通过写心得体会，我们可以提炼出经验和教训，为今后的学习和工作提供宝贵的参考和指导。接下来，我们将为大家分享一些精选的心得体会范文，一起来看看吧。
心得体会学生
4月14日上午，四川省“ ”学习教育工作座谈会在成都召开，。会议深入学习贯彻 总书记系列重要讲话精神，传达贯彻中央召开的“ ”学习教育工作座谈会精神，对在全省党员中开展“ ”学习教育进行动员部署。省委书记王东明出席并讲话，省政协主席柯尊平出席，省委副书记刘国中主持。
四川省“ ”学习教育工作座谈会的召开，标志着“ ”学习教育在四川省全域范围内的正式启动和全面铺开。“ ”也将被列入全省各级各地各部门党委(党组)当前工作中重要的一项政治任务，对于提高广大党员政治意识、核心意识、看齐意识和大局意识具有十分重要的现实意义。
“ ”，即学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。“学什么”已经很明确了，但是合格党员应该“怎么做”的问题，仍然需要我们各级各地各部门党组织结合实际来制定操作细则。从全省这个层面来讲，合格党员就必须做到王东明提出的“ ”。
王东明提出，“ ”关键在“做”，必须自觉践行“ ”。要自觉讲政治有信念，做到政治合格;要自觉讲规矩有纪律，做到执行纪律合格;要自觉讲道德有品行，做到品德合格;要自觉讲奉献有作为，做到发挥作用合格。
王东明对如何做“ ”进行了阐述，“四讲”和“四有”的最终目的都是为了达到合格党员的“合格线”。从党员严于普通群众、党纪严于国法的现实情况来看，“ ”所达到的目标不是党员自我提高、自我净化的“天井盖”，而是成为一个名副其实的合格党员的“基准线”。只有真正自觉做到“ ”，才有可能成为一名合格党员;反过来，要成为合格党员，就必须做到“ ”。
“ ”不仅仅具有思想性、理论性，更加具有可操作、可实践的指导意义。它要求党员在思想上有理想、有信念，在遵守纪律上要心有所畏、言有所戒、行有所止，在品德上要树立正确的世界观、价值观、人生观，在工作上要勇于担当、有所作为、努力奉献。这些都是一个普通党员所必须具备的基本特征，一个都不能少，一个方面都不能弱化。
反过来，“四讲”中如果少了任何“一讲”，“四有”中缺了任何一部分，那么距离合格党员就还有差距。这就是为什么说，“ ”是给党员划出的“基准线”。因为，不管是站在从严管党治党，还是站在新时期发展形势对党员提出的新要求的角度看，“ ”作为合格党员的“基准线”，既符合我们推进全面从严治党的客观要求，也符合全面建成小康社会建设的现实要求。党组织要发挥战斗堡垒作用，党员要发挥先锋示范作用，没有这些“基准线”，党员就会失去方向，基层党组织也会失去凝聚力和战斗力。
学生心得体会
军训三天已经结束了，莫名的有些不舍。天气晴的就像刚来一样，但是心情却低落的犹如这几日的阴雨天气。
这三天，我们苦苦训练，认真的完成教官的指令，虽然是简单的指令、简单的动作，但要做到完美和标准却是那么的困难，尤其是遇上了雨天，几百号人挤在一个小小的封闭场地训练，汗味、雨味各种混杂，充斥着大脑，有些觉得头晕目眩，似乎要坚持不住了，但我却仍然坚持着，实在令人难以想象。
来军训以前，我一直是一个懒散的让人一看就觉得很欠揍的家伙，但是，军训这几天的我，却焕发了不一样的光彩，无论多么累、无论多么痛都不愿意喊报告到一旁休息，依然像一颗劲松一般笔挺坚韧，虽然回到宿舍后会累的脑子一片空白，累的沾枕就睡，但依然能够坚持完成每个任务，真的是令人无法想象的改变。
军训三天，深深的深深的被军队吸引了，被军人们身上那一种专属于军人的魔力吸引了，虽然从前军训了很多次，但是都没有这一次，那么深刻的感受到了军训的精魂所在。或许是因为从前教我的不是真正的军人吧！
军训三天，我是独立的。没有父母在身边的我，其实也没有那么惶恐不安的，也没有那么手足无措的。就是当自己洗衣服时有点觉得累、有点麻烦而已。这三个晚上的军训生活让我有自信在将来的大学的寝室生活一样可以过得很好，很充实；也让我燃起了对未来大学生活的向往，让我更坚定了对高考目标的信心和冲刺的勇气。
就像是教官教我们唱的歌一样：“这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬！比钢还强！”有了军训这三天的磨炼，我相信我会在未来的高考路上走得更坚定，走得更有力！
在这三天里，我明白了一个道理，一个以前就明白却没什么感觉的浅显的道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是的，有鸿鹄之志，更要有脚踏实地，一步一步地走，一步一步地前进，无论前方多么黑暗，多么找不着方向；无论是否看得到自己的进步的程度，是否累得快要趴下，都要坚信，下一个路标就在脚下，下一个台阶就在眼前。坚持就是胜利啊！
明年就要十八岁了，我将获得法律上的成年人认可，我将不再是父母身边撒娇的孩童了，我是一个有责任有担当的成年人了！我所选择的每一条路，每一个答案，都将决定我未来的人生走向，在还没有丧失斗志前，在还没有垂垂老矣前，我要像蜡烛一样燃尽自己的激情，去为自己在这个世界留下深深的脚印，在青史长河中舞出自己的精彩人生。这就是我在军训三天里学到的最大的东西！
找到，我人生的，最伟大的，目标；向着它，一步一步地坚实踏去，将每一滴热血都沸腾起来，去为了我的梦想——飞蛾扑火，在所不惜！
学生
“学生心得体会”是一个非常重要的主题，因为每个学生都有自己的成长历程，每个人的体会也不尽相同。在我小学、初中、高中、大学的求学历程中，我也收获了很多，今天就来和大家分享一下我的一些心得体会。
