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高一开学第一课班会简报(模板15篇)

时间:2023-12-22 09:42:13 作者:ZS文王高一开学第一课班会简报(模板15篇)

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开学第一课的简报

为深入落实立徳树人根本任务,扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》(20**年修订),我校严格按照市教委统一部署,于20**年2月24日上午9:00,组织全校师生收看了20**年春季学期《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》视频。

为了保证视频播放质量和及时观看,学校领导高度重视,要求各班主任老师提前下载好视频资源,做好按时播放的各项准备工作。在收看过程中,学校德育处到各班进行巡查,老师认真组织,学生认真收看,做到了班班在收看,人人受教育。从主持人深情并茂的讲解,到一个个鲜活的具体案例,让学生不再感到空洞和陌生,让学生更能深刻体会守则中的意义和内涵。

我校以组织师生收看《开学第一课》为契机,让每位学生进一步学习《中小学生守则》(20**年修订),进一步落实对学生日常行为规范的教育,营造学《守则》、用《守则》的良好氛围,促使全校学生树立规则和法治意识,养成良好的行为习惯,形成良好的思想品德。

开学第一课的简报

20**年8月31日,白一小全体师生怀着愉快的心情,开始了新学期的旅程。

在新学期开学之际,我校以班级为单位组织全体学生进行学前教育,上好开学第一课,引导学生认识安全教育对于自身的重要性,警示大家生命是宝贵的,安全出行要从我做起,从点滴做起,珍惜生命,注意安全;引导学生继续践行社会主义核心价值观,尊老爱幼,诚实做人,发奋读书,助人为乐,争做文明小公民;在纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利**周年之际,教育孩子们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来!

学校各班级根据学生年龄特点开展了“珍惜生命、注意安全”、“美化环境、从我做起”、“践行社会主义核心价值观”、“纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利**周年”等为主题的开学第一课,对学生进行生命、生活、生存教育。

在各班的班会上,时而听到教室里传来爽朗的笑声和热烈的讨论声,时而看到有学生被感动得热泪盈眶。班会气氛高涨、有声有色。开学第一课是我们教育的重要环节,也是我们对学生进行思想教育的`一个契机,更是我们开学的一门必修课。我们希望借着此次班会,顺利开展新学期的光明之路!

20**年3月4日,定边县第三中学全体师生开展了本学期的“开学第一课”安全教育活动。

此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的,全体师生、工作人员都参与了此次安全教育活动。

学校通过校园广播,主题班会等形式,联系以往社会中发生过的一些安全事故,严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性,并对同学们提出了严格的要求,如严禁上下楼梯时跑跳追逐、骑电瓶车、闯红灯、火灾地震自救、饮食卫生等等。反复向学生强调:“安全问题无小事,每个人都要具备高度的安全意识,在任何时候都不能放松警惕。”

我校一直以来都十分重视安全问题,在检查过程中发现各年级班主任都能够认证对待,各班级通过多媒体视频播放讲解、小组讨论抢答、学生安全知识演讲、做小小安全员老师等丰富多彩的形式上好了开学安全第一课。

开学第一课的简报

2017年9月1日,学生们怀着愉快的心情,精神抖擞的来到校园,开始了新学期的旅程。在新学期开始之际,为培养学生的爱国主义情感,引导学生树立远大理想,我校号召学生由教育部、中央电视台联合制作的大型公益节目《开学第一课》,由于今年是世界反法西斯胜利71周年,节目以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”,通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。另外,我校还组织了学生观看71周年大阅兵,不仅纪念抗战胜利71周年,也让同学们看到了祖国的强盛。

在观看过节目后,立马引起强烈反响,同学们纷纷表示,被革命先烈们的机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,感叹幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。也深深的为自己是一名中国人而骄傲,大阅兵上中国军人的英姿,无不向世界宣告着作为一名中国人的自豪,要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

高一开学第一课班会

活动目的:

2.养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

活动准备:

2以小组为单位排练文艺节目。

3制作案例幻灯片,并配录音说明。

4学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动。

活动过程一在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义。

班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!

主持人:我宣布,二年五班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!

同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

必答题:

1《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?

一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。

2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?

保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

3.对未成年人教育的范围是什么?

《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?

抢答题:1什么是未成年人?

指未满十八周岁的公民。

2《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?

尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。

3《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。

4《未法》对未成年人招用有那些规定?

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

5《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。

6.《教育法》共有多少条多少章?

教育法共有十章、84条。

7.义条教育法是何时分布和施行的?

1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。

8.对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?

适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。

第一小组:法治小品。

表达正当防卫与防卫过当。

第二小组:打比拼。

在商场发生的事情(搜身是否违法)。

第三小组:见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)。

第四小组:强行借物(钱)不"私了"。

(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。

主持人:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,

生3,放学生有人跟踪我,怎么办?

