制定一个合理的计划书可以帮助我们避免盲目行动和浪费时间。掌握一些优秀的计划书范文，可以帮助我们更好地理解和落实自己的计划。
教学资源共建共享方案
1、制订发展目标和实验方案。根据教学资源共建共享工作方案，结合本校实际，确定本校教育信息化的发展目标，制订实验的工作规划和实施方案，力争建设成为本地区的教育信息化示范学校，发挥辐射作用。
2、积极开展应用研究。积极开展教学资源共建共享的应用研究，逐步形成有信息化特色的学校教育、教学和管理体系。
3、积极开展专题研究。根据学校教育的重点难点热点问题，选择一项或多项课题实验专题，大力开展网络环境下教学模式、资源建设与应用、信息技术与课程整合、自主学习与探究学习、学生实践与创新活动、青少年思想道德建设、学校网络安全与管理等专项实验研究，努力形成具有较高水平的研究成果。
4、建设数字化教学环境。结合学校自身实际，从提高信息化建设绩效出发，积极构建数字化校园，为实验研究以及在网络环境下开展各项教育教学和研究活动提供基础条件。
5、积极开展教改实验。按照教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的整体要求，积极开展基础教育课程改革实验，探索信息技术与课程整合的新途径、新模式，加强对综合实践活动课程的研究，积极培养学生的实践能力和创新精神。
6、探索资源建设与应用的新模式。积极开展教育资源应用以及教学资源共建共享的研究，积极开发校本优质资源，为学校提供共享的教育资源。
7、积极开展师资培训。积极组织教师参加继续教育及各类相关培训，以提高教师的理论水平、教育教学水平、技术水平以及信息技术与学科教学整合的能力。
教学资源共建共享方案
信息的来源无非有两种，一是进行搜集，将原来不是信息的要素变成信息，二是从外部购置已有信息。从这方面来看，因获取信息而发生的成本可分成信息搜集成本和信息购置成本。信息搜集成本是指搜集、形成、保存信息资源的成本。信息资源不是从来就有的，而是经过经过一定的渠道进行搜集、保存而形成的。如某某教授在某大学演讲，这个过程会产生信息，但只有将这个演讲过程记录下来，保存成电子数据，可被其他人利用的信息才能最终得以形成。而将演讲过程录下来，需要委派人员，需要支付拍摄费用和整理费用，需要花费一定的时间：将信息保存下来，需要介质，需要刻录设备，也需要电力，这些都是成本。这是一个形象的说明，但这个说明具有普遍的适用性，对一般意义上的信息搜集也是成立的。从一般意义上来说，信息搜集成本应该包括信息的开发过程中所耗费的'所有成本，包括付出的人工成本、材料成本、管理成本等。
信息的购置成本则是指为了购置信息资源而付出的人工成本、材料成本、管理成本等。在信息爆炸的今天，信息的更新远远超过以往任何一个时代，信息在人们的交流和文化的碰撞中源源不断地涌现出未，单凭搜集信息，远不能满足用户对信息获取的需求，大部分信息都需要通过购置来获得。购置信息就成为了信息的主要来源，相应的，信息的购置成本就成了获取成本的主要组成部分。
2．信息的加工成本。
信息的加工成本是指将信息做一些技术上的处理，便于使用者使用而付出的成本。可以分为人工成本、材料成本、管理成本等。比如对原始文献进行加工形成二次文献、三次文献，制作索引、概括、综述等，也包括对现有文献进行分类、制作关键词、制作研究报告等。这些都需要付出大量的人力和物力和时间，要耗费大量的人力资本，成为总投资成本的重要组成部分。
3．信息的技术成本。
