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评选活动工作方案(优质15篇)

时间:2023-12-21 00:47:03 作者:笔砚评选活动工作方案(优质15篇)

工作方案是对前期策划和准备工作的总结,可以帮助我们反思和改进工作方法和方式。如果你需要参考一些工作方案的范文,以下是一些不错供你参考。

评选活动方案

20_年1月1日—20_年1月15日。

1、评选组组长:

2、组员:

三、评选项目与指标:

(一)团队奖:

标杆团队奖一名(以部门为单位);。

(二)个人奖:

1、开发体系最佳员工(发展公司):10名。

2、物业体系最佳员工(物业公司):15名。

3、单项才能奖(全公司范围):5名。

最佳服务奖三名(职能服务类)。

最佳创新奖一名(公司范围)。

最佳销售业绩奖一名(营销类)。

最佳职业形象奖一名(公司范围)。

四、评选原则及范围:

被考核对象在考核年度内有下列情况之一者,不得参加优秀员工的评定;。

1、入司未满半年的员工;。

2、全年内有过旷工或累计早退两次以上员工;。

3、全年内因违规违纪受书面警告以上处分或通报批评一次以上的员工;。

4、全年内因病、事假累计达到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);。

(一)标杆团队奖评选标准:

1、工作业绩:20_年部门计划完成率及成绩;。

2、团队协作性:分内部评价与外部评价两部份,内部评价由行政人事部根据平日所做的员工思想进行评估;外部评价由各部门根据日常工作配合程度来衡量。

3、人员流动率;。

5、创新性:如质量管理方法、策划方案等;。

6、待改进的地方:

(二)最佳员工的评选标准。

1、必须具备合格员工的基本素质:

1)遵守公司的各项规章制度,没有违纪纪录;。

2)按时按质完成本职工作;。

3)有良好的职业道德;。

4)诚信待人,维护公司利益;。

2、符合"优秀"的定义——出色完成本职工作,为其他员工在工作上的"表率",体现在几个方面:

学习能力:持续进修的能力与具有积极向上的心态;。

影响力:一个人综合素质所展现的个人魅力,吸引他人赞赏、学习的能力。

(三)、单项才能奖评选标准。

1、最佳服务奖(职能服务类)。

要求:服务态度(热情有有礼)、服务技能(娴熟)、服务方式(灵活)、服务效率(快速)。

2、最佳创新奖两名(技术业务类)。

要求:精研业务并加以创新,提供更好的工作方法能够降低企业成本、提高工作效率。

3、最佳销售业绩奖一名(营销类)。

要求:年度销售业绩第一。

六、评选程序:

1、各部门根据各项评选奖项的评选标准选定出部门参评人员,并按要求填写相应的表格,提交公司行政人事部汇总。

2、行政人事部将提交的表格汇总,经评选组会议讨论,最终按奖项设置的要求圈定人员名单。

七、奖励细则:

(一)、团队奖:

1、奖杯一个;。

2、现金20__元;。

3、荣誉证书一本。

(二)个人奖:

1、开发体系最佳员工(发展公司):足金金猪一只+奖杯。

2、物业体系最佳员工(物业公司):现金500元+奖杯。

3、单项才能奖(全公司范围):mp4一台+荣誉证书。

最佳服务奖三名mp3+荣誉证书。

最佳创新奖一名+荣誉证书。

最佳销售业绩奖一名(营销类)+荣誉证书。

最佳职业形象奖一名(公司范围)+荣誉证书。

最佳协作奖两名(公司范围)+荣誉证书。

评选活动方案

为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展,贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求,依据区文明办和区教育局文件精神,引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全校学生学有榜样、行有楷模,在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,学校决定开展“美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。

20xx年6月2日至20xx年6月30日。

“美德少年”星级评选活动由学校教导处、德育处、少先队大队部共同主办。学校有关负责同志组成活动组委会,在组委会指导下负责组织评选工作。

全校在各班校评选的基础上,择优评选表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。

基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。

1、“孝敬父母”之星--感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、“尊敬师长”之星--对老师有礼貌,课上认真听讲,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

3、“团结友善”之星--会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。

4、“热爱劳动”之星--在家主动做家务,在校主动做扫除。能够吃苦,不怕脏累,主动承担。

5、“勤俭节约”之星--不攀比吃穿,不乱花钱,不浪费东西,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