Section2：小学。
在小学时期，我记得有一个老师说过一句话：“不管你学什么，都要懂得认真对待。”这句话深深地印在了我的脑海里，并一直激励着我不管是在学习还是生活方面都要认真对待。另外，在小学时期我也明白了一个道理，那就是学习不是只为了考试，而是为了长远的发展。只有积累扎实的知识和学习方法，才能为以后的学习打下基础。
Section3：初中。
进入初中后，我开始自觉地学会给自己一些压力。因为我明白，虽然初中不是大考，但是很多的成绩是会累计到后面的高中、大学的。我的努力和付出，也终于在初三的毕业考试中取得了好成绩，被一所很好的高中录取。初中的经历让我体会到了“努力”和“坚持”的力量，只要去追求，就有可能在竞争中脱颖而出。
Section4：高中、大学。
在高中和大学时期，我更加意识到：学习不仅仅是自己的事情，和身边的同学、老师之间的交流也是非常重要的。在和同学互相讨论、交流的过程中，我不但收获了很多知识，也学会了一些社交技巧。在大学期间，我更加意识到自己的独立性。虽然有时候会遇到挫折，但是还是要自己去面对、克服。在这个过程中，我也收获了自信和成长。
Section5：总结。
学生的每一个成长阶段都不同，但是都会带给我们不同的体验和心得。只有认真对待每一个阶段，才能获得更多。通过自己的体验和经验，不断前行，不断成长，才能在未来的人生道路上走得更加坚定、自信。做一个不断成长的人，才是最重要的。
学生心得体会
给我印象最深的是一个叫张衡的初三学生，因为从他及她婆婆身上我真正懂得了以前读到过的一句话“我不可以选择怎样生，但我可以选择怎样活！”。因为生活的艰辛，没有打倒他，也没有打倒她的亲人。张衡五岁时父亲不幸去世，之后母亲改嫁到河南南阳，他自此就一直与70多岁的外婆相依为命，当我们问及他的家庭情况时，他泪如泉涌，泣不成声，我们恍然大悟，不能再问了，它的外婆悲痛地告诉我们，他的学习、生活等费用仅依靠其舅舅的支撑和母亲……说到这里她已泣不成声了。
因此，我认为走访这个活动要长此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭与学校，学校与学生之间的沟通，对这些特困学生的困难才能做最大限度准确的把党的温暖送给他们。
学生心得体会
这个寒假是目前为止过过的最长的寒假了，并且一分为三，分别在xx，xx，xx这三个当地度过。
第一站—xx。
首次进厂打工，首次来到xx，刚开始心里有些慌，可是还好有很多照料我的人。谢谢你们！天天都要上班，有时还要加班加到很晚。记住天天都是宿舍最终一个洗澡的，常常都是x点多还在洗头…提到这儿，我很想谢谢咱们的xx同学。她常常会帮我先打好洗澡水，帮我提水，催我赶快洗澡…常常会做出很多让我感动的.事。最感动的是她帮我整理打了很多结的头发，那时快到清晨一点拉…我感动的一塌糊涂，很谢谢她对我的照料！谢谢xx同学！
还有很多很多好玩，难忘的事，如今每次回想起，都会哑然失笑…鸭子有你们很高兴，真的很高兴！
第二站—xx。
第三站—xx。
这x天，我应该有x天都宅在家里吧…天天天然醒，看电视，听歌。即是没按原计划看书自学…我再一次用实习证明了，放假回家确实不必带书回来，由于带了也不会看的。喜剧啊…不过我也做了一件“大事”！跟小姑学包粽子。真的很谢谢小姑教我包粽子，尽管我还很蠢笨，可是究竟先了解了这个过程吧…在老家的日子很平平，可是很高兴。由于…这是我的家！
学生心得体会
20xx年暑假，有幸观看了王崧舟老师在《百家讲坛》中讲的《爱上语文》系列讲座，内心触动很大，收获也很多。
王崧舟老师在《爱上语文》中说“我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩！”语文是众多学科中充满艺术性的学科，王崧舟老师就真正把语文课堂打造成了诗意的、充满艺术感染力的课堂。
前段时间，读熊芳芳老师的《生命语文》，熊芳芳老师说“语文是浪漫的，唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解语文，热爱语文，欣赏语文；唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解生活，热爱生活，享受生活；也唯有这样的语文老师才可能影响一批懂得享受语文，享受生活得学生。”在众多名师面前，语文都是诗意的语文，语文又是充满艺术的语文。
王老师课堂上放开学生的思维，不压抑，不控制，让学生课堂上设身处地用自己的生活和生命去体验。柳宗元和王安石的诗歌改写体验让学生课堂上放飞自己的思维，是充满艺术性的学习。“人即是课，课即是人”显然就是王崧舟老师的课堂境界。很可惜我还没有足够的文化底蕴来学习他的诗意语言，艺术课堂。但我如果在以后的教学中用王老师倡导的诗意语文新境界所包含的举象、造境、入情、会意、求气、寻根等等因素，有意识地在语文课堂中渗入，可能算不上诗意语文和艺术课堂，但也许能改善我们的学习效果，使自己的课堂更像是开放的语文课，让今人和古人心灵碰撞出火花。
传统常认为语文课堂只要把语文学科知识教给他们，只要学生会考试、能考好就可以了，这样的话，语文课堂的诗意美和艺术感就荡然无存了。王老师课堂“诗无达诂，多元有界”“以诗解诗”，放飞学生思维，发挥良好想象，借助充满丰富思想感情的意象真正理解了诗人真实的感情。学生在语文课堂上，确实需要学习知识，如果还能让学生在课堂上感受传统文化的魅力、诗情画意，拥有了强烈的艺术鉴赏能力，那是何等的快乐，何等的幸福！
