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围绕中心意思写忙(优质18篇)

时间:2023-12-22 18:19:09 作者:笔尘围绕中心意思写忙(优质18篇)

优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。接下来是一些写作技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。

围绕中心意思写忙的六年级作文

生活中,我们会遇到各种麻烦。那一次,我遇到了困难,在同学的帮忙下,解决了麻烦。

上午,一下课,我就询问身边的同学们下午有没有有空,他们要不然说有辅导班,要不然说要出去吃饭,好像都没空。怎么办?看来我还是别想去了。正当我不知所措时,我看到了乐于助人的好朋友居佳悦,就对她说:“居居,你今天下午有空吗?”“没空,今天有辅导班。”我叹了口气,居佳悦说:“你有事吗?”“我今天下午要扫地,但我的小姨的宝宝过周岁生日,6点就开始了。”“我可以迟点去辅导班,帮你扫一下地,你放心去吧!”我高兴极了:“非常感谢”居佳悦说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”放学后,我放心地去参加生日宴会了。

帮助别人,快乐自己。我们也可以找他人帮忙,增进友谊又可以解决困难!

围绕中心意思写“忙”作文

要说我感受最深的字,那就是“忙”着我一看到“忙”着就想到了那个天天马不停蹄在忙碌的自己。

每天早上闹铃一响,我便得马上起床,抓起衣服快速的穿好,妈妈已经准备好了早餐,我飞一般的冲进卫生间洗漱,接着有冲到餐桌旁吃早饭,吃早饭时还得时刻看着表,生怕过了上学的时间。

学校的上课铃,下课铃一声接一声的响起,仿佛比我们还忙,我们也在铃声中不停地忙来忙去。

终于放学铃声打响了,我们立刻收拾书包准备回家,到了家中还未喘口气呢,妈妈就拿出来一套卷子让我写完作业后做,我不得不赶忙拿出作业快速写,写完数学,还有语文;写完语文还有英语。不光有写的作业,还有背诵作业;不光有老师留的作业,还有妈妈留的作业……一道流程下来就到了吃晚饭的时间了,吃完晚饭又忙着把第二天要带的书准备好,要穿的衣服准备好……把这些都忙完,已经八点多了,终于可以长出一口气,拖着疲惫的身体去睡觉。躺在温暖的被子里,我不禁叹口气:“明天又是忙碌的一天”。

你瞧,这就是忙碌的我。虽然很忙很累,但是每天都收获者无法用言语形容的喜悦。

围绕中心意思写忙的六年级作文

今天是星期六,天气晴朗,万里无云。

下午放学后,赵老师领着同学们来到“青青园”旁边,同学们一路上可高兴啦,个个精神饱满,虽然路不是太远,但我们感觉好像要上战场一样,激动不已。“青青园”是赵老师给我们班这块菜园取的名字,老师希望同学们像小苗一样健康茁壮的成长。

来到“青青园”旁,老师先把我们男生和女生分成两组。站在菜地前,同学们显得比课堂精神一百倍。看着眼前一棵棵绿油油的蔬菜苗,一种是青椒,一种是尖椒。“同学们你们说说怎样分辨青椒和尖椒呢?”刘阿姨抢先发问,我们听后你看看我,我看看你,面面相觑纷纷摇头。阿姨提醒同学们从颜色、叶子的形状、根茎等方面观察。这下同学们来了兴致,蹲在地上,仔细地观察,七嘴八舌地讨论起来。通过观察大家得出结论青椒的颜色比较深,茎粗,根缠绕着土壤,尖椒的颜色比较浅,茎细,根稀疏。刘阿姨看到我们都区分清楚了,给每个同学发了一棵青椒苗。我们把苗捧在手里,小心翼翼地放在坑里,把苗扶直慢慢地填土压实,看着一棵棵被同学们亲手栽种的菜苗像小战士一样站在哪里。我的心里甭提多高兴了!

通过这次实践活动,我们不仅了解了有关蔬菜的相关知识。还体会到农民伯伯种地的辛苦。懂得了要勤俭节约,知道了大人们挣钱是多么的不容易。这次菜园实践活动受益真不少啊!

