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晋升培训个人鉴定(实用17篇)

时间:2023-12-23 14:58:35 作者:影墨

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培训个人鉴定

转眼间,这次的幼儿园教师全员培训已经结束,很荣幸自我能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而意义非凡,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实践结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

作为一名幼儿教师,首先,我喜欢这一职业,那么,幼儿教师的职业素养该如何培养呢?西安文理学院的舒荣教师为我们讲解了该职业的变化几发展,而作为幼教工作者我们要遵守道德,恪守法律,珍惜自我的职业,这是一个美丽的职业,与幼儿朝夕相处,他们能在工作中带给我们欢乐,那么,我们就要和幼儿一齐享受这种幸福,珍惜自我的职业。原先,规则是这样的:教师准备一张卡片,再选出两名同学,一名藏卡片,另一名同学则找卡片,找卡片的人经过掌声来分辨卡片位置,如果远,掌声则则轻,如果近,掌声则大。如果找的人在规定时间内找到卡片,找的人获胜。没有找到,藏的人获胜。

教育在不一样经济和社会中发展变化,所以教育《纲要》也在不断改变,此刻,教育《纲要》的目标已有不一样,新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位,其次才是本事与知识的培养,有句俗话;“良好的态度是至关重要的,所以我们要将它放在第一位,在那里,令教师有一句话让我记忆犹新,“让幼儿园的每一面墙都说话”,那里的每一面墙包括“对话的墙面,互动的墙面,展示的墙面,变化的墙面,”让幼儿处处学知识,感受幼儿园的欢乐,满足孩子所需,放开孩子的手脚,给孩子以挑战。

教师在幼儿园承担着重要的教导作用,而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学习,应用学习,探究学习,交流合作本事和品质的学习,作为教师,我们要上有创新的课,而创新就要远离平衡态,要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,向每一节课要效果,照顾每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而教师就要进行不断的反思,从而提高自我的教学水平,一个教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高,在这次培训中,__教师为我们讲了反思的重要性,这让我对反思有了重新的认识,在教学中,更离不开说课的重要性,一个教师不仅仅要会对幼儿讲,更要学会对大家说,说课有利于提高教师教研活动的实效,和教师备课的质量,在说课中经过和大家的探讨,这样更有利于丰富教师的教学经验。

幼儿教师承担的职责有很多种,每一个幼儿高兴的来到幼儿园,而我们的职责则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,欢乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,仅有这四个方面的健康才算是完全的健康,在这些方面。各位教师相应的列举了很多身边的事例,更加深了我们的印象。

在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自我的专业素养,丰富自我的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

培训个人鉴定

我很荣幸能够跨进我校46期党校学习的大门,在这短短的五天培训期间,通过认真听老师的讲课、与党校的其他学员们的讨论交流、以及自己的认真学习,我受益匪浅,思想觉悟也得到进一步的提高,在党校中我的主要收获有:

首先,通过学习,使我真正认识了中国共产党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。

其次,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻领会到马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”科学发展观重要思想的含义及其重要意义。“三个代表”思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。同时“三个代表”思想是也是马克思主义中国化的最新成果,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。党的优良做风关系到我党能否保持党的工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队的性质,关系到党在人民当中的威望,关系到党的执政能力,关系到党的生死存亡,所以在新的历史时期党的优良作风尤其重要。“共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的历史使命”。

最后,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入地学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的入党积极份子。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能真正领悟党的重要作用和成为一名党员的意义。

经过这次党校培训,我的思想进步了很多,对我树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义。作为一名入党积极分子,我将做到熟悉党章的内容,以党章的内容来约束自己,指导自己。一切以人民的利益为先,全心全意为人民服务,为同学服务,做一名合格的入党积极分子。为争取早日加入中国共产党,我将努力做一名好学生,带头学习,立志成才,从点滴做起,从小事做起,以实际行动来表明我加入党的决心,并且我将把党的目标作为自己的奋斗目标,并为实现共产主义这一目标而奋斗终身。

一、思想表现方面:

我将坚定自己的政治立场,提高自己的思想觉悟,坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令。进入大学以来,通过对实事和我党政策的了解,使我更加坚定了我的共产主义的信仰。因为它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。为实现共产主义而贡献自己的一份力量。

二、学习方面:

进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析以及视频资料让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。在认真学好专业知识的同时还注意学习其他非专业的知识,提高自己的综合素质。在过去一个学期的学习中,我认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。我也将在经后的三年学习中奋发图强,把自己打造成一个合格的共产主义者。

党校学习结束后,我将更加努力地学习党的三个代表,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自己。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,从小事做起,从现在做起,从自我做起,用党员的标准严格要求自己。

三、纪律和参加班集体活动方面:

我将把集体得益放在首位,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。培育自己强烈的班集体主义精神,积极协助辅导员做好班级管理工作。勇跃参加学校及班级组织的各项活动。

四、收获:

一年的大学生活,使我自己真正明白了作为一名大学生的责任,也明白了自己想要的究竟是什么,同时通过前期的党校学习也使我对共产党的理解经历了由初步到深入的过程,我更加坚定了自己的理想,更加懂得了当代青年的使命,另外,我也比较深入地了解到了自己身上还存在的一些问题:

思想方面:我觉得自己的思想还不够成熟,还没有学会去用联系的观点看待问题,通过对共产党根本宗旨的学习,让我深刻地体味到通过帮助别人,自己受益匪浅,其实这不仅仅是为人民服务更是为自己服务,有时候吃亏是福,通过党校指导思想的学习也让我懂得无论做什么事都要有坚定的信念,有坚定的目标,要有朝着一个目标一直奋斗下去的决心与毅力。

学习方面:觉得自己的学习态度不够端正,学习兴趣不够浓烈,在以后的生活中,我要更加坚定学习是学生之本的信念,让自己在学习中快乐,在快乐中学习,改变自己的态度,端正自己的思想,学习不仅仅是生存的需要,更是自己成长的需要。

希望自己能够在认识错误的基础上改正错误,在端正思想的基础上提高思想,为把自已建设成一名合格的大学生,一名合格的爱国青年,一名真正的共产党员而不懈努力,奋勇前行。

培训个人鉴定

周三中午,我们参观了一场高级教师培训班为我们带来的,以我们开发区幼儿园为载体的“办园特色推介会”的模拟现场。每个高级教师针对我园的办园特色现状,进行了丰富多彩的介绍。推介会上,有的教师文字朴实,字字点睛;有的教师图文兼并,绘声绘色;有的教师眉飞色舞,娓娓动听;更有的教师文字精辟,思路独特。每个教师都极大地发挥了自身的优点,将我园的特色进行了展示介绍。

让我印象最为深刻的是以下几位教师:

一、思路独特,文字精辟。

代表作:《体育是特色,阳光是精神》------李丹凤。

李教师直接将我园的阳光体育为核心,从环境创设和课程设置两个方面着重诠释“体育是特色”,而后从教师“进取乐观的情绪”、“努力进取的态度”、“自信谦和的心态”三个方面来介绍“阳光是精神”。不仅仅思路独特,给人以别出心裁的感觉,并且文字也写得十分精辟,给了我们视听的强烈冲击。第一部分,有充分的幼儿园体育创设图片作为依据,有理有据,诠释充分。后者由于理论性较强,若能配合我们实效的教师队伍建设的相关活动图片会更具说服性。

二、历史沉淀、见证发展。

代表作:《儿童优先》------冯红炯。

冯教师搜集了从我们幼儿园创立开始到此刻,园舍改建的不一样阶段的照片和师资队伍不断扩大的全家福。熟悉的园舍、陈旧的相片,有力地诠释了我园是一所具有历史性的幼儿园;全新的建筑、庞大的队伍,更是向我们展示了一所不断发展扩大的现代化的幼儿园;这些都见证了幼儿园的发展前进。她更是以“儿童优先”为核心,向我们介绍了幼儿园教研工作的立足点与核心理念。

三、眉飞色舞、娓娓动听。

周教师,以她独特的讲座风情将幼儿园的办园特色做了一个绘声绘色的报告,给了我们一个唯美的视听享受。她的表情、声调,都深深地吸引了每一个听众。她始终以微笑和甜美的音色诠释幼儿园每个细节所寓含的深刻教育价值。

当然还有很多教师有值得我学习的地方,例如:田教师的绘画锦集,每组画面都是一套系的作品,丰富的作品搜集让我们理解了一位优秀的老教师的教育沉淀;黄教师的主人风格,她始终将自我作为幼儿园的主人,吸引每一个听众走进她的世界;顾教师的“欢迎你到开幼来”较为全面地介绍了我们幼儿园各个园区的办园特色;还有田智敏教师的深刻寓意,她深厚的文字功底,给了我们很多启迪。

此次推介会,不仅仅让我看到了每个教师对待同一件事情的不一样视角、不一样理解和不一样闪光点,同时也让我有了很大的反思空间:我们都同处一个幼儿园,可是每个人对幼儿园的特色理解却存在鲜明的差异。是立足点不一样研究深度不一样还是工作的资料不一样我想,最主要的还是心的振幅不一样。假若,我是推介会的介绍员,我又会怎样介绍我的幼儿园呢我一向都在思考......

培训个人鉴定

实施课程改革,对教师来说是一个新的挑战。课程改革的主渠道在课堂。教师是具体的实施者,这就要求教师必须首先改变观念和方法。个人体会到从以下几个方面。

一、深入研究新教材更新教育教学观念。

新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性,关注学生的感情、态度、价值观和一般本事的培养,使学生获得基础知识和技能,为其终身持续发展打下良好的基础。这就首先要求我们转变教育观念,不在单纯做知识方面的威严,将书本上的知识原原本本教给学生,而应当充当指导者、合作者和助手的主角,与学生共同经历知识探究的过程。只要教师的观念转变了,才能摆脱旧的约束,走上创新之路。反而,如果教师的观念没发生转变,即使应对新课程、新教材,仍旧会"穿新鞋走老路"。作为教师,必须要把握好新教材,将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中。

首先,新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生关系,及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系。在课堂教学中,教师必须做到让学生自由的想、大胆的想、给予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由,给他们一片自由的蓝天;彻底改变以往的"填鸭式"教学,以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正"活"起来,把以教师为主的"一言堂"变为学生进取参与的"多言堂"。首先,要全面把握新教材的特点。教师的任务是引导学生更深入的进入到教材中去,去"感悟"和"品味"教材的资料,经过教师的"引"和"导"使学生构成本事而提高他们的综合素质。所以我们要正确处理好课程标准与教材的关系:课程标准是一个要求贯穿于教学中的"纲";而教材是教学的具体资料,是课堂教学的具体依据。

二、改变学生的学习方式。

重建师生课堂生活是本次课程改革重要标志之一,而帮忙学生确立科学、正确的学习方式是课程改革的一个重要资料。那么,如何改变学生的学习方式呢我认为应当做以下几点:

正确认识学生。学生是学习的主体,这已成为我们的共识。关键是课堂教学能像过去那样,不顾儿童的生活经验和思维方式,采用以灌输为基本特征的理解式学习方式,而应带之以学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式。

正确认识教材。创造性的使用教材,是新课程对教师提出的新要求。并不是有了新课程标准和教材课程改革就能到位了。关键的环节还在于教师如何运用教材。

改变教师的主角意识。受传统观念的影响,许多教师在教学中常常以知识传授者的面目出现,以管理居高临下地对待学生--教师不仅仅是教学过程的控制者、教学资料的制定者和学生学习成绩的评定者,并且是绝对的威严,不容丝毫的冒犯和怀疑。就有这种意识,教师就不可能公正的对待学生、真心倾听学生的看法和见解、尊重学生的质疑和创新。在教师这样的主角意识下,学生只能被动的做知识的理解者、储存者和知识的反复训练者。而新的课程改革,要求教学活动师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,教师将有居高临下的威严转向"平等中的首席"。在新课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位与师生互教互学,彼此间构成一个真正的"学习共同体";教学不只是一个忠实的执行课程计划的过程,而是师生共同开发课程、丰富课程的过程,课程实施将变成一种动态的、生动的、发展的、富有个性化的创造过程。

课堂开放以后,教师的作用不是削弱而是加强了。教师的目标意识要加强,要从整体研究课堂教学的育人目标;创新意识要加强,一切从有利于学生的发展出发;合作意识要加强,教师应当走下"讲坛",走到学生中间,与学生一齐探讨与交流;调控本事要加强,再开放性的课堂教学中,很多情景是无法预料的,这就需要我们不断加强学习,不断研究课堂调控艺术。由于我对新课程改革学习还很不够,只能谈点粗浅的看法,有待于今后进一步努力学习,才能不断提高。

晋升个人鉴定

晋升个人鉴定导读:我根据大家的需要整理了一份关于《晋升个人鉴定》的内容,具体内容:你的晋升之日似乎已经为期不远了。那么你要怎么去写呢?下面由本我精心整理的,希望可以帮到你哦!篇一自任现职以来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方...你的晋升之日似乎已经为期不远了。那么你要怎么去写呢?下面由本我精心整理的,希望可以帮到你哦!篇一自任现职以来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策,认真实践"三个代表",积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育。

