班主任工作例会讲话稿（精选16篇）

讲话稿是演讲的基础，好的讲话稿可以为演讲者提供信心和支持，帮助他们更好地展示自己。通过阅读和学习这些范文，我们可以更好地理解如何写出一篇感人至深的讲话稿。

班主任工作例会讲话稿

各位领导、老师：

班主任的权威不是靠"班主任"身份授予的，而是靠丰富知识、超众能力、高尚人格而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。“打铁全凭自身硬”，要在学生心目中树立一种不严自威的班主任形象，让学生觉得你既可敬又可畏，就必须提高自身素质。

美国教育家约翰？洛克在《教育漫话》中说“教师不可把自己当成惊吓鸟儿的稻草人，使学生见了自己的面就害怕。”而应成为学生喜欢的偶像。为此班主任首先应该有一颗博爱的心灵，把师爱释放给学生，古人云“亲其师才信其道”，就是只有学生亲近了老师，才会信老师的“道”。怎样才能让学生“亲其师”呢？要想让学生亲近老师，首先老师必须亲近学生，把师爱释放给学生。一个老师如果不热爱学生，他的教学水平再高也不是一个好老师。没有爱就没有教育，只有爱生，才能对教育高度负责，才能深入了解学生，全面关怀学生，促使学生健康成长。如果教师不爱学生，就会失去教育学生的感情基础，就难以在教育实践中建立起良好的师生关系，教育效果就会受到很大的限制。因此，我们要尽可能利用各种机会，主动接近学生，了解学生，做学生的贴心人和知心朋友，全身心的关爱学生，从而赢得学生对自己的尊重。善于播种温暖的老师是高明的老师，谁这么做了，谁就准能收获奇迹。

其次，班主任必须以其高尚的品格为人师表，才能树立威信，她应当积极参与教育探索、教育改革，勇于吃苦，乐于奉献。应当温和亲切、豁达坦荡、平易近人、无私正直、表里如一，做学生的榜样。马卡连柯也说：“教师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”

第三要注意加强学习，不断用新的知识充实自己，做知识的富有者，用广博、精深去赢得学生，使之信服、敬佩。马卡连柯说："学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。"作为班主任，首先应是位称职的教学能手。

第四要努力具备多种能力。班主任要具备的能力很多，如观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。但作为一名班主任，首先必须有体察学生的思想、情感、需求，捕捉学生的思想信息，把握他们真实态度，以达知人知面知心的能力，应有启迪学生心灵的能力，应有教育和管理相结合的能力，应有较高的演讲和对话能力。

3、掌握学生。了解、理解学生其目的是为了掌握学生。既要让学生的个性得以充分的张扬，能力得以长足的发展，以学习为乐，同时又要让他们不超越一些基本的规范，成为对社会有用的人；既要让他们在科学文化知识上获得全面发展，同时又要让一些传统美德得以传承。这就要求我们在教育教学中牢牢抓住主动权。掌握学生对于教育工作来说是一个较高的境界，也是一个充满乐趣的境界，与其说是我们掌握了学生倒不如说是学生自己掌握了自己。叶圣陶曾提出“教是为了不教，管也是为了不管”。

1、加强班级管理，首先班主任应该更新观念，创造性地工作。由于班主任面对的对象有几十个，对象各异，因此实施教育的手段不能千篇一律，必然是千变万化。而千变万化的结果正是创新教育的外在体现。每一个班级的学生性格各异，家庭背景不同，这就要求班主任发挥聪明才智，提高业务能力，创造性劳动。"穷则变，变则通，通则久"。善思多变，不搞一刀切，正是班主任工作的核心内容。作为班主任，要多思善想，一方面是班级管理的前进方向，就是你想把这一班学生培养成什么样的人；另一方面是了解每一个学生，把他塑造成什么样的人才。宏观上思考是把握带班方向，微观上是思考管理班级的技巧。多思善想，一定能想到解决的方法，怕的是被动应付，不会防患于未然，培养人的教育是创新教育，善于思考，解决问题合乎教育规律，班主任在管理班级的技巧在于引导，不是压制。我认为情感投入，以心换心，引起共鸣是最好手段。良言一句三冬暖，爱心投入是关键。一味地压制，只会加大管理难度，甚至会造成师生之间对立，心理上的隔膜。

自信是一个人立足社会的根本，很难想象，如果一个学生没有自信，那等待他的将是什么？

有人曾做过这样的调查研究，学校把几十个学生分成三组，一组给予经常的表扬和赞美，另一组则指责和挑剔，最后一组听之任之，不管不问。结果，给予表扬和赞美的那些学生学习成绩进步很快，而且性格开朗、活泼。经常给予指责的那组学生成绩大幅度退步。而不管不问的那些学生则原地徘徊不前。这有力地说明，适当的赞美和鼓励，会激发他们学习的积极性，即使一个平庸的学生，在鼓励的雨露下也会变的鲜活起来。椐报道：南京有一位姓很了不起的父亲，二十多年来，就把一个双耳几乎全聋的女儿培养成学识出众的高才生。因此，教师必须宽容学生的过失和不足，发现学生的优点，增强学生的自信心。

1、教师要学会宽容学生。

教育实践证明：学生最喜欢具有亲和力的教师，教师的教育教学效果也最好。在遇到学生上课迟到、没有完成作业、上课打瞌睡等这样那样的事情时一定要学会宽容，善待学生，动之以情，晓之以理，帮助学生解决问题，不要把这些学生一棍子打死，形成师生间的对立。教师只有尊重学生，才会获得学生的信任，只有真心实意的尊重学生，才会欣赏学生的优点和包涵学生的不足，才会真正宽容学生。

在一本教育杂志上看到这样一则故事：课堂上，一位低年级老师让同学们迅速说出几道口算题的得数，有一位基础很差的学生脱口说出：3+2=6。其他同学纷纷吵嚷：错了！错了！老师没有指责他连这么简单的题目竟做错，却平静而和蔼地鼓励他：“真聪明，你的答案与正确得数只差一点点。”接着老师耐心地启发他，直到他了解错在何处并真正弄懂为止。这位老师的做法，叫人佩服。叫人佩服的不仅仅是他的耐心，更是他的宽容。

能否对学生宽容是一个教师素质高低的标志之一。宽容对待学生，学生会更加尊重老师，更加刻苦学习老师所任教的学科知识。所以宽容是一种美德和品德。教师只有具备了宽容这种美德和品德，就会与成功、快乐和幸福相伴。

2、教师不要做自卑的制造者，要善于发现学生的优点，提高学生的自信心。

作为教师，培养学生健康的心理和健全的人格是义不容辞的职责。作家冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”如何让所有学生树立自信心是每一位教师在工作中要解决的一个重要课题。

