入学教育主持词（实用21篇）

主持词的选择要考虑到观众的年龄、身份、兴趣等因素，以便更好地引起共鸣。我们搜集了一些优秀的主持词范文，供大家参考，希望对大家的主持工作有所帮助。

教育主持词

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，亲爱的一年级新同学们，大家上午好!

今天的--小学格外欢乐，因为有你，亲爱的新同学!

今天的--小学格外美丽，因为有你，亲爱的小伙伴!

欢迎你们加入--小学，成为一名光荣的小学生!

欢迎你们加入--小学，成为一名幸福的大马人!

相信你们的心中一定有许多美丽的梦想吧，今天，你们就将乘着梦想的翅膀，扬帆起航!下面我宣布--小学20--级新生入学仪式现在开始!

灵动的花蕊是最美丽的图画，生命拔节是最动听的声音，同学们的成长是最悠扬的旋律。入学第一天，刚一走进学校大门，大家就收到了学校的入学礼物《生命成长指导手册》，期待着，你们能坚持并努力做到《生命成长指导手册》中的内容，在大马的校园里成长为一名健康快乐、知书达理的优秀少年!

同学们的成长最离不开辛勤教育我们的老师，不一样的学科教师，不一样的魅力课堂，不一样的收获多多，告诉你们一个好消息哦，今年一年级还新增了一门科学课程呢!老师们有很多祝福的话想对新同学说，下面就让我们掌声有请教师代表闪亮登场!

(旁白：我校是武术传统项目学校，我校体育教师--，毕业于南京体育大学武术系，国家一级运动员，国家一级教练，国家一级裁判，曾多次获得国内外比赛金牌，现在台上为大家展示的是去年一年级武术队的小队员，他们在教练李响老师的带领下，仅仅用时3个月，在暑期首届鼓楼区武术大赛中，均取得了个人项目一等奖的好成绩!)。

谢谢几位老师和可爱的武术队的小队员们，让我们一起期待即将开启的奥妙课堂吧!

同学们，你们知道吗?课堂外的校园生活也是丰富多彩的哦!每学期都有许多深受同学们喜爱的主题活动和特色社团，快来听听高年级同学的快板介绍吧!

谢谢大姐姐的介绍。同学们，今天是一个令人难忘的日子。因为从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生;从今天起，你要做一名学礼知礼行礼的小大人，说到礼仪知识，我们的大队辅导员时老师可是这方面的专家哦，下面就让我们掌声有请时老师上台和同学们聊一聊!

谢谢时老师!新新的课本，放在新新的书包里。新新的叶子，长在新新的树枝上。新新的九月，我们成为一名光荣的一年级的小学生啦!学校领导对我们的成长寄予了厚望，下面有请黄校长为全体新生致欢迎辞!大家掌声欢迎!

谢谢黄校长的殷殷祝福!

同学们，让我们一起接受祝福，迈向美好的未来。用七彩的画笔，描绘灿烂的明天!用欢乐的旋律，放飞七色的梦想!下面我宣布--小学20--级新生入学仪式到此结束。

最后请各班有秩序带回教室，观看学校一年级校园学生生活短片《一天一年》!

高一新生入学教育大会主持词开场白

各位领导、老师们、同志们：

在这金风送爽的日子里，在这收获的季节里，我们怀着无比激动的心情，迎来了第~~个教师节。教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

一年来，我乡中小学教育办学条件不断优化，教学质量稳步提高，今年中考成绩又创佳绩，上线人数达137人，全区1、2名都在~~中学，~~的教学成绩得到了社会各界的广泛赞誉，这些成绩的取得无不凝聚着全体教育工作者的心血和汗水，首先，请允许我代表乡党委政府、代表全乡人民，向在座的老师们道一声辛苦，问一声平安。祝你们节日快乐!并通过你们向所有为双泉教育事业做出贡献的老师们致以节日的问候!

今天，区政府~~区长代表区政府在百忙之中，抽出宝贵时间，来参加我们的'会议，表示祝贺，让我们以热烈的掌声对他的到来表示热烈的欢迎!参加今天会议的还有：区教育局的~~同志，乡党委书记~~同志、人大主席~~同志、政协主任~~同志，分管乡长同志等乡有关领导、各办事处书记、主任、各村的支部书记，全乡中小学老师和~~中学的部分学生。

教育主持词

老师们、同学们：

大家下午好!

爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，后车小学感恩教育演讲比赛正式开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

首先，请年级的为大家演讲，他演讲的题目是《》。

感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和-谐!

最后请大家一起欣赏《感恩的心》。

伴随着这首感恩的心，今天的感恩教育演讲比赛活动到此结束，各位老师、同学，再见!

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：

大家中午好!

艳阳普照人间暖，爱心唱响和-谐曲。(共享人间温暖情)。

今天我们有幸邀请到中国少先队事业发展中心“感恩教育校园万里行”的演讲团队来到我们尧禾中心校，为大家进行主题为“感恩—我们在行动”励志教育课。耿民老师具有多年的演讲经历，先后在多个地区成功举行过数百场教育活动，人数规模甚至达万人以上，所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。中央电视台、中国教育在线、中国教师报及各地新闻媒体均已多次进行报道。特别是今年下半年，感恩教育校园万里行团队在我们陕西各个县市已举办几十场演讲，他们的演讲，深深的打动了每一位在场家长与同学的心。

感恩是中华民族的传统美德。羔羊跪乳，义感天地;乌鸦反哺，孝敬鬼神;“滴水之恩当涌泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好诠释!

同学们，无论你过去怎样，今天这堂课你肯定会从中得到感悟和力量，你的心灵也会得到净化!

耿民老师的感恩教育演讲，其实就是一场治人心、立人志的演讲，更是一种人文的关怀和做人的教育。耿民老师的演讲真切感人，给人带来了极大的震撼，上百万人已经亲身感受过!那么，今天就让我们一起来聆听和感受吧!

——家长们、老师们、同学们，让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎耿民老师给我们演讲!

结束语。

家长们、老师们、同学们，草木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且懂得感恩，人更应该具有感恩的心。“学会感恩——成就精彩人生”，感恩赐予给予你生命的父母，感恩赐予教你智慧的恩师，感恩赐予培养你成才的母校，感恩赐予你崇高理想的祖国，感恩你身边的一切吧!

“感恩——我们在行动”励志教育主题演讲是耿民老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放，震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。相信耿民老师感人至深的激-情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让更多得人学会如何去爱、去宽容、去祝福和感恩。本文地址：

最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢耿民老师，谢谢!

