作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。下面是一些优秀作文的精彩片段，希望对大家的写作有所帮助。
可爱的鹦鹉一年级作文
今天，爸爸妈妈给我买来两只鹦鹉，它们好看极了！
小鹦鹉的嘴巴尖尖的，眼睛又大又亮，翅膀一抖，就展现出一对洁白而又漂亮的翅膀，小鹦鹉的尾巴长长的`，身上的毛都很整齐。它们长得真是漂亮极了。
鹦鹉一只是绿色的，另一只是蓝色的，这两只鹦鹉的胃口非常大，所以它俩的肚子看上去鼓鼓的。我试着用手拿着青菜给它们吃，它们吃起青菜来可快了，不到几分钟，小鹦鹉就把青菜都吃光了。
我很喜欢这两只小鹦鹉，因为它们是爸爸妈妈送给我的，而且这两只小鹦鹉还非常可爱。我希望它俩能成为一对小朋友。
可爱的小鹦鹉三年级作文
上个星期天，缪老师带领同学们到雅戈尔动物园去游玩。
到达目的地，小组长带领我们观看了双峰骆驼、梅花鹿、大熊猫、金毛羚羊……我们来到了鹦鹉表演场，大家耐心地等待，我看到一只只美丽的鹦鹉站在表演台上，美丽极了、我仔细地观察，它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水灵灵的，特别有精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣，光洁的羽毛好像擦过油似的，羽毛又宽又长、自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。
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可爱的鹦鹉一年级作文
每天早上5点，天才有点亮，我笼子里的公鹦鹉就唱：唧唧喳喳！推特，推特，推特！就像在说：早起！早起！我起身准备去逗逗，我的`鹦鹉。
啾啾！我刚走到窗前。当我第一次向笼子里看的时候，鹦鹉又叫了起来，它跳到笼子上，拍打着翅膀，燃烧着头欢迎我。我清醒过来，用手点了笼子。这只鸟被吓了一跳，又跳上了杆子。我把手放回去，它又跳了起来。我伸手点了。当它看到不对劲时，它又跳了回来。反复的，它好像明白我不会伤害它，就跳过去，歪着小脑袋看着我。我用手点了一下，但它没动。我用拳头吓了它一跳，但它没动。最后它累了，跳回来。
我也想吃早餐，因为我妈妈会带我去游泳。当我出去的时候，我听到鹦鹉还在尖叫。
可爱的虎皮鹦鹉三年级作文
它们很娇小，体积就和鸡蛋一样大。其中一只小鹦鹉十分调皮，一会儿探出小小的脑袋东瞧瞧，西望望，一会儿在笼子里上窜下跳，和一个玻璃弹似的。而另外一只则十分安静，津津有味地吃着自己的食物。它们的嘴巴像一个弯弯的钩子，眼睛像两个小豆豆，一眨一眨地注视着周围。
虎皮鹦鹉不但娇小，还很美丽。它们头部的羽毛像是带了一个金黄色的头巾，闪闪发光，腹部和背上的羽毛像披着浅绿色的外衣，远看像春天赶刚发芽的嫩叶。尾巴和翅膀的颜色是黑绿相间，一身的颜色十分鲜艳夺目，仿佛披着一个五颜六色的虎皮。
虎皮鹦鹉的动作十分灵敏，轻而易举地屹立摇摇晃晃地吊环上，当你轻轻拍一下鸟笼，它又会警惕地跳到木棒上保持平衡，看看自己是否有危险。等确定没有危险后它才会小心翼翼地再次翻越吊环。
虎皮鹦鹉的歌声抑扬顿挫，有时像百灵鸟在万物复苏的春天歌唱，有时像小娃娃躺在妈妈的怀里哭的声音。两只虎皮鹦鹉一会儿互相挠挠痒痒，一会儿交头接耳地说些什么。可过不了多久两个鹦鹉又为了吃食打了起来，它们先是互相敌视，然后用翅膀拍打起来，一只虎皮鹦鹉似乎意识到这样只是徒劳，连忙先下手为强，抢先占领了食物，而另一只不肯罢休，继续打着，过了一会，它们又不打了，仿佛什么事都没有发生。
