日记是我们记录成长过程中的重要工具，它可以记录我们的进步和反思不足的地方。以下是一些优秀的日记范文，希望能给大家在写作时提供一些思路和指导。
大蒜四年级观察日记
今天早上我迫不及待的去看大蒜。发现有三个蒜瓣的下面长出了一厘米多长的根，前面几天，一直都没长，现在像发狂了似的猛长。就像是爸爸对我说的'，后来者居上这句话。长出的根就像是爸爸的胡子一样。我对我种的大蒜说：“大蒜，大蒜，我希望你每天多喝喝水，长得快一点。这样你才会很健康。”
日光浴。
我今天早上，特别期待我的大蒜有没有长，可是看到大蒜一点都没有长，心里有些失望。我想，我的大蒜为什么长得这么慢呢？肯定是有原因的。我上网查了查，多晒晒太阳能帮助大蒜生长。温度低，大蒜就长得慢。看到了答案，我马上把大蒜放到了阳台上，给它日光浴，希望它能长快点。
惊喜。
烂。
大蒜啊大蒜，你是一位伟大的母亲，不顾牺牲自己的身体，让子女长大成人。
大蒜生长四年级观察日记
今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的.又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日星期四晴。
今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。
3月25日星期五晴。
一个多星期没写观察日记了，可以说我懒，但是我每天都要看他，把他一星期的变化综合起来记下来。一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了，根烂了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新种一棵，可别让这次的再死了。
3月30日星期三晴。
明天又要上综合实践课了，我的大蒜还一直没有动静，唉！都怪我太粗心，没好好照顾，比赛时间快到了，我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧，都怪我，以后一定好好照顾你，不要让我失望了！
大蒜四年级观察日记
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，的有7厘米，我很惊奇地说：“呀。长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的'精心照顾下长高了许多吧。”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。走近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒气；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。
大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢。
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大蒜生长四年级观察日记
今天，我再去观察大蒜时，我发现，大蒜长出叶子啦！
那是中午，我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。“砰——”我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看，原来是大蒜！哇，都长这么高了！我赶紧把大蒜盆扶正，呆呆地看起来。
哎？这个高高的，绿绿的东西，既不像刚长出来的芽，也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的，一片卷起来的东西。我摸了一下，原来是叶子，长在原来的芽上，也是嫩绿的'。叶子共有两片，一片长，一片短。再看看它下面的芽，都变成霜白的了！也不像原来那样，是一根一根的，现在变成一根扎进泥土里的“吸管”了。
“大蒜长叶子喽！”我欢叫着跑进了屋。“让你拉窗帘你拉了没？”“还……还没！”哎！
如今，它已经长这么高了！
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大蒜生长四年级观察日记
晚上我吃完晚饭，我和奶奶在种大蒜，奶奶把土扎细，我把大蒜掰成一粒一粒的，然后我把大蒜一粒一粒的插土里，我浇了两次水，我默默地想它们明天会发芽吧!
20xx年10月2日星期日晴。
第二天早上，我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有，一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽，我非常失望，我想它明天能发芽吧!
10月3日星期一晴。
第四天我又跑到阳台前，我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽，我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜，妈妈高兴地说，过不了几天大蒜就有很多能发芽了，我高兴地跳了起来。
大蒜生长四年级观察日记
大约两个星期以前，我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜，它可是无土栽培呀，只需要放点水就可以。
