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学生做生意的心得体会报告(汇总24篇)

时间:2023-12-19 16:51:13 作者:灵魂曲学生做生意的心得体会报告(汇总24篇)

通过对过去的经验和教训的总结,我更加清楚地知道了自己的目标和方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望对大家在写作过程中有所启发。

学生做生意的心得体会

在当今经济高速发展的时代,更多的学生开始尝试做生意。在我的身边,有很多同龄人都在利用自己的特长和兴趣创造属于自己的商业机会。在做生意的过程中,我有一些心得体会,分享给大家。

首先,做生意不是为了赚快钱。我们必须认识到,做生意是一个长期的过程,甚至是一个人生中的事业。因此,我们需要有耐心和毅力去持之以恒地经营自己的生意。同时,我们需要做好风险意识,避免因为追求短期利润而陷入风险。

其次,了解目标客户群体非常重要。只有深入了解自己的客户,才能提供符合他们需求的产品或服务。我们要通过各种途径,包括市场调研、和顾客对话等方式,了解客户的习惯、喜好、需求,甚至是心理状况,从而提升我们的产品或服务的质量与效益。

再次,合理定价至关重要。在做生意的过程中,价格一定是一个不可避免的问题。为了吸引顾客,我们往往会低价销售,但这往往会被误解为质量低。另外,定价太高也会导致顾客流失。因此,我们需要合理定价,了解市场情况,比较竞争对手,掌握市场行情,不断优化价格,从而找到适合自己的价格区间。

最后,我们需要具备营销策略。营销策略包括广告宣传、渠道推广、促销折扣等多个方面。其中广告宣传和渠道推广是吸引顾客的重要手段,促销折扣则能迅速增加销售量。当然,我们需要对不同渠道进行评估,根据目标人群精准投放广告。此外,我们需要简明扼要地传递产品或服务的优点,逐步提升产品或服务的品牌价值和知名度。

总之,学生做生意需要我们不断探索,发挥自身优势,寻找市场机会,同时还需要把握营销方式,提升自身的经营能力,为未来事业打下坚实基础。

大学生调研报告心得体会

大学生调研工作是正常的。说起调查问卷最难的应该是如何去调研,和怎样才能是调查问卷反应的结果更准确一点。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于大学生。

这是我第一次做问卷调查,感想颇多。我们组成了一个十五人团队,针对大学生自主创业情况进行调查。首先我们三人通过一个晚上的时间精心设计了《大学生自主创业情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了300分准备针对学校300个学生进行调查。

每天晚上我们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯,我不敢与这些陌生的面孔攀谈,当我要和别人交谈的时候,我真的是心跳加速,脸感觉到滚烫。但是一种莫名的勇气,我不能退缩否者我又要被其他队友训了,最后我成功得将自己释放,与他们交谈获得资料。

在这几天调查中,我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查,在我们看来也就几分钟时间就可以完成,至少我一直都这么认为。但在这几天里,我的观念就发生了翻天覆地的改变。

当我走进他们与他们说我是xx学生,由于学习的需要要做一个有关大学生自主创业情况的调查,希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候,有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查。记得其中就有一个是大一的学妹,当我把问卷递给她的时侯,很乐意的接过去,拿起笔就开始填。边填她还边说:“你们上统计学课还要搞这些实践活动的呀,你们这样是不是很辛苦呀?”我笑笑说:“一点都不辛苦,对我们来说还很有益呢,我们可以锻炼一下自己的交流能力,实践能力,我们非常乐意。”她欣然笑了一下,把填好的问卷给了我。

而有的人虽然很热情但一听到问卷时,马上就拒绝了,甚至直接一句有事要忙推脱。有一个我是记忆犹新啊,下课了,我进他们自习室的时候看见她在书桌坐着发呆,就上去问她能不能帮我填写一下这个问卷,她一听马上就回答说:“我没空,你找别人吧。”虽然心里对她的态度有些不满,但是我没有放弃这个目标接着说:“学妹,我只需要耽误您几分钟的时间就好,不会太久的,这是一份很简单的关于大学生自主创业情况的问卷,我想您很快就可以填写好的,拜托您了。”这位同学看了看我又看了看我手上的问卷,最终还是答应了。

有些人则很谨慎,对每个问题仔细地问一遍,甚至还在争论了一番……种种情况,面对同一份问卷里的同一道题,不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题,而这些问题大多都出乎我的意料,至少我从未考虑过。而且,从问卷的开放式问题中的答案看来,不同的人对待自主创业持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考,新的想法。

我们经过几天的调查300份问卷总算完成了,接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个。

调查报告。

当我们把这一切的工作做完时,我们才深深舒了一口气这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好!

做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

首先我们组成了一个十六人的团队,针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合,只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长修改,整合。终于,他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。

可以说最后的报告是最难做的了,这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了,而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让他们查找错误。经过我们的审核,就修订好了最后的这一份总结报告。

这是一次深刻的经历,它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。

首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便,通过小组讨论,最后决定还是通过网上调查的形式,把调查问卷发布到问卷调查网,这样不仅省了一些费用,还很方便,而且由于网咯的覆盖面积广,我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地,一举多得。

调查时间为期一周,一周后我们一起收集调查问卷,然后进行数据汇总,再对问卷进行分析,最后得出调查结,还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。

调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择,不过也是要我们热烈讨论了好一会儿,选题不好,调查的时候可能就会不知道从哪里入手,给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得,这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果,要是问卷设计的不好,得到的调查结果可能会不怎么理想,这样就有悖我们做这次调查的初衷了,所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要,不仅要求简单方便,还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的,要做到客观公正,不能带有个人感情色彩,不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得,要结合实际情况,综合调查结果,提出的方案还要切实可行,操作性强,针对性强,这样才有利于问题的解决。

在这次调查中,我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷,怎么和小组成员合作,虚心接受他人的意见,多角度的看待问题和分析问题,小组之间还要相互信任、理解,加强小组成员间的沟通,遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作,我们每个人都要有合作精神,只有相互合作、相互帮助,调查才能顺利完成。

这次调查,也让我们我们积极的关注两会、关注民生,关注社会的发展,对社会现状有了更为深刻的认识,我们还针对调查结果提出了一些解决方案,算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。

学生思政报告心得体会

在当今的教育体制下,让学生拥有正确的世界观、人生观和价值观是非常重要的。为了达成这个目标,高校每年都要组织学生撰写“思政报告”。在这篇文章里,我将分享我的学生思政报告心得体会。

撰写思政报告是非常有技巧性的事情,需要学生能够驾驭情感和语言的表达。因为作为一个学生,我们可能不会很清楚什么是正确的世界观、人生观和价值观,也可能在经历一些红尘滚滚的事情之后,会有一些错误的、消极的想法,这时需要通过撰写报告来进行思考和反思。

第三段:如何撰写优秀的思政报告。

要撰写一篇优秀的思政报告,我们需要做仔细的策划,进行理性的探究,同时也需要将我们的思维和生活经历融入到其中,以表达出我们的观点。在这个过程中,我们可以读一些有关思想问题的书籍,也可以参加一些社会实践,这样可以帮助我们更加深入地了解世界,同时也可以丰富我们的人生经验。

