卫生知识培训心得体会（模板15篇）

培训心得体会能够帮助个人识别自身的优势和不足，从而更好地发展个人潜能和提升自我修养。以下是小编为大家整理的培训心得体会示范，希望能够给大家在写作培训心得体会时提供一些参考和借鉴。

幼儿园卫生保健知识培训心得体会

20xx年4月19日，我很荣幸参加了xx市在xx中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”

先是妇幼xxx医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的xxx主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时，中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分；卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作；卫生保健人员是一个管理者和实施者；卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%；赋予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升；幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”

确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的'意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。

首先，抓自身学习，树立责任意识。作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清楚卫生保健工做的内容构架，即包括两大方面内容，保健管理（环境管理、健康管理、生活管理），保健教育指导（保健指导、安全指导）。在学习过程中，还要对照标准反思园内工作，寻找差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作计划中，从而保证贯彻执行。

其次，抓好保健员，增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管理和指导的参与者，在实施精细化管理中，要注意抓好保健员这个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广，工作要求高、难度大。在实施精细化管理中，抓好对保健员的管理是非常重要的，保健员应该做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多记录）腿勤（多指导）；三心既耐心、细心、用心。同时保健员要经常深入保教一线，定期检查指导，做到不走过场，及时向园长反馈交流，成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。

知识的培训心得体会

根据人总行统一安排，我于７月１－１０日参加了xx年第二期中级职称干部（经济类）培训班。在１０天的学习中，我端正态度，珍惜机会，认真听讲，积极参加培训班各类活动，较好地完成了各项学习任务，自身业务知识和综合能力有了新的提升，为实现有效履职、更好地完成工作任务奠定了坚实基础。现将学习体会报告如下：

知识就是力量，知识决定命运。虽然是在日常工作之余，也注意有意识地加强学习，进行充电，以更好地适应工作需要，但受多种因素限制，在自我学习中往往存在较多的自发和盲目现象，更缺乏对外界动态信息的了解和把握，常常事倍功半，平常下功夫不少，但针对性较差，学习效果不突出，综合能力提升不明显。这次作为一名基层央行普通的中级职称干部，在繁忙的工作之余，有机会脱产参加人总行举办的这么高层次的培训班，较为系统和全面地接受学习和培训，是我一直以来的愿望，机会非常难得。

通过１０天的培训，虽然时间很短，但在方方面面的共同努力下，较好地完成了培训任务，达到了预期目标，收到了较好成效。这次培训班，xx培训中心的各位领导老师高度重视，在师资力量方面倾注了大量精力和心血。进行授课的老师不仅有院校学者专家，也有总行司局级领导，并且准备非常充分，相关知识点高度集中，使学员在短时间内了解和掌握了大量知识点，这对于各位学员更新知识储备和优化知识结构，更好地高效履职具有重要意义。如听了总行征信管理局黄慕东副局长讲授的《我国社会征信体系建设问题研究》，给我很多启发。征信工作是人民银行新增职能，近年来征信工作发展非常迅速，社会影响力迅速扩展，社会各界对此非常关注，但同时面临的困难和瓶颈也日渐增多。我本人在工作中从事征信工作，对相关问题较为关注。黄局长在讲课中，没有刻板的说教，从总行和全国的高度和角度，循循善诱，娓娓道来，既有宏观的把握，也有具体的操作层面，全面介绍了征信的概念和定位，对相关问题的分析鞭辟入里，入木三分，并不断与学友交流，回答大家在日常工作中关注问题和遇到的难题，给各位学员留下很深的印象和启发。同时，黄局长在言谈之中，所流露出对基层征信工作所表现出来的深切理解与关怀，让各位学员深受感动和鼓舞。

高度决定角度，一个人只有具备较强的综合素质，才会有开阔的视野和宽广的眼界，不囿于一时一事，才能在工作中从容不迫，从容应对，这也是当前基层行工作人员往往比较欠缺的`。由于基层行工作的特点，大家主要从事具体业务工作，较为注重对细节的把握，而缺乏更高层面的思考，并由此导致工作思路不宽、大局意识不强，进而影响工作质效。从这次培训班的安排看，xx培训中心的各位领导和老师充分意识到了这点，并在课程设置、师资配备等方面上突出针对性和倾向性，突出了对学员综合能力的培养和提升。如培训第一节课就是《团队意识与自我塑造》，通过开展拓展训练和集体做小游戏，在潜移默化中使抽象的原理具体化，进而内化为学员看得见、措得着、记得住的知识和能力；浦东干部学院郑金洲教授《履职能力与创新思维》，非常具有针对性，围绕创新思维、超越自我，用大量事例和生动传神语言加以论证，给人以深刻的启发；河南行政学院康来云教授《国家公职人员心理及其调适》，是目前社会非常关注的问题，郑教授讲的生动活泼，深入浅出，通过好的事例，让学员加深了对讲内容的理解，加之穿插其中的视频教学和互动方法，让整堂课充满笑声和掌声。

当今社会是知识爆炸的时代，如果不注意学习，不持续学习，仅仅依赖在学校中所学到的知识，那么他注定很快就会落伍。培训期间，各位专家和教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在各位学员面前，“听君一席话，胜读十年书”，真是一点也不过分。各位专家教授与学员分享知识经验，所展现出来的渊博知识、敏锐洞察力和傲人才气令人叹服。但仔细一想，这其中也没有什么秘诀，关键一点是专家教授很早就树立了终身学习理念，并持之以恒地付诸于工作生活中，把读书学习当做生活组成部分，从不停歇，从不懈怠，直至取得最终成功，这也是所有成功人士的不二法门，是参加这次培训的很重要感受。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。１０天的培训时间转瞬即逝，但在培训班中学到的知识和经验将将使我受用终生。我决心将在郑州培训学院学到的好知识、好思路和好作风带到自己的工作和生活中去，老老实实做人，扎扎实实做事，用工作中成绩回报组织、领导和各位老师的教诲之情。

