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科学室工作计划(通用18篇)

时间:2023-12-20 21:58:11 作者:琉璃

一个好的工作计划书可以帮助我们有条不紊地完成工作任务,提前预防和解决可能出现的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀工作计划书范文,供大家查阅和参考之用。

科学工作计划

认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神,结合学校实际,为学生提供优质的教育服务。在科学教学中,以科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使学生获得科学知识和技能的过程成为理解科学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强备课组建设,学习其他组的工作经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使备课组在原有的基础上焕发出新的生机和活力。

1、备课组各成员将加强学习现代教育教学理论,学习信息技术的应用,学习有关课改精神,了解教研信息,更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作。

2、确保每两周一次的教研活动且做好记录,在活动中对新课程标准进行再学习,以进一步明确教学目标,确保教学的正常有序进行。发挥备课组对本学科的教学质量、教学过程的管理。

3、确保集体电子备课的正常开展。集体电子备课活动做到“目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业”的统一,课件和教案的统一配套,提高集体备课的质量。

4、教师要加强相互听课、评课。听课前认真备课,设计教案,相互切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进行反思。

5、做足、做好科学实验,体现科学是一门以实验为基础的学科,培养学生探究问题、动手实验的能力。

6、统一、完善科学作业,广泛吸取好题,批、评及时有针对性。做好辅优补差工作,努力提高教学质量,力争在科学教学质量上取得新的突破。

附:集体电子备课分工合作安排表。

科学工作计划

本学期根据学校工作意见和教导处工作安排,结合本学科的特点,加强科学理论知识的学习,以同题异构、课堂观察等教研活动促进科学课堂的'教学研究,加强科学教师的成长步伐。在课堂中积极落实好“探究式”课堂教学模式,促进学生科学素养的形成。

假如要给孩子一杯水,那么教师必须有一桶水,甚至乃是一江水,尤其是科学教师,懂得的知识面要广。因此,教师的理论充电很重要,每学期学校教科室都会让教师借阅教育类的书籍进行阅读,并且撰写读后感,我们要借此认真学习,写好体会。除了阅读教育专着,还可自己订阅或到图书馆借阅教育类杂志,供自己学习,以提升自己的专业素养,更好的服务与学生。

网络的学习天地是无限的,很多科学教育网及一些qq的科学教育群,为我们提供了良好的学习和交流的平台,我们要积极利用好网络,把有用的信息占为己用,把有效的教学经验借鉴过来,通过自己的整理和加工,完美地实施到自己的课堂中。

据学校教导处的安排,作为课堂教学的研究和探讨,每周安排一次校本教研活动。我们科学组要利用好这些教研活动的时间,从集体备课到上课、进行课堂观察,都要认真研讨,充分交流,尤其是要做好评课、议课工作,将自己的听课感受及时上传,共同交流。

叶澜教授曾提出这样一个观点:一个教师写30年教案不一定有效果,但坚持写三年教学反思一定能成为优秀教师;同时新教育实验的领军人物朱永新教授也开办了“教育保险公司”,公开承诺,一个教师坚持写十年教学反思,如果不能成为一位名师的话,教师可以向他索赔巨额保金。可见写教学反思对我们教师的成长有多么重要,我们科学教师也一定要及时对自己的课堂教学进行反思,并且以文字的形式记录下来,在反思中促进自己的成长,从而来改进自己的教学方法,改善课堂教学。

课题研究是教师专业成长的重要途径,也是课堂研究的必不可少的一部分。所以我们一定要主持好课题的研究,带领科学组全体成员进行理论学习,深入课堂实践,让课题更好地为课堂服务,从来促进自己的专业成长。

科学工作计划

1、结合学院学生科研课题成果评奖工作,营造浓厚的学术氛围,突出培养学生的科研能力。

(1)积极鼓励我系已申报学生科研课题的同学在专任教师的指导下认真完成科研课题,争取多出成果、出精品,提高学生科研的质量。

(2)完善规范我系开放实验室的管理制度,充分以学生开放实验室为载体,

扩大学生参与面,鼓励学生多进实验室,多动手作实验,提高学生的动手能力和科研水平。

(3)调动教师积极性,让具有中高级职称的教师指导学生科研,鼓励学生撰写科研论文,为我院《大学生论文专集》的出版作好准备。

2、以学风建设活动为载体,促进学风建设。

(1)、结合四川省大学生艺术节和我院第四届大学生艺术节开展学风建设活动。

(2)、继续开展环生系“教授博士论坛”。围绕学风建设,邀请国内外知名博士、教授、专家及知名人士到学校开展学术交流和学术讲座,为广大师生介绍前沿的科学知识,开阔师生眼界,吸收先进学术思想和学术观点。

(3)、在全系开展优秀学生学习经验交流会和优秀毕业生实习报告会,树立典型形象,提高学生学习的主动性和积极性,推动学风建设。

(4)、加强师范生师范技能的锻炼,举行一次专业特点展示活动或技能晚会。

(5)、根据优良学风班评选结果,大力宣传我系的优良学风标兵班和优良学风创建班,倡导全系其他班级向他们学习,以促进我系良好学习风气的形成。

(6)着力提高我系学生的科学文化素质和知识面,大力倡导学生多读书,读好书。通过推出“学生必读书目”,制定个人学期读书计划,开展读书心得交流会等,营造良好的学习风气。

3、鼓励并指导学生报考研究生,带动我系学习风气。 (2)积极为我系今年报考研究生的同学提供条件,指导学生选择报考专业,提供参考资料和考研教室,适当为学生开办考研复习班。

4、加强学生学习常规管理。

(1)坚持教师、学生双考勤制度。系学生分会学习部、各班学习委员作好每堂课的考勤制度,定期汇报学生考勤情况,并对违纪情况及时处理。

科学工作计划

《科学》九上教科书的一级主题是“存在的自然”,二级主题“转化和平衡”,分成“探索物质的变化”、“物质转化与材料利用”、“能量的转化与守恒”、“代谢与平衡”四章。《科学》课程每周5课时,按16周计算,总课时数为80,实际安排72课时左右,机动8课时。

