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培训机构实践报告
我暑假时在一家培训机构做兼职老师，我获益匪浅。当让不是他们的高盈利，也与他激发了我内心深处的事业心。是的，我要做中国乃至世界上做大的教育机构。我的终极定位就是超人教育。我是想来具有预见能力的。未来中国文化的复兴，中国多外开放程度的不断加深，还有就是中国人对精神消费或者发展资料消费要求越来越高(因此市场也越来越大)，再就是外星文明的接触的扩大，就是哲学探究的充实需求，超人教育一定会迎来人类运动的一场旋风，不仅仅是在教育领域，还在政治、经济、环境、社会领域。
我在这家培训机构工作了一段时间，我多其运作模式有了一定的了解。就是中心(品牌效应)，县级(各级)代理实际独立运营机构还有就是派课老师(这既是公司的员工，又是自由人)。当然这只是公司的一种运营模式。还有就设我接触过安利还有保险一些企业，在里面兼职过一段时间，也和里面的员工详细交谈过，因此获得了一些相似的经验，这是“蒋式的学生军”。期间我初中的一位同学也在一家培训机构当讲师的助手。我们是要一起合作，起步阶段正在筹划。我是学德语，假期时，有很多人打电话或者qq联系我，要跟我学德语。他们大部分是工作需要或者出国需要，而这真是符合培训即时性，针对性和专门化的特点。对我们就从这做起。资金、场所、人员有我的初中同学来出，老师，外教，上课的课程由我来负责，招生我们的团队齐努力。当然我们现在是学生，起步时，只在暑假搞，或者以做代理的形式先干着。
当然说到这，我不得不说，咱们中华文化的复兴。我对中国文化一直情有独钟，特别是国学。那春秋战国时的文化复兴和回归一直是在我的脑海里魂牵梦绕的。现在中国的礼仪学校，经院学校，古代私塾出现了，在外国的孔子学院也开得如火如荼。中国的经济上去了，中国正在实现着伟大的复兴，中国的国际地位在上升，而这一切的一切都为中国精髓文化的复兴提供了条件，而中国精髓文化的复兴又是中国真正复兴和崛起所不可缺少的。而我一直是一个中国士大夫阶层的倡导者，中国的文化具有博大精深兼容并蓄的气度，而士大夫则是这一气度的最好承载者。朱镕基、辜鸿铭、谭嗣同这都是我敬佩的士大夫。我的第一个教育运动，就是士大夫教育。而中国古文化和精髓文化的缺失，中国人素质的不高，则需要全民素质运动，而是士大夫教育则是这一目标实现的最典型和最能起激发作用的运动一环。士大夫就是爱于国学而致力于国学，爱于国家而报与国家的，兼容并蓄，穷善其身，达济天下，威武不能屈，富贵不能淫的一类中国人(当然不排除后来甚至现在也有外国人)。
外星文明是是可以出现的，我相信我这代人是可以经历的。特别是在美国的文化，它的影视，还有日本的机器人，这都是走在前列的，但是我们中国人也不应落后，因为航天以及星际探测，我们比不落后，我们有社会主义几种力量办大事的`能力，但是我们缺乏的是文化概念上的一种认知，一种外星文明接触的意识。而这正是我的又一教育运动，外星文明教育运动。
我研究了大量的哲学，包括尼采的，从中得出，分为末人、庸人、超人三种，我曾在自己的哲学中阐发失我、自我、忘我三种状态。;当然我觉得当年纳粹运动，就是一种超人运动的窥视，但是他只搞日耳曼人的超人运动，对其他民族还歧视压迫，还有就是过于技术化，这也是海德格尔后来与它分道扬镳的原因。我认为超人运动是是适于全人类的，只不过有时有地有的种群民族更具有这种潜质和强力意志的上升。德意志是优秀的民族，但是变成超人不是它的特权，其他民族没有丧失变成超人的权利，而中华民族就是和德意志相媲美的，而现在需要回归的内在的呼唤力和外在的催促力也是最强的时期。以下是引用——“尼采所宣称的‘超人’是在他宣称‘上帝死了，要对一切传统道德文化进行重估’的基础之上，用新的世界观、人生观构建新的价值体系的人。超人具有不同于传统的和流行的道德的一种全新的道德，是最能体现生命意志的人，是最具有旺盛创造力的人，是生活中的强者。尼采所指的‘超人’形象大致可以概括为：超人是超越自身、超越弱者的人，他能充分表现自己、主宰平庸之辈;超人是真理与道德的准绳，是规范与价值的创造者;超人是自由的、自私的、自足的;超人面对人类最大的痛苦和最大的希望;超人是在不利的环境中成长起来的，憎恨、嫉妒、顽固、怀疑、严酷、贪婪和暴力只能使超人更坚强。因此我们可以得出结论：尼采所说的超人不是那种卑微琐碎软弱无力的人，超人是充实丰富伟大而完全的人。不过，尼采并没有把超人看作是绝对的，他所说的超人和与超人相对的‘末人’，‘乃是一个相对的概念’，超人既能自我超越，又能超越别的。”而我认为超人概念则是是一个绝对运动的相对概念，所以超人运动成为可能。以下是引用——必须说明的是：“‘超人’一词很多人认为它的意思是具有超常之力量或能力的人，这个观点是错误的，‘超人’的本意应该为超越人类。‘超人’指的是未来的新物种，未来的统治集团，不是现存的或历史上的伟大超凡的人物。‘超人’不是单个的人，而是一个物种，一个集团。‘超人’形象的根本特征是充分发扬权力意志的狄奥尼修斯精神，是以权力意志为基础的“老爷道德”的集中体现。“超人”是人类的目标，现代人的权力意志的发扬只是达到‘超人’手段。这就是尼采的‘超人’的主要含义。”所以超人运动本身是一种回归，是向原始创造神的回归。但是那必须伴随着悲剧地毁灭，因此需要酒神的精神，而纳粹毁灭了，那超人和飞碟哪里去了呢。因此我的超人运动不应是绝对的，他永远是相对的，否则它是不可能的。也就是说我的东西方大统一场理论下的超人运动是可以实现的。而我首先搞的就是创造力和创新运动。
总之我要倡导的士大夫教育运动、外星文明教育运动，还超人教育运动是相互统一的，相互联系贯通的。士大夫教育有助于当今我中华民族复兴，而中华民族的复兴比涉及外星文明，而地球文明与外星文明的接触、碰撞、融合和再一次的统一，则需要超人教育为前提。
而我现在要做的是我们的小培训机构，包括德语机构，目前具体的事宜由我的其他的同志去办，我现在要好好学习，好好积累，锻炼好身体，特别是对德语的学习。而我们的事业也可以从教育领域转到社会服务领域、环境领域、经济企业咨询领域，都是相同的吗。完全可以，在企业中设立政府性的机构部门，如环保，社保，养老，家政等等，因为本来政府就应是服务性的政府，而我们做的就是服务领域，所以这样做是对应市场的。当然我们是可以和政府合作的，因为中华文化的复兴、全民族素质的提高、中华民族的创造力的提升，还有就是处理与外星文明关系都是政府的事，也是我们的事，因此我们的运动在政治领域也是具有可行性的。
培训机构述职报告
时光荏苒，转眼间xx高中创办已xx年了。在20xx年来，在公司领导的关心下，在学校领导的指导下，在办公室几位同志的配合下，我们服从安排，加强学习，认真履行职责，全面提高自己的认识和工作能力，较好地完成了各项目标任务。但由于我校尚处创办初期，办公室的工作还有待完善，我们将为此作出长足的努力。现将20xx年的工作情况总结如下：
办公室是学校行政管理单位之一，协助领导做好行政管理工作是其重要职责。
1、每周一次行政干部会议，每二周一次全体教师会是我校日常工作的大事，我室长期坚持做好会前准备工作，会中记录工作和会后的保密及归档工作。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报，做好文件的收发工作。
3、完成20xx年的行政工作计划、总结等的编写工作。
4、完成本学期开办公的档案收集、整理和归档工作，并监督学校其它处室的相关工作，完成各项统计报表的上报工作。
5、学校创办至今，上级机关多次来我校进行评估验收和检查考察，社会上各方面也很关注我校发展情况，办公室目前共接待上级领导xx批次，接待社会人群xx批次。
6、及时参加市教委及其它上级部门的活动，及时了解和传达上级精神，完成上级交代的各项任务。如：组织职工参加卫生防役站的体检等。
学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要保证。从办公室的职能分析，组织协调是办公室各项工作的重要组成部分。我室在上一年度中曾协助各处室组织过多场活动，如：xx年10月，协助政教处、教务处、团委等举办了我校第一届诗歌朗诵比赛，取得成功。
教职工是学校的细胞，丰富教职工的业余生活，创造和谐良好的工作环境是办公室的另一个职责。在上级领导的关怀下，办公室曾多次组织教职工的业余活动，如：xx年3月8日组织女教职工座谈会、并每人发一份纪念品。今年五四节期间，我室协助库校长组织全体青年教师到九江参观学习等。
本着我校人性化管理的方针和规范化管理的原则，办公室有的放矢地开展工作，积极为创造和谐健康的校园环境作出了自己应有的贡献。
思想有多远，我们就能走多远。思想是建设的先导，是指挥棒，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此，我室同志一年来始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素质。我们勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气的原则，始终把增强服务意识作为一切工作的基础，脚踏实地埋头苦干。
我们正确认识到自身的工作和价值，正确处理苦与乐、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持诚实敬业，一年到头，经常加班加点，从不叫苦叫累，就算领导批评也不言悔，从而保证了各项工作的正常运转。
