宣传科工作汇报大全（18篇）

工作汇报要注意言之有物，结构合理，能够清晰传达工作的重点和关键信息。在下面的范文中，我们将看到一些工作汇报的优秀写作技巧和精彩语言的运用。

宣传科工作总结

在本学期里，我们按照改革的制度，在招收了班干之外，我们宣传部另招收了一部分的人才进本部门。在9月底时候，有7个班搬去园湖住，因此在园湖校区成学生会立分，两边同时进行开展工作。宣传部的工作主要有常规工作系刊和非常规工作：海报、横幅、黑板报、通知。新一届的工作人员按照部门的规章制度去认真的工作。在这个学期里，我们主要做了以下的工作：四期的系刊（院运会期间有增刊）、迎接新生期间的工作、欢迎大三返校、四期黑板报、院运动会的布置、元旦晚会的布置。

总结，虽然园湖校区的工作人员参与的工作比四塘校区的工作人员少，但是，两个校区的工作人员都展现出了对工作的认真和积极的态度。有点不足的就是，平常时不够主动去请教学长学姐。本学期，我们的系刊在不断的.完善，不断在进步，因此，也受到院、系领导和同学们的肯定。黑板报、横幅、海报也在不断的改进，我们的宣传的努力也是肯定的，但要加大、加强对我系的宣传，使得宣传的效果更大、更久。总的来说，宣传部在本学期做的一切共工作，都是不错的，但是，我们会更努力，不要求做到最好，我们只要求自己做到做越来越好。

宣传科工作总结

xx年到宣传部工作以来，我在领导和同事们的关心和支持下，通过不懈努力，工作潜力和思想政治素质得到锻炼和提高，基本完成了工作任务，较好地履行了岗位职责。

在思想上，我用心参加政治学习，关心国家大事。工作中我注意加强理论学习，努力使自我的思想和行动跟上时代潮流，适应新形势、新任务的要求，做到与时俱进，注重学习党的路线、方针、政策。通过学习，进一步增强了政治敏锐感，在具体时事面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以群众利益为重，先群众、后个人，思想逐步走向成熟。

在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自我的潜力不断提高，解决、思考问题逐步走向周全。

在工作上，我加强学习，努力使自我在思想上、理论上、业务上填正成熟起来，尽励更好的搞好本职工作。来到宣传部，我本着干一行，爱一行的心态，以极大的热情投入到工作中，思想稳定、态度用心、勤于学习，很快进入了工作。我参加工作时光短，理论基础较差，业务不熟悉，为了尽快弥补这些不足，我坚持利用业余时光学习思想政治理论，提高自我的理论素质。同时加强应用文写作练习，认真完成每一次写作任务，不断提高写作水平。

在工作期间，我主要完成了以下工作：

2、撰写了学校20xx年”高校礼貌杯”活动总结报告。

3、参与校庆画册的`图片搜集工作，并撰写了图片的中文说明和英文说明。

4、承担了一些其他材料的撰写和打印工作以及部里的一些日常工作。

总之，在领导和同事们的帮忙和指导下，我基本完成了工作任务，但同时也意识到自身仍存在许多缺点，如政治理论学习的深度和广度还很不够。工作方法需要改善，工作不够大胆，不够自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我将发扬优点改正缺点，努力完成每一项工作任务，锻炼自我的才干，勤奋工作，大胆实践，以高度的工作职责感、以科学严谨的态度，以扎实认真的工作作风，努力搞好本职工作。

宣传科普工作总结

20xx年，为了让这个宝贵的资源发挥最大的教育功能，学校和市国土资源局、地质博物馆达成共识，把标房建成了具有科普、环境教育功能的科普馆。校科普馆先后被命名为市科普教育基地、常州市青少年地学科普馆、江苏省国土资源厅地球科学教学研协作试点单位、常州市环境教育基地、国土资源科普基地，成为青少年接受地学科普教育和宣传环保知识的窗口。学校利用基岩标和科普馆为切入口，因地制宜地开展科普环保教育。2009年5月，学校向中国少先队工作学会活动专业委员会成功申报国家级课题《基岩标少年科学院的建设与活动研究》，在全国学会的领导下，开始少年科学院的建设与研究，取得了一些成效，向各位领导、专家汇报如下，不到之处，谨请批评指正。

学校科普工作由校长亲自挂帅，大队辅导员具体负责，精心挑选有一定特长的辅导员和队员组成校级科技辅导员骨干队伍，并且保持这支队伍的稳定性。有计划有选择地派遣科技骨干参加各种培训活动，提高他们的自身素质和能力。逐步组建一支由少先队部门、国土资源部门、科协、地质学会的专家、科研人员（包括学生家长）组成的校外科技辅导员队伍。保障科普活动的经费投入，有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施。

我们根据少年科学院组织机构与少年科学院建设与发展的要求，大力加强少科院组织建设。在少科院中下设“科普宣传队”、“基岩探秘队”、“植物研究所”、“污水研究所”四个研究分院。每个研究队、所，活动内容的侧重点各不相同。基岩探秘队侧重于节水的重要性，通过活动让每一个公民意识到节水迫在眉睫；污水研究所侧重于水资源的重要性，水污染的严重后果；科普宣传队侧重于科普宣传的'重要性，充分利用周边的一切资源，走出校园，走向社区，走向社会宣传科普知识；植物研究所侧重于利用校园资源开展植物种养活动，提高队员科技种植素质，增强队员绿色环保意识。为了使“基岩标少年科学院”更好地开展活动，我们要求各队、所都必须落实一个中队，一户家庭，对口一个单位。这样，每个研究院都拓展出多种多层多元的不同活动，活动时间充分，活动范围宽广，活动形式纷呈，最大程度地实现了活动的丰富性和多样化，每个小研究员沉浸在快乐的活动中，体验到了开展研究的无限乐趣，提升了科研素养。

学校结合综合实践活动以及校本活动校本课程开发理论，进行了以少科院实践活动为基础、开发少先队校本特色活动的相关实验研究，设计了“挖掘资源，开发潜能，创建特色，发展内涵”的少先队校本活动课程开发方案，把培养队员科学素养、人文精神以及实践创新能力作为少先队校本特色课程开发的总目标。20xx年，学校曾与江苏省国土资源厅、常州市国土资源局联合编制了《我爱地球》的校本课程，分为低、中、高三册。低年级主要是认识美丽的地球、海洋、高山、河流、地下宝藏、野生动植物等；中年级主要是认识地球的内部构造、运动、生命的奥秘等；高年级主要是认识地球上的资源，并养成保护资源、保护环境的行为习惯。在《我爱地球》校本课程开发的基础上，课题组进行了一系列的探究活动。每学期学校计划中，少先队校本教研活动做到有计划、有时间，有要求，坚持集体备课研讨活动。在课时安排上，教导处把少先队校本活动课程纳入正式课表，统一安排固定课时，各中队每周一节。学校还进一步探讨研发研究活动课程模式、评价体系，并在实践中不断去完善。

