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消防安全知识讲座活动方案(优质13篇)

时间:2023-12-22 13:53:13 作者:雁落霞

一个好的活动方案能够提高活动的效率和质量,使活动更加有针对性和可操作性。这里有一些经典的活动方案范文,希望能够给大家提供一些有益的参考和指导。

社区开展消防安全知识讲座活动方案

1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。

2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。

姓名:

班级:

1、消防车为什么是火红色的?

2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?

3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画)

4、你知道的消防器械有哪些?(画一画)

5、着火了怎么办?

6、关于消防日,我还想知道……

1、 所有50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口,以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数,注意幼儿的乘车安全,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。

2、 到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教育活动),在10:40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。

3、 为了保证幼儿的安全,请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着问题参观,可采用分组调查、分组记录等方式。

4、 此次参观活动可以有后续的延伸活动,根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。

5、 回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。

6、 各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作,悠悠总报道。

参观活动:

参观是本活动实施的主要策略,教师与社区消防队取得联系争取消防队配合,让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村,消防员服装、鞋帽,介绍防火救灾的简单知识,参观消防员叔叔的操练和灭火演习,听消防英雄故事,增进对消防员叔叔的热爱,获得生动的感性经验。

将收集的`火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示,将本主题活动实施情况的照片进行展示,将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。

教学区:有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

美工区:手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。

语言区:有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。

角色区:提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地,让幼儿自由游戏。

1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

2、配合主题教学,使幼儿了解相关防火安全知识,并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。

3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。

备选活动一:着火了怎么办备选活动二:活动中的小卫士备选活(酒店联谊活动策划书)动三:长大要当消防员备选活动四:消防演习备选活动五:小小消防员备选活动六:消防英雄备选活动七:认识火备选活动八:火娃娃的`坏脾气温馨提示:50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容,并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。

“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节,希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力,在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。

社区开展消防安全知识讲座活动方案

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

xxx

安全教育组:组长

组员 :

安全疏散组:组长:

组员 :

后勤保障组:

组长 :

组员 :

学校全体师生

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)

(一)消防讲座

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)

1、疏散步骤:

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学 文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救:

消防队员用灭火器快速灭火。

消防安全知识讲座活动方案范文

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

一期小区水池旁。

大连玫瑰东方一期管理处人力行政部。

一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部。

(一)筹备组:

组长:纪雪成员:

(二)评委:(三)记时员:(四)记分员:(五)监督员:(六)主持人:

(七)奖品、后勤组:(八)场地布置:(九)活动协调人员:

竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

(一)以各部门组队参赛,每队三人;。

(一)必答题:

每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

(一)一等奖三名。

(二)二等奖三名。

(三)参与者纪念品1份。

合计:奖项费用669.00元。

其他经费:54元。

共计:723.00元。

社区消防安全知识讲座活动方案

演练现场:

南侧宿舍区

消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地

以职工自救互救及消防灭火演练为主

具体内容为:

(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。

项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部,由项目经理毛建明协调分工,具体指挥,xx任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组,由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

(1)报警组

组长:xx

组员:xx

当班保安发现现场火情,一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理xx在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

(2)疏散组

组长:xx

组员:xx

xx负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口,到达楼外的施工道路上。

各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数,并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。

(3)引导组:

组长:xx 组员:xx

(4)警戒组:

组长:xx

组员:xx

(5)灭火组:

组长:xx 组员:xx xx

(6)演练照相:xx

社区开展消防安全知识讲座活动方案

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,以及进一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“幼儿园安全周”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1、时间:20xx年5月12日上午9点。

2、地点:石小幼儿园。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

木材少许、打火机、灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

组长:董静静园长 副组长:陈丹丹副园长

成员: 邵佳、王小艾

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:邵佳

幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

疏散顺序:

1、教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:

一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点,大一班、中一班从右边侧楼梯下,大二班、中二班、大三班走左楼梯,按楼层顺序依次进入操场指定地点。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、教师安排:各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,各班组向组长报告,确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

社区开展消防安全知识讲座活动方案

消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

(1)排查时间:3月1日—3月28日

(2)排查部位:教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

(3)排查内容:重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,后勤处是安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课,讲解有关消防知识,讲解灭火器的用法等等,让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。

2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划,演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题,于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会,进一步普及消防知识。

4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题,一个是“我的`家庭火灾逃生计划”,另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动期间的图片、声像、文字资料等,并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

消防知识讲座的活动方案

今年11月9日是我省第xx个消防日,又正是“清剿火患”战役紧张开展之际,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:

一、活动主题。

20xx年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。

二、组织领导。

为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展,确保各项、目标的完成,街道成立“119消防宣传日”领导小组,负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。

