洋务运动的学习心得体会范文（19篇）

写心得体会是我们对过去经历和未来规划的一种思考和总结，它能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。接下来，我们将分享一些优秀的心得体会范文，让大家在阅读中汲取经验和灵感。

洋务运动史话心得体会

洋务运动是中国近代史上重要的经济、政治运动之一，是中国引进西方先进的科学技术和制度体系的一次探索。在课程学习中，了解洋务运动的历史背景、实施过程和成果，让我不仅认识到洋务运动对中国近代历史的深远影响，还深刻领悟到科学技术和制度体系的重要性，在当今信息社会中更为重要。

第二段：历史背景。

洋务运动是中国晚清朝时期的运动，起始于1860年代末至1890年代初，时值西方列强侵略中国的时期。老佛爷为了挽救中国的尴尬局面，开始推行洋务运动。其中的一个背景是西方列强在运动早期强制中国开放商贸口岸，这使中国看到与西方国家的差距，需要进行科技、工程方面的改进。

第三段：实施过程。

洋务运动进行期间，坚持科技领域的引进并开展训练，创建洋务太学，培养翻译人才，把美国、英国等国家的技术、文化带入中国，并进行了大规模的康德式炮制草创。同时还创办了工矿业企业和交通运输企业，促进了国内的工业化和国际贸易。总之，洋务运动的发起和实施让中国从封闭落后的国家向现代化、工业化的目标迈进。

第四段：成果收获。

洋务运动取得了一定的经济效益。科技领域的引进和开展训练使得中国的先进技术水平得到了提升，洋务太学等机构的创建促进了知识分子的培养。此外，新式武器的制造和工业产业的兴起，也为中国强大的军事实力的确立和国际地位的提高奠定了基础。但是在洋务运动后期，由于种种原因，洋务运动逐渐走向衰落，最终没有实现足够的成果。

第五段：体会。

洋务运动给近代中国带来了一部分积极的影响，同时也存在着一些失误和不当之处。从中我们能够深刻认识到，科学技术和制度建设对一个国家的重要性，同时在未来国家的发展中，追求不断发展和进步的同时也需要深刻反思历史，避免走上不适当评价的路上。可以看到，科技创新、教育体制改革、产业结构优化等方面，都是在现代中国经济发展中需要重点突破的领域。

总之，洋务运动虽然在最终化解近代中国困境的过程中没能做到更好的作用，但是洋务运动激发了近代中国不断进步和发展的热情，对中国的现代化建设提供了重要的启示。

学习心得体会

在我对视频的仔细聆听中，在课例研修中，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

这次培训又安排了课堂视频。虽然是不同的老师，但是教学的方法是都是很适合学生的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

说实在的，毕业至今，很难得耐心的去读一本书，这就造成了自己理论基础的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎，琐事种种，没有读书的时间。听了几位名师、教授、副教授无不被他们的求知精神所折服，起点原本就高我许多，学习又比我刻苦很多，水平就不用说了。与他们比，自己真是算的上不求上进，以后也要多读读书了，否则，真的会到达几日不读书，则面目可憎。

一线教师理论水平不高正常，但是天天上课，天天反思，还是切实可行的。纵观许多名家，没有一位是不反思的。有人说：备十年课不一定能成为名师，但是写三年反思一定可以成为名家。我觉得这句话虽不一定对，但是它足以说明了反思对于教师成长举足轻重的作用。魏书生老师认为：伴随教师成长与发展始终的真正反思是教师成长的关键，反思是教师专业生活的一部分，反思不是一时一事，不是偶一为之，而是针对一个问题进行的长久的关注。如果说真正的成长始于反思，那么，真正的成熟也一定有赖于真正的反思，真正的反思也必定会催生真正的成熟。

在培训的过程当中，我明白，要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识。作为一名教师来说，理论方面的知识学了，还必须付诸实践中，所以在教师岗位之上，重要的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要不断学习，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正得到发展，成为对社会有用的栋梁之才。

总之，这次培训虽然是安排在一边工作一边学习之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，在紧张的教学工作之余来培训。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，为我们小学的发展壮大做出自己应有的贡献。

洋务运动史话心得体会

洋务运动是近代中国史上一次对外开放和自我转型的伟大运动。该运动从光绪九年开始推行，持续至1901年庚子事变，期间内容较为丰富，包括制造业、筑路、洋务学堂、军事改革等方面。如今，洋务运动逐渐成为历史学者和研究者的重点研究对象，并在很多方面对现代中国产生积极的影响，因此，本文将从洋务运动的历史背景、内容、成果和局限、以及启示四个方面进行探讨并得出结论。

从1840年的鸦片战争开始，列强逐渐霸占中国，中国的封建专制体制和社会经济结构面临着外来文化和暴力的双重挑战，为了摆脱民族危亡的困境，中国开始了改革开放的先声尝试。洋务运动的正式推行，是在1872年康有为等十二位进士上书请谕之后，由光绪皇帝颁发的“永宁维新变法”即“戊戌变法”的前奏。戊戌变法是光绪时期的一项重大改革运动，但由于清政府一些权势强大的官员不理解和反对，加之列强的干预，最终以失败告终。在这样的大背景下，洋务运动就成了一种互补手段。

洋务运动的内容较为广泛，包括制造业、筑路、洋务学堂和军事改革等方面。其中，制造业是洋务运动的核心，涉及的内容包括造船、铁路和矿业等方面。针对中国传统的木船造船工艺不足的现状，太监李鸿章聘请欧洲顶尖的造船专家，学习西方现代化船舶生产工艺和技术，先后在南京、上海、广州等浙江、福建沿海地区修建造船厂，发展了新的金陵造船制造、新式石锅、炮膛铸造等先进技术。此外，洋务运动还着力发展铁路和矿业，建造了多条铁路和矿山，具有长远的经济效益。

三、洋务运动的成果和局限。

在多个方面，洋务运动都取得了良好的成果。经济领域方面，铁路、矿山、水利工程和民营企业的兴起，为国家提供了大量资金资源和人才储备，并形成了一定的产业结构。在文化领域，洋务运动建立了新式洋务学堂，引进了西方现代化的科学技术和人文知识，使中国在科技和知识方面迈入了现代化的新阶段。在军事领域，洋务运动提供了现代化兵器，增强了中国的防御实力，提高了对外交涉的能力，为中国日后的近代化和现代化打下了基础。

然而，洋务运动也存在着不足和局限。在经济方面，由于近代中国传统工业向现代工业的变革过程中，许多自然和社会层面限制，使洋务运动最终缺乏发挥实质性地作用。在军事领域，洋务运动为了追求先进性和实用性，大量引进西方武器和装备，但缺乏足够的技术和适应性能力，使得多数武器与人员无法完美配合，而无法有效地发挥作用。

四、启示。

洋务运动从多方面影响了中国的文化、经济和社会发展，对当时中国近代化和现代化的推进具有重要的支撑和意义，也是当今中国社会的重要参考。从洋务运动中，我们深刻领悟到国家强大不能仅依赖向西方开放、模仿西方的方法，因此要注重自身实力提升，发挥本土创新力量，让中国特色的现代化之路越走越宽。