大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的`须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。这样，又过了整整四天，白生生的须根长得更加密密麻麻了，并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，里蜘蛛侠吐出的丝，又像有些年纪大的老人的胡须，还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水，要不了两天，它们就把水“喝”得干干净净，连一滴也没留下来。
今天，我所有的大蒜都已经长出了叶子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高兴了，连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
四年级种大蒜观察日记
国庆假期将至，老师让我们利用这个长假种大蒜，并记录它的成长历程。
第二天，我早早地起了床，向妈妈请教怎么种大蒜，她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了，然后找一个大花盆，里面装满营养土，再把大蒜插进去，浇上一些水，这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时，我脑子里出现了一个疑问：大蒜的哪边是头、哪边是根部呢？这时，妈妈走过来为我解开了疑惑：“尖尖的是头，把它朝上插进盆里，浇上一些水就可以了。”
过了几天，我吃完午饭，来到种大蒜“基地”，先浇了些水，然后看看大蒜有没有长大，乍一看，怎么一点儿也没有变化？我很着急，心想：大蒜都睡了好几天了，怎么还不长大？怎么回事？我在焦急中继续等待着。
一个清朗的早晨，我又来看望我的小蒜头。呀！蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽，那又白又嫩的小芽，好像刚生下的小宝宝，可爱极了。
又过了几天，我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小，变成了绿色的小叶片了，有的直直的，像亭亭玉立的小姑娘；有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子，像一家人快乐地生活着。
看着大蒜一天天地长大，我特别高兴，心想：等它们长大了，我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了，想想都垂涎三尺了。
这次的观察任务虽然很简单，却足以让我感受到了，我们要像法布尔爷爷那样，耐心、细致地观察才会有收获！
大蒜四年级观察日记
时间过的真快啊，一转眼，一个星期就过去了，今天是我种蒜的第八天。早上，我急急忙忙的穿好衣服，和妈妈一起走到阳台，去看我花盆中种的小蒜苗。一看，啊，它们都长胖了，有的刚刚冒出小小的嫩芽，有的已经长高了很多，还有最先发芽的那几棵，已经在它们尖尖的头顶长出了青色。我还惊奇的发现这些小胖胖们，底部还长出了很多的小胡须，在努力的向盆底生长，好像老爷爷的胡子一样，很漂亮的呢。我就好奇的问妈妈：我的大蒜怎么会长好多胡子呢?妈妈微笑着说：这些胡须能帮助大蒜吸收水分和营养，使小蒜苗快快长大的。听了妈妈的.话，我才明白，它们也是有生命的，它们需要水和养分，才能茁壮成长。于是我就在花盆里又添了些水，并对蒜苗们高兴的说：你们要多喝些水，快快长大哟!
看着我的小蒜苗，我在想，我也一样要不停的吸收食物中的养分和各种知识的养分，陪同它们一起健康的一天天长大。想到这里，我的心情一下子更加高兴起来了，仿佛小蒜苗们也在向我招手愉快的欢笑呢。
大蒜生长四年级观察日记
科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察，我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头，剥去蒜皮，洗干净，放入盛着清水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。
还真是神奇，不过几个昼夜的时间，那一排排雪白的小蒜头，顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包，底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂，蹲在旁边观看，不舍离去。我希望它们快快长大、长高，长成一棵棵挺拔翠绿的蒜苗。那些小青蒜似乎懂得我的心思似的，一天天快速长大。不过一星期多一点的功夫，便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着，又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅，还有一股辣滋滋的'蒜味。引得我直咽口水。
一天奶奶做菜的时候，我采了一点青蒜叶子，切成末，撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗，我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着，没再食用。那可是我亲手栽培的小宝贝哦!
大蒜四年级观察日记
可以说到一种叫——大蒜的植物，我们都知道。我们在日常生活中经常看到它，吃它。但是仔细观察大蒜，就会发芽。为什么会发芽？如果你不知道，跟我进入大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，第一个变化是大蒜的顶部，它像牛腿一样长出根来。它是白色的，占据了很大的面积。大蒜的芽是半白半绿的，过几天长大了就会变绿。大蒜的嫩芽没有引起太多的注意，但成熟的芽引起了太多的注意。那些芽好新鲜，看起来很舒服。长芽的样子多种多样。他们看起来像字母“g”在一边，锋利的镰刀在前面.