通过撰写思政报告,我们能够加强对自己和社会的思考,这不仅对我们自己有好处,也有助于改善社会和世界的现状。同时,撰写思政报告还可以帮助我们提高我们的表达能力和写作能力,以及更好地理解和运用各种文学艺术形式。

第五段:总结。

撰写思政报告确实是一件不容易的事情,但是通过这个过程,我们可以不断地完善自己的人生观,同时也能够不断地成长。在未来的生活中,我们需要遵循正确的世界观、人生观和价值观,并贯彻我们的精神力量来为社会和世界做出积极的贡献。

学生做生意的心得体会

在这个物质极度发达的时代,人们的需求越来越多样化,而物质的无限欲望也让大家放弃了进入工厂的计划,转而选择自己创业。当然,学生也不例外。我是一名高中学生,也曾经试图做一些生意,下面是我的心得体会。

首先,生意难做。这是我在刚刚开始做生意时最深刻的一点体会。学生做生意很难与专业的商人相比较。从销售到管理再到市场拓展,都需要我们独自面对。我们必须考虑道德、法律、生意的成本、竞争对手等问题,这些都是需要极大注意的。

其次,需要积累各方面的知识。我们需要了解一定的市场、法律、财会、管理、推广、电子商务以及其他有关生意的知识。这种知识的积累可以在大学或专业课程中得到;同时,实践中也可以不断学习。一般来说,成功的商人都会不断学习,机会总是留给有准备的人。

最后,我认为学生做生意应该有自己的初衷。无论是创造价值、实现梦想或是财富的追求,需要有一个坚定的目标。这是我觉得做生意最重要的东西,也是做得好的基础。

在经历了一段时间的经营后,我觉得自己成长了很多。实践中充满挑战,但所获得的成就和收获也是难以言表的。我想说,做生意不一定是人生必修课,但是,正如有人说过,“不要害怕失败,失败是成功之母。”

学生报告心得体会

作为学生,在学习生涯中经常需要写报告。报告不仅能帮助我们更好地了解所学知识,还能提高我们的语言表达和思考能力。写报告是一项需要认真对待的学习任务,以下是笔者从报告中获得的心得体会。

第二段:准备工作。

写好一份报告,首先要有一个好的准备工作。在写报告之前,我会花较多的时间阅读相关的材料,并思考如何将材料整合成一个有逻辑结构的报告。同时,我也会准备笔记本和笔,来记录下我思考中的灵感和想法。准备工作充分会让我们的报告更加有条理,内容也更加充实。

第三段:构思。

构思是写报告的核心。在这个过程中,我会对整个报告进行总体的规划,确定每个章节的内容和次序,并为每个章节进行详细的设计和准备。在构思的过程中,我们需要对所学材料进行深入的思考和分析,挖掘出其中的精华,并将其融入到报告中。构思的过程需要我们有充足的时间进行深思熟虑,力求写出一份优秀的报告。

第四段:撰写。

撰写是将构思转化为文字的过程。在这个过程中,我会根据提纲写出每个章节的内容,并在完成每个章节后进行多次的修改和润色。在最终撰写完成之前,我会反复审读报告,确保其语言表达清晰准确,思路流畅有条理。撰写报告需要有足够的耐心和毅力,但是只有在我们持之以恒、不断努力下,才能写出一份优秀的报告。

第五段:总结。

在写完报告之后,最后一步就是进行总结。在这个过程中,我会反思并分析整个报告的内容和结构,总结出其中的亮点和需要改进的地方。最后,我认真听取同学和老师的反馈和意见,并在下一次报告中进行改进和提高。总结这一过程能够帮助我们更好地发现问题和提升能力,是写好报告的重要环节。

以上是我在写报告中的心得体会。写报告需要我们认真和耐心,力求做到语言精准、结构清晰、内容丰富、逻辑性强。通过不断的练习和反思,我们能够不断提高写报告的能力,同时也锻炼了自己的思考和表达能力。我相信,在学习生涯中,写报告的经历定会对我们的未来发展有着深远的影响。

学生报告心得体会

学生报告心得体会是指学生在完成学术报告或其他形式的报告后,对此过程和结果的总结和反思。对于学生来说,报告是一种重要的学习方式,不仅能增强学生的知识理解和表达能力,还能提升他们的自信心和独立思考能力。在这篇文章中,我将分享自己在做学术报告方面的经验和体会。

第二段:报告前的准备。

在做学术报告前,准备工作非常重要。首先,我们需要选择一个合适的话题,对话题进行深入的研究和了解,明确需要展示的内容和要点。其次,要规划好报告的结构和思路,确定好分段和重点突出的部分。最后,在展示之前,一定要充足地练习,以便有条理、准确地陈述内容,增强自信心。

第三段:展示的过程和技巧。

展示过程中,我们需要注意一些技巧。首先,要注意语速和发音,保持清晰流畅的语言表达。其次,要注重肢体语言,例如通过手势、眼神等方式与观众互动,展现自信和专业性。同时,在图表和图片的展示方面,也要注意清晰度和相关性,以便更好地解释和表达内容。

第四段:展示后的反思。

展示结束后,及时反思和总结也非常重要。通过反思,我们能够发现自己在表达和展示过程中的不足和需要改进的地方。例如,是否有陈述不清晰的地方、是否需要更丰富的图表支撑等。这些总结和反思是提升自己的关键,同时也是为未来的学术报告做好准备。

第五段:结语。

总之,学生报告是提高知识和能力的重要手段。通过认真的准备和展示,我们能够锻炼自己的思维和表达能力,同时也能赢得观众对自己的认可和尊重。通过反思和总结,我们能够不断改进和完善自己,提升自己的学术水平和人生境界。

学生思政报告心得体会

学生思政报告是当前我国高校德育考核的重要组成部分。通过撰写思政报告,学生要思考自己的人生观和价值观,理清自己的发展方向,在深度思考中促进自我成长和进一步成熟。本文旨在分享本人的学生思政报告心得体会。

二、了解自己的优缺点。

在撰写思政报告之前,我花了很长时间回顾了自己的成长历程,并认真考虑了自己在人格、实践、思想等方面的优缺点。通过这个过程,我更清楚地认识到了自己的优势和不足,也对自己的未来方向有了更加明确的规划。

我意识到,要成为一名优秀的人才,不仅需要具备良好的学术素养,还需要有志向、有思想、有能力、有操守。在实践中,我也发现自己的不足之处,比如思想上的单薄、定力不够强等等。这些在撰写思政报告中被提出,让我更加明确了自己现在与未来的努力方向。

三、反思自己的生活经历。

在完成思政报告的过程中,我不断回忆自己的生活经历,从中挖掘孕育我成长的因素,思考自己的感悟、领悟、认识、体悟。这种反思可以让我更深刻地认识自己的人生轨迹,使我更能有目的地改善自己的不足之处。