五、结论。

总之，洋务运动是中国近代化历程中的一次重要尝试，它有所成就也有所局限。但无论如何，它都是了解中国近代史，了解中国社会从封建模式向现代化转型的一个重要的标志性事件，它为我们探索规律和启示提供了一个很好的思考案例和参考。历史不可复制，但它对现在和未来有着现实的启示和借鉴，在我们今天的现代化进程中，让我们记住洋务运动历史所传递的精神，不断创新和超越，走出一条属于中国的现代化之路。

洋务运动史话心得体会

洋务运动被视为中国近代化的重要措施之一，这一历史事件在中国现代史中的地位不可忽视。经历了多年的探究和研究，洋务运动的历史、背景和影响已经得到了全面的了解和分析。本文旨在从历史角度出发，谈谈我对洋务运动历史的看法和感受。

19世纪中期，欧美列强开始入侵中国，中国成为了半殖民地半封建社会。洋务运动正是针对这种情况而展开的，它旨在借鉴西方的先进技术和制度，弥补中国现代化的差距。洋务运动始于1861年的道光、咸丰间，随着时间的推移逐渐加强，在光绪帝统治时期达到了顶峰，中途经历了两度失败和多次调整。洋务运动主要涉及工业、军事、教育等领域，推进了中国现代化事业，同时也掀起了一系列社会变革。

第三段：洋务运动的成就与问题。

洋务运动在中国现代化史上留下了不少标志性的成就。它的出现标志着中国向世界科技先进国家迈出了第一步，为中国的现代化事业打下了坚实的基础。在洋务运动的推动下，中国学习了西方的制度、文化和技术，振兴了研究和制造业，开拓了对外贸易。但是，洋务运动的推进和管理也存在问题。管理官僚的腐败、人才的匮乏、制度不健全都影响了洋务运动的发展。此外，洋务运动也存在理念不清、成本高昂、效果不佳等问题。这些问题不仅限于洋务运动，也反映了中国现代化道路上的整个历史阶段。

洋务运动虽然存在问题，但其所追求的正是中国现代化的方向。由于中国现代化的起点比许多西方国家迟，因此必须借鉴别人的经验和教训，以找到适合中国国情的现代化道路。洋务运动虽然在某些方面失败了，但是它探索了一条独特而实际的现代化道路，为之后的中国现代化提供了经验和启示。洋务运动的历史事实告诉我们，现代化是一个长期而繁琐的过程，需要付出巨大的努力和代价，中国发展现代化必须与其文化、传统有机结合，不可简单照搬某些急功近利的现成方案。

第五段：结论。

总之，洋务运动是中国现代化史上一个重要的历史事件。尽管其中存在不少问题和教训，但这个历史时期从各个角度对中国现代化的发展产生了深远的影响。历史是经验的积累，洋务运动的历史就是我们开拓中国现代化道路的重要财富。通过对洋务运动的深入研究和分析，我们可以更深刻地认识中国现代化的现状和趋势，吸取洋务运动的经验与教训，把握中国现代化的机遇与挑战，更好地为中国现代化的发展做出贡献和努力。

近代史洋务运动心得体会

洋务运动是近代中国为了追赶西方列强而进行的现代化运动。这个运动主要集中在清朝末年，是一个由科技变革和文化变革组成的复杂的过程。洋务运动的历史，既代表了中国从封建社会向半殖民社会转型的巨大挑战，也代表了中国虚与委蛇和缺乏独立的现代化。在近代史上，洋务运动是中国走向现代化的一次尝试，今天我将从洋务运动中的成就、困境和反思几方面出发，分享我对这一时期的心得体会。

洋务运动时期最大的成就莫过于在军事、经济和文化方面的现代化实践。在军事领域，福州船政学堂和金陵机器局的建立，为中国创办现代海军提供了物质基础和技术支持。同时，工业和交通的发展也彰显出洋务运动对中国经济实力的提升。由于西方列强推行殖民和贸易霸权，中国的文化传统被严重侵蚀和摧毁。而在洋务运动时期，清政府认识到加强民族文化和教育建设的必要性。例如洋务学堂的成立，为中国引进现代科技和知识创建了重要的基础。

尽管洋务运动在中国的现代化进程中取得了一定的成果，但是也面临着困境和难题。首先，洋务运动初期政府投资方面还是比较缺乏，部分切合实际的洋务实践无法得到支持。其次，洋务运动有许多的原始基础需要转化特别是在人才储备和理念观念方面。再者，洋务运动中的科技成果以借鉴和仿制为主，没有自主创新也无法达到长期发展的目标。最后，由于清政府缺乏独立的政治力量和中央集权的能力，导致一些亲西方反动人物得以侵害洋务运动。

洋务运动对于中国现代化道路的挫败和反思，不仅引起了中国广泛的社会关注，也启发了中国人民对于文化遗产的保护设计与讨论的深入。洋务运动之后，从维新变法到辛亥革命，中国走向现代化的道路仍然坎坎坷坷。因此，这个时期的重要性在于反思中国先进力量失败的原因，为中国民族的民主、独立、现代化和统一进行了有益的探索与积累经验。同时可以发现的是，在历史路径的选择中，中国应该坚持自主创新与改革开放的方向方可走出此道。

洋务运动既有其贡献，也有其不足，本阶段重点是通过吸取当时的经验，提出现代中国需要的改革。首先，无论是新时代还是洋务运动时期，对于人才的重视一直都是至关重要的。因此，今天中国应该进一步加强人才储备，以促进国家的发展。其次，政府投资方面更需要注重建设和创新，以促进经济发展。同时，文化和教育的发展也需要日益重视，着重培养中国的国家意识和文化自信。最后，要加强与西方国家的合作与交流，推动国家发展。

第五段：结语。

总体上，洋务运动是中国历史上一次持续的现代化运动，其纷乱复杂的启示和教训不仅让我们看到近代中国历史的曲折道路，而且让我们更深刻地认识到现代中国走向繁荣富强的理念和使命。我们期待在新时代，中国能够以更加顽强的意志、更加积极的态度，创造出更多深入人心、更加可持续的现代化变革。需要我们进一步去探索和思考新社会中的各种性质，揭示大众的智慧和人口的力量，以换取新的成就。

近代史洋务运动心得体会

作为一段波澜壮阔的历史时期，洋务运动在中国现代化的进程中起到了不可替代的作用。在这个过程中，从李鸿章到康有为再到严复等一批治学大家，都在不同程度上协助国家走向现代化。我认为，洋务运动的成功得益于良好的国家领导力量以及求新求变的思想氛围。以下是我对这一时期的深入思考与体验。

第一，良好的统治者不仅拥有财力，更拥有远见卓识。当时清王朝的领导者毓庆、同治和光绪中，最成功地开展洋务运动的莫过于同治皇帝。他在位的27年中，通过全力推动科技进步和行政改革，成功落实了洋务运动这一国家重要战略。这个时期真正彰显出的是清王朝政治体制的优越性，其中耶鲁大学护法汤显祖、洪亮吉和汪大燮等洋务的“第一代官吏”，为此次成功举行了杰出贡献。

第二，适应时代变革是洋务运动率先成功的重要条件。如果说现代学者谈到洋务运动的成功，往往会提起“中国内需的产生”这一个关键性问题。洋务运动的前提来源于国家在19世纪下半叶面对西方发达国家的现代化时所处的转型阶段，虽然这个国家已经走出了内忧外患形势，但仍然需要在内忧外困的情况中迎头赶上。这种内需的形成和变化的产生，正是洋务运动所需要的一个TPP模式，类似于今天的内生积极性和自信。因此，在今天，我们有必要从“内生性”方面将中国的今天文化与世界其他文化进行比较，这有益于我们国家的继续发展。