之前只知道大蒜会发芽，不知道为什么会发芽。通过询问家人，我知道芽是大蒜的生命力。没有它，大蒜会很难过，再也不会发芽。
芽一节一节地往上走，走到半路，又杀了一个程。因为冠军只有一个，主裁判程不得不淘汰一个，被淘汰的巴德脸色发白。还好还是有点嫩。他们只是不断重复。
通过这次观察，我学到了很多知识，明白了植物生命的奥秘！
大蒜四年级观察日记
大蒜种好后，我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有阳光的南阳台上，下午又把蒜盆端到西窗台上，目的就是让大蒜得到充足的阳光，每天我都用小杯子给大蒜浇水。
两天以后，我拔出一颗蒜瓣，呦！蒜瓣底下发芽了，芽长得像老爷爷的白胡子。我很高兴，我的劳动终于有了成绩了。我和奶奶又撒上了一层沙子，我又给它们浇上水。
我在心里想：大蒜呀大蒜，你可一定要好好地长呀！我也一定细心地照顾你。
大蒜四年级观察日记
今天下午，放学前，老师给了我们一个特殊的任务---种蒜（葱）。我回到家，把书包放好，匆匆忙忙地拿起一个花盆，装了点土，松了松，挖了几个小坑，把几瓣穿着白色衣裳的蒜头种下去，再把土添上，拿来洒水壶浇了水。心想：蒜头们快快长大吧！明天就冒出小尖儿吧！
星期五。
星期六。
下午一回家，我飞快的跑去观看大蒜儿，可我一看，大蒜还是没动静，我心里感到很奇怪，难道这次是我忘了做什么了吗？不应该啊，我是按着大人们说的顺序种下的。
星期五。
几天过去了，从外婆家回来，第一件事就是看大蒜。我一看，大蒜终于发出了嫩芽，我兴奋的不知道怎么形容自己，那嫩芽是那样的绿，那样的漂亮，像一个个刚刚睡醒的小胖娃，还是穿着那身白色的衣裳。
星期六。
今天早上，我带着好奇的心情来看我的大蒜，我的大蒜居然破了一个小洞，里面长出了一点儿叶片，芽儿的颜色是深绿色的，叶片是青绿色的。用尺子量一下，叶片才刚长出0.1厘米，为了让大蒜快点长，我想起给植物听音乐，说干就干，我把音乐盒放在大蒜旁边，音乐播了好久，叶片也长了不少，再用尺子量了一下，长到了0.9厘米，我感到更加兴奋了。我要常常给它浇水，让它快乐成长！
大蒜观察日记四年级
今天，妈妈说让我中几个小蒜瓣，我把小蒜瓣拿出来，发现它们穿着雪白的衣服，剥掉它们的衣服，露出了小蒜瓣和衣服一样白的身体，像几个三角形的小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣，心想：可爱的小蒜瓣，我一会儿给你们水喝，你们一定要快快长大哟！
2020年10月2日周五小雨。
今天早上，我醒来以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣，呀！小蒜瓣变大了，杯子里的水也明显变少了。我问：“是不是你们喝的呀？”它们没有回答我但我知道一定是你们喝的，肚子那么大，证据确凿啊！它们真是“大胃王”我倒了那么多水，竟然一晚上被它们喝光了！我给他们又倒了一些水，然后去写作业了。
2020年10月3日周六多云。
今天，我又来看他们了。哇！小蒜瓣长出了象牙一般的小芽了，我内心非常愉快，小蒜瓣的小芽下面一节是白色的，最上面的已经成嫩绿色的了，小芽的中间已经渐渐发绿了。
2020年10月4日周日多云。
大蒜四年级观察日记
下了好多天的雨，今天总算是晴了，出太阳了。妈妈说：天晴了，天气也冷了，大蒜也可以开始种了。
然后妈妈说：我们要先把大蒜的白皮剥掉，接下来把它剥成一颗一颗的，再把它种地里。剥出来的大蒜好像月牙一样非常好看，而且还带一个细细的尾巴。妈妈跟我说：每个植物都是有生命的，但是我们要细心呵护，不要小看这一颗大蒜，它可以长出很多颗的大蒜。我和妈妈就拿着剥好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿着一颗一颗把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜长不出来的哦。差不多11点我们就种完了，我高兴的说：任务终于完成了。妈妈说：不要得意，我们还需要慢慢等哦。
我等啊等，盼啊盼，过了俩天妈妈跟我说：遥子大蒜出来了，我高兴的说，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩绿的尖尖，好像士兵站在那里。
种大蒜不紧能帮妈妈减轻负担，也可以让自己从中得到快乐。
大蒜四年级观察日记
综合课上，老师让我们剥大蒜，同学们跃跃欲试，想一显身手。
同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异，有的像洁白如雪的荷花雹，有的像白里透黄的桔子，还有的像一个个小鸡蛋。
开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音，同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”，一层层上衣剥了一件又一件，终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我，我挨着你，好象在说悄悄话呢。
我费力地把它们一个一个掰开来，一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去，就是剥不掉。我又用手搓一搓，还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来，看了又看，发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划，那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力，嫩”娃娃“们冲破了保卫，重见了天日。
