水果拼盘比赛策划书（优质19篇）

编写策划书需要注意语言简练、条理清晰，避免使用复杂的专业术语，确保读者易于理解和接受。探索优秀策划书的奥秘，以下范文可以为您提供一些思路和方法。

女大学生水果拼盘比赛创意策划方案

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的`社会实践课程，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，xx新区xx小学开设水果拼盘的地校课程。

二、教学准备。

塑料刀、案板、盘子，牙签等。

三、活动对象。

二到六年级35名学生。

四、教学地点。

地点：xx小学二年级七班。

五、教学过程。

(一)前期准备。

1.准备活动所需刀具和盘子等材料。

2.建立班级群，告知家长和学生需要准备的材料。。

3招募两名志愿者。

(二)教学实施。

自行组队，5~6人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。

六、教学要求。

1.学校为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。

2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。

3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作。

七、经费预算。

牙签：5元。

苹果：2*2元=4元。

橘子：4*1元=4元。

香蕉：4*1元=4元。

火龙果：1*7元=7元。

葡萄：0.5千克*10元=5元。

总预算：29元。

水果拼盘策划书

水果拼盘策划书

活动主题为"自己动手，丰衣足食——水果拼盘大赛"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

活动的`目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：

活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

参与活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班。

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）。

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）。

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

略

女大学生水果拼盘比赛创意策划方案

活动地点：学校生活区篮球场。

活动对象：五大系部10、11级学生。

举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委。

报名方式：各自系部报名。

比赛时间：待定比赛规则。

(一)环保水果设计。

1.所有作品必须现场制作。

2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服装比赛规则。

5.选手作简短的自我介绍，进行拉分。

(三)比赛总规则。

7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者胜。

8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）。

（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）。

一、活动流程。

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的'小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。

第五环节：统计分数，列出名次。评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求：

(一)环保水果设计要求。

1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

(二)环保服装设计要求(只需提供图片即可)。

9.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）。

11.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。

12.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）。

三、评分标准。

1.作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分。

2.整体创意：别具匠心、主题鲜明15分。

3.营养结构：可观赏性、营养价值。

20分4.作品造型：新颖、美观环保20分。

5.卫生：干净、整洁15分。

6.操作技能：刀工熟练、材料简约20分。

四、奖项设置。

一等奖：奖品+证书。

二等奖：奖品+证书。

三等奖：奖品+证书。

优秀奖：奖品+证书。

五、工作安排。

1.外联部帮忙拉赞助；

1.宣传部负责宣传和比赛展板；

2.纪律部负责维持现场的纪律；

3.学习部做好统计评委给出来的分数；

4.秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖；

5.办公室负责选手签到和统计到场的老师、嘉宾的名单；

6.其他部门协助生活部举行活动。

六、活动现场布置。

1.安排男干事负责搬运比赛用的桌子，女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品，如手套、牙签之类。

活动需要提前的准备的东西：

七、活动人员安排：

1.报名表、评分表、签到表的设计及准备：干事10人。

2.购买活动相关用品：生活部干事5人。

3.证书的盖章及书写：办公室1人。

4.主持人：文娱部2人。

5.评委：分团委书记、主席、副主席、艺术系老师。

6.嘉宾：学生会主席、各系部团委副书记。

7.活动场地布置：艺术系分团委所有干事及活动的相关人员。

8.摄影：文娱部5人。

9.签到：办公室干事5人。

10.秩序维持：纪律部全体人员。

11.活动结束清场：全体工作人员。

八、需要工具。

九、经费预算。

水果拼盘策划书

智慧新飞扬，水果也疯狂。

电子院学生会提供水果及地点，让同学们充分发挥自己的想象和手艺，在这愈演愈热的天气里感受到水果的一丝凉意。更是为了丰富大家的课余生活，提高团队意识，培养健康的饮食习惯。

1.活动对象：苏州科技学院大一新生。

2.活动时间：xx年5月23号。

3.活动地点：四教。

1.生活部负责提前准备好水果，一次性手套及盘子，办公室提前订好教室。(最好是四教较大的教室)。

2.提前准备好比赛时所需要用的ppt。

3.比赛开始前一个小时要把比赛现场卫生打扫好，桌子摆放好。

4.邀请学生会个部门部长担当本次比赛的评委。

5.生活部提前根据参赛人数准备好水果知识竞赛需要用的题目。

6.水果的种类：苹果，西瓜，小番茄，草莓，火龙果，菠萝，橙子，梨等宣传方式：

1.摆台宣传：5月20、21号进行摆台宣传，人流量较密集的时间段（11：00-12：50）在食堂门口进行摆台宣传，发放传单及报名表，内容需包括姓名，联系方式，宣传时要强调本次活动的吸引点，如水果摆盘完之后可以自行享用，比赛前三名可加学分等。