《心理健康教育与教师心理素质》一书中介绍了一位外国女教师善于发现学生优点而增强学生自信心的事例。年轻的女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力，有一些学生因此而有些灰心。为了帮助这些学生增强信心，她想了一条“妙计”：让每个学生用纸写下其他同学的优点，然后她分别抄下大家写给每个人的优点，再把这份“优点单”发给学生自己。同学们看到优点单上写的自己的优点，一个个惊喜万分，那些信心不足的同学很快恢复了信心，学习成绩都有了明显提高。这些同学始终都保留着这份“优点单”，始终想着他们的海伦老师。

在教育、教学过程中，对学生发生影响并使之成才并非是班主任一人而已，而要靠教师集体的共同努力。所以，经常向任课教师了解本班学生的思想品德、学习态度、生活纪律等方面的情况，并及时汇报本班学生的思想动态，学习状况及自己的班主任工作计划等，听取他们对班级管理及工作方面的意见，邀请他们参加班级的活动，争取他们的支持，同心协力搞好班级管理工作。一个人的成长过程，会不同程度地受到学校、家庭、社会三方面的影响，各个方面的作用都是不可低估的，所以我经常向家长了解学生在家庭的情况，并及时汇报学生在校的学习、生活状况及思想动态，共商对策，共同教育学生。

常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。班主任工作的方法有千千万，许多具体工作如何操作，希望大家在以后的工作中不断探索。总之，班主任工作只要有强烈的责任感和使命感，以培养人才为己任，就会不断鞭策自己，在实际工作中与时俱进，去改进和完善自身的方法，工作就一定能取得更好的效果。

班主任工作例会讲话稿

下午好！

学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：

1.在座的各位班主任是学校从全校80多名教职工中精心选聘出来的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：孙茂清、唐风云、王成军等老师；又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如蔡建波、钱静、孙春艳等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2．出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经校长室研究决定，制定出台了《新集中学关于建立班主任激励机制，提高班主任待遇的规定》。规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖；从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3.推进班主任进班办公工作。为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。

1．精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2．规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活，促进全体同学全面发展，锻炼同学们的各种能力，建立全校师生展示才艺的大舞台。我校开展了“激情广场”才艺秀活动。各班同学踊跃报名，大胆展示。为全校师生奉献了精彩的节目，也展示了全校师生良好的精神风貌和过人的才艺能力。

1.丰富德育活动，促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.争做文明学生，共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体，强化学生自主管理。

3．加强文化建设，争创“文明班级”。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的`班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。每月一总结，每月一评比，班主任奖金及时发放。

4.开展实践教育，培养创新人才。为了更好地实施素质教育，增强学生的综合素质，我校不断创新德育模式，拓宽育人渠道，开展实践教育。本学期，我校相继开展了七年级新生军训、八年级学生拓展训练活动等。丰富多彩的拓展训练生活锻炼了同学们的筋骨，磨练了意志。

7.推进精细化管理，落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”，即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查，和班主任津贴挂钩，奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

8.举行多彩活动，丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯，半学期以来，政教处积极创新工作，开拓进取，先后组织了开学第一课观看活动；纪念“九一八”系列活动；“浓情九月、感恩老师”征文活动；组织学生观看爱国主义电影；抓拍校园十大不文明行为；《新集中学学生成功素养必备》学习活动；等等。

9.召开家长会，增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师，看到孩子在校学习生活和情况表现，请家长走进教室、关注教育，走近孩子、倾听心声，走进学校、参与管理，学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触，向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式，汇报了近年来的办学成绩，并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

前阶段的工作，在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下，得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史，迎接我们的将是新的挑战！我们将继续加强学习，不断提升自我，为把我校的德育工作推向新的台阶而努力！前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作，也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨，还是忙碌的午后；不论是早读课，还是晚自习；不论是进班办公，还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级，而且也取得了各项令人瞩目的成绩，应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段，我们将在前一阶段的基础上，进一步做好以下几项工作：

1.善于疏导，抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态，是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任应重视学生的心理疏导，帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护，尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬，充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考，可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

2.严格要求，抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此，下阶段后的管理，应加强学生纪律观念培养，特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起：“卫生、安全与纪律”。

a做好卫生工作：卫生工作必须做到责任到人，按时打扫，时刻保持。有必要班主任要亲临现场，靠前指挥。

b安全教育要贯穿始终：牢固树立安全意识，脑中要有“安全高于一切”的观念，教育学生遵守交通规则，正确用火、用电，妥善保管财物。班主任要天天查，周周讲，要排除一切安全隐患。重申：翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”，一经发现严肃处理，并取消当月文明班级评选资格。（上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件，近阶段某私立学校又发生了学生在校死亡事件，这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈）。

3.做好“四抓”、“五模”和“六建议”工作：

“四抓”即：一抓思想教育为核心，二抓学习引导为方向，三抓行为习惯养成与心理疏导，四抓安全和落实。

“五模”即：一是争做遵守规章制度模范；二是争做师德模范；三是争做团结科任老师模范；四是争做勇挑重担模范；五是争做优秀班主任模范。

“六建议”即：

1.保有一颗爱心，善待每名学生；

2.走近学生，了解学生，特别是寄宿生；

3.进一步完善班级管理制度；

4.重视班会课，教育形式多样化；

5.学习新的管理理念，不断提高管理水平；

6.与各科任老师团结协作，形成合力。

各位班主任，德育工作是学校是学校的首要工作，它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义，我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作，我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效，唯有如此，才能与我们德育工作者的身份名符其实！谢谢大家！

班主任工作例会讲话稿

各位班主任：大家下午好!

今天我们在此召开班主任会议，主要是简单小结一下开学以来班主任工作中所取得成绩，存在的问题和今后班级管理中的一些粗浅看法。开学以来，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩，这与在座的每一位班主任的辛勤工作是分不开的。特别是近段时间，学校参加大课间比赛，学生的突出表现，也离不开各位班主任的努力。还有班级文化墙的布置，也是花了不少的精力。看到大家在大课间时忙碌的身影，看着学生在大课间时快乐的表情，我们感到很欣慰，也很感谢大家。

的确，班主任工作在学校工作中占据着特殊地位，在教书育人工作中起着特殊作用。一个学校优良的校风、学风、教学质量，大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。看到成绩的同时，我们也发现了不足，目前在班级管理工作中仍然存在一些亟待解决的问题，在这里与大家一起探讨。

比如，学生显得比较浮燥，课间很吵闹，课室的卫生保洁工作也做得不太好，纸屑可以随处可见，个别年级的厕所依然有很大的臭味。为此，校长非常重视，亲自参与检查和督促……所有这些问题，都说明，我们的工作还有不足，还需进一步强化常规管理，提高德育工作实效。