生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?

……。

六、画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象。

看投影画面二:一少年被黑帮绑架,警查与家长与之智斗。

开学第一课的简报

从“孝”、“和”到“忠”,以中华十德为主题的开学第一课已成新常态,也成为宝安区“三生教育”浓墨重彩一笔。昨天是开学第一天,作为将三生教育融合中华优秀传统文化的“开学第一课”,宝安将“中华十德”中的“信”作为开学第一课的主题,全区中小学30万学生参与其中。

“信”字古义为诚也,在开学第一课主会场弘雅小学,语文老师黄笑表示,学生们从两方面来理解“信”,即“内诚于心,外信于人”,意思是对内诚实,对外守信,内外统一,就是通常所说的诚信。在黄笑看来,“信”是社会交往的基础,作为传统文化中的'五常之一,“信”也是对仁、义、礼、智的重要保障。

记者在现场看到,围绕“信”字,黄笑老师引领学生从经典中体会“信”文化的含义和价值,以及联系生活探讨如何做到诚信等,让学生理解到简单的“信”字背后是“不简单”的探索。此外,开学第一课,宝安还邀请到广东省道德模范黄勤立来到现场分享他的诚信故事。黄勤立的事例不仅让学生体会到诚信不仅是为人之道,也是兴业之道。

据悉,宝安区三生教育融合中华优秀传统文化教育以“信”为主题的开学第一课通过案例讨论、与诚信模范对话等互动形式,提高学生的诚信意识。教育部门表示,通过这一教育,令学生深切感受社会需要诚信、人们呼唤诚信。

高一开学第一课班会教案

xxxxx。

新的起点。

开学两个月以来,学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生们对高中生活表现出不适应,但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生们普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

1.通过“新的起点”主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生们能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;。

1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

1.主持人致词,班会开始。

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。

3.学习方法、经验、教训交流。

4.学生们代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉。

5.值日班主任发言。

6.班主任发言。

7.宣誓。

首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生们对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生们总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生们学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生们,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生们的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生们,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生们都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生们明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生们的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生们承担更多的社会责任。而考到我校的学生们之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生们迈好高中的第一步应该着重在三点上:

3.引导学生们尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生们积极参与班会活动,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:

1.要让学生们守规范,必须先让学生们知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生们以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生们道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。

2.事先对家长和学生们进行了问卷调查。

3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生们与家长一起对试卷进行分析,分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生们总结自己两月来的学习方法。要求学生们结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机,引导学生们融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生们为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最后,通过这次展示班会,我的收获颇多。

第一,班会上宣誓时,每个学生们手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生们的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生们、“没型”的学生们都是那样严肃认真,这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生们的唯一标准,学生们都是要强的,都有积极向上的愿望。并且学生们都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生们的个体差异,用发展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的潜能,你会发现,每一个学生们都是那样精彩,那样可爱。当学生们从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生们做过的一切工作,称赞学生们有责任感,感谢学生们为我们集体倾心付出,鼓励学生们第一次创作,鼓励学生们尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生们也激励:“相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信心的学生们更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然,我也及时给予学生们最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会,有的学生们会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。

第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果。

这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言。这些对学生们触动很大。学生们认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生们愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生们的思想动态,及时教育。

高一开学第一课班会

新的学期到了,又有一批同学开始了新的挑战,下面小编整理了高一。

主题班会,欢迎阅读!

亲爱同学们:

高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青秋洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。

但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识。

“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说:“把它放到大海里去。”

是的,一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。

告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。

来到一个新的集体。与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。

有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。

有的同学说:只向自己周围的同学做。

自我介绍。

并询问对方的情况至于其他同学.时间长了就认识了。

有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感,安全感。即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。

彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。

给人留下美好的第一印象。

也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。

“良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢?这是一个值得同学们研究的课题。

学会尊重别人。

同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕秋风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。

我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。

一、时间:

二、地点:高一。

三、班会主题:新的起点。

四、班会背景:

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:

1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;。

六、班会准备:

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的。

规章制度。

;由团支部准备向全班同学。

寄语。

七、班会过程:

1.主持人致词,班会开始。

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。

3.学习方法、经验、教训交流。

4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉。

5.值日班主任发言。

6.班主任发言。

7.宣誓。

八、关于主题班会“新的起点”的总结。

首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:

3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:

1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。

2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句。

口号。

;请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最后,通过这次展示班会,我的收获颇多。

第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励:“相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然,我也及时给予学生最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。

第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果。

这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育。

开学第一课的简报

为了进一步加强学校安全管理,落实上级主管部门关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障生命安全,我我乡各小学在中心校统一安排下,于2019年2月21日进行了开学安全教育第一课。

这次安全教育的目的是:让全校师生了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。

各校结合本校实际,进行了有针对性的教育。综合起来包括以下方面的内容:

一、遵守交通规则,注重交通安全;。

二、遵守学校纪律,注意课间安全;。

三、食品卫生安全,养成良好习惯;。

四、注意运动安全,不带危险物品;。

五、注意心理安全,增强体谅理解;。

六、防火防电防害,小心上当受骗。

七、学会自护自救,提高防御能力;。

通过本次教育活动,全体师生增强了安全意识,认识到安全工作的重要性和紧迫性,为建设平安校园奠定了思想基础。

校园安全无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

度开学第一课简报

为深入落实立徳树人根本任务,扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》(2016年修订),我校严格按照市教委统一部署,于201x年9月8日上午9:00,组织全校师生收看了2016年秋季学期《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》视频。

为了保证视频播放质量和及时观看,学校领导高度重视,要求各班主任老师提前下载好视频资源,做好按时播放的各项准备工作。在收看过程中,学校德育处到各班进行巡查,老师认真组织,学生认真收看,做到了班班在收看,人人受教育。从主持人深情并茂的讲解,到一个个鲜活的具体案例,让学生不再感到空洞和陌生,让学生更能深刻体会守则中的意义和内涵。

我校以组织师生收看《开学第一课》为契机,让每位学生进一步学习《中小学生守则》(2016年修订),进一步落实对学生日常行为规范的教育,营造学《守则》、用《守则》的良好氛围,促使全校学生树立规则和法治意识,养成良好的行为习惯,形成良好的思想品德。

崭新漂亮的校园,充满活力的同学,无私奉献的老师,具有社会责任感的建设单位,全力支持的各级领导,这一切构成了今天美好的新时代小学。2016年秋季开学的第一课,——〈守则〉陪伴我成长,加油!

开学第一课简报

月1日开学第一天,该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课,统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动,得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。接下来是小编为您整理的。

简报,希望对您有所帮助。

9月1日开学第一天,xx县第二小学认真上好开学第一课。学校在认真上好“先辈的旗帜”主题开学第一课的同时,让交通安全教育进入校园。

为切实加强小学生交通安全宣传教育工作营造关注中小学生交通安全的良好氛围,9月1日上午,xx县公安局交警大队选派4名警察深入xx县第二小学,为全校师生送来了一堂生动的交通安全教育第一课。

民警们开展了交通安全知识、标识牌解读、交通安全法规等方面的讲座,分发《致家长的一封信》。针对一年级新生是刚入学,警察和孩子们、家长们积极互动,教会孩子们如何在马路上行走、如何认识交通标示、如何乘车等方面知识,还向一年级孩子们赠送小黄帽、小红帽,受到社会各界广泛赞誉。

这次活动提高了广大师生“知危险、会避险”的自我保护技能,教育学生拒绝乘坐并及时监督举报违法运营车辆、超员车辆和“黑校车”,倡议全体师生文明出行,安全出行,共同营造交通安全的良好氛围。

曲阜姚村镇为提高全镇广大中小学师生的安全意识和自护自救能力,使学生健康、快乐、平安地成长,9月1日开学第一天,该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课,统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动,得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。

黑板报。

宣传栏班会等渠道,对学生进行交通安全消防安全人身安全饮食卫生安全等教育;三是严查食品卫生。全镇各学校幼儿园在开学前完成食堂清理整治和餐具消毒工作,全面核实学校食堂《卫生许可证》和从业人员的《健康证》;签订食品卫生安全。

责任书。

严格落实从业人员健康检查和食品安全管理培训;由镇安监所联合各相关单位深入各中小学、幼儿园食堂重点查看卫生情况确保学校学生饮食安全;四是整治校园环境。进一步加强学校门卫值班制度严格落实校外人员入校登记制度加强校园防范设施建设;加强校园周边环境整治力度对校园周边摊点、商店进行综合整治规范道路及经营秩序。建立学校周边综合治理安全长效机制各学校与镇安检、派出所、司法所共同建立学校安全防范体系为全镇中小学、幼儿园营造了安全、稳定、和谐的学校环境。

开学第一课简报

度过喜悦、祥和、幸福的寒假,我校于20**年2月18日在操场隆重举行20**年春季“三生教育”主题开学典礼。在庄严的国旗下,在激昂的国歌声中,拉开典礼序幕。

副校长李文霞为开学典礼致辞,并对全校同学及教职员工表达亲切的`问候和新春祝福。

李文霞讲到新学期伊始,我校就进行了“三生教育”主题班会,对学生进行主题教育史有助于培养同学们的身心健康发展的,培养同学们要有正确的生活价值观。生命教育的真正意义就是要我们懂得珍惜生命,关爱家人;生活教育的真正意义就是让我们懂得生活,爱自己,树立正确的生活目标;生存教育的真正意义就是让我们懂得积极向上的生活,对环境有适应力。

对于中和职中来说给同学们提供很多的平台,比如社团活动、创业活动、勤工俭学活动、文体活动、志愿服务活动等等,依托这些平台学校提供了最宽松的环境让同学们去体验生活,学会生存的技巧,更重要是让同学们是珍爱身边的一切,爱生活,爱自己!

