学生和信息化设备三者之间的关系，也就无法在教学过程中使三者进行有机结合，进而发挥出职业教育信息化的优势。究其原因主要有两点。一方面，使用多媒体进行课堂教学是我国教育信息化建设初期的明显特征。但因为应试教育理念的深远影响，我国教育并未能真正实现教育信息化，也就没有得到进一步的发展与建设。这也就导致部分教师从主观上认为教育信息化即是利用多媒体设备进行教学。另一方面，我国部分职业院校对教育信息化建设工作的重视程度不够，这也就导致职业院校中的教师得不到相应的培训，也没有进行教育信息化建设的意识。在这种背景下，我国职业教育信息化建设还没有得到快速发展，仍旧处于单纯地使用多媒体设备进行课堂教学的初级阶段。

(二)职业院校的设施设备还相对欠缺。

我国职业院校的信息化教学设施设备还相对欠缺，这就直接导致教育信息化建设无法得到顺利开展，无法支持后续的教育改革工作。近年来我国高等职业院校得到飞速发展，职业院校不但受到国家大力支持，还得到更高的社会认可度。在这种背景下，高等职业院校不断扩大办学规模，不断增收学生。大部分职业院校信息化设施设备的更新速度远远跟不上扩招的速度。这就直接导致职业院校信息化设备无法满足学生的使用需求，致使职业院校只能在教学资源方面进行不合理的调配。职业教育信息化建设需要现代信息化设备作为支撑，为购置信息化设备需要庞大的资金作为后盾，现代信息化设施设备造价较高是一个不可改变的客观事实。而我国大部分职业院校并不能为此投入大量的资金，也就无法跟上时代发展的速度，为职业教育信息化建设提供有力支撑。我国部分职业院校对职业教育信息化建设的重要性和重要意义还没有深刻认识。这就直接导致职业院校的领导层和管理层不愿意花费大量的人力、物力和财力添置现代信息化设施设备，进而导致职业院校的信息化设施设备相对欠缺。

(三)职业院校教师的素质和能力还有待提升。

要逐步职业教育信息化建设除了需要现代信息化设施设备作为硬件支撑以外，同时也离不开较强的“软件”力量。所谓“软件”力量就是指职业院校教师的素质和能力，只有当教师的素质和能力达到一定的程度，才能够制定更具有针对性的教学计划，才能够充分结合信息化教育的特点和优势来设计教学安排，进而最大程度发挥出信息化教育的优点，最终提高教学的质量和效率。但根据调查分析来看，我国部分职业院校教师的素质和能力并不足以驾驭信息化教育。目前，部分教师对职业教育信息化建设的认识不足，对信息化教育的认识仍旧停留在使用多媒体设备进行课堂教学的层次。因此，部分教师的信息化技术还有待提升，如果教师还不能熟练的使用现代信息化设施设备进行教学，也就无法发挥出信息化设备的优点，更不能以此为背景制定更切实可行的教学计划。职业院校以培养社会应用型人才为目标，这就需要教师不但拥有较强的能力还要能够把握市场的`需求，而一线的职工是一个很好的选择。

(一)国家应该适当加大扶持力度。

针对于职业院校现代信息化设备欠缺的问题，国家应该适当加大扶持力度，可以从经济手段和财政手段两个方面进行扶持。国家可以在教育投入方面进行适当的倾斜。当前，大力发展我国高等职业教育是国家制定的方针政策，通过国家的财政补贴，职业院校就能够获得一定的资金补充，进而补充欠缺的设施设备，为实现职业教育信息化建设奠定基础。仅仅通过政府直接的财政补贴对职业院校进行扶持是远远不够的，是我国现阶段综合国力无法提供的。因此，国家应该在给予职业院校直接补贴的同时，利用各种方式对职业院校进行扶持。例如，国家可以制定一定的政策，加强职业院校与厂家的合作关系，适当降低现代信息化设施设备的价格，让职业院校能够以较低的价格购入设备，这就能够从另一个角度对职业院校进行扶持。

国家应该从宣传的角度开展工作，应该逐步引导职业院校的领导层、管理层和教师对实现职业教育信息化建设的本质有正确的认识。通过宣传和教育，职业院校才能够正确认识教育信息化建设的真实目标和内涵。职业院校的领导层和管理层才能够深刻认识到实现职业教育信息化建设的迫切性及重大意义。另一方面，通过宣传和教育，才能够改变众多职业院校教师与教育信息化建设的错误理解。教师才能够主动积极的进行提升，从个人的素质、能力和技能等各个方面进行提高，进而提高对职业教育信息化的驾驭能力。

(三)加强教师队伍的建设。

职业院校必须重视教师个人的素质和能力。职业院校可以从对外招收的角度加强教师队伍建设。积极招收具有高素质高能力的教师，并且应该以一定的信息技术能力为评判标准。同时，应该积极对在校教师进行培训。定期组织教师学习现代信息化设备的使用技巧，对信息化教学方法、理念进行学习。通过培训，不但要让教师掌握基本的信息化设备使用能力，更重要的是要能够产生使用信息化设备进行教学的意识，要逐步将传统课堂教学转变为信息化教育。职业院校应该从制度建设角度来加强教师队伍建设。还可以将信息化教学能力设定为教师晋升和评奖的项目，这就能够促使教师主动积极的学习，进而提高教师的能力。应该在教师队伍中营造良好的比较和追逐气氛，促使教师在相互较量之中不断提升。

(四)从学生处吸取经验。

最后，要逐步实现我国职业教育的信息化建设，职业院校和教师就不能忽视学生的意见，应该积极与学生进行交流，吸取学生的意见和建议。从某种意义而言，我国职业教育信息化建设的根本目的是为了提高学生的素质和能力，也就是为学生服务。简单地说，职业教育信息化建设是否有效，是否能够迎合学生的需求是成功与否的关键。因此，职业院校和教师应该从学生处收集意见和建议。教师可以在课后与学生进行交流，听取学生对信息化教学的评价。从学生的评价中，教师就能够从学生的角度对信息化教学的优点和缺点进行整理和归纳，并以学生的需求为基础进行改革与创新。

职中职业教育信息化建设情况汇报

传统教学侧重于讲授。带来的是教师的声音与肢体的表达。虽然是一种有效的知识传授手段，但是过于单一。长期以往不能够给学生带来新鲜感。总是以教师为主体。因此存在着相对静态的表述。缺乏创新，难以带动学生的积极性。学生记忆知识采用记笔记的方式，浪费了一定时间，教学效率不高。

2信息化教学的相关概念。

不少教育名家给出了信息化教学的定义。从表现形式、技术支持角度、从教育的方法手段，到课堂效率高效组织，课程体系改革等角度都进行了详细说明。这里不再赘述。而是以便于理解的角度进行说明。信息化教学当然需要应用计算机技术、网络技术等现代的信息化技术为教育教学而服务。但是并不是应用了相关的技术就是实现了信息化的教学。二者并不等同。应用信息化是有其目的性的。是为了更好的进行教学活动，是为了让学生得到发展。是为了整合教育资源。

3信息化教学和信息化高职教学的具体应用。

3.1扩展教学内容，促进教学过程持续性。

信息化教学职业教育探究杨文徐翠娟李洪丹哈尔滨职业技术学院150081课堂传授的知识是有限的，传递的信息也是不连续的，当课堂讲授的内容前后具有一定的连贯性时，由于黑板记录的内容已经擦掉，这时只能靠学生回忆来联想，其教学内容连贯性和教学效果都会受到影响。信息化辅助教学则会克服以上不足，通过信息技术循环演示教学内容，适时总结、强调、解释，强化学生的往复记忆，加深对讲授知识的理解，增强教学内容的连贯性。

3.2增进师生互动，激发学习热情。

教学设计、教案、教学课件、教学实践软件等教学资源借助于互联网技术公开给学生，学生可以共享资源，自主学习，将学习过程中的问题发布到网上教学系统，通过网络与教师进行答疑解惑，这样可以增进师生之间的互动，使教师及时了解课堂教学效果，以及时改进教学方式。信息化教学可以充分利用多媒体技术，满足学生的视听感官需求，调动学习积极性，激发学习热情，活跃课堂教学气氛，这些都是传统的教学手段所做不到的。

3.3利用信息化技术打造职业教育。

一方面，信息化教学要求将信息化技术融入教学全过程，要基于实际工作环境和过程设计并实施教学，要以开放式的平台共享人力资源和信息资源。这就要求学校和企业之间加强合作；教师和实践专家之间需要技术融通、互通有无；学生和实践专家要能够有效沟通；生产设备与实习实训设备有机结合；企业培训和学生培养相互联系。这些要求都从不同的角度促进校企之间的深度合作，反之，只有当教学、技术、研究合作到一定深度时，才能发挥出合力作用，推动职业教育的发展。另一方面，借助信息化平台的建设，重视发挥市场配置资源的决定性作用，尤其是在优质资源建设上，鼓励企业和社会力量投资、参与教育资源建设与服务，把市场配置资源的优势充分发挥出来，把企业等机构专业化服务的优势发挥出来，积极鼓励企业加大力量投入，通过适当的机制和政策引导，形成企业搭平台、政府和学校买服务的有效运行机制，从而深层次推动校企合作。

