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观看抗疫纪录片的心得体会(模板12篇)

时间:2023-12-20 02:11:06 作者:念青松观看抗疫纪录片的心得体会(模板12篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地发现问题、找到解决办法,并提升自己的能力和水平。小编搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示和灵感。

武警抗疫纪录片心得体会

近期,一部名为《武警抗疫纪实》的纪录片火热上映,向全国人民展现了武警部队在疫情防控中的英勇壮举。观看这部纪录片,我深受触动,不禁感慨医者仁心,英雄无畏。以下,我将从感受武警部队保家卫国的勇气、感受纪录片的真实再现、感受这个时代的力量、感受社会的凝聚力、以及反思个人责任的角度,展开对《武警抗疫纪实》的一些心得体会。

二、正文段1-感受武警部队保家卫国的勇气。

纪录片中展示了武警部队在抗击疫情中的英勇事迹,让人们切身感受到他们为了保证全民的安全和健康所付出的努力。一场没有硝烟的战争,命悬一线的时刻,武警战士们奋不顾身,冲锋在前,用坚定的步伐向疫情宣战。他们在一线承受巨大的压力,付出巨大的牺牲,但他们从不后退,用自己的实际行动捍卫了中国人命重于泰山的价值观。他们的勇敢和无私感染着每一个观众,我们不禁为他们拥有这样的战友而感到自豪和骄傲。

三、正文段2-感受纪录片的真实再现。

《武警抗疫纪实》这部纪录片虽然只有短短的几十分钟,但却真实再现了武警战士们在抗击疫情中的所思所想、所为所行。纪录片以干净利落的方式描绘了他们的辛苦与坚守,没有任何虚假成分。通过这部纪录片,观众们可以感受到疫情的严峻以及武警战士们所要经历的艰辛与困苦,也能感受到他们所付出的努力与汗水。这让人们更加深刻地认识到,他们是多么需要我们的支持和理解。

四、正文段3-感受这个时代的力量。

这部纪录片不仅是武警战士们奋斗的记录,更是记录了这个特殊时代的力量。面对突如其来的疫情,全国上下团结一心,共克时艰。纪录片中展示了疫情期间人们自发支援武汉的慷慨举动,展现了全国人民众志成城的力量。社会的善意和力量,让人们相信,在这个团结共进的时代,我们是可以战胜任何艰难险阻的。

五、正文段4-感受社会的凝聚力。

《武警抗疫纪实》这部纪录片还向观众展示了社会各界对武警抗疫行动给予的巨大支持。医生、护士、志愿者等各行各业的人们纷纷加入到疫情防控中,无私地为他人付出。这些故事无疑让人们感受到社会凝聚力的强大。纪录片所展示的感人瞬间,让人们深切体会到,在这个疫情中,我们是众志成城的。

六、结尾段。

通过观看《武警抗疫纪实》,我更深刻地认识到,每个人在这场没有硝烟的战争中都有自己的责任和使命。社会的凝聚力和每个个体的奉献精神是我们战胜疫情的最强大武器。让我们向着纪录片中的英雄们学习,坚定信心,勇往直前,共同打赢这场疫情阻击战。

观看纪录片心得体会

为人民服务,就得拿出一辈子。6月24日至25日晚,为庆祝建党91周年,展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事,历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播,分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集时长50分钟,以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。

90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到,作为一名共产党员,始终要牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。在现实生活中,往往发现这样一种现象,一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部,后来却堕落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰,就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何坚定信仰呢?我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的'教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革,锐意进取,积极进行各种教育教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。服从分配,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代教育的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终身。

观看纪录片心得体会

《货币》这部纪录片给人很多现代宏观经济上的启示,尽管对货币的产生以及后来的繁衍是粗线条的反映,但人们仍然能从中获得很多经济知识。这部影片告诉人们货币因为社会发展而产生,又作用于社会的发展,推动着社会的发展;告诉人们货币从哪里来,但永远无法知道它向哪里去。

《货币》中充满了意味深长的内容,这些内容有的很直观,有的内容在影片看不见的地方,社会在政府对货币的理解与操纵中发生着变化,百姓们的生活也随之沉浮,就像波浪中的浮萍随着波浪或高或低。政府用着百姓们提供的税钱,用着通过通胀从百姓们手中盗出的钱,通过债券借钱等等,百姓由政府控制着生活,百姓们有不满意的地方只能抱怨,能不能过上好日子甚而幸福生活完全由政府说了算!

