毕业生是多年学习的结晶，他们具备了扎实的专业知识和良好的人文素养。毕业生总结范文的分享，旨在激发大家对总结写作的兴趣和提高。
初三毕业生自我陈述报告
我于xx年——xx年就读于姑苏大学商学院，支持我走过来并且充实渡过的是我的自信，努力和长进。
刚到大学时，来自农村，沉默沉静寡言，虚荣自卑，所有与治理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的决心信念和潜能，于是努力的学习各门知识，当真进步自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。
于此同时我也深深的意识到学习治理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的流动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的爱好与兴趣，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学糊口更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，晋升自己的涵养和品德，让我可以更好的和每个人交往，xx年获得商学院分团委的“流动积极分子”称号。
大学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了良多的时间参加社会实践：在新龙门酒家做服务生，我知道如何礼貌同等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通；天驰的现场治理，我知道要学会思索观察，懂得经济的策略，学会立异；倾销铅笔使我知道应该敏锐的捉住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基矗！
初三毕业生自我陈述报告
服装设计本事强有较强的电脑手绘功底ps，cad等软件使用娴熟。有管理电子商务的经验淘宝与阿里巴巴曾获得视觉大赛服装组二等奖。
本人性格开朗，稳重，有活力，待人热情，真诚。工作认真负责，进取主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织本事，实际动手本事和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
社会职责感强，踏实肯干，主动争取锻炼机会。
初三毕业生自我陈述报告
时光荏苒，三年初中生活已经接近尾声。在xx中学三年学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，通过考试的成绩使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性。
初中毕业生自我陈述报告
我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中，那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。
初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。因此，我相信我的明天会更美好，让我能够寻找自己的价值。
三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的`做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。
初三下期自我陈述报告
对我来说，这个学期特别忙碌，面对疾步而来的中考，大家都起了十二万分的精神，竞争的劲头格外激烈。但我却对这学期的学习以及考试成绩十分不满意。
也许是因为大家都开始奋发努力了吧，我感受到了从未有过的危机感，觉得自己再努力也无法回到以前的名次了，心里的压力也突然俱增，甚至对大型考试产生了恐惧。比如说这学期期中考试刚考完就住院打了吊瓶，期末考试的第一天就发高烧……这都是我的心里不成熟的表现。虽然已经在心里不断告诉自己要淡定，要放松心态，才能发挥的最好，可是还是无用。比如说期末考的前一天就不停地奇怪的梦，梦里全是数学二次函数题。我自己对这种情况已经都无话可说了。
这次期末考试的惨不忍睹多少有些意料之中，考试前的半个多月基本上只专攻了数学题，其他科的课外练习题基本上碰都没碰，这也成了了这次期末考试数学发挥失常而且其他科也有所下滑的直接原因，就连以往最擅长的英语也……现在的考卷越来越简单，大家都在同一水平线上，而如果我却发挥失常，自然就被落下了。虽然一次次在跌倒的地方爬起，一次次在考试的落败中吸取经验，可屈指略数，我所有的机会还有几次呢？都说无志者常立志，我觉得自己现在真就如同一个无志者。
这个假期我已经订好了大体的学习计划，虽然是最后一个在校的假期，不过绝不能放松，作息时间保证与平时上学相同，除了假期的课外班以外，自己开始展开中考前全面的复习工作做近几年的《五年中考三年模拟》合订本。周一至周五按照数语英物化的顺序每天各做5~10页，每天晚上临睡前的一小时背初三下的语文和英语课文，周六增加一天的数学，周日适当放松一下，复习初一~初三所有学过的英语和语文的.背诵内容。使这个假期过的紧张，充实。
如今的我，已经没有了刚上初三时的雄心壮志，页并不把那些高校的名字作为目标而挂在嘴边，有的只是自己对自己的剖析与正确的看待。我现在已释然了些，只要在中考的考场上尽自己的最大努力就好，实在不会的题做不出来也不留遗憾，但简单的和做过的题绝对不能出错（就像这次期末数学，计算题居然能错）。justwantotrymybest。
初三毕业生自我陈述报告
我是一名就读于西安xx一中xx分校的高三学生，我叫xx。即将毕业的我对于我的人生早有期待，对于我的未来的憧憬万分。我有绝对的把握与信心要将自己的潜力尽最大限度的挖掘，将自己铸造成一个对社会有用的人来充分体现自己的人生价值。
作为一名西安xx分局的子弟，我的儿童时代就是在所里这样一个祥和上进的环境中度过的，打小就是一名学习成绩名列前茅的学生，并且在班里担任生活委员，曾经多次获得xxxx的荣誉称号，小学的班主任x老师在我的学生手册上总会写下“团结同学，勤奋踏实，品学兼优”的评语。我个人偏爱数学，所以很早就参加了奥数班的学习，别的同学可能觉得是负担，但我觉得这正是我的兴趣所在，每次听课每次练习我都当作一种享受而乐此不疲，动力源于兴趣，让我的奥数成绩名列前茅既而被陕师大附中录取，经过三年的努力我顺利考入了xx一中xx分校，由于中考的失利未能进入xx一中，在高中的三年中，我奋起直追，成绩一直位于班级前三名，尤其是我的理科数理化三门多次拿过班级第一，成绩助长了兴趣，这也让我越发对数学跟物理有了钻研的欲望，我经常沉浸在思考中忘了时间，有时候做数学成了一种享受。
