工作的主动性心得体会（专业17篇）

工作心得体会是我对自己在工作中遇到的困难、挑战以及取得的成果的总结和思考。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文，仅供参考，欢迎大家一起来看看。

工作主动性不足心得体会

近年来，随着社会竞争的日益加剧，工作主动性不足成为许多人面临的一大难题。我也是其中之一。然而，在经历了一段时间的反思和努力之后，我深刻领悟到了工作主动性的重要性。下面将以讲述我的体会和心得为主线，从意识觉醒、积极主动、自我激励、目标规划和成果展示这五个方面进行论述。

首先，意识觉醒是提高工作主动性的第一步。在过去，我习惯性地等待别人安排工作，只关注自己的任务完成情况，缺乏对整个工作流程的把握和主动权的追求。然而，这样的被动态度往往导致工作结果的不尽如人意。通过和同事的交流和一次次的失败经验，我逐渐认识到只有提高自己的主动性才能在工作中真正发挥出自己的潜力。

其次，积极主动是增强工作主动性的关键。积极主动意味着不仅要承担起自己的职责，还要主动地了解和关注团队的其他工作。最初，我并没有很好地做到这一点。直到有一次，因为其他人的工作出现问题，整个团队的进度都受到了影响，才意识到只有通过主动地帮助和协作，才能最终实现个人和团队的共同目标。从那时起，我开始积极主动地承担一些关联工作，并主动寻找解决方法，从而提高了整个团队的工作效率。

此外，自我激励也起到了至关重要的作用。长时间的工作和压力往往会使人产生疲倦和投降的心理。在我的工作中，也曾多次面临到这样的困境。但通过自我激励，我能够保持积极的精神状态和高效的工作效率。我会适时地给自己一些奖励，比如与同事一起吃一顿美味的午餐，或者在工作之余做些自己喜欢的事情，以此来激励自己，并增强工作主动性。

进一步，目标规划是提升工作主动性的标志性过程。目标规划可以帮助我们更具针对性地完成工作任务，同时提前设定好工作目标也可以增加我们的工作动力。在我自己的工作中，我会把工作任务细化成具体的步骤，并根据工作的紧急性和重要性进行排序，从而更有条理地完成工作。在规划目标时，我也会考虑与他人的合作和协调，并在需要时寻求相关支持，以最终实现工作目标。

最后，成果展示是工作主动性的最佳证明。工作主动性的提升无法仅仅停留在表面的动作和言辞上，更重要的是能够展现在具体的工作成果上。我会将我的成果整理和总结，以适当的时机向领导和同事展示，并请他们提出改进意见或肯定。通过这种方式，不仅可以让他人了解自己的工作能力，也可以获得更多的机会和挑战，进一步激发自己的工作主动性。

总而言之，工作主动性不足是许多人面临的问题，包括我自己。但通过对工作主动性的反思和探索，我意识到提高工作主动性对于实现个人和团队的共同目标至关重要。意识觉醒、积极主动、自我激励、目标规划和成果展示这五个方面都是提高工作主动性的关键因素。只有不断努力和实践，才能进一步提升我的工作主动性，取得更好的工作表现和职业成就。

培养中学生主动性心得体会

培养中学生的主动性是教育的重要任务之一。中学生正处于个性形成和知识储备阶段，为了让他们充分发展潜能，我们应该注重培养他们的主动性。在这个过程中，我有了一些体会和心得，借此机会与大家分享。

首先，培养中学生主动性需要给予他们足够的自主权。传统的教育方式强调老师的讲解和学生的记忆，学生往往成为知识的被动接受者。然而，在培养主动性的过程中，学生需要有选择的权利。他们应该有权利选择学习的方式、时间和内容。这样，他们才能积极参与学习，发现自己的兴趣和潜能。作为老师，我要尊重学生的自主权，给予他们合适的自主空间。

其次，为了培养中学生的主动性，我们要鼓励他们自主学习和思考。过多的灌输式教育会让学生变得被动和爱依赖，他们只学会按照老师的要求去做事，很难形成自己的见解。我们应该鼓励学生自主学习和思考，培养他们的分析和解决问题的能力。在教学中，我常常鼓励学生通过自己的思考和探索来解决问题，而不是直接给出答案。这样，学生能够更好地培养自己的主动性。

此外，培养中学生主动性需要营造积极的学习环境。学生的学习环境对他们的主动性起着至关重要的作用。学校和家庭应该共同努力，营造积极的学习氛围。学校可以组织丰富多彩的课外活动，让学生有机会参与到各种社团和团队中，培养他们的领导能力和团队合作精神。家庭要多关心学生的成长和学习情况，给予他们积极的支持和鼓励。一个积极的学习环境对于培养中学生的主动性是非常重要的。

最后，我们要注重培养中学生的自信心。自信心是培养中学生主动性的基础。只有自信的学生才会更积极主动地参与学习。因此，作为老师要给予学生肯定和鼓励，让他们相信自己的能力。当学生有了自信心，他们就会更加勇于接受挑战和面对困难，不怕失败，更愿意尝试和探索。我在教学中经常采用一些鼓励和奖励的方式，激发学生的自信心，帮助他们树立正确的目标和信念。

总之，培养中学生的主动性是一项长期的任务。我们应该注重给予学生自主权，鼓励他们自主学习和思考，营造积极的学习环境，培养他们的自信心。只有这样，我们才能真正培养出有创造力和自主性的中学生，为社会的发展贡献智慧和力量。

主动性的培训心得体会

要经常更新自己的知识和技能，以适应快速发展的社会需求。作为一个职业人士，参与培训是提升自我的必经之路。我最近参加了一次主动性的培训课程，通过这次培训，我受益匪浅。下面我将就主动性的培训心得体会进行分享。