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可爱的鹦鹉一年级作文
我过生日的时候爸爸给我买了两只小鹦鹉，一只黄色的，一只绿色的。它们有漂亮的.羽毛，圆圆的眼睛，弯弯的嘴巴。
起初我以为是鹦鹉都会说话，可是不管我怎么教它们说话，这两只鹦鹉就是不会说话。后来爸爸告诉我：鹦鹉分好多种类，有些鹦鹉是不会说话的，会说话的鹦鹉也是人调教出来的。
我家的小鹦鹉虽然不会说话，但好像能听懂人话。每次我放学回家，它们就叽叽喳喳地叫个不停，好像在跟我说：“你回来啦？讲讲学校里的趣事吧。”我写作业的时候他们却很安静，好像怕打扰我写作业。
我非常喜欢我家的小鹦鹉。
可爱的鹦鹉一年级作文
暑假里我家来了一位小客人它就是鹦鹉。
它头上的羽毛是红色的，还有三瓣彩色的，像一顶花冠。有一张尖尖的嘴巴，有一双彩色的翅膀，还有全身都是绿油油的，仿佛像一只小青蛙。它的最爱是唱歌和学人说话。
早上去喂食，我先抽掉笼子里的.地板搞好卫生，然后换上干净的水，再盛上鸟食，鹦鹉看见了，马上高兴得从鸟笼边上飞下来，跳到鸟食旁边，扬起嘴快活地啄一口，扬起脖子吞了下去，然后饮一口水，就这样等它吃饱后，就放开喉咙唱起歌来。还有更有趣的是，它睡觉的时候，头总是躲在翅膀下面睡的，真像个害羞的小姑娘。
可爱的大鹦鹉五年级作文
我家有可爱的鹦鹉，有慢慢吞吞的乌龟，还有自由嬉戏的金鱼。但我最喜欢鹦鹉了。
鹦鹉有彩色的毛，摸起来光滑油润，它有一个向下弯曲的嘴，尾巴上有一撮白毛，更加显现出它的美。
鹦鹉还未有名字，那么我就现在给它取个名字吧，就叫多嘴吧。为什么叫他多嘴呢？这就说来话长了，那我就举几个小例子吧。
有一次，我正站在笼子旁打电话，我正谈笑风生，谁知它插嘴说：“再见！再见！”爷爷也听见了，立刻挂了，我还没说重点呢，被它一句ko了。
还有一次，临近中午，我正在教它说话。奶奶问我今天想吃什么，我正想说随便。它将我教它说的饺子说了出来，我大叫道：“是鹦鹉说的，我随便吃什么。”我说完后，怒气冲冲地说：“再多嘴，我就把你ko了。”它好像知错了似的，用可怜汪汪的大眼睛看着我，我受不了这种样子，说：“算了，还是不ko你了。”它开心地跳了几下。
小鹦鹉，谢谢你在我无聊时，给予我快乐，但是你已经不在了，我想你一定会听见我的心声吧。
老师点评：多么可爱的一只鹦鹉，在你的笔下活灵活现。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一只活泼可爱的小鹦鹉，它的羽毛长得很好看，五颜六色的，真像一只美丽的小凤凰。
小鹦鹉吃饭时总是笑眯眯的，可爱极了。小鹦鹉非常调皮，常常在屋里又蹦又跳。可是，它却给我们带来了许多乐趣，比如说，有一次妈妈在作早餐，它突然飞到我妈妈的`肩膀上站住，好象在对妈妈说：“我饿了，我想吃东西。”
于是，我拿了一些米饭给小鹦鹉吃。一会儿，小鹦鹉吃饱了，就跳到窗户上唧唧喳喳地唱起歌来了。
我们家的小鹦鹉真调皮，真惹人喜爱。
可爱的大鹦鹉五年级作文
最近，我的家里多了一位新成员――虎皮鹦鹉萌萌，我与它建立了深厚的友谊。
你看！萌萌全身的羽毛呈奶黄色，像是穿了一件丝绒小袄，圆圆的小脑袋上有一撮金色的绒毛，在阳光下闪着耀眼的光芒。橙色的小嘴呈弯钩状，能轻易地啄开带壳的谷物，也能温柔的梳理身上的羽毛，一对小巧玲珑的黑眼睛，眨巴眨巴的，好似两颗黑珍珠镶嵌在眼眶里。显得的多么乖巧伶俐呀！细细弯弯的小爪子，紧紧的扒在站架上，远远望去，酷似一只可爱的“小黄鸡”。
