机关单位元宵节活动方案范文（16篇）

机关单位作为公共机构，总结是提升服务质量和满足公众需求的重要手段。以下是一些成功的机关单位总结实例，分享给大家共同探讨学习。

机关元宵节活动方案

单位元宵节活动方案

“闹元宵，庆三八”。

2021年2月26日晚7：00整。

公司餐厅。

1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

2、场地布置：2月26日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜（具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜）。

3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛；工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作；公司团委协助维持活动期间的秩序。

4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的`奖品发放等工作。

5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。

第一环节：“你来比划，我来猜”。

由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏（1个负责比划，1个负责竞猜）。

游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”！则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。

主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。

游戏规则：

1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品；猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。（谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面。）。

2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

3、谜语共计400条，其中：第001—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案；第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案；第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案；第301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

4、奖项设置：共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

一至四号兑奖桌（点）工作人员由各分会委派，每桌（点）工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。

抽奖环节：由现场所有人参与。

游戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人（或邀请公司领导层）负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。

奖项设置：奖品10份。

1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分。

2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛。

3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。

4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。

1、制作灯谜用彩纸、铁丝；

2、舞台背景、海报；

3、水果、瓜子花生、饮料；

4、抽奖箱、抽奖号；

5、投影仪及笔记本电脑；

6、音箱设备；

7、小礼品200份。

1、猜谜用彩纸：400元；

2、背景制作、宣传海报：xx元；

3、水果、瓜子花生、饮料：xx元；

4、礼品500份（含抽奖环节xx份奖品）xx元/份×xx份=xx元。

费用合计：约xx万元左右。

单位元宵节活动策划方案

丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

活动时间：20xx年3月2日——20xx年3月5日。

活动地点：九龙湖中心学校学校。

活动形式：围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

(一)学唱一首有关元宵节的歌。

(二)动手做一件跟元宵节有关的事物。

(三)猜一猜跟元宵有关的灯谜。

(四)动手跟父母包一包元宵。

(六)举行一次包元宵比赛。

为加强组织领导，确保我校20xx年元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：

副组长：

(一)部署动员阶段(20xx年3月)。

各年级班主任利用晨间教育课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(20xx年3月)。

开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学第一周进行交流学习。

(三)成果展示阶段(20xx年3月)，具体活动安排：

1.一二年级：学唱有关元宵的歌曲，讲关于元宵节的故事。

2.三四年级：制作彩灯，举行灯谜游戏。

3.五六年级：包元宵，煮元宵，吃元宵。

4.包元宵比赛：

时间：3月5日下午社团课。

地点：生活教室。

对象：五六年级每班三名学生。

指导老师：胡波老师。

1.加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2.营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用中队活动课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机。

单位元宵节活动策划方案

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的'情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

