学校是培养学生自主学习能力和创造力的地方，激发他们对知识的热爱和探索欲望。下面是一些学校规划和改造的案例，让我们一起来了解一下。它们为学校发展带来了新的希望和机遇。
校园一角的小学四年级作文
我们的校园是那么生机勃勃，那么热闹非凡，我们在这美如仙境校园里快乐地学习，健康地成长，幸福地生活着。
进入美丽的校园，首先看到的是一排排挺拔的松树。松树不像其他的树，夏天枝繁叶茂，冬天就枯枝败叶了。而松树一年四季苍翠挺拔，无论风吹雨打，还是炎热酷暑，它都像一个勇敢的士兵一样。守卫者我们美丽的校园。
松树的旁边是长方形的花园。春天，花园里的花颜色丰富多彩，形状各不相同。花儿都露出可爱的笑脸，小草都探出了头，好奇地张望着美丽的校园。夏天，花园里的花香芬芳扑鼻，花儿开地更艳了。下课了，同学们跑到树底下一边乘凉，一边做游戏。偶尔还能看见勤劳的蜜蜂在这里认真地工作呢！秋天，花园的画虽然很多都谢了，但是菊花正开得欢呢！有白色的，有黄色的，有红色的，还有粉红色的，颜色各异。冬天，我们到花园旁边，打雪仗，滑冰，嬉戏玩耍。
校园的一角使校园的天更蓝，草更绿，花更红，景色更美。它给我们带来了无穷的乐趣，我爱校园的一角。
校园一角的小学四年级作文
不知不觉，我已经在校园中度过了四年的时光。这里有许多景物，如高大的教学楼、宽敞的操场，但从一开始就给我留下深刻印象的是校园中那一座座不起眼的小花坛。
这些花坛座落在2号教学楼的正前方，它在春天时是最美的。这时虽然树木还没有完全绽出绿芽，可花坛内的花朵却都开始争芳斗艳了，最引人注目的是玉兰花，当你从远处看到它时，就好似一群白蝴蝶正停在了树梢上，风一吹，又落到了树下的草丛中。再走近些，你又会发现这些花朵形态各异，各不相同，有像一盏小灯笼的，有像小水滴的，也有像绽开的笑脸的，还有像个在向你招手的小人似的。玉兰花是我认为在花坛中最美的一种花了。
花坛中的其他花朵虽然不及玉兰花那样美丽，可也为花坛增添了不少生机，例如正开得十分旺盛的杜娟，每次我路过时，它总是那样精神饱满，让我不由自主地想留下来仔细欣赏一番。在雨后，它的花朵上满是一颗又一颗的珍珠似的小雨珠，也显得格外美丽。
这样美丽的玉兰花，再加上精神饱满的杜娟，还有一棵又一棵的麦冬草，构成了这一个个令人印象深刻的美丽花坛。
我爱像花儿一样美丽的校园，更爱校园里这些不起眼的花坛。
校园一角的小学四年级作文
我的学校有许多美丽的地方，其中最美的当然是西面的小花园。
一阵风吹过，大树爷爷沙沙作响，正在为我奏乐；花儿姐姐弯了弯腰，好像在说：“欢迎来到小花园游玩！”小草弟弟在向我招手……风哥哥可调皮了，围着大树不停地转圈，惹得树上的鸟儿“叽叽”直笑。风哥哥走后，小鸟们唱起了愉快的歌，花儿姐姐听得入迷，随着歌声翩翩起舞。孔子的雕像静静地伫立在大树旁边，似乎在看着在跑道上打闹的同学们。
这就是我们校园的一角，我爱美丽的花园，更爱我们的学校。
校园一角的小学四年级作文
瞧，校园里的香樟树就像一位和蔼可亲的老爷爷在守护着我们的校园，让人看了是多么的温暖和亲切。这棵巨大无比的香樟树，它每年都会送走一大批老生，并且会迎来一批又一批的新生。
冬天里的腊梅迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，让人感觉她是那么得坚强和与众不同。
雀舌黄杨树在春风的吹拂下长出了鲜嫩的枝芽，那一簇簇长得非常坚硬的枝芽好像在试探一下有没有坏人来袭击它，如果有的话它就会用它那坚硬的枝芽来刺那个人一下。可是这一簇簇的景象都不如校园里的紫藤树。
细雨如丝，校园里的紫藤树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着细细地枝条，弯弯曲曲，十分柔软。一片片娇嫩的叶子在风雨中欢笑着，像一只只温柔的手掌。夏日，紫藤花开花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄，一团团、一簇簇，十分美丽的靠在那像c形的铁杆上。这时花架下的长凳会成为很多同学坐在这里看书和聊天的好去处。甚至还是遮挡火热的阳光和躲避风雨的好地方。
还有那矮矮的苏铁和龙柏都长的非常英俊，真像一个个还未长大的美少年。站在风雨中是那样的昂然挺立真是让人羡慕啊!
