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观察植物三年级风信子(优质19篇)

时间:2023-12-20 08:53:05 作者:紫薇儿

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更需要具备独特的思考和理解。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望对大家在写作中有所启发和帮助。

观察植物三年级作文

我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,然后每一瓣的周围都就是锯齿形的,十分可爱。

花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的`和淡紫色的,还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一齐,嬉笑着,打闹着。

透过这次观察,我更加喜欢菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

观察植物作文三年级

中午放学后,我飞似的回到家,一进门就闻到一股淡淡的草香,还略带一丝丝苦涩的气味。我跑到阳台一看,原来是爸爸买了好几盆仙人掌。

下午我放学回家,刚进门就听爸爸大喊:“皓皓,我们家的仙人掌开花啦!”我连书包也没来得及放就直奔阳台,只看到一朵朵黄色的小花羞涩地在大掌中张开那稚嫩的脸,在大掌的衬托下显得那么嫩那么艳那么漂亮!

这么多的黄花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的花儿看做一幅活的画,那画家的本领可真了不起呢!

爸爸告诉我仙人掌一般不容易开花,开花的几率很很少很少,一年几乎只开那么一次

过了好一会,我才回过神来,哦,原来我不是仙人掌的花儿,我是在看花儿呢。

观察植物三年级作文

今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我期望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。

种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”

黄瓜花种子的.模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得十分美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望,长出幼嫩的芽苗,我十分期待。

晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。

观察植物作文三年级

窗前的那盆仙人掌多日没浇过水了,我想它还能撑下去,又或者变的奄奄一息逐渐“老”去。

我幻想着,目光迟迟不能转移至别处,它到底有什么特别之处值得我如此细致的观摩,或许是它那着实扭曲的身材,又或者是它满身带刺的身体。

从那天起,我养着它。刚开始可能是陌生的缘故,它总爱扎我,可渐渐地,它的刺好像没有那么锋芒了,变得“平易近人”,我越发的开始喜欢它。我总喜欢看着它发呆,可有一天因为我的疏忽,它慢慢步入“老年时期”,于是乎我也渐渐淡忘了它。

出去玩了一个月,回到家才发现仙人掌已慢慢枯竭,仿佛再也看不到它透露着“希望”的眼神了,我连忙打了一点水,急急忙忙倒了进去,悬着的心持续了三天左右,就在我以为它要走了的时候,在它旁边突然冒出了一个新芽,仙人掌也慢慢恢复了,这使我不得不感叹生命的伟大。

仙人掌有一个满身带刺的身体,就像我们都有一个封闭的心里秘密基地,防御着他人的入侵,它的信念,使得我对生活再次充满希望,就算失败颓废,就算前路坎坷,也要抱着信念和希望活下去,带着梦想活下去。

观察植物作文三年级

有人喜欢清秀的喇叭花,有人喜欢独特的三角梅,还有人喜欢亭亭玉立的荷花,但我就喜欢那军人风格的仙人掌。

仙人掌的外面长满了像钢针一样的刺,好像穿了一件铠甲,用来保护自己。手掌形的仙人掌,就像站立在沙漠中的军人一样,而圆形的仙人掌就像一只小刺猬。

你们一定不知道,其实仙人掌的性格是“外刚”而“内柔”,它是“刚”与“柔”的结合体。如果你真正地走近仙人掌,了解仙人掌,就会发现它有一颗温柔的心。

仙人掌很坚强,非常耐热,耐旱。

你不用天天浇水,只要半个月浇一次就可以了。只要你有足够的耐心,持之以恒地培育它,永不放弃,有一天它就会给你惊喜。

在某个不经意的清晨,你会突然发现仙人掌绽放出令人惊艳的花朵。手掌形的仙人掌绽开的是大红色的花,仙人球绽放的花嫩黄娇美,花期只有三天,但是它留给人们的是尤如“昙花一现”般的惊艳。

我喜欢仙人掌,更喜欢仙人掌那独特的性格,我也想成为一个像仙人掌一样坚强,能吃苦,内心温柔似水的人。

观察植物三年级作文

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得十分特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不细心地把球上的一个小单位分开,便能够看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的.蕊,原先那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原先如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧之后整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今日我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎样“害羞”的。

