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于都红色教育心得体会(通用19篇)

时间:2023-12-19 11:17:07 作者:雅蕊于都红色教育心得体会(通用19篇)

心得体会不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和目标的思考。在范文中,作者们用生动的语言和具体的事例展示了自己对经验和事件的深入思考和独特见解。

红色于都心得体会

红色于都是红军西路军主力的生命地带,这里几十万人为了民族独立和人民幸福不畏艰险,开展了震天动地的斗争。在这片红色土地上,革命先辈们为我们树立了一面红旗,今天我们更要把这面红旗高高举起,将革命的火炬传承下去。

第一段:感受红色于都的历史厚重。

红色于都所在的遂宁市,是红军西路军的主要驻扎地之一,也是党中央的后方指挥中心。抗日战争时期,以遂宁为中心的川西抗战拥有着重要战略意义。这片红色土地留下的历史文化遗产,让我感受到了红色于都的历史厚重。在遂宁市博物馆,我看到了珍贵的历史文物和革命史实,更加深刻地认识到了红军西路军所经历的困难和艰险,感受到了红色于都这片土地所具有的坚强与韧性。

红色于都的传统美食是当地的川西风味,在品尝了遂宁火锅和九龙坡诸葛用心的牛蛙后,我被这些美食的独特风味所吸引。遂宁火锅以酸辣为主调,菜品清晰透彻,火候精准,让人吃得舒心、痛快;九龙坡诸葛用心牛蛙则是食材新鲜,肉质鲜美,更有接头暖胃、头增凉爽的功效。品尝着美食,让我感受到了红色于都的人文魅力和独特风情。

第三段:感受红色于都的自然风光。

红色于都的自然风光十分秀美,令人心旷神怡。在遂宁的国家级自然保护区里,我看到了大熊猫、金丝猴、穿山甲等珍稀动物。在遂宁慈寿山景区,我看到了壮观的丹霞地貌和奇妙的天坑,感受到了大自然的神奇与美丽。红色于都的自然风光,如此壮美、如此绚丽,令人陶醉在大自然的美好中。

第四段:感受红色于都的民俗风情。

红色于都的民俗风情深受我钟情。在人民公园里,我看到了志愿者们穿着民族服装,在展示传统文化的同时,积极宣传绿色环保、志愿服务等公益理念;在康定情歌、蜀绣展示等活动中,我看到了大量传统艺术的展现与推广。在文化的交汇中,我更深入地感受到了红色于都的传统民俗风情。

红色于都是中国革命的宝地,更是中国共产党的重要发源地。在这片红色土地上,革命先辈们为了实现民族独立和人民幸福英勇奋斗、不懈追求。他们的奉献精神、坚强意志、革命信仰和艰苦奋斗的精神,已经成为我们继续前进的动力和力量。我们要像英雄先辈们一样,坚定信念,勇往直前,传承红色于都的伟大精神,并在新时代赋予其更深厚的内涵、更广阔的发展空间。

红色教育心得体会

7月22日至7月28日,我有幸参加了市直离退休干部党支部书记赴遵义红色革命圣地培训班。培训课程安排紧张有序,实践教育与理论培训相结合,实地观看与讲解相结合,既回顾了党史,又重点讲解了遵义会议伟大转折的意义。现就几天的培训感悟总结如下:

一、铭记历史,明确初心。培训期间,我们参观了遵义会议旧址。在这简陋、狭小房间里,我国的红色革命发生了历史性的转折,从此书写了一篇篇震撼人心的壮丽诗篇。1935年的遵义会议,是在我党和红军生死存亡之际召开的,会议纠正了博古、李德“左”倾教条主义的军事路线,充分肯定了以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的军事路线。确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位,结束了王明左倾教条主义在党内的统治,从而使党领导的民主革命和革命战争转危为安,转败为胜,大大加快了我国革命胜利发展的进程。从此遵义成为“转折之城,会议之都”。遵义会议作为我们党的历“生死攸关的转折点”,给我们留下了许多重要的精神财富和宝贵的历史经验。而这些经验仍需要我们在新的历史条件下学习和借鉴。

中国革命从最艰难走向胜利,中国共产党从最困苦走向强大,遵义记载了这段历史,也铸就了永放光芒的遵义精神。在革命圣地,似乎有一种无形的力量在冲撞着自己的心,让自己的灵魂得到净化,让自己的斗志倍增,让自己的政治信念更加坚定。这是一次难得的经历,是一次心灵上的净化、精神上的洗礼、党性上的锤炼。我们要坚信毛泽东思想永远是中国共产党人的理论宝库和中华民族的精神支柱,永远是我们实现中华民族伟大复兴梦的行动指南。我深切的感受到,我们绝不能忘记昨天,不能忘记初心,明确初心,砥砺前行,是把自我的理想目标融入民族复兴大业中。

二、坚定信仰,。在遵义会议旧址参观时,我们仔细聆听讲解,跟随着“红军长征”这条主线,重温了“遵义会议、四渡赤水、苟坝会议、红军长征在遵义”等波澜壮阔、可歌可泣的革命历史。目光所及,一张张泛黄的红星报,一双双破旧的草鞋,一枝枝锈迹斑斑的枪支,让大家的思绪仿佛回到了那个战火纷飞的年代,大家被无数革命先烈在长征中抛头颅、洒热血,为国捐躯的奉献精神深深震撼。

往事虽如烟,精神却永远,心中有信仰,奋斗有力量。实践是不断前行的,社会是不断发展的,但永恒不变的却是精神。可以说,遵义的胜利是人民的胜利,遵义会议精神是中华民族优良传统的继承和发展,遵义历史传承了中华历史,遵义精神丰富了中华精神。信仰,是燎原之星,是燎原之火,能让人循着这片星光,想象到燎原之景,从而产生无限的动力。遵义会议折射出党的思想光芒永远照耀着我们,指引着我们,我们应该勿忘初心,牢记历史!