九上有6个学生分组实验和较多的探究活动,教师根据学校的实际情况改为演示实验或师生共同进行探究,但要严格要求实验操作的规范和探究活动的过程,利于学生形成学习科学的思维方法和探究方法。

九年级6个班级共213学生,总体来讲,各班教学秩序正常。80%左右的学生学习能力较强,具有较好的自我约束能力。经过两年的学习指导,学生已经形成一定的学习科学的习惯,我们有理由相信,经过备课组3位老师的共同努力,一年后能取得好的成绩。

1、把局部的具体的内容整合,提升到具有普遍性的规律和原理。

2、对于以学生为主的探究,教师可着重指导探究的方法和程序。

3、按照课程标准来把握教学深度。

4、充分发挥学生的积极性,把小组合作交流活动组织好。

5、运用现代教学技术,使一些原来抽象的内容变得形象、直观、容易理解,提高教学效率。

6、对教科书整体结构体系做全面的了解,处理好教学内容的深度和广度。

1、推进学做教一体化学习型课堂的变革

继续上学期的学案导学,争取做到把课堂还给学生,精心设计教学环节,重视学生探究和主动学习,以学生的发展为最终目标开展教学活动。

2、落实学生实验探究活动

在学生动手做的过程中可以体验科学研究过程,理解科学知识的真正含义,中考命题越来越重视实验和科学探究。不仅要完成教科书上安排的实验活动,还要开展相关的科学探究活动,并在班级交流展示。

3、狠抓毕业班教学

对学生的学习情况全面了解掌握,对于个体进行纵向比较,及时反馈并进行指导。认真研究近几年中考的趋势,把握中考动态,提高教学效率,争取让每一位学生都有所进步。

4、认真开展备课组活动

制定备课组计划,保证每周至少2次活动,集体备课,探讨教学方法、教学评价、教学重难点、教学的深广度等,更要备学案,怎样让学生更多地参与、得到更多的能力,让学生在愉悦的气氛中掌握知识和方法,提高课堂教学效果。

科学工作计划

认真贯彻落实区教研室、学校教导处的工作计划,着眼于学生创新精神、实践能力的培养和教师专业成长,致力有效教学策略研究,提高科学课堂教学的高效性,营造科学教师团队进取氛围,促动教研组工作开展,进一步深入科学新课程实验和教学科研,提高科学教学质量,培养学生的科学素养,推进我校科学教科研工作深层次的发展和提高。

以科学的教育观、人才观、质量观为指导,立足课堂教学,切实深入课堂教学有效性的钻研,提高科学学科的教学质量;搭建业务平台,快速推进教师教育教学业务的成长,谋求专业水平的更高发展;营造科普氛围,扎实培养学生自主实践创新的能力,促进科学素养的全面提升。

1、加强教学常规管理,提高课堂教学效果。

(1)落实教导处对教师的教学常规管理,做到提前备好课,对于实验课要在课前做好实验准备工作。课后要及时做好教学反思,防止出现平时不备课、不反思,学期结束匆忙补的现象,导致降低了教学质量。

(2)组内教师间要加强听课,听课后做简单交流。

(3)根据学校要求,教研组长对教师平时的备课、作业情况在学期中进行三次检查。

2、推进教师教育教学业务的成长,谋求专业发展。

(1)以校本教研为载体,促动教师业务水平的发展。鼓励教师在科学课程的教科研活动中,以自我反思、自我积累为形式,深入开展教科研活动。

(2)加强集体备课,在组内教师碰到难以解决或有疑惑的时候,大家一起出谋划策,依靠集体的力量来优化的课堂教学。(3)更新教育观念,学习新课标教育理论。

3、营造科普氛围,扎实培养学生自主实践创新的能力,促进科学素养的全面提升。

4、积极实施素质教育,提高学生科学素养。

(1)培养学生认真倾听习惯。每位教师在课堂教学中要通过各种激励机制注意培养学生认真倾听他人发言的习惯,改变随便插话和不认真倾听的习惯,同时还要培养学生小组合作讨论的习惯,做到讨论的规范性和有序性,为了鼓励学生认真倾听和相互协作。

(2)培养学生良好的科学素养,在课堂内要求学生积极参加讨论,认真观察,科学地进行实验,能利用所学知识解决生活问题,并做有效的记录。

(3)在课堂教学中应充分发挥学生的主体作用,多让学生提问、发言、讨论,可以实施根据学生的问题进行课堂教学,实现课堂教学为学生服务,而不遵循教师意图。

科学工作计划

根据学院本科教育教学计划及本科专业实习的基本要求,结合学生的实际情况,特制订本年度本科专业实习计划。

(二)学生在实习中,培养爱岗敬业的职业精神,提高自身的政治素质和思想道德素质;

(三)了解实习单位主要业务流程和业务规范。

20xx级本科海关管理、物流管理、法学、审计学、税务、国际商务、英语等七个专业433人。

(一)20xx年6月30日至20xx年7月25日(4周),海关管理专业(部分)155人、物流管理专业33人、法学专业34人、审计学专业35人、税务专业35人、国际商务专业60人、英语专业27人。

(二)20xx年8月18日至20xx年9月12日(4周),海关管理专业(部分)54人。

学院各专业实习基地及部分自主联系的实习单位,其中海关管理专业的学生,统一集中安排在天津、宁波、汕头、上海海关实习基地实习。

(一)实习安排

岗位安排:结合学生所学专业,采取定部门、定岗位,配备实习岗位指导老师。

岗前培训:每批实习生根据实习时间安排,第一天上午集体到实习单位人力资源部门报到,接受岗前教育,实习单位结合本单位情况对实习生进行关岗前培训与教育,并以正式员工的标准提出实习中的业务方面要求及应注意的事项,接受实习部门的防范执法和廉政风险的教育。