组长:书记。

副组长:副书记、副所长。

成员:各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人。

三、主要内容和形式。

各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题,组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动,引导广大人民群众关注消防安全,支持消防工作,改善社会消防安全环境。

1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅,在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。

2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏,加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。

3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练,制定疏散逃生预案,并组织消防宣传图展。

4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。

5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育vcd片。

6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“119”宣传咨询活动,发放宣传材料、现场咨询。

四、活动要求。

(一)统筹安排,加强领导。各社区、各有关部门要按照本方案确定的.活动主题,加强组织领导,精心策划,统筹安排,把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。

(二)形式多样,注重实效。各社区、各有关部门要结合实际,充分发动群众,开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动,形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,调动群众主体积极性,普及消防常识,增强社会防控火灾的能力,最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。

(三)广泛发动,提高效果。消防宣传日前后,各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机,做好媒体宣传报道工作,切实提高消防宣传效果。

(四)加强协调,做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作,互相配合,资源共享,开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与11月25日前报街道安监站。

1、认识火灾,学会逃生,主动防范,保障安全。

2、公共场所不得违章违规用火、用电、燃放烟花爆竹。在这些场所消费、休闲,请留意安全出口位置,遇到火情,从最近的安全出口迅速逃生。

3、家庭要注意安全用火、用电、用气;人离开要熄灭火源,出门要关掉电源、气源。

4、乘坐交通工具不要携带易燃易爆危险品,不要吸烟;要留意灭火器、安全锤和安全出口位置。

5、切勿在安全通道上停放车辆和设置阻碍火灾扑救的障碍物。

6、遇有火情,请及时拨打119报警,报警早,损失小。

7、发现违规用火、用电、用油、用气,占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,以及埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材等火灾隐患,请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报。

8、电动自行车引起的火灾时有发生,请注意电动自行车充电安全,不要在楼梯间、疏散通道或易燃可燃物附件停放和充电。

9、遇到火灾时要沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

10、穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。

消防知识讲座的活动方案

老师们,同学们:。

火,作为一种自然现象,与天地同生,与日月共存。

取火是人类进化的重要标志,用火是人类文明的必要条件。

然而,火,这个人类不可缺少的双刃剑,在带给人们无尽福祉的同时,也给人们带来深重的灾难。

学校是人员高度密集的场所,防火灭火的任务更加艰巨。

““隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”学校消防的主要任务是:增强消防意识,了解学校火灾的主要原因并有效预防,排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将所学防火灭火知识传授给家庭成员,实现“教会一个学生,保障一个家庭,影响整个社会”。

今天我们有幸邀请到消防中队,他们有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验,掌握详实的校园火灾案例,具备高度的学校安全责任感,对我旗的消防安全高度关心,相信通过位警官的知识讲解、案例分析、消火灭火器材的使用演示和互动辅导,一定能帮助我们进一步提高消防安全意识,熟悉消火灭火技术,掌握火灾时自救互救技能,为保障全校师生生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。

下面让我们以热烈的掌声欢迎警官做讲座。

老师们,同学们:

今天内蒙古自治区消防中队警官,为我旗各校安全管理副校长们上了一堂生动的生命教育课程,警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到做好学校消防安全工作的重要性和必须掌握的常识,希望各位校长认真学习传达今天的讲座内容,将消防安全知识普及到每位师生,着力杜绝校园消防安全事故发生。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对警官生动的讲座表示忠心的感谢!

散会!

消防安全知识讲座活动总结

我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路,以消防教育基地为平台,积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。

在20xx年的“综治宣传月”活动中,保卫处采用“走出去”的方法,消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训,由治安科组织,联合居委会、附中、保育院,开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。

在讲座中,保卫处专职消防队员结合实例讲解了新《消防法》,并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展,用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火,安全用电”知识,随后,在消防装备展区,种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界,保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。

活动结束时,保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题,提高了学生的消防意识和自防自救的能力。通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防,确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的培训目的。

消防知识讲座的活动方案

在杏林协会会长及各新老成员的共同努力下,本协会于20xx年10月28日晚六点半至九点在t2报告厅成功举办了一场以宣扬健康知识为主题的讲座。此次讲座我们有幸邀请到黄石理工学院附属顾客医院院长余育才教授为主讲人。各社团代表及广大关注健康的理工学子参与倾听了我们的讲座。

在两个多小时的讲座中,余教授首先讲到健康的重要性,并提醒同学们要保持健康的生活习惯、饮食习惯,以及健康的心态。后跟同学们谈到一些简单的中医养生知识,还教同学们一些基本的养生常识。讲座中,整个会场秩序良好,同学们都聚精会神地听讲座并且积极和余教授互动。讲座结束后,同学们都表示受益匪浅,也希望我们协会以后会办更多这样的活动。

