新年快乐舞蹈主持词（通用17篇）

感谢大家对我的信任和支持，我将竭尽全力做好这次主持的工作。接下来，我们将听取专家的演讲，希望能够给大家带来新的启示和思考。

生日快乐舞蹈大赛主持词

合：大家晚上好。

展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风;特邀：江宁2004、雪色浪漫2008、美丽酒涡。

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

节目1：08一班《感恩的心》;。

男：感恩，是一种良知也是一种动力;。

女：感恩，

是一种心态也是一种美德;。

男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;。

节目2：08七班《众人划桨开大船》;。

女：总有一些记忆刻在岁月的深处;。

男：总有一些经典藏在悠远的心底;。

女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;。

节目3：09四班《机械娃娃》;。

男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;。

女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;。

男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?

节目4：09五班《爱你》;。

节目5：09六班的《街舞》;。

男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)。

节目6：09二班《爵士舞》。

特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

节目7：09二班《闪闪惹人爱》;。

男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》;。

节目8：704班《摇摆》;。

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;。

男：掌声有请!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

新年舞蹈晚会主持词

新年快乐舞蹈主持词

a：尊敬的各位来宾，b：亲爱的老师们、小朋友们，abcd合：大家新年好！

a：新的钟声，b：新的一年，c：新的祝福，d：新的期待！

a：今天，我们大拇指这个大家庭在这里又团圆啦！

b：20xx年的春天又来了！

c：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！

abcd合：祝大家新年快乐，合家幸福！

a：年年岁岁花相似，b：岁岁年年人不同，c：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，d：20xx年的钟声即将敲响。

a：回首20xx年，我们骄傲，b：回首20xx年，我们自豪。

c：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

d：在即将过去的20xx年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。

c：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。

d：向着更高的蓝天白云飞翔。

a：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

b：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。

abcd合：共绘大拇指美好的明天！

c：大拇指幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。

a：1、让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏学前班舞蹈《欢乐中国年》。

b：2、下面将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军队的舞蹈《我是解放军》。

c：3、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d：4、我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的`身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。

a：5、接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。

b：6、请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。

c：7、下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。

d：8、小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。

a：新年好，b：新年好，ab：祝贺大家新年好！

a：我们唱歌。

b：我们跳舞。

ab：祝贺大家新年好！

a：9、请欣赏歌曲《新年好》，由学前班×××演唱。

c：10、我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干！我最棒！请看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

d：11、兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。

a：12、英语。

b：13、别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。

c：14、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

d：15、珠心算。

a：16、三字经。

[结束语]。

a：这里欢歌笑语，b：这里满堂融融，c：这里畅想未来，d：这里放飞新世纪的梦想！

a：让我们记住这美好的时光，b：让我们明年再相逢，c：20xx年元旦联欢会到此结束！

d：再一次祝大家，a：今天快乐！

b：明天快乐！

abcd合：天天快乐！年年快乐。

祝大家新年快乐的主持词

男1：尊敬的领导老师们!

女1：亲爱的观众朋友们!

齐：大家晚上好!

男2：我是来自xx的xx。

女2：我是来自xx的xx。

男1：我是来自xx的xx。

女1：我是来自xx的xx，欢迎大家来到动物科技院20xx级迎新晚会!

男2：下面请允许由我来介绍出席的领导，他们分别是xx，xx??欢迎你们的到来，同时欢迎现场的所有观众朋友们!

女2：等夏天，等秋天，等待着一个又一个青春飞扬的季节。

男1：不执念，不妥协，不留恋于任何或光辉或平淡的昨天。

女1：爱自由，爱飞舞，爱恋着一次又一次无拘无束的澎湃。

男2：不犹豫，不彷徨，不迷茫于任何或清晰或未知的明天。

女2：我们勇往直前!

男1：我们年轻万岁!

女1：踏过时光，用18年的`生命历程记录着爱与梦想。

男2：踩过回忆，让12载的寒窗苦读收获希望与辉煌。

女2：相逢西南，用4年的汗水挥洒书写火红的激情。

男1：相聚动科，让4载的全力以赴彰显无尽的炙热。

女1：我们无惧无畏!

男2：我们追梦不悔!

男1：下面我宣布西南大学动物科技院20xx级迎新晚会。

齐：现在开始!

(男1，女1下台，ps：女2最好是那个大一的女生)。

男2：xx(女2的名字)，我可以冒昧的问你一个问题么?