“小黄鸡”萌萌给我的生活带来了许多乐趣，它真是我形影不离的好伙伴呀！
六年级状物作文可爱的小鹦鹉
在一片茂密的森林里，住着一位横行霸道的剪刀，他自称“大侠”，可森林里的每一只动物都不服气，因为他自以为很了不起，不愿意与别人交朋友，还整天凶神恶煞般地在森林里转悠。
有一天，剪刀大侠像往常一样在森林里散步，兔宝宝看见他，以为找到了好朋友，就一蹦一跳地来到他面前，说：“小剪刀，我们做的好朋友吧！”剪刀大侠听了心里很不高兴：“这么无礼，不叫我‘剪刀大侠’，反而叫我‘小剪刀’，岂有此理！
于是，他用轻蔑的语气说：“和你做朋友，没门！记住，以后叫我‘剪刀大侠’，不准叫‘小剪刀’。这次为了惩罚你，我要把你的.长耳朵剪掉！”说完，一个箭步冲上去，剪掉了小白兔的长耳朵。小白兔刚回过神来，突然感觉耳朵巨痛。她用手摸了一摸，糟了！自己的耳朵没有了。她很很地瞪了剪刀大侠一眼，伤心地跑开了。剪刀大侠得意地大摇大摆地走开了。
小虎看见剪刀大侠那么得意，便跑上前问：“小剪刀，你为什么那么高兴？”剪刀大侠听了，更加生气了：“又是‘小剪刀’，难道没人知道我是‘剪刀大侠’？”想毕，二话没说就把小老虎的尾巴剪掉了。小老虎看了看自己的尾巴，伤心地哭了起来。剪刀大侠看了，冷笑一声，说道：“记住以后要叫‘剪刀大侠！’。”说完便走了。
剪刀大侠走着走着，被一条小溪挡住了去路，剪刀大侠大声吼道：“让开，快给我让开！”小溪像是没听见一样，继续哗哗地流，“我要剪了你！”他又吼道。突然，小溪里传来“咯咯咯”的笑声，“剪呀，剪呀！哈哈哈……”一个俏皮的声音钻进剪刀大侠的耳朵里。他火了，跳过去剪小溪，没想到小溪没剪断，自己却掉进水里出不来了。时间一长，慢慢地就生锈了。
一个俏皮的声音还不时地在他耳边响起：“报应，报应……”
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五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
钢笔是我们生活中必不可少的学习用品，我们都要用钢笔来写字。最近，我买了一支钢笔，它令我爱不释手，所以我要好好保护它。当然保护它之前，我先要了解它。
这是一支百乐牌的钢笔，它是78g的，笔尖是f尖，是专门供学生用的。它的体型胖胖的，椭圆形，直径1.5厘米左右，长约13厘米，站在铅笔旁边就是个胖胖的小矮子。它披着一件蓝色的塑料大衣，远远望去，仿佛是一位威武的海军。笔身上套着个蓝色的盔甲，那是钢笔帽，长约6厘米，在蓝蓝的的钢笔帽上，镶嵌着一条金色的领带，长4.2厘米左右，泛着金色的光芒，犹如一位小绅士。在领带的顶部，用拼音写着5个字母“pilot”，这是它的商标。在钢笔帽的底部，有两条金属嵌的金条，第二条比第一条粗些，在第二条金条的正中间，用拼音写着5个字母“japan”，说明这支钢笔是日本出的。
记得我刚拿到这支钢笔时，十分想将它打开，可是怎么拔也拔不开，最后还是妈妈说要将它扭开。扭开后，笔尖露了出来。笔尖小小的，像个小圆点一样，钢笔就是用那里来写字的。笔尖就像是钢笔的嘴巴，一个个字仿佛是从那儿吐出来的，在笔尖上写着四个单词和一个字母。拧开笔身，映入眼帘的是笔胆。它是用橡胶做的，大约长2.8厘米。靠近一闻，一大股塑胶味。为了保护笔胆，人们在它外面套了个金属套，金属套的一侧写“pilotmadeinjapan”，笔胆的作用非常大，墨水就是储存在那里的，它就像人的肚子一样，如果没有墨了，它似乎就会十分生气，便什么东西也写不出来了。这时候，就要去吸墨，让它吃饱。
