工作计划书的编写过程可以促使我们思考，明确工作目标和计划，并做好相应的准备工作。接下来是一些成功人士的工作计划书分享，或许能给大家带来灵感。
全年工作计划
结合20xx年工作完成情况，现制定20xx年工作计划，意在弥补20xx年工作中的不足，督促提升工作质量，期待20xx年工作更上一层楼，取得更好的成绩。
安保部门的几个注意点:。
1、部门岗位：细分好公司各部门岗位，确保智能明确，责任明确。制定全年常态工作，并细化做到谁负责，谁落实，谁跟进。一旦明确工作目标与责任，必须按要求达成。
2、减低人员流动性，确保公司基层人员的稳定性：介于安保工作人员流动大的问题，做好各项福利政策，保证人员稳定性，确保人员充足。根据各专业人员特点，及时进行人员岗位调查，避免工作的脱节。同时也使各岗位人员留有发展空间。提供良好的工作平台。也是确定人员专业化的管理模式。
3、素质培训，建立完善的培训机制：及时进行相关岗位职责技能与素质培训，保持良好的专业职业形象是提升公司整体形象的重要因素。
4、部门文件和档案整理。对部门档案进行整理，并做到目录编册，对公司人员做好档案搜集与管理，对目标驻点和已经在服务驻点，也要做好档案搜集与整理，建立专门的驻点联系机制，保持好与驻点各方面人员的关系。
5、配合驻点单位，及时进行安全隐患排查，在20xx年各大重大节日来临之前，积极做好我们工作范围内的检查排除工作，维护好岗位职责范围内的安全问题。
（一）、运营部。
维护好现有驻点关系，争取20xx年续签合作合同，不断开发新的驻点。通过多种渠道进行本公司形象宣传，打出公司知名度。
（二）、财务部。
处理好公司内部财务问题，建立规范的有激励性的等级薪资制度，及时进行各驻点资金的回收，监督公司资金的使用情况。
（三）、安保部。
（四）行政部。
协助其他部门安排好人员招聘问题，建立完善的规范化的公司档案管理制度，做好档案资料整理与记录，并按时及时的回收各部门的工作总结，进行最后的汇总，将报告上交老板，务必做到真实有效。
全年工作计划
1、加强党的思想建设。认真的学习、贯彻、落实党的xx大提出的各项工作任务，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，充分发挥基层党支部的思想政治工作优势。利用良好学习氛围，加强政治理论学习，努力提高党员干部的政治素质。
2、加强党的组织建设。健全严格的约束监督机制，进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度，充分发挥党的组织优势和党员干部的带头作用，把党支部建设成坚强的领导核心。
3、加强党的作风建设。以“三个代表”重要思想为指导，坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的工作作风。
4、充分发挥党支部的作用，坚持从严治党的原则。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
5、发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。注重抓好职工思想教育，做好后进转化，调动职工积极性。
6、发挥广大党员的先锋模范作用，树立党员队伍在群众中的良好形象。经常以高标准严格要求党员。给党员压担子，促使每个党员在岗位工作、学习和生活中，真正起到先锋模范作用。
7、健全有效的竞争激励机制，强化责任目标，组织好经常性的考核评比，坚持每年开展一次评选优秀党务工作者和优秀党员的活动，不断激发抓好党建工作的荣誉感和紧迫感，提高党建工作内在驱动力。
8、充分发挥工、青、团组织作用。党支部继续做好引导和协调等方面的工作。
二、加强思想政治教育和学习，提高党员的思想觉悟和知识水平，培养开拓性创新精神。
1、组织党员学习有关法律法规和公司、公司党委的决议、决定、规章制度和有关指示精神，不断提高党员的思路觉悟和知识水平。
2、严格学习纪律，为确保干部职工政治素质的提高，在政治学习中要求做到“八有”有学习资料、宣传专栏、学习笔记、心得体会、考勤、记录、布置有检查。
3、做好新党员的发展工作和党费收缴工作。
4、搞好本年度的党员评议工作。
5、全体党员要上下齐心协力完成公司全年下达的各项生产任务目标。
三、加强党的制度建设，严格规范党员干部行为。
1、健全明确的责任管理机制，党建工作要层层责任到人，要坚持从严治党，支部书记要亲自抓，负总责。坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，坚持少数服从多数，个人服从组织的原则。
2、健全“3会一课”制度，定期召开支部大会、支委会、党小组会和开展党课。“3会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
3、密切联系群众，倾听群众意见，搞好民主监督工作。不断强化员工参与企业管理的民主意识，公众监督意识和主人翁的责任感。各支部委员要注意工作方法，积极为员工排忧解难，还要认真做好员工的思想工作，大力宣贯公司企业文化，引导员工为企业的发展发挥主观能动性。
4、民主评议党员制度。民主评议党员是按照《党章》规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。
建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员，表彰先进，清除腐坏分子，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党的凝结力和战斗力。