政府由人民推举组成,其职能代表着人民并提高、维护着人民的利益。政府有没有做对人民有益的事?做得怎么样?完全取决于政府对“货币”的运用!这里的“运用”概念很大,它们反映在国策之中,反映在国家的法律之中,也反映在政府行为以及政府公务员的各种行为之中。普通百姓看《货币》只会关注自己国家的命运并与自己每天的柴米油盐发生联想。在国家昌盛时期,百姓们从《货币》这部纪录片中得到的启示是把自己的幸福生活寄希望于政府,他们相信政府会通过货币把自家的“菜蓝子”搞得很丰满。其实,除此之外,《货币》所告诉人们的还有与百姓生活的很多关联。

过年抗疫纪录片心得体会

随着新冠疫情的爆发,全国人民迫不及待地期盼过年回家团聚的日子。然而,疫情的严重程度使得返乡成了一种奢望,许多人只能在家中通过电视屏幕与亲人们一同迎接新的一年。最近,我观看了一部名为《过年抗疫》,该纪录片记录了全国人民在疫情期间的奋斗和抗争,给我留下了深刻的印象。以下是我对这部纪录片的心得体会。

首先,纪录片展现了全国人民的坚定决心和团结合作。在疫情初期,各地政府立即采取了一系列惊人的措施,以控制疫情的传播。医生、护士和各类志愿者奋不顾身地投入到疫情防控工作中。他们日夜守护在一线,用自己的努力为全国人民筑起了一道坚不可摧的防线。纪录片中展示的镜头使我感到自豪和敬佩,这是中国人民团结合作的力量的最好写照。

其次,纪录片触动了我对生活的思考。疫情期间,政府实行了严格的出行管控措施,很多人被隔离在家,无法像往年一样与亲朋好友团聚。然而,这并没有打消人们过年的热情。纪录片展示了许多人通过网络和其他方式,远程与家人进行团聚。这让我意识到,生活的本质不在于物质的享受,而是在于人与人之间的联系。虽然我不能像往年一样与家人团聚,但我可以通过电话和视频与他们进行交流,表达我对他们的思念和祝福。这让我更加珍惜我们在一起时的时光,并明白了家庭的重要性。

第三,纪录片展现了中国人民的智慧和创新。面对疫情肆虐,各地政府纷纷采取措施来缓解人们的困难。例如,在许多城市,政府组织了“车到家门口”的服务,为市民提供便利的购物和生活服务。此外,一些企业在停工期间转产生产防疫物资,满足民众的需求。这些创新措施使人们的生活更加便利,也减少了人员流动对疫情传播的风险。他们的智慧和灵活应对给疫情防控工作带来了新的希望和方向。

第四,纪录片给了我信心和勇气。疫情是一场没有硝烟的战争,全国人民团结一致,共同战胜了这场灾难。尽管面临巨大的困难和挑战,但中国人民以其坚韧不拔的毅力和顽强的信念战胜了疫情。观看这部纪录片让我相信,只要我们团结一心,坚持不懈地努力,就能够战胜一切困难。疫情的蔓延在一定程度上改变了我们的生活,但它也让我们更加珍惜和关心彼此。

最后,纪录片让我意识到,疫情过后我们更应该关注公共卫生问题。疫情的爆发暴露出了我国在公共卫生方面的不足,如防疫设备的短缺和卫生习惯的欠佳。我国政府已经意识到这个问题,并采取了一系列的措施来提高公共卫生意识和能力。作为普通公民,我们也应该对卫生习惯和公共卫生问题给予足够的关注,做好个人和社会的防护工作。

纪录片《过年抗疫》让我深刻地认识到,困难无法阻挡中国人民的前进步伐。面对疫情,我更加珍惜与亲人的时光,注重自身的健康,并意识到公共卫生问题的重要性。我相信,在全国人民的共同努力下,我们一定能够战胜疫情,迎来更加美好的明天。

观看纪录片心得体会

中华民族是一个历经沧桑,依然昂首向前的民族。所谓一方水土,养一方人,无论在何时何地,总有那么一群人,用自己微如烛光狭小,照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠,艰毅卓绝;他们奋发图强,初心不改;他们刻苦耐劳,忧国忧民。在这条路上,一个人的力量似乎用显得微不足道,但他们却在践行先生的本分,他们都是最可爱的人,是我们最可敬的先生,是我们的“国宝”。