作为语文老师，需要不断加强诗歌素养的修炼，把语文教学生活化、诗意化、艺术化，让学生自由化，那样的话，语文课堂就变得有血有肉了，有诗意化和艺术感了。
虽然我知道自己营造不了王老师那读“厚”和读“薄”的诗意语文和艺术课堂，但通过自己不断加强自身修为，不断钻研业务，无限热爱学生，课堂教学的趣味性自然会生发出来。以后再自己语文教学中只有不断学习，努力去汲取王老师形成诗意课堂的因素，以此来促进自己语文教学的成长。
诗意语文、艺术课堂是对语文教育理想境界的一种追寻，是对语文教育本色的本真的一种深刻自觉和回归。一切优秀的语文教学，必定是诗意的语文；一切风格鲜明的语文教学，无论素朴还是绚烂，无论激情澎湃还是理趣盎然，无论散发着平民气息还是充满了贵族气质，在它们之上，必有皎皎如明月、灿灿似星辰的浪漫流布其间、充盈内外。
在今后的教学路上，我愿意沿着王老师的足迹不断前行，以形成自己诗意和艺术的语文课堂，成就自己精彩的教育人生。
学生心得体会
众所周知，现在的小学生普遍是“00后”，集家中长辈的万千宠爱于一身，很多孩子在不同程度上存在着一定的心理健康问题。大人们时常弄不懂孩子在想些什么?为什么会这样?当孩子出现种.种问题时，作为教师的我们又该怎么办?究竟怎样做对孩子才最有帮助?这就需要我们教师和家长读懂孩子，关注孩子的心理需求，及时了解他们内心的想法，耐心倾听他们心底的声音，理解他们的欢乐与苦恼，成为他们成长路上的引路人和陪伴者。由上海市心理健康教育特级教师杨敏毅和国家二级心理咨询师吴权共同撰写的《读懂小学生——心理特级教师的'咨询手记》一书，以48个经典案例向广大教育工作者呈现了孩子的各种行为特征，从心理学层面了解他们的心理困惑，分析隐藏的主客观原因，清晰展示咨询的脉络。这本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，增强了案例的可读性。案列后的“聆听手记”简明扼要地概括了案例类型和诊断结论。
书中案例呈现的中小学生的心理问题主要集中在“学业困惑”、“成长烦恼”、“人际关系”和“心理障碍”四个方面。
第一辑的12个案例——让学生发现学习的乐趣。作者就如何帮助一年级新生适应学校生活、如何帮助学生缓解分离性焦虑、如何帮助学生培养自信心等相关问题展开故事叙述，展示咨询脉络。
学业方面，学生的入学适应问题表现尤为突出，面对新环境、新同学、新教师，学生不知该如何应对。“零起点”入学的小学生适应能力明显偏弱。“零起点”上学并不是说孩子是一张白纸，因为孩子在入学之前已经有了丰富多彩的生活体验，也有不同程度的经验收获。这个年龄段的孩子最需要的是情感发展而非智力培育。对于“零起点”上学的孩子，我们教师更需要关注孩子的心理发展，使其对学习保持一定的兴趣，养成良好的学习和行为习惯;要给孩子适应的时间，学会耐心等待;还要对孩子在学习过程中遇到的具体问题给予实质性的指导和支持，从而让孩子发现学习的乐趣，顺利地融入新的集体生活。
第二辑和第三辑的26个案例——帮助学生抛开成长的烦恼，学会构建和谐的人际关系。作者围绕如何帮助学生走出情绪低谷、如何应对儿童攻击性行为、如何引导学生学会宽容、关注单亲家庭子女的心理问题等系列问题展开故事叙述，展示咨询脉络。
在成长与人际交往方面，往往存在与同龄人交往不畅、性格孤僻、喜欢抱怨别人、不接纳自己等情况，容易产生人际关系方面的困惑与冲突。甚至有些学生内心孤独、自我控制能力较弱、情绪起伏较大、容易冲动，会有说谎、恶作剧、打骂他人等不恰当的表现方式，而以上这些负面表现均属于攻击性行为。儿童的攻击性行为是一种习得行为，是儿童通过对攻击性行为的观察学习或直接学习受到及时强化而习得。换而言之，父母的身教对孩子的心理发展起着决定性作用。在学校层面，我们教师要积极和家长合作，对孩子多一点宽容和表扬，少一点指责和排斥，以“大目标、小步子”为原则，采取循序渐进的方式进行心理辅导，促使孩子的问题行为不断减少。
第四辑的10个案例——引导学生克服心理障碍。作者从如何帮助有读写障碍的学生、如何帮助患儿童多动症的学生、如何帮助学生缓解焦虑情绪等一些问题展开故事叙述，展示咨询脉络。
心理误区方面，有些教师总怀疑学生得了某种心理疾病，常常在网上寻求诊断分析，然后对号入座地判断学生是“抑郁症”、“多动症”、“人格障碍”、“强迫症”等，并且不自觉地给学生贴上有心理障碍的标签，从而加重了学生的心理负担，影响其身心健康和学业成绩。有些学生通过吮吸手指、暴饮暴食或其他异常的方式来发泄内心的不良情绪。对此，我们教师要善于观察学生的各种行为表现，学会站在学生的角度看待和思考问题，分析学生的心理状态，运用各种方法与手段进行有效的心理指导，让学生健康、快乐地成长。
“寸有所长，尺有所短”。我们教师要用欣赏的眼光看待每一位学生，读懂每一个孩子，让每一颗心灵充满阳光!同时，我们教师还要学会尊重和信任每一位学生，用他们的眼睛看世界，你会发现原来你忽略了许多美好的事物，多留“一分钟”给自己和孩子，你会发现这个世界更美。
学生心得体会
时间真快啊！已经是二年级的学生了，虽然我还不是很理解什么是读书体会，但我自己倒是有一点体会。上课认真听，还要参与到课堂上老师提问，敢于积极发言。认真听好老师讲的每一句话。因为这些话对我是很有帮助的。再做回家作业的时候，碰到不会的，想一下老师上课曾经说过的内容。难题就这么解开了。还有就是多读一些课外书，不用看很深奥的书。我就喜欢看一些幽默的，故事的。虽然现在来看我的写作水平提高的不多，但我爸爸说知识是靠积累的。
我相信经过我的努力，成绩一定会努力的平稳的`上升的。所以我的心的就是：用心去听，用心去看，用心去做，你一定是最棒的！