不同时代有不同的国情，我校现在也有特殊的校情。学校创办只有一年，各项工作尚在起步中，有的甚至处于艰难的境地，需要全校每位同志的共同努力，办公室也没有置身事外，而是密切关注，积极参与，主动承担责任。
譬如招生工作。去年创办鄂高时，我作为学校的一分子，从开始的申请办学，到后来的派发宣传单、粘贴宣传广告，再到上门走访，最后终于为我校贡献了大量生源。
今年的招生同样受到公司领导的关心和大力支持，部署早就启动，到现在为止我们已完成了xx期宣传工作。
综上所述，办公室在这一年中基本能够完成各项工作，但离领导和同志们的要求还有不少差距：
1、由于时间关系，工作条件和人员安排上的限制，办公室的各种规章制度还不够健全，有些工作展开得不够具体深入。
2、个人工作经验不足，导致工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力。
1、没有规矩，不成方圆。办公室的特殊地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的战斗集体。要本着从严、从细、可行的原则，进一步完善办公室的各项制度。
2、办公室主任是管理者也是实践者，是领导意志的体现，也是基层问题的反馈者，因此，更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的伙伴。
3、在工作中要开动脑筋，主动思考，充分做好领导的参谋，积极为领导出谋划策，探索优质的工作方法和思路。
4、积极与领导进行交流，希望领导能及时对我们的不足进行批评指正，使我们的工作更加完善，在现有的基础上更上一层楼！
新的一年有新的气象新的目标，我们一定会在公司、学校领导的领导下，办公室人员坚持以人为本的的原则，加强学习，围绕学校中心工作和重点工作，建立合理的管理制度，协调好各处室、各教职工之间的关系，为学校的健康和谐发展作出更大努力！
培训机构辞职报告
尊敬的xx培训领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分矛盾。现在xx培训的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为xx培训做出相应的贡献，因此请求允许离开。
从昨天晚上到今天，是继续坚持还是果断放弃，这个问题一直困扰着我，经过一天一夜的考虑，我还是选择放弃。曾经那么大的风浪都挺过来了，多么难过的坎也过去了，如今为什么就选择放弃呢，这个问题我也问过自己，回想这两年来，其实我比任何人都珍惜这份工作，我知道我不是最优秀的，但是我是非常努力的。值得庆幸的是至少学生对我的责任心和努力付出是非常肯定的。
仅凭这位学生的几句话，我就知道我这两年的努力是值得的。
企业和领导对员工的肯定与鼓励、关心与爱护，就如同老师对学生的肯定与鼓励、关心与爱护，让学生在精神上取得莫大的鼓舞从而会更加自觉的努力学习；对于员工来说，也会发自内心的、心甘情愿地为企业做贡献，企业得以更好的发展。
其实我认为这是相互的，老师对学生不付出爱，学生当然也不会爱老师，少一点私心，多一点无私，真心真意为学生着想，学生才会真的爱老师，班级才会团结稳定。
从9月带09班和10班开始，我一直这么认为，也一直这样努力着，可是渐渐的，我发现因为各方面的因素这一点越来越难做到了，可能是我太单纯，可能是我不成熟，可能是我太理想化，我感到迷茫和困惑。
做任何事我都很努力很认真，我不想混，那样会让我良心不安，同时我胆小，做事之前，都要思来想去，瞻前顾后，害怕出现自己不能预料的后果，缺乏魄力，这也是我在工作上难以得到发展的致命的缺点。不果断，是我另一个致命的缺点。
如今我的工作也真的走到了瓶颈处，因此我不得不离开。
也许此时提出辞呈会显得不合适，当前xx培训正处于快速发展的阶段，同事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。
其实我也很不舍，舍不得那些既让人爱又让人恨的学生，舍不得相处了两年的同事，感谢向老师一直以来对我的关心和教导，也感谢肖老师平时对我的关心和帮助，在他们身上有很多值得我学习的地方，向老师超强的`处事能力，肖老师能说会道、圆滑的为人处事风格，这些都是我非常缺乏的。更加感谢xx培训给了我做老师的机会，感谢xx培训所有领导和同事对我的教诲和关心，这两年我也收获颇丰。
最后，我有一个请求，从去年周年庆到今年周年庆，我又工作了整整一年，虽然没有取得过人的成绩，但我是在勤勤恳恳的做事，我从来不会提出要求，这也是我第三个缺点，这是我第一次也是最后一次要求，恳请领导在结算工资时将周年庆奖金和9月——12月所欠的社保费用连同工资一起结算给我，不甚感激！
我希望xx培训领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。
本人在9月5日离职，希望能得到领导的准许！
感谢诸位在我在xx培训期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！
此致
敬礼！
辞职人：xxx。
xx月xx日。
培训机构实践报告
因为父亲是是音乐老师，每个假期都会开办音乐培训班，加之自己也擅长几门乐器，所以几乎每个假期的社会实践就是帮助父亲辅导学生。
可是今年却发生了一些变化，因为教育局明令在职教师一律不得办各种补习班，所以这次所有学生大多数是我教，这也让我不断的承担起了更多的责任。
想想办培训班已经有十年的历史了，我给学生上课也五六年了，因为自己有一技之长，所以自己考虑今后第一职业是会计，第二职业是自己办培训班。
为了增加更多的社会实践机会，前段时间我在一个网友的邀请下，成为了某教育机构的招生代理，在次实践中，我更加了解到一个小型培训机构的运作方式和招生技巧，途中不断有问题出现，甚至要在道德和利益之间做出选择，最终招生还是取得了一些突破，也基本让学员呢满意。
可是，不幸的事情还是在今年发生，因为财务问题，这家培训机构的老板携带巨款逃跑，同学的课程一下停下来了，我也不幸被卷入这场倒闭门”，成为无辜受害着的一员。
由此我引发了很多思考。
怎么才能办好一家培训机构?近年来，培训机构层层迭起，大大小小的培训机构都想在庞大的教育行业中分一杯羹，然而近段时间却相继出现科程教育、文路兴华教育、瑞来英语一夜之间人去楼空，百万学费下落不明的事件，培训市场加速洗牌”。
成都星海学校校长陈星海表示，今后一两年，随着后金融危机”时代的到来，及公办教师不得校外兼职、办学”禁令出台，很多培训机构都要被淘汰。
培训巨头建明外语学校校长叶建明在接受记者采访时称，无论是科程教育、文路兴华教育、还是瑞来英语，陷入倒闭门”的根本原因在于他们尴尬的规模——作坊式的小机构机制灵活，船小好调头，而真正的大机构已经积累了足够的品牌、资金优势，有足够的抗风险能力。
相比之下，规模不大不小的教育培训机构，则处境尴尬”，遇到金融危机等大风大浪袭来时，一旦生源得不到保证，很容易陷入财务危机，最终被淘汰出局。
对于接二连三发生的学校倒闭事件，业内人士普遍认为，导致这些培训机构关门大吉的原因，一方面是由于经营不善导致的资金链断裂，但更深层次的原因，还在于外语培训市场存在着比较严重的泡沫。
毫无疑问，金融危机对白领人群的冲击最大，像灵格风这样以白领为主要目标人群的外语培训机构受到严重影响。
但是，金融危机只是培训机构频现倒闭门”的一个导火索。
据介绍，伴随着市场的快速发展和培训机构急剧扩容，高端英语培训市场的竞争已经毫无疑问，金融危机对白领人群的冲击最大，像灵格风这样以白领为主要目标人群的外语培训机构受到严重影响。
但是，金融危机只是培训机构频现倒闭门”的一个导火索。
据介绍，伴随着市场的快速发展和培训机构急剧扩容，高端英语培训市场的竞争已经日趋白热化。
同时，不少培训品牌选择能够快速发展的连锁加盟商业模式，这些培训机构通常选址租金昂贵的高档写楼，投入成本非常高，在遇到金融危机来袭时一旦生源得不到保证，就很容易遭遇资金链断裂的情况并最终被淘汰出局。
但是，接连发生的学校倒闭事件，不但使民办教育培训机构正在面临信任危机，也使一直被认为具有抗风险、抗周期”优势的教育培训行业暴露出了一定的投资风险。
事实上，在过去两年时间里备受青睐的教育培训行业，现在已经不再是热钱争相扎堆的领域。
教育投资机构一般都分布在非学历教育领域，单纯为了规避风险而把重点转向教育这样刚性需求的行业，当然会出现投资过热的现象，恶性竞争也在所难免。
再回到自身，经历过这场**，我觉得自己对社会的了解还太浅太天真。
首先自己在方向上有所迷失，自己的人生规划还是不够清晰;其次作为学习财务管理专业的学生，对公司对合同对财务还了解的很少;最后自己还缺乏法律意识，胡乱和别人签订合同。
从前我总认为创办一家公司最主要的是钱，但是现在我更加懂得，不是钱或者某一方面的能力就能成功，而是需要多方面并且高素质的人才才行。
假期时间在今天结束了，虽然没干出什么惊天地的事情，也没赚到很多钱，但是能为家里分担一些经济上压力，同时还能提高自身素质而高兴。
培训机构暑期社会实践报告培训机构社会实践报告（2）|返回目录一、实践目的作为一名即将大三升大四的学生，我现在迫切的需要的是社会经验，实践经验，最好是跟所学专业也有相关的联系。
有的时候不踏入社会就永远不知道社会是什么样的，光从书本看到的社会那是别人严重的社会而不是自己对它的理解。
所以大学生暑期实践让我更好的将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。