：xxxxxxxxxx。

各小区业主及公司员工。

1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

机关单位活动方案

20xx年9月x日(星期x)上午10：00。

二、活动地点。

xx革命烈士陵园。

三、参加人员(约200人)。

(三)老战士3人、烈士遗属2人、参战参核人员3人(区民政局组织);。

(四)劳动模范10人(由区总工会组织);。

(五)民主党派、工商联和无党派人士各3人，少数民族代表5人(由区委统战部组织);。

(六)解放军以及武警部队官兵各16人(由区人武部组织);。

(七)学生代表60人(由区教委组织);。

(八)团员代表15人(由团区委组织);。

(九)南泉街道15人(其中社区群众2人，由南泉街道组织);。

(十)公安干警20人(由区公安分局组织)。

四、活动议程。

主持人：宋葵区委常委、区政府常务副区长。

奏乐，礼兵就位，主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布公祭烈士活动开始。

(一)奏唱《中华人民共和国国歌》;。

(二)向烈士默哀(约40秒);。

(三)少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。

(四)仪仗兵向烈士敬献花篮(4个)，奏《献花曲》;。

(五)整理缎带(由区委主要领导整理花篮缎带)后，向烈士纪念碑行三鞠躬礼;。

(六)全体人员瞻仰纪念碑及烈士墓并献花，奏《献花曲》(区领导不持花)。

五、现场布置。

现场庄严、肃穆、简朴，不挂横幅、会标、彩旗。

六、工作分工。

(二)区委宣传部负责采访报道;。

(三)区民政局负责起草活动方案，场地布置(现场站位图)及花篮、鲜花准备;。

(四)区公安分局负责交通疏导和现场秩序维护以及安全警卫;。

(五)区教委负责组织少先队员献唱《我们都是共产主义接班人》;。

(六)音响设备(现场歌曲播放、话筒等)由区文化委负责保障;。

(七)南泉风管处负责现场清洁卫生以及电源线路保障;。

(八)区经信委负责活动当日上午电力保障;。

(九)区卫计委负责现场医疗保障;。

(十)区财政局负责公祭活动经费保障;。

(十一)区气象局负责活动当日上午天气预报预测;。

(十二)武警第七支队负责礼兵仪仗、花篮护送。

七、相关要求以及注意事项。

(二)区领导和区级部门负责人于9月x日上午9时40分在区行政中心天桥下统一乘车，其余人员由相关单位组织前往(9点到达)。

更多。

机关单位元宵节活动策划方案

元宵节即将来临，为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于务实节俭做好元旦春节期间有关工作的通知》和省纪委“十九个不准和一个严禁”的要求，以及市委办公厅、市政府办公厅《关于做好20__年春节、元宵节期间群众文化活动的通知》精神，进一步弘扬“三个文化”（源远流长的法治文化、博大精深的廉政文化、光耀千秋的红色文化），丰富广大人民群众节日文化生活，让广大人民群众过一个文明、健康、安全、祥和的节日，特制定本方案。

一、活动原则。

本着欢乐祥和、安全稳定、节俭举办及小型、分散、便民的原则，突出廉政主题，突出本地特色、群众参与，通过组织形式多样、丰富多彩的文化活动，展示我县省级“春节、元宵节保护示范地”特色，打造有影响力的文化活动品牌，推动全县文化大发展大繁荣。

