讲话稿是一种口头表达方式，通常用于演讲或公开活动中。在演讲中，我们可以从这些范文中学习到合适的开头、引子和结尾等部分的写作技巧。
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老师们、同学们：
安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，各类学校师生安全意识增强，防范潜力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，状况不容乐观。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消失。说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为透过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是能够避免的。现实生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。
这天主要给同学们讲讲校内安全和交通安全。
（一）校内安全
1、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，大扫除时二层以上在没有安全防护措施的状况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
3、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，个性是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
4、从小养成卫生习惯，饭、便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。
5、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
（二）注意交通安全
（1）行人走路须走人行道，养成礼貌走路好习惯。
（2）横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。
（3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停。绿灯行的规定。
（4）在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速透过。
（5）不要在车辆临近时突然横穿公路。
（6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
（7）不要嬉戏。打闹，不要在车前车后乱跑。
（8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
（9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。
同学们：安全职责重于泰山，你们也是国家未来的期望，期望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。
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各位老师，各位同学：
大家下午好!
同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就是真理的女儿;美学家说：时间就是我们对生活的希望;深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!珍爱生命!
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
安全像什么？安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠；安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们：珍爱生命、安全第一！
法国诗人吕凯特这样说过：生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。生命的确是这样，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我们知道，校园安全隐患涉及20多种：如网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡，中学生因食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人。看看学校附近众多的零食小摊点，那是购物的天堂。可是，一旦这里的食品质量得不到保证，就成为影响我们健康的隐形杀手。再来看看上学、放学的路上，横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。如此危险的行为，真替他们捏一把汗。
也许不少同学会认为，只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全，但这决不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：有的人活着，他已经死了。当前，我们学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，也敲响了我们的安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语。“安全”，一个多么古老的话题。“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点马虎，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行，要树立高度的安全意识。人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
几年前，一首《祝你平安》，响遍了街头巷尾。人们喜欢这首歌，是因为它唤起了我们心中的共鸣。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老师、同学们，安全就在我们心中，安全就在我们脚下！为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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20xx年4月18日，这是一个对我来说十分特殊的日子，因为在这一天我作为初一（3）班的班主任在国旗下进行教育讲话。
演讲的主题是“关注安全，珍爱生命”，对于每个人来时，生命都只有一次。关注安全就是善待和珍爱自己的生命。但是在现实生活中，并非人人都会珍爱自己的生命，一些人安全意识不强，存在麻痹大意的思想和侥幸心理，虽然知道自己在安全方面有疏漏，但因为没有酿成悲剧，总觉得灾难离自己很远。殊不知，灾难就像一个喜怒无常的恶魔，无时无刻都在吞噬着人们的生命。校园安全关系到我们能否顺利地完成学业、能否健康的成长：关系到我们的老师能否在一个安静的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识。
为了能然学生能够更好的树立这样的意识，我向同学们提出了四点平安建议：
第一要注意教学工作和日常生活的安全。上体育课和活动课要精心组织、科学安排，运动时要尽量避免碰撞，以免撞伤或摔伤。课件不要奔跑打闹，不做有危险的活动。上下楼梯要轻声靠右行，进出教室不要拥挤。要及时关闭电器设备，不玩火，要爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防盗、防溺水、防液化气中毒以及紧急情况及时疏散等知识。
第二要注意食品卫生安全。不到小商小贩处购买食物，不吃不洁食品，防止食物中毒，保护身体健康。
第三要注意网络安全。网络在给我们的生活带来巨大方便的同时，也容易使部分同学沉迷，我们一定要明辨是非，增强自我约束能力。
第四要加强自我教育，培养自己良好的心理素质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，对待困难和挫折。