反思过程中,我意识到我在成长中受到家庭、学校和社会的多重影响。家庭中的关爱固然让我有了扎实的基础,但是父母的关爱也让我在决策时难以独立,造成了一定的依赖性。在学校和社会中,周围人的批评和指导使我更加认识到自己的不足之处,给我成长提供了很大的助力。因此,我认为,经历不断的反思和总结,就能发现自己的优势和不足,进一步激励自己在未来的道路上继续前行。

四、深入探索人生价值观。

在思政报告中,我更深入地探索了自己的人生价值观和人生意义。我认为,人生的终极意义不是简单地追求功利和效益,而应该是追求更加高尚、丰富、多元的人生价值和精神意义。这个过程中,我发现自己在世界观、价值观和人生目标方向上仍有欠缺。

我希望在未来的成长过程中,能够更加坚定自己的人生信念。同时,在精神上,我也渴望展现出各方面的多元性。因此,我要在理论学习、实践、人际交往等多个维度上不断探索、不断前行,为自己的人生增添更多的色彩。

五、结语。

通过撰写思政报告,我更加全面地认识了自己的实际情况,并对自己的人生方向有了更加清晰的认识。在未来的时间里,我将会以报告的思考、反思和总结为基础,进一步拓展自己的知识、涵养自己的精神,成为更加优秀、更加有影响力的人。我相信,在坚持不懈的努力下,我的人生将会更加精彩、更加有意义。

学生整改报告心得体会

近年来,学生整改报告成为了学校教育改革中一项重要的举措。学生们需要通过整改报告,总结自己在学习和生活中存在的问题,并提出解决方案。通过整改报告,学生们不仅能够认识到自己的不足之处,还能够积极主动地改正错误,提高自己。在撰写整改报告的过程中,我深刻体会到了一些重要的心得和体会。

首先,学生整改报告需要严格审视自己的问题。作为一名学生,我们时常会犯错误和疏忽。而整改报告提供了一个重要的机会,让我们反思自己的问题,认清现状。在撰写整改报告时,我详细列出了自己在学习上的问题,比如不够专注、不善于沟通等等。同时,我也深刻认识到了这些问题给我带来的影响和困扰。只有正视自己的问题,我们才能真正地找到解决问题的办法。

第二,学生整改报告需要积极改变不足之处。整改报告的目的是帮助我们进行自我提高,所以对于我们个人来说,最关键的一步就是主动地改变自己的不足之处。在报告中,我详细列出了解决问题的方案和步骤。例如,为了提高专注力,我决定每天设定专注的目标,并制定相应的学习计划。在改善沟通能力方面,我计划参加一些相关的课外活动,如辩论社团。通过积极地改变不足之处,我相信我一定能够在学习和生活中取得更大的进步。

第三,学生整改报告需要及时跟进进展情况。整改报告并不是一份仅仅停留在纸面上的文件,而是需要长期跟进和实施的。因此,我将整改报告中的解决方案和步骤细化为每周和每天的具体行动计划。我利用闲暇时间检查自己的进展情况,并进行记录和评估。通过定期的自我观察和评估,我能够及时发现并改正自己的失误,确保我的改变能够持续进行下去。

第四,学生整改报告需要不断反思和调整。在整改的过程中,我们可能会遇到各种阻力和困难。有时候,我们的解决方案可能并不完全适用,需要进行调整。因此,我们需要不断地反思和评估我们的整改计划,并根据实际情况进行相应的调整。我在整改过程中遇到了一些挫折和困难,但通过持续的反思和调整,我能够找到更有效的解决方案,进而取得更好的效果。

最后,学生整改报告需要坚持长期发展。整改报告只是一个开始,我们应该将其作为一种生活习惯的延续。整个整改过程并非一蹴而就的,它需要我们的坚持和毅力。通过整改报告,我们能够改正错误,提高自己的学习和生活能力。因此,我决定将整改报告作为我的长期任务,不断进行总结和反思,并以此为基础,提高自己。我相信通过坚持长期发展,我一定能够在学习和生活中取得更加优异的成绩。

总之,在学生整改报告的撰写过程中,我深刻体会到了整改的重要性和益处。通过严格审视自己的问题、积极改变不足之处、及时跟进进展情况、不断反思和调整以及坚持长期发展,我相信我能够不断提高自己,取得更大的进步。整改报告让我更加深刻地认识到自己的问题和潜力,也为我指明了正确的学习和生活方向。我将一直坚持整改的原则,不断追求进步。

学生思政报告心得体会

学生思政报告是推动高校教育和学生思想政治教育的一种形式。以学生的角度探讨时下热点问题、社会现象,旨在引导学生全面认识社会、树立正确价值观,提高学生的思想政治素质。最近,本人参加了学院组织的学生思政报告,深受启发。

学生思政报告的开展,有益于培养学生的爱国主义、民族精神和社会责任感,同时也有利于学校、社会对学生思想政治教育的有效引导。通过学生思政报告,学生可以感悟到社会发展面临的问题、自身角色和责任,自觉参与实践,积极发挥作用。这对于大学教育的目标实现,以及社会发展的进步,都具有重大意义。

学生思政报告中,我听到了同学们的不同见解和不同声音,领略到了他们对社会、对未来的思考和期盼。如一篇关于“互联网与社交网络”的报告,让我重新审视自己的互联网使用习惯;一篇关于“文化软实力”的报告,让我对国家软实力的提升有了更深刻的理解。同时,我也收获到了不少演讲技巧和表达能力方面的启示。

虽然学生思政报告已经取得了一定的成效,但还是有不足之处。首先,一些学生在思想认识上较为肤浅,表达方式不够成熟;其次,一些报告选题的主题过于宏大或者并不能引起学生的共同兴趣等。因此,学校组织的学生思政报告应该更注重细化选题、提高学生思辨能力,并且给予学生更多的指导和反馈。

学生思政报告是学生思想政治教育常态化、经常化的一种形式,能够加强学生对社会的了解和认识,更好地帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在未来,我希望学院能够进一步完善学生思政报告的制度、流程和内容,不断提高学生思想政治教育的质量,帮助学生成为有思想、有担当、有责任感的栋梁之材。

综上所述,学生思政报告是一种有益于培养学生价值观和全面素质的形式。在以后的学习中,我将继续关注学院组织的学生思政报告活动,积极参与其中,从中获得更多的收获和启示。

学生报告心得体会

学生报告是高校教育教学中重要的一环,它是学生锻炼表达能力、研究问题的途径,也是教师评估学生学习情况、实现教育目标的手段。本文结合自己的经验,分析学生报告的作用和意义,分享报告中的收获和反思。

第二段:学习报告的作用。

学生报告是一项培养学生自学能力的重要学习形式。在报告的过程中,学生需要归纳总结大量的学习材料,理清思路,组织语言,进行表达和演讲。这是一个锻炼学生自主学习能力的过程,也是在知识学习中提升综合素养的途径。学生报告还能激发学生探索问题的兴趣,让他们能够自主思考和探究。而且,在面对同学和教师的演讲时还会激发学生的竞争意识,促使自己不断超越。

