幼儿园教案应注重幼儿的体验和感知,让他们通过亲身经历去学习。以下是小编为大家收集的幼儿园教案范文,仅供参考,希望对大家的教学工作有所帮助。
幼儿园中班防火安全教育活动教案
在我们生活的周围环境中,到处充满着威胁孩子安全的因素,幼儿受到意外伤害的事故时有发生。有的教师和家长为了防止意外事故的发生,总是采取一些消极的方法:如让孩子减少外出、呆在室内与椅子为伍、过多的呵护等,但是孩子不可能一辈子受到成人的呵护,总要到社会上生存,所以,要避免意外事故的发生,最好的办法就是培养幼儿的自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力。
为了培养中班幼儿的防火自救能力,我从幼儿情感培养和行为练习入手,设置了开放式“放火”系列主题活动,下面,对此开放式“放火”系列活动的做法,作一简单的介绍。
幼儿园《防火灾》安全教育教案
教学目标:
1、学习正确的自我保护法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。
2、正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。
3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。
4、初步了解火灾的小常识。
5、培养幼儿清楚表述和大胆发言的能力。
教学准备:
1、知识准备:
2、物质准备:
视频、课件“如何面对火灾”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
教学过程:
一、讲述视频事件,感受火灾的危害。
(1)播放失火视频。提问:发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
(3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果。
二、讨论交流引发火灾的多种原因,了解如何避免发生火灾。
(1)为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?
(2)演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事。
三、学习运用撤离、躲避、求救方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。
(一)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
1、相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。
2、模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。
3、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
(二)通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离经验。
1、观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
2、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。
3、运用多种方法迅速撤离。
(三)无法撤离时,如何正确躲避。
1、当火势很大无法撤离时,应该怎么办?可以用哪些方法躲避?
2、演示课件,引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。
四、讲述故事。
(1)教师讲述“婷婷火场自救”小故事。
(2)面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?
(3)运用儿歌,总结火灾中的自救方法。
五、观看公益片“我们快乐成长”,体验人与人之间的关爱。
(1)如果你是受灾的小朋友,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。
(2)张贴安全宣传画,让更多人知道在火灾中自救和自我保护的方法。
温馨提示:
发生火灾,立即拨打:“119”、“120”报告事发地点及情况。
幼儿园防火安全教育教案中班
1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、使幼儿初步掌握基本的安全防火,学会简单的自我保护方法。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
1、课件ppt:碰到火灾、怎样打电话报火警。
2、消防报警声。
一、播放ppt(碰到火灾),引出主题。
1、师:小松鼠和妈妈去郊游,走着走着小松鼠发现远处的房子在,冒烟,它急忙喊妈妈:“妈妈,妈妈,那里的房子怎么冒黑烟呀?”
提问:小朋友们想一想,发生了什么事?
幼儿自由想象并回答。
师:我们来看看究竟发生了什么事情?原来真的是发生了火灾。
我们来看看接下来怎么样了?小朋友们说的很对,原来小松鼠报了火警。
二、继续播放ppt,初步了解消防员救火的过程。
师:消防员叔叔从车上跳了下来,他们穿着防火服,迅速的连接水管,很快水就向大火喷了过去。他们跳进一扇窗户,从着火的屋里救出了一位老奶奶!过了好一会儿,火终于被浇灭!
小松鼠竖起大拇指说:“消防员叔叔真棒!”妈妈说:“是呀,幸好有他们,不然我们身边的小火都变成大火灾了!”
三、引导幼儿讨论,继续观察ppt,了解火灾发生的原因。
1、师:现在老师要问小朋友,为什么会着火呢?
在什么情况下会发生火灾?(幼儿自由回答)。
小朋友刚才说了很多。我们来看看松鼠妈妈是怎么教育小松鼠的。
2、观察ppt,并讨论:
(1)小松鼠在干什么?(玩火)。
小朋友能不能这样玩?看看妈妈怎么说的,宝贝不能玩火,在生活中,焚烧垃圾、秸秆就是很危险的。我们小朋友看见了要制止他们哦!
(2)小朋友继续看,这是哪里?