含羞草也十分绿,并且还绿中带青。

观察植物作文三年级

在一次自然课上,钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。

回到家,我迫不及待地拿出一个大豆,准备了一瓶,一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆,我把它们放在采光好的阳台上,自己去做作业,心想:大豆今天不会发芽,明天来看看吧。

第二天一早,我以百米冲刺的速度冲到阳台,想观察一下心爱的小黄豆。当我看到它的时候,我很惊讶。“怎么还没长起来?”我对自己说,然后我想:“没错。才种了一天。怎么能长呢?”

第三天一大早,又去看小黄豆,还没发芽!我有点害怕:“水不能少一点吗?要不我再补充一点?但是按照书上说的,没有少吗?”经过内心的挣扎,我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水,一直到大概有半瓶的时候才停下来。

以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽,期待它快点发芽。

有一天,我像往常一样跑到阳台去看大豆,但结果出乎我的意料。没门!大豆已经腐烂了,闻起来很难闻。我终于屏住呼吸,拿出黄豆和餐巾纸,倒掉水,洗完瓶子,立刻跑到电脑前找资料。根据数据,水应该不会太多,我用的水量明显过量。

通过这件事,我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律,不可能违背这些规律去鼓励它们。

三年级植物观察日记

昨天,是令人高兴的一天,这一天我们四个校区的三年级学生游览了的华南植物园。

一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。

游程已接近尾声,但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。

确实,华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。

三年级植物观察日记

今天,我在花店买了一包种子,名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆,费了九牛二虎之力把种子种下去,以前没种过,没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片,孔雀草大多数是红色的,橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起,构成了一个美丽的花海。

20xx年4月4日 星期五

放学后,我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家,我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后,才发现,种子发芽了!我的喊声惊天动地,差点把窗户上的玻璃震碎。

20xx年4月7日 星期一

今天放假最后一天,我跑向阳台,发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。

养一盆植物吧!你会发现,植物给生活带来意想不到的乐趣。

三年级植物观察日记

昨天,我去买了花种。放学后,我快快地做完作业,就去种花儿了。

我先把一点土倒进盆栽里,然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后,我一边轻轻拍打着土,一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩,就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时,妈妈却把盆栽拿了下来,加了很多的水,对我说:“记住,刚栽植物的时候,一定要加大量的水。”我点点头。

当我栽薄荷和薰衣草的种子时,我还是先把一点土倒入了盆栽,再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了,因为薄荷和薰衣草的花种更小,只要我一不小心把装花种的袋子一斜,花种就会调皮的`出去玩。把剩下的土倒进盆栽后,我加入了大量的水,才放心的让他和太阳公公玩。

只剩下波斯菊的花种啦!我兴冲冲的倒了点土,准备撒花种。这花种够调皮了,竟然敢从我眼皮底下跳走!我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后,我狠狠地把他塞进土里,然后又浇上大量的水,才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。

但愿我的小花儿快快长成小苗啊!

文档为doc格式。

观察植物作文三年级

有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢小巧秀丽的野菊花,有人喜欢国色天香的牡丹,而我喜欢那有军人气质的仙人掌。

仙人掌特别喜欢强烈的光照,还很耐炎热,生长适宜温度为20~30度,仙人掌常常生长在沙漠,所以被称为“沙漠英雄”、“沙漠主人”。

仙人掌的茎又大又肥,我觉得像一个放大了的南瓜子一样,茎肥厚而且有储水功能,还可以进行光合作用呢。

你知道它的叶子在哪里嘛?它的叶子就是它的刺,因为仙人掌的故乡在沙漠,那里很少下雨,为了维持生命,仙人掌拼命吸收水分,使茎长得大大的。为了减少水份蒸发,叶子就减少了面积,退化成小小的刺。小的时候它的刺又短又嫩,摸起来舒服极了,随着时间的推移,仙人掌渐渐变得又长又硬,而且又长短不一。

不久,仙人掌开花了。花的颜色不一样,有红的、黄的、白的,漂亮极了!