班主任工作比较繁琐、复杂，什么都要管。为了提高工作效率，可以对它进行分类，看看哪些事情要先做，哪些可以缓一些，哪些工作要做得细，哪些工作甚至可以放手让学生来做，我们只做监督。使班主任工作显得井井有条，避免这种来不及做或漏做的情况。

我觉得，把握好以下几方面的工作，对你做好班主任工作有一定的帮助。

任何一个人，要想干好任何一件事，都心须具备强烈的责任感。有了这种责任感，我们才能抱着一种积极的态度去处理事情，从而克服消极的、应付的思想，而正是这种积极的态度，成了干好事情的基础;有了这种责任感，我们才能寻求一种心理的支持，从而产生动力，这就是事情取得成功的关键。

对于安全工作的责任感尤为重要，它应该是安全工作的核心，我们要以严肃、踏实的态度对待安全工作，而绝不能马虎，绝不允许应付。在安全工作中树立起强烈的责任感，这个要求也不高，它不需要什么尖端的技艺，不需要什么高深的学问，它只需要一种意识，一种心态。我们应该时刻想着，如果我们哪一方面忽略了，哪一方面就有可能出现问题，而一旦出现问题，就有可能关系到学生的切身利益甚至是生命安全，关系到一个家庭的命运，关系到社会的稳定与发展;而对于一些隐患，我们发现了，就应该及时说清楚，及时去处理，把隐患消灭在萌芽状态，这样，很多的悲剧就完全可以避免。经常这样想想，我们班主任的责任心就可以逐渐地增强起来。

只要责任心强了，心也跟着细了，安全工作就能落到实处了。平时学生的上下楼梯，大型集会，课间活动，上学放学，防火安全、食品安全、交通安全、学生之间发生的矛盾等等都应加强管理。其次，我们还要利用思想品德课、集会，班队会加强对学生思想道德品质和行为规范教育，安全工作一定会得到保障。

班主任工作的对象不仅仅是学生，还必须面对学生家长、学校相关职能部门和科任教师，班主任必须认真处理好与这些方面的关系。每位家长都望子成龙、望女成凤，他们对孩子的期望值很高，在他们眼里，孩子是优秀的。班主任应注意及时反馈学生在校的情况，与家长交流、沟通，达到认识同步、共同教育的目的。学校大队部会对学生的行为习惯进行监督，班主任应认真处理好本班学生与大队委的关系，做到有令必行、令行禁止。

协调好科任教师和班级的关系是提高学生学习兴趣、学习成绩的重要方面。班主任应协助科任教师搞好教育教学工作，注意树立科任教师的威信。及时处理科任教师与学生之间发生的事情，为建立和谐、融洽的师生关系尽自己应尽的职责。

虽然班主任工作是一门艺术，但成功的班主任经验告诉我们，归根结底就是一个字：“勤”。勤包括“脑勤、腿勤、嘴勤、手勤”。

脑勤，指的是学生出现的问题千变万化，得根据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况等方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。

腿勤，班主任要经常进教室，善于用心观察学生细微的变化，从细小的变化中发现问题，及时掌握他们思想的动向，以便及时对学生进行教育，防范于未然。

嘴勤，就是要善于捕捉与学生勾通交流的机会。平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改进自己的工作方法。

手勤，指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。

为了发挥团队的力量，学校每周五安排了固定的时间，召开年级班主任会议。目的是为大家提供一个平台，让大家互相学习，取长补短，共同提高教育教学管理能力。大家要利用好此平台，相互交流班级的管理经验，商讨解决问题的对策与办法。通过交流，让班主任工作管理能力有进一步的提升，增强年级组的凝聚力，最后形成合力，更好的做好工作。同时，各年级组长要做好会议的记录，对学校每周的工作安排要认真学习，并认真落实。以上这四个方面，只是个人对做好班主任工作的看法，仅供大家参考。

班主任工作例会上的讲话稿

老师们：第18周工作开始了，上周，教育局组织了校长绩效考核，德育处继续抓安全、就餐、就寝纪律和秩序，教导室制定期末复习安排表，总务室组织搬运仪器设备、全面清理账目、组织力量开挖化粪池。教育教学秩序进一步好转，在寒冬里我们绝大多数教师表现出良好的师表形象。本周及后段工作。

一、教育教学工作。

1、结束教学任务，进入复习时间。全面检查常规教学，星期三上午，每个一线教师将备教批辅考评全部材料摆放在会议室自己的座位上，教导室组织力量检查，学期结束后，将备课本、作业、试卷最优秀的各一份交教导室放在教师专业成长袋里存档。按要求搞好非文字科考核工作。

2、认真组织起有效复习，争取取得好成绩。同志们，今天早晨做了个梦，一个校长得意的说：“不知怎么搞的，期末考试都是第一，哪有钱来发奖金哟。”我说我们学校考的怎么样啊，对方神秘的笑了笑，好像说都在后面，惊出一身汗，幸好是一场梦，平时我讲质量不多，因为我始终信任xx小学的教师，严格讲从各方面比较，我们抓质量没有什么优势，也没有必要跟那些先进学校较真，但我们有的是兢兢业业扎扎实实的作风，有好的传统，我们还要精心组织复习，争取好成绩。

3、和总务室配合，做好期末教材、器材回收工作。

二、德育安全卫生工作。

1、各司其职做好最后10天的安全、卫生工作。年末岁尾，特别强调锁好门。双休时间，教室里堆放着崭新的电脑，我十分担心，东门南门反复查看反复叮嘱。东门拜托同志们一定随手锁门。南门要按要求时间开关。我们都是学校的主人，在教学区，平时我、卞主任、先文等在校居住，是一个安全保障，放假后就显得力量薄弱，设备越来越多，不严格安全管理不行啊。

2、认真组织“大家唱大家跳”展演活动，这个活动也是迎新年活动，各班在杨校长领导下按时参加活动，精心准备精心组织。涉及几个参加教育局元旦长跑的班主任，大家指定好代理班主任。同时29日晚各班搞好迎新庆祝活动，热烈喜庆人人参与是主题，任课教师都要参与，安全第一，活动结束班主任将活动方案交德育处存档。

3、革命传统教育示范学校创建验收准备。前期大多数工作我已经做了，3—6年级班主任积极协助，大家一如既往，办好专刊。杨校长和张主任布置一个展室，地点放在少先队活动室，干净整洁，张贴革命传统教育展室标志，摆上桌子，盖上桌布，将图书室反映当阳革命斗争的书籍和已经准备的资料进行布展，同时充实一些资料。