2.海报宣传：可在教学楼，食堂，宿舍门口张贴海报，在摆台时也可用海报进行宣传。

3.横幅宣传：可为赞助商在篮球场处进行拉横幅宣传。

4.跑班（宿舍）宣传：可在5月21号晚自习时安排部员进行跑班宣传，在21号晚自习结束后进行跑宿舍宣传，宣传内容与摆台时差不多。跑班宣传时，可以每个班留一张报名表在班长那，最后统一交给部长统计人数。

以小组为单位自行组队参赛，每班至少两队，每队三人。各组为自己小组取一个队名（两到四个字）。

2.拼盘竞赛：

a）参赛小组可根据自己需要另行准备水果及用具，评委可根据水果种类多少酌情给予加分。(每一队需自己准备水果刀)。

b）每小组有四十分钟时间现场制作水果拼盘，每小组的拼盘都要有属于自己的主题，时间到后，各小组均有两分钟解说时间并在黑板上写下自己的主题。

本次大赛设立三个奖项，分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

评分采用10分制，小数点后可取一位，最后一、二、三等奖由拼盘评分表中各小组总分再加上知识竞赛分数的`前三名依次获得；获得前三名的小组均可加课外学分0.5分。

a）前期。

1.比赛正式开始前要准备好现场，确定好参赛人数以准备适当的水果。

2.参赛选手提前半小时到15分钟入场，工作人员为其安排组号。等选手到齐后，抽取知识竞赛的题目。

b）中期。

1.主持人进行开场陈述并宣布比赛的开始。（比赛开始前可由十佳歌手名次较好的选手进行演唱，为比赛热场）。

2.比赛第一阶段是水果知识竞答，每一组选手凭自己的实力进行回答，统计每队得到的分数。

3.比赛第二阶段是拼盘大赛，每一组选手在40分钟内凭借自己的想象力和手艺摆出属于自己主题的拼盘，（可在水果上雕刻或者利用水果摆出各种形状等）。

4.每组参赛选手选出代表上台展示并描述自己组的作品（每组两分钟）评委同时进行评分。(选手讲解时工作人员要在讲解时把选手的作品依次端到评委和其他参赛选手面前展示)。

5.每组享用自己的水果，同时工作人员进行分数的统计。

6.评委代表发表此次比赛的感言并宣布比赛的结果，最后颁奖并拍照留念。

c）后期。

1.工作人员要在活动结束后将现场打扫干净后离开。

2.学生会要对每一组的作品进行拍照并公示比赛的结果。

3.工作人员要总结活动和工作中的不足和教训，为以后的活动做准备。

1.工作人员要维持现场的秩序，避免水果，现场嘈杂等。

2.比赛主办方不提供水果刀，参赛选手需自己携带。

3.比赛要秉持公平公正的原则，选手不得抄袭，评委不得作弊偏袒。

4.比赛过程中小心使用水果刀，工作人员备好创可贴。

5.若出现两组成绩相同的情况，则由现场观众举手表决。

6.工作人员要为每一组的作品拍照留念。

300元。

水果拼盘策划书

学院的所有学生

5月5日星期四下午6点

学生食堂一号二楼

(一)前期规划准备：

1.提前制作海报，购买比赛所需材料。

2.报名将在比赛前两周进行(报名截止日期：4月30日)

3.给选手开个会，告知一些注意事项和比赛规则。

4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。请主持人和表演嘉宾。

(2)活动流程：

参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。

(3)活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联系人处领取奖品和证书。

(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。

(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。

(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的.名称。

(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。

(5)参赛人数以30组为限。

不及物动词设置奖品和奖励

一等奖

两个二等奖

3个三等奖

个人特别奖：

1项最佳创意奖

许多参与奖

略

水果拼盘策划书

四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的`校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。

sweetfruits,prettygirls。

外语楼旁新篮球场。

外国语学院13级、14级所有专业学生。

(一)参赛要求。

2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；

3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；

4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；

6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；

7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；

8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；

10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；

11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；

（二）比赛流程。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始；

第六环节：统计分数，列出名次。在此期间由宿管部邀请的特邀嘉宾表演节目；

第七环节：书记或老师发言并为优秀作品颁奖，最后由主持人宣布比赛圆满结束。

（三）评分标准。

评分分为两个环节、评委评分和大众评审团评分评委评分占80%，大众评审团评分占20%，名次按两项综合得分计算。

1、评委评分标准。

2、大众评审团评分。

大众评审团采用分段积分制投票，所得总票数前三的班级记作90分，所得总票数在第四至第十三的班级记作80分，其余班级记作70分（获得总票数小于一票的班级记作60分），然后根据比例计算所得分数。