教学。

改革,指导进行教学研究。

认真细致地做好学生工作,举止行为要更加规范,为人师表,言行规范,对学生负责。在工作中,把热爱学生放在第一位,师生关系和谐,工作得心应手,许多事情迎刃而解,热爱、尊重、信任学生,关心爱护学生,不论论成绩好坏,一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,关心爱护。因此,教学成绩突出,学生品德优良,很好的完成了教育教学工作。

所以,赢得了领导和老师的信任和尊重,在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断。

总结。

不断提高。

在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。xx年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;xx年电子报刊寿光市三等奖一人。

个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖;xx年获得潍坊市优秀教学设计二等奖,论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖,现代教育技术教学设计一等奖;xx年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

篇二自20xx年1月调入省林业厅森林公安局工作以来,在这个团结求实,温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。从对同事们彼此间的互不相识到彼此熟悉,从对森林防火工作的陌生到基本掌握,从散漫无章的任务到紧张有序的完成,这是我的深刻感受。一年的工作即将结束,让我懂得了许多,学会了许多,也在磨练中成长了许多。现将近一年来的工作情况向组织作以汇报:

定不移地贯彻执行党的路线、方针政策,积极参加单位组织的各种学习活动,通过不断的学习和实践,使自己的政治素质和理论水平不断提高,认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强。通过学习改造丰富了我的人生观和价值观,使自己思想上不断成熟、政治上更加坚定、行动上始终同组织保持一致。通过不断努力,使自己的政治素质有了进步,希望在以后的学习中进一步提高。通过加强学习,提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。通过工作实践,锻炼了我的意志和品质,养成了脚踏实地、服务大局、求真务实、敢于作为的工作作风。

第二、加强专业知识学习,不断充实森林防火业务知识。本人工作近十二年,虽然经历不同的工作岗位锻炼,有一定的工作经验和能力,但进入林业厅工作后,面对森林防火,新的工作开始。这既是从旁"学习"的机会,又是从中"见习"的阶梯,除了要兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作以外,还有一个重要任务,就是要认真学习专业知识,通过勤奋学习,提升自身综合素质,增强工作的责任感,发挥工作主动性,更好地干工作。为了能尽快适应环境,更好地开展工作,本人坚持"向身边人学、向书本学"的学习型适应思路,努力使自己的业务知识有一个全面的提升。

平,一边积极参加实践,掌握工作技巧和工作策略;一边注意观察和借鉴其他同志的工作方法和工作经验,一边注重自己摸索工作技巧和工作思路,较为出色地完成了领导所分配的各项任务。

在实际的工作中做能到勤于思考问题、善于总结经验、及时提供信息、全面反馈情况、注重贯彻落实。通过实干、苦干加巧干,给组织交一份满意的答卷。在接触到新的陌生的森林防火工作时,对我来说业务知识是一个重新洗牌的过程。面对工作,能始终端正态度,正确对待,时刻保持饱满的工作热情、旺盛的工作精力和良好地工作状态。在科长的指导和帮助下,能以全新的状态融入到崭新的工作中。无论是领导交办的工作还是临时性安排的任务,无论是编写防火信息简报还是收集整理火灾报表,无论是日常事务还是材料准备,都能做到认真负责,务实敬业。对我来说,务实就是做好自己的本职工作,从身边的每件小事做起,努力学习业务知识和不断提高实践技能,认真做好每一件事情;敬业就是做好今天的工作,没有任何借口,尽心、尽职、尽责,以最大的努力完成任务。

三、

工作纪律方面,维护一个"和"字在日常工作中,自觉遵守组织纪律,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,发挥个人诚实的优点,以诚待人、以信处事、以实干事。在维护团结的基础上发扬好的工作作风,注重在实践中总结探索,做到大事讲原则,小事讲风格,干事讲团结,以自己的言行创造和谐的工作环境,促进各项工作有序开展。工作中认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风,注重加强个人品德修养,严于律己,宽以待人。无论工作上,还是生活上,做到以诚待人,以情感人,以理服人。

工作上能够尊重领导,团结同事,顾全大局,既坚持原则又不失灵活,妥善处理领导交办的各项事务,从未向组织提出任何要求。

在日常工作中,非常重视自我修养、重视学习,更重视理论知识和实践能力的结合,能够把学习到的知识应用于实际工作当中,用于提高自身的业务水平、工作效率,使业务水平和自身修养同步提高。在工作中能够全力以赴,讲求效率和效益,以严谨的职业操守,高尚的职业道德来约束自己。

四、存在的缺点和不足一年来,在各位领导和同志的帮助下,取得一定成绩,但距领导和同志们的要求还有不少差距,主要表现在以下几个方面:

一、政治理论及专业知识学习不够扎实,理论和实践结合还有待锻炼。

二、与同事们的思想、工作业务交流不够,沟通协调能力还有待提高。

三、处理突发问题、驾驭复杂局面、解决突发事情的能力还有待加强。

一年的工作即将结束,在工作中学会了许多,也在工作中成长许多!在今后的工作和学习中,将不断加强学习,发扬优良作风,深思自己不足,摆正自己位置,严格要求自己,全身心的投入到森林防火各项工作中去,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

个人晋升后工作计划。

培训个人鉴定

教育的本质是培养人、塑造人、发展人。弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体本事、塑造学生的主体人格,已成为现代教育追求的目标。在新课程改革的实施过程中,人们逐渐认识到教师是课程改革成败的关键,“一切教育改革将最终发生在课堂”。所以,教师素质对教育而言至关重要。由于时代的变迁及基础教育课程改革的需要,我们不得不重新思考教师的教学基本功,从时代和发展的高度来重新定义教师教学基本功,使教师在教育教学的实践中磨练、升华出新时代教师所需要的教学基本功。

学校教育中实施学生主体教育的关键在教师,学生主体发展的重点在课堂上。所以,在教育中,首要任务是建设一支有利于学生主体发展的教师队伍,以提高教师课堂教学本事,促进学生主体的发展。教师教育教学本事的提高,应当注重教师的培训,继续教育,校本培训,同时,还要求教师自身学习,关注自身专业发展提高。

教学本事是指教师在必须的教学情境之中,依据必须的教学知识和教学技能,顺利完成教学目标,促进学生生命发展所表现出来的个性心理特征,是科学性与艺术性的统一。作为一名教师,除了要具备把握教材的本事,教学方案设计的本事,教学资料的驾驭本事,教学语言的表达本事,选择和运用教学方法与教学媒体的本事,了解学生的本事等之外,还应具备一下本事:

一、对教师教学本事的认识。

教师的教学本事是教师进行高效教学的核心本事。有学者认为,教师的教学本事结构包括具体学科教学本事、一般教学本事和教学认知本事三种。具体由下述几种本事构成:

3、传播本事,包括语言表达本事、非语言表达本事、运用现代教育技术本事等;。

5、交往本事,主要包括在教育教学中的师生交往本事。

二、加强在职教师的培训。

在职教师各种形式的继续教育应成为教师成长与发展的关键因素。农村小学教师成长的过程是一个持续发展的过程,必须经过继续教育为他们的教师生涯可持续发展打好基础。坚持教师的知识之源永不枯竭的在职培训,不应当是有意安排的时断时续的活动,而应是持续不断的经常性工作,仅有这样才能真正为教师的可持续发展打好基础。

与传统的在职培训方式相比,校本培训更加关注教师所在的学校及课堂教学实践本事的发展,因而更能激发学校和教师参与的热情,使教师培训更具活力和更有效益。校本培训应紧紧围绕着学校和教师的实际状况和发展需要,重视教师已有的实际经验和现存缺陷,使教师培训在与本校教学工作紧密结合的基础上,不断向着多样性和开放性转变,注重方式的灵活性和多样性。

三、课堂教学的组织管理与调控本事。

课堂教学的组织管理与调控本事是每位教师必备的本事,也是教师的核心本事。其目的是为课堂教学创造良好的秩序和氛围,以保证课堂教学尽然有序的进行。教师不仅仅要对教学资料进行精心设计,合理选择教学手段,还要维持课堂纪律,调动学生的进取性,随时准备有效的处理课堂上出现的突发事件,营造进取活跃的教学气氛,以取得最佳教学效果的本事,资质管理好课堂教学要贯穿教学活动始终。

四、掌握新理念与新要求。

21世纪的教师必须具备创新,要打破以前的教学常规,灵活地运用和处理教材,处理好分科与综合、持续与均衡,增强课程资料与社会生活的联系。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调构成进取主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和构成正确价值观的过程。加强课程资料与学生生活以及现代社会、科技发展的联系,关注学生的学习兴趣。改变过于强调理解学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的本事,分析和解决问题的本事,以及交流与合作的本事。教会学生新的学习方式,利用课件、设计精美的板书、进行教学活动创新等。

教师的创新本事是指“教师综合已有知识、信息和经验,产生有别于他人的、独特的、新颖的教学方法、教学手段、教育技能和新成果的本事。”要培养高素质、有创新本事的学生,教师必须具备高素质和创新意识及创新本事。所以教师应当勇于创新观念,不因循守旧,在工作中不断的有所创新,到达培养创新人才的目的。

总之,在职教师应当以科学的人才观为指导,在教学实践中结合自身特点和学科专业特点,体会和探索提高教学本事及教学水平的途径,不断优化教学资料,掌握教学方法,在教学过程中进一步摸索,循序渐进,发挥自身优势,汲取丰富的知识,并将这些知识在教学中逐步完善起来,为提升自身的教学本事打下基础。

培训个人鉴定

三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新本事得到提升。

社会在发展,科技在提高,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?应对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速发展的教育,要使自我在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,应对不断更新的教育观念,应对发展的时代,应对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,仅有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下头是我经过培训获得的几个方面的体会:

一、广泛学习科学的教育理论。

幼儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,贴合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持进取鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿供给活动和表现本事的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

二、学习技能技巧,提高个人本事。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮忙。经过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们研究到的只是"我该如何教",而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,经过这种引导,让幼儿学会自我去学习,去探索。有人说过:开展好一次活动,不仅仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有活力,那么幼儿的情绪也不会异常高涨。所以我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是十分重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿以往说过:"我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

党校培训个人鉴定

在二十天的党校培训中,经过老师的领导和同窗间的相互讨论学习,并联合党的十七大,我们认真学习和剖析了十七大的内容和精力,让我在较短的时光内对党的性质,主旨,领导思想,组织制度和党的纪律等方面的.有了更深一层的认识和懂得,使我的思想觉醒和理论程度得到进一步晋升。

通过这次学习,让我认识到入党要有坚定的信心,要用我们的热情和务实的精力支撑党的巨大事业的建设。作为大学生的我们,应当尽力学习好科学文化知识,在同窗中建立学习的模范;应当积极关怀同窗,辅助同窗,把党全心全意为国民服务的主旨落实到举动中;应当认真完成上级交代的义务,施展创新精力,理论联合实际,增强实践。

虽然我现在是一名入党积极分子,但是我要时刻以党员的行动准则来请求自己,在以后的学习生涯工作中自觉地增强自己,争夺得到更大的进步。

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培训个人鉴定

20xx年11月25日~30日,我参加了20xx年湖南省直机关新录用公务员初任培训班。期间老师讲解学习了《公务员职业道德建设》、《国家公务员的政治忠诚与行为控制》、《公务员法及相关配套制度解读》、《公务员角色转换与能力提升》、《党政机关公文处理》、《公务员行为规范政务礼仪》、《湖湘文化的源与流及其现代意义》等课程;并自学了《公务员管理政策法规》、《应对突发事件能力》、《调查研究能力》等相关课程。初任公务员集体宣誓,让我感受到了公务员这一职业的神圣和自己今后工作信念。虽然只有一周的培训时间,在这紧张、充实的培训中,在党校领导和老师的精心组织下,我以严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、明确了自身的不足和今后努力方向,更使我深刻的认识到,要成为一名合格的公务员,只有全方位提高自身的素质能力,不断迎接各种挑战。以下是我的几点心得体会。

一、政治理论、法律意识素养有所提高。

通过《国家公务员的政治忠诚与行为控制》、《公务员法及其配套法规介绍》课程的学习,我明白了作为一名合格的公务员,必须提高自身的政治理论和法律意识素养。应该熟知党的各项方针政策,认清各种当前社会政治、经济形势,要善于把握正确的前进方向,要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳,走的远。而过硬的政治素质,高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。培训期间,通过对必备理论与相关法律法规的学习,让我深刻领会了公务员的内涵,从本质上说,公务员的行为是国家意志的体现。在我国,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民的利益,因此,我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现,我国的公务员是实实在在的“公仆”。只有树立了人民公仆意识,才会在任职后依据《公务员法》干好工作打下坚实的思想基础。这些理论知识为我照亮了前进努力的方向。具体到工作当中首先应尽职尽责,公务员代表国家行使国家权力,管理社会公共事务。因此,要树立全心全意为人民的责任意识,尽职地履行自己的职责。其次要廉洁奉公,有良好的情操,不谋私利。同时,在履行职责过程中做到依法行政,公正办事,处处以法律法规为准绳,努力实现和维护社会公平。