大学生暑期实践让我更好的从幼稚或者不成熟走向成熟，让我更好的懂得社会，人与人的交际关系，相处方式。
也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。
二、实践内容这次的暑期社会实践，我的主要负责的是小学生暑期作业辅导。
在面试之前，我觉得这是一份不算难的工作，尤其是第一天面试的时候我试教了大半天，觉得小孩子们都很听话。
不过渐渐的我发现自己还是想得太简单了。
之后，孩子们的一些小毛病就都出来了。
其中有一个小孩子，我不得不承认脑子其实很聪明，可就是不怎么愿意去写作业。
或者打扰别人写作业，或者自己玩自己的东西，一趁老师不注意就玩。
但我又不能时时刻刻都盯好了他一个人，所以有的时候就不得不严肃起来，可不是太管得住，他甚至说我生气的时候感觉再笑。
后来我发现，他最怕的是他妈妈，所以有的时候把他妈妈说出来吓吓他还是管用的。
还有一个孩子写作业写的特别慢，很喜欢开小差，也不怎么打扰别人，但就是喜欢发呆。
针对这种情况，我能做的也就是时不时提醒他一下。
每天的工作差不多也是给孩子们布置一些练习，帮他们弄清不懂的地方，发现薄弱的地方。
我发现那几个二年级的孩子对于单位换算，种树问题，爬楼梯问题，锯木头问题比较疑惑，所以针对他们这些薄弱的地方出一些相关练习来帮他们巩固一下二年级的知识。
有的时候做英语练习，要看完相关年级的课本之后，再参考一些课后练习来出题目，尽量不要超出范围。
记得有一次，我觉得他们的英语练习太简单，然后想出一些有点难度的题目。
为了怕他们不会，所以我特地把二年级的英语词汇整理好了复印给他们，然后关照他们回家看，说我下个礼拜要给他们做的练习就是这个里面的。
不得不承认，小孩子就是小孩子，还是玩心重，结果来的时候都跟我说没看，不过我还是坚持给他们做了。
结果发现他们写单词的部分实在是不怎么好，一方面是他们回去没看，另一方面是我自己出的太难了点，一二年级的英语还是注重说的方面，关于笔头的他们还没怎么注重。
所以之后我尽量出简单的，穿插一些稍微难点的，我发现老是出太难的会打击孩子们的积极性。
有的时候我会承诺孩子们表现的好就给奖励，这的确是鼓舞孩子的一个好方法，但也不能常用，孩子们听了有奖励就会好好表现，而且比较听话。
我说下次你们要还这种表现就继续有，要是达不到这样，就没有咯！三、实践结果一个月之后，我就离开了这个培训机构，给我印象最深的是一个二年级的男孩子，之前也提过他，他之前写作业的效率真的很差，正确率也很低，几个同年级的孩子老喜欢拿他有一次的测验成绩说。
我去了之后就比较关注他，一个月之后，他写作业的速度也上来了。
后来我才发现他并不是说写作业慢，而是老师给他的关注太少了。
一个月之后他能达到这样的效果----正确率跟速度都提上来，我真的很满意了。
四、实践总结或体会孩子们真的很单纯，有什么说什么，活的有的时候让大人都很羡慕，他们很容易满足，有点吃的，或者表扬几句就够他们乐半天的，他们在用实际行动告诉我们这些大人—---知足常乐。
社会永远不会是一个样，它就像一本参不透的书，总有让人懵懂的地方，计划有的时候赶不上变化，所以它是永远值得我们去学习的。
人与人交际第一印象真的是很重要的，不能像对待同学或陌生人那样，或者自己处事的一套去应付工作上的人或事。
教育培训机构实习的暑期社会实践报告培训机构社会实践报告（3）|返回目录实践单位：苏州罗格教育信息咨询有限公司实践实践：xx年暑假7月-8月一、实践目的1、实践的目的及意义充实暑期生活，锻炼交际能力，积累知识技能及社会实践经验，探索就业方向。
2、时间单位概况苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。
目前旗下设有中小学学科辅导，英语和法语三项特色学习部门，秉承着优师优质，严格管理，对学生未来用心负责的教育理念，精益求精、执着追求：目标更高、提高更快、学生更强。
罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。
学习中心设有vip一对一”、2人尊贵小班”5人精品小班”。
个性课程全方位、人性化、目标明确，贯穿各年级各学科，设置科学合理。
二、实践内容1、协助公司市场部进行市场推广及宣传在社会实践期间，公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围，因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作，并见识过许多其他培训机构的宣传推广手段，经过总结及思考，给市场部提供了一些建议，并积极参与到具体工作中。
2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说，教学培训让我受益匪浅，它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授，还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施，以便老师更好的与学生沟通，提高教学质量。
3、针对不同学生（主要是初一到高三的学生）的学习情况及要求，给予相应的课程辅导公司设有vip一对一”、2人尊贵小班”、5人精品小班”三种教学模式，根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。
由于我的资历尚浅，所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语，这既是一次锻炼，也是一个过渡，为之后带精品小班打基础，积累经验。
4、新概念英语（第二册）的教学经过一段时间的培训及教学实践，学生的反响还不错，公司经过审核和考虑，给我安排了一个精品小班。
班里共有四个学生，小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别，所以整个教学过程既是一次教学探索，也是一次锻炼，让我获益颇丰。
三、实践结果1、了解到教育机构的一些企业文化2、自身原有技能及所学专业知识得到应用3、学到了专业知识以外的技能4、在教授课程过程中，自己的专业知识得到进一步巩固和梳理四、实践总结或体会1、机遇与挑战经学姐推荐以及自己的努力，才得到了这次实践机会。
从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战；录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。
感谢这些挑战让我不断突破自己，提升自己。
对我来说它们同时又是机遇，如果表现能得到公司的认同，那么就能获得长期合作的机会，得以在锻炼中不断提升自己。
2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构，不可能轻易录用一个暑期实践的'大学生，它更看重的是我的启用价值，能不能给它带来一定效益。
大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点，另外，扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。
3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人，交际是一门需好好研究的学问。
进入社会单凭过硬的技能是不够的，还要学会为人处世。
社会实践让我明白了这一点，并让我从中受益良多。
为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题，虽汗泪水交织，但达到了我的初始目的且收获颇丰，这个暑假很充实，很有意义。
大学生培训机构社会实践报告培训机构社会实践报告（4）|返回目录炎炎夏日，暑假生活已经开始了，在以前的这个时候，我们总是东奔西波的上各种暑假班，每天早出晚归，有时甚至比在校上课还忙。
此情此景，不得不由我们深思：我们是自愿的吗？我们快乐吗？因此经过我们一组的商讨，我们决定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期？作为同龄人的我们一路走来，有太多的感想需要诉说，面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解，但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们，我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样，多少有些失望。
但是我们并没有因此而放弃。
紧接着我们去了文化宫，两年前我在文化宫上过一个多月的课，没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查，并认识到了教育参事徐琰先生。
我们大致的说了我们来的目的，他很热情的接待了我们，并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。
经过半小时的交流，我们明确了目前需要做的工作。
就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信心十足，但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告诉我们这几天的努力都白费了，又必须重头开始。