经过本次活动的教育和洗礼,我充分认识到今天幸福生活的来之不易,更加坚定了对党的信仰。我们要坚定中国特色社会主义道路,继承和发扬遵义精神,用革命文化传播和滋养社会主义核心价值观;牢记党的使命,做一名“忠诚干净、敢于担当”的合格党员。

三、无私奉献,勇于担当。通过本次培训,我深刻地认识到,遵义是一面镜子,照一照自己到底是什么样的共产党员。党员就是要对党忠诚,听党指挥,忠于祖国,忠于人民。毛主席讲:加强纪律性,革命无不胜。如果没有对党忠诚作政治上的“定海神针”,就可能在各种考验面前败下阵来。讲政治是第一位的任务,讲忠诚就是绝对的、的、无条件的、不掺任何水分的、没有任何杂质的忠诚。心存敬畏、手握戒尺,才能自觉遵守纪律、维护规矩。我们要敬畏组织、敬畏法律、敬畏监督,让权力在阳光下运行。要常怀感恩之心,增强对组织的归属感,将个人成长进步融入事业的繁荣发展之中,做到退休不褪色,离岗不离党,以身作则,率先垂范,积极主动传播正能量,以优秀品格和工作业绩,赢得认可,为党的事业做出无私奉献。

红色教育心得体会

自古以来,教育一直都是塑造人类灵魂的重要手段,它伴随着人类历史的发展不断演变。在中国共产党的光辉历程中,红色教育被誉为是一项具有特殊意义的教育形式,它不仅仅是教授知识,更是一种信仰的传承和价值观的培育。今天,我想分享一下我在参加红色教育活动中的一些心得体会。

[第二段]:学习回忆。

从小学开始,我们便经常在学校参加红色教育的相关活动,如革命历史研究、红色文化宣传等,本以为这是例行公事,直到我有一次参加了一次特别的学习活动,才真正的明白了什么是红色教育。这次活动是在红色旅游景点——延安,我们一行人去到了那些曾经见证革命历史的场所,我们听了许多革命先烈们的事迹,看到了许多珍贵的历史文物,这些体验让我更加深刻的明白谁让我们拥有今天的幸福生活。

[第三段]:教育感悟。

在红色教育活动中,我始终感觉到的是家国情怀的激发。这种情感是从我的骨子里溢出来的,那种为了民族复兴、为了人民幸福的使命感,让我始终坚信着中国共产党的正确领导方向。在追求个人目标的同时,永远不要忘记家国情怀,这才是一个有责任心的人应有的荣誉。

[第四段]:养成习惯。

通过红色教育,我也终于意识到了一个人的行为习惯对于一个人的品性影响是多么的深远。作为一名共青团员,我们应该以身作则,养成清正廉洁的行为习惯。不贪小利、不图权势、不怕暴力、不言不信、不贪污受贿,这是我们应该做到的。

[第五段]:实践践行。

最后,一个好的习惯需要不断实践和践行。在学习、生活和工作中,我们都需要积极发挥自己的作用,表现出共青团员的风范。不管是学习上的品学兼优还是工作上的尽心尽力,只有努力奋斗,才能在以后的日子中为人民立下更多的功勋。

[结语]:

红色教育不仅是国家历史文化的传承,更是一种红色基因的灌输,他具有着不可估量的价值。这些心得体会,更像是我在常年的红色教育中所获得的珍贵财富,它塑造了我的品质,激发了我的家国情怀,让我更加坚定了未来的前进方向,相信这些心得体会也可以帮助更多的年轻人把红色教育中的精神传承下去。

红色教育心得体会

红色教育是一种有关中国革命、建设和改革的教育方式,是通过革命文化和红色历史教育,以此培养中华民族的爱国主义情感和更深刻的文化认同感。红色教育在学生的成长中起着无比重要的作用。在我的成长过程中,红色教育也对我产生了深远的影响。下面,我从四个体会出发,阐述我对于红色教育的认识和感悟。

第二段:爱国主义情感的培养。

红色教育营造了强烈的爱国主义情感。通过学习革命先烈们在革命和建设中的崇高品质和舍生忘死的精神,我们的爱国情感被深深的激发。例如,我曾在革命烈士陵园看到许多先烈为了国家和民族利益而英勇献身的事迹,深深地震撼了我内心深处的爱国情感。在今后的生活中,这样的情感和信仰一直伴随着我,塑造了我的生命价值观。

第三段:人生态度的塑造。

红色教育使我形成了正确的人生态度。革命先烈们用鲜血和牺牲铸就了中国的历史和现代文明。他们的事迹告诉我们应该心存信仰,追求真理和良知,追求革命和进步。他们的精神薪火挑起了我对于生命和社会的责任,激发了我应该为人类和社会做出贡献的热情。这种人生态度不断运行于我的思想中,塑造着我的人生道路。

第四段:价值观的升华。

红色教育升华了我的价值观。革命先烈们在革命战争和建设中不懈地追求真理和进步,他们的事迹塑造了我对于正义、良知、勇气等方面的价值观。革命史和革命文化的教育是我的心灵的精神食粮,滋养着我的良好价值观。当我在首都博物馆的红色展览会中看到了中国革命历史和忠诚的事迹时,我深刻地感受到了自己的世界观的升华。我对于正义、公义、爱国、民主等价值观的认知都得到了极大的升华。

第五段:人格塑造。

最后,通过红色教育我得到了人格的塑造。革命先烈们的事迹给了我发自内心的力量,让我向前与勇敢,为了更美好的未来而奋斗。在我坚持学习和努力创造的过程中,作为一名学生,我更加自信,更加勇敢,更加充满正面的能量,不断地做出自己的贡献。在人格的塑造上,我深深体会到了红色教育的力量。

总结:

红色教育是一种深刻、重要的原始教育,它更加警醒我们参考历史,正视问题,激励我们继承和发扬先辈们的精神。通过这篇文章的阐述,我认为红色教育是十分重要和必要的,它在不断的影响和塑造着每个人的成长和思想,同时使我们变得更加有爱心和社会责任感,更加乐观和积极地面对生活和未来。

红色于都心得体会

红色于都是指江西省宁都县的一片革命圣地,这里是中国革命的重要发源地之一。在革命时期,于都曾经是红四军的活动基地之一,这里发生了许多革命历史事件,奠定了中国革命事业的基础。红色于都不仅象征着中国革命的历史,更象征着中国人民的奋斗精神和不屈不挠的革命意志,是中国革命的重要象征和精神财富。

第二段:红色于都的历史遗迹和重要景点。

红色于都有许多历史遗迹和重要景点,其中宁都会议旧址、黄洋界战役纪念馆、红四军烈士纪念塔、王进喜家庭纪念馆等都是最具代表性的景点。这些景点中,最感人的是王进喜家庭纪念馆,这里展示了王进喜一家为革命而奋斗、牺牲的历程,反映了中国革命人民的艰苦生活和不屈不挠的精神。

第三段:红色于都的教育意义和历史价值。

红色于都对青年教育、民族精神和历史意识的培养具有重要意义。在这里,青年可以感受到中国革命的历史底蕴和革命先辈的奋斗精神,增强自己的民族自豪感和家国情怀,激发自己为建设伟大祖国而努力奋斗的动力。

第四段:红色于都的旅游开发和文化传承。

如今,红色于都不仅是一个象征革命的地方,更是一个受欢迎的旅游胜地。当地政府积极发展旅游业,通过开展各种红色游学活动、丰富文化体验活动和加强文化传承来推动旅游业的发展。这些旅游开发活动不仅可以促进经济发展,更可以保护和传承红色文化、红色精神,使历史和文化得到更好地传承。

来到红色于都,我感受到了中国革命的伟大历史和红色文化的深厚底蕴,更感受到了革命先辈们的艰苦奋斗和不屈不挠的精神。红色于都的发展变化也让我感受到了中国经济和社会的发展变化,看到了中国从落后到发展的巨大变化。我会把在红色于都的体验和感受带回家乡,继续传承和发扬革命先辈们的精神,为建设伟大祖国而奋斗。