(二)实习考核

实习生在专业实习期间结合所学专业,收集有关资料和素材,做好《专业实习论文》撰写准备,实习结束时填写《学生实习登记表》。

1、《专业实习论文》。实习生上岗后应循序熟悉岗位现场操作程序、工作规范和工作特点,结合专业论文题目,边实习边搜集论文素材,为实习结束撰写《专业实习论文》做准备。

2、《学生实习登记表》,实习生在实习结束前完成个人实习小结,填写《学生实习登记表》。

《学生实习登记表》由实习队长统一交实习单位人力资源部门,对实习生在实习期间的表现做出综合鉴定,并加盖公章后由实习队长带回学院交实习带队教师。

(三)实习经费

1、实习生伙食补贴(2元/天、生)按实际实习时间,实习结束后,回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。

2、实习生交通补贴(3元/天、生)按实际实习时间,实习结束后,回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。

3、实习岗位指导教师的带教费,80元/生,由实习生垫付交实习单位,请实习单位在《上海海关学院付款凭单》(学院统一发放)上加盖单位公章或财务收款章,实习结束后,由各系造册统一报销。

4、上海海关实习的学生伙食补贴,天津、宁波、汕头、上海海关实习岗位指导教师费用由教务处统一划拨至相应海关。

(四)实习着装

到海关实习的实习生,根据海关总署有关着装要求,实习生上岗统一着海关制服,佩戴学生蓝色肩章及学院胸卡。

(一)学院成立实习工作领导小组,全面负责学生的实习工作,审核各系年度实习计划、协调实习工作中重大问题。分分管院长任组长,组员由职能处室负责人和系(部)分管教学、学生工作主任组成。

(二)学院各部门按实习工作职责落实实习中的各项具体工作。

1、教务处是实习管理的职能处室,负责制订实习管理规章制度、编制实习预算、协调海关专业实习地点及安排、组织实施实践教学质量监控、完成学院实习总结,协调相关部门工作做好实习保障工作等。

2、学院各系是实习计划具体落实部门,负责编写实习大纲、制定年度实习计划、组织实习前的辅导讲座、开展实习动员、配备本系的实习带队老师、确定实习队长,组织《专业实习论文》撰写辅导、评阅、完成实习生实习考核等。

3、学生处加强学生思想政治教育,协调处理学生校外实习突发事件。

4、后保处负责学生实习的后勤保障工作,包括着装发放、车辆安排、食堂就餐等。

5、财务与资产管理处负责专业实习经费核算的相关工作。

科学工作计划

本学期科学学科研培工作,以提高教师队伍素质、提高教学质量为中心,以学校为基地,以服务为宗旨,求真务实,与时俱进,进一步提升“服务、指导、研究”的能力与水平,努力实现科学学科培训、教研等工作质量的提高。

1、积极推进课程改革。加强对课程改革工作的回顾、总结与反思,不断深化对课改的`认识;加强对课改推进重点问题的研究,重视个案研究,重视创设问题情境等专题研究;加强对课堂教学改革难点问题的研究,不断的总结课改中的经验。

2、积极开展有效的区域性教研活动,并使区域性教研与校本教研有机结合;不断完善教研方式,加强行动研究;扎根课堂,关注每位教师的专业成长,不断形成教研团队,努力提升课堂教学质量。

3、做好教师岗位培训和骨干教师的培养工作。立足学科,着眼素养,贴近课改,以专题培训为主,树立“以人为本”的培训理念,了解教师的需求,提高岗位培训的针对性和实效性;继续做好骨干教师培养工作,以注重能力、发展专长、形成特色为目标,通过课题研究、教学实践和“五个一”活动(上一节公开课、开一堂讲座、研一个课题、写一篇论文、带一批教师)进一步推进骨干教师可持续发展。

(2)省级教材培训。

三月份(1)区级新课程培训。

(2)课题组活动。

四月份(1)区第七届教学年会。

(2)课改交流活动。

五月份(1)课例分析、研讨。

(2)课题组活动。

六月份(1)教师基本功培训及考核。

(2)工作总结交流会。

注:区级科学学科的活动时间均为双周周四下午,具体活动时间以通知为准。

科学工作计划

近几年,在这个以数字化为主要方向的信息时代,信息与计算科学无疑是这个进程中最重要的学科之一,而数学是信息科学走向成熟与辉煌的基础,能给信息技术打下坚实的基础。随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、就业压力明显增大,产生的问题日益突出,直接影响到大学生的健康成长和高校稳定。了解大学生对该新型学科的看法分析该学科可能的方向提出合理化建议从而引导大学生更好地规划自己的学习和生活,故设计此问卷对我校大学生专业状况进行调研。

1.调查方法:采用定量研究的方法,通过发放调查问卷形式收集数据,对有效问卷进行统计处理。我们就该专业的特色、学科、发展方向、前景等各方面进行了调查。

2.调查时间:20xx年4月1日到4月25日

3.调查地点:下沙地区大学校区校园内

4.调查对象:下沙地区大学在校本科生进行了抽样的调查,剔除无效问卷,得到有效问卷160份。

5.样本情况:共发放问卷180份,剔除无效问卷,得到有效问卷160份,回收率88.9%。

6.成员名单:李佳悦、傅旖洋、施煜良、贺寒潇、陈钰楠、尹福明

7.调查小组成员任务安排:

1)、问卷设计发放和回收:李佳悦、施煜良

2)、问卷初步统计结果分析:贺寒潇、尹福明

3)、问卷调查报告:傅旖洋、陈钰楠

本次调查我们此次问卷共发放180份(见附件),回收问卷160份,回收率88.9%。对有效问卷的结果得出以下的数据:

1、大学生在本专业现状

信息与计算科学专业,以数学为基础、信息为对象、计算机为工具,面向高科技,强调敏锐的数学思维和良好是数学修养,培养前瞻性、开拓性的信息科学人才。随着社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、就业压力明显增大。以人的信息器官而来的四大类型的技术信息技术四基元构成信息科学的核心方向。人类社会生活计算机技术广泛深入中国将向知识经济时代迈进,各个社会领域需要越来越多的这类的人才,学科的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。目前大部分学生的苦恼来自于学习压力、就业压力、家庭经济压力等几个主要的方面,其中学习压力大占约1/3,就业压力大占了1/3,这两者是主要的原因。近几年的就业形势不容乐观,让许多学生对于未来能否就业产生忧虑,同时也带来了学习压力的增大。