首先，主动性的培训要比被动接受培训更有意义。在被动接受培训中，培训师通常只是向我们传递知识，我们可以理解和掌握这些知识，但如果没有进一步的实践和运用，这些知识就会被遗忘或淡化。相比之下，主动性的培训更加注重学员的参与和互动，在课堂上我们可以提问、讨论、分享自己的经验和观点。通过与他人的碰撞和交流，我们更容易理解和运用所学知识，实现知行合一。

其次，在主动性的培训中，主动学习能力的提升是一个重要收获。在被动接受培训中，我们会习惯性地等待培训师向我们传授知识，而在主动性的培训中，我们需要自己去寻找问题、思考问题、解决问题。这样的过程不仅能够锻炼我们的思维能力，更能够提升我们的独立学习能力。我发现，在这次培训中，我逐渐习惯于主动去思考和解决问题，不再依赖他人的指导，这种主动学习能力的提高让我在工作和生活中更加自信和成熟。

另外，主动性的培训让我认识到，知识的更新不应该只限于培训课程。培训课程只是知识获取的一种方式，而现实生活中，我们可以通过阅读、观察、实践等多种途径来获取知识。这次培训课程给我提供了一个切入点，让我思考如何主动获取和应用知识。我不再只满足于被动地接受他人的教育，而是充分利用自己的主动性，在工作和生活中持续地积累知识和经验。

最后，主动性的培训课程帮助我建立了一个更广泛的人脉网络。在培训课程中，我们可以遇到来自不同行业、不同地区的人，他们有着不同的经验和见解。通过与他们的交流和互动，我们可以扩展我们的视野，深化我们的思考。同时，这些同行和朋友们也成为了我们的资源和支持，我们可以相互学习、切磋、合作，共同提高。这样的人脉网络对我们的职业发展至关重要。

通过这次主动性的培训体会，我深刻理解到参与培训的重要性。培训不仅可以提升我们的专业知识和技能，更能够培养我们的主动学习能力、扩展我们的人脉联系。在未来的工作中，我将继续保持主动，并持续不断地参与各种培训活动，以不断提高自己的能力和素质。

(字数:800字)。

工作主动性不足心得体会

在我工作的这段时间里，我深刻意识到了一件事，那就是工作主动性的重要性。然而，我也发现自己在这方面存在不足之处。经过一段时间的反思和总结，我有了一些心得体会。首先，我深刻意识到工作主动性不足会让自己错失许多机会。其次，我意识到主动性不足会影响我的职业发展。最后，我也明白了如何提高自己的工作主动性。

首先，工作主动性不足会让我错失许多机会。在工作中，机会并不会主动找上门来，而是需要我们主动去争取。然而，由于我缺乏主动性，很多时候我会错过一些重要的机会。比如，我曾经错过了参加一次重要的培训机会，我没有自己主动去寻找这样的机会，而是等待别人来推荐。机会对于个人的成长和发展非常重要，而我由于自己的被动性导致自己错失了很多机会。

其次，工作主动性不足会影响我的职业发展。在竞争激烈的职场中，拥有良好的工作主动性是必不可少的。只有主动争取机会，勇敢承担责任，在工作中积极表现，才能够获得上级的认可和赏识。然而，由于我缺乏主动性，我在工作中往往表现得比较被动，没有主动去寻找挑战和机会。这使得我在职业发展上缺乏竞争力，很难得到晋升和提升的机会。

最后，我也明白了如何提高自己的工作主动性。首先，我要提高自己的工作责任心，明确自己的职责范围，主动承担分内的事务。同时，我还要积极学习和提升自己的专业知识和技能，不断完善自己的能力，以应对各种工作挑战。其次，我要主动参与团队的工作，积极交流和合作，与同事共同解决问题，努力提高整个团队的工作效率和成果。最后，我还要主动争取机会，不畏艰难困苦，勇于面对挑战，努力实现自己的个人目标。

总结起来，工作主动性不足会让我错失许多机会，影响我的职业发展。然而，通过这段时间的反思和总结，我明白了如何提高自己的工作主动性。我要提高自己的工作责任心，不断学习和提升自己的能力，主动参与团队的工作，并勇于争取机会。相信只要我能够付出努力，逐渐克服这个问题，我的工作态度和表现一定会得到提升，为自己的事业发展铺平道路。

工作主动性不足心得体会

在职场中，工作主动性是一个非常重要的素质。一个有工作主动性的员工，会更好地适应工作环境，主动承担责任，积极解决问题，给企业创造更大的价值。然而，在我的工作中，我发现我有时候存在工作主动性不足的问题。通过深思熟虑和自我反省，我意识到这是一种不利于我个人发展和职业进步的行为，于是我开始寻找解决办法。以下是我关于“工作主动性不足”的心得体会。

首先，我深刻认识到工作主动性的重要性。在一个竞争激烈的职场环境中，每个人都在积极主动地争取更好的职业发展机会。缺乏主动性的员工有可能被视为缺乏动力和激情，容易被其他有竞争力的员工取代。而且，只有具备工作主动性，才能更好地解决问题，推动工作的进展，为企业带来更大的业绩。因此，提升工作主动性不仅是一个个人发展的需要，也是对企业负责的表现。

其次，我开始认真思考自己的不足之处。工作主动性不足的问题，主要集中在工作意识、学习能力和沟通能力等方面。在工作意识上，我有时候过于依赖他人的指导和安排，缺乏主动思考和提出创新的意见。在学习能力上，我有时候只满足于现有知识和技能，对新的业务领域缺乏积极的学习和探索。在沟通能力上，我有时候不够果断和自信，容易被他人的意见左右，导致决策迟疑和推进困难。深入剖析了自己的问题，我清楚地认识到这些不足之处对我的职业发展的影响，并且有了改进的方向。

