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读书心得体会小学生一年级(实用20篇)

时间:2023-12-24 16:28:08 作者:雁落霞

写心得体会可以让我更深入地思考一些琐碎和平常的事情,从而找到其中的价值和意义。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

一年级读书的心得体会

今天我读了杨红樱阿姨写得笑猫日记系列里的其中之一:《保姆狗的阴谋》。

这本书主要内容是:马小跳的`表妹杜真子有一只会笑的猫,每天杜真子去上学后,笑猫就和一个叫玛利亚的京巴狗去翠湖公园玩。不过因为这只京巴狗下牙齿包住了上牙齿,所以笑猫总叫它地包天。他们在翠湖公园里认识了一只叫帅仔的牧羊犬,和这只牧羊犬的保姆狗:一只法国纯种腊肠狗。因为帅仔长的非常漂亮而得到主人全部的宠爱,腊肠狗非常嫉妒帅仔总想害死它,但是每次都被笑猫和地包天发觉,并且及时的解救了帅仔。最后这只狠毒的腊肠狗想了一个办法想让帅仔被汽车给轧死,没想到却轧到了自己的身上。

通过读这本书,我明白了一个道理:不要因为别人比自己优秀就嫉妒别人,这样会害了自己。

一年级小学生心得体会

我,一个一年级的小学生,今年夏天结束了我的幼儿园生活,步入了人生的新阶段。回想这过去的一年,我学到了很多,也收获了很多。

刚进入小学时,我对这个全新的环境感到既紧张又好奇。每天早早起床,吃完早餐,妈妈就会送我上学。我看见了许多新的老师和同学,我们一起学习,一起玩耍,一起分享生活的快乐。

学习让我感受到了知识的力量。课本上的内容丰富多彩,让我学到了很多新知识。虽然一开始我对某些知识感到困惑,但老师和同学们总是耐心地帮助我,让我一点一点地理解。

我也尝试了很多新事物,比如课后读绘本,做手工,还有学校的各类活动。每一次尝试都让我感到兴奋和满足。我发现,只要我愿意去尝试,世界就像一个巨大的宝库,充满了无尽的可能性。

我也有了很多收获。我学会了写自己的名字,学会了看时间,学会了认数字。我知道,这些技能在将来的日子里,会对我产生很大的帮助。

我也明白了许多生活的道理。我明白了要尊重别人,明白了分享的快乐,明白了努力的重要性。我知道,这些道理会在我未来的生活中起到重要的作用。

这一年,对我来说,既是一次重大的成长,也是一次宝贵的学习机会。我深深地感受到,生活就像一部小说,而我只是这部小说中的一个角色。我知道,我还有很多需要学习和探索的地方,我期待着我的二年级,甚至更高级别的冒险。

我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学们。我希望在未来的日子里,我可以用我所学到的一切,去探索这个世界,去发现更多的奇妙。

一年级小学生读书心得体会

一首优美、深沉的抒情诗。

它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且尚的,伟大的。

它象一支古老而又清歌曲,拨动着人们的心弦。

诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。

诗中的橡树不是一个具体的对象,而是诗人理想中的情人象征。

因此,这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈,而是要表达一种爱情的理想和信念,通过亲切具体的形象来发颇有古人托物言志的意味。

诗中的比喻和奇特的意象组合都了当时的诗歌新形式,具有开创性意义。

另外,尽管诗歌采用了新奇的意象,但诗的语言并非难懂晦涩,而是具有口语化的特征,新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示人以无限的遐想空间。

一年级小学生心得体会

在学习这条路上,我一直都是一个好奇心满满的孩子。当我第一次拿到课本时,我就被这些有魔力的方块字深深吸引。尽管起初的时候,我不懂得如何组合这些方块,但我却从每个字的结构中感受到了他们的故事。我热爱学习拼音,因为我知道,只有掌握了它,我才能真正地读懂这个世界。

在老师的引导下,我逐渐理解了数学的世界。从简单的加减法,到复杂的几何和代数,我感受到了数学的严谨和规律。每次解决一个数学问题时,我都能感受到一种深深的成就感。而当我看到自己的进步时,那种喜悦是无法用言语表达的。