5、开展民主生活会。党内重大问题，经过集体讨论，充分发挥民主，正确开展批评与自我批评，党支部民主生活会每半年一次。
6、为保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，必须从严治党，党员干部要带头搞好廉洁自律，要严格执行中纪委关于廉洁从政的规定以及局党委下发的党员干部廉洁自律十不准的规定，要把反腐坏斗争同纯洁党的组织结合起来，使党组织真正成为坚强的堡垒，群众中的旗帜。
四、加强党员的教育管理。
1、以学习贯彻党的xx大精神为主线，结合学习马列主义和“三个代表”重要思想，加强对党员队伍的思想政治教育。
2、开展形式多样、内容丰富的党员活动。并把每月20日定为党员活动日，使党的活动为职工所需要，为群众所支持，为党员所欢迎。
3、每年至少二次有针对性、时事性对党员进行培训。今年，我们以党的xx大为主线，全面落实党的xx大提出的各项工作任务。
4、继续做好党员的民主评议制度。加强对党员的监督，对不合格党员要落实责任人，做好帮教工作，并做好党费收缴工作。
5、发扬党员全心全意为人民服务的思想。关心年老、体弱和生活有困难的党员，及时上门进行慰问，排忧解难。并开展党员助残、扶贫活动。树立共产党员“吃苦在前，享受在后”的共产主义精神。
6、做好组织发展工作，积极动员先进职工群众加入党组织，为党的队伍补充新鲜血液，增强党的活力。
五、努力实施工程。
1、党支部要做到“五好”：领导班子好，队伍素质好，制度建设好，工作业绩好，群众反映好。鉴签做得好的党支部的优点和长处，弥补自己支部的不足，以优秀党支部为目标，力争做好党建工作。
2、严格要求支部的全体党员要做到“五带头”：带头学习讲政治，带头干事谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比贡献，带头自律树形象。所有党员必须根据各自制定的本岗位先进要求严格执行，为身边的群众职工做好模范作用。
3、努力做好党员的评比考核工作，严格按照“新标兵”的标准来实施，使广大党员能够提高认识，努力学习，起到先锋模范作用，充分体现共产党员的先进性。
4、严格按制度建设的要求，认真落实党风廉政建设、党员联系群众制度，按本岗位的先进要求落实责任，让广大职工群众起到监督管理作用。
全年工作计划
各乡镇(街道)农办、农技站、经管站：
为贯彻落实全市农业农村工作会议和全区经济暨统筹城乡发展工作会议精神，推动全区农业农村经济和谐稳定发展。经研究，现将年全区农业工作重点指标量化分解，请各单位明确责任，强化措施，抓好落实，确保圆满完成各项目标任务，推动传统农业向现代农业转变，全力开创农业农村经济发展新局面。年全区农业工作的总体要求是“围绕一个目标，抓住一个关键，提升两大基础，实施五大行动”：
即以农业产业化为龙头，强化农业科技推广，增强全区农业综合生产能力，加快发展现代农业。
1、高产创建抓万亩。大力开展粮食高产创建活动，与实施新增千亿斤粮食项目相结合，重点抓好小麦、玉米万亩示范片建设，提升万亩粮食综合产能，进一步巩固全国粮食生产先进县标兵地位。全区粮食生产年度总体指导性计划是：粮食播种面积稳定在110万亩，总产保持在58万吨，单产增幅达到3.5%；粮食高产创建整区推进，10亩小麦亩产达到700公斤，万亩小麦单产达到620公斤，整建制平均单产超过500公斤的乡镇达到8个。10亩玉米亩产达到950公斤，万亩玉米单产达到750公斤，整建制平均单产超过600公斤的乡镇达到7个。小麦播种面积2万亩以上的乡镇各建立1个千亩规模连片高产示范片。小麦良种补贴统一供种面积实现全覆盖，坚决防止品种多、乱、杂现象的发生，小麦、玉米生长关键期，各乡镇配合农业局举办技术培训班2-3次，每个乡镇培训农民600人次。
2、产业化经营抓规模。深入实施以商招商、地缘招商、产业招商、定向招商战略，重点在销售收入过亿元的大型农产品加工企业的引进和培育上下功夫，壮大农产品精细加工龙头企业群体，增强对产业发展和农民增收的带动能力。用足用活农业产业化扶持政策，加快推进种养加、产加销、贸工农一体化经营，努力实现基地规模化、生产标准化、市场品牌化、农民组织化、服务社会化、经营集约化的发展目标。
3、产业布局抓特色。积极引导各乡镇立足实际大力发展以设施种植、有机蔬菜、特色种养为主的高效农业，形成一批具有地域特色和市场前景的特色农产品种养基地。重点打造蔬菜加工、畜产品加工、林果加工、饲料加工、桑蚕养殖、生态观光、保鲜冷藏、物流配送“八大产业群体”。年内全区新增高值田面积2.6万亩，新增设施大棚面积1.6万亩，引进农作物新品种9个，重点推广“一田多用、一年多茬、一熟多收”种植模式，提高土地复种指数和种植效益。以房村邹家庄、西良甫村为样板，大力实施整建制村旧棚改造工程，全区重点改造设施旧棚5000座，提升全区设施农业发展水平。
即确保农产品质量安全，要按照“标准化创品牌、市场准入促管理、体系建设强基础”的思路，建立健全农产品质量安全监管机制，深入开展农产品质量安全专项整治活动，严格落实农产品质量监管各项工作任务，确保全年无重大农产品中毒事件发生，保障人民群众健康消费。
1、强化组织领导体系建设。各乡镇要建立健全农产品质量安全监管机构，成立农产品质量安全监管办公室，指定专人专职从事此项工作；科学制定农产品质量安全工作应急预案和农产品抽样检测方案，按规定程序与要求及时处理事故并报告信息；按照保工作运转的要求，严格落实农产品质量安全工作经费并列入财政预算。
2、严把农业投入品使用关。纵深推进农产品质量安全执法，规范建立农资经营业户档案和销售台帐，加大对假冒伪劣农资的查处力度，净化农业生产投入品源头。严格控制主要农产品农药残留超标和重金属超标；全面推行农产品质量例行监测制度，每个乡镇确定3个例行监测点，年内完成4次委托检测任务。