围绕中心意思写“忙”六年级作文

每到周末,爷爷一大早就起床,开启他忙碌的一天。

瞧,爷爷脱掉睡衣,换上白大褂,喝上一口热粥,然后拿起他的小广播缓缓走进小院。随着音乐响起爷爷闭着眼,抬起手,打起了太极,时而缓缓向后扫去,时而又猛的抬起手来,像在跟空气打架似的。

快到中午的时候,爷爷便关上广播,走进房间,套上围裙做午饭啰。只见爷爷一手一把菜刀朝那案板上肉切去,“哒、哒、哒……”像马蹄声一样,而那些肉块,在案板上翻来覆去,不一会儿都被爷爷娴熟地切成肉沫,掺和着淀粉、水,放进碗里,给肉沫做起了按摩。一会爷爷又从坛子里夹起一把酸豇豆,双刀挥舞,切成细丁,转身支起炒锅点上大火,只听“刺啦……”一声,肉和豇豆都被倒入锅中。爷爷左手拿起炒锅向上一颠,锅里的肉沫和豇豆立刻从锅中跃起,它们在空中翻滚一圈后,又落了回去,刚刚落下又飞了起来。就这样上下几次后,香气扑鼻、酸辣可口的‘肉沫炒豇豆’就做好了。

晚上爷爷又做了一顿丰盛的晚餐,忙碌了一天的爷爷饭后终于躺在沙发上看看新闻。

爷爷那辈的老年人就是闲不下来,认为忙是一件快乐的事。也可能是人老了,想抓紧时间去做更有意义的事吧!

围绕中心意思写忙作文六年级

这是一对鸟的。

故事。

我家园里有两棵树,树上经常落上形形色色的鸟,而这对画眉是我见过最忙的一对。雄鸟不停的飞来飞去,让人难以仔细看它在干什么;雌鸟就不同了,它一会儿去叼一个树上的果实,叼了一会儿丢了。一会儿又啄下一柄叶子叼在嘴里,不停的嚼着。好像树是它的仇人!

雌鸟让我觉得十分无趣,于是我只能抓住机会看雄鸟在干什么?它没令我失望,雄鸟一会儿就回了。它飞得特别快,因为过冬可不是一件小事儿,它们必须快。雄鸟一回来就接过雌鸟嘴里的叶子,剔去叶肉,叼着它又飞了。这一行为还没结束我便明白了:它们在加厚过冬的窝。

雌鸟也没闲着,它在树丫间跳来跳去,像个专业的设计师在挑选木板。一会儿啄一下这个,一会儿又啄一下那个。终于,一串叶子被它选中。为了节约时间,雌鸟又自己去处理它:尖尖的小嘴将那串叶子放在脚下,脚一并抓住枝柄,接着它府下身子麻利地拔下一片片叶子,只留枝干。

过了好一会儿,雄鸟才有急忙飞来,看到这次如此之大的枝干,嘴里发出了一声低沉的叫。我也为它着急,这么大它弄得动吗?会不会让雌鸟帮忙呀?但雄鸟自知时间金贵,所以自己立马叼着枝子飞走了。

看样子枝子够了,因为雌鸟闲下来了。它一会儿啄一下胸脯,一会儿啄一下翅膀底下,一会儿又去撞一下树枝。两只溜圆的眼睛朝着丈夫飞远的地方焦急地望着。忽然,只见什么落了下来,雌鸟飞快的飞去衔起。待它飞回树上时,我才发现,那是一个果实。这个果实对比前面那个似乎嫰了许多。雄鸟飞来时看见雌鸟吃了果子,它愤怒的“吼”了一声,然后飞来“教训”了雌鸟之后,自己叼了一片叶子飞远了。

