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制订新学期计划范文(20篇)

时间:2023-12-22 00:38:14 作者:笔舞制订新学期计划范文(20篇)

学期计划可以帮助我们提前预知课程内容和考试时间,从而更好地备考。要制定一份完美的学期计划,不妨看看以下范文,从中获取一些灵感和思路。

新学期如何制订最有效的高考复习计划

首先,要提早调整作息时间。你一定不希望在高考的时候出现晚上失眠、白天犯困的情况,所以一定要尽早调整,调整的标准就是参照高考的作息标准来。

我在距离高考前21天的时候开始调整作息时间,因为据说好的习惯的养成需要21天,那时候开始每天11点睡,6点半起床,中午有半小时午休,因为我的高三一年通常是每天睡5小时并且没有午睡,所以刚刚开始调整的时候十分困难,甚至有些不舒服,不过在大概坚持一周以后,就调整成了新的作息时间,最终的高考也因此精力充沛。

其次,去自己的考场踩点。踩点一方面是为了适应考场的环境,在一个新的环境里,很可能会出现不适应的情况,提早踩点才会有相应准备,比如了解自己的座位是否有阳光直射,附近都有哪些便利店,中午午休要在什么附近什么地方、需不需要租房子,这里通常的交通怎么样,几点出发什么交通方式更合适……这些都是一些可能会被忽略的重要问题。

我在中考的时候没有发挥好,很大的原因是因为当时自己的作为恰好临近街道,中考的时候周边会有犬吠,如果提前知道这个事情的话,也许就会准备耳塞了。

此外,我还想说要把所有的细节做到极致,不仅提早从态度上把每一次的高考都当做高考来看待,并且在实际操作中,去模仿高考的所有可能细节,一个很好的例子就是用笔,高考时候究竟用哪一款笔在能确定用的笔的时候,就提前开始用这样的笔。另外还有高考时候穿什么样的衣服那几天吃怎样的食品在考场坐在哪一个座位这样的类似细节很多,把所有的细节都模仿到极致,才会形成自我的适应,这是安全感的很好保障。

既然高考是我们人生需要走过的一个阶段,我们就尽量保持积极的心态来迎接,理性面对生命的每一次变化。只要尽力了,每个人都早已在终点微笑相迎,没人会苛求,也没人再会强迫。无论最终是否与当初的梦想相背,你都在握紧双全咬牙流汗的路上决绝前进了足够远,在你自己的世界里。

请一直怀揣一颗勇敢的心,为自己加油,走好每一步,做好手头的每件事。这就是典型的高三,永远让自己刻骨铭心的高三,永远不会对不起自己的高三,永远无法释怀的高三。人生能有几次迫近自己身心耐力的极限!坚持下去,没人敢说你一定成功,但也没人敢说你不能成功。

时刻铭记,几周之后,若不负众望,定让你收获一千倍精彩,祝福学弟学妹们能在今年的高考里创造佳绩!

高三复习办法。

高三复习注意习题练习。

要知道高考最终是看学生的分数,分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生,复习的时候很认真,做题的时候很蒙圈,最终考出来的成绩很不理想。高三学生,一定要注意习题的练习,尤其是历年高考真题。

高三复习要查漏补缺。

有限的时间要做太多的事,最好的方法是抓大放小,排个优先级。对于历年重要考点要集中突破,尤其是自己不会的。数学不好,重点突击数学,物理不好,那就重点突击物理,偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右,那就少花一些时间,补补比较差的科目。

高三复习要科学利用时间。

我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。

高三怎么复习。

1.高三复习要重视错题。

做错的题目,一定要引起高度重视,因为这是你薄弱的地方,一定要避免下次遇到同样类型的题目继续出错。如果自己思考很久还是不会的题,可以向同学请教,在和同学讨论的过程中,你对知识的理解会越来越清晰。如果同学也不会,就直接请教老师。

对于这些易错的知识点,最好整理到一起,隔一段时间就拿出来复习一次,内化成自己的知识。

2.高三复习要抓住每次考试的就会,合理分配考试时间。

高考的难度除了考试内容以外,还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间,再加高考的时候比较紧张,导致简单的题没做对,难的题也没做出来,失分就比较严重。

因此高三的学生一定要把握好每次考试的机会,锻炼自己在考场上的心态、准确分析试卷难以成程度的能力、以及合理分配考试时间的能力,这样就不至于在高考的时候因为学习以外的因素影响高考成绩。

如何制订切实可行的新学期学习计划

假也过得差不多了,还有不到一个月,新的学年就要开始了。新学期,如何结合孩子自身特点,制订一套科学、实用的学习计划。专家提醒,对于初高中、小学一年级的新生们,尤其要侧重学习状态的调整。

合理安排时间。

学习更有效率。

“要想真正完成学习计划,在制订计划的时候,一定要对孩子的学习生活做出全面的安排。”省实验中学的李老师表示,想让孩子在学习时间内保持精力充沛,也要合理安排好孩子锻炼、睡眠、娱乐及社会实践的时间。

他进一步介绍,学习时间可以分为常规学习时间和自由学习时间。“自由学习时间一般用来补课或深造。随着学习水平的提高,孩子的学习会经历一个常规学习时间逐渐减少,自由学习时间逐渐增加的过程。”李老师说,“这个过程会让孩子的学习进入良性循环。而尝到了‘甜头’的孩子,也会更努力地提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,从而提高学习的主动性。”

他还建议,侧重记忆的科目学习最好安排在每天早晨和晚上。当孩子心情比较愉快、注意力比较集中、时间又比较充裕的时候,可以安排比较枯燥,或孩子不太喜欢的科目。零星的时间、注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。

计划要留余地。

根据效果及时调整。

在实际的学习生活中,经常会出现计划赶不上变化的事情。对此,经纬中学的张老师表示,制订计划不可能把每天干什么都列出来,但是,要做到心中有数。

“把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去,这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。”张老师建议,制订学习计划要结合孩子自身的知识储量和学习能力,不同学习阶段的学习时间配置,孩子在学习上的欠缺和漏洞,老师教学的实际进度。同时,还要注意不要平均使用力量,要抓住重点。