总结:

红色于都是中国革命的历史见证和精神遗产,具有重要的历史意义和教育价值。通过旅游开发和文化传承,可以更好地发扬红色文化和红色精神,并向世界展示中国的革命历史和文化冰山一角。近年来,红色于都的发展变化也让人看到了中国经济和社会的巨大变化,这一变化会为红色于都更好地发展和传承提供强有力的支持。

红色教育心得体会

第一段:

红色教育在我们的历史课程中占有重要位置,作为重要的思想教育,它是对伟大革命历史和先烈们的缅怀与传承。在这个时代,红色教育的重要性备受重视,并通过各种形式,融入到学生的日常生活和教学中。在这篇文章中,我想分享我自己对于红色教育的一些心得体会。

第二段:

红色教育在我们现代化快速发展的社会中变得越来越重要。我们在红色教育中,了解到了革命先烈们为国家和人民的爱和牺牲。这些先烈们为了中国人民的幸福,勇敢地站起来为人民而战斗,献出了毕生的努力和血汗,他们的奋斗精神激发了更多的爱国热情,让我们能够更好地珍惜当下的日子。

第三段:

我曾经听到过这样一句话:“不知道历史的人是没有未来的”,在我们这个时代,了解历史变得越来越重要,因为我们需要借鉴历史的经验和教训,为我们这个时代的未来努力。在红色教育中,我们能够学到一些重要的历史,这些历史告诉我们了自己民族的破事与兴旺,这也让我们更好地理解了自己的身份和愿望。

第四段:

红色教育是一项具有辽阔社会意义的教育,它是国家以史学史的办法赢取人心的一项重要手段。红色教育在我们的学校中也扮演着开阔视野、升华精神的重要角色。在我的人生中,红色教育也赋予了我一定的精神力量和思辨能力。当我看到英雄事迹的时候,我会不由自主地感到非常自豪。

第五段:

总之,红色教育是十分重要的一门学科。学习红色教育并且知晓中国革命的历史,能够真正帮助我们发掘我们的身份和责任,更好地理解自己和理解这个时代,并且从中吸取经验和灵感。我将一直珍视这个过程,并将其传承下去。

红色教育

红色教育是指革命传统教育,是中国共产党历史教育的一种形式,通过学习红色经典和红色精神,培养学生爱国、爱党、爱社会主义的情感和意识。近年来,在红色教育的熏陶下,许多学生深受教育启迪,产生了许多深刻的心得体会,今天我就来分享一些关于红色教育的心得体会。

首先,红色教育强调革命精神的传播与传承。学习红色经典,让我们知道了中国共产党的艰苦奋斗、为人民服务的精神和品质。在课本上,我们了解到中国共产党的先辈们不辞辛劳,为实现共产主义的伟大目标而献身。他们的奉献精神鼓舞着我们,让我们深刻体会到追求理想的力量。同时,我们也了解到,中国共产党是一支充满活力的队伍,不断从自身的实践中总结经验,不断进步。这些都成为了我们扣紧本职工作,追求卓越的动力。

其次,红色教育教会我们如何立足于现实,积极参与社会实践。红色教育教育我们要像红军一样,永不停止前进的脚步。无论是追求科学知识还是实践能力,我们都应该把自己融入到现实社会中,积极参与各种活动。通过参与实践,我们可以更好地理解和应用知识,锻炼个人的能力,提高解决问题的能力。红色教育告诉我们,只有不停止前进,才能不断取得新的胜利。

再次,红色教育强调对人民的感恩之情。红色教育告诉我们,中国共产党是全心全意为人民服务的。我们从红色经典中了解到,共产党人的初心是为人民谋幸福。无论是解放战争还是建设社会主义,中国共产党始终把人民的利益放在第一位。通过学习红色经典,我们深刻认识到党的事业是为了人民,时刻想着为人民的幸福而努力。我们深切体会到,人民对我们的信任和期望,是我们前进的动力,也是我们责任的重要依据。

最后,红色教育教会了我们要坚定信念,勇往直前。红色教育中,我们了解到中国共产党的先辈们在困难时期,如何坚持自己的信念,勇往直前。在我们面对困难和挑战时,我们要学会像他们一样,坚定自己的信念,不畏艰辛,永不放弃。无论遇到什么困难,只要我们坚持下去,就一定能够克服困难,实现自己的目标。

总之,红色教育是革命传统的一种形式,通过学习红色经典和红色精神,培养学生爱国、爱党、爱社会主义的情感和意识。学习红色经典不仅让我们了解到先辈们的奉献精神和追求理想的力量,同时也教会我们如何立足于现实,积极参与社会实践,感恩人民,坚定信念,勇往直前。红色教育的精神将伴随我们一生,在我们的成长道路上给予我们指导和动力。愿我们能够坚持并落实红色教育的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

红色教育心得体会

巍巍井冈满山翠绿,映衬着散布其间的革命旧址遗迹,诉说着流传不息的经典故事:八角楼的灯光、朱德的扁担……这里是中国共产党人的精神家园,这里是广大人民群众的敬仰之地。

去江西,到吉安,上井冈山——近年来,井冈山等地红色旅游勃兴,红色资源得到极大挖掘,革命传统教育也因此被赋予了新的时代特色,感染和激励了千百万人。

寓教于游精神洗礼。

春寒料峭,细雨濛濛,挡不住红色旅游的人流。

“经历了去年游客人数井喷式增长后,今年的红色旅游依然保持良好开局。”井冈山管理局党工委书记、井冈山市委书记梅黎明说,“五百里井冈有100多处革命旧址遗迹,已经成为一个没有围墙的革命历史博物馆,成为人们陶冶情操、净化心灵、坚定信念的生动课堂,成为进行爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地。”

2011年,井冈山共接待游客671万多人次,旅游门票收入突破2亿元。作为红色资源富集区的吉安市,保存完好的革命旧址遗迹达425处、近千个点,去年游客达1830万人次,比上年增长近30%。

自1999年红色旅游在井冈山兴起以来,吉安市和井冈山市依托当地红色资源富集、独特、原真的特性,满怀井冈情怀,不断充实红色旅游景点的内容内涵,着力创新红色旅游的方式方法,不仅打响了井冈山“红色旅游首选地”的名头,更达到了寓教于游、传承井冈精神的境界。

“情景再现”、“体验式游览”,让井冈山等红色旅游景点“活”了起来,红色教育功能在游人的参与、感悟中得到实现。3月14日上午,在井冈山革命博物馆里,广州游客陈先生告诉记者,与10年前他第一次到井冈山相比,这次来旅游的感觉更加震撼:“博物馆的陈列大量运用了声、光、电等手段,表现形式非常丰富,吸引力和感染力大大增强了。”

