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学校开展劳动教育宣传月活动总结(精选14篇)

时间:2023-12-22 06:23:22 作者:XY字客学校开展劳动教育宣传月活动总结(精选14篇)

每次活动的总结都是对于我们参与的机会和经验的总结,可以帮助我们不断进步和成长。如果你正在为写活动总结而苦恼,不妨看看以下小编为大家准备的一些活动总结范文,或许能给你带来灵感。

学校开展各项劳动教育活动总结

劳动最光荣,奋斗最幸福。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,踏实推进五育并举和“双减”政策,让学生通过劳动教育懂得幸福生活建基于辛勤劳动之上的真谛,___中学开展了以“用劳动之手书写美好生活”为主题的劳动周教育活动。

01树立正确劳动观念。

___中学组织学生上好“用劳动之手书写美好生活”的主题班会课。班会课上,同学们交流积极,讨论热烈,理解了“三百六十行,行行出状元”的道理,明白了要尊重劳动,尊重普通劳动者。大家纷纷表示,劳动才能创造美好生活,幸福是由勤奋双手创造的。

同学们还用绘就手抄报的方式将正确劳动观念入脑、入心,真正将劳动观念用劳动之手描绘出来,厚植在心中。

02学习必备劳动技能。

同学们将爱劳动的热忱投入到了丰富多彩的劳动实践活动中。

在“庆丰收摘红果”活动中,我们的___学子来到校园内的劳动实践基地——山楂果园,在老师和物业叔叔阿姨的帮助下,同学们开始了山楂采摘作业,红彤彤的山楂果挂满了树,像一个个小红灯笼。同学们在这样赏心悦目的环境中享受着劳动的带来的成就感。

20__年冬天的第一场雪来得猝不及防,我们在欣赏着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛景的同时,也饱受了这厚厚白雪给我们带来的诸多不便。初雪寒意浓,但这大雪也掩藏不住___学子志愿服务与劳动的热情。有的同学是第一次扫雪,第一次用铁锨,“原来铁锨这么重呀!”“你这样铲雪会轻松很多……”同学们一边铲雪,一边交流着经验,本以为简单的劳动,原来有这么多学问!这次的清雪活动,不仅展现了___学子的劳动意识和奉献精神,还让同学们接触和学会使用了看似常见却不会用的劳动工具,在劳动实践中增强了体力、智力和创造力。

03养成良好劳动习惯。

___中学的校园四季如春,教室窗明几净,这份美好都是用劳动之手书写的。无论是校园奉献区的一尘不染,还是教室卫生的整洁“无死角”,这都在见证___学子已经养成了良好的劳动习惯。安全劳动、规范劳动、主动劳动,这些良好劳动习惯和思维方式,已贯穿在他们生活的方方面面。

04培育积极劳动精神。

“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”我们___中学会继续高扬劳动教育的旗帜,积极借势推进多种形式的劳动教育,教育学生用劳动之手书写美好生活,让他们渐渐领会到“幸福是奋斗出来的”内涵与意义。我们由衷地相信,加强劳动教育,让劳动的种子在孩子们的心中生根发芽,最终必将培育出健康乐观的人格之树。

学校开展劳动教育周活动总结

为增强学生的劳动观念,培养劳动技能和劳动习惯,推进期末阶段学生劳逸结合,全面发展,东海小学于本周开展劳动教育周主题活动。

一、知行——全校开展动员大会。学校利用周一的升旗仪式,举行了劳动教育活动的动员大会,值周老师进行了劳动教育的专题讲座,告诉学生从小就要有正确的劳动观念、劳动意识,培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,让同学们深深体会到劳动创造了财富,劳动创造了幸福,劳动创造了我们的美好生活。

二、打卡——养成一个劳动好习惯。为营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境和社区环境,学校组织广大师生开展卫生大扫除活动,对学校教室,楼梯,走廊等区域进行了彻底的清扫,大家分工合作各司其职,高效出色地完成任务,在大家的辛勤努力下,校园变得更加干净整洁,校园整体面貌焕然一新。接下来,我校将以常态化管理做好此项工作,通过学校三项竞赛、和雅班级的评比为抓手,做实做细,全员参与,养成良好得习惯。

三、解锁——学习一项劳动新技能。孩子们在家长的指导下,学习日常生活劳动的新技能。从缝纽扣、整理橱柜、洗衣服的生活自理小技能,到煎炒蒸煮的高超烹饪技艺,用照片、微视频等方式记录下了自己进行家务劳动的`过程和成果,写下自己真实的微感言,孩子们在一次次的学习和尝试中体验了劳动带来的乐趣、收获和成功的喜悦。不少家长都在朋友圈忍不住晒出来:“这下饿不死了,自己会做饭了”……满屏充溢着自豪和欣慰。

本次劳动周教育活动,激发了学生劳动兴趣,培养了学生从小养成爱劳动、爱卫生的好习惯,同时家庭劳动实践活动也得到家长们的大力支持和广泛好评,活动取得了显著的效果。

学校开展禁毒教育宣传月系列活动总结

今年6月26日是第xx个“国际禁毒日”,我们学校根据安排,确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕“依法禁毒”的活动主题,充分发挥班主任、科任教师的工作积极性等职能部门的作用,结合我校实际情况,积极采取有力措施,开展丰富多彩的宣传教育活动,坚决控制毒品进入学校,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下:

一、切实加强领导,为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

组长:xxx。

组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(二)、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。

对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署,并根据禁毒宣传工作的需要,调整充实了禁毒工作领导小组,重新分工,各负其责又密切合作,使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时,在人力、物力、财力上增大投入,进一步加强禁毒队伍建设,使各项禁毒宣传工作顺利开展。