二、活动安排。

今年“两节”期间群众文化活动主要有十大内容。

（一）“三个文化迎春风”群众文艺节目展播。

1、时间：1月28日——2月15日。

2、地点：各乡镇（城区、经济开发区）自定。

3、主办：县委宣传部。

承办：广播电视台、文化局、各乡镇（城区、经济开发区）。

5、本项活动牵头负责人：范贺平、许晓峰、崔骏。

（二）“文化__县”活动。

1、时间：2月14日——3月6日（腊月二十六至正月十六）。

元宵节传统社火展演（正月十四至十六）。

票友会（2月14日——3月6日）。

体育活动（2月14日——3月6日）。

2、地点：各乡镇（城区、经济开发区）在本辖区内自定。

3、统筹：文化局、体育中心。

主办：各乡镇（城区、经济开发区）。

4、活动要求：各乡镇（城区、经济开发区）在本辖区内分别组织。

（三）元宵游园灯会活动。

活动要求：注重廉政文化宣传教育，按照“简洁、明快、经济、环保”的原则，组织规模适度活动，营造“廉荣贪耻”的社会氛围。

1、灯园会。

（1）时间：3月2日——8日（正月十二至十八）晚。

（2）地点：东风路小游园、昭馀广场、职业中学、新华书店。

（3）主办：园林局、城管办、教科局、新华书店。

（4）本项活动牵头负责人：

董永兴、赵宏、乔添锋、郝景绣、周镜亮、吕景龙。

2、九曲黄河阵。

（1）时间：3月3日——3月6日（正月十三至十六）。

（2）地点：三合村中心广场。

（3）主办：昭馀镇、三合村。

（4）本项活动牵头负责人：范春瑞。

3、灯谜有奖竞猜活动。

（1）时间：3月4日——5日（正月十四至十五）。

县图书馆（正月十四上午）。

新华书店（正月十五下午）。

（2）地点：新华书店、图书馆。

（3）主办：新华书店、图书馆。

（4）本项活动牵头负责人：崔骏、吕景龙。

（四）“美丽文明__县”亮化活动。

1、灯组灯棚。

（1）时间：2月28日——3月8日（正月初十至十八）晚7时至12时。

（2）地点：各承办单位门前。

（4）本项活动牵头负责人：董永兴、赵宏、上述相关单位负责人。

2、亮化项目。

（1）时间：2月14日——3月10日（腊月二十六至正月二十）。

（2）地点：旧城大街、新城主干路、昭馀广场。

（3）主办：园林局、环卫局等相关单位。

（4）本项活动牵头负责人：高子彪、乔添锋、郝景绣。

（五）文化志愿者“送福下乡”活动。

1、时间：1月28日——2月15日（腊月初九至腊月二十七）。

2、地点：各乡镇、经济开发区。

3、主办：县委宣传部、文化局、文联、文明办。

承办：文化馆、书协、诗词学会、摄影协会。

5、本项活动牵头负责人：杨慧渊、崔骏、范培杰、甄海桃。

（六）“走过20__——美丽文明__县”《今日__县》报展。

1、时间：2月14日——3月8日（腊月二十六至正月十八）。

2、地点：县委县政府宣传橱窗（东风路）。

3、主办：新闻中心、机关事务管理局。

4、本项活动牵头负责人：刘学斌、赵宏。

（七）“三个文化”作品联展。

本项活动牵头负责人：杨慧渊、崔骏、周镜亮、梁安贵。

1、“三个文化”职中师生剪纸作品展。

（1）时间：2月26日——3月7日（正月初八至十七）。

（2）地点：职业中学。

（3）主办：县委宣传部。

承办：文化局、教科局。

2、“迎新春”职工廉政文化书画展。

（1）时间：1月29日——3月10日（腊月初十至正月二十）。

（2）地点：市场和质量监督局（昌源北路原质监局二楼）。

（3）主办：市场和质量监督局。

（八）武术大赛。

1、时间：3月4日（正月十四）上午。

2、地点：昭馀文化广场。

3、主办：体育运动中心、武术协会。

4、本项活动牵头负责人：程安兴。

（九）秧歌晋剧闹新春。

1、时间：3月2日——3月6日上午（正月十二至十六）。

2、地点：昭馀文化广场。

3、主办：文化局。

承办：__市祁太秧歌艺术团、昌源晋剧团。

4、本项活动牵头负责人：崔骏。

（十）“三个文化”电影电视展映展播。

1、电影展映。

（1）时间：3月1日——6日（正月十一至十六）。

（2）地点：昭馀文化广场。

（3）主办：文化局。

承办：新时代电影公司。

（4）本项活动牵头负责人：崔骏。

2、电视展播。

（1）时间：1月28日——3月10日（腊月初九至正月二十）。

（2）主办：广播电视台。

（3）本项活动牵头负责人：______。

三、组织机构。

为加强对春节、元宵节期间群众文化活动的组织领导，决定成立群众文化活动领导组，组成人员如下：

略

成员包括各乡镇乡镇长、各城区管委会主任和经济开发区管委会负责人。

领导组下设办公室，办公室设在文化局，办公室主任由崔骏兼任。

领导组下设两个工作组：宣传文化工作组和安全保障应急工作组。

（一）宣传文化工作组。

组长：李郁明。

副组长：李向如闫朝晖梁占忠。

成员：杨秀龙董永兴赵宏郭胜利范贺平杨慧渊梁小辉崔骏高子彪周镜亮乔添锋张巨广许晓峰。

程安兴刘学斌张启茂李光维。

职责：

1、负责做好活动的整体方案制定；

2、负责做好文化活动的日常指导工作；

3、负责做好活动的综合协调工作；

4、负责做好活动的宣传报道工作。

（二）安全保障应急工作组。

组长：

副组长：

成员：

职责：

1、负责制定“两节”活动期间的安全总体方案和应急预案；

2、负责各项活动的安全保卫，配备警力，做到安全有序、畅通无阻、疏散迅速；

3、保证各项活动的消防安全；

4、负责节日期间重点活动的保电、供电及安全用电；

5、负责活动期间医疗、食品、气象等安全工作，并做好应急预案，确保活动的顺利开展。

四、总体要求。

（一)提高认识，加强领导。各乡镇(城区、经济开发区）及有关单位要高度重视，实行“一把手”负总责，建立明确严格的责任制。宣传、文化及有关单位要周密安排、合力推动，确保各项活动顺利进行。要突出宣传“美丽文明__县”建设所取得的辉煌成就和目标举措，积极营造和谐向上的发展氛围。县四大班子领导要深入基层，到所联系的乡镇（城区、经济开发区）以及农村、社区、企业，与民同乐。

（二）广泛发动，勤俭办事。要坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活的原则，组织开展群众喜闻乐见、便于参与、丰富多彩的文化活动，充分调动广大人民群众参与节日文化活动的主动性和积极性，让群众成为活动的主体；要坚持节约和创新的原则，在活动内容和形式上积极创新、精心策划，使各项活动成为促进全县经济发展、展示__县形象、创造和谐社会的有效载体。