厨房里正在烧着好吃的东西,小松鼠进了厨房,妈妈赶紧跟着进来,边走边说:“小松鼠,不能随便进厨房呀!”
(3)妈妈还告诉小松鼠,家里有很多的小家电不能碰的。电熨斗,电烤箱,面包机,电水炉都会造成烧伤、烫伤,你不要碰哦!
四、引导幼儿掌握基本的火灾自护方法。
师:如果我们遇到了火灾该怎么办呢?(幼儿自由表达)。
羊村也着火了,我们来看看小羊们是怎样做的?
总结:小羊告诉我们遇到火灾不要慌张,首先要先打119报警,并在电话里说清楚地址,在消防员还未来到之前,要先学会自救,用湿毛巾捂住嘴巴,在烟层底下,像小矮人一样蹲着走,小朋友有没有记牢!
咦,听,什么声音?呀,不好了,火警警报响起来了,肯定发生火灾了,小朋友们我们一定要安全逃离。
从本次活动中,我们应多站在孩子们的角度,为他们设计一些更有价值的活动,以游戏的方式,让他们在玩乐中获得知识的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,让孩子们受益终身。
小百科:火其本义指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。
春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园
2.抓预防管火源,群防群治是关键。
3.签下防火责任状,筑高森林防火墙。
4.灾字下面一把火,责任连着你和我。
5.抓预防管火源,群防群治是关键。
6.山川秀美无限好,森林防火不可少。
7.森林是我家,需要爱护它;。
9.山青水秀人安逸,火灾大敌勿忘记;。
10.严管星星火,护好片片林。
11.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;。
12.森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。
13.绿色呵护你我他,护林防火靠大家。
14.同志,您在林牧区,请勿野外用火。
15.法制导航护林防火岭变绿洲。
17.守护绿色家园,预防森林火灾。
19.防山火年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。
23.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。
24.冬春草木干,防止火烧山。
26.森林防火日日讲,森林资源年年增。
27.防一把林火,保一方平安。
28.不想大火毁家园,就得从“小”管得严。
29.守护绿色家园,预防森林火灾。
30.发现火情快报告,打早打小要打了。
31.秋冬天气干燥,火魔随时来到。
32.踏我青山一步,防火牢牢记住。
33.草木无辜,火魔无情,护林防火我有心。
34.家家户户齐防火,山山岭岭树常青。
35.大兴安岭美名扬,南北游客常观光;。
37.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;。
38.脚踏青山沃土,心系森林平安。
39.发现火情快报告,打早打小要打了。
41.山水美如画,防火责任大。
42.身居林牧区,防火是第一。
43.进入林牧区,防火是第一。
44.护林防火,人人有责。
45.情暖人心热乎乎,火烧林木悲哉哉!
46.游青山揽胜景感谢前人,护林木防火患造福子孙。
47.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。
49.预防在先,防患未然。
50.封山育林千山秀,防火防虫万代兴。
51.护林防火,利国利民。
52.少上一次山,少点一支烟,
53.严防森林火灾,保护绿色成果。
55.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。
56.非法用火要举报,全民监督更重要。
57.脚踏青山沃土,心系森林平安。
58.火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。
59.科技领先植树造林山披锦绣,
60.星星之火别小看,疏忽大意可燎原;。
春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园
21、沐浴阳光享受绿色,走进森林注意防火。
22、爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。
23、火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。
24、让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。
25、一时疏忽酿山火,终身遗憾责难逃。
26、火烧森林易,树木成林难。
27、森林防火记心上,人人护林理应当。
28、悠悠森林情,寸寸防火心。
29、巍巍兴安岭青山翠,漫漫防火路责任重。
30、林+火=焚。
31、森林一把火,大地两行泪。
32、森林无火家家乐,生态优美人人康。
33、无林夕梦断,有火林焚心。
34、护林如爱家,防火靠大家。
35、钻木取火,始于文明;玩忽失火,殆于毁灭。
36、森林是万物之家,森林防火靠大家。
37、爱草爱花爱森林,无视防火等于零。
38、人人防火,树树平安;时时防火,国泰民安。
39、保护森林,“火”速离开。
40、火,恰到好处,是人类的文明;火,信马由缰,是文明的悲哀。
幼儿园防火安全教育教案
1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色。
感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)。
2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)。
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)。
3、实验:火的熄灭。
(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)。
(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)。
小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。
幼儿园大班安全教育教案防火
1、认识一些常用的交通标志,知道它们所代表的含义并能将标志进行简单的分类。
2、了解标志的作用和特征。
3、使幼儿学会按标志行动。
4、让幼儿了解基本的交通规则。
重点难点。
重点:教幼儿认识部分安全标志,掌握其含义,培养自我保护意识和能力。
难点:引导孩子在日常生活中遵守交通规则,较好的处理突发事件,注意安全。
活动准备。
1、教学活动课件,安全图片。
2、事先创设好逛公园环节的场景(如马路、十字路口和各种图片)。
3、万宝箱两个、幼儿用的小标志若干,幼儿设计标志用的纸笔等材料。
4、小熊布偶一个。
活动过程。
一、故事导入:
师:小朋友,今天早上我们班来了一个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)。
师:前几天小熊贝贝买了一辆小汽车,这不今天早上它就开着它的小车来我们沙湖游玩,但是一进城,它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好来请教我们小朋友了!