二、提高了思想、职业道德认识。

通过在《公务员职业道德建设》、《公务员角色转换与能力提升》等课程上的学习,我明白公务员培训不仅仅是法定要求,更是公务员转变角色,走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。“忠于祖国、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”是我国公务员职业道德的核心内容,彰显出对新时期公务员的时代要求,公务员必须以这一核心内容,大力加强职业道德建设。这种思想上的转变不仅要快更要彻底,要从根本上克服自身意识上潜在的优越感,树立责任意识。严于律己,严格遵守纪律,踏实学习,以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上正确的定位自己,用开放的心态,实干的精神,做好本职工作,真正做到情为民所系,利为民所谋,努力学习。公务员职业道德修养是一个长期的实践过程,公务员必须在工作实践中坚持以学立德、以行修德、以才润德、以廉养德,不断的提高思想与职业道德素质。

三、树立不断学习进步的理念。

此次培训课程内容丰富,注重基础理论的同时更强调与实际结合,与实用融合。《党政机关公文处理》、《公务员行为规范政务礼仪》等课程对我以往不了解的知识做了全面详尽的讲解,知道了终身学习不断进步的重要性,学习就如逆水行舟,不进则退。通过对提高公务员必备能力系列课程的学习,我们认识到公务员职业需要我们不断的学习和更新知识储备,练就各种本领,全面提升能力,才能更好的适应本职工作。首先要提高学习能力。学习能力是一项基本能力,也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;要向实践学习,在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习,在沟通中提高协调能力;要向群众学习,在联系中提高调查研究的能力积极参加各种专业培训,多途径提高自身能力。再次加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识,确保质量,注重实效;要善于选择最佳执行路径。再次加强反应能力。提高公务员的反应力,就要加强应对复杂局面能力的锻炼。要增强对不同类型重大变化的应变能力,力求做到及时反应、准确反应、动态把握变化趋势,科学掌握变化规律,提前预见可能出现的问题,防患于未然,积极应对变化。最后,加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径,在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务,建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来,用理论指导自己的工作实践,用实践丰富自己的理论知识。在实践中,敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,从而在实践锻炼中提高工作本领。

四、了解湖湘文化特点与意义,为以后在这片土地上工作打下扎实的文化基础。

湖湘文化是区域文化,即是湖南省范围内的文化。其主要特点为哲理思维与诗人才情的有机统一、经世致用的实学思想与力行践履的道德修养、“气化日新”的革新思想和自强不息的奋斗精神、忧国忧民的知识分子群体参政意识、运筹决胜、平治天下的军政谋略等。正是有这些鲜明的特点,湖南、湖南人才在过去做出了伟大的贡献和优秀的事迹,我更应该弘扬湖湘文化中的创新意识、经世致用的优良传统、开放意识;敢为人先,克服形式主义倾向、克服军政文化倾向,始终把经济建设摆在首位,用先进的思维方式来思考湖南现代化问题。只有这样才能在今后工作中更好的发挥创造性思维,使工作事半功倍。

五、尽快完成角色转变,快速适应工作。

在培训学习中,我清醒认识到目前自己还有不足,如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题,适应新的工作岗位,顺利实现角色转变尤为重要,不仅是身份转变更关键是思想转变。光靠书本知识是不够的,更主要的还是要多结合实践。要弥补不足,必须不断学习,不断实践,不断总结,不断提高。只有加强学习才能不断充实我们的思想,完善自身素质,提高个人能力。第一、珍惜岗位,踏实工作。生疏的工作内容,一点一滴都是全新的考验,虽有压力,更是学习的动力。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,脚踏实地的做好本职工作。第二、努力学习,提高素质。学习是公务员提高自身素质能力的基本途径。加强理论知识、业务知识的学习对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒,政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学习,始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,学习要始终坚持学以致用,在工作中不断学习,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。第三、廉洁自律,一定要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责、对人民负责。在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员良好形象。只有做到以上几点才能在最短时间完成角色转换,在新工作岗位发挥应有作用。

之上就是我在培训中的一些心得体会,短短一周的培训学习结束了。时间虽然短暂,尽管课程安排的比较紧张,但我受益匪浅:增强了自己理论知识的同时,懂得了如何在最短时间内完成自己身份的转变,以及在之后崭新的工作岗位中如何保持积极热情的工作态度,高效的完成各项工作任务。在今后的工作学习中,我将不断的鞭策自己,牢记公务员誓词,正视自己的短板,努力学习先进理论知识,强化丰富自我文化理论修养,理论与实际相结合,改进不足之处,提升工作能力,廉洁自律,奉公守法,成为一名合格优秀的公务员。

个人培训自我鉴定

这是走上工作岗位之后第一次这么长时间的脱产培训。作为“领雁工程”的“领雁”一员,倍感荣幸和自豪。

为期两个月的培训,让我收获多多,受益多多。

一、收获一份“读书的热情”。

一堂好课的诞生,不仅是一时凝神静气、苦思冥想的结果,更是长期积淀、厚积薄发、才气横溢的外显。忘不了周一贯老师,沈大安老师,还有理论导师许莉萍院长的谆谆教导:时间再少也要读书。两个月时间,在保障正常学习的前提下,我已感受到读书的乐趣了。

二、收获一份“发展的决心”。

来时之路已渐渐模糊,但去时方向却愈见明朗。盛新凤老师的“特级教师成长之路”的娓娓叙述,影响着我渐行渐远的思想,个人专业发展规划的庄重递交牵动着我前行的方向,同伴之间奋勇争先的热情是我高歌猛进的能量。“树挪易死,人挪易活”,我在这个“集体气场”中分明懂得发展是如此的重要。

三、收获一分“自信的力量”。

当第一篇读书心得体会上交理论导师处,得到导师肯定时;当第一次静下心写成自己的“文本解读”,暗自得意时;当第一次呈上“个人专业发展规划”和“读书报告”,换来赞许时;当第一次把我的语文教育观和同伴交流,达到思想共鸣时,我——这样一个仍在一线战斗什么职务都不是的人,突然感受到:自信是我学习交流后最宝贵的收获。

四、享受到了小学语文的大餐。

来时,我就在想:一切外在的思想只有和自己产生共鸣的时候,才能发挥最大的功效。去时,我却在思索:兼收并蓄,博采众长。培训中“课题争论风波”、“文本解读思考”、“论文撰写策略”、“课件制作技能”、“基础教育发展方向”、“教育智慧思想”……都不时激起我的思考,触动着我的行动。

去时不知来时路,此去一路心自明。两个月的湖师院生活和学习,是一次真正意义上的精神洗礼。

幼师培训个人鉴定

当一名教师容易,可是要当一名好幼儿教师却是不易的,经过这次培训,我有几点体会:

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,构成以培养学生本事为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、进取的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生经过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的进取情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自我,会使每个人经过自我的修养,约束本我的不正当欲念,到达超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,仅有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。所以,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力供给一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。经过教育,每个学生都能够在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,经过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其构成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应当为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、构成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于:改变传统的外压式的强制教育,经过教师创造成功机会,学生主动参与的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。