其次，我开始采取行动，提升自己的工作主动性。首先，我努力培养自己的工作意识。我学会了把工作当做自己的责任，树立起自我管理的观念。我开始主动研究和了解工作内容和要求，并且利用自己的专业知识和技能，提出一些创新性的建议，推动工作的进展。其次，我注重发展自己的学习能力。我主动学习新的专业知识和技能，关注行业的最新动态和趋势，不断拓宽自己的知识面。我还不断反思工作中的问题和不足，总结经验教训，为以后的工作提供指导。最后，我加强了自己的沟通能力。我努力提高自己的表达能力和说服力，学会与他人进行积极、高效的沟通和协调。我还学会了更好地倾听他人的意见和建议，将不同的意见和想法融入到自己的工作中，提高工作质量和效率。

最后，我由衷地感受到了工作主动性带来的变化和成长。通过自己的不断努力和改进，我发现自己在工作中变得更加主动和积极。我不再依赖他人的指导和安排，而是主动提出自己的意见和建议，解决问题，并且取得了更好的工作成绩。同时，我在工作中感受到了更多的挑战和成就感，也受到了领导和同事的认可和肯定。我相信，只有在自己能够主动地面对工作，积极拓展自己的能力和潜力的时候，才能在职场中不断成长和进步。

工作主动性不足是我曾经面对的问题，但是通过自己的努力和改进，我慢慢地克服了这个问题，并且取得了一定的成绩。我深刻地认识到，工作主动性是一个职场核心素质，它能够帮助我更好地适应、发展和成长。通过不断地学习和实践，我相信自己能够不断提升工作主动性，为自己的职业发展打下坚实的基础。我相信，只要保持积极的态度和努力，就能够实现职业生涯的成功。

培养中学生主动性心得体会

中学生是处于青春期的学生，在这个阶段他们的思维逐渐独立，自我意识增强。为了提高他们的全面发展，我们应该培养他们的主动性。仅仅依赖老师的指导和安排是不够的，只有让学生主动参与学习、生活和社交，他们才能真正成长。本文将从教育环境、教学方式、学生自我管理等方面探讨如何培养中学生的主动性。

第二段：优化教育环境。

首先，优化教育环境是培养中学生主动性的关键。学校应该创造积极的氛围，让学生愉快地学习和生活。例如，可以举办各种丰富多彩的活动，如学生社团、文化艺术节、科技创新大赛等，让学生在其中充分发挥自己的特长和才能。此外，学校应该提供良好的设施和资源，例如图书馆、实验室、音乐室等，鼓励学生主动利用这些资源。只有在有益于学生发展的环境中，他们才能更加主动地积极参与各项活动。

第三段：灵活多样的教学方式。

其次，灵活多样的教学方式也是培养中学生主动性的有效途径。老师应该注重启发式教学，鼓励学生独立思考和探索。例如，在课堂上，老师可以通过提问、讨论和小组活动等方式激发学生的兴趣和参与度。此外，老师还可以利用多媒体和互联网等现代技术手段丰富教学内容，提高学习的趣味性和互动性。通过创造性的教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性，让他们更加主动地学习和思考。

第四段：学生自我管理。

此外，学生自我管理也是培养中学生主动性的重要途径。学校应该注重培养学生的自我规划和自我约束能力。例如，可以在学生会或班级组织中给学生一些管理的机会，让他们学会协调和管理。同时，学校还可以设立课外活动时间，让学生自由选择自己感兴趣的课外活动，并要求他们要按时参加和积极参与。通过这些方式，可以培养学生的自我意识和责任感，从而提高他们的主动性。

第五段：师生互动。

最后，师生互动也是培养中学生主动性不可或缺的一部分。老师应该尊重学生，给他们发挥的空间和权利。在教学过程中，老师应该不仅仅是知识的传授者，更要成为学生的引导者和合作伙伴。老师要倾听学生的建议和想法，并给予积极的反馈和鼓励。同时，学生也要主动与老师沟通交流，积极参与到课堂讨论和活动中去。通过良好的师生互动，增进双方的理解和信任，学生的主动性也会得到更好地发展。

结尾段：总结。

培养中学生主动性对于他们的成长和发展至关重要。优化教育环境、灵活多样的教学方式、学生自我管理以及师生互动等都是培养中学生主动性的有效途径。只有在积极的教育环境和多元化的教学方式下，学生才能真正发挥自己的主观能动性，积极主动地参与到学习和生活中去。我们应该共同努力，为中学生的发展创造一个更加积极主动的环境，让他们在主动探索中成长。通过培养中学生的主动性，我们相信他们能够更好地适应社会的需求，为未来的发展打下坚实的基础。

唤醒学习主动性心得体会

学习，是每个人一生中不可回避的任务。然而，对于许多学生而言，学习依然是一件乏味而枯燥的事情。为了改变这种现状，我进行了一系列的尝试，努力唤醒自己的学习主动性。在这个过程中，我领悟到了许多道理，并且获得了极大的收获。

首先，要想唤醒学习主动性，关键在于树立正确的学习态度。学习并不仅仅是为了应试，更应当是为了人生的发展。我曾经沉浸于过分关注分数的泥淖中，直到意识到这样做并不能真正提高自己的学习水平。于是，在与同学的讨论和思考中，我得出了一个结论：我们学习的目的应该是获取知识和提高能力，而不仅仅是追求成绩的高低。面对学习，我们应该积极主动，保持积极向上的学习态度，不断地探索和学习。

其次，提高学习主动性需要制定合理的学习计划。一味地盲目学习，并不能取得良好的效果。而有规划的学习，可以帮助我们更好地掌握学习内容。在过去的学习中，我总是盲目地阅读大量的教科书和参考书籍，结果只是浪费了很多时间，效果并不理想。后来，我开始制定每天的学习计划，将时间合理分配到各个科目上，再结合自己的实际情况决定学习内容的重难点，这样才能事半功倍。通过合理的学习计划，我不再无谓地浪费时间，而是更高效地完成学习任务。

