陕西省语文题目（通用22篇）

优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术，让人感受到作者的真实与美好。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

高一语文作文题目

不以规矩，不能成方圆。社会上、学校里、明面上、暗地里总是有许多的`条条框框，像是要把每个人都放在一个模版里，诚然要想社会和谐，规则必不可少，但是我们也不能就这样任由自己成为一个套中人。我们无力改变世界，但我们能在这世界里活出自我。

思想应百花齐放。秦始皇为建立专制主义，焚书坑儒;朱元璋为钳制文人思想,始创八股取士;而现在，所有考试都有标准答案。诚然，标准答案存在有一定的合理性。但我们不能停止改革创新的步伐。历史上，从文艺复兴、妇女解放、解放黑人等等，我们解放思想的步伐从未停止。任何人或事都没有权利禁锢我们的思想，我们更不该禁锢自己，让自己长成自己想要的样子，实现自我价值，而不是困在世界给我们制定的方圆之地里。

规则诚可贵，自我价更高。总有人想要我活成他们，但是我要活成我想要的模样，竭尽所能。

语文课演讲题目

为了培养学生的学习能力,提高他们的综合素质,改变任课教师唱主角、学生唱配角的面貌,开展课前演讲活动,是一种收效颇佳的选择。下面是本站小编为你整理的几篇语文课演讲题目，希望能帮到你哟。

红色铁皮的环山小火车伴着最后一声鸣笛驶进少女峰的入口，我裹了裹添上的厚外套深吸一口气走出了车门，一阵阴冷的山风瞬间刮过我的脸颊，指尖在刚触及这股冰凉的湿气时，就一下子僵硬了。尽管温度咄咄逼人，但我却仿佛是闻到了封存了多年的、大自然的味道。我想，这一阵神秘的芬芳，或许是山花和野草，积雪和岩石融合在一起的杰作吧，亦或是历史的遗迹。我竖了竖领子，迎着风走向不远处的那个洞口。

我缩着双手走进一间充斥着暖气和各种食物香气的房间，诱人的味道慢慢开始充斥着我有些饥饿的肠胃。我耸了耸鼻子走上一阶阶弯弯曲曲的长楼梯，寒冷逐层逼近，胸中憧憬幻想了无数次美景的心脏也跳得越来越快。当我小心翼翼地踩上最后一阶台阶，踏出玻璃门的那一刻，我敢说，这是我一生当中见过的最耀眼，最辉煌的自然宝殿。

大片的白色积雪明晃晃地反射着刺眼的光线，我的大脑一阵晕眩，连忙手忙脚乱地掏出墨镜戴上。我这才得以看清眼前的雄伟与壮观：厚厚的千年积雪层坚强任性地覆盖在光秃秃的暗色岩石山上，颜色分明，若隐若现地模糊在稀薄的云层中，散发着湿润而阴森的寒气，相比于往日里代表着纯真善良的雪白，这显现出来的似乎更多是惊险和恐怖。我不禁被这令人胆怯却又肃然起敬的气场打了一个寒战，偷偷地呵出一口热气。我用冻僵了的双手在冰凉的脸颊上搓了搓，开始在镂空的钢制平台上漫步，山坳中的冷气从脚底一直穿梭到头顶，全身都像坠入了一个冰窟窿般，肌肉骨骼之间仿佛颤抖得咯吱咯吱直响。我又试图跑起来，但高海拔上的低气压压迫得我呼吸急促起来。于是我轻轻地靠在栏杆尝试着想象在这“世界屋脊”的顶峰一览众山小的奇妙感觉，却被周围的迷蒙的雾气眩得不知所云。这是一个大自然给人类的迷宫吗?我经不住想。

平台的走道边可以轻易触碰到千年以来囤积下来的降雪，准确地说，是冰。我搓了搓少有知觉的双手，犹豫着敲了敲晶莹剔透的冻冰，又在好奇心的驱使下抠出一小块坚硬的冰球来。这份历史给大自然的礼物，在我的手掌心桀骜不驯地躺着，并没有很快化开，而是像一位老者般，感受着这份千年难得的温暖，不过，他终究是要毁灭在我手中的。我握紧这份贺礼，潇洒地向深不见底的雪原上扔去，或者说，回到了大自然的怀抱吧，他也许还可以待上一百年，一千年，甚至一万年。

红皮火车的低鸣又震动了山石。也许，是时候离开这个缺少人情味的雪峰了。直到走上电梯的那一刻，我方才感受到对这片雪原的留恋。雪，再平凡不过的白，在这时，却又变得那么珍贵，不舍。我真的该走了，再见吧，少女峰，再见吧，山顶的雪。

我唯一一次对雪的依恋，全在少女峰山顶上了。

俺乃是森林里大名鼎鼎的万兽之王——老虎也。在这个弱肉强食的世界里，我之所以称王，不仅是因为我身体庞大，凶猛无比，而且在我的额头上有着一个自然形成的“王”字，就凭这一点，就能证明了本王的权威所在，也就因为如此，在动物世界里，没有谁不怕我的，大至狮子大象，小至老鼠兔子，他们一见到我，都要恭敬我三分，连人类也都流传着这样一句话，“老虎大王吼一吼，地球也得抖三抖”。

唉，谁知好景不长，不知到了什么年代，一位所谓的神医突发奇想，从我身上展开了一场谬论，据他所说，只要吃我的肉，就可以滋阴补肾，只要用我的血熬粥，就可以补气补血，用我的骨头来泡酒，可以……至于我的皮嘛，听他们说，是最珍贵的，制成时装后，既保暖又高贵，那可是只有皇亲贵族才能拥有的。慢慢地，随着时间的推移，虎皮时装很快地成为了众人类追求所谓的时尚。因此，人类不惜一切代价，来捕杀我们老虎家族。