仙人掌还有清热解毒,散瘀消肿,健胃止痛的功效。

我也要学习仙人掌这种不折不挠的精神,遇到困难和挫折要坚强地面对,做最好的自己!

观察植物作文三年级

妈妈对我说,要给一份不一样的生日礼物,我迫不及待问:“是什么呀!告诉我吧!”妈妈却卖关子说:“不,不,现在还不行哦,等快递到了再看吧。”

我盼星星,盼月亮,终于盼到了快递来,妈妈的手机响了,我一看,上面写着:您好,您的快递到了,下来拿一下。我高兴地跟妈妈说:“妈妈我去拿快递啦!”说完我就下去了。

拿上来以后,我激动地拿起剪刀,迫不及待地打开了,一看,额原来是一盆仙人掌啊,全身都是绿绿的,形状就像一个大手,我刚准备把它放卧室里面,一个不小心,碰到那蜂针一样的刺,痛的我一声惨叫:“啊”我大声喊:“这算什么烂礼物啊”我再也不想见到仙人掌了!

可是有一件事让我改变了对仙人掌的看法,我们全家出去旅游,回来了以后,我发现其他的花,因为没有浇水居然全都枯了,就在我失落之余,突然看到那盆仙人掌还活着,还开了一朵黄花。妈妈对我说:“仙人掌还有很实用的医用价值,可以消炎止痛呢!”

从此以后我改变了对那盆丑陋的仙人掌的看法,仙人掌虽然没有华丽的外表,但它却有着顽强的生命力,默默奉献自己,不挑剔恶劣环境,坚韧不拔的精神!

我爱仙人掌!

三年级植物观察日记

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天,我象往常一样,到阳台上给那些植物浇水,忽然,我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞,我禁不住摸了摸,感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现,我可高兴了,赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞,果然,毛茸茸的小花苞随处可见。我想,接下来的一段时间,我都要多找时间来照顾照顾它们了。

9月22日星期四晴。

今天因为在学校排练,回来晚了,可是我还是没有忘记我的含笑花。我放了书包,就赶紧跑去阳台,哇!小花苞长了!我用手指去比画,已经长得和我的大拇指一样大了,鼓得快要爆开了。仔细一看:花苞的尖尖上露出了一丁点儿白色,在绿色的花苞的包围下格外的显眼,犹如一面碧绿的湖上游着一只洁白的天鹅,又象一位身着绿色衣服的小姑娘露出那洁白的脸庞张望着整个世界。

9月23日星期五阴。

今天,含笑花终于开了,你看:那绿色的外衣张开了,洁白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一样,向四处散开,远远望去,仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩,好象很害羞的样子,可是它们太显眼了,怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下,跳起舞来,真美!

9月26日星期一雨。

今天放学的时候下了点雨,我要看看含笑花怎么样了。我发现:托着含笑花的外衣开始枯萎,变成了黄褐色,而花朵也半开了,露出里面一根根细细的、金黄的花蕊,花蕊有三根,每根都象一位出色的舞蹈家,她们穿着金色的服装,微风是她们的观众,雨点是她们的伴奏,她们在跳着,多么令人陶醉啊!

9月27日星期二晴。

今天是第八天了,含笑花的外衣已经完全脱落,含笑花也完全地开放了,洁白无暇的花瓣展开了,盛开的花朵开成了一个白玉刻成的盘子,花蕊就是盘子中间的金丝。一阵风儿吹过,花儿摆动着,沁人心脾的清香散发着,闻一闻,全身的疲劳就消失了。

9月28日星期二晴。

今天的含笑花又怎么了呢?我放了书包就去看望它。只见它的花瓣变成了浅黄色,没有前两天那么光彩照人,有几片花瓣还向后靠去,好象要往下掉。再摸摸花瓣,也不再滑嫩,还有了几条“皱纹”,风吹来,几片花瓣就落到泥土上面,一朵含笑花变得残缺不全。再看花蕊,也有些下垂,好象再也不愿意抬起头来。哎,含笑花要谢了。