女2：哎哟，这么客气，当然可以啊。

男2：我其实特别好奇你作为一名大一新生的时候是什么感。

新年快乐舞蹈主持词

乙：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：

乙：愿你们身体健康，工作顺利！

甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！

乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！

乙：暮暮朝朝，云卷云舒。

甲：新的一年开启新的梦想。

乙：新的空白承载新的希望。

甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。乙；元旦演出到此结束。

新年舞蹈主持词

男1：尊敬的各位领导。

男2：各位来宾。

女1：亲爱的老师们。

女2：同学们。

合：大家，晚上好！(鞠躬)。

男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。

男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。

女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。

女2：我们来自五湖四海，习俗迥异，一纸通知书让我们齐齐相聚x大学。

男1：我们有一个共同的名字：x学校20x级学生。

女1：你们的选取，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。

男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。

女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。

男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。

女1：欢迎你们，x学校20x级学生。

男1：这里是x学校“xx”首届元旦晚会的现场，今晚我们相聚于此，对大家的到来表示热切的欢迎。

女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有人展现我们学校学生的风采。

男2：本次大会由xx主办。

女2：首先请允许我介绍一下莅临这天晚会的嘉宾，他们分别是x。

男1：此刻我宣布x学校“x”首届元旦晚会此刻正式开始。

——节目报幕——。

女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验。

男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活。

女2：会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章，留下青春最完美的回忆。

男1：愿你们珍惜从此刻开始的岁月，

女1：愿你们拥有一个无悔的青春！

男2：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与完美，一齐期盼明天的辉煌。

女2：让我们掌声祝贺x学校首届元旦晚会取得圆满成功。

合：祝大家。

合：晚安！(鞠躬)。

生日快乐舞蹈大赛主持词

女方：各位老师，各位同学们：

合：你们好!

女方：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男方：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男方：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!女方：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

女方：......

男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女方：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男方：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

结束语。

女方：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

男方：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

合：到此结束，祝朋友们晚安!

新年舞蹈的主持词

甲：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

乙：乘着时光列车。

甲：载着满筐硕果。

合：我们奔走在大路上。

乙：一路欢歌笑语，

甲：一路风雨兼程。

乙：欣赏过了路边的美丽风景。

甲：也饱尝了赶路的艰辛与不易。

乙：我们用努力与汗水书写童年，尽管途中遭遇了许多痛苦与挫折。

合：但我们从未轻言放弃。

甲：载满了荣耀的20xx年即将逝去。

乙：充满了希望的20xx年马上到来。

甲：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们把手相迎。

乙：用我们的读书声、掌声和笑声作为迎接新年的'美好祝福吧。

甲：下面我宣布：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20xx迎新年古诗词诵读会现在开始。

乙：《诗经》、《楚辞》是古人智慧的结晶，是中华民族的文化瑰宝。

甲：唐诗宋词是中华文明的积淀，是祖国文化历史上的绚丽花朵。

乙：今天我们就通过古诗词诵读来领略和品味各位先贤博大的精神世界。

甲：通过古诗词诵读来感受中华传统文明丰富的文化内涵。

乙：下面请听班级古诗词诵读。

甲：我们中华民族有着悠久的历史文化，有着优秀的道德文化传统。

乙：20xx年最美孝心少年的感人事迹让我们每一个人唏嘘不已。

甲：下面请听五（2）班陈其美同学《孝老爱亲，从我做起》演讲。

乙：接下来请听六（2）班李晨毓同学《公德在于心，点滴在于行》演讲。

乙：下面请听《雪绒花》英语版演唱。

甲：舞蹈给予我们丰富的想象和美的享受。

乙：下面请欣赏舞蹈《日不落》。

甲：欣赏完了舞蹈，请听程超然同学演唱《小巴郎童年的太阳》。

甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量。

甲：也让我们用微笑迎接幸福的20xx年。

甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量。

合：祝各位老师、亲爱的同学们，大家新年快乐！

乙：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20xx迎新年古诗词诵读会胜利结束。

合：谢谢大家！

新年舞蹈节目主持词

（男）：爆竹声声辞旧岁。

（女）：凯歌阵阵迎新春。

（合）：xx小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始！

（男）：尊贵的各位来宾，

（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，

（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

（男）：在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！

（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

（女）：请x班xx同学做好准备。

（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

（女）："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

（女）：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。

（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

快乐的节日舞蹈主持词

节目一：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，漂亮的洋娃娃和小熊情不自禁地跳起了欢快的舞蹈。下面就请欣赏学前小班小朋友给我们带来的第一个精彩节目《洋娃娃和小熊跳舞》。请下一个节目学前大班的《健美操》做准备。

节目二：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友给我们带来的的健身操《快乐宝贝》。请下一个节目一年级（1）班的的`《小星星》做准备。