三、总务后勤工作。

1、南门出水问题。要精打细算厉行节约，工程结束就将决算报告做出来，形成惯例。

2、收好费扎好帐对好帐。报账后对口支付，盘好收支，盘回各处尾数，做到账目清楚。

3、教室低音广播系统安装开关进行控制，今年英语听力要使用这一设备，卞主任下载听力音频，利用课余时间试播一次。

4、联系电子白板、教师备课系统安装调试工作。电子白板上周已讲过，按讲话精神落实。备课系统安装在原生物实验室，8台电脑固定到人，老师们也许觉得不方便使用，这里我解释一下，放在这里主要是有利安全有利管理。大家备课时到备课室，明年我们配备两台打印机，张主任看一下，里面当粉刷的还要粉刷，当布置的还要布置，门更换，做出方案，审核后进行施工，要像一个备课室。

5、安装好消毒柜。请给后勤职工解释，洗碗机一是买不到，二是价格昂贵，大家帮助克服，可以组织学生清洗，清洗后放在消毒柜高温消毒。有关情况待报告相关领导后陆续解决。

6、30日晚放学后全体教职工在食堂会餐。大家妥善安排好自己的事务，按时参加活动。说老实话，建立这样一个活动机制十分不易，目的就是大家在一起聚一聚，后勤张兆麟同志妥善安排好，包括人员调配，食品购置等等。

四、党务工会等工作。

1、做好中心学校档案检查准备工作。

2、岳主席带队参加市教育系统元旦长跑。

3、原计划的支部大会调整为党员干部述职。期末总结大会每位党员、干部做5分钟述职报告，教职工进行民主评议。大家提前准备。时间待定。考虑向上级报告，将官垱幼儿园党组织管理分离出去。

4、开展“治庸问责”活动，认真学习《郑廷贵同志在全市决战“xx”、实现新跨越推进大会上的讲话》，他的讲话分两个部分，一是要强化“能力席位”意识。要强化“能力席位”理念，要高度重视“能力恐慌”问题，要突出抓好能力建设。二是要掀起“治庸问责”风暴。治庸问责，要突出一个“治”字，治庸问责，要强化一个“责”字。结合讲话精神我强调办公纪律，不得东游西逛，不得谈天说地，不得擅离岗位，有时打招呼请个假，每天上午下午我都在认真清点人数，在算加减法，包括今天升旗，我反复用37个人做减法，总是对不到人数，不得上网玩游戏、炒股票、聊天、看影视片，不得工作日在餐馆喝酒、带彩打牌。郑廷贵同志讲话我翻印张贴在公示栏，大家还是看一看，知道比不知道要好，我们组织班子成员进行了学习，这个讲话透露出一个强烈的信息，就是无论什么岗位、什么职业或是什么人，不是铁打的，不是不能动的，“慵、懒、散”、能力差、品德差，就是号称最民主的美国，可能也不会将您供养起来，是要让位置走人的。这里将与班子谈话的观点与老师们交流，让我们共勉。（1）正确认识我们的职位。它来源于信任，包括上级、同事的信任，更来源于主要领导的信任，不信任不能同舟共济何谈同志兄弟。它来源于我们的能力，当前很多务虚的工作，给我们这些所谓的干部带来一些麻烦，有些学校中层干部甚至提出“不干了”，我们学校的.还没有这个反应，各项工作也能尽力而为，这是好的一面，在分担这些工作时，作为校长，有些方面我绝不比大家少，比如文明创建、留守儿童信息采集上报、党员年报、革命传统教育示范学校创建等，我是想用实际行动证明，这些工作也是对我们能力的提升，是综合素质的体现，只要不断提升能力，没有克服不了的困难。这些方面年轻同志可能比其它同志做的多一些，他们分管的事务本身也复杂一些，同时也年轻一些，精力充沛一些。

（2）正确履行我们的职责。要自觉、创新、尽职。

（3）要强调效率意识。做到高效、不推诿并想方设法完成各项急难险重的任务。

（4）要强化素质意识。素质是终身的，要想方设法提高，要终身不懈，要为终身从教努力提升能力。来年身体允许组织允许继续担任校长，我将考虑聘任制，不改革寸步难行。

（5）要增强执行力。凡集体决议必须严格执行，不能形成特殊的群体或个人。

（6）要发扬奉献精神。人是要牺牲一些利益的，我得胜、官垱教育组、官垱中学、河溶镇中任副职或配角时，无论环境多么恶劣，总是牺牲大量的休息时间，用心在工作上，正是这种不计名利不计得失甚至不计荣辱的精神，锻炼了自己的意志提升了自己的能力，这是终身受益的。

（7）要做到赤胆忠诚、表里如一。这个忠诚包括对事业、对职务、对上级、对学校相统一。

（8）要发挥表率作用。做人坦坦荡荡，做事踏踏实实。我今天公开讲我们行政办公室的卫生，不能再乱七八糟了，大家做好，老师监督，以后对乱七八糟的行政办公室要进行批评。大家做好了，再去要求教师办公室。

（9）加强作风建设。雷厉风行，言必行，行必果。

请班主任通知学生：1—2年级家长1月6日下午3:00整到校接学生，3—6年级家长1月7日上午11:00到校接学生。返校时间另行通知。

班主任工作例会讲话稿

各位班主任：我做过十二年半班主任，还做了六年政教主任，带班做学生工作有一些启发，概括起来十六个字，说给各位听听。

1．爱字当头我每天进班。

第一件事，就是看看有没有哪位学生感冒的、脚扭的、不开心的、没睡醒的，这种事情几乎天天有，感冒药、跌打损伤药，我办公室是常备的，一杯开水、一颗药送到学生面前，看着学生服下去，我没办法的，一定是陪着去医务室或用摩托车送到医院，需要打点滴或住院的，我一定全程陪同，甚至垫费若干。学生不开心的、没睡醒的，我也会直接询问或向其他同学打听，家庭纠纷、同学矛盾、感情困惑，我能帮忙的一定尽全力，帮不上忙的，也送到真挚的问候。我每周至少两次到学生宿舍看望寄宿生，一定摸摸学生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否坏了，热水瓶是否保温、宿舍窗户是否破损等等。学生毕竟是孩子，而我是大人，关心他们的生活起居、饮食冷暖，是我的本份。学习退步、考试不理想的、学习没有信心的，我一定会安排时间与学生协商树立学习信心、改进学习方法，安排他身边的同学帮助他，让学生对学习永存希望，让学生感到不好好学习就对不起我，我想这样也就足够了。爱学生，不是在口头上，而是用心去爱，用行动去爱。

2．礼字当先。

我做班主任的时候，每天都会安排与一两名学生谈话，事先与学生约个时间，到时候去请，到了办公室，倒上一杯茶、找一张凳子，我们面对面坐着谈，学生不敢坐的，我也站着，直到学生放心、安心了，一起坐下来谈事。