此外，善于利用学习资源是唤醒学习主动性的重要因素之一。现在，我们身处信息爆炸的时代，可以利用各种资源来拓宽学习的视野。在学习中，我开始借助互联网，搜索相关的学习资料，参与学习论坛，与他人交流学习心得。同时，我还利用图书馆和学习软件，获取更多的学习资源。这些资源对于提高学习效果和激发学习兴趣，都起到了重要的作用。因此，善于利用学习资源是培养学习主动性不可或缺的一环。

最后，要想唤醒学习主动性，必须保持长久的学习动力。学习动力是支撑学习的重要动力，没有了动力，学习就无法坚持下去。要想保持学习动力，我们可以根据自己的兴趣爱好来调整学习的内容和方法，保持对知识的好奇心和渴望。此外，制定一些小目标，并及时给自己一些奖励，也可以增加学习的动力。通过坚持不懈地努力，逐渐培养出自己的学习兴趣和学习动力，才能保持学习的主动性。

唤醒学习主动性并不是一蹴而就的事情，需要我们不断地去探索和实践。通过树立正确的学习态度、制定合理的学习计划、善于利用学习资源以及保持学习动力，我们才能真正实现对学习主动性的唤醒。当我们取得了一定的成绩和进步时，才能感受到学习的乐趣和收获。让我们一起努力，唤醒自己的学习主动性，为自己的人生添加一份色彩吧！

主动性的培训心得体会

近年来，培训成为许多人继续学习和提升自己的一种重要方式。然而，培训的效果往往因为学习者的主动性问题而打了折扣。我也因此深感到在培训中保持主动性的重要性。在过去的一次培训中，我收获了一些宝贵的心得和体会。

首先，主动思考是保持主动性的基础。在培训中，只有时刻保持头脑清醒，持续关注和思考所学内容，才能真正理解和吸收知识。在培训中，我尽量不去等待老师的解答，而是主动通过查阅资料、探索问题的背后原因和相关知识，提高自己的学习效果。

其次，主动交流是培训中的关键环节。在培训中，与同学和老师的交流能够使学习更加活跃，学习过程中的问题也能够得到更好的解答。因此，我在培训中尽量与同学讨论，共同探讨问题的答案，分享自己的思考和经验。这样一来，不仅能够更好地理解知识，同时也能结交更多志同道合的朋友。

此外，主动反馈是不可或缺的。在培训中，我们需要不断地检查自己所学知识的掌握程度和运用能力。因此，我坚持做笔记、总结经验、完成作业，并以此作为反馈机制，及时了解自己的学习情况。同时，我也主动寻求他人的意见和建议，以不断完善自己的学习方法和效果。

此外，主动应用是培训中的延伸。培训结束后，如何将所学知识应用到实际工作和生活中，也是保持主动性的一种方式。在培训结束后，我主动找到与培训内容相关的实际问题，并尝试运用所学知识解决这些问题。虽然刚开始时可能会遇到困难和问题，但通过不断实践和尝试，我逐渐发现培训中学到的知识对实际问题的解决有着积极的影响。

最后，主动反思是培训之后重要的一环。在培训结束后，我会反思自己的学习过程和效果，总结其中的成功和失败经验，并寻找下一步的改进方向。这种主动反思能够让我更好地了解自己的学习习惯和方法，为以后的学习提供更加有效的指导。

综上所述，主动性是培训中不可或缺的重要因素。通过思考、交流、反馈、应用和反思，可以使我们在培训中更有建设性和更高效地学习。只有不断保持主动性，我们才能真正将培训中学到的知识运用到实际工作和生活中，并不断提升自己。我相信，在今后的学习中，我一定会时刻提醒自己保持主动性，为自己的学习之路走得更远、更广。

唤醒学习主动性心得体会

第一段：引言（200字）。

学习是人类进步的基石，而学习的效果与方式却因个体的积极程度而大有不同。在我的学习之路上，我一直努力寻找唤醒自己学习主动性的方法。经过一番摸索和实践，我逐渐发现了一些有效的策略，这些策略为我带来了巨大的收获，并且让我从被动接受变为主动追求知识的学习者。在这篇文章里，我将分享我对于唤醒学习主动性的体会和心得。

第二段：激发兴趣的重要性（250字）。

激发兴趣是唤醒学习主动性的第一步。对于任何一门学科或领域，只有对它产生兴趣，才能真正投入其中并积极主动地学习。我通常会通过阅读有趣的文章、观看相关的纪录片或与他人分享他们的经验来激发自己对某个主题的兴趣。同时，我也尽可能将学习与自己的兴趣爱好联系起来，以增加对学习内容的吸引力。通过这样的方式，我发现学习变得更加有趣，我也更愿意主动去学习。

第三段：设定明确的目标（250字）。

设定明确的目标对于唤醒学习主动性起着关键的作用。当我将学习的目标设定得明确清晰时，我能够更有动力地去追求它们。我会先将大目标分解成小目标，并为每个小目标设定一个明确的截止日期。这样，我可以将学习任务分解成小部分，每完成一部分都能带来成就感和动力。此外，我还会制定一个学习计划，明确每天需要学习的数量和时间，这样可以帮助我更好地掌控学习进度。

第四段：积极参与互动与合作（250字）。

积极参与互动与合作能够帮助我激发学习主动性。在学习过程中，我会积极寻找与我有共同学习目标的伙伴，一起互相讨论、分享和解决问题。互动与合作不仅可以提供额外的学习资源和观点，还可以激发思维、拓宽视野，从而让自己对学习更有动力。此外，通过与他人互动合作，我也能够更深入地理解和运用所学知识，从而培养出更扎实的学习能力。