他还特别提醒家长,制订计划时不要太满、太死、太紧。“在计划的实施过程中,孩子的思想会发生变化,学习的各种客观条件也会发生变化。在计划执行到一个阶段后,就应当检查一下效果如何,如果效果不好,要找到原因,及时调整。”对于小学、初一、高一的新生来说,面对学习环境、内容和要求的转变,往往会出现“学习恐惧症”。建议家长,在新学期开始1~2个月的时候,不仅要培养孩子的学习习惯,还要多注重培养生活、行为习惯,多和孩子交流,等孩子适应后再慢慢放手。

新学期如何制订最有效的高考复习计划

学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。我在招生过程中发现许多同学知识有漏洞,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也没达到120分,原因固然很复杂,但其中二条原因是不可避免的:一是方法不对头,二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦,谁能吃苦谁就会取得好成绩。

合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的氛围。

这里还想提及一点就是厚道的学生是好学生,厚道的学生包容性强,具有很强的宽容性,不是自私自利,不是斤斤计较,不是以邻为壑,不以同学为竞争对象,团结互助,和谐相处,精华办复读班这么多年似乎形成这样一条规律,厚道的学生出成绩。再往深处说复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。

高考文科复读如何提分。

作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光,一定要十分清楚复读是有风险的,所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩,进入理想大学,而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看,一年的青春时光是值得的,承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标,一年的青春时光就会演变成一种无形的动力,就会主动承担风险并最终化险为夷。

化险为夷一个很重要的问题是对自己要有信心。高考失利了,但是“失败是成功之母”,复读生有复读生的优势,他们参加过一次高考,对高考过程有过亲身的体验,他们吸取了教训的同时也取得了宝贵的高考经验;第二,他们在高三时已经完整地进行过一轮总复习,也就是说他们在知识上已经具备了一定量的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。

高考文科复读快速提分经验。

1、阳光心态:我复读,我快乐。

调整好心态是复读成功的一半。复读生一方面要高度重视心态调节,尽快从高考失利的阴影中走出来,另一方面要根据自己的复读进程,特别是不同时期产生的不同心理问题,采取有针对性的心态调节方法,及时解决心理问题,保证心态平和地复读一年。

2、复读生活规律化,提高生活满意度。

只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入复读生活的状态中,按照自己的愿望明显提高复读质量,提高复读成绩。

3、每门课每月提高3分。

坚持小步子、大目标的方法,复读一年提高100分其实并不困难,具体地说,复读生要做到:自学或找老师帮助明确每月重点突破哪些查漏补缺的地方;养成每次月考考完,对每门课查漏补缺的习惯;跟着老师的部署走,按照老师布置的作业,一步一个脚印去做。

4、抓紧、抓好课堂45分钟。

有不少“高四”同学忙得不亦乐乎,题海战术、挑灯夜战,自己做得累死,效率还上不去,学习没有进步。其实,高考考得好并不是完全拼时间,最关键的是抓紧抓好课堂45分钟,这一条做不到,你夜里再用功,效率也甚微。

新学期如何制订最有效的高考复习计划

一、重点内容的梳理:

各章的重点内容:

第一章:声现象——声音的三要素,超声与次声,减轻噪声的途径方法,声速的有关计算。

第三章:透镜及其应用——凸、凹透镜对光线的作用及作图;生活中的透镜了应用;凸透镜成像的规律;眼睛的原理,近视眼、远视眼的成因与矫正方法,显微镜和望远镜的原理及基本应用。

第四章:物态变化——温度的相关知识;六种物态变化及对应吸、放热的应用;熔点,凝固点;沸点的理解。

第五章:电流和电路——知道电荷和电流相关知识;会使用电流表;认识串,并联电路。并能规范画出电路图。知道串,并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。

二、学情分析:

本班没有领军人物,大多数同学能学习,但缺乏主动性。好的学习习惯没有养成,答题规范性很成问题。所以复习中有以下的要求。

三、复习的基本要求:

1、梳理知识,形成结构——便于记忆;

2、重点内容,细讲多练——技能知识需要过手、过脑、过心;

3、注意纠错,规范习惯——易错点是难点,找出错误,分析原因,规范格式,养成习惯。

怎样制订新学期的学习计划

对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,怎样制订新学期的。

以下是某家长推荐的学习方法指导学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习毫无计划"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了何必自己再定计划,这种想法不对学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划下面一起来看看吧!

1、学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

3、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

好的学习计划大致包括三方面的内容:

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好…你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价,新学期。

作文。

《怎样制订新学期的学习计划?》。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

新学期如何制订最有效的高考复习计划

文科:记忆要善于“抓大放小”

文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊,目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容,[转]如何安排成考最后的复习计划才最有效。有备考专家指出:记忆的内容要注意“抓大放小”,不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里,不要纠缠于细微的知识点,而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点,起码要在脑中形成一个整体的知识框架,看到题目就知道该到哪一部分去找答案。

理科:反复练习提高速度。

在谈到理科的最后复习时,专家们普遍认为,在冲刺阶段,理科要注意练习,提高计算能力。根据以往经验,有的考生会做题目,但是运算太慢,结果影响了发挥。另外做题目不要盲目,不必做太多,要精选做题,每套题做完后要分析总结,吃透后再做下一套,反复练习纠错,才能真正提高。在做题的过程中,如果发现自己的某个知识点还没有掌握,要立即查漏补缺。

语文:尤其要重视作文。

从每年的考试状况看,很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间,尤其以作文为甚,经常写不完。作为成考考生,很多都有社会工作经验,届时只须正常发挥,表现出一定的思想深度,就可以取得不错的分数。与往年不同的是,今年的`成人高考作文题将做调整,以前成人高考作文题一般是定题目,限制体裁,但今年作文题改为“自选动作”,作文题只是给出一个话题,考生自己定题,自己立意,自定体裁,完全不受限制,这么调整的目的是给考生更大的发挥空间。这种题型在成人高考的语文试卷中首次使用,考生相对比较陌生,考生在平常要多练习这方面的写作能力。

专家们特别提醒考生,写作文时要把握好文章主旨,无论任何文体,都要把握其中心思想;此外,重点理解材料内涵;第三,作文要有一定深度。

数学:答题时遇到难题就放弃。

首先要注意复习概念,成人高考《[转]如何安排成考最后的复习计划才最有效》。大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。所有的概念都须搞清记熟,查漏补缺。在做题的时候,要强调做题质量。从9月份开始,做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的必练题目。