3.4学习模式灵活自由。

在信息化技术的配合下，学生可以通过视频、图片、动画、等资源获得学习资源。学习不仅仅依靠于教师课堂上的讲解。更加能够进行自学。不断的进行练习与实践。同时利用信息化技术还可以建立校园网络，打造动态学习资源。将资源合理分类，上传到网站。学生自主选择感兴趣的课程辅助资料进行深度学习。提交自己的学习心得与作品。与教师留言。动态沟通。一些性格内向的孩子，在课堂不敢表达或者没有时间解答的问题，可以通过网络动态平台获得。同时信息技术还可以帮助学生获得更好的实践环境。学校的实践环境是有限的。不能安装多种系统，为学生提供任意的实践资源。而通过信息技术可以利用仿真技术和虚拟技术。实现真实操作的效果模拟。这些能够让学生通过信息技术切实感受到不同的实验效果。

3.5教学管理高效化科学化。

教学管理不仅仅是对学生教学效果的管理，还包含教师教学过程的管理、教学任务的及时完成、教学成果的评估、教学过程额记录等多样化的环节。而利用信息技术可以实现系统快捷管理。使得管理有条不紊。同时便于保存和查询。教务平台、智慧校园等都是信息化教学管理的具体应用。

市工商局信息化建设工作情况汇报

一、指导思想：

认真学习《江苏教育现代化20__》、《教育信息化2.0行动计划》、《江苏省“十四五”教育信息化发展专项规划》等相关文件，继续总结学校教育信息化发展状况与不足，坚持以学生发展为本，以教师信息素养提升为核心，以培养学生信息素养为宗旨，全面实施教育信息化2.0行动计划，努力提升信息技术与教育教学融合创新水平，结合“善学课堂”改革，通过多种方式推进智慧教育的深入发展，突出重点、整体推进，加快教育信息化进程，努力推进校园智能化、资源普及化、应用常态化。

二、工作目标：

1、继续加强信息化基础建设，做好信息化环境搭建工作，及时更新完善信息化数据，不断探索信息化数据互联互通，努力构建整体化的信息化环境，促进信息化与教育教学、日常管理的融合。

2、积极配合教科研部门，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大讯飞智慧课堂”、心育活动室设备培训工作，通过多种途径、多种方式提供培训指导，以信息技术运用为抓手，以学科融合为重点，全面提升教师信息化素养，努力建设一支符合素质教育要求，能熟练运用信息技术为教育教学服务的教师队伍，全面提升教师信息化技术运用能力。

3、积极配合教学部门工作，全力完成九年级艺术测试、英语口语中考及八年级地理、生物考核工作，做好训练、模拟及培训工作。

4、积极开发校本课程资源，以社团活动为课程阵地，认真做好活动过程管理，以课程内容为核心，构建相对完整的课程体系，借助现有资源库，充分发挥存储服务作用，建立有一定数量、高质量的课件素材、校本课程资源库。

三、工作重点：

1、做好信息化环境建设和管理工作，定期巡查场所环境、设备线路、配置运行情况，及时做好服务器和软件备份并做好各项记录，做好信息化设备登记、管理工作，加强各类基础数据平台和教育教学平台的管理和维护，及时做好金陵微校端工具、师生库、焦点教育云平台数据更新，设备登记、管理工作，确保校园网络、班级教学设备、监控、广播等系统正常运行，为学校各项工作正常开展提供保障。

2、做好“科大讯飞智慧课堂”、心育活动室设备使用培训工作，配合教研部门做好“教育信息化能力提升工程2.0”服务与支持工作，积极配合上级部门做好各种信息化观摩、培训、竞赛工作，进一步发挥信息化装备作用，努力挑选思想素养好、信息化技术过硬的中青年教师充实到教育信息化应用中坚队伍，发挥引领作用，提高教师应用水平。

3、积极配合教学部门，做好九年级艺术测试、英语口语练习及中考、八年级地理、生物考试工作，做好训练、模拟及培训工作。

4、与教学部门合作，结合“1215善学课堂”改革，尝试推动校内教育教学与信息化深度融合，尝试以教学赛课的形式开展，力求全学科覆盖，以区信息化教学能手比赛评比标准为依据，提升教师信息素养，促进教育教学融合创新，推动教育信息化从融合应用向创新发展转变。

5、积极做好各项信息数据填报工作，按上级要求及时做好教育季报、信息化业务管理系统、节能减排等数据填报，做到数据准确，填报及时。

6、继续做好信息化资源建设工作，通过多种方式收集和构建资源，与德育部门配合，以社团开展为途径，创建有四中特色的校本课程资源库，进一步更新公共资源，做好校内活动影视频资料留存工作，鼓励教师提供、分享更多信息化教育资源，做好资源管理和开放工作，为教师教学、学生发展提供支持和帮助。

7、继续做好信息发布与宣传工作，加强校园网站、校园电子屏管理，充分发挥网站和电子屏宣传阵地作用，不断完善校园网站，做好信息更新，加强学校在网络平台上的宣传力度。

市工商局信息化建设工作情况汇报

近几年来，市建委在市委、市当局的的精确带领下，在市信息中间的教导救助下，当真贯彻党的门路目标政策，周全落实科学成长观，富裕利用当代化信息技巧，大力大举展开电子政务工作，在流派网站构筑及行业系统利用方面获得了必定成绩，有力地鞭策了我市都会构筑与办理工作连续成长。现将有关环境报告请教以下：

1、市委带领高度珍视信息化构筑。

从当局机构进行改革入手下手，我委由三个局级单位归并后构成。当时，信息化构筑根本处于空白状况，建委连本身的流派网站都异国，与市委市当局付与的工作本能机能及上级关于展开电子政务的要求很不适应。为了变化信息化构筑的进步场面，委带领高度珍视，经委党委探讨决议，建立了委信息化构筑带领小组，由一把手田庄主任任组长，有关带领及处室参加，专门当真委信息化构筑的构造带领及庞大项目标决议计划。根据工作必要，建委建立了专门的工作机构信息中间，当真信息化构筑的履行、技巧赞成与办事。几年来，委信息化构筑带领小组不按期召开集会，探讨我委构筑业、房地产开辟、都会办理、拆迁办理等行业信息化构筑题目，订定了信息构筑成长筹划，并根据上级要乞降交易办理实际必要，将信息化构筑经费参加预算范畴，有程序地履行网站及相干交易系统的开辟构筑。

2、加强济南构筑网构筑，构建行业信息化政务平台。

济南构筑网于9月正式开通运行，作为市建委信息公告的窗口与平台，是兑现政务果然，实施电子政务的紧张载体，是市建委与当部分分、企业、广大市民之间的信息雷同桥梁和纽带。网站坚定“开辟立异、稳妥务实、动弹成长、周全促成”的工作思路，以“构建网上当局，践诺网上办公，促成电子政务工作”为工作目标。经过议定4年多的构筑，获得了长足的成长与进步，如今的济南构筑网版面更加都雅，效用更加美满，内容更加富裕，栏目配置更加公道，会见量也渐渐上升，在市当局的网站群会见量排行中，长期处于火线。如今，济南构筑网设有一级栏目20余个，2、三级栏目80余个。别的，我们紧紧环绕市里和建委工作重点以及社会热点，前后建立了一系列专题栏目，有力地鞭策了重点工作的展开，深受社会各界人士的赞同和好评，中断如今，网站共公告各种信息1.5万余条（篇），网站累计会见量冲破3000万人次。

（一）及时公告政务信息，扩大信息果然范畴。

作为市建委流派网站，及时公告建委各种政务信息是济南构筑网必不可少的效用之一。网站设有即日动态、政务果然、网上下载、关照公告、政策标准、党建工作、财务审计等政务信息栏目。凡市建委下发的各种文件和关照，都第临时候在网上公告，处室本能机能、关联德律风、人变乱动、财务状况等受网民存眷的题目，都进行及时更新。使大家在第临时候便可从网上明白我市最新的都会构筑与办理信息，监督市建委工作状况。

（二）因事制宜，交易信息本性化计划。

我们在网站构筑的计划阶段，就富裕思虑了我委交易办理的内容多样性及自力性。为了让每个行业都能最大程度的利用好、利用好信息公告平台，我们在网站计划时，就让有关交易处室的人员参加进来，经过议定当局采购肯定了计划企业今后，网站开辟人员深切每个处室进行富裕调研，明白其交易性质与本性成分，由交易部分对网站发起栏目配置、交易办理流程、相干效用等详细要求，技巧人员根据差别环境进行本性化计划。为此，我们的网站开通后，经过议定反复的小修小改，各交易处室用着便利，会见者觉得信息好找、适用。是以，济南构筑网的大大都栏目都能获得富裕利用，包管了信息的势力巨子性和及时性。

