通过学生的学习反馈和自己的观察，教师心得体会可以帮助教师找到教学中的问题和改进的方向。小编为大家整理了一些教师的心得体会，希望可以给大家提供一些思路和启示。
弘扬企业精神教师心得体会
企业精神指的是一种积极向上的精神状态和行为方式，它是弘扬企业文化的核心。在当今社会，培养和弘扬企业精神已成为教育工作中不可或缺的一部分。作为一名教师，我深刻体会到弘扬企业精神在教育工作中的重要性，让我来分享一下我的心得体会。
教育工作的核心在于培养学生的学习能力、思考能力和创新能力，这些能力同样也是企业精神的核心。在教学过程中，我努力营造一种勇于探索、追求进步、敢于创新、勤奋上进的学习氛围，让学生养成积极向上的态度。只有这样，才能培养学生具备实践能力和文化素养，为成为未来有用之才打下坚实的基础。
作为教师，我们也需要不断的自我教育和自我提升。只有不断的学习和不断的进步才能更好的影响和带领我们的学生。在自我教育中，我始终秉持着企业精神的核心价值观，勇于接受新的知识和技能，时刻保持着进取心和创新意识。只有这样，才能让自己不断成长和更好地影响学生的成长。
在学校中，师生之间的互动不仅体现在师生之间，更体现在师生之间以及学校和社会之间的互动上。作为教师，我在跟同事的合作交流中，也经常运用企业的思维方式，读书会、讨论会、研讨会等的共同探究，热情充沛，共同体验成功和挫折，并在二次开发或继承发展上打去磨块磨片，密切合作，力求搭建教师良性互助，为从事教育的事业更添一丝活力。
第五段：总结。
弘扬企业精神是教育工作中不可或缺的一部分，它涉及了学校的各项事务。作为一名教师，我牢记企业精神的核心价值观，将其贯彻至教育工作中，让学生在我们的引导下，勇于探索，不断创新，靠自己发现问题、解决问题的能力，培养良好的道德品质和实践能力，迎接未来的挑战。同时希望学校能够更加重视教师的成长和学校和社会之间的交流，发挥企业精神的优势，更好地服务于学生和社会，创造更加美好的未来。
弘扬爱国主义精神心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室近日发出通知，要求各地区各部门各单位在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，结合实际，采取适当方式组织党员干部参观“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”及网上展馆，以此来加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神。
什么是爱国主义？爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情！它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起！爱国主义是一种崇高的思想品德！列宁同志说过：“爱国主义是指人民对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。中华民族的历史之所以悠久和伟大，是因为爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的，这种感情在历史的长河中，经过千百年的凝聚，无数次的激发，最终被整个民族的社会心理所认同，升华为爱国意识，因而它又是一种道德力量，它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。
弘扬爱国主义精神，首先要明确新时代爱国主义的根本定位，强化爱国的责任与担当。党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代”。新时代的爱国主义并不是抽象的、虚幻的，也不应该仅仅停留在对历史的记忆和对过去的缅怀中，而应当与新时代中国特色社会主义建设的时代主题相吻合。总书记在会议上讲道：“全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”要实作、真干，不泛泛而谈。所以，新时代的爱国主义精神不是空喊口号，而是要勤奋刻苦，努力为人民谋幸福，为民族谋复兴，为实现“两个一百年”的奋斗目标而不懈努力。
爱国主义不仅仅是要在国家的大事和宏图规划中，同样也要融入到人民群众的生活细微小事中去。对于广大人民群众而言，国家形象和政治宣传只有转化为鲜活的现实并渗透结合到他们的生活中去时，才能最大限度地产生影响并发挥作用。因此，在做与爱国主义有关的思想宣传方面时，应看对象、找线索、择语言、寻方法，避免出现“你讲你的，我做我”的宣传效果，只有切实把爱国教育融入到人们的日常生活和心灵中去，用事实的力量、生活的力量和艺术的力量说明道理，才能更好的打动人心、达成理解。
弘扬三平精神争做三平教师的心得体会
我是一名中学语文教员，参与工作2年了。在教学工作中，我认真研究教材，努力顺应新课改的教学趋向，不时完善本人的课堂教学。但在语文教学中我也深感本人的文化底蕴不够丰厚，专业学问不很扎实，教育教学中的创新认识还不够，因而如何在现有的根底上有所打破、有所创新是我今年的目的。
二、自我规划。
1、认真研究教材，潜心研讨教法，努力顺应新课改的教学趋向，不时完善本人的课堂教学，构成一定的教学特征。平常多走进来听课，学习优秀教员的教学办法:本文由计划范文库为您搜集.整理~。备课中能有所创新，写好教学深思，使本人成为一个特长性教员。
2、积极认真阅读教育类的杂志，不只给予本人正确方'案,范'文'库欢,迎您1采集的引导，更使本人对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积聚素材。每学期撰写一篇高质量的论文，积极参与教学论文评选活动，力争在区级或以上论文评选中获奖。
3、充沛应用学校为我们搭建的.学习的平台，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的时机，多观摩优秀教员的课，向优秀教员学习，并对本人的教学活动及时停止深思，及时总结本人在教育教学工作中的胜利与缺乏，扬长避短，使本人的教学程度逐渐进步，教学经历日益丰厚，寻觅一条合适本人的开展之路，争取逐渐构成本人的教学特征。
4、培育学生良好的习气，树立典范，以点带面；关怀孩子，与他们连成一片，增强班级的凝聚力。在教育培育班干部方面，要有认识的让学生参与管理，创设各种表现时机，充沛调动每个同窗的积极性，构成民主管理氛围，进步^计划范-文库_为您搜集整理^%学生管理才能'计划范文.库.整理~。
5、深化学习信息技术，入手制造精致、适用的ppt课件。
弘扬爱国主义精神心得体会作文
活动目标：
1）学习黏贴星星制作国旗。
2）尝试过程中，体验成功的快乐。
3）增强对国旗的崇敬之情。
4）培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5）培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1）配套操作卡片。
2）糨糊、吸管若干（与幼儿人数相同）。
活动过程：
1、观察五星红旗。
（1）提问：看看这是什么？五星红旗是什么样的？
2、幼儿自己动手制作国旗。
（1）贴旗面：五角星贴在旗面的左上角，大五角星在中间，4个小五角星在四周。
（2）把旗面贴在旗杆（吸管）上：在旗的边缘抹上糨糊，往旗杆上贴。
3、作品评价。
弘扬爱国主义精神心得体会
中华民族有着深厚的爱国主义传统，这是我国各族人民风雨同舟、自强不息的强大精神支柱。在新世纪新阶段，我们必须大力弘扬爱国主义精神，加快推进中国特色社会主义伟大事业。
爱国主义是中华民族最可宝贵的精神财富。任何一个民族的发展进步，都离不开一定的精神力量支撑和激励。中华民族在独特的自然和社会环境中，在数千年的历史进程和文明创造活动中，形成了自己独特的爱国主义精神。对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比愤怒，对爱国志士仁人无比崇敬，已经成为我们宝贵的民族性格。
鸦片战争以来，中国遭到帝国主义列强的欺凌，人民遭受了巨大的灾难，这是近代中国贫穷衰弱的一个重要原因。面对西方坚船利炮的攻击，面对西方文化的强势入侵，中华民族的爱国主义情感得到极大激发。为了捍卫自己的权益，为了维护民族尊严和国家主权，为了救亡图存，为了推翻“三座大山”，中国人民进行了不屈不挠、前赴后继的斗争，涌现出许多永垂史册的志士仁人和英雄豪杰。太平天国运动、义和团运动、五四运动、抗日战争等等，都是这一伟大斗争的部分。特别是改变中华民族历史命运的抗日战争，在爱国主义精神的感召下，为了不当亡国奴，誓死挽救民族危亡，举国上下，各阶级、各党派、各民族万众一心、一致对外。广大抗日军民不怕牺牲，前赴后继，用“血肉筑起新的长城”，粉碎了日本帝国主义灭亡中国的罪恶企图。可以这样说，一部中国近代史，就是中国人民爱国主义的斗争史、奋进史。