3、大力推行农业标准化。全区新增有机食品认证面积1万亩，其中新增有机蔬菜0.6万亩；新增绿色食品认证面积1.8万亩，新增无公害产品认证面积1.8万亩。各乡镇要建立规模集中连片、核心面积1000亩以上的农业标准化基地3个，规模设立基地标识牌，建立健全生产管理档案和检测记录。
4、全面推行市场准入制度。各乡镇要突出抓好基地与市场产销对接工作，全面推行农产品市场准入，积极开展农产品条形码标识化流通工作；农产品批发市场严格落实市场准入制度，强化抽样检测工作，上市农产品必须要进行抽样检测，并规范建立抽检检测档案，确保农产品质量安全追溯制度落实到位。
即突出抓好测土配方施肥和植保统防统治两大公益职能，增强全区农业综合生产能力和科技装备水平。
1、深入实施沃土工程。充分整合新增千亿斤粮食、高产创建、蔬菜标准化基地建设等项目，加快测土配方施肥技术推广应用步伐，优化肥料施用结构，减少不科学的化肥施用，提高肥料利用率，提高耕地土壤肥力。进一步完善到村、到户、到地块，测、配、供、施一条龙的塔形服务体系，优化土壤肥力结构，增强农业可持续发展能力。力争测土配方施肥面积达到70万亩以上，推广配方肥4700吨以上。
2、大力推行绿色控害。稳步发展镇三个基层测报点，加快推进镇基层测报点建设。重点在镇分别建立5000亩以杀虫灯为主的绿色控害示范基地。强化新型测报工具运用等技术培训工作，做到病虫监测工作的规范化、精确化，全面提升病虫监控水平。加快统防统治队伍建设，以规范管理、强化服务为突破口，重点对镇等有规范运行和自我发展能力的农作物病虫专业化服务组织进行扶持，不断拓宽病虫专业化防治的服务领域和服务范围，在小麦、玉米大田作物作为主要实施作物的基础上，扩大蔬菜、桑茶服务面积，计划实施专业化防治面积16万亩以上，统防统治面积40万亩次以上。大力推广植保绿色控害技术。以镇等蔬菜种植区为重点，以推广绿色控害新技术为载体，有效减少农药用量，控制高毒高残留农药的使用，保证先进实用植保技术深入千家万户，为提高农产品生产质量作出应有贡献。继续做好有关新技术、新药剂的试验示范工作，为植保新技术推广提供依据。加大投入力度，加强物资储备和装备建设，为防控工作提供必需的物资和技术保障。
(一)政策惠农行动
年全区农村集体三资管理工作的总体思路是：以十七届五中全会精神为指导，适应农村改革与发展的新形势，围绕一个中心，落实两大政策，完善三项管理，达到四个促进，全面提升农村集体“三资”规范化管理水平，促进全区经济和谐稳定发展。
全年工作计划
围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，狠抓学习与作风建设。具体如下：
一、增强责任意识，各职能部门积极做好本部门计划工作
二、加强教师队伍建设，为抓学习打好基础
三、建章立制，规范学校风气
四、改进住宿环境，让学生有较好的善学习条件
五、多组织学生活动，增强学生活力，从而提高学习积极性
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。
六。具体措施：
1、严格实行“五不”承诺
——承诺“不让办事的同志在我这里受到冷遇”，坚持做到“五个一”。即一张热情的笑脸，一声亲切的问侯。一次有力的握手，一番客气的让座，一杯清香的热茶。对办事者的谈话，要耐心倾听，做好记录；对办事者提出的事项，要认真研究，尽快处理；对违反政策原则的要求，要宣传政策，作好解释。让办事者高兴而来，满意而去。
——承诺“不让工作事项因我而延误积压”，坚持做到“五及时”。即及时办理直接受理的一般事项，及时呈报需要审批的工作事项，及时汇总需要收集的数据材料，及时反馈承办事项的进度情况，及时传阅的文件材料。对自己承办的每一项工作都要做到今日之事今日办，明日之事提前办。通过限时办结承办的工作事项，充分体现办公室优质高效、雷厉风行的工作作风。
钳工全年工作计划
井下电钳工岗位作业操作标准井下电钳工岗位作业操作标准作业程序1.班前检查更衣按规定佩戴好劳动保护用品，下井人员不得穿化纤衣服，特殊工种人员按该工种要求佩戴。
扣子齐全、带子系紧下井人员必须佩戴自救器、矿灯和安全帽。
携带携带好随身作业工具、仪器仪表、少量材料、小型备品备件，保证行走、乘车安全方便。
佩戴矿灯、自救器、安全带、防尘口罩、各种仪器仪表等前，要检查是否完好，性能可靠。
上班前必须检查上岗证和特殊岗位作业证是否携带齐全。
作业标准安全要点执行《通用标准》有关要求2.接班到达作业地点1作业程序作业标准安全要点按时到达本岗位规定的接班地点及有特殊规定的位置。
询问了解情况询问了解上班工作任务完成情况，设备运行情况、备品备件、材料使用情况、仪器仪表工作情况、作业环境安全情况、供水供电、供气及管路装备情况。
检查检查作业地点文明作业环境。
检查作业地点的安全设施、支护的完好情况。
检查所接设备的完好情况。
井下设备必须检查的防爆性能。
检查仪器仪表的完好情况，并清点数量。
检查作业地点及规定范围内的有毒有害气体是否超过要求范围。2作业程序作业标准安全要点检看上班台账记录。
需要停电和接地的设备，检查是否停电，接地设施是否符合要求。
需要现场检查的，必须有交班人陪同。
需要进行空运的设备，必须由交班人员陪同，并按有关要求进行操作。
问题处理交班人员要协同接班人员一起处理检查和试运行中发现的问题。
不能立即处理的问题，要立即向单位值班人员汇报，并作好记录。
签字交班人员在交接本上签字。
3.作业准备带齐维修工具，备品备件有关维修资料。
检查瓦检仪是否开启。