(三)凸起特点信息，细致打造特点栏目。

济南构筑网因为栏目更新及时，内容相对势力巨子，现已成为市民和企业获得相干信息的紧张路子，这些栏目也已成为市当局网站群特点栏目。

拆迁办理栏目累计公告拆迁冻结公告、动迁公告340余条，济南构筑网已成为我市拆迁人和广大被拆迁户查问拆迁范畴、冻结期限和明白拆迁信息的紧张路子和根据。客岁10月，我们又开通了专门的拆迁办理平台与拆迁网，将拆迁评估、安排房构筑等更多、更全的信息进行公告。

招标投标栏目是我市构筑工程招投标信息独一的势力巨子公告平台，经市建委招标办考核的招投标信息都必须第临时候经过议定济南构筑网进行公告，凡未经济南构筑网公示的中标结果同等无效，自网站构筑以来累计公告招标公告、中标公示4500余条，济南构筑网已成为我市招标代办、投标企业等相干单位查问招投标信息的最紧张路子。客岁年底，我们按构筑部要求，开通了构筑业诚信办理平台与诚信网，与构筑业有关联干系的12个处级单位，在一个平台上履行对构筑类企业、构筑项目和工程质量与安定的跟踪办理。

透明售房栏目作为济南构筑网特点栏目之一，也长期高居市当局网站群特点栏目第一名。经过议定透明售房栏目，市民不但可以明白我市当天和前一天房地产交易数据，还可以查问我市扫数合法的在售房地产项目及楼盘信息。经过议定楼盘表的色彩呈现，购房者足不出户，便可查看每一套房子的销售状况，房子是待售、已预订、已签约还是已备案。网站开通以来，网上售房栏目累计结束网上签约75000余套，网上销售面积近700万平方米。交易数据被新浪、搜狐、济南时报、糊口生涯日报、济南电视台等多家媒体长期载用，成为繁多媒体房地产栏目标紧张数据来历。网上售房不但便利了大众，还可以有效地防备开辟商捂盘惜售、一房多售等违规行动，对付抑制房价、增进我市房地产市场健康有序地成长阐扬了紧张效用。

（四）紧跟工作重点和社会热点，充裕专题栏目。

除网站巩固栏目以外，我们紧紧环绕工作重点及社会热点，前后建立了解放思维大评论辩论、抗震救灾、进修科学成长观、环境综合整治、新农村构筑、清欠工程款等专题栏目，对各个专项工作及时进行宣扬报导，对工作的顺利展开起到了自动的推举动用。

（五）配置互动栏目，及时明白民意，为民排难解纷。

济南构筑网设有城建在线、网上信访、投诉举报、网上查看等互动栏目。为市民供给网上询问，接纳市民对我市都会构筑的定见发起，网站开通以来累计接纳市民询问、定见发起15000余条，对市民发起的题目都当真对待，有关处室按分工视环境赐与复兴。这些栏目，不但让我们为大众供给了相干办事，还明白了大众对城建城管工作的定见与发起，把有些题目及时办理在抽芽状况，进一步建立了当部分分的精良形象。

（六）各司其职，加强办理，包管信息公告的及时性。

市建委不但有济南构筑网这一个流派网站，按上级要求及交易需求，我们另有四个专业性网站，别离是济南室第与房地产信息网、济南拆迁网、济南构筑业名誉网、济南数字城管网，另有建委五大行业的交易办理系统，如果仅靠信息中间几个人，是结束不了平常信息更新与保护办理任务的。为此，我们把网站保护与信息更新任务进行分化优化，渐渐构成了一套行之有效的运行办理机制。为了加强网站办理，我们以委信息化构筑带领小组的名义下发了《关于加强济南构筑网网站办理有关工作的'关照》，明了各专业栏目由响应的处室当真保护更新，并履行身份与角色办理轨制，由系统办理员为每个处室定制了仅用于保护本身交易内容的身份锁（usbkey）。根据信息果然为常态，不果然为例外的原则要求及时更新相干信息，为了确保公告信息的安定，我们还订定了信息公告分级考核当真轨制，紧张和灵活信息由紧张带领考核后才华公告，包管的公告信息的及时性与有效性。同时，信息中间当真信息化构筑的和谐效用和技巧办事，保险扫数配置及系统的平常运行。

（七）加强收集安定，展开技巧互助，包管系统平常运行。

为包管各交易系统的运行和配置办法处于巩固状况，我们非常珍视收集安定，除硬件防火墙、ips入侵监测等老例配置外，为了包管24小机遇房安定，我们还采购了机房自动报警装配，一旦机房呈现高温、高湿等反常，会自动拨打预设的德律风，确保办理人员第临时候到达现场。为保险紧张数据的安定，我们采取双机热备方法，紧张数据履行异地备份，确保数据十拿九稳。别的，因为市建委网站和交易系统较多，软硬件配置相对纷乱，为办理平常工作中深层次的技巧题目，我们根据软硬件类别，与几家专业企业签订了办事外包和谈，确保了系统长期安定巩固运行，4年多以来，根本异国因为收集安定及系统障碍等因为，感化网站和各利用系统的运行。

3、存在的题目及下一步工作筹划。

经过议定几年来的竭力，市建委信息化构筑获得了必定的结果，具有了必定的感化力，但与市委市当局及上级交易部分的要求另有必定差距，还存在诸多不美满的地方。比方，工作标准还不敷高，在用的济南市根本地舆信息更新不敷及时，部分配置老化，机房前提相对粗略，技巧人员不敷，有关交易系统因不是一个期间计划的，贫乏有效的资本整合等等。

下一步，我们将以数字都会构筑为契机，进一步加强构筑范畴信息化构筑与网站办理，进步安定防备本领，加大系统整合，经过议定系统构筑构成更加美满的网上办事系统，加大宣扬与收集办事力度。同时，当真进修与鉴戒其他都会及市里兄弟单位的的构筑经验，进一步开扩视野，拓展思路，使我委信息化构筑工作迈上一个新台阶。

职中职业教育信息化建设情况汇报

以科技促管理实现我局税收工作的历史性跨越―××县国家税务局税收信息化建设汇报材料。

一、以创新精神不断提高gstmis运用水平，全面提升征管质量和工作效率，开创了我局税收工作的新局面。

gxtmis是全区国税系统凝聚十年软件开发经验现己广泛应用的征收管理软件，该软件基本涵盖了税收科管的主要内容。从该软件一开始推广，我局就全员培训、全力以赴进行推广应用。该软件的推广应用，使我局一是基本结束了手工开票的历史，大大缓解了人手不足的矛盾，解放了大量的劳动力，极大地提高了工作效率；二是有效的防止了执法的随意性，规范了全局的税收征管业务，提高了税收征管的质量和水平。据统计，截止10月，我局纳入计算机征管的纳税户已达5134户，从至，通过计算机征收的税款已达4.3亿元，占全局组织收入的99.81%，税款征收和税收管理对税收信息化的依存度达99%以上。，在区局对我局征管“七率”、稽查“八率”进行的考核中，我们分别获得了98.51分和99.22分的好成绩。税收信息化为税收的发展插上了腾飞的翅膀，自19以来，我局的税收收入年均增长35.7%，税收总量在全区的排名由年的第45位上升至20的第5位，20税收收入有望突破2亿元大关，两年内翻一番，开创了我局税收工作的新局面，信息化效果的显现，激发了全局干部职工创新热情，为了进一步减少工作强度，降低税收成本和增加效益，年，我局充分利用现有的操作平台，在gxtmis应用比较成熟的基础上，开发了gxtmis外挂征收台帐软件，帮助提升管理价值。该系统为我局提供了一套税收工作基础信息管理平台解决方案，使我局税收人员摆脱了繁重的手工记帐、统计过程，并能够实现监控管理，之前时查询企业欠税信息，据统计，该系统的信息管理已为我局压缩欠税3500多万元，进一步提高了税收信息的及时性、有效性和真实性。

二、以严格的管理制度，保证金税工程的运行畅通无阻。

207月开通的金税工程，扭转了1994年以来虚开增值税专用发票犯罪活动一度十分猖獗的局面，有力地打击了不法份子利用增值税专用发票偷骗国家税款的犯罪行为，大幅度提高了对增值税一般纳税人的税收征管、稽查工作的质量和效率，加强了对税源的控管，促进了增值税收入的稳定增长，也提高了税务机关的执法水平。因而，如何抓好金税工程工作，保证金税工程各子系统及网络系统的正常运行，就成为我局领导班子的主要抓的重头工作。两年来，我局牢牢树立“金税工程是增值税管理的生命线”的思想，一方面狠抓金税工程的推进，另一方面不断强化内部管理，“严”字当头建立健全保证金税工程建设和运行安全的各项管理制度，从发票发售、申报认证、稽核一直到协查的全过程的各个环节，都建立了严格的岗责制度，实现了不同环节在网络上相互监督、制约的措施，堵塞了在增值税管理中的漏洞，大大减少了我局执法的随意性。两年多来，我局在金税工程的运行中，没有发生一例责任事故，金税工程“四率”均达100%。我局近两年税收收入的高增长率，与严格执行金税程有关制度、征管质量得到提高息息相关，是信息化效益的凸现。