在学校期间我积极参加学校的活动，并作为班长协助老师组织班级日常事务，我觉得一个班级的班长并不是在“管理”，而是在“服务”，上传下达，为同学们服务帮助大家我也能从中获得快乐，而且在这个过程中，我和我的同学还有老师们都建立起了很融洽的关系，而在这样的环境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜欢看课外书，很小的时候就通读了十万个为什么，当时就对物理中的电现象有着很浓的好奇心，后来初中接触物理后，我又拿来姐姐的《大学物理》课本看，虽然也看不懂，但我就是想学，很好奇最前端发展的都是些什么科学理论。我平时也喜欢玩一些简单的计算机软件，比如photoshop处理些照片，还有网页制作，我觉得这些都很有趣。
初三毕业生自我陈述报告
我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子，很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》，而后是《论语》。现在想来，这两本书对我的影响都是很大的，使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来，我读的书越来越多，诸子就再不能满足我的需求了，于是开始读史：从《史记》到《晋书》，我仿佛获新生般，随着这些伟大的史官们的文字，伴着那些王侯将相们，走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论，代入到那些王侯将相的人生中，从而相互印证;我还喜欢从自己经历的事情，联想到史书中的记录，得出个“与古人暗和”的结论，而后暗自得意。读史书，越读越有乐趣，越品越有回味，尤其是读到自己崇拜的人，譬如谢安。我崇拜谢安，主要是因为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道，而这些，都是我努力的方向。
旧时称赞一个人才华横溢，往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉，于书画也只会鉴赏把玩而已，倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗，很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字，还曾有过学习广东话的想法，可惜无人教我。我写诗，写词，也写文，喜欢从古文字中寻找那种蕴藉着悠远意境的感觉，喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小序，喜欢和朋友唱和，也喜欢自我陶醉。我还喜欢尝试各种文体，体会各个时代的语言风格。我的这类作品都附于申请资料后，俱是从以前自编的几个集子中摘选的，总体来说可以代表我的最高水平，因是用作求学，联想起古人求仕来，自拟其名目为《干谒集》。
其实除书、棋、诗三者之外，我还有许多特长和爱好，但我终非是东方朔，是以总嫌文章冗长，只好在修改文章时，将之省去了。
人皆言“爱好决定性格，性格决定人生”，后半句虽有待我用一生的光阴去印证，但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜，这大概是习自老庄。即使很重要的围棋比赛，胜负也只作谈资罢了，却不十分放在心上。后来与人讨论围棋和(中国)象棋的区别，得出的结论是：围棋颇有道家风，象棋颇有儒家风。信哉!我便是爱道家的。自小来，我便喜欢“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总讲求自然--连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么，即使在初三，也始终坚信“自然”是最好--但结果毕竟证实是我错了。
中考的失败曾让我迷失过方向，以至于我一度在文章中“自号‘落榜人’”，以至于我在入学之后的第一次考试便又失败，而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白，我原先所主张的“自然”并非是真正意义的“自然”。就如观堂先生所言的三境界，只有历经了“独上高楼，望断天涯路”的彷徨、“为伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能达到“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”那样的水到渠成、豁然贯通，而这才是自然。等我想通这一层时，业已是高二的学生了--我高一时也许曾不是优秀的，但自悟通观堂先生的境界之后，我想我又重新是优秀的。然则细想起来，我高一时的迷惘，不也正是这三境界中的“独上高楼，望断天涯路”么?那么高二的觉悟，并不晚罢?回思《晋书·谢安传》中的记载：“安妻，刘惔妹也，既见家门富贵，而安独静退，乃谓曰：‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰：‘恐不免耳。’及万黜废，安始有仕进志，时年已四十余矣。”似乎又感动起来。
如果说高一“望断天涯路”，高二、高三“为伊消得人憔悴”，那么高考时该当是“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢?其实大凡中国的学生，自小学伊始，都在做着几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分，高考终有成败之别。我想，为实现自己的梦想做出的努力，无论如何都是可敬的，我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来的”，那么北大的一切也都该有香罢?我就是想在那样的环境中，学那样的知识，结识那样的人物，张扬那样的个性，“熏”成个若干年后的自我。其实生在北京，总该有机会去北大校园中看看的，但总没有成行--只有一次是与人约了去玩，集合的地点在北大西门，也只有那样一次--算是与北大的初识罢。曾听人说，北大的匾额摆放的高度，倾斜的角度，刚好供人瞻仰，那一日我是见了的。我想，无论是什么样的人物，无论有什么样的成就，他站在北大的匾额下，也终究是个学生罢，“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”，难以望其项背。曾听人说，北大的图书馆，是亚洲最大的校园图书馆，然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想着，如果将这书海比喻为太平洋的话，我即使是巨轮，穷我一生的光阴，也断不可能游览个遍，于是只好“漫游”了罢。