人类为了更多地捕杀我们，简直不择手段，设下了各种陷阱，还将我们依赖生存的环境--森林、原野进行了大面积的砍伐，使我们无处藏身。

此时此刻，我们大发虎威也不能使人类畏惧退缩，就在这近半个世纪内，我们的同宗高加索虎、新疆虎和巴厘虎都已消声灭迹了，就连平日威风凛凛的东北虎和华南虎也仅存不多了。因此，也就从这时开始，我们不得不以失败而告终。我们就这样被人类所征服了，而我们的悲惨历史也从这里拉开了帷幕。

更为可悲的是，人类驯服了我们后，让我们到马戏团表演，做一些我们不曾做过的高难动作，像什么钻火圈、走钢丝等等。刚开始，我们还想挣扎，但是，虎落平阳，我们现在的命运掌握在他们的手中，跑又跑不了，是逃也逃不掉了，只得让他们牵着我们的鼻子走。唉，若在平时的训练期间，稍达不到他们的要求，就动不动的向我们抽鞭子。还有那个黑乎乎的指挥棒，一看到它，我们就像受到了控制，行动根本不在自我的控制之中。唉，这一切的一切，让我们好不恐惧啊!

终于，有一天，我们来到了所谓的野生动物园，这回可好，我们终有“出头之日”了，这回，我们再也不用在笼里呆着，被人们指指点点，而是到人类坐在会“跑”的“笼里”，被我们观看。我们为此还高兴了好一阵子。谁知，一打听，这原来只是人类变出的把戏，让我们在外面，人类在车里看我们，看我们以前原始的那种威风、神气的样子。真是太可悲了!

最值得我们痛恨的是，有些人为了让自己的私欲，为我们打下了麻醉剂，使我们昏昏沉沉的，然后，再让游客骑在我们身上拍照，这莫大的耻辱，使我们恨得咬牙切齿。

唉，人类不也有句话吗?“士可杀不可辱”，我宁可被人们吃掉，也不愿受这莫大的耻辱。

没有什么，能在兆载永劫之中仍保持那般清晰，尘归尘土归土，记忆终究会模糊。即便如此，我仍不愿遗忘这段时光，哪怕在脑海中留下一丝痕迹也好，哪怕是在多年后回忆起小学只是能那样说一句‘很美好’也足够。只要，别消散就好。不知为何心底一直坚信着，即使是在无比沮丧无限颓废的时刻，这段光阴，仍能够成为慰藉，用温暖透彻地将心灵包裹。

阳光倏地亮起来，直刺进脆弱的眼睛，过于眩目了，刺痛与初夏的灼热感霎时弥漫开来，我揉了揉眼睛，有些不堪炎热地将头放在冰凉的桌子上。窗外，有浮金跳跃在树枝的间隙上，明灭不定，将枝叶照耀出一种奇异的美丽，微风拂动，沙沙作响，窃窃私语。不知不觉，那棵树木已经成长得与楼顶并齐，从顶楼教室的窗子都能够望见它那葱翠的树冠了。适应了下周围的环境，我环视一圈，发现有一种叫做同学录在同学们手中传来传去。

我管自己的好友要了一张，提笔填完了同学录的资料部分，翻面，望着四个印刷体的大字犹豫起来，‘好友。

寄语。

’。笔尖触到纸面，写下两个字，‘安好’，犹豫了下，又添了两个字，‘珍重’，随即歪头看看自己的杰作，满意一笑，心悄然恍惚起来。这样，就足够了。因为无需写什么永远永远是最好的朋友，永远怎样怎样，这世界上本就不存在于永远，哪怕海枯石烂也不是永恒。起身将薄薄的一张纸交给她，她翻看了下，展颜一笑。是啊，我们都明白那两个简单的词语中有着多么沉重的情谊。

“纵使千言万语也不及一句话，朋友，‘珍重’。”我们都明白的。

我走到窗边，望着那反射出耀眼光彩的红白墙壁，嘴角微微勾起一抹弧度，这是——承载着多年时光的校园的墙壁，静谧地，立于光阴之中。风轻声细语，稍稍驱走了一丝灼热。时间过得太快，快到连回首的间隙都没有，望不见身后的那串脚印，只能向道路茫茫未知的前途行去。其实，也不算是太快啊，因为还有工夫这般感慨。手指轻轻抚过落了些灰尘的窗台，这个教室，将会是我们最后小学记忆的承载之地，老师曾坐在讲台认真严谨地批改作业，黑板上曾书写着工整的粉笔字，这一张张课桌，一把把椅子，都将成为回忆，就连这盆花，也是同学们浇灌过的，充满着美好的记忆。

至少，还不算太坏，我们还有时间呢，这悠悠六载的终端还未到来。

还有时间，向老师诉一声感激，感激她的教导，师恩难忘;还有时间，向同学道一声珍重，铭记下整整六年的相伴;还有时间，留恋地望一望校园的景物，惆怅地回忆怀念。还有时间，我们还有时间，说一声再见。

真是舍不得离开母校啊，只是人生离别几何，终究是要面对的。愿你，愿他，愿这些景物，愿我们在一起的日子，能够从中汲取一些温暖，暖彻心扉。

语文课演讲题目

红色铁皮的环山小火车伴着最后一声鸣笛驶进少女峰的入口，我裹了裹添上的厚外套深吸一口气走出了车门，一阵阴冷的山风瞬间刮过我的脸颊，指尖在刚触及这股冰凉的湿气时，就一下子僵硬了。尽管温度咄咄逼人，但我却仿佛是闻到了封存了多年的、大自然的味道。我想，这一阵神秘的芬芳，或许是山花和野草，积雪和岩石融合在一起的杰作吧，亦或是历史的遗迹。我竖了竖领子，迎着风走向不远处的那个洞口。