第三，明确科技先进意识的关键性作用有助于切实推动现代化。在这段历史时期中，不仅是政治局面得到了有力的改善，而且在科技上国家取得了极大的进步，如港维蒂、严复、张之洞、江苏巨商希益等科技先锋也开始加速投身洋务运动。大量资金被用于新船建设和江河三角洲水运整治项目，国内企业和工人也开始基于外来技术进行自我调整和改进，逐渐摆脱了过往制度的束缚。

第四，尊重国际对话与早期国际化思想的提倡是洋务运动成功的重要条件之一。在这个时期，中国王朝通过与国外的关系交往和进行对话，在政治和商业上开创了新局面。从海外回来的新思潮和技术，被引入中国文化体系和经济结构，还富有自主创新的精神味道。里根的总统言中所‘道’的中国崛起，就是这样一种早期的国际化思想，是中国19世纪中期历史上重要的趋势，甚至可以看作是一种彻头彻尾的文化启蒙运动。

第五，不断提升人民素质是现代化进程所必需的。这个历史时期中的第一流科学家们都是通过自己勤勉的努力，仰仗自己杰出的创造性思维和技能而换取处境的改善。中国历史已经证明，没有一件事情是靠个人或群体力量就可轻松实现的。因此，针对中华民族需要在经济、文化、环境等多个方面不断提升人民素质的重要性，还需要进一步加强发展与调整教育与文化普及产业。

总体而言，洋务运动是中国近代化进程中重要的历史时期。虽然在洋务运动的实施中也遇到困难和瓶颈，但这个时期中的政治家、学者、工商业阶层等不断的探索和尝试，却为我们后来的发展打下了坚实的基础。我们应该学习他们的对话思维、自主创新和不懈的探索精神，为中华民族的进步添砖加瓦。

大学生洋务运动心得体会

近年来，随着中国的快速发展和高等教育的普及，大学生的社会责任感和使命感也在不断增强。作为新时代的大学生，我们应当积极参与社会实践和公益活动，为国家的繁荣和富强贡献力量。在参与大学生洋务运动的经历中，我深感自己的成长和进步，下面我将结合个人的心得体会，对大学生洋务运动进行分析和探讨。

第一段：了解洋务运动的背景与目的。

洋务运动，即以西方技术为基础，推行国家工业化的运动，是中国近代史上的一次重要改革尝试。该运动于19世纪末至20世纪初兴起，旨在借鉴西方的先进科学技术和管理经验，推动中国的现代化。参与洋务运动的大学生们要求自己要跳出传统的观念和思维，主动向外国学习，并通过学习来提高自己的能力和素质。

第二段：积极投身洋务运动的机会与挑战。

作为大学生，我们参与洋务运动，不仅可以扩宽自己的眼界，还可以培养自己的独立思考能力和实践能力。同时，也正是因为自身的能力还不够成熟，我们在洋务运动中遇到了一些困难与挑战。例如，许多大学生发现西方的科学技术和管理经验并非完美无缺，需要结合中国的实际情况进行理性思考和回归根本。此外，如何将所学知识应用到实际中，如何将洋务运动的成果真正造福国家和人民，也是摆在我们面前的难题。

第三段：洋务运动对大学生的价值与意义。

参与洋务运动的大学生们在实践中不仅提升了自身素质，还拓宽了自己的思维和观念。首先，通过与西方学习和交流的机会，我们了解到西方不仅有先进的科学技术，也有先进的管理和制度经验；其次，我们意识到“洋为中用”的重要性，即在借鉴外国优秀经验的同时，也要注重民族特色和根本利益，实现集中与分散、西方与中国的有机结合；最后，参与洋务运动使我们更加关注国家和社会的发展，增强了我们的社会责任感和使命感。

第四段：洋务运动中的成果与不足。

洋务运动取得了一些阶段性的成果，为中国近代工业的兴起打下了基础。但与此同时，洋务运动也存在一些明显的不足。一方面，洋务运动过于依赖西方，忽视了保护和传承中国传统文化的重要性；另一方面，洋务运动中的一些措施和政策过于急功近利，忽视了长远的发展规划和可持续性。因此，我们认为在洋务运动中，要确立正确的发展观和价值观，破除盲目崇洋媚外的思维模式，坚持创新与传统相结合的原则。

第五段：对未来大学生参与社会实践的期望。

作为大学生，我们要砥砺前行，积极参与社会实践和公益活动，用行动证明自己的价值与能力。与此同时，我们也要始终保持批判性思维和创新意识，不盲目崇洋媚外，而是不断吸纳国内外的先进经验和理念，结合中国的国情和文化进行合理、创新的发展。只有这样，我们才能真正走上成长的道路，为实现国家的繁荣和富强贡献自己的力量。

总结起来，大学生洋务运动为我们提供了一个广阔的舞台，使我们能够更好地学习和锻炼自己。参与洋务运动，我们要保持积极的心态和态度，善于思考和总结，不断提升自己的素质和能力。同时，我们也要正确认识洋务运动的价值和意义，不盲目崇洋媚外，而是在借鉴西方经验的同时，注重保护和传承中国的文化和传统。相信随着大学生们的不断努力和进步，我们一定能够成为新时代的栋梁之才，为中国实现伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

近代史洋务运动心得体会

近代中国社会政治经济文化一直处于十分落后的状态，外来侵略和压迫加剧了中国社会的矛盾。洋务运动是中国近代史上的一次大规模的现代化运动，被誉为近代中国的“第一次振兴”，它对推动中国历史的发展产生了重大的影响，是破解疆土失地、推动现代化发展的一条必由之路。通过对洋务运动的深入研究，深感这一历史事件所涉及的思想、理念和价值观念对当今有着重要的启示意义。

二、洋务运动简介——浙江宁波作为洋务运动的代表。

洋务运动开始于19世纪40年代，它是近代中国自我振兴的一次尝试，意图通过吸收西方先进文明和技术，来让中国恢复自己的实力。浙江宁波是洋务运动的代表城市，宁波个体秀的商人晚清末年，在总督张之洞的诱导下以洋务为名组织的工厂，从而极大刺激了宁波、上海的城市经济发展。因此，我们可以从宁波的案例，了解到当时中国社会的动荡及其特殊背景下，洋务运动在中国现代化历程中所扮演的角色。

三、洋务运动启示——学习西方优秀的思想和经验。

在当时的中国，西方先进文明和技术有着不可替代的作用。洋务运动的思路在当时堪称前瞻，他的核心在于从西方吸取现代科技和先进管理经验，来推进中国近代化的进程。然而，洋务运动也暴露了中国传统文化的弊端，也存在一定的盲目性和片面性。因此，从洋务运动中学习正确应对“文化冲击”的关键是:一方面要独立思考，并固有传统文化的精华不在夺去西方科技的尖端技术，从而实现中西文化的相互融合;另一方面，要重视人才培养，加强对技术人才的投资，那些拥有高素质、高技术的人才才是推动中国社会追赶世界先进国家的核心力量。