全校学生,具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。

1、宣传发动。下发活动通知,并在学校网站进行广泛宣传,介绍活动意义及内容,公布评选的程序和办法,营造积极参与的氛围。

2、基层评选。全校各班,要结合本通知精神,组织班级进行班级美德少年、学校美德少年评选,择优推荐,并在学校内进行表彰奖励,形成全员参与,人人争当美德少年的良好氛围。

3、学校审核。各班于6月28日将候选人材料送德育处,由学校教导处、德育处、少先队大队部进行把关、审核。

4、表彰奖励。组委会审定最终人选名单,并在学校散学典礼上举行表彰。

1、高度重视,精心部署。各班要充分认识评选表彰“美德少年”的重要意义,把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手,加以贯彻落实。

2、面向基层,广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性,立足班级,广泛发动学生积极参与,并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动,使学生在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高,展示优秀道德品质和良好精神风貌。

3、加强宣传,扩大影响。要把新闻宣传贯穿此次活动始终,充分发挥红领巾电视台、校园网站等少先队宣传阵地的作用,加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传,提升评选活动的影响力,营造全校关注、支持、参与少年儿童思想道德建设的浓厚氛围。

评选活动方案

为美化各办公室环境,促进教职工卫生和文明意识,树立文明形象,经学校行政办公会研究,决定对各办公室卫生状况进行评比,现将评比细则公布如下:

1、办公室整体布置优雅。

2、办公室地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。

3、墙壁、天花板无蛛网、污迹和脚印,无乱写乱画。

4、门窗、玻璃、电扇、电灯、办公桌面干净整洁,无尘土和污垢。

5、办公桌物品(作业、试卷)摆放整齐,吸烟的男教师要自备烟灰缸,不能乱扔烟蒂;

6、保持室内空气清新、流通。

7、卫生工具摆放整齐,纸篓套袋,每日清理。

1、必须有值日安排,责任落实到人。

2、坚持每天打扫卫生。评选活动方案

3、要养成良好的卫生习惯,自觉搞好个人及室内卫生。

4、注意节约能源,离开要将灯、热水器关闭。

一、卫生评比由校领导评比。

二、每周定期检查一次,将评比结果记录在案并在公告栏公示。

三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。

1、办公室整体卫生20分

2、办公室布置10分

3、教材、作业本等办公用品是否摆放整齐20分

4、桌面、台面、地面卫生20分

5、卫生工具、杂物及垃圾堆放情况20分

6、卫生习惯和节能意识10分

据评比组打分,得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后,对示范办公室进行公示,给予表彰和奖励。

请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样,保持洁净优雅的办公环境,使我校的校容校貌更加优美怡人。

评选活动工作方案【】

全面贯彻落实科学发展观,围绕建设绿色文明机关的目标,坚持“注重特色,讲求实效”的原则,牢固树立“xx是我家,绿化靠大家”的创建理念,做好“文化”、“绿色”两篇文章,抓住机遇,因地制宜,突出特色,提质增绿,着力改善工作生活环境,全面提升机关庭院绿化水平,创造优美、舒适、健康的生态文明环境。

xx单位机关院落。

20xx年创建成县级绿色文明示范单位,到20xx年底-20xx年初,xx单位机关院落的绿化覆盖率不低于全县绿化覆盖率的平均值,形成生态优良、景观优美、功能完善、特色鲜明的机关风貌。

1、积极创建园林式机关单位。凡能绿化的地方都要绿化,做到拆墙透绿,见缝插绿,树木、花草配植合理、四季常青、三季有花、绿草如茵,创造绿化、美化、整齐、清洁、文明、舒适的工作和生活环境;绿化种植和设施保存率、完好率达85%以上。

2、开展庭院绿化美化。机关家属小区积极开展庭院、阳台、屋顶、墙面、室内等绿化美化活动,构建立体型、复合型绿化景观。

3、绿化任务按时完成。义务植树任务每年按期完成,植树成活率和保存率均不低于20xx绿色创建示范活动工作方案,尽责率在85%以上。

4、绿地管理养护良好。机关院落及其家属小区绿化是单位绿化的有机组成部分,必须加强养护管理,专人负责,管养责任明确,管养资金落实;花草树木长势良好,无枯枝干杈,无死树及枯桩残留,适时整形修剪,树形完整美观;绿篱无缺挡,修剪整齐;草地及时拔除杂草,修剪良好;及时检查和防治病虫害。