我缩着双手走进一间充斥着暖气和各种食物香气的房间，诱人的味道慢慢开始充斥着我有些饥饿的肠胃。我耸了耸鼻子走上一阶阶弯弯曲曲的长楼梯，寒冷逐层逼近，胸中憧憬幻想了无数次美景的心脏也跳得越来越快。当我小心翼翼地踩上最后一阶台阶，踏出玻璃门的那一刻，我敢说，这是我一生当中见过的最耀眼，最辉煌的自然宝殿。

大片的白色积雪明晃晃地反射着刺眼的光线，我的大脑一阵晕眩，连忙手忙脚乱地掏出墨镜戴上。我这才得以看清眼前的雄伟与壮观：厚厚的千年积雪层坚强任性地覆盖在光秃秃的暗色岩石山上，颜色分明，若隐若现地模糊在稀薄的云层中，散发着湿润而阴森的寒气，相比于往日里代表着纯真善良的雪白，这显现出来的似乎更多是惊险和恐怖。我不禁被这令人胆怯却又肃然起敬的气场打了一个寒战，偷偷地呵出一口热气。我用冻僵了的双手在冰凉的脸颊上搓了搓，开始在镂空的钢制平台上漫步，山坳中的冷气从脚底一直穿梭到头顶，全身都像坠入了一个冰窟窿般，肌肉骨骼之间仿佛颤抖得咯吱咯吱直响。我又试图跑起来，但高海拔上的低气压压迫得我呼吸急促起来。于是我轻轻地靠在栏杆尝试着想象在这“世界屋脊”的顶峰一览众山小的奇妙感觉，却被周围的迷蒙的雾气眩得不知所云。这是一个大自然给人类的迷宫吗?我经不住想。

平台的走道边可以轻易触碰到千年以来囤积下来的降雪，准确地说，是冰。我搓了搓少有知觉的双手，犹豫着敲了敲晶莹剔透的冻冰，又在好奇心的驱使下抠出一小块坚硬的冰球来。这份历史给大自然的礼物，在我的手掌心桀骜不驯地躺着，并没有很快化开，而是像一位老者般，感受着这份千年难得的温暖，不过，他终究是要毁灭在我手中的。我握紧这份贺礼，潇洒地向深不见底的雪原上扔去，或者说，回到了大自然的怀抱吧，他也许还可以待上一百年，一千年，甚至一万年。

红皮火车的低鸣又震动了山石。也许，是时候离开这个缺少人情味的雪峰了。直到走上电梯的那一刻，我方才感受到对这片雪原的留恋。雪，再平凡不过的白，在这时，却又变得那么珍贵，不舍。我真的该走了，再见吧，少女峰，再见吧，山顶的雪。

我唯一一次对雪的依恋，全在少女峰山顶上了。

高二语文作文题目

《夏目友人帐》里有这样一句话：“我想成为一个温柔的人，因为曾经被温柔的人那样对待，深深了解那种被人温柔以待的感觉。”温柔如春风细雨一般抚慰人的心灵，就像冬日里的暖阳，驱赶寒冷，消除人们心中的不满和忧愁。

每个人都渴望被温柔对待，细心呵护，妥善珍藏。然而现实却是，随着科技的发展，人们心中的隔阂也越来越深，许多人都住在为自己垒起的高墙里，事不关己，高高挂起，冷眼旁观着别人的故事，甚至以自己狭隘的内心恶意揣度他人的善意。

早前看到这样一则新闻，60多岁的民工易师傅在某高新区委员会所在地火炬大厦附近工作时，突然内急，情急之下，进入大厦里上厕所。由于易师傅觉得自己的鞋子太脏，厕所的地面又较为干净，于是便脱了鞋赤脚进入卫生间。

这一幕恰巧被路过的李先生看到，拍了照片并上传到网络，引发网友热议，在多数网友感动于这个有些心酸的故事时，却还有一些人在质疑此事的真实性，更有甚者，有人认为这只是某些人刻意的炒作。

试想一下，如果上文中的易师傅是你的亲人或身边的人，你还会那样恶意揣度吗。如果你也被无数人怀疑和否定，你的内心会是怎样的感受。相反，如果我们以温柔平和地心态对待他们，世间必将多一些温暖，少一些冷漠。

随着年龄和阅历的增长，我们或许会变得温柔。因为越长大越明白冷暖自知，每个人都有自己的难处，所以就越不敢轻易伤害谁。正如蒂娜刘在《越长大越温柔》所言“越知道每个人都有难处，就越不敢随随便便瞧不起谁，以免不小心伤害了谁。

这不是粉饰，更不是虚伪，而是懂得了体谅和温柔，温柔地和这个世界相处。”温柔对待这个世界，不仅仅是一种生活态度，更应该是一种处事待人的方式。通过温柔不仅能使别人感到温暖，也会使自己的内心得到升华。

“谢谢你曾经这样温柔的对待这个世界。在这样的世界里可以用自己的温柔的方式生存下去的人，是了不起的人。”如果你用温柔对待这个世界，世界定会对你也报以温柔。希望我们每个人都能成为或努力成为了不起的人，以温柔对待这个世界。