钢笔是一种书写工具，特别适合练习硬笔书法，同时，小领带使它十分便于携带。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
这只虎皮鹦鹉已经来到我家两年了。这只虎皮鹦鹉的毛色鲜艳，它身上有红、黄、绿、蓝这四种颜色。它们之所以被人们叫作虎皮鹦鹉是因为它们的毛色的条纹像老虎的毛色和皮毛。它的黑眼睛水汪汪的，可爱极了！
它的吃相就更有趣、可爱了。它用它那好似弯刀的小嘴啄食那些小麦，因为它太急了，所以一不小心就把那些麦子弄掉了！它傻傻地望着那一地的小麦，跳来跳去的又吃不了，眼睛定定的，好像在想：“真是心急吃不了热豆腐啊！”此后它吃东西再也不敢那样焦急了！
有一次，我给它喂水，它调皮地跳上来，结果，它非常荣幸地成为了第一只“落汤鸟”。以后再给它喂水，它都喝得非常小心了，它真可爱啊！
你看这只小鹦鹉真的很可爱。它经常会做出一些让人发笑的动作，我非常喜欢这只虎皮鹦鹉。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
我有一个美丽的校园，它的名字叫做教育城小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！
我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下4千多位学生，校舍占地在面积10000m2，建筑面积46500m2(其中加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名，其中小学中学高级教师2名，小学高级教师36名，小学一级教师25名，学校注重教师结构的调整和青年教师的培养，建立了师徒联谊机制，促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼，右边是南教学楼。这些教学楼有四层，每层有好几间教室。教室宽敞而明亮，可以容下60多位同学呢！我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园，你知道为什么吗？因为下课的时候，我们可以到操场上去玩。看，操场上多热闹啊！有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在踢球呢！操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗，多雄伟的国歌啊！在升国旗时，同学们暗暗下决心：长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼，就来到花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树，像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“教育城小学真美啊！”
小学五年级作文：可爱的小鹦鹉
众所周知，神雕侠侣就是杨过和小龙女。而我也有一对“神雕侠侣”，一对可爱的鹦鹉，而且也是一公一母，而且也是青梅竹马，两小无猜。
这一对鹦鹉，公的因为是绿色的，所以叫“绿豆”，母的因为是蓝色的，所以也就叫“蓝豆”。这两个傻傻的名字，不知道这两个小家伙听了会不会介意，反正我是不介意的。
这一对“神雕侠侣”虽然武功不会，胆子又小，但也曾是风靡一时，风光无限好。
记得那是小学二年级的时候，我们开展了一个动物主题班会，要求一人带一只动物来班会上展览，那时我正在想带什么动物去展览，忽然听见“神雕侠侣”在吱吱喳喳地叫个不停，于是我就决定带这两个家伙去出出风头。
