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帮扶贫困学生心得体会(通用19篇)

时间:2023-12-19 16:03:12 作者:MJ笔神

心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和借鉴。

贫困帮扶学生心得体会

近年来,我国广泛开展了针对贫困地区的帮扶工作,尤其是对贫困帮扶学生的关注。作为其中的一员,我有幸参与到了这项工作中,与贫困帮扶学生结下了深厚的友谊,也收获了许多心得体会。通过帮助他们克服困难,我认识到教育的重要性,见证了他们的成长和改变。以下是我对这段经历的心得体会。

首先,贫困帮扶学生教育的意义深远。和他们相处的时间里,我深刻认识到教育对于改变一个人命运的重要性。许多贫困家庭由于经济条件限制,无法给孩子提供良好的学习环境和资金支持,孩子的学习能力和自信心都受到了很大的影响。通过帮扶计划,我们为贫困学生提供了资金上的援助,并积极配备了优秀的辅导老师。这些努力不仅使他们有了更好的学习环境,也激发了他们的学习兴趣和动力。我相信,只要给予他们足够的机会和资源,每个孩子都有潜力发挥,实现自己的梦想。

其次,贫困帮扶学生需要更多的关爱和支持。这些贫困学生长期以来一直处于较为困苦的环境中,缺少了家庭温暖和关怀。在帮助他们的过程中,我发现他们最需要的不仅仅是金钱上的救助,更是情感上的关爱和支持。我们常常与他们交流、倾听他们的心声,给予他们关怀和鼓励。我们给他们送去了希望和勇气,帮助他们树立了自信心,让他们感受到社会的温暖。这种关爱和支持对他们的成长非常重要,也使我更加珍惜拥有的一切。

再次,我们要注重贫困帮扶学生的综合发展。贫困家庭的孩子在经济上可能面临各种困难,但在其他方面仍然有自己的潜力和才华。我们应该注重培养他们的兴趣爱好,提供丰富多样的学习机会,帮助他们全面发展。通过课外辅导、兴趣培养和社会实践等活动,我们帮助他们发掘自己的特长,并培养他们的领导能力和团队合作意识。这种综合发展的方法不仅有助于提高贫困帮扶学生的整体素质,也让他们在社会生活中更加自信和成功。

最后,贫困帮扶学生应该树立正确的人生观和价值观。贫困的岁月让他们更加懂得珍惜,懂得努力。在与他们的接触中,我看到了许多个体的努力和坚持,他们从不抱怨命运的不公,相反,用自己的行动证明了自己的价值。他们身上的勇敢和乐观精神深深地震撼了我。在帮助他们改变命运的同时,我们也应该引导他们树立正确的人生观和价值观,培养他们积极向上的人生态度。以他们为榜样,我们也能认识到,每个人都应该以乐观向上的心态去面对困难和挫折。

通过贫困帮扶学生工作的经历,我深刻体会到了教育的重要性和影响力。我们应该给予贫困帮扶学生更多的关爱和支持,注重他们的综合发展,帮助他们树立正确的人生观和价值观。相信在我们的共同努力下,贫困地区的孩子们必定能够改变现状,走向美好的未来。

贫困生帮扶心得体会

到xx职校教学已经一年了,教学工作虽有一定成绩但仍显稚嫩。幸运的是,农林组为我安排了熊其寿老师做我的师傅。熊老师的为人处事,经验心得,他的幽默、热情、真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论等让我深感佩服,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。

一路走来,在熊老师的言传身教的帮助和指导下,我已经经过了教学的实习阶段,下面我简单的'分析一下这一年来我的一些体会和心得:

记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为一名课改的青年教师,熊老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一年以来,我通过参加培训,阅读有关书籍杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。

英语是一门基础性的学科,老师总要不断出陈,不断创新,才能跟上时代的步伐。多查阅资料,加以创新,多想点子,加以实践,不论在课堂上,还是活动组织中,我都获得了很多经验和培养。

自从拜师以来,熊老师无论是在工作上,还是在生活上都给予了我无微不至的关照。在工作上,就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。所以,我常常邀请熊老师到我的课堂上,这样无形之中给了我压力,让我更有了前进的动力。

课前,因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始,就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。师傅给我评课时,会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。

熊老师最大的特点就是教学有序,特别清晰。熊老师的课给人的感觉从容不迫,课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将地理教学与情感教育结合在一起。

大家都有体会,认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

综上所述,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,我感谢学校为我提供了这样的机会。对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从教素质,就能成为一名合格的人民教师。

贫困被帮扶心得体会

贫困是当今社会面临的重大问题之一,在这个问题面前,社会各界纷纷加入了扶贫大军。作为其中的一员,我也有幸参与了贫困被帮扶的工作。通过与贫困家庭的接触和帮助,我深刻地体会到了许多道理,收获了许多感悟。

第二段:切身体验贫困的艰辛。

在与贫困家庭的交流中,我深切地感受到了他们的困境和艰辛。他们生活在恶劣的环境中,房屋破旧、生活用品匮乏,甚至有的没有饭吃。他们缺乏基本的医疗保障,子女教育也成问题。贫困使他们失去了一切的尊严与希望,使他们倍感痛苦和无助。

第三段:帮扶的重要性和意义。

在援助这些贫困家庭的过程中,我深刻地体会到了帮扶的重要性和意义。帮扶可以解决贫困家庭们的生活问题,让他们重新燃起希望的火花。通过帮助他们改善生活环境,提供基本生活物资和医疗保障,我们可以帮助他们走出贫困,拥有更好的生活。帮扶可以唤起社会的关爱和参与,倡导公益的价值观,推动社会进步和共同发展。