认真检查工作地点周围的安3作业程序全情况。作业标准安全要点办理计划中的停电审批单，停电工作票，与调度室和队值班室联系好。4.作业紧固螺丝必须按规定力矩拧紧，采用防松胶防松时，必须严格清除螺钉及螺钉孔上的杂物，在起吊和拆装零部件时，对结合面、接口、螺口要严加保护，电气设备隔爆面要加强保护，不得损坏，应涂一层凡士林油，以防腐蚀，造成失爆。
其它检查检查设备各部件和温度、声音是否正常，零件、保护罩是否安全、完整、坚固、可靠。各种保护齐全，完好无损，仪表指示正常。严禁带电搬迁、带电检修设备，严格执行停送4作业程序电制度。作业标准安全要点非专业人员不得随意维修。检查电缆悬挂情况，有问题及时处理。
检查断开后的开关是否在断开位置。
检查各种防爆开关运行中声音是否正常，用手触摸线室外壳的温度是否正常，出现异常，查明原因，进行处理。
先在带电设备上验证验电器是否正常。
5.交接班清理作业现场，将使用的仪器、仪表、工具进行清理、放置在规定位置。
按要求停水、停电，按要求加水、加油、注油。
向接班人员汇报清当班生产工作情况、设备运行情况、备品备件情况；仪器仪表工作情况、作业环境安全情况、工作条件、地质条件变化5作业程序作业标准安全要点情况、有毒有害气体的监测情况，各种事故、隐患的处理情况及需当班处理的遗留问题。
作好各种记录，并交与接班人员查看。
陪同接班人员进行现场检查。
协同接班人员对需要进行空运的设备试运行。
履行交接手续，在交接本上签字。
6.下班行走执行《通用标准》有关规定。
向单位值班人员汇报当班情况。
整理、汇集有关记录资料，并交与有关人员保存。
使用工具、仪表、仪器交回规定地点存放。
劳动保护用品交回规定地点。
钳工全年工作计划
转眼20xx年上半年过去了，我在钳工这个岗位工作已经十多年了，在过去的半年里我在公司领导和同事们的关心与帮助下很好的完成了上级交给的各项工作任务，遵守国家法律、法规，认真遵守集团公司的各项管理制度，认真学习专业技术知识。不断提高自己的业务能力的设备维修、维护技能，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。总结如下：
在对设备进行维护或检修时严格执行公司工艺安全操作规程和维修安全操作规程。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
在工作期间，我不断的学习提高自己的专业知识。参加工作以来为了搞好设备维修工作，认真学习公司员工手册和分厂的各项管理制度，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了维修的工作流程，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这半年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了本职工作，为了工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。半年来。尽管有了一定的进步和成绩，但在有些方面还存在些不足。有创造性的工作思路还不多，个别工作还做的不够完善，还有待在今后的工作中加以改进。在下半年里，我将认真学习努力使思想觉悟、业务能力和工作效率全面进入一个新的水平，为公司的发展做出更多的贡献。
钳工工作计划简单版
一、理论课（2课时）。
教学内容：讲解职业道德基本知识、钳工基础知识及安全操作规程。
求：学生应掌握职业守则、安全知识、钳工工作范围、介绍常用金属材料、热处理知识。
二、划线（2课时）。
教学内容：指导学生能看懂一般的图纸，掌握毛胚件、半成品件的划线方法和正确使用各种量具。
求：学生能独立按照图纸实际尺寸准确无误地划出图形（包括划线前的准备、划线的几何计标、划线的基准选择打样冲眼）。
三、锯削（10课时）。
教学内容：指导学生掌握锯弓的使用方法，工件装夹、锯削姿势、锯削速度，反复练习锯削逐步掌握施力方法。
求：学生能正确握锯、起锯方法，熟练锯削施力和锯削速度。
四、锉削（10课时）。
教学内容：指导学生认识锉刀的种类和用途，锉刀的握法、施力，锉削操作的几种方法（交叉锉、顺锉、据锉及圆弧面的锉削）。
求：锉削时要根据工件的形状大小、材料等因素，选择合适的锉刀进行锉削，能很好地锉出平面、垂直面、平行度和各种形状的工件。
五、钻孔攻螺纹、铰孔（2课时）。
教学内容：指导学生掌握钻孔、铰孔的方法和钻头种类及不同的用途，正确使用钻床及保养、注意事项。
求：根据图纸尺寸和不同零件要求选用不同钻头（包括打样、冲眼、装夹）及根据螺纹类别选用丝锥。
六、综合训练（24课时）。
教学内容：根据所学的划线、锯削、锉削、钻孔攻螺纹、铰孔加工1—2工件。
求：掌握加工工件的一般工序及相互间公差的配合、工件的粗糙度及形状位公差。
七、考核计分（10课时）。
实习结束时进行的考核计分。
考核方法：学生能按图纸要求独立完成工件的加工，并能达到零件的技术要求。
钳工工作室工作计划
摘要：当今时代，供电行业的企业文化和创新精神越来越成为一种发展的丰富内涵，一种无形的竞争要素，一种累积的重要资本。在这样的前提下，南通供电公司检修公司海安县域检修分公司党员创新工作室应运而生。短短3年时间先后有高压接触部位在线红外测温装置、声光报警接地线等19项qc成果在市级及以上发布并获奖，其中8项创新成果在省部级以上获奖，2项获全国大奖，11项获得国家专利证书。
关键词：供电企业企业文化党员创新工作室。
在海安县域检修分公司党员创新工作室里，一件件党员创新的实物琳琅满目，一本本党员创新的资料规范翔实，一块块党员创新的奖牌栩栩生辉。通过听汇报、看资料、下现场，真实感受到这里是党员的创新基地，员工的创业天堂。