注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者获胜。

（四）奖项设置。

一等奖：一名，奖金150元+证书。

二等奖：两名，奖金100元+证书。

单项奖：最佳创意奖，奖金50元+证书。

最佳视觉奖，奖金50元+证书。

最佳寓意奖，奖金50元+证书。

最佳解说奖，奖金50元+证书。

最佳人气奖，奖金50元+证书。

（五）活动人员安排。

1、主持人：4人。

2、嘉宾：书记、学工办老师、主席、副主席。

3、评委：书记、学工办老师、主席、副主席以及大众评审团。

4、活动前期宣传：宣传部微信平台宣传以及广告部海报制作；

5、横幅制作及悬挂：宿管部2人。

6、评分表、签到表的准备及选手签到：宿管部2人。

7、购买活动相关用品：宿管部2人。

8、礼仪小姐：外联部2人。

9、活动场地布置：宿管部15人。

10、证书的盖章及书写：办公室1人。

11、活动摄影记录：宣传部2人。

12、秩序维持：宿管部4-6人。

13、统分员：每组一人。

14、活动结束清场：全体工作人员。

（略）。

水果拼盘比赛策划书

每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。

活动主题环保新风尙水果也疯狂

活动思想

环保创意美观

活动目的

以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我系师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第一届水果拼盘比赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

活动时间：待定

活动地点：学校一号教学楼1405教室

活动对象：港航管理系大一全体学生

举办单位：港航管理系厨艺班

报名方式：待定

比赛时间：待定

比赛规则

1、 所有作品必须现场制作。

2、 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

4、 参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

5、 报名者以小组报名，一组两人人，两人负责环保水果设计与现场制作。

6、 活动分为两个环节：环保水果设计和水果拼盘介绍，得分最高者胜。活动流程。

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。

第四环节：统计分数，列出名次。评出一个第一名，两个第二名，三个第三名，创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

环保水果设计要求

1、 参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（由主办方提供）。

2、 参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。

3、 突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4、 参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5、 参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6、 选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

7、 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

8、 参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯

狂”主题（选手自由发挥，水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）

五、评分标准及奖项设置

评分标准

1、 作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分

2、 整体创意：别具匠心、主题鲜明15分

3、 营养结构：可观赏性、营养价值20分

4、 作品造型：新颖、美观环保20分

5、 卫生：干净、整洁15分

6、 操作技能：刀工熟练、材料简约20分

奖项设置

一等奖：奖品+证书

二等奖：奖品+证书

三等奖：奖品+证书

创新奖：奖品+证书

1、 宣传部负责宣传和比赛展板；

2、 生活部和科技部负责维持现场的纪律；

3、 生活部和科技部做好统计评委给出来的分数；

4、 生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖；

经费预算

港航管理系港航系厨艺班

港航管理系学生会生活部、科技部

水果拼盘策划书

活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的.发展意义和现实意义。

活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍：

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：

活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

参与活动者介绍：

活动策划总负责人：

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

其他负责人及成员：

活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）。

3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）。

4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

采购活动用品经费：450元。

注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

10学前中专2班、10学前中专1班。

xx年10月29日。

水果拼盘策划书

(一)活动名称。

(二)活动目的。

本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作能力还有凝聚力。

xx年6月x日。

办公楼前。

(一)活动对象。

全体师生。

(二)活动时间：

1报名：xx年x月x—xx年xx月xx日。

2初赛：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日。

3复赛：xx年xx月xx日。

4决赛：xx年xx月xx日。

(三)活动布置：

1策划主办：院学生会生活部。

2宣传：院学生会宣传部。

1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等。

2、展示自己的创新能力，以及动手动脑能力，还可以为自己的生活添加许多乐趣。

1活动当天由学生会成员布置会场，提前协调相关部门。

2评委入座，各位选手到达指定的`地点，准备开始参赛。

3由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4一切准备就绪后。活动正式开始，个选手在指定的时间内完成作品。