知识培训心得体会

6月2日晚19：30，怀揣着敬畏的心情我参加了厂部峥嵘大讲堂由高炉副炉长张主讲的《安全知识案例培训》一课。在讲师形式多样的解说中，让我们深切感受到了安全不是儿戏，生命不能重来。

案例中有很多事故与我们的生产工作密切相关，一幕幕惊心动魄重现眼帘，给我们再次敲醒了警钟。事故的主要原因都是员工未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场管理不到位，执行不到位。

一件件事故的发生，暴露了安全管理的一系列问题，凸现了安全责任不清，现场不进行查勘，作业人员缺乏基本的安全技能。“出事吓一跳，事后不久淡忘掉”。这是我们大多数员工的自然心态。事实上，再惨痛的事故也会随着时光的流逝和新老交替而在我们头脑中淡忘，甚至消失。

通过此次学习，再次强化了自己的安全生产意识，违章、麻痹大意、责任心不强、技术匮乏”，不树立牢固的安全意识，蛮干、只图省事、图快、存绕幸心理、怕麻烦，这就是事故发生的必然。

违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章。

“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生。

通过事故案例教育，把员工用鲜血和生命换来的事故案例摆到我们面前，通过事故原因分析，找出事故的症结，这样反思事故案例才能使员工收到事半功倍的宣传教育效果。从而实现安全工作从“要我安全—我要安全—我懂安全—我会安全”的转变。

生命只有一次，人生没有重来。别让自己和家人留下悔恨和伤痛的泪水，珍爱生命、重视安全。

救知识培训心得体会

救知识是指在紧急情况下，如何自救和救助他人的技能和知识。在日常生活中，由于缺乏专业知识和意识，很多人都不会正确地处理突发事件，甚至无法自救，导致许多不必要的伤亡。为此，我参加了一次救知识培训，以下是我的心得和体会。

第一段：认知不足是最大危险。

在培训课程中，我深刻认识到认知不足是最大的危险。许多人在面临紧急情况时，往往因为惊慌失措而做出错误的决策，导致不必要的人员伤亡。例如火灾逃生时，很多人会选择乘坐电梯，但这是非常危险的，因为电梯可能会停电，或者被烟雾封锁。因此正确的逃生方法是通过楼梯走下楼，这样可以减少人员伤亡。

第二段：自救能力是最基本的。

在培训中，我还学到了自救能力是最基本的能力。在突发事件中，如果先救自己就能够减少其他人的负担，降低伤亡人数。例如，当我们被困车辆内无法打开车门时，首先需要冷静地评估周围环境，确定是否需要切断安全带逃生，以免因恐慌而产生错误行动。

第三段：急救方法与知识的掌握至关重要。

在培训中，我还学到了许多急救方法和知识的掌握。在突发事件中，发挥第一批救援人员的作用非常关键。例如心脏骤停时，正确的胸外心脏按压可以救回病人的生命。因此，我们应该在平时多加学习，掌握一些基本的急救方法，提高我们在临危时的应变能力。

第四段：身体素质和应急装备的配备。

身体素质和应急装备的配备也是我们应该重视的因素。在培训中，我们进行了紧急救援的模拟，需要使用到一些应急装备，例如灭火器、救生绳等，这就需要我们具备一定的身体素质。因此，我们应该注意锻炼身体，做好应急装备的配备，提高自身的应对能力。

第五段：积极应用所学知识，为社会作出贡献。

通过这次救知识培训，我深刻认识到知识的重要性。我们应该将所学知识积极应用，为社会作出贡献。例如，我们可以在自家安装灭火器、应急电源等设备，提高家庭的安全水平。我们也可以参加志愿者组织，为社区居民提供紧急救援服务，帮助更多需要帮助的人。

总之，救知识培训不仅仅是为了让我们在突发事件中更好地自救和救助他人，更重要的是让我们认识到生命的宝贵和知识的重要，以及应该如何去面对真实的灾难情况，为迎接未来的一次次挑战做好准备。

救知识培训心得体会

救知识培训，是一份可以让我成为“互联网+急救”的认证资格的证书。在这次培训中，我学到了很多的知识和技能。我感到受益匪浅，这也让我更加意识到，在当今快速发展的社会中，学习如何避免和自救、互救是至关重要的。

第二段：知识学习。

在这次培训中，我学习了许多基础的急救知识，例如如何做心肺复苏术和如何用电除颤器救治心脏骤停的患者。同时，我们还学习了如何有效地应对不同的急救情况。比如，遇到烧伤、骨折等急救事件时要采取哪些应急处理措施。还有就是，在应对突发事件时，我们需要注意哪些事项，如何正确有效地报告紧急情况，控制情绪和做好应急准备等等。通过这次学习，我更加明白了急救知识对大家的重要性，以及如何采取正确的应对方法来提高自救能力和互救能力。