（三）明确职责，协调推进。“两节”群众文化活动是系统工程，需要各级各部门共同参与，协调配合，形成合力推进。领导组各成员单位要明确任务分工，各司其职、各负其责，抓好工作落实。各活动组、工作组要按照本方案要求，提前研究制定所承办事项的详细工作方案，细化工作任务，把各项具体工作明确到单位，责任落实到人头，确保按时保质完成任务。同时，活动领导组和各工作组要坚持大局观念，加强沟通与协作，不推诿、不扯皮，确保各项工作有序进行。

（四）加强管理，确保安全。各级各部门要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，明确责任主体，按照谁主办谁负责、谁主管谁负责的原则，案，把安全措施落实到活动的各个方面、各个环节。各级各部门的安保方案要及时报县委政法委审核。公安、消防、卫生、安监、应急办等部门要加强安全检查，对问题隐患进行彻查整改，特别要加强“九曲黄河阵”等人员聚集场所的安保工作，严防各类事故发生，确保全县人民过一个文明、健康、安全、祥和的节日。

单位元宵节活动方案

增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

20xx年3月2日晚上19：00——20：30

公司食堂

信诺全体员工

（1）、活动准备：

（2）、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

（1）、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

员工独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次），先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

（2）、现场工作人员分工安排：

（1）、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

（2）、谜底未猜中，不得将谜语取下来；

（3）、对答案需要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

（4）、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具；

（5）、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

单位元宵节活动方案

2021年2月26日（农历正月十五）晚6：00。

一楼同仁厅会议室。

1、2月26日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月26日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月26日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元。

2、红丝带两盘，15元×2=30元。

3、礼品200份，4元×200=800元。

合计费用：约1000元左右。

单位元宵节活动策划方案

为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，迎接第xxx个“三八”国际劳动妇女节的到来，经公司工会研究决定，特组织“闹元宵，庆三八”文化活动，拟订活动方案如下：

“闹元宵，庆三八”

：公司餐厅。

1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

2、场地布置：3月5日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。

3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。

4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的`前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。

5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。

第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。

游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。

主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。

游戏规则：

1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)。

2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

3、谜语共计400条，其中：

第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

4、奖项设置：

共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。

抽奖环节：由现场所有人参与。

游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。

奖项设置：奖品10份。

1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;。

2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛;。

3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。

4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。

1、制作灯谜用彩纸、铁丝;。

2、舞台背景、海报;。

3、水果、瓜子花生、饮料;。

4、抽奖箱、抽奖号;。

5、投影仪及笔记本电脑;。

6、音箱设备;。

7、小礼品410份。

1、猜谜用彩纸：75元;。

2、背景制作、宣传海报：400元;。

3、水果、瓜子花生、饮料：1500元;。

4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份x410份=8200元。

费用合计：约1万元左右。

单位元宵节活动方案

3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。

4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。

机关单位工会活动方案

单位元宵节活动方案及策划

坚持以党的xx届五中、六中全会精神为指针，以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。

二、活动时间。

农历正月十二——正月十六。

三、活动内容。

1.文化(体育)中心板块。元宵期间，将在新建成的文化中心设立主灯区，充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后，在文化中心将分别举办xx年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。

2.街道与湘管委板块。城区各街道及湘管委等有关单位要根据各自实际，在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动，北干街道要落实人民广场的灯会布点，新塘街道主要是布置南江公园灯会点，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动，湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。

3.镇(场)板块。各镇(场)要根据实际，结合富裕和谐新农村创建，围绕今年元宵活动的总体要求，把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。

四、责任单位。

湖旅游度假区管委会根据指定区域，各单位要具体组织好活动的实施及安全等工作。

五、活动日程。

1.灯会筹备阶段。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室人员会议;各镇、街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。

2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。

3.灯会总结表彰阶段。根据灯会点、座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选，并进行表彰奖励。

单位元宵节活动方案及策划

目标:。

1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。

2、学习使用浆糊进行粘贴。

准备:。

1、穿好线的纸盒、纸杯若干，浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。

2、教师用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包在纸芯外面，使蜡光纸比纸芯长出一段。

过程:。

1、元宵节都要玩花灯，我们也来做个花灯吧!