学生心得体会
著名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。
多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感兴趣，但却对法制教育感到困惑。对本班级的学生进行问卷调查，所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。譬如，学生考试没能达到父母所要求的分数，家长对孩子进行体罚算不算违法？学生可否为了维护自身权利而去控告父母？同学之间的矛盾怎样合理的解决？假如别人强行索要钱物，学生用刀子捅他算不算正当防卫？中学生被禁止进网吧、游戏机厅等场所，是不是遭到了消费歧视？再有，中学生学习压力大、考试竞争激烈、家长望子成龙而提出过高要求，而他们的世界观、心理尚未成熟，很容易走极端。特别是眼下不少所谓“好孩子”犯罪现象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趋势，犯罪年龄也向低龄化发展。这些都是中学生们经常遇到的'现实问题，说明加强中学生法制道德教育，已到了刻不容缓的地步。
要解决这些问题，要从培养和造就社会主义“四有”新人的战略高度，将青少年学生法制教育引入课堂。法制教育进课堂，不是简简单单地增加一门课，要坚持理论教育与实际相结合、教师主导与学生参与相结合、课堂法制教育与课外法制教育相结合。在教学中，老师既讲清法制课中的基本原理和法律知识，又结合学生思想行为和学校德育工作实际，有针对性地开展教学，以案说法、以例释法、以法育人。既注重教师在教学中的主导作用，尽量组织学生讨论、研究问题，又重视发挥学生的能动作用，让他们充分表达自己的看法和观点，使学生在生动活泼的学习氛围中加深对有关法律知识的理解。既注重法制课的教学，又注重课外法制教育活动的开展。如开展“预防违法犯罪、做世纪新人”主题班会活动；成立“中学生自律仲裁庭”，运用法律知识自己管理自己；开展了以“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的签名活动，组织学生接受法制教育。
学生心得体会
时间过得真快，转眼间我已经大二了，抱着帮助困难学生和锻炼自己的初衷，我成为了学校爱心家教中的一员。在城市里，孩子们有各种各样的课外辅导来拓展自己的知识面或增长某方面的能力。然而武力支付辅导费用这一问题却成了为困难学生设置的无形门槛。客观条件一定程度上也拉大了与其他学生的差距。我想使这些学生得到同样的学习机会，同时，作为一名师范学校的学生，我也想尽早的使自己得到锻炼，虽然每一天都是很平凡的日子，但我却在平凡的岁月中感受到了劳动的喜悦、幸福。
志愿服务都是充满了挑战和劳累，但是细细回想，却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
对于教人而言，我还是生手，没有经验，不过这并不影响我的信心，毕竟面对的只是一个初二的学生，而我已经上了大学，教她问题不大，关键是要把她教好，要让她在寒假的这次学习中有所收获，而不仅仅是消磨时间，我认为这是这份工作的最终目的。第一天，面对着那个学生，刚开始我还是有些紧张。不过提前做了准备：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不会的题，然后制定了半个月的的计划（当然有时也有临时改变）。开讲后，就针对她不懂的地方，按照计划进行着，讲着讲着，紧张感也就没有了。做家教的第一天觉得收获还不小，毕竟是针对了她最不懂的地方。
当天回家后，我把一天的课程回顾了一遍，总的感觉还是可以的。归纳一下，有几点需要注意：
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点的考点要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该耐心点，慢慢地给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样的，切记不可烦躁，对她要温和。
三、在习题布置和讲解上，我得备课，一定要针对性的选择一些典型的题让学生做。不能出现做了很多题，但很多都不是重点的情况，总之就是不能让浪费时间的情况出现。针对她基础弱，得先强化了基础，才能去提高层次。
四、最后就是要和学生处理好关系，现在的很多学生对老师都有抵触心理，她正处在抵触较严重的阶段，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通，使她不排斥我。
接下来的为期半个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了。
在这一次的实践中，我对家教行业有了更多切身的认识：
一、现在社会，补课似乎是一种风气。每个家长都希望自己的孩子比自己强，都希望自己的孩子成龙成风、出人头地。怀着这样的心理，每个家长对自己孩子的学习都非常重视。特别是大中城市的家长，孩子的学习成绩差或成绩下降，就忙着为孩子请家教，想急忙把孩子的成绩提上去，导致形成了补课的风气。有的家长看到别人家的孩子补课，就担心自己的孩子不补课会落后，于是明明自己的孩子成绩不是很差，也让孩子补课，这种动机当然是好，但是要具体问题具体分析，不可盲从。这导致有的孩子补课不仅没有学到更多有用的东西，甚至成绩还不如从前。所以要看自己孩子的实际情况而定.