第三段：实践操作。

除了理论学习，我们还进行了大量的实践操作。例如学习如何正确翻身、抬担架等基础操作。同时，还使用了模拟器对各种情况进行模拟，进行快速有效的急救应对动作，加强我们在应对突发事件时的应变能力。这些实践操作，总结经验教训，评估效果，大大提高了我们的实际急救应用能力。

第四段：团队协作。

在这次培训中，我也学会了急救中团队协作的重要性。急救不仅是一个人的工作，而是一个团队协作的过程。在团队中，每个人有不同的职责和任务，必须互相信任、支持、配合才能提高效率，有效地帮助需要急救的人。

第五段：结论。

通过这次培训，我不仅学到了许多急救知识和技能，还学习了团队协作和救援技能。同时，这次培训让我更加明白了急救知识对于大家来说的重要性，并且如何在实际生活中避免和应对突发事件。我相信，通过这次培训，我将会成为一个更加注重生命质量和安全的人，帮助他人成为“自救、互救”的社区健康志愿者。

培训知识心得体会

培训知识是每个人学习和成长的重要途径之一。通过参加各种培训课程，我们不仅可以获取实用的知识和技能，还可以锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。在我最近参加的一次培训中，我受益匪浅，获得了许多宝贵的经验和心得。以下是关于这次培训的几个重要体会，希望对其他人也能有所启发。

首先，培训的真正价值在于实践。虽然理论知识是重要的基础，但只有通过实践才能真正理解和掌握这些知识。在培训期间，我们不仅学习了许多理论知识，还进行了很多实际操作和练习。通过亲自动手去实践，我才真正体会到理论知识的应用和实际价值。实践不仅可以帮助我们更好地理解和记忆知识，还可以培养我们的实际操作能力，使我们能够更好地应对实际问题。

其次，培训需要持续学习和自我提升。知识是不断更新和进步的，我们不能停止学习的步伐。在培训期间，我发现了自己的不足之处，并积极寻求提升的方法。我不仅仅依靠培训课程，还通过阅读相关书籍和网上资源来扩展自己的知识。我认识到，培训只是人生中的一段旅程，我们需要不断学习和提升自己，以适应不断变化的社会和工作环境。

同时，培训也需要与他人合作和交流。在培训期间，我们与其他参与者一同学习和讨论问题。通过与他人的交流和合作，我们可以互相学习和成长，发现自己的不足之处，并与他人分享自己的经验和心得。交流和合作不仅可以拓宽我们的思维，还可以培养我们的团队合作精神和沟通能力。在培训结束后，我还与一些同学建立了联系，以便今后互相帮助和共同进步。

此外，培训还需要注重实用性和灵活性。知识只有在实践中才能展现出它的实际价值。在培训期间，我们学习了许多实用的技能和方法，这些技能和方法可以在工作和生活中直接应用。同时，我们也要根据实际情况和需求调整和灵活运用这些知识。培训只是一个学习的平台，我们需要将学到的知识运用到实际工作和生活中，才能真正发挥它的作用。

最后，培训是一个持之以恒的过程。每个人都应该重视自我培训和终身学习。培训不仅可以提高我们的竞争力，还可以不断拓宽我们的视野和思维方式。通过持续不断的学习，我们可以不断提升自己的能力和素质，为个人的发展和职业道路打下坚实的基础。

总而言之，培训知识是每个人成长和发展的重要途径之一。通过实践、持续学习、合作交流、注重实用性和灵活性以及持之以恒地进行培训，我们可以不断提升自己的能力和素质，为个人的发展和职业道路打下坚实的基础。我相信，只要我们坚持不懈地学习和提升自己，就能够在未来的工作和生活中取得更大的成就。

学习了职业卫生知识培训心得体会

一．职业病防治法内容1.（附：中华人民共和国职业病防治法）。

2．哪些单位必须遵守《职业病防治法》？

《职业病防治法》适用于我国领域内的职业病防治活动，不但任何企业、事业单位（如医疗卫生和科研机构、高校等单位的实验室）和个体经济组织（以下统称用人单位）必须遵守《职业病防治法》，监督机构以及用人单位提供服务的各类职业卫生技术服务机构、医疗卫生机构也必须遵守《职业病防治法》。此外，其职业病防治活动也应遵守，参照该法执行有关规定。

3．哪些劳动者受《职业病防治法》保护？

所有用人单位的劳动者都受《职业病防治法》保护。不管用人单位属什么性质，属什么经济类型，是否与劳动者签订了劳动合同（含聘用合同），只要用人单位与劳动者存在着事实雇佣关系，其劳动者即受该法保护。此外，国家机关、人民军队等特殊用人单位的工作人员的职业卫生保护参照执行《职业病防治法》。

4、用人单位为什么要对劳动者进行职业卫生培训？

对劳动者进行职业卫生培训，让其了解各有害因素对人的危害，提高防护意识和自我保护能力，是预防职业病发生的有效途径之一。

5、什么是职业病危害因素？

职业病危害因素是指对从事活动的劳动者可能导致职业病的各种危害因素。这些因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学（如“天拿水”、“胶水”、“清洗剂”等有机溶剂类毒物，铅、锰等金属毒物，粉尘等）、物理（如噪声、高频、微波、紫外线、x射线等）、生物（如炭疽杆菌、森林脑炎病毒等）因素以及在工作过程中产生的其他职业有害因素（如不合理的生产布局、劳动制度等）。