第五段：自我反思与调整（250字）。

唤醒学习主动性不是一蹴而就的过程，而是需要不断进行反思和调整的。我经常会反思自己在学习过程中的不足和问题，并在每次反思后做出相应的调整。例如，我会问自己是否充分发挥了学习资源，是否追求了更高的学习效果等。通过自我反思，我可以及时调整自己的学习方式和策略，以更好地适应学习的需求。此外，我也会定期对我的学习目标进行评估，看是否需要做出调整，并为自己设定新的学习挑战。

总结（200字）。

唤醒学习主动性是一个需要不断努力和不断调整的过程。通过激发兴趣、设定明确的目标、积极参与互动与合作以及进行自我反思与调整，我成功地唤醒了自己的学习主动性，并在学习中取得了巨大的提升。这些经验与体会也让我明白，每个人都可以通过努力和实践来唤醒自己的学习主动性，从而取得更好的成果。希望我的经验和体会也能为他人在学习的道路上找到更多的启发和动力。

银行工作心得体会心得体会

激发干部主动性心得体会

第一段：引言（开场白）。

激发干部主动性是提高组织效率的重要途径。作为领导者，我们应该重视培养和激发干部的主动性，使他们能够主动地承担责任、解决问题和创新思维。在这篇文章中，我将分享我对激发干部主动性的一些体会和心得，希望能够对同样面临这个问题的领导者有所启示。

第二段：培养干部自主学习的能力。

激发干部主动性的第一步是培养他们自主学习的能力。作为领导者，我们应该提供学习的机会和资源，同时鼓励干部主动地参加培训和学习。我曾经在组织内设立了一个“学习日”，鼓励干部每周至少花一天时间进行自主学习。通过这样的方式，干部们能够自主选择学习的内容，并获得更多的知识和技能，提高自己的专业能力。

第三段：赋予干部更多的决策权和责任。

激发干部主动性的第二步是赋予他们更多的决策权和责任。作为领导者，我们应该放手让干部去负责一些重要的决策和任务，让他们能够在实践中积累经验和成长。我曾经在某个项目中找到了一位有潜力的年轻干部，将他任命为项目负责人，让他负责整个项目的策划和执行。通过这样的机会，他不仅学会了如何制定合理的计划和安排工作，还锻炼了解决问题和协调团队的能力。他的主动性和积极性也得到了极大的激发。

第四段：建立激励机制，奖励优秀表现。

激发干部主动性的第三步是建立激励机制，奖励优秀表现。作为领导者，我们应该及时发现和肯定干部的优秀表现，并通过各种方式给予适当的奖励和认可。我曾经在组织内设立了一个“优秀干部奖”，每年评选出一批表现优秀的干部，通过提供晋升机会、提高薪酬待遇或者培训机会来奖励他们。这不仅激发了干部们的工作积极性，还增强了团队的凝聚力和向心力。

第五段：营造良好的工作氛围和团队文化。

激发干部主动性的第四步是营造良好的工作氛围和团队文化。作为领导者，我们应该注重建设和维护良好的工作氛围，通过激励、沟通和支持来打造团队文化。我曾经定期组织团队建设活动，加强团队成员之间的交流和合作，同时还营造了一个开放、包容和鼓励创新的工作环境。这样的氛围和文化，能够激发干部的主动性，增强他们的工作动力和归属感。

结尾段：总结。

激发干部主动性是提高组织效率的关键因素，培养干部自主学习的能力、赋予他们更多的决策权和责任、建立激励机制、营造良好的工作氛围和团队文化，都是实现这一目标的有效途径。作为领导者，我们应该时刻关注干部的需求和潜力，并不断创新和改进激发主动性的方法和做法，使干部能够全身心地投入到工作中，为组织的发展做出积极贡献。

工作心得体会

关于中心组织的“加强作风建设，服务‘三年倍增’”的学习，现我们窗口在最近工作中作如下总结：

一、对照十个“有没有”中‘在业务上，有没有缺乏我们一向将其放在首位，我主要采取如下方法提高自己的业务水平，将各个项目的需求一遍又一遍的熟记，以便在工作中得心应手。

我到窗口上班也不过半个月，在这半个月中我较好的完成各项工作，工作中加强学习作为提高自身素质的关键措施，在接待工作中尤其对有些纠缠不清。

性格古怪的群众钻研。浅尝辄止。业务不精。为民服务的本领不高。’都做到耐心解答，服务周到，对那些确定有困难的群众尽自己的最大努力去帮助他们解决困难，以真情感动对方，以行动塑好形象。

这就需要我们工作人员具有高度的责任感和足够的耐心，热心，细心，用“心”去对待每位来办事的群众，也要用“心”为办事的群众带来真诚满意的服务。

二、在学习业务上的新知识，巩固旧知识提高素质能力上下功夫。

在要求上决不降低标准，放松管理。

搞好个人自学，不断吸纳新知识，掌握新技能，增强新本领，决不做到得过且过，“标杆”意识不强。

进一步强化职素意识，在争创一流业绩上下功夫。

作用，体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。

办事程序最简化，办事方式最快捷，办事成效最显著的要求进一步提高服务人民群众，服务经济发展的能力和水平。

主动性不强学习心得体会

学习是每个人成长的重要一环，而主动性则是促使学习更加有效的关键。然而，我一直以来都面临着主动性不强的问题，导致学习效果不佳。经过一段时间的反思和实践，我认识到了主动性不强学习的弊端，并努力寻找解决办法。在这篇文章中，我将分享我的学习心得体会，包括主动性不强对学习的影响、原因分析以及如何增强主动性等方面。