其实我很能理解他们，作为培训机构如果接受了我们对学生的调查，很容易影响到他们的教育、利润问题，这是非常现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应该怎么办？不知道是否能够继续坚持这个主题？但是我们又非常想了解整个过程，想听听同龄人的新声。
这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。
小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，因为生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。
由此我想到了一个非常现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，也许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。
他们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，最后竟然在阴沟里翻了船。
现在的教育是不是一种误区呢？教育不仅要教给学生知识，更重要的是要让学生们体会到做人的道理。
诚实、聪明、勤奋”，如果给现在的学生选，我相信他们一定会选择聪明”，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：公平、公正、公开”，如果没有这三点，就不叫竞争，叫自私”。
其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空。
现在父母总是帮助我们安排着一切，不去考虑我们愿不愿意，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜欢做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。
因为他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。
记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候！作为学生的我们既不是老师也不是教育人事，我们无法改变这一状况，但是我们所能做的只有走出校园，走向社会，与大自然亲密接触，了解一些日常知识，增加自己的课外知识和内涵。
虽然前期工作以失败告终，但我们已经朝这个方向努力了，已经尽到自己的最大的能力去做过了，我们并没有后悔当初定这个话题，也没有后悔当初做过的努力，有时失败离成功只有一步。
失败也是一种成功”，失败会让你成长，失败会让你获得更多的人生价值！
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
很遗憾，在这个紧要的关头向公司提出正式辞职！
从公司开办起，就已经来公司上班，很荣幸成为大家庭的一员。在公司的这段时间我学到了很多的'知识和技能，在这里自己也得到了很大的提升！同时也很感谢公司各位领导对我的提携以及栽培！但是由于我个人原因，不得不提出辞职。
关于我辞职的原因如下：
1、家庭原因：工作地点离家较远，常年不能回家。最近爷爷奶奶年岁已大，作为长孙理应多回家照看。
2、工作问题：由于自己一直没有调整好状态，导致工作频频出现一些不可弥补的错误，给公司造成损失。实在无颜面在继续下去！在这和各位领导说声对不起！离开这个公司，离开一起共患难的同事们，实在多有不舍。
带着情绪工作，只会给公司和同事们带来更大的损失和不便。所以经过长时间的思考，决定向公司提交辞职报告。
关于辞职后工作的安排：由于精品5人班刚开始实行，可以由其他老师来接替我原先所带班级。兴趣班的一些教务工作，我也会交接给所带课的老师或其他同事。
最后特别声明，我的辞职属于个人行为，与领导和同事无关。
再次感谢各位领导对我一直以来的信任和栽培。
向所有帮助过我和曾经一起携手作战的领导和同事致敬！祝公司事业蒸蒸日上，红红火火，步入一个新的辉煌！
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
我在我们培训机构担任老师的时间不是太长，在这我也是得到了很多的锻炼，不过工作的压力也是挺大的，虽然我喜欢教师这份工作，但是在这我也是感受到自己不是那么的轻松也是有些承受不住，压力大是一方面，同时工作量也是让我没有那么多的动力去做好本职该做的，而且需要做一些卖课的工作也是让我感觉到不是那么的合适，所以我也是决定离开重新去找过更为合适自己的老师工作。
其实在我们机构薪资待遇是很不错的，但得到这些也是要付出很多，可以说一天的`时间基本都是花在工作里头，自己也是没有太多可以去思考的空间，让我也是觉得有些迷茫和有很大的压力，自己其实开始是能接受，毕竟也是要吃苦，懂得去付出就有多少的收获，但是渐渐的也是感受到这份工作还是不那么的适应，压力也是让我难受，每天起来不是那么的想来做工作，虽然教导学生的过程是开心的，但是其余的事情也是让我觉得不那么的想去做并且也是没有太多可以去思考和学习的时间，我知道我的选择是这样，也是考虑过坚持下去是不是有所改变，但这段日子也是难受，同时明白自己还是没那么的合适。
老师的工作我还是会继续的去做，可能待遇方面我也是没有那么多的要求，但是也是希望是一个宽松一些，然后能让自己去学习，更好成长的工作环境，的确我们培训机构的办公方式和环境不是那么的让我喜欢，当然在这我也是挺感谢大家给予我的关心，让我也是学到很多，只是这份工作自己还是做不下去了。决定了要走，其实自己也是考虑了很多，的确自己的能力方面是还可以，但社会的竞争也是比较大的，当初选择这份工作其实也是比较的看重待遇，但而今想起，其实还是没有想清楚自己究竟是想要什么的，但现在却是想好了，也是和家人和朋友去做了商量，自己才决定了的。
离开前，我会把工作和同事交接好的，请您放心，最后的日子也是会认真的对待，去处理好自己本职的工作，做好收尾的，这也是对工作的一个负责，对于在这收获的我也是特别的感激，以后无论我去到那，是在什么样的岗位上，在这的所学我也会用好，也是会记得这份支持的，让自己走好以后，而离开也望同意。
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您们好！
我是x外国语培训学校x路教学区的语文老师x，自2月21日起在本校任职至今。结合我的实际情况，并经过沉思熟虑，我决定辞往目前在本校的语文老师职务。
由于年前我所带的'语文课程业已上完，故在近期会离开学校，离开x，相干交接工作正在有序进行。
我所学专业为对外汉语，我的心也在对外汉语。我喜欢x，我喜欢昆明，我喜欢x学校，我也喜欢x路教学区。但人各有志，我还是会选择离开。哪怕是离开，我也要负责任地离开。
离开前，我最想说的就是感谢！感谢所有曾帮助我的老师和同事！
在x学校，我度过了极成心义的一年，学到了很多东西，结识了很多朋友，我会记住你们的好！
希看你们都好，希看我的学生都好，希看学校越办越好！
此致
敬礼！
辞职人：xx。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
我很遗憾自己在这个时候向xx培训机构正式提出辞职申请。
来到机构也已经两年了，在这两年里，很荣幸成为xxxxx的大家庭的一员，得到了各位老师和同事的多方帮助，在机构的这段时间里我学到了很多知识和技能，在这里自己也得到了很大的提升！同时也很感谢公司各位领导对我的提携和栽培！但是由于我的个人原因，不得不提出辞职。
关于我辞职的`原因如下：
1、家庭原因：工作地点离家较远，回家不是很方便。
2、工作原因：由于自己一直没有调整好状态，带着情绪工作会给公司和老师们带来不便，造成不好的影响。
我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向机构辞职对于自己是一个考验，学校正值用人之际，以至于影响工作情绪。本着对单位负责的态度，为了不因我而让学院造成损失，我郑重向未来基地提出辞职。
我考虑在此辞呈递交之后的x月xx日离开培训机构，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行工作交接，使他尽快熟悉工作。
能为单位效力的日子不多了，我一定会做好工作的交接工作，尽力让手上的工作做到平衡过渡。离开这里，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
在短短的两年时间我们学院发生了可喜的变化，我很遗憾不能为学院辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学院领导及各位同事工作顺利！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，我是我们xx培训机构里的一名教师，现在目前正在带的班级只有二年级，但是您上次说，会在年后给我再派一个班级。我想跟领导说的是，我现在一个班级都有一点带不过来了，带两个班级就更加不想带了。所以请领导不要做这个打算，因为我会在年后辞掉我这份工作，请领导原谅我的无能为力，也请领导尽早找到一个能接替我工作岗位的教师，让我好能早点交接完我的工作，早点离开学校。