二、家长往往认为家教是教孩子学习的，与学习无关的事情，家教是不应该做的。如果家教与孩子进行一些娱乐活动、谈一些课外话题等，有的家长对老师就“刮目相看”，认为这个家教是不合格的，耽误孩子学习时间，误导孩子。其实，家教和学校的老师一样，只是讲课的地点不同罢了，也需要和孩子进行沟通和交流。因为这样，可以融洽师生关系，增进师生友谊，使学生在老师面前可以畅所欲言。
三、当家教的过程，其实就是人与人交流的过程。在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，把孩子放心地交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断地发现问题，不断地改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不是局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜欢你。
四、责任心是很重要的一个问题。家长本着自己的钱赚的不容易，当然在挑选家教的时候会比较严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应该是会选择有责任心的学生，而不是那种看上去吊儿郎当的。
五、用心和学生沟通，做他们的朋友。我们都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
经过这一次的寒假实践，我不仅进一步了解了社会，在实践中增长了知识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，而且获得了一些社会经验，最重要的是在实践中也找到了自身的价值。
时间过得可真快，我做义务家教原来那种不太成熟的思想，现在走向成熟了。我发现义务家教这其实是一个很好的锻炼自己的有意义的事。
学经历，谈谈理想，在生活上、学习上给予她鼓励。我们之间不仅是教与学的.关系，而且我和她还成了好朋友。在交谈中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受父母对儿子无私真挚的爱，她们考虑的很远，看到孩子的将来，真是可怜天下父母心啊，我被父母对子女的这种情意深深打动了，身上的担子也不觉重了许多，对于没有家教经验多的我来说，这的确是一个挑战。
在学习上，我发现她很随意，对自己要求不严格，总是很浮躁，不能踏下心来专心做题，于是我打算先端正她的学习态度然后再辅导功课，我给她讲一些我的同学的例子，有正面的也有反面的，她听得也很认真，不时的点点头，她把她的想法也告诉了我，她觉得有些题看起来很简单，见过好几次，然后就懒得做了，第二天我就找了几道题给她做，她一看题目很短，总共四道题，我给她100分钟的时间让她答题，很快她答完了第一道题，第二道题似乎有点迟疑，久久不肯下手，很快100分钟过去了，她叹了一口气，我改了改，第一道题做的很漂亮，第二道题不怎么样，漏洞百出，第三道题答的很完整，可是与题意不符，没有认真审题，第四道题做了一半，看着自己的结果，她有点失望，然后我告诉她，做题就像打仗，容不得一点马虎，一分之差就可能名落孙山，做题要细心，审清题意，要一步一步来，不可以急于求成，她似乎懂了，点点头。效果是显著的，以后的做题过程中她明显细心了许多，题目看的很仔细，有时侯还把题目中的一些关键词勾勒出来。
由于每天做家教，也使我改掉了睡懒觉的坏习惯，上午我还要多看看书，毕竟已经学过好几年了，教材又改编了，需要经常的充实自己，她听课的时候有时会走神，一副心不在焉的样子，好在我有耐心，经常的提醒她，继续给她讲下去。我们闲聊的时候她也问我，问我是否上课也会走神，她也很疑惑为什么听着听着就想到了别的地方，我说人全神贯注的集中在一件事情上的时间只有很短的几分钟，她似乎不相信，我补充说，人的大脑擅长遗忘而不是记忆，她看着我，我说你每天早上从睁开眼睛开始就一直处在信息的包围中，可是你见过的东西，接触的事物，听到的声音你全部都能记住吗？答案是否定的，她点点头，似乎有些明白，觉得也不无道理。学习是一件痛苦的事情，可是我们如果找到其中的乐趣也并不是很乏味，你今天学到了知识，今天就没有白过，过的很充实，在遇到问题的时候你就有解决的方法，那样岂不是很有成就感吗?相反，如果你整天没有精神，浑浑噩噩的混日子，当你晚上躺在床上想一想今天怎么过的你就会觉得很无聊，一天的光阴就这样白白浪费了，就会有负罪感。听了我一番话，她似乎明白了很多。
她的问题很快浮现了，做题的时候喜欢干想，懒于动手，就算听课也只是看着干听，从来没有做过笔记，这正是她懒惰的体现，记得有一次，我给她讲解时，她听得有些吃力，不时的皱眉头。我讲完后问她是否有疑问，她也不说话，点点头，等过了两天，为了检验复习的效果时，我差点晕过去，这是我家教过程中遇到的重大挫折。之后，我不断地反思，到底是哪里出现了问题，是我的教育方式不对还是她的原因？不管怎么样，有一点很清楚，她根本不知道我在说什么，她感觉就像听天书一样，不知所云，面对懒惰成性的她我显得束手无策，学习成绩的好坏很大程度上取决于学习习惯的好坏，懒惰是学习的天敌，她低着头似乎看出我的心思，问我是不是她很笨，她不是遇事躲避的人，我告诉她懒惰是人的天性，谁也希望自己天天在家什么也不做，钞票就自觉的上门，可那是不可能的，人生之所以美好在于奋斗，你要为了你的未来奋斗，在当今知识爆炸的时代，我们更需要知识补充自己的大脑，不被社会所淘汰。每个人都在不断地努力，包括你的父母，她们每天都那么辛苦，像你爸爸，在外面打拼做生意，如果行市不好就要赔钱，她是家里的顶梁柱，她要维持这个家庭的花销，供你上学，还有你的零用钱，而她自己却舍不得花一分钱，你的妈妈在医院里做护士，每天都忙的不可开交，工作做得不好还要挨上司的批评，她们再累再辛苦也没有埋怨过，退缩过，她们总是坚持着，不懈的努力着，为的是什么，就是希望你以后有一个好的工作，能够好好地发展，我们都不是小孩了，要体会父母的用心良苦，好好学习，以后好好报答父母，世界上比我们可怜的多的是，有的温饱问题都解决不好，更别说学习了，还有那些动乱的国家，整天炮火连连又怎么可能做在教里上课呢所以我们要珍惜现在的生活，把握好自己，不要耽误自己的前途，更不要让父母失望??，以情动人果然是一个好方法，自从那天以后她的坏习惯改了许多，听课做题也勤动手，慢慢的，成绩有了提高。