在茨坪毛泽东旧居,叮叮当当声中,“铁匠们”正在赶制杀敌利器,“老百姓”忙着编织拥军的草鞋……利用高科技手段建设的井冈山斗争全景画馆、黄洋界保卫战3d动感影院等,让游客身临其境。

突出独有资源优势,打造红色文化品牌,让井冈山等红色旅游景点“特”了起来,革命传统教育在“不虚此行”的感叹中浸染无数游人。井冈山推出的“走一小段红军小路,听一堂传统教育课,向革命先烈献一束花,吃一顿红军套餐,看一场红色歌舞,学唱一首红军歌谣”的“六个一”参观游览项目,受到了旅行社和广大游客的欢迎。

大型实景演出《井冈山》全部由厦坪镇、拿山乡附近的乡亲们演出,600多名农民白天下田耕作,晚上登台演出。红军挑粮小道已成为游客体验红色之旅的必走之路。

“吉安市特别是井冈山的红色旅游,将再现革命情景、体验红色文化、考验自我品格、熔炼团队精神融合在一起,增强了红色旅游的参与性,得到的是情感的震撼与精神的洗礼,提升的是革命传统教育的感召力。”吉安市委书记王萍说。

寓教于学信念弥坚。

3月17日上午,江西干部学院“井冈山精神代代相传”互动教学课程现场,井冈山农民石金龙正在讲述自己与奶奶曾志的故事。

石金龙是老红军、中组部原副部长曾志的孙子。1985年,石金龙请求奶奶帮忙解决“农转非”问题,曾志回答说:“我们吃的饭菜不都是农民种的吗?那你又何苦转城镇户口呢?”课程结束时,主持人念诵曾志的遗嘱:“死后不开追悼会,遗体送医院解剖,有用的留下,没用的火化。我想,这样做,才真正做到节约不铺张……”

红色培训是吉安和井冈山红色旅游的重要内容。从党政机关领导干部培训,到企事业单位职工培训和拓展训练,红色培训积极运用红色景点的载体,不断开掘红色资源的矿藏。

中国井冈山干部学院充分利用井冈山和中央苏区时期独特的革命历史资源开展培训,提炼出“理想信念高于天”、“作风就是战斗力”、“党的纪律要牢记”、“精神家园须坚守”等党性教育的核心内容。自2005年3月正式开学办班以来,培训学员逾3.3万人次。

“井冈山精神代代相传”是江西干部学院的主打课程之一,授课老师有“井冈山精神宣讲第一人”毛秉华,革命烈士王佐之孙王生茂,老红军江志华烈士的孙女、《红军阿哥你慢慢走》原唱者、环卫工人江满凤,40年执教井冈山最偏远小学的上海知青杨洁如等。学院负责人、博士后裴鸿卫说:“学员有了感动,才会心动,才会行动。我们在培训中把逝去的历史变成有血有肉的人物与场景,把书面的文字变成真人、真事、真情,学员在这个过程中接受了精神洗礼,党的宗旨更加明确,理想信念更加坚定。”

在井冈山下,活跃着一支支宣讲革命传统的队伍。青原区东固革命根据地研究会的丁仁祥,对记者笑称自己是革命根据地斗争史的“发烧友”。他不仅到美陂古村“二七会议”旧址为游人义务讲解,还常常给各类培训班上课,收集整理东固和赣西南根据地史料。老丁说,像自己这样的“发烧友”,他知道的就有30多人。

寓教于学,一个老师感动的是一批学员,一个教学点教育的是无数人。近年来,吉安和井冈山市把理想信念教育、党的宗旨教育和群众路线教育贯穿于红色培训,产生了极大的社会反响和教育效果。

“井冈山等地的红色资源,需要不断发掘提炼,不断继承创新。我们要在文化体制改革的推动下努力做大红色文化产业,丰富学习培训内容,更好地提供感染人、教育人、激励人的精神力量,大力形成社会主义核心价值体系。”吉安市委常委、宣传部长李庐琦说。

寓教于行民生为重。

杜鹃花是井冈山市的市花。随着4月份花期临近,第三届中国·井冈山国际杜鹃花节即将迎接八方游人。杜鹃花节的连续举办,极大地促进了井冈山的红色旅游,前两届上山游客数量同比都有大幅增加。

“井冈山的党员干部就是一个个‘守山人’,不仅要守住这片精神家园,更要让一方百姓生活得富裕和谐。”梅黎明说,2007年以来,井冈山发挥“红色吸引人,绿色留住人,情景感染人”的旅游资源优势,坚持“世界自然与文化遗产地”、“国际杜鹃花节举办地”、“红色旅游高峰论坛主办地”、“国民素质提升地”的战略定位,全力打造“红色摇篮,生态井冈,精神家园”旅游品牌,带动了井冈山的经济发展和民生改善。

2011年,井冈山市生产总值达38.09亿元,比2007年翻了一番;城镇居民可支配收入17111元,农民人均纯收入5115元,与2007年相比分别增长49.31%、39.95%,旅游业成为井冈山发展的强劲“引擎”,越来越多的当地群众从中获得实惠。全市每4个人中就有1人与红色旅游服务直接相关,人均年收入达3万元,比城镇居民人均可支配收入高175%。

“井冈山打造‘红色旅游首选地’,本地的党员干部必须接受教育在先,践行宗旨在前,努力服务群众,不断改善民生。今天改革发展的成果与昔日红色资源的教育情景交融,传统教育才有说服力、感召力。”井冈山市委常委、宣传部长邓红说。

红军医院旧址所在的小井村,39户人家在曾被烈士鲜血染红的土地上勤劳创业,或开“红军茶馆”,或卖工艺纪念品,人均年收入超过8000元。茅坪乡茅坪村环境优美整洁,一幅社会主义新农村的景象,欣欣向荣的`农业高科技示范园承载着村民的致富新希望。一些利用农闲编红军草鞋出售的农民,一年可由此增加几千上万元的收入。特别是近几年发展起来的“农家乐”,对农民致富的推动作用特别明显。井冈山现有“农家乐”近400家,户均年收入12万多元,从业人员人均月工资达2500元以上。山脚下的菖蒲古村,如今办起了16家“农家乐”,人均年收入超过6000元。

挖掘好依托好红色资源。

井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和作风,是党和人民弥足珍贵的精神财富,是社会主义核心价值体系建设的丰厚资源。江西着力挖掘井冈山等地红色资源,积极发展红色旅游,增强了革命传统教育的针对性、实效性和感染力、影响力,让井冈山精神在新的时代条件下放射出了新的光芒。

在长期的革命斗争和改革开放进程中,全国各地形成了一大批丰富的红色资源。这些宝贵的财富,既深刻反映了中国共产党人的革命传统和崇高思想,也是在新时期不断取得改革开放和社会主义现代化建设成就的强大精神力量,需要我们重视好、挖掘好、依托好。