三、将信息技术广泛用于内部管理，提高管理效率，强化队伍建设。

××县国家税务局在不断探索税收信息化的同时，还开展了微机技术在内部管理上的广泛运用：

（一）为使我局人力资源得到合理配置和开发，加大人事管理力度，我们实现了人事档案信息的计算机信息化管理。对我局114名干部的个人基本情况、家庭成员及社会主要关系、教育状况、培训状况、奖惩记录、工作经历、个人特长、紧急联络办法等基础档案信息进行了全面详细的统计和登记，并进行个人照片扫描、文字录入和数据库建立工作。在人事管理中，人事统计工作是人事工作的重要基础，按照传统的工作方法，完成一项统计工作，往往需要投入大量的人力、财力和时间。周期长，过程繁琐，而且准确性、时效性差，统计手段的落后直接影响了工作的成效。有时各种数据，用的时候出不来，出来的时候又用不上，人事统计成了人事管理工作的一个棘手的难题。人力资源的管理信息化，使人事管理动态化，能自动生成各类报表，使各种人力资源数据和统计的效率得到提高。使我局人事管理工作有了新的突破。

（二）在工资管理工作中，使用工资管理软件，变原来的.分部门核算为统一核算，提高了工作效率，使原来的十五个部门核算员减少到一个人就能完成，同时堵塞了手工操作中的漏洞，提高了正确率，并方便各种数据的统计。

（三）为强化考勤信息化管理，我局利用考勤机组成的网络考勤系统，并配备监控系统完善考勤管理。在考勤时间，干部职工直接通过内部网站录入个人密码，考勤机记录人员签到时间信息。计算机定期或实时采集各考勤机中保存的数据，可分别进行分类汇总、统计或查询，生成各种考勤报表等。该系统配合完善的管理制度，将形成一个方便、快捷、高效的税收工作考勤管理体系，只要在内部网站录入个人密码，就如同签名一样，完成签到过程。该系统将严格控制代替签到、班中外出、迟到、早退等违纪行为；能迅速、全面、准确的获得各种考勤数据，随时调取、阅读考勤情况，随时监控考勤过程；便于查询、管理，减少人工统计的工作量，并确保统计结果的正确性、及时性和多样性，同时编制规范的统计报表。信息技术使人事管理、工资管理、考勤管理得以完善，对我局的干部队伍作风建设起了人力不可替代的作用。

四，以严谨的科学态度和高涨的工作热情，短时间、高质量完成ctais试点任务，进一步加快我局税收信息化步伐。

紧紧盯住税收信息化发展的前沿，做好“科技加管理”文章，全面提高队伍素质，不断开创我局税收工作的新局面是我局领导班子近年来订下的目标。《中国税收征管信息系统（ctais）》是国家税务总局“十五”计划的重要内容之一，是全国税收征管信息系统的主体软件。为此，在今年3月××市国家税务局将我局定为××市ctais试点单位后，我局又主动申请，在7月底经自治区国家税务局批准成为全区ctais三个试点单位之一。这是区、市两级国税领导对我局的充分信任，也是我局信息化发展一个不可多得的契机。为进一步加快我局税收信息化的步伐，为××市局全面推行ctais系统积累经验，为广西县级税务机关推行ctais树立样板，为中国税收信息化建设奉献××国税人的一份力量，我局集中全部人力、物力，强调提高认识、严守纪律，按照“积极稳妥、精心组织、稳步实施、确保必胜”的工作方针，以严谨的科学态度和夜以继日的高涨工作热情，团结奋战，仅用三个月的时间就完成了试点任务，实现了ctais前台上线运行。ctais的成功试运行将使我局进入新一轮即以信息化建设为前提的征管改革，是维护税法严肃性、与涉税违法犯罪斗争的“杀手锏”，是加强“两权监督”、促进队伍建设的重要基础和治本措施，是新时期杜绝执法随意性、提高税收征管质量和效率的重要措施和保障。

以推广应用ctais为契机，我局建立了统一的职责分工、业务规程、硬件配置、网络建设、软件应用和监督考核以及制约等工作机制。按照集约化的要求，压缩征管机构的层次和数量，简化和规范内外工作程序，降低税收征收成本和纳税人的纳税成本，以最小的投入求得最大的产出。进一步调整了征管机构，提高集中征收度，重组征管业务，建立科学、严密、高效、合理、规范的岗责体系，建立起“多元化申报，县一级征收，乡镇属地管理，县一级稽查”的专业化税收征管新格局，并计划用三到五年的时间全面实现纳税申报多元化、税款征收集中化、税源管理属地化，税务稽查专业化、征管信息一体化，税收成本最小化、税收执法规范化。

为完成这次ctais试点工作，我局付出了极大的努力：

（一）制定详尽的实施方案。整个试点工作过程，我局共制定了包括《××县国家税务局ctais推行工作实施方案》在内的   个方案，使每一个参战人员明确各自的职责，打有准备的仗。

（二）科学合理地完善岗责体系，为试点工作提供组织保障。根据ctais的业务流程对全局的岗责进行了重新修订、完善和调整。

（三）抓好人员培训，提高整体素质。为适应试点工作对人员素质的要求，我局采取外出考察、网页教学、办班等多种方法，分别对全局的所有干部职工进行了试点相关操作的技术培训。

（四）科学、准确完整地准备数据。为保证试点工作的科学性，我局坚持四级审核原则，数据小组自审、分局组织人员又审、互审、最后集中县局专门人员再审，层层把关，追究责任，确保数据准确。

（五）全局人员的忘我工作态度。全局共有116人直接参与了ctais推行相关的工作，占全局的100%，共计加班加点近5000多人次、近万小时。

五、加大信息化建设设备的投入和信息化人才的培养。

信息化建设需要大量设备的投入支撑。为此，我局想方设法集中财力加大设备的投入量，至目前为止，我局计算机拥有数达到人手一台，中层以上干部还配备了手提电脑，建立了网络教室和多功能的数字、语音会议厅。县局领导对信息化建设的重视造就了一批信息技术与税收实务复合型人才，通过几年的努力，我局已全员通过计算机nit考试，并有一位同志在全区计算机比赛中获得第二名。

近几年来，××县国家税务局在税收信息化的道路上不断探索，付出了艰苦的努力，也获得了可喜的成绩，开创了我局税收前所未有的好局面。往前看，税收工作网站在现代及未来的资讯社会将成为不可缺少的税收信息传播手段。有人将其形象地称为电子商标。由于因特网在全球迅速普及，上网人数呈几何数级增长，建立税收网站，不仅可以展示税收工作形象，提高知名度，更有助于加强税收工作与社会之间的信息联系、沟通及互动交流。目前，我局已成功架设了网站，增加了外界了解税收工作的窗口，让更多的人在税收工作网站中熟悉××税收，理解××国税精神及××国税工作文化，我们还将在近期内积极开展网上办公、网上会议，借助互联网尝试电子税务工作。

面对信息化、数字化的竞争与挑战，我局将进一步加大信息化建设步伐，利用计算机网络和信息技术为税收工作管理创新提供有力的手段，将先进的管理理念引到税收工作中来，按照建立现代税收工作制度的要求，对内部流程进行重新设计，用计算机程序替代臃肿的数据传递层，同时，对税收工作内部资源进行深度开发，在科学配置人流、工作流的基础上，对税收工作内部系统进行信息化的改造，通过实施以税收管理信息化为主要内容的信息化管理软件，消除税收工作内部信息孤岛，实现系统的集成，让××国税工作得到更大的飞跃发展。

市工商局信息化建设工作情况汇报

近年来，在自治区工商局的正确领导和大力支持下，我局按照"统一领导、分步实施、整体推进、讲求实效"的工作思路，开展了以建立经济户口数据库为依托的一系列信息化体系建设，形成了面向工商业务、面向行政管理和面向社会服务的综合信息系统。实现了信息技术工作在工商行政管理工作中的全面应用，促进了管理理念、管理方式和管理手段的重大转变，全面提高了监管的质量和效率，促进了监管职能到位。现将我局信息化建设工作情况汇报如下：

经过三年的不懈努力，我局已构建了三级联网的网络体系，启用了三套运转协调的业务系统，形成了覆盖市区的12315维权网络，行政管理实现了办公自动化，搭建了整合全部工作的综合信息平台，建设开通了信息网站,现在我局已经建立了相对完整的信息化体系。

（一）建立了三级联网的网络体系。

为了实现上下联动，信息互通这一目的，我局于20xx年7月开通了市局到分局、工商所的八条ddn专用线路，建立了市局、分局、工商所三级联网的网络体系，实现了上下之间、部门之间的联网互通。20xx年年初，为了解决ddn专线存在的网络传输速度慢，费用高的问题，又采用v技术对原有的组网方式进行了改造，大大提高了网络传输速度，节省了网络使用费，三级联网体系初具规模。在市局的带动下，青铜峡市工商局和盐池县工商局也于20xx年下半年先后实现了局所联网，实现了信息化建设从无到有、从单独摸索到整体推进的重要转变。