贪吃鬼雌鸟被一“训”一顿后才懒洋洋地找树叶。我回过头,看着我那还未“动工”的作业,我在心里祝愿这对勤劳的“夫妻”有一个温暖的窝。

我也坐下拿起笔开始认真的完成我的“工作”。

围绕中心意思写忙的六年级作文

周五晚上,我照常去上英语课,老师怕我们晚餐吃得早会饿,便拿来糕分给我们吃。

我赶紧兴冲冲地上前拿了一块长方形的糕。它表面有点粗糙,感觉很硬,要用力才能掰开。我先聞了闻,还挺香;又用舌头舔了舔,是甜的……初步确认感觉还不错,我就一口咬了下去,糕竟然没被咬断!我又用力咬,还是没断。

我偷偷瞄了一眼周围同学,他们也正在跟这香糕“奋战”,有的皱着眉咬,有的咬不动索性就用唆棒冰的方法“以柔克刚”……我也不甘示弱,门牙不行,我就用磨牙咬,一次、两次、三次……我感觉“战斗”了好久,瞄一眼钟,连一分钟都没到,再咬一下,终于被我咬下了一口。我再接再厉,继续啃下一口,这下就像是找到了秘诀,用磨牙两三下就能啃下一口,这样一口又一口,就像机器一样,又有趣又好吃。

回到家,我把今天发生的事情跟妈妈说,妈妈一听到“我轻松咬断香糕多亏牙垢”的时候,笑得前俯后仰。

围绕中心意思写忙的六年级作文

在一个阳光明媚的下午,我和我的好朋友小明和小刚来到公园里的一块草坪上踢足球。那里空气清新;小草长出了翠绿色的嫩芽;旁边有一个池塘,池塘里的水清澈见底像一面镜子似的静静地躺在那里,当风儿吹过的时候便涌起圈圈涟漪。

我们来到那里就开始玩了,当我们休息的时候小军就对我们说:“我来为你们用足球表演几个绝活怎么样?”我和小明异口同声地说:“好”。接着小军就开始表演了,到了最后我们都看得目瞪口呆,但是当最后一个倒挂金钩被小军表演好时球却飞到了池塘里。我们都像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。我在心里说:“那可怎么办?”正好池塘边有几位叔叔在钓鱼,我就走到一位叔叔旁边对他说:“叔叔您好。”叔叔和蔼地看看我说:“小朋友,怎么了?”我就着急地说:“我们的足球不小心掉进了池塘里,您能帮我们捞一下吗?”叔叔又问:“在哪呢?”我一边用手指一边对叔叔说:“就在那里。”叔叔就说:“我看见了。”“对就是那里,我们够不着,这就请您来帮忙。”小军不好意思地说。“好,我这就帮你们去捞。”叔叔笑着说。这时我们也没闲着,一起为叔叔加油打气,一会儿叔叔就把球给捞了上来。我们就对叔叔说:“谢谢叔叔。”叔叔说:“没什么,下次注意点。”我们高兴的说:“知道了,下次我们一定注意。”

说完我们挥手向叔叔告别,又开心地玩了起来。

围绕中心意思写忙作文

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”许多家庭的早晨都是井井有条的,可我家不一样,我家的早晨是忙碌的,为什么呢?因为早晨对于我这个“小懒猪”来说实在太短暂了。

早晨,厨房里妈妈为早餐忙个不停。室内,“起床了,起床了!”闹钟唱起歌来。“哎!”我伸了伸懒腰,睡眼朦胧地看看闹钟,“嘿!才六点十五分,早呢,再睡会!”我嘟哝着,不知什么时候,我被一个大嗓门喊醒了,哦!原来是爸爸在叫我。“好了好了,我起来了!”我不耐烦地钻出暖暖的被窝。一看闹钟,呀!都六点四十五了,怎么就睡到了这个点儿,赶紧穿好睡衣,走出房间。