短短3年时间，海安县域检修分公司先后有高压接触部位在线红外测温装置、声光报警接地线等19项qc成果先后在市级及以上发布并获奖，其中8项创新成果在省部级以上获奖，2项获全国大奖，11项获得国家专利证书。
带着崇敬、带着感叹，也带着质疑，笔者走进了这间党员创新工作室，试图揭开其中的奥妙。
摸着石头过河。
早在2009年4月，海安县供电公司党委就发出文件要求各党支部在开展创新争优活动中，结合本部门实际认真组织党员进行创新尝试。在该公司党委大力支持下，当时的变电运检工区党支部率先在全公司成立了党员创新工作室。这个党员创新工作室有严密的组织架构、有严肃的工作职责和制度。在这个创新的团队中，有高级技师4名，技师18名，工程师8名。他们人人是了不起的操作能手，个个是创新工作的行家里手。
“曾经有人问我为什么要创建党员创新工作室？我们主要是想借助党员创新工作室这个平台，来凝心聚力，实实在在地解决工作中遇到的难点、热点问题。让党旗在一线飘扬，让党员在一线生辉，最终达到提升管理水平、提高工作效率、实现安全生产的目的，事实上创新使我们的党员队伍、员工队伍业务技能迅速增强，也让我们尝到了甜头。”党员创新工作室创始人、海安县域检修分公司党支部书记王爱东如是说。
创新需要理论，创新需要激情，创新需要人才。海安县域检修分公司党员创新工作室就是在这样的背景下，不断创新思路、创新机制、创新载体、创新方法。他们确定了面向基层、突出重点、动态管理的工作思路，在全体党员的共同努力下，慢慢成长，渐渐成熟，到如今正逐步获得累累硕果。这个充满朝气的组织，以“团结、高效、奉献、创新”为工作理念，不断改进自身，创新机制，注重质量，强化服务，展现特色。
沟通创造快乐。
解决了为什么要创建党员创新工作室的问题，这才是万里长征的第一步，接踵而来的问题是怎样开展工作？如何创新？这是摆在大家面前的一道难题。
为此，海安县域检修分公司党员创新工作室智囊团一班人认真贯彻落实科学发展观，一切从工作大局出发，在沟通中发现问题、在沟通中解决问题，用三个结合解决怎样创新这一难题：一是将创新选题与本部门、本班组的工作相结合，二是创建目标与生产中的难点相结合，三是创新方式与上报科技成果相结合，从而使整个创建工作迈上了良性运行的轨道。
海安县域检修分公司由原来的生技部、变电运检中心、线路工区三大部门组成，现有员工96人，其中党员31人。肩负着全县11座110千伏、19座35千伏变电站和700多公里长的输电线路的运行、维护工作。
徐健祥是该公司变电检修班的一名普通党员。2010年2月初，他在分公司党支部召开的创新工作专题讨论会上提出：10千伏中置柜空间窄小，流变更换时，容易砸伤检修人员，而且工作效率低、安全风险大。问题提出后，党员创新工作室立即组建攻关小组，制订工作计划，并迅速进入设计、研发阶段。当年9月，中置柜流变安装平台样品诞生，经过一个多月的实际使用，更换每只流变比过去少停电近两个小时，而且安全风险也大为降低，其社会效益与经济效益十分明显，这一课题当年就获得了全国优秀qc成果奖。从这一成功的案例中该分公司干部职工创新热情更加高涨。
2010年6月17日，海安35千伏瓦甸变电站一台重合器损坏后，检修人员只能用吊车把它吊出来检修，这里整条母线只能停电。事后，党员创新工作室王爱东同志在研讨会上提出能不能研制出一种吊架，不需要将母线停电就能吊出设备。大家一致认为这个设想很好，如果真的研制出来，既能提高工作效率，又能降低安全风险。青年职工李仁昊听到党员创新工作室准备研制一种新型吊架的消息，主动找到党员创新工作室负责人要求跟在党员后面参加研发。
经过几个月的努力，便携式吊架研制成功了，检修一台重合器过去要用10多名检修人员，现在只要用三四个人。
创新成效凸现。
2011年9月23日,海安县域检修分公司党员创新工作室创始人、海安县域检修分公司党支部书记王爱东站到了全国第三十三次质量管理小组代表会议的领奖台上。这是海安县供电公司迄今为止在qc成果发布中取得的最高荣誉，也是县域检修分公司党员创新工作室全体同仁共同奋斗的结晶。
吴伟是该公司党员创新工作室的杰出代表，这个2006年才入党的年轻党员以党员创新工作室作为自己事业发展的平台，在创新工作中努力提高自己的职业技能。为了弄清全县30座变电所的保护设备，他风里来雨里去，奔波于全县的大镇小乡，登记产品型号、研究使用原理；他早琢磨晚研究，比较所有保护设备，找出不同厂家、不同设备的共性与特性。每新上一种保护装置，他都力求钻研透彻，遇上一些国外进口设备，面对满眼蝌蚪似的英文单词，他没有退缩，英汉词典一个一个的查，专业书籍一本一本的翻，图纸说明一段一段的译，踏实肯干、精益求精的态度，让他很快就成长为公司继电保护专业上一名“年轻的老师傅”。
短短两年多来，这里的党员创新工作充分发挥了党组织战斗堡垒作用，提高了职工群众的凝聚力和战斗力。他们积极努力，开动脑筋，善于发现问题，切实解决问题，并且勇于实践，把实践成果加以提炼和发扬光大，使党员创新工作室走上了良性运行的轨道。
企业管理的行家。
近年来，该党员创新工作室坚持“为社会创造财富、为电力创新技术、为员工搭建舞台”的理念，立足于从生产实际出发，不断创新思路、创新机制、创新方法，在与员工的沟通中发现问题，在沟通中解决问题，着力将创新选题与生产中的难点相结合，将创新方式与上报科技成果相结合，从而使科技创新工作迈上了良性运行的轨道。
今年，“高压接头发热应急带电处理的研究”已列为省公司科技项目。该项目实现了在不停电的情况下解决系统中经常出现的高压接头发热的问题，减少停电检修带来的供电可靠性问题和安全风险。另有“10kv中置室手车式开关底盘检修装置的研制”等6项省公司群众性科技创新项目已经排出进度表，正有序推进。
如今，党建创新工作室已走过了三年的历程。三年来有创新的激情，也有传统的思考；有员工的奉献，也有集体的智慧；有成功的喜悦，也有一路的艰辛。