主动性不强会导致学习效果不佳，主要表现为缺乏学习动力、学习目标不明确以及缺乏自律能力。缺乏学习动力使得我经常出现学习疲劳感，学习效果大打折扣。学习目标不明确导致我无法专注于某个具体的学习任务，浪费了大量的时间和精力。缺乏自律能力使得我难以坚持学习并及时完成学习任务，进一步延长了学习时间和难度。这些问题的长期存在，影响了我的学习成绩和学习态度。

主动性不强的原因有多种，其中一些主要因素包括缺乏兴趣、缺乏自信和缺乏有效的学习方法。缺乏兴趣是我主动性不强的主要原因之一，因为对于我来说，没有兴趣的学习内容很难让我投入到学习中去。此外，缺乏自信也会降低我的学习主动性，因为我担心自己无法胜任某个学习任务。此外，缺乏有效的学习方法也是主动性不强的重要原因。缺乏学习方法会使我无从下手，不知道如何高效地学习，进一步影响了我的主动性。

第四段：如何增强主动性。

为了增强主动性，我采取了一些具体的措施。首先，我努力培养兴趣。我开始去探索自己的兴趣爱好，寻找学习内容中与之相关的方面，并将这些内容与我原本学习的知识结合起来。这样一来，我对学习的热情渐渐增加，学习主动性也得到了明显的提升。其次，我通过建立明确的学习目标来增强主动性。我将学习目标分解为小的阶段性目标，并逐步完成每一个小目标，从而不断激发自己的学习动力。最后，我学习了一些有效的学习方法，比如制定学习计划、高效阅读和复习技巧等。这些方法帮助我理清学习思路，提高效率，增加学习的乐趣和主动性。

通过长时间的磨砺和实践，我渐渐认识到主动性对学习的重要性，并采取了一系列措施来增强主动性。通过培养兴趣、建立明确的学习目标和学习有效的学习方法，我成功地提高了主动性，有效地促进了学习效果的提升。通过这一过程，我深刻体会到主动性对学习的推动作用，相信在今后的学习中，我将更加注重培养主动性，克服困难，取得更好的学习成果。

主动性不强学习心得体会

在我们的学习过程中，每个人都可能会遇到主动性不强的问题。主动性不强意味着我们在学习过程中缺乏主动出击的精神，对待学习的态度消极怠工，甚至产生拖延症。在我个人的学习经历中，也曾遇到过这样的问题。然而，通过一些实践和思考，我意识到主动性不强对于学习的负面影响，同时也找到了一些解决方法。在这篇文章中，我将分享我对于主动性不强学习的体会和心得。

首先，我们需要了解主动性不强的原因。主动性不强可能源于学习任务的枯燥和缺乏激励。当我们觉得学习内容乏味时，就容易产生抵触情绪，不愿意主动去学习。另外，主动性不强也可能受到外界环境的影响，比如社交媒体的诱惑、朋友圈的影响等等。这些外界因素让我们分心，使我们无法投入到学习中。

主动性不强对于学习的影响是十分显著的。首先，主动性不强让我们错失了很多学习的机会。我们没有足够的主动性去主动寻找新知识和新技能，导致学习的进展变得缓慢。其次，主动性不强让我们对学习产生了抗拒心理。我们抵触学习，丧失了学习的乐趣。最后，主动性不强还会影响我们的学习质量。当我们没有主动性去深入了解学习内容时，我们可能只能停留在表面的了解，无法获得深层次的理解和应用。

四、提升主动性的方法。

尽管主动性不强给学习带来了问题，但是我们可以通过一些方法来提升主动性。首先，我们应该培养对学习的兴趣和热爱。兴趣是最好的老师，如果我们对于学习内容有浓厚的兴趣，我们会主动地去学习和深入理解。其次，我们可以通过设定明确的学习目标来激励自己。当我们有明确的目标时，我们会更有动力去追求，更有主动性去实现。另外，我们可以寻找合适的学习方法和工具来提升学习效果。合适的学习方法和工具能够激发我们的学习兴趣，帮助我们更主动地投入学习。

五、总结。

在学习的道路上，主动性不强是一个常见的问题。然而，我们要意识到主动性不强给学习带来的负面影响，并积极尝试解决这个问题。通过培养兴趣、设定目标、寻找合适的学习方法和工具等方法，我们可以提升主动性，让学习变得更加主动和积极。最重要的是，我们要明确学习的意义和价值，坚持追求知识和进步，在主动性的驱动下，不断成长和进步。

工作心得体会

在学习的过程中我也感受到公司对我们物业管理人员的看重，也明白自己在工作其实还有很多没有做到位的地方，需要将其努力的改进。物业管理的重要性在什么地方，我们的服务应该是以什么方面为主的，我们在学习中都能够知道，物业管理最终还是要以对业主的服务为重心，让他们感到满意，同时也要让自己在工作的过程中建立起这样的认知，以及让业主对我们物业管理服务的满意的责任感。

在学习的过程中我们不仅是强调工作在思想层面应该要达到什么地步，也在知识层面加强认识，工作还有进步的空间，要从哪里进步都是很重要的内容。在之前物业管理的各项条例只是躺在我的办公桌上，只有刚入职的时候翻了一下，然后就是处理一些我不能准确做出决定的事情翻看一下，其他时候都是没有用处的，并且我也不能完全的知道这所有的内容。但是在这次培训中我们主要是以这些条例作为重点，以及一些关于消防安全的知识的讲座作为辅助来进行学习，对这方面我们应该要十分了解，并且熟练地运用，这些条例都是之前工作上总结出来的结晶，通过讲解我明白用更加成熟的手段处理工作上会出现的问题，从而以更加广阔的知识为业主进行服务，更加顺利的做好物业管理工作。