1).学业压力方面

信息与计算专业以数学为主,存在着一定的局限性,难度逐步增大,需要学习大量应用数学的学科,需要较大精力的投入,大部分学生是不愿意大学像高中玩命学习,自然导致学业负担加重。

另一方面,大学生也受周围环境的影响。经调查发现,49%的大学生称周围的生活环境对自己的学习有很大影响,而仅有11%的大学生认为没有影响。22%的大学生性格受家庭环境影响较大,18%的大学生认为受教育程度因素影响更大。并且他人对自己的评价也是影响大学生学习状况的一个重要因素。大部分大学生在意别人的看法,也对自我有一个较为清晰的认识。

2).就业方向

专业的就业方向大致分为如下几个方面:

iv、特色行业的就业:在学校指导思想中曾经提到过一条是重实际,即各学校应紧紧结合本校的实际,努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地经济发展对人才的需求相适应。

v、金融领域:对于数学类学科的大学生来说,金融方面也可以说是相当擅长的,类似收集信息,进行数据分析等恰恰是最为擅长的,可以作为我们选修第二专业时的选择,这样既能学到更多东西,也能给自己更多的选择。

vi、商务:成为一名数据分析类的人才同样不失为一种出路,现如今,数据分析师的横空出世使得市场更加得热闹,数据分析与企业有着息息相关的影响。

vii、兼职类工作的延续:在大学期间,大多数人都会去做各种各样的兼职,这样不仅能挣点生活费,同样也收获了一些经验,在毕业后当然也有人继续在原来兼职方向发展下去的。

viii、创业:这当然是最大胆的做法,昭示着对自己的信心,敢于自己去创造,当然这也是风险最大的一项。

ix、其他

科学工作计划

20xx—20xx学年度现代教育技术中心和科学馆工作计划 在新学年里,现代教育技术中心和科学馆将围绕学校的工作部署和计划,紧紧抓住创建全国示范高中的契机,坚持以发展为主题,以教育信息化为工作核心,加强管理和学习,狠抓落实,切实把学校重大决策落实到日常工作中去,将重点开展如下工作:

创建全国示范高中是一项系统工程,我们要按上级的要求和学校的工作部署和计划,扎实做好各项工作,迎接全国示范高中小组的检查评估。

1、积极开展“抓学习、抓评议、抓管理”的活动,加强现代教育技术中心和科学馆的管理及队伍建设,完善软硬件建设,推动各项工作向前发展。

2、按照全国示范高中的标准,做好教学仪器和电教设备的配备,实验室和电教功能室设施建设,各项规章制度的建立与完善工作。

努力开展教育信息化工作,以信息化带动教育现代化,以期实现我校教育的跨越式发展,创立具有教育信息化特色的全国示范高中,勇闯我校教育新优势。

1、重在应用,与教学相结合,拟在专题知识展示、专题性资源、网上学习工具、网上自我评价等四个方面开展专题网站建设与评比活动。

2、举行网络应用为主题的教学课件评比活动。

3、加强学校资源库建设与推广应用。

4、加强信息管理平台的推广应用工作,重点是抓好校务公开、处室文件、校园信息、会议通知等功能模块的应用,制定学校处室文件和信息的发布制度及要求。

5、电脑室继续面向全部学科开放的,实施网上公开申请使用,积极引导教师开展网络环境下的信息技术与学科整合的教学试验,以期能探索出网络环境下进行信息技术与学科整合的教学模式。

6、举办培训班,做好教师教育技术的培训工作。

7、为新教师开办信息管理平台、电子邮箱的账号。

8、做好网站icp证申请、信息安全和数据备份工作。

9、按网站的有关规定,对各科组的论坛进行整改,落实论坛负责人和责任制。

10、制定《电化教学奖教金条例》,完善电化教学奖的申报、评定、奖励的制度,激励教师积极参加电化教学活动。

1、做好高二级教室多媒体设备的招标和安装调试工作,计划在第一周投入使用。

2、加强各班电教器材、多媒体设备的管理与使用情况检查。建议学校将学生助理电教员纳入班委,参与班级管理,为教学服务,将电教器材、多媒体设备的管理与使用情况纳入学生每周纪检范围,作为评选先进班的条件之一。

3、做好校园网的防火墙、网络防病毒软件配备,减少因网络骇客攻击和病毒造成网络故障,提高校园网的安全性和稳定性。

4、检查和完善校园网系统、控制中心、配线间的防雷设施。

5、做好教职工办公电脑的配备。

6、新建二个化学成套实验室,计划开学初试用验收。

7、按新教材、新课改的要求,做好新教学仪器的订购。

1、实验员要加强新教材和新课程标准的学习和钻研,积极参与科组活动,深入了解新课程改革和教学情况,保证演示实验、学生分组实验按质、按量、按时开出。

2、实验员要按新教材和新课程标准的要求,尽快熟悉新教学仪器的性能和使用操作方法,保证有良好的实验效果。

3、第二课堂活动是课堂教学的延伸,按要求做好课外兴趣小组的实验准备工作。

4、积极开展自制教具,改进实验方法,提高实验效果的活动。

1、积极支持学生电视台工作,完善学生电视台管理、节目制作、节目播出机制,培养好学生电视台的采编和节目制作队伍,提高节目制作质量。

2、清点、移交初中部适用的教学仪器设备。

3、按财产管理制度,做好部分教学仪器设备报废工作。

4、在日常工作中,抓管理,抓落实,坚持不懈做好安全工作,保障师生生命和学校财产的安全。

5、为加强学习与交流,学习兄弟学校的经验,提高业务水平,现代教育技术中心和科学馆人员计划外出参观学习与交流。

科学工作计划

1、调动教师参与科学教学课程改革的积极性,挖掘广大教师的研究意识,组织教师学习远程教育资源,通过不断学习,汲取营养,共同协商、互动交流,指导教师自主开展教研活动。

2、积极探索“看中学”的形式、内容,依托远程教育资源,自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。

3、注重新型课堂教学模式,让学生走出课堂,亲近自然,拓展学生的视野,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育教学的内涵。