晋升个人自我鉴定

光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第22个年头,晋升工作总结。自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。特别是自20xx年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下:

本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的'“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。

二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取特别自20xx年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。20xx年10月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评。20xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;20xx年领导德育工作荣获20xx年全县德育工作三等奖。20xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。20xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评。20xx年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖。20xx年,领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。

20xx年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真”,同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了多篇教育科研论文:

20xx年论文《与时俱进,以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;20xx年《二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选xx市纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会。20xx年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。20xx年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》,参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等。

任职5年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

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个人培训鉴定范文

这次培训给我最深的印象就是其中的一个讲座,由xxx学院心理辅导中心的xxx主任主持的《快乐工作的钥匙》。其实相类似的讲座已经听了不少了,这次讲座的也由于时间关系没有讲得很深入,倒不是因为讲座的内容有多好而留给我深刻的印象,而是党组织在进行新党员培训的过程中想到了要有一个关于心理方面的讲座,可见党组织是在求实的过程中与时俱进,知道了不拘淤泥地进行做“思想工作”的方式,这是一种创新的表现。现今社会的“心理问题”很严重,源头都出于心理问题。如果没有健康的心理状态,那么成为一名合格的共产党员的前提条件都没有了。作为一名老师,看到现在的部分家长、学生都多多少少都存在着心理问题,如果没办法及时进行治疗,以后影响应该还是很大的。党的预见性给了我很好的提示,必须要培养自己有健康的心理状态,同时还希望通过“身教”让自己的学生、家长,身边的人都有健康的心理状态。

另外一个创新的地方时这次培训的最后一个内容,自由讨论的主题是“从入门到标杆”。因为我们平时的党员活动都是在自己单位范畴内展开的,并不知道其他单位活动的形式,通过大家的发言,我发现原来党员活动是可以如此地灵活、创新地举行。我想各个不同单位之间的党员活动确实是可以多交流,相互模仿,然后创新,让党员活动不再是一个让人感觉沉重的“思想包袱”。

还有一个印象比较深的就是东莞市慢性病防治院副院长钟向阳同志做的《忠诚与信念在火线升华》的报告。这个报告的语言写得很平实,没有空空洞洞的表扬,而是实实在在的叙述,但就是这种实实在在的叙述让人有深深的感动。其实在我身边的“标杆党员”都是在做实实在在的事情,没有轰动的事迹。让我知道在平时的工作和生活中,一个合格的党员不需要什么豪言壮语,而应该求实、奉献。

还有个想法想借此机会提出来,是关于党史、党章的学习。印象中在未入党前只是在历史书上接触过“党”,以后都是靠自己看书和听老人家讲述,渐渐地对党的认识深了,但也只是限于皮毛,入党后也就没有再系统地进行学习了,有时候都忘却了要学习“党史”这件事情。我想提议能否用一些生动有趣的方法在党员活动的时候让我们“新”党员好好地学习党史和党章。

“精诚、奉献、求实、创新”应该是我这次培训最大的收获,我也以此不断地鞭笞自己更努力的成为一名合格的党员。

工程培训个人鉴定

转眼之间,为期两个月的培训就要结束了。其实自己十分珍惜这次脱产培训的机会,我是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它,为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求;在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气;在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的`作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养;在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作;在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。

个人培训自我鉴定

有着丰富的工作经验。而我作为一个xx年毕业的应届毕业生也能够加入到如此优秀的企业,真的是令很多人羡慕不已的。

在开班课上,我印象最深的是集团公司副总经理xxxx给我们讲的一段话:“不能走回头路,不能忘记30年前的忧虑,不改革开放,总有一天会被开除球籍。”这是20xx年人民日报上的一段评论,刚好能很好反映集团目前的情况。

根据行业审计的结论、发改委各部的共识以及从国情民生的方面考虑,食盐将继续专营,但是专营的体制将面临改革,这是我们xx集团必须面对和做好充分准备的。

这次的培训大体分为五个重点,一是集团的形式与任务;二是盐业运销业务与销售模式的变革;三是简单介绍井矿盐生产的基本知识;四是就盐业政务管理的基本情况以及盐政执法的基本知识进行介绍;五是宣讲了企业的文化基础知识与集团企业文化建设。

在这次的培训中,使我对即将从事的工作有了一个新的了解。以前我认为这是一个简单的工作,但是现在我发现世界上从来就没有简单的事情。因为我们应该想的是怎样把简单的事情做到最好,怎样最高程度实现自己的价值。就像其中一个培训老师和我们讲的:“我相信你们每一个人都能胜任这份工作,但重点是你怎样做好它。”

培训个人自我鉴定

作为一名公务员,我十分荣幸的参加了20xx年第一期公务员培训班,在行政学校进行为期半月的进修学习。我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,收益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,本人始终以饱满的热情、用心的态度自觉主动地参加学习,认真遵守班级的各项规章制度,按时参加学习和群众讨论活动。现就本人进入党校学习以来的状况作如下自我鉴定:

在培训期间,我认真对待每一门课程,做好笔记,用心消化吸收,并将理论与实践相结合,学以致用,使自我在思想道德、政治觉悟、实践潜力等方面,获得了长足的进步。透过学习,使自我具有了必须的政策分析潜力,也具有了必须的行政潜力,能较熟练操作国家公务员的具体实务,更使自我的综合素质有了较大的提高。

本人自进入党校学习以来,思想上用心向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,按时上下课,无迟到、早退、旷课等现象。能诚恳待人,团结同学。具有强烈的班群众主义精神,用心协助组长及班委做好班级管理工作。乐于参加班级组织的各项小组讨论活动。

半个月的党校学习,学到了很多知识,尤其是对忠县建立市级环保模范县城,打造洁净忠州、品味小城、幸福橘乡等有了更深刻的认识更重要的是透过对实事、我党政策及其公务员基本素质的学习了解,更加坚定了我的共产主义信仰。思想变成熟了许多,性格更坚毅了,更加珍惜此刻的岗位,明白如何做一名群众满意的公务员。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素质。团队协作潜力、群众意识也有很大提高,为更好地做好本职工作奠定了基础。

晋升培训自我鉴定

20xx年度,九成点警衔晋升培训工作在省厅的统一部署下,在厅、局人事警务处的关心与指导下,在驻局武警部队的支持下,依靠分局党委的正确领导及政治处等有关部门的关心支持,依靠中心全体工作人员的不懈努力,共承办了5期警衔晋升培训班,培训民警228人。其中,首授警衔培训班一期,培训民警46人,警督级晋升培训班2期,培训民警84人,司晋督培训班2期,培训民警98人。完成了全年预定的培训任务,收到了预期的效果。现将有关工作总结如下。