（二）启用了三套运转协调的业务系统。

一是启用了企业登记监督管理系统。在注册登记过程中，我们从名称预先核准、登记受理、核准到发照全过程都在网上进行审核，实现了登记业务的流程化和规范化。二是实现了经济户口的网上认领建档。在经济户口数据库建立的基础上，各工商所实施了巡查监管，将巡查信息等经济户口动态信息录入计算机，通过网络汇集到经济户口数据库，形成了较为完善的经济户口数据库，管理部门可以随时调用经济户口的静态信息和动态信息，实现了信息资源共享。三是实现了企业信用的计算机自动分类。在区局信用分类监管软件未开发之前，我局提出了实现企业信用计算机自动分类的基本构想，设计了信用分类监管软件的各项功能和指标体系，确定了实现企业信用计算机自动分类的等级标准，在经济户口监管软件的基础上，于20xx年6月开发出了企业信用分类的功能，将企业信用信息的征集、录入、分类、查询等功能都通过计算机及内部网络完成，并据此实施了相应的监管工作。在区局新的企业信用分类监管软件安装后，我们很快投入了使用。目前，已对各类企业及个体工商户进行了信用分类，共分出a级8858户，b级319户，c级39户，d级1085户。通过上述措施，从市场准入、日常监管、信用监管、经营约束四个层面构建了一个较为完整的市场、信用监管体系。

（三）形成了覆盖市区的12315维权网络。

我们以全国统一的12315专用电话为依托，以全区统一的12315信息系统为手段，借助三级联网体系，集申诉、查处、监管为一体，形成了覆盖市区的信息化维权网络。12315指挥中心将申诉举报内容及时从指挥中心传输到各分局和基层工商所，解决了基层单位不能及时、远程受理消费者投诉的问题。实现了市区消费者申诉举报的快速受理、快速分流、快速处理和快速反馈。

（四）行政管理工作实现了办公自动化。

我局于20xx年8月投入使用了办公自动化软件。利用办公自动化软件，在市局、分局、工商所之间全面实现了各类公文的网上传递、网上审批和网上浏览及查询，提高了我局行政管理的水平和工作效率，充分利用了网络资源，从而有效节省了人力和物力。

（五）搭建了全部工作的综合信息平台。

为了整合企业（个体）登记监管系统、经济户口综合监管系统、办公自动化系统、红盾信息网的相关功能，我们根据实际工作的需要，定制开发了xx市工商局综合信息平台，实现了四项功能：一是业务提示功能。由计算机每天将数据库中涉及到企业及个体工商户许可证、营业执照到期的信息，从经济户口数据库中自动提取出来，在综合信息平台上列示，只要打开信息平台页面,就能看到这些提示信息；二是锁定功能。由计算机自动将吊销企业（个体户）的名称、注册号、负责人和所属工商所生成到信息平台上，供工作人员随时查看；三是信息发布功能。在网上随时发布内部工作动态、政务信息、最新通告等内部信息；四是信息检索功能。为工商所设计了经济户口检索功能和经济户口监管卡片及基本信息的网络打印功能。

（六）建设开通了对外发布信息的网站。

为了方便群众和扩大宣传，我们于20xx年3月开通了xx市红盾信息网，在网站中设立了办事指南、工作动态、法律法规、消费警示、信用公示、登记状态查询等主要模块，向社会公众提供了业务咨询、信息查询、法律援助的平台，为增进社会各界对工商部门各项业务和法律法规的了解，更好地宣传工商行政管理部门，起到了良好的作用。

经过几年的努力，我局已建立了比较完善的信息工作平台，全体工商干部的信息化意识普遍增强，应用现代信息技术的能力有了很大提高，以信息化带动业务发展、带动监管方式转变、提高市场监管能力方面取得了重要成果。

（一）办公自动化的实现，使办公效率明显提高。

加强网络体系建设，努力实现办公自动化，使我们的企业及个体登记、经济户口监管、企业信用分类、消费者申诉受理、公文办理等各项工作都通过计算机进行，充分发挥了现代网络技术的作用。一是提高了工作效率。大量的信息检索和资料传递工作通过网络用几秒钟的时间就可以完成，大大提高了工作效率，缩短了业务办理时间。二是规范了工作流程。通过信息技术手段，实现了登记注册程序、条件及登记内容的统一规范，减少了工作中的随意性，也为信息查询、数据统计提供了方便。三是促进了职能到位。通过企业基础数据库，实现了与经济户口综合监管系统的资源同步共享，实现了监管衔接，发挥了登记机关与基层工商所信息共享、上下联动的整体优势。

（二）以经济户口为基础的信息化工作平台基本搭就，上下联动，动态监管的目标基本实现。

一是通过网上认领建档,实现了动态监管。工商所建立了自己的经济户口电子档案，并将采集到的市场主体各类动态信息及时输入计算机,通过网络汇集到经济户口数据库。二是使注册登记部门及相关业务科室及时了解掌握经营者的基本情况。主要是借助经济户口综合监管系统，查询到工商所录入的各类巡查信息，了解企业的经营情况和遵守法律法规情况，从而做到了对企业日常经营情况的了解和掌握。三是形成了上下联动的监管体系。我们针对日常监管中发现的问题，通过"每周监管建议"在部门和上下之间进行监管情况的互通和建议，准确掌握了经济户口监管过程中发现的问题，形成部门上下之间互相督促、互相提醒的良好工作机制。通过上述措施，使得信息数据录入、监管信息生成、内部信息共享等工作在统一的软件平台上顺利运作，初步形成了以经济户口为基础的动态监管网络体系。改变了以往上下之间、部门之间依靠人工传递信息的落后方式，真正实现了系统内的联网互动、信息共享、动态监管的目标。

综合信息平台的业务提示功能能够每天把营业执照、卫生许可证、文化经营许可证等证照过期的企业（个体户）名单从经济户口数据库中自动提取出来，方便了各工商所及时掌握辖区各市场主体的证照到期情况，使工作人员能够对证照到期的企业（个体户）及时做出提示，通知其及时补办相关手续。锁定功能会将数据库中已做了吊销处理的经济户口信息始终在信息平台上列示，时时提醒监管人员加强对已吊销企业的后延监管，确保监管到位。同时，局领导、相关科室负责人掌握经济户口证照到期和执照吊销情况，及时督促检查工商所做好预警提示和后延监管，基本实现了由事后处罚向事前提示的转变，极大地提高了监管效能和监管水平。

（四）有重点分层次的综合监管态势基本形成。

借助信息化技术，实现了企业信用级别的计算机自动分类。按照分类结果，根据经济户口信用级别的不同，实施频次不同、力度不同的市场巡查，有效地抓住了工作重点，减轻了工作强度，防止了各类违法违章行为的发生。经济户口管理软件等工商业务软件的使用，使相关业务科室和工商所的重点监管目标和监管措施更加明确，警示企业、失信企业和严重失信企业的经营行为处处受到限制，时时受到监管，各部门之间的业务联系更加紧密，真正形成了经济户口综合监管的态势。

（一）领导重视是关键。

信息化建设不仅需要大量的资金支持，还需要配备专业技术人员来具体实施。因此，只有在领导的重视和支持下，才能够增大信息化建设的资金投入，开通相应的网络传输通道，配备保障网络安全和排除系统故障的专业技术人员，才能使预定的规划和目标得到全面实现。

（二）技术支持是保障。

信息化建设是一项技术含量较高的工作，从硬件建设和网络的维护到软件的使用都需要具备一定的专业技术。因此，一方面要重视专业计算机人才的培养，以保证全局网络的畅通和各类软件的正常使用；另一方面要加大对工作人员的培训力度，力争使每一名工作人员都能按照信息化建设的要求，熟练掌握计算机的基本操作和各类应用软件的操作应用，将我们的各项工作都尽可能地通过计算机来进行，从而全面提高工商行政管理的现代化水平，提升市场监管和行政执法水平，实现工商工作的信息化、规范化、科学化和效能化。

（三）充分调动工商所的积极性是实现信息化的基础。

工商所处于市场监管和行政执法的最前沿，各项监管措施都要通过工商所来实现，只有工商所的同志自觉接受信息化，积极使用现有的各类应用软件，才能保证信息化建设的各项措施落到实处。为此，20xx年以来，我局结合工商所规范化建设，从硬件和软件两方面加强和改进工商所的基础设施，增强其实施信息化的能力和水平。通过划分监管区域，落实责任制，调动其实施信息化的积极性，为实现部门上下之间的监管联动，强化对经济户口的综合监管提供了强有力的保障。

以上是我局在开展信息化建设，提升监管执法水平方面的.一些做法，所做的工作还有许多不完善的地方，距自治区工商局的要求还有很大差距，与兄弟单位相比也还有很多不足，我们在今后的工作中，将不断改进和完善不足之处，争取信息化建设水平的进一步提高。不妥之处，请各位领导和同志们予以批评指正。

公共就业服务信息化建设情况汇报

根据省政府办公厅《关于进一步加强基层人力资源社会保障公共服务平台建设实施意见》和省人力资源和社会保障厅《关于印发省基层人力资源社会保障公共服务建设标准的通知》文件精神，我县申报了县级人力资源和社会保障公共服务平台信息化建设项目，并积极组织实施，多次召开专题会议进行安排部署，项目建设取得了阶段性成效。现将进展情况汇报如下：