第三段:学习报告的收获。

在学生报告中,学生还能够获得许多收获。学生报告不仅提高了学生的表达能力,同时也使学生对学科知识的掌握进一步加深。在进行报告时,学生需要深入挖掘一些知识点和学科理论,使自己在发言中更为深入的挖掘问题,并且学生还能够通过报告梳理学科知识的架构体系,从而更为系统、全面的掌握知识。此外,学生还能够在报告中学习良好的团队协作精神,培养做事情的耐力与决心,提升自己的自信心。

第四段:学习报告的反思。

在本科学习生涯中,学生报告事必定经历的环节。在做学生报告时,我们一定要深入的了解自己所学的知识,同时在具体的操作上也要做到踏实、稳定、肯定。在进行完报告后,我们最好能做一下自己的反思,以便在以后相关的学期中,我们不会犯同样的错误。此外,要学会在增强知识深度的同时也要重视生命的广度,学会在接触更广阔的领域的基础上加强对自己知识点的把控。这样既可以拓宽自己的知识面,同时还可以提升对问题的把控度。

第五段:结语。

总结一下,学生报告是提高学生学习能力和能够深入掌握学科知识的重要手段。在完成学生报告的过程中,学生需要通过深入钻研学科知识,锻炼表达能力和团队合作能力。然而,在进行学生报告的过程中,我们也要认识到问题的深度和广度、透彻了解问题的核心和实质,同时通过反思过去的经验来总结提高,以此提高今后学习成绩和适应未来的工作。

学生军训心得体会报告

尽管春天已经过去了大半,可盼望着的,依旧是能为我们在军训中送来丝丝凉意的东风。好像这天气听懂了同学们的祈祷,夜雨一直从半夜持续到了今天,走出寝室大门,是吹面不寒杨柳风。比起昨天的朗日,今天确实是凉快了不少。到今天,我们的军训生活已经步入了第11天。这是我从小到大经历过最长时间的一次军训,当然,也一定是记忆最深刻的。

连绵的细雨持续下着,道路像往常一样,是湿滑泥泞的。而经过这么多天军训生活的同学们,却已经不是曾经那群娇气的少年——他们每个人的眼中都多了几分勇敢和坚毅。就像当总教官问出:“地上可不可以坐?”他们用整齐又洪亮的声音回答出“可以”。并在教官随之发出的命令中迅速地坐到了自己脚下那一块早已被淋湿的草地上。全然不似前几日那些不愿坐下还一边抱怨着的他们。配上他们身上的绿色军训服,让我不由想起那一句——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”那些曾经需要在温室里精心呵护的种子,现在也渐渐长成了能够独当一面的绿树。

军训的大概流程都已经过去,接下来的就是在一遍遍练习中不断排练,不断打磨同学们的汇报演出。争取在最后一天汇演的时候做到利刃出鞘般的潇洒,既能让所有观看的人员眼前一亮,也能给自己的辛勤排练画下完美的句号。

到了下午,早先还适宜的气温突然就像小孩子的脾气一样摸不着头脑。因为在袅袅云雾围绕的群山之间,我们又发现了太阳的脸庞。我想,它也许也是来为同学们的演出排练增加几分热情的力量吧。

都说军训就是锻炼人的,这句话肯定是没错的。因为在早几天前还抱怨着自己要被晒黑的女同学,现在早已经做好防晒措施,从容地走向了撒满阳光的操场。还是同上午一样,从头开始排练整个汇报演出的流程。升国旗、迎团旗、匕首操、军体拳、手语操。每一项表演同学们都尽心尽力。这其中最令我惊喜的是手语操的表现。一开始,这一群女孩子是被骂得多罚得多的方队,并且当我的同学问我是否能看出她们展示的造型时,我的答案是否定的。而今天下午,手语操的同学们真的让我们每一个观看的同学都啧啧称赞,拍手叫绝。无论是校名、党徽、地图、祝福语地摆动还是后面歌曲舞蹈的表演。真是让我们每一个观看者都感受到震撼,感受到那份真挚而又热烈的祝福。果然是星光不问赶路人,时光不负有心人。这些成果,都是参加手语操同学们自己私下在寝室一遍又一遍地练习,在操场上一遍又一遍地排练得来的。在这里想对参加手语操表演的同学和其它表演的同学都表达出我深切的关心和敬佩。你们都是最棒的!

最后,按照这个流程,我们要一起合唱校歌。最开始老师教我们唱的时候告诉我们这首歌是激昂的,今天听到范本,果真是这样,带动着我们所有人都饱含热情地投入演唱。站在库区心上的我们,不仅会通过这次军训变得更果敢坚韧,更会在未来如歌中所唱,肩负起希望,托举起金色的太阳!

4长达三个多月的暑假生活终于敲响了尾声,这就意味着我们将要踏上大学的门槛,突然有了一种兴奋的感觉。想到自己就要成为独当一面的大人,想到自己终于可以摆脱过去十二年的“群居”生活,走向自己的“独居”生活,心理就有种说不出的欢喜。

一直以为,能够实现“独居”生活的人才是一个长大了的人,但,接下来_天特殊的课程却完全否定了我曾经幼稚的想法。

来到学校的第三天便开始了我们大一新生为期_天的军训生涯。不可否认,当听到我们军训的时间只每天四五个小时,而且都避开了太阳的猛烈之时时,我在心中窃喜了良久,轻叹一口气,“侥幸逃过一劫,真好啊!”以为这_天可以轻松玩过去,良不知,这一劫,我仍旧没逃过。

军训所教的动作与高中时相仿,不同的就是——气氛。对,就是气氛。高中时,大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训,那时的教官也是对我们温柔有加,想到这里,我只能用“魔鬼”来形容如今的教官。教官对我们真的很严格。我记得教官常说的一句话是:你们要记住,这就是一个整体,所以别在里面搞个人的小动作,只要有一个人犯错,你们就得全体受罚……自此,“集体”这个词就在不知不觉中走入了我的内心。

不是不知道集体荣誉感,而是很少把它当作一回事。以前,搞得最多的就是个人主义。可是现在,当总是因为个人犯错而集体被受罚时,就不得不把它当作一回事了。因为被罚可不是一件好玩的事。

说道军训,我最害怕的就是站军姿。说来惭愧,这最简单的动作,简单到每个人不用学都会,可是,对我来说却是最不想做的。不得说,它是最能考验一个人的毅力。人都是“动”物,就是一种动态的事物,可见,要我们保持同一姿势超过半小时以上是件多么痛苦的事,可是,就算不喜欢还是必须要做,这就是军训。其实,站的时间长了,就会了解,只要你不要太在意,转移注意力,站军姿也不是那么恐怖的,习惯了就好。

别以为站着累,蹲着就舒服了,蹲了以后,你就会后悔的。真的,蹲着的时候整个身体的重量都落到了右腿上,短时间还可以,要是时间长了,腿都麻了。不过,在蹲下时,耳朵倒是接收到了很有益的信息——听到一个教官再说:“你们要忘记你们的右腿,你们的右脚不是你们自己的!”这句话真的很有用,我试着忘记右腿,效果真的不错,慢慢地,就忘记了累。其实,这也是一门不错的课,也就是说,很多东西,看起来似乎很难,永远都不能达到目标,但真正实践了,就会发现,其实再难的事做起来也会变简单,即:凡是都要有勇气走出第一步。俗话都有说:“车到山前必有路,人到桥头自然直”。因此,今后不管是在学习上,还是已踏入社会,我们在面对困难时都不能退缩,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。

这么看来,军训真的是很可怕,那是不是就没有一点快乐呢?当然不是啦!我们每天休息的时间还蛮多的,那欢乐自然就不少啦!在休息时,教官们会让我们坐在一起,教我们唱军歌。教官们也会自己表演才艺,陪我们玩。这就是“恶魔的温柔”。休息的时候,感觉到很亲近,其实,我们都一样,毕竟军人也是人嘛。

军训已经结束了,但我们的大学生活才刚刚开始,今后,还有很多挫折在等着我们,我将牢记这_天的课,并将所学使用到生活的每个细节,勇往直前!