信息的技术成本是指利用信息技术的方法对数据进行处理(例如存储、传输、使用)而花费的成本。传统的的信息技术成本主要是指因传统介质书籍和材料的存储和保管而发生的成本，例如图书需要书架和和空间来进行放置，胶片影音资料更是需要保存在黑暗，恒温的状态。随着信息技术的发展，传统的信息共建共享技术成本发生了巨大变化，现代的数据信息，不仅会带来储存成本，还包带来传输等成本。现在数据信息的形式主要是电子数据，可以刻录在光盘或硬盘上进行保存，而购买光盘和硬盘的支出就构成了成本。信息技术的发展使得信息的收集、加工、储存，交流、使用实现了电子化，这相对以前的传统的处理方式简直是翻天覆地的变化。因此在信息资源的共建共享使用信息技术无疑是一个很好的选择，作为信息技术的一个新的应用领域，依靠信息技术，无益会大大提高信息资源共建共享的效率。传统的信息技术成本依然存在，但由于其是沉没成本，即无论共建共享存不存在，它都会存在，因此，可将其看做是无关成本。在公共信息共建共享方面使用信息技术，必须要实现网络化和自动化，要自己架设服务器，购买带宽，并请专业人员维护，这一切都要发生成本。具体说来，信息技术成本包括硬件成本、软件成本、网络费用、维护费用。
教学资源共建共享方案
国内外图书馆情报界实行资源共享的方式主要有：(1)建立联合目录与进行合作编目；(2)馆际互借；(3)建立馆际资源中心；(4)发展合作藏书；(5)建立资源共享网络；(6)建立馆际合作贮存图书馆等．借鉴这些方式的要求，地方文献资源共享共建应做好下述工作：
3．2集中联合编目．实现馆藏共知。
3．3全力搞好数据库建设。
3．5开展馆际互借和文献传递服务。
3．6开展多种模式的地方文献服务。
(梁光荣女．郧阳师范高等专科学校图书馆馆员)。
〔出处〕郧阳师范高等专科学校学报第3期。
教学资源共建共享方案
为切实落实教学工作在学校工作的中心地位，树立质量第一的观念，严格教学管理，严肃教学纪律，确保管理到位，促使教学质量不断提高而制定本方案：
xx年11月27日晚间活动时。
黄xx黎xx高xx刘xx刘xx杨xx。
李xx庞xx吕xx。
备课、作业、业务学习、听课笔记、教学反思。
1、备课：按教学计划没门学科备课不少于13周备课量。语文学科含写字备课。
2、作业：
数学：一节一练。
美术：一周一次。
英语：根据相关要求。
业务学习：集中学习六次，做好相应笔记。
听课：不少于13节。
语数英学课不少于6次，其余学科部少于3次。
黄xx：劳技、信息备课，英语学科备课作业。
黎xx：全部人员听课笔记、业务学习、教学反思。
高xx：科学学科备课作业，体育学科备课。
刘xx：语文学科备课。
刘xx：数学学科作业。
杨xx：数学学科备课。
庞xx：语文学科作业。
李xx：品德学科备课。
吕x：美术学科备课作业，音乐学科备课。
车位开盘方案
泱誉雅苑项目一期车位733个，本次开盘仅针对一期车位，为车位首次开盘。
依据苏州市物价局限价，车位不高于135000元/个，据此，一期车位浮动表均价134432元/个，常规成交均价131432元/个，预计目标均价120000元/个。
三、
1、认筹邀约。
主要针对一期业主，采用业务员电话、短信、微信、快递通知等方式，确保每户业主收到车位开盘信息。
2、认筹。
（1）本次认筹时间为车位开盘前认筹，时间为2019.5.16至2019.5.18，认筹地点为泱誉雅苑接待中心，认筹形式采用冻结银行卡保证金方式进行，一个业主家庭只允许认一个筹，每个筹单的筹金为人民币20000元。一个筹号仅能购买一个车位。认筹人须与购房人合同一致，不接受后期加名、减名、更名等要求。开盘结束后当日解冻。
3、开盘事宜告知。
开盘时间：2019年5月20日；
销售对象：一期业主，共561户；
开盘方式：微信开盘选车位；
签约时间：开盘之日起2天内；
签约地点：建发泱誉接待中心。
（4）进入主页面点击“立即进入”进入车位开盘活动主页面；
温馨提示：为了更快选中车位，在倒计时十秒开始前，请确保手机进入“立即选择”页面；
（9）车位选取成功网上车位选取成功后，凭电子车位选房单或通知短信在开盘之日起两天内前往建发泱誉售楼处签署认购协议，款项须在开盘后2日内付清（客户自愿选择车位贷，由客户自行在出卖人营销中心相关银行工作人员处办理车位贷）。如乙方未按前述约定履行签约义务，逾期即视为认购人自动放弃所选房源，出卖人有权将认购人网上所选车位另售他人。
5、微信车位选房须知。
尊敬的客户：
第一条认购资格。
3、若不符合认购资格，将无法选车位；
第二条认购的效力。
2、客户在选车位系统上选车位成功后，系统最终显示的竞得价为该车位的最终成交总价；