我也热爱阅读,我喜欢那些富有想象力的故事,它们让我感受到了不同的情感和世界。我常常被书中的情节感动,有时候,我也能从故事中得到一些人生的启示。阅读也让我明白了,学习不仅仅是为了考试,更是为了更好地理解和探索这个世界。

回顾我的学习之旅,我深感学习是我生活中的一道亮光。它不仅让我更好地理解世界,也让我明白了自己的潜能。我会继续努力学习,探索更多未知的领域。我相信,只要我坚持不懈,我就能在学习的道路上越走越远。

最后,我想对所有的小朋友说,无论你现在处于什么阶段,都请保持你的好奇心和热爱学习的精神。学习是一生的旅程,让我们一起享受这个过程,一起探索未知的世界吧!

一年级小学生读书心得体会

小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

一年级读书的心得体会

在时间的长河里,我们总憧憬着遇见最美好的自己,然而生活给予我们的不一定是一路平坦,难免会有坎坷和失意,每每此时我们总在努力寻求解决之法,但也有不能很好解决的,有些是外部环境因素,影响或阻碍了我们解决问题的途径;有些则是我们自身因素,消沉怜叹,悲天悯人。譬如当前,疫情返潮,我们可能要在很长的时间里戴口罩,不能出远门,有人甚至不能回家过年团聚。当下的外部环境一定程度上给我们带来消极的情绪反应,防疫抗疫可能还会持续一段时间,如何在疫情面前把控好自己的工作和生活,不在这不利情势中沉沦,唯一能做到的,调整自己,自我疗愈,适应形势的变化。《内在疗愈》这本书或许可以给我们一些启示。

读完这本书,心灵震颤之余,不仅补充和扩展了我对心理学的认知,更让我学习到了智慧地处理心理问题的一些方式方法。针对每一种心理情绪,作者采用举例描述、替换理论等多种形式,让我们普通读者也能轻易理解。自我疗愈的心理过程能让我们在昏暗中觅得光明,在沉沦中看见诗和远方。

或许我们经历着长期的痛苦,但要学会与痛苦和平相处,才能够赋予生命以意义的力量。在书中的最后一章节,作者从心理治疗的角度,讲述了当生活被猝不及防的意外彻底改变时,如何突破心理的囚笼,做命运的主宰。安东尼因一次事故导致痉挛性斜颈,求医无果后,他愤怒而无奈,身体障碍让他的人生目标遥不可及。他越来越消沉,直到心理医生建议他多谈一谈自己的人生价值,安东尼发现帮助他人,培养亲情和友情,照看好自己的身体是他重要的人生价值。他围绕价值观进行力所能及的行动,渐渐地与消极思想拉开了距离。意外发生的第四个年头,安东尼依然不确定自己能否痊愈,但他已重新踏上值得为之一搏的人生之路。

如果你改变不了世界,那么你可以改变自己的内心世界!从接受与实现疗法的角度来看,指引我们一生的是人生价值而非人生目标。人生价值是你选择的人生方向,你可以朝这个方向一直走下去,无论快慢。

我要被那些孩子气晕了!当老师太难了!这样的情绪大多数老师都感同身受。作为老师,我们应当尽自己力所能及,在问题面前调整自己的情绪,用科学的'方式帮助学生成长。当然我们的能力也有限,遇到棘手问题时,也不要为难自己,可以用积极的视角来看待问题,把遇见的每一个问题当作一次尝试和挑战,把解决问题和化解危机当成人生的历练,当作自身专业成长的契机。当我们在教育教学中遇到各种各样的问题,不妨冷静下来,保持平和的心态,尝试用多种方式去解决,学着用智慧的方法去化解。病树前头万木春,换一个视角,又是一个别样的天地。

人生不经历风雨,哪有风雨后的彩虹!人生或许本来就是不完美的,但我们可以为了趋于完美而不断完善自己,改变心情,调整自己,自我疗愈。与其纠结遇到的一件件不完美的事,不如一点一点地慢慢改变,保持微笑,从容应对,做一个最好的自己。