学科教学也是普及、渗透科普教育的重要阵地。我们积极引导全体教师用现代化教育的理念指导学科教学，用可持续发展的精神把握课堂教学，结合新课程的实施，营造和谐、自然的课堂教育氛围，“润物细无声”地开展科普教育。课题组要求教师以“基岩标少年科学院的建设与活动研究”为基点，以学校的校本课程《我爱地球》为切入口，努力做到把握教材，挖掘教材，使教材更好地为我们教育所用、及时反映我校的课题研究成果。坚持在学科教学中有机渗透有关节约用水、节能环保等知识的教育，增强队员的环保意识，促进学队员情感、意志行为习惯等方面的全面提高。学校建立了多媒体校园网络，设立了专题网站，开辟了课题概况、科普论坛、成果展示等栏目，在教师、中队、家长、队员中架起了网络交流平台，共同探讨，相互交流环保习惯养成教育的好经验，把孩子的良好行为习惯培养作为学校、家庭教育的共同目标，统筹规划，科学探究，有效实施，注重实效。

学校结合科普教育实际，挖掘科普教育资源，在基岩标少年科学院中提出了“晨晓少年”评价目标，并逐步完善其评价体系，构建多元开放的评价机制。“晨晓少年”是我校“基岩标少年科学院”中特有的争章活动，并伴随着少科院的发展、壮大而越来越受到队员们的钟爱青睐。

“晨晓少年”评价内容分为三个色系，即“红色达标卡”、“蓝色升级卡”、“绿色魅力卡”，明确提出评比标准要求。“红色达标卡”：用培养、发展的眼光看待每位队员，在品行、学习、活动等方面较之原有基础取得一定的进步，受到同学、老师、家长肯定，并表现出积极向上的状态。“蓝色升级卡”：热爱科学、积极参加校内外开展的低碳环保与科技创新实践活动；大胆质疑，拥有较强独立思考能力和创新创造意识；“绿色魅力卡”：善于动手，每学期有小发明、小制作等“五小”作品或“金点子创意设计方案”在活动组以上展示或科技竞赛获奖。

积分：每个研究队可按“夺卡”目标要求，采用星级积分的方法（设计积分卡），并以《小学生日常行为规范》和“基岩标少年科学院”目标内容为队员获取标准，凡符合要求的均可获得“晨晓少年”星级积分，优秀的获得加分。所有队员、辅导教师、家长与邻里均可根据该生不同的表现情况，授予不同的星级积分。

夺卡：每到月底活动结束时，辅导老师根据星级积分情况进行评选，每星积分满10分（一般每星满分为10分，其中7分为达标分，3分为加分）可获一个“红色达标卡”，辅导老师当场宣布并颁发“红色达标卡”张贴在活动室里的“晨晓少年”积分、夺卡、争章展板上，进行表彰，引导队员自律自信，鼓励队员争先创优。获得三张红色达标卡可以换一张蓝色升级卡，获得三张蓝色升级卡可以换一张绿色魅力卡，获得三张绿色魅力卡可以评选为“晨晓少年”，颁发“晨晓少年”奖章，并作为学校典型榜样进行宣传表扬，扩大影响力和效应度。

学校通过基岩标少年科学院的建设与活动研究，队员的道德情操，在评价活动中得到了熔铸；队员的求知欲望，在评价活动中得到了增值；队员的实践能力在评价活动中得到了锤炼；队员的审美境界，在评价活动中得到了升华；队员的创新智慧，在评价活动中得到了开启、生成与发展。他们讲文明、勤学习、善思考，能创造，个性特长得到较好发展，创新创造能力得到进一步培养，每年参加全国、省、市级各类科技、艺术、体育等竞赛获奖喜讯不断。少年科学院的活动进一步激发了全校少先队员的学科学，爱科学，用科学的热情，实现着每一个孩子心中的报国梦，科技梦。

宣传科工作总结

光阴荏苒,岁月匆匆,转眼间一年的时光已经静悄悄溜走了,回眸这一年来我所走过的路,所经历的点点滴滴,发现自己变得成熟稳重了许多.在协助团总支学生会其他部门做好各项工作的同时,我们的宣传部也是硕果累累,成绩骄人.现浅谈这一年的工作情况如下:。

一,企宣:这一年,我和企宣的同学们依然采取以宣传板为主,海报横幅为辅的宣传手段,坚持走绘画风格新颖,宣传内容突出的路线,为我们学院的各大中小型活动起到了应有的宣传效果.其中包括第x届团总支学生会干部公示,第x届寝室文化节,第x期电子刊物发行,院刊征文比赛,第x届田径运动会,第x届"智能杯"辩论赛,第x届"智能杯"篮球赛,学习组评优及奖学金公示,第x届"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛,考研驿站,毕业生离校活动,第x期电子刊物发行等以及各部门活动的前期宣传和后期新闻发布.不足的是,在工作中由于疏忽,导致宣传物上出现个别错别字,虽然都及时作了修改,但在以后的工作中应尽量避免发生类似的情况,宣传部作为团总支学生会的一个门面,它关系到整个组织在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的.

二,文宣:xx学院的书本刊物和电子刊物,在宣传部全体干部干事的共同努力下进展顺利,并取得了良好的效果.主要体现在以下几个方面:。

1,团队精神得以培养.所谓团队精神,简单来说就是大局意识,协作精神和服务精神的集中体现.团队精神的核心是协同合作,宣传部正是以明确的协作意愿和协作方式完成了两期刊物的征文,选稿,访谈,编辑,出版等集体工作,有效地培养了团结协作,互助互利的精神.

2,管理更加合理.在宣传部x位部长的良好管理下,根据每位同学的特长将其安排至合适的岗位,大家挥洒个性,表现特长,充分发挥集体的潜能,让我们的组织始终维持高效率运转.3,外观更加专业.通过大家的努力,书本刊物的外观较前几期有了明显进步:封面由原来较单调的黑白word页面变成了接近专业杂志的ps彩色图片,封底的利用率也大大提高,成为电子刊物的宣传页面.4,版块走向成熟.书本刊物的版块在原来的基础上调整为:,,,.内容上,xx版块对近期学院的大小新闻进行了回顾报道,xx版块记录了学院优秀师生的访谈实录,xx版块结合相关学科知识对各专业的就业前景作了精辟分析,xx版块则刊登了自命题征文和命题征文的优秀文学创作.5,电子刊物的创立.电子刊物的发行是xx学院团总支学生会的一大特色工作,给了我一个全新的视角,一个崭新的生活,让我从各个方面都得到了巨大的发展.我们全体成员本着在实践中认真摸索学习的态度,在吸收刊物的传统精髓的同时,努力寻求创新突破.电子刊物的创刊号和第二期均在学院网站()和网站()同步发行,在此我们祝愿能在大家的意见中慢慢成长,发展壮大.接下来,我想对刊物编辑工作中的经验和认识作一小结:。

1,提高文化修养,戒骄戒躁.作为一名校园刊物的编辑,需要有一定的文学修养和相关的专业知识,而这种素质的形成又非一日之工,在学习生活中,我们应每时每刻都要抱以一颗学习的心,为出色完成工作做好准备,不辜负老师和同学的期望.