1949年中华人民共和国的成立，结束了旧中国四分五裂、人民灾难深重的局面，实现了民族独立和人民解放，中国人民站起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林。新中国的建立，开辟了中国历史的新纪元，为爱国主义注入了新的内容：爱国主义的主题由争取民族独立和解放，转变为实现民族振兴、国家富强、人民富裕；在中国共产党领导下，爱国主义与社会主义实现了紧密结合、有机统一，由此推动了社会主义革命、建设、改革事业的快速发展。正是在以爱国主义为核心的民族精神的激励和感召下，中国共产党人带领中国人民战胜了前进道路上的一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个人间奇迹，取得了举世瞩目的伟大成就。回想“两弹一星”的研制，其中的很多人在国外都是功成名就、才华横溢的科学家，他们放弃国外优厚的条件，怀着强烈的报国之志，义无返顾地回到祖国。他们在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞劳苦，隐姓埋名，默默奉献，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受了生命极限的各种考验，突破一个个技术难关，使我国科研能力有了质的飞跃。他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。在改革开放新的历史时期，在爱国主义精神的激励和感召下，我们党带领人民众志成城、共克时艰，从抗击特大洪水到抗击非典，再到抗击严重的地震灾害，从应对亚洲金融危机到应对这次国际金融危机冲击，经受了一系列来自自然界和经济、政治领域的巨大考验，保证了国民经济持续健康发展，促进了人民生活水平的不断提高，创造了一个又一个人间奇迹。
以“爱国主义为核心的团结统。
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，内容超越党派，超越阶层，是整个民族的共识。对于中华民族的团结发展，影响深远。因此这些年来党和国家在弘扬爱国主义精神方面做了不少的工作，但是这对于现代社会来说，人民的精神生活的提高还未能跟上物质生活提高的步伐。所以弘扬爱国主义精神依然任重而道远。
大力弘扬爱国主义精神心得体会
一代又一代中华儿女用生命诠释爱国，让爱国主义成为中华民族的精神基因，形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰，就有什么样的选择；有什么样的理想，就有什么样的方向。
当前，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉。作为中华民族的一份子，我们要把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情，从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
爱国主义精神记心间，贵在行动，报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀，还要把爱国之心化为报国之行，自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动，并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”，只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合，人生才有价值有意义。
弘扬爱国主义是以实际行动为证明的，作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的'中国梦，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在不忘历史的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。
每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，让我们每一个中国人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔，胸怀爱国主义精神，拿出“爱国”的实际行动，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
弘扬三平精神争做三平教师的心得体会
一平案例(三)。
案例琳达是琼斯环境(上海)公司市场总监的秘书.这天上午,上司对琳达说:“我中午跟朋友约了一起吃饭,下午可能要稍晚一点回来.”下午1点钟,苏州昆山天昌公司的刘总来找上司,说是和上司约好的.
作者：一平公作室作者单位：刊名：秘书英文刊名：secretary年，卷(期)：“”(3)分类号：关键词：
弘扬爱国主义精神心得体会【】
岁月如梭，抹不去日本侵略战争给我们带来的惨绝人寰的痛苦记忆，通过这次爱国主义教育活动，让我重温抗日战争的艰险历程，祭拜死去的革命先烈，进一步激发我们强烈民族的自尊心、自信心和自豪感，激发我们为实现中华民族伟大复兴"中国梦"的历史责任感和紧迫感。抗日战争的胜利是英雄的气概；是责任的担当；是时代的呼唤；是历史的使命。在中华民族最危险的时候，中国共产党挺身而出，勇担重任，成为全民族团结抗战的中流砥柱。中华民族从独立到富强。中国共产党引导中华民族不断走向新的胜利，走向伟大复兴。
从1945年到20xx年，中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利已跨过了xx个年头。抗日战争的胜利对中华民族的意义非常重大。从1937年到1945年，中国人民在全民抗日的号召下，在中国共产党的领导下用了整整八年的时间给予日本军国主义侵略者狠狠打击，才让丧心病狂的日本军国主义在团结一致的中国人民和全世界反法西斯国家的人民面前低下了头颅。抗日战争的胜利是一场伟大的胜利，抗战期间中国人民得到了世界各地华人华侨的大力支持，涌现出一批可歌可泣的英雄事迹。
三千多xx华侨机工回国参加抗战，保证了抗战战略物资的运输，为全国持久抗战做出了巨大贡献，是炎黄子孙伟大爱国主义精神的集中体现，是中国华侨史上一次最直接、最集中、最有组织、影响极为深远的民族主义行动。他们以自己的生命、鲜血和汗水，在华侨爱国史上谱写出可歌可泣的壮丽篇章，也在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争史上建立了不可磨灭的功勋。抗日战争的胜利是在世界正义力量支持下得到的，抗战胜利成为中华民族伟大复兴的转折点。
在纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年这一时刻，不仅是曾经历过抗日战争那一段血与火的老一辈人需要重温和纪念，全体中国人民都非常有必要重温抗日战争那段血与火的光荣历史，举行多种形式的纪念活动，缅怀那些忠昭日月，义薄云天的抗日英雄，进而弘扬团结一心、救亡图存的爱国主义精神，增强民族凝聚力，促进祖国繁荣昌盛和统一，倡导世界和平，为实现中华民族伟大的中国梦而同心同德，团结奋斗。
岁月流逝，曾经的灾难渐行渐远，年轮更迭，曾经的硝烟渐渐消散。但是，有一种惊醒，中国人民丝毫不曾忘记；有一种痛楚，中华民族永远铭记在心。抗日战争已经过去70年，但在今天依然时刻警醒着我们，要认清和把握当今世界大势。牢记历史是一种前进的力量，它鼓舞着我们不断做好自我，努力提高自身业务水平，要以振兴中华为己任。铭记历史，缅怀先烈，更加团结珍惜现在所拥有的一切。
讲座最后，刘老师将习近平总书记对青年的寄语做了详细的解读，并鼓励同学们要成为习近平总书记所讲的“忠于祖国，忠于人民，要立鸿鹄之志，做奋斗者；要求真学问，练真本领，知行合一，做实干家”的新青年。
通过本次活动，刘老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标，懂得如何成为一名合格的警校生，一朝从警心不改。
弘扬红船精神党员教师心得体会
弘扬“红船精神”，坚定社会主义理想信念。理想和信念是我们的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和坚定的信念，才能在构建社会主义和谐社会、民族伟大复兴的道路上战胜一切艰难险阻。下面是小编为大家整理的弘扬红船精神党员教师心得体会三篇，以供大家参考借鉴!