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的有爱心的叔叔作文，欢迎阅读与收藏。

有爱心的叔叔作文。

好多人都说，现在的人很冷漠，可我却不这样认为。因为我参加“一元城市挑战活动”时，就有一位有爱心的`叔叔帮助过我。

活动进行了两个小时了，我在西航小区附近左顾右盼地寻找顾客来买我的玩偶。当我走在一家商店门口时，看见了商店里边的一位叔叔，正笑眯眯地趴在门口的柜台上记账。他长得比较胖，特别是面部肌肉很发达，笑起来眼睛快成一条缝了。个子也不高，大约有1。62米高。

我根据自己的经验，判断他是一位富有爱心和同情心的人。我想：他一定会买我的东西。这样想着，我便大步向叔叔那边走去。

走到叔叔跟前后，我开口说：“叔叔好!我正在参加一元城市挑战活动，我要用手里的商品换中午的饭钱，请您买了这只二十元的玩偶吧!”叔叔抬起头，一脸惊奇地问：“两点了，你不会真的没吃午饭吧?”我认真地点点头。

叔叔见了，二话没说掏出20元递给我，心疼地说：“快去吃饭吧，你们可是祖国的花朵，可不要饿着了!”那一刻，我的心里充满了温暖。我把小熊递到叔叔手上，向他表示感谢!。我知道叔叔并不需要玩偶，他是因为从心里同情和关心我!我内心非常感动。

如果再有人说现在的人很冷漠，我一定会大声地告诉他：“现在的人并不冷漠!”我一定会告诉他这个陌生的胖叔叔的故事。

每当我看见书桌上的那一盏台灯时，就会想起十分爱我的祖祖。

有一次，我期末考试得了第一名。我接过成绩单后，心里有一种说不出来的高兴劲。回家的时候走在路上也蹦蹦跳跳的，路上，遇到了熟人，我就自豪的对他们说：“你们知道吗?我期末考试得了第一名!”跑回家后，我高兴地对妈妈说：“我期末考试得了第一名。”

妈妈听后也十分高兴，对我说：“你看，祖祖平时那么爱你，你打个电话给祖祖，给他说说。”我听后从妈妈手里拿过手机，拨通了祖祖家的电话，然后把这个振奋人心的好消息告诉了祖祖。

祖祖听后说：“考得不错嘛，祖祖决定送给你一盏台灯，下午你来拿吧!”我听后高兴得一蹦三尺高，对妈妈说：：“妈妈，祖祖说要送给我一盏台灯。”妈妈听了后说：“好呀!”

下午，我和妈妈坐上爸爸的摩托车，准备让爸爸带我们去祖祖家拿台灯。这时，爸爸的手机响了，手机里传来了大娘的声音，她说：“枭枭的祖祖中午心脏病突发，送到人民医院去抢救，却没有抢救过来，过世了。”从手机里还能听到人们的哭泣声。我听见后鼻子一酸，便哇哇大哭起来，爸爸见后立刻安慰我，对我说：“没事的，爸爸这就带你去祖祖家。”说完，就搭着我和妈妈去祖祖家了。

气对我说，一定要让我亲手把这个给你。”我接过后打开，里面不是别的东西，正是一盏漂亮的台灯。我把台灯拿出来后，一张小纸条从盒子里飘了下来，我拣起来打开一看，上面写的是“枭枭，祝你好好学习，天天向上。”此时此刻的我，手里拿着如意的台灯，心里却不是高兴的，而是满腹的悲伤。

虽然这件事情已经过去很久了，但是，祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮现，亲切的话语老是在我耳边回响。这盏台灯，一直放在我的书桌上陪伴随我学习，陪伴我成长。

我们家里“网虫”的美称非爸爸莫属。他不光在家上网，在办公室里也要整天与网络打交道;白天在电脑上网，晚上还在睡梦中上网。所以他自然而然地成了我们家的“资讯快递员”，在浏览了众多国际资讯后，许多第一时间报道的新闻，都由他向我们转述，真是乐在其中。

“小气虫”是妈妈的专利。平时掌管着金融大权的她却从来不让我们乱花一分钱，她还美其名曰：“温良勤俭是中华民族的美德。”每到这个时候，我总是毫不客气地反唇相讥：“温良?母亲大人，您哪点让别人看出是温良的啊?”其实，不能怪我与妈妈唱反调，实在是她“勤俭”得太过头了。

你别说，还真有那么一次，当我放学后顶着炎炎夏日往家冲时，撞见妈妈正面红耳赤地在与菜贩子争执，在妈妈有理有据的理论之后，菜贩子将多收的钱退还给了妈妈。

当我接过找回的零钱时，我可乐坏了，三元六角二分!我无可奈何地对妈妈说：“您老人家不必如此小题大做吧?就这点儿钱也值得在烈日下晒上老半天?”妈妈一听可不乐意了：“瞧你说的，三元六角二分还少啊?积少成多，要是每次都被他们骗去一点儿，那开销可就大了。”

看着妈妈那严肃的样子，我忍不住又笑出了声儿。当我得知妈妈是买菜回家后，用计算器把菜的价格一个个算了一遍，发现被多收了钱后，又回到菜市场找菜贩子要求退钱时，我对妈妈的勤俭节约精神是佩服得五体投地。

再来说说我这个小“书虫”吧。古今中外的世界名着对我来说就象一块块磁铁，有着强大的吸引力。我乐此不疲地在知识的宝藏中探索，“手不释卷”用在我身上是一点儿也不为过。《上下五千年》、《鲁滨孙漂流记》、《红楼梦》……这些又厚又重的“砖头”，都被我津津有味地“啃”了一遍。在与别人交谈的过程中，也不时地会冒出一两句书中的名言，简直就是现学现卖。

每当在饭桌上吃饭时，就是我们“三虫”大家庭度过的最温馨、美好的时光，“网虫”爸爸正向我们大肆发表他对台湾当局的看法：“看来，这回阿扁的民意表决比较危险喽，你们看，这回又传出有关他的机要费案……”就在爸爸滔滔不绝地发表议论时，我和妈妈也在为饭桌上最后一个鸡腿的归属权而争论不休：“你说过这回鸡腿是一人一个的，你不能说话不算数。”

应当如何去做慈善?