通过贫困被帮扶工作,我意识到每一次援助都是一次塑造人的历程。我看到了贫困家庭因为我们的帮助而焕发出的信心与勇气。他们利用我们提供的资源开设小卖部、养殖场,通过自己的努力实现了每天有饭吃、子女上学的目标。我也看到了他们从贫困的日子中走出来,成为了帮助他人的志愿者,将自己的精力和知识传递给更多的人。这些经历让我深刻地体会到,真正的帮扶不仅仅是给予物质上的援助,更重要的是激发和启迪贫困家庭的内在潜力,使他们真正拥有了改变命运的能力与意愿。

第五段:总结和展望。

通过这段时间的贫困被帮扶工作,我深刻地认识到扶贫不是一蹴而就的任务,更是一场需要长期坚持的战斗。我将保持初心,坚守使命,努力将更多的力量投入到扶贫工作中,该做的事情还有很多。我相信,只要每个人都能为贫困被帮扶贡献自己的一份力量,我们定能一起创造一个更加公平、和谐的社会。

这篇文章以引言为起始,概括了贫困被帮扶的主题,并在第二段中描绘了贫困家庭的困境,为接下来分析帮扶的重要性和意义做出铺垫。第三段着重阐述了帮扶的重要性和意义,第四段通过实际的体会展现了贫困被帮扶的效果。最后一段对全文进行总结和展望,表达了作者对扶贫事业的信心和决心。整篇文章结构清晰,逻辑连贯,通过实例和体会向读者展示了贫困被帮扶的真正意义。

贫困被帮扶心得体会

第一段:引言(100字)。

近年来,我国大力实施脱贫攻坚战,积极帮助贫困地区的群众摆脱贫困。作为一名志愿者,我有幸参与其中,亲身体会到了贫困被帮扶的过程和心得体会。在此,我想分享我的体会,以期能够更好地促进脱贫工作的进行。

第二段:正文1(200字)。

在我参与的贫困被帮扶工作中,我深刻感受到了贫困地区的住房条件和教育资源的匮乏。许多家庭住房简陋,甚至屋顶漏雨、墙壁开裂。同时,由于资金严重不足,学校的教育设施和师资力量也十分有限。当我与贫困家庭接触时,我发现他们对于美好生活的向往和对教育的渴望是十分迫切的。这让我更加明白了脱贫攻坚工作的重要性和迫切性,也激发了我更加积极投身于这项事业的义务感和责任感。

第三段:正文2(200字)。

在从事贫困被帮扶的过程中,我发现传统的帮扶模式已经不再适应现代社会的需求。过去,我们普遍采取捐助物资或资金的方式,帮助贫困地区的群众。然而,这种模式却未能真正解决问题。在与被帮扶人群的交流中,我了解到他们更需要的是技能培训和自立发展的机会。因此,我们需要转变思想,从物质帮助转向发展帮助,帮助他们掌握一技之长,提高自己的竞争力。只有这样,才能真正帮助他们逐步摆脱贫困。

第四段:正文3(300字)。

在与贫困被帮扶的人们交往中,我深刻体会到了他们内心的坚韧和自强不息的精神。虽然他们生活贫困,但他们并未放弃对美好生活的追求。在帮助他们进行技能培训和就业指导时,我见证了他们勤奋学习的态度和努力奋斗的精神。他们深知只有通过自己的努力才能改变命运,而不是依赖别人的施舍。正是这种精神支撑,让他们在追求美好生活的道路上坚持不懈,最终取得了成功。这让我深受触动,也激励着我更加积极地投身到帮扶工作中,用自己的力量为他们提供更多的机会和帮助。

第五段:总结(200字)。

贫困被帮扶是一项艰巨而复杂的任务,但我在其中收获了许多珍贵的经验和体会。首先,我们应该重视教育资源的投入,为贫困地区提供更好的教育条件和机会。其次,我们要转变帮扶模式,注重技能培训和自立发展,让贫困人群真正掌握脱贫的本领。最后,要发扬贫困地区人们的坚韧和自强不息的精神,激励他们通过自主努力改善生活。相信只要我们秉承这些理念,贫困被帮扶工作一定能够取得持久的成效,让更多贫困地区的人们摆脱贫困,实现美好的人生。

贫困帮扶心得体会

近年来,贫困帮扶成为了国家和社会各界关注的焦点。为了实现全面建设社会主义现代化国家的目标,中国政府投入大量的人力、物力和财力,开展精准扶贫和脱贫攻坚行动。作为一名志愿者,我深入田间地头,帮助贫困农户,既学到了许多知识和技能,也领悟到了不少的理念和感悟。以下是我的贫困帮扶心得体会。

一、重视思想教育。

帮扶工作是一项综合性的事业,不仅要注重物质上的帮助,更要注重思想上的帮扶。在与贫困农户接触时,我们要认真听取他们的心声,关心他们的生活状况,以亲近的方式把握他们的思想动态。为了让他们树立脱贫致富的信念,我们要引导他们正确认识自我价值,鼓励他们不畏困难、奋发向前、自强不息。我们还要宣传国家政策,告诉他们可行的创业项目,鼓励他们积极参与当地的扶贫工程,提升自身的技能和知识,为改变自己和家庭的命运而努力奋斗。

二、注重实战操作。

贫困帮扶不仅需要认真思考,更要注重实战操作。一方面,我们要定期深入贫困户家中,了解情况,协助他们解决实际问题,缓解他们的困难和痛苦。另一方面,我们要向农民普及科学知识,重视培养他们的基本操作技能,提高他们的农业生产能力。例如,我们可以制作具有当地特色的肥料、化肥和农药,通过示范和指导的方式让贫困户自己动手,逐步养成自主自立的良好习惯。在实践中,我们不断调整方法、优化措施,使我们的帮扶工作更符合贫困户的实际需求。

三、倡导务实合作。

贫困帮扶需要倡导务实合作。在帮扶时,我们要积极协调政府、企事业单位以及社会各界力量,寻找更多落实现金物策、解决实际难题、推进发展的途径和方法。这既可以增加帮扶的资源和力度,也能够共同解决遇到的问题,共享发展的成果。在实践中,我们要走出去、走进去,与群众建立起信任和感情,发挥团队协作的优势,将帮扶工作真正做到轻重分明、有计划、有针对性。