节目三：满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。请欣赏舞蹈《小星星》。请下一个节目二年级的《种太阳》做准备。

新年舞蹈节目主持词

合：大家好！

男（1）：新年拉近了我们成长的距离，

男（2）：新年染红了我们快乐的生活，

女（2）：新年让我们截取下了四季的片段，

男（1）：新年给了我们人生的畅想，

女（1）：在这一刻，我们已经感受到春的气息，

男（2）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

女（2）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，融化冰雪，

男（1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

女（1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

男（2）：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，

女（2）：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，

合：今天，我们送出最诚挚的祝福，

男（1）：看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩，

女（1）：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

男（2）：在诗与画流动的佳节里，

女（2）：在这辞旧迎新的日子里，

男（1）：让我们用歌声和舞姿，

女（1）：用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新年的憧憬，

合：罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演，现在开始，

男（1）：所有的日子都来吧，让我编织你们，

男（2）：让我编织你们，用青春的金线，

女（2）：让我编织你们，用燃烧的信念，

男（1）：编成绚丽的岁月，

女（1）：编成遐思的年华，

男（2）：过去的日子是充满遐想的日子，

女（2）：我们有时间，有力量，有燃烧的信念，

女合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦醒齐飞，

男合：面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界，

女（1）：让我今天再一次种下希望与努力，再一次张开双臂，等待着拥抱未来的成功与收获！

合：本次庆元旦联欢会，到此结束！

我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水，我们的评委团经过严格审核，在这些节目中分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。

现在宣布三等奖获奖班级：

接下来有请他们上台领奖，我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。（礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐）

（主持人上场）接下来宣布二等奖获奖班级：

有请他们上台领奖，掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖（主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场，放颁奖音乐）

（主持人上场）激动人心的时刻到了，现在颁发的是我们一等奖得主，获奖者是：

有请他们上台，请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖（主持人下场，礼仪小姐上场、获奖者上台，放颁奖音乐）

颁奖典礼到此结束！

新年舞蹈节目主持词

合：大家下午好。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离，

甲：新年给了我们人生的禅想，

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

甲：今天，我们送去我们的祝福。

乙：带着祝愿带着嘱托，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

合：在诗与画流动的佳节里，我们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始，

甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎胡校长为我们作新年祝词。（校长致词）

乙：谢谢胡校长对我们的祝福，我们相信，在新的一年里，我们规划学子一定会，

有更加出色的表现，同学们你们说是吗？

（全班齐声回答是）

甲：有一种感激，无法诉说却让人刻骨，

乙：有一种感激，难以形容却叫人铭心，

合：于是，在我们幸福快乐的每一天里，每个人心里都拥有了一颗感恩的心。

甲：下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》表演者：张xx等，

乙：在过去的天里，谢谢您，老师，是您教给我们知识，告诉我们做人的道理。

甲：今日滴水之恩，明日我们必将涌泉相报！

乙：下面我们就请四年级的同学为我们的老师献一曲《不是因为寂寞才想你》，大家掌声欢迎。

乙：可以说，大家个个是能歌善舞，那么猜谜语的本事又有多少呢？下面是猜谜游戏，规则是教师队对学生队，一共八道题，采取抢答，哪一队先猜出答案则加一分，最终以分高者为胜，输的一队必须表演节目。游戏开始，请听题。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲：大家想不想玩击鼓传花的游戏呢？（学生回答想）请我们的老师一起参加我们的小游戏。游戏规则是：鼓停花停，依次把花传给下一个人，花在谁手上，谁就要接受惩罚。