为了使项目建设科学合理，干净有序的实施，我局成立了以局长为组长，主管局长为副组长，相关科室负责人为成员的项目建设领导小组，妥善安排项目建设具体事项。

为了确保项目建设顺利实施，避免资金浪费，我们结合现有的.服务场所，服务设施，服务功能进行科学的规划和论证，制定了《项目建设实施计划》，从三个方面提升和完善服务平台信息化。一是县就业服务软件开发，搭建供求职平台，扩大就业，促进民生。目前测试已结束，已申请在线运行；二是改造提升机房及网络布局，使网络运行更安全、更顺畅，目前已在进行中；三是完善和配备必要的办公设施，进一步改善办公条件，从而提高服务水平和质量，目前已在组织招投标。

按照项目建设领导小组要求，结合《项目建设实施计划》，我们多次与县政府采购办、社保股进行联系，咨询政府采购有关手续，资金使用规定等，与多家软件开发公司就如何开发有特点的就业服务软件进行商谈，经过反复讨论、修改，最终确定。保障了项目建设实施的有关手续规范、合法、合规。

在这里值得说明的是，由于工作上的种种原因，致使我县服务平台信息化建设实施较晚，但是在接下来的时间里，我们会集中时间，集中精力去做好项目建设的各项工作，确保八月底全面建设到位。

市工商局信息化建设工作情况汇报

建设的工作要求，坚持率先试点、率先受益、率先发展的工作思路，确立一年打基础、两年见成效、三年大变样的工作目标，提高认识，抓住机遇，分步实施，发展自己，先后投入资金xx万元，大力推进信息化建设工作，各项工作取得了一定成效。

我局信息化建设初期，遇到不少问题和阻力，主要是：

（一）思想认识不到位。大多数干部职工对工商系统推行信息化建设存在三种模糊认识。

一是“过早论”、二是“无用论”、三是“轻视论”。

（二）建设资金困难大。经费是信息化决定性因素，没有经费投入，信息化建设无从做起。建设初期，我局信息化建设基础差、底子薄，全局上下只有六电脑，其它硬件设施一片空白、更谈不上网络应用。再加上严重紧缺的经费，给信息化建设带来了极大的困难。

（三）人员素质参差不齐，会操作电脑的干部职工不多，电脑专业知识人才缺乏，这给信息化建设带来了两大难题。

一是如何对干部职工进行教育培训，普及计算机知识以及业务信息系统的使用。

二是如何引进信息化建设人才，加强对信息化建设工作进行指导和建设，缩短时间和成本。

针对上述三大问题，我局统一思想，提高认识，群策群力。

一是加强对信息化建设的领导，成立了信息化建设领导小组，由一把手负总责，分管局长具体抓。制定了一系列有效措施，从机构、人员、经费上保障信息化建设顺利进行。

二是加强与市局信息中心的联系，争取他们工作上的指导、支持与协助。

三是想方设法筹集资金，从根本上解决信息化建设工作中遇到的资金问题。四是专人负责信息化建设，从零起步抓好干部职工信息化建设的教育培训。这一切保证了我局信息建设工作能顺利进行。

我局的信息化建设虽然基础差、底子薄、起步晚，而且建设工作中遇到了较多的困难和问题，但是经过全局上下的共同努力，在短短的几年时间，我局的信息化建设工作取得了一定的成效。主根表现在：

（一）加强了硬件设施建设。经过几年的努力，我局在旧办公楼时办公网络已经初具规模，实现了省、市、区、分局四级联网，但设备相对简陋、陈旧，布线混乱，故障率高、稳定性差。迁入新址后，新办公楼采用综合布线，建设了标准机房，淘汰了部分速度慢、不能满足工作要求的电脑和打印机，新购了一批高配置电脑、打印机和大量网络设备，稳定性和网络运行速度明显提高。对基层分局更是大手笔的投入，目前每个分局都有电脑6－8台，笔记本电脑一台，打印机2台，传真机一台，数码相机一部，个别分局还配备了移动终端、触摸屏、液晶电视等设备。目前我局共有服务器3台，计算机57台（其中笔记本电脑11台），打印机16台（其中彩色激光打印机2台）。

（二）建设分局内网网站，并对网站栏目进行合理设置，网站已经成为大家的工作好助手，目前我局所有文件收发、资料传送，通知等全部在网上完成，基本上实现了无纸化办公。

（三）推广了综合业务管理系统运用。按照国家总局、省局、市局的要求，我局及时对该统的应用进行了培训，培训面达100％。目前，我局的注册登记、企业个体监管、执法案件、收费等业务全部通过该系统受理和办结，业务上线率均达到100％，基本实现了业务工作规范化、信息化管理。

（四）搭建了视频会议系统。在市局信息中心的指导下，我局投入资金3万多元，购买了网络视频终端、液晶电视、摄像头等设备，高规格的建设了视频会议室，搭建了省、市、区视频会议系统，改变了过去开会来回赶的现象，降低了行政事务成本，收到了较好的效果。

（五）加强人员培训，提高应用水平。大量的软硬件的投入，应用水平跟不上是对资源的极大浪费，针对这一问题，分局多次组织课堂对全员进行培训，并创新性的开展了2次网络在线培训，在工作大家更是互相帮助，互相促进，共同提高，通过不断解决工作中遇到的具体软硬件问题，全局整体计算机及网络应用水平不断提高，已经能够满足工作要求，使全局的软硬件及网络资源充分发挥作用。

我局已取得了一定的成效，但也存在一些问题，主要是资金投入不足，计算机硬件设备缺口比较大，离人手一台电脑的要求还有很大差距。

二是人员素质还有待提高，目前虽然已经基本能够满足工作要求，但熟练度以及操作技巧还不够，影响了工作效率。

今后我局将加大投入，加强培训，使信息化建设更好地为我局各项工作服务。

市工商局信息化建设工作情况汇报

许家湖镇中学现有24个教学班，在校学生1300余人,教职工118人，是全市第一批教育条件装备先进单位、现代教育技术示范学校。多年来，学校一直坚持“一切为了学生健康成长”的办学理念，把现代教育技术纳入教育教学改革和发展的整体工作中去，将信息化与学科教学整合，充分发挥信息化教育的优势，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。总结近几年来信息化建设与应用情况，可以概括为“四抓四促”，即“抓教育投入，促条件改善；抓学习培训，促技能提高；抓规范管理，促运行机制；抓设备应用，促教学质量”。

一、抓教育投入，促条件改善。

近几年，随着信息科技的飞速发展，学校原有的电化教学设施已无法适应现代教育的需求，影响了我校素质教育实施进程。面对这样的局面，我们从学校的长远发展规划出发，群策群力，多方筹措资金，不断加强信息技术设施配备，提高信息化基础设施配备水平。

学校以“农村中小学现代远程教育工程”建设为契机，先后投资200余万元，通过“班班通”和“教师人手一机工程”，建成了远程教育播放专用教室，安装了卫星数字电视接收系统，更新了42套高配置学生电脑，所有班级安装了多媒体，各功能处室配备了办公用机，所有专任教师人手一台电脑，基本实现了教师上课无尘化、办公无纸化。所有电脑全部接入互联网，任何一台电脑都能访问到农远工程教学资源，开办了校园网站，实现了远程资源、网络资源和自备资源的全面共享，使我校的信息化建设水平有了质的飞跃，也为我校向数字化校园迈进奠定了坚实的基础。

二、抓学习培训、促技能提高。

运用现代教育技术开展教育教学活动，硬件是基础，教师掌握现代教育技术的能力是关键。要实施高水平的素质教育，就必须有一支掌握现代教育信息技术高水平的教师队伍。为此，我们把教师培训摆在重要位置上来抓，坚持以校本培训为基础，以实践应用培训为重点，全面提高教师运用水平。

1、集中培训：集中时间、人力、物力，就信息化技术基本理论、基础知识和基本操作对全体教师进行集中培训。

4、问题交流：针对教师们在平时工作中出现的问题，信息中心除进行包科室指导外，还建立了交流平台，让老师们把平时出现的疑问发布到网上，集思广益，让大家共同想办法，并由解答人制作成相应问题的幻灯片发布在网站上，让其他教师在遇到同种情况时进行参照解决。

5、以赛代训：通过打字比赛、课件制作比赛等形式有效地提高教师应用水平。

三、抓规范管理、促运行机制。

1、完善了教育信息化管理机构。学校成立了教育信息化领导小组，由业务校长具体分管并担任领导小组组长；成立了教育信息化管理中心，教导处主任兼职中心主任，做到了管理机构职责分明、分工具体、责任到人。

2、建立健全了各种管理制度。从设施建设、设备维护、资源应用等方面提出具体的目标，使相关人员既知道做什么，也知道如何做，并使每位教师都能做有目标，行有规范。我们先后制定了教育信息化设备管理使用、领用借还、报损报废等制度，制定了校园网管理制度，建立了有效地管理机制，使信息化教学设备的管理使用有章可循，有据可依，科学规范。