这是许多人都关心的问题，有人认为慈善就要高调公开，有人认为要保密。近日南京理工大学对每月在食堂消费一定额度的学生实行资助补贴，就引起了许多人的讨论。

作为贫困学生，是出于自尊心而并不希望公开高调地成为资助对象，南京这所大学的做法恰当地维护了贫困学生的个人尊严，在这一方面确实是给力的。

而此做法亦有弊端，这样的“隐形慈善”会让自私小人有逞可得，聚集一帮人用同一个饭卡，也可以把卡刷到一定额度，就可以成为被资助的“贫困学生”获得补贴款，比较直接打款太不公开透明了。

我的看法是，既要保护贫困学生的个人尊严，也要让资助公开透明。

以南京理工大学为例，学校的初衷是帮助贫困学生，除了只以饭堂消费为资助标准，学校可以公开向学生表明可递交资助申请，结合学生家庭资料、饭堂消费的标准来进行资助，就可以减少骗资助和暗箱操作的行为。

为了维护个人尊严，学校可不公开学生资料档案，设信箱报交申请书写方案措施立，最大限度地保证慈善的公平公正。

除此以外，这样的慈善风气应大气弘扬，向社会发出号召，共同做慈善事业，正能量是靠人人传播的，如果只局限于悄悄做慈善，就难以形成一个正气的社会风尚。

而这所有做法都必须以保护贫困学生个人尊严隐私为前提，将慈善行为发扬光大，引起社会共同发展进步。

做慈善，本就是一件积极的事，就应当全社会共同努力，践行社会主义核心价值观，用全社会的力量帮助有困难的人，也有利于形成一个积极、和谐、友爱的社会风气。但注意的的是不可过于高调，成为了某些人作秀的途径。

全社会人们一起行动起来，共同献出力量互相监督，让做慈善这件事能够发挥它本身巨大的作用!

高考语文作文题目

适用范围：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南(语数英))。

语文作文是6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

1、天行健，君子以自强不息《周易》。

2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)。

3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。

4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)。

5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)。

6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)。

语文课演讲题目

没有什么，能在兆载永劫之中仍保持那般清晰，尘归尘土归土，记忆终究会模糊。即便如此，我仍不愿遗忘这段时光，哪怕在脑海中留下一丝痕迹也好，哪怕是在多年后回忆起小学只是能那样说一句‘很美好’也足够。只要，别消散就好。不知为何心底一直坚信着，即使是在无比沮丧无限颓废的时刻，这段光阴，仍能够成为慰藉，用温暖透彻地将心灵包裹。

阳光倏地亮起来，直刺进脆弱的眼睛，过于眩目了，刺痛与初夏的灼热感霎时弥漫开来，我揉了揉眼睛，有些不堪炎热地将头放在冰凉的桌子上。窗外，有浮金跳跃在树枝的间隙上，明灭不定，将枝叶照耀出一种奇异的美丽，微风拂动，沙沙作响，窃窃私语。不知不觉，那棵树木已经成长得与楼顶并齐，从顶楼教室的窗子都能够望见它那葱翠的树冠了。适应了下周围的环境，我环视一圈，发现有一种叫做同学录在同学们手中传来传去。

我管自己的好友要了一张，提笔填完了同学录的资料部分，翻面，望着四个印刷体的大字犹豫起来，‘好友寄语’。笔尖触到纸面，写下两个字，‘安好’，犹豫了下，又添了两个字，‘珍重’，随即歪头看看自己的杰作，满意一笑，心悄然恍惚起来。这样，就足够了。因为无需写什么永远永远是最好的朋友，永远怎样怎样，这世界上本就不存在于永远，哪怕海枯石烂也不是永恒。起身将薄薄的一张纸交给她，她翻看了下，展颜一笑。是啊，我们都明白那两个简单的词语中有着多么沉重的情谊。

“纵使千言万语也不及一句话，朋友，‘珍重’。”我们都明白的。

我走到窗边，望着那反射出耀眼光彩的红白墙壁，嘴角微微勾起一抹弧度，这是——承载着多年时光的校园的墙壁，静谧地，立于光阴之中。风轻声细语，稍稍驱走了一丝灼热。时间过得太快，快到连回首的间隙都没有，望不见身后的那串脚印，只能向道路茫茫未知的前途行去。其实，也不算是太快啊，因为还有工夫这般感慨。手指轻轻抚过落了些灰尘的窗台，这个教室，将会是我们最后小学记忆的承载之地，老师曾坐在讲台认真严谨地批改作业，黑板上曾书写着工整的粉笔字，这一张张课桌，一把把椅子，都将成为回忆，就连这盆花，也是同学们浇灌过的，充满着美好的记忆。

至少，还不算太坏，我们还有时间呢，这悠悠六载的终端还未到来。

还有时间，向老师诉一声感激，感激她的教导，师恩难忘;还有时间，向同学道一声珍重，铭记下整整六年的相伴;还有时间，留恋地望一望校园的景物，惆怅地回忆怀念。还有时间，我们还有时间，说一声再见。

真是舍不得离开母校啊，只是人生离别几何，终究是要面对的。愿你，愿他，愿这些景物，愿我们在一起的日子，能够从中汲取一些温暖，暖彻心扉。

高二语文作文题目

亚马逊创始人jeffbezos在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到：聪明是一种天赋，而善良是一种选择，而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文，题目自拟。