形容生命的形容词有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我们这些年轻人总是喜欢熬夜，吃零食充饥，这些行为其实都是在慢性自杀或者说是散漫自杀。疏于对身体的管理，病痛会慢慢吞噬生命，而疏于对生活安全隐患的管理，灾难就会降临。
不论是上小学还是大学，家长、老师经常挂在嘴边的话永远都是注意安全，我们的生活应该处处开满安全之花。
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生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。当我们随着一声清脆的啼哭降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。因此，我们要懂得在人生的路上走好每一步——关注安全，珍爱生命，让心里充满阳光。
同学们，我们学校一直高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，多次进行安全教育。以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。
那就让我们用自己的行动作出“关注安全、珍爱生命”的承诺！让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息吧！
本周是第十一届心理健康教育活动周，我们将结合安全教育，开展心理健康活动。利用班会、午会课一起“学安全”，掌握一些安全防范的技巧。利用十分钟队会，开展“对于突如其来的事，我要如何面对”的主题讨论会。
“要挺住，要坚强”，这是中国汶川大地震中最多见的心灵呼吁。许多灾难的亲历者在灾难发生时、在走出废墟之后，以自发的救助行为，克服心理创痛。在某种意义上，这是一种最积极的自我心理治疗和自助。
我们要知道，在重大灾难中，我们自己往往是第一时间的救助者。如果我们自己能积极行动，往往能达到最好的救助效果，实现最好的灾害控制，往往也能积极地缓解心理创伤。所以，关键在于如何自救，又如何在自救失败的情况下，采取怎样的心态去积极面对，积极解决，让自己安全渡过险境。
下面我给大家介绍几种自我调节的主要方法：
首先，正视恐惧和情绪痛苦。灾难作为应激事件通常会带来恐惧或悲伤。我们如何做出反应是非常重要的。“如果我们一味‘逃避’，那灾难会真的变成恶魔。如果我们没有被它吓倒，最终我们会发现在这个世界上根本没有什么恶魔。我们会生存下来。渐渐地，我们发现痛苦也会消失。”
其次，保持与他人的接触。灾难及其所带来的损失是人们几乎不曾经历过的，这意味着在面临灾难时，人们原有的应对能力可能变得单薄无力，此时心理需要呵护，需要与朋友和亲人交流，它可以消除孤独、分享感受、相互支持，最大限度地降低恐慌与困惑。
第三，恰当地表达情感。很多人在面临自然灾害的时候表现得绝望和焦虑，他们可能表现出无所事事，烦躁、易发脾气，这样的情绪表达不仅会加重自己的心理负担，同时也会给周围人带来消极的影响。所以我们在正视自己感受的同时，更宜选择恰当的表达方式。
最后，老师要说的是：相信你们都能主动参与本周的活动，积极面对，掌握自救的方法，调节良好的心理状态，让自己的心中永远充满阳光！
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大家上午好：
我是来自1403班的刘钰欣，我今天国旗下讲话的题目是“珍爱生命，关注安全。”
人的生命只有一次，失去了就无法复生，所以我们要珍惜自己宝贵的生命，注意个人人身安全。
据调查，我国每年发生道路交通事故约26，5200起，造成了30，4900多人伤亡，直接财产损失近10亿元。每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”。数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾。
同学们，这绝不是危言耸听！它提醒我们：文明行车，文明出行。
希望同学们在日常学习生活中严格做到以下几点：
1、过马路要走人行横线；要学会识别交通指挥灯，红灯停，绿灯行。
2、放学后不要在校门口逗留，过马路要看清来往车辆，穿过马路要左右看，不抢先，不逞能。不能在马路上嬉笑游戏，追逐奔跑。
3、乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。
4、公交车上，保持车内安静，不大声喧哗，不随意将头手伸出窗外。
同学们！让我们把“珍爱生命，注意安全”这八个字永驻心底，让我们的明天充满鲜花、充满阳光，让我们争做文明守法的好少年！
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老师们、同学们：
今天我讲话的题目是“珍爱生命，关注安全”。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。
鉴于此，我在这里向全校师生发出倡议：
同学之间要和睦相处，善于化解矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；学校组织集体外出时必须服从带队老师的指挥。老师们要做到“酒后不开车，开车不喝酒”。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下高层床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报警。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，不拉帮结派、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
老师们，同学们，让我们一起努力，以珍爱个人安全，关心他人安全，来共同创建我们校园的安全！
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亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是：珍爱生命，关注校园安全。
校园安全与我们每个师生息息相关。它关系到学生们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。是保证我们正常学习、生活的基础。因此，校园安全必须引起我们全体师生的高度重视和密切关注!
首先，我们要充分认识到校园安全、校园文明的重要性，安全在我身边。可以以班级为单位开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动，营造一个浓烈的自我教育氛围，提高安全、文明意识。
第二，注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上、下楼梯靠右走，做到“右行礼让”，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高、不拥挤、不抢道;不在教学楼上打球、踢球。
第三，强化规范操作。体育活动、实验课及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种安全事故的发生。
第四，认真做好防火、防触电。要爱护消防设施和电器设备，不把火种带入校园;不吸烟、不玩火，禁止焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不开无人灯，离开教室时自觉关闭电源。
第五，严禁携带易燃易爆物品进入校园。维护校园秩序，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，骑车要行慢车道，过马路要走人行横道线，养成“一停二看三通过”的习惯。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;生命至上，安全为天。安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。
老师们、同学们!为了创建安全文明的校园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校园环境而努力!