宣传科普工作总结

今年的工作紧紧围绕镇党委、政府的工作要求，在科普领导小组的正确领导和大力支持下，推进了村民自主创新、科学的发展产业，提高了经济稳定发展，取得了长足的'进步。重点围绕农村科普“三个一”工作建设，积极开展农民实用技术培训，踊跃投入到村级发展中。一年来，现将我村科普工作总结如下：

深入到群众的生活中，经科普小组成员的认真学习，认真落实贯彻科普知识，加强领导，建立全民科学素质，主动让群众的意识提高，了解科普发挥的作用，打造普遍的科普工作格局。

为了更好的开展农村科普宣传，加大科普宣传效果，长期建立科普宣传阵地，建设标准的科普宣传栏，投入了2个科普宣传栏，1个村级科普服务室，6个科普示范基地，截止现在，我村建设的村级“三个一”基本到位。

我村为了让群众更多的了解科学技术性文化，结合县镇培训基地的工作安排，组织实施了二次农村实用技术的培训，着力提高农民科学文化知识，促进农民增产增收，在全村范围内形成了良好的氛围。

一年来，我村工作部署，开展了一系列积极有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在许多困难和问题：主要体现在公众对科普知识认识浅薄，自觉参与科普活动积极性有待提高，农村科普意识不强，减弱了科普活动开展比较缓慢，从而我们反思自己在工作中有那些问题疏忽了，经村科普小组成员讨论研究，在以后的工作中努力健全科普工作机制，解决工作中的问题，掀起科普宣传的热潮。

宣传科工作总结

优秀血液的补充历来是各部门蓬勃发展、茁壮成长的不变真理。所以，在上半年的纳新中，最终有两名成员加入到我们的大家庭。

我部历来注重对新入成员工作能力的.培养，力争让他们更多更快的学到应有的技能。由于我部门工作的特殊性，老成员对新成员在写稿、处理相片方面进行指导。现在他们已经能独立的完成部门的常规工作。我们计划今后安排干事独立接手工作，进一步提高他们的自主性和责任心。

我部门的主要工作是写新闻稿和处理照片。在上半年中，我部成员跟踪报道每一次活动，在各项活动中拍照片、写新闻稿，对我院活动的宣传起到了很重要的作用。

总的来说，经过一学期的磨练，我部门越来越成熟，越来越完善。因为我们努力了，我们付出了，所以我们成长了很多，也收获了很多。当然，我们依然尚存诸多不足之处。比如有时候与其他部门沟通协调做的不够，以及有时候工作上的延误。我们一定吸取经验，反省不足，争取在新的一年里做到新年新气象！

宣传科工作总结

总觉得时间过得太快，眨眼间大一一年就要结束了，现在还能清楚的记得当初跨入华南理工大学广州学院的我，懵懵懂懂，但追求进步，渴望锻炼。最终选择了建筑学院学生会，开始了我的新的大学生活。学生会，顾名思义，就是一个本着"来自学生，服务学生"的组织。在这将近一年的工作过程中，我逐渐发现，学生会更是一个群众性的组织，它主要依靠学生独立开展工作，通过我们的工作更好的将学院与学生联系起来。丰富学生们的业余生活，调节我们学院学习氛围。

从第一学期开始我们建筑学院就展开各种各样的活动，为华南理工大学广州学院增添了许多风采与快乐的气息。

1、每周四的“人居环境学”的讲座，我们宣传部积极配合学生会分工明确，我负责长廊led灯的申请，和其他干事一起完成现场的一些布置，贴地标和海报等。主要还是第一次申请led灯时，没有给相关负责人留言提醒，导致led的显示不够及时到了周三才放出来。之后的申请以及讲座都进行得很顺利。这让我知道了完成每件工作都应当先知己知彼，准备要充分，先了解好自己该干什么，怎么安排才合理。

2、学习photoshop及运用photoshop制作会服，部长和副部长给我们有效的培训，而在学习及制作的过程中我们总会遇到这样那样的问题，我们除了问部长和副部长之外，也经常自己讨论，增进了部门成员的了解和默契，掌握了一定的photoshop的运用，我同时完成了2套会服的设计，期间遇到扣图的问题，最后还是经验比较好的两位部长帮我解决的。很明显，工作也是一个学习的过程。

4、元旦晚会圆满成功，宣传部也可谓绞尽脑汁，花费了大量精力和时间，付出的东西还是值得的。因为物资有限，如何抗风抗倒伏，充分利用之前剩余的kt板，真的是绞尽脑汁，费神费力的一次任务，相信我们会继续努力。

5、模型比赛和摄影比赛，宣传部积极配合其他部门，我参与了比赛摆摊等工作，搬运物资，海报的粘贴等。

6、郭启明与何镜堂先生的讲座，根据其他部门需要，完成我们的任务，海报的设计制作，a10公告栏的布置等等。

这个学年的主要工作大约就有以上几点，还有一些日常中的小工作就不一一列举了。但我都会认真对待每一件工作，努力做出最好的效果，努力配合其他成华南理工大学广州学院建筑学院团委、学生会员。

如果我们每个部门，每个人都能以这样的心态工作，那么学生会的工作将会变得更有成效，我们的学生会将会得到更好的发展。在学习与工作中，我学会把握好自己的位置，工作中注意以下方面。

1、平等性。在我们学生会工作中，应消除各部之间的界限，最好是能够做到"各部长把其他部成员当本部人员看待，各部成员把自己看作是属于整个学生会的，而不专属于其所在的部，我们是一个团队"。在平时的工作中各个部长都以身作则，以自己的实际行动来带动干事的工作；而且我们的每个学生会成员都把自己看作学生会的主人，为学生会做力所能及的事；因此，我们有责任，也有义务者做好一切学生会工作。把学生会当作自己心血的结晶，其他部门的工作便是自己的工作，是我们学生会的工作。

2、实事求是。我们学生会的宗旨之一，当然我们也把这种精神贯穿于各个部的工作中去。一切工作都不能脱离实际，任何工作都必须从实际出发。不夸大，不马虎应付，搞活动也是如此，搞活动要从实际出发，搞得活动要搞有益于我们大学生生活的，要有意义的，不要组织任何对没有意义的活动。我们学院的活动将会完善，更有活力，更有意义。以此希望我们举办的活动能越来越出彩。