“服务监狱中心工作、服务广大参训民警,向培训要素质、向培训要警力、向培训要战斗力”,这是我们一直以来始终遵循的培训宗旨。今年初,当我们接到省厅下达的培训计划后,中心领导一班人就此多次碰头,对如何搞好今年的警衔晋升培训工作达到思想和认识、组织和制度上的高度统一。同时,我们还多次召开中心全体工作人员会议,对人员分工、岗位职责、纪律要求都做了明确规定,从而把全员的思想统一到支部的自觉行动上来。大家一致认为,省厅今年将首授警衔培训班及司晋督培训班交由我们承办,这既是对我们近几年培训工作的肯定,也是对我们近几年培训工作成效的检阅,对我们来说,既是鼓励,也是鞭策。因而,中心全体人员一致表示,决不辜负上级组织的期望和信任,把培训宗旨贯穿培训工作始终,努力完成培训任务,使领导放心,让群众满意。

九成点今年的警衔晋升培训工作有以下几个突出特点:

一是各级领导给予了高度重视。首先是省厅、省局人事警务处领导高度重视,关心备至,特别是厅人事警务处陈汉钦科长及省局人事警务处袁建兵科长,每期培训班开班期间,他们都要不顾数小时的颠簸,亲临培训点调研和指导,除此,他们还经常打电话询问和了解情况。其次是九成分局领导给予了高度重视,为了办好九成点的警衔晋升培训工作,九成分局党委一班人先后多次到培训中心调研和指导,他们查看学员的食宿场所,并特别要求培训中心搞好后勤保障工作,立足现有经济条件,让学员吃好、住好。每期培训班开班典礼及结业典礼,都有分局领导亲临动员和总结,他们既对广大参训学员提出希望和要求,也对培训中心提出希望及指导。

二是后勤服务和班级管理到位。今年首期培训班开班前,我们依托自身,不等不靠,积极筹备。一是整治校园环境卫生,我们组织干工开展了规模较大的义务劳动,将校园内的杂草铲除干净,修整绿化带,在训练场周围植树近60棵,同时,将被褥及公共生活用品洗晒干净,擦洗门窗,清扫室内卫生,安排专人对闭路电视及太阳能供水系统进行检修。二是购置学习生活用品,中心预先自筹资金,购置了笔、本以及牙膏牙刷、毛巾香皂等学员的学习和生活用品,学员报到后,我们对学员的学习生活用品配备齐全。三是完善对食堂管理,我们抓住九成分局20xx年度用工制度改革这一契机,对食堂工作人员实行竞争上岗,竞争上岗采取个人报名,聘请三名中式烹调考评员对竞岗人员进行实际操作考评,考评内容涉及烧、炒、卤、煎、煲、蒸、煮、拼等,每项内容既有规定的必考题,也有自选题。通过考评,9名工人有5名竞岗成功。从而,为改善和提高学员的膳食水平和服务质量打下了基础。

为了切实搞好今年的警衔晋升培训工作,提高培训质量,确保培训效果,我们始终坚持在每期培训班开班前都要不断总结前期培训班的工作经验,找出差距,弥补不足,以此不断强化培训班的班级管理和后勤服务工作。

在班级管理方面,每期培训班开班,我们都安排2名专职班主任跟班管理。班主任每天坚持在学员的学习、训练现场,定期和不定期深入到学员的生活现场,及时发现问题,及时解决问题。为了激发广大学员警体训练热情及训练自觉性,每天的训练结束后,班主任会同武警教官评出当天各训练班的训练标兵两名,张榜公布,同时,每两天进行一次会操,由班主任会同武警教官及学员总指挥,对会操情况考评,将最差训练班的当天训练标兵指标减去一名给最佳训练班,以此增强学员训练时的团队意识和协作精神。为进一步强化内务卫生管理,我们根据《安徽省司法行政系统人民警察警衔晋升培训学员管理办法》的有关规定所制订的《内务规范》和《寝室公约》,每天由一名中心领导、班主任、生活管理员及学员代表共同组成的内务检查小组,逐室进行检查,检查内容涉及到室内卫生、室内物品摆放等18个方面,检查结果按前三名张榜公布,对存在的问题以书面形式通知到所在宿舍的全体学员。班主任每天都要针对前一天的学员出勤及训练、内务等方面表现情况进行通报和讲评。特别是自今年的第三期司晋督培训班开始,我们积极落实民警管理联动机制,进一步完善了对参训民警纪律作风的考评制度,充分发挥分局局域网优势,将考评结果按照出勤情况、训练态度、内务规范等三个方面,通过局域网上报分局政治处和通报参训学员所在单位的领导及政工部门负责人,使政治处和学员单位及时了解情况,便于与民警的月考核挂钩,确保对民警教育管理无脱节。

为进一步强化班级的管理工作,确保培训管理工作的健康有序进行,我们还在每期培训班学员中成立了临时党支部和班委会,指定“两委”成员,明确其任务及责任。“两委”成员能够在班主任的直接领导下,认真负责,积极协助班主任搞好班级管理工作。比如,今年第一期首授培训班临时党支部组织了全体党员、团员听取了由警官职业学院“马克思主义理论专业”硕士学员丁忠甫所讲授的《党的执政任务在不同时期的演变》的党课,临时党支部还协助班委组织全体学员举行了升国旗仪式,使首授培训班学员接受了一次爱国主义教育,增强了集体主义观念。今年第五期司晋督培训班临时党支部组织了全体党员在建党86周年纪念日重温了入党誓词。每期班委能积极组织开展诸如卡拉ok、篮球、象棋、牌类等比赛。丰富多彩的文体活动,既活跃了课外气氛,又促进了学员间的交流,为班级管理注入了活力。

在后勤服务方面,我们坚持在每期培训班开班前,对学员宿舍喷洒消毒,将室内物品换洗干净。为了保证食堂的膳食供应,我们要求班主任经常收集学员关于伙食方面的意见和建议,中心每天都有一名领导对食堂卫生及饭菜质量进行检查,要求食堂在伙食费标准以外根据学员的要求为学员提供特价供应菜。同时,我们还结合工人的月考核评比对食堂工人的服务质量和服务态度进行打分,按得分高低,对其绩效工资实行二次分配。另外,我们还安排2名生活卫生管理员负责宿舍公共卫生及饮用水的管理,确保学员饮用水的不间断供应。全面优质的后勤服务,为广大学员营造了良好的培训环境,使所有学员都能安心参加培训。