总之我们的校园一角的风景太美了，我爱校园的风景。
校园一角的小学四年级作文
我们校园是个美丽的校园，而我最喜欢的就是校园西北角的假山水池了。
进了大门，再往右边走，就会看见假山水池。那里有两座假山，一做矮的，一座高的。先说矮的吧！矮的有大约一米高，在山脚底，有三只陶瓷青蛙。它们好像在捉虫子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先从山脚说起。在山脚突出来的一个地方，有一个老人在垂钓，再上一点，大家就会看见两个老人在下棋了，似乎正在想：应该怎么走这一步棋呢？经过一座拱桥后，再往上走上几层楼梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一个老人正在练功，它的嘴里好像在念经。再往山上走上几十步楼梯，就会看见一座高高的宝塔了。那宝塔直直的，一点也不歪，估计里面有许多人呢！
在假山下，有一个水池，水池里有小鱼，小乌龟，它们游来游去，多快乐呀！这水池的瓷片是蓝色的，如果大家站在操场那里，就会看见五颗大树，那五棵大树分别是四棵榕树，一颗洋紫荆。那洋紫荆的花落下来的时候，就好像“仙女散花”。
我的校园是最美丽的，我喜欢我的校园。
校园一角的小学四年级作文
早晨，一进入校园就神清气爽。
校园里有一些五颜六色的鲜花。看，玫瑰花正在向其他花们炫耀自己的出身多么尊贵。不凋花也来说：“玫瑰姐姐虽然你很高贵，但你一碰到冬天哥哥你就会凋落了，而我却永远不会落下的。”喇叭花又说：“我紫红紫红的，身体多么美丽，我的嘴巴很大，小朋友都喜欢听我唱歌。”~~~~~所有的花都在叽叽喳喳的说个没完。
操场上有十几颗柳树，纤细的柳条像姑娘常常的头发，在风中飘来飘去。小鸟在天空中自由的飞翔，好像对校园里的美景给迷住了，都不想走了似的。
我的校园很美丽，我很喜欢，我爱你！
校园一角的小学四年级作文
我们的学校总是那么生机勃勃，充满欢声笑语。在这美如仙境的校园里，我们每天快乐地学习，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，进入小操场，首先看到的是一排排挺拔的士兵――玉兰树和银杏树。春夏之际，玉兰树开花了，浓郁的花香弥漫在校园的每一个角落。那一朵朵、一簇簇玉兰花洁白无瑕，像玉，像白云，像棉花糖。捡起落在地上的玉兰花瓣，我看了又看，闻了又闻，爱不释手。这些玉兰的叶子又大又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。下课了，同学们有的坐在树下的长椅上看书、谈心，有的在树下嬉戏玩耍，自在极了！秋天到了，银杏树上那一把把原本翠绿的小扇子也变得金黄，微风一吹，它飘呀飘呀，为我们带走了炎热，送来了清凉。
转身往前走，是小操场上更加亮丽的风景线――文化墙。文化墙是我们学校不可缺少的一部分，这里是我们的“精神天地”，墙上那几个苍劲有力的大字――“少年智则国智，少年强则国强”已深深地印在了我们的心里。这句话告诉我们，要让自己变得更加有智慧，变得更强大，只有这样，才能让我们的国家更加强大。
小学四年级校园的一角作文
我喜欢校园里引人注目的花坛。
春天来了，校园的花坛虽然没有开花，但是还可以看见含苞。这时绿油油的小草探出了头，微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。
到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的'姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋天一来，秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬天来到了，花坛好像长大了，变得坚硬，腊梅不畏寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳，美丽。而且收到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，我更爱我美丽的校园!