综上所述，海安县域检修分公司党员创新工作室取得了三个方面的成效。一是充分发挥了支部的战斗堡垒作用。通过党建创新工作室这一平台既锻炼了队伍，也凝聚了人气，党员骨干在创新工作中起到了模范带头作用，形成了一帮一、一对一、一比一的创新氛围。二是强化了质量管理，推进了科技进步。尤其在qc成果建设中取得了丰硕的成果，高压接触部位在线红外测温装置、声光报警接地线等35项qc成果先后在市级以在发布并获奖。三是切实解决了一大批生产实践中遇到的难题。变电站压板端子状态提示装置、多方向、可移动、可升降检修平台这些过去工作中碰到的难题，在党员创新工作室都得到了化解。
钳工工作计划安排
钳工教学论文钳工实习教学论文：
钳工教学经验点滴。
在传统的技工学校,钳工教学历来是理论与实训分开,由理论教师在课堂上讲理论,实习指导教师在实习工厂指导实习,这样做的优点是教师的专业能力很强。但这种模式造成学生在学习中理论与实践脱节,上理论课时,学生不好理解;上实训课时,学生把先讲的理论又忘了,不能指导实践,教学效果不尽如人意。
钳工教学以实习为主,把实习教学分为几个阶段,每个阶段都有不同的要求。第一阶段是基本操作动作形成阶段。这一阶段要求学生形成正确的操作姿势,采用直观教学法可以达到较好的效果。在进行每个课题的训练之前,先带学生观看教学录像,再由教师做现场示范,边示范边讲解操作要点、注意事项。然后学生分组练习,教师做巡回指导,针对出现的错误动作及时纠正,使学生养成正确的操作习惯。第二阶段是综合训练阶段。这一阶段要求学生综合运用各种基本操作,完成某一零件的加工。采用分段教学法可以使学生逐渐学会各种零件的加工方法,并逐步学会编制零件的加工工艺。
第一阶段先把一个综合训练课题分解成几步,每步都提出要求,制定出时间定额,这样学生对每一个时间段的任务都很清楚,不易顾此失彼。待学生掌握一些典型工件的加工方法后,进入第二阶段,要求学生自己编制零件的加工工艺,交给教师审核修改后,独立完成一个零件的加工。通过这种循序渐进的教学方法,学生逐步掌握各种典型零件的加工方法。
由于学生存在个体差异,有的领悟得快,动手也快,有的领悟得慢,动手也慢。为了让所有的学生都有所提高,笔者针对不同水平的学生,把他们分成几个小组,每一个小组内学生水平大致相当;对不同的小组布置不同的任务,提出不同的要求。水平最高的小组,除完成基本的实习内容外,还可以提出更高的要求。对于水平中等的学生,要求他们完成基本教学内容即可。对于能力差一些的学生,可以放宽要求。这样既让有能力的学生吃得饱,又让能力差的学生吃得了,调动和维护学生的积极性和求知欲。
以上这些就是笔者在多年的实际教学中总结的一些经验和体会,肯定还有一些不成熟的地方,在今后的教学中还要多加改进,使它更加完善,更加符合教学实际。
参考文献。
[2]姜波.钳工工艺学[m].4版.北京:中国劳动社会保障出版社,2005。
[3]谢增明.钳工生产实习[m].4版.北京:中国劳动社会保障出版社,2006。
钳工工作计划安排
1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。
2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。
二、培养目标。
1、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。
2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。
(1)能较合理的拟定加工方案，熟练地编制中等程度零件的加工程序。2)能熟练合理地选用各种钳工工具。((3)能熟练地运用各种测量工具进行测量。各种侧量工及排除常见故障。(4)训练学生具有普通中级钳工的技能基础，并能独立完成本工种中级技术等级工件的加工。
三、实习教学计划表。
章节内容理论实践第一章钳工工作性质及特点;?安全知识及1学时工种。
第九章手锤制作21学时合计14学时21学时四，实物制作;锤头。
燕尾槽。
对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。
五、实习装备及师资要求(按每班50人编制为基数)(一)实习装备。
1、可容纳50--60人的钳工教室。2，保证钳工实训时每个学生有一个工位。
3、备有5—6台台钻及3—4块划线平板。(二)师资。
备有两名教师或一名教师一名助手。
钳工工作室工作计划
“创新是引领发展的第一动力”，在国家大力提倡“大众创业、万众创新”的时代背景下，创新逐渐成为中华民族实现跨越发展的重要推动力，是奏响当代中国的主旋律。作为企业来说，创新是企业发展的核心驱动力，是企业健康持续发展的必由之路，是企业实现降本增效的重要方式。开展创建劳模（职工）创新工作室是实现创新的重要载体，劳模（职工）创新工作室进一步弘扬了劳模精神，提高了职工思想认识，涌现出一批创新成果，激发了职工劳动创造热情，有效提升了职工综合素质，推动了职工岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献，助推了企业持续健康发展，创新工作室逐渐成为岗位的创新源、项目的攻关队、人才的孵化器、全员的方向标。
那么，如何做好劳模（职工）创新工作室创建工作呢？笔者认为，要做到“1234”，即“围绕一个中心，抓住两个关键，注重创建三性，把握四个坚持”。
一、围绕一个中心：以生产经营为中心。
劳模（职工）创新工作室作为党委领导下，工会牵头组织搭建的创新平台，必须牢牢把握和落实好这一要求，紧紧围绕生产经营中心开展活动，把它作为活动的出发点和落脚点。紧紧围绕生产经营这个中心开展创建活动，劳模（职工）创新工作室才不会跑偏，才有生命力，才能长远发展。