从近几年的数学题来看,没有很难的题,考题以常规题为主,只要考生能够将常规题答准确,一般就能够拿到120分左右。

英语:注意多做练习题。

从《考试大纲》来看,语音题占7%,词汇语法题占27%,完型填空占13%,阅读理解占40%,短文写作占13%.考生要想在成考中取得好成绩,必须在最后阶段多做练习题,同时多看英文书报,这样提高词汇量。通过做题,可以体会到写作者的思路,并领会出题人的思路。需要提醒考生的是,在做题的过程中,如果发现自己的答案与标准答案不符,这时考生就不要固执地坚持自己的理解,要调整自己的思路。复习语法知识时,不能只顾记忆语法知识,要通过做题发现出题人是通过什么方式来考某一个知识点的。

在谈到做阅读理解题时,要想在阅读理解题得高分,还是需要掌握大量的词汇。在答阅读题的时候,先初步浏览一遍文章,在阅读的过程中,遇到某一个关键词、专业名词、或者作者的某一个观点,考生就应该特别注意,这些一般会成为考试的对象。有的考生在答题的时候,喜欢反复看文章,这样会影响答题效率,一般看一遍文章就可以开始答题了。最后,在谈到短文写作时,写作题不会很难,一般就是写封信、或者介绍某个地方、或者描述一个场景。只要考生动笔写了,没有单词、语法错误,都能够得分。再有,她提醒考生一定要注意时间分配。考生一定要训练自己15分钟完成完型填空,10-15分钟完成一篇阅读理解,这样才能合理分配整个考试时间。

政治:善于结合时事复习。

在谈到政治课复习时,政治考的内容为四块:马克思主义哲学原理(占28%)、毛泽东思想概论(占28%)、邓小平理论概论(37%)、时事政治(占7%)。在最后复习阶段,要注意记忆并准确地理解马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论中的基本概念和基本原理,否则就很难下笔答题。其次,适当做一些模拟题,即运用马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论的基本原理,来分析、认识建设有中国特色社会主义过程中的实际问题,这部分内容主要以简答、辨析题的方式来考。

在谈到时事政治的复习时,考核的时事政治内容为20xx年7月至20xx年6月的国际、国内重大事件,考生不要刻意去背很多时事政治,要善于抓住重大事件,并对其中一些国内外的重大事件、政策方针和热点问题,善于运用马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论以及“三个代表”思想进行剖析,这样才能够在这门功课中拿高分。

冲刺阶段复习小窍门。

同时,专家们分别给考生提供了一些复习的小窍门:其一:根据试题比重复习。在考生拿到的复习教材中,一般都附有《考试大纲》,在每门功课的《考试大纲》中,则注明了每章的知识点和各种题型在试卷中所占的比重和分值,考生可对照大纲进行复习;其二:注意每个章节的总序和总结。每个章节的总序和结语涵盖了本章最重要、最主要的内容;其三:临考前晚浏览书本。把自己平时的每一本习题册都翻一翻,看的时候不用太细致,而只需要浏览一遍就行。

最后,专家们还特别提醒在职人员的考生:根据以往经验,一些社会考生在前段时间工作很忙,没有时间复习,在最后这段时间里就有种“即使复习也来不及了”的想法,事实上这是错误的,抓紧最后阶段冲刺,往往会有意想不到的结果。

新学期如何制订科学的学习计划

新学期开始了,有些小朋友们还没有从寒假的休息中调整过来,为了更加有效的学习新知识,建议小朋友对新的学期制定一个学习计划,小朋友们一定会事半功倍的,现对此计划作一点建议:

1、复习:

(1)完成巩固已学知识的必要的练习题。

(2)听课文录音,跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。

(3)依照课文,编排设计新对话,为与同学合作做准备。

(4)试着在当天的日记里,用上所学的词句。

(5)生活中主动运用所学知识。

2、预习:

(1)听下一课录音(先不看书),了解自己能听懂什么。

(2)打开书阅读,圈出生词及不理解的句子,并对照录音确定生词读音。

(3)根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着,确定词义。将没有把握的词句做出标记,第二天请教教师或同学。

(4)试着对新课文提出几个问题。

3、阶段反思:每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目,检查自己是否完成既定学习目标,评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺,及时调整,为下一阶段学习作好准备。

好了小朋友们,areyouready?准备好了吗?那就一起进入我们今天的学习吧。

文档为doc格式。

新学期如何制订最有效的高考复习计划

中考复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进。

第一步,形成知识网,解决薄弱模块。考生可以对初中化学知识进行归类整理,再通过分板块复习,使初中化学知识形成一个知识网。同时,考生要寻找自己的薄弱模块,并进行分析和训练,争取在最后的复习中解决薄弱环节。

第二步,综合训练、模拟测试。要想熟练掌握基础知识和基本原理,提高应用知识分析问题、解决问题的能力,考生必须进行综合训练和模拟测试。在训练和测试时,考生要严格要求自己在规定的时间内完成试卷内容,切忌随意性、不定时的练习。

值得提醒的是,考生不宜过多地、没有选择地进行综合训练和模拟测试,可以选择一些能覆盖整个初中化学教材的知识点、考点的试题。

在中考化学考卷中,过于复杂同时实用性又不是很强的考点将会逐步淡出,基础知识点将成为重点考查内容。因此,考生对于基础知识的把握、理解以及灵活运用将成为拿高分的必要能力。

由于中考化学科目的复习重点在于基础知识和基本原理,因此刘璐建议考生对于常见物质的化学性质、反应方程式、实验现象及原理等都要掌握好,而且考生在接下来的复习中要归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点,并摸索和总结知识点的规律。

此外,考生要提高效率、注重细节。时间是争取高分的保证,在最后中考化学的复习中,如何有效地提高复习效率对考生来说尤为重要。同时,对化学学科来说,物质是基础,实验是手段,细节的把握对考试成败也至关重要。

授之以渔重课堂效率调整应试心态。

针对中考化学最后阶段的复习,刘璐建议考生:1.紧跟老师步伐,培养归纳反思的'良好习惯。老师经过精心备课,在课堂上所传授的知识和所准备的试题都是按照中考的方向来设置的,所以考生一定要集中精神,抓住上课的效率。此外,在老师每次判完卷并讲解完后,考生要认真归纳错题,并要经常重做错题,告诫自己同样的错误下次不要再犯。