二、认识交通标志(播放课件,引起幼儿兴趣)。
师:瞧!小熊贝贝把这些交通标志都给画了下来,我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!
课件出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思)。
师:刚才小朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?钟老师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义)。
游戏——我指你说(教师可指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习)。
三、交通标志作用大。
师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答)。
师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号,是缺一不可的,我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义,做一名优秀的交通小标兵。
四、以游戏、情景表演活动,巩固幼儿对标志的认识。
(1)玩《山洞掏宝》的游戏。
教师事先将部分安全标志的卡片放入两个箱里,然后将幼儿分成两组,分别让两组幼儿摸,摸到后说出标志的名称,遇到这种标志应怎样做。
(2)情景表演《逛公园》。
领幼儿在逛公园的活动中,为走过的路、十字路口、公园中见到的各种图片贴上相应的标志。
对以上活动中表现突出的幼儿及时表扬鼓励,并颁发“安全小卫士”奖章。
五、活动延伸。
师:今天我们认识了许多标志,知道了各种标志说明什么,见到它们时应怎么办。但幼儿园里还有很多小朋友不懂得要注意安全,下面请你们当一回“小小设计师”帮幼儿园设计一些标志,贴上去提醒大家注意安全。
春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园
2、风大物燥火险高,野外用火不能烧。
3、森林防火是大事,时时刻刻要记牢。
4、防火常抓,青山常在。
5、严厉打击森林火灾肇事者。
6、上坟烧纸放鞭炮,引发山火罪难逃。
8、焚烧枯草是小事,引发火灾罪难替!
9、群策群防,森林防火有力量;严查严管,森林安全有保障。
10、全民总动员,防火保安全!
11、防火意识人人拥有,绿色家园天长地久。
12、森林护我家,防火靠大家!