我基本上是不会向家长告状的，我相信我能够把学生教育好，不给家长添麻烦。但当学生成绩进步了，得了个什么奖了，那怕是周闯关取得个好成绩，一次成绩得a，没电话的时候，我会写封信给家长，有电话的时候就用电话，有时还是写信方便，道声喜，并请家长有空来学校奖励一下孩子。学生有缺点，我也不回避，但跟家长谈话，肯定是先讲九条优点再讲一条缺点，缺点还会很委婉地提出来，采取能让家长开心地接受，然后共同来教育。

学生有了进步，得了奖，我肯定要奖励学生，一本本子、一枝笔，开个班会，我在会上诚恳地向取得进步、赢得荣誉的学生表示我的感激之情，一本五毛钱的本子，在第一页上写上我感激的话，签上我的大名和日期，在会上发给学生。又进步了，又得荣誉了，再忙都要开个会，一支一元钱的笔，然后是两元钱的本子，最后就是我的一张照片，写上一句鼓励和感激的话，交给学生。我的班主任费的一半都用于买礼品送给学生了，得了优秀班主任，则全额用于奖励学生。

3．沉默是金。

我开班会、打学生谈话，是很少讲话的，用一句话做引子，两句话做总结，其他的让学生敞开心扉大胆地说，说错了没关系，能自说自话就是有勇气，能主动承认错误就是胆量，能提出一个好点子就是能人。

我不是没有说，只是没有用嘴说。我鼓掌，我点头，我竖起大拇指，我沉思，我微笑，把我的观点和感情表达到了，就行了。此时无声胜有声。

我做错事了，我误会学生了，我关心学生不够，我会长篇大论地说，检讨我的言行，争取学生们原谅。

常思己过班级成绩不好，学生成绩不理想，班级卫生不好，家长跟我发火，领导批评我，我首先要考虑，在事情的前前后后，我做错了什么，就是造成别人误解，我也要考虑是不是我没有事先沟通，我没有充分准备，我考虑得不够周到。我常想：别人指责我，批评我，是对我好，他让我发现自己的不足和缺点，对我的进步有利。

94年，我接了个烂班，8月31号才通知我，校长找了几个人谈，他们都不肯接，高一时候所有被处分过的都在这个班，三个留校察看，八个记过，都集中起来了，成绩好一点的都要求转到其他班，于是想起了我。开学才八天，八个男生外出打架，被警察抓了起来，班级被集体记过一次，校长在全校大会上公开点名批评。这个班级是我带的，出了事，学校荣誉受到损失，都是我的责任，我的工作没做好，因为我是班主任。96年高考，我带的班升学率最高，是两个兄弟班级达线人数的总和还多两个。其中的酸甜苦辣，只有我自己知道。

生气，是用别人的过错惩罚自己，这是不划算的，也不利于个人健康。干出成绩再说话，说话才有份量，腰杆才能挺起来。常思己过，对人对己，都是非常有利的。

微笑着面对困难，面对挫折，面对失败，笑到最后的才笑得最好！

谢谢各位！欢迎来到演讲稿大全网。

班主任工作例会讲话稿

一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。

班主任工作是一门学问，是一种艺术，一名好班主任就是一个好班级。为了今后的班级管理工作做得更好，我提出以下几点意见和建议，供同志们参考。

一、注重情感交流，以“亲”为主。搞好班级工作，班主任首先要有爱心。这是教育的真谛！古人说的好“亲其师，信其道”，有了爱心，教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生，学生也会从教师的关爱中感到温暖，因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中，学生的积极性、主动性就会得到充分发挥，班级的各项工作就容易开展，班主任就会有成就感、幸福感。

“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。

班主任要经常进教室，善于用心观察学生细微的变化，从细小的变化中发现问题，然后言传身教，及时解决。

“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。

勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。

勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，得根据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况等方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。

勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。

勤家访指的是经常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去老师很多时间，但却能防止学生出现意外，帮助学生更好的学习。

勤谈心指的是平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论，以适应新形式的需要。

“点”即闪光点，捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。(更多时候学生的捣乱是为了引起教师注意。)。

抓住契机，鼓励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。

新的学期，政教处全体成员将紧密同全体班主任一道扎实工作，创新管理，给同学们撑起一片平安、文明、和谐的天空。

谢谢大家！

班主任例会讲话稿

班主任例会讲话稿

首先我作一个开场白。

1、五个严格和三项规定带来的冲击。虽然我们已经有所设想、有所应对，但冲击之大、持续时间之久，是我们始料不及的。它带来的是管理模式、德育模式的彻底变革。我观察到，我们的班主任、我们的任课教师，应对这种冲击有两种倾向：一种是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步，总会脚痛、最终跑不快；一是变得太快。完全按照省厅要求办。但是我们的实力还不是很强，好像小孩穿大鞋还想跑得快，肯定要跌跤。我们的任务是要寻求最佳平很点，谁适应得快、适应得好，谁就能又好又快地前进。

我们还受到来自学生、家长、社会、主管部门的不同程度的压力。各种信息真假难辨。双休日的安排和管理模式、要求一变再变，执行起来也参差不齐。我们的任务是做好解释工作，我们要学会在新形势下工作。把问题解释在前，避免因为不理解和误会引起的矛盾。

2、天有不测风云，人有旦夕祸福。我们不仅要应对政策的调整，还要应对来自大自然的挑战。今年流感病情的蔓延，事实上，已经对我们的正常教学、管理产生了严重的不良影响。到目前为止，我们学校累计停课的班级有初一、初二（1）、初二（4）、高一（2）、高一（4）、高二（4），其中，初一（1）、初二（4）、高一（2）、高二（4）还在停课之中。这种情况，对于我们加强教学管理、强化班集体建设、提高课业成绩是不利的。由此，还引发我们对学生安全问题的关注。我们要高度重视目前的流感发展的情况，积极应对、规范操作，把学生的健康和安全放在第一位。我们要在国庆放假前，深入开展一次广泛的安全教育。

3、从国家到地方的各种庆典活动、社会活动比较多。对我们的教学管理是有一定影响的。我们的任务是在完成各项政治任务的同时做好我们的本质工作。

4、从目前的学生情况来看，初一、高一起始年级的养成教育还远远没有达到理想的状态；高一年级的问题可能更大一些，下阶段我们要进行专题研究、重点整改。初二、高二的分化加剧，尤其是高二年级学生的干劲、冲劲、韧劲与面临水平测试的和高考科目双重任务的要求还有很大差距；初三、高三与中考、高考的要求还有差距。我们的任务是针对不同年级的特点采取有效措施，迅速扭转局面。