科学制订计划,形成良好的知识梳理能力。由于现在所剩时间不多,不可能进行全面的复习,因此考生只能对自己薄弱的知识点进行整理并一一列出,之后找一些相应的练习题,有针对性地进行训练突破。

注意心理调试,提升自己的综合应试能力。考生对自己要有信心,在激烈的竞争环境中,心理因素也是取得好成绩的一个重要条件。有些考生平时学习不差,但一到大考就发挥不出来,显然这是求胜心切、心理负担太重而导致,所以在最后阶段要限时进行模拟演练,锻炼自己的综合能力。

新学期计划

新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。 以下是我制定的本学期的工作计划:

一、积极参加学校组织的教师培训和各种教学活动。

我会积极参加各种培训,通过培训为自己注入新思想和新思路,为自己的提高提供一个良好的平台。通过参加各种教科研活动和课堂评价观摩活动,提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的能力。在参与中磨练提高自己。我坚信只有真正的走进课堂才能得到最好的教学经验,同时也是真正意义上的提高。多走走,多看看,多走走观摩课、优质课;多看看名师的授课、评课,向他们学习课堂授课艺术。学习名师们授课时语言技巧和课堂细节的处理,尤其是每个课堂环节衔接处的处理,这是我要学习的关键,同时也是上好一堂课的关键所在。同时名师们引导性的语言和对学生具有亲和力的语言技巧以及一个手势和一个眼神都是我要学习的榜样,相信只要我伏下身子,虚心学习,总能使自己不断进步。

二、重点抓课堂教学

对于课堂,我更要严肃处理、严格对待。

第一:重视课前准备

课前准备是一堂是否成功的关键,只有扎扎实实地做好课前准备,才能为一堂好课铺平道路。课前准备包括:学生准备,教师准备。两者缺一不可,正所谓一个巴掌拍不响,所以本学期要抓好课前这两个准备关。

第二:重视课堂环节

在课堂进行中,一堂好课能不能顺利的走向成功,我认为教学环节必须齐全。即:组织教学、课前提问、导入新课、讲授新课、巩固练习、回顾小节、课后作业,这些都是必不可少的。这些环节不仅要有,而且要做到有质量、有水平。

第三:抓好课后指导

我们的学生可能不是那么愿意写作业。然而作业又是学习的重点。因此,我在布置作业后,更要监督学生们完成作业的情况,保证他们的作业有质、有量,而且通过作业,他们也会有所得。我尽量争取给学生们布置的作业量适中而且能够很好地锻炼学生们语文的能力。

第四:注重培养学生的学习兴趣

针对我们学校的学生,这也是我们老师必须做的。

1、语文的教学要“生活化”,结合生活实际,适当处理教材。

2、多给予学生鼓励与信任,增强学习自信心,敢于发表自己的意见。

3、适当进行语文小竞赛,增强学生的竞争意识。

4、作业批改时,对于提前完成、高质量完成的学生多一些激励,对与完成作业有困难的学生多一些辅导和鼓励。

5、在课时允许的情况下,设计一些语文活动课,多练一些趣味性的题目。作为语文的老师,我们语文的教学计划如下:

知识。比如:语音、文字、词语、句子、修辞、现代文阅读、文言文阅读、作文,这些都是巩固学生基础知识的专项练习。需要学生们多写、多做。

(2)这一阶段,主要是领学生们作习题、答卷纸。将语文模拟卷以作业的形式发给大家,让大家完成。到了课堂上,我们给同学们作以讲解。此外,在后期,我们还会模拟考试环境,让学生参加语文模拟考试。让学生们有考试的感觉和经验。这样可以使他们在真正面临考试时,不害怕不怯场。在完成这阶段语文的教学后,相信学校会给我安排其他的教学任务。无论学校给我安排什么样的教学任务,我都做好了接受它的准备。我将以十足的信心和百倍的努力迎接并接受学校即将给我安排的任何教学任务以及相应的工作。

中国古代伟大的教育家孔子说过:“凡事预则立,不预则废”行之有效的学习计划是学习成功的第一步。下面小编整理了几篇新学期学习计划范文,欢迎阅读。

教师新学期学习计划范文

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、思想方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。

2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

学生新学期学习计划范文

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个金色的秋天。在这美好的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我又重新回到美丽的大学校园,又开始了新学期的美丽征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

在新学期里,我有一个新学习目标——不做语言的巨人,要成为行动的主人!用冲锋无往的实践精神,探寻未知世界的生命真谛。我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动......

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。

1、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。在生物等学科方面多下功夫。

利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

2、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。

3、多看些文学方面的书,多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。

4、合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩„„不同的只是大学里上网的'时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的,随着经历了专升本的压力,渐渐我明白,“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外,更重要的是“事分轻重缓急”。„„手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自己,思考生活中的问题!同时上网多转转论坛,积极利用时间来学习。

5、关注时事,开拓自己的眼界!多看书报杂志,经常走出去看看。两近一远。开阔眼界,以游会友。既扩大了视野,有提升了交友能力。

6、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。目的是多接触些人,(周末骑自行车去外头转转)!

7、在政治上要向党组织靠拢。我还是要积极入党,原因很简单—只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。

8、感受努力的快乐,享受胜利的喜悦。这是我所喜欢的,兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌

实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。新学期,为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

班主任新学期学习计划范文

本学期我担任xxx班班主任工作。为了能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、全面配合学校工作,加快自身发展。

遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

(1)抓好学生常规,制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;下午准时到校,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

(2)完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像林国挺、黄信腾、宋紫莹等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

(1).抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

(2).努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

(3).与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

(4).多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

(5).培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

本学期工作的不足之处是过于严厉而少于沟通

我习惯用威严吓住学生,用规矩约束学生,在学生犯了错误时,对他们进行严厉的批评,有时甚至伤害到学生的自尊。造成班里部分学生产生了特别讨厌班主任;想学习的学生又喜欢班主任,支持班主任这种管理。另一方面,我感觉到,我在别的班级上课就发挥得很好,课堂气氛生动感人,学生都喜欢上我的课;而上到自己管理的班级就感到学生学习气氛不浓较沉闷,发挥不起来,教学效果不十分理想。