5、认购人确认已知悉本次车位销售的网络选车位流程，并能熟练进行选车位操作；
第三条认购人资料。
第四条认购资格的取消。
1、以任何欺诈行为获得选车位资格；
2、以任何非法目的而使用本网络服务系统；
第五条附则。
2、苏州兆坤房地产开发有限公司有权调整相关选车位和认购流程规则，敬请留意最新通知；最终解释权归苏州兆坤房地产开发有限公司所有。
四、注意事项。
1、确保每个业主通知到位。
2、确保每个参加车位开盘的业主认筹成功。
3、确保每个参与车位开盘的业主信息准确录入微信选车位系统。
4、确保线上开盘活动流程畅通，微信后台确保技术支持。
五、客户问题预案。
1、针对需要购买两个车位的业主。
答：按照苏州市住建局的固定优先确保每个业主家庭可以购买一个车位，首次销售后如有剩余车位，针对需要购买第二个车位的业主进行登记。
2、车位是否能采取就近原则？
答：此次车位是采取微信开盘方式，但是每位业主在选择车位时都希望能靠近自己的单元楼，所以在车位公示之后，大家可以先初步选择。但是我们是微信开盘方式，最终结果我们不能给您保证。
3、二期业主担心现在开盘车位是否会占用二期以及后期车位。
答：我们车位是分期开盘的，此次开盘至开盘一期的车位，也只通知了一期的业主，我们不会占用后期业主的车位来给我们一期的业主。
4、如果不买车位，想租一个车位，租金大概是多少，是否确定能租到？
答：《前期物业服务协议》约定：车位租金240元/个，车位管理费60元/月。具体以后期物业公示为准。
机关停车位管理方案
为了贯彻落实《国务院关于加快发展节能环保产业的意见》（国发〔2015〕30号）和《国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知》（国发〔2015〕37号），推进政府机关及公共机构购买新能源汽车工作，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神，按照统一部署、因地制宜、分类推进、逐步推广的原则，在各级政府机关及公共机构推广和应用新能源汽车，并逐步完善相关政策和配套设施，不断扩大应用规模，促进新能源汽车产业技术进步和优化升级，推动节能环保产业发展，防治大气污染，加强生态文明建设。
二、总体目标
（一）新能源汽车购买规模逐年扩大。
2015年至2016年，中央国家机关以及纳入财政部、科技部、工业和信息化部、发展改革委备案范围的新能源汽车推广应用城市的政府机关及公共机构购买的新能源汽车占当年配备更新总量的比例不低于30%，以后逐年提高。除上述政府机关及公共机构外，各省（区、市）其他政府机关及公共机构，2015年购买的.新能源汽车占当年配备更新总量的比例不低于10%（其中京津冀、长三角、珠三角细微颗粒物治理任务较重区域的政府机关及公共机构购买比例不低于15%）；2015年不低于20%；2016年不低于30%，以后逐年提高。
（二）配套基础设施逐步完备。
按照“企业投资为主、政府鼓励引导、形成工作合力、积极稳妥推进”的原则，充分调动社会各方面积极性，加强新能源汽车充电设施建设，保障充电需求，建成与使用规模相适应、满足新能源汽车运行需要的充电设施及服务体系。充电接口与新能源汽车数量比例不低于1:1。
（三）运行保障制度逐步完善。
公共机构节能管理部门应当制定新能源汽车配备更新、日常使用、处置等配套管理制度，会同有关部门建立责任明确、保障到位的工作机制。
三、实施范围
（一）机构范围。
本方案所称政府机关及公共机构包括：全部或部分使用财政资金的国家机关、事业单位和团体组织。政府机关中以中央国家机关、省级政府机关为重点；其他公共机构中以教育、科技、文化、卫生、体育等系统为重点。
（二）车型范围。
本方案所称新能源汽车，是指纯电动、插电式混合动力（含增程式）和燃料电池汽车。以城区内行驶为主、运行路线相对固定的公务用车，应当选用纯电动汽车。高寒地区可选用插电式混合动力（含增程式）汽车。
（三）应用范围。
政府机关及公共机构购买机动车辆应当优先选用新能源汽车，其中，用于机要通信、相对固定路线执法执勤、通勤等车辆配备更新时应当使用新能源汽车。鼓励在环卫、邮政、旅游、公交等更多领域和更广泛用途购买使用新能源汽车。