2、教师先示范在纸盒四周粘贴彩色纸条装饰花灯，让幼儿观察彩色纸条是什么颜色的，在彩色纸条一端抹上浆糊，粘贴在纸盒和纸杯的边缘上，然后用抹布把手擦干净。再示范用剪刀将卷筒卫生纸芯上多出的蜡光纸剪成须状。

3、幼儿操作，教师鼓励幼儿大胆选择漂亮的彩色纸条，指导幼儿将边缘一圈贴满。对选择做纸芯花灯的幼儿，要多加具体指导和帮助。

4、播放过节的欢快乐曲，将做好的花灯挂起来，让幼儿相互欣赏。

建议:活动前，可让幼儿看看花灯画面，引发做花灯的兴趣，并对制作的效果有初步印象。

单位元宵节活动方案及策划

元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置“欢度元宵”的活动。

1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。

2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。

3、通过举办亲子活动，加深家园情、师生情、亲子情。

本班。

1、邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。

2、餐具(碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等)。

3、元宵材料。

4、家长在家制作好的美食一份。

5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带;。

6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。

7、场地灯笼、灯谜布置。

(1)老师接待幼儿，家长。

(2)组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。

(一)激发兴趣，导入主题。

教师播放歌曲《元宵节》，告诉幼儿元宵节要来到了。

——幼儿自由回答。教师小结：元宵是在正月十五。

(二)向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。

1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题。

——元宵节是怎么来的呢?(玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。)小朋友们真聪明!

2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的?

——教师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀?

——幼儿交流讨论。(欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等)。

——教师：刚刚小朋友说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。(出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示：吃“元宵”、“送花灯”、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。)。

(三)幼儿与家长们一起动手制作元宵。

——教师：宝宝们，你们知道元宵是什么样子的?想不想自己做元宵?我们也来试试做好吃的元宵吧。

——师：瞧，这个汤圆粉怎么是粉色的呀?你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的?(幼儿自由回答)。

(粉色——草莓、绿色——菠菜、黄色——南瓜、紫色——紫薯)。

1、教师示范做汤圆的步骤：先取一小块面团放在手掌心，用另一个手掌盖在面团上，来回团、搓，一个小小的圆圆的元宵就做好了。

提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套;每组家庭大概搓5个元宵。

2、家长幼儿操作，教师巡回指导。(配背景音乐《卖汤圆》)提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。

(四)赏花灯、猜灯谜。

1、元宵已经搓好啦，等会就要放进去下锅咯，小朋友们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。

2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?

3、教师提醒家长，猜灯谜可兑换奖品，之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。

4、在听到广播通知时，所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。

(五)班级美食节。

1、家长。

2、提醒幼儿：美食分享采用自助餐形式，参加活动时不拥挤、要排队。活动时，吃多少拿多少，不浪费，不乱丢垃圾。

3、盘子里的是公筷，家长们用完后记得放回原位。

4、播放《元宵节》歌曲、进行美食享用。

5、元宵煮好后，请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃，并元宵的味道和自己的心情。

合影留念，教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

机关单位中秋活动方案

为认真贯彻落实党的xx大会议精神，弘扬中华传统文化，为深入挖掘中秋节的深厚文化内涵，继承中华民族优秀传统，按市文明办工作部署，结合我局实际，特制定“我们的节日—中秋节”活动实施方案：

坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐等活动，叫响“我们的节日”这个主题，引导干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处，动员广大干部职工以更加饱满的热情投身畜牧工作中。

1、开展网上送祝福活动。发动广大干部职工参与网上。

“中秋赏诗文”、“中秋赏明月”、“中秋赏美景”及网上中秋祈福活动，发动广大群众通过邮箱发送中秋美景、中秋活动的文字、图片以及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦。

2、召开中秋座谈会，观看中秋传统文化的专题片、宣传，赏中秋明月，追文化之根。

3、广泛开展全民健身活动，积极倡导健康、文明生活方式。充分利用活动室等场所，组织文体活动。

1、加大舆论宣传力度，提高活动影响力。要动员一切力量，宣传各项活动，营造热烈喜庆、文明和谐的良好日日氛围。

2、突出思想教育内涵，广泛吸引职工参与。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，寓教于乐、寓教于文，以活动为载体，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育。要充分发挥干部职工的主体作用和主动精神，在广泛听取群众意见的基础上，精心设计活动项目，开展乐于参与、便于参与的文化活动。

3、精心组织实施，务求取得实效。各科室要把组织开展中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为推进文明创建的重要举措，作为丰富精神文化生活的重要途径，摆上重要位置，加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，突出群众性、扩大参与面，务求取得实实在在的效果。

单位元宵节活动方案及策划

活动目的：

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备：

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

活动过程：

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历。

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)。

六、幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)。

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。