上学路上，我身边跟着许多人，如果你问为什么他们跟着我，我一定会说“当然是因为我长得帅啦”，可是不一会儿，这事儿就被揭穿了，因为这些人没一个看我的，他们全都目不转睛地盯着我手里的笼子，准确的说是笼子里那一对可爱的“神雕侠侣”，起初我认为，这是大损面子的事，因为难道我堂堂一个大帅哥还不如一两只鸟？但转念又一想，这两鹦鹉为主人我赚足了面子，也是一件风光无限的事情！
终于主题班会开始了，我鼓起勇气走上了讲台，可是这对“神雕侠侣”还没准备好，一个在笼子里乱飞，一个拼命地往笼子底下蹿，真是天下大乱，顿时全班同学都大笑了起来。
这对神雕侠侣弄得我手忙脚乱，不知所措，过了好一会儿，终于适应了被围欢的处境，开始大胆了起来，别人看它们，它们不但不跑，反而耀武扬威地摆起了一个个性感poss。这一天“神雕侠侣”当真为我出尽了风头。同学们放学后将我围个水泄不通，不断央求我第二天还带它们俩去学校。
鹦鹉是我的好朋友，人类不能过多地捕杀它们，否则在不久之后，我们将永远不能看见它们优美的身姿，五彩的羽毛，听到清脆的歌喉了，只能到动物博物馆赡仰它们的遗容了！
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可爱的大鹦鹉五年级作文
昨天，爸爸帮我买了一只可爱的小鹦鹉。
小鹦鹉的嘴尖尖的，黄黄的黑宝石似的眼珠滴溜溜的转，黄色和天蓝色搭配的外衣格外引人注目。我给它起了一个名字，叫“小雪”。
“小雪”刚来的时候和我很陌生，一见我递小粟给它吃，边拼命的往角落里跑，我没有什么主意，只好把食物放在碗里就走了。我边走边漫不经心的说：“小鹦鹉，真胆小，不吃小粟就拉倒！”嘴上是这么说，心里却怕自己可爱的小鹦鹉挨饿。
过了好几天，“小雪”渐渐跟我熟悉了，一见我给东西它吃便唧唧喳喳兴奋的叫，好象在说：“小主人，又给我带什么好吃的东西了？”它那挤眉弄眼的滑稽的神态常常逗得我哈哈大笑。每当我递给它时，总是会似递非递地逗它。我要离开时，“小雪”就偏着头用黑宝石私的眼睛看着我，似乎还没完够。
“小雪”真可爱，它给我带来了无穷无尽的欢乐。
可爱的鹦鹉一年级作文
星期天，我在朋友家看见两只可爱的虎皮鹦鹉。
它们的嘴巴像钩子，眼睛像两颗小小的.黑宝石，头上像戴着一顶金色的黄冠。背部的羽毛像一件虎皮外衣。腹部的羽毛像一件翠绿色的衬衣。尾巴像孔雀尾巴一样长。再加上一双肉红色的小爪子，真是好看。
它们是天生的表演家，这不演出开始了。雄鹦鹉倒挂金钩，雌鹦鹉在笼子里跳来跳去做即兴表演。它们玩了一会儿，又开始给对方梳理羽毛。雌鹦鹉伸长脖子用嘴给雄鹦鹉梳理头上的羽毛，雄鹦鹉则闭着眼睛享受。后来雄鹦鹉看见雌鹦鹉痒得难受连忙给它挠痒痒。它们一边梳理羽毛，一边嘴里还发出叽叽咕咕的声音，像是在聊天，又像是在唱歌。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一只美丽的小鹦鹉。它的羽毛是黄色的，嘴巴是红色的，翅膀也是红色的，我很喜欢这只小鹦鹉。
它吃的是小米，喝的是水，等它吃的很饱的时候，它就飞到吊环上去，在吊环上荡来荡去，好像是在荡秋千。嘴还不停的叫着，象在唱歌一样，好听极了，我到它的跟前的时候，它就扇动着翅膀，好像在跟我打招呼呢。晚上睡觉的时候，它的嘴不停的'叫着，好像在给我唱摇篮曲，听着它的摇篮曲，我的心情很好。可是他很机灵，晚上一有动静，它马上睁开眼睛，扑棱着翅膀，好像在说有人来了。
看了看周围没有人，就闭上眼睛了。我很爱我的小鹦鹉。