5大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意。

7活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。

1参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分。

3参赛选手对自己的作品介绍1分。

4参赛选手的味道2分。

1活动当要注意安全问题，做好防范措施。

2学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。

(二)奖励方法：

第一名：奖状。

第二名：奖状。

第三名：奖状。

优秀奖：奖状。

号码纸5元。

牙签10元。

水果拼盘策划书

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。

此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的.水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

通信工程学院大一学生。

20xx年3月18日星期五晚19:30。

一食堂二楼。

比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

5.参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

1．主持人介绍到场嘉宾；

2．主持人宣布比赛开始；

3．主持人宣读《比赛规则》；

4．现场制作限时（30分钟）完成；

5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

8．计分（同时观众品赏各组作品）；

9．颁奖；

10．主持人宣布比赛圆满成功！

1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；

5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

通信工程学生会主席团及各部门部长。十四、奖项：

1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。十五、评比补充说明：

1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

3．票数高者胜出。

1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

水果拼盘比赛作文

周三，有一节劳动课，老师让我们带好水果、盘子和沙拉，我们要做水果拼盘。

劳动课上，我们带好了东西，便准备开始了。我们先把桔子的皮剥掉，把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盘子的中央摆一个圈，再用小橘子在大圈里面的每两个接口处摆一块，在里面放上5颗紫晶色的葡萄，把剥好的桂圆放在又大又紫的葡萄上面。从上面看，就像一朵正在娇艳开放着的美丽花朵。它有着紫色和黄色的花瓣，和一簇白色的花心，看起来多么美丽啊！我们要摆盘子边上的水果了，拿出水滴形的绿葡萄，摆在大橘子的外面，和大橘子对应，在在每两个葡萄之间放几片香蕉片和一些切成一长条一长条的梨，这样，一个漂亮的水果拼盘就做完了，我们组的组员都感到十分满意。

做完了水果拼盘，我们又去参观别的小组的作品，同学们的作品摆放的很有条理，有的比较丰富，还有的则有些乱。大家的水果拼盘都摆在一起，显得很协调，我很高兴能做出一个比较吸引人的拼盘。

这时，老师一身令下，大家都回到自己的座位，开始品尝自己的作品，也不时到别的小组里品尝品尝，有甜甜的橘子，酸酸的葡萄，香香的梨，又甜又酸的石榴，和软软的香蕉，啊，真好吃！老师说，他会把今天水果拼盘的照片发到网上去，让全校的同学一起看一看、评一评，选出最受欢迎的，真希望我们小组的拼盘会得第一名。

这节劳动课，让我感受到了diy的快乐，让我感受到了同学们纯真的友谊和无限的欢笑。

水果拼盘比赛作文

我还未踏进教室，就听见宛若银铃的笑声从教室里传出来。哦，原来今天我们要开展水果拼盘比赛。

我们有一节课的时间做，要把水果做成一个有意思的图案。老师一声令下，我们就开始动工了。

我想：做水果拼盘，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戏水的鸭子。我先把芒果、蓝莓、胡萝卜、黄瓜、刀准备好，再把芒果劈成两半，把核取出，当作鸭子的身体，那身体呈椭圆形。

然后我准备做鸭子的头，我用刀子切，可是怎么也切不成圆形。不是扁扁的，就是方方的，真气人！我怒气冲冲地嘀咕：这太难了，我才懒得做，不做算了。要是老师问我，我就说做不来嘛，有什么大不了的。我就像泄了气的皮球似的，坐以待毙。坐了几秒，突然，我的脑子灵光一现，用剪刀不是比用刀子简单的多吗？我连忙找剪刀。这时，老师说：只有八分钟了，还没做好的同学抓紧了。我拿起剪刀连忙把鸭子的头剪成圆形。接着我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，当作翅膀。再把胡萝卜剪成嘴巴，在头上放了个蓝莓当眼睛。哈哈，小鸭子初具雏形！最后小心地把黄瓜皮切成波浪的形状，一条绿绿的小河出现了。终于，鸭子戏水图完成了。