谢谢大家!
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老师同学们:。
人的生命是宝贵的！人的生命只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。在校园内外，我们经常听到的、看到的一些不安全事故频繁发生，事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。特别是我们小学生，更要注意安全，特别要注意做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。课间不追逐、不打闹，不做危险的游戏。
第四、要注意食品卫生安全。不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。
第五、要注意去专用教室上课时的安全。上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
第六、要注意上学路上和放学路上的安全。遵守交通规则，注意交通安全，严禁骑自行车上学，过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。注意观察交通信号灯，做到红灯停，绿灯行。
安全像眼睛，时刻陪伴着我们！安全像耳朵，时刻提醒着我们！有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！让我们时刻记住：关注安全，珍爱生命，从我做起！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
珍爱生命关注安全作文
然而，火，也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70%。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85.5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通讯线路483公里，输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。
在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。
血的教训一桩桩，一件件。这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗?然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。。
作为一名中学生，我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重视消防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。我们一定要学好安全知识。我们要做一个遵纪守法的好公民，好学生。这样整个社会才能强大起来。消防安全，危关社会。让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”;让我们携起手来，共造和谐社会。
人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详。的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着！珍爱生命，关注安全！让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧！为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
珍爱生命安全第一讲话稿
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、实验课及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车撒把；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不擅自外出用餐，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不擅自焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，下了晚自习回家时，不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
幼儿园安全珍爱生命教案
2、增强在生活中的自我保护意识。
3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。
ppt课件。
一、导入活动。
教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？
二、故事《皮皮猴落水》。
教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟！
皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:”来人啊，救命啊!有人掉水里了!”大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。
提问：
教师：皮皮猴它去了哪里呢？
幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
教师：皮皮猴为什么会落水呢？
幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?
幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。
幼儿：大眼猫自己不会游泳。
教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？
幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。”
三、讨论学习防溺水知识。
教师：
1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？
2.你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？
教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？
五、活动小结。
教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”
六、教学反思：
主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
珍爱生命与安全的讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好！今天，我在国旗下讲话的题目是：《珍爱生命，将安全永记心中》。
“安全重于泰山，生命高于一切”。安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，快乐学习；它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人；它关系到每一个人的生命、健康和幸福。它是我们生活中永恒的主题！