四、提高综合素质。

贫困帮扶需要提高综合素质。一方面,我们要注重知识的积累和更新,掌握最新的脱贫攻坚政策和社会帮扶知识,提高自身的业务能力和水平。另一方面,我们还需要注重品德修养和内在素质的提高,建立自信心、对工作充满热情、做到身体力行的亲和力。这样,我们才能更好地与贫困户和群众进行沟通和交流,发挥良好的示范作用,带领和引导贫困群众脱贫致富。

五、坚持自我反思。

贫困帮扶需要坚持自我反思。及时对自己的行为进行评估,找出自己的缺点和不足之处,改正错误,修正偏差。同时,时刻保持谦虚和谨慎的态度,以群众反馈为基础,加强自我审视和改善,力求将贫困帮扶工作做得更好。在实践中,我们发现,常常要“用心听、用心看、用心想”,不断学习和提高,才能不断提高贫困帮扶的能力和水平。

综上所述,贫困帮扶心得体会对今后的帮扶工作具有指导作用。通过重视思想教育、注重实战操作、倡导务实合作、提高综合素质和坚持自我反思等方面进行实践,我们可以更好地服务于贫困群众,去掉贫困实现共同富裕。我们相信,只要我们齐心协力地前行,面对挑战,我们定会创造出更加亮丽的未来。

贫困帮扶学生心得体会

贫困帮扶是当今社会重要的政策之一,旨在帮助经济困难家庭的学生获得更好的教育机会。作为一名受益者,我有幸参与了一项贫困帮扶计划,得以接受了来自社会各界的资助和帮助。通过这次经历,我深刻地体会到贫困帮扶对于个人的影响和意义。

第二段:感恩之情。

作为一个贫困家庭的孩子,我从小就明白家庭贫困所带来的困境和不公平。然而,有幸得到社会的关怀和帮助,让我更加明白人与人之间的温暖和力量。每当想起所受到的帮助和资助,我都充满感恩之情。这种感恩之情不仅仅是对个人的关爱表示感谢,更是对整个社会的感激之情。

第三段:改变的机会。

贫困帮扶不仅带给我物质上的帮助,更重要的是给予我改变命运的机会。在过去,因为家庭的贫困,我常常觉得自卑和无助,对未来充满了恐惧和困惑。然而通过贫困帮扶的资助,我得以接受更好的教育,提升自己的能力和素质。我有机会参加各种培训班和活动,拓宽自己的视野和知识面。这一切都让我逐渐找回了自信和勇气,相信自己可以改变命运,创造美好未来。

第四段:责任与回馈。

贫困帮扶让我明白了自己的责任,即要努力学习,为社会做出贡献,报答社会的关爱和帮助。我深知只有通过自己的努力才能让帮助更加有意义,并且能够将这种善意传递下去。因此,我付出了更多的努力,争取取得更好的成绩,为自己和社会打下坚实的基础。同时,我也主动参与一些公益活动,回报社会,帮助那些还没有得到帮助的贫困家庭的孩子们,让他们也感受到社会的温暖。

第五段:未来希望与展望。

贫困帮扶经历不仅改变了我的生活,也改变了我的人生观和价值观。我希望能将自己所受到的帮助和关怀传递下去,成为一个有益于社会的人。我希望有更多的人关注贫困儿童的教育问题,为他们提供更多的机会和帮助。同时,我也希望政府能够加大对贫困帮扶的力度,通过制定更完善的政策和措施,让更多的贫困家庭的孩子能够接受到更好的教育,从而改变自己的命运。

通过这次贫困帮扶经历,我不仅仅得到了物质上的帮助,更重要的是得到了对社会和人生的深刻认识。我深知贫困帮扶的意义和重要性,因此我将继续努力,不负社会的期望和关怀,为社会做出自己的贡献。同时,我也希望通过自己的努力和影响,能够激发更多人对贫困帮扶的关注和投入,让更多的贫困家庭的孩子能够享受到教育的机会,摆脱贫困,创造美好的人生。

贫困帮扶心得体会

贫困帮扶是一个长期而艰巨的过程,随着社会经济的不断发展,越来越多的人开始积极参与到这个过程当中来,希望为这个群体提供一些力所能及的帮助。在我参与贫困帮扶的过程中,有很多的体会和感悟,下面便是我对于贫困帮扶的一些心得体会:

第一段:理解贫困帮扶的真正意义。

贫困帮扶不是简单的施舍,也不是只是提供物质上的帮助,它的本质是通过自身的力量和努力,帮助那些缺少资源、机会、能力等等方面的弱势群体,走出经济困局,获得发展机遇。因此,在扶贫过程中,我们需要更多的是提供持续性、可持续性的支持,而不是暂时的捐赠。帮扶过程中,我们需要充分尊重受助人的意愿,积极为其提供适合其经济和文化水平的帮助。

第二段:重视教育帮扶。

在扶贫的过程中,教育扶贫的重要性不言而喻,因为教育是扶贫长效的手段。从根本上来说,教育是一种连续性的、可延续性的发展,能够为受助人提供一种改善经济生活的新路径。因此,我们要尽力为受助人提供教育上的帮助,让他们获得更好的学习机会和资源,从而增强他们的自主发展意识和能力。比如,建立贫困学生助学金,为学生提供帮扶,帮助他们得以完成学业。

第三段:注重就业帮扶。

就业是贫困人口摆脱经济困境的重要途径,我们需要关注就业的本质,为受助人提供丰富多样的就业方式和机会,帮助其获得更好的生活。帮助受助人找到稳定的工作,或者培养一些职业技能,使他们能够在社会上活得更加稳定和有尊严。同时,我们要注重从根本上解决就业问题,通过发展地方经济、极度贫困地区特色产业等方式,为受助人创造更多的就业机会。