江苏卷。

今年江苏省的高考作文题目大致如下:俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?以此为题材，写800字作文。

北京卷。

2016年北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。

《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。

安徽卷。

作文题是看图作文，有四幅漫画，大致内容是：

第一组两幅图是一个孩子考了100分，家长给了一个吻，一个孩子考了55分，家长给了一巴掌;第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分，家长给了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，家长给了一个吻，请自选角度自命题。

四川卷。

高一语文作文题目

心里美滋滋的'。

悄悄的提醒。

黑板上的记忆。

在学海中游泳。

我眼中的色彩。

记住这一天。

我们的名字叫_____。

充满活力的岁月。

我们是初升的太阳/我的视线。

我想唱首歌。

为自己竖起大拇指。

有家真好。

我也衔过一枚青橄榄。

语文课演讲题目

俺乃是森林里大名鼎鼎的万兽之王——老虎也。在这个弱肉强食的世界里，我之所以称王，不仅是因为我身体庞大，凶猛无比，而且在我的额头上有着一个自然形成的“王”字，就凭这一点，就能证明了本王的权威所在，也就因为如此，在动物世界里，没有谁不怕我的，大至狮子大象，小至老鼠兔子，他们一见到我，都要恭敬我三分，连人类也都流传着这样一句话，“老虎大王吼一吼，地球也得抖三抖”。

唉，谁知好景不长，不知到了什么年代，一位所谓的神医突发奇想，从我身上展开了一场谬论，据他所说，只要吃我的肉，就可以滋阴补肾，只要用我的血熬粥，就可以补气补血，用我的骨头来泡酒，可以……至于我的皮嘛，听他们说，是最珍贵的，制成时装后，既保暖又高贵，那可是只有皇亲贵族才能拥有的。慢慢地，随着时间的推移，虎皮时装很快地成为了众人类追求所谓的时尚。因此，人类不惜一切代价，来捕杀我们老虎家族。

人类为了更多地捕杀我们，简直不择手段，设下了各种陷阱，还将我们依赖生存的环境--森林、原野进行了大面积的砍伐，使我们无处藏身。

此时此刻，我们大发虎威也不能使人类畏惧退缩，就在这近半个世纪内，我们的同宗高加索虎、新疆虎和巴厘虎都已消声灭迹了，就连平日威风凛凛的东北虎和华南虎也仅存不多了。因此，也就从这时开始，我们不得不以失败而告终。我们就这样被人类所征服了，而我们的悲惨历史也从这里拉开了帷幕。

更为可悲的是，人类驯服了我们后，让我们到马戏团表演，做一些我们不曾做过的高难动作，像什么钻火圈、走钢丝等等。刚开始，我们还想挣扎，但是，虎落平阳，我们现在的命运掌握在他们的手中，跑又跑不了，是逃也逃不掉了，只得让他们牵着我们的鼻子走。唉，若在平时的训练期间，稍达不到他们的要求，就动不动的向我们抽鞭子。还有那个黑乎乎的指挥棒，一看到它，我们就像受到了控制，行动根本不在自我的控制之中。唉，这一切的一切，让我们好不恐惧啊!

终于，有一天，我们来到了所谓的野生动物园，这回可好，我们终有“出头之日”了，这回，我们再也不用在笼里呆着，被人们指指点点，而是到人类坐在会“跑”的“笼里”，被我们观看。我们为此还高兴了好一阵子。谁知，一打听，这原来只是人类变出的把戏，让我们在外面，人类在车里看我们，看我们以前原始的那种威风、神气的样子。真是太可悲了!

最值得我们痛恨的是，有些人为了让自己的私欲，为我们打下了麻醉剂，使我们昏昏沉沉的，然后，再让游客骑在我们身上拍照，这莫大的耻辱，使我们恨得咬牙切齿。

唉，人类不也有句话吗?“士可杀不可辱”，我宁可被人们吃掉，也不愿受这莫大的耻辱。

语文教师面试题目

初一作文语文题目

3.什么东西裂开之后，用精密的仪器也找不到裂纹?答案：感情。

5.什么东西人们都不喜欢吃?答案：吃亏。

6.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗……答案：狗不出汗。

7.一个人想在一夜里变成百万富翁，他该怎么办?答案：做梦。

9.电和闪电最大的区别是什么?答案：一个收费、一个不收费。

10.有辆快速前进的赛车，在路口度左转时，请问哪一个轮胎一定离地?答案：备胎。

高考语文题目分析

提炼出文章的主题，标题就会呼之欲出。

这是考场作文最常见的拟定标题的招数，凡是仔细琢磨过作文如何拟标题的同学，都能体悟到，一篇文章的写作，首先要建立在读懂材料的基础上，无论材料是一个故事几则名句，还是漫画，理解并概括都是最基础的.能力。

二、比喻。

给文章起一个有特色的题目，修辞手法是功不可没的。同样一句话，如果用了修辞在里面，就会锦上添花，效果一目了然。比如说今年高考的作文题目你写了“决战高考”或者“高考我来了”，这就显得很普通毫无新意，同样的命题，别人写“年轻的战场”，大家来分析一下，这个题目用了双关和比喻两个修辞手法，用在了高考是一场好几万人一起拼搏和较量；把高考比作了是一次努力战胜自我、不断挑战的战斗。这样的题目才会增添色彩，拿到高分的几率大很多。

三、引用。

引用是很常见的修辞手法。可以引用古诗词，广告词等一些有寓意很典型的句子，可以进行修改，删繁就简。既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。