虽然相对于正规学校里的老师来讲，我的工作时间相对来说都比较宽松，因为我们培训机构老师的工作主要是在学生们中午和晚会放学以后接送他们，并对他们的作业进行辅导和复习。所以我白天的工作时间基本上都是比较空闲的，只是到了晚上就有点忙不过来了。孩子们五点钟就下课了，接他们来我们培训机构吃完晚饭后，就要开始对他们进行作业的.监督和检查。
我们班的学生有将近三十名，各自的基础都各不相同，有一些基础好的，作业完成的既快又好，不用花什么时间。但是有一些基础不好的，还喜欢闹事的，就经常是要把作业拖到很晚才做完，给他检查又一大堆不会做的，我只好有耐心的给他讲解。有时候他们学校就要考试了，我还要给他们做复习，所以就更加忙到很忙了。让我很生气的是，有一些家长还不能够理解，说我怎么总是把他们家的孩子拖到很晚才回家。我尽心尽力的帮孩子们辅导作业，却要被他各种不耐心的催促和指责。这让我有一点寒心，我们虽然不是主要教孩子们功课的老师，但是我们也需要得到家长和学生们的尊重。
我们这些在培训机构的老师，不但不能享受到正规学院老师的福利待遇，我们还要承担着学生们各种安全问题和学习成绩的问题。在接送的时候，我一个人要照看三十名孩子的安全，一个不留神，就会走同学跑去买各种吃的晚的，根本照看不过来。在学生们考试成绩出来的时候，有一些同学的成绩下降了，他们的家长就会认为是我没有认真辅导的原因，就会过来找我的麻烦，这也让我感到压力很大。
所以综合以上的原因，我决定要辞去我培训机构教师的职位。
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构自查报告
为贯彻实施郓教发【20xx】32号文，加强夏季消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护本机构和师生生命财产安全，根据上级的要求以及教育局的部署，继续做好了常规消防安全工作。本机构在消防安全工作汇报如下：
一、本机构领导重视消防安全工作，制订了本机构消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合本机构实际，本机构成立了安全工作领导小组，组长由校长担任，组员有各级组部门负责人以及各班班主任，小组制订了本机构消防安全工作职责，做到责任到人，人人签订责任书、加强自身消防安全管理，共同做好本机构消防安全工作，不断提高自防自救能力，杜绝事故发生。
二、大力宣传《中华人民共和国消防法》。为了做好消防安全工作，本机构每周集中了全体教师召开会议，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过校讯通、广播、板报、宣传画报等，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好本机构的消防安全工作。
三、组织班主任加强对学生进行消防安全教育，特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识，努力提高学生自防自救能力。
四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，本机构组织定期的有关人员进行了消防安全大检查，组织完善消防设施，杜绝火灾隐患。通过消防安全检查，增强了师生的消防安全意识，提高了师生的消防法律观念。
五、安全小组还对重点地方进行定期检查和监察，以彻底防止事故的发生。
按照上级的要求，本机构对校园消防情况自查情况如下：
（1）本机构对消防设施进行了检查，按规定配齐消防栓、灭火器，对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。
（2）在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动，将本机构的消防工作纳入本机构常规工作之中；本机构的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加，发现问题及时纠正和解决。
（3）本机构还要继续严禁学生带火种在身和玩火，防止火灾发生；同时班主任要及时教育，将防火的意识贯穿到平时的常规教育之中。
（4）本机构将设法加强消防方面的资金投入，进行全面的完善。总而言之，本机构将按照上级部门的要求做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育，认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。
培训机构自查报告
年检助推发展，发展更需规范。规范乃机构发展之根本。20xx年度我培训机构在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范机构管理，确保机构朝着健康有序的方向前行。现将20xx年度机构各项工作情况向年检组领导作简要汇报：
我机构是一所民办培训机构，室内窗明几净，教学设备齐全，是理想的办学之地。机构基本具备了办公室，多媒体电教室、等功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。各个教室100多平方米。其次是用于教学设施设备建设，主要教学零部件4套，图书资料500余册，以及其他教学设备200余件；教室内安装了多媒体教学平台，为机构长期发展奠定了坚实的基础。
一所机构的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，机构才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、和扩大社会影响作用为一体。
1、教学管理注重绩效：教学工作是机构的中心工作，质量乃立校之本。一是机构除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于机构发展起着至关重要的作用，为机构教学保驾护航。其具体一是着力加强机构、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立机构安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效：加强机构后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
通过自查，我们不难发现机构管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、机构办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。
培训机构自查报告
延长县教育局：
根据陕西省教育厅、陕西省民政厅、陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省工商行政管理局关于《开展中小学生校外培训机构专项治理行动》的电视电话会议精神和延长县教育局关于《进一步加强和改进师德师风建设的实施方案》的要求，我校于2018年4月23日召开了全体教师会，向全体教师传达了关于开展中小学生校外培训机构专项治理行动的电视电话会议精神，组织学习了延长县教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的实施方案和学校关于进一步加强和改进师德师风建设的实施方案。并结合要求，就相关问题进行了自查，现将自查结果报告如下：
一、加强领导认真落实。
为了保障该项工作和师德师风建设的常态化、制度化，学校组建了以王延伟校长为组长、董安林、李炜红、祁树军、刘青安四位副校长为副组长、教育处、教学处成员和教师代表、家长代表组成的师德师风建设工作领导小组。设立了师德师风办公室，办公室主任由刘青安校长兼任，负责落实具体工作。同时，为广泛收集学生家长和社会各界人士对我校师德师风建设的意见、建议，学校在校门口设置了师德师风意见箱，公布了师德师风举报电话：0911-8822211。
为了保障自查结果的准确性，学校从是否开办各类培训班、是否开办小饭桌、是否在课外培训机构任职、是否组织学生参加有偿补课、是否强制或诱导学生订购教辅资料、是否违反规定收受学生、家长礼金礼品、是否体罚或变相体罚学生七个方面组织教师展开了自查。经查，我校128名正式教师和24名雇佣代课教师均不存在上述问题。
延长县实验小学2018年4月23日。
附：
延长县实验小学2017—2018学年度第二学期师德师风自查表。
培训机构自查报告
根据——县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神，本机构领导高度重视，在本机构的消防安全工作常抓不懈同时，杜绝火灾隐患，做到防患于未然，保护全校师生的安全，现将自查情况汇报如下：
为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合本机构实际，本机构成立了消防安全专项工作领导小组，组长由校长——担任，副组长由教导主任———担任，组员有各班班主任，制订了本机构消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好本机构消防安全工作，不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。