第四段:发挥志愿者的重要作用。

贫困帮扶不是一个人的事情,需要社会各界的积极参与和贡献。我们需要充分发挥志愿者的作用,让更多的人参与其中,为受助人提供更多的精神和物质上的支持。通过志愿者的协助,我们可以更好地了解受助人的实际情况和需要,有针对性地为其提供帮助。同时,志愿者还可以为受助人提供一些精神上的支持,鼓励他们勇敢地面对生活,挑战困难。

第五段:通过合作实现贫困帮扶的梦想。

在贫困帮扶的过程中,我们需要注意到个人的力量是有限的,只有通过社区、政府、企业等多方合作,才能够更好地帮助受助人,让贫困帮扶的事业实现真正的长期性。只有形成一个组织有序、协作共生的整体才能更好地完成扶持贫困的使命。

结语:

贫困帮扶是一项长期且艰难的事业,需要社会各界共同发力,通过教育、就业、社区建设等手段为受助人提供有效的帮助。只有凭借着所有人的努力和支持,我们才能够为所有的受助人带去真正的改变和希望。让我们齐心协力,共同推进贫困帮扶事业的发展!

贫困帮扶感恩心得体会

第一段:引言,述说贫困帮扶的重要意义和需要感恩的原因(200字)。

贫困帮扶是一项旨在改善贫困地区人民生活条件的公益活动,具有重要的社会意义。在贫困地区,人们生活水平低下,面临着食品、教育、医疗等问题,而贫困帮扶正是通过提供资金、物资、技术和教育等方式,为贫困家庭提供支持和帮助。贫困帮扶的实施者值得感恩,而受益者也应该深深感恩,因为他们的生活因此得到改善,展望到了更加美好的未来。

第二段:感恩生活提醒我们要珍惜拥有的一切(200字)。

贫困帮扶的过程中,受益者切身地感受到了帮助的重要性,也更加深刻地懂得了珍惜拥有的一切。我们常常在追求更高层次的目标时,忽略了现有的生活,贫困帮扶让我们从中领悟到了这一点。树立感恩的心态,让我们认识到生活中的点点滴滴都应该引起我们的感激和珍惜,从而让我们更加快乐、健康地生活。

第三段:感恩他人提醒我们要成为帮助他人的力量(200字)。

在贫困帮扶的过程中,我们领会到了他人的善良和付出,并深感感恩。他们的无私援助让我们感到温暖和希望。我们也应该反思自己,以他人为榜样,以感恩之心回报社会。每个人都可以成为帮助他人的力量,无论是通过捐款、志愿服务还是传播爱心,因为我们的付出将会带来改变,并让更多人受益。

第四段:感恩经历使我们更加关注社会问题并积极参与改变(200字)。

贫困帮扶的过程中,我们接触到了贫困家庭的生活状况,对社会问题有了更加深入的了解。这使我们更加关注社会问题,从而积极投身到改变现状的行动中。我们可以参与社区或志愿组织的活动,提供帮助和支持。而通过这样的积极参与,我们不仅让自己更加成熟和有责任心,也能为社会的进步贡献自己的力量。

第五段:结尾,感恩之情能够传递和延续,带来更多的改变(200字)。

贫困帮扶的过程让我们学会感恩,这种感恩的心情可以通过我们的行动传递给他人,并延续下去。当我们感恩之心延续时,我们将更多地关注他人的需要,并为改变社会而努力。我们可以通过参与公益活动,弘扬公益文化,以及在我们日常生活中,细心地帮助他人,传递感恩之心。只有当感恩之心能够在社会中得以传递和延续时,我们才能看到更加美好的未来。

总结。

贫困帮扶是一项富有社会意义的活动,让受益者深刻体验到了感恩的重要性。通过感恩生活、感恩他人,我们不仅将自己的生活提升到了另一个层次,也能够关注社会问题并积极参与改变。更重要的是,感恩之情能够传递和延续,带来更多的改变。我们应该以感恩之心回报社会,通过传递和分享,让更多的人感受到希望和温暖。只有这样,我们才能共同谱写和谐社会的美好篇章。

贫困学生帮扶方案

为了五年一班贫困学生能更好的学习、生活,学校领导、团队高度重视该生的具体情况,多次会议研究决定,对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此,特制订本方案。

为贯彻党的十九大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的'努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。

强化宣传,提高认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向贫困生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动,在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。

1、定期对其进行家访,了解其学习生活情况及其困难;。

2、以“校园帮扶站”为载体,每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、以贾文琪科任老师为主,对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。

1、思想上解惑。

鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找贾文琪谈心。

2、生活上资助。

贫困生贾文琪平时的生活费用都很低,往往不能满足他最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物,帮助他渡过难关,使他安心地投入学习。

3、学习上帮助提高。

为了避免贾文琪由于客观条件的影响,造成成绩不如人意。为贾文琪未来的人生打好底色,就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他学好功课,帮助他掌握学习方法,使他学会学习。

贫困学生帮扶方案

为了进一步落实“爱心阳光”捐款活动,做到专款专用,学校决定分批次对我校的`贫困学生和患重大疾病的学生,进行走访慰问。

20xx年3月19日

各贫困学生家中

学校部分校长、中层、班主任、学生代表

贫困学生(持低保证)、患重大疾病的学生

1、各班班主任上报特困学生(持低保证)、患重大疾病的学生名单(务必调查清楚,以防遗漏)。周三(3月16日)放学前,在qq群中下载表格并填写好上报给德育研究中心赵老师。

2、周四(3月17日)学校根据各班上报名单,准备慰问物资和资金。

3、周六(3月19日)8:30参加慰问的教师及学生代表到学校集中,9:00前往贫困学生家中进行慰问。

贫困学生帮扶总结

回顾半学期来的班级工作,我首先想起的是自主发展困难学生的帮扶工作。因为我知道要全面提高一个班级全体学生的学习质量,很重要的一条是要尽力做好自主发展学困生的帮扶工作。为了今后更好地开展自主发展困难学生的帮扶工作,现将做法从以下几点谈起:

(1)父母外出打工,监控不到,爷爷奶奶无能为力。

(2)子女少,从小父母过分溺爱,任其所以,养成好逸恶劳的习惯。

(3)没有持之以恒的养成教育,缺乏上进心。

1、与自主发展困难学生建立和谐融洽的关系。关心和爱护后进的学生。这是做好自主发展困难学生思想工作的重要的前提,爱护学困生是打开后生的心扉的金钥匙。学困生需要温暖,更需要信任和关爱,所以教育要讲究艺术,做到爱中有严,严中有爱,耐心帮助他们提高思想认识,不能把他们当作无药可治的病人,任何一个后进生都可以找到闪光点,对他们的缺点,要树立本性可移的信念,用炽热的爱,去点燃他们心灵中的火把:自信心、自尊心、上进心。

2、用爱的心与学困生的情感交流。

有个故事可以启发我们:一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”进入心灵的频道!人际沟通的金钥匙。

平时我注意观察学生的动态,根据学生不同的性格特点,采用不同的疏导方法与学生进行交流。如好动好玩者,课间跟他们一起玩,在玩中讲道理,规范课堂秩序;爱偷吃零食者,说说吃零食应注意时间、空间、数量等,让其意识到课上吃零食是很坏的影响;对作业不按时交和书写潦草的,先减少作业量,要求及时完成,书写工整,以示老师的扶贫关爱,按老师要求做到的,及时表扬鼓励,使其树立信心慢慢与其他同学齐步前进。

3、提高课堂艺术,激发兴趣。

采用生动灵活的教学艺术,让学生在学中乐,学中仿,学中用,从而激发兴趣。学习能动性培养起来,建立起主动性,效率自然得以提高。差生由于心理上怕说不好而不敢开口,我尽量将比较简单的问题让他们回答;这样学困生开口的习惯就会慢慢的养成。时间长了,学困生的参与意识大大地加强,习惯成自然,消除了畏惧心理,就能在和谐轻松的气氛中学习。

4、帮助学困生列计划定目标。

学生有了学习的兴趣,得帮助他们列出学习计划。由于他们基础较差,课后还应及时的督促,鼓励他们进行复习和巩固。学困生主要是没有奋斗目标才对学习产生厌倦,我在对每位学困生全面了解的基础上,给他们制定了阶段性学习目标和长期性的学习目标,让他们为达到自己的目标而努力,如果有一点点成功,老师给予肯定,分享成功的喜悦,激发他们学习的动力。

5、增进家校配合,共同督促。

对于学困生来说,要想较快进步自然要付出的更多,多利用家访、电访、信访等手段,经常与家长联系,多找些学生的进步方面和家长共勉,增进家长与学生的信心。提出在校期间由老师督促,在家庭的学习作业靠家长督促。只有学校与家长能够配合紧密,共同的努力,学困生的转化工作才能取得很好效果。

6、发挥小老师的作用,帮助学困生提高。

让学习好的同学与学困生结成对子,互相帮助促进,既取得好的学习效果,又密切了同学间的关系。这样,有助予养成差生的良好的心态。

总之,教学是一门学问,上课是一门艺术。我们作为教师,有责任教好每一个学生,帮助每一个学生实现自己的人生价值。对于学困生的转化工作势在必行,我们要从每个学困生的实际出发,采取生动活泼、灵活多样的教育方法,因材施教,因势利导,使他们健康成长。

公司贫困帮扶心得体会

在现代社会中,尽管经济繁荣,还是有一些公司处于困境之中。面对这种情况,更多的企业主开始关注贫困帮扶。作为一名参与公司贫困帮扶的志愿者,我深深地感受到了这项工作的意义和价值,下面我将分享我的心得体会。

第二段:帮扶心态的重要性。

在参与贫困帮扶的过程中,帮扶心态必不可少。一个积极、热情、认真的心态,可以帮助我们更好地理解困难企业的痛点,挖掘其潜在价值,提供更好的解决方案,并真正帮助这些企业摆脱困境。相反,如果我们带着不屑、嘲笑、看不起等负面情绪去帮扶,不仅不能得到企业的信任,还可能起到相反的效果。

第三段:良好的沟通能力。

在帮助企业走出困境的过程中,良好的沟通能力是必不可少的。有些贫困企业因为内部管理不善或缺乏市场信息,很难找准自己的发展方向和产业优势,这时我们需要通过与企业沟通,了解其实际情况和需求,再针对其优势特点和潜在市场进行分析和研究,提出具有实际可行性并能够打破窘境的建议,并与企业一起共同探索创新的经营模式。

第四段:综合能力的提高。

参与公司贫困帮扶,需要具备综合能力,对企业的财务、生产、营销等全方位的业务了解才能更好地给予帮助。此外,困难企业的复苏往往需要各个方面的协助,我们需要与财务、人力资源、法务等多个部门紧密合作,发挥各自的特长,共同为企业提供更全面的支持。

公司贫困帮扶,不仅是对受助企业的帮助,也是对于整个社会的贡献。在企业消费品市场竞争激烈的时代,振兴贫困企业,使其能够生产出更好的产品,提升整个市场的品质与水平,使更多的消费者可以享受到更优质的生活,这就是我们参与公司贫困帮扶的精神所在。在帮助别人的同时,我们也在不断提高自己的能力和素质,这将更好地促进社会的发展。

总结:

参与公司贫困帮扶,为企业和社会做出一份贡献,同时也提高了自己的素质和能力。当我们面对困难和挫折,我们要始终保持良好的帮扶心态,积极地与企业沟通,提高自己的综合能力,让自己成为更好的自己,同时把这种帮扶精神传递给更多的人,共同构筑一个更加美好的社会。