此时，其他同学也都完工了。有的做了美丽的天鹅，有的做了高大的椰子树，有的做了憨憨的大熊猫都可爱极了。

这次活动真有意义，我们一个个都成创意大师了。

水果拼盘比赛作文

昨天老师让我们带来许许多多的水果来，还让我们四人一组，其中有一个人要带一个大盘子来，越大越好。

够我们欢聚一堂的下午，终于来了，开始上课了，我们把自己带来的水果刀，和一些水果，都拿了出来，我看了看有各种各样的水果也有一些稀少的水果，令我眼花缭乱，这时老师才告诉我门今天我们要举行一次水果拼盘大赛。

老师先给我们找出几张水果拼盘的图片，让我们进行参考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他图片。我们准备做一个水果沙拉，我们先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜叶摆在香蕉片片前面，再拿出来草莓摆在盘子的周围，再拿一些果冻摆在空余的地方，在再周围倒一些果浆，搅拌均匀，再放一些小番茄这样我们的水果沙拉就做好了，再看看其他同学，有的是美丽椰子树，有的是自己做的动物等，有的还有配汤的呢！各个都是精品，然后老师让我们上台展示了自己做的水果拼盘，最后老师说接下来大家来品尝自己做的水果拼盘吧！

然后我们飞快的吃完了自己做的水果拼盘后，我们感觉身上充满了力量。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

水果拼盘比赛作文

我们带了梨、桔子、苹果和其他水果。当我看到迷人的`大橘子时，我像一只贪婪的猫一样流口水。

我们开始做了。首先我们把梨切成龟壳，然后在上面贴上两只小眼睛，然后我们把香蕉切成小块的竖条作为小乌龟的大脑，然后我们把金橘放在盘子里作为装饰品。

“让我们再想一想，看看我们能有多好看。”我低声问我的队友们的意见。

"我想乌龟失去了一条腿。"他小心翼翼地说道。

在听取了团队成员的建议后，我添加了它。我把樱桃番茄切成花瓣，放在左上角。最后，我把桃子切成两半，放在边缘上。

就这样，我们制作的盘子出来了，我们把它命名为“海底世界”

最后，老师给了我们一个评价，并给了我们“最佳创意奖”。

尽管我们赢了，但我们在制作水果拼盘时会更加团结。因为这场比赛让我体会到了合作的力量，没有球员们的共同努力，我就不会获得这个“最佳创意奖”。

水果拼盘比赛作文

为了庆祝“六一”儿童节，学校举办了一个水果拼盘的比赛。

比赛终于开始了。老师强调了几点，要讲究卫生，精心设计，要有创意，要注意安全。还可以二三个人成一个小组合作，还没有等老师说完，同学们就连忙答到：“好的、好的”。老师说：“比赛正式开始”。说完大家都开始忙碌起来。我准备和别人合作，后来我说：“王煜彬、潘俊我们三个人合作一个拼盘怎么样。”他们两个人连忙答应。我们三个准备做一个水果房子。

需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些线条、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一个胶带。所有的东西准备好了，就可开始制作了。

我先把准备好的胶带和橘子皮拿出来，后来叫他们两个人过来帮忙。我们准备先做一个地毯。将橘子皮摆成长方形，再用胶带把它给固定，一个地毯就轻而易举的形成了，下面来做围栏，先拿出小棒，把小棒竖立在地毯上，后来用线条把它给拉紧，一个围栏就形成了，看到我们的作品以上就要成功了，我们心里喜滋滋的。

然后我们来做房子。先将准备好的西瓜切两半，后来拿出一半在切成两半，其中一半就是屋顶，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了专门用来把屋顶上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做为墙壁，再拿出一个葡萄来，找来一根线把它穿过，当做灯。后来将屋顶放到上面，这样一个西瓜房子就大功告成，经过老师和同学们的评选我们组在比赛中得了第一名。

啊！我今天真是太快乐了！

水果拼盘比赛作文

今天我们老师带我们举行了一次水果拼盘大比赛。

我们带了梨子、橙子、苹果等水果。当我看到那迷人的大橙子，我就像只馋猫流下了口水。

我们开始做了，先把梨子切成龟壳形，再贴上两个小眼睛，接着把香蕉切成一小片一小片的竖条当小乌龟的脑，然后用金钱橘放在拼盘上，准备把它当装饰物。

“我们再想一想，看怎么样才会好看。”我小声地问队友的意见。

“我觉得乌龟少了腿。”细心地思彤说。

听取队员的建议后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成两半，立在边上。

就这样我们制作出来的拼盘出来，我们把它取名叫作“海底世界”。

最后，老师为我们做了评价，给了我们“最佳创意奖”。

虽然我们赢了，但是我们以后做水果拼盘会更加团结。因为这次比赛让我体验到了合作的力量，没有队员的齐心协力就拿不到这个“最佳创意奖”。

水果拼盘比赛作文

新年到了，同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。

同学们一手拿刀、一手拿水果，准备着自己的水果拼盘。不一会儿，许多同学完成了自己的作品。大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去，讲台一下子“热闹”了起来。