2017年10月31日，党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记带领中共中央政治局常委在瞻仰____南湖红船、参观南湖革命纪念馆时强调“我们要结合时代特点大力弘扬‘红船精神’”。
中国共产党是为崇高理想顽强奋斗的伟大政党。党的一大在上海召开期间，代表们遭遇法租界巡捕搜查，冒着生命危险转到____南湖开会，中国共产党在小船上艰难诞生，这在世界政党史上是独一无二的。同时期的许多政党先后退出历史舞台，而中国共产党经受各种风浪考验，脱颖而出、逐渐胜出，根本在于占据了崇高理想的理论制高点和不怕困难、不怕牺牲的道义制高点。党的建立孕育了红船精神，党的建设需要红船精神。
中国共产党是走在时代前列、勇于创新的先进政党。红船精神是党的先进性之源和中国革命精神之源，在党史、革命史和中华民族发展史上具有开创性意义。与过去的农民运动、洋务运动、维新运动、辛亥革命以及其他政党不同，中国共产党作为先进的政治力量，在继承优秀传统文化的基础上，赋予了中华民族崭新的思维方式和精神状态，中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党首次把民族复兴建立在无产阶级政党的领导基础上、建立在科学的指导思想基础上、建立在紧紧依靠群众的新基点上，南湖启航由此成为党的领导的政治起点和民族复兴的历史起点。
进入新时代，党擘画了新的开天辟地伟业，我们要继续弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神，不断增强党的创造力。坚持长期执政、保持长治久安，既靠深厚的使命担当，也靠党的创新创造。党的十九大提出了新时代党的建设总要求，强调“以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点”，体现了党的建设的新时代方位。过去五年我们取得了全方位、开创性的成就，关键在于坚持党的领导这个最大优势。今后我们要继续增强创造力，民主与集中相结合、纠错与容错相统一，马克思主义中国化与传统文化现代化相融合，以新发展理念破除影响创新的不合时宜的观念和束缚创造的体制机制，以思维方式创新推动理论创新、制度创新和治理方式创新，以包容性文化助推创新性发展，营造民主平等的和谐氛围，推动大众创业、万众创新，形成朝气蓬勃、生动活泼的繁荣局面。
作为一名党员教师，在商品经济高度发展的今天，面对金钱与名利的诱惑，面对行业不正之风的侵蚀和社会偏见的压力，我们应该矢志不移，坚持不忘初心，坚守岗位，乐于奉献，不受市场经济的负面影响，甘守清贫、敬业爱岗，无怨无悔、迎难而上，全心全意地为社会造就人才、贡献力量。我告诉学生：在课堂上我是你们的老师，传授知识，教授技艺;下了课我是你们的朋友，你们无论碰到生活还是学习上的问题，我都乐于与你们商量交流;有的时候我也会是你们的“学校妈妈”。做学生的老师或是朋友大家都很能理解，然而做一个“在校妈妈”对现在的学生来说，我感到非常管用。他们习惯于有人帮他们安排好方方面面的事情。我们固然要培养他们成为人格健全的人，但是在过程中也不妨利用好这点，从内心真切的关爱学生。抓住生活中的点滴小事，付出我们的热情，为顺利开展教育教学工作做好铺垫。为师者只有立师志、修师德、练师功、树师表，才能达到习总书记“政治坚定，思想过硬，知识渊博，品格高尚，精于教书，勤于育人”的要求，才能更好地贯彻十九大精神的要求，弘扬“红船”精神践行立德树人，切实担负起教书育人的重任。
12月4日，王沪宁在弘扬“红船精神”座谈会上强调，要大力学习弘扬“红船精神”，用伟大精神推动伟大实践。结合深入学习贯彻党的十九大精神，作为一名基层普通党员教师，我为祖国的发展感到自豪，为祖国的强大感到骄傲，更为祖国的明天充满憧憬。静心思考，在这样一个伟大的时代，作为党员教师的我，如何做到不忘教育初心、牢记教师使命、永远艰苦奋斗呢?习总书记曾指出：“好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。”“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”“四有”的提出，很好地诠释了一名好教师的标准，为我们教师特别是党员教师树立了标杆，明晰了奋斗的方向。通过对党的十九大精神的深入学习，我对于教师这个职业有了更新更深刻的认识。
一.要有崇高的理想信念。理想信念是一个人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得“软骨病”。如果人得了“软骨病”，精神支柱就会瘫痪，生活也就没有了目标，失去了信心，那种为了目标而坚持不懈、顽强拼搏的精神也就不复存在。只有坚定理想信念，才能保持人生正确的方向，我们才能收获成功。作为一名基层普通党员教师，正确的理想信念就是教书育人，就是要自觉做中国特色社会主义新时代的坚定信仰者和忠实实践者，自觉把党的教育方针政策贯彻到教育教学过程中，严肃认真对待自己的职责;就是要用好课堂讲台，用好校园阵地，以自己的行动去倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历和经验点燃学生对真善美的向往，做中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。
二.要有良好的道德情操。著名教育家陶行知说：“因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”学高为师，身正为范。作为一名基层普通党员教师，我们只有具备了高尚的道德情操，才能有敬业精神，才能兢兢业业地工作，才能给学生以良好的影响。师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂，它决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。只有具备了高尚的道德情操，我们才能率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好正确的人生方向。
三.要有扎实的专业知识。教师要做到“传道、授业、解惑”，就要有扎实的专业知识。只有具备扎实的知识功底、过硬的教学基本功、丰富的教学手段、全面的教育心理储备和灵活的处理突发事件的能力，我们才能娴熟地驾驭课堂，更好地教育孩子。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，是我们教师的基本素质，其中扎实的知识功底是根本基础。要在信息时代做一名好老师，我们自己所知道的掌握的，必须大大地超过要教给学生的范围，我们不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。
四.要有博大的仁爱之心。苏霍姆林斯基说过：“爱是教育的基础，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”教师的爱心是打开学生知识之门、启迪学生心智的钥匙，师爱能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。作为一名基层普通党员教师，我们要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人;我们要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
总之，新时代的教师，肩负的使命和责任更为重大，需要我们每一位教师不忘教育初心，牢记教师使命，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师。
“红船是中国共产党成立这一中国历史上开天辟地大事变的见证者。我们党从红船诞生，从红船出征，从红船走向辉煌。”中央党史研究室科研管理部主任李颖说，红船昭示初心，红船承载使命，红船孕育了伟大的“红船精神”。习近平总书记概括的以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为深刻内涵的“红船精神”，是中国共产党红色基因和精神族谱的源头。“红船精神”和此后的许多伟大精神，前后相接，汇聚成超越时空、具有永恒魅力的精神族谱。在这些伟大精神的鼓舞和感召下，我们党带领人民攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
广大党员特别是领导干部要从“红船精神”中凝神、聚力，做到不忘初心，不忘入党时的铮铮誓言。中央党校党史部教授、中国现代政党史教研室主任张卫波指出，“红船精神”中所蕴含的首创精神、奋斗精神和奉献精神，实际上反映了建党时期中国共产党人的理想信念和价值追求，体现了中国共产党的初心和使命。习近平总书记要求结合时代特点大力弘扬“红船精神”，这是很有针对性的。在中国特色社会主义进入新时代的背景下，的确需要大力弘扬首创精神、奋斗精神和奉献精神，唯有在改革开放的浪潮中解放思想、大胆尝试、勇于创新，我们才能更好地解决目前所面临的困难和挑战。
“红船精神”深刻揭示了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。延安大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心常务副主任谭虎娃指出，中国共产党人坚信“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。这也决定了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨以及以人民为中心的发展思想。深入思考和研究以“红船精神”发端的中国共产党精神谱系，从中解读我们党的初心，既可以知道我们党为什么会由弱到强，也可以明白我们党在当代以至世世代代为什么能。作为一名党史工作者，应该以高度自觉去认识、传承和发展党的伟大精神，把它们世世代代传下去。
“红船精神”是激励中国共产党人勇往直前的不竭动力。中央文献研究室第一编研部主任杨明伟表示，“红船精神”所蕴含的中国共产党人的初心和特质，被赋予了极强的现实生命力，深深地融入了当代中国共产党人的精神世界。学习领会“红船精神”，可以增强当代中国共产党人特有的开天辟地、翻天覆地干大事的勇气，可以增强当代中国共产党人一心为民、团结奋斗的情怀。继承和弘扬“红船精神”，可以鼓舞我们进一步坚定理想信念，不断开辟中国特色社会主义新境界;可以鞭策我们进一步牢记党的根本宗旨，不断为人民谋幸福，完成民族复兴的宏伟大业。面向未来，面对挑战，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党一定能够引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸!