二、抓住两个关键。
企业的生存和发展需要劳模精神，需要劳模及专业技术领军人物辐射引领作用。弘扬劳模精神和发挥劳模辐射引领作用是全国总工会组织开展劳模创新工作室的根本要求，企业劳模（职工）创新工作室在创建过程中要始终注重紧紧抓住这两个关键。
（一）弘扬劳模精神。树劳模典型，立职工标杆。弘扬新时代知识型、创新型劳模精神是创新工作室的重要工作内容。企业通过事迹宣传、专题报道、组织学习等方式广泛宣传劳模的先进事迹、优秀品质；通过创新工作室的团队学习、创新攻关、成果分享推广等活动，让广大职工近距离感受到劳模身上敬业精神、学习精神、创新精神和奉献精神；倡导和形成学习劳模和争当劳模的良好风尚，使劳模精神不断发扬光大。
（二）发挥劳模（专业技术领军人物）辐射引领作用。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
创新工作室为劳模发挥辐射引领作用提供了舞台，劳模（专业技术领军人物）负责组织确定工作室科研攻关项目，以投标、揭榜等方式确定项目负责人，负责指导项目完成，带领岗位职工创新创效，充分发挥了他们专业技术辐射引领作用，进一步扩大劳模的“名人效应”，激励和带动全体职工参与创新活动的积极性和创造性，使“我敢创新、我能创新、我会创新”成为每个职工的共识，营造了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。
三、注重创建“三性”，即：群众性、系统性、实效性。
（一）群众性。注重群众性是劳模（职工）创新工作室的基本工作方法，坚持“密切联系群众”、“从群众中来，到群众中去”的原则，工作室的工作才不会脱离实际，才有基础，也才能紧紧围绕生产经营这个中心。在实践中，注重职工合理化建议的收集，注重吸纳职工参与团队学习和项目攻关，注重向职工进行创新成果的推广应用，使工作室不再是孤军，背后有广大职工支持。
（二）系统性。注重系统性是“劳模（职工）创新工作室”的基本创建思路，在实践中，注重引导工作室的创建与本单位的生产管理、技术革新、队伍建设等实际相融合，避免了“两张皮”、得不到支撑的现象，注重引导工作室的创建工作统筹、建立长效机制创造好创新条件与氛围，预防了“成为拐子，走不远”问题。
（三）实效性。注重实效性是“劳模（职工）创新工作室”活动的根本工作要求，所有的创新工作必须服从服务于生产经营中心这一目的，使之成为对企业发展有所作为的一项活动，企业在创建过程中，必须注重创新工作室创新活动破解技术难题、推动降本增效、培养新型职工的三个实效性，以实实在在的成效发展工作室。1、与搞好科技创新紧密结合，努力破解发展难题，紧贴生产中的难点，开展群众性技术攻关、技术革新和技术研发活动，有效解决生产中的技术壁垒，推动技术进步。2、与“运营改进、成本削减”紧密结合，通过技术创新，降低企业生产和设备成本，努力推动降本增效取得实效。3、与队伍建设紧密结合，发挥劳模（职工）创新工作室技术和人才资源优势，在团队培养、知识共享方面着力，努力培养知识型、技能型和创新型职工。
（四）把握“四个坚持”
企业在创建创新工作室过程中，需要把握基本宗旨、基本条件、基本要求和基本任务“四个坚持”。1、坚持“为职工创价值，为发展出成果”这一基本宗旨。“为职工创价值”是创新工作的动力源，职工在其中素质得到提升，职工创新成果得到企业和社会肯定和奖励，获得精神和物质双丰收，职工自然会乐在其中。“为发展出成果”是创新工作的创新源和努力方向，企业发展需要创新成果，工作室要为企业发展提供创新成果，否则工作室将失去存在价值。2、坚持基本条件。工作室必须有一名技能水平高、实践经验丰富的市级以上劳模或公认的领军人物挂帅，领头人不仅要有过硬的业务、技术水平，还要有勇于探索的创新意识和带领团队创新创效的强烈责任心，同时还必须有一支过硬的技术和技能人才队伍，两者缺一不可，这是工作室创建的基本条件。3、坚持基本要求。工作室的成立和启动，除了满足基本条件外，还要达到基本要求，这是创建的基本规范。基本要求是：“五有、四上墙、三布置”。“五有”即：有满足创新需要的活动场所、有完善的管理制度和运行机制、有年度工作计划及日常管理台账、有阶段性攻关项目、有工作室牌匾标识。“四上墙”即：创新团队简介、管理制度、年度创新项目计划、创新成果上墙，“三布置”即：团队学习园地、实践（实验）基地、展示与交流阵地布置好。4、坚持基本任务。笔者认为，“劳模（职工）创新工作室”的基本任务是：围绕生产实际，开展技术攻关、多出创新成果；创新学习方式，提升团队综合素质；坚持以人为本，营造好创新环境与氛围。
钳工工作室工作计划
名如其人。这是一支虎气冲天的队伍，“老虎创新工作室”，以全国五一劳动奖章获得者，干起活来风风火火，人称“邹老虎”的邹德华的绰号命名，更象征了他的老虎精神：闯劲、韧劲、干劲、钻劲。
机制保障，激发创新动力。
为此，娄底检修公司输电运检业务部以员工开展的qc活动和群众性创新活动为切入点，以人才素质提升为突破口，以科技创新先进典型邹德华为核心，精心策划学习载体和平台，创建了“老虎创新工作室”，努力提升员工技能、技术水平，并通过不断索和积累，建立起一整套创新工作管理、激励机制，推动职工科技创新工作向前发展，使科技创新工作逐步走向规范化、制度化的良性发展轨道。
注重学习成果的转化。制定了《“老虎创新工作室”成果发布及奖励制度》、《“老虎创新工作室”业绩考评制度》、《“老虎创新工作室”管理办法》等一系列内部管理制度。