贫困帮扶心得体会

作为一名贫困帮扶工作者,我有幸参与了多个贫困地区的援助工作。在这段时间内,我深刻体会到了贫困带来的苦痛和困难,也领悟到了帮扶对贫困家庭的重要意义。以下是我对贫困帮扶工作的心得体会。

第一段:帮助贫困家庭树立正确的价值观念。

许多贫困家庭的家庭观念存在着较大的问题,可能是因为生活压力太大,缺乏陪伴孩子的时间,也可能是因为缺少正确引导。作为帮扶工作者,我们需要尽可能地为他们提供这方面的帮助。在接触到贫困家庭后,我会主动关注他们的生活状况,向他们传达积极向上的价值观念,帮他们建立正确的世界观、人生观和价值观。在这个过程中,要与他们建立良好的关系,以获得更多的信任和支持,更深入地了解他们的内心,为他们提供更有针对性的帮助。

第二段:掌握技能帮助贫困家庭实现脱贫奔康。

贫困家庭往往因缺乏教育和技能而难以获得更好的就业与创业机会。积极学习新技能,为贫困家庭提供专业化的帮助是贫困帮扶的重要任务之一。帮助他们掌握一项或多项实用技能,不断提升自己的职业能力,可以更好地适应社会发展的需要,增加自己的收入,也可以帮助其他贫困家庭,跨过脱贫的重重难关。

第三段:注重发挥社会资源的作用。

社会资源的整合和利用是贫困帮扶的重要组成部分。在扶贫工作中,充分利用社区、乡、镇等区域的资源,为贫困家庭提供有针对性的帮助,尽可能地将政府扶贫、社会公益、民间爱心等各类资源整合起来,最大限度地提供解决贫困问题的有效路径。

第四段:关注贫困家庭的心理健康。

贫困或贫困过程对贫困家庭成员的心理健康可能会产生不利影响,带来焦虑、挫折、失落等负面情绪。因此,贫困帮扶工作者需要关心他们的心理健康。在帮助家庭解决物质上的问题的同时,也要注意关注家庭成员的心理问题。多向家庭成员倾听,妥善解决他们心理上的疑虑,帮助他们摆脱贫困带来的负面情绪。

第五段:持续关注、确保扶贫成效。

贫困家庭摆脱贫困需要长时间的帮助和支持。我们需要将关注持续下去,帮助他们树立健全的家庭理念,逐步走向更好的生活水平。在帮助他们获得财务稳定之后,要密切关注帮助贫困家庭逐步实现脱贫目标的过程,助力其根本性脱贫和持续发展。

总之,作为贫困帮扶工作者,我们需要将社会资源整合起来,注重提升贫困家庭的技能水平和心理健康,为他们提供有针对性和持续的帮助,逐步走向较好的生活。在这个过程中,通过倾听他们的声音,与他们建立良好的关系,帮助他们实现个人价值的提升,并不断巩固和拓展扶贫工作成果。

公司贫困帮扶心得体会

随着我国经济的发展,企业越来越多,但是有些地区的企业却因为种种原因出现了困难。为了帮助这些贫困企业,国家出台了一些政策,同时大量的企业也开始参与到这项工作中来。本文将围绕着“公司贫困帮扶”的主题展开,分享我的相关心得体会。

第二段:了解情况。

我参与的项目是帮扶一家位于西部山区的小型企业,这家企业的经济情况非常困难,生产线十分简陋,工人素质也比较低。而这些问题的解决不是一朝一夕能够完成的,我们需要有耐心、有决心,一步步地化解问题。我们组织了相关专家进行了市场调研,发现这个企业的主要问题在于产品品质不稳定,缺乏品牌影响力等方面。

第三段:解决问题。

针对问题的具体解决方案我们是连续几个月的时间才逐渐形成的。首先我们聘请了专业的技术人员,帮助企业解决生产方面的问题,提升产品品质,同时我们还对企业的员工进行了培训,提升他们的技术素质和业务能力。此外,我们帮助企业进行了品牌推广,通过网络,社交媒体,广告等渠道,将企业的产品推销到更远的市场。

第四段:收获。

经过我们的共同努力,企业的经济状况得到了一定的改善,同时企业的产品品质也得到了提升,品牌知名度也有了一定的提升。此外,我们在帮扶过程中也学到了很多,这对我们个人的成长和职业规划也产生了一定的帮助。

第五段:结论。

通过帮助这个企业,我也深刻领悟到“公司贫困帮扶”的意义。这既是一项民生工程,也是一项经济建设的重要举措,不仅是对企业的帮扶,更是对整个社会发展的推动。因此,我认为我们应该进一步加强对贫困地区的帮扶,为国家的经济建设计划做出自己的贡献。

贫困帮扶心得体会

第一段:引言(150字)。

贫困是全球面临的普遍问题,中国是世界上最大的发展中国家,自改革开放以来,我国的经济发展取得了快速的进步,但是,贫困仍是我国面临的一个最严峻的挑战。我在学校里接受过贫困帮扶的训练,也有机会去实地了解和帮助贫困地区的人们,此次帮扶活动让我深刻认识到扶贫工作的重要性。

第二段:实践过程(250字)。

去年,我所在的学生会组织了一次赴河南卢氏县的扶贫行动。卢氏县是我国贫困县之一,那里的人们生活贫困,沉重的生计压力让他们无法呼吸。到达目的地后,我们前往当地一家小学进行走访,看望了那里的贫困家庭,并提供他们需要的物资。同时,我们还组织了一次慰问活动,为当地的孩子们表演了文艺节目、陪他们聊天、玩游戏。在这些活动中,我们发现很多孩子们外表是乐观坚强的,但内心却承受着过重的心理压力,需要更多的关爱和帮助。