三、形式多样、活动丰富,不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。切实做到超前预防,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中,通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害,自觉抵制引诱,绝不参与涉毒活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。聘请法制副校长到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害:与学校心理健康辅导老师联动,以“珍爱生命,远离毒品”为主题,引导学生阅读相关书籍、观看图片、香阅相关资料,了解吸毒人员的现状,分析吸毒对青少年学生的身心影响,1讨论分析吸毒者的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识:与家长联动,进行禁毒宣传和教育,学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座,分析禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家长从自己做起珍爱生命,远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育,辐射到家庭和亲戚朋友,自觉增强禁毒意识。通过达内教育网动宣传教育,形成了三位一体的宣传教育模式,产生了良好的宣传教育效果。

4、开展“四个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级,利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极利用班级多媒体或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各班组织师生观看“拒绝毒品,关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律,认真组织学生学习《禁毒法》,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规,学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。

四、校门口禁毒问卷调查,通过学校志愿者对学生家长进行问卷调查,抽测30份,总分362,平均分12。06分,总体来说还可以,但是也有很多不足的地方,每份问卷的题,呈现出来的禁毒知识缺失点,还是比较散的,证明还需要全面加强宣传教育。

五、存在的问题及下一步的打算。

我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题:一是禁毒宣传的力度还不够大,特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐。下一步我们将加强领导,落实责任,狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务,切实加强领导,扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动,确保师生健康和安全。三是想法设法加大禁毒投入,购置有关宣传图片、光盘及图书资料。

总之,我们将紧紧依托全体师生,群策群力,持之以恒,扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施,使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破!

学校开展各项劳动教育活动总结

为了迎接小二一的到来,__学院组织学长学姐们为新生打扫宿舍卫生,为小二一们创造一个温馨干净的宿舍环境。擦桌子、擦窗户、拖地,学姐学长们分工合作,仔细地清理了每一个角落,还贴上了对新生祝福语,让小二一们感受到家一般的温暖。经过学长学姐们数小时的努力,新生宿舍焕然一新,干净明亮。

二、举行劳动教育表彰大会暨交接仪式。

为践行劳动教育培养健全人格的初心与弘扬勤俭朴实、自力更生的校训。10月21日,__学院在东校区体育场举行劳动教育表彰大会暨交接仪式。__学院党委书记王克志、团委书记张文娟、全体辅导员、21级全体新生及新任劳动小组长参与了本次活动。

活动在庄严的国歌声中拉开序幕。首先,张书记宣读新一任劳动小组长任命决定,她希望被聘任的同学,认真工作、履行职责,为__学院劳动教育工作作出积极贡献。随后,新生辅导员丁震霆老师为新聘劳动小组长颁发聘书,党委书记王克志对劳动教育优秀班集体颁发荣誉证书和奖品并合影留念。

接着,荣获“20__-20__学年优秀劳动班集体”学生代表20商本2班陈自闯同学发言。他说道:我们作为享有一切丰富物质生活的新一代,更应热爱劳动,从你我做起,从小事做起。培养责任心,养成“勤俭朴实、自力更生”的生活习惯。在劳动教育中实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”,养成良好的劳动习惯,促进自身综合素质的提升。

随着新生、老生代表有序入场,进行劳动工具交接仪式。最后,王克志书记发表总结讲话,他表示我们学校培养的是新时代德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,我们要珍惜劳动成果,摒弃不良习惯。__学院学子应牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想观念,做一名优秀的郑商人。

活动结束后,全体新生在辅导员和20级劳动小组长的带领下,有序领取劳动工具、熟悉劳动公区、积极进行劳动教育。

本次活动的顺利开展,让同学们明白了劳动是创造财富的源泉,用劳动托起青年梦,做一名优秀的郑商人。

为了贯彻落实在全国教育大会上有关劳动教育的重要讲话精神,进一步促进__学院同学树立正确的劳动观念,培养良好的劳动习惯,弘扬劳动精神,教育引导学生树立正确的劳动观。__学院于11月10日晚上6:00在__楼209会议室召开劳动教育培训会。会议由生活部负责人陈雨婷同学主持,参会人员为21级全部劳动委员及生活部干事。

首先,生活部负责人陈雨婷介绍了本次活动的目的。本次活动主要进行劳动教育心得交流,发现劳动教育中存在的问题,为20__级新生劳动教育奠定更坚实的基础。接着,劳动委员们积极发言,反馈班级劳动过程中存在的问题,生活部负责人陈雨婷同学针对各班劳动教育中出现的具体问题进行具体分析。

随后,上一年优秀班级劳动委员与大家分享了自己在多次劳动过程中积累的宝贵经验,详细讲解具体的劳动方法技巧及检查要求。其他劳动委员纷纷表示受益匪浅,学到了许多实用的方法。

最后,生活部负责人陈雨婷进行总结发言,她表示,室内外劳委要积极合作,起好引领和带头作用,积极引导班级同学树立正确的劳动观念,充分调动班级学生劳动积极性,并且起到监督的作用,有任何问题要及时向导员反馈。

通过此次培训会,各班劳动委员更加明确了劳动工作的重要性、找到了工作思路、明确了工作方向,相信在以后劳动教育中劳动委员们会带领本班同学以一丝不苟的精神,高质高效地完成劳动卫生工作,创建文明和谐的美丽校园。

四、学校是我家,教室整洁靠大家。

为进一步强化劳动观念,弘扬劳动精神,让同学们爱上劳动,明白劳动的重大意义,__学院积极开展园区劳动,教室劳动。每天下午,在学校的各个角落,都可以看到同学们劳动的身影,同学们撸起袖子、扑下身子,对打扫园区、教室卫生死角进行清扫,过程中,同学们发扬不怕脏、不怕累的作风和团结协作的精神,历时将近一个小时,劳动区域内环境焕然一新。通过每天进行劳动,帮助同学们正确认识劳动,锻炼自己的动手能力,体验劳动带来的兴趣,使__学院学子进一步领悟劳动的意义价值,逐步形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