一年级小学生心得体会

当然可以,以下是一份一年级小学生关于学习心得体会的样本。请注意,这只是一个示例,具体情况可能会根据孩子的年龄、学习领域和教师要求而变化。你可以根据实际情况进行修改。

我是一名一年级的小学生,在学校里我学到了很多新知识。我特别喜欢学习数学,因为我可以学会计算和解决问题。在语文课上,我学到了很多生字和句子,我可以写字母和简单的单词。在英语课上,我学会了新的单词和短语,我可以跟家人和朋友用英语交流。

我也喜欢上音乐课,我们可以唱歌和跳舞。我学会了好多歌曲,我非常喜欢唱歌。在上体育课的时候,我们可以做游戏,我很喜欢和朋友们一起玩。我也喜欢看课外书,它可以让我学习更多的知识。

在学校里,我喜欢和同学们一起学习,一起玩耍。我也很喜欢老师,他们总是很耐心地教我们。我学会了要尊重别人,要帮助别人。我还要继续努力学习,将来成为一个有用的人。

总的来说,我在学校里学到了很多东西,我很开心。我要继续努力,做一个自信、勇敢的孩子。

一年级读书的心得体会

成年人的崩溃往往在一瞬间。镜子里的那个自己,眼袋盛满疲乏,愤怒挤裂脸庞,无助锁住喉咙,你哭不出来,也不能哭出声来。因为你是老师,一个需要用满满的正能量来爱护和教育孩子的身份,负面情绪的流露与传导意味着失职。

作为一名从教几十年的老教师,我一直是这样认为的。然而很多时候,面对熊孩子们一再的皮闹,面对极少数家长的不支持,面对工作与家庭平衡的压力,坦白而言,压抑负能量实非易事,直到初尝克里斯托夫安德烈在《内在疗愈》里记载的十五味良药,犹如拨云见日,有相见恨晚之感。这十五味良药可谓货真价实,分别由十五名在各自领域颇有建树的心理学专家亲身试验良好再临床反响良好而来,囊括了生活的方方面面,我将其归为三类,即如何自我和解、自我平衡、自我绽放。

《内在疗愈》看到这个书名就十分欢喜。这个时代,停下来等待落后灵魂的人不多,重视内在健美丰盈的人亦少。人这一生,终究要与自己和解。那些在脆弱体内蓄势待发的负能量,或是我们缺少强大明亮的灵魂底色,将生活细微的痛苦恐惧与焦虑放大;或是我们未曾习惯接纳甚至欣赏不完美的自己,对自我要求过于严苛,缺乏与过去握手言和,向未来翘首展望的勇气;又或是我们过于强调他人对自己的评价而恰恰忽略了对内在的培育......

本书最大的特色不在于传授那些易懂易操作的心理学疗法,而在于这些疗法都是心理医生对自我的试验与和解。某种程度而言,心理医生正是那些备受内心煎熬之人的老师。反言之,老师又何尝不是孩子们的心理医生呢?我们想象中的心理医生往往积极乐观,与抑郁、社交恐惧症等症状毫不搭边,正如大众想象中甚至老师自己认可的'老师形象亦如此。但,师亦人,孰无七情六欲、伤痛抑愤?屏气藏好内心的负能量,以正能量面对学生固然是好的,但剖己为例,用书中良药试图自我和解、自我平衡,最终向外界真正地自我绽放岂不更佳?最重要的,是通过言传身教,让孩子们也学会疏解内心的不安与焦虑。双向的奔赴才值得期待,一些老师热心善良却苦于没有孩子找她倾诉,殊不知自我揭露、自我绽放正是打开孩子心扉的钥匙。当你用真情感化孩子,与孩子们共情,孩子自会珍惜那层超越师生情的信任。

书中有关如何应对孩子成长中的叛逆行为一章令我印象深刻。看着书中那个被母亲追逐叫喊仍就死活不肯穿衣服上学的蒂博,我仿佛回忆起了自己与熊孩子们相处的种种瞬间,当时战争双方的确是本能地用愤怒保护自己免受焦虑之苦。如果老师早点意识到培养自己的善待能力,巧妙运用书中的积分游戏逐渐形成和谐师生网,或许双方都能少受言语折磨的伤害了。想到这,不禁哑然失笑。

老师老师,您别哭了,跟个孩子似的!梦中的小人绕着讲台围成一圈,有的慌张,有的递纸,而我在孩子们中央,放声而幸福地大哭,耳边仿佛听到孩子们窃窃私语。

哈哈,原来老师也哭鼻子呀!