厨房里,妈妈温柔地对我一笑,说:“真是叫你起床,半小时后才能见你人影啊。”我尴尬地笑了笑,转身朝洗手间走去。洗手间里,传来我一声声尖叫:“哎,妈妈,这牙膏又挤不出来了,快来帮我挤挤!”“哎,爸爸,我的毛巾哪去了?快来帮我找找!”“好,来了!”爸爸妈妈一边叫唤着,一边给我挤牙膏,递毛巾,好像是我的仆人。“瞧你,放这么点热水怎么行?”妈妈埋怨道。我往脸盆里放热水,再用手一试,“啊!好烫!”“烫着了是吗?快放冷水!”早晨的时间总是在这里浪费掉了。好不容易梳洗完了,我赶紧冲进房间穿衣服。“妈妈,我的裤子呢?”“爸爸,我的另一只袜子不见了!”爸爸和妈妈来给我找裤子和袜子了,好不容易穿好衣服。妈妈又去厨房里演奏锅碗瓢盆交响曲,我忍不住问道:“妈妈,今天吃什么?”“吃鸡蛋,喝牛奶。”我走进饭厅,饭厅的表让我吓了一跳,都七点二十了,我丢掉淑女形象,快速将牛奶喝下肚,把鸡蛋吞下肚。擦好嘴,戴好各类“行头”,准备出发。饭厅里传来妈妈的唠叨:“红领巾戴好了吗?……戴好了吗?”“都戴好了!”我不耐烦地回答。心想:妈妈不知什么时候才能放心?我跑出充满忙碌气息的家,打开车门,跳上了爸爸的车,把头伸出窗外对妈妈说:“拜拜!”“拜拜,祝你一天顺利!”爸爸的车在妈妈的视线内渐行渐远,消失在车流中。

紧张而又快乐的一天开始了!

六年级围绕中心意思写忙的作文

一天中最忙的时候,就属早晨了!

闹铃响起,我就要赶紧起床,抓紧时间穿衣服。外公早已将早餐备好。我又立马冲向卫生间洗漱,完事后又跑向餐桌大口吃饭。全部结束已经七点二十分了,我又得赶紧背上书包去上学。

菜市场买菜的人早已摆好摊位,他们中的有些人忙着和顾客介绍自己的瓜果蔬菜,有的忙着揽客,有的忙着商讨价钱。他们忙到忘记吃早餐,忘记喝水,哪怕早已口干舌燥。

早晨是一天中最忙的时候。小孩子忙着上学,成年人忙着去上班,生意人忙着做生意。整个城市都在马不停蹄地运转着。

六年级围绕中心意思写忙的作文

忙忙忙,我的生活有点忙。

每天早上,一下车,我就要开始百米冲刺。谁让教室离大门这么远呢!好不容易冲进教室,还没放下书包喘口气,“话痨”组长就开始施号发令:“快点交作业,不交作业的记名字!”没法,我只能埋头在书包里翻作业。“嘿,打扫卫生去了!”哦,差点把这茬给忘了,这周我还要值日,于是,我拿着扫把风风火火地跑去了包干区。

扶着腰回到教室,还没喝口水歇一歇呢,广播里响起音乐——下楼做广播操。终于回教室了,我真想念我的椅子啊!没想到,老远处就看到了数学老师站在门口东张西望,正等着我们呢!“同学们,我再说两句……”大家顿时和蔫了的茄子一般,下课十分钟又泡汤咯!“来来来,占用大家几分钟时间,我们今天要考试……”我还没站起来,语文老师就好像和数学老师心有灵犀似的,一个前脚刚出去,一个后脚就来了。

吃好午饭,别人可以休息休息,我不行,谁让我还担任了浇花小组长一职呢!提着一个巨大的水桶“咚咚咚”跑下楼去浇花。抹了一把汗,真是不想动了。拖着沉重的步伐回到教室,就看到黑板上赫然写着几个大字——“午休后上交数学作业本”。作业不敢不交,我立马回到座位上,向作业发起挑战。终于完成了,我甩了甩发酸的手臂,只想一个人静静地坐一会。

忙碌的校园生活结束了,回到家又要开始新的战斗。做作业、体育锻炼、看课外书……累了一整天,跳绳时一个不留神,一个眼花,手上就多了几条红色的痕迹,疼得我哇哇直叫。“抓紧时间做作业!”“快点洗澡!”“早点上床睡觉!”妈妈说来说去就这些话,我也想早点睡觉啊,可是现实不允许。好不容易往床上一躺,窗外又传来了篮球落地声,原来这帮人大半夜还在打篮球。