作为学生来说是学校教育的受益者和参与者,正如20xx届会计1班的郑泽民同学进行的“三生教育”主题演讲中提到,生命是需要感动,生存需要坚持,生活需要梦想。在新的学期,孕育着新生的希望和憧憬,作为新一代的青少年应该去珍惜时间、学会生存、热爱生活和学习。

开学第一课简报

2016年9月1日,学生们怀着愉快的心情,精神抖擞的来到校园,开始了新学期的旅程。在新学期开始之际,为培养学生的爱国主义情感,引导学生树立远大理想,我校号召学生由教育部、中央电视台联合制作的大型公益节目《开学第一课》,由于今年是世界反法西斯胜利71周年,节目以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”,通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。另外,我校还组织了学生观看71周年大阅兵,不仅纪念抗战胜利71周年,也让同学们看到了祖国的强盛。

在观看过节目后,立马引起强烈反响,同学们纷纷表示,被革命先烈们的机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,感叹幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。也深深的为自己是一名中国人而骄傲,大阅兵上中国军人的英姿,无不向世界宣告着作为一名中国人的自豪,要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

告别了漫长的.暑假,我们又迎来了崭新的学期。在这个非同寻常的日子里,我观看了《开学第一课》,感触良多。

《开学第一课》主讲了四个主题:孝,爱,礼,强。然而,最让我为之感叹的却是最后一讲——强。

“强”,并不是一味地逞强,而是在自己能做到范围内,做到问心无愧。只有将强起来,才能克服困难,勇往直前。坚强是对灾难的轻视;是对未来的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的坚定信念。一个人,如果没有坚强的信念,那么他的精神世界就是一片黑暗和荒芜了。

在人生的道路上,不可能一帆风顺。如果把人生比作一条长河,那么磨难就是岩石;如果把人生比作大海,那么磨难就是狂风。只有学会坚强,笑对人生,就能化解磨难,就能将那泥泞、遍布荆棘的小路,转变成阳光明媚的康庄大道!

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开学第一课简报

曲阜姚村镇为提高全镇广大中小学师生的安全意识和自护自救能力,使学生健康、快乐、平安地成长,9月1日开学第一天,该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课,统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动,得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。

据了解,为创造一个安全、健康、和谐的校园环境,彻底根除校园安全隐患,确保秋季正常安全开学。姚村镇多措并举,周密部署,切实做好新学期校园安全工作。

四是整治校园环境。进一步加强学校门卫值班制度,严格落实校外人员入校登记制度,加强校园防范设施建设;加强校园周边环境整治力度,对校园周边摊点、商店进行综合整治,规范道路及经营秩序。建立学校周边综合治理安全长效机制,各学校与镇安检、派出所、司法所共同建立学校安全防范体系,为全镇中小学、幼儿园营造了安全、稳定、和谐的学校环境。

开学第一课简报

为了进一步加强学校安全管理,落实上级主管部门关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障安全,大土小学于2015年3月2日进行了开学安全教育第一课。

这次安全教育的目的是:让全校师生了解校园安全隐患,

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。

大土小学结合地区实际情况,进行了有针对性的教育。综合起来包括以下方面的内容:

一、遵守交通规则,注重交通安全;

二、遵守学校纪律,注意课间安全;

三、食品卫生安全,养成良好习惯;

四、注意运动安全,不带危险物品;

五、注意心理安全,增强体谅理解;

六、防火防电防害,小心上当受骗。

七、学会自护自救,提高防御能力;

八、禁止携带管制刀具,爱护生命。

通过本次教育活动,全体师生增强了安全意识,认识到安全工作的重要性和紧迫性,为建设平安校园奠定了思想基础。

校园安全无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高防范能力,警钟常鸣,永记心间!

开学第一课简报

为达到“人人学安全,人人懂安全,人人都平安”的要求,使学生更健康、快乐、平安地成长。砖井镇中心小学在开学第一天对全体学生进行了开学安全教育,会上陈校长对学生就安全方面提出了8点要求,并就交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等对学生加强了教育。希望全体学生时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

各班班主任也在本班组织学生上了开学第一课,即安全教育。在第一节课上,老师用生动具体的事例警示、告诫、教育学生,给每一位学生都留下了深刻的印象,切实上好“开学安全教育第一课”,迎接新学期的到来,也为本学期学校的安全工作奠定了坚实的基础。

通过一系列措施,确保了学校开学工作有序、顺利进行,使学生在开学第一天就能牢固树立“安全第一”的思想,真正把安全工作做到实处,促进了新学期校园的安全、和谐。

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