结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

乙：温馨的气息恬静的氛围舒心的休憩编织成您快乐的生活，

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节，

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，

合：全班起立，集体说：老师，您辛苦了，祝您节日快乐！

新年舞蹈节目主持词

合：大家晚上好！

乙：当霞光与彩翼共舞，当鼓点与足音共鸣，此时的xx早已芳华注满。春意浓浓，

甲：在这辞旧迎新的时刻，

合：让我们首先向各位领导道一声：新年好！

甲：下面请董事长致新年贺词，

合：大家欢迎，

甲：刚才董事长的致词很感人，很重要，让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。

甲：回首往事，我们感慨万千，

乙：展望未来。我们心潮澎湃，

甲：回首20xx，辛酸和泪水，成功与希望，都在奋进的足迹里印证，

甲：十年风霜雪雨，十年摸爬滚打，xx创造了一个个奇迹，创造了一个个佳话，

乙：十年风雨砥砺，十年沧海桑田，xx从无到有，从弱小到强大，

甲：坚定的信念，写就了艰苦创业的华彩，

乙：不屈的向往，铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图，

甲：歌盛世，舞翩跹，颂不尽xx儿女的风采，

乙：诗挥毫，书泼墨，绘不尽xx的画卷丹青，

甲：让我们记住昨天，让成绩凝聚成无尽的力量，

乙：让我们珍惜今日，用真诚和热情去谱写xx新的乐章，

甲：让我们激流勇进，用热血抒写真诚，

乙：让我们策马扬鞭，众志成城去抒写xx最美的黎明，

合：xx公司20xx年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。

结束语：

甲：星亮月圆花未眠，

乙：歌憨舞媚梦最甜，

甲：欢乐的时光总是这样短暂，

乙：相聚的时刻总是那样的留恋，

甲：拘一方酥软的温存，抽出希冀的嫩芽，

乙：捧一杯浓郁的美酒，恭祝美好的心愿，

甲：新年的战鼓已经擂起，

乙：新年的钟声已经敲响，

甲：新的征程孕育新的希望，

乙：新的生命谱写新的篇章，

甲：伸出你的热情，伸出你的双手，让我们拥有共同的梦，

乙：释放你的豪情，张开你的臂膀，让我们为xx推波逐浪，

甲：让我们的骄傲充满青春的笑容，

乙：让真情的音符化成对明天的祈祷，

甲：让我们我们用心灵唤醒日出，让xx光彩重生，

乙：让和风拂出影像铺成xx最美的华章！

合：让我们共同期待，xx的明天会更好！

甲：晚会到此结束，

合：祝大家在新的一年里万事顺意，心想事成，马到成功！

合：朋友们再见！

新年舞蹈节目主持词

合：大家新年好！

c：春夏秋冬，黑夜清晨，

t：日月如梭，光阴似箭，

c：当小树又增加一个年轮，

t：当春天有拥抱着大地，

c；当冬天又露出灿烂的笑脸，

t：时间老人领着我们有敲响了时间的大门，

c：让我们共同迎接新年

t：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉！

c：祝小朋友聪明健康！

t：面有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福！

节目顺序：

1、铃儿响叮当（表演班级：苗苗班）。

c：有一群快乐的小苗苗，在铃儿响叮当的快乐旋律中，乐呵呵，笑眯眯的要为大家送上新年的祝福。下面请欣赏由苗苗班的小可爱带来的节目《铃儿响叮当》。

2、潇洒宝贝（表演班级：贝贝班）。

t：刚才我在一旁看演过的节目，小朋友都很能干，我想用一个词来形容那就是“潇洒”。

下面请欣赏有贝贝班的小朋友带来的.节目《潇洒宝贝》。

3、快乐小海盗（表演班级：乐乐班）。

c：小朋友知道海面上有什么吗？

今天我想告诉大家的是海面上有一群小海盗！我们来一起欣赏乐乐班带来的舞蹈《快乐小海盗》。

4、园鼓乐（表演班级：宝宝班）。

5、阿拉木汗（表演班级：银河班）。

c：你知道我们中国有多少个民族吗？

t：中国有56个民族，有……

c：是啊我们中国不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈绚丽多姿，

t：下面请欣赏又银河班带来的舞蹈《阿拉木汗》。

6、秀自己（表演班级：月亮班）。

t：你最喜欢的一句话是什么？

c：我乐观，我坚强，我自信

t：我们月亮班的小朋友也想你一样勇敢、坚强、自信，快乐的敢于秀出自己。

c：请欣赏月亮班节目《秀自己》。

8、勇士与玫瑰（表演班级：欢欢班）。

c：在跳跃的音符中孩子们演绎着童真，在优美的舞蹈中展示着勇士与玫瑰的魅力，请欣赏欢欢班的《勇士与玫瑰》。

9、舞蹈刷牙乐（表演班级：星际班）。

t：小朋友你们爱吃糖果吗？妞妞也爱吃糖果，可吃糖出了麻烦，还是牙齿小卫士帮助了他们呢！请欣赏舞蹈《刷牙乐》小朋友一定要记得少吃糖哦！

10、三字经（表演班级：太阳班）

c：再精彩的节目中，在欢快的音乐中，在喜庆的舞姿中感受着新年的气息。

t：过去的一年里，在我院全体老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。

祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）在新的一年里希望你们再接再厉，为获奖的小朋友希望你们来年继续加油，老师相信你们！