3、高质量分工明确。每个成员都必须在接到任务尽快地完成任务，跟进工作，运用最便捷最科学的工作方法：高效率，高质量完成任务。

4、团队意识强。现在这个社会，团队精神在工作中发挥的作用是很大的，我们学生会内的各个部始终要注意这样一个问题：各部间协作。内部人员的合作能够使工作更轻松、更愉快、更高效。就如一场比赛，队友之间合作、配合、默契的好坏都是影响比赛成败的关键，成功的双打比赛需要合作、需要配合，这样自然打出来的比赛就是最有看点赛事。所以，无论是任何时候任何工作我们都要有一种牢固团队的精神，在工作中要意识到我们自己就是这个团队中的一员，意识到要与其他成员配合工作。

5、互相帮助，工作之余多互相帮忙。部长与领导们善于将自己在工作中积累的经验通过工作、活动传授于其他没有工作经验的新干事，努力做模范带头作用。我们的新干事也会主动的，虚心的向领导、学长（姐）请教学习。平时工作尽量积极接触参与工作，是我们积累工作经验必不可少的环节。

以上几点就是我从学生会工作中得到的启发，也将是我以后工作的一些准则，当然，这只代表我个人的看法与建议。但我更希望通过我们全体学生会成员的共同努力能把我们建筑学院建设的更美好！

在建筑学院团委学生会这块锻炼我，激励我，成熟我的沃土上，我付出许多时间与汗水，这其中有苦，也有甜，但更多的还是成长！非常感谢建筑学院团委学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的舞台。生会是一个大家庭，每个团学的人都应当尽力而为，相信在我们的努力下，我们会越办越好！

宣传科工作总结

光阴荏苒，大一结束了。这个学期以来，在团委、学生会主席团的带领和各位学长学姐的指导下，我成长为人文学院团委、学生会宣传部的一员，对此我十分感谢主席团和各位学长学姐的指导和帮助。人文学院有它独特的“人文关”，在实际的工作中我也不无时无刻体验到团委、学生会这个大家庭浓浓的温馨，暖暖的关爱。

宣传部的工作有时很繁忙，但我因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣。我从中体验到的快乐是不言而喻的。虽然每次只是一张小小的海报，虽然没有足够的时间和精力去描摹，但这每一张海报都值得我去珍惜。我知道这种汗水的付出是一种光荣的收获。在工作中互相促进，在竞争中互相帮助。我们宣传部成员的能力在不断提高，我们之间的友谊也在不断深厚。在这一个学期的工作中，我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。

作为一名大一的新生，我要学习的东西很多：做事要认真，态度要端正，待人要真诚等等，这些我都在各位学长学姐和部门成员的身上看到了。我也努力地向他们学习，希望能在为人文学院团委、学生会做贡献的同时，提升自己的能力素质。

宣传部的工作虽然繁忙，但在部长的分配和成员间的协调下，这样的工作也被我们做得井井有条。

匆忙的一个学期即将落幕，在团委、学生会的'工作中，虽然有忙得无暇顾及饮食的时候，虽然有工作学习的双重压力，可我仍觉得开心并充实。有时也有小小的松懈，可一旦看到学长学姐和成员们认真忙碌的身影时，一种身为宣传部干事的责任感顿时让我不敢有丝毫懈怠。

我因身为这样一个充满“人文关怀”，饱含真诚奉献，健康向上的学生会大家庭的一员而感到自豪和满足。今后，我会更努力地为我们的大家庭积极贡献，感谢人文学院团委、学生会的培养。

翻开学生会招新的演讲稿，曾经的激昂陈词，曾经轻扣心弦的字字句句，记忆犹新。我说过，我想xxx上一双坚强的翅膀。我说过，我想飞得更高。短短一年，匆匆而过，残留的不是遗憾是隐隐的留念。

医院宣传科工作方案

宣传科工作自我鉴定

我叫xx，从xx年的x月开始,部里安排我在办公室和宣传科工作,负责一些公文和宣传事务.在宣传科工作的这一年,全县宣传思想工作呈现出健康向上蓬勃发展的良好态势.以下是我这xx年来工作的自我鉴定。

一是努力学习文字写作.结合部里重点工作,充分利用新闻媒体、互联网络、信息材料等形式,对上强化新闻报道,对内强化公文写作,发挥宣传优势,相继推出200多篇文稿,将自己发现、挖掘、整理出来的好思想、好做法、好经验、好典型,按照一个导向、一个声音、一个步调,展示了一个宣传干部的能力和才华.

二是努力参与活动组织.根据全县文体活动的安排意见,积极发挥宣传科长的主观能动性,小事办好,好事办实,实事办妥,特别是在200x年度,全县大事、喜事接连不断,群众文化活动好戏连台.在春节元宵节群众文化活动、民间民俗文化展演活动、激情今夏文化广场活动等文化大餐中跑龙套、当小工,充分发挥了一个镙丝钉的作用.

三是努力构建价值体系.自成为县委宣传干部,思想上有了新认识新境界,工作上有了新要求新方向,按照“思想提神、干事提速、工作提质、能力提高”的要求,自我剖析、自我更新,“敢想、敢干、敢于负责”的思想意识越来越浓,“谋工作、抓工作、要工作”的人生理念越来越强.

本人觉得不也有不足的地方,当前的思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应.思想不够解放,改革创新意识不强,缺乏推动科学发展必备的知识,缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的'能力.经后要深刻理解和全面把握宣传思想的工作内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移地搞好工作.

总的来说，在宣传科工作的这一年，本人深受锻炼,深受教育,政治素质、道德素质、业务素质、健康素质明显提高.在今后的工作与生活中，我将继续努力，发扬优良作风，为宣传科开拓新局面。

宣传科工作自我鉴定

从xx年的五月开始,部里安排我在办公室和宣传科工作,负责一些公文和宣传事务.这一年,全县宣传思想工作呈现出健康向上蓬勃发展的良好态势.本人深受锻炼,深受教育,政治素质、道德素质、业务素质、健康素质明显提高.

一是努力学习文字写作.结合部里重点工作,充分利用新闻媒体、互联网络、信息材料等形式,对上强化新闻报道,对内强化公文写作,发挥宣传优势,相继推出200多篇文稿,将自己发现、挖掘、整理出来的好思想、好做法、好经验、好典型,按照一个导向、一个声音、一个步调,展示了一个宣传干部的能力和才华.

二是努力参与活动组织.根据全县文体活动的安排意见,积极发挥宣传科长的主观能动性,小事办好,好事办实,实事办妥,特别是在2008年度,全县大事、喜事接连不断,群众文化活动好戏连台.在春节元宵节群众文化活动、民间民俗文化展演活动、激情今夏文化广场活动等文化大餐中跑龙套、当小工,充分发挥了一个镙丝钉的作用.