本机构每周都要利用校班会课，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过国旗下讲话、板报，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织疏散演练，灭火器灭火演练，使师生掌握基本的防、灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃生的能力，并要求每个师生都要熟悉消防安全职责，共同做好本机构的消防安全工作。
为了做到防患于未然，每月或重大节假日前都对全校进行消防安全大检查。建立消防。
安全检查台账。
1、本机构对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。
2、相关室场能配齐灭火器，并定期检查保证安全使用。
3、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的障碍物。
4、本机构用电线路一旦发现有老化、破损、裸露现象，及时维修和更换，线路安装规范。
1、本机构无消防总控系统。
2、本机构无消防栓，教室无灭火器等消防器材。
3、本机构无专业专职管理人员。
今后，我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命和本机构财产安全。
培训机构实习报告
一、实习目的我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有两个方面（1）从小就树立做一名优秀的人民教师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关。
教学。
经验；（2）面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描述。
上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会；在此之前，除了与相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。敬爱的老师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了，进了初试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。
我们想实习的是英语教师，但单位在面试中已经甚是表明“你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课？没有基层的磨练以及经验的积累，我们能把我们的学生交给你们？”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大部分应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起（经验不足，血气方刚），若置之基层，他们又看不上眼，觉得委屈了自己。于是，导致的普遍社会就业现状就是用人单位招不到合适的人才，人才们也找不到合适的单位。貌似是人才与单位脱节了，其实在我看来，还是因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的位置，作为刚入社会的乳臭未干、满含书生气，没有多少实战实践经验的我们，有什么理由就直接进入公司或单位的关键部门？凭什么就想一跃成为骨干呢？凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位的要求呢？当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供养我们一路走到大学，我们不能没有回报吧？只是这一切都是多少、快慢的问题，这一切与我们的个人能力、个人素养、个人发展前景息息相关。
在以上的陈述中，我表明了我在前面所说的实习目的，也让自己更加真实地认识到，好高骛远是一种多么愚蠢的想法，“拿不起放不下”才证实了你自己是个懦夫，眼高手低也就说明了你经不起大风大浪的袭击，成功不是偶然的，它需要你脚踏实地地奋斗，需要你既经得住底层的磨练，也守得住心中的梦想。
二、实习内容。
本次实习内容很丰富，涉及人际沟通交流、专业能力要求、应变能力及吃苦耐劳各个方面，其实也就是说囊括了我们这个培训学校的各个部门的相关职责任务，复试时领导也大概说了说我们的工作内容，总体来说，内容工作比较杂，主要涵盖了教务部、咨询部和市场部的职责。
正式上岗第一天，学校行政主管雷老师及两个校区的主管（小寨校区苏老师、电子城校区相老师）都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们（共五人）讨论后征求建议和意见。
第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的进行了教学培训。在此过程中我们都学到了很多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完整丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节需要注意的问题，还交给了我们很多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意的问题-在欢快愉悦的氛围下把知识传达给学生并让其巩固掌握。小孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的教师们都需要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。这样的培训我们共进行了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。
培训机构实习报告
发端于国家教育产业政策的松动，教育培训机构近年来取得了长足的发展，并因为国内较大培训机构上市并实现“教育家、企业家与资本家”三位一体的的融合，越来越多的学校如雨后春笋般冒出来。我们乐于看到教育培训产业的蓬勃发展，不仅因为她的社会影响力巨大，更是因为它关乎我们国家竞争力的发育。因为实习关系，我这次接触到了xx教育公司，以下就是我对本次实习的阐述及对公司的认识和建议。
xx教育公司是一家集培训、人力资源为一体的服务机构，主要从事教育咨询，教育培训、人力资源信息咨询、国内劳务派遣等人才增值服务项目。公司拥有专业的咨询、培训、招聘团队，现有公司员工约50人，公司有专业培训老师、专业职业规划师、资深人力资源管理师、教育咨询师、教育顾问等。结合本科、大中专院校应届毕业生的就业已开发出应届毕业生职前素质课程系列、顶岗实习体验式职业训练、个人能力和潜力开发等专业培训项目;公司与多家培训机构联合，创办教学与教育工作。
公司继承与发扬“惟楚有才，于斯为盛“的千年湖湘文化。秉持诚信、负责和专业的态度，优秀的教师团队，致力于培训教育。同时为用人单位与本科、大中专学校提供优质的人才对接配套服务，成为学生实现自我价值的起跑线，铸就职前教育培训与“工学结合”的品牌。
我的实习岗位是辅导老师。辅导老师是以全面提升学生的学习策略与心理素质为核心，以整体提高学生的综合能力与学业成绩为目标，通过心理训练技术、教育管理技术与理念的综合应用，为学生和家长提供个性化的学习问题与心理问题解决方案，帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战;为学校提供校本管理与校本课程设计的咨询与师资培训服务。
通过一个星期的培训，我开始进入自己的工作。我的实习内容基本上分为三部分：助教工作，班主任工作和教育调查，基本情况如下：
(1)助教工作。助教工作还是蛮轻松的，我是担任外教的助理，就是每次在老师上课前负责把教师卫生打扫一遍，摆好桌椅，对于小朋友的课程，根据课程安排会将桌椅摆成不同的形状，如半圆形，圆形，或波浪形。要将黑板擦干净，准备老师上课将要玩的游戏，事先在黑板上画好游戏，等小朋友来上课了，先抽背上节课小朋友所学的内容，更正其英语发音，巩固所学知识。然后就是检查作业，并写上必要的评语。在课堂上，协助老师完成整堂课的教学，如翻译外教上课的一些内容，协助管理课堂纪律。小朋友的天性就是爱玩，要管好他们上课的纪律是很不容易的。他们经常性的喜欢互相打闹，交头接耳，上课吃零食，经常上课期间去洗手间等等。对于这些，我只有软硬兼施，树立自己的威信。开始用眼神去威胁，之后又要用好话去哄他们，让他们无计可施，只好乖乖听话。
在实习过程中，我体味了工作中的酸甜苦辣，接触了社会上形形色色的人，也收获了许多平时在学校都得不到的知识。我相信我的付出不会白费，因为在上班的时候我总会想起一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，想起这句话就会激起我工作的信心，虽然现在我还不是一名正式的老师，但是我会朝着这个方向去奋斗的。我才明白，有时候付出了，看见别人高兴了自己也会很开心。因为在工作累了的时候当我看见那群可爱的小孩子们，我又会感到很开心。我学会了如何用正确的方式与他们沟通，如何正确地叫导那些小孩子们。以下就是我在实习中所学会的一些沟通方法。
(1)公司的知名度不高。