4.根据学科特点,开展四年级科学兴趣小组活动,做到有计划,有活动,有记录,培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。

5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。

6、继续做好小小气象台的指导工作。

科学工作计划

(一)重点道路征地拆迁进展顺利。重点道路工程建设具有投资大、拉动力强的特点(仅二环西路工程概算投资就达到42亿元),我委紧紧抓住这一特点,加大征地拆迁工作,为重点道路工程建设扫清障碍。1.二环西路道路及环境建设工程。在征地拆迁进入关键会战时期,指挥部全体参战人员坚持以民为本的原则,用扎实有效的群众工作推进征收拆迁进度,迅速掀起了和谐拆迁的高潮。截至目前支付各类补偿款约1.3亿元,征地拆迁取得阶段性胜利。征地拆迁工作的顺利实施,为道路和桥梁建设赢得了时间,地面道路、高架桥建设稳步推进。2.纬十二路道路改造工程。该项目于去年3月30日发布拆迁冻结通知,区里成立了纬十二路道路改造工程领导小组及指挥部,开展了宣传发动、调查摸底、成本测算、最低套型面积资格认证,未登记建筑的认定和处理。目前,根据市指挥部要求工程暂缓。

(二)市政基础设施进一步完善。今年以来,市区两级政府加大对我区市政基础设施投入,市政基础设施建设明显加快,共完成了4条道路建设。1.济齐路改造工程。该工程被市政府列为“双百工程”,与西客站片区主干路(清河南路)衔接,区段全长约2200米,总投资约1.7亿元,6月25日起开始全线封闭施工,11月竣工通车。2.纬九路工程。纬九路工程全长约540米,总投资约1500万元,现已竣工通车。3.段兴东路南段工程。段兴东路南段工程北起经十路,南至规划南辛庄街,长约540米,红线宽度为25米,总投资约1500万元。工程自3月份开工,11月底基本竣工,同步实施了绿化、路灯及交通设施工程。4、南大西街工程。南大西街项目南起经六路,北至经四路,全长500米,总投资约1000万元,目前已基本竣工,成为南大槐树片区内一条重要道路。

(三)棚户区改造深得民心。1.继续加大在拆项目力度。北大槐树项目于20xx年5月开始拆迁,涉及有证居民4224户。目前交验空房3589户,完成84.97%。签订补偿协议3224户,完成76.33%。国有土地收储70宗,完成95.89%。南辛片区交房1044户,剩余38户,完成96.49%,国土收购完成总任务量的93.33%。经四纬十二路片区涉及住宅554户,非住宅69户。截止目前,该项目住宅已交房510户,剩余44户未搬迁。段店旧村居改造项目总占地358亩,共拆除市场建筑面积近10万平方米,其中121亩土地已挂牌出让。2.大力开展回迁安置。中大南项目安置区内13栋安置楼已建成10栋并开展了回迁安置工作。包括南辛庄、经一路、北大槐树、中大槐树在内的的五大项目共计回迁居民2434户。截至目前,办理回迁手续2129户;验房20xx户,一次性通过1593户,验房通过率76.92%;办理物业手续20xx户;钥匙发放20xx户。以办理手续户数占总户数87.47%。3.全力加快重点项目建设。目前阳光100四期和五期近60万平方米,御景城41万平方米、凯旋新城西区、东区27万平方米、新世界阳光花园东二区30万平方米等一大批重点项目相继开工建设,部分工程将陆续竣工投放市场。

(四)基础设施管理再上新水平。1.市政设施养护维修。完成了经一路、经四路、经五路、纬九路、纬十路、拖机路等几十条道路的管道及检查井疏通掏挖工作。共疏浚管道25万米,掏挖检查井8500座,处理冒水106处,更换井篦子井盖子377个;开展了纬十二路、南辛庄街、济齐路、经六路西延长线、兴西路、兴济河东西坝路等十余条道路的坑槽修补工作,共计修补道路坑槽3万平方米;组织开展了营市西街南口、经七纬十二路积水区、经一纬十一路等三处严重积水地段改造工作,完成河道清淤10万余立方米。2.园林绿化维护。园林绿化工作紧紧围绕西部活力新区建设目标,着力高品位生态绿化建设,加快环境绿化美化,全区共新建绿地32.7万平方米,栽植乔、灌木119万株,建城区绿化覆盖率41.7%,绿地率35.1%,人均公共绿地面积9.8平方米。

(五)城市规划及城中村改造。1.城市规划工作。在前期编制完成的《市中心城城中村改造引导规划(区)》的基础上,协助市规划局进一步完善了吴家堡地区5个村庄的城中村改造专项规划;积极配合北大槐树公交首末站地块、铅笔厂地块、中大南区1b地块、阳光新路三四地块、诚基汽配地块等棚改项目的规划协调;协助市规划局先后完成了美里湖东片区和美里湖西片区的控制性规划调整,预留了非物质文化遗产博览园用地和村民安置用地,为非遗项目的实质推进奠定了坚实基础。2.城中村改造。今年重点推进了刘家堂、孔村、刘家场、八里桥、匡山、西沙6个村庄的城中村改造。刘家堂、孔村、刘家场、八里桥4个项目的总体策划报告已上报市农村住房建设与危房改造工作领导小组并得到批复。现孔村、刘家场、刘家堂、八里桥已办理完成村庄改造土地现状利用审查。西客站片区新扩范围内张庄等8个村庄的整合改造项目前期用地选址策划工作已启动。条件成熟后,拟先期启动张庄、刘庄居住片区建设,拟安置村民2300户,若上述8个村庄全部开始实施整合改造,可安置村民5426户。

(六)建筑质量及安全生产监督。累计监督单位工程96个,建筑面积89.7万平方米;新开工程15个,建筑面积9万平方米;共抽查基础工程10个;抽查主体工程19个;抽查竣工工程6个;合格率100%;查处违章工程24处,共35个单位工程;其中保障性住房项目1个(世纪中华城项目),共33个单体工程;监督既有建筑节能改造工程5个片区,50余个单体工程。