天哪,“什么时候是个头啊!”我猛地用被子盖住了脑袋,发出一声哀嚎。(707字)。

围绕中心意思作文

泪,是每一个人一生中必不可少的东西,可能是喜极而泣,可能是伤心而泣,而我留下的是感动的泪水。

那是一个阳光明媚的早上,爸爸妈妈都去上班了。妈妈临走前叫我自己在家烧着吃。家里只有我和奶奶,奶奶坐在躺椅上晒太阳。我刚从床上起来,肚子就响起了早餐铃。不想烧饭的我看了看钱包,只有一元了,我叹了口气。

然后突然想起了一件事:昨天晚上,我看见妈妈往她的外套里放了20元钱。我便打开了衣柜的门,看见了那件衣服,便怀着忐忑的心情,摸了摸衣服的口袋。哇塞!我发现里面有20元钱:一张10元,两张5元。我本想把里面的.钱全部拿走,然后突然想到:如果我把钱全拿走,那妈妈肯定会怀疑的,如果我只拿一张5元,妈妈一定不会发现。我抱着侥幸的心理,拿走了一张5元的纸币,又拿了点卫生纸,捂着肚子,从奶奶面前晃过:奶奶,我肚子好疼,我去上个厕所了。

逃过了奶奶这一关,我便拿着钱去买了一个鸡蛋饼,痛痛快快地吃完,然后把嘴角的油汁和残渣都抹去后,装作若无其事的样子往家走。走在路上,想起了妈妈经常教育我的话:人的一生不能偷东西,要靠自己的努力获得的成功、赚来的钱,才能问心无愧。想到这里,我不禁为自己的行为感到羞惭,下定决心要向妈妈坦白。时间过得飞快,转眼间就到了晚上,妈妈下班了。听到门口有响声,我立即跑去开门,殷勤地说:妈,你上班多累呀!来,我给您倒杯水!今天是怎么了?平常见你不声不响的!今天怎么这么积极!

妈……妈……我突然像舌头打了结似的,说不出话来。我的小闺女,你想说什么呢?我终于鼓起了勇气:妈妈,对不起,我今天拿了你五元钱,买了鸡蛋饼。宝贝,五元不多,但是你知道错了就是好的,以后用钱一定要跟妈妈要,不要自己偷偷拿。说完,妈妈把我搂在怀里,欣慰地笑了。我哽咽着嗯!了一声,悄悄擦去眼角流下的泪!

这泪水是知错就改的泪,是被妈妈理解原谅后感动的泪。这泪是成长的泪,有点酸,有点甜。

围绕中心意思作文

我的家乡南岸,那有一条湖,是我们玩耍的湖,但是变成了一条污染的臭水。春天的变是看得见的变,奇幻的变,不由自主的变。连小鱼小虾不愿把它当做自己可爱的家园,就连具有顽强生命力的花草都也不爱在它的怀里成长,如今的湖变美了,变迷人了:清清的湖水在阳光的照耀,发出了碧绿的反光,是那么碧绿,清澈见底,微微的波纹闪烁着点点明亮灿烂的金光,仿佛像一片用金片做的湖面,一闪一闪得在温暖的阳光下闪烁,能体现出湖的柔美、明亮。周围湖岸上的许多树像一位位的士兵在保护着美丽的湖。“啪、啪、啪”一条鱼从湖面上跳跃,给这如诗如画的景色又平添了几分生气。

我的家乡南岸,本来那干燥的土地变成了绿色的蔬菜世界。干的像我们做的非牛顿体,看那土地非常干、硬,实际跟非牛顿体一样表面干,其实心里实在美,现在的变柔软、漂亮。那些土地被农民伯伯变成了绿色的菜地。感谢农民伯伯,是你们用那勤劳的双手,辛勤的汗水改变了我们的吃的食物,看那土地,仿佛看见我们的生命。