在宣传过程中我们发现，其实很多家长对我们公司并不了解，而且有很多人根本就没有听说过，大家都愿意选择区那种知名的培训机构，都认为知名度高的培训机构更让人放心，师资力量更雄厚，环境更适合学习，让人有种物有所值的感觉。所以，我们公司要吸引更多的人，就必须打响自己的名声，让大家都知道公司的存在与影响力。
我们公司应该加大广告力度，在全市宣传自己公司，提高公司的知名度，同时可以以传单的形式去宣传，在公交站牌上也可以挂出自己公司，让大家都知道自己。在宣传的同时，也应该多引进一些知名度高，对教学有独到经验的老师，提高教学水平，得到老顾客的赞同也可以起到宣传的作用。
(2)没有自己的专业品牌。
很多培训机构都会推出自己的特色服务，针对小学的有“全外教课堂”，“三步教学法”等等。但是我们公司没有自己的主打品牌，不够吸引顾客的眼球。不仅如此，我们公司不是专门针对教育培训这方面的，更不是专门做幼教这一块的，只是与别的培训机构联营的去做的幼教培训，所以，幼教在我们公司并不是占主要地位。所以就导致公司的牌子很杂，别人甚至分不清我们公司到底是属于什么方面的。所以这就应该树立自己的品牌，定位好自己的方向。
另外，一直以来，公司都是以一种轻松的工作环境运作，员工上班期间有很大的自由空间，甚至可以中途离开去做自己想做的事。久而久之造成了一种松懈的态度。因此就把工作放在了次要的位z，所以一天下来招生量并不多。
(3)竞争对手强大。
在长芜湖，大大小小的培训机构最初可见。当然，许多著名的培训机构有许多分校，也使得我们这些小培训机构的生源都被抢走了。像新东方这样的大培训机构，是我们这种小机构的强有力的竞争对手，不仅如此，另外一些公司上市时间长，经营时间久，对这方面经验比较足，而且在招生方面也很有自己的一套宣传方法，甚至，他们根本不用宣传都有很多人选择他们。主要是已经在培训机构界稳住了自己的根基。树立了美好的形象。所以人们都会选择他们。所以，我们公司除了在提高教学师资力量方面应该努力之外，还应该尝试着降低成本去吸引顾客。
记忆犹如一张发黄的旧照片，总爱把时光定格在永恒的瞬间了，现在毕业在即，我希望毕业后能继续和这些小孩子们在一起。照片中那踌躇满志笑容亦已成为岁月中永恒的定格。永恒的是那种充满锐气的青春激情和那颗有志于教育事业的心。在这接近五个月的实习生涯里，让我初尝了在教育行业里的酸甜苦辣，我们紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过，这些从未有过的经历让我们进步了，成长了，我学会了一些在学校以前从未学过以后也未必能学到的东西，回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的小学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆，学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想以后改为成为一名真正的人民教师，还需要走一段不寻常的摸索之路。我会以这次实习经验为基石，以后踏上这块基石，一步一步向前迈!
培训机构自查报告
本机构消防安全工作直接关系到青少年健康成长，是本机构工作的重要部分，本机构充分认识到这项工作的重要性。本机构领导切实加强了消防安全工作的领导和部署，把消防安全工作列入到日常工作的议事日程，制定消防安全教育制度、宣传制度，设立消防安全监督岗。由校领导亲自抓，全体教师直接参与，责任到人，落实到位，进行常期的自我检查和自我整改。
一、建立各项消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣传制度。加强安全疏散设施、消防设施的建设。严格要求用火用电安全，进行火灾隐患的排查和整改。本机构的`新教学楼已经通过了消防安全检查，在每一层楼都配有灭火器,并层层通水。有多条安全通道，能够保证紧急情况下师生安全疏散。前段时间本机构还对全校的电线、电话线、网络线进行了彻底的排查与改造，消除了一些线路旧损所造成的安全隐患。本机构领导和全体教师时刻不忘对全校学生进行消防安全的思想和宣传教育，在国旗下讲话、晨间谈话中经常强调消防安全的重要性，在班会活动中开展自救演习、消防安全知识竞赛等主题活动，在校园内张贴消防安全宣传图片，使学生掌握了一些安全知识，学会了一些安全自救、安全逃生的处理本领，提高了学生的消防安全意识。
二、本机构在自查整改中发现，本机构存在着一定的消防安全隐患，中心小学教师宿舍楼消防设施不够完善，现已通水，但未装灭火器，而且安全通道只有一条，且不够宽畅。胜利小学火灾隐患较严重，教师宿舍属木质结构危房，电线老化，易发生火灾。现在，本机构领导对此十分重视，已将这些危房列入拆除整改项目，将尽快进行拆除整改。
根据--县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神，本机构领导高度重视，在本机构的消防安全工作常抓不懈同时，杜绝火灾隐患，做到防患于未然，保护全校师生的安全，现将自查情况汇报如下：
为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合本机构实际，本机构成立了消防安全专项工作领导小组，组长由校长--担任，副组长由教导主任---担任，组员有各班班主任，制订了本机构消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好本机构消防安全工作，不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。
本机构每周都要利用校班会课，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过国旗下讲话、板报，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织疏散演练，灭火器灭火演练，使师生掌握基本的防、灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃生的能力，并要求每个师生都要熟悉消防安全职责，共同做好本机构的消防安全工作。
为了做到防患于未然，每月或重大节假日前都对全校进行消防安全大检查。建立消防。
安全检查台账。
1、本机构对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。
2、相关室场能配齐灭火器，并定期检查保证安全使用。
3、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的障碍物。
4、本机构用电线路一旦发现有老化、破损、裸露现象，及时维修和更换，线路安装规范。
1.本机构无消防总控系统。
2.本机构无消防栓，教室无灭火器等消防器材。
3.本机构无专业专职管理人员。
今后，我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命和本机构财产安全。
培训机构实习报告
本次实习时间:1月16号到4月6号。
实习单位:兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心。
兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心是一家规模不是很大的高考艺术类培训学校，主要培养高三学生，帮助他们圆大学梦，学校有在校教职工二十余人，在校学生二百多人，涵盖多学科，器乐，声乐，美术，播音主持等专业，而我只负责管理极其财务工作,对于我们还没毕业的大学生来说是非常不容易的工作,我们把它做好也绝非一件容易的事,在这三个月的时间里我真正感受到一个小小的企业还是比较难搞定的.麻雀虽小,但五脏俱全.之所以我选择这么一个名不见传的小小企业,是因为我可以接触更多的业务以及流程,让我更加的懂得一些实践知识,为以后自己在这方面做更好的积累经验,来适应社会,找到更好的工作.因此,只要我们用心做,不管在什么单位,都有很好的经验来灌溉自己的心灵,用知识来武装自己,成功地推销出自己,现在又这样地机会,我就格外地珍惜,希望能够通过实践学习一些知识,积累实战经验,为以后打下基础。
由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不够。为了能更快适应环境，更好的开展工作，坚持“向同事学，向书本学”思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。“三人行，必有我师”，本中心中的每一个同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。为此，我积极向身边的同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法，思路上的缺陷。另一方面，通过系统的学习企业人力资源管理、财务系统、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。