五、劳动整洁再出发。

为更好营造整洁的学习环境,进一步引导学生形成尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。__学院学生会在__楼组织开展“劳动整洁再出发”活动,学生们认真打扫走廊、大厅沙发,以干净整洁的面貌,营造了一种和谐、温馨的学习氛围。通过此次活动,使同学们养成热爱劳动的良好生活习惯,学会珍惜劳动成果。

在清扫活动中,大家都展现出了积极向上、认真负责、不怕苦、不怕累的工作态度,对每一处的卫生环境都进行了认真负责的打扫、处理。大家用自己的实际行动为学校增添一份清新、一抹明亮。本次打扫卫生活动,不仅为同学们创造了干净,舒适的学习环境,同时也展现出___学院学生会的良好的精神风貌,加强了学生会成员之间的团结合作意识。

六、宿舍是我家,温暖靠大家。

在本学期,各班级长期开展“宿舍整洁靠大家”的活动。进一步推进宿舍文明建设,增强学生的劳动观念、劳动意识和团结协作的精神,体现劳动教育的意义。大学生宿舍是大学校园文化的窗口,是我们在校大学生最为紧密,交流最频繁的场所之一,宿舍的好与坏也一定程度上也反映在校大学生的成长情况。

七、团体劳动我参与。

为营造干净整洁的校园环境,让学生在付出中体会劳动之美,树立“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的价值观念,12月2日下午,__学院辅导员张彰带领__届本科学生以及20__届专升本学生,在体育场西侧台阶及小树林参加团体劳动。通过本次团体劳动提高了学生的凝聚力,也充分展现了__学院师生认真、勤劳、肯干、爱校的良好风貌,真正体现出了“集体”的重要性。大家协同合作,对劳动区域进行了全面清理,使校园环境焕然一新,不仅为全体师生营造了一个整洁、文明、安全的学习环境,而且为构建和谐文明的校园环境作出了积极贡献。

八、“致敬百年芳华,勇担劳动使命”主题教育系列活动。

为深入贯彻关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,丰富劳动教育形式和活动载体,__学院在十一月份开展“致敬百年芳华,勇担劳动使命”主题教育系列活动,同学们积极参与,制作劳动主题板报、拍摄劳动教育宣传视频,撰写劳动教育主题征文。

九、一分钟环保。

劳动育人,我们一直在路上。___学院积极开展劳动教育,贯彻落实以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的学生成长路线。__学院组织开展一分钟环保倡议活动,呼吁同学们树立环保意识,培养高尚的品格,从自身做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约、整洁、美好的和谐校园而努力。

十、劳动在左,感恩在右。

劳动是每个人应尽的权力和义务,学生的集体劳动不仅仅局限于劳动区域卫生、教室卫生、宿舍卫生,更体现在方方面面,为了让学生体验到劳动的乐趣,__学院学生利用回家之余,主动帮家长打扫卫生,例如包饺子、洗衣服、拖地等,并开展了美食比赛,在打扫的过程中,体会到家长的辛苦与不易,纷纷表示日后一定会努力学习,来报答父母。

十一、家庭辅导我在行。

学生回到家中,也依然保持着热爱劳动的好习惯,不仅帮助父母打扫卫生,同时,也帮助父母减轻另一重担——辅导弟弟妹妹的作业。学生将在学校学习到的知识运用到实际,帮助弟弟妹妹增长知识,不仅帮助父母减轻了负担,并且锻炼了自己的能力,让父母感到欣慰,弟弟妹妹感到幸福,学生本身也可以从中感到快乐。通过家庭劳动,能够引导学生形成勤奋、互助、坚毅的良好品质,也让学生真正认识到“幸福是奋斗出来的”。

十二、考研教室现整洁,党员先锋显担当。

考研前夕,__学院学生党员集聚在w209,听从丁震霆老师对考研教室打扫的安排。学生党员到达广恩楼,两人擦黑板,两三人摆桌子,两三人扫地,还有两三党员在拖地。学生党员不辞辛劳,乐不思蜀地打扫这考研战场。不久,干净整洁的考研教室就在我们面前,这体现了学生党员的劳动价值,也树立了学生党员正确的劳动观念,这更是学生党员对考研学子最真诚的祝福。

雪中送炭三九暖,___学院以温暖而亲切的方式激励考研的学子,帮助他们纾解压力,让他们更从容面对即将到来的考试。其实看到大家打扫教室的样子,这何尝不是一份加油包,是一份建立在自己辛苦后满怀成就感的加油包。

十三、志愿迎新,践行服务精神。

金秋时节,凉风习习,时隔八月的假期结束,我们迎来了新学期。随着教学秩序的逐渐恢复,__学院也如期进行20__级开学迎新工作,在__学院院长王勃、副院长邱培磊、党总支书记王克志、团总支书记张文娟、全院辅导员老师以及学生干部共同努力,顺利完成了__学院的迎新工作。

在20__级新生正式报到之前,__学院多次召开迎新工作筹备会,预演迎新流程,并配合学校智慧迎新系统提前准备,在微信、微博客户端等新媒体平台提早宣传新生报到流程及智慧迎新系统使用方法,提醒新生报到当天的重要事项。

正式迎新过程中,每天早上七点半,学院全体迎新志愿者早早集合准备,并依据迎新方案的安排,分组开展迎新工作。学生干部们在校门口高举院旗迎接新生,帮助新生测量体温,办理报到手续。也在每一个摆渡点和每一个寝室楼前,帮助新生们拎行李,为他们指引道路。同时,辅导员老师们认真履行工作职责,核查、办理新生报到手续,解决各种疑难和突发问题,一张张热情的笑脸、一句句亲切的问候、一项项贴心的服务,为在阵阵秋雨中赶来报到的新生们送上了温暖。