依托红色资源,大力发展红色旅游,在寓教于游、寓教于乐中加强人民群众对社会主义共同理想信念的认同和坚守,最大限度地发挥红色旅游作为政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的积极作用;依托红色资源,加强理想信念教育,建设一支永葆共产党人政治本色的干部队伍;依托红色资源,加强青少年道德教育,使他们更加深刻了解是历史和人民选择了中国共产党、选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了改革开放,更加珍惜来之不易的幸福生活;依托红色资源,把开展革命传统教育和学雷锋活动结合起来,不断提高公民素质,传承优良传统和作风;依托红色资源,推动社会主义文化大发展大繁荣,涌现出更多的优秀文化成果,推进社会主义核心价值体系建设,不断凝聚发展中国特色社会主义的强大力量。在这些方面,吉安、井冈山为我们提供了一个很好的示范,希望有更多的地方挖掘好依托好红色资源。

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于都红色文化心得体会

近日,我有幸前往江西省上饶市于都县参观学习红色文化。在于都这片热土上,曾经涌现出大批优秀的共产党员和革命烈士,他们用鲜血和生命创造了辉煌的历史。通过深入了解和体验,我深深感受到了于都红色文化的伟大意义和深远影响,同时也对于都的历史文化有了更深刻的理解和认识。

于都县是中国共产党的摇篮之一,在革命斗争的进程中,志士仁人为了理想信念,浴血奋斗,谱写了一曲曲壮丽的篇章。这块土地上,涌现出众多闻名遐迩的共产党党员和革命烈士,如吴桂贤、毛泽东等。他们不畏艰难险阻,坚守信仰,始终将人民的利益放在第一位。这片土地见证了共产党的奋斗历程,也见证了中华民族崛起的生动教材。因此,于都红色文化具有深厚的历史意义和伟大的价值。

于都红色文化不仅仅是一段历史,更是一种精神。在于都,红色文化的精神内涵得到了全面展示和传承。不断革命、自力更生、艰苦奋斗、自强不息等核心价值观念植根于于都的土地上,成为了这里人民的精神支撑和行动指南。无论是过去的革命斗争,还是今天的经济建设,都离不开这种红色精神的引领。

于都的红色文化不仅流淌在人们的血液里,也体现在这片土地上的物质和非物质遗产中。在红军长征胜利的路线上,遍布着纪念碑和雕塑,让人们永远记住这段历史。同时,于都还有许多革命遗址和红色文化遗迹,如红军溶洞等,这些遗址和遗迹见证了革命的艰辛和胜利,让人们感受到红色文化的真实力量。

于都红色文化对于中华民族的发展和进步起到了重要的推动作用。它激励着人们追求真理、奉献社会,并坚定了人们的理想信念。无数的英雄事迹和革命精神,激励着一代又一代的人们奋发向上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时,于都的红色文化也为社会主义核心价值观的传播和推广提供了重要依托。

通过这次参观学习,我对于都红色文化有了更深刻的认识和体会。红色文化是一种精神信仰,它以人民为中心,以为人民谷藏纪念碑,尤其是他们保留下真实记载,热情有礼地一一带领众人参观,彰显着共产党员的深厚革命情怀和人民至上的价值观念。在这样的氛围下,我深深感受到了共产党员的奉献精神和革命精神,也更加坚定了自己的理想信念。

总之,于都红色文化是中华民族宝贵的精神财富,它凝聚着多少英雄的血与泪,承载着中华民族的希望与梦想。我们要继续传承和弘扬于都红色文化,坚持信仰,勇于奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

红色教育心得体会

20xx年7月27日至31日,我有幸参加了我院第二期红色大别山党性教育培训班。这次的培训,课程安排合理、学习内容丰富,课堂教学、现场教学、激情教学、音像教学、情景教学、访谈式教学、体验式教学等等,场场精彩、不枯燥,一次次的感动,一次次的震撼,一次次心灵受到洗涤和升华。5天的培训,时间虽短但感触深、体会多、收获大。

一、近距离感受了大别山精神。不来xx县,不知道这里是全国有名的将军县;不来大别山,不知道当年红军革命斗争的残酷与无情。在艰难的革命岁月里,无数的xx县人民为了革命的胜利,为了xx中国的诞生,付出了沉重的代价。当年xx县总人口只有10万人,参加红军牺牲的烈士就有5.5万人,占一半还多。可以说是家家有红军,户户有烈士,岭岭埋忠骨。在艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念,胸怀全局,团结奋斗,勇当先锋”为基本内涵的大别山精神。这次培训让我们走近大别山,重温了我党成长发展壮大的历程,走近革命先烈的子女,聆听先烈们为了实现理想甘愿承受各种酷刑甚至牺牲自己的生命的故事,走近革命前辈,为他们献上最虔诚的追思和深深的怀念,一次次热泪盈眶,体会到了大别山革命传统在薪火相传,坚信大别山精神永放光芒。

二、感受到了信念的力量。当听着大别山28年红旗不倒、四度辉煌的革命历程时我肃然起敬,看到鄂豫皖苏区将帅馆内那一颗颗璀璨的将星、如山的雕像时我们心潮澎湃,在苏区首府烈士纪念馆内在十三万烈士纪念墙前宣读了入党誓词我的心情沉重而坚定,听到晏春山烈士宁死不屈的故事我眼泪汪汪……,这都让我深深感受到信念的力量。结合现实,又通过聆听了大别山老两口的xx长征从走红四方面军长征的体会,安令欲教授的“三严三实与三道三德”、以及观看了《金门战役检讨》的精彩内容及报告,更深刻地理解了社会主义核心价值观和“三严三实与三道三德”的提出背景和真正内涵,同时也明白了一个道理,一个成功的人,必须拥有坚定的信仰和信念!

作为一名80后,作为总务科一名职工,今天的生活以及优美的工作环境都是革命先烈们用鲜血及生命换来的,这次学习中使我明白了要拥有一颗坚定的务实为民清廉之心,要珍惜自己的岗位,服务我院,无愧于医疗事业!