在最后也是最重要的一点体会就是学习才是我们进步的阶梯，我们不能放松对自己的要求，在之后的工作中也还要继续努力学习下去。物业管理负责的范围其实是很广的，我们需要了解的知识也很多，不要求工作质量的时候糊弄一下就过去了，但是当对我们的工作提出高标准变得时候，还是要学习才能不会被淘汰。在这样一个能够锻炼多方面能力的环境中，我们通过学习让我们变得更加成功，也为公司的发展贡献出自己的力量。

工作心得体会感悟7

20xx年即将过去，感谢公司提供给我们一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多。在此我向公司的领导最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令我在公司的发展更上一个台阶。

在过去的一年中，我的主要工作是负责对所有的来料进行环保测试，其次是协助进料检的检验员进行物料检验。在工作上，紧紧围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。在作风上能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨的做好每一项工作。在进行来料rohs测试和协助进料检验员工作中工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨的完成每一项工作。在协助进料工作的同时，自己坚持一边工作一边学习，也从中学到了不少的知识，让自身的综合素质水平不断的提高。始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司制度，全心全意为公司服务的宗旨。在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好自己本职工作和领导安排的每一项工作任务。

从总体来说，一年中，严格执行公司的规章制度，较好地履行了作为一名食品检验的专业技术职务的职责，同时也较好地完成了全年的工作任务。

随着公司各项制度的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长充分发挥他们的主观性及工作积极性，提高自己的整体素质，让自己的工作能力更强更完善。在后续的工作中我会为了自己制定的新目标而努力，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。对此我为改善今后工作做如下几点计划：

一、在自己的本职工作岗位上更好的履行测试员的专业技术职务的职责。

二、认真收集各项信息数据，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出快速的、正确的决策。

三、在工作中要有清晰的计划性的工作思路，讲究好的工作方法和工作效率，按时或提前完成领导交办的工作。

四、要认真学习本职工作相关的专业知识及相关理论知识。在学习方法上做到在重点中找重点，并结合自己在实际工作中处理的各种异常，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公能力。

五、领导交办的每一项工作任务，要分清轻重缓急，合理安排时间，按时、按质、按量完成好每一项工作任务。

六、严格要求自己在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。

在明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里也在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实的干好工作，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，征取在明年取得更好的工作成绩。

工作心得体会

6月x日，我正式走进银联商务有限公司河北分公司，开始自己人生中重要的第一份工作，心里非常感激公司能给予我这次试用工作的机会，内心倍感珍惜。初到公司，综合部李主任给我们介绍了公司的基本情况，使我对公司的企业文化、规章制度、服务项目有了初步认识和了解。公司安排我到市场部工作，在部门经理和同事们的帮助下，我很快地对市场部的工作有了初步的认识，自己如何尽快地融入这个集体，掌握业务技能，成了当务之急。在实际工作中，虚心向同事们学习，利用自己所学过的理论知识对照实际工作，加深对实际工作的认识。我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学的精神，来适应公司的工作，把握住这次机会，不辜负领导对我的信任。我要努力汲取实践知识，以学生身份虚心学习，协助同事完成部门工作，完成公司的任务。

公司是一个年轻有活力的公司，领导平易近人，员工团结向上，是一个有竞争力的团队。当我在工作中遇到不懂的问题时，领导同事们耐心的指导，鼓励我把工作做好，我很受鼓舞，同时也很努力地去做好领导交办的每一项工作。在公司短短一个月的试用工作期间，我的感触颇多，主要有以下几个方面：

第一、和谐的工作氛围是做好工作的基础。在刚到公司培训期间，韩总就曾教诲我们说“先做人，后做事”，对于领导的教诲和期盼我牢牢的铭记在自己的心中。在工作之中，尊敬领导团结同事，乐于助人，处理好与客户之间的关系，创建和谐的工作氛围，才是我们完成好各项工作的基础。发挥集体的力量，才能事半功倍，学会换位思考，而不是只是考虑自己，才能把工作做得更好。

第二、要有积极进取的工作态度。积极做好本职工作，不推让不懒惰，在点钞、清分上，下苦工练习，在atm操作流程上加强熟练度，尽可能的多去实际操作机器，珍惜每一次学习的机会，打铁还要自身硬，只有业务技能过硬才能从容的面对工作中可能出现的种种困难，顺利高效的完成任务。在做好本职工作的同时要积极配合同事和前辈完成工作，积极进行卫生清理、取回atm吞卡等力所能及的工作。

第三、在工作中要有很好的学习能力。通过不断的学习从而掌握相应技能，一方面向工作经验丰富的前辈学习，在实际操作工作中不只是要用笔更要用心记下来经常出现的故障处理步骤和方法，积极听取前辈的经验技巧。另一方面就是自学的能力，在没有别人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来快速解决问题。

第四、要有风险意识，严格遵守公司的各项规章制度。在工作中，要严格按照公司的规章制度办事，执行保密条例，要有风险责任意识。作为公司最年轻的一部分不仅仅要为公司带来热情和朝气，大胆肯干的同时更要遵守好公司的规章制度严格律己，才能更好的完成工作。

经过一个月的工作，使我深深的认识到，只有不怕苦不怕累是不够的，更重要的是在掌握扎实理论知识的同时加强实践，熟练的掌握住业务技能，不断地加强学习，完善自己，才能更好的为公司服务。我给自己定下了三个任务：

一、努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同时我个人角色也得从一名学生向一名合格的银联商务公司员工转变 。

二、继续学习，不断提升理论素养。学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

三、提高工作积极性和主动性。一个月的试用期很快就过去了，对于我来说，这才是刚刚开始，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为公司创造更多的价值。

最后，感谢公司领导和部门领导以及同事们对我的支持和帮助，我会继续努力，也期望在三个月的试用期满后，能真正成为公司的一名正式员工和大家并肩战斗的伙伴。把感激化成工作的动力，把握住领导给予的机会，尽自己最大的努力为公司的发展贡献自己的一份力量！