我用手揉了揉眼睛，辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出，那时胜利的泪水，我终于完成了任务。
大蒜观察日记四年级
前段时间，我费了九牛二虎之力精心挑选了一个完整的大蒜，把它放在了我精心制作的“家”里，它的家是用一个一次性杯子做的，经过我上次没有给它盖被子让它生病的经验，所以我今天就特意给它加了浸湿了的被子——纸巾，让它舒舒服服睡个好觉。
过了两天，我一起床就激动地去看我的蒜苗，呀！它长得真快呀！头顶上尖尖的地方紫红紫红的；上方还有浅绿色的小芽儿，屁股上长了许许多多的根儿，像极了老爷爷白花花的长胡须，样子可爱极了。
又过了两天，我想，这白白胖胖的小蒜们就快要长绿芽，该取名字了，就对着它们说：“你叫花花，你叫朵朵，你叫星星，你叫……”，这时我发现一瓣蒜苗长得高极了，根须比花花、朵朵、星星的它们长多了，那就叫你“战战”吧！
过了一个周，我发现我更爱“战战”了，因为它头上绿绿的芽已经有五、六厘米了，根有六、七厘米了。战战得意洋洋的抬着头、挺着胸，仿佛在说“你们长得真慢，我都要快长好了，我看你们开花时，都得要等到我老了吧！”。
看到这里，我都想吃妈妈做的蒜苗炒鸡蛋了，可妈妈偏偏说还要等一等。蒜苗们，快长吧，长大了我就可以吃“大”餐了。
是啊，小蒜也需要精心的照顾，看来我们身边的所有事物都需要用心的呵护。
大蒜四年级观察日记
今天中午奶奶对我说，家里面暖气太热了，大蒜都出芽了，炒菜也用不完，扔掉了太可惜，要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干，奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻，我就把剥好的大蒜一个一个的放在土里面，最后奶奶还浇了一点水。
我和奶奶种了满满一盆的大蒜，看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思，想让它快快长高。
大蒜四年级观察日记
今天老师布置了一个任务，我们回去捣蒜。有两个要求：一。自己砸吧，别问大人。两个。只在碗里。
回到家，我拿来一个剥了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了吗？”有什么难的？嘿嘿，看我的把戏！第一步：按！我先用铁勺压蒜，只压出几个印子，像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招：打！我握紧铁勺，尽力向‘敌人’扔去。我打了一下，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上欢快地跳着。
我找到了蒜锤，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子，到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空，突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边，大喊：“不干了！”
十分钟后，我慢慢冷静下来，脑海里闪过一道光：不是常说团结就是力量吗？那大蒜很难处理，为什么不把它分开呢？于是我把大蒜切成几小块，然后用大蒜锤砸。哎，大蒜成了我手下的俘虏，很快就变成了一堆蒜泥。
任务完成！
大蒜观察日记四年级
今天中午，阳光明媚，特别适合植物的生长，我和妈妈决定种大蒜。
我和妈妈把工具准备好，我们准备了两个花盆、一个切菜刀、一坨大蒜。我们走下楼梯，来到了小区花坛前，这里有一大片空地，妈妈说：“就在这里种呢！”首先，我们要把这坨大蒜分离开。我撕去大蒜的外皮，像大蒜的白纱裙，一层又一层，最后一层才看到十几个大蒜宝宝围着中间的小柱子，紧紧地抱在一起，我掰下了其中最胖的两瓣，觉得它们的生命力应该最旺盛！
接着，我分别把这两掰大蒜，按进了花盆的土里，妈妈告诉我说：“大蒜这样的姿势睡在土里是不容易出苗的。它们要斜着躺在土里才舒服，才更容易快速长出小苗！”“原来是这样！”我赶紧帮大蒜宝宝调整了睡姿，然后小心翼翼地给它们盖上薄薄的一层土，就像婴儿宝宝盖上了一层棉被，保证它们睡得舒舒服服长得更快！
最后妈妈帮我浇了水，我们就完成了种大蒜！我在心里默默地想着：“大蒜宝宝赶快点的长大，要比其他同学的长得更快更高哦！”
大蒜四年级观察日记
下午放学回家以后，妈妈说我们一起种大蒜吧？我连忙说好啊！因为家里的蒜都发芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土，回家后把土放在不用的小盆里，然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的插在土里距离不要太近，要不然长大了以后就挤在一起了。
我问妈妈为什么要种大蒜呢？妈妈说：“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程，并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。
我真希望它明天就能长大！
大蒜四年级观察日记
今天我和爸爸打算种大蒜，爸爸说打算能长出蒜苗来。
我俩先在楼下用花盆弄了一盆土，弄土的时候我问爸爸土里有没有虫子啊，爸爸说：“有啊！幸运的话能挖到蚯蚓，咱的大蒜会长的很好”。很快土就弄好了。
回到家，我和爸爸在阳台把土弄碎，把一颗大蒜种进去，然后浇上水。大功告成。
我盼望着蒜苗早日长出来。
我俩还准备种一粒种子，这里种子长出来后，叶子上会有字。今天我先把一种五颜六色的小豆豆泡好，准备明天种。