走进蔡元培先生,我看到先生的思想高标见嫉,先生的事业千秋难竟,先生的疑问无人问答,先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者,我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想,为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表,以一个正真长者的姿态,以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,乃至今天,他的教育思想也是一个遥不可及的理想。

走进胡适先生,我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负,虽不容当局,但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手,倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才,有很多北大执教的名人都是因为他而来;后期主掌北大却壮志难酬,虽然没有站在大陆政权,他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人,但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。

走进马相伯先生,我看到了一位忧国忧民,满腹经纶,为民请命,敢为人先的智者。人未到不惑之年,就精通八国语言,这在当时,是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学,为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人,最让我感动的是在他年近一百岁的时候,为抗日募集经费,铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格,为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力,直到去世,也没有看到中国的胜利。去世的时候,他说:“我是一只狗,只会叫,叫了一百年,还没有把中国叫醒叫醒。”

走进张伯苓先生,我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程,最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校,他在世七十五年中,大部分时间为南开大学而喜而忧,殚精竭虑,从无保留。他弃武从文,一手打造声名显赫的`南开教育,可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国,更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜,也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。

走进陶行知先生,我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论,身体力行,也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社,提倡“小先生制”主张教育深入民间,为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液,让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折,依然奋力前行的文人风骨。

走进陈寅恪先生,我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域,留心于汉语的文化特征和世界地位,对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰,为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡,史不可断,只要还有人在书写她的历史,这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光,即使在双目失明的时候,为从未言退下课堂。他的“独立之精神,自由之思想”一直垂范后世,但他却是一个踽踽独行的国学大师。

走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格,对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律,这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭,却被蔡元培请到北京大学教印度学;在城市出生成长,却长期从事乡村建设工作;一生致力于研究儒家学说和中国传统文化,念念不忘佛家生活。以他的境界,在当时是真正脱离了俗念,以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风,以至于将他的名言:“思想就是消遣,工作不是负担”,作为自己的座右铭。

走进晏阳初先生,我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民,先教识字,再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养知识力、生产力、强健力和团结力,以造就“新民”,并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”,从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少,他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性,所以致力其中,是当之无愧的“先声”。

走进竺可桢先生,我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长,把师生当做宝贝来看待,开创了良好的学风,被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡,学校内有各种政治力量,但他始终坚持学术独立、教育独立,总是力排政治干扰,维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长,至少在那个时候他活出了自己,成就了大家。

走进梅贻琦先生,我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”,把握了北大的航向,为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”,则成就了三线九年的“强强联合”,可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合,文理贯通,给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下,出了很多名著名的学生,这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人,决不人云亦云,这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说,没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点,因为他奠定了非常重要的基础。

从这十位先生中,反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的?各有所得吧。从各位先贤中学习,对自己来说也能够取长补短,激励自己前行!每位伟大的人品质都是相通的,我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来,路还漫漫,仍需开拓,但我充满希望!

观看纪录片心得体会

“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神,与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。“一带一路”建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念,积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制,加强顶层设计和战略谋划,协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排,探索建立“一带一路”双多边合作机制,推动共同编制合作规划或签署合作备忘录,促进政治互信,深化利益融合,努力形成合作“最大公约数”。“一带一路”建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上,推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接,共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设,突出抓好区域间互联互通,打通缺失路段,畅通瓶颈路段,提升通达水平,努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。“一带一路”建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题,努力消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极推动共同商建自由贸易区,促进各经济体间发展自由贸易关系,形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作,加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设,共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用,积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行,加快组建并发挥丝路基金的作用,推动沿线国家加强金融监管合作,逐步在区域内建立高效监管协调机制,构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神,推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的.人文合作,支持各方互派留学生、访问学者,共办文化年、艺术节等活动,联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品,加强民间组织交流合作,使“一带一路”成为连接不同文明的纽带,培育情感共同体。

“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义,赋予古丝绸之路新的时代内涵,不限国别范畴,不搞封闭机制,所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来,成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。