同学们，在我们身边处处都可能存在着安全隐患，你们是否注意到了？当你在拥挤的楼道上行走、奔跑、推推搡搡时，你是否学会了让一让？当你在上下楼梯时,是否想到要靠右行走？当你穿梭在车水马龙的马路上,是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则？有的同学骑车在车流中高速穿行，有的骑在机动车道中间晃来晃去。这许许多多的安全问题就在我们日常生活中。
安全第一，警钟长鸣，在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：
1、注意校内安全：要注意课间纪律，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑；上体育课前要作好准备活动，要遵照老师的要求，不违规运动；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，做到安全用电。
2．注意交通车安全：要遵守交通规则，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
3、注意校外安全：平时，要注意远离建筑工地等存在安全隐患的场所，不到池塘、河流等不安全的地方玩耍，不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
4、注意饮食安全：随着气温的升高，各种传染病开始流行，我们一定要喝开水，吃熟食，不要购买“三无”食品，讲好个人卫生，保持好校园、教室的环境卫生，防止手足口病和甲型h1n1流感的发生。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今天下午课外活动，学校还要组织全校师生进行紧急疏散演练，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
谢谢大家！
珍爱生命与安全的讲话稿
同学们、老师们：
大家早上好！
今天，我讲话的主题是《珍爱生命，安全细节从我做起》，安全责任重于泰山，安全事关每一个学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，然而，有同学会认为安全问题离我们很远，心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓宣传教育”，其实不然，就全省溺水事故通报的数据， 20xx年我市发生32起溺水事故，溺水死亡人数达43人，今年截至至5月3日，我市发生5起溺水事故，溺水死亡人数达8人；据相关调查数据显示，我国每年约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天有44人死亡与食物中毒、溺水、交通和其他安全事故，以20xx年为例，全国溺水和交通事故发生数量占全年各类事故总数的50%多，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60％，其中，交通事故导致受伤人数最多。
为何悲剧频频上演？我想主要原因同学缺乏安全意识，缺乏必要的安全常识，未注重安全细节。为了进一步强化我校的安全教育工作，现重点强调以下几点安全：
1.防溺水安全。随着目前气温逐渐转热，溺水事故的高发期，为切实避免溺水事故，保障学生安全，学校上周五发了一份《致学生家长的一封信》给每位学生家长，并通过校讯通形式要求各位同学与家长一起认真阅读 “防溺水安全知识”。特别要做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准不会游泳的学生擅自下水施救。
2.饮食安全。不要到校门外的小吃摊和无牌小店去购买食品，不买过期的变质食品，不买无包装的食品，严禁购买“三无”食品，勤俭节约，讲究饮食卫生；有病要及时报告老师，请老师帮助，及时送医院治疗，防止疾病的传染。
3.交通安全。同学上下学必须严格遵守交通规则，不闯红灯，严禁横穿马路；禁止乘坐无牌无证车辆，骑车做到不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、飙车等，预防交通事故的发生。
4.心理安全。心理健康是身体健康的基石，是学习进步的保证，是人生幸福的源泉。要正确认识自己，不自卑，不自负，；正确面对挫折或失败；正确与人交往，建立和谐的人际关系，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见；性格开朗，保持情绪稳定，养成热爱生活、积极向上的生活态度，树立远大的理想和信念，只有这样才能心境愉快，才能胜不骄，败不馁。
同学们，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全不仅关系到我们个人，关系到学校，关系到家庭。让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活；让生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我们的校园永远平安！祝愿每个同学健康快乐成长。
珍爱生命与安全的讲话稿
当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为你拥有了世界上最珍贵的东西――生命。当有人啼哭着来到这个世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽；当有人驾鹤西去，世界瞬间又少了一种独特的声音。人的一生，来也匆匆，去也匆匆，来去之间，我们应该把握生命，珍爱生命，让有限的人生变得更加精彩。
安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重培养安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题防范不严，把生命当儿戏，那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒；游泳溺水；玩耍坠楼事件时有发生。据统计，全国每年有近1.6万中学生非正常死亡。平均每天就有40多人因交通事故，食物中毒，溺水死亡。一桩桩报道令人胆战心惊，一幕幕惨剧令人目不忍视。只因为忽视了安全问题，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭的是无尽的悲痛。当你穿梭在车水马龙的马路上时，你是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则？当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到了上下楼梯靠右行？当你在球场上打球时，你是否知道如何保护自己？对我们中学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。
对于我们每个人来说，安全都是如此的重要，它是通往幸福之岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦。它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命历程中。拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但是没有安全就一定没有一切。在人类的旅程中，健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全则是堡垒。没有了安全，再健康的身体也会在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。
安全是一个社会和谐的乐章，她让生命之歌如此美妙。让我们珍爱生命，关注安全，共同构建和谐校园，让安全伴随着我们每一个人，让生命之花开得更加绚丽多彩！
我的演讲完毕，谢谢大家!