那里空气非常的恶劣,到了现在空气变了那么清鲜,本来那些花草树木在这环境里,都弯了腰,仿佛想离开这恶劣的环境,在一个充满阳光,清鲜的空气中成长,现在它们跳起了美丽的舞蹈。空气散发其间纯纯的'味道,清新的空气就有着淡淡的紫丁香郁清香,一片青韵点缀其间,这是默默的给予,幸福悄然而至。看我们的眼睛,去不去发现,让我们在清新的空气中生活。

我们的家乡变化太大了。景色变美了,生活变幸福了,人们变勤劳了,变文明了,观念变新了,生活方式变现代化了。电脑进入了家庭,家家都有无线电视,网上购物,家庭就医,一卡通、一线通、电子通商务等好多。新名词出现在我们的生活中,坐在家里,我们就可以周游世界,通过互联网,我们可以看到北京的天安门、埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔,俄国的莫斯科红场等等。

朋友们,现在你们说我美丽、清新、美好的家乡变化大吗?现在你们肯定以为已经到终点了,“不”还没有结束,自然那里的人也变化了。

记得有一次,我去家乡那边,那里人都纷纷向我说:“早上好”,看那些辛苦、满脸汗水的的农民伯伯,本来不想运动的人,现在变成了爱运动的人了。我心想:“这变化也太大了吧?”让我大吃一惊。

大家我们写像一种文章的有许多,例如:甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让等等。每个人都可以用许多字来表示。但你们的家乡变化大吗?希望你们家乡会变得越来越好。

六年级围绕中心意思写忙的作文

数学课,老师给我们出了一道很难的题。我绞尽脑汁,想了又想,就是做不出来。再看看同学们,他们也都皱着眉头,咬着笔头,半天开不了头。只有几个成绩特别好的同学才勉强做了出来。幸好老师开了恩,让我们下课完成题目,她下一节课再来讲解。哈,还好,我舒了一口气。

一下课,一大群同学便跑到做出了题目的优秀同学那里,询问题目怎么做。那个同学一听,瞬间来火了,反驳道:”别问我,我还要去玩呢!你们这些差生去问别人吧,我可不教,我忙得很!”大家一听,便转过头,将目光锁定在另一位成绩好的同学那儿。他一见状,”吓“得扭头就跑,边跑边喊,”我有事,我尿急!你们另请高明吧,别问我,我可忙了啊——”说罢,他便冲出了教室,快得像一阵风。

当我们”差生大队”再一次环顾教室时,发现本就不多的优秀同学都”逃”出了教室,不见踪迹了。唉,我还是不会做啊,谁来帮帮我!

那些所谓的优秀同学真的优秀吗?他们是真的忙,还是缺少一颗乐于助人的心呢?还有,这道题怎么做啊!

六年级围绕中心意思写忙的作文

别人家的妈妈可谓是“上得了厅堂,下得了厨房”,而我的妈妈在事业上是个折不扣的女强人。同时,她还是个大忙人。

我的妈妈是个小主管,整天忙这忙那的,有时真搞不懂她为何这么忙?我清晰地记得那个大雨滂沱的雨天,我正躺在温暖的被窝里睡大觉,突然,一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒,我揉揉惺忪的眼睛,洗漱完后,匆忙拿起一个面包上学去了。你是不是很好奇我的早饭呢?因为妈妈很忙,所以没时间给我做早饭。然而对于这种事,我早已习已为常了。

一眨眼放学时间到了,看着外面的倾盆大雨,我心想,妈妈等会儿肯定会来给我送伞吧!我找了一个避雨的地方在那等妈妈。可是现实狠狠地抽了我一记耳光,约莫等了30分钟,还没见到妈妈的身影。我愁眉苦脸的,嘴里不禁犯起嘀咕:“肯定又是因为公司临时有事,抽不开身了。”于是,我只得冒着太雨狂奔回家,等回到家后!我已经成了落汤鸡,全身湿淋淋的,裤子上还在不停地滴水。

我换好衣服,就坐在沙发上等着妈妈。我一会儿躺在沙发上,一会儿在客厅里走来走去,最后我实在等不住了,给妈妈打去了电话,询问她还要多久才能回来?电话那头的她说:“宝贝,对不起,今天妈妈又要加班,可能很晚才回来,你先睡吧!”这消息,犹如晴天霹雳一样轰击着我的心灵。我发誓,一定要等到她回来,好好理论理论今天送伞的事。为此,我搬了把椅子在门前坐着等。