在迎新期间,__学院学生党员发扬奉献精神,在迎新工作中冲在前头,积极开展志愿服务,为家长和新生排疑解难,充分发挥了学生党员的先锋模范作用。

紧张而充实的迎新工作圆满结束,20__级新生的大学生活已经拉开序。温暖的迎新带给20__级新生的不仅是一个漂亮的开始,更是一段充满希望的旅途!接下来,__学院仍将踏实做好新生入学教育等各项工作,继续贯彻学校以学生为中心的发展理念,促进新生尽快融入大学生活。

十四、服务地方,投身疫情防控阻击战。

在团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会深入学习贯彻关于疫情防控系列重要指示批示精神,按照“听从指挥、志愿先行、专业引领、有序参战、引领成长”的工作思路,组织带领广大青年志愿者投身抗击新冠疫情,用青春奉献,书写责任和担当,20__年暑假期间,__学院涌现了一批志愿者,她们牺牲假期时间,纷纷站在村头,戴上袖章,拿起体温枪,在值班点义务值班,在社区发放宣传资料、普及防疫知识,提高居民的防护意识,并进行逐户统计资料及外来人员信息登记,确保每一位的安全,她们是不求回报的。作为新时代青年,她们勇于担当,发挥带头作用,将爱心化为行动,努力践行志愿者精神,自觉服从组织与管理,不怕苦、不怕累,成为疫情防控一道最亮丽的风景线。

十五、成立核酸检测服务小组,助力疫情防控。

11月10日上午应学校要求,根据__市疫情防控47号令,学校需对__市8个区进行全员核酸检测。__学院迅速有序组织党员志愿者团队于功大会堂助力学校核酸检测采样工作。

为了在最短时间内阻断病毒传播途径、切断感染链条,医护工作者们安全检测、严格防疫,坚守在核酸采集一线,认真为每个受检测者采样。工作人员、志愿者严格落实防疫措施,耐心负责、职责分明;师生佩戴口罩、有序排队,安全距离、即测即走。

坚持防疫,早日胜利。下一步,__学院将严格落实疫情防控要求,持续按照省市疫情防控布置和要求,始终在思想上保持高度警惕,行动上毫不放松,严格执行“应检尽检”,加强师生管理工作,确保各项防控措施落实落细,全力守护师生员工身体健康和生命安全,保障校园安全稳定。

学前教育宣传月活动开展总结

依据教委办《关于开展xx年镇学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以杨琳琳园长为组长,业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

1、宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5、分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

学校开展各项劳动教育活动总结

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养学生崇尚劳动、尊重劳动,营造干净整洁、和谐有序的校园环境,结合《__商学院20__-20__学年劳动教育实施方案》和《__商学院劳动教育考核评价标准》工作要求,按照劳卫科制定的《20__-20__学年劳动教育活动安排表》开展各项劳动教育。

在新生到来之际,为弘扬我校学风传统,文传学院10月16日上午于自力楼举行20__-20__学年劳动教育工作交接仪式,文传学院领导与学生参加仪式。此次仪式鼓励新生积极投入劳动教育,铸就生命的辉煌。相信在以后的劳动教育中会他们会有更加优秀的表现。

2、迎新志愿者。

为了更好的迎接20__级新生的到来,确保文传学院迎新工作的顺利开展,文传学院于10月8日开展了迎新工作并根据工作需要对具体人员分工进行安排。与此同时,志愿者们在迎新工作中各司其职,促进了迎新工作的顺利完成。

3、新生首次劳动。

为让新生深刻认识到我校劳动教育工程的重要意义,文传学院于20__年10月17日开展了新生首次劳动教育,在劳动小组长的带领下,文传学院全体新生用切身行动实践了室外劳动教育,不仅加深了同学们对劳动教育的理解,更有利于我院日后劳动教育的开展。

1、动手能力的培养。

为锻炼学生的动手能力,检验学生的劳动教育成果,文传学院生活部于11月16日开展“劳动月”主题活动,并鼓励学院各班级同学积极参与。各具特色的劳动作品为我们展现了不一样的劳动风采,给自力楼增添了一抹靓丽的风景。此次活动共有296名同学参与,共收集作品288份,五名同学的优秀作品脱颖而出。此次“劳动月”活动有利于培养学生崇尚劳动、尊重劳动,并推动文传学院劳动教育的发展。

2、“饰美丽之舍,创文明之风”主题宿舍装饰大赛活动。

为进一步推进宿舍文明建设,提高学生生活质量,文传学院生活部于12月9日举办以“饰美丽之舍,创文明之风”为主题的宿舍装饰大赛。通过初赛和复赛的比拼,学院团委李洪洋书记与辅导员为宿舍的装扮提出宝贵的意见与建议,此次宿舍装扮大赛的举行,更好的展示了学院学生的文明修养,彰显出文传学子的青春光彩,丰富了学院宿舍文化,并营造出健康、和谐、温馨、舒适的生活氛围。

3、开展“天使之翼”手工艺品制作大赛。

为加强我院学前教育专业学生队伍建设,促使我院学生素质的全面提高和专业发展,文传学院开展“天使之翼”手工艺品制作大赛,此次活动文传学院共计697名学生报名参赛,征集作品489件,并展览于自力楼大厅供同学们参观交流。同学们通过手工操作、实际参与等多种形式感知、体验和学习,在劳动实践中加深对专业理念和专业实践理解的能力。

1、记录劳动者的一天。

劳动就在我们身边,时刻围绕,且永远美好!但凡是能给大家带来幸福的人,都是光荣的劳动人。在李洪洋书记的带领下,文传学院生活部和新媒体中心于11月23日联合开展“走进劳动者”活动,记录劳动者的一天,记下他们光彩的一面,以进一步增强对学生的劳动教育。