c：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐。

t：过去的一年里，我们有汗水更有掌声。

c：在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年。

t：数年将至，20xx年当头愿新年的快乐带给你吉祥健康，带给你顺利平安。

c：迎新年庆元旦文艺节目汇演到此结束！

新年舞蹈节目主持词

（合）大家下午好！

a：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

b：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

a：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

b：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

a：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

b：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

a：当日历又翻开新的一页；

b：当小树又增加一个年轮；

a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

（合）在这辞旧迎新的时刻，三官庙镇高皇寺小学元旦文艺汇演现在开始！

a：学校生活既紧张又活泼，学校生活既辛苦又快乐，有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？看，四年级的王丹丹等同学为我们带来了动感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年级歌曲《大笑江湖》请准备。

b：我们刚才欣赏了充满活力的舞蹈体会到了孩子们的快乐。有时候，快乐是需要我们自己去创造的，更多的时候快乐其实就是一种心态，只要我们微笑着面对生活，就一定会获得快乐，请欣赏五年级同学们为我们演唱的《大笑江湖》，让我们从他的歌声中感受那份英雄豪气。请准一年级的舞蹈做准备。

a：别看我们年纪小，跳起舞来照样难不倒我们，请欣赏一年级冉晨曦为我们带来的舞蹈。五年级三句半做准备。

b：别看我们人数少，我们的口才不得了，让我们一起欣赏五年级同学带来的三句半，三年级舞蹈《粉红色的回忆》做准备。

a：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏由三年级同学自创的舞蹈《粉红色的回忆》。五年级舞蹈请准备。

a：让我们从欢快节奏的《嘻唰唰》中跳出来，撑着小伞去感受那月光下迷人的荷塘风光，请欣赏舞蹈《荷塘月色》。小合唱《虫儿飞》做准备。

b：还记得儿时夜空中的萤火虫吗，小小的身影，微弱而闪亮的火光，那是萤火虫用爱的力量散发光芒，请欣赏歌曲《虫儿飞》。六年级舞蹈做请准备。

a：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏六年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。诗朗诵《中华少年》准备。

b：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，要谱写中华更璀璨的诗篇，由请六年级同学为我们朗诵《中华少年》。舞蹈《踏浪》请准备。

a：拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼，踏浪心不老，激浪胆尤豪。请欣赏舞蹈《踏浪》。

我们的节目个个都很精彩，有请校领导为本次表演颁奖。

a：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

b：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

a：我们耕耘，我们播种。

b：我们收获、我们憧憬。

a：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

b：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

a：今天，我们载歌载舞。

b：明天，我们畅想未来！

（合）最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，三官庙镇高皇寺小学20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会。

快乐的节日舞蹈主持词

女：当然了。

男：差距!这就是我们的差距!

女：什么差距?

男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。

女：你说的是下方要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》?

男：对。看完了你就明白什么是美了。

印度舞蹈《吉米，来吧》。

男：你对印度印象怎样样?

女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了!

男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧?

女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。

男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧!

藏族舞蹈《家乡》。

男：如果唐僧看了下方这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了?

男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。

女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧!

男：内个。保安过来一下!

女：恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》!

街舞。

男：你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗?

女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。

男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗?我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。但是好在我还能欣赏街舞。

女：恩，和大家一齐欣赏街舞吧。

拉丁舞。

女：你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗?

男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧?

女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。

男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞?

女：言者无罪?

男：恩!

女：《咱们工人有力量》。

男：那那还是欣赏拉丁舞吧~。

傣族舞《有一个美丽的地方》。

男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。

女：为什么?

男：中国每个民族都有自我风格的舞蹈，理论上有56种舞蹈能够学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么!

女：意味着你务必活好几百年才能够都学会。

男：你说的的确有必须道理。

女：那下方的舞蹈是哪个民族的?必须也很好看吧。

男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。

女：保安没在吧?(四下张望)请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》!

男：别害怕，这次的节目名称你没说错。

快乐的节日舞蹈主持词

a：风吹草低，辽阔草原。好多好多骏马奔驰在远方，一群可爱的小姑娘向我们走来，她们欢呼着，她们舞蹈着。请欣赏舞蹈《草原小骏马》，由学校舞蹈组汇报演出。

b：伸伸腿，弯弯腰，大家来做健身操。花儿笑，树儿摇，早晨锻炼就是好。请欣赏舞蹈《动感早晨》，由学前组演出。

a：宝贝宝贝真快乐，拍着小手在唱歌。树上鸟儿喳喳叫，路边小狗笑呵呵。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，由一年级组演出。

b：风儿飘，车儿摇，今天的世界真美好。猫儿叫，猴儿闹，一群小朋友在舞蹈。请欣赏舞蹈《快乐风车谣》，由二年级组演出。

b：童话的王国五彩缤纷，童话的天空群星闪烁，童话的大地有我们可爱的身影。请欣赏舞蹈《狼和七只小羊》，由学校舞蹈组汇报演出。