学生做生意的心得体会

做生意,是很多学生在课余时间的一种选择。它不仅可以增加衣食父母的压力,还可以培养学生的能力和创造力。在我开展生意的过程中,我悟出了许多心得,分享给大家。

首先,要有目的地选择生意。不要盲目地跟风赚钱,而是应该根据自己的喜好和特长来确定生意内容。比如,我很擅长制作手工小物件,因此我决定开一家手工艺品店。这样,在做生意时就会更有兴趣和激情。

其次,要注重质量和服务。生意的成功离不开顾客的支持。为了吸引更多的顾客,我们应该把质量放在首位,不断提升产品的品质和档次。同时,我们还要注重顾客服务,让他们感受到我们的关怀和贴心。

再次,要灵活应变和开拓思路。在做生意时,我们难免会遇到各种各样的困难和挑战,这时我们需要通过灵活应变和开拓思路来解决问题。比如,我们可以通过搭建网络平台或开展营销活动来扩大生意。

最后,要诚信经营和遵守法律法规。生意需要靠口碑,如果我们不诚信经营,就会失去顾客的信任。同时,我们还要遵守法律法规,身处社会,赚钱必须合法。

总之,做生意需要具备多方面的能力和素质。更需要我们在不断地实践和探索中,悟出更多的心得和体会,不断提升自己的综合素质。希望能够通过这篇文章和大家分享,为做生意的同学们提供一些帮助和启示。

学生整改报告心得体会

第一段:引入整改报告的背景和意义(200字)。

学生整改报告是学校教育管理部门要求学生对自身的学习、生活等方面存在的问题进行认真总结和反思,并提出相应的改进措施和计划的一份书面报告。这项工作的意义在于帮助学生深入了解自己的不足,发现问题所在,并针对这些问题制定出可行的解决方案。通过学生整改报告的撰写,不仅能够促进学生的自我认知,还能够培养学生的自我管理和创新能力。

第二段:分析整改报告在个人成长方面的作用(200字)。

撰写整改报告是一种全面评估自身行为的方式,不仅能够帮助我发现自身存在的问题,还能在解决问题的过程中培养我的解决问题的能力。通过写整改报告,我可以提高我的写作表达能力,让我在反思总结的同时也能够锻炼我的文字表达能力。此外,整改报告还是一个自我规划的过程,我需要通过制定自己的改进措施和计划,有计划地去解决问题,这将有助于我形成自律和自我约束的习惯。

第三段:探讨整改报告在促进班级管理方面的作用(200字)。

整改报告不仅对个人有好处,也可以促进班级的良好管理。通过学生整改报告的分享,使全班同学能够相互借鉴,共同进步。借助整改报告,我们有机会了解到其他同学在学习上存在的问题,并找到相应的解决办法。此外,整改报告还能够提升班级的团结氛围,每个同学的进步都能得到班级的鼓励和认可,形成学风良好的集体氛围。

第四段:说明整改报告对于教育部门的意义和作用(200字)。

对于教育部门来说,学生整改报告是评估和监控学生行为的一种重要方式。通过整改报告,教育部门可以了解学生的学习态度、成绩水平以及在学习和生活中存在的问题,帮助学生及时发现问题并及时采取措施。同时,整改报告也可以帮助学校收集学生的意见和需求,了解学生对学校环境和教育政策的反馈,有助于学校持续改进和提高教育质量。

第五段:总结整改报告的重要性和启示(200字)。

整改报告是学生自我评估和反思的一种有效方式,它可以帮助学生识别自己的不足之处,并制定出具体的改进措施。撰写整改报告能够提高学生的自我意识和自我管理能力,在学习和成长的过程中有着重要的作用。对于班级和学校来说,整改报告有助于促进班级管理,收集学生意见,改善教育质量。因此,学生整改报告是一种重要的教育手段,可以促进学校教育质量和学生全面发展。同时,学生应该以积极的态度对待整改报告,深入认识自我,并通过自我改进实现自我价值的提升。

大学生实习报告心得体会

有人说:“进门一盏灯,出门一把锁。”这是许多空巢老人的写照。可我却想说:“只要有爱,即使巢空了,她们的心也不会空。”

xx年3月14日,在星海湾街道化物所社区挂职锻炼了三周后,我去探望了社区里的空巢老人——吕世舫奶奶。这位83岁的老奶奶,有着爱笑的好性格。刚一进门,她就热情地拉着我们到沙发上坐着。我们陪她聊天,听着她的笑,品着她的幸福。

吕奶奶有两儿一女,其中姑娘因为要陪读孙女去了万里之外美国,而她的大儿子虽然在国内工作,但因工作繁忙,老人长期以来一直独居。83年的时光,在她的脸上留下了痕迹,却永远带不走她的好心态。

不长不短的几个小时里,她和我们聊着她的生活。虽然一直一个人居住,但是社区丰富的活动却让她并不寂寞。

每个晴朗的早上,她都坐着两站地的公交,去星海公园耍剑。大概锻炼两个小时左右,又乘车回到家里。除外,她还是社区太极扇舞蹈团的负责人,因为社区的大力支持,每周她都带领着一群姐妹在社区提供的舞蹈室打打太极扇,希望可以强身健体,也收获着迟暮之年的珍贵友情。她笑着对我们说:“人老了,一个人,多的是时间,可是我却不让自己闲下来想其他的事情,我的每一天都很充实。”我们惊叹于她身体的硬朗,更佩服她心态的年轻。

吕奶奶说,天气热的时候,她们几位空巢老人会在楼前支一桌麻将,好姐妹谈笑间打磨着一个人的时光。她又带着我们看了楼前的月季地,春天一到,她便开始耕地种花,用缤纷多彩的月季迎接岁岁年年的到来。

儿女不在身边,老伴也早自己而去。对于一位已经年过80的女人,只有自己才了解这其中的辛苦和寂寞。但是,或许是我们想象中空巢老人孤独的形象太根深蒂固,以至于当看到这个开朗的奶奶时,我们只能惊叹她的智慧。她不悲、不愁,快乐的生活,懂得感恩每个给她帮助的人。

她一直和我们说着社区对她的关怀,每逢过节,社区总会叫上她们这群空巢老人,组织节目共同庆祝。除外,社区还为她们开设老年大学,她们可以按照兴趣选择课程,以此打发无聊的时间。

吕奶奶还十分热爱读书,她利用社区提供的图书馆,总去借几本好书回家慢慢品读,能歌善舞,才识过人,真真是位让我们折服的才女!