四、主要措施
（一）规范新能源汽车采购管理。
1.新能源汽车管理要严格执行现行公务用车编制管理有关规定，不得超过核定的编制数量。
2.政府机关及公共机构编报年度公务用车配备更新计划时，应当明确购买新能源汽车的数量、比例等，公共机构节能管理部门根据新能源汽车购买比例下限要求严格审核并统筹安排。
3.政府机关及公共机构使用财政性资金购买新能源汽车应当执行政府采购有关规定，从工业和信息化部定期发布的《节能与新能源汽车示范推广应用工程推荐车型目录》中选择采购车辆。省级以上人民政府应当将新能源汽车纳入政府集中采购目录并优先采购。
4.政府机关及公共机构购买新能源汽车享受财政补贴，具体补贴标准按照中央和地方财政补贴政策执行，其中，轿车（含机要通信用车）采购价格扣除财政补贴后不得超过18万元。
5.政府机关及公共机构购买的新能源汽车应当享受本地品牌同等补贴政策。不得设置或变相设置障碍限制购买外地品牌新能源汽车。
6.政府机关及公共机构购买使用新能源汽车，除“整车购买”方式外，各地区可根据实际情况，探索租赁等方式使用新能源汽车。
7.2015年底前，中央国家机关完成淘汰报废黄标车工作。地方政府按照黄标车淘汰行动计划，加快政府机关及公共机构黄标车淘汰报废进度。更新黄标车时，应当优先选用新能源汽车。
（二）建立市场化充电设施服务体系。
8.地方政府应当按照适度超前、保障使用的原则，把新能源汽车充电设施作为城市公共基础设施，纳入城市建设发展总体规划中，整合社会资源，出台相关政策，鼓励具有资质的企业充分竞争，参与升级改造传统加油（气）站、新建充电设施等基础设施建设以及运营维护。
9.政府机关及公共机构新增或改造的停车场，应当结合新能源汽车配备更新计划，充分考虑新能源汽车充电需求，设置新能源汽车专用停车位并配建充电桩。随着新能源汽车购买比例增加，在现有停车场中逐步增设充电桩。
10.充电设施运营维护企业，由公共机构节能管理部门通过政府采购方式确定。
（三）优化新能源汽车使用环境。
11.各级财政部门会同公共机构节能管理部门，制定新能源汽车充电、维护等运行费用定额标准，核定运行费用，列入部门预算。新能源汽车使用单位按照规定标准向运营企业支付费用。
12.地方政府在制定和执行机动车限号行驶、牌照额度拍卖、购车配额指标、道路优先通行等制度方面，应当对新能源汽车适当给予政策优惠，鼓励购买和使用新能源汽车。
13.供电企业应当积极做好新能源汽车充电设施的供电保障服务工作，采取分时电价机制引导用车单位合理安排充电时间，提高电能利用率。
14.充电设施运营维护企业应当建立新能源汽车和基础设施信息化管理服务平台，对车辆、动力电池和充电设施进行实时管理，提高车辆故障和事故的应急处理能力，保障新能源汽车安全、高效运行。
五、工作要求
（一）国家机关事务管理局会同财政部、科技部、工业和信息化部、发展改革委统筹协调全国政府机关及公共机构购买新能源汽车的政策指导、监督考核工作。各省（区、市）政府机关及公共机构购买新能源汽车工作由公共机构节能管理部门组织实施。
（二）自2015年开始，各省（区、市）公共机构节能管理部门应当按年度统计汇总上一年度本省(区、市)新能源汽车配备情况、累计行驶里程、能耗、费用等情况，于3月31日前报送国家机关事务管理局。
（三）各级公共机构节能管理部门应当加强对新能源汽车购买情况的监督检查，将执行情况纳入公共机构节约能源资源和公务用车管理绩效评价考核范围。对工作进展缓慢、未达到购买比例要求的，予以通报；对弄虚作假、造成不良影响的，责令整改，并追究有关领导责任。
（四）即将实行公务用车制度改革的政府机关及公共机构购买新能源汽车，应当统筹考虑公务用车制度改革进程，在核定保留车辆范围内实施；各省（区、市）将新能源汽车各年度购买比例逐级分解细化，明确责任，提出具体落实措施。
