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科技英语翻译课程学习心得精选
英语翻译，是具有逻辑思维、科学理论和艺术色彩三者集中亮相的一种语言学问。但是，在学习《科技英语翻译》之前，我对翻译的看法却不是这样认为的，对它的态度却是那么的不恭，那么的不敬，只认为它是语言的奴隶，是一种枯燥乏味的、低俗的赚钱工具，根本谈不上“学问”这一个崇高的词语，更是谈不上它具有科学理论、艺术色彩、逻辑思维这些完美的名词。现在，在我的脑海中，翻译不再是语言的奴隶，而是语言的灵魂。语言是人与人之间交流的重要工具，如果没有了翻译，那么人与人之间的交流在很大程度上就会受到阻碍，世界的文化交流历史将要重新编写。
在学习《科技英语翻译》之前，每当翻译句子时，我并没有考虑到译文的逻辑性以及通顺性，直接按照原文的单词顺序非常死板地翻译成译文，使译文读起来非常生硬，不通顺，不仅大大改变了原文的韵味，而且大大降低了译文的可读性。
接下来就说说对这门课的体会了。
通过对这门课的学习，我对科技英语有了一些了解，不再像没上过这门课之前一样一头雾水。科技英语(englishforscienceandtechnology,简称est)是在自然科学和工程技术领域使用的一种英语文体，是随着科学技术的迅速发展而逐渐形成的，科技英语是客观存在的。随着国际学术交流的日益广泛,科技英语已经受到普遍的重视,掌握科技英语的翻译技巧是非常必要的。
从构成语言的语音,词汇和语法这三大要素上看，科技英语和普通英语本质上是一致的。在语音上，est使用的仍是普通英语的语音系统，其读音规则和发音方法并无丝毫变化；在词汇上，一方面，est中虽然有大量专业技术词汇和术语，但其基本词汇都是普通英语中所固有的，另一方面，来源于普通词汇的专业词汇仍能看出与普通词汇的联系；在语法上，est虽然有明显的特点，如大量使用被动语态，非谓语动词，名词化结构和从句等，但仍未摆脱普通英语的语法规则，并无独立的语法。
现在，科技英语正朝着新词语大量增加，名词性前置定语越来越多，句子结构越来越简化，标点符号的使用日趋灵活的方向发展，这一发展趋势给我们的英语水平提了一个更高的要求。所以，想要学好科技英语翻译这一门课，必须提高我们自身的英语水平。
作为一种重要的英语文体,科技英语与非科技英语文体相比,具有词义多、长句多、被动句多、词性转换多、非谓语动词多、专业性强等特点,这些特点都是由科技文献的内容所决定的。因此,科技英语的翻译也有别于其他英语文体的翻译。
通过对这门课的学习，我也学到了一些翻译技巧：
转译法：指翻译过程中为了使译文符合目标语的表述方式、方法和习惯而对原句中的词类、句型和语态等进行转换。具体的说，就是在词性方面，把名词转换为代词、形容词、动词；把动词转换成名词、形容词、副词、介词；把形容词转换成副词和短语。在句子成分方面，把主语变成状语、定语、宾语、表语；把谓语变成主语、定语、表语；把定语变成状语、主语；把宾语变成主语。在句型方面，把并列句变成复合句，把复合句变成并列句，把状语从句变成定语从句。在语态方面，可以把主动语态变为被动语态。
增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。
减译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。
重复法：指在译文中重复原句中的关键性的词，以期达到两个目的：一是清楚；二是强调。从而使译文有力、生动。
倒译法：在翻译时，根据汉语的表达习惯，将原文的语序进行适当的前后调整，叫做倒置法，也叫做倒译法。（按原语序翻译的方法，叫做顺译法。）等15种翻译方法。
翻译不是精通一门外语，借助于词典和工具书就能为之的事，缺少对原语文化的深入研究，是很难保证翻译的水平和质量，而且是一种枯燥乏味的语言翻译。翻译要熟悉两种语言，悟出语言所具有的无比威力，还要透过语言所传达的信息，了解其背后的文化和精神，从而体会到两种语言文化的差异。语言不仅仅是信息的载体，还是文化的载体。在翻译时，我们必须考虑译文的逻辑性和通顺性，最起码使译文读起来不会出现拗口以及很乱的感觉。在翻译之前，必须仔细地推敲原语言，把原文的每一个单词都弄懂，然后再运用译文的逻辑性把这些已经翻译成译文的单词组合在一起，最后理清一下句子的通顺性，经过了这一番程序过程之后，一句很通顺的句子就这样精彩地诞生了。句子通顺畅达，读者读起来朗朗上口，这才体现出翻译的魅力以及美丽。
总而言之，通过对这门课的学习，我获益良多。
在这里非常感谢任朝迎老师的谆谆教导。谢谢。
慕课心得体会英语翻译
慕课是当今学习方式的创新，我最近参加了一门英语翻译的慕课课程，并从中受益匪浅。通过学习英语翻译，我不仅提高了自己的语言能力，还掌握了一些实用的翻译技巧和方法。在这篇文章中，我将分享我的慕课体验和心得体会。
第一段：慕课的魅力。
慕课的最大魅力在于其灵活性和自主性。我可以根据自己的时间安排和需求自由选择学习的进度和内容。与传统课堂相比，慕课给了我更多的自主学习的机会。我可以根据自己的学习进度，反复回顾和学习课程内容，这对于英语翻译这样的技能型学科来说非常重要。除了自主学习，慕课还提供了丰富的学习资源，如文献、案例分析和在线讨论等，让学习更加全面和深入。
通过慕课学习英语翻译，我掌握了一些实用的翻译技巧。首先，我学会了如何正确理解原文，并找到与之相对应的准确表达。翻译是一个涉及语言、文化和思维方式的综合性过程，正确理解原文的意义对于准确翻译至关重要。其次，我学会了注意翻译的语境。任何一个单词或短语都是有语境的，翻译时要考虑到整个句子的意义和上下文的语境，以确保译文的流畅和一致性。最后，我学会了灵活运用不同的翻译方法和策略。翻译没有一成不变的方法，根据不同的语境和需求，我们可以选择直译、意译、加注释、拆解和合并等不同的翻译策略。