四、洋务运动的不足——现代化道路的风险和挑战。

尽管洋务运动取得了不少初步成果，但同时也付出了相当惨重的代价。洋务运动在一定程度上加剧了洋务派与保守派间的矛盾，导致了选贤与用人表面化的状况。而且，汲取西方先进技术之时，却忽视了国情和文化差异，从而导致了借鉴过程中的一些缺陷。因此，从洋务运动的历史中，我们可以看出，现代化进程既有较大的风险，也有长期的动荡局面。要想成功推进现代化，必须重视前人的成功经验，避免走弯路，遇到问题要勇于解决，而不是待其自然消失。

五、洋务运动的启示——坚持实现中国现代化建设的目标。

洋务运动是中国近现代史上一次具有里程碑意义的现代化运动。在当时浪潮掀起的今天，我们正处于实现中国现代化建设的关键时期，而在这颗发展急需启迪的种子中，洋务运动所赋予我们的启示具有重要的现实意义。具体来看，要强化中国制造的创新能力，推动中国的市场经济向更加成熟的阶段发展，同时也要坚定走和平崛起之路。

六、结论——领悟历史的精髓。

洋务运动是中国近代史上一次具有深远意义的历史事件，它在一定程度上影响了近代中国历史的走向。从中我们可以看到几个关键的问题，例如发展自主品牌、重视人才培养等。通过学习洋务运动的具体内容，我们可以更好地理解历史的发展大趋势，同时也可以为我们实现现代化建设的目标提供理论支持。

大学生洋务运动心得体会

近年来，我国大学生出国留学的热潮越来越高涨。在这个全球化的时代，了解和学习国外的先进科学技术和先进管理经验，对于培养大学生的创新创业精神和国际竞争力具有重要意义。因此，近日我参加了由学校组织的一次“大学生洋务运动”，在这次活动中，我深刻体会到了洋务运动对于培养我们大学生的重要作用和价值。

第一段：洋务运动对于培养学生的实践能力具有重要意义。

由于洋务运动是在中国晚清时期兴起的一次重要运动，以学习国外先进科学技术和管理经验为主要目标，因此，通过参加这次洋务运动，我体验到了国外的先进科学技术和管理理念，加深了对于中国洋务运动的了解，对于培养我们大学生的创新创业精神和实践能力具有重要意义。比如，在参观了一家国外先进企业之后，我深刻体会到了优秀企业的管理模式和先进技术，在与企业高管的交流中，我学到了很多实践经验和管理技巧，这样的经历不仅是知识的积累，也是实践能力的锻炼。

第二段：洋务运动对于培养学生的国际视野具有重要意义。

洋务运动的一个重要目标是学习国外的先进科学技术和管理经验，因此，参加这次洋务运动，我真切地感受到了国外先进科学技术和管理理念的强大力量，增强了我对国际社会和国际竞争的认知。通过与国外专家和同学们的交流，我了解到了全球化时代的趋势和挑战，开阔了眼界和思维，培养了国际视野和全球意识。这对于我们大学生来说，具有重要意义，因为我们将成为未来社会的中坚力量，必须具备国际竞争力，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。

第三段：洋务运动对于培养学生的团队合作意识具有重要意义。

洋务运动是一个团队的活动，通过与同学们的合作，我深刻地体会到了团队合作的重要性。在洋务运动中，每个人分工合作，各司其职，共同努力实现目标，这不仅培养了我们的团队合作意识，更锻炼了我们的沟通和协作能力。在面对困难和挑战时，我们能够互相支持和鼓励，积极面对困难，共同解决问题。这样的经历不仅增强了我和同学们的凝聚力，也让我意识到团队合作的重要性和价值，对于我们未来的发展具有重要影响。

第四段：洋务运动对于培养学生的创新创业精神具有重要意义。

洋务运动的目标之一是学习国外的先进科学技术和管理经验，这就要求我们积极主动地参与其中，发挥自己的创新创业精神。在这个活动中，我发现了许多可以改进和创新的地方，我和同学们一起进行了讨论和研究，提出了一些创新的解决方案和改进建议。这样的经历不仅培养了我们的创新思维和创业意识，也让我明白了创新创业的重要性和价值，对于我们大学生未来的就业和创业具有重要影响。

第五段：结语。

通过这次大学生洋务运动，我深刻体会到了洋务运动对于培养我们大学生的重要作用和价值。洋务运动不仅可以提高我们的实践能力和国际视野，还能培养我们的团队合作意识和创新创业精神。因此，我认为学校应该加大对于大学生洋务运动的支持和投入，积极组织和开展相关活动，帮助我们大学生更好地了解和学习国外的先进科学技术和管理经验，全面提升我们的竞争力和创新能力，为国家的发展贡献力量。

学习心得体会

*********第一高级中学**。

一、乐对工作、笑对人生。

（一）与家长的沟通。

班主任的工作有时很尴尬，就像是学生的保姆一样，那一位家长给学生带东西啦、学生的书笔忘带啦、家长要找他的子女啦„„无不是让班主任当一个“快递员”，而班主任通常还有繁重的教学工作，很多家长并不理解，只知道我要做的事，班主任就应该马上去帮他做。所以此时我们与家长的联系与沟通就显得非常重要。我会经常与家长电话联系，告诉他们学生们在校的情况。也会建立家长微信群，让家长了解班级的情况，比如开展的活动，每周的评星、评选优秀小组与人员、每周总结等，都与家长分享。鼓励学生回家多与家长沟通，创造和谐的家庭关系，如此也能让学生更轻松地学习。

（二）与学生一起成长。

当然，班主任主要还是面对着整个班级体几十个学生，而每一个学生都不相同，性格、知识的掌握、处理同学关系的能力，所以班主任就要协调整个班级。

我建立了一个班级qq群，把一些班中重要事情、好玩的事都公布在群里，让每一位学生都能从中回忆到美好的感觉，由此增进同学之间的情谊，也会激发学生的班级荣誉感。在假期之时，我会与学生在qq上聊天，了解学生的动向与他们的生活习惯与思想状况。

在班级管理这一项一定要选拔得力的班委进行培训，让他们为班级建设出力。一定要放手让学生大胆地去做，相信他们，也许最后的结果并不是很理想，也要鼓励他们。如此他们才会更加自信，才会在以后做得更好。

我爱这些学生，就像是爱自己的孩子，既然每一个学生都不一样，我们处理问题之时就一1定要区别对待，找到最合适最适用的方法。关心他们的生活，一个微笑、一个手势都能让学生感受到教师对他的爱。

（三）立德立范。

做好上面所说的，我想我也找到了当班主任的幸福感，因为学生们也回馈了爱给我，我的幸福感来得很简单，没有梁岗老师那样多的理性与经历，但我学到了很多。

“爱”，并不是与学生斗智斗勇，而是从内心发出的一种感受。因为爱，所以此时此刻我也在想我要给我们的班取一个什么响亮的名字，才与我们这个普通的而又有竞争精神的班级相符合。在与学生们相处的过程中，我会先做好自己，“学高为师、身正为范”所以我会先“立德”、以此感动每一位学生。

（四）享受人生。

工作之余，我会唱唱歌，锻炼身体和我的孩子一起看书、嬉戏，与自己的家人享受一天的幸福时光。

二、沟通与情感。

（一）注重说话的艺术。

记得刘老师说了一句话，“我”与“我们”。我就想到了一件我经历的事：我是初一·三班的班主任也是初一·一班的语文老师，课余之时我找到一班的班主任，说道：“我们班有些学生不认真„„我们该怎么办？”一班班主任当时急道：“你三班的事我怎么清楚？”我当时懵了，他难道不知我给他说“我们”其是就是指了一班吗？他连这最基本的东西都不知道吗？听到刘大春老师的课后才知道原来这还真的可以做专题研究，在刘老师的课中我发现我在这方面还做得不错，但还需要更加严格要求自己。