学校感恩教育活动的主持词例文。

文章来源：

教育主持词

女：下面，让我们来倾听一个中学生的信，信中讲的是某一名年轻有为的领导干部，因涉嫌受贿被纪委“双规”调查，从此再也没有回到他的工作岗位，其刚上中学的女儿得此信息，犹如晴天霹雳，不敢相信眼前这个伟大的爸爸怎么突然间就成了罪犯，她冷静之后的所思所想，再一次警示党的领导干部，犯罪不仅给国家的利益造成巨大的伤害，也会给家庭带来沉痛的打击。

女：以人为镜，可以明得失，希望通过以上的几个案例，能够使大家树立一面规范自己行为的镜子，引起心灵上的共鸣。

男：爱岗敬业，廉洁自律，不仅仅是我们共同的职业道德标准，更是社会群众对我们的期望。

女：贪污受贿，违法乱纪，等待他们的只有法律的严惩和人民的唾弃。

男：市纪检部门将继续加大工作力度，扎实工作，

女:共同打造清正廉洁的政务环境和社会环境。

男：各位领导，同志们，在全面奔小康建设心疼周的征程中，让我们团结一心，拒绝腐-败。

女：让我们面对腐-败挺身而出，全民参与，共筑一道反腐倡廉的钢铁长城。

男：让我们共同祝愿，滕州的明天更加灿烂辉煌。

女：警示教育情景剧到此结束。

高三级部入学教育展演主持词

【开头语】：

男：尊敬的各位领导，各位老师们。女：亲爱的同学们。合：大家上午好！

男：夏日的热度尚未消退，我们又回到九月的校园。

女：沐浴晨光，充满了新学年的希望，再起秋风，吹拂着跳动的心房。男：高三级部是一个充满激情的集体，我们用智慧和力量创造奇迹，高三级部由美术班，书法班，文科班，理科班4个部分共十个班集体组成。女：在各位领导和老师的带领下，我们乘风破浪，勇于创新，在剩下的一年里，我们坚信我们将再创职教辉煌。

合：同学们新学期已经高奏激昂的旋律，挥舞勤奋的旗帜向我们走来。

1、男：【校训】：德以修为本，知以求为准，体以健为根，技以强为实。同学们我们的校训是：

2、女：【校歌】：怀着少年的梦想，我们为青春喝彩，重知识崇技能，心存中国梦，同学们我们的校歌是：

3、男：【级部口号】：高中是一个充满新奇而又有趣的旅程，高三是一种精神永不言弃，是一种态度越挫越勇。高三级部，我们的口号是：拧成一股绳，博尽一份力，狠下一条心，共园一个梦。

4、女：【主任发言】：人心齐，泰山移。圆梦离不开强大的凝聚力，同样离不开强大的领导力。

7、【誓词】：

女：走进高三，我们沐浴着阳光；走进高三，我们砥砺着斗志，憧憬着未来；

同学们，你们是否做好了“拼搏一切，背水一战”的准备{是}，同学们，你们是否要践行“拼上汗水与勇气，无怨无悔”的诺言”{是}。男：踏进站在高三的门，面对高三的岁月，我们宣誓：

在高三的学习生活中，我们将做到：

奋斗300天，让雄心与智慧在六月闪光；我们，注定成功；我们，必将辉煌。

请父母放心，我们是有良知的人，一定会成为你们的骄傲；请老师放心，我们是有骨气的人，一定不会让你们失望；请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光。

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦；念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧于心。（条幅）。

女：今天，站在职教的舞台上，高三学子做出承诺，不负父母嘱托，不负师恩厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想。

女：愿我们的老师桃李满天下，春晖遍四方；

男：愿我们的学校--昨日的灿烂如日挂中天，辉煌耀眼，今天的团结一心像十指握成拳，众志成城。

合：真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。高三高考高目标，苦学善学上好学。

安全教育主持词

各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！

请问同学们：你们知道3月31日是一个什么特殊日子吗？对！3月31日为“全国中小生安全教育日”。明天就是第14个“全国中小生安全教育日”，在这个安全教育日即将来临之时，我们学校在此召开以“加强防灾减灾创建和谐校园”为主题安全教育大会，参加本次大会的有我们学校副校长冯校长，后勤的林主任，教导处的胡主任谢主任和政教处崔主任，让我们用热烈的掌声邀请各位领导到主持台入座！

今天的大会主要有五项议程：1、林**主任作《食品安全》的教育；2、胡**主任作《自然灾害避险常识》的安全教育；3、谢**主任作《网络安全》的教育；4、崔**主任作《校园暴力安全》的教育；5、冯**校长作《交通安全》的教育。

同学们，掌握安全知识对我们每个人都非常重要，希望大家认真听讲，保持会场肃静。

下面，进行会议第一项：请林志坚主任作《食品安全》教育，大家用掌声欢迎。……天气突然转冷，但同学们依然能保持会场安静，认真听讲，特别是八年级同学都能认真做笔记，希望同学们继续坚持。

下面让我们用热烈的掌声欢迎胡**主任作《自然灾害避险常识》的安全教育……谢**主任作《网络安全》的教育……崔**主任作《校园暴力安全》的教育……冯**校长作《交通安全》的教育。

非常感谢各位领导的耐心教育，从中可见领导们对安全教育工作高度的重视和对学生的关心。非常感谢各位老师与同学，在天气突然转冷的情况下仍然坚持到现在都能认真听讲，相信同学通过本次的校会，掌握了不少安全知识，在今后的生活中自我的保护能力一定有所提高。在这次安全教育大会结束之时，我真诚地祝所有的领导、老师和同学们：一生平安！健康快乐！让我们以热烈的掌声欢送领导！谢谢大家！请各班有序回到教室。

安全教育主持词

尊敬的各位领导，各位家长：

大家下午好!

为了让我们的孩子能够：“高高兴兴上学，平平安安回家”，为了“安全第一，预防为主”的`方针，加强对幼儿及幼儿家长的交通安全管理，我们幼儿园隆重召开“关注幼儿生命，注重交通安全”的专题家长会。这次家长会得到了党委镇政府和老城二中队的关心和大力支持，在这里让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。这是各位领导对幼儿园工作的理解和支持，更是对孩子生命安全的无比关心。其次对在座的各位家长表示感谢，正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。在此，真诚地对你们说一声：“谢谢”!

这次会议的主要议程有：

1、孟爱云园长就全国接送学生车辆交通事故案例进行通报。

2、武镇长就儿童交通安全教育重要性做重要讲话。

3、请老城二中队李队长对上下学交通安全知识进行培训。

4、赵爱华园长就我园上下学交通安全教育向家长做汇报。

5、幼儿园同幼儿家长、乘车幼儿家长、及接送幼儿车辆司机分别签订安全责任书。

这次会议很重要，请各位家长认真听，遵守会议秩序，不要大声说话，现在请把手机打到静音。谢谢大家。交通安全班会主持稿首先请孟爱云园长就全国接送学生车辆交通事故案例进行通报。大家欢迎这几个案例告诉我们，交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药。一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以交通安全值得我们关注，对孩子的交通安全教育也尤为重要。下面让我们用热热的掌声请武镇长就儿童交通安全教育的重要性做重要讲话。

武镇长的讲话生动形象的说明了儿童交通安全教育的重要性，交通安全宣传教育工作必须从幼儿抓起，使孩子从小就接受交通安全知识教育，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