3、采取有效措施，保证设备的安全和正常运转。在安全措施上，安装了防盗门和监控设备。在日常工作中，建立了设备管理档案，信息中心人员经常深入各工作岗位检查指导管理和教学应用工作，提供技术支持服务，检查设备运行情况，研究解决学校存在的疑难问题。

四、抓设备应用，促教学质量。

为了确保信息化教育设备的正常、有效运转，使其更好的为教学服务，我们高度重视信息化教育设备的应用工作：

1、网络教研。通过网络这个平台，老师们的教研宽度和深度都得到了加强，教学教研的视野面也随之开阔：在网上，能跟很多知名的学者专家交流；能跟知名教师进行教学问题探讨，不自觉中，教师们的业务素质得到了加强。最为明显的是集体备课、个人备课的显著改进。由于实行先周备课，使得集体备课和个人备课较之以前有了根本性的改变。先周备课制度和检查制度，彻底改变了原来个别备课组存在“应付”集体备课情况，老师们在课前的集体备课力度加大了，讨论的问题更加细致了，也更有针对性了，彼此之间相互学习、相互交流的多了，整个教育教学面貌较之以前有了根本的改观。最明显的一点就是真正做到了教学方法共研，教学内容互商，教学问题同做，教学资源共享。

2、电子备课。全面实施电子备课，备课中我们进行了三步式管理，即第一步老师利用农远资源和因特网制作、整理好自己的电子教案及相关课件，保存到自己的微机中；第二步教师集体研讨修改，形成适合自己教学的个性教案，并把自己的备课添加到自己的资源库；第三步把自己的备课上传到学校的服务器相应文件夹中，便于学校检查、资源共享、集体单元备课和教学使用。

3、日常上课。打开教室内的电脑登陆到学校的服务器下载自己整理好的备课即可进行上课，并可访问有关资源，方便、快捷、高效、减负。

4、资源积累。我们不断完善资源建设系统，包括：农远资源（农村远程教育资源）、网络资源（因特网上的教育教学资源）、购置资源（学校为教师购置的信息资料，包括录像带、光盘等）、自主研发资源（教师自己的教育教学资料），实现了远程资源、网络资源和自备资源的全面共享。

5、教研活动。利用信息化设备积极开展电化教学优质课、优秀论文、优秀教案、优秀课件评选，引导教师积极运用现代教育技术开展教研活动，探索和掌握网络环境下的教育教学规律，研究网络环境下的课堂教学改革，鼓励广大教师整合多元化教学资源，参与教学实践问题的探讨，提高教师的教育教学水平。

6、远程培训。积极参加上级组织的各种远程教育教学培训，如每年的暑期学科教师远程研修，“20xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”等。

7、实验探究。利用我校的两口探究室，积极开展科学探究活动。

8、数字化管理。在合理高效利用信息化资源的同时，我们依托学校数字化管理平台和校园网，将行政管理、教学管理、教师管理、学生管理、德育管理、后勤管理、安全管理等全部纳入了信息化管理范围，实现了学校管理的优质、高效。

9、教学反思。校园网上专门有教学反思专栏，每个月，教导处根据实际情况，组织教师进行全校教师的集体反思行动，反思的主题大都出自当前学校教学的热点、焦点及整合教学实践中的成败得失。并通过网络共享，将问题化研究渗透给每一位教师，促使全体教师不断的思考，不断的提高，从而提升全校教师的凝聚力，共同成长为研究型的教师队伍。

10、网络评教。利用信息课，学生对教自己的每一位教师进行评价，过程保密，这样既避免了以往抽样调查的片面，又克服了发放调查问卷后期繁杂的统计工作。确保了每一位同学都能对任课的教师进行客观公正的评价，而且经过计算机统计的数字真实可靠，减轻了统计者的压力；通过这种网络评教让每一位教师看到了自己在师德等方面存在的问题，为教师的工作起了监督指导的作用，通过网络评教我们选出了真正意义上的最受学生喜欢的教师。

尽管我校在信息化建设和应用方面取得了一定的成绩，但同先进学校相比还有很大的差距，现有教学设备有待进一步更新，教师的应用水平有待进一步提高，教研活动尚需进一步加强，信息化管理平台有待进一步完善，我们将发扬成绩，克服不足，迎难而上，坚定信心，继续努力做好信息化建设和应用工作，为提高教育教学质量和学校管理再上新台阶做出新的更大的贡献。

公共就业服务信息化建设情况汇报

21世纪进入了信息时代，实施以计算机和网络为载体的信息化教育，是学校推进教育现代化的重要途径。我校开展信息化教育工作有一段时间，在计算机教学、多媒体辅助教学上已经取得了一定的成绩，积累了一定的经验。多年来，在不断加大对信息化教育投入的同时，我们深深感到：只有积极创造条件，开拓进取，勇于探索，努力构建学校的信息化教育体系，健全和理顺信息化教育管理体制，加强对开展信息化教育的领导，才能推动学校的信息化，从而实现教育的现代化。下面就我们的工作做以简单的汇报。

我们学校成立以校长为组长的信息化工作领导小组，明确信息化工作方向以及信息技术教师的工作职责。在校长的领导下制定了适合我们学校校情的信息化系列工作制度。信息化工作制度上墙，并严格按制度开展信息化工作。学校把信息化工作当成学校工作的有效组成部分，学校的的计划、总结都充分考虑到信息化工作。学校定期召开信息化工作专题会议，就信息化近期的工作做以部署，并即使总结经验教训，以利于工作的开展。在专题会议的正确引导下，教师的电子备课实验、利用网络开展的各种活动以及学科整合研究进行得有声有色。

学校现有学生机82台，学生715人，生机比达到了9：1。教师机有24台，学校有教师43人，师机比达到了1.5：1。为了保障计算机的正常使用，学校2名专职教师定期对计算机进行维护，并制定了计算机使用管理规定，确保计算机服务教学同时减少人为的对计算机的损坏。根据信息化工作的发展方向，我们投资70000多元，在各班铺设了网线，完成了班班通工程的第一期工作目标。目前我们正在与教育局联系，争取尽快实现班班“三机一幕”，完成班班通工作的二期工作目标。目前我们有网络教室2个，开课班级18个，我们达到了网络教室与班级数的比率为11%。学校添置了专业的摄、录、编设备，我们的信息技术教师完全具备独立摄制、编辑音像教材的能力。我们教师摄制、编辑优秀课光盘参加省市评比均获得好成绩。

网络丰富的资源，为我们教师的发展提供了广阔的空间。我们学校紧紧依托网络资源开展各种活动，促进了教师的专业成长。

1、教师备课。我们教师的网络备课分2步走，第一步，选取有代表性的学科，对任课教师进行培训，然后教师有选择的设计自己喜欢的题目，这一阶段主要是尝试利用网络备课。我们的工作得到教研室的认可，我们学校做为全区首家电子备课实验单位，我们的四年组成为实验点。我们学校也在电子备课管理上做了深入研究，并设立了一线教师科研课题。电子备课促进了教师的提高。

2、网上教学。我们大胆进行网上教学尝试，李晶晶，齐佳伟是这种尝试的受益者，他们的利用网络进行的学科整合课在省里都获得2等奖。齐佳伟还进行了学科整合课的研究，申报了市一线教师科研课题。

3、网络活动。网络资源为我们教师打开了一扇大门，教师可以自由在网络上冲浪，写博客、写空间提高了教师的写作水平。做贺卡，发邮件，让教师沟通的渠道更加宽广。学生也通过网络获取了大量的信息，学到许多知识。绿色网络在学生活动中得以体现。

4、校本教研。网络上丰富的资源为校本教研提供了可以学习借鉴材料,我们教师经常就教学中遇到的问题上网收集资料，然后进行研究，更好地促进以后的教学工作。我们档案中展示的是信息技术教师校本教研的记实材料。

5、我们与中国移动通讯集团辽宁有限公司沈阳分公司签定了家校通合同，他们为我们提供设备以及技术保障，让网络服务于学校与家长的沟通，提供形成家校教育合力。

6、病毒防治、管理与校园网安全。学校购买了几种版本的防病毒软件，并制定了可行的病毒防治制度，每台电脑都安装了防火墙，常用的教师备课电脑安装了c盘自动恢复功能。重点部门的电脑不在设共享功能，防止他人的进入，以及病毒的携带。

我们学校有共享硬盘资源483g，光盘资源325g，光盘2张823bm，学生按要求订购了各种音像资料。学校资源库地址每名教师都知道可以随时上网查找使用，光盘在章富宏老师处登记，教师可以随时使用。我们每一位教师都带领学生恰当使用音像资料，让音像资料在学生处发挥作用。

我们学校有2名专职信息技术教师，我们严格执行课时计划，使用规定的教材按课表上课。学校为教师的专业成长提供方便，鼓励他们参加各种形式的.学习培训活动，并给他们购买学习光盘和书籍，不断提高他们的教学水平。这2位教师认真钻研业务，在完成教学的情况下，还开展各种形式的竞赛活动，提高学生的学习兴趣。