（二）学会倾听。

在我的生活中我会认真地倾听别人的讲话（除非他的话是胡搅蛮缠），因为这样才是对别2人的尊重，但有些人并不明白倾听也表现出一个人的品德素养。一次在语文教研例会中一们老师在询问如何教学《安塞腰鼓》，另一位教师就谈起了自己的教学经验，但是询问的教师却在中途又开始说起了别的话题，让那一位教师无比的尴尬。所以我在教育我的学生之时，首先要让他们看着我，如此才能让我知道他是在听我说话。孩子们都不太会认真听别人的讲话，最明显的是课堂上，有学生起身回答问题，其他的学生就表现得与自己无关一样，连别人回答的是什么都不知道。

三、品与德的树立。

学生们都会犯错，制止犯错也并不是简单粗暴的责骂。每个人都是在不停地犯错与改正中成长，所以此时我们就要真培养学生的品德，让学生树立正确的观念，如此才能收到最大的成效。如：认真的态度、吃苦的精神、博大的爱心、豁达的胸怀、坚强的意志等。我是一位语文教师，在我的课堂中我一直把语文教学与品德修养结合在一起，从点滴之间去教育学生成为一个品学兼优的人。

在这一次的学习中我还有一个很大的收获，陈胜教师的讲座《做心灵导师，建卓越班级》给我的启示就是要真正地考虑学生的想法，这应该就是我想到的换位思考。了解学生的想法，了解学生的思想，如此才能更有效地帮助学生，更有效地管理班级。

四、我曾这样写出我的工作与人生：

世人常喻教师为“红烛”、“春蚕”、“园丁”、“铺路石”，形象高大，光辉万丈。世人皆醉我独醒，我只愿做一个纯粹的老师，授业解惑，兢兢业业，不忘初心。

自幼所遇秉性各异之师，使我明白：知识是智慧的源泉，不断地学习，不断地推翻自我，重塑自我。吸万物之馨香，纳天地之正流。才能满足学生们经天纬地的问题与要求。

威，学生惧之。纵使不断突破了试卷上的分数，却于创新中畏首畏尾，无所适从。学生是要在逆境之中磨砺，在艰难之中锻炼。授人于鱼，不如授人于渔。应教会他们的是如何学习，如何去争得更多的阳光自由成长，何以要把他们修剪成我们想要成的模样呢？应让学生们懂得：前途之多荆棘，惟自勉则胜难。

犹记初登讲台，忐忑与兴奋并立。恐负孔圣教导，于晨自省，见贤思齐。

所幸，吾非威严之相，乐天好助，诚以待人，与学生并无二般，以此增进情谊，教与学相得益彰，事半功倍。

“为人师表”并非表面。立德于心，此能香远溢清；虽身处陋室，心远高洁，才能豁达于世。

“非才德无以致远，非诚馨无以怀人。”我自一生紧记。

华灯初上，也许我也能在六十年后回望，对学生们说出一名话：“此生无悔！”

学习心得体会

观摩了国际学区之间的同上一节课之后，我感触很深。给我们展课的年轻的王慧娟老师，出色的课堂驾驭能力与亲和力，使我们不禁佩服她的老道。刘婷老师独具匠心的教学设计，通过一个自制的模拟小实验，将本节的一个个难点巧妙的化解，给了我茅塞顿开的冲击力。

这两位老师，授课的内容虽然不同，但却有很多的相同点。例如课堂教学的“面向全体，学生主动发展”，充分发挥了学生的主动性和积极参与精神。教师利用了一切资源、道具，来给学生提供大量有价值的信息，使学生们在课堂上有发挥自己才能的空间。鼓励每一个学生充分参与学习，教师改变以自我为中心的课堂教学模式，创造出一个人人都能参与学习的环境。在这个环境中教师尊重学生的各种不同见解、技能和经验，保护学生的创造性和好奇心，鼓励学生对他人的观点持合理的怀疑态度，为学生提供多种表达自己想法的机会，允许学生提出不同的（可能是错误的）观点。这一点，在王老师的课上表现的尤为突出。另外，教师也要鼓励学生之间的交流与合作学习，可根据不同的教学内容，创造各种条件和形式，开展学生之间的交流。培养学生提出问题、回答质疑的能力，鼓励学生进行开放性的讨论，鼓励学生合作学习，利用协作性的小组形式开展探究活动，使每一个人都能参与小组工作，使学生认识到小组的成员在探究尝试中各有所长，其知识和技能可以互补，通过这种活动培养学生的协作精神。

集体的力量是伟大的，通过这两节课的观摩学习，能够看出国际学区老师的那份严谨的教风，勇于创新的学风，互帮互助的团队精神。

正是因为这些，使他们的课堂充满了精彩，师与生之间拉近距离，几乎做到了“无缝”的课堂。这正是我们向这些优秀老师应该学习的地方。在今后的课堂中，我会继续努力，从自身意识上提醒自己，多向王老师和刘老师学习，拉近自己与学生的距离，最大限度的发挥学生的自主能力，使自己的教育教学水平不断的得以完善和提高。

学校给我提供外出学习的机会，让我能工作学习结合起来，通过学习，从中可以取得真实课堂教学中的经验。6月17日，我有幸到省教育学院参加了《xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》，为期三天，聆听了14个市的代表进行的专业素质展示，对我触动很大，感受颇多：

观察现象——提出问题——查找资料——设计调查研究方案——实验证明——运用各种手段搜集分析数据——得出答案、解释。这几个步骤，是科学课的一般模式。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。

新科学教材（教科版）非常重视把学生当作学习的主体，有机的把活动和学生的实际相贴近，并且以单元研究的形式出现。可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题，主题下面又衍生出若干课题，这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。

在新的《科学》课程标准中特别提到：“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异，……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。科学课教师对学生说的最多的话是什么呢？不是你应该怎样去做这件事，而是“如果这件事情你愿意去做的话，就……”我觉得很有启示，这样的话包含着对学生的尊重和爱。我们的科学课应该多一些关怀，少一些指令。要运用教学相长，与学生平等讨论的教学方式。教师不是知识的传授者，而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。把自己当做他们中的一员。我们的课堂应该是只有投入的探究，而没有思想的枷锁，充满“自由探究的空气”。每次在学生小组上讲台汇报时，我们不妨轻轻的坐在他们的位置中，让学生忘记教师的存在，把专注的思想用于互相探究上面。在教学中要经常启迪学生，要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来，哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见，就当它是闪亮的智慧火花。所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。

以往的评价以知识性为主的总结性评价为主，往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与，主要是发挥评价的调控与改进功能，并在进行过程中不断调控，最终实现教学过程的最优化。例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法：

2、小组评价：采取互评的方式，充分提高学生的参与性。x、班级发放表扬卡。在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议，也可以借鉴其他教师成功的经验，也可以由自己、甚至是学生来制定，凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。用新的教育理念来指导新科学的评价体系，才能达到科学课程的教学评价的主要目的，那就是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。

思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。

要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准：教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢，教学手段中的“电媒”、“声媒”，一个不能少；学生讨论热热闹闹，回答问题对答如流。这种“好课”似乎无懈可击，但有没有给学生思考的空间？小组合作学习有没有流于形式？讨论是否富有成效？有没有关注学生情感、态度、价值的变化？学生的创造性何在？对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析，并对症下药，才能找出改进策略。