当我们问到她的子女,老人家开明的说:“她理解儿女。两辈人的观念不同,住在一起会有摩擦。”我们也自然而然地被带动了,内心满是温暖。这是一位母亲的爱,即使一个人的房间略显空大,但是她的心里一直装着儿女的牵挂。她一定有过夜深人静时寂寥的时候,有过思念儿女却不得见的苦楚。可是,这位母亲用良好的心态,用健康的身体,用感恩的眼光去享受生活,因为她知道,她能做的就是不让远在外面的儿女担心。这是一份更智慧的爱!

虽然说我们是来看望她,陪伴她的,殊不知吕奶奶其实更是我们的老师,是时间老人的化身。

还记得她孩子般的倔强,一定要给每个挂职同学都找到一把椅子坐下来;还记得她听不清什么尽量靠近我们而扭曲的腰板。她就像是这冬日的阳光,这般柔和与温暖。

就算是冬天又如何,空巢老人也照样有他们的自得与力量。而我们可以做的,或许更多应该是陪伴吧。陪伴他们聊天,读报,唱歌,看电视,甚至就是陪着他们晒太阳。就算是什么都不做,他们也是那般知足与乐意。

无奈,时间仓促,我们又要告别。临走前我们不断地和吕奶奶挥手,她一直和我们重复“下次再来哦”。

我不知道这短短的活动能够带给她什么,但是阳光下她依旧平和安详的脸却给了我安慰与感动。是的,时光依旧带给人的是沧桑与感染。但是因为生活中有爱,所以无情的时光背后更有温暖的人情味。

学生专题报告心得体会

在学生生涯中,专题报告是不可缺少的一部分。它既锻炼了我们的能力,又提高了我们的认知和思维水平。在完成这些报告的过程中,我获得了很多的心得和体会。

首先,专题报告需要我们选择一个与自己有关系或者感兴趣的话题。这样可以提高自己的主观能动性,使我们不断地去了解和探索这个话题。例如,我的一个专题报告是有关“科技与未来”的,因为我对这个话题非常感兴趣,所以在完成报告的过程中,我积极地去了解各种各样的科技成果和未来的趋势,还联系了一些当时的专家进行了深入的交流。

其次,专题报告需要我们具备一定的收集资料和整合资料的能力。这个过程是比较繁琐的,需要我们利用各种资源去搜集和整理资料。例如,我们可以通过图书馆、网上查询、采访等方式去获取信息。但是单纯地收集资料毫无用处,对于专题报告而言,整合和梳理资料同样重要。将资料分类整理,排成清晰的框架,这样可以帮助我们更好地吸收知识,并强化自己的语言表达能力。

最重要的是,专题报告需要我们深度思考和创新性的思维。在研究一个话题的过程中,我们需要去反思和思考创新的角度,这样可以发现问题并提出新的解决方案。例如,在我的“科技与未来”的报告中,我发现一些与当前科技不相匹配的问题,于是我就自己提出一些新颖的策略去解决这些问题。

综上所述,专题报告是一个非常好的提高自己认知和思维水平的机会。透过这个过程,我们可以锻炼自己的主观能动性、信息搜集和整合能力、深度思考和创新性思维。这些能力不仅可以帮助我们更好地完成专题报告,更是我们自身成长的重要组成部分。

学生实践报告心得体会

炎炎夏日,列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。因此,在暑假的第一天我和一个同学一起来到了一个县城开始了我的暑期实践活动。

经过应聘,我们来到了一个专业暑期补习班任教。这对我来说既是一个机遇又是一次挑战,教师是一个神圣的职业,在这里我又有了一个更深层次的体会。接下来我把我的感触分条概述:

(一)教师是一个非常了不起的职业。在这段不长不短教师从业经历中,我深深的体会到以前我的老师对我的用心良苦。学生不好好学习我也心急如焚,甚至比他们还着急。从跟家长的交流中我也体会到了父母的含辛茹苦,不管父母在家庭或者社会中扮演着什么样的角色,在面对自己孩子的老师时,他们的眼神中透漏出的虔诚是无法用语言来表达的。

(二)挣钱的辛苦。在这里我也深深地体会到了挣钱的不容易,对于挣钱和花钱的观念也有了很大的改变。辛勤的付出不一定能得到同等的回报,而没有辛勤的付出是一定有任何回报的。

(三)人际关系。从事这样一个职业,我主要接触到的是学校领导、同事、学生及学生家长,每一层的关系都要用心去经营,否则,任何一个环节不顺利你就可能全盘皆输,这也是社会残酷的一面吧。幸好我现在的一切都还挺顺利,虽然在刚刚过去的一次学生考试中我带的班级成绩不太好,但是经过具体了解后我发现,我的学生比起他们以前已经有了很大的进步,我对此感到还是挺欣慰的。

(四)自强自立。这是一个弱肉强食的时代,在这次的工作中我和同事之间也同样存在着竞争关系,不努力就可能会受到处罚,而所有的一切也都取决于自己,取决于自己有多努力。

(五)专业的重要性。在给学生们授课时,我有时候也会感到有些心有余而力不足,这是因为我自己的知识库还不够丰满,所以专业性是非常重要的。

大学生职业报告心得体会

随着社会的不断发展,大学生就业问题一直备受关注。为了帮助大学生更好地了解职场,拓宽就业视野,学校组织了一次关于职业报告的活动。通过聆听各行各业的专业人士的经验和故事,我受益匪浅。在这次职业报告中,我对自己的职业规划和未来发展有了更深入的认识。以下是我对这次职业报告活动的心得体会。

首先,职业报告的多元化给大学生带来了广阔的就业视野。在职业报告活动中,有来自各个行业的专业人士,他们分别就自己的行业进行了详细的介绍和经验分享。我听到了很多以前从未听过的职业名称,了解到了许多我以前从未考虑过的就业方向。对于大学生来说,这是一次开阔眼界的机会,能够看到不同职业的工作环境、工作内容和薪酬待遇。这对于大学生制定自己的职业规划非常有帮助,可以使我们更加全面和客观地了解自己的兴趣和能力,选择最适合自己的职业方向。

其次,职业报告活动使我深刻认识到知识的重要性和不断学习的必要性。在职业报告中,很多专业人士都强调了知识对于职业发展的重要性。很多岗位需要掌握一定的专业知识和技能,而且在职业发展过程中要不断学习和提升自己。他们中的大多数也都提到了自己在工作过程中的学习经历,强调了持续学习的重要性。这给我敲响了警钟,让我认识到大学只是知识的起点,我们还需要不断学习和提高自己的能力,才能在职场中获得更好的发展机会。因此,我决定在接下来的大学生活中,充分利用各种资源,不断学习新知识,增加自己的竞争力。