保定抗疫纪录片心得体会

在2020年疫情肆虐的岁月中,保定市成为了湖北之外疫情最严重的地区之一。但是,这座城市没有向疫情低头,反而以积极的姿态展开抗疫行动。近期,保定市政府出品的抗疫纪录片《抗击疫情的保定》在全国范围内热播,让更多人了解了这座城市在疫情面前的艰辛和坚韧。本篇文章将从五个方面,谈谈我对这部纪录片的心得体会。

第一段: 《抗击疫情的保定》中展现出的正能量。

这部纪录片中,很多人的形象打动了我,比如那些穿白大褂的医护人员,他们充满爱心和坚强,用自己的汗水和努力保护着每一个生命;再比如那些社区工作者和志愿者,用实际行动为抗疫贡献自己一份力量;还有那些企业家,无私捐赠物资,尽己所能帮助彼此。看到这些人的形象,我深深地感受到了大爱无疆、众志成城的正能量。

第二段: 《抗击疫情的保定》中反映出的疫情防控措施。

在这部纪录片中,我也看到了保定市政府和相关部门在疫情防控方面采取的一系列措施。从最初的信息公开、疫情追踪、物资调配,到后期的隔离治疗、恢复医疗秩序、恢复市场秩序等,无不展现出一个城市为了保障人民生命安全和身心健康所付出的艰辛和努力。

第三段: 《抗击疫情的保定》中传递的意识形态价值。

这部纪录片通过对当事人的访谈和干部的谈话,不仅展现了大家的碰撞和思考,还表达了强烈的社会主义核心价值观。许多人在面对疫情时都表现出了精神力量,感动了观众。比如有的人在逆境中依然保持乐观,有的人在困境中保持信念和勇气,有的人在危急时刻挺身而出。这些展现出的精神力量无疑为我们传递了强烈的意识形态价值。

第四段: 《抗击疫情的保定》中展现的人性。

在这部纪录片中,从邻里之间的互助到防疫人员之间的关爱、企业家之间的携手,表现出了人类之间最温暖、最美好的一面,展现了人性的光辉。在这一点上,我们可以用“同舟共济”来概括。

第五段:《抗击疫情的保定》中的反思。

当然,在这部纪录片中我也看到了一些让人反思的地方,比如第一时间采取措施的不够及信息公开的透明度方面还有改进的空间。但是这并不是消极的反思,而是为了在今后的应对疫情工作中更好的去做到完善和进步。

综上所述,这部纪录片不仅展现出了保定市在疫情面前的坚韧和勇气,也反映出了人性和社会主义核心价值观的光辉。从中,我们可以获得灵感、获得力量,为我们的生活注入更多的正能量。同样,当我们回望那个特殊的时期,更要反思,在实践中完善自身,做到更好,更专业,更周到。

大学抗疫纪录片心得体会

近年来,全球范围内爆发了一系列疫情,其中最为严重的当属2019年末爆发的新型冠状病毒疫情。面对突如其来的疫情,各个国家纷纷采取措施进行防控。在中国,很多大学也积极投身到疫情防控的战斗中,他们的抗疫经历被拍摄成了一部纪录片。近日,我观看了这部纪录片,并从中获得了深刻的感悟。

首先,这部纪录片展现了中国大学生的顽强拼搏精神。面对前所未有的疫情,许多大学生毅然选择留守校园,加入到抗疫工作中。他们组织物资、配发口罩、宣传防疫知识,成为了这场疫情防控的中坚力量。纪录片中,一位大学生说道:“我们是时代的先锋,我们愿意负重前行。”这句话充分体现了大学生的担当和奉献精神,值得每一位青年学子们的学习和借鉴。

其次,纪录片也展现了大学校园的凝聚力和协作力。在疫情期间,很多大学积极开展了志愿者服务活动,组织捐款、配送物资等,落实了校园内部的资源整合。更为难得的是,在全国抗击疫情的行动中,不同大学之间展现出紧密的合作和配合。他们相互支持,相互协助,发扬团结一致的精神。正是有了这样的凝聚力和协作力,我们才能够在抗击疫情的战斗中取得了阶段性的胜利。

第三,纪录片中也提到了大学生对抗疫工作的创新思维。随着疫情的爆发,传统的线下授课模式被迫中断,面临着转线上教学的挑战。然而,大学生们并没有因此消极退缩,相反,他们迅速找到了新的解决方案。他们通过互联网工具开展线上教学,为学生提供了优质的教育资源。他们还利用科技手段研发了一些疫情防控的工具和软件,提供了便捷和高效的服务。这种创新思维不仅解决了当前的问题,同时也为我们展现出大学生的智慧和能力。