弘扬爱国主义精神心得体会【】
20xx年x月xx日xxx和xx团支部开展了“践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神”团日活动。首先团支书向同学们详细讲解了社会主义核心价值体系的深刻，阐明了社会主义核心价值体系的重要意义。活动正式开始后，通过播放关于社会主义核心价值观的vcr，同时利用精美的幻灯片，结合我党十八大会议内容，就如何学习、践行社会主义核心价值观、弘扬爱国精神进行了深入细致的剖析与讲解，并要求同学们们要时刻牢记社会主义核心价值观24字基本内容；倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，深刻理解社会主义核心价值观的和意义，在生活中真正起到先锋模范作用。
让同学们对社会主义核心价值观有一个较深入的了解之后，大家就如何在实际生活中践行社会主义核心价值观这个问题进行了积极讨论和发言。从大家的发言中，可以感受到同学们懂得社会主义核心价值观不只是个口号，重要的是如何践行，从身边的小事做起。通过“你还记得吗”的游戏，同学们反思自己的行为，重新审视自己，对自己提出了更高的要求。最后，团支书对本次活动进行总结，活动圆满结束。
通过开展此次践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神的团日活动，引导同学们用社会主义的价值观来武装自己，养成良好的行为习惯和道德品质。活动中同学们懂得了要用实际行动从身边的小事做起，来践行社会主义核心价值观；做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义建设者和接班人。同时也对提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社会主义核心价值观不是一朝一夕就能改变社会上的不良风气的，但是通过党员团员的先锋带头作用会使不正之风被压制，优良作风得到彰显。相信通过此次活动，日语1201全体同学一定会向着这二十四个字努力迈进的。
青年是祖国的未来，要深刻践行社会主义核心价值观，自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任，每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。爱国作为核心，诚信则是做人之本。人无信不立，国无德不强。我们要立足自身，友善对待身边的人和事。在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，大学生积极学习和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。
主题团日活动虽已结束，践行社会主义核心价值观的行动才刚刚起步，我们要时刻牢记“勤学、修德、明辨、笃实”，刻苦学习、奋发有为，使自己成为一名真正合格的大学生，为实现自己的梦想奋斗，更为实现中国梦而奋斗。
教师弘扬爱国主义精神演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。
南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来。
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
谢谢大家!
弘扬侯马精神教师心得体会
侯马精神是指侯马古镇多代人的努力和智慧的结晶，代表着勤劳、坚毅、勇于拼搏和追求卓越的品质。作为一名教师，在教育岗位上，我们应该更加深入的了解和传承这种精神，将其融入到自己的行动中。
第二段：教书育人-以身作则。
作为一名教师，我们在课堂上教书育人，是孩子们的引路人。我们应该以身作则，用自己的行动去影响和激励学生。侯马精神给我启示，要做学生们的榜样，勤勉努力，不断学习和进步。只有自己能够燃起一团火焰，才能点燃他人心中的希望。通过我们的坚持和努力，让每一个学生都能感受到侯马精神的力量，并将其运用到自己的学习和生活中。
第三段：实际工作-师者父母。
在平凡的工作中，我们要学会承担责任，积极投入到教育工作中。作为学生们的导师，我们像父母一样，关心他们的成长，关注他们的需求。我们要耐心倾听学生的心声，引导他们走向正确的道路。无论是学习中的困难还是生活中的琐事，我们都会是他们的靠山，用我们的关怀和爱心去支持他们，让他们更加坚强，努力向前。
第四段：为人师表-培养核心素养。
教师不仅仅是知识的传递者，更是品德的突出代表。我们要用我们的言行去展现自己的素养，培养学生的道德情操和思想意识。侯马精神教育我们要坚守正道，追求美好的品质和道德准则。我们要做到真诚待人、宽容团结、诚实守信等，用自己的行动告诉学生们什么是真正的做人之道。只有我们自己先成为一面明镜，才能将这种精神激发到学生们的内心。
第五段：不断提高-追求卓越。
侯马精神告诉我们，只有通过不断提高自己，才能在教育岗位上取得更大的成就。我们要积极参加培训、学习新知识，提高自己的教育教学能力。同时，我们还要关注时事信息和社会发展，注重自身的全面发展。只有拥有更高的素养和知识，我们才能更好地引导学生们，培养他们的综合素质，让他们成为具有侯马精神的时代新人。
结论：
弘扬侯马精神，是教师的使命和责任，也是对侯马这个地方的传承和回报。通过教书育人、以身作则、师者父母、为人师表和不断提高等方面的努力，我们可以让侯马这种精神在我们的工作和生活中得以体现和发扬光大，同时也能够影响和启发更多的学生和社会人士。让我们一起努力，将侯马精神传承下去，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
弘扬爱国主义精神心得体会【】
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
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爱国主义的教育是人生的必修课，我们爱我们的民族，这是自信心的源泉，爱国这个话题永不过时!10月26日由刘智远老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座，旨在增强同学们的爱国主义意识忠诚意识和责任意识。
刘智远老师环绕“爱国”为中心进行解读，对同学们讲到：“在大学的生涯里，要建立起自己的人格高度;培育爱国主义精神，主动承担责任和使命;要将爱国主义融于内心，提高个人道德素养。”
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发凌乱，面带忧虑的人在仰天长叹;面对落入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大宋百姓，他无可奈何;面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人仰天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”;面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时也选择了死亡，走上这条路，注定了这一天将会来临，他泰然自若：“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强，甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚毅的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话居然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对藏独分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。
爱国的本质有很多，就我们青少年来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创新更加辉煌的民族文化而尽心竭力;我们要适应时代发展的要求，要熟悉祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