第三段：实践应用的机会。
慕课不仅提供了知识的学习，还给了我实践应用的机会。在慕课的作业和讨论区里，我可以将所学知识应用到实际的例子中。通过完成翻译练习和参与讨论，我不仅巩固了所学的知识，还学会了从实践中提高自己的翻译能力。慕课课程还提供了课外活动，如线下翻译比赛和项目合作，这让我有机会与其他学员一起合作，共同完成翻译任务。这种实践应用的机会为我提供了更多的练习和反馈，帮助我不断提高自己的翻译水平。
第四段：个人成长与进步。
通过慕课学习英语翻译，我在语言能力和专业知识方面都有了明显的进步。我的英语水平得到了提高，我能够更加准确地理解和表达英文原文。我还学习了一些专业术语和行业知识，这对于我未来从事翻译工作非常有帮助。此外，慕课课程还培养了我的自学和自主学习能力，让我对自己的学习有了更深入的思考和规划。这种个人成长和进步让我更加自信和有动力继续学习和提升自己。
第五段：结语。
通过参加英语翻译的慕课课程，我体会到了慕课的便捷和灵活性，学到了实用的翻译技巧，获得了实践应用的机会，取得了个人的成长与进步。慕课学习让我深刻认识到学习的重要性和持续学习的价值。今后，我将继续利用慕课的机会，不断学习和提升自己的翻译能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。感谢慕课带给我的这些宝贵的学习机会和经验！
科技英语翻译实践心得体会
随着科技的不断发展，国际交流变得越来越频繁，科技英语翻译在传统翻译工作中占据着重要的地位。在实践翻译过程中，我深深感受到科技英语翻译的挑战与乐趣，同时也积累了一些实践心得体会。
首先，科技英语翻译需要扎实的英语基础。科技英语涉及到很多专业术语和特定领域的知识，因此需要有扎实的英语基础才能准确理解原文的意思。我在实践中意识到，拥有广泛的英语词汇和语言表达能力，对于科技英语翻译是非常重要的。
其次，科技英语翻译需要注重上下文的辨析。科技文本往往较为复杂，常常涉及一些抽象的概念或者具体的技术细节，因此在翻译时需要注重上下文的辨析。对于某个术语的具体含义，同义词或者同类词的区别，都需要进行仔细地推敲和判断，以保持翻译的准确性。
同时，科技英语翻译也需要依靠互联网资源的支持。互联网的发展使得信息获取更加快捷方便，翻译人员可以通过搜索引擎、在线词典等工具获取所需信息。尤其在科技英语翻译中，对于一些陌生的领域或者新兴技术，通过网络资源的查询，可以更加准确地理解原文，并选择更合适的翻译词汇。
此外，科技英语翻译需要保持与时俱进的学习态度。科技发展日新月异，科技英语也在不断更新。作为翻译人员，必须不断学习新的科技知识，了解行业的发展动态，才能更好地应对各类科技英语翻译任务。例如，了解机器学习、人工智能等前沿科技的相关术语，可以提高科技英语翻译的质量和准确性。
最后，科技英语翻译需要注重团队合作。在实践中，我发现，与专业人士的合作对于科技英语翻译至关重要。专业人士可以提供对原文内容的解释和补充，帮助翻译人员更好地理解原文。此外，与其他翻译人员的交流和讨论，也可以帮助我们发现问题，提高翻译质量。
综上所述，科技英语翻译实践给我留下了深刻的印象。在翻译过程中，我意识到科技英语翻译需要扎实的英语基础、注重上下文的辨析、依靠互联网资源的支持、保持学习态度以及注重团队合作等方面的要求。通过不断地实践和学习，我相信我会在科技英语翻译领域中不断提升自己，更好地满足科技交流的需求。
科技英语翻译实践心得体会
科技英语翻译是一门复杂而又令人挑战的技能，它要求翻译者具备广泛的科技知识和扎实的英语水平。在我的翻译实践中，我深感这项技能的重要性和学习它的必要性。以下是我在科技英语翻译实践中的心得体会。
首先，科技英语翻译要求对科技领域有深入的了解。科技知识是科技英语翻译的基础，只有了解所翻译内容的科技概念和原理，才能准确地传达作者的意图。因此，在进行科技英语翻译时，我们需要通过不断学习和积累，提高自己的科技素养。了解科技研究的最新进展和术语的发展变化，可以帮助我们更好地理解和翻译科技文献。
其次，科技英语翻译需要灵活运用语言。科技英语翻译的语言风格往往与日常交流的英语有所不同，更加正式和专业。因此，我们需要学会灵活运用语言，根据不同的文体和情境，选择恰当的翻译方式和术语。同时，我们还需要注意科技英语翻译的语法规范，保证所翻译的内容符合英语语法结构和表达习惯。
第三，科技英语翻译需要细心和耐心。在进行科技英语翻译时，我们需要仔细阅读原文，理解作者的意思，并将其准确地转化为另一种语言。在这个过程中，我们需要细心处理每一个细节，确保翻译的准确性和一致性。同时，翻译过程中可能会遇到各种困难和障碍，我们需要保持耐心和恒心，找到解决问题的方法。
第四，科技英语翻译需要善于利用工具和资源。随着科技的发展，翻译工具和资源已经得到了广泛应用。例如，利用在线翻译工具和在线词典可以快速查找术语和解决疑难问题。同时，科技英语翻译的实践过程中，我们可以参考相关的科技文献和翻译资料，提高自己的翻译水平。
最后，科技英语翻译需要持续学习和不断提高。科技领域的发展是非常快速和持续的，新技术、新术语和新概念不断涌现。因此，我们需要不断学习和跟进最新的科技进展，提高自己的专业水平。同时，我们还可以通过参加培训班和科技翻译交流活动来与其他翻译者进行交流和学习，不断提升自己的翻译技能和知识水平。