(七)城市防汛工作。一是强化预案,汛期昼夜值班。防汛预案对建委系统汛期防汛制度、防汛抢险人员安排、防汛应急抢险“现场突击队”队员安排、防汛区域分配进行了规定,利用12345平台完善了汛期昼夜值班制度;二是加强预警预报。加强与上级防汛指挥部和气象台的联系,利用短信、无线电对讲机等形式加强汛期的预警预报,提前做好防范;三是购置防汛物资和加强防汛演练。购置了防汛雨衣、雨靴、救生衣、沙袋等防汛物质,准备了防汛抢险车辆、铁锨、铁镐等防汛物资,并组织了20xx年度防汛演习,锻炼了队伍,提升了应急能力,确保了安全度汛。

(八)热线办理工作。热线办坚持“群众利益无小事”的工作原则,不断完善机制,提升境界,创新思路,攻坚克难,较好地处置了市民投诉的各类问题。20xx年1月1日至11月4日,共接收市12345热线派单28092件,回退5082件,处置25324件,处置率90.15%,满意率98.06%;区数字化城管系统平台立案27223件,处置26936件,处置率98.95%;区12319工作站共接派单495件,处置493件,处置率99.56%。

20xx年是我区发展史上不平凡的一年,这一年是新一届政府换届后的关键年,这一年将迎来十艺节的召开,我委将以此为契机,抢抓机遇,奋力开拓,掀起城市建设工作的新高潮,以优异的成绩迎接十艺节的胜利召开。

(一)抓好棚改片区的拆迁建设工作。一是进一步加大北大、南辛、经四路纬十二路等片区拆迁扫尾力度,为安置房工程建设创造良好的条件,重点协调好北大公交首末站规划审批和商业房选房工作;全力为项目开发单位做好服务,为顺利实现土地挂牌出让创造条件;中大南安置区内8号楼力争20xx年上半年完成,11、12号楼力争今年年底前开工建设。二是进一步加强沟通,理顺关系,全力推动手续办理和房屋征收工作。三是加快丁字山片区、铅笔厂、五里牌坊东南地块、中大南区二期、路港商业二期、经一路纬六路西南地块、营东花园等项目相关手续的前期调整和准备工作,争取尽快启动项目征地拆迁工作。

(二)努力提升基础设施建设水平。1.市政道路建设。一是经六路延长线和幸福街整修工程。经六路整修工程东起纬十二路、西至二环西路全长3.88公里,规划宽30米,计划投资约3700万元;幸福街整修工程东起纬十二路、西至二环西路全长1.6公里,规划宽35-50米,计划投资约20xx万元。二是营市西街大修工程。该工程南起经十路,北至经六路,全长约540米,计划投资约1100万元。三是叶家庄路。叶家庄路北起张庄路,南至铁路,西临区公安分局,长245米,宽13米,计划投资120万元。2、河道改造项目。一是老八里桥沟项目。从机车工厂一直到匡山小区,全长约1.9公里,现状宽3米,规划宽5米,概算投资约5550万元;二是虹吸干渠改造,从西绕城至天桥区界,全长约6公里,现状宽5米,规划宽20米,概算投资约2750万元。三是低水河整治工程。概算投资1500万元。3、区属公园改造项目。匡山公园位于济齐路北侧,明年主要在匡山公园周边建设绿地,栽植苗木、基础设施建设等,概算投资约850万元。

(三)推动城中村改造工作。为切实推进城中村改造,20xx年我区成立了城中村改造工作领导小组和指挥部,下一步要切实开展工作,重点完善段店、匡山、西沙3个已批复项目的规划手续,协调市有关部门加快对项目用地范围内违法建设的认定工作,切实加快项目推进进程;尽快启动城市规划区规划城镇建设用地以外一般村庄的村庄建设规划编制工作(辖区一般村庄共计56个),方案编竣后上报市规划局审批,力争早日开工,改善村民的居住生活条件。

(四)启动百年商埠风情区建设。为全面做好百年商埠风情区的保护性改造建设,打造独特的“文化名片”,我区将启动百年商埠风情区建设。一是实施范围。本次拟实施的范围北至经一路,南至经四路,西至纬十二路,东至纬六路-小纬六路,总用地面积约0.69平方公里(69.46公顷),共涉及五里沟和西市场两个办事处。二是建筑布局。建筑布局要紧紧把握“核心塑造、肌理延续、功能复合和尺度把握”这几个重要方面,通过创意文化、历史风貌核心的塑造将分散的历史建筑串联成为商埠特色街区,形成功能复合充满活力的建筑空间。三是沿街商铺、房屋修缮方案。修缮的重点街道为经二路、经三路、经四路、纬八路;开埠期间建成的近代建筑全部按统一标准修缮,修缮一定要保持建筑的近代风格,店面牌匾均按照近代风格装修;对拥有重要建筑的单位,如蔡公时殉难地小楼、经四路基督教堂、饭店、省立医院重点修缮;拆除沿街违章的建筑物和构筑物,加强对沿街城市建筑的管理,规范市容和交通秩序。

(五)抓好槐苑广场及周边改造项目。初步规划方案包括城市综合体、社区商业中心、文化中心、槐苑广场改造、居住区综合改造5大部分。其中,在现状槐苑宾馆地块规划城市综合体,拆除现状槐苑宾馆,综合体由裙房及一栋塔楼组成,用地面积约20亩,总建筑面积约6.73万平方米;广场改造,将现状华联超市移至地下,增加绿化广场面积,同步实施地下人防工程建设,初步测算,地下人防工程总建筑面积约3万平方米,分地下两层,总投资约1.5亿元,现规划方案已通过专家论证,正在方案修改完善和招商阶段,争取20xx年开工建设。

(六)继续保持市民服务热线办理水准。一是要进一步提升思想境界,增强工作的责任感和紧迫感,积极推进热线办理规范化建设,创新工作方法,加大办理力度,不断提升案件处置率和市民满意率,实现“办得好、办得快”的工作目标,为迎接“十艺节”营造良好环境。二是继续完善城市数字化管理模式,放大数字化管理效应。加强信息资源的统计、分析工作,使其更好的为政府决策提供依据。努力提高问题解决率,以解决率为核心,完善预案,优化力量,增加投入,提高处置能力。提高数字化城管队伍的专业素质,始终把握联动、处置、督办、考核等关键环节,促进数字化城管工作的进一步开展。