13、警钟长鸣,防火护林。
14、万顷森林漾碧浪,一点火星变灰尘。
15、进入林区,防火第一。
16、绿色有限倍珍惜,野火无情重防范。
17、年年植树造林功德无量,人人防火护林绿色永存。
1、防范没有终点、预防贵在坚持。
2、麻痹是肇事的根源、违章是火灾的密友。
3、乱烧一堆火、毁掉一片林。
4、进入森林地带、严防森林火灾。
5、搞好森林防火、保护森林资源、促进林业发展。
6、加强预防预报措施、提高防火灭火认识。
7、未经审批、严禁用火;违章用火、从严处罚。
8、严格防火措施、严防意外失火。
9、冬春草木干、严防火烧山。
10、造林多辛苦、防火要自觉。
11、蚁穴失察终溃堤、用火不慎必招祸。
12、森林有限要靠大家珍惜、野火无情需防患于未然。
13、炼山要选阴天、桔杆勿烧山边林区杜绝烟火、严防随意用火。
15、常见火灾隐患、事出管理不善。
16、为了保护生态、严防森林火灾。
17、要使青山常绿、防火不可麻痹。
18、森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。
19、绿色林海人类宝、群防火灾全民晓。
20、打防结合除隐患、保护生态常青山。
21、炼山开足防火带、从上烧下人须在。
22、无证用火章违犯、酿成火灾要法办。
23、野炊导致火烧山、自招罪受必严办。
24、烤火导致火烧山、造成火灾蹲大牢。
25、吸烟引起火烧林、国法难容要判刑。
26、上坟烧纸慎用火、别因祭祖遭横祸。
27、林区鞭炮不能放、易出火灾罪承担。
28、林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。
29、违规用火隐患大、责任不小害全家。
30、森林由绿烧成黑、涂炭生灵千古罪。
31、进入林区、防火第一。
32、林区大事、防火第一。
33、一点星星火、可毁万亩林。
34、野火无情防为主、违章用火法必究。
35、警钟常鸣、防火护林。
36、进入林区、注意防火。
37、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。
38、天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。
39、若要奔小康、山林别烧光。
40、森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。
41、山田年年耕、防火天天讲。
42、用火凭侥幸、灾祸离你近。
43、入山不带烟、野外不吸烟。
44、走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。
46、山火无情、请君当心。
47、请勿携带火种、不得随意烧烤。
48、造林一时、防火常事。
49、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。
50、预防为主、主动消灭。
春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园
1.护林防火,利国利民。
2.争当绿色卫士,防止森林火灾。
3.进入林区勿带火,违反规定尝苦果。
4.护林防火靠人人自觉行动,
5.保护生态环境,建设秀美家园。
6.多一片葱绿,多一份平安。
7.漫漫护林路,防火第一步。
8.入山请勿带火种,护林防火记心房。
9.山林里面千样宝,护林防火要搞好。
10.保护森林资源,杜绝火灾发生。
11.保护山林,严禁火种。
12.熄灭你的火星,留下你的爱心。
13.入山不带火,在外不吸烟。
14.封山育林千山秀,防火防虫万代兴。
15.护林防火,人人有责任。
16.森防有功受奖赏,酿造火灾入法网。
17.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。
18.锦绣山河真美好,加强防火要确保。
19.见火就查,违规就罚,犯罪就抓。
20.星星之火别小看,疏忽大意可燎原;。
21.入山请勿带火种,护林防火记心房。
22.星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。
23.不想大火毁家园,就得从“小”管得严。
24.星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。
25.严禁毁林开荒。
26.火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。
27.时时抓防火,处处保平安。
28.严格执行护林防火十不准。
29.绿色兴安情万千,拒绝火灾保平安。
30.生态和谐人人创,森林火灾人人防;。
31.一点星星火,可毁片片林。
32.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。
33.进山旅游踏青,不带半点火星。
34.涓涓清泉源于茫茫林海,
35.小康路上多栽树,致富途中勤防火。
36.进入林区勿带火,违反规定尝苦果。
37.1根火柴1时疏忽=1场灾难。
38.林海深处有人家,护林防火靠大家。
39.森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。
40.抓天保护青山,防火必须行在先;。
41.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。
42.保护山林安全是每个公民应尽的义务。
43.非法用火要举报,全民监督更重要。
44.1根火柴1时疏忽=1场灾难。
45.建设秀美山川。
幼儿园安全防火安全教育教案
1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。
3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。
重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的`基本常识。
难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
多媒体课件。
一、了解火的用途及危害。
二、遇到火灾怎么办?
1.火灾扑救的主要方法。
(1)学会拨打火警电话。
(2)知道常见的灭火方法。
2.逃生自救的技能及注意事项。
(1)正确逃生的方法。
(2)看清安全出口标志。
(3)如果身上着火怎么办?