以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。

新学期计划

愉快的暑假结束了,又迎来了新的学期。我们要放下玩的心思,去好好学习,遵守严格的纪律。

今天我走进校园,发现我们以前干干净净的校园也变成脏兮兮的了。

看来,暑假这两个月没有人收拾,我走上楼梯发现楼梯旁的扶手也变生了锈,楼梯上的垃圾也变多了。

上学第一天,我们的'老师还是黄老师,她有一张圆圆的脸,鼻梁上架着一副近视眼镜,满脸的胡子,看起来很吓人的样子。

我们听老师说:“这学期,没有大队干部了,我们的清洁区是食堂前和楼梯,大队干部没有了,我们就没有人检查卫生和纪律。

所以学校安排每个班轮流一周检查卫生和检查纪律。

这一周是我们班,检查的是吃早餐队伍整不整齐,课间操排队整不整齐,有没有人在操场等地方乱扔垃圾,放学后队伍整不整齐……”这都是纪律上的问题,这些机遇都要严格遵守。

第二天,老师要我和我们班上的同学睡午觉后去检查卫生,老师说:“为什么,方便有垃圾扣一分,但是尽量不扣分,先警告他们一次,第二次就要扣分了!”

到了中午,还没睡午觉我去打扫清洁区。

我看见食堂前的灰尘好厚,我负责倒垃圾,经过我们一番打扫变得干净多了。

终于把卫生打扫完了,这也是为了学校环境的卫生啊!

睡午觉起来了,我开开心心的和我们班的同学去检查卫生,发现每个班都有垃圾,但是没扣他们的分,尤其是一年级的那只最多,我想了想,他们是刚刚入学的小学生,他们也不懂,就不扣他们班的分吧!

今天我非常开心,愉快的暑假虽然结束了,但在学校里快乐还是在我身边,我走进了新的学期。

所以我们不得不遵守严格纪律,不比读一年级,一年级不遵守纪律罢了,可我们都读六年级了,在严格的纪律下,我也很开心!

新学期计划

转眼间,新的一年---马年开始了,寒假也在我们大家的谈笑中流逝,我进入了初二下学期的序幕。我们即将返回曾经那欢声笑语的校园,开始了一个新学期的征途。

我们是否应该有一些明确的计划呢?我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动来证明自己的实力。

我觉得首先应该制订学习计划。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一张空纸,比如说,我以前曾经以班里第一年级第一的一个学生为目标,结果到学期末了也没追上;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。所以要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。具体就是目标要便于实现,比如怎样才能达到班里前十这一目标呢?可以具体化为:每天预习,复习老师讲过的知识,每个知识点都要准确无疑地背出来,等等。

我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

还有就是我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前五名,对手是王诺。而对于我较弱的语文我会努力,多做一些我薄弱的方面。让它也有所进步。我们还要就是要科学安排时间。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧,我吃饭比较慢,所以我尽量把时间不浪费在吃饭上。

这就是我的下学期的计划,我会努力实现的。

新学期计划

3.英语学习动力十足,仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。

如果能够充分利用上述优势,再结合个人特点,选择合适的目标,并能很好地实施执行,你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”,让英语真正成为“你的地盘”。

依照不同考试的不同需求,即长期目标的不同,我们可以把大一英语学习规划书细分为四类,相信必有一“款”适合你!

特点:英语非我辈强项,高中英语水平一般,大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学习,没有更多的兴趣,也没有更多的奢望,够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道,也不指望在找工作时英语能助一臂之力。

分析:面对自己不擅长的领域,任何人都会表现出不自信的一面,英语学习更是如此,具体体现在:考英语四级前,给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上),不断向后拖延考试时间,总想等准备“充分”了再上考场。殊不知,“nodeadline,nocompletion!”(没有截止日期,永远无法完成!)而且,经历过大学生活的人都有这样的切身体会:进入大学后,很多人的英语水平呈直线下降趋势。一方面,大学中的公共英语课排课比较松散,一周一节大课很正常,可同学们早已习惯了高中填鸭式教学,不会自学,也没有方法,而语言终究是工具,不说不听不读不写,水平只能下降。另一方面,大学英语课程和高中英语课程有着本质区别:高中英语针对高考,大学英语不针对四级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系起来,也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能力。

方法:保证每天至少学习英语半小时。重温高中语法,进一步夯实基础。背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇,辅以历年四级真题讲解,背诵效果更好。强化听力练习,可以从listentothis初级入手,再逐步过渡到四级真题。尽早确定考试时间,尽早参加四级考试。

特点:英语一向是个人的强项,而且自己也属于考试型选手;学习英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩,喜欢并希望用成绩证明自己的实力;立志考研,并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。

分析:一般来讲,非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级,而考研英语更是到了大四方能派上用场,这两项考试总给人以“遥遥无期”的错觉,很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。殊不知,“凡事预则立,不预则废。”针对考试的英语学习更是如此。当你回望大学四年的学习生活,感觉就是“眼睛一睁一闭”的事儿。在所有人都会为此做最充分准备的时候,我们想赢,还要赢得漂亮,只能比别人快,而且比别人早。

方法:保证每天至少学习英语两小时。做真题,充分熟悉考试内容,找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识,重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级或考研词汇,辅以历年真题解析以明确考查方式。练习听说能力,用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练习,逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练习)。阅读英文报纸杂志,如chinadaily,theeconomist等,注意单词、句法在真实语境下的使用。

特点:英语是强项,成绩不错;相对于考试,更喜欢生活中鲜活的语言;学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感;不那么在乎英语成绩,无六级、考研等硬性的考试需求;希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作。

分析:职场竞争日渐激烈,只有武装好自己,才有机会在未来崭露头角。学历也好,证书也罢,往往是好工作的敲门砖。敲开门后,一个人能走多远,则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等。商务英语不难,但需要花时间积累。职场如战场,与其到战场上再做准备,不如在平日里多下功夫。

方法:保证每天至少学习英语两小时;除听说读写基本的英语学习外,学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上,注重听说,保证基本顺畅的交流;找机会参加商务英语(bec)或托业(toeic)考试,在争取好成绩的同时,还可以系统化地学习商务知识;紧紧抓住在校期间的每一次实习机会,具体做什么不是最重要的,怎么做才是我们应该关注的焦点,充分实践,在工作中不断总结提高、积累经验;注重积累商务知识,提升跨文化交际能力。

分析:有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造,他们往往家庭背景相似(家业殷实,有经济实力接受海外教育),但英语实力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下,他们的分数可能从40分到140分不等);目标相似,态度不同。终点一致,速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是:有目标,就去做;一步步稳扎稳打,逼近胜利的终点!