（五）深入开展宣传教育活动，提高政府机关及公共机构工作人员对推广使用新能源汽车节能环保、改善环境重要意义的认识，充分发挥政府机关及公共机构示范引导作用，形成有利于新能源汽车大规模使用的社会舆-论氛围，促进新能源汽车产业发展，建设资源节约型、环境友好型社会。
教学资源共建共享方案
摘要：资源建设是教育信息化建设的关键，河南省教育信息化建设取得丰硕成果，但基础教育资源建设仍处于初级阶段。从五个角度对该省基础教育资源共建共享的矛盾进行分析，试图探索出一条独具特色、区域分工、层级管理的基础教育资源共建共享发展之路。
教学资源共建共享方案
1.构建网络平台，完善资源数字化工作流程。
学校应考虑以更高速率的宽带接入internet，并利用起学校网站。同时，要对资源进行分类。目前，我们将教学资源数字分为两大块：
二是资源的分类整理，按学科建立文件夹进行分类保存，在校内共享。当资源网平台搭建起来后，全部资源都上传到校内资源网上。
2.依托网络使用，做到把学生视为技术专家。
学校以课堂为主渠道，加大优质资源在教学中的应用力度。让学生学习变得主动起来，充分体现了以学生为主体的教学思想。对于资源应用与效果评价每个班应选一个网络教学协管员协助管理，课前为老师做好准备、课后记录等。能真正地使用起网络并“把学生视为技术专家”，让学生参与到资源共建共享的设计和实践中。
3.加大使用力度，发挥优质校本资源的作用。
一是把资源总体数量的富足性和个体用户的切实需求相结合，与教学活动相“捆绑”。
二是建立一线教师与学生共同参与的资源应用与评估体系，鼓励我们教师和学生充分利用优质教育教学资源，并在应用中提出改进与提高的建设性的意见。
三是鼓励一线教师与学生结合当地实际开展原生态的体质教育信息资源建设，使优质的校本资源最大程度地发挥作用。
4.依托制度建设，建立资源建设与应用的长效机制。
制度建设是校本资源建设与应用的有效保证。我校建立和完善了《校园信息网络管理条例》《师生网络资源建设奖励办法》《优秀课件评比办法》等规章制度。落实了优质校本资源人人建设的机制。
5.强化动力机制，促进优质教育资源的开发与应用。
优质教育信息资源建设与教师的工作评价相结合、与教师的利益分配相结合、与资源应用的频率相结合、与学生的评价及效果相结合。将教师建设与应用信息资源的情况作为教师工作评价的内容，与工作量和工作绩效挂钩，与教学质量和学生对教师应用的情况评价相衔接。
6.提供行动保障，实现资源建设最优化的目标。
要充分认识教育信息化工作重要意义，把信息化作为全面推进素质教育，整体提高教育质量的一项重大举措，将学校教育信息化的程度与信息技术教育的水平纳入学校办学目标体系和督导评估体系。
学院共享端午节策划方案
一年一度的。
端午节。
快到了，为迎接端午节的到来，组织庆祝端午节活动，小编为大家提供端午节活动。
欢迎大家阅读参考。
一.活动背景端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。时至今日。端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。2009年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质。
文化。
遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国。
留学。
生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个。
中国传统节日。
我们举办"与留学生一起过端午"活动。
二.活动时间2015年6月21号下午(暂定)。
三.活动对象计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表。
四.活动地点计算机学院370幢。
五.活动主题：跨越国籍界限，共享美好端午。
六.活动准备。
1.购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅;。
2.购买做香囊所需要的各种材料，购买比赛胜者奖品;。