三年级植物观察日记

来海南,就要看海南的兰花。看兰花,就当然要到柏盈兰花世界。

一进景区,便闻到了一阵阵淡淡的花香,哦,原来是石斛兰!在正中央也种了许多兰花,这个呀,如果不拍照就可惜啦!因为这表示花开富贵!接着,我们就进入了花房,这儿的花真多呀!婀娜多姿,争奇斗艳!瞧,那个是文心兰,它多么你一位害羞的小公主。看,那是蝴蝶兰,真像一只美丽蝴蝶在翩翩起舞。

这儿的兰花不仅美,而且多。文心兰、石斛兰不计其数。这有各种各样的珍惜保护兰花!重重叠叠,三三两两,整个花园都弥漫着淡淡的清香。听导游说一,还有几十公顷没有开发。我想到那时,可能就是“柏盈花开,十里飘香”了。

文档为doc格式。

三年级植物观察日记

我的老家在琼海,暑假我常回去,老家旁边有一片橡胶林,每天的清晨,我都会看见有许多胶民去橡胶林里割胶。为什么胶民们这么早就去割胶了呢?为什么不等到八、九点才去呀?我问了问奶奶,奶奶说可能与橡胶树有关吧!具体原因也说不清楚。没办法,我只好请教一下知识大王——《十万个为什么》。

原来,橡胶树是一种对管理技术要求很高的热带作物,不但栽培管理要有技术规程,割胶也有严格的制度。实践证明,如果上午七时前割胶的产量为的话,到了八至九时割胶的产量就会下降百分之六,十至十一时割胶的产量则下降百分之十八。可见,清晨割胶是一天中产胶量的'时候。

那为什么清晨割胶产量高呢?我又从书上得知:胶乳贮藏在树皮韧皮部的乳管里,把树皮割开,牛奶般的胶乳靠着乳管本身及其周围薄壁细胞的膨压作用,就会不断地流出来。清晨是一天中温度最低和湿度的时候,橡胶树经过通宵休整,蒸腾作用处于微弱停止状态,体内水分饱满,细胞的膨压作用是一天中的,因此,清晨割胶产量高。

真是处处留心皆学问啊!植物王国里的奥妙可真多呀!

三年级植物观察日记

早上,我用一个碗装了一点水,然后把绿豆放在水里浸泡,中午的时候,我看了一下,它们只是长胖了许多,其他没有什么变化。到了晚上,我发现它们绿色的壳破开了,露出了里面白白的身体,像一个个小宝宝。然后我拿一张餐巾纸弄得很湿润放在杯子的底部,再把绿豆放在湿润的餐巾纸上面。接下来的事情就是每天给它们喷一到两次水。

星期日雨。

今天的绿豆没有太多变化,只是安静的躺在纸巾上,圣体比原先长胖了许多,几乎说有的壳豆破开了,露出了白白的“身体”,形状有点像花生米,有些“身体”上长了一根白色的茎,有半厘米左右长,非常可爱!

星期一大雨。

今天,几乎所有的壳都破开了,里面白白的“身体”有些微微发紫,那根茎比昨天长长些了,最长的已经有一厘米了,有的茎弯弯曲曲的有的茎是紫色的,有的茎边上还长出了小刺一样的东西。这根茎的一头紧紧挨着纸巾,另一头盯着有些发紫的“花生米”往上长。

星期二晴。

今天早上我发现它们的身体越来越直了紫了,而且“花生米”也裂成了了两半,冒出了一肉片绿油油的叶子。它们比以前长长了许多,几乎所有的壳都掉在旁边了。晚上的时候,它们最高的快要有三厘米了。绿豆的茎也变成紫色的了,撑起了像“花生米”一样的身体。身体已经破开成了两半,那两片绿色的叶子就长在当中,整个绿豆现在看起来就像啄木鸟的头。