方法:保证每天至少学习英语四小时。突破词汇难关,雅思7分对应7,000词汇量,新托福(ibt)需8,000词汇量,gre最低要求15,000词汇量,另有sat、lsat、gmat等考试对词汇量均有详细要求,不再赘述。加强听说,国内英语考试有重读写的特点,而在以上几类留学类测试中,听说读写四项往往占有相同比重,如雅思单项满分各9分,新托福单项满分各30分。应用真题练习听写,找同学或语伴练习口语。阅读除了细做官方指南、真题外,可以配合学术期刊、英文报纸的泛读。写作多读多写多改多总结。

总之,语言是门“熟练工种”,要相信付出一定有回报!希望每个人的大一都生活得充实且满载收获!

新学期计划

又是一个新的学期到来,我有幸进入了09003班,在这个班级遇到了我认为最热情、最和蔼的老师,和最友好的同学,离毕业只有40周了,是一个孕育生命的日子,在新学期,我定了一个新目标和计划。目标;我想在每一次考试中都能得到进步。

计划:

1、在校课余时间巩固课堂的内容,不懂就问,钻研。

2、在校晚自习的时间,将老师布置的作业完成好以外,要自行布置课外的作业,将题目钻研透底。

3、在家时早上起床晨读,晚上进行全面巩固。

我相信,我在这个期间,一定会有属于我自己的成绩的。

新学期计划

新学期,新计划。呼吸着新鲜的空气,迈着轻松的步伐,洗去自己幼稚无知的一面,重新开始。在学习的世界里感受学习知识的喜悦,为自己的明天而奋斗!

太阳转动,星星移动;海枯石烂,其实都没干。我想了很多,但是脑子里冒出来的想法都是不切实际的,只给我带来了当初心中的喜悦。不知道为什么,因为我总是很随意,所以会很烦。可能是时间的关系,人变了!一直以来,我的原则一直没有变,也可能是因为我是原则!说一套,做一套。

那天也是,不!应该说像往常一样看着窗户是我最喜欢的地方,因为我会回忆起那里的很多事情。这一天,星星很少,但月亮仍然在那里,仍然美丽。以前我什么都不按时做,总是拖到最后一天。当时我就意识到,是我控制自己,规定每天该做什么的时候了。但是我还是要一套,但是我做另一套。当我走出大门,回头看时,我会为我的旅程有多长而感到骄傲。望着星空,我在心里打了个算盘,拿出一支无形的笔,在一个不切实际的本子上划了两笔。经过反复琢磨,我用恰当的方式写了几句。那天,我很开心。因为,我明白一个普通人所不明白的。直到那天放学回家,天空哭着偷偷抽泣。眼泪打在脸上,很烦,但我不讨厌。是孤独,让我承受了一个比雨还讨厌的感情世界。

其实计划不是写在纸上,而是写在心里,那个计划一直没变。

暑假即将结束,我们将以新的精神跨入新的学期。这学期,我想进一步进步。

不要小动作,不要和同学交头接耳,努力消化老师上课说的所有知识;对于难题,不要羞于提问,虚心请教老师同学。

课堂作业在课堂上完成;作业和作业要独立按时完成。

对于单词和成语的预习,首先要查字典认一认,了解一下意思;还要学会分段课文,用最短的语言写出每一段的大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,尽量先做;如果不懂,做不了课文和课后题,就先写在书上,第二天上课带问题听课,上课找老师咨询。

继续参加奥数和英语,阅读课外书,丰富知识。腾出时间,多做点事。

综上所述,新学期,我会更加努力,在每一科都取得好成绩,成为各方面都优秀的学生。

新学期计划

新学期开始了,我不再是那个小孩子,而是一个在校的初三学生。

新学期,每个人都有新的计划,我也有新的计划。你想知道是什么吗?请往下看。

1.上课认真听讲。

2.认真完成作业。

3.勤奋好学。

4.考前认真复习;

5.考试时仔细检查。简单来说就是一首小歌谣:上课认真听讲,认真完成作业,考前认真复习,考试时认真检查。想考个好成绩,就按照上面说的去做。

在此祝同学期末考试成绩好。来吧。

新学期计划

1、个别新生入园,安定幼儿的情绪。

2、制订教学计划,丰富家园联系栏。

3、教学活动正常开展。

4、创设丰富各区角,并根据活动的'内容投放区角材料。

5、逐步规范幼儿一日生活各个环节。

三月份:本月重点是节日教育,知道三月八日是妇女节,进行亲情教育。

1、参加段庆"三八"亲子活动,开展爱妈妈活动。

2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

3、开展班级安全教育周活动,树立幼儿自我保护意识。

4、结合春季,教育幼儿爱护花草树木,保护环境美。

四月份:本月重点是迎接家长半日活动开放,丰富幼儿关于"春天" 的知识。

1、参加亲子春游活动。

2、逐步巩固幼儿各类常规培养工作:午餐、午睡。

3、加强幼儿学习常规培养。

五月份:本月的重点是节日教育。

1、进行节日教育,知道五一是国际劳动节,教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。

2、开展母亲节教育活动。

3、六一活动准备。

4、鼓励幼儿在活动中大胆举手,回答问题。

六月份:本月的重点是"庆六一"活动。

1、引导幼儿参与"六一"节的环境布置,参加庆六一庆祝活动。

2、继续丰富幼儿家园联系手册内容。

3、规范幼儿课堂常规:培养幼儿良好的绘画习惯。

新学期计划

高二(12)

班主任:张近四

人数:69

男:28

班级主要工作

主题:感动中国,感动高二

围绕提高学习效率找有关同学谈话

学生人数:69,其中男生28人、女生41人(现有1位女生去国美学习艺术)

亮点:学生基本上能自主学习,学习风气较浓,同学之间团结,互相帮助,学习成绩正在不断提高,其中学生对班级前景充满信心。

不足:学习有一定的优势但未能有较明显的距离,培优工作难度较大,喜欢表扬者甚多,经不起挫折的考验,心理健康教育有待加强。

主题:红色土地,我们的情怀

谈有关推介书籍学习阅读感受

一、super clas

二、牢记:行为必须承担责任,学习必须自主超越

三、增选一位数学课代表,主要帮助检查数学课外作业;