讲座最后，刘智远老师将****对青年的寄语做了具体的解读，并激励同学们要成为**所讲的“忠于祖国，忠于人民，要立鸿鹄之志，做奋斗者;要求真学问，练真本领，知行合一，做实干家”的新青年。
通过本次活动，刘智远老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标，懂得如何成为一名合格的警校生，一朝从警心不改。
弘扬爱国主义精神心得体会
中华文明源远流长，光辉灿烂，承载着厚重的历史积淀，铸就了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族历经劫难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，就是因为有了这种强大的精神支柱。人民军队是祖国利益的忠实保卫者，是建设中国特色社会主义的重要力量。我们参军入伍，就要大力弘扬爱国主义精神，牢固树立祖国利益高于一切的观念，自觉地知国、爱国、忧国、报国，甘愿为祖国的利益发光、发热、流血、牺牲。
一、祖国的利益高于一切。
人们常把祖国比作母亲，视祖国的利益高于一切，这是爱国主义的集中体现。革命军人的爱国主义，是对自己祖国的深深爱恋，是对自己肩负使命的强烈认同，是誓以鲜血与生命保卫祖国的崇高责任感。
（一）爱国主义是军人对祖国的崇高情感。
爱国主义，一般地说就是对自己祖国的深厚感情。人与国家是一种天然的地缘和血缘关系。人在这个国家出生、成长，国家给了人特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。人的身躯、精神是国家塑造的，这是一种天然的、朴素的情感。对于以保家卫国为神圣使命的军人来说，爱国主义从来不只是对故园炊烟的眷恋，而是与祖国前途命运休戚与共的情怀，是建立在理性基础之上的崇高情感。回顾历史，我们中华民族的灿烂辉煌、伟大祖国的团结统一，无不注入了历代军人的热血。她推动着军人为民族独立和解放而荡寇靖边，安民保国；浴血疆场，尽忠报国；心系边关，舍家为国；抗击外敌，保疆护国；驱逐入寇，复土固国；鞠躬尽瘁，以身许国；马革裹尸，捐躯为国；矢志不渝，死不忘国。我们一定要从古往今来的军人身上汲取爱国主义的营养，强化我们的爱国主义情感，做一名爱国的革命军人。
（二）爱国卫国是革命军人应尽的道德义务和责任。
军队是国家武装力量的主要组成部分，是国防的主体。革命军人直接担负着保卫祖国、建设祖国的重任。因此，与其他职业群体相比，革命军人的爱国主义，不仅体现为民族自尊心和自豪感，更是一种使命感和责任感。
（三）爱国主义是革命军人履行职责、完成使命的精神支柱。
纵览中华民族发展史，既有辉煌灿烂的古代文明，也有近百年的政治腐败、国力衰落、外敌入侵、任人宰割的屈辱。历史以血的代价反复证明，武备废弛就会被动挨打。革命军人的爱国情感中，有对历史教训的深刻反思，对和平安宁环境的格外珍爱，对祖国建设成就的由衷欣喜，因此能够激发献身国防的历史责任感。这种热爱祖国的拳拳之心，报效祖国的殷殷之情，是革命军人卫国建国的重要精神支柱。
（四）爱国主义是激发革命军人为国奉献的巨大动力。
历史上一切有所作为、有所成就的军人，都有经国济世大志。强烈的爱国主义情感以高度的自觉意识为前提，可以催生战胜一切艰难险阻的精神力量，可以激发革命军人的顽强斗志和压倒一切敌人、一切困难的英雄气概，树立为伟大祖国而献身的崇高信念。这种作用无论在战时，还是在执行急难险重任务，或者在平时的执勤训练中，都有着深刻价值。革命军人为国奉献的责任意识，能够使每个革命军人想国家之需，急人民所急，勇于承担对国家对人民的责任，坚定地踏上成才报国之路。
二、可爱的祖国。
我们伟大的祖国，历史悠久，幅员辽阔；亿万人民，勤劳勇敢，智慧善良；各民族团结统一，凝心聚力。生长在祖**亲的怀抱里，我们感到无比骄傲和自豪。
中国位于亚洲大陆的东部，太平洋的西岸，东南面向海洋，西北伸向内陆。在世界版图上宛如一只报晓的雄鸡昂然挺立。中国省级行政区划为4个直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行政区，首都北京。
（一）壮丽的河山。
中国是世界上面积最大的国家之一，其中陆地国土总面积约为960万平方公里，占世界陆地总面积的1/15以上，占亚洲面积的1/4。
我国纵横经纬跨度大。东西之间，自东端黑龙江与乌苏里江汇合处的东经135°03′至西端帕米尔高原喀拉湖东岸的东经73°22′，跨经度约62°，长达5200公里，东西时差4小时以上。南北之间，自南端曾母暗沙附近的北纬3°51′，至北端漠河县北面的黑龙江主航道的北纬53°34′，跨纬度约50°，间距5500公里。
中国地貌地形多样，类型齐全，山地、高原、丘陵、盆地、平原、戈壁、沙漠、洞穴无不典型壮观。地形分布的规律是地势西高东低，呈三级阶梯，自西而东，逐级下降。平原少，山地多，陆地高差悬殊。山地、高原、丘陵等约占总面积的66％，平地约占34％。全国近70％的县区分布于山区。山地和高原多集中于西部地区。海拔500米以下的地区仅占全国面积的16％；海拔1000米以上的高达65％。全球高于8000米的12座山峰中，中国就有7座。中国和尼泊尔接界处的珠穆朗玛峰，海拔8848.13米，是世界最高峰。新疆吐鲁番盆地的艾丁湖海拔在－155米以下。中国陆地正负比差超过9000米，为世界之最。
青藏高原是中国西高东低三级阶梯地势的最高台阶，平均海拔4000米以上，有许多高山峻岭，号称“世界屋脊”。最高台阶边缘是昆仑山、祁连山、龙门山、大凉山。越过边缘即降到海拔1000——2000米的中级台阶，由内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地、塔里木盆地和准噶尔盆地组成。越过中级台阶的东缘大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山，即降到海拔500米以下的低级台阶，由东北平原、华北平原、长江中下游平原和江南丘陵、闽粤丘陵组成。低级台阶的东南边缘多属水深小于200米的浅海大陆架，是大陆向海洋的自然延伸部分。疆界与四邻。中国陆地边界长达2.28万公里，东邻朝鲜，北邻蒙古，东北邻俄罗斯，西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤，南与缅甸、老挝、越南相连。东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望。
海岸与大陆架。中国大陆海岸线北起鸭绿江口，南至北仑河口，长约1.8万公里。加上岛屿海岸线1.4万公里，总长约3.2万公里。沿岸多优良海湾和港口城市，自北向南依次有大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、厦门、广州、湛江、北海等，其中上海是中国最大的城市。中国的浅海大陆架是世界最宽广的大陆架之一，包括渤海、黄海全部，东海大部和南海的一部分。有丰富的矿产资源和巨大的开发价值。
岛屿与海峡。中国辽阔的海域上分布有大小岛屿7600个，其中台湾岛最大，面积35798平方公里；海南岛次之，面积约3.35万平方公里，这两个岛各为中国的一个省。崇明岛位居第三，面积为1083平方公里。此外如长山列岛、庙岛群岛、舟山群岛、澎湖列岛、钓鱼岛列岛以及南海中的东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛等，都是中国的重要岛屿。这些岛屿及其所属各岛，自古以来就是中国领土的一部分。中国的海峡自北起有渤海海峡、台湾海峡、巴士海峡、琼州海峡。
内海、领海与毗邻海域。领海由渤海（内海）和黄海、东海、南海三大边海组成，东部和南部大陆海岸线1.8万千米。内海和边海的水域面积约470万平方公里。海域分布有大小岛屿7600个，其中台湾岛最大，面积35798平方公里。渤海位于辽东半岛老铁山角到山东半岛北岸蓬莱角的渤海海峡，与黄海水域相通，有庙岛群岛绵亘峡口，面积7.7万平方公里，平均水深18米，最深处70米。黄海北起鸭绿江口，南以长江口北岸向济州岛方向一线同东海分界，西以渤海海峡与渤海相连，平均水深44米，最深处140米，面积38万平方公里，海床为半封闭型浅海大陆架。东海北起长江北岸至济州岛方向一线，南以广东省南澳到台湾省本岛南端一线，东至冲绳海槽（以冲绳海槽与日本领海分界），正东至台湾岛东岸外12海里一线，面积77万平方公里。南海的海底是一个巨大的海盆，海盆的山岭露出海面就是我国的东沙、西沙、中沙、南沙群岛，这些海底山岭是中国大陆架的自然延伸，南海总面积350万平方公里。