6、劳动者依法享有哪些职业卫生保护权利？

劳动者依法享有职业卫生保护的权利。具体权利如下：（1）享有教育培训权，依法获得职业卫生教育、培训。

（2）享有健康服务权，依法活动职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务。

（3）享有知情权，有权了解场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害程度、危害后果、防护措施以及相关待遇等。（4）享有卫生防护权，有权要求用人单位提供符合预防职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件。

（5）享有批评、检举、控告权。对违反职业病防治法律、法规以及危及生命健康的行为提出批评、检举和控告。（6）享有拒绝违章作业权，有权拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护设施的作业。

（7）享有参与决策权，参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议。

--兴鲁特金属结构有限责任公司（8）享有工伤社会保险权。

（9）享有赔偿权，对职业危害造成的健康损害有依法要求赔偿的权利。（10）享有特殊保障权，未成年工、女工、特殊生理或病理状态劳动者享有特殊职业卫生保护。

7、用人单位在防治职业病工作方面有哪些义务？（1）健康保障义务。（2）职业卫生管理义务。（3）保险义务。（4）报告义务。（5）卫生防护义务。

（6）减少职业病危害义务。（7）职业危害检测义务。

8、在职业病防治中，劳动者应尽哪些义务？在职业病防治中，除用人单位要履行其应有的义务外，劳动者也有责任履行下列义务：

（2）遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程。

（3）正确使用和维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。（4）发现职业病危害事故隐患及时报告。

9、劳动者如果不履行职业病防治义务，用人单位如何处理？要做好职业病防治工作，有赖于用人单位与劳动者的共同配合。如劳动者不履行相关的义务，用人单位可采取如下措施：

（1）教育，使劳动者学习和掌握有关的职业卫生知识，时刻牢记安全生产的重要性。使之认识到，如不履行职业病防治义务，不遵守有关规章制度，可能给用人单位、其他劳动者以及本人造成生命健康的损害。（2）批评，指出其存在的问题和错误，使其改正。

（3）惩戒，对于屡教不改者，用人单位可按规定给予一定的惩罚，如扣发安全奖，扣发其工资或其他处理等。如劳动者不履行职业病防治义务，违法造成重大职业病危害事故或者其他严重后果，构成犯罪的，还要承担刑事责任。

10、什么是职业禁忌症，常见的职业禁忌症有哪些？

职业禁忌症，是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受职业病危害和罹患职业病或者可能导致他人原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。如少数健康的劳动者在接触三氯乙烯约2—3周可出现全身药疹样皮炎和肝脏严重损害，这种对三氯乙烯特别敏感的状态就决定他们不适宜从事接触三氯乙烯作业，这就是三氯乙烯职业禁忌症。接触某种职业危害因素亦可导致劳动者原有的疾病加重或其他的健康损害。如有肺部疾病的劳动者从事接触粉尘工作可使其肺部病情加重，或更容易发展成尘肺病；有心血管疾病的工人从事繁重体力劳动或者接触强噪声作业时易诱发心脏病发作；有精神病史或精神病的人操纵冲床容易受伤；有色盲的人驾车容易发生交通事故，伤害自身或他人生命健康等等，这些都是职业禁忌症。用人单位不得安排有职业禁忌症的劳动者从事其所禁忌的作业，违者可被处以5万元以上30万元以下的罚款。

11、什么是职业病？

2职业病是劳动者在生产劳动及其他职业活动过程中，由生产性有害因素所引起的特异性疾病，这是一种需要赔偿的疾病，因此有的国家称之为需要赔偿的疾病。职业病具有法定性，即职业病范围和处理办法由国家统一制定和公布。发现职业病必须向有关主管部门报告，病人享有相应的劳保待遇和赔偿。有些疾病虽然与职业有关，但职业有害因素不是该病的直接原因，而是导致该病发生的诸多因素之一，例如：搬运工的腰酸背痛，精细作业工人的视力低下，高温作业工人的高血压等。这些疾病称为职业性多发病，又称为与职业有关的疾病，但不属于法定职业病的范围。2002年国家颁布的职业病目录，规定了10大类115种职业，我市常见的有：正乙烷中毒、二氯乙烷中毒、三氯乙烯中毒、中毒性肝病、矽肺、电光性眼炎等。

12、对遭受或者可能遭受急性职业危害的劳动者，用人单位应履行哪些义务？发生或者可能发生急性职业病危害事故时，用人单位应履行以下义务：（1）立即采取应急救援和控制措施。

（2）及时上报所在地卫生行政部门和有关部门（如安全生产部门、公安消防部门、社会保障部门等）。（3）对在事故中遭受或者可能遭受急性职业危害的劳动者，应当及时组织救治，进行健康检查和医学观察。一方面要确保遭受急性职业危害的劳动者得到救治，另一方面对事故现场工作的其他劳动者、参加现场救援的工作者等应进行健康检查和医学观察。其目的是控制急性职业病损害，及早发现其健康隐患，以便及时治疗和防止病情恶化。

（4）承担事故处理所需费用。用人单位不履行以上义务，可被处以5万元以上20万元以下的罚款。

根据《职业病防治法》第七十一条规定，用人的单位如违反规定，造成重大职业病危害事故或者其他严重后果，构成犯罪的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。《中华人民共和国刑法》分则第一百三十五条规定，用人单位的劳动安全设施不符合国家规定，经有关部门或者单位职工提出后，对事故隐患仍不采取措施，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。所以，用人单位的经营和管理者，如违反国家有关法规而导致重大职业病伤亡事故或者造成其他严重后果的，要承担刑事责任。