5、单位(小区)环境整洁。内外环境整洁卫生,全日保洁,垃圾及时清运,无废物堆积,厕所清洁卫生,无粪便堆积;绿地内无杂物堆放,院内外无乱倒垃圾、污水,无摆摊设点,无车辆乱停乱放,水、电设施完好,防盗网,空调、烟道、遮阳板等设置整齐、规范、美观;基本实现绿化、美化、香化、彩化。

6、领导重视,制度健全。模范遵守绿色文明机关建设有关法律和规章制度,无违规现象发生;领导重视园林绿化工作,组织机构和绿化管理制度健全,管理措施得当;经常性宣传绿化、美化环境的意义作用,提高职工及其家属绿化意识,培养爱树、养树、保护花草树木的自觉性。

创建绿色文明示范单位是一项复杂的系统工程,涉及面广,工作量大,必须采取有效措施,狠抓各项工作的落实。

1、加强领导,形成合力。单位成立了以任组长,任副组长,为成员的“创绿”活动领导小组。

2、统一思想,狠抓落实。要切实增强责任感,牢固树立和落实科学发展观,把行动、措施落实到创建工作中去。“一把手”负总责,主抓领导具体负责,按照“首问负责制,限时办结制,责任追究制”,“谁主管谁负责,谁的区域谁负责”的建设机制,保质保量的完成各项创建任务。要建立健全考评机制,定期进行督导检查,并将创建绿色文明示范单位工作纳入年度考评内容,严格奖惩。

3、深入宣传,广泛动员。创建绿色文明示范单位需要全体职工及其家属的共同参与和支持,我单位将开辟专栏、设立专题,开展多形式、多层次、多角度的宣传。对创建和管理的先进集体、先进个人,要大张旗鼓地给予宣传报道,用典型示范引导,使创建工作成为机关各部门和广大干部职工共同关心、共同参与的活动。

员工评选活动方案

为进一步加强公司员工队伍建设,激励员工工作积极性,弘扬企业文化和企业精神,展现优秀员工风采,树立全体员工学习的典范和榜样,经公司研究决定,在全公司组织开展“最美员工”评选活动,具体方案如下:

评选活动紧紧围绕“回馈社会、回馈客户、回馈员工”的主题,通过广泛发动,层层选拔,层层推荐,在公司发掘宣传树立一批“工作在基层、服务在基层、奉献在基层”的典型“最美员工”,在全公司掀起“人人寻找最美员工,人人学习最美事迹,人人践行最美精神”的热潮,努力把此次评选打造成为特色鲜明、影响广泛的公司文化建设的品牌活动,为公司持续、健康发展,战略目标实现提供强大的精神动力和道德支撑。

为确保活动顺利开展,公司成立“最美员工”评选活动组委会:

组长:

副组长:

成员:

张春雷。

组委会下设办公室,办公室设在公司党群工作部,主要负责督促落实组委会的各项决议决定,统筹协调推进活动相关工作,审议、确定候选人名单。

各子公司须各自成立“最美员工”评选活动组委会,做好组织保障,结合自身实际,制定细化可行方案,使此次评选活动推进有力,影响广泛,确保圆满成功。

20xx年x月至20xx年xx月。

在公司工作满一年的全体员工,以基层一线员工为主。

在公司范围内共评选表彰“最美员工”xx名,并颁发荣誉证书和奖金。

1.具有很高的思想政治觉悟。自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,积极参加社会公益事业,传递正能量,赢得社会高度赞誉。

2.具有很高的社会公德和职业道德。坚持诚信为本,品行优良,热爱公司,认同公司文化,在公司或行业享有很高的信誉。

3.具有很强的职业技能和创新意识。业务精湛,技能超群,成绩突出,所提改革创新举措或合理化建议产生显著经济效益或社会效益。

4.具有很强的示范表率作用。在艰苦条件下或平凡岗位上,恪守职责,勇于担当,任劳任怨,甘于奉献,形成模范效应,特别具有榜样力量。

5.具有广泛的宣传弘扬作用。事迹典型感人,能够充分体现公司价值取向,能够充分体现员工高尚思想和道德情操,员工反响优良,公认度高,具有一定的感召力和影响力。

具有良好的个人素养、专业技能,在本职工作岗位上成绩突出。为公司利益不计个人得失,扎根本职工作,锐意进取,在员工中树立良好形象并起到带头作用。能够创造性地开展工作,对工作流程和方式方法有系统性的变革,提高工作效率和品质,为公司的发展战略、服务细节提出创造性的建议并被公司采纳者。