以上是我在听课过程中的一些心得，当然，要做好这些，需要我个人的不懈努力。在今后的工作过程中，我会虚心向有经验的老师请教，利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。此次的听课对于我来说非常的重要，至少它告诉我再上科学课的'思路。我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。

学习心得体会

各党支部、各部门：

根据国家局廉政办转中央纪委通知精神，中央纪委国家监委驻工业和信息化部纪检监察组发出关于紧盯暑期休假期“四风”问题的《电话通知稿》，要求紧盯暑期休假期“四风”问题，做到强化监督检查、注重教育提醒、严格执纪问责。7月31日，公司纪检监察部发来《监察部函〔2018〕13号》工作联系函，要求及时传达学习，抓好贯彻落实，发现有关问题及时报告。为认真落实《电话通知稿》和《监察部函〔2018〕13号》工作联系函要求，现就有关事宜通知如下：

一、各党支部、各部门要利用支部大会、支委会、党小组会、部门学习例会等有益形式认真传达学习《电话通知稿》和《监察部函〔2018〕13号》工作联系函，同时深入组织学习纪律和作风建设法规制度、办法规定，结合实际多渠道、多角度加强宣传发动，针对性开展教育提醒，广泛讲解相关政策规定，解读纪律要求，引导广大干部职工提高思想认识，自觉养成公私分明、尚俭戒奢的习惯，做到知底线、守纪律、讲规矩、知敬畏。

二、各党支部、各部门要精准把握暑期休假期“四风”问题易发多发的特点，在加强教育防范的同时，要严格执行作风建设制度规定，加强公款旅游和吃喝、接受管理服务对象安排的旅游和宴请、操办“两宴一酒”（升学宴、谢师宴、状元酒）作风监督，坚持抓早抓小，及时制止苗头性倾向性问题，发现突出问题及时报告。

三、纪检监察部门要开展明察暗访，畅通信访举报渠道，加强有针对性的监督检查。要将紧盯暑期休假期“四风”问题加强作风建设作为第三季度工作重点进行分解，按党风廉政建设责任制工作要求进行检查考核。要严格执纪问责，对发现的违规违纪问题严肃查处，绝不姑息，对典型问题公开通报曝光，以警示教育广大干部职工。

四、作风建设永远在路上。各党支部、各部门、各级管理人员要推动中央八项规定精神要求入脑入心、化风成俗，紧紧围绕中心工作，认真落实党风廉政建设责任制，按责任清单要求落实好相应的具体工作，严格要求、严格管理、严格监督，严防“四风”反弹回潮，通过进一步加强作风建设，切实在广大干部中营造团结奋进、干事创业的良好氛围。

各党支部、各部门贯彻《电话通知稿》、《监察部函〔2018〕13号》工作联系函要求及组织学习纪律和作风建设法规制度、办法规定等相关情况报告于8月25日前报纪检监察室。

特此通知。

附件2：公司纪检监察部《监察部函〔2018〕13号》工作联系函。

纪检监察室2018年8月2日。

学习心得体会

通过学习义务教育数学课程标准20xx年版，收获很大，感触很多。

1.教学内容多与现实生活相结合，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历学习过程，使学生对数学产生亲切感。

2.强调解决问题策略的多样化，使学生有权选择他们喜欢的方法，利于提升学生的数学思维能力。

3.强调尊重学生差异，因材施教。

1.激发学生兴趣。教师要更多的在激发学生兴趣上下功夫，通过自己的教学智慧和教学艺术，充分展示数学的亲和力，激发学生的原动力。

2.引发数学思考，感悟数学的本质和价值。

3.培养良好的学习习惯。

4.使学生掌握恰当的数学学习方法。

学习心得体会

一个学期的校本学习已经结束，再次回首，在这其中，学习到了不少知识，也让我有所领悟。在校本教研培训中我认识到了：教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。

一、教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其中者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。

三、教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。

四、教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。

工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。

通过校本培训学习，使教师更新教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理念和办学特色，促进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通过本期的培训，我的专业知识得到了巩固和提高，我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术及专业技术处理教学工作。

学习心得体会

20xx年xx月xx日，观看了董成伟、赵莉蓉两位老师的师德告，受益匪浅。两位老师是莱阳市最普通的一线农村教师，他们做得是每一位教师都能做的一些点点滴滴的小事，可是，就是这样平凡的小事，简单的.细节，他们一坚持就是近二十个春秋，这不能不让人心生佩服。对教育的挚爱，对学生的关爱，不就在点点滴滴中吗?“大味至淡，大音至静”，他们是平凡中的不平凡，简单中的不简单。

董成伟老师的报告题目是《不求人夸颜色好，只育桃李满园芳》。“倾一腔热血，育满园桃李;引万道清泉，铸人类灵魂” 是他教育生涯的真实写照。他用爱心书写自己的人生答卷，在农村这片广阔无垠的土地上留下了一串坚实的足迹。他共汇报了三个内容。

第一部分内容充满诗意和深情，题目用的一句歌词“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”从一毕业写起，重述与学生朝夕相处的难忘岁月，最后写到与学生依依惜别，转到新的岗位教学。字里行间流露出对教育教学工作的热爱。付出何其多，收获何等丰厚!

第二部分内容“大爱无言，爱善渡万物而不鸣;上善若水，水善利万物而不争。”讲述的是他对贫困生关爱和帮助的事迹。他认为，“作为一名教师，就是要心有冬阳，要去做贫困生心中的冬日暖阳……与其去发些无关痛痒的牢骚，还不如默默无闻地尽自己所能，帮助几个学生，为这个光怪陆离的社会带来光明。哪怕只是一点毫末微光，却可以照亮一段角落!只要我们以实际行动去倡导正气，影响身边的人，则民族幸甚，天下幸甚!”说得多好啊!“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的春天。”

第三部分内容“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这部分内容让我们了解了董老师的成绩以及背后所付出的辛勤劳动。白天那么繁重的教学任务，他没有喊累，到了晚上，还要坚持完成xx字的创作，这不是一般的毅力所能为。以个人学习成长和教学经历为内容创作的长达十五万字的著作即将完稿!先后共完成了各种文字手稿三十余万字，包括一本专著，一本论文集，一本下水文集，一本灯下集，已发表各类稿件八万多字。这是多么了不起的成绩啊!而他并不满足于这些成绩，还有个最大的心愿，“就是做一个为学生而写作的人，把这本凝结着自己心血和汗水的著作完成，然后设立一个基金，用于资助那些贫寒的学生。”

赵莉蓉老师的报告《播撒一片爱心，收获无限幸福》十分令人感动和惊叹。她始终坚信“教育是爱的事业，没有爱就没有教育”，用自己一颗赤诚的心，关心呵护着每一个学生，做到爱生如子，得到了学生家长的充分信赖，也得到了孩子们的热爱，自己在这份信赖和热爱中也收获了人生的几多感动、几多满足和幸福，真正体验到了作为一名教师的价值和光荣。她用自己的耐心、爱心和心理学知识将一个患多动症的孩子教育成能够自理、自立的孩子;她和三个寄宿的孩子组成四口之家，同吃同住……点滴滴滴都在向我们证明，她是“将爱心播撒到每一个角落，铺满整条育人路，一路上做呵护学生的天使”，她“在平凡的工作岗位上实现着自己的职业理想。”

与两位老师相比深感羞愧。

夜阑更深时，蜷缩在被窝里，手捧一本书，想到书中寻找答案，《揭秘幸福密码》《活法》《谈人生》……可是，那里只有属于作者本人的答案;痛苦烦恼时，约朋友亲人促膝长谈，可是，外在的关爱无法拯救内心的彷徨……穷思竭虑，最终，我如那个力大无比的巨人一样，无法提起自己，只好沮丧地坐在地上，一天，两天……任凭日子如流水般从身边溜走!