三是努力构建价值体系.自成为县委宣传干部,思想上有了新认识新境界,工作上有了新要求新方向,按照“思想提神、干事提速、工作提质、能力提高”的要求,自我剖析、自我更新,“敢想、敢干、敢于负责”的思想意识越来越浓,“谋工作、抓工作、要工作”的人生理念越来越强.

本人觉得不也有不足的地方,当前的思想、作风、能力素质与推动科学发展的.要求还不适应.思想不够解放,改革创新意识不强,缺乏推动科学发展必备的知识,缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力.经后要深刻理解和全面把握宣传思想的工作内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移地搞好工作.

宣传科组工作计划

本学期历史科组将贯彻落实学校新学期的指示精神，积极配合教务处、教研处各项工作，以学案教学为中心工作，有计划地开展科组特色的教研活动。具体的计划如下：

一、全面开展学案教学。

学案教学是本学期科组教研工作的重中之重。具体计划：1—3周，学科教研组长准备示范学案，在学科组内研讨和推广，从第4周开始，各备课组全面实施学案教学。要求各备课组制定好每一课时学案教学的具体计划，备课组内各教师通力合作，高质高效地完成首轮学案编制，备课组会议以学案研讨为中心内容，逐步提高学案教学的有效性。安排各备课组适时组织学案教学公开课，通过更大范围的交流研讨提升学案教学的品质。

二、实施课题研究。

刘昌远老师主持的《广东新文综高考背景下历史选修课的开设与实施》顺利通过了省课题立项，本学期初将在科组内作开题动员，然后开始实施第一阶段的研究。该课题将以备课组为单位，以一个学期为时段，组织全体教研组老师实施研究。要求各备课组做好详尽的课题实施计划并展开研究，力争通过三年努力，探索出适合本校实际的历史选修课程体系，在变换频繁的高考模式中把握备考的主动权。

同时，鼓励科组教师申报各级的教研课题，广泛开展微型课题研究，攻关教育教学难题，提升专业能力。

1.落实各项教学常规。

2.新教师的培养。

新教师的成长关乎教研组的未来发展，本学期科组将继续以师徒结对等形式实施对教龄三年以内新教师的业务培训，指导新任教师完成“三个一”，即在本学期内出一份高质量的试题，写一份可以在学科组内推广的学法指导和一份体会深刻的教学个案反思。引导新教师积极参与课题研究，为他们提供更宽广的专业发展平台。

3.学科交流平台的建设。

历史科组致力于学科交流平台的建设，制作了学科交流主页，设置了科组博客和公共邮箱及各备课组公共邮箱，这些交流平台在教学教研中发挥了重要作用。本学期，科组将增设学科ftp空间，把丰富的学科教学资源汇总到ftp空间里，为高容量教学资源的积累和交流使用提供更加便捷的方式。

四、组织科组特色活动。

1.科组考察活动。

为了增进教研组各教师的交流，科组初步拟定本学期第八周组织一次外出考察活动,将前往阳西考察古堡遗址，感受本区的历史文化气息。

2.继续开展学科研究性学习。

学科研究性学习是科组的传统教研项目。本学期教研组将继续开展学科研究性学习活动，主要工作方向是把学科研究性学习活动纳入科组省立项课题的研究当中，使之成为选修课程实施形式之一，并对其实施的有效性进行进一步研究，探索优化的实施模式。

3.组织学科讲座。

本学期科组计划将联合学生社团组织一次学科讲座，题目待定，历史教研组将通过更多形式和途径在校园中普及历史文化，提升师生的历史素养。

五.做好高考和中考备考研究。

面对新一轮高考和中考备考，科组要求新一届的高三和初三备课组备考组长与上一届的备考组长深度交流，吸取上一年度备考的经验和教训，制定详尽的阶段复习计划，落实阶段复习目标，提高阶段复习的效益，争取明年高考中考的优异成绩。科组将继续引导教师加强对“两考”的备考研究，把握“两考”的新动向，本学期前八周科组将安排高三和初三备课组推出复习课型示范课。

宣传科工作自我鉴定

今年以来，根据全县宣传思想政治工作的总体安排及部领导的要求，宣传科主要完成了以下工作：

一、组织开展了弘扬“三创”精神暨形势政策宣传教育活动。

形成了两个意见，成立了弘扬“三创”精神暨形势政策宣传教育活动领导小组，召开专题会议进行动员部署。具体组织了以下几项活动：一是组织了弘扬“三创”精神－全县“三个文明”建设成果图片展。6月下旬，组织全县18个单位共制作了26块展板，分别在城区的府前广场、文化广场、第一山广场和五墩广场进行展出。10月份制作了一块反映我县弘扬“三创”精神专题展板到市里参加展览；二是参与了弘扬“三创”精神摄影大赛。此次活动共收到摄影作品100多幅，评选出5幅优秀奖、7幅鼓励奖；三是推荐上报市级“三创”之星。分别是楚东职业技术学校校长张红梅、鹏胜矿业集团董事长张玉鹏、盱城镇沙岗村党支部书记汪伟、管镇镇大杨庄村支书孙在品、观音寺镇堆头村委会主任张学平。9月6日，张红梅先进事迹作为全市党员先进性教育暨“三创”之星报告团成员之一到全市各县区进行巡回宣讲；四是编印下发《形势政策宣传手册》。为配合好弘扬“三创”精神暨形势政策宣传教育活动，王部长亲自组织材料编写了《形势政策宣传手册》，《手册》紧贴形势，简明扼要，可读性强，分国际形势、国情与政策、省情与政策、市情与县情四个篇幅。下发到全县19个乡镇及各机关单位；五是营造教育活动的氛围。组织城区28家临衔单位及乡镇悬挂弘扬“三创”精神标语近百幅；县电视台、盱眙信息等新闻媒体开辟系列专题、专栏，前后共推出“三创之星”58名。