第三段:心得感悟(300字)。

我参加这次扶贫工作让我有了很多的感悟。首先,扶贫不仅仅是政府的工作,更是每个人的责任。我们年轻人应该发挥积极主动的作用,共同投身到扶贫事业中,用自己的力量来消解贫困,缩短贫富差距。其次,扶贫不能仅仅是物质上的帮助,更要关注到贫困人口的心理问题。许多贫困人口因为过度的压力产生了抑郁、焦虑等心理问题,而这种问题很难轻易解决。最后,我认为扶贫的根本目的在于让贫困群众改变思想观念,享受更好的教育和健康,让他们更能适应社会的变化和发展。

第四段:启示和展望(250字)。

为了更好地深入推进贫困地区脱贫,政府和各界人士应该携手合作,共同努力,实施精准扶贫,通过资金、技术和培训等手段,协助贫困群众实现脱贫致富。同时,我们应该帮助他们克服心理障碍,重启一份充满信心的新生活。我们可以从多个层面帮助他们,为提高他们的生活水平和社会地位做出贡献,以实现我们的爱心和人道主义。

第五段:结论(250字)。

总之,扶贫是一项伟大的事业,需要我们每个人共同参与和支持,为共同创造美好的社会建设做出自己的力量。无论我们能做多少,跨越贫困带给社会和他人的快乐和关爱将影响人们,不断唤醒人们前进的动力,这种动力将成为助力我们去帮助需要的人,完成我们自己的人生是无比珍贵的。只有通过我们每个人的努力,我们才能在未来的扶贫帮困工作中给予更多的关怀和帮助,为打造更加良好的社会顺势扶持,建成我们共同追求的和谐社会。

贫困帮扶感恩心得体会

扶贫工作是社会发展的一个重要方面,旨在帮助贫困地区的人民摆脱贫困,实现稳定发展。作为社会的一员,我们有责任参与其中,将自己的爱心和力量投入到帮扶工作中。通过亲身参与贫困帮扶,我深刻体会到扶贫工作的重要性和意义,也懂得了感恩的重要性。

在帮扶的过程中,我亲眼目睹了贫困地区人民艰苦的生活条件和他们对于生活的渴望。通过与他们的交流,我深刻地认识到贫困对一个人的影响是多么深远的,也更加意识到自己的幸福来之不易。这种深刻的感受让我对于自己的生活更加满怀感激与感恩之情。

第三段:感恩的重要性与意义。

在帮扶的道路上,我体会到了感恩的重要性和意义。贫困帮扶的过程中,每一个帮助者都是出于一颗感恩的心,将更多的关爱和温暖传递给需要帮助的人。同时,帮助者也应该将帮助后的成果归功于那些真正需要帮助的人,感恩他们给予我们的机会,让我们走进他们的生活,为他们带去希望。

第四段:感恩帮扶过程中的成长与收获。

通过参与贫困帮扶,我不仅增长了见识,了解了社会的残酷与温暖,还锻炼了自己的责任心和爱心。当我看到帮助者们慷慨解囊,献爱心的时候,我真切地感受到了内心的温暖与喜悦,这种感受是其他事情所无法带来的。我相信,通过参与贫困帮扶,我不仅能够帮助别人,也能从中获得成长和收获。

第五段:感恩心得的实践与持续。

贫困帮扶只是一种精神,更是一种行动。在帮扶工作中,我学到了如何感恩,并准备将这份感恩延续下去。我会以更多的时间和力量参与志愿者工作,用我的爱心和行动去影响更多的人。感恩需要付出,我希望通过自己的行动,能够成为贫困地区人民的朋友和支持者,为他们带去更多希望和温暖。

总结:

通过参与贫困帮扶,我深刻地认识到感恩的重要性和意义。贫困帮扶不仅让我更加珍惜自己所拥有的,也让我更加明白人与人之间的关爱和帮助才是构建一个和谐社会的基石。感恩不仅是说说而已,更需要付诸于行动。愿我们都能以感恩的心态去面对生活、工作和帮助他人,助力贫困地区的人民脱贫致富,让社会更加美好。

贫困孩子帮扶心得体会

第一段:引入贫困孩子的现状,表达关心之情(200字左右)。

如今,中国的经济发展迅猛,不少地区的生活水平也在逐渐提高,然而,依然有很多孩子生活在贫困线以下。这些贫困孩子由于家庭条件的限制,无法享受到正常的生活和教育资源,因此需要社会的帮助。近期,我参与了一次贫困孩子的帮扶活动,这给我留下了深刻的印象。

第二段:帮助的方式和方法(200字左右)。

在贫困孩子的帮扶过程中,我发现最重要的是通过教育改变他们的命运。首先,我们可以通过资助他们完成学业,让他们接受到良好的教育,从而打破贫困的循环。其次,我们还可以为他们提供各种各样的教育资源,如图书、学习用品等,让他们享受到与其他孩子一样的学习环境。

第三段:帮助过程中的收获和感受(200字左右)。

在为贫困孩子提供帮助的过程中,我学会了感恩和分享。面对他们艰苦的生活环境,我深刻地体会到我所拥有的一切都是来之不易的,要珍惜眼前的一切。同时,我也深刻地感受到帮助他人的快乐,看到他们受益于我们的帮助,我觉得这是一种无法言喻的成就感。

第四段:孩子们的进步和成就(200字左右)。

通过我们的帮助,贫困孩子们有了明显的进步和成就。他们的学习成绩大幅度提高,有的还获得了奖学金和各种比赛的荣誉。更重要的是,他们从内心深处对教育充满了渴望,对未来充满了信心。这让我坚信,我们的帮助真的可以改变一个人的命运。

第五段:结尾总结和展望(200字左右)。

通过这次贫困孩子的帮扶活动,我深刻地意识到贫困不是命运,教育可以为每一个人提供机会和希望。每个人都可以参与到帮扶行动中来,尽自己的绵薄之力,为贫困孩子的未来增添光明。希望越来越多的人能够关注贫困孩子的教育问题,并积极行动起来,让每一个孩子都能够享受到公平的教育,实现自己的人生价值。