红色教育心得体会

20xx年xx月xx日,政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅,感受红色教育,我感觉突然之间经历了许多事情,有的转瞬即逝,有的刻骨铭心,永世难忘,而且时间过得越久,印象就愈加深刻。在这里地方,我们重温了峥嵘的历史,看到了众多的文物,听见了动人的故事,收获甚多。

六盘水盘县九间楼,红二六军团曾在这里召开过重要的会议,史称“盘县会议”。1935年3月,贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县,在九间楼召开会议。会议决定,坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张,坚持北上,促成了红军三大主力的胜利会师,粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋,对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。

贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师,两个军团会师时,总兵力不足八千,弹少药缺,人疲粮尽,是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而,在会师之后的近十个月的时间里,他们展开了六次规模颇大的战斗,消灭了敌军三个师共二十几个团,开辟了湘鄂川黔革命根据地,成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后,惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的,具有很大意义的。

红色之旅尽管只有短短一天,却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。

在这里,我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境:我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻,当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志,红军就是在这里度过艰苦的日子,忍受严寒酷暑,保卫红色政权。在九间楼诸多图片,简介及讲解员的介绍中,我们知道多数人殒命于战场,但更多的人前仆后继,在挫折、失败、流血面前,革命前辈对胜利仍然充满信心,相信星星之火,可以燎原。

这次红色之旅,我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光,更圆了自己的红色梦想,我们参观的景点都与那段红色历史有关,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,要紧密团结在以为的党中央周围,凝心聚力,奋发图强,努力实践“三个代表”,始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业,让我们的学生知道。了解这段历史,让他代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

红色走读于都心得体会

红色走读于都心,指的是一种文化旅游方式,通过游走于城市中红色旅游景点,感受红色文化的熏陶与历史的沉淀。这种旅游方式将游客的目光从繁华的都市风景转向了那些因为革命而闪光的历史遗迹,使游客在感受现代都市繁荣的同时,也能够领略到红色文化的崇高和伟大。

红色走读于都心能够使游客更加深入地了解中国共产党的艰辛奋斗历程,感悟到中国革命精神和红色文化的熏陶。这种走读方式也可以使游客深入体验到历史的体验,接触到那些曾经经历过战争洗礼的老一辈革命者和亲历者,听他们亲自讲述那段历史,使游客在体验的过程中产生共鸣和共情,进一步提高他们的爱国主义情怀。

红色走读于都心的景点遍布于全国各个城市,无疑北京,上海和武汉是三个最具代表性的城市。在北京,游客可以前往天安门广场,参观毛主席纪念堂和人民英雄纪念碑等红色景点,亲身感受到华彩丽的红旗在天安门广场上迎风飘扬的壮丽景象。在上海,游客可以参观中共一大会址和毛泽东旧居等红色景点,回顾中共诞生的历史瞬间。在武汉,游客可以参观黄陂红卫兵烈士陵园,缅怀那些为了革命事业献出宝贵生命的年轻人。

通过红色走读于都心,我深刻体会到了中国共产党的伟大和光辉历程。这些红色旅游景点都是革命的见证,那些历史的瞬间和壮丽的画面都深深地触动了我。我在红色景点里沐浴着一种强烈的爱国情怀,这种情感使我更加坚定地要为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量。

红色走读于都心是一种旅游方式,也是一种教育方式,通过参观红色景点,了解历史,增长知识,同时也提高了我们的思想境界。我希望这样的红色文化旅游可以发扬光大,成为一种流行的时尚,更多的人可以参与进来,感受到红色文化的力量,传承革命精神,为中国梦加油助力。

总结:红色走读于都心是一种特殊的旅游方式,它不仅让我们感受到了红色文化的伟大和光辉,也让我们了解到中国共产党的英勇奋斗史和革命先辈们的无私奉献。通过这种旅游方式我们可以提升自己的爱国情怀,增强团结意识,同时也扩大了我们的知识面和视野。希望通过红色走读于都心的方式,更多的人可以了解和传承红色文化,为实现中国梦贡献自己的力量。

于都红色文化心得体会

于都是江西省赣州市下辖的一个县级市,也是中国革命的摇篮之一,被誉为“红色瑰宝,文化家园”。近日,我有幸前往于都,深入了解了这里的红色文化,留下了深刻的体会和感悟。

于都的红色文化源远流长。1927年的南昌起义,在于都瞬间点燃了斗争的烈焰,成就了中国共产党,开创了第一个农村革命根据地。红军长征时期,于都成为了红军的宝地,战略地位举足轻重。在那段艰苦卓绝的岁月里,红军用鲜血和生命书写了永恒的英雄史诗,于都也成为了红色幸福的摇篮。

于都的红色文化内涵丰富多样,绚丽多彩。从“南昌起义爆发地”到“红色地标”,从“红军长征起点”到“鲁迅纪念地”,每个地标和景点都诠释着红色史诗。在南昌起义纪念馆,我被那些珍贵的历史文物所吸引,仿佛与革命先烈们拉近了距离;在红色广场上,我看到了红军的冷峻面孔和他们英勇善战的身影;还有红色扶贫基地、红军小学等等,每一个地方都让人感受到红色文化的厚重和传承。

于都的红色文化虽然承载了历史的沉淀,但其现实意义却仍然存在。红色文化是激励人民奋发向前的精神动力源泉,是增强社会凝聚力和向心力的重要纽带。在于都,红色文化的传承进一步激发了广大人民群众的爱国情怀和家国情怀,引领着人民创造美好生活的信念。同时,红色文化也成为了于都的品牌,吸引着大批的游客前来体验和学习。

在于都红色文化的浸润下,我深感到革命先烈们的伟大精神和无私奉献,让我更加看清了自己的责任和使命。他们为了民族解放、人民幸福,毫不犹豫地用自己的生命换来了我们的幸福生活,他们是最可敬、最令人敬佩的人。同时,我也感受到了于都红色文化的魅力和生命力,它不仅仅是过去的记忆,更是激励现代人为社会进步、为实现自己的价值而努力奋斗的动力。

于都的红色文化是宝贵的财富,要更好地传承和发扬光大,就需要每一个人的共同努力。我将积极参与红色文化的宣传和传播,通过各种途径,让更多的人了解于都的红色文化,感受到革命先烈们的英雄事迹和精神力量,从而激发起大家爱国爱家、奋发向前的情感和信念。

总之,于都的红色文化正以其独特的魅力和感染力吸引着千千万万的人们前来学习、领悟。红色文化的传承和发展,不仅仅是告慰英雄先烈的眷顾,更是激发人们向前奋斗的信念和力量。我们要铭记于都的红色精神,让红色文化在我们的实践中生根发芽,开出更加璀璨的花朵。

红色红色教育心得体会

红色教育是新中国成立以来探索的一条具有中国特色的教育道路。在当下,红色教育被越来越多的人所关注和重视。自己也有幸参加了一次关于红色教育的研讨会,并且受益匪浅。

红色教育自上世纪50年代末提出以来,一直是中华民族传承红色基因和文化记忆的载体,具有着极其深厚的爱国主义思想和时代精神。这种教育模式顶礼传统中华文化,以孟母教子、育人为己任,强调爱国主义、集体主义、革命英雄主义等主义。红色教育模式特别注重学生思想品德你的建设,培养学生爱国爱家、孝敬父母、关心家乡的良好品质。

红色教育永恒不灭的精神、磅礴的感染力、永远传承的价值体系给了我很大的启示。教育的目的在于人的全面发展,人的全面发展的重要基础就是思想道德修养。学校教育不仅要培养学生的知识和技能,更要提升学生的思想道德素质。我认识到,作为一名任课教师,我们一定要带着一颗红色的心来开展教育,把培养爱国情感、促进身心健康、弘扬正能量的教育观念融入到教育实践中去。