的确，知识是全人类的，而我在知识面前，就如同在全人类面前一样渺小，北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道理罢?曾听人说，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的风景。虽然没有亲见过，但我是深以为然的--纵是世界名胜，也决不会像北大这样，一年年，一代代，牵动着亿万人的梦想呀!而我也是这亿万人中的一员，我是深深地向往着北大的--这也让我忽而想起一句稼轩词来：“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。”
初三毕业生自我陈述报告
三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。回首自己在初中度过的日子，虽然不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但理想与现实相差太远了，上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵，但是我依然没有放弃。我自问，我在初中的学习中，我没有与坏朋友交往，也没有做损害学校名誉的事情。
初中让我懂得友情的可贵，让我学会了珍惜，让我懂得社会的竞争力是多么大，让我懂得知识重要性。我一步一步地走来，发觉学业负担犹如一座泰山向我压来，我清楚阳光总在风雨后，我认真完成作业，为的是想得到老师认可，同学的肯定，更重要的是为了考上理想的高中。
我天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
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初三毕业生自我陈述报告
我于20xx年——20xx年就读于xx大学商学院，支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。
刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续x年获得奖学金。
于此同时我也深深地意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛地参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，xxxx年获得商学院分团委的“xx积极分子”称号。
大学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的时间参加社会实践：在xx酒家做服务生，我知道如何礼貌平等地对待每一个顾客，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通；xx的现场管理，我知道要学会思考观察，懂得经济的策略，学会创新；推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。
六年级毕业生自我陈述报告
时光飞逝，小学生活在不知不觉中飞逝。回顾六年的历程，我从一个无知的顽童成长为一名品学兼优的.小学毕业生。
作为一名小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作提出建议。数学往往在班前几名，英语在三科中相对较弱，语文也不错。/在日常生活中，我非常重视锻炼，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优异，体育锻炼达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其是体育和书法。我在年级手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责地做好每一次值班生工作。
经过六年的学习，我在德、智、体等方面取得了很大的进步，但我也清楚地意识到自己的不足。我应该更加小心地学习，防止因考试粗心而失分，努力在毕业考试中发挥自己的最佳水平，向祖国汇报。
初三学期自我陈述报告
仿佛只是用了一眨眼的时间，我就由初一新生变成了初三毕业生。我也不知道为什么，时间就好像微小的沙子一样，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看着它从我的眼前溜过去。此时此刻的我，已经要从xx中学毕业了，我是真的舍不得教了我几年知识的老师，也舍不得在一起玩了几年的好朋友们，可我不得不继续向前走啊，只希望以后还能经常见面。在这几年里，多谢老师和同学的帮助，才让我整个人有了巨大的改变。
一、在思想上。
还记得刚入学校时，我还是个桀骜不驯的小孩子，因为我从小就成绩不错，在班上的成绩排名一直都不错，拿过不少的奖状，所以我认为在初中里我也能考个好成绩。可实际的情况却狠狠地打了我的脸，我在开学时就因为插嘴被班主任老师在全班同学面前批评了一顿大的，而且我的入学成绩也不是很高，在班上只能算中游。此时，我也意识到了自己在初中校园里也并不是有多优秀，还有许多在学习上比我厉害的人，最让我觉得可怕的是他们还很低调，所以我及时的改变了自己的想法，我下定决心要在学习上面追上那些最优秀的同学，同时我也不能再轻视学习了。
二、在学习上。
我知道自己的学习底子是比较一般的，要想追上班上那些成绩好的人就必须要付出比他们更多的时间，所以我在上课时，我再也没胡乱插嘴了，我会安静的听老师讲述知识点并且用笔记录下来。也正是因为我的学习态度比较好，所以在这三年里，我在班上的成绩排名是一点一点的升上去了，虽然还没有达到班上最好的那个层次，但是我也没有觉得有什么后悔的，毕竟我已经做的够多了。
三、在生活上。
这三年里，我的生活习惯有了很大的改动。在上初中前，我是一个比较大大咧咧的孩子，而且口无遮拦，经常有意无意的伤害到别人，但是经过老师和同学们的指点后，现在的我已经没有那么嘴碎了，我在说话之前都会考虑一下后果。而且在之前，我这个人几乎是不会主动去帮助别人的，在经过同学们的影响后，我学会了主动帮助别人解决困难，在帮助他们解决了困难后，我是由衷的感到高兴。
六年级毕业生自我陈述报告
从我们进入校园的第一天起，老师和家长就教我们要努力成为“新三好学生”。因此，我严格按照“新三好学生”的标准要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培养和家长的严格要求下，再加上自己的不懈努力，我终于在过去的`五年里各方面都达到了预期，取得了一些令人满意的成绩。