二．本单位主要预防项目：1．怎样预防噪声病？

工人在生产过程中常常会接触到噪声，噪声引起的疾病，我们称之为噪声病。噪声病有两种类型，非特异性噪声病和噪声性耳聋。非特异性噪声病主要表现为头晕、头痛、耳鸣、心悸、失眠、多梦等神经性衰弱综合症以及心脏、血管、血压的异常。噪声性耳聋是长期接触强噪声引起的内耳损伤，本病起病缓慢，开始常有暂时性的耳聋、耳鸣，脱离噪声环境后逐步好转，医学上称为听觉疲劳，这时如不脱离噪声环境，就会变成耳聋。非特异性噪声病和噪声性耳聋往往是伴随存在的，织布机、磨床、机床、电锯、抛光机、破碎机等发出的声音，都是强噪声（85分贝以上），长期接触这类噪声，就容易患上噪声病。噪声病是可以预防的，预防噪声病的措施包括：

3（1）降低噪声强度。这是防止噪声危害的根本措施。如鼓风机、电动机可隔离或移出室外；以无梭织机代替有梭织机，以焊接代替铆接，以压铸代替锻铸：此外，加强维修，减低由不必要的或松动的附件撞击的噪声等。

（2）采取隔声措施：用某些材料、结构和装臵将声源封闭，以达到控制噪声传播的目的。常见的有隔声室、隔声罩、隔声墙等。

（3）个体防护：接触强噪声的工人，应配戴耳塞、耳罩。耳罩隔声效果较好，一般能使噪声衰减30分贝，能减少噪声对工人人体的损害。

（4）定期进行健康检查：接触噪声的工人应定期进行健康检查，特别是听力的检查，发现听力损伤应及时采取有效防护措施。准备从事噪声作业的工人就业前体检，凡患有明显听觉器官、心血管及神经系统器质性疾病禁止从事强噪声作业。

2.怎样预防尘肺病？

尘肺病是由生产性粉尘引起的肺部疾病，简称尘肺。在我市，尘肺是危害工人健康的最主要的疾病。尘肺起病缓慢，一般是接触1年后才发病。临床表现为气短、胸闷、胸痛、咳嗽、咯痰等症状，即使脱离粉尘环境，病情仍可继续发展，日益严重。尘肺病严重影响身体健康，影响劳动能力，目前，还没有有效的方法治疗尘肺，尘肺是完全可以预防的，粉尘作业工人应注意防护。预防措施：

为预防尘肺病的发生，凡产生的生产经营单位，必须严格按照遵守如下管理制度：

（4）对新上岗工人，应先体检和培训，有肺部疾病、心血管疾病者严禁从事本作业。

（5）接尘工人如发现有气短、胸闷、咳嗽等肺部症状，应及时到医院进行x线胸片检查，有可疑尘肺病者，应向区卫生防疫站或当地预防保健所报告；（6）粉尘作业场所每月要监测一次，车间空气中粉尘浓度必须控制在国家卫生标准以内，接尘工人每年至少体检一次；（7）主动为作业工人购买工伤保险。

三.用人单位在防治职业病工作中的义务：

（1）健康保障义务，为劳动者提供符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作场所、环境和条件。

（2）职业卫生管理义务。

（3）保险义务，用人单位应当依法参加工伤社会保险。

（4）报告义务，用人单位应当及时如实向卫生行政部门申报职业病危害项目和职业病危害事故和职业危害检测、评价结果。

（5）卫生防护义务，用人单位必须采取有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人职业病防护用品。（6）减少职业病危害义务。（7）职业病危害检测义务，用人单位应当定期对工作场所进行职业病危害检测、评价。

（8）职业病危害告知义务，用人单位应当知悉其产生的职业病危害，不得隐瞒。

4其危害；还应通过合同、设臵公告栏、警示标志和提供说明书等方式告知劳动者。（9）培训教育义务，用人单位对劳动者应当进行上岗前、在岗期间和职业卫生培训和教育。

（10）健康监护义务，用人单位对劳动者应当进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查。

（11）落实职业病或者可疑职业病待遇义务。（12）事故处理义务。（13）特殊劳动者保护义务；用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害因素的作业；不得安排孕妇，哺乳期的女工从事对本人和胎儿，婴儿有危害的作业。

四、劳动者依法享有的职业卫生保护权利（1）享受教育培训权；

（2）享受健康服务权，依法获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治义务。

（3）知情权，有权了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害程度、危害后果、防治措施以及待遇等。（4）卫生防护权。

（5）批评、检举、控告权。（6）拒绝违章作业权。（7）享受工伤社会保险权。

（8）赔偿权，对职业病危害造成的健康损害有依法要求赔偿的权利。

（9）特殊保障权，未成年工、女工、特殊生理或病理状态劳动者依法享有特殊职业卫生保护。

五、工作场所职业卫生要求。

（1）职业病危害因素强度或者浓度符合职业卫生标准。

（2）有与职业危害防护相适应的个体防护用品和工程防护设施。（3）存在职业病危害的工作岗位应设臵警示标示和中文警示说明。

（4）有可能发生急性职业损伤的有毒有害工作场所须配备相应的急救用品和设施。

（5）生产布局合理，符合有害与无害作业分开的原则。

卫生知识培训制度

rohs知识培训心得体会

第一段：介绍ROHS知识培训的重要性（200字）。

近年来，随着环境污染问题的日益严重，对于环保和可持续发展的要求也日益增加。为了促进企业在生产中遵守环保法规，ROHS（无危害物质指令）知识培训得到了广泛应用。ROHS知识培训旨在教授企业员工有关ROHS指令的背景、适用范围、符合性评估和限制物质清单等内容，帮助企业了解并遵守ROHS指令的要求。通过ROHS知识培训，企业员工能够更好地理解环境保护的重要性，并在生产中采取相应的措施，从而减少对环境的影响，促进可持续发展。