第三,职业报告活动进一步加强了我对职业规划的认识。在职业报告中,很多专业人士都提到了职业规划的重要性。他们强调了规划对于个人发展的指导作用,能够帮助我们更加明确和有目标的进行职业发展。他们分享了自己曾经经历过的职业选择和职业转换,对于我们有很大的启发作用。通过职业报告,我认识到职业规划需要从自己的兴趣和优势出发,结合外部环境的变化和职业市场的需求,制定一个长远的职业目标,并制定实现目标的行动计划。我现在明白了职业规划不是一蹴而就的,它需要我们不断调整和完善。我将定期回顾职业规划,根据实际情况进行调整,使之更切合实际。

最后,职业报告活动也给了我一个机会去思考自己的职业发展和未来的人生目标。在职业报告中,专业人士们分享了自己在职场中遇到的困难和挑战,以及他们是如何克服这些困难努力达到成功的。这些故事给我带来了很大的鼓舞和启发。我认识到在职场中会遇到各种各样的问题和困难,有时候需要我们面对失败,但这并不代表我们要放弃。只要我们坚持努力,相信自己,勇往直前,最终都能实现自己的职业发展目标。在职业报告活动之后,我更加明确自己的职业目标和人生目标,并对未来充满了信心。

总之,这次职业报告活动让我收获颇丰。通过听取各行各业的专业人士的经验和故事,我对自己的职业规划和未来发展的认识更加深入。我了解了更多职业选择和就业方向,并明白了知识的重要性和持续学习的必要性。同时,这次活动也加强了我对职业规划的认识,明确了职业目标和人生目标。我将牢记职业报告中的启示,以此为动力,在今后的大学生活中不断努力,为自己的职业发展打下坚实的基础。

学生实践报告心得体会

孔子说“教学相长”,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期去三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。

几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的“镇”不一定就表示专制,可以温柔,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。

学生实践报告心得体会

这次实践中,这一点我感受很深,以下是我进行了为期这些天的实践,此次实践的具体内容为:

大四即将结束,实践实践接踵而至,让我充分认识到的重要性。短短的几天社会实践也许并不能代表什么,也许不能改变什么,但我所看重的是能从这短短的几天收获什么,我所要学习的就是一种认真的态度,待人接物的方式,这次社会实践对我意义非凡。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了临床上能够应付得来,但是在实际操作中并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但是在实际临床中,错了可不是这么简单的问题。一旦犯错,可不是追究你的责任,纠正你的错误这么简单,你的一个小小的失误,也许就是导致病人病情恶化甚至是威胁病人宝贵的生命的原因。因此,严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。

下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。

制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,了解病人情况,聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕,各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。

技术方面。在几天的观察中,对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领略。

医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所着《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。虽然现在社会上风气不好,甚至有很多人崇尚金钱至上,但医生治病救人的初衷一直都在。要做一个好的医生,首先要有好的品德,我一定会牢记于心的。

学生专题报告心得体会

近日,我参与了学生专题报告的制作与展示。在这个过程中,我有了很多新的体会和感受。

首先,做好专题报告需要团队合作。每个人所擅长的领域不同,可以分别负责内容的选题、资料搜集、整理排版等。在团队中相互协作,分工合理,可以使得专题报告更加完整、权威。

其次,资料来源的重要性。在做专题报告的过程中,资料的来源至关重要,合理、准确的资料来源能够提高报道的可靠性和权威性。因此,在寻找资料的时候,要注重筛选,确保信息的真实性和权威性。

另外,展示技巧也是十分重要的一环。在展示时,要注重语言表达和手势动作,让听众能够更好地理解主题报告的内容。同时,配以合适的PPT,可以更好地展示报告的内容,使得表现更加生动、直观。

在制作与展示专题报告的过程中,我更加深刻地认识到,做好一个专题报告,需要大量时间和精力的投入。不仅如此,专题报告的失误和差错也可能会导致错误传播,影响其他人的正常学习和生活。因此,在做专题报告的时候,我们要注重细节,严格把控,在完成的过程中要时刻提醒自己务必要以客观、严谨的态度来对待这份工作,不可草率从事。

总之,在这次学生专题报告的制作和展示中,我学到了很多东西。这不仅是对学习和研究的提高,也是对人际沟通、合作能力的提升和对个人职业发展的提升。希望今后每个人都能够认真对待并充分利用这些机会,更好地提升自己的能力和人生价值。

十九报告心得体会

十九大报告是中国共产党第十九次全国代表大会的重要成果,对于全党全国各族人民具有重要指导意义。作为一名学生,我对十九报告有着深刻的感受和体会。在报告中,我看到了中国发展的强大势能,感受到了党的坚强领导和人民的奋斗精神,更激发了我的责任感和使命感。

第二段:发展的壮美画卷。

在十九报告中,我看到了一个宏伟的发展图景。报告指出,我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。伴随着经济的快速发展,我国科技、教育、文化等领域也取得了巨大进步。作为一名学生,我深感这些发展成果为我们提供了更好的学习和成长环境。我对未来充满了希望和信心,相信只要我们勤奋学习,我们的梦想定能实现。

第三段:党的坚强领导。

十九报告再次强调党对一切工作的领导地位,这让我深切感受到中国共产党的强大力量。党的领导是我们伟大事业成功的重要保证。在报告中,习近平总书记强调要坚持党的全面领导,这要求每个党员都要自觉维护党中央权威,增强“四个意识”,做到“两个维护”。作为一名学生党员,我将更加努力学习党的理论知识,增强自身的党性修养,为党和人民的事业贡献自己的力量。

第四段:人民的奋斗精神。

报告中强调了人民是历史的创造者,我深感人民的奋斗精神是我们伟大事业成功的重要力量。报告中提到亿万人民的奋斗正是中国发展进步的根本力量,这让我们意识到只有自己奋斗,才能实现自己的价值。作为一名学生,我深感到要珍惜机会,不辜负家人和社会的期望,为自己的梦想而努力奋斗。

第五段:责任与使命。

十九报告给我们提出了新的时代任务,即实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为新时代的学生,我们肩负着实现中国梦的重任。我们要立志成为时代的栋梁之才,为祖国贡献自己的才智、汗水和青春。无论在学业还是品德上,我们都要严于律己,勤奋学习,为实现中国梦而努力奋斗。只有每一个学生都能肩负起自己的责任和使命,我们的民族复兴梦想才能真正实现。

结尾:

十九报告是我们新时代的行动指南,也是我们作为学生的历史使命。通过报告的学习,我更加深刻地认识到自己作为一名中国共产主义青年团员和学生的责任和使命。我将时刻铭记党的嘱托,努力学习,锻炼自己的能力,在实现个人梦想的同时,也为实现中国梦贡献自己的力量。让我们共同努力,为美好的未来而奋斗!