家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在这样的坏境里，衣食无缺，上学放学都有人接送，有什么要求父母也都满足，很容易养成懒惰的坏习惯，真是“生于忧患，死于安乐”啊！
因此从小培养孩子的吃苦能力很有必要，吃得苦中苦，方位人上人嘛，吃苦耐劳，艰苦朴素也是我们中华民族的传统美德，经过这次爱心家教实践活动，我感受到什么事情只有自己亲身经历才会有真实的感受，有些事情并不是像开起来那样简单，世上无易事，均需用心去做，这些收获和体会会伴随着我，一直到以后学习和工作中都会对我产生积极地影响。也许有人会说，义务家教不是浪费时间浪费精力吗？其实，在做家教的那段日子里，我们并不是一无所获得，至少我们收获了爱心、知识与亲情。正所谓，只有身临其境，方能感同深受。与这些孩子们相处的过程中，从陌生到熟悉，从畏惧到亲和，从厌倦到依依不舍，从一语不发到知心朋友，这是我成长的足迹。虽然参加这个活动的次数只是冰山一角，但学到的知识，积累的经验是前所未有，是书本，课堂上没有的。这种报酬是无形的，它印记在我的付出中。有句话说得好：授人玫瑰手有余香。在帮助需要家教的同学，我们回顾了自己即将被遗忘的知识，也丰富了我们的社会工作经验。但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。这些回报不是金钱所能比拟的，是你真实的生活，一生享用不尽的经验、回忆和启示。相信我们每一位志愿者都清楚地知道，如果只是凭一时兴起，那么他永远不会知道以真诚和微笑赢得的信赖，以学识和热情赢得的赞许是何其珍贵，那是一种奉献的快乐！
希望我们每一个义务家教老师都能在工作的过程中心灵得到升华！义务家教给我带来的不是物质上的收获，而是精神上的快乐。平凡的岁月，带给我的是无限的快乐！相信我的付出和努力不仅给我的学生带来帮助，也能让我在这一过程中不断地成长！
爱心家教结束了，回顾这些日子，我有过付出，有过收获。也学到了好多经验，这成为我以后走上教育岗位的积累，尽管不多，但是却是书本上所学不到的。同时，我希望更多的人加入到我们的队伍中来，里面的各种体会会成为我们成长道路上很珍贵的教材，拿出一点点爱心，让自己的梦想成为现实，看着自己的成果和他们脸上的微笑，你会觉得值，真值！
.心得体会
作为一名学生，我深深地感受到了学生时代的种种独特魅力。在这段时光里，我们在书本中汲取知识，在课堂上探索世界，在社交中结交朋友，在成长中塑造自我。在这其中，我获得了许多宝贵的心得体会，让我成为了今天的我。
首先，我意识到学习是一种持续的努力和积累。无论是课堂上的学习还是课外的探索，都需要时间和耐心。我发现，通过坚持不懈地学习，我能够掌握更多的知识和技能，提高自己的能力。而这种努力也让我更加明白了成功的价值。每当我在学习的道路上遇到困难时，我都会坚持下去，因为我知道只有经过努力才能取得成功。这样的经历让我明白，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了成为一个有能力解决问题、拥有独立思考能力的人。
其次，我意识到学生时代是培养人际关系的黄金时期。在学校里，我结交了许多志同道合的朋友，我们一起学习，一起成长，一起度过了快乐的时光。通过与朋友们的互动，我学会了分享和理解，学会了团结和合作。我发现，与他人相处不仅仅是为了满足自己的需求，更是为了建立深厚的友谊和合作关系。这样的心得让我明白，人际交往是一门很重要的技能，它不仅关乎个人发展，更能为我们的人生增添色彩与乐趣。
再次，我意识到学生时代是一个实现梦想的舞台。在这个年龄段，我们对未来充满了无限的憧憬和希望。梦想是驱动我们前进的力量，是激发我们勇往直前的源泉。我发现，只要坚持自己的梦想，不断努力奋斗，我们就有可能实现它们。无论是成为一名医生、一名教师还是一名艺术家，只要我们愿意付出努力，并不断学习和提升自己，就能够走向成功。这样的心得让我懂得了，梦想是一种积极向上的动力，只有勇敢地去追逐梦想，才能收获属于自己的幸福和成就。
此外，我意识到学生时代是一个塑造自我的关键阶段。在这个阶段，我们的性格、人格和价值观都在不断形成和发展。通过学习和实践，我们逐渐认清自己是谁，明白自己想要什么，懂得了如何与他人相处。这样的心得让我明白了，塑造自己需要不断地反思和改进，需要以积极的态度面对自己的缺点和短处，并不断努力提升自己。我相信只有不断进步和学习，才能够成为一个更好的自己。
最后，我意识到学生时代给予了我珍贵的回忆和宝贵的经验。在这段时光里，我经历了许多欢笑和泪水，有过成功和失败。这些经历让我更加成熟和坚强，培养了我应对生活中各种挑战和困难的能力。我明白了，人生并不是一帆风顺的，困难和挫折无法避免。但正是这些经历让我成长，并从中体会到了生活的真谛。
总之，作为一名学生，我深深地感受到了学生时代的魅力。在这段时间里，我通过不断学习和实践，获得了许多宝贵的心得体会。这些心得让我意识到学习的重要性，人际交往的价值，梦想的实现，自我成长的意义以及珍惜回忆和经验的重要性。我相信，这些心得会伴随我一生，让我不断进步和成长，成为一个更好的人。
学生
作为一名学生，我们日复一日地在课堂上学习知识，完成作业和考试，但是在这个过程中，我们不仅仅是被动地接受知识，还经常会从中获得思考和认识。在此，我想分享一些我在学习中的心得体会。
一、学习需要认真对待。
“一分耕耘，一分收获”，这句话告诉我们：你所付出的努力和时间能够得到回报。在学校里，我们不只是为了取得好成绩，更重要的是学习，积累知识，增长见识。因此，我们必须认真对待每一节课，好好听讲，做好笔记，整理课堂的知识点，理解和掌握学习内容是最基本的。
二、课外阅读对于学习的帮助。