第二段：探讨ROHS知识培训的内容和方法（250字）。

ROHS知识培训的内容非常丰富，主要包括ROHS指令的法律法规背景、关键术语解释、符合性评估方法和限制物质清单等。通过这些培训，员工能够了解ROHS指令的具体要求，并学习如何进行符合性评估以及如何根据限制物质清单进行材料选择、替代方案的寻找等等。同时，ROHS知识培训采用了多种教学方法，包括讲解、案例分析、小组讨论和互动实践等，通过多种形式的学习活动，提高了培训的效果，使员工能够更深入、全面地理解ROHS知识。

第三段：总结ROHS知识培训的益处（250字）。

ROHS知识培训给企业带来了诸多益处。首先，ROHS知识培训提高了员工的环境保护意识，使其认识到环境污染对人类和社会的危害，并激发他们主动采取环保行动的动力。其次，ROHS知识培训提供了合规的解决方案，帮助企业更好地符合ROHS指令的要求，避免违法违规的风险。此外，ROHS知识培训还提供了相关信息和资源，帮助企业了解环境法规的最新变化和趋势，为企业的可持续发展提供有力支持。

第四段：分享培训中的收获和体会（300字）。

参加ROHS知识培训，我收获了很多知识和经验。首先，我更加深刻地认识到环境保护的重要性。我们所做的每一个选择和行动都会对环境产生影响，因此，我们应该积极采取措施减少环境污染。其次，我学会了如何进行符合性评估和限制物质清单的使用。这使得我能够更好地了解企业产品中的材料，为企业提供合规的解决方案。另外，与其他与会者进行的小组讨论和案例分析也使我受益匪浅，我从他们身上学到了很多关于ROHS知识应用的实际经验，对我的工作产生了积极影响。

第五段：全面评价ROHS知识培训的意义和价值（200字）。

ROHS知识培训的意义和价值不言而喻。它不仅为企业员工提供了必要的环境保护理念和知识，还让他们能够了解并符合ROHS指令的要求。而企业的合规和环境保护行动不仅能够降低与环保法规的冲突风险，还有助于增强企业形象和可持续发展能力。因此，ROHS知识培训是现代企业发展不可或缺的一部分，值得每个员工都重视和投入精力。只有通过不断学习和培训，我们才能跟上环保法规的发展趋势，为建设生态文明、实现可持续发展贡献自己的力量。

qc知识培训心得体会

第一段：引言（150字）。

近年来，随着科技的飞速发展，质量控制（QualityControl，简称QC）成为各个领域中至关重要的环节。为了提高工作效率，我参加了一次关于QC知识培训。通过这次培训，我对QC有了更全面的认识，也收获了许多宝贵的心得体会。以下将对这次培训的内容及自己的体会进行总结和分享。

第二段：对培训内容的概述及认识的转变（250字）。

这次QC知识培训包括了质量管理的基础概念、QC工具和方法、QC实际案例分析等多个方面的内容。培训中，通过系统化的学习和实践，我对QC的工作流程和方法有了更清晰的认识。以前，我对QC的理解仅停留在问题发生后进行改进的层面上，通过培训，我了解到QC应该贯穿于整个生产流程，并在预防控制上发挥更大的作用。我开始明白，QC是一种思维方式，是一种全员参与的质量控制文化。

第三段：掌握QC工具和方法的重要性（300字）。

在培训中，我对QC工具和方法的重要性有了更深刻的认识。例如，流程图、鱼骨图、直方图、帕累托图等工具可以帮助我们更好地定位问题和分析原因，而5W1H法、PDCA循环等方法则可以帮助我们找出根本解决问题的方法。掌握这些工具和方法，我们可以更快地定位问题，准确找出问题的主要原因，并针对问题采取相应的纠正和预防措施。通过培训，我懂得了运用QC工具和方法的重要性，也提高了自己的问题解决能力和质控能力。

第四段：与他人的交流与反思（300字）。

在培训中，我与其他参与者的交流灵感激荡，不断启发着我对QC的认识。每个人都有自己的经验和思考，通过交流，我可以从他人的角度看问题，拓宽自己的思维。与同行的沟通交流，使我意识到QC是一个团队协作的过程，每个环节都需要所有成员的共同努力。我也通过交流与反思发现自己的缺点和不足，重新明确了个人需要改进的方向和目标。这样的交流反思，让我受益匪浅，也认识到了持续学习和成长的重要性。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次QC知识培训，我不仅收获了丰富的QC知识和方法，更关键的是对工作方式和思维方式进行了根本上的转变。将QC贯穿于生产流程的每个环节，并运用合适的工具和方法进行问题识别和解决，已经成为了我工作中的一种习惯。同时，通过与他人的交流与反思，我也意识到自己的不足，并找到了个人成长的方向。未来，我将继续加强对QC的学习与应用，不断提升个人和团队的质控水平，为提高工作效率和产品质量做出更大的贡献。

总结：通过这次QC知识培训，我不仅深入了解了质量控制的基本概念和工作流程，还掌握了一系列QC工具和方法。通过与他人的交流和反思，我意识到了自身的不足，也找到了个人成长的方向。我相信这次培训将对我以后的工作产生积极的影响，我也会将所学应用于实际工作中，给团队带来更大的贡献。