3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。
5.准备30道关于端午知识问答的题目;。
6.相关部门做好照片或视频拍摄工作;。
七.活动流程1.6：30活动部、组织部的同学到现场布置。
2.7：00活动正式开始;。
4.播放完视频后第一项活动包粽子比赛，由活动组织者裁定比赛名次;。
5.由主持人讲解简单介绍赛龙舟的历史由来，播放关于赛龙舟的视频资料。
6.播放完后，由主持人讲解本次模拟赛龙舟的游戏规则。
各组派出代表进行模拟赛龙舟比赛，留学生分成三组穿插到各小组中参加活动;8.计算机学院及理学院同学进行诗朗诵，留学生同学准备节目进行表演9.发言。
总结。
八.活动细节1.本次活动为各小组比赛形式，包粽子比赛将留学生分成三组穿插到各小组中。
2.模拟赛龙舟的游戏规则：各小组的学生加留学生分成三组，要有俩个标志位表示始点和终点，在始点和终点之间设置一些标志表示划船时的阻碍，在阻碍的地方设置一个学习部事先准备好的一个问题，每组人一起出发，到阻碍后回答问题，回答不上则退回到上一个障碍。先到终点者为获胜。
3.交流环节：计算机学院及理学院同学诗朗诵，留学生同学可准备节目进行表演。
4.时间分配：端午节由来视频5到10分钟;包粽子比赛45分钟;制作香囊20到30分钟;赛龙舟视频5到10分钟;模拟赛龙舟20到30分钟;诗歌朗诵10分钟;总计2小时。
5.关于包粽子比赛评分：按照包粽子数量，先到30个第一，依次得分50，45，40。模拟龙舟比赛依次得分50，40，30。其中最漂亮的香囊制作可以额外加10分。最后取总分第一名为此次活动的优胜组。
6.学院应提醒参加活动者注意服从活动组织者的指挥，在留学生面前展现好计算机学院学子的风采。
7.关于粽子：由于370没有煮粽子的设备，所以提前准备熟粽子在包粽子结束后给大家品尝。
8.参加活动人员离场后，学生会成员留下负责家扫现场的卫生。
ps:如果有什么问题，请您联系15195994325(郭逾)。
资源共建共享行动方案
3.倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。
背景简介：
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家-。
国家。全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
实施方案：电视广告。
1.年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)。
2.离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)。
3.水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)。
4.河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)。
5.天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)。
屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)。
6.已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)。
7.顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)。
8.花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)。
共享机制实施方案范文
为了共同分享区内学校的优质教育教学资源，携手推进我区素质教育改革，全面提高中小学信息化教学水平，促进教育的均衡发展和优质教育资源的共享，推进教育改革的不断深化以促进教育公平，实现城乡教育一体化为目的，搭建了优质教学资源共建共享平台现制定实施方案.