中国领海的宽度从领海基线量起为12海里。领海基线采用直线基线法划定，由各相邻基点之间的直线连线组成；领海外部界限为一条其每一点与领海基线的最近点相距12海里的线。中国的毗连海域为领海以外邻接领海的一带海域，毗连区的宽度为12海里。毗连海域的外部界限为一条其每一点与领海基线的最近点相距24海里的线。
中国对领海的主权及于领海上空、领海的海床及底土；中国有权在毗连海域内，对在其陆地领土、内水或者领海内违反有关安全、海关、财政、卫生或者入境出境管理的法律、法规的行为，行使管制权。
在太空和电磁空间，我国也占有重要的一席之地。
（二）伟大的民族。
我国是一个多民族、团结的大家庭。在漫长的进化过程中，我们的祖先逐渐以血缘为纽带形成了原始的氏族部落。其中黄帝、炎帝两大部落融合了其他氏族，在中原地区孕育了最大的华夏族，因此，黄帝和炎帝历来被视为中华民族的共同始祖，各个民族也都自认为是“炎黄子孙”。这是中华民族具有强大凝聚力的主要原因之一。纵观上下五千年，我国大的民族融合主要有春秋战国、十六国南北朝和唐朝三次。现在，我国的56个民族，在祖国大地上交错分布，形成大分散、小聚居的局面，共同组成了统一和睦的中华民族大家庭，共同哺养着一代又一代的“炎黄子孙”。
（三）悠久的历史。
中华民族的悠久历史是世界文明史上的壮丽篇章。我国是人类历史的发祥地之一，考古发现的大量猿人化石，显示了人类先祖在中华大地上的进化足迹，尤其是距今约50多万年的“北京人”已经懂得用火，这是迄今所发现的人类用火的最早遗迹，它标志着人类征服自然的能力发展到了一个崭新的阶段。黄河是我国古代文明的摇篮，培育了仰韶文化、大汶口文化和龙山文化等，中华民族的发展昭示了与世界文明史根本一致的历史进程及其规律，而且年代更悠久，积淀更深厚，地缘、血缘上的自然亲和力和传统认同感更强。
（四）灿烂的文化。
中华民族的灿烂文化是世界文库中的宝贵财富，中华民族在几千年的发展中创造了光辉灿烂的文化。汉语是卓立于世界的独立民族语言体系；中国历代思想家、政治家关于自然、社会和人类思维领域的科学思想，已成为人类共享的文明成果；儒家、道家、法家等学说精华关于天、地、人等基本关系的独特思辩与阐发，具有极深的文化内涵；上古神话、先秦散文、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学作品具有极高的艺术成就；教育家孔子，历史学家司马迁，军事学家孙武，诗人屈原、李白、杜甫、白居易，戏剧学家关汉卿，文学家曹雪芹等都享有世界声誉。中华民族历史上优秀的军事理论遗产以及作为历代军人之魂的“武德”，始终滋润着中国古往今来的军事实践，历史上具有高尚武德的杰出代表，以及我军的英雄人物，被人们世代颂扬乃至家喻户晓，并赢得国内外人士交口赞誉。
（五）辉煌的科技成果。
中华民族的科技成果和发明创造是人类文明的杰出成就。我国是世界上农作物起源中心之一，战国末年修建的都江堰工程，是古代规模最大、收益最高的水利工程典范；万里长城、京杭大运河、秦始皇兵马俑是我国人民创造的人间奇迹；指南针、造纸术、印刷术和火药四大发明，加速了人类文明的发展进程。我国古代人民还在天文、数学、医学、制陶、纺织、冶炼、造船、航海、度量衡、地震监测等方面，对世界文明做出了巨大贡献。在现代，中国人民把勤劳和富于创造的民族传统更加发扬光大，独立地发展工业、科技和其他事业，诸如“两弹一星”、高能粒子加速器、“银河”巨型计算机、长江三峡工程、“神州”载人航天工程，“嫦娥”奔月工程等高新尖端科技，都在世界上占有一席之地。
三、军人未敢忘忧国。
改革开放以来，我国经济实力、综合国力和国际地位显著提高，祖国发展的总体环境，从来没有现在这样好过，总的看有利条件多于不利条件。但在今后的发展中，伴随着国际形势的复杂变化和我国社会的深刻变革，国内外可以预见和难以预见的风险增多，面临的各种挑战比以往任何时候都可能更加严峻。机遇前所未有，挑战也前所未有。作为军人，作为祖国利益的保卫者，我们必须居安思危，既看到有利的一面，更要看到不利的甚至严峻的一面，更多地关注、思考挑战与风险，努力提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力，坚决维护祖国利益。
（一）我国是当今世界上最大的社会主义国家，客观上必然成为资本主义“和平演变”的主要对象，西方国家对我“西化”、“分化”的战略，在一定条件下会伴有军事威胁的背景，从而使我国政治安全与军事安全交织在一起，同时面对西方政治和军事的双重压力。
（二）党的十七大之后，我国经济必将进一步腾飞。
从市场经济的两个必备条件——市场情况和资源情况看，我国都必须把更多的注意力放在世界范围内，都必须十分关注自己在世界上的经济利益和贸易利益。西方国家积极推动经济全球化，目的之一是保持自己的优势和既得利益。经济利益的冲突是引发战争最重要、最直接、最频繁的因素，这是被以往战争反复证明的。
（三）祖国统一大业面临着十分严峻的挑战。
进入21世纪以来，台湾当局逆时代潮流而动，严重背离“一个中国”原则，顽固坚持分裂、分治的立场，不断增强“反共拒和”的军事实力，在国际上继续推行所谓“务实外交”，扩大所谓“国际生存空间”，“台独”气焰越来越嚣张。2004年，陈水扁当局不顾海内外强烈反对而执意推动“3·20公投”，2007年春夏以来，陈水扁为一党一己之私，公然挑战国际社会坚持一个中国政策的框架，蓄意推动以“台湾”名义加入联合国和“入联公投”，图谋改变大陆和台湾同属一个中国的现状，走向“台湾法理独立”。对这种“台独”冒险行径，中国政府一直予以严厉警告和有力遏制，一再重申：任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定，绝不允许“台独”分裂势力以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。国际社会也普遍反对和谴责“入联公投”。美国、欧盟、俄罗斯等100多个国家和地区都明确表态反对“入联公投”，重申坚持一个中国政策。台湾岛内对“入联公投”也是一片反对、挞伐之声。尤其是今年3月以来，岛内一些政党、团体纷纷以各种方式反对“入联公投”。2008年3月22日，与台湾地区领导人选举捆绑进行的“入联公投”被大多数台湾民众否决，“台独”分裂势力以“公投”之名行“台独”之实的阴险图谋遭致失败。反对“台独”，做好对台军事斗争准备，是我军最重要、最现实、最紧迫的战略任务。
（四）中华民族正处于伟大的复兴时期，某些国家把我国视为21世纪的主要竞争对手或潜在威胁，对中国抱有疑虑，施以防范。尤其面对中华民族的崛起，西方大国对我国的遏制战略将长期不会改变。
（五）随着我国政治实力、经济实力、科技实力和军事实力的不断提高，我国我军在维护地区稳定、维护世界和平、反对霸权主义方面的作用将日益重要。在这个过程中，很容易与霸权主义和强权政治发生冲突。
（六）我国民族分裂势力和宗教极端势力的活动日益猖獗，并与“恐怖主义”活动交织在一起。未来一个历史时期，这些活动有可能随着国际国内环境的变化而不断波动。
2008年3月10日以来，在**集团极力策划煽动下，西藏拉萨市、四川阿坝县和甘肃甘南藏族自治州不法分子连续聚众闹事。3月14日，极少数僧人、不法分子在拉萨市肆意打砸抢烧；3月16日，四川阿坝县极少数不法分子在县城以及部分乡镇打、砸、抢、烧；3月19日，甘肃甘南藏族自治州的部分地方发生打砸抢烧事件。这些严重破坏社会秩序和社会稳定的恶性事件，给人民群众生命财产造成极大损失。有足够证据表明，这些事件是**集团有组织、有预谋、精心策划的，其险恶用心，就是企图在敏感时期挑起事端，蓄意把事情搞大甚至造成流血事件，破坏北京奥运会，破坏我国少数民族自治区安定和谐的政治局面。**集团一切活动的目的，就是企图推翻中国共产党的领导，颠覆社会主义制度，否定民族区域自治制度，恢复其野蛮残暴的封建农奴制，进而破坏我国其它边疆民族地区的稳定，分裂社会主义中国。