为强化学生的劳动意识,鼓励大学生树立正确的劳动价值观,文传学院于11月3日、12月3日下午在东区操场进行团体劳动教育活动。在辅导员老师的带领下,部分__级学生在寒风中展现了“不怕苦,不怕累”的劳动精神。通过开展这两次活动,不仅增强了同学们的劳动意识,还让学生体会到了“劳动创造幸福”的时代价值。

3、召开“一米责任制,一分钟环保”活动。

为进一步推进劳动教育工程,文传学院于12月1日生活部积极开展“一米责任制,一分钟环保”活动。“一米责任制”指学生进入学校后,将所在环境一米之内视为自己义不容辞的责任区;“一分钟环保活动”指做完任何事后,给自己留一分钟检查的时间,号召大家多花一分钟将自己对环境的影响消除掉,在日常学习生活工作中践行绿色环保理念。让学生将劳动教育内化于心,外化于行,养成良好的劳动习惯。

4、召开劳动小组长交流会。

为进一步规范20级劳动小组长工作,加强小组长队伍建设,本学期共计召开劳动小组长工作交流会6次。通过交流讨论,解决劳动小组长在工作中存在的问题,规范劳动小组长的工作方式与准则,进一步提高劳动小组长的工作积极性与自觉性。

5、召开室内、室外劳动委员交流会。

为更好地推进文传学院劳动教育工作,本学期开学至今共召开室内、外劳动委员交流会10余次。通过交流讨论,加深同学们对劳动教育内涵的认识,在提高班级劳动教育成绩的同时引导学生养成良好的生活习惯,热爱劳动,勤于劳动。

组织开展了“千言万语“说”劳动”、“妙招分享“乐”劳动”、“体会反思“悟”劳动”、“劳动实践,责任共担”等主题班会十余次,以“小班会”见“大道理”,引导学生紧跟时代步伐,崇尚劳动、热爱劳动。

7、进行“劳动整洁再出发”

文传学院于11月20日在自力楼开展“劳动整洁再出发”活动,共计75人参与,在劳动过程中,同学们不仅体会到了劳动的快乐,更在劳动中加深了与同学的友谊,此次团体劳动,让同学们更好地认识到养成教育的重要性,营造了尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围,为创建整洁优美的学习和生活环境奠定了基础。

为了美化巩义城市,提高文传学院干部劳动自觉性,文传学院引导学生志愿者在周末时间积极参与公益劳动,通过协助门卫清洁值班室,帮助校门口环卫工人清理卫生等工作,让劳动教育深入到每一个角落,功效进一步内化。

学校开展各项劳动教育活动总结

在园区劳动方面,工商学院新生老生劳动教育一起抓。针对老生,新学期伊始,10月12日下午,工商学院全体毕业班辅导员带领20__届毕业生深入劳动区域开展团体劳动教育。此次团体劳动的顺利开展进一步引导了学院学生在持之以恒的劳动教育中实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的目的,确保劳动教育取得实实在在的育人成效;针对新生,10月19日-26日,工商学院在行政楼附近劳动区域开展了“在劳动中弘扬风采在时代中续写荣光-开展21级新生劳动教育观摩活动”。活动过程中,学长学姐们用自己积累一年的劳动经验对21级新生进行手把手的劳动教育指导,并为他们详细讲解了打扫卫生区的具体流程和打扫标准。此次活动的顺利进行,使学院21级新生更直观地感受到了劳动教育的魅力,为之后更好地进行基本教育,营造更美的学习和生活环境打下了坚实基础。

(二)教室劳动方面。

在教室劳动方面,工商学院于新生开学后顺利完成劳动教育交接仪式,每天下午各班级深入教室打扫卫生,21级新生严格按照教室打扫卫生流程和标准认真落实。同时,所有班级在课后,集中落实开展一分钟环保行动。开展“课后一分钟环保”活动之初,工商管理学院对全体师生发出“一不、二要、三注意”的倡议,大家积极行动,共建良好的学习环境。

(三)宿舍劳动方面。

在宿舍劳动方面,工商学院要求全体学生每天进行内务整理,进行不定期检查。同时,于11月24日-29日顺利开展宿舍装扮大赛。活动一方面进一步优化了宿舍卫生环境,另一方面促进了宿舍内部的团结性,激发了学生的创新热情。

(四)办公室卫生方面。

在园区劳动方面,工商学院新生老生劳动教育一起抓。针对老生,新学期伊始,10月12日下午,工商学院全体毕业班辅导员带领20__届毕业生深入劳动区域开展团体劳动教育。此次团体劳动的顺利开展进一步引导了学院学生在持之以恒的劳动教育中实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的目的,确保劳动教育取得实实在在的育人成效;针对新生,10月19日-26日,工商学院在行政楼附近劳动区域开展了“在劳动中弘扬风采在时代中续写荣光——开展21级新生劳动教育观摩活动”。活动过程中,学长学姐们用自己积累一年的劳动经验对21级新生进行手把手的劳动教育指导,并为他们详细讲解了打扫卫生区的具体流程和打扫标准。此次活动的顺利进行,使学院21级新生更直观地感受到了劳动教育的魅力,为之后更好地进行基本教育,营造更美的学习和生活环境打下了坚实基础。

二、专业技术劳动。

为了更好地践行社会主义核心价值观,保持共产党员的先进性,充分发挥党员的模范带头作用,实现党员同志能够以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,牢固树立爱岗敬业的信念,培养清正廉洁的作风,凝聚正能量。20__年11月30日工商学院学生第三党支部利用毕业生党员实习实训契机,深入挖掘劳动教育内涵,开展了“党员在岗、服务有心”先锋亮剑主题党日活动。此次活动,辅导员深入毕业生党员所在的实习单位,深入了解毕业生党员实习现状。通过“党员在岗,服务有心”党日活动的开展,使支部党员,铭记自己党员的身份,立足岗位,提高本领,无私奉献。