科学工作计划

科学教学是小学素质教育的重要组成部分,是培养学生综合能力的重要手段,特别是对学生的动手能力,实际操作能力的培养,更有其不可替代的作用。

科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线,根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“分析与结论”、“表达与交流”等六组,称为“探究过程能力”,在强调培养能力的同时,也加强了对学生情感态度价值观的培养;在探究活动的选择上,注意活动的趣味性,促使学生动手动脑、亲身实践;强调科学知识在实际生活中的应用,让学生逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

开设“问题银行”,使学生保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲;鼓励学生大胆猜想,培养学生大胆想象的科学品质;配有“小科学家记录本”,培养学生尊重证据的科学态度;在表现形式上,充分考虑小学生认识事物的特点和规律,利用游戏、卡通、故事、童话、谜语、诗歌、连环画、科幻作品等小学生喜闻乐见的形式,激发学生主动参与科学探究的热情。特别是重视渗透环境教育的思想,使学生从小亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,善待周围环境中的自然事物,追求人与自然的和谐相处。

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。

5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。

培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,验证自己的假设。

1、整体学习状况:我所任教的六年级学生整体学习习惯较差,第一节课便主动坦言从来都不喜欢科学。他们普遍习惯于死学硬记,习惯于被老师牵着走,很少主动去观察身边的一节并去产生疑问并思考或实验从而获取知识更不用说在生活中灵活运用了。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。

2、通过过去的科学实验学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。

3、已有知识、经验:学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

4、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

1、把科学课程的总目标落实到每一节课;

2、把握小学生科学学习特点,因势利导;

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

4、让探究成为科学学习的主要方式;

5、树立开放的教学观念;

6、悉心地引导学生的科学学习活动;

7、建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;

9、充分运用各类课程资源和现代教育技术;

10、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛以赛促赛。

科学工作计划

教师的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的'头等大事。为了提高自己的理论修养和业务水平,适应新时代教育教学的要求,更好地实施素质教育,胜任教育教学要求,在校领导的指导下,特制订读书计划如下:

以我校教师阅读年读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、 通过读书,转变教育观念,提高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力。

4、 通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

1、学校制定读书书目-------朱永新《致教师》

2、教研组自选书目:《精彩课堂你做主》

1.每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动,每月撰写一篇读书感悟上传博客;保证读书的效果,并学以致用。

2.每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。

科学工作计划

新学年,本教研组将认真贯彻学校的办学方针,努力践行学校的办学指导思想以科学、社会实践、信息技术等学科的教师组成教研小组共同完成综合组各项活动。

我们将本作在学校教导处的领导下,团结协作,学习新课标,巩固发展以前取得的成绩,克服对学科接触晚,许多知识不熟悉的困难,要有进取精神、乐观积极向上的教研新风貌。以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,积极促进本组教师整体素质和学科教学质量的提高。逐步把综合教研组建成有特色的教研组。

由于大多教师对自己学科的教学是初次接触,尤其是科学老师,他们大多都担任班主任和其他多学科的教学任务,为了搞好本组的教研教学,提高学科的教学成绩,我们将积极开展有效的针对综合学科特点的教学讨论活动,在学习及专研教材上下功夫,做到尽早熟悉自己学科的教材,了解学科特点,掌握学科知识的重难点,做到心中有数,教学过程中有的放矢。

进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师积极讨论,结合各学科的特点,搞好学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

在组内开展教学研讨课,组织教师进行集体备课、听课、评课,深入探讨教学得失,群策群力,促进教师专业化成长。

组织本教研组教师撰写案例与论文。鼓励老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学案例与论文。

积极开展看课外兴趣小组活动,倡导科学课老师鼓励学生动手动脑,在学生中开展科技小制作(小发明)、电脑制作活动,并争取在适当时候在全校进行展示。力争在小制作和小发明方面打造出本教研组的特色。

根据学校的办学理念和本期工作的重点,我们组将在本期做好以下几方面的工作:

1要求每位老师做好教学“六认真”,上好每一堂课,向40分钟要质量。

2 积极搞好第二课堂,倡导综合学科老师利用自己特点,发挥学科优势,积极开展在学生中动手动脑的小制作、小发明,利用信息技术学科开展电脑制作活动。

3 充分利用教研活动,专研教材,吃透教材,请学科专业老师进行教材解读。上好转转课、校内公开课、示范课。

4充分利用学校现有的设备实施,让学生在综合学科中多实践、多操作,做完做好分组实验和演示实验。

3月上旬 分析各学科现状 请专家(徐主任)释疑 分发科学学科的各种表册 积极组织学生参加市中小学生风筝比赛。

4月下旬 积极组织学生参加区中小学电子作品制作比赛。各学科之间互相交流 针对综合学科教材特点查找自己在教学中遇到的困惑及经念体会,。

5月上旬 讨论教材,集体备课,收集学科作品。

5月中旬 半期总结,交流教学得失,制定后期教学进度计划。

六月 指定期末学习复习考试计划。

7月 总结

科学工作计划

张xx。

本备课组共有7人,5男2女,2位高级职称,4位中级职称,还有1位年轻女教师,研究生刚毕业分配。我们备课组成员团结和睦,工作踏实认真,互相合作。

九年级学生将面临学业考试,是巩固基础、拔尖提高的重要时期。为了做好各方面的工作,我们九年级备课组决定从以下几个方面做好实事:

一、面向全体学生,注重科学素质教育。

二、以学生为主体,尊重学生个体差异。

三、重视实验教学,倡导体验与参与。

四、开发课程资源,拓展学用渠道。

主要措施:认真研究教材和新课程标准,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。加强每次集体备课,发挥集体智慧,认真钻研教材,改进教法,创高效课堂,有交流才有进步和提高。我们共同研究教法,进行组内互听互评,在不断提升自身业务水平的同时,将以往实效性强的工作经验传授给组内教师。