（七）随着对外开放的不断扩大，一些别有用心的人大肆宣扬民族虚无主义，企图全盘否定中华民族的历史、现实和未来，全盘否定中华民族的灿烂文化和光辉业绩，特别是否定中华民族对社会主义的历史选择，否定建设中国特色社会主义道路。民族虚无主义不仅违背客观事实，而且非常有害。
（八）我国处在一个复杂的地理位置和地缘环境之中，背陆面海，在陆上与14个国家接壤，在海上与6个国家相邻。自秦汉以来，中华民族不断遭到异国或异族的入侵，“边患”始终是历史上中国政府的一大难题，祖国地缘安全环境的总体态势，在任何时候都不容乐观。
（九）随着时代的前进和发展，国家安全利益逐渐超出传统的领土、领海、领空范围，不断向海洋、太空、电磁空间扩展和延伸，国家安全呈现出综合性、复杂性、多样性特点。
（十）必须看到，战争的发生确有其客观规律可循，但也常常有一些不确定的因素作用其中。何况驱动国家机器走上战争轨道的是人，而人的决策由于诸多主客观因素的制约，往往出现错误，这就更增加了战争发生的不确定性。我们不侵害他国利益，但也决不允许别国侵犯我国的利益。
四、做祖国的忠诚卫士。
我军是适应国家独立和民族解放的需要而产生的，是中国历史上最先进的爱国武装集团，是维护中国特色社会主义事业，推进祖国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重要力量。把爱国之情、忧国之心化为报国之举，是全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命的必然要求。每个同志都要自觉发扬爱国主义优良传统，以祖国的利益为最高利益，以爱国、卫国为最高行为准则，立足本职，报效国家，为中华民族的伟大复兴贡献自己全部的光和热。
（一）牢记军队根本职能，始终强化战斗队思想。
古往今来，军队就是要随时准备打仗的。作为人民解放军的一员，必须牢记我军的根本职能，坚持我军永远是一个战斗队的思想，以对党、对祖国、对人民高度负责的神圣使命感，全面推进中国特色军事变革，大力加强信息化建设，抓紧做好军事斗争准备，切实提高打赢能力。我们都是战斗在基层一线的军人，要积极投入火热的科技练兵热潮中，全力以赴、只争朝夕，与作战对手抢速度、抢质量、抢优势，以临战姿态做好战争准备。要坚持战斗力标准，紧而又紧地把各项战备工作做扎实、做细致、做到位，随时有把握应对各种不测之事，确保党中央、中央军委一声令下，能够速战速决，决战决胜。只有这样才能不辱使命、不负重托。
（二）坚决捍卫中国共产党的领导。
中国共产党是我军的缔造者，是国家和民族利益的忠实代表，是领导我们事业的核心力量。几十年来，全军官兵从民族独立解放、建设中国特色社会主义的伟大成就中，从我军不断发展壮大、始终立于不败之地的实践中，深深懂得党对军队的绝对领导，是我军的军魂。热爱党、忠于党，已经在一代又一代官兵心中深深扎根，已经成为我军最崇高、最坚定的政治信念和自觉行动。在新世纪新阶段，我们要更加坚信党的领导，自觉地同党中央、中央军委在政治上、思想上、行动上保持高度一致，在履行新的历史使命中，把热爱祖国与维护党的执政地位高度统一起来。
（三）坚决捍卫中国特色社会主义。
走社会主义道路，体现了我国各族人民的根本利益，代表着我国历史前进的方向。特别是改革开放以来我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，推动中国以世界上少有的速度持续快速发展，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就，中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。热爱祖国，就要坚决捍卫和永远高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面、深入贯彻科学发展观，使中国特色社会主义道路越走越宽广。
（四）坚决捍卫人民利益。
人民是国家的主体。紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为人民服务，是我军的唯一宗旨。由于我军始终坚持热爱祖国与热爱人民的高度一致，保持同人民群众的血肉联系，因而无论在严酷的战争环境还是在和平建设时期，人民群众都把我军看作是自己的军队，积极拥护和支持军队建设，成为战争伟力之最深厚的根源。事实告诉我们，只有视人民为父母，以人民利益为最高利益，我军才能在履行新世纪新阶段历史使命中获得取之不尽、用之不竭的力量源泉，也才能把爱国主义精神真正贯彻到底。
（五）坚决捍卫中华民族的团结统一。
没有祖国的统一，民族的团结，就不可能有中国的独立富强，不可能有中华民族的复兴。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，更是我们军队义不容辞的责任。我国政府解决台湾问题的总方略是文攻武备，军队就是要集中精力抓好武备，以军事手段积极配合政治、经济、文化、法律、和外交斗争。为此，我们一定要抓紧做好军事斗争准备，爱军习武，苦练精兵，确保任何时候都能有效应对危机、维护和平，遏制“台独”、打赢战争，誓死保卫祖国统一大业。
（六）坚决捍卫祖国的安全和尊严。
国家的安全和尊严，表现为主权得到尊重，领土、领海、领空和所辖海洋、太空、电磁空间不受侵犯，确保独立完整，疆域内的资源和环境得到保护。这是国家和人民的根本利益，捍卫祖国的安全和尊严，随时准备听从祖国的召唤去打击侵略者，就必须从平时的训练、工作、生活、学习做起，一点一滴培养和强化捍卫祖国安全和尊严的意识，提高捍卫祖国安全和尊严的能力。同时，要时时处处维护祖国的荣誉和尊严，决不做任何有损国格的事情，并勇于同损害国家尊严和安全的言行作坚决的斗争，把维护祖国的尊严和安全变成自觉的实际行动。
（七）积极投身社会主义文化建设，强化核心价值体系培养。
文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素。社会主义核心价值体系在整个文化建设中居于统摄和支配地位，是社会主义意识形态的本质体现，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力，是指引社会前进的精神旗帜。我们要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，深入贯彻科学发展观，并用以指导新的实践；要坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，增强自己的信念和信心；要坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志，把个人理想抱负化作励精图治、创造崭新业绩的实际行动；要坚持不懈地用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领风尚，树立正确的世界观、人生观、价值观，做知荣辱、讲正气、促和谐的模范。
（八）摆正个人利益同祖国利益的关系。
祖国利益与个人利益是紧密相连的，祖国利益包含个人利益，是个人利益的基础、源泉和根本保证。有了祖国利益才能有个人利益。在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，社会成员的利益关系正在发生新的变化。军人由于职业的特殊性，在保卫祖国、建设祖国的过程中，难免要牺牲某些个人和家庭的利益。作为具有高度爱国主义思想觉悟的革命军人，在处理祖国利益和个人利益的关系时，首先应该做到个人利益无条件地服从祖国利益。当祖国需要与个人志愿不一致时，要以祖国利益为重。当祖国利益与个人利益发生矛盾时，要甘愿牺牲个人利益。当面临外敌入侵、祖国利益受到威胁时，要挺身而出，一往无前，勇于为祖国利益而献身。
（九）必须坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响。
拜金主义、享乐主义、极端个人主义，是剥削阶级人生观的产物，与爱国主义思想冰炭不容、背道而驰。一个国家和民族，如果把金钱看得高于一切，崇尚“一切向钱看”、“人人为自己”，不讲社会责任，这个国家和民族是没有前途和希望的；一个人如果被这种腐朽思想占据了心灵，爱国主义意识就会淡薄，就会成为一个对祖国利益麻木不仁的人。以捍卫祖国利益为己任的现代军人，要树立祖国利益高于一切的思想，就必须坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响。要认清腐朽思想的危害性，在思想上筑起牢固的防线；要自觉发扬我军优良传统，保持艰苦奋斗的政治本色；要加强思想道德修养，经受住金钱、美色的诱惑和考验，自觉为实现和捍卫祖国的利益而奋斗。