二、继续实施文明育农工程。

在对全县“文明育农、科技富民”工程实施情况进行充分调研的基础上，进一步健全和完善以工程为纽带，以领导为龙头，成员单位分工协作、齐抓共管的责任机制。分管部长多次到基层对文明育农工程实施情况进行调研，并在5月27日召开的全县宣传思想工作会议上对今年“文明育农、科技富民”工程的实施进行了布置，提出具体要求。9月15日至16日全市青年农民政治科技学校建设现场会在金湖召开后，10月17日召开了由各乡镇分管书记和宣传委员及成员单位分管领导参加的全县“文明育农、科技富民”工作会议，会议由安部长主持，县委副书记黄克清出席会议并作了重要讲话。会议今年以来文明育农工程进行了总结，对下一步的工作提出的具体的要求。会议还对各乡镇的青年农民政治科技学校建设问题进行了强调，要求12月底前各乡镇的青年农民政治科技学校都要挂牌并开始运转。各乡镇、各成员单位作为实施“文明育农、科技富民”工程的主体在实施“文明育农，科技富民”工程中扭住主题，明确工作目标，紧紧扭住“文明科技”这一主题，通过工程的实施，推动五好家庭创建工作，使一大批农民成为创业之星、致富模范的目标。在实施“文明育农、科技富民”工程中做到4个结合，即与全民创业活动相结合，与劳务输出、农村劳动力的转移相结合，与五好家庭创建活动相结合，与推进农业产业结构调整相结合。同时进一步加大示范基地的`培育力度，推介一批“文明育农、科技富民”示范基地。比较好的有：培训基地有盱城镇成人教育中心校、马坝楚东职业技校等，示范基地有山区片的畜禽养殖、中药材种植基地，河西片的水产养殖、花生种植基地等。在全县开展了“优秀文明育农富民园丁”和“科技致富标兵”评比活动。共评选出园丁2名，致富标兵3人。我县文明育农工作还拍成了3集专题片在市电视新闻中播出。

三、开展经常性形势任务和爱国主义教育。

今年，以学习宣传贯彻落实十六大和十六届五中全会精神为重点，以盱眙县三个文明建设的伟大成就和历史性变化为教材，深入开展形势任务教育。充分发挥爱国主义教育基地的教育作用，以抗战胜利60周年为契机，组织青少年学生及党员干部参观爱国主义教育基地，广泛开展形式多样的教育活动。组织全县中小学生到铁山寺科普园去体验生活和进行社会实践。邀请老同志、老革命、老战士给青少年学生做革命传统教育的报告。7月份在中小学生中开展了“熔铸中华魂”爱国主义读书活动；暑假期间开展了中小学生主题电影展映月活动，组织电影公司、影剧院共为中小学生放映爱国主义教育影片54场；对全县爱国主义教育基地情况进行了统计，配合市委宣传部对铁山寺科普园爱国主义教育基地电视专题片的实地录制工作；对县档案馆申报市级爱国主义教育基地进行检查验收并报市委宣传部；11月份，根据市部要求，上报了铁山寺科普园爱国主义教育基地和黄花塘新四军军部纪念馆“十一五”期间建设项目规划情况。

四、抓好各类专项宣传及部里一些工作。

1、5月份配合开展“科普宣传周”活动。

2、参与了“安全生产月”活动的宣传。

3、8月份参与了“公民道德宣传月”活动。

4、9月份参与了“9.21”国防教育日宣传活动。

5、12月4日配合了法制宣传日宣传活动。

6、参与了文明城市创建的档案整理工作。

7、参与了“五好家庭”评比的相关工作。

1、继续组织开展弘扬“三创”精神主题教育。

2、致力提高农民素质，继续实施文明育农工程。

3、组织开展好经常性的形势政策和爱国主义教育。

4、配合好各类宣传工作。

宣传科组工作计划

理化教研组现有教师6人，我科组教师起点高，工作认真负责，教学经验丰富，是我校的一线教学骨干教师。

二、指导思想。

以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务，以提升理化教师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校的理化教学质量而努力。

三、主要工作。

1、强化学习力度。

（1）进一步抓好集体备课工作。

（2）加强新课标、新教材的学习力度。

（3）加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的学习力度。

（4）抓好新课程、新教材的培训学习活动。

（5）及时总结、交流、反思新课程、教学过程当中的成功与失误。

（6）每学期不少于10次集体业务学习，每次学习做到有专题、中心发言人，教师要作好笔记。

2、抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。

3、抓好常规教研工作。

（1）组织好说课、上课、评课的常规教研活动。

（2）每次常规教研活动必须围绕一个主题进行研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便提高活动质量。

四、主要措施。

1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便活动开展有序。

2、抓好教师的课后反思、教学论文、教学案例等的撰写上交工作。

3、做学习的带头人，做到“三吃透”：吃透课程标准、吃透教材、吃透工作思路。

4、认真履行学校规定的各自职责，按时完成各项工作。

宣传科工作自我鉴定

一、指导思想：

二、主要目标：

1、宣传思想工作有新成效。确保我局党委获得丹阳市宣传思想工作先进单位，在理论武装和思想政治工作研究方面出经验、出成绩，在中心组学习和党校建设方面有创新、有实效，在舆论引导和网络管理方面树典型、树形象。

2、党建品牌创建有新突破。确保我局党委获得“市党建工作示范点”、“市五好先进党委”、“市组织工作先进集体”三项荣誉，80%的基层党组织达到“五好党支部”标准，党建工作继续处于全市领先地位。在此基础上，认真总结和提炼我局党建工作多年来在全市处于领先地位的经验做法，创建我局“活力党建”的工作品牌。

3、教育行风建设有新提升。结合教育行风建设总体目标，深入开展教育行业文明创建工作，确保年内成功创建新一轮市文明行业，市文明单位力争达到15个，提高教育行业的文明水准，在年底“双让”评议中跨挡进位。

三、主要工作：

（一）以科学发展观活动为契机，强化理论武装工作。

1、深化和丰富活动内涵。下半年，各中小学将开展科学发展观学习实践活动，贯彻落实党的十七大精神、深入贯彻落实科学发展观将是党建工作的一条主线。在局机关开展科学发展观活动取得阶段性成果的基础上，进一步组织和指导中小学党组织开展好科学发展观活动，紧密联系教育教学实际，不断创新活动形式，丰富活动内涵，有效促进教育发展。

2、建立和完善活动机制。以两级中心组学习制度、科学发展观理论学习培训制度、基层党组织中心组学习旁听制度为抓手，促进中小学党组织反思问题、寻求对策、实现跨越，确保科学发展观学习实践活动向纵深推进。

3、整合和优化活动载体。通过组织学习实践科学发展观报告会、座谈会、交流会、研讨会、征文活动等形式，梳理出推进教育科学发展的新思路、新举措，努力形成我局学习实践科学发展观活动的特色。

（二）以完善“活力党建”模式为重点，强化党建品牌意识。

抓住三个重要载体：一是党员队伍建设，二是组织生活形式，三是党组织自身建设。

计划。

2、深入推进党中小学建主题活动创新，增强组织生活的活力。按照“整合优化、整体联动”的原则，探索党建工作主题活动的新形式，落实党员教育管理的新举措，通过“机关与基层互动”、“学校与社区互动”、“学校与学校互动”、“在职与退休互动”等多种形式，开展主题教育，形成一批有特色、有内涵、有成效、有影响的党员组织生活，发挥组织生活对于党员的特殊教育功能。