5、常规检查发现各年级的常规管理都比较正常，但最近两三天学生的卫生工作情况有所回潮，主要表现为吃零食，有抛杂物的问题。我们的任务是反复抓、抓反复。

面对这种形势，在学校行政的坚强领导下，在全体班主任科学地、艺术地、细致地、有条不紊地执行下，做了大量工作。可以说，我们已经初步成功地应对了第一波冲击波。班主任的辛苦，最清楚的就是班主任，虽然人人都知道辛苦。做为班主任队伍的主管部门，我们德育处的同仁对班主任的辛苦、奉献是感同身受。星期天值班，所有的高三班主任都亲临一线，象正常工作日一样办公，高二的班主任也绝大部分当场，初中的部分班主任因为镇运会的需要，利用休息时间和双休日指导学生排练，等等等等，请允许我对你们表示最崇高的敬意！

老师们，我们的中考高考确实连续多年辉煌，偶然当中蕴含着必然的因素。我们想最基本的因素就是我们的工作作风：勤奋好学、学以致用；心系师生、服务一线；真抓实干、务求实效；顾全大局、令行禁止等等，我们充分发扬了校训“勤”的精神。我们把我们学校的事业推到了一个新高度。但是，同志们，我们面对的是新形势。这种新形势的实质是教育格局面临新的洗牌，我们能不能续写我们的辉煌、创造更大业绩，是我们每个淦中人必须时刻思考和真抓实干的问题。在这里，号召我们的同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。

时间关系，我不能展开，就讲一个提纲。我们德育工作要围绕一个中心、培养两个一流、狠抓三项建设、探索四大模式。

一个中心是提升德育工作的品质。品字三个口，品质是在学生、家长、社会的评价中实现的。讲具体一点，就是学生、家长、社会对你学校、对你老师、对你班主任有多少好感。我们的班主任一定要做大量的工作，寻求社会、家长、学生对德育工作的支持，而不要把自己、把我们的德育工作推向学生、家长和社会的对立面。

两个一流是一流的学生和一流的班主任。一流的学生要学习上一流，主要通过高考成绩来体现；思想上一流，通过学生的内在境界和品位体现出来；形象上一流，通过学生的外在举止、言行、仪容、仪表、待人接物表现出来。一流的班主任要有一流的师德修养；一流的敬业精神；一流的专业功底；一流的教育技能。

德育思想的现代化建设、德育队伍的现代化建设、德育效能的现代化建设。

因材施教为核心的个性化教学模式；立志成才为主题的养成型德育模式；争先创优为宗旨的激励型管理模式；优质增效为标志的效益型服务模式。

班主任工作会讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。有这么一句话：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久，就是没等到曾国藩睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!

贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本夫源的人。”

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

从这个故事我们可以看出，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

新学期班主任例会讲话稿

您们好！

经过了一个暑假，我们满怀着新的希望又迎来了新学期。让我们用热烈的掌声祝福新学年的到来！

新的学期、新的课本、新的老师、新的开始。希望小朋友们在新的学年从今天开始，认真听好每一节课，认真写好每一个字，认真思考每一道数学题，认真读好每一篇课文，认真做好每一次作业。每一位小朋友都要争取老师的表扬，争取每天为班级争光。

同学们，新的学年开始了新的希望，每一位同学都是我们班的好孩子。为了让小朋友们做得更好，在这里，我给小朋们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，听从老师指挥，上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。

3、在学习方面，课前做好预习，上课认真听讲，课后认真完成作业。

最后也是最重要的一点。

要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。世上无难事，只怕有心人。勤奋，努力，用心，对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。如果每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。

同学们，从自我做起，从现在做起，我衷心希望大家尽快收回心思，使班级各方面工作尽快步入正规，投入到愉快的学习工作中去！

开学班主任例会讲话稿

亲爱的同学们：

大家好!

当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进南兴二中这所中学时，我从你们眼睛里看到了新的希望。在这个起跑线上，每一位同学都会走向那美好的未来，实现自己的理想。作为大家的班主任，我的心情和你们一样激动，一样充满着向往，充满着希望!在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿：祝你们学习进步!梦想成真!

新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与未来。我相信我们的每一位同学，都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。

亲爱的同学们，你们准备好了吗?在打开新学期这本书的扉页时，每个人都要问一下自己：我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想，就像在茫茫大海中有了正确的航向;一个人有了美好的理想，就像在荒漠中出现了一片绿洲。生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放弃。为了实现美好的愿望，我对同学们寄予几点希望：

一、争做文明守纪的好学生。

40多年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，而这正是培养好习惯的关键。

这个故事告诉我们：想要成功，先从培养好习惯开始。所以本学期要求同学们在行为习惯上，发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中，要互助友爱。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到班级里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们以提高自己的学习成绩，做一个对国家、对社会、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当有奋斗目标的好学生。

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道："给我火，给我火!"原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说："这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆轿车!"。

这个故事告诉我们：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。中学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。要从今天开始，从现在开始，定好自己三年后目标。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，要看到你们声情并茂的朗读;英语课上，要听到你们正宗流利的发音;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

三、争当一个好学不倦的现代少年。

在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到，正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，大花猫手足无措，狼狈逃命。大花猫走后，老鼠首领从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我救了你们一命。”

这个故事告诉我们：多一门技艺，多一条路。”21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校活动，如广播站、各类竞赛等活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。

新学期开始了，我们带着希望，踏上了新的征程，也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段甜美的回忆，也许你昨天曾遭受打击，也早已成为几滴苦涩的泪水，忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要你肯拼搏，胜利永远属于你!

人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。你们的未来把握在自己的手中，愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人，以优异的成绩实现自己的理想。你们的父母在关注你们，我们的每一位老师都在祝福你们。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

今天20--年9月1日是我们梦想起飞的日子，三年后的六月，看我们梦想成真!

谢谢大家!

新学期班主任例会讲话稿

新的学期，新的开始。学生交费之后，主要就是对学生进行始业教育，让他们尽快调整好心态，进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话，我主要从以下几个方面作了异常的强调：

1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个礼貌的中学生。要注意饮食安全，尽量不要外出吃饭，谨防春季传染病，影响学习。

2、要努力学习。对于上一学年的成绩，不要感觉失望。考试的目的是帮忙自我发现问题，是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题，提出一些改正的提议，争取下次不再犯类似的错误。更何况，你这次考试发挥得不是很梦想或者成绩有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在提高。如果成绩没有波动，那么就说明班级没有竞争力，那么对你的成长也是不利的。

我们要看到波动，更要看到波动之后自我的压力。所以不要停留在成绩的多少分上，我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自我的梦想。所以从第一天开始，我们就应当对自我的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自我一点压力，做好预复习工作，找到学习的感觉。

3、要相信自我。自信是成功的前提。要相信自我，不要对自我丧失信心。我们要抱着每一天提高一点点，升学就有期望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比，变化很大。有些同学继续坚持领先优势，也有部分同学持续退步，落到了年级的最终。那里面我们就要分析一下自我学习方法方面的原因：是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经，为我所用。也期望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路，切实提高课堂四十五分钟的效率，减轻学习的负担。