在行为道德方面。我意识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己。言行一致，遵守各项规章制度，品行优良，努力为学生树立榜样，立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当学生遇到困难时，我总是尽力帮助他们，和他们的关系很好，在他们中有一定的威望。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，积极参加运动会、航模、机器人、创意、合唱等学校组织的各种活动，多次获得荣誉，为学校和班级增光添彩。20xx年，我通过了四川省社会艺术水平考试音乐专业[电子琴五级]、美术专业[国画五级]评价。20xx年，我报名参加了全国小学生优秀的艺术、书法、摄影和绘画比赛。我的一副作品《金鸡欢迎快乐》获得了银奖。在生活中，我尊重老师，孝顺父母，尽量做自己的事，减轻父母的负担。我知道父母挣钱不容易，我从不乱花一分钱，不跟别人比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力帮助别人，奉献自己的爱心。无论是在校园还是在路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园和城市做出一些贡献。“不劳无获”，在帮助别人的过程中，我也收获了很多，比如纯洁的友谊，老师的赞美，父母的满足。
六年级毕业生自我陈述报告
我是xx小学六年级(4)班的班干部。我是一个品学兼优的好学生。是老师的小助手，是同学的好助手。在课堂上，我是班长，管理班级的日常工作，组织开展班级相关活动。
我组织班干部开会，完成学校布置的少先队工作。我成绩优异，每年都能被评为“三好学生”。每年都能获得知识竞赛的优胜奖。学校还被评为“百名好孩子”和“优秀值日生”。在学校举办的艺术节上，我还获得了一等奖、三等奖和优秀奖。我参加的'各种才艺比赛也有不错的排名。所以这次我参加了才艺之星的评选。绘画是我的强项，也是我的梦想，自从上小学以来，我一直在为我的梦想而努力。不管我的梦想有多辛苦，我都没有放弃。所以努力是有回报的。我在很多才艺比赛中获得了一等奖，比如20xx年xx市中小学生“迎接奥运会，做环保小卫士”手工制作比赛。
高中毕业生自我陈述报告
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，本人取得了一些成绩，在往后的日子里，希望本人能做得更好。
本人热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
本人勤学好问，在高中三年学校学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学校学习任务的同时，本人积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
本人具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。本人爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，本人创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
本人爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，本人还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，本人爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，本人参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，本人也存在一些缺点。例如：在学校学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学校学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是本人仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，本人相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是本人对自己高中三年学校学习生活的总结。面对过去，展望未来，本人一定要用自己的.努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
紧张有序的高中生活即将与本人告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，本人在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
小学毕业生自我陈述报告
20xx年9月我进入朝晖实验小学就读，转眼间我已渡过了六年的小学快乐生涯，也养成了活泼开朗、乐于助人和努力拼搏的良好品格。
在家中，我是爸妈的小帮手，经常帮助他们做各种家务。在学校，我担任过中队委员，是老师的好学生、同学的好朋友。我总是能积极参加学校的各种活动，也乐于助人。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总会想到我，比如大扫除、帮助辅导同学学习等。在课堂上，我总是积极举手发言。我也当过升旗手，每当五星红旗冉冉升起，我就由衷地感到身为中国人的自豪。通过努力，我的学习成绩一直在班中名列前茅，也获得了很多奖励和证书。我不仅多次在集团运动会中获得冠军，还在下城区运动会短跑比赛中多次获得过前三名，为学校和班级争光。自入学以来，屡次被学校评为“朝实好学生”，20xx年被评为下城区“美德少年”，20xx年参加下城区第二届第二课堂“亲子二课堂快乐同成长”亲子游记大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如足球、跆拳道、游泳、画画、阅读和旅游等等。其中，我最喜欢的还是跆拳道。它对我起到了强身健体的效果，也让我学会以礼待人。
时光飞逝，在老师的谆谆教诲和父母的辛勤抚育下，不知不觉我已成为了一名小学毕业生，即将离开我的母校，进入初中学习。我非常感谢老师和同学，也感谢我的父母。当然进入初中以后，我一定会更加努力，做得比现在更好！