(4)如果大火封住了出口。
三、如何预防火灾。
1.预防火灾,从我做起。
2.谁对谁错。
安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。
要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园
1、严格执行防火命令,取消火灾隐患。
2、加强消防督察,消灭火灾隐患。
3、离家外出检查火险,关闭煤气切断电源。
4、加强防火管理,不准违章动火。
5、人人树立防火观念,班班____火灾隐患。
6、消防安全,人人有责。
7、用火防火不失火,为国为家也为我。
8、人民生命至上火灾隐患必除。
9、入山不带火,在外不吸烟。
10、消防安全勿侥幸,违章蛮干要人命。
11、强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领。
12、消防宣传进万家,____相伴你我他。
13、任何单位和个人都不得占用防火间距,不得堵寒消防通道。
14、搞好防火工作,做好自防自救。
15、企业规模争上游,消防安全要带头。
16、护林防火,人人有责。
17、珍惜生命,远离火患。
18、疏忽星星之火,招来灭顶之灾。
19、坚持____治火,保卫辽宁____。
20、人人把好防火关,有备无患保____。
21、消防事关你我他,安全系着千万家。
22、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
23、全民消防,生命至上。
24、消防情系你我他,预防火灾靠大家。
25、每个单位要____做好消防安全管理工作。
幼儿园防火安全教案
1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。
图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。安全出口一个。
(一)出示容易发生危险的图片引出问题。
1、教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。
2、教师挑选几幅介绍。
教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。
(二)如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己?
幼儿根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。
1、报警:火灾发生后不要慌张,火警电话119;报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话。
教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。
2、逃生方法。
除了报警,还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口,离开火场。)。
3、怎么离开火场?
(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。
(2)楼层着火,当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼。
(3)关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。
(4)打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助。
(5)如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑。
(6)教师小结:当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话。
情景:突然警报拉响。教师表现慌张,说:"小朋友不好了,幼儿园的失火,火灾发生了,我们赶快撤离现场。"提醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。
幼儿园防火安全教案模板
主要目的:
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
主要步骤:
一、谈话导入:
同学们,我们现在已经是三年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全:
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。
2、用电过程中需要注意哪些安全?
3、不当的使用会导致什么后果?
教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
防范措施:听听第一组说说。
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障,立即截断电源。
三、注意防火:
过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?
1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)。
那么我们怎样在生活中不留下火种呢?
听听第二组怎么说。
(1)、小心不要留下火种。
(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如:打火机、摩丝等。)。
(2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。
(友情提示:到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。)。
2、提出问题讨论:如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。
静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场,不然就会踩死很多人!”同学们,如果学校真的发生了火灾,千万不能慌,要齐心协力,共同渡过难关,保住生命财产,大家都知道——生命比金子更保贵。”
四、小心使用燃气。第三组。
这个故事警示我们,生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险,快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题,上演了一幕幕人间悲剧。
讨论:生活中我们应该如何使用燃气呢?
第四组说说。
防范措施:
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。
110、120等及时求救。
总结:时代代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让所有的孩子们天天快乐,日日平安,成为生活中的强者。
预防火灾幼儿园安全教案
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。
5、加强幼儿的安全意识。
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
一、谈话,回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方――操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
幼儿园防火安全教案模板
游戏目标:
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。
游戏准备:
1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。
2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。
游戏玩法:
把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则:
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
幼儿园安全教案
1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
2、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,培养幼儿的规则意识。
3、发展幼儿的观察力,思维力及口语表达能力。
【活动准备】。
1、媒体的动画课件:红红闯红灯。
2、实现拼接好的违反交通规则的录像。
3、幻灯片:去秋游的场景布置。
【活动过程】。
1、边观看动画课件边讨论:
(1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩,84广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。
(2)为什么红红差点被车撞上?
教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。
(3)组织幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办?