第四,纪录片还展示了大学生在疫情中的积极心态和向上力量。面对困境和挑战,他们没有沉沦消沉,而是勇敢面对,积极应对。他们在自我隔离期间,用网络直播、微信公众号等方式,积极传播正能量,鼓舞大家的士气。他们也通过创作诗歌、绘画等形式表达自己的情感和感悟,展现出了大学生们的心灵世界。正是这样的积极心态和向上力量,我们才能够战胜疫情,取得了这样喜人的战果。

最后,这部纪录片也提醒了我们应该珍惜当下的生活和资源。纪录片中,大学生们将废弃的牛奶盒变成了文具盒,用剩余的蔬菜做成了可食用的面具。这种创意的利用废物的方式,让我思考到我们每个人都应该珍惜和节约资源的重要性。在平时的生活中,我们也应该学会从细微处起,提高资源的利用效率,保护环境,共同构建可持续发展的社会。

通过观看这部大学抗疫纪录片,我深深感受到了大学生们的拼搏精神和心灵力量。他们在疫情中不仅体现了自己的责任与担当,更为我们树立了榜样。我相信,只要我们坚持不懈地努力,团结一心,就一定能够共同抵御疫情的威胁,取得更加辉煌的成就。让我们传承和发扬抗疫精神,为实现全人类的健康和幸福作出更大的贡献。

抗疫校园纪录片心得体会

近日,我观看了一部以“抗疫校园纪录片”为主题的纪录片,讲述了疫情期间学校的种种变化和学生们的抗疫经历。这部纪录片让我深受触动,不仅让我看到了学生们坚韧不拔的精神面貌,也让我体会到了团结合作的力量。下面我将从“团结抗疫”、“自我管理”、“心理调适”、“助人为乐”和“未来展望”五个方面来分享我的心得体会。

首先,这部纪录片展现了学生们在疫情期间的团结抗疫精神。在面对疫情的冲击下,学生们迅速行动起来,广泛宣传防疫知识,号召大家遵守疫情防控措施。大家纷纷加入志愿者队伍,为社区居民提供援助和帮助。看到这些学生们的奉献和付出,我深感他们的团结合作和责任感为我们校园注入了温暖和希望。

其次,纪录片还展示了学生们自我管理的能力。在疫情期间,学生们需要自觉遵守严格的防控措施。他们做好了个人防护,保持安全距离,减少不必要的外出,降低感染风险。此外,学生们通过在线学习和自主学习等方式,同样做好了学业的管理,为自己的发展打下坚实的基础。这种自我管理的能力和自律精神让我深感自豪,也让我更加明白只有自己做好自我防护,才能为他人做出更多的贡献。

第三,纪录片还提及了学生们如何调适心理,在疫情期间保持良好的心态。面对突如其来的疫情,学生们有一段时间会感到沮丧、焦虑和无助。但是,他们通过自我调适,找到了应对的方法。他们接受心理辅导,与同学和老师进行心理疏导,通过在线交流等方式保持社交联系,减少心理压力。这种积极向上的心态和良好的心理调适能力让我深受启发,我也要学会在压力面前保持乐观和积极,找到适合自己的应对方式。

其次,纪录片展示了学生们的助人为乐精神。很多学生在疫情期间都积极参与到志愿者服务中,给予需要帮助的人们及时的援助和关怀。他们帮助老人购物,送餐给医护人员,帮助捐赠防疫物资等等。这种助人为乐的精神令人感动,也让我明白只有通过帮助他人,才能真正实现自己的价值。

最后,纪录片给出了对未来的展望。学生们积极乐观地面对疫情,相信未来会更好,他们坚持学习,努力提升自己的能力。他们也意识到,只有通过共同努力,才能实现更加美好的未来。这个展望给了我信心,让我相信只要我们团结一心,共同努力,我们一定能够战胜困难,迎接未来的挑战。