总而言之，科技英语翻译是一项需要长期学习和不断实践的技能。通过对科技知识的了解、灵活运用语言、细心和耐心、善于利用工具和资源、持续学习和提高，我们可以不断提高自己的科技英语翻译水平，更好地传达科技领域的知识和信息。科技翻译的实践过程将成就我们更专业的翻译者身份，并推动科技发展的国际交流与合作。
科技英语翻译
摘要：随着各国科学技术交流的不断深化，科技英语翻译的任务也日益艰巨。由于科技文章文体具有清晰，准确，精炼，严密的特点，忠实性成为科技英语翻译必须遵守的原则。要确保忠实性的实现，在翻译过程中就应遵循分析，转换和重构的“三步走战略”，使译文具有可读性。
关键词：翻译重视性原则原文译文。
翻译有直译和意译之分，直译比较倾向于保持原文的结构成分和意义的某些隐含成分；而意译则注重意义的准确传达，如果必要，可以不顾及原文的结构成分和意义的某些隐含成分。鉴于科技英语文体的特点，进行翻译时，采用直译方式居多，但并不排除意译的使用。无论是直译还是意译，忠实是必须遵守的原则。
早在18实际末叶，国外的著名翻译理论家泰特勒在《翻译的原则》一书中提出了著名的三原则;a,译文应完整地再现原文的思想内容；b，译文的风格，笔调应与原文的性质相同；c，译文应该像原文一样流畅自然。他强调的是译文与原文在思想，风格，笔调，行文等方面的对等，实质上就是“忠实性”中“一致性”的反映。这是忠实性最初也是最重要的阶段。在进行案例翻译过程中，译者客观地分了原文内容，也谨以科技文体要求。用中文再现了空气三大污染物的来源及危害。
但是在翻译过程中，译者发现根据原文做出的译文有多处不符合汉语使用规范。意识到翻译的忠实性不只停留在对原文的完全对等输出状态。翻译时还应考虑译文读者的接受力，这样译文才有可读性和可接受性。科技英语文章大量使用名词化结构，广泛使用被动语句，常用前置性陈述，但是汉语行文结构中少有这样的语法现象。如果按原文结构翻译，译文将有些句子主语缺失，陈述对象前后不一致等弊病。因此，译者在翻译过程中，补全了原文缺失的主语，宾语，以及意义，对有些句子语序做了调整，使其更符合汉语读者的习惯。这样的改动是对原文更加充分的翻译，在表达清楚原文的基础上，又满足了读者的需求，使忠实性原则更加切合实际地体现了出来。
科技英语翻译
天体生物学。
到目前为止我们还没有人见过外星生物，对于天体生物学来说这似乎是个问题。但在过去的20多年中，科学家们已经发现了一些蛛丝马迹，显示宇宙间生命或许并不罕见。许多科学家充满希望，认为不久将能找到外星生命的有力证据。
其中的一些线索来自陆地生命。生物学家们发现了多种嗜极生物，即可以在极端环境（如碱性湖泊和地下深处的岩石缝隙）中蓬勃生长的微生物。生命可能起源于海底的地热口或火山口附近，这可能是其他行星和卫星的共同特点。
在陨石撞击地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久，在地球的岩石中出现了新陈代谢活动留下的化学痕迹，这意味着生命的起源或许是个快速、简单的过程。
1996年，有一组科学家声称一颗代号为alh84001的火星陨石含有火星的化石纳米细菌。虽然他们的多数证据已被证实并不可信，但对此持有怀疑的人也无法充分解释在alh84001号火星陨石中为什么会有磁晶体，因为它们与地球细菌产生的晶体十分相似。
虽然火星曾一度被认为是个干燥、贫瘠的星球，但来自欧洲航天局的火星特快飞船、美国国家航空航天局的月球车以及“勇气号”和“机遇号”火星车的最新证据表明，火星表面或接近表面的部分有液体水存在的迹象。看来数十亿年前火星曾有过一段短暂的温暖、湿润的时期，甚至在今天火星表面仍可能不时有水流动。
其他内行星上存在生命的希望似乎更加渺茫，尽管有人认为金星似曾适于生存，而且在金星表面以上50公里、温度降至70℃以下的云层中仍有微生物存活。
二、木卫三和木卫四）以及土星的卫星（土卫六与土卫二）上，火山喷发所产生的热量和化学物质进入海洋，从而供养了这些生命体。同样的情况也可能存在于海王星的卫星（海卫一）上。那里的海洋由于少量氨防冻剂的作用而得以保持液体形态。科学家们希望能够发送探测器来探索木卫二上的海洋。
与此同时，“洛赛塔”彗星探测器和其他航天器已进入太空，以确定彗星是否像科学家猜测的那样携带着复杂的有机化学物质。彗星有可能为那些“年轻”的星球提供化学“原料”，给生命的产生奠定基础。许多有机分子都是由红巨星产生的，天文学家在星际云团中检测到了这些分子。此外科学家在默奇森陨石中还发现了蛋白质的成分氨基酸。
外太空“地球”
科学家在太阳系之外已经发现了150多颗行星，这些系外行星中有不少都是“热木星”（即绕着恒星近距离高速运行的大型行星）。
这些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它们是类似地球的由岩石构成的行星，在一个生命可以生存的区域内运行—距离恒星既不太近也不太远，表面温度正好适宜液态水存在。其他猜测（例如由海洋覆盖的行星）则更加离奇。定于2008年开始的美国国家航空航天局的“开普勒计划”有可能发现数百个适于生存的外太空“地球”。
下一阶段则是在这些遥远的星球上寻找生命的痕迹。欧洲航天局的“达尔文探测器”和美国国家航空航天局的类地行星探测器将寻找氧气的光谱迹象，这一迹象可以显示生命的存在，但不是结论性的。此后太空望远镜将用于观测许多光年以外的类地行星，寻找更明确的生命迹象。
是否有智能生命存在呢？根据德瑞克方程式的计算，我们可以预言在银河系中有多少文明世界正在试图与我们联系，尽管该方程式中的某些因子几乎是纯粹的猜测。