第四段:红色教育对未来教育的影响。

伴随着社会的飞速发展,各种教育模式层出不穷。红色教育作为一条创新教育,对于未来教育的影响将不可估量,它不仅丰富了传统教育理念,更重要的是开创了珍视和捍卫良知、培养学生“三心二意”、树立正面形象等方面的新思路。这些特点都有助于促进学校推陈出新,培育更多创造力人才以满足社会发展的需求。

第五段:结尾。

最后,想说的是,将红色基因和教育理念、“爱国主义、集体主义、革命英雄主义”等主义融入到教学中,不仅能够培养责任感、奉献精神和创新思维,还增强了学生的社会责任感和成为独立思考的公民的能力。我希望自己在教育工作中能够始终坚持红色教育的基本精神、促进学生的全面发展和未来的成长。

红色教育心得体会

20__年4月18日至20日,我院领导班子和总支书记到遵义接受红色传统教育,通过对遵义会议会址、陈列馆参观、专家授课娄山关及苟坝会议旧址的现场感受,获益颇丰。回顾历史、缅怀先烈、重温入党誓词,进一步加深了我对中国共产党那段历史的深刻印象,对中国共产党走过的艰苦历程和党的伟大深深震撼,对于我们党的使命和共产党人的素养有了更深的体会。

遵义会议是党的历一次生死攸关的转折点,它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟,具体有五点感想:

1、实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,这是最根本的经验。

2、勇于探索、敢于创新,独立自主运用马克思主义基本原理解决自己的路线方针政策问题,走中国式革命道路。

3、在复杂局面下,先抓最主要的问题,解决主要矛盾。

4、坚持党的民主集中制,正确开展党内的思想斗争,自觉委会党的而团结和统一。

5、在敌强我弱、极其困难的情况下,必须有坚定的革命信念,发扬百折不挠的革命精神。

本次学习教育,重温了革命历史,缅怀了革命先烈,激发了爱国热情,整个参观过程大家有感而发“忘记等于背叛、历史必须铭记,道路必须明确,理想照亮现实”。

在今后的工作中,作为一名共产党员,医院的管理者,必须始终,、谨记目标,不断前行,走进新时代,要有新思想,迈向新征程。要时刻弘扬“忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁”的价值观,要有“对党忠诚,为党分忧、为党尽职、为民造福”的根本政治担当,我将以本次红色教育为契机,大力弘扬吃苦耐劳、团结奉献、顾全大局的长征精神,不断加强医院管理,为医院树立良好的行业形象,把真诚和爱心奉献给每一位服务对象,为妇幼保健事业做出应有的贡献。

红色教育新心得体会

红色教育是指通过学习和传承革命历史,弘扬革命精神,培养和造就红色传人的一种教育形式。红色教育的目的是加强青少年的思想教育,让他们明白红色历史的意义,树立正确的世界观和价值观。通过参观革命纪念馆,家访等形式,使青少年深入了解历史,增强了爱国情感和革命意识。近期,我参加了一次红色教育活动,让我受益匪浅。

首先,参观纪念馆让我对革命历史有了更深的了解。我们去参观了红色革命纪念馆,馆内陈列着大量珍贵的历史资料和文物,让我仿佛穿越到了那段激动人心的时期。通过观看图片、听取解说、阅读文字,我了解到了解放前中国的一片黑暗和贫困,了解到了革命先烈们为了国家独立和人民幸福而付出的巨大牺牲和努力,更加明白革命的艰难和未来的希望。这使我深受教育,明白了我们现在的美好生活是多么来之不易,更加珍惜目前的成果,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

其次,家访让我亲身感受到了红色教育的力量。我们分成小组,分别去拜访了中国共产党的先辈们的后代。在家访过程中,我有幸见到了一位年逾九旬的老人,她是一位党员的女儿,也是我们党的一个精神载体。老人和蔼可亲,热情的让我们参观她的家,给我们讲述了先辈们为了革命事业付出的努力和牺牲。她的父亲早早的参加了抗日战争,为了中国独立而浴血奋战,她的母亲也是一位坚定的革命者,为了国家的解放和人民的幸福做出了巨大的贡献。通过这次家访,我更加深刻的体会到革命先辈们的崇高精神和无私奉献,我决心要发扬革命传统,为实现中国梦而努力奋斗。

第三,红色教育培养了我追求真理的精神。在红色教育中,我们学习了革命先辈们的思想和精神,学习了他们无私的奉献和坚定的信念。这些先辈们在革命斗争中勇往直前,没有畏惧牺牲和困难,毫不动摇的坚持自己的信仰。他们通过自己的实践证明了真理的伟大和正确,激励着我要勇敢探寻真理,不畏困难,不畏艰险,坚持正确的信念,以正确认识世界。

第四,红色教育增强了我对中国共产党的认同感。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民推翻殖民主义和封建主义的主力军,是中国人民和中华民族的希望所在。通过红色教育,我清楚地了解到共产党是以人民为中心的党,是为人民谋幸福的党。党的先进性能够带领人民战胜一切困难,实现中华民族的伟大复兴。作为新时代的一名青年,我应该立足本职工作,勇担历史使命,为党和人民贡献自己的力量。

最后,红色教育令我更加深刻地体会到了爱国主义精神。红色教育教会了我爱国主义的真谛,让我明白了爱国是每一个中国人的义务和责任。我应该热爱自己的祖国,为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。通过红色教育,我更加坚信中国的未来一定会更加美好,我要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,为祖国的繁荣和人民的幸福作出自己的贡献。

综上所述,红色教育是一种重要的教育形式,通过参观纪念馆、家访等方式,让青少年深入了解历史,加深了对红色精神的认知。这次红色教育让我受益匪浅,使我懂得了历史的重要性,增强了对祖国和人民的认同感,更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心。我相信,通过红色教育,我们的青少年一定能够成长为有志气、有担当、有责任感的新时代红色传人。

于都红色文化心得体会

于都是江西省兴国县下辖的一个县级市,地处工农区域交界,以其丰富的红色资源而闻名。这次我有幸参加了一次于都红色文化的学习活动,深切感受到了红色文化的力量和魅力。以下是我对于都红色文化的心得体会。

首先,在学习的过程中,我深刻地了解到了于都红色文化的丰富内涵。于都曾是中央红军的诞生地,拥有众多的革命遗址和红色纪念馆。通过参观红军长征纪念馆和红军广场,我了解到了中央红军浴血奋战、浴血前进的艰苦历程,体会到了他们不畏艰难,勇往直前的革命精神。于都红色文化不仅有着辉煌的历史,还有着丰富的文化内涵,如红色歌曲、红色电影等,这些都是红色文化中的重要元素,使人们更深入地了解红色文化,传承红色精神。