如何对孩子进行安全教育，我们作家长的首先要掌握基本的交通安全知识，那么现在请老城二中队李队长针对上下学交通安全，给我们大家知识做一个培训。大家热烈欢迎。

关于交通安全，我们幼儿园做了很多工作。切实保障在园幼儿的生命安全。但是幼儿园的工作同样离不开家长们的支持与配合。借此家长会，幼儿园同幼儿家长、乘车幼儿家长、及接送幼儿车辆司机分别签订安全责任书。希望各方面共同努力，把交通安全落实到位。

首先和全体幼儿家长签订安全责任书。请您仔细阅读，签好您的名字。和乘车幼儿家长签订安全责任书。和接送幼儿车辆司机签订安全责任书。

各位领导，各位家长，“随风潜入夜，润物细无声”，交通安全教育在政府、学校、家长及公安、交通等部门的重视之下，定会得到真正的落实。这次家长会开的非常成功。让我们再次用热烈的掌声向各位领导表示感谢。家长朋友们，让我们真正把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让我们自己和我们的孩子都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。谢谢大家。

家庭教育主持词

尊敬的毕教授、各位家长、老师们：

大家早上好!今天，我们非常荣幸的邀请到，家庭教育专家毕教授，为我们作家庭教育新理念专题报告。让我们以热烈的掌声，对毕教授到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向前来参加报告会的各位家长表示热烈的欢迎!

毕教授是全国教育科学，国家重点课题总课题组特约研究员，中央教科所《中国德育》教育培训中心高级讲师，北京金智阳光国际教育发展中心主任，知名家庭教育专家。毕教授长期致力于、家庭教育的研究、和家庭教育新观念新方法的推广工作，曾多次受邀参加全国妇联、共青团中央、教育部关工委组织的专家宣讲团，到全国二十多个省市地、作过一千多场报告讲座，针对目前中国家庭教育现状和存在的突出问题，尤其是孩子学习兴趣的培养，亲子沟通等有独到的见解，深受学校和广大家长的好评。

下面请少先队员代表向毕教授敬献红领巾。

为了使会议取得更好的效果，我在这里做几点提示：1、请各位家长把手机关闭或调到振动状态。2、会议期间不准随意走动或讲话，严禁抽烟、吃口香糖等。

一、在讲座开始之前请陈校长就家校配合方面的问题，讲几点建意。大家欢迎!

二、让我们以热烈的掌声，欢迎毕教授为作家庭教育新理念的报告。

毕教授以“父母的教育思路决定孩子未来的出路”为题，以真实、生动的案例，从培养孩子的自信心、责任心、进取心、好奇心、几个方面深入浅出地阐述了父母如何确定自己的教育思路。还从如何帮助孩子树立正确的生命观、生存观和生活观和父母如何营造良好的家庭学习氛围等阐述了自己的独到见解。他强调家庭教育应和学校教育、社会教育密切配合，才能促进未成年人的健康成长。他希望家长朋友们用关爱和包容、信任和理解给孩子创设良好的家庭成长氛围，鼓励家长们永不放弃!整场报告会融知识性、趣味性、理论性于一体，对家庭教育具有很强的指导性与针对性。此次家庭教育新理念讲座活动，使我们受益匪浅，进一步让家长对“争做合格家长，培养合格人才”进行反思和实践。

在此，我建议家长平时要多看关于家教的书报、多与身边的优秀家长和教师联系，探索适合自己孩子的教育方法，把孩子培养成人、成才!

入学主持词

在这美好的季节，美好的时刻，大家欢聚一堂，参加xx、xx的爱女xx金榜题名答谢宴会。这里，我聊尽主持之谊，代表张氏家族向前来致贺的各位领导、同事、亲朋、好友，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在，有请喜登金榜的学子及其家长上场！

“十年寒窗，一朝有成”。xx的爱女xx在今年高考中，以优秀的成绩被xx大学生物技术专业录取，用自己的辛勤努力换取了大好前程，给xx氏家族增了光，添了彩。我提议，让我们以热烈的掌声向xx及其家人表示最最诚挚的祝贺！

下面，请学生家长—xx向各位来宾致答谢词……。

请xx向各位来宾鞠躬以示感谢！

孩子的成功来之不易，父母的艰辛更是难以言表。xx才学深厚，身负重责，在百忙之中抽出时间，与爱人共同为爱女的成长辛勤操劳。正由于有了在书香门第中的耳濡目染，有了家长的悉心养育，才有了xx今天的金榜题名。下面，xx向自己的家长鞠躬以示感谢！

我们真诚地祝愿xx的爱女xx在今后的大学生涯和人生历程中，不辜负所有关心爱护她的亲人和朋友的期望，勤奋学习，健康成长，实现自我，贡献社会，不断开创个人发展的大好前程。

安全教育主持词

（2013年6月6日）。

（请大家就位，本次消防安全知识讲座马上就要开始了，请大家关闭通讯工具或调成静音、震动模式。）。

各位领导、同志们：

下午好！

大家应该注意到了，近期发生了两起大的火灾事故，吉林德惠屠宰场死亡120人，中储粮黑龙江林甸直属库大火损失8000万，不得不让人感叹“火水无情”。如何从身边发现火灾隐患，如何做到防患于未然，对此，政务中心主任同志相当重视，多次与市消防支队联系，邀请专家进行“消防安全知识”讲座，想通过讲座这种方式来增强全体干部职工的安全意识，将消防安全意识转化为我们的自觉行为，促进中心建立系统、规范的消防安全管理机制。

今天，我们很荣幸的邀请来了市公安消防支队防火监管处法制宣传科的上尉参谋先生为我们进行消防安全知识讲座。参谋既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底，多次为市直单位作过消防安全知识讲座，获得了一致好评。

今天参加讲座的共有120多人，本次讲座内容非常丰富、而且非常实用，请大家认真听讲、做好笔记。

下午的活动分两项，讲座完后马上进行疏散演练。

下面，我们以热烈的掌声有请。

参谋为大家讲课，大家欢迎（鼓掌）。

下面进行下午的第二项活动，疏散演练，请全体同志参加并服从指挥。

各位领导、来宾、老师、同学们：

大家下午好，欢迎大家参加此次由艺术与传媒学院、校园管理处和基础教育学院共同主办的消防宣传活动，活动的主题为：“建警民联防网络，创消防安全校园”。下面请允许我为大家介绍莅临本次活动的各位领导和来宾，他们是：

公安分局副局长王会静同志。

区消防大队教导员王连才同志区消防大队副大队长石萌同志。

沈阳工学院党委副书记、副院长李松同志。

党委副书记、副院长刘树民同志。

今天到场还有公安局宣教科的同志、区消防大队官兵代表、校各部门、学院领导、老师。

感谢你们光临此次活动。

同时我们对《抚顺电视台》、抚顺电台、抚顺日报、抚顺晚报、抚顺新闻网的媒体朋友们对此次活动的支持和帮助表示衷心的感谢！火是人类文明进步的重要标志，为人类带来光明与温暖，同时火也是无情的恶魔摧毁了无数的幸福家庭。冬季——天干物燥，是火灾的多发季节，同时高校人员密集也是防火的重点单位。我们希望能够通过我们的宣传和努力增强全员的消防安全意识，将其转化为我们共同的认知和自觉行为。同时我们希望能够通过此次活动增强消防安全部门与我们学校的联系，共同做好校园安全建设工作。