3、深入推进“党建工作示范点”创建，增强基层组织的活力。建立长期培育和分步命名的创建机制，通过党建工作电子化、网络化、全员参与化，推广“党员工作室”、“党团共建岗”等示范点的特色做法，做到结合实际培育特色，一个支部一个特色，注重实效辐射特色，把党建工作示范点的创建过程转变成党建工作特色创新的实践过程。

（三）以办人民满意教育为目标，强化教育行风建设。

1、文明创建活动常态化。进一步强化教育工委在文明行业和文明单位创建方面对全市中小学的统筹和指导功能，开展好各级各类文明创建主题活动，指导各中小学做好创建工作的电子台账，形成文明创建定期交流和阶段验收的正常机制。

2、宣传策划工作制度化。依托教育局宣传策划工作小组，有计划开展宣传策划工作，在整合局机关内宣传写作人员力量、推进高层教育宣传、开展教育发展研究和撰写重要会议材料等方面作出新的探索和努力，逐步建立有利于发挥整体合力的宣传策划长效机制。

3、教育行风建设最优化。按照市委市政府关于深化软环境建设的要求，认真贯彻教育局《进一步加强行风建设的意见》要求，对行风建设各项要求的执行情况进行督查，促进工作作风进一步转变，同时，高度关注网络舆论，增强网上舆论引导的.主动性，形成正面宣传的舆论强势，树立行业的良好形象树立教育系统的良好形象，确保年底“双让”评议获得较好评价。

为认真做好杜桥客运中心巾帼文明岗创建活动，推动女职工队伍建设，深入开展优质服务，促进企业的更快发展，特制定创建巾帼文明岗活动工作计划：

第一季度：自加压力，努力进取。在杜桥客运中心内形成创建巾帼文明岗的良好氛围，使全体女职工人人参与创建活动，达到创建巾帼文明岗的要求和标准。

第二季度：措施落实，职责明确。规范职业道德行为，狠抓服务质量，礼貌待客，严格执行各项规章制度，按职责标准和操作规程作业，强化培训，提高员工整体素质。实行科学管理，改善工作态度，不断提高工作水平，把创建巾帼文明岗活动推向新的高潮。

第三季度：自查自纠，不断提高。对照创建巾帼文明岗的评选条件，找出存在的问题和差距，不断地加以完善，各部门、科室负责人应经常深入第一线，及时了解和处理各种问题，并经常了解女员工的思想动态和工作状况，调动员工的工作热情，提高企业的凝聚力。

第四季度：自评自议，总结评比。根据旅客意见簿、社会舆论和新闻媒体报道等反馈的信息，进行自我评议。在做好评议总结的基础上，不断进取，努力完成上级交给的各项任务。

宣传科组工作计划

组宣科将在各级领导和兄弟科室、单位的帮助关心支持下，群策群力，围绕年度工作目标，强化落实，注重创新，重点做好以四方面的工作：

一、及早启动，深化群众路线实践活动。

按照中央、省委、市委的统一部署，明年将开展深化“四风”整治、巩固拓展党的群众路线教育实践活动，上紧螺丝，拧紧发条，形成作风建设新常态。我们将及早制定实施方案，落实各环节活动要求，加强组织领导，健全和落实改进作风常态化制度，落实作风建设各项责任，着力夯实基层基础，建强联系群众组织服务体系、监督保障体系，做到抓常、抓细、抓长、抓严、抓实。密切联系群众，问政于民、问需于民、问计于民，贴民心、顺民意、解民忧、暖民心。

二、强基固本，增强基层组织活力。

落实各项党建工作制度，结合党建工作示范点创建，努力实现“一支部一特色一品牌”。扩大党组织的覆盖面，抓好非公企业党建工作。发挥泰州市党务公开示范点引领作用，深化党务公开。坚持典型带动、榜样示范，选树和培养一批党员服务标兵，评选交通系统劳动模范，表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员。研究制定年度发展党员计划，严格按照发展党员工作流程与要求，对入党积极分子、发展对象进行民主推荐、公示、预审，推行发展党员全程记实制。控制党员发展数量，严把党员“进口关”，提高新党员质量。

三、凝心聚力，继续开展读书年活动。

制定新年度读书学习计划，组织“读书年”活动，深入学习宣传党的十八届四中全会精神，致力打造“学习型机关、书香型行业、知识型职工”。优化党委中心组“学习—调研—决策”三位一体模式，聘请高层次专家作专题讲授，全年集中学习12次以上。通过领学原文、专题辅导、专项调研、学习交流等形式，有计划、有步骤地组织传达学xxx省、市有关会议精神、理论文章、法律法规和交通运输行业专业知识，提升干部职工思想境界和理论修养，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维能力，使干事创业、开拓创新、拼搏奋进成为全系统的鲜明导向，使“长期奋斗、长期攻坚、长期吃苦、长期奉献”成为全系统的矢志追求。

四是把握大势，唱响交通跨越发展主旋律。

要打好专业功底。全年开办两批新闻信息写作培训班，在全系统培育新闻信息写作能手，强化对专业的执着追求和刻苦修炼，认真对标专业水准，苦练内功，增强本领，在“写作品、树人品、出精品”上见实效。要找准宣传方向。把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，重点宣传全系统投身“通江达海”的'伟大实践，突出报导行业改革发展的不凡业绩，及时挖掘基层良好的精神风貌和感人事迹。要提升引导能力。不断提高新闻宣传策划水平，高度重视热点问题引导工作，力争在众多新闻媒体，多路出击，多点开花，理直气壮地宣扬交通运输改革发展取得的巨大成就，宣传交通运输人的跨越发展的奉献担当，唱响主旋律，提振精气神，为交通运输发展提供坚实的舆论保障。

宣传科组工作计划

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，根据我校新开办的情况切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展本科组工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定教学计划，大胆革新，勇于实践。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行。体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

（三）加强体育科组的管理和建设力度，不断提高常规管理水平。体育科组是学校的基层教学组织，也是开展教学的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教科组将努力贯彻学校行政领导方针政策，加强体育科组内部管理，努力做好20xx―20x年x上学期体育体育科组工作计划。

1、认真贯彻学校的管理精神，努力把本科组的办公文化建设好。

a、上下班制度：平时，早上七点三十分前到校，下午五点半后方可离校。不训练时，跟全校教职工一样。

b上班时间在办公室不准炒股、看电影、聊天等无关工作份内之事。

c、多看些有关与教学有关的书籍。

d在办公室同事间要多沟通、多谈教学业务。

2、在本科组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

3、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。

4、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计工作。

（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平。

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校新开办的实际情况，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