我们学校有一个美丽的生物园，它座落在校园的右角落。
一进园门，迎面而来的是两头用石头雕刻成的小鹿，它们互相对望，显得栩栩如生。小鹿身后有一个不大不小的水池，池水清澈见底，还有几只小金鱼在水里快活地嬉戏，水池中央架着一个用木头做的小桥，每当中午，小金鱼们就游到小桥底下，把它当作遮阴的。水池旁边还有许许多多的花花草草，它们就像一片绿色的海洋，那些色彩艳丽的花朵，把绿的海洋点缀得更加迷人。
园子里还有一截截高高矮矮、大大小小的树桩形的石凳和石桌。我们有时也来这儿玩耍，谈笑风生。一天的疲劳顿时烟消云散，偶尔有几只蝴蝶停在我们的肩上，好像在倾听着我们交谈、学习。
我爱生物园，爱它那里四季如春，景色怡人的风景，爱它那迷人的“山水”。
我们的校园里,最美丽的地方就要数学校的操场了.
学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的士兵在挺立着.最香的花要数玉兰花了.两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹.到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园.
花群中的花王就要数三角梅了.三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女.三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.
最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来.夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴.
操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕.
在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶......操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片.连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!
校园的操场真美,校园更美。
学校的一角四年级作文
小小的一角，没有汪洋绿海的壮观;也没有锦簇花团的美景;更没有涓涓细流的乐音，它给人的是一种幽静与淡雅：园中有土山两座，龙柏，黄洋，海棠，石楠与千头柏，迎春，梅杏分居其上，花木错落有致。内有鱼塘一处，莲卧塘中，鱼翔浅底，园内曲径环绕，一切都给人以享受。
沿着曲径，踩在碎石上行走，软绵绵的，好舒服。顽强的紫藤拼命地向上爬，紫色的花朵像一串串成熟的葡萄，又如蓝宝石嵌在绿叶中;海棠花虽已凋谢，但绿色的枝叶仍向四周无尽的铺展，又给园内增添了一丝绿意。一阵微风迎面吹来，叶子在脸上轻轻地拭过，像母亲的手抚摸着孩子的脸。金灿灿的黄洋也毫不示弱，与它们争芳斗艳。两座小山，绿草青青，有野花点缀。高贵典雅的牡丹也盛开着，洁白的花瓣中间略带粉红色，像羞涩的少女的脸颊，俯下身去，一股芳香沁人心脾，顿觉清爽。远看小圆，好似绿底绸缎上绣着各种色彩，美丽至极。
园子的中央，两座小山之间，有一块最惹眼的地方，那便是水塘。莲叶浮在水面上，像在襁褓中的婴儿贪婪地吮吸着乳汁，又像一对恋人依偎在一起，依依不舍。金黄色的金鱼，红色的小鲤鱼，在水中相互追逐，时浮时沉，给园子充满了生机与活力。在晚上，间或可以听见几声“呱呱”的蛙叫，似乎在告诉人们“我就生活在这美丽的园子里”。蛙叫使我想起了同年和伙伴在河里捉青蛙，嬉戏，天真快乐的往事。
如此诱惑迷人的小园，怎能抗拒它的魅力?你不见：三人一群，两人一伙，来此赏景的同学还真不少。他们生怕破坏这美丽的景色，也许是已经陶醉在这幅美景之中，都脚步轻稳，脸上露着无比的舒心与欢畅。有的同学拿着相机在此拍照。看!这小伙子居然站在梅杏树间，“咔嚓”笑脸留在树间。哎呀!他怎么可以攀梅杏树呢?真坏!唉!也不能全怪他，谁叫小园如此迷人呢。
小小的园子，小小的一角，使我很快把疲劳抛到九霄云外，让我轻松快活。它成了我学习生活中的一部分，成为我的精神充电站。校园的一角，美丽的一角!