下面进行活动第一项，请到场同志观看由抚顺市消防支队拍摄的消防微电影《向日葵》，这个视频曾经代表辽宁省公安系统参与公安部的消防安全宣传视频的评选获得三等奖。

进行活动第二项，有请区消防大队教导员王连才同志宣读消防安全志愿者招募倡议书。

感谢王教导员，同学们今天我们在现场需要招募20名志愿者，在稍后的现场消防演练中，这些志愿者有机会作为学生代表参与到我们演练中来。名额有限，机会难得。有兴趣的同学请到舞台的左侧集合。

志愿者请听从工作人员的安排排好队伍。

下面请志愿者代表上台接受志愿，请各位志愿者上台合影留念。进行活动第三项，有请区消防大队防火参谋李明刚同志为我们做消防安全知识讲座。

老师们、同学们，安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提。生命只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的安全警觉，安全意识提高一分，我们的生命就会得到一份保障。让我们自觉行动起来，为打造沈阳工学院平安校园做出自己的一份努力。

条幅：“建警民联防网络，创消防安全校园”消防安全知识讲座活动时间：2013年11月28日。

活动地点:室外场地，图书馆后身室内场地，图书馆205报告厅。

侧面条幅：“营造校园安全氛围，创造温馨学习环境”“隐患处处有，安全时时记”

消防安全知识讲座暨消防安全疏散演练。

主持词。

（请各位老师、同学们马山就位，本次消防安全知识讲座暨消防安全疏散演练及灭火器的使用，马上就要开始了，请大家注意会场纪律认真听讲座，同时做好笔记。）。

各位领导、同志们：

下午好！

如何从身边发现火灾隐患，如何做到防患于未然，如何从火灾中正确逃生，对此，我校领导相当重视，多次与有关部门联系，想通过讲座这种方式来增强全校师生的安全意识，将消防安全意识转化为我们的自觉行为。

今天，我们很荣幸的邀请来了xx公安消防大队xx路中队xx指导员为我们进行消防安全知识讲座。xx指导员既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底，多次为市直学校作过消防安全知识讲座，获得了一致好评。

下午的活动分两项，听完讲座后马上进行疏散演练及灭火器的使用。

下面，我们以热烈的掌声有请xx指导员为大家进行讲座，大家鼓掌欢迎。

刚才，xx指导员的讲座，语言平实，案例生动，信息量大，很有教育和指导意义，请请全校师生会后好好的领会。

下面进行下午的第二项活动，疏散演练及灭火器的使用。请全体师生服从指挥。

教育主持词

主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业;周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是尊重他人的典范。

主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看见了，告到了法院。

主持人乙：是吗?看来文明还真代表一个人的素质，代表所在的社会及国家的面貌。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成。我们当中就有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信?咱们让他们来讲讲。让我们以热烈的掌声欢迎陈梦琦同学上台。

(……同学上台)。

(同学讲故事)。

主持人甲：刚才陈梦琦同学讲的这些事儿还真让人非常感慨，也值得我们学习。可是最近在班里当时有这么一个情景：有请邢鹤立等同学带来的第一场表演。

(同学上台演a场)……。

下面有请同学们带来的第二场表演。两种截然相反的结果，人员如上。

(……同学继续表演第二场)。

主持人乙：谢谢邢鹤立等同学的精彩表演。看来，文明就是素质，讲礼仪就能化解矛盾。

主持人甲：其实，文明礼仪也不高也不远，就在我们身边。换句话说，不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。信不信，你自己看看就知道。

请看小品《如此陋习》。

主持人甲：信了吗?!

主持人乙：别说信了，我好像有时也这么干过……。

主持人甲：你?哎呀，还当主持人?

主持人乙：美是个啥?美是文明的行动和语言!美!实在是美!道理谁都懂，可是做起来，特别是日常生活中始终如一地坚持下来，确实有点难。来看看公交车上发生的事件吧!

(组织大家讨论发言……)。

主持人甲：大家刚才发言很踊跃，也很真实。经过同学们的发言，我也明白了一个道理：文明需要律己，律己需要坚持，文明需要从我做起。下面请看小品：从我做起。

主持人乙：现在马上要期中考试了，下面听听杨眉同学有什么要和大家说的。

在班会的最后，请大家牢记我们中学生的日常行为规范，做一名文明守纪的中学生!

最后，全班同学：同学们，心要齐，讲道德，守纪律，行为规范记心里，记心里。

健康教育主持稿

普法教育主持词

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的精神，继续深入开展校园法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强师生学法、尊法、守法、用法意识，推进依法治校，为学院改革发展，创建“省级高职示范校”，办好人民满意的高职教育，实施学院新的跨越，营造良好法治氛围。

一、深入学习贯彻党的精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

1、认真学习贯彻党的精神。深刻领会认真贯彻落实党的对法制宣传教育工作提出的新要求，以新的法制思维，新的法制宣传模式，推进法制宣传教育工作创新发展。

2、突出学习宣传宪法。认真学习贯彻落实《在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话》精神，以宪法为核心，学习宣传中国特色社会主义法律体系，提高学院师生的宪法意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神，培育校园社会主义法治文化。

二、抓好领导干部、师生学法用法，增强广大师生学法尊法守法用法意识。

3、深入推进领导干部、师生学法用法工作。突出抓好领导干。

部的学法用法，丰富内容，改进方式，完善党委中心组学法制度，抓好领导班子集中学法、会前学法制度的落实，定期组织领导干部、职工学法考核，提高领导干部学法用法水平，增强领导干部依法办事，依法治校，化解矛盾，深化和推动学院发展改革，维护稳定的能力。

4、加强大学生法制教育。结合大学生的特点，加强大学生法律基础法律知识教育，让学生了解和认识有中国特色社会主义的法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，培养和提高大学生的法律意识，增强法制观念和社会责任感，正确行使权利和履行义务，积极学法，严格守法，主动用法，自觉护法。

三、以创“高职示范校”为契机，大力推进依法治校。

5、以创“高职示范校”为契机，落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》的通知精神，加快现代学校制度建设，修订学院《章程》，完善各类管理制度，大力推进信息公开和办事公开，公开招生、就业、收费等社会关注的信息，规范办学行为;完善民主管理、民主决策机制，推进依治校。

6、完善校园安全管理制度，落实对学生教育与管理的法定职责，健全学校安全事故、突发事件应急处理机制，切实保障学生、教师的人身权和财产权，维护学校秩序的稳定。积极借助政府部门、社会力量、专业组织，建立安全专家队伍，构建学校安全风险管理体系。