三、要活动时间安排：

1、召开本学期的第一次备课组会议。

3、制定好外运动场还没有完工投入使前在内广场出操的方案，规划好进、退场的路线，做到进、退场有序不乱，认真贯彻快、静、齐队列方针。

4、抓好广播操的质量，上课时多练广播操和踏步。

5、做好体育节的动员工作，制定体育节方案。

1、狠抓广播操质量。

2、筹办好体育节。

3、武术操的教授。

1、继续抓好广播操质量。

2、积极抓好常规训练工作。

3、继续抓好学生的身体素质练习。

1、广播标兵学校评比。

2、调整教学进度。

1、做好学生考核成绩的统计工作。

2、体育组学期工作总结。

宣传科组工作计划

一、指导思想：

全面贯彻国家的教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，强调课程要促进每个学生的身心健康发展，培养良好品德，全面提高教师的业务水平和学生的综合素质，努力提高教学质量。

二、具体工作意见：

面对新的课程体系，我们如何通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。我们本学期将从以下几个方面做起：

1、加强学习，提高对新课程改革的认识。

新一轮基础教育课程改革，是新形势下教育改革发展的必然要求，是提高教育质量，提高教师专业素养的重要机遇。我们科组必须根据实际情况加强学习，加强培训，大胆实践，积极探索，不断提高教师专业素养和教学能力，以适应素质教育的需要，适应课程改革的需要。让教师们真正转变观念，提高认识，加强学习，加强研究，做到有效地提高教师的综合素质。

2、加强教学监控，稳步提高教学质量。

从教师教学活动入手，开展系列教学展示评审活动，提高教师教学技艺。从学生学习活动入手，组织不同层次、不同形式的学科学习竞赛活动。认真做好年级教学的质量检测工作，全面提高学生综合素质。

（1）深化课堂教学改革，抓好课堂教学改革的突破口，

进行主体教育、赏识教育、尊重教育，打破传统的教学模式，努力向新课改下的课堂教学模式转化和靠近。提高教学质量。

（2）抓好几个教学基本环节的改革。

制定完善目标管理细则，增强目标管理的实效性、科学性、可操作性。实行全员全程性的跟踪考核，全方位的调动教师工作的积极性。首先，改革备课方法。重点是从教师如何培养学生的创新意识和实践能力。每一节课必须要定准目标、抓住关键、突出重点、解决难点，充实备课内容。

其次是改革授课方法。观念上要摆正教与学的关系；方法上要处理好师与生的关系；内容上要解决好分层教学的问题。

三是改革练习、复习方法。教师必须精心设计练习、复习题、注重题目的典范性、层次性、综合性和整体性；在强化学生理解知识的基础上着重培养学生的实践能力，运用知识的能力和创新精神。

（3）积极探讨新的教学方法。

教师要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行探究式和讨论式的教学方法，激发学生独立思考和创新意识，坚持面向全体学生，因材施教，根据学生的实际情况和教材的特点灵活选取形式多样、生动有趣的教学方法。同时要处理好传授知识与培养能力的关系，充分发挥教为主导，学为主体的作用，利用一切积极因素调动学生学习的积极性，加强学法的指导，注重培养学生的独立性和自主性，坚持培养学生预习、动口、动脑、动手的良好习惯，引导学生质疑、调查、探究。在实践中学习，使学生掌握正确的.学习方法，要以学生发展为本，让学生主动参与学习活动，独立思考、合作互助，培养学生自行获取知识的能力，萌发创新意识，从而引导他们发现问题、提出问题和讨论问题，进而提高解决问题的能力。

3、改革评价模式，尝试建立促进学生发展的评价机制。

《课程标准》指出：评价是全面考察学生学习状况，促进教师进行教学反思的重要手段。我们认识到评价考试改革是课程改革的一项重要内容，对课程改革的影响较大，因此，我们必须深入研究并积极推进考试评价制度改革，尝试建立促进学生发展的评价机制，让评价成为学生主动发展的动力。

4、积极推进本校教研专题，边学习边实践。

为了更有效地提高本校数学教师的教学业务水平，使教师们适应时代的发展步伐，适应新一轮课程改革的需要，真正体现在课堂上培养学生的创新意识和实践能力。组织教师认真学习和研究，结合新编教材的思路，结构、内容和要求开展岗位练兵，实行边学习边实践。在实施过程中做好记录，小结和改进工作，并写一篇相关的教学论文。

5、积极采用计算机辅助教学，合理加大课堂教学密度。

正确运用电化教学设备，让多媒体参与教学过程，一方面可以节约时间，适当加大课堂教学密度。因此，我们应该克服静片多，动片少的问题，争取多用实物投影上课，要求动静结合，上课前做足准备。

6、积极开展环保教育，让学增加环保意识及社会责任感，培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。

7、做好培优扶差工作，培养合格加特长人才。

为了更全面推进素质教育，大面积提高教学质量，培养合格加特长人才，我们仍要坚持做好培优扶差工作，并且要做到经常化、制度化。培优扶差工作的落实，各年级都要因应本年级的实际设计一些有点难度的思考题、难题让学有余力的学生去思考、尝试，这当中教师要随机作指导，选择合适的内容开小灶，让他们食得饱。在培优的同时，扶差工作也不能放松，要根据差生的实际情况，实行因材施教、分层次教学，不能让一个学生掉队，真正体现新课程的基本理念，不同的人在语文上得到不同的发展，促使每个学生得到全面的提高。

7、重视毕业班的教育、教学工作，为高一级学校输送合格加特长人才。

毕业班是学校教育、教学工作的窗口，教学上切实抓好基础知识，在理解、掌握的基础上，着重发展智力、培养能力，注意文道结合，培养学生良好的思想品德，向上一级输送合格加特长的人才。在教学时间上，要注意掌握应用好时间，授课时间与复习时间要合理分配。

三、具体工作安排。

1、开学工作检查，组织教师学习语文课程标准和文件。

2、小结上学年度教研情况。

4、组织青年教师参加街道的教案设计比赛。

3、讨论学习课程改革的新路子。

4、组织教师听各种课堂教学竞赛课。

5、组织四、五年级作文尖子生的培训。

6、开展“教学过程最优化”和“作业设计最优化”的研究。

7、组织教师参加街道语文研讨活动。

8、开展“你丢我捡，你扔我扫”宣传环保法。

1、组织学科单项竞赛。

（一二年级进行写字比赛、三四年级进行朗读比赛、五六年级进行作文比赛）。

2、教师备课检查，学生作业调查。

3、选拔学生参加佛山市第二届小学生即堂作文竞赛。

4、进行教师“作业设计”比赛。

5、开展环保公益广告的设计活动。

1、组织参加佛山市第六届家庭读书活动。

2、了解各级教学进度，

3、小结教改专题研究情况。

4、进行学科单项竞赛。

1、布置撰写教学论文。

2、做好佛山立项课题“口语交际与语文综合性学习研究”的结题工作。

3、组织学科教学经验交流会。

1、制定期末复习计划。

2、进行学科论文的评比。

3、资料整理并归档。