针对新教材的特点,备课组全体成员继续进行一体化教学案的设计与创新工作,加强集体备课,资源共享,每位教师要做到精心备课,吃透教材,根据每个单元各自特征和学生的实际能力,制定出不同教学设计方案,以此实现因材施教。根据教学内容设置的不同,用不同的教学模式进行教学,温故知新,灵活运用。在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动性。

2、围绕提高均分、合格率和优秀率,降低低分率的目标,制定切实可行的培优和补差计划,严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。争取做到“顾两头,抓中间”。每一位教师具体分析每一个目标学生的.实际情况,稳定优生人数,狠抓中间段。实行分层次教学,继续利用课余时间对学习有困难的学生进行补差。挖掘潜力,查找弱项,有针对性的进行补差工作。争取缩小差生范围,把优生比例扩大。根据上学期成绩,制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。

3、进一步培养学生良好的学习习惯,教会学生如何去学科学。

4、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

5、组织好实验教学,做好每一次演示实验和分组实验,提高学生兴趣。

6、充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

7、合理利用课外资料及网络资源,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。

8、继续实施七年级科学一体化教学案的研究及创新工作,争取让它更加实用,更能发挥其效力。

科学工作计划

20xx年,综合执法局将一如既往、坚定不移地继续围绕县委、县政府中心工作,本着以狠抓廉政建设、强化执法工作、完善法制工作、提升宣传工作、保证维稳工作等五个方面入手,全面推动我县城市管理工作的开展,努力实现城市管理工作再上新台阶。

继续加强党的群众路线教育活动,增强服务意识,注重管理与执法过程工作的“民意”倾向,认真整改“xx”问题。加大廉政建设的管理力度,严格执行中央“八项规定”xx县“十三个严禁”的有关规定,加强日常管理与监督指导,杜绝出现“吃、拿、卡、要”等不廉行为,提高执法队伍形象。

1、继续加强违法建设查处力度,督促责任大队搞好查违、控违工作,把违法建设扼杀于萌芽状态。

2、加大道路环境秩序治理力度,重点加强对广场、公园、商场等人流密集区周边的违章案件查处力度。

3、继续深化运输装载、封盖、洒漏、车轮带泥等各类违法案件专项治理工作。

进一步完善我局法制工作的各项制度。一是积极开展法制培训,扩大培训范围,充实培训内容,提高培训标准。二是严格执行《xx市城市管理综合执法局综合考核评估管理办法》标准,定期组织人员随机抽查执法案卷,开展案卷自查,力争保持执法案卷零出错。

进一步加大执法局对内对外宣传,增强广大市民的文明意识,确保宣传工作取得更大的成绩,从而达到提高市民文明素质和城市文明程度的目的。

深化落实维稳工作责任制和目标管理责任制,把维稳工作摆上局党组、科室、执法大队三级组织的重要议事日程,健全队伍体制和应急机制,要求所有人员信息畅通,从思想上时刻备勤待命,另外,晚间和各节假日均统一安排值班,严格交接班手续,逐渐把我局建成一个反映灵敏,行动迅速,信息畅通、协调统一的快速反应队伍。

科学工作计划

本人有幸成为xx科学工作室的一员,我明白我应在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本期工作计划:

依据县工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。

从事(自然)科学教育工作已有十几个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力,更容易接近学生;有一些课堂教学心得的 积累,对科学教学有一定的见解,掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心,学生基础差,如何使教学效果最优化、最大化, 这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理念与实践相结合的探索。

1、加强学习,有这样一句话:“活到老,学到老”。告诫人们活着就要学习,它不论在任何时候,任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读 学习,对书中的建议,想法,案例,方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。

2、注重积累。教师的成 长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一 点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。

3.树立风格。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强“核心概念”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。

5、 撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学 中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。

1、力争多参加县、学片课堂教学评比活动,提高自己的能力和知名度。

2、培养1名新教师在县、学片课堂教学评比活动中获奖。

3、争取撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。

4、积极完成工作室立项课题的各项工作。

科学工作计划

为确保分析检查阶段工作扎实开展,取得实效,我社区党总支在第一阶段工作顺利完成并认真总结的基础上,对第二阶段工作的开展做出如下计划:

把学习贯穿活动始终。进一步采取多种形式,组织党员干部学深,学透必读书目,拓展学习内容,深入学习,增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性,提高广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性,增强学习实践科学发展观的坚定性,不断深化对科学发展观的理解和把握,进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。

1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上,采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式,在更大范围内广泛深入征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

2、紧扣工作实际,深入开展批评与自我批评,认真查找开展各项专题活动和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的问题,影响社会和谐稳定的突出问题,党性党风方面群众反映强烈的突出问题,通过民主生活会进一步分析问题、总结经验、明确方向。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈问题、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动,即:查学习,看科学发展观认识深不深;查思想,看科学发展的观念牢不牢;差思想,看科学发展的路径对不对;查措施,看科学发展的行动快不快;查机制,看科学发展的动力活不活;查特色,看科学发展观服务项目行不行;查实绩,看科学发展的成效好不好;查作风,看科学发展的工作实不实。同时,召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会,组织党员按照科学发展观要求,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题,从日常工作、思想觉悟上分析原因,查找自身差距和不足,进一步增强党员意识,明确努力方向。

1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深入调研,开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,以检查分析问题和清理科学发展思路为重点,深入分析产生问题的原因,进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求,提出解决问题、推动发展的具体措施,形成分析检查报告初稿。

2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后,采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论,在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议,进一步研究讨论,反复写该完善,形成领导班子分析检查报告评议稿。

采取召开座谈会或书面征求意见的方式,在全体党员干部和部分群众中听取意见建议并进行评议。对于群众的评议意见,要认真汇总、树立,搞好反馈,并及时吸收到分析检查报告中。

分析检查阶段的各项工作任务紧张而繁忙,我们一定要进一步提高认识,统一思想,立足社区实际,以“党员干部受教育,人民群众得实惠,科学发展上水平”为目的,用求真务实的态度,扎实有效的举措,确保第二阶段学习实践活动的顺利开展和圆满完成。

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