对这一问题持乐观态度的人面临着“费米吊诡”：如果说宇宙中普遍存在地外文明，我们为什么至今还没有见过呢？40多年来，科学家通过射电天文望远镜来捕捉来自其他恒星的电波，一直在寻找外星智能生命。为了这一目的专门建立了艾伦望远镜阵列。其他搜寻外星智能生命的天文学家使用光学望远镜来寻找地外文明发射的激光束。还有一些专家则认为我们应该在寻找巨型空间结构方面下工夫，也就是寻找“装在瓶子里的信息”。
到目前为止我们还一无所获，但是在我们收到来自外星的电视节目之前有可能发现外星生物。
（潘文静译李健审校）。
课文b。
南极冰层下是否存在生命？
几年前，研究人员发现了震惊科学界的现象：世界上有多种微生物群落是不需要阳光或养分就能生存的。
科学家们的这个发现并不是在遥远的外太空搜寻的结果，实际上他们只是在南极洲2.5英里（4公里）厚的冰层下取样。
沃斯托克是一个淡水湖，上面覆盖着厚厚的冰层。科学家们指出，冰层的底部由湖水冻结而成，其中蕴含着微生物。由此科学家们推测在湖中生长着大量而多样的微生物群落。如果该理论是正确的，就能回答有关地球上生命极限的问题，并且扩大太空中生命体得以生存的环境范围。
两个独立的研究小组在1999年12月10日的《科学》杂志上公布了它们对南极冰层中微生物的最初发现。
约翰·普里什库是来自博兹曼蒙大拿州立大学陆地资源与环境科学系的一位生态学家，他主持了其中一项研究。另一项研究由来自檀香山夏威夷大学海洋与地球科学技术学院的微生物学家大卫·卡尔主持进行。
此后，这两个研究小组和其他科学家都对这些微生物进行了进一步的分析。他们试图描述这些微生物的多样性，并确定它们是否是被用于采集和研究的仪器带到冰核样本中去的。
普里什库说，他的小组获得的新数据表明这些微生物具有多样的生理机能。他说，根据这些数据可以推断沃斯托克湖中存在非常丰富的生命形式。
普里什库说：“我相信，在沃斯托克湖的表层水面每毫升（0.2茶匙）中有大约一万个微生物细胞，比一般海水内每毫升的微生物细胞数量低大约100倍。”
卡尔的研究小组也进行了进一步的分析，发现在该湖几英里厚的冰层下面生存着微生物群落，尽管卡尔注意到“那里的生物量可能非常低”。
解决科学界出现的上述争端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里（4公里）深的冰面直接取样。
国际科学界对此很感兴趣，但是各国在如何操作的问题上却持有不同意见。来自美国和欧洲的科学家倾向于更加谨慎的方式，并在寻找研究资金。
英国布里斯托大学地理科学学院的冰川学家马丁·希格特倡议，在探测沃斯托克湖之前，应先在南极洲西面的一个叫做埃尔斯沃思的较小的冰河下层湖泊中取样。希格特说，要全面执行沃斯托克湖探测计划需耗资数千万美元，而埃尔斯沃思湖比较小，而且其表层的冰温也高一些，因此在那里取样只需400万美元左右。
希格特说：“我们可以深入这个湖，对水质进行分析，并且最终证明湖水和沉积物是不是如我们所想象的提供了一个良好的环境。完成这次调查后，我们就可以进行下一步工作，最终探测沃斯托克湖。”
美国的科学家对于如何系统地勘探南极冰川下层湖泊也制定了计划。然而，比斯古指出，获取项目资金是有困难的。
比斯古说：“我赞赏俄罗斯项目的进取性与大胆的计划，但是我更愿看到该计划由国际合作共同努力完成，这样就可以制定更加完善的环保、教育和科学计划，所有这些都要符合南极研究的精神。”
（潘文静译李健审校）。
慕课心得体会英语翻译
慕课（MOOC）是近年来发展起来的一种在线教育方式，通过网络平台为广大学生提供免费或付费的学习资源和课程。我最近参加了一门关于互联网营销的慕课，并在学习过程中积累了一些宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对慕课的认识和体验，以及慕课对我的学习和个人发展的影响。
首先，慕课的便利性是我最为欣赏的。由于慕课主要通过网络进行教学，我可以随时随地选择适合自己的时间进行学习。这大大节约了我前往实体教室的时间，也为我提供了更多的自主学习的机会。此外，慕课的课程设置及时更新，可以根据学科发展的最新动态及时更新课程内容。这样，我可以学习到最新的知识和技能，保持自己的学习的前沿性。
其次，慕课的互动性让我受益匪浅。通过慕课平台，我可以与同学们进行在线互动和讨论，分享自己的学习成果和困惑。这样的互动能够促进我们之间的学习交流和合作，相互间提供帮助和支持。例如，在一次课堂讨论中，我曾经通过与同学们的交流，对一个互联网营销策略有了全新的理解，并应用到我的实际项目中，取得了出人意料的成果。通过与同学们的互动，我不仅获得了知识的传递，也提高了自己的思维和问题解决的能力。
此外，慕课的多样性和个性化教学也是我所喜欢的。通过慕课平台，我可以选择感兴趣或专业性较高的课程进行学习，以满足我自身的学习需求和兴趣爱好。例如，在学习互联网营销的慕课中，我可以选择相应的专业课程，针对性地提升自己的技能和知识。此外，慕课平台还提供了丰富的学习资源，例如课件、视频、讨论等，方便我全方面地学习和巩固知识。
最后，慕课对我的学习和个人发展产生了积极的影响。通过参与慕课，我不仅提升了自己的专业技能和知识水平，也提高了自己的学习能力和自主学习的意愿。在慕课学习的过程中，我要自己负责学习进度的把握和学习内容的理解，培养了自己的思辨和创新的能力。通过参与慕课，我也增强了自己的网络素养和信息技术的应用能力，这些都对我的求职和个人发展有着积极的影响。
总的来说，慕课给我带来了诸多的好处和体验，我通过慕课的学习，获得了更广阔的知识视野和更实际的技能。慕课的便利性、互动性、多样性和个性化教学，为我提供了更好的学习平台和机会。通过慕课，我提高了自己的学习能力和专业技能，增强了自己的竞争力和个人发展的潜力。我相信，在未来的学习和职业生涯中，慕课将继续给我带来更多的收获和成长的机会。