在各子公司初审或评选过程中,如发现申报候选人存在下列任何一种情况的,立即取消该候选人的参评资格:

1.有违反国家法律法规行为的;。

2.有违反公司管理要求行为或受到公司行政处罚、追责的;。

3.有评选活动组委会认为不符合参评资格的其他情况的。

为确保活动公开、公正、公平,此次评选主要分为宣传发动、民主推荐、审查遴选、投票审定和表彰宣传五个阶段。具体安排如下:

(一)宣传发动阶段:(x月xx日--x月xx日)。

通过公司发文、微信、网站等平台公布评选方案,各单位组织学习,广泛宣传评选活动的目的、范围、标准条件,使评选活动人人皆知,为全员参与推荐最美员工,挖掘最美事迹,努力营造良好氛围和环境。

(二)民主推荐阶段(x月x日--x月x日)。

1.民主推荐。分两种形式,一是单位推荐,二是员工自荐。

单位推荐。各单位须从基层一线机构开始,层层开展推选活动,深入挖掘符合评选标准的先进典型,认真填写申报材料。

员工自荐。各单位评选委员会须公布联系人、联系方式,接受员工自荐。自荐员工,可自行填写申报材料直接上报各单位评选委员会。

2.初审。各单位评选委员会对于所推荐候选人要按照标准严格把关,包含基本信息、事迹真实性和遵纪守法合规情况等内容,认真做好候选人的初审工作。

3.公示。各单位审核确认推荐人员后,须在公司醒目位置进行公示,公示时间不少于x个工作日。

4.上报。各单位应于x月xx日前将推荐人员材料上报至公司评选活动组委会办公室。

(三)审查遴选阶段(x月x日--x月xx日)。

评选活动组委会办公室根据推荐材料及调查情况,在征求相关部门意见的基础上,进行认真审查,遴选入围人选。

(四)投票审定阶段(x月xx日--x月xx日)。

通过公司微信平台设立“最美员工”评选活动投票专区,增加全体员工参与度,遵从民意,扩大活动影响力,投票结果将作为最终评审重要依据。

评选活动组委会根据投票结果及相关部门征求意见情况,由组委会各成员综合评审确定公司“最美员工”最终人选,共计xx名。通过微信、网站进行公示。

评选活动组委会对评选结果具有最终解释权。

(五)表彰宣传阶段(x月xx日—xx月xx日)。

对最终获评的xx名“最美员工”,公司将隆重进行表彰,并授予荣誉证书,给予相应的物质奖励。“最美员工”的优秀事迹,公司将通过微信平台广泛开展宣传报道,利用“最美员工”的榜样资源,发挥示范带动作用,号召全体干部员工一起加入到弘扬传递践行最美精神的实际行动中来。

1.加强领导组织。各单位评选组委会要把此次活动作为倡导公司核心价值理念、弘扬公司文化、塑造职业形象的有效途径,切实加强组织领导,做好统筹指导、组织协调、推动落实等各项工作。

2.加大宣传力度。各单位要充分发挥自身优势,精心策划,主动发掘身边的典型人物与事迹,深入采访宣传提名人物的先进事迹。在活动开展的各个阶段要全方位、高频率的持续做好相应的宣传工作,扩大宣传覆盖面,营造良好的舆论环境。

3.注重实效过程。要通过深入细致、扎实有效的工作,使推荐评选过程成为总结经验、改进工作、进一步提高员工队伍凝聚力和战斗力水平的过程,成为学习先进、不断提高员工道德观念和职业素质的过程。

4.严格标准程序。各单位应对候选人进行认真筛选,并做到严格审核把关,按时保质保量完成推荐工作。严格按照推荐条件和程序,公开透明、严谨有序、优中选优,坚持高标准、严要求,真正把有示范作用的先进典型推荐上来。

5.材料完备详实。认真填写评选申报表。参加评选的“最美员工”须有详实的参评事迹材料,事迹典型务实,有感召力,字数要求在3000字左右。

评选活动工作方案【】

今年以来,市关心下一代工作委员会(以下简称关工委)将省关工委“三项活动”和我市“从我做起,走向文明”主题实践活动相结合,创新开展了“老少携手,从我做起,走向文明,争当标兵”(以下简称“争当标兵”)活动,激励广大青少年在感恩教育活动中争当标兵,在中华诗文诵读活动中争当标兵,在才艺培养活动中争当标兵,在美化环境活动中争当标兵,在行为文明活动中争当标兵。为推动该项活动的深入开展,推进关工委工作上水平、见实效,拟评选表彰一批“争当标兵”活动先进集体和先进个人。特制定如下评选方案:

一、评选指导思想。

以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系教育为主题,表彰先进,树立典型,[莲山课件]激励各级关工委和广大“五老”志愿者、青少年积极参与“争当标兵”活动,进一步普及、深化、创新、提高活动内容和形式,推动全市关心下一代工作不断迈上新台阶。

二、评选对象。

广大“五老”志愿者,全市青少年学生,各级关工委组织,全市中小学校、乡镇(街道办)、村(社区)。

三、评选奖项及标准。

1、五项小标兵。

(1)感恩教育小标兵:在感恩教育活动中懂得感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩党和祖国,深刻领悟理解、宽容、体贴、关爱与和谐,培养自身的人生幸福感、社会责任感和爱国主义情怀,并把感恩意识转化为实际行动,从身边小事做起,对父母、老师、同学、社会表达感激之情,将感恩落实在日常行动中。

(2)诗文诵读小标兵:积极参加“每天诵读10分钟,争做背诵诗词小能手”、“老少共诵经典,争做书香家庭”等活动,培养了高尚的情操、高雅的审美情趣,提高了文化素养。每天规定诵读时间,诵读篇目,养成诵读习惯。

(3)才艺培养小标兵:积极参加“青少年才艺大赛”等各种才艺培养活动,努力培养自身才艺爱好、才艺特长,养成健康向上的生活情趣,提高综合素质。

(4)美化环境小标兵:积极参加“保护地球教育”、“节约资源从我做起”、“我爱美丽的家园”等活动,通过参与活动,接受教育,养成自觉保持环境卫生,美化家园的好习惯,并带动周围更多的人,以实际行动参与到保护环境的行列中来。

(5)行为文明小标兵:积极参与“红领巾文明天使行动”、“校园文明礼仪大赛”、“把文明礼仪带回家”等活动,在活动中努力争做语言文明、讲究礼让、微笑待人、注重礼仪等文明行为的实践者、传播者、监督者。认真学习有关校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪,并融入到日常生活中,养成文明的学习习惯和生活习惯。

2、先进“五老”志愿者。

政治素质高,具有强烈的责任感和奉献精神;认真学习贯彻并积极参与“老少携手、从我做起,走向文明,争当标兵”活动,事迹突出;充分发挥主观能动性,因地制宜创造性地开展“争当标兵”活动,成效明显。

3、“争当标兵”活动先进集体。

按照市委办公室转发的“争当标兵”活动实施方案,积极开展活动并取得显著成效;有组织领导,[莲山课件]活动经常、有载体,老同志和青少年的参与积极性得到充分发挥;活动有计划、有部署、有场所,且具有创新性;能够主动争取党政领导的重视和支持,与各有关部门主动配合,工作成效突出,社会影响好,群众认可度高。

评选活动方案

为了弘扬我公司企业精神,展现我公司优秀员工风采,构成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献良好氛围,公司决定今后每年开展评选“优秀员工”活动。

一、名额:

公司每年将从科技公司和机械公司中共选出4名优秀员工;。

分别从经理层中选出1名、中层管理人员中选出1名、普通员工中选出2名。

三、推荐人员资格:

1)公司正式聘用员工;。

2)工作满一年者;。

1)思想品德、敬业精神、对公司忠诚度、对岗位热爱程度;。

3)受员工尊敬或信赖程度;。

4)与员工沟通潜力;关心员工、互帮互助。

五、具体步骤:

1)设立投票箱,发放选票至公司所有员工手中,所有员工务必参加,不得弃权。

3)根据投票结果,办公室依据得票数量多少整理候选人名单;。

6)平均为最高员工将被评为优秀员工;。

7)经总经理批准后公布;。

六、表彰和奖励:

对于被评选为20_年度优秀员工将给以表彰,同时颁发证书和10000元奖金。

七、评选组织实施工作由办公室负责。

评选活动方案

优秀员工的评选目的在于鼓励先进、树立标杆,培养和塑造员工的荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,特制订本办法。