家乡一角小学四年级作文
我的家乡在江西省宜黄，那有一条很长的小河。
那条河的河水清澈见底，连河里的小鱼，小龙虾和在深水扭动的水草都能看见。水里还有很多奇形怪状的石头。
岸上的沙滩的沙子非常松软。沙滩的一角有一块很大很大的石头。因为它的外形像一朵盛开的莲花，因此我们都叫它莲花石，到了夏天人们都会在这块石头下乘凉。
小河的周边有一块田地。春天田里长满了金黄的油菜花；夏天田里到处都是头朝下的茄子；秋天田里长满了板栗、花生；冬天田里全是堆积如山的皑皑白雪。
我的.家乡虽然不是什么著名的地方，但我为我家乡有一条这么美丽的小河而自豪。
家乡一角小学四年级作文
我的家乡有一条非常长大的河，中间的土堆只有我的身子那么宽。我试着走向了对岸，我走啊走啊，我刚走到中间，一阵风把水冲得起了浪花，我很害怕，我当时沉住气，我的心里在想，我不害怕。最后我到达了对岸。
我的家乡还有一处美景，就是在房顶上看着美丽的田地，看着这农民干活的情景。
昨天，我和姐姐一起上房顶上看田地，有黄的、有绿的、还有一片空地，漂亮极了。我和姐姐说：“那里的农民们多辛苦，腰一上一下的，腰一定很痛吧！”姐姐说：“那当然了，只有我们两个人在轻轻松松的看着农民们干活。”
今天和昨天可真快乐呀！
校园一角小学四年级作文
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
学校的一角四年级作文
今天中午，吃完午饭，我们几个好同学闲着没事，去了学校的后花园。
学校的后花园不大，但是空气很清新。春天来了，篱笆外，樱桃盛开，柳树发芽，花草散发出一阵浓郁的香味，不时飘回花园。远远望去，我看到草地上有些地方是绿色的，有些地方是暗黄色的，就像一张带有黄绿色图案的地毯。透明的金色阳光下，花园仿佛刚刚被打扫过，闪着各种美丽明亮的'光！偶尔在一些零碎的地方，还能看到许多排列均匀的彩色花朵。
踩着草丛中铺满石板的弯弯曲曲的小路，我们在小路中间停了下来。环顾四周，我看到绿色的竹子深深地种植在草丛中，粉红色的腊梅花透过茂密的竹子隐约可见。一阵微风吹过，每一朵腊梅都欢快地起舞，美得像一群小姑娘在跳舞。
不知道谁喊了一句：“你看，是那个滴水的书店！”听到这里，我们抬起头，看到书店的屋檐下有一块巨大的牌匾，上面写着四个棕色的木字。我们都进去了。突然，一股清香扑面而来。书店其实是个露台。亭子里满是孩子。他们有的在画画，有的在看书，有的在做作业。这真是一个学习的好地方。
大家摩肩接踵，在亭子里的椅子上坐下。回头一看，前面是一个绿色的荷塘。荷塘里的水真的是绿色的，绿得像一颗无暇的翡翠；荷塘里的水很安静，你感觉不到它在流动。荷塘的水真的很美，颜色多种多样。中心附近是绿色，边缘是淡绿色，而滴水书店附近的水是青绿色。荷塘中央耸立着一块巨石，高高地昂着头，上面刻着“翠湖荷塘”。每到夏天，荷塘里都会开满荷花，有的盛开，花瓣粉红，雄蕊金黄，仿佛在笑；有的花蕾开始绽放，仿佛在说话，有的还在含苞待放，仿佛一个羞涩的少女低头不语；荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。
沿着荷塘旁边的小路，我们站在一座石拱桥上。站在桥上，看着桥下，就有几条活泼可爱至极的小金鱼从桥下游经过。正午的太阳下，小金鱼背上的鳞片闪着红蓝的光彩，尤其是其中一条亮晶晶的黑金鱼，一边调皮地看着我，一边水泡着，一边像黑纱一样摆动着大尾巴。我也看了看金鱼。不知道哪个捣蛋鬼喊的。小金鱼吓了一跳，飞快地闪进了缝隙里。
我想，不管是谁看到这样的风景，都会发自内心的赞叹：“学校的角落真美！”。回教室的路上，刚刚欣赏过的风景依然浮现在脑海里，让我久久难忘。
学校的一角四年级作文
我们校园操场的西面，种着两棵高大的榕树。这里一年四季，景色迷人。
春天，榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花儿绽开了笑脸，那是春天的眼睛吧!小草从地下探出头，来那是春天的眉毛吧!小鸟在枝叶上来回跳动，‘叽叽喳喳’地叫着，好像在说：“一年之计在于春，同学们，你们有珍惜这美好的时光。”
夏天，榕树长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶把半个操场遮地严严实实的，所以我们常常喜欢在榕树下玩。树上垂下了无数的气根，好像是榕树爷爷的“胡须”。