了消极的现实——耽误听师德报告会。

惩戒的痛苦如一剂猛药使人醒悟：眼睛可以眺望星空，双脚必须脚踏实地。梦想、愿望再大，现实却是每天必须做好繁杂、重复甚至枯燥的工作。这时候，我才理解了稻盛和夫在《活法》中说到的“在昨天的基础上前进一毫米、一厘米都要挥洒汗水，把横亘在面前的问题一个一个地解决。与其莫名其妙地为明天烦恼，与其苦思冥想地去指定长远的计划，不如全力过好今天这一天，这才是实现理想最切实的方法。不厌其烦、默默专注于一件事情，是拼命过好今天的力量，是将今天不断持续的力量。”对，不选择捷径，一步步、一天天认真踏实地工作，在平凡中寻找不平凡，在简单中寻求不简单。

“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”我找到了迷雾中豁然开朗的感觉——将目标放在今天，就今天，踏踏实实地做好每一件事。开学之初，我制定了两个计划：一是和孩子们一起探究主题式双轨阅读教学法;二是探究轮值班长管理法。战线拉开后，如一条短短的苇席一般再没有了伸展的余地。期中复习刚刚结束，在开启下一个半学期之际，及时进行调整。

一、关于主题式双轨阅读教学法的实践探究

1.以少数学生座谈会的形式，探讨主题式双轨阅读教学法的优缺点。以学生为学习主体，改进教学和学习方法。

2.评选优秀的学生，总结好的学习方法;对落后的学生进行一加一帮扶。制定好的奖励办法，调动大多数学生的学习积极性。重点培养学生的朗读、发言兴趣，提升读写兴趣。

3.在备课上再下功夫，一定做到超周备课，并做到和学生一起学习、一起探究、一起成长，真正蹲下来，不做高高在上、威严的教育者。

二、关于轮值班长管理法的实践探究

1.及时总结上周轮值班长的管理情况，以鼓励的方式促进学生在管理方面的进步。评选下周的轮值班长后，要进行岗前培训，尽量让学生学会方法，不至于手足无措，以失败而告终。

2.将优秀轮值班长的管理方法形成固定的流程，让学生有可以触摸到的方法，做到简单易行。

3.指导轮值班长做好记录，让全班学生都期待做班长，更期待以自己新的一天优秀的表现在集体中成长。

三、关于自我提升的思考

1.重读《活法》一书，重温稻盛和夫的人生哲学，学习他满怀感恩之心勤奋工作，思善行善，真挚地反省，严格地自律，在日常生活中不断磨砺心志、提升人格，全力以赴地去做好理所当然的事情，实现活着的意义和价值。

2.用正向思维、积极心态去考虑问题、开展工作，让自己的每一天都充实而充满快乐。

3.为自己充电，再用自己微弱的力量去影响周围的人，组成真正的有力量的团队，辐射出更多的温暖。

“我就像苦苦守望在枝头的那片叶子，把名利和欲望深深的埋藏在雪里，依旧豪情满怀的走向课堂。无论是苦是累，心中始终拥有一抹冬日暖阳。虽然我渺小的如同一粒卑微的尘埃，可是却可以无悔无怨地说，我在纷繁芜杂的社会中找到了自己的人生坐标。”

学习心得体会

汤群芳同志是开展保持共产党员先进性教育活动后和开展社会主义法治理念教育活动中涌现出来的先进典型，她自986年参加工作以来，为了一方平安，她心怀百姓，用自己的汗水和热血，实践着为人民服务的宗旨，履行着一个共产党员的神圣职责。用平凡的工作，为老百姓带去法雨春风、为社会带来平安和谐。她被确诊为尿毒症后，仍隐瞒病情坚持工作，深入田间地头为群众解决矛盾纠纷，切实当好了人民群众的保护神。她的先进事迹感人至深，她的优秀品质值得学习，她的可贵精神催人奋进。

我们学习汤群芳同志，就应以人为本，不断增进与人民群众的感情。让人民放心，是我们教师的职责，是时代对我们教师的要求。情通则理达。学习她以真情换群众的真心，做起调解工作来，她是棉里有针，针串着棉，再小的针眼，她也穿得上线。当她身患疾病时，却向组织和家人隐瞒真相，照常出现在她所熟悉的田间地头，为百姓排忧解难、播洒法雨春风。正因了她这种忘我工作，换来了家庭祥和、邻里和睦、乡村平安。儿子说她“和讨口子都划得来”，老百姓说“汤群芳是个大好人”。只有爱民，才能与人民同呼吸、共命运、心连心。

我们学习汤群芳同志，就要在工作中视百姓如父母，永远把人民放在主要地位。为了群众的疾苦，汤群芳一心扑在工作上，无论是上下班，还是节假日;无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，只要老百姓有事找她，她都要热情接待，再忙也要先把老百姓的事办好。只有摆正了与人民群众的位置，正确运用我们手中的权力，心甘情愿，老老实实地为人民利益、社会和谐切实履行好自己的职责。

我们学习汤群芳同志，就必须志存高远，把献身党和人民的事业做为人生的最高追求。我们只有把全心全意为人民服务做为理想的起点、信念的支点、事业的轴心，以细小平凡的工作，不断把人民利益实现好、维护好、发展好，这样的人生才有价值。古人尚知“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。

新时代的教师，就应鄙视那种为个人、家庭而苦心积虑的理想，摒弃那种为升官、发财而投机钻营的错误取向，停止那种怨天尤人，无所作为的攀比思想。把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，真正做到接受任务不推委，执行标准不走样，依法行政不越轨，热情服务不打折，牢记宗旨不变性。以党和人民的事业为人生追求，真正树立起热情服务为百姓，无悔青春献教育的光辉形象。

做为教师，学习汤群芳同志，就必须从自我做起、从现在做起、从本职工作做起，常怀为民之心，常戒非分之想，学习她化解矛盾，促进和谐的拼搏精神;维护公平，伸张正义的执法精神;服务群众，一心为民的奉献精神;恪尽职守，开拓进取的敬业精神;临危不惧，挺身而出的献身精神;清正廉洁，甘于清贫的自律精神。

心系百姓，一心为民，投身到伟人故里构建和谐社会建设的热潮中，以自己奋斗的汗水，无悔的热血，为构建和谐社会贡献自己的力量!