卫生知识培训制度

（1）从事应急医疗救援管理和急诊、传染、感染、呼吸、创伤、麻醉、院内感染、检验、药剂科等相关专业的临床、医技人员以及后勤保障人员必须参加应急救治培训与演练。

（2）医师主要培训：突发公共卫生事件相关的'法律、法规、政策、条例、应急预案；各项急救技术、各种急救设备及器材的使用、院前急救、cpr、常见急症抢救、外科急症抢救、急性中毒抢救、传染病防治、院内感染等。

（3）医疗护理人员除培训突发公共卫生事件的相关法律、法规、政策、条例、应急预案外主要培训常用急救技术、常规护理技术、常用急救设备的使用、护现新技术及新项目等。

（4）应急领导小组及其办公室等卫生应急管理人员，通过培训应熟练掌握与运用突发公共卫生事件的相关法律、法规、政策、条例、预案，同时要学习掌握：办公自动化、指挥系统应用、．通讯知识、各种急救知识及其自救、急救要点。

（5）全院工作人员要学习掌握急救和重点传染病防治基本知识。

（6）培训应按每年的培训计划进行安排，做到时间、内容、授课人、培训对象四落实。培训结束后组织考试，并与有关奖惩和晋级挂钩。

（7）定期组织相关应急医疗救援的演练或演练评价，以提高战时的反应能力。

（1）应急设备和药品由院根据行政主管部门有关储备规定，结合本院实际研究、统计和提出申请。

（2）经院应急救援领导小组讨论后审批。

（3）由院相关职能部门统一采购后统一保管与储备。

（4）应急药品、器械储藏在专门地点，由专人负责管理，定期补充更换。非突发公共卫生事件，任何个人不得接触和使用。

（5）应急药品须经院应急领导小组同意后方可使用。管理人员根据使用情况及时向院应急领导小组申请补充，交药剂科统一购买。

知识培训心得体会

为提升安全管理人员资质能力，__月__-__日，__在__学院组织了为期__天的安全管理人员教育培训班，通过此次培训，我受到了很大的教育，收获了许多新的安全管理知识，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化安全生产的管理工作，就需要：

一、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行。而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高刻认识，抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系。在正常生产工作过程中始终遵守有关安全产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

二、加大危险源的识别和风险管控的查治工作，防范各类事故的发生。

安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、识别存在于工作场所的危险源。认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现安全隐患、进行切实有效的风险管控，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除工作现场存在的各类安全隐患，把事故消灭在萌芽状态。

三、加强安全宣传培训教育，改变工作作风。

从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，保证职工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，熟知岗位职责，掌握本岗位的安全操作技能，通过安全案例分析和总结，将安全理论和实际工作紧密结合起来，提高职工安全意识，增强职工的安全责任心，全面提升职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

四、坚持以人为本的安全理念。

强化安全管理的层次，尽可能地提高本质化安全，广泛的发动和依靠职工责任担当，把安全管理重点前移，通过明确职责，落实措施。把责任明确到个人，做到时时有人问，事事有人管，营造一个文明、健康的工作环境。自觉的提高职工自我保安意识全员安全意识，规范人的不安全行为，消除侥幸心理，防止人为“错忘漏”，杜绝各种习惯性违章行为。

此次培训课程紧凑、有序，在__天的课程中，各位老师围绕怎样才能做好安全管理工作，从安全隐患零容忍的解读、风险管理和空管安全、设备新技术在安全领域的应用、从驾驶舱视角看空中交通管制等几方面，结合典型实际案例，做了详细、透彻的讲解与分析，使我的安全思想有了质的飞跃。在今后的工作中，我将按照__领导在培训总结会上的要求，把课堂和书本学到的安全理论知识和现场实际工作相结合，加以理解并贯彻执行，为空管持续、稳定、健康的发展贡献自己的力量。

qc知识培训心得体会

作为一名从事质量控制工作的人员，我深知不断学习和提升自己的重要性。近期，我有幸参与了一场关于QC知识的培训。本文旨在分享我在培训中获得的心得体会，以期对今后的工作和个人发展有所帮助。

第二段：知识的拓宽。

通过这次QC知识培训，我对于质量控制的理论体系和实际应用有了更深入的了解。我了解到，质量控制的核心在于从源头上控制产品和服务的质量，通过不断的提升和规范过程，全面提高企业的整体质量水平。我从中学到了很多关于QC的知识方法、工具和技巧，比如流程分析、PDCA循环、质量误差管理等。这些新的知识让我对质量控制工作的方法和效果有了更清晰的认识，也能更好地应用到自己的工作中。

第三段：能力的提升。

这次培训不仅拓宽了我的知识面，还培养了我的能力。在培训过程中，我参与了实际案例的分析和解决，通过实际操作和模拟演练，我学会了运用各种QC工具来找出质量问题的根源并提出解决措施。同时，培训中还强调了团队协作和沟通的重要性。通过和其他参与者的合作，我学会了更好地与他人合作解决问题，培养了自己的团队精神和领导能力。这些提升不仅对我的当前工作有所帮助，也对我未来的职业发展起到了积极的推动作用。