5、期望同学们在新的一学期，走出以前成绩不良、表现不好的阴影，我们相信，在长大了一年之后，你必须会做得更好。记住：态度决定一切，行动成就未来。让我们一齐努力，从来再来，给自我一个惊喜！

班主任工作会议讲话稿

各位领导、各位德育工作战线的战友们：

大家下午好！

两千多年前，孔子站在河边发出这样的感慨：逝者如斯夫，不舍昼夜，是啊，时光易逝，转眼间时令已到夏季。从开学到现在，忙忙乱乱，难以悠闲。此次学校召开的德育工作会议，安排我做会议发言，我再三思考，不能梳理明白。最后，我还是谈谈一些自己从教以来担任班主任工作的一些切身体会吧！

我是20xx年参加工作的，在我记忆里，除过刚工作的第一年没担任班主任工作之外，其它时间里都担任班主任工作，回首细细思量，自己也算一位老班主任了。这十多年来，自己从一位意气风发的热血青年，成为现在已有些老气的教书匠。这其中，既有对教师这一职业的逐渐深刻认识，又有对现阶段初中教育德育工作的不断思考。说实话，对班主任工作，我内心是很矛盾的，一方面我很厌烦班主任工作如复一日的繁琐和闹心，另一方面我又为在班主任工作中所获取的成长和体验而欣慰。

现在的学生的确很难管教，我们班主任工作面临着前所未有的困境，这些年，我越发感觉到作为一名班主任的辛苦和不易。在教育教学实际当中，班主任所付出的心血和努力远远不止这些，我有这种感觉，在学校，自己每天可能把百分之七十的时间用在班级工作和学生教育上，而只有百分之三十的时间才能用在教学等其它方面。

班主任辛苦，班主任难做，我们不能懈怠，更不能逃避，那我们怎么面对现实，做好班主任工作呢？我想说三点感受。

第一，心态一定要好。

做班主任工作，没有好的心态是不行的，好的心态可以帮助我们正确教育学生，准确把握学生的心理状态，好的心态可以让我们对班级事务有着准确的判断，好的心态可以让我们和学生相处融洽。这么多年来，正是有着这样的心态，我习惯平凡的每一天，我不再抱怨，不再任性。在和学生的相处当中，我有了平和的心态，学会换位思考，不会为那些顽劣学生发怒生气。我明白，教育不是万能的，教育也不是一蹴而就了，教育它是一个漫长而又艰辛的过程。作为一个独立的人，班主任工作只是我生活的一部分，而不是全部，我应该领悟到生活的真谛，用爱、用心去热爱我们这个世界，热爱我们周围的人，只有这样，我才能从繁琐的事务当中解放出来，我们才不至于失去对生活的孜孜追求！言而总之，保持好的心态，是我们做班主任的最应该做的，这是我们做班主任的必须要达到的精神境界。

做好自己，不急不躁，只有这样的心态，我们才不会沮丧，不会失去对教育的耐心！

第二，讲究教育策略。

我们所面临的教育对象千差万别，所以，我们在教育学生的时候一定要注意方法策略。

我们现在是义务教育阶段，每个学生所表现出不同的现状，我们班主任所要做的就是不断的去发现他们，力所能及地去帮助和引导，细细一想这么多年我所带的学生，学习不好的学生走上社会，反而更能适应社会，并且做出让我们难以想象的成就。所以，有时候我在想，怎样的教育才是成功的教育？光一味地强调学习，或者一味地注重表现，这些都是片面的。作为班主任，我们面对我们的学生时，尽可能去激发他们潜在的成才因素，不歧视，不挖苦，不打击，我们用我们的教育智慧去呵护他们，用我们的教育策略去启发他们。

第三，严慈相济，掌握尺度。

在班级工作中，需要严厉的时候一定要严，不能有丝毫的松懈，对原则性的东西不能宽容，这是我们管理学生的纲，但这种严，一定讲究实际情况，我们要见机行事，不可一根筋。在有些方面，我们要对学生宽容，允许学生犯错误，给学生重新改正的机会，这些都是我们班主任应该在实际工作中面对的，学生毕竟是学生，我们在大原则的基础上，用一颗爱心去宽容学生，去容纳学生，这才是班主任应有的胸怀。

做了这么多年班主任，我学会了宽容学生，我学会了赏识学生，学会了尊重学生。虽然我们班主任工作任重道远，但我坚信，随着国家教育的发展和改革，我们班主任将会越发受到学生和社会的尊重和认可，我们的工作也会显示出应有的价值！

班主任工作的讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

现实社会生活告诉我们，对于社会来说，评价一个人是否成材虽也看过程，但最重要的是看结果。

对于每个人来说，要想取得成功，则应倒过来要求自己——要考虑结果，但更应该注意过程，因为只有善于把握过程，并努力去追求“过程”的高标准，才有可能取得好的结果。在学习中如不努力在过程中下功夫，只企盼有好的成绩就等于幻想着天上会掉下馅饼。

同学们，新的一年，新的学期，新的起点，新的希望，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。尽管地球依然在转，太阳依然像往日一样升起，但在座的每一个你都在长大，在成熟。我们非常幸运地成为了跨世纪的一代，站在新世纪的起跑线上，我们任重道远，美好的未来靠我们去创造，宏伟的蓝图靠我们去描绘，让我们脚踏实地、共同努力，开创新纪元！

同学们，你们正处在花一般年纪的青少年时期，也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高，并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒，多学一点科学知识，不断提高自身的能力，时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此，希大家全心全意投入到紧张的学习中来，平时参加各项有益身心的健康活动，崇尚坚决抵制xx，为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着！

同学们，四月已将来临，这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅、洒热血，不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福，而不求创造吗？不，我们不是懦夫，不是寄生虫。我们要努力，踏实求上进，创造我们的新世纪。

“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”你想成为掌握自己命运的主人吗？请从平时一点一滴行为自律、自制开始！

班主任例会讲话稿

首先我作一个开场白。

一是我们目前的形势和我们面临的困难。

1、五个严格和三项规定带来的冲击。虽然我们已经有所设想、有所应对，但冲击之大、持续时间之久，是我们始料不及的。它带来的是管理模式、德育模式的彻底变革。我观察到，我们的班主任、我们的任课教师，应对这种冲击有两种倾向：一种是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步，总会脚痛、最终跑不快；一是变得太快。完全按照省厅要求办。但是我们的实力还不是很强，好像小孩穿大鞋还想跑得快，肯定要跌跤。我们的任务是要寻求最佳平很点，谁适应得快、适应得好，谁就能又好又快地前进。

我们还受到来自学生、家长、社会、主管部门的不同程度的压力。各种信息真假难辨。双休日的安排和管理模式、要求一变再变，执行起来也参差不齐。我们的任务是做好解释工作，我们要学会在新形势下工作。把问题解释在前，避免因为不理解和误会引起的矛盾。