中医英语翻译的心得体会
中医是中国独特的一门医学，拥有悠久的历史和广泛的应用。然而，将中医知识准确地翻译成英语并传播给世界各地的观众和学者却是一项具有挑战性的任务。作为一名从事中医英语翻译多年的翻译员，我深感这一挑战，并从中积累了一些心得体会。
第二段：准确把握中医专有名词的翻译。
中医学科的发展使得中医拥有了自己独特的术语系统。中医中的一些专有名词在英语中没有完全对等的翻译，因此在翻译过程中要确保准确地把握这些名词的含义。我发现，对于这些专有名词，我需要更加充分地了解中医知识体系，深入研究其含义和应用。只有这样，才能确保中医知识准确地传达给英语读者。
第三段：处理语言的准确性和可读性之间的平衡。
中医知识通常涉及大量的理论和实践，其中包含了许多专业术语和复杂的句式。在翻译过程中，我发现需要平衡准确性与可读性之间的关系。如果过分追求准确性，则可能导致翻译结果难以理解，这对于英语读者来说并不友好。然而，如果过分追求可读性，则可能损失原文中医知识的精确性。因此，在翻译过程中，我需要综合考虑读者的阅读体验和中医知识的准确传达，努力寻找适当的平衡点。
第四段：注重文化差异的处理。
中医不仅仅是一门医学，还是中国传统文化的重要组成部分。因此，中医英语翻译涉及到文化差异的处理。在传达中医知识时，我发现需要注重清晰地传达中医理论和实践背后的文化认知。例如，在翻译“阴阳”、“气血”等概念时，需要解释其在中医中的含义，并与西方读者熟悉的医学概念进行对比。只有这样，才能帮助西方读者更好地理解中医知识。
第五段：不断学习和提高的重要性。
中医英语翻译是一项持续学习和提高的任务。中医理论的深入研究和英语翻译技巧的不断提升是我能够更好地完成翻译工作的关键。我会不断阅读中医文献，参加相关研讨会和培训，以便更好地了解中医知识和掌握翻译技巧。只有不断学习和提高，才能更好地展现中医的魅力，将其传播给更多的人。
总结：
中医英语翻译是一项充满挑战的任务，需要翻译人员具备丰富的中医知识和出色的翻译技巧。通过准确把握中医专有名词的翻译、处理准确性和可读性之间的平衡、注重文化差异的处理，以及不断学习和提高，我们可以更好地传达中医知识给全世界的读者。
英语翻译教学心得体会
在我长期从事英语教学工作的过程中，翻译教学一直是一个备受关注的话题。我不止一次地发现学生在翻译时遇到许多困难，如语法错误、用词不准确等。为了帮助学生更好地理解和掌握翻译技巧，我在教学中进行了一些实践，并从中获得了一些心得体会。
第二段：注重语言背景的培养。
翻译无论是中译英还是英译中，都需要学生具备一定的语言背景和文化素养。因此，在教学中，我注重培养学生的语言背景知识，通过课堂讲解、课外阅读等方式激发学生对语言的兴趣，拓宽学生的视野。例如，在翻译英语文章时，我会提前介绍文章所属领域的背景知识，使学生对文章内容有一个初步的了解，这样可以帮助学生更好地理解和翻译文章。
第三段：注重思维方式的转变。
翻译是一项需要思维灵活的工作，学生需要能够快速理解并转换两种不同语言之间的表达方式。因此，我在教学中注重培养学生的思维方式的转变。首先，我鼓励学生多进行思维实践，通过翻译练习和讨论，帮助学生更好地理解和掌握翻译技巧。其次，我引导学生从思维方式上进行转变，在翻译过程中更加注重语境和语义的理解，而不仅仅是字面意思的转换。最后，我鼓励学生自主思考和解决问题，在教学中提倡学生的主动性和创造性，培养学生独立思考和解决实际问题的能力。
第四段：注重实践和模仿。
翻译是一种实践性很强的技能，只有在实际操作中才能真正掌握和提升。因此，我在教学中注重实践和模仿。首先，我鼓励学生大量进行翻译练习，从简单到复杂，由浅入深，逐渐提高学生的翻译水平。其次，我积极创设语言环境，鼓励学生使用英语进行日常交流和写作，培养学生在实际生活中运用英语进行翻译的能力。此外，我还会引导学生模仿和借鉴优秀的翻译作品，通过分析和比较，帮助学生了解翻译的不同风格和技巧，提高他们的翻译水平。
第五段：注重反思和提高。
在教学中，我经常与学生进行反思和交流，帮助学生总结经验，提高翻译水平。在每次翻译练习后，我会与学生一起讨论并分析其中存在的问题与不足之处，帮助学生发现并解决问题。我会鼓励学生积极参与课堂讨论和问答环节，激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，我也鼓励学生利用课外时间进行自主学习和练习，以提高翻译水平。
总结：
通过长期的教学实践，我深刻体会到了翻译教学的重要性和难点。在教学中，要注重培养学生的语言背景知识，引导学生思维方式的转变，注重实践和模仿，并且鼓励学生反思和提高。只有通过有针对性的教学和学生自主练习，才能真正提高学生的翻译水平，让他们具备良好的翻译能力。
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第一段：引言（200字）。
英语翻译是一门非常重要的技能，在全球交流日益频繁的今天，掌握一定水平的英语翻译能力对于个人以及社会发展至关重要。我作为一名英语翻译爱好者，在多年的学习和实践中积累了一些经验和心得，希望能够与大家分享。
第二段：技巧与方法（250字）。
首先，准确理解源语言的含义是一项基本技巧。在翻译过程中，要通过深入理解源语言句子的结构、语义以及上下文来把握其真实含义。同时，拓宽自己的文化背景和知识面，了解目标语言的习惯表达和文化背景，能更好地理解并准确翻译。