同学们做的拼盘都很好看，主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。陈浩做的是三只小猪，小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子，最后用四根牙签做四条小腿，三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚，非常有创意：用半个香蕉做海豚的身子，香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴，镶上桂圆核做眼睛，用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法则更加奇妙：先把火龙果切成两半，其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的，放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。这样奇特的湖面你一定没见过吧！

水果大拼盘策划书

一、活动背景：

在2010年一个新学期的来临之际，为关心我校女生成长，关注其身心健康，展现我校女生的青春活力和真我风采，特举办水果大比拼比赛，希望同学们可以借此机会展现自己的创造力和动手能力，也为本次女生节增添别样色彩。

二、活动主旨：

旨在保护女生权益，彰显女生魅力。

三、活动主题：

八方珍果齐汇聚，纤纤巧手鉴慧心。

四、活动目的：

1、展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视野，展现女生风采，体现男生风度。

2、关心女生成长，关注女生的身心健康，加强同学间的相互了解，丰富大学期间的课余生活。

3、彰显当代女大学生的智慧灵气，绽放其青春魅力，借着这个特别的方式，女生用真情写下心愿，男生用行动换取友情。

五、活动时间和地点：

活动时间：2011年3月7日。

活动地点：新校区食堂前。

六、活动宣传：

1、海报宣传：制作海报张贴于宣传栏上。

2、广播宣传：联系校广播站播放活动宣传稿件。

七、活动组织机构：

本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办，楚雄师范学院女生会承办。组织机构有:。

策划部:负责活动的策划；

顾问团：负责活动的组织，活动的日程。地点的安排；宣传部：负责活动的一切宣传；

秘书部：负责经费问题；

外联部：请评委老师，拉赞助。

八、活动对象：

楚雄师院全体学生。

九、活动流程：

前期准备（3月8日——3月13日）。

1、宣传准备：准备好宣传海报以及宣传稿，及时张贴至校学生会宣传栏和送达至校广播站。

2、物品准备：准备好活动所需物品（下详）。

3、活动准备：

（2）宣传部发宣传单和报名表到各班。

活动报名（3月14日——3月18日）。

各学院参赛队在校学生会值班时间内将报名表交至校学生会办公室，要求写明学院、参赛人员以及所带物品（包括水果、工具及其数量）。

1、各学院选派3人组成一个参赛小组，并自行准备至少三种以上的水果。

若干与刀具器皿等工具。

2、工作人员将各参赛队所带水果编号，由各参赛队抽签来决定使用相对。

应编号的水果食材。

3、各参赛队有30分钟的时间来制作水果拼盘。

4、投票方法：采取大众投票方法，观众向在场工作人员领取投票纸（纸上。

表明序号，并在纸角处写上学院名称）并投入投票箱内。

5、投票结束后由工作人员统计各学院票数，并评出最具人气奖。注：

1、各学院参赛队必须男女组队，不得出现全部男生或者全部女生参赛；

2、各学院所备各种比赛道具以上报时为准，上报后不得随意更换。

3、比赛最终结果由各学院票数多少决定，得票数位列前6者分别获得最具人气奖（6名）。

4、比赛期间，各学院参赛队分2排进行比赛（见附表）。

5、各学院参赛队应在活动开始前将水果交与现场工作人员进行编号。

7、各学院参赛队每名队员最少带3个水果，所带水果数量最多者在计票是按多得5票计。

8、计票方法：

由在场观众向在场工作人员领取投票纸（见附表），并投入投票箱内。

9、统票方法。

具体活动流程图如下：

宣传及物品准备。

（3月8日——3月13日）。

宣传部宣传。

各学院报名。

（3月14日——3月18日）。

赛场布置及设备准备。

（3月20日）。

十、奖项设立：

十一、经费预算：

合计：178元十二：可行性分析：

1、活动时间安排合理，场地合适。

2、活动简单，意义积极向上，能鼓舞女生勇往直前，自强不息。

3、有利于校风建设，塑造完美女生形象。

十三：活动应急方案：

考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关准备，如帐篷等。