三、社会公益劳动。

为充分发挥学生党员的先锋模范带头作用,推动学院迎新工作顺利进行,10月10日-10月11日,工商学院设立“党员先锋队”服务岗,学生党员志愿加入迎新队伍,成为迎新工作中一道亮丽风景。学院党员志愿者自发组队,分工明确,相互配合,党员们本着全心全意为新生服务的宗旨,为每一位新生及家长提供热情周到的服务,使广大新生及家长感受到我院大家庭的热情与温暖。此外,党员先锋队和青年突击队于假期开展暑期三下乡社会实践活动,线上线下相结合,深刻体会了在实践中提高自身素质、社会实践和团队合作能力的重要性。

本学期由于疫情防控需要,学生管理一直是封闭式管理,家庭劳动教育暂时没有开展,计划在寒假着重开展家庭劳动教育。以下主要是假期在家进行的家庭劳动教育。

五、环保意识培养。

为进一步丰富劳动教育内涵,提高学院学生的环保意识,珍惜劳动成果,11月9日至12日,工商学院开展“绿色兑换·资源循环”活动。本次活动在北苑、南苑、西苑餐厅附近设置绿色兑换点同时开展。活动主要通过收集废旧纸盒、书本和塑料瓶子兑换绿色盆栽的形式,使同学们养成废物循环利用的好习惯。“绿色兑换”活动作为学院劳动教育工作的有益延伸,帮助学生进一步树立了“劳动神圣,环保可贵”的理念,相信学院学生定会进一步提高环保意识,珍惜劳动成果,养成节约资源的好习惯。

(一)劳动教育表彰大会暨交接仪式。

在园区劳动方面,工商学院新生老生劳动教育一起抓。针对老生,新学期伊始,10月12日下午,工商学院全体毕业班辅导员带领20__届毕业生深入劳动区域开展团体劳动教育。此次团体劳动的顺利开展进一步引导了学院学生在持之以恒的劳动教育中实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的目的,确保劳动教育取得实实在在的育人成效;针对新生,10月19日-26日,工商学院在行政楼附近劳动区域开展了“在劳动中弘扬风采在时代中续写荣光-开展21级新生劳动教育观摩活动”。活动过程中,学长学姐们用自己积累一年的劳动经验对21级新生进行手把手的劳动教育指导,并为他们详细讲解了打扫卫生区的具体流程和打扫标准。此次活动的顺利进行,使学院21级新生更直观地感受到了劳动教育的魅力,为之后更好地进行基本教育,营造更美的学习和生活环境打下了坚实基础。

(二)“大学生劳动教育的价值意蕴”主题班会。

10月19日晚,工商学院在二号教学楼组织学生开展劳动教育主题班会,班会阐述了劳动带来的成果,讲述了劳动教育的价值所在。本次劳动教育系列活动的成功举办,引导了工商学院学生树立正确的劳动观念,有助于培养学生勤俭奋斗、创新奉献的劳动精神。

11月15日-11月26日,工商学院积极响应学校号召,组织开展劳动教育主题月系列活动,本次活动的顺利开展进一步营造了劳动光荣、创造伟大的校园劳动文化氛围,使学院学生进一步感受了劳动快乐,深刻理解了劳动教育深层次的意义,为营造干净整洁、和谐有序的校园环境打下了坚实基础。大家在参与的过程中,不仅使自己再一次感受到了进行劳动教育的价值,完成后的每一幅画也时刻提醒自己热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果。

开展学前教育宣传月活动总结

根据《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔20xx〕7号)精神,为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《延边州学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)》等一系列文件要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育等有关知识,具体的工作开展情况汇报如下:

1、我园成立了以校长为组长的`领导小组,学校幼儿园教师为成员,园长具体抓落实,专人负责宣传月工作。

2、我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活,健康成长”的主题,广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;宣传《延边州学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)》,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

3、在宣传月期间,我园组织教职工观摩游戏活动、集中学习、撰写学习笔记、集体交流,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

4、还通过召开家长会具体宣传,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。以条幅、《宣传栏》和《致家长一封信》、现场解答家长问题等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

开展学前教育宣传月活动总结

1、认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3—6岁儿童发展指南》、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。

从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正小学化教育内容和方式。

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治小学化教育环境。

1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3、开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。

1、通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。

2、组织学习交流。

通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常识,帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵,引导家长树立正确的教育观和儿童观。

总之,本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、六一文艺节目演出等形式,大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策,介绍学校办园理念和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了预期的宣传效果。

开展学前教育宣传月活动总结

依据教委办《关于开展20xx年镇学前教育宣传月活动的.通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以杨琳琳园长为组长,业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

1。宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2。宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

1。全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2。向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3。通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4。幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5。分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

开展学前教育宣传月活动总结

为期一月的学前教育宣传活动在紧张、有序中结束,四屯镇中心学校各幼儿园按照国家、省、市、县及中心学校的安排部署,认识到位、行动到位,科学宣传、有效开展、扎实整改,力促国家、省、市、县关于学前教育的惠民政策家喻户晓。现就此项活动的开展情况总结如下:

中心学校按照县教育局(20xx)169号文件的要求,与次日召开各园园长、保育员参加的学前教育宣传动员会,统一思想,提高认识,更新观念,从组织上保证学前教育宣传月的顺利开展。

对于国家、省、市、县诸多学前教育文件政策出台后,四屯镇中心学校领导与各园园长沟通、交流、协商后,确立逐步递进,由宏观到微体的宣传思路,保证国家、省、市、县的文件政策的精神实质一体化,确保这些政策在科学化宣传步骤下,与各园的实际情况紧密联系,采用多种宣传方式与思路,在家长开放日和家长会上,关注家长最直接、最关心的问题和对国家、省、市、县学前教育惠民政策的深度解读,以通俗易懂的方式让家长深入领会文件、政策精神内涵。