财务部、行政人事部任职三个月以上的正式员工。

1、严格遵守公司的各项规章制度。

2、个人行为符合公司的员工标准规范。

3、能够团结同事,同事内部好评度要超过70%。

4、工作成绩特别优异,品行优良,堪为同仁的典范者。

5、特殊贡献者。

三、否决项。

1、三个月内非全勤的员工。

2、三个月内受到记过处分的员工。

3、不能积极参加公司组织的各项活动的。

1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选人1人。

2、季度结束的次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。

3、原则上每季度会产生两名员工,以得分和综合评定确定一、二等奖。

五、优秀员工的奖励办法。

1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。

2、公司会在内部表彰优秀员工的事迹,每月将优秀员工的照片、名字和先进事迹张贴在本公司的公告栏上。

3、优秀员工一等奖获2x0元现金现金奖励,二等奖获100元现金奖励。

4、凡被评选为优秀员工者,将作为公司后备管理干部的必备条件之一。

评选活动策划方案

在我校校报20xx年第2期至第11期发表的文章(不包括新闻)或诗词。

共分五个系列,即业务类教师文章系列、文学类教师文章系列、高一学生文章系列、高二学生文章系列和毕业班学生文章系列,各取参评人数的五分之一(数值是小数的,小数部分四舍五入)。

1、由宣传中心将删去作者姓名后的参选文章电子稿发给评选小组成员。

2、评选小组成员认真阅读参评文章并依据评分标准进行打分。

3、宣传中心将参评文章得分汇总,根据得分多少排名,三个系列的前五分之一为本学期优秀文章。

4、宣传中心公示优秀文章及作者名单,公示期三天。

5、对评为优秀文章的作者进行奖励。

高一年级:x。

高二年级:x。

高三年级:x。

处(室):x。

1、中心明确,立意清楚(25分)。

2、内容充实,表达明白(25分)。

3、结构完整,首尾圆合(25分)。

4、语言通顺,没有病句(25分)。

获奖师生由宣传中心颁发校级优秀文章证书。

评选活动策划方案

范围:学校8个行政处室,3个年级部。

名额:“红旗处室”2个,“红旗年级”1个。

(一)得分组成。

评选计分由三个部分组成,分别是“行政人员对处室年级评价”得分、职代会民意测评满意率得分和20xx年上下两个学期目标管理考核得分。具体折算办法如下:

1、依据《行政人员对处室年级评价表》的得分折合成20%计入考核总分;

3、依据20xx年度上下两个学期处室年级目标管理考核总分,折合成40%计入考核总分。

4、校长办公会权值占15%,计入考核总分。

(二)计分办法。

依据得分高低,分“处室系列”和“年级系列”分别排序,得出名次。

(三)结果运用。

2、对获得“红旗处室”和“红旗年级”荣誉称号的单位,各奖励2000元的奖金,以资鼓励。

评选活动方案

以全校参与书香活动的所有班级为对象,评选其中的5个班级为学校书香班级。

二、评定条件。

综合各班级书香文化的建设,班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。具体条例:计算办法:基本分实得分+附加分=考核总分。

具体条件。

(一)、班级书香文化建设(20)。

1、建立班级图书角,筹集具有人均二册以上的图书以供阅览;建立符合本班特色的借阅制度,确保图书保洁完整,形成一定的流动;并落实专人管理,有专门的读书口号。

2、进行具有本班特色的班级布置,校园文化廊和班级阵地建设创建有特色,营造书香文化气息。

3、建立书香建设目标,有明确的班级阅读之星评比标准。

4、推广普通话,要求学生在校必须使用普通话,校外乐于用普通话交流。

(二)、班级阅读氛围形成(30)。

1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读,每天有专门的阅读时间(早上7:20—7:40),养成良好的阅读习惯。

2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目三本以上。

3、有珍惜图书,爱护图书的习惯。

4、积极开展阅读交流和指导活动,组织有效的读书活动,在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。

5、经常性地开展优秀图书推荐活动,例如建立好书推荐的专栏,进行新书推荐报道等等。

6、开展富有班级特色的读书活动,有创意、有成效。(例如出班刊、开展小小书市活动等)。

(三)、参与书香竞赛活动(附加)。

1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛,分团体或个人记录书香班级评比加分,团体一、二、三等奖,分别给予6、4、2分,个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。

2、在学校评比的阅读小明星评比活动中,评比选中的,可给班级以每人2分记分入班级考核。

3、学生参与书香校园有关的县级以上竞赛的,按一、二、三等奖分别给予5、3、2分;在县级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。

4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的,给予每次2分的加分。

三、评定办法。

1、每学期期未进行评比。

2、按照各班年度活动的情况进行考核记分,择取前面40%的班级候选进入二轮评比,进行班级情况的小结介绍及展示,由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。