四、比拟。

在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者鲜明的印象。比如，“中国，我亲爱的母亲”，这句话就是把中国拟人化。将中国人格化，把对中国的浓郁情感呈现出来。

所有的科目都是相通的，都要找到一种最适合的方式，这样才能通过捷径达到成功。

语文心得体会题目

语文作为一门重要的学科，其学习内容涉及到语言的运用、文化知识的传承和思维能力的培养等方面。在我长时间的语文学习中，我深深地感受到了它的独特魅力和重要性，因此有了一些心得体会。

首先，语文学习需要培养良好的阅读习惯。阅读是语文学习的基础，通过阅读能够增加词汇量，扩大知识面，提高语感。在中学语文学习中，更需要学生能够阅读各类文学作品，从中汲取思想营养，培养审美意识。我曾经对《红楼梦》、《西游记》等古典名著进行了深入的阅读，这些作品深深地吸引了我，使我对中国传统文化有了更深的了解。通过阅读，我不仅仅能够丰富自己的内涵，还能够提高写作能力，让自己的文章更具深度和韵味。

其次，语文学习需要加强词汇积累和运用能力。语言是思维的载体，而词汇则是语言的基石。一个人的词汇量大小直接关系到他的语言表达能力和阅读理解能力。因此，我在语文学习中注重积累和运用词汇。通过背诵诗词、记忆生僻字和常用词汇等方式，我不断地扩充自己的词汇量，让自己在写作和阅读中更加得心应手。同时，我还注重了解词汇的用法和搭配，培养自己的语言感觉，让自己的表达更加准确、生动。

此外，语文学习还需要培养逻辑思维和表达能力。语文学习不仅仅是对文字的理解和记忆，还涉及到对思维的训练和思考的能力。在中学语文学习中，我们接触到的文章种类多样，有记叙文、议论文、说明文等。每一种文章都有其特定的逻辑结构和表达方式。因此，我通过分析文章的结构和思路，培养了自己的逻辑思维能力。同时，我还注重通过写作来锻炼自己的表达能力，深化对语文知识的理解和运用。通过不断的练习和反思，我逐渐掌握了如何将自己的想法清晰地表达出来，使文字更加生动、有力。

最后，语文学习中还需要培养审美能力。语文学习不仅仅是为了应对考试，更是要培养学生对文化艺术的欣赏和鉴赏能力。在我学习语文过程中，老师经常会引导我们欣赏诗词、散文和小说等文学作品，让我们从中感受到美和艺术的力量。通过欣赏文学作品，我逐渐培养了自己对美的敏感度和鉴别能力。同时，我还通过欣赏音乐、观赏绘画等方式扩展了自己的艺术鉴赏领域。这不仅使我在语文学习中受益匪浅，还丰富了我的精神生活，让我更加热爱生活，热爱美。

总结起来，语文学习是一门综合性强的学科，它涉及到识字、阅读、写作、鉴赏等多个方面。在我长时间的学习中，我逐渐认识到语文学习的重要性和魅力。通过培养良好的阅读习惯、加强词汇积累和运用能力、培养逻辑思维和表达能力，以及培养审美能力，我能够更加深入地理解和应用语文知识，让自己的语文水平不断提升。我相信，在不断的学习和努力下，我会在语文学习中取得更大的进步，并将其运用到自己的生活和工作中去。

初一作文语文题目

3.什么报只印一份——答案：电报。

4.任何人必须去的地方是哪里?——答案：厕所。

5.太阳和月亮在一起是哪一天?——答案：明天。

6.什么东西你有，别人也有，虽然是身外之物，却不能交换?——答案：姓名。

9.今天下午到旺角看电影，到了旺角，半个人也看不見，为什么?[答案：没半个人。

11.为什么吸血鬼绝不喝果汁或蔬菜汁?答案：害怕“汁”里的那个十字架。

12.用什么拖地最干净?答案：用力。

13.茄子的另外一个名字叫什么?答案：蔬菜。

14.满满一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分?答案：用吸管。

15.哪一种竹子不长在土里?答案：爆竹。

16.什么书中毛病最多?答案：医学书。

17.当今社会，个体户大都靠什么吃饭答案：嘴巴。

18.什么地方开口说话要付钱答案：打电话。

19.什么布剪不断?答案：瀑布。

20.黑头发有什么好处?答案：不怕晒黑。

初中语文作文题目

多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

推荐一定要订阅《语文报》，这份报纸让人受益匪浅。拿到报纸，每一篇文章都能仔细的去阅读，准备一个本子，看到好的东西就记下来。

强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如烂笔头”不无道理。

初二语文作文题目

生活里，简单的事就如尘埃一般，漫散于空气之中，便使人轻易地遗忘了。因为简单，因为渺小，因为可有可无，因为没有金钱与利益，人们常常不愿去想，不愿去做，甚至觉得做与不做并没有区别。也许，这样可以节省一些时间去做更为重要的事，去获得更多物质上的满足。忽略简单，好似为生活挪开了绊脚石。但是，朋友，这也许并不是明智的选择。

回想过去，我曾经很叛逆，听不进父母的劝，觉得他们好烦，好不懂我。每每发生冲突，虽然我心里早就知道错了，可嘴上却总是不肯罢休，总不愿意说一些简单而又朴实的话来承认错误，所以总是使父母生气，当然，我也生气，结果就糟透了。偶然有一天，当冲突过后，我站在爸爸身后，轻声说：“对不起，爸爸，我错了，你原谅我好吗？”当我看着爸爸惊讶而又慈祥的眼神，我明白了，原来一切是多么简单啊！可是，正因为有了这种简单，才让不快和烦恼转眼即逝，天空重新充满爱的阳光。简单的选择也让我第一次懂得如何跨越代沟，战胜心灵的软弱，原来一切的简单其实就是不简单啊！