原来老师也有难过的时候呢!

原来老师也会因为我们而难过啊!

金老师哭鼻子笑的样子还挺可爱的,哈哈哈......嘘,别笑了。我们以后可不能让老师难过。

嗯,一定不能。

是呀,在自己爱的孩子面前哭出声来,又有什么丢人的呢!成为更好的自己,

成为更好的老师高雅。

一年级读书的心得体会

手捧《内在疗愈》,仔细端详封面,被书名下的这句话吸引了,人这一生,终究要与自己和解。多么熟悉的一句话,曾经多次在推文中邂逅。为什么要与自己和解?怎么与自己和解?带着这样的问题,我翻到了序言部分。

序言中有这样一段话,一、每个人都是有弱点的;二、那些活得很好的人,都是能够与自己的弱点和平相处的人;三、一想到自己不是唯一一个在生活中有问题的人,心里就会舒服许多;四、我们应该关注一下别人是如何解决自己的问题的。

我比较认同作者的观点,虽然我不是心理医生。也许,世上没有绝对心理健康的人。所谓心理不健康,只是某个时候失去了心理平衡,表现出异常而已。其实,谁都逃不掉心理问题,或自卑,或自闭,或自虐,或抑郁,连许多名人都不能避免。大众熟知的媒体人崔永元和白岩松都坦言曾患有抑郁症。近期成为网红的北大才女李雪琴在脱口秀栏目中妙语连珠,实现了人生价值,但谁还看得出她曾因抑郁而选择休学回国?心理有问题只是一时的,打不败我们的终将使我们更强大。所以,我们要与自己和解,金无足赤,人无完人,每个人天生都是不完美的,不要苛求自己十全十美,留点遗憾也不要紧,就像断臂的维纳斯,残缺的.美才是永恒的美。

怎样与自己和解?我在阅读中找到了答案。

首先要学会倾诉。生活中总有不期而然,只能随遇而安。永远不要独自一人胡思乱想,那样只会产生无能感、自卑感和负罪感。不要放大不好的事情,更不能钻牛角尖,耿耿于怀。遇到不顺心的事,找个宣泄情绪的出口,说了忘了,放空自己,走出阴霾,仰望蓝天,拥抱阳光。

其次要学会平衡。每个人不可能每天都处于一种平衡的心理状态,世间万物永远在变化。发现心态失衡时,学会自我平衡,利用正强化进行内在疗愈,尽快从消极情绪的漩涡中解脱出来。林清玄说,人生不如意之事十有八九,常想一二,不思八九。深以为然,换个角度,就有出路。失之东隅,收之桑榆,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,物极必反,否极泰来,顺其自然吧。

再次要学会爱自己。不要跟别人比,每个人生来就与众不同。我就是我,是颜色不一样的烟火。偶尔尝试自黑、自嘲、自嗨,也不是坏事。与自信、自足、自强相伴,做一个内心有力量的人,坦然面对逆境,愉快享受顺境,和善而坚定地爱自己,才能更好地爱他人。

爱自己,就要接纳自己的一切,也要接纳他人的不一样。每个人都有自己的想法,每个人都有自己的做法。客观承认三观的差异性,不强求理念趋同、行动一致、结果一样,只问耕耘,不问收获,心有所往,终至所归。

感谢作者法国著名心理学家、精神科医师克里斯托夫安德烈!