（十）立足本职，自觉奉献。
推进中国特色军事变革的伟大实践，为官兵弘扬爱国主义精神、实现自身价值，提供了广阔平台，对于现代军人来说，在硝烟弥漫的战场冲锋陷阵，英勇杀敌，轰轰烈烈，闪烁的是爱国主义的夺目光华；在条件艰苦的边关、哨卡巡逻执勤，默默无闻，无私奉献，表现的是热爱祖国的英雄壮举；在组织安排的岗位勤恳工作，任劳任怨，体现的同样是报效祖国的可贵精神。爱国不论职位，爱国不分岗位，只要我们心中装着祖国，时刻想着人民，在本职岗位辛勤耕耘，就一定能够无愧于伟大的祖**亲，无愧于伟大的中华民族，无愧于自己的勤劳奋斗。就能使人民军队的爱国主义优良传统代代相传！
思考题。
1、怎样理解祖国的利益高于一切？
2、我们该以怎样的实际行动爱国？
“弘扬三平精神争做三平教师”心得体会
玉鼠回宫，金牛贺岁。过去的一年，我们经歷了太多的不平凡，湖湘儿女如同“九牛爬坡，个个出力”，硬是在病毒肆虐之年踏碎了病魔、交出了合格答卷。人们对“牛年”抱以十分美好的愿景，但新的一年能否“牛气冲天”，绝非像道声祝福一般容易，唯有像“拓荒牛”那样迎难而上、砥砺奋进，方能“牛”转乾坤。
“天开于子，地辟于丑”。人们之所以赞颂牛，不仅在于牛是勤劳奉献的象征，也是开拓的象征、奋进的象征、希望的象征。从“七一”建党的开天辟地到建立新中国的改天换地再到改革开放的翻天覆地，从应变局、攻堡垒、平风险、化危机的战天斗地到一步步接近中华民族伟大復兴的惊天动地，无不彰显出中国共产党领导人民在开拓中奋进、在创新中创造的拓荒牛精神。“拓荒牛”所诠释和承载的开拓进取、创新发展的精气神，对今天我们在危机中育先机、于变局中开新局至关重要。
“敢为人先”是“拓荒牛”的首要特质。在祖国广袤的大地上，尚有犁铧不到的处女地﹔在社会主义现代化建设的事业中，还有很多未被认识的领域和规律需要我们去开拓和探索。敢走别人没有走过的路，才能看见不一样的山川日月﹔敢闯别人未曾涉足的领域，才能收获前无古人的发明与发现﹔敢挑别人不能承受的重担，才能成就与众不同的风採和精彩。
湖湘自古重精神。这裡有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚韧之志，又有“大江东去，无非湘水余波”的豪迈之气，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐情怀，又有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的献身意识，有“六经责我开生面”的创新品质，又有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清正德操，有“实事求是”“经世致用”的科学态度，又有“将革命进行到底”的坚定信念。在这些精神特质中，最为鲜明的是“敢为人先”。一百多年前，陈独秀在《新青年》上发表《欢迎湖南人底精神》，赞扬的就是湖南人这种敢为人先的精神。今天，不论是打造“叁个高地”，还是践行“四新”使命，都需要把这种精神一以贯之地发扬下去。
“开拓进取”是“拓荒牛”的鲜明标志。“百舸争流千帆竞，改革创新勇者先。”从默默无闻的小渔村发展成现代化国际大都市，“深圳奇迹”不是等来的、喊来的、求来的，而是一代代拓荒者、闯关者、先行者闯出来、拼出来、干出来的。矗立在深圳市政府前的《拓荒牛》雕塑，塑造的是“牛”的形象，歌颂的是人的伟大，是对包括深圳建设者在内的所有创新创造者的礼赞。《拓荒牛》雕塑，展现的是雄浑、苍劲和奋勇向前的姿态。它的每根线条、每条肌腱和整个动势，都蕴含着一股力量，彰显着一个时代刚健进取的气象。
“黄河船夫的纤绳，牵出的不再是蹒跚和古老，拓荒牛坚韧不拔的开拓，拓开了灿灿的黄金海道……”上世纪90年代，在目睹深圳巨变和浦东开发开放后，诗人发出了这样的赞美。放眼新时代，新发展阶段、新发展理念、新发展格局……当代中国到处都澎湃着新的浪潮、新的机遇、新的天地﹔闯出新路子、展现新作为、彰显新担当、谱写新篇章、建设新湖南……当今湖南到处都勃发着新的生机、新的力量、新的景象。这是一个需要拓荒牛，也一定能够让拓荒牛大展宏图的时代。今天我们发扬“拓荒牛”精神，仍然需要拿出杀出一条血路的勇气、敢为天下先的魄力、越是艰险越向前的胆识，唯此方能在建设现代化新湖南的征程上跃上葱茏再攀峰。
“实干苦干”是“拓荒牛”的厚重品质。谁都向往现代化的美好生活，可是，不问耕耘，哪有收获?“夜归喘明月，朝出穿深谷”，拓荒牛面对目标，从不分神﹔面对问题，从不煺缩﹔面对责任，从不逃避﹔面对成绩，从不自满。耕牛犁田，脚踏实地，步步为营。30年前，邓小平同志曾说：“如果从建国起，用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家，那就很了不起!从现在起到下世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干。我们肩膀上的担子重，责任大啊!”我们已走过千山万水，但仍需跋山涉水。实施“叁高四新”战略、建设现代化新湖南，使命更光荣、任务更艰巨、工作更伟大。前进道路上，一切办法，隻有在实干中才能找到﹔一切问题，隻有在实干中才能解决﹔一切愿景，隻有在实干中才能实现。锚定目标，走向未来，除了实干，别无他途。
“歷史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”一百年前，革命先驱李大钊如是慨嘆。今天，我们同样需要激发“雄健的精神”，坚定信心、铆足“牛劲”、奋勇开拓、创新创造，在牛年创造新的辉煌。
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弘扬侯马精神教师心得体会
第一段：引言（100字）。
侯马精神是我们教师所追求的，也是我们要传承的精神。作为教师，我们肩负着培养未来的责任，因此我们需要不断学习、提高自己，才能更好地教育和引导学生。在弘扬侯马精神的过程中，我有了很多收获和体会，下面我将分享我的心得体会。
第二段：追求卓越的坚持（200字）。
弘扬侯马精神，就是要追求卓越。作为一名教师，我们要敢于挑战自己，不断提高自身的教育素养和专业能力。在我教学生物的过程中，我不仅努力钻研教学方法和课堂管理，还积极参加各类教育培训和学术交流活动。通过不断学习和反思，我发现了自己的不足之处，并不断改进和完善。我的学生也因此受益，他们的学习成绩和自信心都有了显著的提高。
第三段：关注学生个体的关爱（200字）。
弘扬侯马精神，就是要关注学生的个体需求，给予他们真正的关爱。在我的教育工作中，我努力与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，理解他们的困惑和问题。我尊重每个学生的个性和特长，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，培养他们的独立思考能力和创造力。通过亲身体验，我发现学生在受到真诚关爱的环境中更容易取得进步，他们也更愿意积极参与到课堂中。
第四段：责任感与奉献精神（300字）。
弘扬侯马精神，就是要担当教育事业的责任，展现奉献精神。教师是社会的引路人，我们肩负着培养学生成才的重任。在我执教的过程中，我始终保持着一颗责任感的心态，不断追求自我突破和超越。我认真备课、精心设计课程，注重培养学生的综合素质和能力。我愿意为学生付出更多的时间和努力，解答他们的问题、引导他们的思考。而这些努力和奉献，换来的是学生的进步和成功，这成为我教育事业中最宝贵的收获。
第五段：感悟与总结（300字）。
弘扬侯马精神，是一种责任与担当，更是一种追求与奉献。只有不断提高自身实力，注重学生个体的关爱，担当教育事业的责任，我们才能真正传承和弘扬侯马精神。在这个过程中，我深刻体会到了作为教师的使命和责任。只有用心去教育，才能指引未来。我相信，在侯马精神的引领下，我们每一位教师都能心无旁骛地投身到教育事业中，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。