课外阅读能够增进自己的阅历，增长知识面而不仅是课本内的知识。盲目追求游戏、影视娱乐等，容易浪费时间，因此阅读对于学生来说是一种很好的选择。通过课外阅读，可以更好地理解知识，找到自己的兴趣点，提升口语和写作能力。因此，阅读是每个学生应该保持的良好习惯之一。
三、积极参加校园活动。
除了课堂内的学习，学生应该更加积极、主动地参与各种校园活动。无论是参与学院的学科竞赛、加入学生会、参加社团活动，还是参加学校的志愿服务活动等，都可以让我们更好地感受到校园生活，了解校园文化，在其中获得成长和收获。
四、认真对待知识的应用。
学习不仅要学会理解和掌握知识，更要能够应用和发挥学到的内容。以做作业为例，通过做题我们可以更好地应用在课堂中学到的知识，理解和掌握知识点。这样在复习和考试时也更加得心应手。工作或创业也是一样，要能够将学到的东西运用到实践中，才能更深刻地理解知识内在的本质。
五、对未来充满信心。
学生时期是我们成长的宝贵时光，我们应该充满信心，勇于迎接未来的挑战。作为一名学生，我们也许会在学习、生活甚至人际关系上遇到各种困难，但是我们要学会正视问题，跨越障碍，不放弃任何机会让自己能够发扬自己的长处，做好自己的人生规划和职业选择。
总之，学习是一种反复、积累的过程，需要脚踏实地、持之以恒地去努力和追求。希望每一位学生都能从学习中获得成长和享受，做一个有心有力的学生，接受教育，迎接未来的美好。
学生心得体会
“累并快乐着”用这句话来形容短短两周的xx实习再恰当不过。这次实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次xx实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。有些老师不只教我们机加实习的内容，还教我们如何学习，如何做人，让我们学到了课本上学不到的知识。
任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。
此时，我还在回忆这次令人难忘的xx实习，它不仅让我们了解到了实际生产中的各种技能，还让我们明白了一个深刻的道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。
安全第一,在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的!!这是每个老师给我们的第一忠告。有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的两周!车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。
首先老师让我们看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的'刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。
xx实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的xx实习是再好不过了!经过了车工，铣工，磨工，刨工等一系列工种的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的机加实习课程。现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多机加操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!机加实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。
一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，xx实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的距离，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢xx实习给了我们这样一个机会。
短短的两个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。真的感谢xx实习，我还想再有一次!
学生心得体会
这首诗表面是在写景，实际上写的是朱熹对读书的感悟，诗人在读书时心情舒畅，心中突然有了感悟，于是拿笔写了下来。
前两句“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”是一个比喻句，将书比作“半亩方塘”，将读书时的感受比作“天光云影共徘徊”，整体上是说，半亩见方的池塘像镜子一样清澈明净，天光和云影倒映在池塘里，随着池塘里的水波不停地晃动，好像是人在徘徊。后两句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为什么池塘里的水这么清澈呢？是因为有活水不断地从源头流进来，实际是说，为什么读书让人有这样愉快的感受？是因为读书的人不断地将自己的思考和想法融入书中的内容，不断地受到启发的缘故啊。
诗人运用巧妙自然的比喻，写出了读书的愉快感受。全诗读起来朗朗上口，给人带来很大的启发。
.心得体会
作为一名学生，我们日常生活中常常会遇到各种各样的事情。这些事情可能与学习有关，也可能与生活有关。而在面对这些事情时，我们应该学会总结经验，从中得到心得体会，以便不断成长和进步。
第一段：学会面对挑战。
学生生活中，常常会遇到各种各样的挑战。无论是学业上的难题，还是人际关系上的矛盾，都需要我们勇于面对并解决。面对挑战，我们首先需要保持积极的心态，不被困难打败。其次，我们需要寻找解决问题的方法，可以向老师、家长或朋友求助，听取他们的建议。最后，我们需要坚持不懈地努力，通过不断的尝试和实践，最终克服困难，取得成功。每一次成功都是我们成长的契机，经历过挑战之后，我们会变得更加坚强和自信。
第二段：学会合理安排时间。