教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯。
2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性。
播放录像,让幼儿讨论、回答。
3、看幻灯片,引导幼儿认识有关的交通标志。
教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思。
师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)。
4、游戏--我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。
5、情景模拟游戏:秋游去。
(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道。
师:前面有两种路,行人该走哪一种路?(人行道)。
师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩)。
场景二:十字路口(教师扮交警)。
师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看交警手势看红绿灯)。
场景三:天桥。
师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)。
(2)顺利到达目的地。
延伸活动:户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。
幼儿园防火安全教案
目标:
2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
准备:
安全标示图片。
重点:
幼儿记住火警号码119。
安全温馨提示:
演练时注意安全。
过程:
一、导入。
人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、教学。
(一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)。
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
三、游戏:
1、《快速反应》。
规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
2、进行火灾演练。
规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。
幼儿园防火安全教案
2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、培养幼儿能积极参加教学,并学会自我保护。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
安全标示图片。
教学重点:
幼儿记住火警号码119。
安全温馨提示:演练时注意安全。
一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、教学。
(一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)。
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
(二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警110急救120三、游戏:
1、《快速反应》。
规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
2、进行火灾演练。
规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。
附:消防儿歌。
你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟,你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,你拍八,我拍八,防火安全从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。
孩子是祖国的未来和希望,学生的安全教育是学校的头等大事,消防安全更是重中之重,火与人们的生活有着密切的关系,他在生产和生活中发挥着重要的作用,但如果使用不当,就会给人们带来危害。所以对学生进行防火知识和安全的教育不容忽视,这也是我们老师的职责。通过本节课的学习相信孩子们消防安全意识都会有所提高,孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以避免的,是可以预防的,学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自己,避免火灾的发生。
幼儿园安全教案
1、通过借故事《好饿的小蛇》》让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性,养成细细嚼慢慢咽的好习惯。
2、培养幼儿吃东西时专心,不玩闹的良好进餐习惯。
【活动准备】ppt课件。
【活动过程】。
(一)导入活动。
师:小朋友,这些食物大家都认识吗?都有些什么食物呢?
师:你们喜欢这些食物吗?
师:有一条小蛇也很喜欢这些水果,一起来看看它是怎样吃东西的?
(二)了解狼吞虎咽的危险性。
观看《好饿的小蛇》视频故事。
师:小朋友,你们来说说小蛇是怎样吃东西的?
师:第六天,小蛇扭来扭去散步的时候看见棵红苹果树,它做了什么?
师:小朋友,你们觉得小蛇这样吃东西安全吗?
师小结:如果在食用食物时,狼吞虎咽的吃,很容易呛在食道里,严重的会窒息,危害小朋友的生命。
(三)判断行为。
师:小朋友,你们说说看怎样吃东西才安全呢?
师:我们一起来看看这些吃东西的行为看看对不对?
图一:边走边狼吞虎咽(叉叉)。
图二:吃东西的时候追逐打闹(叉叉)。
图三:专心吃饭(勾勾)。
图四:没有成人的监督下吃果冻(叉叉)。
师:为什么图一、图二和图三都是不对的行为呢?
师小结:吃东西的时候要专心、不能打闹玩笑、要细细嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。果冻要用勺子吃,不要吸食同时要有大人在身边。因为这些食物比较的细小,如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉咙里或者呛在食道里。
总结安全小儿歌:
小朋友要注意,
吃东西时要专心,
不跑不玩笑,
细细嚼慢慢咽,
安全意识要牢记。
延伸活动:
现在请小朋友一起来品尝食物,记住要细细嚼慢慢咽。
预防火灾幼儿园安全教案
生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生烧伤、烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识,使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意对孩子进行这方面的随机教育外,有必要组织一次专门的教育活动,让幼儿懂得如何防火、如何自救、增强自我保护能力。为此我选择了《防火知多少》这个教学活动,从而真正体现将教育生活化,生活教育化的精神。
1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力
重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
消防标志,火灾逃生视频,毛巾,消防警报铃声
(一)谈话引出话题
提问:视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论
小结:大火能够烧毁房屋,让人无家可归,大火也能烧毁森林,让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物,让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟,浓烟会造成大气污染。
(二)讨论:如何预防火灾的发生?
师:小朋友们,火灾能造成这么大的危害,那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢?
小结:小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。
(三)讨论:发生火灾了,怎么办?
师:小朋友,想出了这么多的办法来逃生,那小朋友你的办法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾,怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。
小结:当小火苗时,用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙从紧急出口逃离,然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔:火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。
如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进,火势挡住逃生的门口时,用湿布塞住门缝,再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。
(四)安全演练
师:小朋友们可真厉害,个个都是防火小能手,长大一定能当消防员,咦,听,什么声音?呀,不好了,火警警报响起来了,肯定发生火灾了,小朋友们我们一定要安全逃离。
学唱《消防拍手歌》