通过观看这部纪录片,我深深地感受到了抗疫校园的力量和学生们坚韧不拔的精神。这部纪录片唤起了我内心深处的责任感和奉献精神,也让我明白只有通过团结合作、自我管理、心理调适、助人为乐和展望未来,我们才能更好地度过这个特殊期间,也会让我们更加成熟和坚强。我相信,只要我们每个人都能发掘自己内心的力量,我们一定能够共同战胜疫情,迎接更加美好的未来。

兴义抗疫纪录片心得体会

近期,一部名为《兴义抗疫纪录片》的影像作品备受关注,该片记录了贵州省黔西南州兴义市在新冠疫情期间,全市45个防控点负责人和1.6万多名社区干部、志愿者的抗疫故事。本文将从多方面探讨该片的制作、内容和意义,并给予自己的心得体会。

第二段:制作层面的分析。

电影作品在制作上的水准是评价其艺术价值和观影体验的关键。《兴义抗疫纪录片》在拍摄、编导、后期制作方面均达到了一定程度的水准,其中最值得称赞的应该是尊重原始记录、挖掘深度人物故事的那种质朴感,不堆砌道德底线,不煽动情绪,通过真实而简单的刻画,让人们理解了官兵和群众在疫情面前深刻的感悟,深深地感受到了“人民群众是英雄,防控工作是一场战争”的重要性。

第三段:内容层面的分析。

内容永远是艺术的核心所在,而纪录片作为目击历史的视角,更应该秉持真实可信的原则,而《兴义抗疫纪录片》的内容则展现了一个简单却复杂的故事。从社区干部到志愿者,无论是风雨无阻的巡逻,还是小区餐饮服务的策划和配送,都体现了老百姓的感人家国情怀和志愿者的社会责任。电影用不大于120分钟的时间,回顾了兴义人在疫情中的坚韧和勇敢,向世人传递了“迎难而上,共克时艰”的信念,更为观众提供了一份静态的典范与动态的模范。

第四段:意义层面的探讨。

《兴义抗疫纪录片》不仅仅是一部作品,还在思想意义上具有非常重要的意义。疫情面前,兴义市的干部、志愿者和老百姓并肩作战,战胜了疫情,感受到了国家强大的力量。而纪录片作为一种载体,能够增强人们对于社会责任和家国大义的认识,提供了一种新形式和新思路,借助影像的语言,深刻的道出了中华民族的感人故事。对于我们每一个人来说,有更多的责任和义务去保护好自己、保护好他人,也是对这部影片的最好回应。

《兴义抗疫纪录片》不仅感人至深,更让人感悟到自己应该担负的社会责任。疫情带给我们许多教训,也让我们更加认识到健康和安全的重要性。这也让我想起了自己曾经的随手乱扔垃圾的恶习,现在更加珍惜每一个资源和环境,更加有爱心有责任心。这部电影告诉我们,我们每一个人都是团队的一员,必须共同打赢疫情防控这场战役。我相信,只要我们众志成城,就会迎来更加美好的明天。

泉州抗疫纪录片心得体会

近期,《抗战后的泉州》抗疫纪录片上映,该片记录了泉州市民自发组织的抗疫行动,反映了泉州人民在防控疫情方面付出的艰辛与坚定。观影后,我深受启示,感到这部纪录片不仅仅是泉州的抗疫之路,更是全国的抗疫之路。

第一段:泉州的胜利来之不易。

泉州的抗疫之路可谓一波三折,从最初发生疫情,到泉州市的党委政府迅速行动,组织专业人士,展开大规模的排查、隔离、治疗,以及市民们自己的积极参与,共同抗疫。整个过程中,泉州市领导严格掌握着每一步,充分发挥了中国式领导的优势,做出了一系列有针对性严密周全的抗疫措施,保护了市民的生命安全。这些努力得到了全国各地的支持,确保了泉州在抗疫中的胜利。毫无疑问,这场胜利来之不易。

第二段:泉州市民的拼搏精神。

泉州市民在抗疫中表现出了顽强的拼搏精神。这一点是跨越区域和阶层、超越种族和文化的。无论是医务人员在防护服下忘我工作,还是志愿者在社区一线积极配合工作,都展示了泉州人民的集体智慧和自我奉献。这样的拼搏精神让人感动,是当今世界上最美的风景之一。通过看到泉州人民的抗疫精神,我与其他观众都能在这样的佳境中感受到一份温暖和感动。