三、深入推进“法律进校园”，积极开展校园法制宣传教育主题活动。

8、按照司法部、全国普法办的统一布置，积极开展“深化‘法律六进’，推进依法治国”法制宣传教育主题活动。结合学院特点，创新法制教育形式，以活动为载体，发挥“法校共建”，“法制大讲堂”机制作用，开展主题鲜明，有特色、针对性强，内容丰富的普法宣传活动。

7、发挥学院教育资源优势作用，加强普法和法制宣传阵地文化建设。充分利用学院广播、电子显示屏、星报、院报、网络和移动通讯等校园媒体，开设专栏、专刊、专版、专题节目使校园法制宣传教育多样化。通过校园微博、qq群、手机报等形式，搭建普法和法制宣传信息平台，使法制教育更便捷，更有针对性。积极开展丰富多彩的法治文化活动，以法律知识竞赛、学法演讲、法庭观摩、法制宣传书画摄影展、动漫画法制作品大赛等活动为载体，丰富校园法治文化。抓好“3.15”消费者维权、“6.26”禁毒、“11.9”消防、“12.4”等法制宣传日活动。

五、加强组织领导，明确职责，加强法制宣传队伍建设。

8、加强普法依法治理工作的组织领导，健全制度，明确职责，召开学院依法治校领导小组工作会议，确立工作制度，落实具体责任，形成各部门齐抓共管的法制宣传工作体制机制，确保各项工作有序推进。

9、加强与政法、社区、法制部门的联系，落实校外法制教育兼职人员;调动校内专业教师工作积极性，组建学生法制宣传志愿者队伍，充分发挥学校、社会各方面的优势，形成工作合力，推动学院普法依法治理各项工作的深入开展。

六、做好普法中期自查总结工作。

入学教育

本课由四幅图画组成。

第一幅图以“欢迎新同学”为主题。图画展示了新学期开学，校园内外欢乐、有序的场景。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园美丽而整洁。教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。通过观察此图，学生可以初步了解学校生活的一些侧面，感受老师的亲切，并学习一些简单的礼貌用语。

第二幅图以“学习语文很快乐”为主题。教室里，同学们正在上语文课。从黑板上贴着的马、牛、羊图片，以及生字“马、牛”可以看出，学生们正在学习生字“马、牛、羊”。一位小同学正踮起脚把生字卡片贴到相应的图片下面。女教师亲切地望着她，欣喜地微笑着。其他同学端端正正地坐在椅子上，专心地看着黑板。此图可以帮助学生初步了解语文课的学习内容和形式，感受语文学习的生动有趣。

第三、四幅图以“良好的读写习惯”为主题。第三幅图上，一位男同学正在读书。他的坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。第四幅图上，一位女同学正在写字。画面上，作业 本平放，小女孩头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。她用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面约成45度角。这两幅图可以使学生初步了解读书、写字的姿势和执笔方法，为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。

1观察图画内容，初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。

2依据画面提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书、写字习惯。

3通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。

（一）指导学生观察、讲述。

学生初入学，对学校生活还不了解。四幅图画是学生了解学校生活的窗口。教师可以指导学生按照一定的顺序观察画面，说说画面上有什么人？他们在做什么？他们可能在说些什么？通过自主观察图画，讲述画面内容，学生逐步了解学校生活，感受学习氛围。知道在课堂上要做些什么，该怎样去做。教师切忌用单纯的讲解，代替学生对画面的观察和感受。

（二）联系学校实际。

各个学校的情况不尽相同，要把观察图画和观察本校校园结合起来。如，带领学生参观学校，引导学生了解：我们学校的旗杆竖在哪里，我们怎样举行升旗仪式；我们学校有哪些专用教室，我们在那里上什么课；我们学校的操场在哪里，那里有哪些体育和游戏设施，课间、课后我们应该怎样在那里游戏、锻炼。农村的学校也要让学生了解学校的周边环境。

（三）进行模拟练习。

观察、讲述之后，要创设情境演练，使形象化、具体化，落到实处。如，进行图一的教学时，教师和学生可以模拟每天第一次见面时的相互问候；可以在引导学生观察国旗的同时向学生简述参加升旗仪式的要求，并播放一段国歌，师生共同模拟向国旗行注目礼。

（四）激发学习兴趣。

要让学生感到上学真好，学习语文真好，想方设法激发学生学习语文的兴趣。如，观察第二幅图时，可以设计提问：同学们在上什么课？这些字你认识吗？谁愿意把这些字读给大家听？这样，使那些认识一些汉字的学生有充分展示自己的机会，激发他们多认汉字的愿望。同时告诉不认识这些汉字的学生，学习汉字并不难，很快大家都会认识这些字，经过语文学习大家都能看书、写字。让所有的学生都觉得学习语文很有意义，上语文课很有趣。

（五）培养良好习惯。

正确的读书、写字姿势和执笔方法，是在长期的学习过程中逐渐形成的，但起步的训练十分重要，要为学生养成良好的习惯打好基础。如，观察第三、四幅图时，要指导学生认真看图，知道什么是正确的读书、写字姿势和执笔方法，同时要指导学生模仿图中人物练一练，教师逐个检查，发现问题及时纠正。教师在此后长期的教学活动中，依然要重视良好学习习惯的养成教育，对学生严格要求，随时提醒，及时纠正，常抓不懈。

（六）教学时间。

教学本课可用2课时。

以第一幅图的教学为例：

（一）联系实际，启发谈话。

1教师以谈话形式引入：今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的？

2进一步引导：在学校门口，你看见了什么？（可以说看见的人，也可以说看见的物，还可以说看见的事。）。

（二）仔细看图，指导观察。

1引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？（农村没有上过幼儿园的学生，让他们说说学校和自己家里有什么不同。）可以联系实际说，也可以看图后比较说。

3教师小结：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友。老师爱小朋友，小朋友也爱老师。

（三）说话演练，体会情感。

谈话：早晨，老师见到你们，问：“小朋友早！”你们应该怎样回答呢？平时见到老师怎么说呢？放学了，怎么和老师、同学道别？指名学生说一说。

（四）创设情境，进行表演。

早晨上学、下午放学或平时，不同的时间，有不同的问候语，教师可以创设多种情境，让学生表演，学习日常礼貌用语。

儿歌两首。

上学校。

太阳公公起得早，

花儿点头对我笑。

背上我的小书包，

高高兴兴上学校。

上课了。

叮零零，上课了，

快进教室来坐好。

学习用品放整齐，

等待老师来上课。

老师说话认真听，

提出问题多动脑。

回答问题声音响，

大家夸我学习好。汉语拼音。

教育主持词

开场：

亲爱的一年级小朋友们、各位尊敬的家长、各位老师：

大家下午好!