讲座结束后,会长程立浩发言,表示对余教授以及来参加讲座的同学们的感谢,并希望通过我们杏林协会所有会员会干的努力,让更多的理工学子关注健康。

最后,余教授和杏林协会所有新老会员合影留念。本次讲座是我们杏林协会举办的第一次活动,难免有做的不足的地方。其中最大的问题就是宣传工作没有做好,讲座开展前,我们没有做任何的宣传,直接导致到场参加讲座的人数偏少,会场座位空缺较多。另外,新会员不能积极主动的参与到讲座的筹划、组织等准备工作中来。

总结这些不足,在今后的活动中要我们要加大宣传力度,将我们的活动乃至我们杏林协会宣扬出去。并且,在协会的管理方面做一定的改善,增进会员之间的.交流,让新会员能更好地融入到这个团体中来,让所有杏林人都团结起来,把我们的杏林发展壮大。总结过去的不足是为了在未来做得更完善。我相信,我们杏林在所有杏林人的共同努力下秉承着弘扬“人道主义精神,普及卫生救护知识,促进校园文明建设”的宗旨会为理工学子做更多有意义的事!

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消防安全知识讲座

消防安全是人身安全的重中之重,时刻都要注意好消防安全的保护。下面是小编给大家整理的消防安全知识讲座,希望对大家有所帮助!

为增强广大干部职工消防安全意识,全力普及消防安全知识,4月7日,陇南公路管理局举办了一场消防安全知识专题讲座。局在家领导班子成员、局机关全体人员、在武单位全体管理人员80余人在主会场参加,局属各单位机关管理人员、养管站长(工区长、收费站长)等通过视频会议系统在分会场参加。副局长邵中华主持。

陇南公路管理局特别邀请了兰州政安防火知识宣传中心特级教官漆建强同志为陇南局全体干部职工进行授课,漆建强同志从事防火宣传工作四年,在我省开展防火宣传4000余场,组织消防演练近1200场。工作期间一直致力于甘肃省机关、团体、企业、事业单位的消防宣传工作,为群众面对面讲解防火知识,深受各单位的好评与欢迎。

讲座中,漆教官结合近年来的火灾案例,就消防平常检查、遵守以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法进行了深入浅出的讲解,特别是频繁发生的电气火灾、燃气火灾、汽车火灾等触目惊心的案例,详细讲解了应对的方法。漆建强同志还结合各地火灾案例,用“血的教训”警示大家要高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好单位的消防安全工作。同时,他还现场演示了灭火器、报警电筒等不同消防器材的正确使用方法,使广大干部职工掌握了基本消防知识和技能,提高了防火自救能力。

通过培训,使陇南局全体干部职工对消防安全的重要性有了更深层次的理解,树立了正确的消防安全观念,使自己进一步掌握紧急疏散及逃生自救方法,为自已的.安全加了一道安全防线。

火灾是一种不受时间、空间限制,发生频率很高的灾害。这种灾害随着人类用火的历史而伴生;以防范和治理火灾的消防工作(古称“火政”),也就应运而生。下面是小编收集的社区消防安全知识宣传资料,希望大家认真阅读!

近年来从本地区乃至全年火灾统计来看,居民家庭火灾起数占总起数比例较大并呈上升趋势,这些火灾的发生给人民生命财产造成了极大损害,甚至一场火灾顷刻之间就使一个家庭的万贯家财化为乌有、夫妻诀别两重天。因此,应引起我们广大群众的高度重视,居民家庭防火知识的欠缺是导致火灾发生的主要因素,现将搜集整理的家庭防火知识奉献给大家供学习掌握,祝家平安:

一、家庭防火常识

家庭火灾主要原因:一是由于对火柴、火机、吸烟、炉灶等用火不慎引发;二是对煤气、天然气、液化气或对发胶、空气清新剂等可燃气体使用操作不当引发;三是对汽油、煤油、植物油等可燃液体使用不当引起;四是由于家用电器的使用不当引发;五是由雷电、静电等自然火源引起的社区消防安全知识宣传资料社区消防安全知识宣传资料。因此,家庭防火应注意以下方面:

1父母、师长要教育儿童养成不玩火的习惯,并随时监控儿童的家庭活动情况;

2不可随意将烟蒂、火柴杆随意扔在地面或纸篓内,不要躺在床上或沙发上吸烟。

4正确燃放烟花爆竹,燃放后及时对现场进行检查清理;

5时刻监护厨房加工食品情况,养成人走火灭的习惯;

6夏天蚊香应放在架台上,并保持同窗帘、蚊帐等易燃物

一定距离;

7睡觉时手机充电应关机充电,并放置在安全地方;

8电扇使用应离开窗帘一定距离,防止物体进入风扇转动轴承引发火灾;