四、增选一位英语课代表,主要帮助检查英语课外作业;

五、数学每天必须做3—5道,并要亲自抄题;

六、英语每天必须做一道完形填空或阅读理解或短文改错;

主题:全力以赴出色完成会考

高三,我们要自主跨越

主题:目标,我们在行动

学习常规教育重点加强。

主题:礼仪,美德教育永恒的话题

正确处理待人接物、为人处世教育

20xx 年 xx月 xx 日

新学期的计划新学期计划作文

新学期来到了,新学期来了就得有个计划,我的计划是什么呢?往下看就知道了。

我的学习主要缺点就是毛草和计算不准,所以改正这两个缺点是我的计划。首先,题不要抄错,字迹要工整;其次,在算题的过程中要仔细、认真,重点注意进退位;最后,一定要检查,计算题要在草纸上验算一遍。

在其他方面,我计划每天看半小时课外书、练半小时钢琴、跳一百五十个绳、帮父母做一件家务。

我一定要按计划进行,期末取得好成绩。

转眼间,一个快乐的暑假过去了,我们再次回到了学校,开始了我们的三年级的学习生活,这个学期我给自己制定了一个新的计划:

1、每天早晨,我要早早的来到学校,完成老师早晨的作业。

2、上课时认真听讲、力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会,并虚心向老师、同学请教。

3、认真完成好老师布置的课堂作业、课后作业和家庭作业。

4、回家后,认真预习功课,把不懂的问题记录下来,第二天上学把问题下课问同学。

5、讲文明、懂礼貌,团结友爱,热爱劳动,关心集体。

6、我要每天早睡早起,讲卫生爱干净,自己的事情自己做。

7、每天坚持体育锻炼,积极参加学校的体育活动。

8、每天学习完成后自己准备第二天的学习用品。以上就是我的新学期的新计划,请老师和爸爸妈妈放心,我会争取做一名德智体全面发展的好孩子。

快乐的假期过去了,新的学期开始了,在新的学期我有一个新的计划。

数学:每天练习口算,以此来提高自己的计算正确率和速度。加强应用题的理解,数学书每天提前预习,认真完成老师留的作业。

语文:每天一篇阅读理解,每天读课外书,把好词好句抄写在本上,为写。

作文。

打好基础,把当天学的知识牢牢掌握。

英语:每天背课文和单词,认真完成作业,坚持读英文课外书。

在学校遵守纪律,在校外注意安全,做一个遵纪守法的好学生。每天坚持锻炼身体,下课多运动,要做一个德,智,体全面发展的好学生。

为我的计划努力!

今天,我已经是一位三年级的小学生了。为了让自己更上一层楼,我要写出新学期的计划。

俗话说无规矩不成方圆,能让自己在纪律与学习等方面能够全面发。

展所以我为自己制定的计划如下:

1、上课认真听讲、好好学习、尊敬师长、团结同学、懂得欣赏他人的优点。

2、节约水、电、粮食。

3、不玩危险游戏、不撕纸本、不疯打闹、不小气、不吃零食。

4、认真完成老师布置的作业,积极参加班里的各项集体活动。

希望通过自己的努力会成为一位合格的好学生,我会严格按照计划要求自己。请老师同学们拭目以待吧!

新学期已经过了好几周了,经过这三周的学习,我爸爸和我一起总结了上学期以来出现的经验和教训,在新的学期里,我要更加努力学习,争取把每门功课都学好。避免上学期里出现的一些错误。因此,我设定了下面几个新学期。

学习计划。

第一点,上课要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,老师提出的问题,积极举手回答,但在回答之前一定要经过思考。在学校里做练习题的时候,如果遇到不会的题,要向同学或老师请教。

第二点,抄回家作业时一定要仔细,不能再出现错别字。晚上回家写作业时,先要把今天所学的内容认真复习一下,然后再开始写作业。写的时候要认真,写完后认真检查一遍。

第三点,写完作业之后,要把明天教的课程预习一遍,这样在课堂上学习的时候会轻松一点。

第四点,多看课外书,坚持每天睡觉前看半小时书,提高写作文水平。

第五点,要学会宽容,同学之间要团结友爱,不能斤斤计较,要多为班级做好事。争取期末能评上三好学生!

做好以上五点很不容易,但是为了长大以后能干出一番事业,我一定要努力做到!

新学期计划

今天是我升入五年级的第一天。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求。所以,我相信大家在新学期的开始也都满怀憧憬地做好了新学期的打算。我也不例外,下面我就简单说说我的想法。

2.我要改掉粗心的毛病,在这一学期里不再出现因为粗心而做错题的现象;

3.我的语文成绩不理想,在这个学期,我要多下功夫,把语文成绩提高;

4.我要跟同学们和睦相处,互相帮助,共同提高;

5.遵守校规,爱护环境,看见垃圾把它捡起来,扔倒垃圾箱;

6.在这个学期里,我除了要好好学习,还要学好一门特长。

同学们,这就是我新学期的计划,在这新的一学期里,让我们一起努力吧!

新的学期已经到来了,为了使这个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

早上各时间段计划安排及计划原则:

计划安排:

6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种"考验"的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

计划原则:个人计划服从于班级、老师的计划,消除无所事宜的时间,充分利用好白天时间。

上午各时间段计划安排及计划原则:

计划安排:

9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对"抢记"和马上要考核的东西进行"突击",可事半功倍。

计划原则:保证常规学习时间,充分利用自由时间,按事情的重要性充分合理安排时间,重要的放在首位,避免过多细节。

正午各时间段计划安排及计划原则:

计划安排:

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

计划原则:长计划,短安排,要有足够的睡眠时间,学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。

下午各时间段计划安排及计划原则:

计划安排:

15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需"永久记忆"的东西。

计划原则:计划要留有余地,避免因没有时间调整而使计划落空,加倍估计时间,费时事情要提前着手做。

傍晚各时间段计划安排及计划原则:

计划安排:

17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

不要三分钟热度,就很快败下阵来。

新学期计划

文科数学组成员:徐彩华 穆振伟 宋卓玉 李丽杰 柳兆波。这是二中文科数学组多年来师资最雄厚的组合,然今年的学生也是多年来数学素质最差的一届,管理的难度很大。

会考时间:6月12号。

会考内容:必修1-2-3-4-5

今年文科生的状况:10:1(以往3:1)。由于学生总体素质差,数学底子薄弱的特点,选修1-2中除复数之外的知识和必修1----5的联系较密切,高考要考,并且它本身没什么基础性需要夯实,它的基础就是必修1----5,目前学生在生疏了必修科内容且数学水平和能力不具备的情况下掌握起来难度较大,同时,6月份的毕业会考对文科学生提出了很严峻的考研,乐观的估计该有三分之二的同学过不了关,悲观的估计可能就是4分之三的不及格了,所以问题很严重,于是,通过和组内老师以及窦主任的商议,借鉴了上年文科组课程调整方案,也征求了谭主任的意见,我们决定选修1---2剩下的内容在会考后学习。将教学内容和计划做如下调整:

1. 第一周开选修1-2的复数部分内容。一方面这是高考的内容,必须学好,另一方面这部分内容文科学生可以轻松的学会,更是完善了数系,完成了对整个数系的认知。

2. 第2---5共计4个周的时间复习必修一。必修1的函数是学生的薄弱环节,无论基本概念基本技巧还是基本能力都是学生最薄弱的地方。一是,初中和高中内容的衔接上安排不好,这是教材方面的,二是历来高一进度安排的很紧张,整的基础知识的教学速度像百米冲刺一样一冲到底,没有歇息,没有反思,导致了这部分内容最基础的东西没有掌握好。我们复习的时候,本着讲解新课的态度,抓概念,抓基础,同时心里装着高考,将高考的精髓贯彻进来,让学生明确这部分知识在以往的高考中是怎么被检测的,也让学生在做高考题目中增强学习的信心和斗志。必修一的复习需要4周时间。

3. 第6---10共计5周时间复习必修四。考虑到知识的系统性和连贯性,继必修一的集合函数之后复习必修四的三角函数 ,数列,这既是对必修一的巩固也是函数内容的连贯与提升 。

4. 第11---12两周复习必修5的解三角形和不等式。

5. 第13---14两周复习必修三

6. 第15周会考周。会考综合训练在之前的周末作业中实施

7. 第16----选修1---2第一,二,四章的'内容。

8. 准备期末考试。

9. 关于1---3等的选修内容,会考和高考都不考,而改革需要贯彻的内容,怎么办?研究性学习研究什么?可否研究这些东西?投入一个专人的精力,视频教学,在研究性学习的课堂上或者饭后课前以及其他课间可供自由活动的时间里视频播放,供学生选学,既完成了教学任务,又重点基应对了高考的内容。

计划需要在实践中不断的调整,不为计划而计划,是为了切合学生的实际而计划,所以我们的计划肯定只是一个参照,变是不可改变的事实。

高考题能不能每人手里一套?图书馆能不能完整的保存一套?好的刊物,好的报纸能不能图书馆里订购几套?能不能有数学专业的人保管和经受这些资料,以期资料的分类清晰、完整并有可持续性。比如,需要会考题的时候需要哪年的就调集哪年的,需要高考题的时候需要哪年的就调集哪年的。

如果有好资料,学生该人手一本。有些知识点,有些例题,有些练习题需要学生看看做做。在没有好资料的或者好资料还未出来的情况下,该多给老师准备资料,多多益善,人手一本,而不是只有备课组长才有,这样便于集体备课,便于集思广益筛选题目,老师是用来组题的而不是来造题的,巧妇难做无米之炊,复习资料尤为重要,实乃当务之急!

团结是精髓。一个学科组是一个统一的团体,融入了集体的热忱和智慧,大家共同担负着教育的使命,共同担负起一个级部的数学教学工作。

今年的组合师资雄厚,大家也很合得来,心往一处想,劲儿往一处使,解题和备课集思广益,畅所欲言,探究一个周教学中存在的各个方面的问题,共同研究对策,调整不够科学合理方式和方法,制定下周的教学计划,备题人员安排如下:

徐彩华和李丽杰一组,穆振伟和宋卓玉一组,轮流准备课时复习的课堂练习,课后作业,周末作业以及章节综合测试题目。

柳兆波准备提高班的教学内容和作业题目。

文科数学组的成员偏老,新人亟待出现,希望能给柳兆波这样的新人更多挑重担的机会,也希望学校提供外出学习的机会,教育需要由老到新的传承。

今年的文科组比之往年,教学管理难度加大。之前也不止一次有信箱事件放生,基于此,我们文科组的全体成员进行的深刻的反思,之后要求大家互相提醒,努力做到一下几点:

1. 切忌“恨铁不成钢”心理,切忌用“讽刺挖苦”的手法激励他们,投以足够的热情,分析了解学生数学思维品质差的原因,有的放矢,细致的做好思想工作,提高他们的自信心,鼓舞干劲,以期最大程度的提高学生的数学成绩。

2. 不厌其烦的做好“照葫芦画葫芦”到“照葫芦画瓢”的基本迁移能力的培养工作。做好示范,注重例题教学,重视解题步骤的板演,重视解题方法的归纳和总结,重视提高学生一板一眼的模仿操练能力。

3. 扬长避短,借文科学生记忆优势的特点,提炼“半成品”的数学结论让学生记忆,使得学生做题中能够借这些“半成品”的结论作为垫脚石,踏跳着石头过河。

4. 课堂教学中少讲多练,留有足够的咨询答疑时间,切忌贪多嚼不烂,教一个会一个,教两个会两个,若能举一反三,那是最大的收获。

5. 踏踏实实的做好反馈教学,针对作业和课堂练习的问题,究其原因,精选习题,“对症下药”,解决遗留问题。

6. 重视单元小结,力求单元提升,从知识的汇总到题型的掌握,都上升到一个新的高度。

7. 学习是一种品质。数学学习的品质是勤奋持久,勤于动脑勤于动手,持之以恒,这样的习惯,这样的毅力不仅利于学好数学,也利于生活和事业的态度,好的态度好的品格成功好的人生,继而完成教书育人的教育使命。

期望学校对于考核方案尽量做到合理公正,绝对的公正是没有的,但希望尽量减少人为的差异,尽量不要在考核的问题上打击大家的积极性。

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