星期三晴。

今天早晨没有太大变化,只是比昨天长高长长许多,叶子微微张开了。但是下午我放学回家一看,大吃一惊,“花生米”以上的部分有一根茎把两片叶子撐得很高,叶子也张开了。

星期四晴。

今天绿豆长高了很多,大部分豆高过了杯子,我还发现了一个特点,非常神奇,它跟向日葵一样,有向阳性,哪边光线强,它就往哪边长。

星期五晴。

今天,“花生米”几乎都枯掉了,但是绿豆长的非常高了,最高的有20厘米,还有一件很不幸的事,因为它们长太高,有两三根被折断了。

三年级植物观察日记

放学,妈妈买了俩盆红萼茼麻,放在了外婆家,妈妈说种子已经在泥土里了,就等它发芽长叶了。周末我去外婆家吃饭,看见红萼茼麻已经发芽了,高兴得一蹦三尺高。

10月1日星期二中雨。

红萼茼麻长出叶子了。

国庆放假,我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂,因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。我对着红萼茼麻说:“你们快点儿长大吧!”

10月19日星期六晴。

红萼茼麻开花结果了。

又一个周末到来了,我去外婆家看红萼茼麻,发现它已经开花了。开出了一个红彤彤的小灯笼,小灯笼下有5片黄花瓣,看着就像小灯笼的灯穗,可爱极了!

10月20日星期日晴。

我是怎么知道红萼茼麻的。

其实,我刚开始也不知道红萼茼麻是什么?也不知道这个名字,我是用了“形色”app。

才知道的,这上面还有关于红萼茼麻的诗“一朵风铃绿叶间,飘飘然间露芳颜。红心吐金醉美色,四季常开花满间。”还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。

通过这几天的观察,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要认真、耐心,只有这样,才能有所收获。

观察植物作文三年级

今年暑假的时候,我发现在阳台上种着一盆植物。我经不住好奇心,就问妈妈:“妈妈这是什么植物?”妈妈回答说:“这是一盆辣椒。”我走近看了一下这盆辣椒辣椒已经长出了根。茎。叶,而且叶子长的很茂密。已经有二十公分高了。

今天,我又去阳台看了一下辣椒。现在的辣椒叶子更加的绿了,而且还长出了许多的花蕾。有的花蕾已经绽放出了花瓣,有的还只是含苞欲放的花蕾,有的还只是绿色的状是花蕾的小芽。花朵是白里透紫的,淡淡的紫色,还散发着一种幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵间忙碌着。好一幅欣欣向荣的景象。

这几天天气很热,天天都是高温,小区里的许多植物都被晒得蔫蔫的,无精打采的。但是我家的辣椒长得非常的旺盛,因为我每天傍晚都给辣椒浇一下水。前些天就开了的花朵已经凋落,长出了青色的小辣椒,那些花蕾也开出了花朵。那小辣椒开始像米粒大小的,渐渐地长得大一些了。一颗颗小辣椒垂在枝头就像一只只青色的小小的手指挂在枝头。微风吹的辣椒树的枝干轻轻的晃动,满树的小绿手指也跟着晃动,就像一个调皮的小葫芦娃在荡秋千。它们又好像在对我点头,好像在感谢我天天给它们浇水。

今天我去看辣椒的时候,发现辣椒又长大了好多。而且,辣椒树上还在持续的开花。我觉得,我天天给辣椒辛勤的浇水,然后辣椒以它们的长大给我以回报呢!

三年级植物观察日记

我观察的是一棵可爱的小树苗,在每天傍晚,都会摇一摇身体。

第一天,我来到它的旁边惊得哑口无言,因为它长高了好多,小树好像在说:“是吗?”我拿出水壶给它浇水,希望它长成参天大树。

第二天,我垂头丧气,因为它没有变化,可它却给我唱歌,“沙-刷-沙”,可动听了!我又有信心了,还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!

告诉你们,我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子,可爱极了,像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树,上面有些叶子看上去干巴巴,还有一些叶子还是嫩绿的。

第四天的下午,我健步如飞地来到树苗旁,因为我要给它们取名字,一颗叫“莎莎”,还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”,好听吧?这时,“莎莎”摇了摇身子,得意洋洋似的。

这一天,我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁,想你们一定渴了吧,我给它们浇水,它们冲着我微微点头,我满面春风,兴致勃勃,可开心了。

第六天,晚上微风习习,小树苗有点冷吧!我给它浇点水,它说:“谢谢你!”。一阵风吹来,小树在频频点头。

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