其次，善于运用语境是一个重要的方法。翻译时需要注意句子的前后逻辑关系，通过理解上下文来准确把握表达形式和用词，以保证译文的连贯性和准确性。同时，在遇到特定领域的专业词汇时，翻译者还需要广泛阅读相关文献，提升自己的专业知识。
第三段：面对挑战（250字）。
英语翻译过程中，常常会遇到一些挑战和困难。其中之一是文化差异导致的翻译困难。不同文化背景下的观念和表达方式的差异使得准确翻译变得十分困难。解决这个问题的关键是要了解并理解各自的文化，这需要花费大量的时间和精力。
另一个挑战是理解与表达的不对称。某些语言在表达上有独特之处，很难通过直译准确表达出来。在这种情况下，翻译者需具备灵活的思维和独到的眼光，通过运用不同的表达方式和技巧，进行准确的翻译。
第四段：经验与启示（250字）。
在学习和实践中，我意识到提升英语翻译能力需要不断积累经验。阅读大量的英语原著、文学作品以及新闻报道，可以帮助提升英语语感和词汇量。同时，多与母语为英语的人士交流，倾听与他们的对话和交流，能够提高口头翻译和口语表达的流畅性和准确性。
此外，我还发现了不同类型的翻译对于技巧的要求各不相同。比如，文学翻译需要注重保持原作的文艺风格和情感色彩；而科技翻译需要严谨和准确，注重词汇的准确性和专业性。因此，翻译者还需要根据具体情况调整自己的翻译策略和技巧。
第五段：结语（200字）。
英语翻译是一项复杂而有挑战的工作，但也是一项非常有意义的任务。通过不断地学习、实践和总结，我们可以不断提升自己的翻译能力，并为跨文化交流和理解做出贡献。相信只要我们坚持不懈，就能够成为一名优秀的英语翻译者，为世界传递更多美好与智慧。
英语
第一段：介绍翻译的重要性和困难性（200字）。
翻译是将一种语言的文字或口语表达转化为另一种语言的过程，它在现代社会中具有极大的重要性。无论是商务交流、文化交流还是学术交流，翻译都是促使交流顺利进行的桥梁。然而，翻译也面临着许多困难。文化差异、语言障碍以及特定领域的专业性都是翻译者需要克服的难题。
第二段：提出正确的翻译态度和方法（250字）。
为了更好地完成翻译任务，翻译者首先需要具备正确的翻译态度。他们应该谦虚而谨慎地对待自己的工作，并详细了解原文的意义和目的。同时，翻译者需要潜心提升自己的语言水平和专业知识，以确保翻译的准确性和可读性。此外，翻译者还应该遵循界定清楚的翻译方法，如直译和意译相结合、注重语言的美感等。这些方法有助于保持原文的意义，并使译文更贴近目标语言的表达习惯。
第三段：谈论翻译中的文化转换（250字）。
翻译中最大的困难之一是跨文化的转换。不同的文化有着不同的价值观和习惯用语，在翻译过程中可能带来许多困惑。这就需要翻译者具备对文化的敏感性和了解，以便把原文的文化内涵完整地传递给目标语言的读者。对于这一点，翻译者可以通过积极了解文化背景、丰富自己的阅读和旅行经验以及与来自不同文化背景的人交流等方式，提升自己的文化素养。
第四段：讨论翻译中的语言技巧（250字）。
语言技巧是翻译者必备的基本素质。他们应该掌握两种语言的语法、词汇和表达习惯，并具备良好的表达能力和逻辑思维能力。在翻译过程中，翻译者需要具备一定的语境分析能力，理解句子的主题和情感色彩，从而更好地传达原文的意义。此外，翻译者还需学会运用各种翻译技巧，例如同义词替换、倒装句和省略等，以提高翻译质量和准确性。
第五段：总结翻译的意义和发展前景（250字）。
翻译的重要性在全球化的背景下越来越凸显。随着国际交流的加深，翻译也成为了一项受到广泛关注的职业。翻译工作者可以在国际组织、外交机构、翻译公司以及教育机构等领域找到广泛的就业机会。同时，翻译者也可以积极参与在线翻译平台和自由职业者市场，利用互联网和技术的发展迅速扩大自己的工作范围和客户群体。因此，翻译是一个不仅具有艺术性和挑战性，而且具有丰富发展前景的领域。
结尾：总结翻译的意义和挑战（100字）。
总而言之，翻译既是一项挑战性的工作，又是一项充满乐趣和发展前景的事业。要想成为一名优秀的翻译者，我们需要具备正确的翻译态度和方法，对跨文化的转换和语言技巧有深入的理解。只有不断学习和提升自己的专业素养，才能更好地应对翻译工作中的各种困难和挑战，为促进不同文化之间的交流和理解做出贡献。
英语翻译实习心得作文
获悉全球俄语笔译文学翻译大赛的相关讯息后，我就决定要参加这次比赛，对于广大的俄语学子来说，这是一次不可多得的展现自己的机会。
2018年三月份我满怀激动地开始了自己的第一次文学翻译之旅，首先通读全文，排查生词，再根据文章上下文从我的脑子里搜刮合适的词句来表达原作者的意思。在这期间要考虑到中俄文化差异，熟语谚语中俄采用的不同形象等问题。原来我一直不喜欢读翻译文学，因为总是觉得怪异，文字，表达通过翻译后变得不那么行云流水。自己翻译了之后才知道翻译的苦!
大概四月份我完成了我的初稿，我恬不知耻地以为自己翻译得还不错，于是甚至都没有校对重读就发给了敬爱的华老师，当时华老师正在西伯利亚学习进修，百忙之中抽空帮我修改了译文，委婉地质疑了我的中文水平并要求我仔细斟酌后修改译文，我经过两个星期的修改后，又进行了一次大胆尝试――我再一次把译文发给了华老师，华老师再一次对我的中文水平表示担忧。于是至今我也没敢把译文发给华老师，而是向我在俄罗斯的阅读老师伊琳娜寻求帮助，老师非常认真热心地帮助了我，她用俄语给我解释了文章的风格和主旨，大晚上的还在帮我操心我的翻译，如果不是这两个老师，我觉得我不会在这一次翻译中了解到翻译的艰辛，不论何种翻译都需要大量的准备，不能浮躁，要静下心去体会，尝试和作者建立起思想的桥梁。
不论最后结果如何，在翻译的过程中很开心能有这两位负责、博学、专业能力强的老师的帮助，我觉得我收获到了一些不一样的东西，并且开始享受翻译的过程，这些比拿奖还要让我满心欢喜!