大学生奋斗报告心得体会

随着社会发展和经济进步,大学生们也面临着越来越大的压力和挑战。与此相应的,大学生奋斗也成为了当下时代的必备元素。如何把握奋斗机遇,实现自身价值,成为了大学生们必须思考的问题。本文将从不同角度,谈谈参加“大学生奋斗报告”中心的收获,心得与体会。

第一段:奋斗报告之于大学生的重要性。

大学生奋斗报告是学校为了引导学生自我学习、自我管理、自我评价而举办的一项活动。对于大学生来说,奋斗报告可以起到授业解惑、启迪智慧、见贤思齐、好学生之效。

作为学生,“奋斗”无异于未来的一个主题和生活动力。而大学奋斗报告则为我们提供了成长的平台和机遇。通过参加奋斗报告,我们了解到具体做法、亲身体会到成功和失败的感觉,可以更好地激发起自己的奋斗激情,增强自己实现目标的决心和勇气。

我的奋斗报告主题是“如何实现优秀成绩”。此时,我明白奋斗报告的目的是什么,不禁感激之情油然而生。我开始着手备课,准备将此操作化、可操作化的措施呈现给听众。

备课过程中,我深刻认识到了一个问题:要想实现目标,努力是必须的。我认为,主要有三点支撑:坚实的目标定位、切实可行的计划活动、持之以恒的执行力。

于是,我就从这三个方面切入,研究和总结了一些科学可行的策略,将其交付给听众,并着重介绍了学习经验和策略的坚持执行方法,让我在报告中也有了更多体现和展示的机会。

第三段:奋斗报告的见闻及感受。

我本人特别喜欢参加各种类型的讲座、分享活动,听取不同领域、职业的人士的见闻和经验。对于我而言,这些经验与故事对我更有启迪和意义。

“奋斗报告”活动则给我提供了一个更为深入的机会来了解和学习。参与的每一位讲者都有各自的精彩故事和收获,不同的角度、不同的语境,给我教育和启迪,鼓舞和加强了我的自信。在听了后,我对奋斗的理解,对于人生规划的认识也更加清晰。

第四段:学习、交流、分享。

参与奋斗报告活动让我明白了一个道理:学习需要交流。通过与同学、听众的交流和磨合,我进一步明确了讲述的重点和实际应用方法。同时,与学长、学姐的深入交流和分享,我也从他们身上受到了很多启示和启迪。

咨询与交流是最好的学习方式之一。通过这些接触与交流,我不仅对自己的理解有所加深,也拓宽了知识面,提高了自己的思考。在与朋友和讲者的讨论中,我还结交到不少志同道合的伙伴,也开启了新的智慧大门。

第五段:结语与感想。

奋斗报告对于一个人来说,是一次重要的经历,也是一次崭新的经历。通过报告,我从中获得了许多经验和启发,这对我以后可持续的发展和成长都多少带来了一些助力和指引。

做好奋斗报告,需要我们注重实效与可操作性。需要我们在思考问题、深入探究之后,才能推导出比较合理、实际可行的解决方案。这种思维和行动能力,对于以后工作与发展,是很有意义的。

综上所述,通过手机奋斗报告,我了解到了更多的成功和失败的实例,感受到了自己的成长迹象,发现了自己未来不足,也听取了各位成功人士的经验和反思,为更好地拥有幸福人生奠定了基础。

十九报告心得体会

作为当代年轻人,我们是建设祖国美好未来的主力军。国家的发展,关乎我们每个人的成长,十九大报告是我们接受教育的一次良好机会。通过学习十九大报告,我深感使命重大,责任严重,更加深刻认识到自身应该具备的品质和责任。本文主要就十九大报告给我的心得体会进行剖析。

第二段:国家发展意识的觉醒。

十九大报告中强调了中国特色社会主义进入了新时代,这给我们这样一群青年学生带来了振奋人心的消息。我深切感受到,我们正处于一个关键时期,应该以更为昂扬的斗志投身到国家建设的浪潮之中。我们要树立起正确的世界观、人生观、价值观,始终坚持中国特色社会主义道路,立足民族文化,承载民族精神,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

第三段:强调人民至上的思想。

在十九大报告中,我被习近平总书记不断强调的人民至上的思想所折服。我们真正要牢记自己的初心,始终以人民为中心,坚持人民主体地位,坚持人民利益至上,这是我们这一代年轻人的使命。我们要增强忧患意识、责任意识、使命意识,为人民利益负责到底,为社会发展付出自己的一份力量。

第四段:文化自信的重要性。

十九大报告中提到了文化自信问题,这更加引起了我对文化建设的重视。作为学生,我们要更加努力地学习和传承优秀的传统文化,培养自己的文化素养,不断提高自身的综合素质。我们要树立对传统文化的敬畏之心,并结合新时代的特点去发展新的文化形态,将自己所学所知以及所创造的新文化传承给后代。

第五段:实现中国梦的使命与责任。

习近平总书记在报告中提到了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这使我深刻感受到我们这一代人的使命和责任。我们要立足自身的岗位,努力奋斗,为实现国家富强、人民幸福的中国梦做出自己的贡献。无论是在学习上、工作上还是生活中,我们都应该以积极向上的态度去面对困难和挑战,不断提升自己的综合素质和能力。

结尾:

通过学习十九大报告,我对国家的发展有了更深入的了解,更加明确了自己的责任和使命。我们作为青年学生,应该保持对国家的关注和热爱,立志成为德才兼备的新时代社会主义建设者和接班人,为实现中国梦贡献智慧和力量。让我们共同努力,为创造美好的时代作出自己的贡献!

学生社会报告心得体会

在学生社会中,我有幸担任了一名记者,通过采访、观察和体验,我深刻地感受到了社会的多元与复杂。在这个过程中,我汲取了很多知识和经验,也收获了许多感悟和体会。

首先,我深刻认识到了社会的变化与挑战。在采访的过程中,我发现许多人都在为工作、生活而奔波,在追求物质享受的同时忽略了内心的需求。而在体验中,我切身体会到了社会对我们的考验,种种压力和纷扰让人感到无从选择。但是我们不能气馁,应该秉持着踏实的信念和持久的努力,面对挑战,绝不能轻易放弃。

其次,我意识到了信息时代的力量和影响。在调查中,我发现许多人通过互联网和社交媒体来获取消息,时刻关注着社会热点。而在采访和报道中,我也感受到了网络传媒对社会的影响力,它承载着我们的话语和声音,让我们的意见可以被更多人听到。但是,我们也应该更加谨慎和理性地看待网络信息,不被虚假、误导性的言论所迷惑。

最后,我从社会中汲取到了许多思考的智慧。在与各个领域的人士交流和接触中,我发现许多人都有独到的见解和想法,他们深刻理解生活和社会,对于未来也有着自己的设想。而在采访和体验中,我也暗示自己要思考很多问题,例如如何取舍、如何解决问题、如何面对责任等等。在追求自我价值和人生意义的路上,我们需要用思考和知识来武装自己,才能不断前行。

总之,这次学生社会报告让我通过亲身参与和体验,真正感悟到了社会的复杂、多元和挑战。同时,我也发现了自己的不足和不够,进一步激励着我去拓宽眼界、提高素质和增强自信。我相信,在今后的学习和生活中,我会用所学、所感、所闻、所见去不断完善自己,让自己成为更优秀的人。

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