绚丽的九月，姹紫嫣红;火红的九月，盛满渴望，一年级新生入学典礼主持词。在这阳光灿烂、天高云淡的九月，我们又迎来了一批活泼可爱，天真聪明的一年级小朋友们。

首先，请允许我代表学校，向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺，丰裕中心小学因为有你们的加入而更加精彩!小朋友们，今天的校园格外热闹，我们的爸爸妈妈们放弃休息时间，特意来校见证我们的入学，我提议，让我们把最热烈的掌声送给他们，谢谢爸爸妈妈，谢谢你们!下面我宣布，“许下心愿，幸福成长”丰裕中心小学一年级新生入学仪式，现在正式开始!

请用你最热烈的掌声有请校长致辞和讲话和讲话和讲话。

一、投放心愿卡。

小朋友们，跨进了学校，你们就跨进了知识的殿堂。我们丰裕中心小学有秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风，相信你们在这里学习一定会取得异的成绩。同时，紧张的学习之余，我们学校还经常开展丰富多彩的活动，如一年一度的六一文艺汇演，读书节、科技节、体育节、艺术节……，同学们的课余生活是丰富多彩的，相信你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高。

有一句歌词这样唱道：有梦想的人，谁都了不起?小朋友们，你想成为一个了不起的人吗?嗯，真不错。那么，就让我们怀揣着自己对明天的美好心愿，一同前行一同努力吧!

在我们的手中，都有一张小小的心愿卡。上面写满了小朋友们对明天、对未来的一个个心愿。心愿是树，在我们的心灵深处悄悄成长;心愿是灯，在黑暗中指引我们前进的方向;心愿是火，愿望!祝你好运!)。

二、新生代表发言。

站在红旗下，向往红领巾。处在新的起跑线上，刚刚踏入校门的小朋友们也有许多话要说。下面，让我们用最热烈的掌声，请出一年级新生代表同学说说自己的心里话，掌声响起来!(学生发言)。

谢谢·的精彩发言，我相信，所有的一年级小朋友，都会像你说的一样，勤奋刻苦、遵守校纪、全面发展，争取早日戴上鲜艳的红领巾，为学校的发展添砖加瓦。我们完全相信，今天，你们以学校为荣;明天，母校一定会以你们为荣!

三、教师诗歌朗诵《孩子，伸出你的手》。

四、大声说出你的爱(向父母表示感谢)。

我们的成长离不开父母的关怀呵护，今天我们入学了，成为了一名小学生，爸爸妈妈有了些许欣慰，成长的道路还很长，这一路上，爸爸妈妈还要付出很多很多的心血，老师想借今天的入学仪式，给同学们上第一课，学会感恩，感恩父母，感谢他们在我们成长路上的点点付出，来，让我们全体起立，面向爸爸妈妈三鞠躬并大声说出“爸爸妈妈你们辛苦了，我们爱你。”

结束：

时间过得真快，我们的活动即将进入尾声。最后，请允许我代表学校，向所有关心支持我们学校工作的家长表示最衷心的感谢，谢谢你们把孩子交给我们，谢谢你们把信任交给我们。下面，我宣布：丰裕中心小学一年级新生入学仪式结束，谢谢大家的参与!祝愿所有的家长工作顺利，合家欢乐!祝愿所有的学生学习进步，美梦成真!祝愿所有的老师身体健康，万事顺意!谢谢!

教育讲座主持词

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家下午好！金秋九月硕果甜，梅家初中花满园。

中秋团圆还在温存，教师节的祝福还在耳边回荡。我们今天又迎来了梅家河初中新学期的一次盛大典礼。即：“国防教育知识专题讲座”。

一、首先，我荣幸的向大家介绍出席本次讲话的领导，他们是：

梅家河初中校长xx

让我们再次用热烈的掌声向各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

现在我宣布——梅家河初中国防教育知识讲座正式开始！

第一项：

第二项：

第三项：

同学们，没有国防，就没有国家安全；没有国家的安全，人民的生活、生命都没有保障。少年兴则国兴，少年强则国强。

让我们适应时代发展的需求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成爱国之行。

梅家河初中国防教育知识讲座到此结束！

再次欢迎各位领导的光临！感谢大家的密切配合！

欢送各位领导离席。

老师们，同学们，再见！

教育年会主持稿

合：大家晚上好!

男a：转眼之间，一周的培训生活即将结束，虽然短暂，但是这段美好的时光将使我们终生难忘，受益终身。

女a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

男b：今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，和我们对未来的渴望。

女b：首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。

男c：更要感谢xx人才的x老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的关心、关怀。在这里，请允许我们代表大家向您们说一声：

合：您们辛苦了!(鞠躬)。

男a：今天，是个特别的日子，我们怀着激动的心情，相约在这欢乐舞台，喜迎xx，祝贺xxx，感念一周的相聚，用心体会彼此的真诚。

女a：今天，是个欢庆的日子，在xx胜利召开的时刻，

我们聚首xxx，真心祝福我们的党蓬勃向上，诚心祝愿我们的祖国更加辉煌。

男b：同学们，让我们一起用最美好的歌声表达我们心底的祝福。

女b：今夜，让我们用跳动的音符，标记这精彩的乐章。男c：今夜，让我们用欢声笑语，记录这难以忘怀的瞬间。男a：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合：xx培训班文艺晚会现在开始。(男a、女a、男c下台)。

女b：本次活动种类多样，既有浓郁的现代气息，又有搞笑的魔幻风情，相信大家一定可以从中得到美的享受。

男a：好啦，现在我们就不多说了，直接进入晚会的第一板块——《我心唱响》，首先请第二组同学们为大家献唱《xx》，大家鼓掌(下台)。

节目一(演出完毕)。

女b：大家看了他们的表演感觉如何啊?(大家响应)。

男b：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，男c哪去了?

女b：哦，他也准备节目去了啊，等下他有精彩的表演。

男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面请欣赏我们第一组演。

唱的《xx》。

女b：大家欢迎(鼓掌，下台)。

节目二(演出完毕)。

女a：谢谢大家的掌声，男a，我问你一下，你感觉最快乐的时光是什么时候?

男a：除了这次培训就是童年了。

女a：这是为什么呢?(搞笑表情)。

男a：你表情很夸张，因为，童年是人生最单纯的时候，我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁，我也相信“xxstyle”的朋友们的童年会更有风格，请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。(鼓掌，下台)。

节目三(演出完毕)。

男b：真陶醉呀，唱得我都想睡觉了，玩笑玩笑~~。

女b：其实我已经看透了你的内心，你是想在梦里找童年了，哈哈，谢谢夸奖，再整两句呗。

男b：感觉这股江南风够厉害的，难怪男a同志说除了这次培训就是童年了......

女b：你是不是有想骑马的感觉呀(大家笑)。

男b：哈哈，我们班里正好有五个牛仔，各组组长们，来为大家跳个江南style吧，音乐(音乐起)!!(各主持人起哄)。

(组长们表演毕)。

女b：言归正传，下面，见证温馨的时刻到来了…..