第三段:科学技术对抗疫的重要性。

抗疫的成功,一部分归功于相关的科学技术。纪录片中多次展示了医疗设备和抗疫专家在防疫中的重要作用。大数据、人工智能等科学技术,为精准施策和疫情防控提供了重要支持。国家对科技创新的大力支持,为更多人提供了防疫所需的装备和技术,也拓宽了抗疫的道路。科技力量的投入,让抗疫可以更好进行。

第四段:中国式领导力的重要性。

中国需求在疫情中表现出了中国式的领导力。这种领导力不是单纯的决策层面的封顶指挥,封锁措施和接种疫苗的普及,不来自于上级的指挥,而来自于众多志愿者,来自于居民,来自于基层工作人员,以到市政府的行动。泉州的防控,也凸显了中国式领导的实践成果。城市管理和民主管理的结合,共同斩斩,步步为营。而这样的方式,也是经过了自我反思的。

第五段:对于抗疫的启示。

泉州的抗疫之路,为我们提供了丰厚的启示。在疫情发生之时,必须及时行动,采取最佳的措施,领导力量和大众力量互相配合,才能实现完美的抗疫。随着抗疫的前景日益明朗,我们将更加珍视对我们健康的关注和对生命的珍惜。我们也将更加清晰地看到科技的力量、领导力的重要性、社区协作的意义、全球抗疫的呼声,以及我们如何建设和分享生命的美好,为自己命运注入保障。抗疫是任重道远的探路之旅,这部吸引人民群众观看的电影,给我们带来了深刻的启示。我们必须牢记抗疫经验,更好地迎接生活的挑战和考验。

抗洪抗疫纪录片心得体会

第一段:引言(200字)。

最近看了很多关于“抗洪抗疫”的纪录片,从中能够深刻地感受到政府和人民在危难时刻所展现的团结、勇敢和坚韧精神。这些纪录片让我们看到了不同阶层、不同身份的人物在面对自然灾害和疫情时所表现出来的勇气和担当,让人深感震撼。在此,我想分享一下我个人在观看这些纪录片时的一些心得体会。

第二段:抗洪篇(200字)。

抗洪是一项需要团结和勇气的事业。2019年长江流域持续的强降雨导致了汛情严重,江湖水位不断攀升,许多城市遭受了洪灾。在这一时刻,政府和军队第一时间组织民兵和志愿者进行抗洪救援,全力防止灾害的扩大和影响面的扩大。纪录片中所展现的志愿者们迎着暴雨奋战在最危险的岸边,成千上万的老百姓奋勇前行实行排涝抢险,城镇居民也积极参与到防汛工作中。这种跨越地区地域、超出自身能力的团结合作和勇气和担当,令人敬佩。

第三段:抗疫篇(200字)。

抗疫是一个国家的底线,也是一种担当。2020年的新冠疫情席卷全球,各个国家和地区都遭受了不同程度的影响。在这个时刻,中国政府迅速采取措施,全国人民联动一心,共同抗击疫情。在纪录片中可以看到这种团结和担当。医生们面对着病毒,奋战在最前沿;战斗在疫情防控一线的公安干警和社区工作者每天24小时无休,献出自己的汗水和生命;普通市民也积极发扬“我跟党走”的精神,遵守规定、自我保护,为全国人民献上一份力量。这种团结能让我们面对困难时不再孤立无援。

第四段:所引发的思考(200字)。

洪灾和疾疫常常不可避免地成为人们生活中的一部分。在面对这些问题时,我们需要展现出来的不仅仅是勇气,还有一份坚定的担当。我们要从纪录片中,学习到孙中山的“义不容辞、责任重大”精神,准备好应对生活中的种种问题,时刻为我们周围的人和社会做对的事情。只要每个人都发扬团结合作、担当负责的精神,我们就能在困难面前披荆斩棘,共渡难关。

第五段:结论(200字)。

最后,我再次强调,纪录片所呈现出来的那种团结和担当,是我们所需要的。我们需要学习这些伟大的例子,不断探索价值的担当和勇气精神,去适应时代的变化。既然我们有机会去发挥自己的力量,就应该努力去提高自身的素质,承担社会责任,去为社会做出自己的贡献。僵化、吝啬、狭隘,都是我们需要赶走的想法。当我们能连心连意,相互托起,我们就能够共同发挥最大的力量,去抗拒灾害和难题,让世界更美好。

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