我们利用现有条件积极参加课题研究工作。信息技术教师参加国家课题新课程标准下教学模式的研究。齐佳伟、章福宏、李艳红参加市级的信息技术与学科整合的研究。在信息技术教学研究工作中，我们取得了一定的成绩。我们有2个课件制作获省级奖励，10篇论文分别获国家和省级等次奖励。我们有李晶和齐佳伟的信息技术与学科整合课例获省级二等奖。

学校形成了以校长为组长的信息技术培训领导小组。我们的培训注重实效性，变集中培训为分散指导，每个人是的教师，把自己的长项告诉他人，每个人又都是学习者，在实践中请教、进步。在浓郁的氛围中，教师不断进步，我们的教师都通过了计算机等级考试，并有许多教师根据工作需要制作的了课件，服务于教学。

信息技术教育是一个充满活力的教育活动，我们将继续学习，不断探索新的教育方式，我们将与时俱进，让信息技术促进我们学校的全面发展。

公共就业服务信息化建设情况汇报

为贯彻落实《国家体育总局省人民政府建设公共体育服务体系示范区合作协议》、《省政府办公厅关于推进公共体育服务体系示范区建设的实施意见》和《市创建省公共体育服务体系示范区建设的实施意见》的部署要求，积极参与市在全省率先建成省公共体育服务体系示范区的行动，决定在全县范围内开展公共体育服务体系示范区创建工作。制定创建实施方案如下：

以第一批创成省公共体育服务体系示范区为目标，积极开展公共体育服务体系示范区创建工作。以发展体育运动，增强人民体质为根本任务，强化政府公共体育服务职责，在基本建立功能明确、网络健全、城乡一体、惠及全民的公共体育服务体系，努力做到便利化服务、制度化安排、长效化推进，更好的满足人民群众日益增长的体育需求。

县政府成立公共体育服务体系示范区创建工作领导小组，分管副县长任组长，政府办副主任、文体广新局局长为副组长，县编办、统计局、工商局、人社局、民政局、卫生局、房管局、住建局、财政局、教育局、残联、广电总台、新闻信息中心分管负责人为领导小组成员。领导小组办公室设在县文体广新局，文体广新局分管负责人任办公室主任。

（一）县级示范区创建工作由县文体广新局牵头，各相关部门配合。创建指标共有60条，其中涉及多个部门和单位。根据我县实际，现就各部门、单位整理、提供材料工作分工如下：

县政府办：县示范区建设工作机构成立的文件;政府出台的示范区建设《实施意见》文件。

县编办：体育系统行政管理部门和事业单位在编人员人数统计和证明材料。

县统计局：全县常住人口数；县行政村（社区）总数和最新名录；县乡镇总数和最新名录；20全县体育产业增加值数据；年全县体育服务业增加值，及其在体育产业增加值中的比重；2014年全县体育产业营业收入统计数据；2014年全县体育产业营业收入增长率数据。

县工商局：全县参与公共体育服务的企业数量及证明材料。

县人社局：全县参与提供公共体育服务的事业单位数量和证明材料。

县民政局：全县参与提供公共体育服务的体育社会组织的数量和证明材料；全县2a级及以上体育社团数量、名录及证明文件；全县体育社团总数、名录及证明文件。

县卫生局：全县登记注册的采用运动疗法进行康复治疗的运动康复机构数量及名录；2014年接受医院运动治疗的就诊人次统计数据。

县规划局、县房管局、县住建局：新建小区健身场地面积建设标准与办法等文件；健身步道资料：提供大道、北河公园、运河路运河绿化带、画川路河边绿化带、花庄小区健身主题公园的设计方案、公里数证明材料。

县财政局：县2014年财政总预算额和证明材料。

县教育局：全县学校总数和场地设施向社会开放的学校数，及相关证明资料；全县达到《国家学生体质健康标准》合格及以上标准的中小学在校学生人数比例。

县残联：20开展县级及以上特殊人群体育活动的通知、秩序册；全县登记注册的采用运动疗法进行康复治疗的运动康复机构数量及名录；2014年全县接受运动疗法的特殊人群人次统计数据。

县广电总台、新闻信息中心：刊播本县公共体育服务宣传专栏资料证明，与体育部门的合作协议。

县文体广新局：健身步道图片；“新四个一工程”设计方案、竣工验收证明材料；具有“三室一场一路径”体育中心的乡镇名录和总数。名录中标明拥有场地类型；具有“两室一场一路径”的行政村（社区）名录和总数。名录中标明拥有场地类型；2014年承办省级及以上竞技体育赛事的.秩序册；2014年承办省级及以上群众性体育活动的通知、秩序册；2014年开展的500人以上规模群众性体育活动的通知、秩序册；2014年度开展市级及以上特殊人群体育活动的通知、秩序册；晨晚练健身站点数量及名录。名录包括站点名称、活动地点、社会体育指导员人数、站点人数；2014年接受体质测定并上传体质测试数据的人数。（体质测试数据管理网站数据上传截图）；当地公共体育服务网站域名统计表、网站维护经费下拨凭据和网站管理人员劳动合同、缴纳五险一金证明；开发的公共体育信息服务应用软件证明材料；2014年规模超百人的健身讲座和培训的通知、方案和参加人员名单；2014年、20用于公共体育服务的财政资金预算文件和2014年公共体育服务经费决算数据；2014年企业、事业单位、社会团体和个人投入公共体育服务的资金总量和证明材料；提供公共体育服务的企业单位数量及证明材料；负责县级体育类指标值的测算、数据整理和所有指标申报材料的汇总。

1月10日-1月31日，相关部门按照创建任务分工，收集、提供相关证明材料，1月31日前报县文体广新局群体科。

1月24日，召开创建工作推进会。

2月3日，将县级公共体育服务体系示范区创建材料报市体育局，市体育局进行审核。

2月10日，市体育局向省体育局申报创建市级和县级公共体育服务体系示范区，并报送相关材料。

3月，省命名第一批省公共体育服务体系示范区。

4月，参加市总结第一批创建成功县（市、区）工作经验交流会，开展总结表彰工作。按照市体育局创建要求和步骤未创建成功的县（市、区）进行拾遗补缺，准备开展第二次创建工作。

相关部门、单位要高度重视此项工作，严格按照时间和工作要求完成创建任务，在1月23日前报专项工作负责人和具体联系人名单至县文体广新局群体科。

工商局信息化建设情况汇报

公司信息化建设情况汇报

公共就业服务信息化建设情况汇报

1、班班通教学设施建设。学校现有45个教学班，均配备交互式电子白板。为每位教师配备有备课必需的终端设备，师机比达到1：1。有效实现了教学手段的信息化。

2、网络基础设施建设。学校出资80余万元，完善学校现有的信息技术装备和资源。已经建成校园网无线全覆盖，达到百兆进校园。

3、网站信息平台建设。学校建立了自己的网页，内容及时更新，通过网络进行校内通知、信息发布和教学资源共享等，实现网络化管理。

1、以“信息技术与学科教学深度融合”为目标，强化校本教研，以研促教。如每个学期的每个老师都要进行公开课教学，主题就是交互式电子白板在课堂教学中的应用。任课教师网络学习空间开通比例基本达到要求。

2、以“优教通平台”为载体，实现网络资源备课。无论是个人备课还是集体备课，我们充分发挥优教通平台提供的资源和空间。实现了教师人人通，提高了教研的实效性。比如我们的教师网络集体备课，打破了传统集体备课在时间、地域等方面的局限，促成了教师之间跨时空的合作与共享。老师们随时都可以进入优教通平台当中发表自己的见解，大大提高了备课效率，化繁为简。

3、以提高信息素养为主旨，加强信息技术培训。我们先后进行了多媒体课件制作培训，班班通使用培训及微课制作培训等校本培训。有效地提高了教师信息技术应用能力。同时我们每个学期还开展例如白板课件制作，微课制作等专题的教学研究活动。取得了较好的效果。

1、建立学校信息化工作领导小组，校长任组长、分管校长任副组长，信息中心负责组织实施，定期召开会议，商讨落实学校信息化工作。

2、学校制定关于信息化校园建设的`三年规划。学校信息中心每学期都有工作计划并对学校信息化建设工作做出具体安排。

3、注重信息化骨干队伍建设，从专、兼职信息技术教师中挑选优秀教师任骨干，成立了“e秀坊”教师社团，定期组织培训，研究活动方案，发挥先行研讨和示范引领的作用。

4、学校安排专项经费，用以支持教育信息化建设；安排年度预算时，包括新购置设备和设备维护经费。

5、学校各项信息化设施建设、使用、管理、维护等各项规章制度健全，建立信息化应用激励评估机制，提高教育信息化应用积极性。

6、建立信息设备的维修、维护保障机制，仅此一项一年来投入20余万用于设备维修，保证了信息化教学的正常进行。

1、准备建一个录播教室。

2、准备从秋季新一年入学开始尝试利用电子书包，改革课堂教学中教与学的方式，追求与时俱进不断提高教育教学质量。。

3、从培养学生创新能力和信息素养方面准备成立“创客”学生社团。想建一间创客教室。

4、通过信息化建设带动教育教学管理实现信息化，争创信息化建设示范校，全力打造现代化的优质学校。