2、天有不测风云，人有旦夕祸福。我们不仅要应对政策的调整，还要应对来自大自然的挑战。今年流感病情的蔓延，事实上，已经对我们的正常教学、管理产生了严重的不良影响。到目前为止，我们学校累计停课的班级有初一、初二（1）、初二（4）、高一（2）、高一（4）、高二（4），其中，初一（1）、初二（4）、高一（2）、高二（4）还在停课之中。这种情况，对于我们加强教学管理、强化班集体建设、提高课业成绩是不利的。由此，还引发我们对学生安全问题的关注。我们要高度重视目前的流感发展的情况，积极应对、规范操作，把学生的健康和安全放在第一位。我们要在国庆放假前，深入开展一次广泛的安全教育。

3、今年是国庆60周年，从国家到地方的各种庆典活动、社会活动比较多。对我们的教学管理是有一定影响的。我们的任务是在完成各项政治任务的同时做好我们的本质工作。

4、从目前的学生情况来看，初一、高一起始年级的养成教育还远远没有达到理想的状态；高一年级的问题可能更大一些，下阶段我们要进行专题研究、重点整改。初二、高二的分化加剧，尤其是高二年级学生的干劲、冲劲、韧劲与面临水平测试的和高考科目双重任务的要求还有很大差距；初三、高三与中考、高考的要求还有差距。我们的任务是针对不同年级的特点采取有效措施，迅速扭转局面。

5、常规检查发现各年级的常规管理都比较正常，但最近两三天学生的卫生工作情况有所回潮，主要表现为吃零食，有抛杂物的问题。我们的任务是反复抓、抓反复。

面对这种形势，在学校行政的坚强领导下，在全体班主任科学地、艺术地、细致地、有条不紊地执行下，做了大量工作。可以说，我们已经初步成功地应对了第一波冲击波。班主任的辛苦，最清楚的就是班主任，虽然人人都知道辛苦。做为班主任队伍的主管部门，我们德育处的同仁对班主任的辛苦、奉献是感同身受。星期天值班，所有的高三班主任都亲临一线，象正常工作日一样办公，高二的班主任也绝大部分当场，初中的部分班主任因为镇运会的需要，利用休息时间和双休日指导学生排练，等等等等，请允许我对你们表示最崇高的敬意！

老师们，我们的中考高考确实连续多年辉煌，偶然当中蕴含着必然的因素。我们想最基本的因素就是我们的工作作风：勤奋好学、学以致用；心系师生、服务一线；真抓实干、务求实效；顾全大局、令行禁止等等，我们充分发扬了校训“勤”的精神。我们把我们学校的事业推到了一个新高度。但是，同志们，我们面对的是新形势。这种新形势的实质是教育格局面临新的洗牌，我们能不能续写我们的辉煌、创造更大业绩，是我们每个淦中人必须时刻思考和真抓实干的问题。在这里，号召我们的同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。

班主任工作会讲话稿

在这里，我首先想给大家讲一个故事。

从前有一位进京赶考的书生，考前，一个晚上他断断续续做了一个梦。这个梦大概是这样的，他梦见自己在种青菜，但是这菜呢，是种在墙头上的。书生百思不得其解。每二天他便去请教了算命先生。算命先生倒是一个老实人，长叹一口气说，算了算了，你这钱我也不收你的了，这次大考你是没有一点希望的啦，赶快卷铺盖回家吧。书生不解。算命的说，种菜种到墙头上去了，你这不是找错地方了吗?没戏没戏。回家去吧。书生觉得很有道理，就收了铺盖要回家。同住的同窗见了忙问何故。书生想反正就要回去了，说出来也无妨。便如实相告。同窗听了哈哈大笑，连声说恭喜恭喜。书生又不解。敢问喜从何来啊。同窗便说。此乃高中的先兆哇.把菜种到墙头上去了，这种菜的地方可真是够高啊，高种者，高中也.所以，家还是不急着回，和我一起去考，肯定高中。后来书生听从劝说，果然黄榜高中。

从这则故事中，我们可以感觉到，心态，思想，精神，对于一个人有多么重要。消极的思想像阴天，初一十五都不亮，而积极的思维和心态则像太阳，照到哪里哪里亮。米卢有一句话非常著名，他说，态度决定一切。确实，常常，态度是可以决定一切的。

这不禁又我使想起在上学期期末，我们班很多同学在自己明确目标的指引下，端正了自己的学习态度并通过自己的努力，终于取得了美满的成绩。如：杨浩然同学取得了年级第一名、王璐同学取得了年级第二名好成绩，还有好多同学进步很大，如：黄凤程、翟永义同学都前进了3名，张惠姗前进了6名，周梦菲前进了5名，还有李开创等成绩都处于上升状态。在全班同学的共同努力下，我们七二班也取得了令人可喜的成绩，我们班各科成绩在与其它学校比赛中都名列前茅。俗话说：“一分耕耘，一分收获，不经一番寒霜苦，哪来梅花扑鼻香。”我们班的同学之所以取得令人瞩目的成绩与他们的勤学、好问是分不开的，我们七二班之所以成为人人夸奖的好班，与同学们强烈的集体荣誉感、杨超群、张文娇、赵文龙、胡佳轩等班干部强烈的责任心密不可分。

透过这个现象老师已经隐隐看到：在我们这个班中，在同学们的心中已经有一种思想，一种心态，一种精神，在激励我们奋发，鞭策我们前进，照亮我们成长……那就是：不比基础，比进步，向前冲!

人生如逆水行舟，不进则退。生命的本质要求我们向前，而且是向前冲，不是像醉汉一样的晃晃悠悠。当人类社会进入后工业社会进入知识经济时代，科技进步一日千里瞬息万变，稍有懈怠我们就要落后别人十万八千，所以，时代要求我们不断地提升自己。

向前冲正显示了我们的年轻活力、奋勇拼搏。向前冲是一种过程，是一种手段，最后我们的目标还要与众不同.与众不同，则更多地意味着价值、意味着优秀、意味着卓越。最后我奉劝那些有破罐子破摔思想的同学趁早拿书包赶快回家，在这瞎混也没什么意思，在说我也不会让你在这混不长。我希望我们班的每个同学都不要有这种思想。新学期新面貌，我把咱班所有同学以前犯的错、写的保证书、统统扔到九霄云外，所有同学都从零开始，让我们比一比看那些同学成绩优秀、那些同学表现好、哪些同学进步快。

亲爱的同学们，不管你的基础再差，只要你肯努力、你就一定能进步，要相信自己。亲爱的同学们，让我们再度携起手来，不比基础，比进步，向前冲，让我们更与众不同!!!亲爱同学们请大声地说：我有信心、我一定能做到，请老师拭目以待。