三是课程设置和时间安排紧促。在课程设置方面,我们坚持效能和实用的原则,在每期培训班开设了监狱业务、政治理论、法律法规、先进人物事迹、党风廉正建设和警察实用技能等课程。首授培训班和司升督培训班,我们开设了门课程共课时,警督级晋升培训班开设了课程共课时。业务理论课程,主要聘请九成分局业务部门领导和业务骨干授课,警察实用技能聘请驻地武警教授。同时,我们先后2次从安徽司法警官职业学院聘请教授讲解监狱实用理论知识,2次从安庆市委党校聘请教授先后开展“国情与外交”以及“科学发展观”专题讲座。特别是今年第三期培训班即司升督培训班,我们从安庆市委党校聘请教授开展的“科学发展观”专题讲座,九成分局副科以上领导参加,普遍反映良好,认为我们开展的此种培训形式既新颖,又能开拓广大学员眼界,拓宽知识面,有很强的理论针对性和实用性。

在时间的安排上,每天6点起床整理内务,6点半由班主任集合点名,组织出早操到7点。7点45分开始进行上午的警察实用技能训练,上午训练安排4课时。下午4课时进行理论教学。晚间7点半和9点半两次点名,就寝后查铺。紧促的时间安排,增强了学员的紧张感和紧迫感。

四是参训学员态度正、作风强。警衔晋升培训,培训的不仅仅是业务理论,更重要的在于提升职业形象,提升纪律作风,练强信念意志。每期培训的学员都能清楚地认识到这点,因而,广大学员都能积极的转换角色,转换身份,尽管许多同志是监狱业务部门和基层单位领导,可是,当他们置身训练场便是着装整齐,始终保持着良好的警容和警姿,彰显着良好的纪律和作风。有些学员即使身体不适,也坚持在训练场上。特别是去年参加全省司法行政系统大练兵比武中取得了骄人的成绩的几名学员,他们除了在训练中始终做到一丝不苟,而且在训练间隙,帮助其他学员矫正动作。置身课堂,广大学员认真听讲,认真记笔记,对存疑的问题不弄懂不放过,在课后,学员与学员之间、学员与授课老师之间总是能对存疑的问题相互交流。从而达到理论认知上的共同进步,达到思想认识上的高度统一,达到理想信念上的共同提高。

五是探索了监狱民警教育培训的新模式。九成点警衔晋升培训工作,始终坚持贴近工作、贴近实际。对于首授培训班学员,我们增开了干部管理课程,同时,安排他们参观了标准化分监区建设各项基础工作的运行以及罪犯生产车间规范管理,从而增强他们对监狱工作的感性认知程度。监狱工作中改造生产是一盘棋,无论是机关还是基层,都必须讲究科学发展、协调配合,因而,我们外聘教授开展“科学发展观”专题讲座,既是适应监狱工作发展的需要,也是学员知识层次更新的需要。队列训练既巩固了岗位练兵成果,也培养了学员的团队意识和团结协作精神,内务标兵和训练标兵的评比,增强了学员的荣辱观,提升了集体荣誉感。培训班将学员的考勤及每天表现情况,及时通过局域网报送政治处和学员所在单位,改变了以往只在培训班结束后用一份总结概括的形式,从而增强了政工部门及学员单位领导对学员的直观印象,使民警的教育管理联动机制真正落到了实处。培训内容上的有用实效,培训形式上的灵活新颖,培训管理上的规范严谨,为监狱民警的教育培训探索了新的模式。

九成培训点今年共开办5期警衔晋升培训班,培训民警228人。其中,有**人被评为“训练标兵”,**人被评为“内务标兵”,**人获“优秀学员”称号。九成点今年的警衔晋升培训工作,由于有各级领导的重视、关心及支持,由于有驻局武警部队的大力协助,由于有各授课教师的精心准备,由于有培训中心广大工作人员的尽职尽责,由于有全体参训学员的顽强拼搏,培训工作取得了明显成效:

1、参训学员的政治思想素质得到进一步提高。培训班政治理论和先进思想教育,主要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为母本,辅以党风廉政和先进人物事迹介绍,同时以身边的典型案例进行警示教育,使参训学员对党的基本理论和基本知识有了更深层次的了解,对党的监狱工作方针政策把握得更加准确,对爱岗敬业有了更深层次的理解,思想得到锤炼,认识得到提高。

2、参训学员的业务工作水平得到进一步提升。培训班对业务理论知识的讲解,能照顾到基层和机关方方面面的参训民警,讲普遍的东西多,讲专业的东西少,法律法规主要讲新的、修改过的,对监狱执法文书的讲解主要突出执法如何规范。在教学方法上力求新颖灵活,使参训学员记忆深刻、理解透彻,参训学员的业务知识因而得到了更新与补充,知识化、专业化水平进一步提升。

3、参训学员的工作作风与纪律得到进一步加强。培训班的严格管理与考核,使广大学员增强了学习的紧张感与紧迫感,参训学员能严守培训班纪律,严守内务条令,能严格履行请假报告审批制度。顽强、拼搏、刻苦的作风得到进一步加强。

4、培训的师资队伍得到了检验和锻炼。培训点由于专职教师少,因而,通过九成分局政治处在分局范围内聘请了20多名兼职教师。他们大多有较强的专业理论知识和丰富的实践经验,为了“讲得透彻,讲得生动”,他们能结合新时期监狱工作的特点,查阅大量资料,精心准备,把理论和实际有机地结合在一起,认真讲解,将新的实用性的知识传授给广大学员,给广大学员耳目一新的感觉,既拓宽了大家的视野,使广大学员在业务理论水平上得以提高,同时也锻炼了教师自身,为今后的课堂教学积累了经验。

每一期培训的学员普遍认同的是,九成培训中心软件强,硬件弱。一是训练场地简陋,我们现有的唯一一个训练场地还是1987年建成的平米的篮球场,既小又显破烂不堪,雨后积水严重,已经严重影响到训练工作的正常开展。二是教学设施落后,教师上课只能延用传统的黑板版书,没有电教投影仪,另外,教室门窗破旧,夏热冬寒,无论是教课的还是听课的,对此都颇有怨言。三是宿舍条件简陋,学员宿舍还是1987年建成当时用作技校学生教室,到20xx年改成宿舍的,墙壁和天花斑驳脱落,木门钢窗,冬有寒风,夏有蚊虫,学员普遍反映“睡不好”,休息难以保证。四是培训中心内部的主干路破破烂烂、坑坑洼洼,造成行路难,已有多名学员脚被崴伤。另外,由于信息交流快捷和人员交往的增多,在九成点培训的学员普遍反映,九成培训点的各项管理及警体训练要求过严,少数学员为此错误地认为这是我们中心的老师在故意为难,我们为此要做细致的解释工作,牵扯到不小的精力。除此而外,就是少数学员对培训的目的意义认识不够,认为参加培训应当是一次休息的机会、放松的机会,因而对培训班严格的要求和管理以及严格的警体训练感到不适应,对业务知识的学习重视程度不够,在警体训练和业务学习上缺乏紧张感和紧迫感,纪律松弛,作风懒散。

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