珍爱生命安全第一讲话稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时老师。
七、学会自护自救，加强自我防范意识，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正校园违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，不结伙、不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
珍爱生命安全出行讲话稿
国旗下讲话 写下这个题目，我就知道我在拾人牙慧——古往今来，流传下来的关于这方面的文章真是浩如烟海，表现这个主题的故事也是汗牛充栋，许多先哲们富含哲理的话至今铿锵在耳，我难道比人家有什么更深刻更高明的见解吗 如果曰是。那显然是不明智的，也是不自量力的——所以在这个问题上，无论怎么说和说什么，也是难脱离前人的窠臼，也都是老调重弹。
但是，即使冒天下之大不敬，我还是要大声疾呼：人们啊，一定要珍爱生命！ 发出这样的呐喊，是缘于我最近看的两篇报道，都是关于自己作孽，漠视生命而导致交通事故，造成死亡的悲惨结局的。
一则是关于酒后驾车酿祸的，驾驶员潘某与朋友聚餐，其自恃量大，连干数杯。出门上车，尚觉无恙。谁知所喝之酒后劲大，不一会儿，便头昏脑胀，手脚不灵。他想快点开车回家，不料在上一座立交桥后，汽车失控，导致越过栏杆，坠至桥下，遂车毁人亡。
另一则是关于新鲜好奇而招致车祸的。某厂长去市外办事，途中正在学习驾驶，尚未取得驾证的厂长非得让驾驶员坐副驾驶座上，自己开车过一把车瘾。结果在一条没有隔离带的道路上，与对面车错车时相撞，厂长死亡，驾驶员负重伤。
死者长已矣生者泪已涸可痛也夫！可被也夫！人生之大不幸乃生离死别耳！一个欢蹦乱跳的大活人转瞬间便关山阻隔阴阳分界了，叫人如何不哀伤！ 不过，痛则痛矣，两例车祸的死者实在有点不值得。细想起来，人世间死亡的形式多种多样，但归纳起来无非两种：一种是被动死亡，比如患绝症，比如他杀等：另一种是主动死亡，比如自杀，比如上述彭某，某厂长二人。二人都是置生命于儿戏，怀侥幸心理，逞一时之勇，图片刻之欢，而终至命丧黄泉，说是鬼催的，这话有迷信色彩，说是主动赴死，这话狠毒了点儿：但如果说他们是不爱惜生命，才遭不幸，则是贴切的，没有疑义的。
生命是宝贵的。生命对于我们每个人只有一次，。所以应该珍爱生命，像电影《泰坦尼克号》主人公所言：过好每一天。需要说明的是，珍爱生命不是隐忍苟活，不是贪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可终日，而是心怀坦荡，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蛮干，科学的愉快的去学习去生活。自然，如果出现生命和正义不可兼得的时候，我们也应该做到像孟子所说的舍生取义。话似乎扯远了一点，但也并非与主题风牛马不相及。这就首先要求我们在出行时做到遵章守法，安全礼让，不让生命被无谓的事情所伤害，以避免因漠视生命而造成的人间悲剧。
珍爱生命就从安全出行做起吧！
珍爱生命与安全的讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《珍爱我们的生命》。
在一档节目中，我认识了彭水林。当大卡车把他压在车轮底下时，所有的一切都被上帝之手捏碎，代替的是残酷的现实――他成了名副其实的半截人。但他并没有因此放弃自己的生命，而是凭借着对生命的敬畏，依靠着灵魂和信念生存着，拼搏着。
生命是宝贵的。有了生命才能创造财富，才能使世界变得美好。同时也只有有了生命，才能用我们的欢声笑语把我们的家装点得充满阳光。但生命又是脆弱的，若我们视安全隐患而不顾，不注重安全意识，防范不严，那么我们面对的将是生命的悲惨和无奈；交通事故猛如虎振、火灾频频吞噬了多少生命财产、游泳而不慎溺水身亡、因一时想不开而放弃生命等等，那一桩桩血腥的报道令人耳不忍闻，一幕幕惨剧让人目不忍视，胆战心惊。因为忽略了安全问题，一个个如朝阳的生命瞬间凋零，带给家庭、亲人、朋友悲痛欲绝的打击。生命脆弱得如同新生的婴儿，需要我们细心呵护，需要我们竭力珍爱！
生命还是坚强的，不论上天带给我们怎样的磨难，它都会顽强得如同破土而出的小草坚忍不拔。生命从不被困难所折服，它总是生机勃勃犹如明媚的朝阳照亮整个大地。生命从不曾轻言放弃，它总是信奉着“车到山前必有路”的原则，镇静地等待着事情的转机，寻求着困难的转折点。彭水林成为半截后并没有因此放弃生命，而是选择继续坚强地活下去。他继续着自己的梦想，成为我的骄傲。海伦・凯勒一生下来就是聋子，后来又失明，命运给了她多么大的打击，可生命是坚强的，她凭着自己生命里那股顽强的毅力成了著名作家。他们的事例都给予了我们生命的启示，告诉我们不管处在多么困难的逆境都应热爱生命。珍爱生命，只有生存下去，才能体味生命的滋味，感受生命的温暖，创造生命的辉煌！
父母给予我们生命，我们就应加倍珍惜，对于每一个人而言，宝贵的生命只有一次。花儿谢了有再开的时候，小草枯了有再生的时候，而生命结束就意味着人生到了尽头，意味着生命将永远失去。
生命之花不会重开，让我们都珍惜自己的生命，保持一颗敬畏生命的心。