四、表彰奖励。

1、获得书香班级称号的班级,授予“书香班级”标志牌,介绍班级。

2、对获“书香班级”荣誉的班级给予适当奖励。

五、办法实施。

本办法自20xx年11月起实施,评定方法试行期一年,予后征求意见再作修改和调整。

评选活动实施方案

为了提高教师教育技术及网络应用能力,加快学校教育资源库的建设,提高课堂教学效率,落实“科学发展观”的重要思想,特举办此活动。

二、组织机构:

1、领导小组:

组长:

副组长:

成员:

2、工作小组:

组长:

副组长:

成员:

三、参与对象。

全校教职员工。

四、课件主题。

突出新课程改革理念。

五、课件要求。

制作方法不限,每人上传课件不超过3个,请到教室上传所制课件。

上传地址:课件比武。

上传截止时间:2014年12月20日前。

六、课件评选。

聘请有关专家组成评审组对上传课件评审,评审时间2014年12月30日前。

七、奖项设置。

一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,按学校成果奖励方案发放证书和奖金。

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评选活动策划方案

为了增强我校学生的文明礼仪意识,以培养讲文明、懂礼貌的合格学生为育人目标,营造温馨和谐的校园氛围,倡导校园文明礼仪行为,树立我校文明新风尚,形成人人争做文明小学生的良好氛围,学校决定开展“礼仪之星”的评选活动。

1、提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止,构建和谐校园。

2、培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

3、通过礼仪之星评选活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风、礼仪之风。

具体参考《小学学生文明礼仪规范要求》。

各中队经过老师推荐和民主评议每月评选出2名班级礼仪之星。

1、各中队利用班会广泛宣传教育的基础上,经过老师推荐和民主评议,坚持公平、公正、公开的原则,最后评出班级礼仪之星。学校每月将利用升旗仪式对班级礼仪之星进行表彰。

2、被评选为礼仪之星的少先队员在文明礼仪方面要成为别人的榜样,不仅要自己以身作则,还要时刻注意帮助他人告别不文明行为,同时接受全体老师与同学的监督。

评选活动策划方案

作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作,通过优秀作业的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会,通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。

(一)组织形式。

1、利用活动课各班主任组织本班评选优秀作业,每班10名。

2、复印有代表性的作业若干页,以班级为单位布置在学校艺术长廊中,要求布置整齐美观。

3、作业类型:类型不限,学科不限,可以家庭作业,也可以是课堂作业。

(二)评比方法。

1、每班评比十位优秀作业获得者。

2、学校组织评选优秀班级,每个年级设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

(三)表彰。

1、被评为优秀作业的学生学校予以表彰。

2、学校对被评为一等奖的班级予以表彰。

1、作业格式规范,字体工整(占50%)。

2、作业批改及时,及时更正(占30%)。

3、作业保持整洁,习惯良好(占20%)。

班级评比结束时间:12月17日。

班级布置结束时间:12月20日。

学校评比时间:12月21日下午。

评选活动实施方案

为切实推进我区20xx年度农村环境综合整治工作,努力打造“靓丽乡镇、精品村居”,做好20xx年度全市农村环境综合整治“季季评”检查评比活动的迎检工作,经研究,决定在全区范围内开展20xx年农村环境综合整治“双月评”观摩评比活动(以下简称“双月评”活动)。具体实施方案如下:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,紧紧围绕新农村建设,以优化人居环境为核心,按照城乡统筹、重点突出、标本兼治的原则,以重点道路沿线环境整治为重点,全面提高我区农村环境综合整治水平。

二、主要任务。

开展乡镇过境高速公路、国道、省道、县乡道路两侧环境综合整治;开展城市出入口环境整治;开展镇容村貌、绿化、沟渠河塘环境整治;开展道路沿线农业生产废弃物整治;开展城乡生活垃圾一体化处置试点工作。

三、评比内容及时间安排。

2月评(1-2月份)内容:农村重点道路沿线环境整治。包括宁宿徐高速、宿淮高速、245省道、249省道及乡镇道路沿线界址牌设置、生活垃圾整治、沟渠河塘整治、简易旱厕及废弃猪圈整治等。