时钟滴答滴答的响着,八点一刻,八点半,九点……我拿起一本书,企图用书来消耗时间。看了会儿书,我的眼皮开始打架,终于,11点半了,我心想妈妈这下总要回来了吧!但直到12点她也没回来,最后我实在熬不住闭上了眼睛。“咚咚”我努力睁开双眼,妈妈看着我这么晚还在等她,心里五味杂陈的,立马冲过来紧紧抱住了我。

妈妈,我知道你每天忙得不可开交是为了给我创造更好的生活,虽然,有时候忙得顾不上我,但我知道你是爱我的。您为了我们这个家忙碌奔波,看着您瘦小的身影而我觉得您是多么地伟大!

六年级围绕中心意思写忙的作文

“叮铃铃,”早上7点闹钟响了,表示我开启了忙碌的一天。我立刻翻身下床。换衣、洗脸、刷牙……等收拾好了后,我又立刻来到了餐桌前,正准备品尝早餐,一看时间。7点15!“完了,已经15了!”我来不及细细品味美味的早餐看,抓起一片面包,喝一口牛奶。然后迅速奔到门口,换鞋、戴红领巾。快点!快点!“7点半要打扫卫生,还要收作业!”我边想边向学校奔去。

呼,终于跑到教室了,同学们忙着为测试做准备,都在温习功课。我马不停蹄地又去干活。等刚拖完地,英语老师催我们收作业。我立刻去向同学收作业。等刚报完作业从英语老师办公室出来,数学老师又拿着教案走进了教室……下午放学了,却还要上辅导班,想着想着,我加快了走路的速度。8点半,当辅导班的下课铃一响,老师前脚刚出门,后脚同学们便一窝蜂拥到门口。“作业还没写完,还没有阅读。”一连串问题使我加快了脚步。

到家后,我冲向书桌继续写作业。分钟还在不停走动,我也加快了速度。等一连串事情做完了已经10点过,我又上床睡觉,准备明天的忙碌。窗外还有出租车的喇叭声,出租车司机还在忙碌,楼下还有饭店的炒菜声,医院的灯还没有熄……原来我睡下之后还有更多人在忙啊!

因为“忙”,我的生活才更充实;因为“忙”,我的生活才更有趣。所以我爱“忙”更爱我忙碌的生活!

六年级围绕中心意思写忙的作文

有人说生活是简单而平淡的,有人说生活是平凡而幸福的,而对我来说,生活是紧张而忙碌的。

我的爸爸特别忙,他经常要去出差和熬夜,很少有时间陪伴家人,他上一次答应我和妹妹周末带我们去游乐园。一眨眼就到了周末,我和妹妹兴奋地洗漱,穿戴好,我正准备穿鞋,爸爸走了出来,可他穿的不是衬衫和短裤,而是工作服,他对我们说了一句:“我突然有事,游乐园下次再去。”说完就匆匆走了,我看着他离去的背影,久久说不出话,我在心里问他:为什么工作比家人还重要?然后失落地脱下刚穿的鞋,失落地走回我的房间。

我的妈妈也非常忙,她每天早上起来,都要在每个房间奔走,把每个房间的人都叫醒。然后匆忙赶回厨房做早餐,然后我们醒来后,也总是问她:“妈妈,我们的校服呢?”“妈,我红领巾呢”妈妈在厨房里手忙脚乱做早餐,还要一边回答我们的问题,把我们送到学校后,妈妈还要做家务,做完家务又要去接我们,这些忙无缝衔接在妈妈的生活中。

但是不知不觉中,我成为了家里最忙的人,数不清的作业,堆满桌子的练习册,上不完的辅导班。可是妈妈还不满足,她还坚持要让我学奥数,所有的这些放在我的身上,让我不堪重负,我开始接受所有的东西,但这还是让我很忙,忙得手忙脚乱,忙得不堪重负,我想丢掉肩上所有的担子,但是我不能因为这些而放弃。我身上不仅有作业,练习册这些东西,我身上还有父母的鼓励、老师的看好,还有父母的期盼,因此我不能放弃。因为这样之前的努力就会前功尽弃,所以再忙,我也要坚持。