一年级小学生心得体会

我是一个一年级的小学生,今年刚刚开始学习,认识了很多新的事物。在这篇文章中,我想分享一些我在学习过程中的心得体会。

首先,我最喜欢的事情就是学习新的单词和短语。当我学会一个新的词语时,我就会想象它所描述的景象或事物,这让我的世界变得更加丰富多彩。我还会努力去理解这些词语的含义,这使我的思维变得更加活跃。

其次,我学会了阅读。当我读一本新书时,我会被那些美丽的插图和引人入胜的故事所吸引。通过阅读,我能够了解更多的事物,拓宽了我的视野。我甚至还学会了一些简单的语法和句子结构,这让我更加自信地表达自己的想法。

最后,我开始学习数学。在数学中,我学会了如何解决各种问题,这让我更加精确和有条理地思考。通过解决数学难题,我学会了耐心和毅力,这让我变得更加坚强。

在学习过程中,我也遇到了一些挑战。有时,新的单词和语法会让我感到困惑,但是我会努力去克服这些难题。我的老师和父母总是支持我,他们鼓励我不断探索和学习,这让我更加自信和勇敢。

总的来说,学习是一件让我充满乐趣和成就感的事情。我期待着在未来的日子里,继续探索这个美妙的世界,发现更多的奇迹。我相信,只要我努力学习,我就会成为一个聪明而有用的孩子。

受助心得体会小学生一年级

一年级是小学生活的开端,对于许多小学生来说,这一年充满了新奇和挑战。在这一年里,我有幸受到了一位热心人士的帮助,我学到了许多东西,也体会到了生活中的感恩和希望。在这篇文章中,我将分享我受助的心得体会,希望能鼓励更多的人帮助那些需要帮助的人。

首先,我要感谢那位热心人士对我所做的一切。在我刚刚上学时,我并不懂得如何处理学习上的问题,我感到非常困惑和无助。正是在这个时候,那位热心人士走进了我的生活。她耐心地教我怎样读书,解答我的疑问,并鼓励我勇敢地迎接新的挑战。通过她的帮助,我的学习成绩有了显著的提升,我也变得更加自信和积极。她的帮助不仅仅是对我的学术能力的提升,更是对我的人生态度和价值观的塑造。

其次,通过这次受助经历,我更加深刻地体会到了感恩的重要性。在过去,我常常将很多事情视为理所当然,从不去考虑那些帮助过我的人。但是在受助的过程中,我意识到没有任何人能够独立地生活。我们需要别人的帮助才能够成长和进步。感恩是一种内心的力量,它能使我们对生活中的一切都能充满感激之情。通过这次受助,我更加理解了父母和老师们的辛苦,他们为我们所付出的一切都是无私而可贵的。我决定要时刻保持感恩的心态,将来我也要尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

受助经历还教会了我坚持不懈的努力。学习需要耐心和坚持,而在这一年里,我学到了如何面对困难并继续前进。那位热心人士教给了我学习的技巧和方法,然后鼓励我不断地学习和练习。我经历了许多失败和挫折,但我从未放弃。我一直坚信只要付出努力,就一定能取得进步。最终,我的努力得到了回报,我的学习成绩得到了提高。这次受助经历让我意识到了努力工作的重要性,我将会继续努力,追求自己的目标。

最后,通过受助经历,我对希望有了更深刻的理解。希望是一种无穷的力量,它可以消除困难和带来改变。当我感到困惑和失望时,那位热心人士总是耐心地鼓励我,告诉我只要努力,就一定能够取得进步。她的话语给了我希望,让我相信自己能够做到。通过这次受助经历,我明白了希望的力量在于我们的努力和坚持。我要将这种希望传递给别人,成为他们生活中的一束光明。

总结起来,通过这次受助经历,我学到了很多东西。我深刻体会到了感恩的重要性,明白了努力的价值,也明白了希望的力量。我将永远感谢那位热心人士,她的帮助让我变得更加自信和勇敢。在将来,我也要用自己的力量去帮助那些需要帮助的人,将希望传递给更多的人们。

一年级读书心得体会

假期里,我读了一本书,书名叫《成长路标----自强篇》。书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》,主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣,想要飞上兰兰的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。但是后来,豆豆放弃了,只有其其一个人坚持着爬呀爬呀,他终于找到了那棵大树,乘上金色的叶子飞上了蓝天。(在这个故事中,奇奇只靠自己那么弱小的'身体,克服了巨大的困难,终于取得了成功,他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。

一年级读书心得体会

美好的人生离不开书籍,读书心得是将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“一年级读书心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《神秘的石格格岛》讲了一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了,所以它们决定找一艘船,出海寻找一个属于自己的小岛。经过漫长的旅程,它们找到了一个属于自己的小岛,叫石格格岛。