学习心得体会

认真学习这次文件后，我深深地感到：作为一名教师，自己身上沉甸甸的责任和义务。

该文件强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。

《意见》提出，经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。

看到上面的文件内容，我内心满满的幸福感！曾几何时，教师改变了过去的“臭老九”称呼，在改革大潮中，成为推动社会建设的积极建设者。当然，在目前物欲横流的社会中，教师的物质生活并不富裕，适时提高教师待遇，能够使教师安心从教，把毕生精力奉献于教育事业！当然，作为一名新时代的教育者，也要时时提高自身的素养，树立终身学习的概念，对于新潮事物要敢于接纳，更新教育理念，提高自身的专业素养，对于学生的学习，要用多种方式进行鼓励和指导！

另外，我想到去年期末考试结束后，我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训，她谈吐文雅，气度不凡，她曾提到：当今时代变化万千，很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”，变化是永恒的真理！现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代，但是“教师”这种职业却没有办法被取代，因为人类在学习过程中，需要与人交流，情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感，但是也要有危机意识，因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中，他们接受新事物的思想很快，每个孩子的性格也迥异，成长背景各不相同，这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流，而且要求我们对于教育要有全局观念，因为孩子是成长中的“幼苗”，他们需要我们的引领！

“路漫漫其修远兮”，作为一名人民教师，我们要紧跟时代脚步，做好学生的“勤务兵”。

学习心得体会

10月9日—10月14日，在市委组织部、市委党校统一组织下，我参加了2011年梅州市选调生推动绿色经济崛起专题研修班的学习培训。通过这次学习培训，我增长了见识,更新了观念，对广东先进地区实践科学发展观和加快“两个转型”经济发展方式有了新的认识。而且通过参观考察，学到了增城的先进经验，看到了本地区的差距，在感叹的同时，观念上更是接受了一次又一次洗礼！

一、增城印象。

经济实力和发展水平，除得益于广东广州特殊的区域交通，经济亲缘优势外，我体会主要在以下3个方面：

1、因地制宜，探索正确的科学发展之路。1978年之前，增城建设事业还较落后。改革开放30年来，增城市领导敢想、敢试、敢干、敢先，通过开展主体功能区的规划建设的正确发展思路，全市城乡建设按照“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的方针，遵循“统一规划、合理布局、综合开发、配套建设”的原则，将全市区分成南、中、北三个主体功能区，谋求统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹人和自然和谐发展；明确提出走工业发展与生态保护良性融合的科学发展之路。2007年又提出了“新穗东”城市发展战略，充分利用地处珠三角都市圈且位于珠三角城市群产业带的重要节点区位优势，有的放矢在已开展的三大主体功能建设的基础上，着力打造增城市先进制造业、富有特色的文化产业和国际化乡村生态旅游三大品牌，再一次以前瞻性的思维规划建设穗东新区。

了主体功能区建设的有效推进。如：增城根据南、中、北三大主体功能区发展布局的不同、在配备干部上各有侧重，在干部考核上，健全了以强化执行力为导向的考核机制，实行差异化的分类考核，如对南部侧重考核工业指标；中部侧重考核现代服务业和城镇功能配套能力；北部侧重考核农业和服务业产值。这种正确的用人导向和考核机制，在全市形成了“善于科学发展的人上，不会科学发展的人让，阻碍科学发展的人下”的良好氛围。

3、优化生态文明，建设宜居城乡。增城市虽然处在珠江三角洲经济发达地区，但依然保持了良好的生态环境。并充分利用生态优势，大力发展生态旅游业、生态农业、生态工业，走出了一条生态发展新路子。近年来，大力实施家园、田园、果园、校园、工业园变公园的公园化战略，树立“保护也是发展，发展促进保护”的理念，建设生态文明、宜居城乡，实行“三边”（路边、山边、水边）整治，实施“四原”（原生态、原产权、原居民、原民俗）保护，使得增城到处青山绿水，风景秀美。

二、对增城经验的借鉴。

密结合本地实际，学习、消化、借鉴增城经验，方能巧妙地“拿来”为我所用，为我发展！

1、解放思想，树立强烈的发展意识。梅州地处边远山区，历史上长期处于交通不便、信息不灵的闭塞状态，以至改革开放前，还是比较典型的自给自足的纯天然农业经济，小农经济和产品经济思想并存。因此梅州经济的发展，仍要克服这些思想的束缚和影响，克服“等、靠、要、等”依赖思想！要进一步解放思想，开拓创新，转变观念，发挥梅州优势，走绿色崛起的路子！近些年来，我们梅州积极实施“开放梅州”发展战略，推动了梅州人民思想的解放、开放意识的增强，梅州的经济社会也实现了平稳较快发展。但与发达地区相比，确实还有较大差距。因此，我们一定要学习增城的大胆尝试，大胆创新，进一步推进思想大解放，更新观念，用宽广的眼光挖掘自身潜力，努力寻求突破，实现超常规发展，缩小与发达地区的差距。树立快发展、大发展、争先发展、超前发展的意识，积极抢抓现阶段国家宏观调控中的各项重大机遇，在加快发展上下功夫，在超前发展上做文章，努力使全市综合经济实力尽快争先，进位到位，夯实基础！

借鉴的地方。有好的规划，才有利于长足的发展。要认真研究和制定科学的梅州“十二五”规划，推动经济社会协调、可持续发展。要根据不断变化的宏观形势和自身实际，以超前的眼光和对政策的准确把握，科学制定发展战略，努力实现经济增长方式和运行机制、管理体制的根本性转变。要紧紧围绕新农村建设和文明城市创建工作，加快城市与农村的对接，加快推进城乡一体化进程，进一步提高农村农民和城镇居民的文明素质。梅州农村人口众多，梅州的整体规划离不开三农建设。如果不重视农村基础设施建设、不重视农村经济的发展、不重视农民生活的保障，就不能建设和谐社会、实现共同富裕。可通过专业镇的建设，特色产品生产，特色文化挖掘，来提高城市化水平，促进农村人口转移，提高农民生活水平，丰富人民文化需求等等来达到共同富裕的目标！同时可以通过有目的地输出劳动力，增加农民收入，进一步改善人民群众的生产生活，经济文化条件。

资和园区建设”这场硬仗的目标，努力创造良好的政策环境、法制环境、服务环境和人文环境，让企业落户做到开心、安心、舒心、放心！继续推行“大招商、招大商”战略，利用好省委、省政府组织的大型招商活动，特别是积极参与面向世界500强和国内知名民企的大型招商活动，着力引进一批带动力强的优质项目（符合绿色梅州，生态梅州项目）落户梅州，积极抢占承接产业转动商机抓招商。加强项目搜索，洽谈跟踪，主攻大产业，寻求大项目，确保招商引资工作取得新的更大突破。同时，要全力以赴抓好项目和平台建设，全力打好“招商引资和园区建设”这场硬仗。

4、打造品牌，发展特色地域经济。一个地区的经济发展没有特色和优势的经济，是没有竞争力和发展后劲差的经济！增城的发展模式有着特定的地理和区域等优势，学习增城经验，不能照搬照套，特色的经济需要做到人无我有，人有我优，人优我特，百花齐放！随着国民经济的发展，城乡人民的生活水平的提高，人们逐渐追求更高的生活质量，旅游业发展日益兴旺，将会成为经济发展的一个快速增长点。梅州正可以利用自身的优势，凭借山区的秀丽风景，参照江南水乡的旅游发展经验，按照“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的方针，遵循“统一规划、合理布局、综合开发、配套建设”的原则发展生态旅游、绿色旅游、乡趣旅游、文化旅游等等，开发一套具有梅州客家特色的旅游服务业！

雁南飞的“旅游与农业齐飞”就是一个典型的范例。对于旅游业而言，依托利用农业、林业、水利、城市建设等进行开发，可以减少投资，缩短建设周期，推出更多各具特色的新产品。

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