工作积极性与主动性

外部环境是工作氛围，包括上司、同事、工作激励、工作本身。

1、成就动机。

所谓成就动机，是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。强烈的成就动机使人具有很高的工作积极性，渴望将事情做得更为完美，提高工作效率，获得更大的成功。

成就动机是影响每一个人工作积极性的一个基本的内部因素，在宏观层次上它受到自身所处的经济、文化、社会的发展程度的制约；在微观层次上，让每一个人都有机会得到各种成功体验，培养和提高自我愿望等成就动机水平，将有助于改变自己对工作的消极态度，提高自我的工作积极性。

2、自我效能。

自我效能被定义为人们对自己产生特定水准的，能够影响自己生活事件的行为之能力的信念。自我效能的信念决定了人们如何感受、如何思考、如何自我激励以及如何行为。自我效能决定了每个人对自己工作能力的判断，积极和适当的自我效能使每个人认为自己有能力胜任所承担的工作，由此将持有积极的、进取的工作态度；而当自己的自我效能比较低，认为无法胜任工作，那么他将对工作将会有消极回避的想法，工作积极性将大打折扣。

3、自我激励。

工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，降低自身的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行自我激励，以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。

上司是员工工作指令的来源，也是员工工作业绩的主要评价者，上司与员工之间的互动对员工的工作态度起着非常重要的影响。许多企业会以家庭作为企业的隐喻，通过泛家族化的过程，传统的家族中的伦理或角色关系会类化到家族以外的团体或组织，领导者在企业中扮演的是家长的角色，要求领导者应该恩威并重，公平、公正地对待下属。同时心理学的研究认为，领导者敏锐地觉察追随者的情绪状态，了解并适当地满足追随者的需求，是有效地提高追随者积极性的重要因素。

国人做事，一向讲究“天时”、“地利”、“人和”，其中“人和”是最重要的因素。文化传统和几十年“单位制”的影响使员工很看重工作中的人际关系，希望能够被人接纳，并能融入其中。同事之间良好的人际互动和工作氛围，将大大的提高员工的归属感，进而调动员工的工作积极性。

毫无疑问，恰当的激励对于提高员工的工作积极性有着不可忽视的`作用。激励从不同的维度可以分为奖励和惩罚、物质激励与精神激励。值得注意的是，激励的前提假设是把员工看作是“经济人”还是假定为“社会人”，由于前提假设的不同，就会产生激励方式和手段的差异。把员工看作是“经济人”则激励会侧重于物质方面；如果把员工假定为“社会人”，则在物质激励的同时，还会对员工进行适当的精神激励。

7、工作本身。

同一件工作对于不同成就动机、自我效能的员工来说，意义是不同的，员工对此工作的积极性也是存在差异的，哪怕他们实际上都能把这份工作完成的很出色。这就要求管理者有能力分辨出员工的工作取向，分配恰当的工作，如此才可以有效地提高员工的工作积极性。

现在，企业之间的竞争更加激烈，这就要求我们每一位员工都要有危机感，要掌握一定的工作方法，积极行动起来，迅速开创工作的新局面。那么，公司所希望的主动工作是什么呢？我们每个人的工作主动性有多少呢？一般说来，工作主动性分为四个层次。

第一个层次是：不用别人告诉你，便能积极出色的完成自己的各项工作；

第二个层次是：领导安排任务后，才去做领导安排的工作，领导不安排就不知道去做；第三个层次是：领导安排任务后，多次督促，迫于形势才去做；第四个层次是：领导安排任务后，告诉他怎么做，并且盯着他才去做。显而易见，公司所希望的主动工作便是主动性的第一个层次，即不论领导是否安排，都能积极主动并出色地完成自己的工作；但是，在日常工作中，我们为什么常出现被领导认为是“缺乏主动性”的情况呢？遇到这种情况，如何解决呢？我个人认为，之所以出现这种情况，基于以下原因：

一、自己的意见和领导不一致，又很少和领导及时沟通。自己和领导的意见不一致是很正常的事，这说明你和领导的想法有分歧，这就需要及时和领导沟通，多请示，早汇报，和领导的意见达成一致。不然，自作主张肯定得不到领导认可，又耽误工作进程。

二、自己制订的工作标准低，又不认为自己的标准低，没完成任务的理由太多，借口太多。对每一件工作，领导的要求往往比较高，我们自己有时标准低一点也正常，问题是，当领导提出高标准时，我们要按领导的要求积极努力想办法完成，千万别认为领导要求太离谱，太苛刻，不可能完成；或认为：我反正就这水平，要么领导另请高明。领导的要求高，对我们来说，既是一个锻炼学习的机会，又是一次自我挑战和升华。

三、领导没给标准和时间，思想上松懈。领导之所以没给出任务完成的标准和时间，要么时间紧忘记了，要么还没考虑成熟。不等于领导没有标准和时间意识，从而可以拖延办理。要记住，领导没给标准和时间，你自己要有标准和时间，并把你的理解向领导汇报，千万不能思想松懈。任何工作，能及时完成的尽量及早完成。

四、工作中牵涉到别人的配合，而别人配合不力，又不去催促，怕得罪人。我们的大多数工作都需要别人配合，部门与部门、同事与同事之间要加强沟通，多做协调。就要恳求、督促对方的配合，但是要注意语气，不能一副居高临下的样子，否则，只能适得其反，欲速则不达。

五、领导安排的工作自己认为“不在我的职责范围内”，而消极怠工。要知道，领导为什么把不是你职责范围的事交给你做。说明领导相信你的能力，也可能对你进行考验。每一家公司，每一个领导都欣赏愿意勇挑重担、不讨价还价的员工。领导把不是你职责范围的事交给你做，是领导对你的重视和考验，这是一种公司和个人的双赢。