针对近年来幼儿教育“小学化”的倾向,各园根据文件政策要求,认真检查、纠正自身的办学行为,针对家长育儿观念落后,科学育儿知识缺乏,中心学校利用家长接送孩子和“大家访”活动,宣传学前科学的育儿方法,增强家长育儿的信心和能力,为幼儿营造快乐学习、快乐成长的环境。

开展纪律教育宣传月活动总结

今年纪律教育学习月活动中,本人积极投身其中。认真学习《两个条例》及省纪委宣教室编印的为民、务实、清廉教育读本大部分内容;观看了正反典型廉政教育电教片;接受警示教育;听区纪委领导到我街作廉政教育报告;进行了查摆问题,并针对存在问题进行了专题讨论、提出了整改意见。同时,我街为加强制度建设,进一步修改完善了会议制度、财务制度、考勤制度。今年纪律教育月学习内容充实、形式多样,通过这一系列的学习教育活动,取得了非常好的学习教育效果,具有明显的警示教育作用,使自己深受教育,并进一步认识和体会到:

在纪律教育学习月系列活动中,剖析了多个反面典型。现场接受警示教育是活生生的例证。从这些反面典型案例中,可以看到他们都有一个共同特性:这些犯罪分子过去都曾在不同战线不同岗位上努力工作,并取得一些成就,赢得组织和人民的信任,得到组织的重用,并为党和国家做过有益的工作。但他们拥有了权力之后,放松了自己的学习、放松了对世界观的改造、放纵自己的行为,从而经不起各种诱惑,追求金钱、美色,贪图享受,从而一步步滑入深渊。这些分子的典型案例是发人深省的,前车之覆、后车之鉴。我们一定要深刻地吸取教训,时刻敲响警钟,一定要重视搞好学习,认真学习贯彻好《两个条例》;认真学习党的十六届三中全会精神,中央、省、市纪委三次全会精神,《论党风廉政建设和反斗争》、吴官正同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告,党内法规和四大纪律八项要求认真学习执行党风廉政建设有关文件和廉洁自律各项规定。认真积极参加党工委中心组的每次学习;积极参加市、区、街组织的各种政治理论及业务学习、积极参加组织生活,认真过好民主生活会。从而不断提高思想境界,从各方面筑牢防腐大堤。要坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、时刻牢记两个条例、认真践行“三个代表”重要思想,不断增强反腐拒腐能力。

这次纪律教育学习月活动主题是为民、务实、清廉。因此,我们学习了一批正面典型,他们的先进事迹正是为民、务实、清廉的缩影。他们在不同岗位上,不论职务大小,都自觉实践“三个代表”重要思想,心中始终装着人民、想着群众,行动上做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。如山西省运城市纪委常务副书记梁雨润同志表现出的官可以不当、老百姓的事不能不管;人民群众的需要,就是我的份内事;涉及老百姓利益的事,再小也是大事言行,是先进典型的代表,他们的先进事迹为我们树立了榜样,我们要向这些先进人物学习,增强群众观念,提高为群众服务意识,要将以人为本作为各项工作出发点,不断改进我们的工作,使之切实为群众着想、为群众所急,积极为民办实事,解决实际困难与问题,做到立党为公、执政为民,时刻保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好,要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,切实做好关心群众生产生活的工作,要切实做到为民、务实、清廉,如我们街道对外科室工作、自己所分管的.社区、外管部门,要热情为群众服务,关心群众的困难与问题,在行政工作中,要依法办事、遇到问题,要注意工作方法,要做耐心说服解释工作。要踏踏实实,一步一个脚印做好各方面的工作,扎扎实实把我街三个文明建设推向党建资讯网前进。

通过纪律教育月的学习和廉政警示教育,给我们重要的启迪是,要防腐和拒腐,很重要的一点就是要不断加强学习,努力改造世界观,增强廉洁从政的自觉性,要严于律己,时刻保持警醒,树立正确的权力观,从多方面筑牢思想防线。在行动上,一定要按照中央关于党风廉政建设和反腐工作的部署要求,自觉遵守和执行党纪政纪和国法,要认真学习贯彻好党内《两个条例》,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律、不断增强纪律观念。

必须认真执行中央作出的廉洁自律的各项规定,尤其要严格遵守八项要求:要同党中央保持高度一致,不阳奉阴违,自行其是;要遵守民主集中制,不独断专行,软弱放任;要依法行使权力,不滥用职权,玩忽职守;要廉洁奉公,不接受任何影响公正党建资讯网执行公务的利益;要管好配偶、子女和身边工作人员,不允许他们利用本人的影响谋取私利;要公道用人、不论人唯亲、营私舞弊;要艰苦奋斗,不奢侈浪费、贪图享受;要务实为民,不弄虚作假,与民争利。要在工作、生活、作风各方面严格要求,做好自律。同时做好他律,要完善监督的机制,健全制度,形成用制度规范我们的从政行为,按制度办事,用制度管人,不断提高反腐倡廉制度化、法制化水平;要强化监督,运用党内外监督,群众监督、舆论监督,有效地防止权力失控、决策失控和行为失范。通过自律与他律,增强防腐、拒腐能力,推进我们的党风廉政建设和反腐工作。

开展纪律教育宣传月活动总结

根据省局《关于在全省质监系统开展纪律教育月活动的通知》要求,结合特检中心的实际,支部认真分析了党员纪律状况,制定了活动实施计划,专门召开全系统会议进行传达部署。为了确保活动效果,支部在“纪律教育月”期间,还组织开展了各种形式的活动,使教育活动开展的既丰富多彩,又扎实有效。在这次教育活动中,我们结合特检工作特点,坚持做到“四个结合”、开展“十项活动”,现将具体情况汇报如下:

加强纪律教育,增强党员的党性观念和纪律观念,对于发挥党员的先锋模范作用,保持党组织的先进性,带动和促进特检队伍建设,共同争创一流检验机构具有十分重要意义。因此,支部坚持把“纪律教育月”活动,作为打造一流检验队伍,创建一流检验机构的重要途径。在教育活动中,始终围绕争创一流检验机构的目标,增强全体党员加强党性修养、强化纪律观念的自觉性和紧迫感。针对部份党员认为“自己平时工作还不错,没什么问题,纪律教育对自己没有必要”的模糊认识,组织党员和干部对照一流检验机构的标准,查找自身存在的问题和不足,使全体党员干部看到自身的差距,明确了努力的方向。从而克服了认识不高、自足感强的问题,收到了较好的教育效果。

增强党员干部的党性观念和纪律观念,必须坚持“两手抓”方针,既在加强法律法规和纪律教育的同时,还要加强思想道德和荣辱观的教育。使党员干部的思想和行为在法律法规规范的同时,还要受到社会主义道德观念的约束。因此,在这次“纪律教育月”活动中,支部坚持把荣辱观教育作为一个重要的教育内容,认真组织学习倡导的'“八荣八耻”和有关社会主义荣辱观的重要论述。针对监督检验工作的特点,将特检工作道德行为准则归纳成《特检“八荣八耻”》,要求党员干部带头遵守。针对部份党员干部认为自己“犯不了大错”、“出不了大事”教育与已无关的模糊认识,教育党员干部辨明“二个关系”,即道德与纪律、道德与法制的辩证关系,帮助他们充分认识到思想道德的滑坡,就很可能是纪律的松懈、法律的淡忘、犯罪的开始,起到了警醒作用,增强了“知荣明耻、遵纪守法”紧迫性和自觉性。通过“两手抓”,不仅有效地促进了“纪律教育月”活动的开展,也为全体党员干部遵纪守法奠定了良好的思想道德基础,从而克服了不积极、不主动的问题,增强了教育的实际效果。

在全国开展治理商业贿赂专项工作,是中央今年加强党风廉政建设和反腐败工作的重大决策,也是省局的一项重点工作。国家质检总局决定在全国开展纪律教育月活动,就是结合工作特点,贯彻落实中央的决策而做出的重要决定。因此,支部坚持把治理商业贿赂专项工作作为“纪律教育月”活动的落脚点,以治理商业贿赂专项工作的成效作为“纪律教育月”活动的重要衡量标准。在教育活动中,我们根据特检机构的特点,把治理商业贿赂为通过纪律教育需解决的重点问题。在教育中,针对少数人员在业务活动中有时还有接受吃请、收受礼物,有的有时不能够严格执行价格标准,对有的业务活动缺乏有效监督等问题引导党员干部谈危害、查原因、找漏洞、定措施。支部还将根据查找的问题制定具体的措施,督促各单位和部门进行整改。从而克服了“没问题”、“没必要”的问题,增强了教育活动的针对性和有效性。

开展学前教育宣传月活动总结

为促进学前教育事业的科学发展,充分做好《3—6岁儿童学习发展指南》的宣传工作,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园结合本次宣传月“《3—6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的主题开展了学前教育宣传活动。

为开展好本次活动,幼儿园制订了活动方案,并按方案要求组织开展了各项活动。具体总结如下:

1、宣传的内容主要有:宣传学前教育发展政策,增强社会共识,宣传学前教育管理制度,促进规范办园。

重点宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为,宣传科学育儿知识,纠正家长中存在的“小学化”倾向。集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语、致家长的一封信、开展互动活动等形式进行宣传,宣传活动丰富多彩,形式灵活多样,内容科学规范,确保了宣传的实效性。

1、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

2、通过家长座谈会、宣传栏等方式,营造宣传月氛围,同时向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。

知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

3、开展“爱工作、爱孩子”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。

4、为使家长的育儿观念更为科学,也为能让幼儿学会感恩,懂得正确看待自己、对待他人,以为孩子的成长与发展奠定健全的人格基础。

我园结合指南内容中关于幼儿学习与发展的原则与目标,开展了以“谢谢你,我的好妈妈”为主题的半日感恩亲子活动。让家长发现孩子的点滴成长,以期家园携手共同努力,给孩子打造一个“慢成长,满成长”(即“让孩子慢慢来,让孩子带着满满的幸福快乐成长”)的生活环境,让幼儿在积极健康的生活环境中发展自信和自尊。

5、推广防溺安全教育知识。

目前已进入夏季,是溺水等安全事件的高发期。为增强师幼安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,我园在安全教育活动期间,通过观看防溺水安全教育片、讲故事、传授自防自救小常识等多种途径对幼儿进行了防溺水安全教育,并由此下发给家长“夏季安全教育小常识”的温馨提示,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力,加强教师和家长对孩子的监管意识。

为了让孩子过一个愉快难忘的节日,让家长看到幼儿各方面整体素质的提高,于5月31日举办了大型文艺汇演活动。全园200余名幼儿登台亮相,载歌载舞,表演了舞蹈、亲子秀、舞台剧、时装秀等形式多样的节目,既向家长展现了孩子们活泼可爱、积极向上的精神风貌,同时也让家长、社会公众进一步了解了幼儿园的工作,树立了良好的社会形象。

7、举办了“幼小衔接——做快乐的小学生”参观小学活动。

让孩子走过大大的操场、高高的台阶、进入宽敞明亮的教室、看到整齐的课桌、安静的课堂等等,孩子们怀着好奇和期盼的心情走进教室听小学生上课、观看哥哥姐姐做练习题。孩子们通过亲眼观察,亲耳聆听,亲自体验,想做小学生的欲望也愈加强烈,家长们则对孩子的入小学的准备工作有了更具体的认识,为顺利过渡小学做好铺垫。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种有违幼儿健康成长的行为。

通过学习,教师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。教师们已初步掌握了在实施《指南》过程中,应注意的各种情况,并把所学的知识应用到教学活动中去,也让家长了解了学前教育发展状况、未来,家长和老师携手,孩子快乐成长!

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