其次,在于都红色文化学习活动中,我深深感受到了红色文化的激发力与凝聚力。在参观红军长征纪念馆时,我感动地流下了热泪。馆内的展品和图片讲述了无数英雄们的先辈们不怕牺牲、英勇奋斗的事迹,激发出我们心中的爱国热情和奋斗精神。尤其是在听到解说员讲述红军长征时的困难和挑战时,我不禁思考我自己的困难和挑战,觉得自己应该要勇敢面对,坚持不懈,因为相比于先辈们的困难,我们的困难实在是微不足道。同时,参观红军广场时,我被广场中高耸的纪念碑以及红军的雕塑所震撼。红军的形象栩栩如生,仿佛在向我诉说着他们坚定的信念和无尽的豪迈。这种激发力与凝聚力正是红色文化给予我们的宝贵财富。

此外,在于都红色文化活动中,我还领略到了当地红色文化的地方特色。于都红色文化除了具有中央红军的红色元素外,还融入了当地的地方特色。例如,在于都红色电视剧《长征》中,不仅展示了中央红军的长征历程,还描绘了当地红军与苏区百姓之间的情感纠葛,使得影片更贴近人情与社会现实。这种与地方文化相结合的红色文化,让我对于都红色文化有了更深入的了解,也对红色文化有了更加亲近的感受。

最后,于都红色文化学习活动让我深刻认识到了红色文化的家国情怀与社会责任感。通过学习于都的革命历史,我明白了一个人的力量是微小的,但是一个人的责任是伟大的。先辈们为了国家和人民的利益,不惜付出生命的代价,他们的精神是无私的、伟大的。同时,红色文化也弘扬着家国情怀,让我们更加热爱自己的祖国,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

总之,于都红色文化学习活动让我领略到了红色文化的力量与魅力。红色文化的丰富内涵、激发力与凝聚力、地方特色以及家国情怀与社会责任感,都给了我深深的触动。在今后的生活中,我将继续学习红色文化,传承红色精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

红色教育心得体会

作为一名光荣的中国共产党员,我有幸参加了由公司党委组织的,以“明初心、担使命”为主题的党性教育。来到革命历史名城-遵义,参观了遵义会议,娄山关战斗、苟坝会议、四渡赤水等革命旧址,瞻仰红军烈士墓,踏着革命先烈的足迹,让我对为中华民族伟大复兴奉献自我有了更深的认识。

通过这次学习,给我上了一堂生动的爱国主义教育课,作为一名基层普通的党员,我深切感受到自身的使命和肩上职责,在红色教育中振奋精神,以党的优良传统和宗旨为指引,为公司的创新发展作贡献。在此,我决心从以下三个方面努力,使自己成为一名合格的党员。

一是学习革命先辈坚定的理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。中国特色社会主义靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地努力工作,在平凡的岗位上做出不平凡的工作。

二是学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,最终取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,带头遵守纪律、勤奋学习和工作。

三是学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,在思想上坚守初心,在日常工作中勤于践行,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚决反对铺张浪费,牢记“三严三实”,严格遵守“廉洁自律”,做一名堂堂正正、清清白白的共产党人。

对于我来说,这次学习不是一次简单的活动;我所看到的每一件革命先辈用过的物品;听到讲解员讲述的每一个革命故事,都深深地让我感动、震撼。作为革命的后继者,我要把此次遵义红色之行作为自己锤炼党性、提升自我的一个新起点,把红色革命的精神与传统带回来,牢记公司“智慧物流、改善生活”的战略使命。在思想上坚定信念,与党中央保持一致,在行动上团结同志,在岗位上勤奋努力工作,为公司成为“国内的汽车物流综合解决方案提供商”贡献自己微薄的力量!

红色教育新心得体会

红色教育,是一种引导人们正确认识革命历史、传承红色基因的教育方式。参与红色教育,不仅可以让我们对革命精神有更深层次的理解和体会,更能激发我们个人的爱国热情和奋斗精神。我的红色教育经历,让我深刻感受到红色精神的力量,也使我意识到自己的责任和使命。通过红色教育,我愿为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗终身,为建设美丽幸福的社会奉献自己的力量。

第一段:红色教育带给我的历史赞歌。

参与红色教育,我沉浸在一曲曲历史赞歌中,感悟到革命先烈艰苦奋斗的精神和无私奉献的品质。通过红色故事和史实,我了解了遥远的红军长征,了解了波澜壮阔的抗战岁月。我看到了红军的英勇,看到了英雄们的牺牲,更看到了人们为了信仰、为了国家的发展,为了民族的解放而倾尽全力的精神面貌。这些历史故事激发了我内心深处的强烈情感,让我意识到我们今天的幸福生活来之不易,更深刻地认识到了我们需要铭记历史、传承红色基因的重要性。

第二段:红色教育点燃的热情与使命感。

与优秀的红色文化相结合的红色教育,点燃了我内心的热情和使命感。在学习重温党的历史、进一步了解党的领导人的伟大事迹的过程中,我被深深地震撼。他们以坚定的信仰和无私的奉献,为国家、为人民矢志不渝地奉献了一切。我深感作为新一代的年轻人,肩负着历史赋予的使命和责任。我要继承和发扬革命先烈们的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

红色教育激发了我深深的爱国情怀。通过学习红色教育,我更加深刻地认识到了中国的伟大。我们中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化,有伟大的先哲积累下的智慧和哲理。我们应该为祖国的繁荣富强而骄傲,为民族的复兴而责无旁贷。作为新时代的青年,我们应该发扬爱国主义精神,以实际行动为祖国建设贡献自己的力量,为振兴中华民族贡献自己的青春。

红色教育在启迪思维发展方面发挥着重要作用。通过学习红色教育,我开始思考什么是真正的价值观,什么是真正的奋斗目标。红色教育告诉我,个人的成功应该与国家的富强和人民的幸福紧密相连,只有站在大局的高度,才能看到更广阔的视野。红色教育让我深刻理解到,只有通过艰苦奋斗,才能实现自身的价值,并为社会做出更大的贡献。在今后的生活中,我会时刻谨记这些启示,努力追求真正的价值,不断锤炼自己,为社会进步做出应有的贡献。

第五段:红色教育的价值与意义。

红色教育具有重大的价值与意义。它不仅可以加深人们对革命历史的认识和感受,激发个人爱国热情和奋斗精神,更可启迪思维发展,引导人们树立正确的价值观。通过红色教育,我们不仅能够看到历史,更能从中获取智慧。红色教育可以引导我们接受正确的教育,树立正确的人生观、价值观和世界观,培养革命精神,锻造意志品质。同时,红色教育还可以落实到日常生活中,影响我们的言行举止。因此,我们要将红色教育内化于心,外化于行,用行动去传承和弘扬红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

通过参与红色教育,我深刻认识到了革命精神的力量,感悟到了优秀的红色文化所蕴含的思想价值。红色教育激发了我对祖国的热爱和对人民的深厚情感,也使我明白了自己的责任和使命。我愿意积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大事业中,为建设美丽幸福的社会奉献自己的力量,努力追求真正的价值。在今后的生活中,我会时刻铭记红色教育的启示,努力学习、锤炼自己,发挥青年人应有的作用,为实现中国梦而不懈奋斗。

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