一、工作目标。
二、主要措施。
（一）体系建设及活动开展。
以我校开展课堂直播、班队活动、教研活动、远程听课评课等形式为主的活动。
1.课堂直播。
（二）进行现场直播或通过点播录像课等形式，实现师。
生间远程听课观摩交流。每天不少于4节课，其中。
小学科目：语文、数学、英语、科学；
中学科目：语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。
2.班队活动。
（三）学校为链头，向全校开放以德育教育为主的班队。
活动，进行现场直播或通过点播录像课等形式，实现师生间远程听课观摩交流。
3.教研活动。
共享机制实施方案范文
为解决我校教育信息资源共建共享中存在的问题，全面提高我校教育信息资源的应用水平和效益，特制定本实施方案。
一、指导思想。
二、工作目标及主要措施。
1.组织一线教师进行教学资源的开发培训。
2.发动一线教师积极参与资源的建设。要求每位教师每学期上传原创的课件、素材、课堂教学录像等多媒体教学资源不少于1件。
3.要求教学处每学期至少要录制5节学校优秀课例，主管教育信息化工作的校领导严格把关，组织学科骨干教师进行认真审核，尊重知识产权，质量并重，有计划地上传资源。
4.鼓励教师建立专题学习站点。
学院共享端午节策划方案
一年一度的端午节快到了，为迎接端午节的到来，组织庆祝端午节活动，小编为大家提供端午节活动。
欢迎大家阅读参考。
一.活动背景端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。时至今日。端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个中国传统节日，我们举办"与留学生一起过端午"活动。
二.活动时间20xx年6月21号下午(暂定)。
三.活动对象计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表。
四.活动地点计算机学院370幢。
五.活动主题：跨越国籍界限，共享美好端午。
六.活动准备。
1.购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅;。
2.购买做香囊所需要的各种材料，购买比赛胜者奖品;。
3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。
5.准备30道关于端午知识问答的题目;。
6.相关部门做好照片或视频拍摄工作;。
七.活动流程1.6：30活动部、组织部的同学到现场布置。
2.7：00活动正式开始;。
4.播放完视频后第一项活动包粽子比赛，由活动组织者裁定比赛名次;。
5.由主持人讲解简单介绍赛龙舟的历史由来，播放关于赛龙舟的视频资料。
6.播放完后，由主持人讲解本次模拟赛龙舟的游戏规则。
各组派出代表进行模拟赛龙舟比赛，留学生分成三组穿插到各小组中参加活动;8.计算机学院及理学院同学进行诗朗诵，留学生同学准备节目进行表演9.发言总结。
八.活动细节1.本次活动为各小组比赛形式，包粽子比赛将留学生分成三组穿插到各小组中。
2.模拟赛龙舟的游戏规则：各小组的学生加留学生分成三组，要有俩个标志位表示始点和终点，在始点和终点之间设置一些标志表示划船时的阻碍，在阻碍的地方设置一个学习部事先准备好的一个问题，每组人一起出发，到阻碍后回答问题，回答不上则退回到上一个障碍。先到终点者为获胜。
3.交流环节：计算机学院及理学院同学诗朗诵，留学生同学可准备节目进行表演。
4.时间分配：端午节由来视频5到10分钟;包粽子比赛45分钟;制作香囊20到30分钟;赛龙舟视频5到10分钟;模拟赛龙舟20到30分钟;诗歌朗诵10分钟;总计2小时。
5.关于包粽子比赛评分：按照包粽子数量，先到30个第一，依次得分50，45，40。模拟龙舟比赛依次得分50，40，30。其中最漂亮的香囊制作可以额外加10分。最后取总分第一名为此次活动的优胜组。
6.学院应提醒参加活动者注意服从活动组织者的指挥，在留学生面前展现好计算机学院学子的风采。
7.关于粽子：由于370没有煮粽子的设备，所以提前准备熟粽子在包粽子结束后给大家品尝。
8.参加活动人员离场后，学生会成员留下负责家扫现场的卫生。
ps:如果有什么问题，请您联系(郭逾)。
学院共享端午节策划方案
根据学校工作要求，为推进学校“三全”育人工作、落实立德树人根本任务，确保xx学院20xx年全体毕业生上好在校“最后一”。学校毕业典礼举行后，2日下午1：00时，xx学院将举行“xx大学xx学院20xx年毕业典礼暨学位授予仪式”。活动策划方案如下：