可是,老鼠们发现了一个巨大的脚印,它们以为是只大怪物,所以它们想了种种办法,想把石格格抓起来。可是它们都弄错了,石格格只是一只弱小的动物,当水落石出的时候,老鼠们就和石格格一起过上了幸福快乐的生活。

我觉得小老鼠们真勇敢,别人没出过大海,而他们向难度挑战,出海了,它们遇到大怪物就想了许多办法打败怪物,而不是逃脱,我觉得小老鼠这种勇敢的精神很值得我学习,以后我遇到什么困难想方设法去解决,勇敢面对。还有那种团结合作的精神、坚强和勇往直前的心、遇到难题就善于动脑筋想出办法去解决问题!

我看过的经典作品有很多,如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》、《水浒传》等,而我最喜欢的是《三国演义》。

其中我佩服诸葛亮》诸葛亮,字孔明,人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田,发明了脚踏水车为了解决军粮运输困难发明了牛流马。

诸葛亮是一位杰出的军事家、发明家他在中国留下了光辉的一页。

《三国演义》中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔,最终进入三国时代。三国,三分天下吴、蜀、魏都想统一天下,最终魏国胜利,统一天下。

《三国演义》是四大名着之一,作者是罗贯中,读作《三国演义》即可以让我们了解历史,又可以陶冶我们的情操非常喜欢《三国演义》这本书。

我一口气看完《你是我的宝贝》,我合上书,把书包抱在在胸口。心情久久不能平静。因为心中充满了感动,也在思考和主人公贝贝相比,他虽然是智障儿童,但是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和善良,我很久没有感动过,感觉到自己的心灵经过了一次清洁。以前走在路上,如果看见智障儿童我会同情他们,会可怜他们,其实我错了,对于他们来说,他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样,以为他们生活沉重艰难,无望,而我们的生活是轻松自由,其实恰恰相反,他们不需要知道什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而快乐。所以在他们的面孔上,永远是快乐的笑容。看不到愁苦,相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼,忧愁中,贝贝的心灵象透明的水晶,能把人的心灵中的肮脏,虚伪,恶念照的原形毕露。贝贝,你虽然没有我聪明,但是你的心灵比我干净。

一年级读书心得体会

《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·波顿,写的是一座小房子从乡村到城市,再从城市回到乡村的生活故事。

小房子在乡村的生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇,很向往。后来,不断发展的`城市渐渐吞食了田园,小房子终于过上城市生活了,但他却变得越来越孤独、寂默,它开始怀念以前在乡村的生活。再后来,小房子终于被他主人的后代拉到一个离城市很远的地方,正好在一片原野的中间,周围还有苹果树。小房子却很开心,因为他又回到了田野,又有人住进来了,也有人照顾它了。

通过这个故事,给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖,大部分人都进入了城市生活,环境被污染得也越来越厉害,我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西,并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时,非常向往城市生活,但真生活在城市里了,却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中,要注意辨别什么东西对我们是真的美好,什么是有害的,不能总是被好奇心拉着跑。

小学生非遗心得体会一年级

非遗,全称非物质文化遗产,从小学时就有了接触,但真正认真地了解它还是在一年级。在一年级的课程中,老师讲授了很多关于非遗的知识,让我们看到了中国文化的丰富性和多样性。接下来,我将分享我的非遗心得体会。

第二部分:了解非遗。

非遗是指那些不能够被定量计算价值的符号文化系统和作为社会实践的非物质遗产。尤其是口头传授、表演艺术、社会实践、节庆活动、手工艺技艺等方面的传统文化遗存,还包括人类语言、文字、信息系统、歌唱、音乐、舞蹈、戏剧、口头讲述、物理治疗、习俗、信仰、节日和庆典等方面的文化景观。

第三部分:我的非遗体会。

在接触非遗过程中,我了解到丰富多彩的中国传统文化。比如,龙舟节,龙舟是中国传统的船,人们为了纪念爱国诗人屈原而开始划龙舟。在这个节日里,人们会聚集在一起观赏龙舟竞渡,并品尝粽子食品。这个节日可以让人们感受到中国古老的文化和奋进向前的力量。另外,春联也是中国春节的重要组成部分,很多人会贴在家门上。除了包含祝福和吉祥话,春联还有很强的文化内涵,字里行间以及印象中,都会让人们感受到春节这个节日。