男b：请我们最美丽可爱的x老师为我们揭晓今晚第一轮神秘伙伴。

女b：掌声响起来，请x老师隆重出场，music(音乐起)第一轮神秘伙伴结束。

男a：男c这小子怎么准备这么长时间了，差不多了吧?是新长征路上的摇滚吗?(乐)。

女a：还真不是，他换风格了，为了喜迎十八大，他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲，下面请第四组献上《xx》，请大家欢迎。

节目四(演出完毕)。

男b：听了你们的歌，真有特色，让我们感觉到明天一定会更好。

男c：呵呵，当然，因为我们是“四海同心”!请大家再次给我们组热烈的掌声…..

男b：你真不要face我真想拍你。

男c：别怕脸就行，指这吃饭呢，还是拍拍我的手吧(伸出双手，男b呕吐状)。

男b：不用我拍，有第五组呢，下面请压轴的“xx”第五组表演《xx》。

男c：大家鼓掌(下台)。

节目五(演出完毕)。

女b：不愧是压轴演出，真精彩。是不是呀?

下面，我们进入晚会的第二板块——《我型我秀》，请我们的特约嘉宾xx老师再次出场，为我们介绍一下活动规则，请工作人员发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。

(我型我秀结束)。

男c：真是精彩的演出，展示环保服装的各位帅哥美女，明年一定能亮相巴黎时装周。对了，xx老师别下去，请您也带着您的帅哥美女秀一下呗，大家鼓掌!

哎呀，xx老师不上，那请咱们班长给大家献个舞呗(各主持人起哄)别冷场呀，实在不行，你就来首歌吧，清唱也行，大家鼓励呀(鼓掌)。

女a：班长唱的好不好?再来一个要不要?(鼓掌，起哄)。

请xx老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴，大家期待吧，掌声起!

第二轮神秘伙伴结束。

玩笑玩笑，下面我们进入晚会的第三板块——《星光大道》，首先请欣赏“xx”的“xx”!!

节目一(演出完毕)。

男c：非常感谢她们的精彩表演，请大家再次为“xx”的“xx”鼓鼓掌。

节目二(演出完毕)。

女a：这么精彩这么幽默，很棒吧?下面我们再请xx“style”献上他们独特的“感悟”，请欣赏。

节目三(演出完毕)。

女b：我们的感悟大家喜不喜欢?再次要掌声….

下面，请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——《xx》。

节目四(演出完毕)。

男b：请大家再次感谢他们的精彩演出。最后一组出场的是“xx”的《感悟》脱口秀，请上台。

节目五(演出完毕)。

男a：够累的，大家感觉我们的演出是不是更优秀?再次请大家给我们组掌声。

哎呀，这么半天了，大家坐着，我们站着，大家吃着，我们看着，让我们赶紧归队吧。请xx老师上台揭晓第三批神秘伙伴。

男c：(提前和工作人员商量好)现在，请工作人员公布一下此次文艺晚会各组的成绩和名次。(鼓掌，下台)。

(公布完毕，各主持人边鼓掌边上台)。

男b：精彩的节目为大家奉上了，不知各位是否意犹未尽呢?

女a：晚会的时间虽然有限，但精彩的演出笑声不断啊。

男a：我再次代表全体学员，感谢xxtv，感谢xxtv，感谢xxtv。

合：让我们继往开来，让我们留住今天，拥抱明天，共同唱响《难忘今宵》(音乐起)，让我们再次鼓掌，记住这难忘的时刻!

xx培训机构文艺晚会到此结束!(音乐声减弱)。

教育年会主持稿

男：亲爱的同事们。

女：亲爱的朋友们。

合：大家--早上好!

男：新的一年。

女：新的征程。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：在这洒满温暖、清新的早晨，我们相聚在在洋溢芬芳的金芦笙酒店。

女：充满激情和喜悦的xx教育团队，共同迎接金灿灿的马年。

男：回首过去，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：感谢公司各位领导的辛勤付出，更感谢各位校区负责人、主管、咨询、学管和老师们的默默奉献，让xx教育走上了一条康庄大道。

女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接马年的到来。

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

结束语：

男：新年新起点，新年新收获。

女：新年好心情，新年喜事多。

男：在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出。

女：再次感谢公司的领导和全体xx教育的同仁。

男：感谢你们为了xx教育的辉煌，排除万难、风雨同舟。

女：感谢你们为了xx教育的明天，孜孜不倦、无私奉献。

男：回首xxxx，我们深情豪迈。

胡：展望xxxx，我们自信满怀。

男：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天。

女：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年。

男：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~。

女：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航。

男：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生。

女：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧。

男：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴，马到成功。

女：祝愿xx教育在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼。

入学教育

教材分析：

这堂课以“学习语文真快乐”为主题。画面上，学生在上语文课。一个同学到黑板上把生字贴到对应的图片下方。老师在一旁微笑地点头。座位上的同学都睁大了眼睛看着黑板上的生字。右边还有两幅图，分别表示了正确的读书、写字姿势。

教材处理：

由于课时较紧张，所以我把这两课合二为一。把内容有机组合，让学生明白快乐的语文课能学到许多的本领，同时快乐的语文课也要求同学们有良好的读写习惯。

教学目标 ：

1、向学生介绍语文课的一般规程，提出上课的要求。

2、学生能感受到学习语文是快乐的，学生有主动学习的兴趣。

3、学生能模仿教师和书上的小朋友学会正确的读写姿势。并懂得正确的姿势能保护视力。

你们瞧，图画上的同学多认真啊，那我们和他们比一比，看谁上课更认真，好吗？谁做的好，老师就送他一个小奖片。

行为训练：

（1）老师讲话时同学们就不能再讲话，而且要做端正，眼睛看着老师。

（2）有问题要举手发言。

（3）课堂上不能随便走动，也不能随便讲话。

行为练习：做端正，眼睛看老师。

行为练习：举手。

小朋友们真能干，学会了做端正，还知道了该如何举手发言。接着老师要给你们讲个故事，听的时候，可千万别讲话，也不能走上来噢。

（出示啄木鸟头饰）大家好，我是一只可怜的啄木鸟。从前我也和你们一样，有一双明亮的眼睛。可是我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书，写字时，身子趴在桌子上，时间一长，就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便。别的啄木鸟能飞能停，天天能捉害虫吃。我一飞眼镜就要掉，虫子根本捉不到。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见，天天饿肚皮。我真后悔啊！小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！

小朋友们真能干，学会了做端正，还知道了该如何举手发言。接着老师要给你们讲个故事，听的时候，可千万别讲话，也不能走上来噢。

（出示啄木鸟头饰）大家好，我是一只可怜的啄木鸟。从前我也和你们一样，有一双明亮的眼睛。可是我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书，写字时，身子趴在桌子上，时间一长，就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便。别的啄木鸟能飞能停，天天能捉害虫吃。我一飞眼镜就要掉，虫子根本捉不到。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见，天天饿肚皮。我真后悔啊！小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！