一、主题。
xx大学xx学院20xx年毕业典礼暨学位授予仪式。
二、时间。
20xx年6月2日下午1：00时。
三、地点。
xx学院09室。
四、参加活动人员。
学院领导：xx学院全体班子成员；教师代表：
20xx年xx学院全体本、硕、博毕业生。
五、活动主办单位。
xx学院办公室）。
xx学院学生工作办公室。
六、典礼日程。
1奏唱国歌。
2xx学院院长教授讲话。
xx学院党委书记教授讲话。
4教师代表发言xx学院美术学教师。
学生代表发言xx学院20xx届硕士毕业生赵。
6学位授予典礼。
7奏唱校歌。
七、入场要求。
各毕业班有序组织毕业生统一着学位服提前入场（14：0入场完毕），确保现场安定、有序。
八、后勤保障。
学院办公室保障会场照明、音响等设备的正常使用。
学院学生工作办公室组织20名学生作为志愿者到现场服务。
九、注意事项。
各参与人员要严格按照工作分工，积极推进、强化协同，确保典礼各项工作有条不紊、严丝合缝。
xx大学xx学院。
20xx年6月7日。
城管共享单车整治方案
近日，按照市委、市政府加大力度规范整治我市共享单车运营市场的工作要求。目前，银川市共有“摩拜”和“ofo”2家共享单车运营公司，在市辖三区及两县投放6万辆共享单车（三区投放3万辆，永宁、贺兰两县投放3万辆），基本满足了市民的需求。杭州青奇科技有限公司于2018年12月底，利用“元旦”放假期间，在未经有关部门许可的情况下强行将2万辆“青桔”共享单车投入到我市，给基本饱和的银川共享单车市场带来了冲击。同时，因管理不到位，存在乱停乱放现象、影响了市容市貌和交通秩序；该公司采用线上管理运营模式，在银川未注册成立线下公司，出现交通事故和租车纠纷时无人受理，导致市民较多，引发了社会公众的不满。对此，我局高度重视，及时召开专题会议研究、讨论并制定整改方案。
针对“青桔”共享单车不服从管理，拒绝配合工作的情况，我局邀请了部分市民、“摩拜”和“ofo”两家运营企业代表、律师、三区综合执法局执法人员及“青桔”共享单车银川临时负责人共同研究讨论合理的处置方案，并依据相关法律法规和文件，对“青桔”共享单车负责人说服教育，使该负责人认识到违法、违规投放的严重性，最终主动承认其存在违规行为，接受处理意见，按照市综合执法监督局提出“在3天之内退出市场”的要求，当场签订保证书，立即组织人员全力配合自行清理回收单车。为确保“青桔”共享单车清理、回收工作的有序进行，我局建议将石油城和南环绕城公路附近的空旷场地作为“青桔”共享单车临时停放点，待市辖三区街道上集中投放的“青桔”共享单车全部予以清理回收后，退出运营市场。
我局建立了“青桔”共享单车整治微信群，邀请热心市民、“摩拜”和“ofo”两家运营企业工作人员、律师、三区综合执法局执法人员共同参与，重点在车站、广场、公园、商场、政府办公场所等人口密集区域实时跟踪监督，做到及时沟通、及时完善、及时整治，发现“青桔”共享单车违规投放、停放现象实时拍照上传至市综合执法监督局，我局将及时通知“青桔”共享单车负责人进行清理，并将清理后的现场照片反馈给信息提供者，力求做到发现一辆、回收一辆，确保清理回收工作稳步推进。
根据《银川市关于鼓励规范共享单车发展的试行意见》《银川市互联网租赁自行车规范管理办法（试行）》和《银川市市容环境管理条例》等法律法规的规定，我局向杭州市青奇科技有限公司发出律师函，敦促其整改，确保“青桔”共享单车全面退出运营市场。
多措并举全面推进共享单车整治工作，确保做好、做实、做细，形成长效管理机制。一是监督三区综合执法局对共享单车运营市场进行全面整治，加大整治力度，及时汇报整治情况，抓好落实整治工作。二是对已与政府签约的“摩拜”和“ofo”2家共享单车运营公司进行检查，并与其签订《诚信运营承诺》《创建文明城市保证书》。要求其加强内部管理，建立车辆维保服务制度，配备专门的运营团队，对车辆进行日常维保，定期检修，及时淘汰未达准的车辆，保障车辆的安全性；并负责停放秩序管理，及时清理沟渠、河道、绿化带、路边公园、城乡结合部、建筑工地、居民小区等区域的“僵尸车”；三是鼓励企业要加大科技投入，利用电子围栏设置，进一步提升共享单车定位管理和定点停放；四是充分利用网格化管理的优势，细化管理区域、落实管理责任，加强对重点路段的巡查，并充分利用“两微一端”大力宣传共享单车整治行动的目的和意义，倡导全民参与，共同迎接全国文明城市复检。