第四部分:关于非遗的作用。

非遗不仅可以体现中国传统文化的内涵,还可以帮助人们了解历史和传统文化的连续性。在世界变得越来越多元化的今天,保留和弘扬非遗也可以帮助人们挽救失落的传统文化,并抵御文化背景同化。

第五部分:结论。

通过这一年的小学生非遗体验,我更深刻地了解了中国的文化,从而让我对百年以来一直存在于我们身边的非遗文化有了更深层的认识。同样,我也理解了我们每个人都有责任去保护和弘扬这些非遗文化。

一年级读书心得体会

读《三国演义》的时候,我觉得里面的人物生动,形象,鲜明。而且我也有许多喜欢的人物,如:袁术,袁绍,刘备,关羽……但在众人里面我最喜欢的就要数诸葛亮了!!

诸葛亮被称为儒家伦理型的理想人物,它的'“才”“学”“识”都被注入了“仁政”的道德内容,他有独特的人格,择梧而栖,择主而事;他尽忠于刘备,也尽忠于蜀汉,为刘备出谋献计,能做到运筹帷幄,决胜千里,立下不少战功!最后又献身于统一大业中。“受任败军之际,奉命于危难之间”,随着蜀汉的衰亡他也成为了悲剧人物。但他却创造了木牛流马等许多至今人们也没有解开的伟大创造!!

《三国演义》确实是一本好书大家一定要细细品味里面的内容一定会让你受益匪浅的!!

悠悠五千年的历史,也正是这五千年的历史,它就像一座璀璨的文化宝库,给后人提供了无穷的力量和智慧。

《三国演义》产生于元末明初,是中国古代成就最高的历史演义即长篇小说。表达了上百年的历史,组织了众多的人物和纷繁复杂的事件。其流传极广,影响很大,虽取于历史,但不被历史所局限,塑造出具有一定意义和艺术价值的人物。真本书引人九胜的故事情节,惟妙惟肖的人物刻画,取舍精当的选材构思无不影响后代的文学艺术,在亚洲和世界其他国家亡为流传,即使在现在。它出色的成就也是值得肯定的哦。听完了我的介语,是不是也想买呀,那就赶快行动吧。

小学生画画心得体会一年级

一年级是小学生的起点,也是他们开始接触各种学科和技能的阶段。在这一年级中,小学生们也开始接触到了绘画这门艺术技能。通过一年级的绘画学习,我不仅学到了绘画的基本技巧,更发现了绘画带给我无穷的快乐和创造力。在绘画的过程中,我尝试了各种不同的画材和表现方式,今天我将与大家分享我的小学生画画心得体会。

第一段:整理思绪,有条不紊地准备。

在我开始绘画之前,我会仔细整理我要表达的主题和构图。我会思考我打算绘制的主题,并确定它们要在画中的位置。然后,我会将我要使用的绘画工具和颜料放在我能够方便拿取的位置。这样我就能在画画的时候更加专注,并且不需要频繁地跑去拿东西。我还会保持我的工作区整洁,这样就能更好地发挥我的创造力和专注力。

第二段:尝试不同的画材和表现方式。

在一年级的绘画学习中,老师带我们尝试了许多不同的画材和绘画方式。我尝试过铅笔,彩色铅笔,水彩颜料和粉笔等等。通过尝试不同的画材,我发现每一种画材都有它独特的表达方式。铅笔可以表现出清晰的线条和明暗关系,彩色铅笔可以让画面更加生动多样,而水彩颜料可以展现出流动的色彩和温柔的质感。我喜欢不断尝试新的画材和技巧,因为它们让我的画作更加丰富多样。