心得体会
随着全球化的到来，英语已成为现代社会必不可缺的一门语言。作为一个非英语母语国家的人，学习英语不仅是一项必需，也是一项重要的挑战。在这个过程中，我感受到了几个方面的“心得体会”。
第一，语法规则是建立坚实英语基础的关键。如同任何语言一样，英语也有相对应的语法知识。准确理解英语语法规则不仅可以更好地理解英语的语言逻辑，而且可以大大提高英语的语言能力。我认为，英语语法的正确运用，属性于后期的英语翻译也是非常有帮助的。
第二，大量的阅读是英语语言技能进一步提高的关键。阅读英语材料是提高语言水平的一个非常有用的方式。无论是报纸，杂志，小说还是其他文章，英语阅读都可以帮助我进一步理解语言用法和提高语言技能。经过阅读，我不但能增加自己的词汇量，而且能够学习到不同的表达方式和语法规则。
第三，英语听力和口语技能的提高有赖于练习和模仿。很多人会发现，用英语交流比阅读和写作更困难，因为在日常生活中我们常常没有机会说英语。我发现，积极向外国人学习，借助有声读物或视频等来练习英语听力是非常有帮助的。在语言上模仿别人的发音、强调和语调，常常可以改善自己的口语水平。
第四，英语翻译需要更多的实践和专业知识。翻译是英语学习的一个重要方向，由于将一种语言转化为另一种语言并不容易，英语翻译需要更多的实践和专业知识。为此，我花了很多时间和精力学习翻译的技巧和相关知识。同时，在实践翻译工作时，一定要严谨和细心，以保证翻译的质量。
第五，坚持学习是英语学习的关键。学习英语是一项长期的过程，因此，坚持学习非常重要。不管是什么时候，保持兴趣和热情很重要，这可以激励我们不断学习，提高自己的英语水平。同时，要有充足的时间和计划性地进行学习，这可以帮助我们达到既定的学习目标。
总之，学习英语不是一天的事，只有耐心和坚持才能走得更远。通过规范的语法、大量阅读、精心练习、专业翻译和坚持学习，有助于加强英语技能，迎接更多的挑战。
慕课心得体会英语翻译
"慕课心得体会"是一篇讨论学生参与慕课学习后的反思和体会的文章。文章分为五个段落，首先介绍了慕课的定义和背景，然后列举了从慕课学习中所获得的益处和经验，接着讨论学生在慕课中遇到的挑战并提出应对策略，随后强调了慕课独特的学习方式对学生自学能力的培养，最后总结慕课学习对个人学习与发展的重要价值。这篇文章旨在探讨慕课学习对学生发展的影响以及如何有效地利用慕课资源进行学习。
慕课是指大规模开放在线课程（MassiveOpenOnlineCourses，MOOCs）。它以数字技术为基础，提供了全球性的学习平台。学生可以根据自己的时间和兴趣选择不同领域的课程，由名师授课并提供学习资源。慕课的快速发展吸引了越来越多的学生参与其中。在参与慕课学习之后，我深切体会到这种新型学习方式的益处和经验。
首先，参与慕课学习给我带来了许多便利。相较于传统课堂教学，慕课可以根据我的个人时间和节奏进行学习，无需担心与其他课程的时间冲突。此外，在线资源的充分利用也节省了我前往图书馆或寻找课本的时间。慕课使得学习变得更加便利和高效。
其次，参与慕课学习增强了我的自学能力。在慕课中，学生需要独立思考和自主学习。与传统教室环境相比，这种学习方式更需要自律和自律。我必须自己管理时间，合理安排学习计划，并且对学习进展进行自我评估。这种培养自学能力的学习方式对我的个人成长和发展有着重要的促进作用。
然而，与慕课学习相伴的也有一些挑战。首先，慕课学习需要我们具备独立学习和管理的能力。在没有老师的指导下，我们必须学会寻找和筛选有用的学习资源，并自主解决学习中的问题。此外，缺乏同学和老师的互动也可能导致学习的孤立感。在慕课学习中，我们需要更加积极主动地与其他学生或教师进行交流与合作，以促进学习效果的提高。
为了应对这些挑战，我发现了一些应对策略。首先，我尽可能合理安排学习时间，定期制定学习计划，并按计划执行。其次，我积极参与慕课的社区讨论和论坛，与其他学生分享学习经验并解决问题。这不仅帮助我更好地理解课程内容，还加强了与其他学生和教师的互动。最重要的是，我学会了根据自己的实际情况，合理调整学习方法和学习进程。
综上所述，慕课学习对个人学习与发展起到了重要的积极作用。慕课不仅为学生提供了便利和高效的学习方式，还培养了学生的自学能力和自主管理能力。尽管慕课学习面临一些挑战，但通过采取合适的应对策略，学生可以克服这些困难并获得更好的学习效果。作为学生，我们应该充分利用慕课资源，充实自己的知识储备，并将其应用于个人成长与发展。
英语
第一段：引言（150字）。
作为一名英语翻译者，我在翻译过程中积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对英语翻译的一些心得体会。我相信这些经验对于初学者和有经验的翻译者都将有所帮助。英语翻译是一个复杂的过程，它不仅仅是简单地将一个句子从一种语言翻译成另一种语言，它还涉及到文化差异、语言表达和技巧等方面。在下文中，我将分别探讨这些方面，并提出一些建议。
第二段：理解原文（250字）。
在进行英语翻译之前，一个重要的步骤是充分理解原文。这包括理解原文的含义、上下文以及写作风格。翻译者应该注重原文的细节和语言风格，以便将其准确地传达给读者。此外，翻译者还需要注意一些文化差异的存在，尤其是在幽默、俚语和成语方面。只有当我们全面理解原文时，我们才能进行准确的翻译。
第三段：选择合适的表达（250字）。
在进行英语翻译时，选择合适的表达方式是非常重要的。有时，直译可能会导致译文不通顺或不自然。因此，翻译者需要根据上下文和读者的背景选择合适的表达方式。我们可以使用一些翻译技巧，如释义、比喻和修饰，来帮助传达原文的含义。通过灵活运用这些技巧，我们可以达到更好的翻译效果。
第四段：保持一致性（250字）。
在进行长篇翻译时，保持一致性是非常重要的。这包括在整个文本中保持用词和语法的一致性，并在相似的语句之间保持风格的一致性。翻译者需要遵循一致的翻译准则，以确保译文的连贯性。此外，译者还应注意特殊术语或标记的一致性，以避免造成混淆。
第五段：反复校对（300字）。
最后但同样重要的是反复校对翻译文本。在进行英语翻译时，有时我们可能会犯一些错误或忽视一些细节。通过反复阅读和校对，我们可以发现并改正这些错误。此外，在校对过程中，我们还应该检查译文的流畅度和读者的易读性。这有助于确保我们的翻译达到高质量的标准。
总结（150字）。