明确计划持续创新。根据实际情况制定了《2012年科技创新重点工作计划》、《2012年科技创新工作计划》、《2011-2015年工作规划》等详细的学习计划，为员工的学习创新活动指明了方向，明确了目标，强化了学习创新活动的实践性和可操作性。
喜结硕果，彰显创新力量。
工作室始终坚持“只有想不到，没有做不到”和“来源于工作实际，服务于安全生产”的创新工作理念，并通过团队成员的不断努力进取，攻坚克难，创新成果破茧而出并得到推广应用，大大提升了输电线路供电可靠性，减少了停电次数，为电力企业深化优质服务做出重大贡献，取得了显著的社会效益和经济效益。
钳工教学工作计划
1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。
2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。
（一）知识掌握点。
1、掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料、和特点。
2、熟悉划线、锯削、锉削的基本要领和技巧。
3、了解钳工的实质、特点以及在机械装配和维修中的作用。
4、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。
5、培养学生牢固地掌握本工种的.基本操作技能、技巧。能够完成本工种初级工技术等级工作的技术操作。
（二）能力训练点。
1、熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。
2、独立完成含有划线、锯削、锉削的钳工作业件。
（三）素质培养点。
1、培养学生养成安全文明生产的习惯。
2、为学生塑造良好的工程环境，如同真正的工厂生产车间，使学生明确机械零件生产的一般过程和加工过程中应注意的问题。
3、培养学生质量第一的观念。
（四）重点、学习难点及具体措施。
1、重点。
（1）掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料特点。
（2）熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。
2、具体措施：
（1）指导教师多动口、多动手，耐心指导每一位学生。
（2）给学生大量的实践时间，多进行实际操作，在实践过程中总结出规律和技巧。
（3）接触不同的材料，制作难易不同的工件，让学生在乐趣中熟能生巧。
（4）在学生们的思想意识中，钳工实习最苦、最累、也最枯燥，因此，在教学计划安排上应灵活多变，不应一味地讲或一味地干，而是把两者有机地结合起来。
（5）实习零件的安排计划应由易到难，由轻松到逐步加大工作量，学生们即容易理解，也能够接受。
（6）在实习零件的选择上，即要考虑能体现钳工工作的特点，又要保证加工出的零件外形能美观且实用，以使学生们对工件本身产生浓厚的兴趣，从而达到理想的实习效果。
钳工工作计划简单版
为提高各分厂一线钳工的综合素质和专业水平，熟练掌握工作相关技能。依据“传承工匠精神，提升技能水平”岗位大练兵活动的通知，通过技能培训，使学员掌握基础理论知识和专业知识，达到相应等级、标准要求的理论水平和技能水平，使参培人员技能提升，规范作业。现结合实际生产情况，制定如下钳工培训计划。
一、培训目的通过对钳工业务技能与理论水平的培训，使员工熟练掌握钳工工艺基础理论知识、实际操作技能及工艺流程，促进钳工操作岗位员工队伍总体素质的提高。
二、培训工种及人数钳工培训人数总共151人：
三、培训形式。
本次钳工培训以初、中、高级合并培训的形式进行。
一、理论授课采取：
1、集中授课形式。组织观看《大国工匠》、《钳工全国技能大赛视频》。
3、老职工示范讲解。
二、实践授课以正常工作集中开展培训。
1、一周一练，要求每周都要安排一个实际操作课题。（根据局培训中心题库统一出题）。
2、组织开展分厂与分厂之间技术比武挑战赛，以赛代练，促进员工对产品的精益求精的良好行为习惯。
四、培训地点。
理论课集中在各分厂会议室授课，实践课在厂培训中心钳工实训基地或各分厂钳工场地。
五、课程安排。
见附表。
一、钳工培训内容及培训时间安排。
六、培训时及考核时间。
钳工培训时间：理论培训24课时，实践培训24课时；考核时间（理论考试时间、实践考试时间、考试地点另行通知）。
七、培训要求。
1、各分厂要充分认识到本次钳工培训的重要性，安排好参培员工的工作和学习，保证生产经营的正常进行。
2、参培员工应遵守培训纪律与考勤管理制度，不得迟到与早退，更不得无故缺席。
附表一。
一、培训专业：
二、培训对象：
就业困难人员、登记失业人员、农村转移就业劳动者、城乡新成长劳动力（含普通高等学校毕业学年的在校生不含职业学校、技工院校在校生）在岗职工。
三、培训目标：
根据国家职业标准要求，经过系统学习培训，掌握初级钳工基本知识和相关操作技能，不断提高学员钳工的理论知识和操作技能，以适应未来就业的需要。
四、培训方式：
根据企业的培训需求，采取送教下企业的培训方式，培训教学采用多媒体教学。
五、培训时间：
按初级钳工培训大纲的要求开展培训；培训时间定于:间进行培训。
六、培训地点：
武城技工学校培训教室。
七、培训内容及课时分配：
培训课程设置注重理论与实际应用相结合，针对企业的具体实际，提升学员的综合能力。总课时：176节。
八、培训教学要求：
根据培训大纲的要求，通过理论学习、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员学习兴趣，培训采用理论教学、技能操作、影像观摩、现场示范等多媒体教学方式，突出岗位知识运用的要求，聘请有资质或行业的专业教师担任培训教学工作，全面提高学员综合素质和技能。
九、培训组织实施：