秋天，一些黄色的叶子从树上飘下来，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。每天早晨，同学们一来到，就去把落下来的树叶打扫干净。
冬天，那两棵高大的榕树像两个“卫士”，它们站在升旗台后面，守卫着我们的学校。
我们的学校真美啊!我爱我们美丽的学校。
校园一角小学四年级作文
说到白龙镇中学，处处都是风景!有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。
“别动，笑一个，快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是和的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看!他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。
校园一角小学四年级作文
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是学校里的那个美丽的读书亭，更是让人流连忘返。
走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来！向西望去，一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走，就能看见一座银灰色的师生情雕塑，那模样，仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走，终于来到了读书亭。s形的台阶登上了读书亭，红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书，简直是神清气爽、心旷神怡啊！正前方，池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
走进菜地，里面种满了各种蔬菜：有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳：有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊！学校的读书亭真是个读书的好地方。
学校的一角四年级作文
今天，我要向大家介绍一下我学校里最重要的一角——操场!
早晨，操场像个文静的小姑娘散发着淡淡的青草和花木味，时不时向正在早读的同学们送来一阵阵花香，使同学们精神百倍，书声朗朗。
中午放学，同学们在操场上打篮球、赛跑、跳绳……一直到学校清场才恋恋不舍地离开!
下午放学后，同学们争先恐后地拿起扫把给操场清理干净垃圾。每当同学们把操场清理干净时，操场就会摇起“一棵棵手”仿佛是在谢谢同学们，也仿佛是在催同学们快点回家别让家人担心了!
天渐渐地暗了，夜静静地来了!操场好像停格在同学们离开时的画面;等待着明天，等待着同学们。
校园一角的小学四年级作文
我们每个人都有一所自己曾在那里生活过、学习过的校园，而在这校园之中，一定有一个你最喜爱的一个角落，那么，就让我来给大家讲讲我最喜爱的角落吧。
我比较喜爱科学方面天文一类的书，而要看到这方面的图书，我就必须要去一个能看到这方面知识的地方，而这个地方也就是我们学校大家众所周知的图书室。在这里，我可以尽情地遨游在宇宙的海洋中，同样的知识看几遍都不厌烦，而且也有无数的新知识书摆在图书馆里，你看多少天都看不完，图书室中有各式各样图书，各个方面都有，虽然旧，但保管也十分完善，每本书都摆放整齐，书的内容丰富，吸引人的图书都被整整齐齐摆放在桌子上，而其余的则放在几个巨大的铁柜中。
每天下课的时候，都会有很多的同学到图书室里看书，一些低年级学生不知要把图书放回书架的规定，因此每次第一节课整整齐齐的图书，第二节课就一片狼籍，因此，学校每次上课都会让几个低年级班的学生来打扫、整理图书室，让他们知道乱放图书所引来的困扰，而同时为了不累倒他们，图书室的老师偶尔也会叫上上体育课的五、六年级学生来帮忙。这就是学校管理图书室的好办法。