第三段:勤于观察,用心描绘细节。

在绘画过程中,我学会了用心观察周围的事物,并将它们细致地描绘在我的画作中。我注意到一朵花的颜色和形状,一只小鸟的姿态和动作,一片树叶的纹理和质感。通过观察细节,我能够更准确地表达我要展现的主题和氛围。我会用细细的线条描绘出花瓣的脉络,用水彩颜料创造出树叶的透明感和阳光的影子。观察是绘画的基础,用心描绘细节是提升绘画技巧的关键。

第四段:发挥想象力,创造自己的世界。

绘画不仅仅是一种技术活动,更是一种表达自己想法和感受的方式。在绘画的过程中,我会发挥自己的想象力,创造出属于自己的世界。我会画出一个美丽的阳光明媚的乡村,画出一个神奇的海底世界,画出一个充满欢声笑语的农田。通过绘画,我能够将我心中的美好和梦想展现在纸上,与他人分享。我的想象力是无限的,所以我的画作也是丰富多样的。

第五段:享受绘画的乐趣,不断提高自己的技能。

在一年级的绘画学习中,绘画不仅仅是一项任务,更是一种乐趣。每当我站在画布前,挥动我的画笔,我就能感受到绘画带给我的极大快乐。每一幅画都是我一份心灵的投射,也是我对美好世界的向往。同时,绘画也是我提高自己的技能的过程。我不断地尝试新的技巧和表达方式,不断克服困难,以使我的画作更加出色。我相信只要我不断努力,我的绘画技能会越来越好!

综上所述,一年级的绘画学习使我收获满满。我学会了整理思绪,有条不紊地准备;尝试不同的画材和表现方式;勤于观察,用心描绘细节;发挥想象力,创造自己的世界;享受绘画的乐趣,不断提高自己的技能。这不仅仅是一年级的绘画学习心得,更是我在成长过程中的宝贵财富。我相信随着年级的增加,我的绘画技能会不断提高,我也会从绘画中发现更多的乐趣和创造力!

一年级读书心得体会

读了(拥抱幸福的小熊)这本书,我的心灵受到了极大的震撼!

《拥抱幸福的小熊》这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念,她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸,所以小念天天被同学嘲笑,被欺负。幸运的是,在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念出车祸了,那个茶色熊公仔也离她远去了。但是,在小念住院时,她认识了林医生,林医生是一个善良的医生,他告诉小念:“拥抱小熊就是拥抱幸福!”或许是这句话,给了小念心灵上巨大的.安慰。

于是,在林医生和朋友霍雨欣的帮助下,小念开始坚强起来了。后来,小念的妈妈得了癌症,于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病,小念白天认真读书,晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下,妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了,小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时,小念变的越来越坚强了,并收获了幸福和成功。

是啊,拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中,让我学会了坚强!

一年级读书心得体会

夕阳的余辉通过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。剂网购电话:

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

一年级读书心得体会

这天,我读了朱自清先生的《背影》。

这篇文章没有特别华丽的词语,它用简单的语句把在站台上的那个背影写得具体生动,触动我们的心灵。父亲为“我”买回了“我”爱吃的橘子,使作者泪如雨下。由此,我想到了我的父亲。

我的父亲平时话并不多,也不像妈妈那样天天教育我。但是父亲却像一座大山一样,保护着我,指引着我前进的方向。

记得有一次,—邀请我去参加他周末举办的生日宴会。我开心地答应了,并和妈妈一起,积极地挑选生日礼物送他。他可是我最好的朋友呢!

可是,周三老师突然说小记者可以去—玩。这下我可左右为难了:到底去哪儿呢?

—是我的好朋友,他的生日宴会是早就约好了的。可是,我从来没有参加过小记者活动,真想好好去游玩一番啊!我自以为聪明地想到了一个“绝妙”的方法:让—把生日宴会延期,不就两全其美了嘛!

我开心地把这个想法告诉了父母。妈妈还没有说话,爸爸的脸却已经沉了下来。他严肃地说:“答应别人的事情一定要做到!而且—是你最好的朋友,你不能因为出去玩而抛弃朋友。爱动脑筋是好事,可是,一旦把‘小聪明’用在朋友身上,你就会失去朋友的信任!”

父亲的话让我非常惭愧,也使我明白了:友谊的花朵是娇嫩的,需要我们共同保护它、珍惜它,才能长久地开放。

文档为doc格式。

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