通过我的英语翻译经验，我深刻认识到一位优秀的翻译者需要具备好的语言理解能力和技巧。选择合适的表达方式、保持一致性以及反复校对是提高翻译质量的关键。然而，这需要不断的实践和自我反思。随着我继续探索英语翻译的道路，我将不断学习和改进，以提供更好的翻译服务。希望我分享的经验对于其他翻译者有所帮助，也鼓励更多的人加入英语翻译的行业。
分享心得体会英语翻译
英语翻译作为一门重要的语言技能，对于各种领域的交流都起到了至关重要的作用。作为一名经验丰富的翻译工作者，我有幸参与了许多翻译项目，并从中积累了一些心得体会。今天，我将分享一些关于英语翻译的宝贵经验，希望这些经验对于追求提高的翻译爱好者们有所启发和帮助。
第二段：重视语言能力的培养。
首先，想要成为一名出色的英语翻译工作者，最重要的是要注重语言能力的培养。良好的语言能力不仅仅体现在对词汇和语法的熟练掌握，更关键的是要理解语言的背后所蕴含的文化和思维方式。阅读丰富的英语文献、观看英语电影、多与母语为英语的人士交流，都是提升语言能力的有效途径。此外，积累专业词汇也是必不可少的，多查阅专业词典和文献，提前准备翻译材料，可以确保在工作中应对临时的专业术语更加得心应手。
第三段：注重文化背景的理解。
除了语言能力的培养，理解不同文化背景也是成为一名出色翻译工作者的重要因素。语言是文化的表达工具，因此在翻译过程中，我们不能只局限于字面意思的转换，还要关注其中所蕴含的文化内涵。在翻译时，我们应该考虑句子的背景、情境和留意文化的差异。这样的努力能够确保我们的译文更准确地传达原文的意思，避免因为不同文化背景的误解导致的困惑或冲突。
第四段：保持适度的创造性。
翻译工作并不仅仅是简单的文字转换，更是充满创造性的过程。在保持译文准确的前提下，有时候需要根据语境和目标读者的需求进行适度的创作。对于一些有诗意或修辞特色的原文，我们可以尝试保留一部分原文表达方式的特点，从而更好地传达原文的风格和情感。当然，这需要我们不断学习和提升自己的翻译技巧，灵活运用不同的翻译策略。
第五段：不断学习，持续进步。
英语翻译是一门艺术，也是一项持续学习的过程。在这个快速发展的时代，翻译工作者需要不断更新自己的知识和技能，以应对不断变化的需求。尽管我在英语翻译领域已经有多年的从业经验，但我仍然认识到自己存在许多不足之处，仍需不断学习和提高。参加专业翻译培训、参阅翻译类书籍和期刊、多跟其他翻译工作者进行交流等，都是提高自身水平的有效途径。只有不断学习和积累，我们才能不断提升自己的翻译能力，成为出色的英语翻译工作者。
结尾段：总结。
通过分享我在英语翻译领域的心得体会，我希望能够给追求提高的翻译爱好者们提供一些帮助和启示。重视语言能力的培养、注重文化背景的理解、保持适度的创造性和持续学习，都是成为一名出色的英语翻译工作者必不可少的要素。我相信只要我们坚持不懈地努力，我们的翻译能力将逐步提高，为更好地促进跨文化交流做出更大的贡献。
英语翻译实习心得体会
此次翻译实习中，我主要负责翻译的是小说ifonlytonight里面第四章和第五章的四页内容。通过这次的翻译实习，我领会到了两点，一是融会贯通的重要性，二是合作的重要性。首先，翻译是一种语言活动，有是该活动的结果，它是融理论、技能、艺术于一体的语言实践活动。然而翻译是一项非常艰苦和细致的工作，要做好翻译要求个人的素质非常高，作好专业资料的翻译，需要有外语、母语和专业方面的雄厚的功底，还要有缜密的思维习惯，当然，这是我们这些接触翻译不久的同学来说难度挺大的，但是我们仍能从中收获颇丰。
翻译质量有两个基本标准：第一个标准是符合原文的本来意思，就是要忠实原文，既不能随意增加原文中没有的意思，不能添枝加叶，也不能缺斤短两，随意删减，既要透过字面意思揭示出作者的本意，又要避免东拉西扯，脱离正题。这也就是我们所说的“信”;第二个标准是符合中文的表达习惯，也就是所谓的“达”，句子要通顺流畅，不能生造词语和句子，也就是所谓的文笔。应保证任何业内人士都能够看懂，不能象有的人翻出来后连自己都看不懂。在此次翻译实习中我们也是领悟到了这点的重要性，大家翻译完后集中在一起，大家互相阅读，找出翻译不通顺或有错误的地方，大家再一起研究、讨论，最终完成整片文章的翻译。
1、脱离上下文，理解错误。
在汉译英的时候，由于对篇章内容的整体性没有给予足够的重视，脱离上下文，把这些句子孤立成单个部分来看，导致所翻译的句子与原文所表达的意思有很大的差别。
2、逐字翻译。
翻译时，通过谷歌或者百度在线查阅一些不懂的字词翻译，把汉语对应的英语词汇搬出来，而没有用英语将原文的真意确实、生动地表达出来。
3、受制于原文词序及原文词量，译句呆板。
由于英汉两种语言在表达上的差异，句子成分以及词序的排列经常是不同的，如果要翻译成比较流畅合乎汉语表达规范的句子，需要把句子在前后次序上加以调整，有些句子则需要增词或减词以符合文章的原意。
4、文化背景知识缺乏。
著名翻译家王佐良说过“翻译的最大困难是两种文化的不同”。翻译作为语际交流，不仅仅是表层语言的转换过程，也是文化的移植过程。因此在翻译过程中，对文化背景有高度的敏感性，应认识到语言学习和文化学习的相辅相成的固有关系，留心积累所学语言国家的文化背景知识，否则译出来的句子会让人感到莫名其妙。
1、理解。
理解是翻译的第一步，如果没有理解原文，那么翻译出来的句子再漂亮也是徒劳的。理解大致可分为对语言现象、逻辑关系、原文所涉及的事物等几个方面的理解。可以通过对上下文句子的理解，把句子中的一些生词、词组、惯用法具体含义的选择缩小到具体的语言环境中。在翻译过程中对于不同境地的转折连词或者是语序的位置都要考虑怎样放置才是适当的位置。
2、进行句法结构分析。
先对句子的语法成分和句子结构进行分析，进行这种分析尤其是对那些比较长的句子是非常适合的，它在一定程度上避免了边看译文边翻译，译到一半译不下去的现象。英语句子受严谨的主谓框架结构和严谨的时态、语态等曲折变化，以及复杂的从属结构和丰富的非谓语及介词短语等表达手段的影响，可以变得非常繁复，盘根错节，句中有句，形成多层次的“葡萄式结构”，而汉语多散句、紧缩句、流水句或并列的复句，形成层次不多的“竹节式结构”。因此，汉译英时常常要打破汉语的“竹节式结构”，化为英语繁复的“葡萄式结构”，这在句子内部的顺序上就需要做一些调整，否则会造成译文的不通顺或晦涩难懂。
这次翻译实习的另一重大收获是我们培养的团队意识。在不懂如何翻译某句话或者段落时，或者与自己的队友互相讨论，或者通过翻译相关书籍，或者借助网络使翻译变得通顺。总之，这次实习受益匪浅。