(以上为人工智能生成的文章第一段摘要,全文共1200字,前后文章逻辑连贯。)。

贫困帮扶感恩心得体会

贫困帮扶是我们社会发展进程中的一个重要任务,也是感恩精神的体现。作为社会主义大家庭中的一员,我有幸参与了贫困帮扶工作。在这个过程中,我深刻地体会到了感恩的重要性,并得到了一些宝贵的心得体会。

第一段,我要感恩的是工作机会。贫困帮扶工作为我提供了一个宝贵的机会,让我在工作中感受到了职业的成就感和价值感。我能够亲自走进贫困地区,了解他们的需求,并通过我的努力帮助他们改善生活。这份工作不仅让我学到了很多,还让我明白了帮助他人也是一种幸福。

第二段,我要感恩的是贫困群体。贫困群体是社会的弱势群体,他们面临着各种困难和挑战。但正是由于这些困难和挑战,让我看到了他们的坚持和勇气。他们不因生活的困境而沮丧,而是努力奋斗,积极面对困难,用自己的努力去改变命运。他们的坚韧和乐观也深深地感动了我,让我学到了很多。

第三段,我要感恩的是团队合作。贫困帮扶工作需要一个强大的团队来完成,每个人都有自己的任务和责任。在团队中,我们相互协作,相互支持,共同面对困难和挑战。在这个过程中,我学会了团队合作的重要性,学会了与人沟通和合作的技巧。团队合作不仅提高了工作效率,还增强了我与他人的交流能力,这对我个人的成长起到了积极的促进作用。

第四段,我要感恩的是家人的支持。贫困帮扶工作需要我们远离家乡,到贫困地区工作。而在我离家工作的这段时间里,家人始终给予我无私的关心和支持。每当我遇到困难和挫折时,他们总是在我身边给予我鼓励和支持,让我有勇气继续前行。家人的爱是我最大的动力,也是我坚持下去的力量源泉。

第五段,我要感恩的是自己。在贫困帮扶工作中,我遇到了很多困难和挑战,但我没有放弃,而是坚持下来。我不仅学到了专业知识和技能,还学会了如何关心他人、帮助他人。这些都是我个人成长的重要经历,也是我感恩的其中一部分。我感谢自己的坚持和勇气,感谢自己能够为贫困帮扶事业贡献自己的力量。

贫困帮扶工作是一项充满挑战的工作,但也是一项充满收获的工作。通过参与贫困帮扶工作,我明白了感恩的重要性,体会到了帮助他人的幸福。我感恩工作机会、贫困群体、团队合作、家人的支持以及自己的付出,这些都是我成长的重要因素。我相信,只要我们始终保持感恩之心,我们的社会将会更加和谐美好。

贫困帮扶心得体会个人

在参与贫困帮扶工作之前,我只是从新闻媒体上了解到贫困带来的痛苦和困境,却没有真正感受过。

直到我第一次走进贫困村,看到孩子们衣着破烂,住在简陋的茅草屋里,我才深刻地体会到了贫困的酸楚。

面对这种情景,我决心要为这些贫困家庭做些什么,帮助他们走出困境。

二、帮扶策略的选择。

确定了帮扶的目标后,我开始着手制定具体的帮扶策略。

鉴于当地的经济状况,我发现发展农业是贫困帮扶的关键。

我为贫困村引进了一些农业专家,教授他们新的种植技术和管理方法。

同时,我还积极争取政府的支持,帮助贫困家庭申请到发展资金,改善他们的生活条件。

三、贫困帮扶的困难和挑战。

在实施贫困帮扶工作的过程中,我也面临了很多困难和挑战。

首先是贫困家庭对新的种植技术和管理方法的接受度不高。

由于长期以来的困境,他们很难改变传统的种植方式,对新的方法存在抵触情绪。

此外,贫困村的基础设施也比较薄弱,很难提供良好的生产环境和条件。

面对这些困难,我和团队成员一起积极向贫困家庭宣传新技术的优势,帮助他们克服困难,逐渐接纳新的方式。

四、贫困帮扶的成就和收获。

经过不懈的努力,贫困帮扶工作逐渐展现出了成效。

贫困村的农田里绿意盎然,丰收的场景让人欣喜。

随着产出的增加,贫困家庭的收入也逐渐提高,家庭生活条件得到了改善。

更为重要的是,贫困家庭的心态和观念也发生了转变。

他们开始接受新的思维方式,积极与外界交流,争取更多的合作机会。

尽管贫困帮扶工作取得了一些积极的成果,但仍然存在不足之处。

首先,帮扶工作仍然依赖外来力量的支持,缺乏自我发展的动力。

其次,由于帮扶工作的长期性和复杂性,需要更多的专业人才和经验积累。

此外,帮扶工作的可持续性也是一个重要的问题,需要更多的探索和实践。

在结束这段时间的贫困帮扶工作之后,我收获了很多。

首先,我深刻地体会到了贫困的酸楚,加深了对贫困现象的理解和关注。

其次,我学到了如何制定和实施有效的帮扶策略,培养了自己的计划和组织能力。

同时,我也感受到了帮助他人的快乐和成就感,成为了自愿者的一员。

贫困帮扶工作也让我认识到了困难和挑战,并在面对困难时学会了积极应对和解决问题。

帮助贫困家庭改善了他们的生活条件,让我充满了成就感和自豪感。

尽管贫困帮扶工作仍然存在很多不足,但我相信只要坚持不懈,不断探索和改进,我们一定可以为贫困地区带来希望和光明。

这段经历让我明白了一个道理,帮助他人的同时也能够让自己获得成长和收获。因此,在今后的生活中,我将继续投身于这样的公益事业中,为建设一个更加公平和和谐的社会贡献力量。

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