忙让我的生活有了色彩,让家庭有了欢乐与烦恼,让世界有了光彩。

六年级围绕中心意思写忙的作文

早上伴随着闹钟发出“懒虫起床,懒虫起床!”的铃声,我立马惊醒,忙碌的一天开始了。我赶快起床去卫生间洗漱,爸爸马上为我做早餐。我洗漱完,冲到餐桌边,狼吞虎咽地吃早餐,边吃边时不时地看一下手表,生怕来不及。同时催促爸爸每日钉钉打卡,又要看看老师有没有在钉钉群里发什么重要消息。

吃过早饭,我赶忙换衣服,边换边思考着:“作业有没有带?书有没有带?”梳头时我还想着今天早上的英语小练习会考什么?出门闹铃一响,我拿起书包光速冲下楼,坐上电动车,爸爸马上开动,飞快地驶向学校。在车上我总算能欣赏一下沿途的美景,秋天的桂花是那么香,可我还没细细品味就到学校门口了。我一看手表,还好没迟到。

教室外的铃一天打了好几次,窗外的太阳从初升到高高挂在天上,又到日落西山。铃从上课铃打到放学铃,上学的日子是那么长又那么短。同学们一个接一个走了,热闹的校园慢慢安静下来,小鸟在枝头喳喳叫。

放学到家,我拿出作业赶紧奋笔疾书。吃过晚饭我又去上课,晚上八点总算是下课了,到家快八点半了,我又开始赶作业,写完数学还有语文,写完语文还有英语,写完英语还要背单词……终于写完了,我抬头一看挂在墙上的钟刚好指向十点整。呼!我长吁了一口气!

忙就是这样,累并充实着,但我喜欢!

六年级围绕中心意思写忙的作文

我的奶奶是一个大忙人,她每一天都有很多事情做,很少看见她有闲下来的时候。

比如,每天早上,我醒来的时候,一睁开眼,就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天,我特地起了一个大早床,原本来以为,我是最早起来的,结果发现奶奶已经在拖地了。只见她刚把洗洁精倒入桶里,把拖把放进桶里打湿,然后开始拖地。不一会儿,就把房间里里外外都拖了得干干净净。当然,没有我的房间。因为奶奶不想吵醒我。

拖完地,奶奶都没有休息就又去抹家具了,我一看时间,发现才6点多。我连忙向奶奶问侯:"早上好,奶奶这么早就开始做卫生啦!"奶奶一笑:"是啊,早睡早起身体好。"很快,她把大大小小的家具全都擦了一遍,连一点点污渍都没有,一根头发也不放过。到了6点半,奶奶把房间里的衣服收拾起来,把衣服放进了洗衣机,又冲进厨房忙活起来。

当我洗漱完后,发现早餐已经放在了餐桌上。早餐比较丰盛,有面条,油条,鸡蛋,酸奶?还有我最喜欢吃的小番茄。我有些惊讶,惊讶怎么能在这么短的时间内买菜做饭的。奶奶一起和我坐在一起,说:"今天菜又加价了,比昨天贵,对了,多喝水,加点衣服,好好学习,多吃点?"说了一堆话,我连说话的机会都没有,有了机会,我说:"奶奶,您怎么能在这么短时间做这么多的事情?"奶奶说:"买菜15分钟,烧开水时可以边拖地,洗衣机在冼衣服时,我就可以给你做早餐了。只要合理安排时间,一个人在有限的时间里可以完成多项任务。"我一边听,一边暗自佩服奶奶对时间的管理。奶奶接着说她下午还有一堆事要干,收衣服,听广播,跳广场舞,洗碗?我听完后觉得有些惭愧,因为我平时从来没有考虑过如何合理分配时间,所以,浪费了很多时间。

从奶奶每日的忙碌中,我体会到一个人只要合理安排时间,就可以事半功倍。

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