这次实践经历让我发现，理论与实践的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识可以派上用场了。但后来实践发现实际上我看得只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有融入企业。学校主要通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的方法和思路。走进企业才发现作为一名工作者一要熟悉国家的一些法律法规，二要掌握最新的理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。因为知识的老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实践的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实都不够真实，而且还会失去现实意义。工作中的很多工作很多方案如果用大学里学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至全盘否定掉。
要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩。要成为一名合格的企业管理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干。对于我来说，首要任务就是学习、熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中去；要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的岗位上做出优异的成绩。
要扬长避短，不断完善自己。正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观的面对自己的不足之处，要进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习进取。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是最好的大学，我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。在培训中心里每一个人都是我的老师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会经验。回想当初刚要实习的时候，我抱着终于可以告别学生的单调生活，进入自己梦寐以求的充满活力的社会大舞台的心情，进入兰州城市学院成教院艺术培训中心实习，在这不到三个月实习里发现自己学到的东西始终是不够，这也让我深刻地认识到学生的本职是学习而不是上课，从课堂到企业，学习是用无止境的，从这个角度说，我愿意永远当一个学生。这次实习的时间虽然很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，我认识到了自身的不足，很多地方还有待加强改进，例如有时会在细小的工作点上缺乏注意，导致与期望不大相符的行动结果等一些问题，这些都促使我认真思考以及深刻的反省，认识不足，然后敦促自己努力改正，不断完善自我。
在这里实习期间，我主要负责本中心的管理，包括学生的管理和一些财务上的管理。虽然听起来很简单，但做起来很难，平时一些很琐碎的小时处理的不妥的话，可能会有隐患，有的一发不可收拾，只要用心做，那就是最好的，也不可能有其他一些连带的问题。针对很多学生的管理，我总结了一些经验：大部分学生以管理，只有小部分是那些比较难管的，只对着小部分，只能是对症下药，不能盲目的管理，其中爱上网的，上课睡觉的，不写作业的，爱在宿舍睡懒觉的，各有各的方法，最终是这部分学生也热爱学习，端正学习态度，考取理想中的大学。在一个，家长把孩子送到我们这还是为了他们能有一个美好的将来，我们就要帮他们实习那这个梦想。勤查上课学生人数，晚上查宿舍不在人员，及时登记并通知家长，及时对学生进行身心交流，了解学生的困惑，帮其走出迷惑，回到学习中来。本来搞艺术的学生就难以管理，面对这份工作当时我都不敢，甚至害怕，但是又想了一下，如果我把这份工作做好的话，那将是我人生的一笔财富啊。这三个月，确实幸苦，早上七点就得爬起来，晚上十一点睡觉，不过一天过得很踏实，面对一个又一个难题，我慢慢解决了，每解决一个，自己感到很自豪，有时候中心负责人不在，我也帮他解决一些事务，慢慢的熟悉并喜欢上这份看似很累的工作。前面说的财务工作其实就是一些平常的开销（办公用品、宿舍管理费用、老师的工资等等），但是这还得做账务工作，虽说都是些小事，但做起来所有的程序都不能少，慢慢又熟悉了财务管理方面的知识，刚开始白天做工作，晚上还得看书，有的知识根本就不知道，一天感觉快要忙死了，不过后来慢慢熟悉了，跟其他同事也熟悉了，工作就很好做了，以至于不会像以前一样忙的焦头烂额，通过这三个月实习以来，总结了一下几点：
一、做任何工作都要仔细认真，同样就管学生也需要严谨的态度。二、讲究分工合作，工作程序详细具体，每一个步骤都有规范的操作程序。三、与同事的交流与相处很重要。
四、做任何事都要顾全大局，不能只看到眼前的利益，要有长远的发展眼光。五、每次遇到突发事件，一定要先冷静，这样我们才能更好地解决问题。
培训机构实习报告
我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有两个方面：（1）从小就树立做一名优秀的人民教师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关教学经验；（2）面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描述。
上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会；在此之前，除了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。敬爱的老师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。
我们想实习的是英语教师，但单位在面试中已经甚是表明“你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课？没有基层的磨练以及经验的积累，我们能把我们的学生交给你们？”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大部分应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起（经验不足，血气方刚），若置之基层，他们又看不上眼，觉得委屈了自己。于是，导致的普遍社会就业现状就是：用人单位招不到合适的人才，人才们也找不到合适的单位。貌似是人才与单位脱节了，其实在我看来，还是因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的位置，作为刚入社会的乳臭未干、满含书生气，没有多少实战实践经验的我们，有什么理由就直接进入公司或单位的关键部门？凭什么就想一跃成为骨干呢？凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位的要求呢？当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供养我们一路走到大学，我们不能没有回报吧？只是这一切都是多少、快慢的问题，这一切与我们的个人能力、个人素养、个人发展前景息息相关。
在以上的陈述中，我表明了我在前面所说的实习目的，也让自己更加真实地认识到，好高骛远是一种多么愚蠢的想法，“拿不起放不下”才证实了你自己是个懦夫，眼高手低也就说明了你经不起大风大浪的袭击，成功不是偶然的，它需要你脚踏实地地奋斗，需要你既经得住底层的磨练，也守得住心中的梦想。
本次实习内容很丰富，涉及人际沟通交流、专业能力要求、应变能力及吃苦耐劳各个方面，其实也就是说囊括了我们这个培训学校的各个部门的相关职责任务，复试时领导也大概说了说我们的工作内容，总体来说，内容工作比较杂，主要涵盖了教务部、咨询部和市场部的职责。
正式上岗第一天，学校行政主管雷老师及两个校区的主管（小寨校区苏老师、电子城校区相老师）都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们（共五人）讨论后征求建议和意见。
第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的进行了教学培训。在此过程中我们都学到了很多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完整丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节需要注意的问题，还交给了我们很多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意的问题-在欢快愉悦的氛围下把知识传达给学生并让其巩固掌握。小孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的教师们都需要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。这样的培训我们共进行了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。