13在室内涂刷油漆等易燃易爆涂料时,应打开窗户保持通风状态;

14禁止在室内存放汽油、酒精等化学危险品;

15家庭装修尽可能使用不然或难燃材料;

17入睡前,应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查;

18不要在居住小区内的乱停乱放车辆,阻碍消防车通行影响灭火救援。

二、安全使用液化气、天然气应注意的事项

(一)使用常识

2使用钢瓶前应首先检查总阀是否漏气和是否关闭,确定无误后打开接口处封膜与调压阀连接:

4调压阀、三通器、导管、炉具等连接应用管卡或抱箍进行,必须上紧禁止漏气;

6每次更换新钢瓶要认真检查角阀、调压阀及各个接口,确认不存在漏气再行使用;

7炉具使用时不能有红火或回火现象;

8调压阀接口和角阀封闭圈有无损坏、脱落、老化现象;

9严禁用火、蒸气、热水加热钢瓶,使钢瓶内压力增高;

10残液必须密闭回收,禁止向江、河倾倒,或向地沟、下水道任意排放;

11严禁私自维修角阀、调压阀;

12严禁私自充装、倒换储气钢瓶、灌;

14钢瓶与炉具应保持0.5米以上安全距离;

16应定期采用闻、听、试等步骤,使用肥皂水检测各接口是否漏气的方法,检查导管、胶头、管卡、调压阀、炉具有无老损或松动漏气情况,发现问题应及时处理做到事不过夜,禁止用明火检查漏气社区消防安全知识宣传资料公开教育。

(二)使用规程

1开炉时,首先检查炉前开关是否关闭;

3停炉时先关闭总阀,待炉膛火熄灭后再关闭炉前开关。

(三)钢瓶的存放

1餐馆、饭店等餐饮场所营业厅内禁止存放和使用液化气钢瓶;

2不允许在地下、半地下室内场所存放或使用;

3储存液化气钢瓶的仓库不得与人员居住场所在同一建筑内,并保持安全距离;

4商业用户、餐饮场所厨房内使用超过一个钢瓶的数量时应独立设置钢瓶储存间作为储瓶间,并符合下列要求:

(1)房间应开设窗户,面积符合泄压要求且通风良好;

(2)房间的电器应是防爆电器;

(3)室内地面应为不发生火花面层;

(4)相邻房间应为非明火、散发火花地点;

(5)应设置燃气浓度报警器;

(6)至少设置8公斤干粉灭火器2具以上。

(四)使用中发生火情的处理

3迅速组织疏散人员、报警、灭火。

三、家庭电气线路敷设及电器使用防火常识

近年来,随着家庭装修的普及和家用电器的普遍使用,因电气线路敷设不规范和电器使用不当引发火灾事故的情况比较突出,应引起广大家庭的普遍关注和高度重视。

社区消防安全知识讲座方案

学校教学楼、学校操场。

三、活动目的:

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

安全教育组:组长。

组员:xx。

安全疏散组:xx。

组长:x。

组员:xx。

后勤保障组:x。

组长:xxx。

组员:x。

学校全体师生。

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)。

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)。

1、疏散步骤:

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)。

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救:

消防队员用灭火器快速灭火。

文档为doc格式。

消防安全知识讲座活动总结

为增强全校师生的防火意识和消防知识,预防和减少火灾事故的发生,20xx年4月7日上午八点十五分,同心县实验小学特邀校外辅导员、县消防大队的刘渊参谋,在国旗下活动时为全校学生作了一场消防安全知识专题讲座。

讲座中,刘参谋结合实际,通过给同学们讲解一些实实在在发生的火灾事例,生动再现了一幕幕惊险的火灾现场,使全校学生听得十分仔细,刘参谋为同学们讲解了火灾发生的原因、预防火灾应该注意什么、如果发生了火灾如何逃生、如何使用灭火器等消防知识,并提出预防为主,防消结合,防止火灾,消除火灾源,学会自救,树立使用灭火器意识等要求,并就火灾的扑灭、灭火器材如何使用做了现场示范。针对“如果发生火灾”这个话题,刘参谋告诉同学们一定要听从指挥,不能慌乱,不要乱跑,应迅速地用手绢、衣服襟子等捂住自己的口鼻往外跑,防止气体中毒,要有序跑出,以达到保存自己的目的。他特别讲了预防火灾应该注意的措施,希望同学们从日常生活中的小事做起,不玩打火机,不玩烟花爆竹,要爱护消防设施等。

通过本次消防知识讲座,进一步增强了全校学生的消防法制观念和消防安全意识,使全校学生了解了消防安全常识,提高了同学们的实践操作能力和应对突发事件的自防自救能力,收到了良好的效果。

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