学生生活中，时间管理是一项至关重要的技能。合理安排时间可以让我们的学习更加高效，也可以使我们的生活更加充实。首先，我们需要制定一个明确的目标，知道自己要在什么时间内完成什么任务。其次，我们要制定一个详细的计划，将时间分配给不同的学习和休息活动。同时，要保持专注，避免浪费时间。最后，要在计划外留出一些弹性时间，以应对突发事件或者调整计划的需要。通过合理安排时间，我们能够更好地平衡学习和生活，提高自己的效率和生活质量。
第三段：学会与人交往。
在学生时期，我们不仅需要学习知识，还需要与人交往，建立良好的人际关系。良好的人际关系不仅可以帮助我们更好地学习和生活，还可以提升我们的社交能力和情商。首先，要保持积极的心态，乐于助人，尊重他人。其次，要真诚地对待他人，不断提升自己的人际交往能力。在与人交往时，要注意言行举止，避免伤害他人的感情。最后，要学会倾听，关心他人，共同创造和谐的人际关系。通过与人交往，我们能够互相学习、互相成长，建立起珍贵的友谊和人脉。
第四段：学会发现兴趣爱好。
每个学生都应该发现并培养自己的兴趣爱好。兴趣爱好不仅可以丰富我们的生活，还可以培养我们的兴趣和才能。首先，我们要尝试不同的活动，探索和发现自己的兴趣所在。其次，要坚持不懈地发展和培养自己的兴趣爱好，通过学习和训练不断提高自己的水平。最后，要与其他有相同兴趣爱好的人交流和分享经验，共同进步。通过发现和培养兴趣爱好，我们能够找到生活的乐趣，增强自己的个人魅力和成就感。
第五段：学会从失败中汲取教训。
在学生生活中，我们都会经历失败。失败并不可怕，关键是要从失败中汲取教训，并且不断提高自己。首先要正视失败，不抱怨和逃避。其次，要审视失败的原因，找出自己的不足之处，做到避免同样的错误。最后，要调整心态，重新制定计划，为自己树立新的目标。通过从失败中吸取教训，我们能够积累经验，不断完善自己，最终取得更大的成就。
作为一名学生，我们应该谦虚好学，不断总结和提高自己。通过积极面对挑战，合理安排时间，与人交往，发现兴趣爱好，并且从失败中吸取教训，我们能够不断成长和进步，成为更好的自己。这个过程可能会有困难和挫折，但只要我们坚持努力，相信自己，就一定能够迎接更好的未来。
学生心得体会学生行为规范心得体会
一谈起军训，想必少不“苦”这字。要我说，这军训可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。
五天的军训让我们成长，让我们成熟，吃不饱，睡不好，就连个洗澡的好地方都没有，我想，这大概就是磨练人的地方吧。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”，的确如此。
烈日下，我们汗流浃背，却丝毫不动。一首《严守纪律歌》唱出军人的作风，唱出我们坚强的意志；一次靠几滴水洗完的经历，洗出军人的珍惜，洗出我们对水的节约；一次拔河比赛，拔出军人的团结，拔出我们集体的精神。训练中，坚持乃我们心中的标志，千言万语，只为“坚持就是胜利”。
之前的我们是饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主，永远是呆在温室里的花朵。而如今，五天的军训将我们改变，再也不依赖，坚强，我们变得坚强，变成石缝中顽强的野花，尽管环境多么恶劣，也能在其中锻炼自己，成长自己，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有风雨，怎能见彩虹，没有苦的衬托，怎能显示甘的美丽。
于是，成长，蜕变，我们懂得集体的力量，向往着集体带来的喜悦，记住“步调一致得胜利”，不再害怕五天里的日子。
落日将我们带到9月11日下午，这一刻，真的好不舍。仰望，天好蓝好蓝，任白云自由地飘；俯视，水好绿好绿，任鱼儿自在地游。踏出这里，告别五天的军训，也许，泪珠早已在眼眶里打转，但我不让它落下，因为，在这里，我要坚强。
尝尽酸甜苦辣咸，军训，就是这样，好似一瓶打翻的五味瓶。
学生
实在，爱好是最好的老师。干家务活也是一样，用一种喜爱的心情和一种应付官差的心情往做，结果肯定是不一样，这里面也有一种东西叫含量。一羹一饭，专心往做。菠菜的碧绿，柿子的鲜红，悦人眼目；辣椒的辛辣，蜜糖的甜蜜，悦人口舌；炖肉的香味从楼道里就能闻到，烧鸡的***使得老佛爷都得跳墙。这些是人的口腹之欲，天天不可或缺，也是生活的乐趣。为所爱的人预备饭菜，奉献也是一种快乐。终于逐渐明白为什么退休后的父亲天天乐于下厨不辞劳苦的原因，自己不吃，为爱的人往做也是别一样的幸福。
天天把家里收拾打扫，似乎不用花很多的时间和精力，把乱七八糟的小东西回拢整洁，屋子的空间似乎也变大了，真是吃饭按顿，拉屎按会，物回其所，各有所用。这些体会，在别的女人，也许在少女时代就有心得体会，无奈我是一个心智发育很晚的人，别人一瞬间领悟的东西，我却要用很多年，有时候有种顿悟之感，真可谓醍醐灌顶茅塞顿开。日日行，不怕千万里，日日做，无惧没成绩。哈哈，老公如看到我这番大论，准会送我一句：语言的巨人，行动的矮子。
学生心得体会
近日，通过观看有关“禁毒”的图片材料、电影、电视，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品，有一个正确地认识。
人们一旦染上毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的.灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们就应该谨慎地防备它，战胜它。努力做到以下几点：
一、洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他（她）。
三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。
四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
我坚信：只要我们行动起来，团结一心，共同努力，就一定能把“毒品”这个致命的恶魔铲除，从而使我们的身体永远健康，生活永远充满阳光。