同学们，老师今天就要教会你们正确的读书、写字姿势。姿势正确了，对我们学知识，长身体有很大的好处。

（出示投影片）读书的时候我们应该向图上的小朋友一样，做到。

1）身体坐直，

2）头放正，

3）肩放平，

4）再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边指点投影）。

教师分解动作示范。

教师巡视，一一纠正。

出示儿歌，教师领读：

同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。写字姿势不正确，字就写不好了，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好的。

看，正确的写字姿势就是跟图上的小朋友一样，做到：

1）身体坐正，书本放平，

2）手离笔尖一寸，

3）眼离书本一尺，

4）胸离桌边一拳。（边说边指点）。

教师示范分解动作。

握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置，中指抵在下面，笔杆靠枕虎口的位置。（教师演示）另外，无名指和小拇指钩起来，垫在中指下面。（重复两次）。

出示儿歌，教师领读：

在语文书的第一页写上名字和班级，教师纠正握笔姿势。

课后作业 ：

1、回家把儿歌念给家长听，并做给家长看。

2、教师，同学，家长观察一星期，评出读写姿势正确的好学生。

入学教育

本课由四幅图画组成。

第一幅图以“欢迎新同学”为主题。图画展示了新学期开学，校园内外欢乐、有序的场景。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园美丽而整洁。教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。通过观察此图，学生可以初步了解学校生活的一些侧面，感受老师的亲切，并学习一些简单的礼貌用语。

第二幅图以“学习语文很快乐”为主题。教室里，同学们正在上语文课。从黑板上贴着的马、牛、羊图片，以及生字“马、牛”可以看出，学生们正在学习生字“马、牛、羊”。一位小同学正踮起脚把生字卡片贴到相应的图片下面。女教师亲切地望着她，欣喜地微笑着。其他同学端端正正地坐在椅子上，专心地看着黑板。此图可以帮助学生初步了解语文课的学习内容和形式，感受语文学习的生动有趣。

第三、四幅图以“良好的读写习惯”为主题。第三幅图上，一位男同学正在读书。他的坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。第四幅图上，一位女同学正在写字。画面上，作业本平放，小女孩头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。她用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面约成45度角。这两幅图可以使学生初步了解读书、写字的姿势和执笔方法，为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。

二、学习目标。

1.观察图画内容，初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。

2.依据画面提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书、写字习惯。

3.通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。

三、教学建议。

（一）指导学生观察、讲述。

学生初入学，对学校生活还不了解。四幅图画是学生了解学校生活的窗口。教师可以指导学生按照一定的顺序观察画面，说说画面上有什么人？他们在做什么？他们可能在说些什么？通过自主观察图画，讲述画面内容，学生逐步了解学校生活，感受学习氛围。知道在课堂上要做些什么，该怎样去做。教师切忌用单纯的讲解，代替学生对画面的观察和感受。

（二）联系学校实际。

各个学校的情况不尽相同，要把观察图画和观察本校校园结合起来。如，带领学生参观学校，引导学生了解：我们学校的旗杆竖在哪里，我们怎样举行升旗仪式；我们学校有哪些专用教室，我们在那里上什么课；我们学校的操场在哪里，那里有哪些体育和游戏设施，课间、课后我们应该怎样在那里游戏、锻炼。农村的学校也要让学生了解学校的周边环境。

（三）进行模拟练习。

观察、讲述之后，要创设情境演练，使入学教育形象化、具体化，落到实处。如，进行图一的教学时，教师和学生可以模拟每天第一次见面时的相互问候；可以在引导学生观察国旗的同时向学生简述参加升旗仪式的要求，并播放一段国歌，师生共同模拟向国旗行注目礼。

（四）激发学习兴趣。

要让学生感到上学真好，学习语文真好，想方设法激发学生学习语文的兴趣。如，观察第二幅图时，可以设计提问：同学们在上什么课？这些字你认识吗？谁愿意把这些字读给大家听？这样，使那些认识一些汉字的学生有充分展示自己的机会，激发他们多认汉字的愿望。同时告诉不认识这些汉字的学生，学习汉字并不难，很快大家都会认识这些字，经过语文学习大家都能看书、写字。让所有的学生都觉得学习语文很有意义，上语文课很有趣。

（五）培养良好习惯。

正确的读书、写字姿势和执笔方法，是在长期的学习过程中逐渐形成的，但起步的训练十分重要，入学教育要为学生养成良好的习惯打好基础。如，观察第三、四幅图时，要指导学生认真看图，知道什么是正确的读书、写字姿势和执笔方法，同时要指导学生模仿图中人物练一练，教师逐个检查，发现问题及时纠正。教师在此后长期的教学活动中，依然要重视良好学习习惯的养成教育，对学生严格要求，随时提醒，及时纠正，常抓不懈。

（六）教学时间。

教学本课可用2课时。

四、教学设计举例。

以第一幅图的教学为例：

（一）联系实际，启发谈话。

1.教师以谈话形式引入：今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的？

2.进一步引导：在学校门口，你看见了什么？（可以说看见的人，也可以说看见的物，还可以说看见的事。）。

（二）仔细看图，指导观察。

1.引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？（农村没有上过幼儿园的学生，让他们说说学校和自己家里有什么不同。）可以联系实际说，也可以看图后比较说。

3.教师小结：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友。老师爱小朋友，小朋友也爱老师。

（三）说话演练，体会情感。

谈话：早晨，老师见到你们，问：“小朋友早！”你们应该怎样回答呢？平时见到老师怎么说呢？放学了，怎么和老师、同学道别？指名学生说一说。

（四）创设情境，进行表演。

早晨上学、下午放学或平时，不同的时间，有不同的问候语，教师可以创设多种情境，让学生表演，学习日常礼貌用语。

五、资料袋。

儿歌两首。

上学校。

太阳公公起得早，

花儿点头对我笑。

背上我的小书包，

高高兴兴上学校。

上课了。

叮零零，上课了，

快进教室来坐好。

学习用品放整齐，

等待老师来上课。

老师说话认真听，

提出问题多动脑。

回答问题声音响，

大家夸我学习好。

教育培训主持词

请大家坐好，现在开始开会。

各位领导、同志们：

为了帮助入党积极分子进一步掌握党的知识，提高素质，切实保证新发展党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力，经乡党委研究，用一天的时间举办安定乡x年入党积极分子培训班。

今天早上的会议共有三项议程：

三是乡纪委书记谢颖同志就党纪、党风方面向大家授课。

下面依次进行：

首先请乡党委副书记、乡长查丕文作动员讲话，大家欢迎!

下面，请乡党委副书记童国才同志就党的指导思想、性质和宗旨等方面向大家授课，请大家认真听讲，做好笔记。

下面，请乡纪委书记谢颖同志党纪、党风方面向大家授课。请大家认真听讲，做好笔记。

各位领导、同志们，早上的会议议程到此结束，会后请所有参会人员到鼠街村就餐，各支部书记饭后到政府门口集中，统一到外仓村参观学习党建工作相关痕迹材料，下午2点30分请各位支部书记和积极分子继续上课。散会。