4月评(3-4月份)内容:农村重点道路沿线环境整治;镇容村貌整治;生活垃圾整治、绿化管养、沟渠河塘整治等。

6月评(5-6月份)内容:镇容村貌整治;道路沿线农业生产废弃物整治、生活垃圾整治、绿化管养、沟渠河塘整治等。

8月评(7-8月份)内容:重点道路沿线农业生产废弃物整治、生活垃圾整治、绿化管养;城乡生活垃圾一体化处置试点情况。

10月评(9-10月份)内容:镇容村貌整治;重点道路沿线农业生产废弃物整治、生活垃圾整治、绿化管养;城乡生活垃圾一体化处置试点。

四、评比标准。

(一)道路沿线整治。

(1)乡镇界址牌整治。各乡镇所有二级以上道路要统一设置乡镇界址牌。按照全市统一要求,乡镇界址牌设置方式采用立柱式,立柱高度为3米,直径8-10厘米;设置位置沿道路行驶方向;界址牌图文书写的尺寸规格为长1米,宽0.7米;版面上方五分之二区域书写区域行政区划名称,版面下方五分之三区域书写乡(镇)域行政区划名称,字体为规范黑体字,颜色为蓝底白字。

(2)生活垃圾整治。全面推行“组保洁、村收集、镇转运、市处理”的城乡生活垃圾一体化处置模式。无随意倾倒垃圾、随意堆肥和简易填埋处理垃圾现象,通过推行垃圾集中处理,使村庄住宅四周、村庄周边及主要道路、河道和沟渠两侧无暴露垃圾;每个行政村(居)要配备2名以上专职保洁员,每个村民小组配备1名以上兼职保洁员。同时,要设置足够数量的密闭垃圾房、垃圾箱和环卫机械等保洁设施。

(3)简易旱厕及废弃猪圈整治。农村乡级以上道路沿线简易旱厕及废弃猪圈一律实施拆除或迁建。

(4)农业生产废弃物整治。农村各条道路沿线无农作物秸杆乱堆乱抛及焚烧等现象。

(5)沟渠河塘整治。乡级以上道路沿线沟渠河塘岸坡无裸露垃圾、杂草,水体无污黑发臭现象,水面无漂浮物。

(6)苗木绿化管养。及时栽植、补植绿化苗木。草坪、绿篱、绿化带、绿化广场等要日常管养到位,无枯树、死树、黄土露天现象,绿化带内无垃圾、无杂草。

(二)镇容村貌整治。

每个乡镇在每次观摩活动中要准备2个村(居)参加检查,不包括“十佳优美乡村”及乡镇中心村(居)。镇村容貌要干净整洁,无店外经营、乱贴乱画、乱堆乱放、乱扯乱挂、乱搭乱建等现象,农户房前屋后整齐干净无垃圾。有条件的村(居)要配套建设公共厕所、简易路灯、村内道路、景观绿化等基础设施,村域主要道路实现硬质化,要加快实施生态景观改造、建筑出新等项目,优化美化环境。

(三)城乡生活垃圾一体化处置试点工作。

每个乡镇至少要建设1个压缩式垃圾中转站。

五、工作要求。

一是提高认识,加强领导。“双月评”活动是推进我区20xx年农村环境综合整治工作的主要内容之一,对有效改善农村环境,推进“最整洁、最现代、最生态”新农村建设具有十分重要的`意义。各乡镇要提高思想认识,切实增强责任感与紧迫感,强化组织领导,要根据整治内容,迅速细化实施方案,组织队伍,明确专人负责,将此项工作列为当前重点迅速推进,及时研究解决整治过程中遇到的困难和问题,保证整治工作顺利实施。

二是明确重点,落实责任。各乡镇要严格按照通知内容确定的整治内容和要求,认真梳理本单位的薄弱环节和突出问题,重点整治镇区、城市出入口、过境高速公路、国道、省道及其它道路沿线环境,打造靓点村(居)。要明确目标、任务、标准,坚持层层抓好工作落实,要整治出精品、出靓点,以最佳状态迎接市、区检查观摩。

三是强化督查,确保实效。此次“双月评”活动涉及面广、任务量大,标准高、时间长,各乡镇务必要高度重视、精心组织、周密安排,大力开展整治活动。同时为了确保活动取得实效,各乡镇要认真做好计划制定、工作协调、推进落实和统计汇总等工作。区农村环境综合整治领导小组牵头,联合城管、住建、交通、水务等部门抽调人员组成督查组,对活动开展情况进行跟踪督查。对于进度缓慢、敷衍塞责的责任单位进行公开通报,对整治效果较差、排名靠后的单位责令限期整改、作出书面检讨并公开曝光,确保活动达到预期效果。

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