第四段：思维的转变。

知识培训不仅是知识的传授，更是一种思维方式和习惯的转变。在培训中，我逐渐意识到质量控制不仅仅是一个部门的职责，更是全员参与的事情。无论是生产线上的工人，还是管理层的决策者，每个人都应该对质量控制负起责任。这种质量意识的转变不仅对于提升企业的整体竞争力有重要意义，也对于个人的职业成长有着深远的影响。在今后的工作中，我将不断提醒自己要始终保持良好的质量意识，并将其融入到所有的业务和决策当中。

第五段：目标的达成。

通过这次QC知识培训，我深刻认识到了提升自己对于质量控制的理论和实践的重要性。我不仅在培训中获得了知识和技能的提升，更在思想和意识上得到了全面的转变。通过将所学知识应用到实际工作中，我相信我能够为企业的质量控制工作做出更大的贡献，提高产品和服务的质量，并提升企业的整体竞争力。在未来的工作中，我也将继续不断学习和提升自己，通过个人的成长和进步，为自己的事业发展打下坚实的基础。

总结：通过这次QC知识培训，我获得了宝贵的学习和成长机会，扩宽了我的知识面、提升了我的能力、改变了我的思维方式，并为我未来的工作和发展方向指明了道路。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的质量控制人员，为企业创造更高的价值。

知识培训心得体会

20xx年3月2日，我与z小学的z校长乘飞机赴北京师范大学参加教育部小学校长培训班的学习。刚进入北师大校园、我感受着百年名校浓厚的文化底蕴，品味着做一名学子学习的充实与乐趣：在为期二十五天的学习生活中，我不仅认真聆听了教授们的报告，还听取了来自全国各地兄弟学校校长的的特色办学经验介绍，积极参加培训中心组织的听课、互动活动，还参观了着名小学——北京崇文小学、北京市第二实验小学，中关村第二小学，在休息、闲暇之余去天安门广场观看了升旗仪式、瞻仰了毛主席遗容、登上了雄伟的万里长城，参观了故宫、天坛、颐和园等名胜古迹，所有这些都仿佛让我进入了一个文化的殿堂，接受了一次心灵的洗礼，让我和大师、和经典、和文化进行了一次近距离的接触。

我们被安排在培训中心住宿，每天都按照规定的作息时间来往于教室---餐厅—宿舍之间，闲暇时漫步在幽静北师大校园，听着鸟叫、肩并肩谈论着教授和我们交流的问题。一切都归于平静，没有太多的公事缠身，没有太多的杂念，北京的大气、大学的厚重、专家的睿智、学子的虔诚，还有那份久违的温馨……这些都给在匆忙生活中忘却的我们一次洗礼，周围的一切都是可以学习的资源。于是，我们用心去发现自己，用心去解读自己，感觉真的很好，我又找回了当年上大学时的感觉，感谢生活能让我重返校园！

学习是幸福的！每天白天上课，晚上在寝室里看书、写日志，直至晚上11：00。这一切都使我们充实而忙碌起来：认真地听，仔细地看，反复地思考、斟酌，积极地与同学交流讨论分享成为我们在北师大生活最重要的组成部分。二十五天的学习，我们聆听了22位教授的22场报告，14位校长汇报了他们学校的办学特色。也许这些报告的内容会随着时间的流逝而被我们所淡忘，但对经典的热爱、对知识的渴求、对理想的追求、对人生的思索早已沉淀在我们的心中。走进北师大，犹如给我们打开了一本厚实的文化经典，沐浴我们心灵的家园，濡染生命的韵律动感，我们快乐着，提升着，成长着。

在北京的日子里，我们是幸福的；走近名师，无论是师大的，还是教育部的，我们无时无刻不被感动着，从他们身上我们感受到了比学问比知识更重要的东西，而那种坚实厚重的东西是我们苍白的语言所难以表达的。

“幸福是什么？幸福是一生的信仰；幸福是不经意之间的感动；其实幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在……”而我们的幸福人生就和教师的专业成长相辅相成，带着使命感继续着北师大之行，吮吸着思想的.甘露，不断超越着自我……这就是幸福，我们对北师大充满感激、对给我们上课的教授们充满感激、对来自全国各地的校长同仁充满感激！

时间过得真快，不知不觉20多天过去了。通过这些天的共同学习、真诚交流，我也感受到我们国家的小学教育是有希望的，因为我们有一大批优秀的小学校长战斗在教学第一线。他们热爱孩子、热爱教师、热爱学校、热爱教育事业；他们阳光、自信、多才多艺；他们在用心经营着自己的学校；他们在享受工作的同时，享受着生活、享受着教育、享受着人生；他们快乐工作的同时也快乐地生活着。我也感受到什么是“山外有山，人外有人”。班上每天都有故事，我每天都有收获，每天都有感动，每天都在愉快、幸福中度过。希望我们记住在北师大学习期间度过的美好的日子，记住我们的老师和我们的班主任，记住我们亲爱的同学们。因为经历是一笔财富，学习是一种幸福！卡可以为你省钱、方便消费、帮你理财，利用不好，信用卡会让你陷入透支的恶性循环，成为“卡奴”，甚至给你的信用记录抹黑。信用卡越多越好吗?额度越高越好吗?你还有怎样的使用心得?一起来分享吧。

知识培训心得体会

4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益非浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。

我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。

一、我县小企业发展状况及融资需求状况。

一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。

二、破解融资难题是金融机构义不容辞的责任。

泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：

(一)金融服务机制。

提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：

4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。

5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。

(二)金融创新机制。

1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。

2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。

3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。

(三)风险补偿机制。

1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。

2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。

3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。

(四)信息共享机制。

1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。

2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。

3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。