是啊，生活的颜色是自由选择的，是变成暖色调还是冷色调，都很简单。

在我与朋友的相处中，女孩子的自尊心和虚荣心使我们经常闹矛盾。我一向争强好胜，所以就容易点燃导火线，引发“爆炸”。有一次的激烈争辩，虽然至今已忘记了内容，但是，就因为一句无意中的话，深深伤害了我最要好的朋友，这让我刻骨铭心。当她用责备的眼光盯着我，随后，默默地走回了座位的那一瞬间，我发现，友谊的开始很简单，友谊的结束同样很简单。原来生活的收获很简单，失去也很简单，这一切都很简单！

伤害与关爱，在人的一念之间，也在简单的一举一动、分分秒秒之中。回忆过去，你是否遗忘了简单的事，做错了简单的事？没有关系，一切可以从今天开始，对身边的人，尤其是那些默默帮助、支持你的人，做一些简单真诚的事，可以让情意更加牢固、永恒！还有那些被你曾经用锐利的“武器”伤害过的人，应竭尽全力抹去他们心灵的阴影，让简单去抚平你生活中所有的隔阂。

最后，让我们留心生活中的简单，做一个不简单的人！

简单，一个富含哲理又象征着最高的生活态度的词眼。正是有了“简”与“单”的完美结合，才使难事化易，使人从逆境走向顺境，使“世上无难事，只怕有心人”。

“简”字篇。

“简”不是简略、轻易，而是看淡生活的不如意，让内心简朴归真。

父母很喜欢在假期出游，特别是亲近大自然的山水，为的就是在繁忙的工作之后为内心寻找最恬静的休憩之处，或是让自己在失意中寻找重新振作的活力。我也爱随行，因为那些山山水水的确触动着心，能够让人收获一份与都市嘈杂别样的宁静。

那是一次在失意的经历后，我有些闷闷不乐，在父母的建议下，我随他们来到雁荡山，楠溪江边，在“林间小姝”的家园去追寻大自然的踪迹。看到灵峰，灵岩或似狮似虎，如梦如幻的模样，看到石桅岩上奇石屹立的姿态，特别是看到江边清莹空灵的活水，我似乎忘却了心头的烦恼，抛却了前几日的忧愁，用一颗简朴、眷念的心回归自然的怀抱，享受天工赐予的别样风景。似水一般，我或许不该愁于平滑小事，只该静静地流淌，一路采撷，用简朴而不失追求，多情而不至常叹的心在这社会上生活。我应当做到“简”，这并不是难事。

“单”字篇。

“单”字不是单薄、微弱，而是大事化小，小事化了的生活方式，能够让自己在混淆百味，复杂臃肿的社会依然纯洁。

总是抱怨着生活苦、生活累，上班族如此，学生也是如此。由于学习压力的日渐增大，叛逆心的日益加重，许多同学失去了朝气，萎靡不振，每天晚自习经过笔、纸的战斗后，听到铃声，都如残兵败将般想要栽入被窝。我也时常困扰于难题，时常因为脑细胞的过分利用而疲惫不堪。想起那些诸如“我们是八点钟的太阳”的话，觉得本应欣欣向荣的中学生活毫无鲜活滋味。但真是如此吗？多少人在社会上奋勇拼搏着，在金融、医学、体育、竞技、文艺革命的战场上奋斗着，为的是自我有朝一日能够取得成就。就让压力变成动力，同时用平和的心态在学习之路上一路挺进！不要羡慕那些社会青年，我们要在适合的时期做最适合的事，过早地摘下青果尝到的是苦涩的滋味，保持一颗纯洁的心，不要让复杂的生活打得自己不堪一击，要用积极的心态去迎接挑战，那便是“单”，一种卓越的追求信念。

“简”和“单”的完美促成那些迷惘逡巡在人生路口的人们能够多一份平和，积极的心态，尽管这纷乱的世界有太多的坎，但“简单”的心会使一切难事变得容易，我们不是生活的弱者，我们的生活需要自己主宰，一个“简”，一个“单”，愿你我内心保留一份简朴纯真，但满怀的是火热的追求激情！

冷暖交织的岁月，总是让我们无从适应，如若，你总是在追逐季节的脚步，就会因一直奔跑而负累，不如换个活法，偶尔慢下来，等一等灵魂，倘若简单了，你就会发现，每个季节都有美好，每一个日子也都藏着诗意。

匆忙的总是时光，甜美的记忆总在岁月里浮涨，回首，时光渐行渐远如梦一般。恍若隔世的我们，转眼间已步入高中，然而高中生活并没有想象中的多姿多彩。每天在书本中起床，在题海中入睡，好像脚步慢一点都是懈怠。

人在压力面前，要么倒下，要么奋然前行。机遇与挑战并存，压力与动力共生。莎士比亚曾说过：“压力是一柄双刃剑。”其实很简单，或利或弊，全在自己。她，在压力中倒下，原指南针乐队的女主唱罗绮是20世纪90年代流行乐坛的风云人物之一，但在左眼被刺瞎后，为了排解心中的压力，她开始吸毒，前途尽毁；他，在压力中成长，童第周17岁才步入高中，基础差，家境贫困，但他奋起直追，刻苦学习，以压力为动力，最终成为一名生物学家。

看过繁华烟云才会把心释放，看淡得失快乐才会飞扬。太多风雨都无法把梦阻挡，只要心中有梦就是希望。寻梦的路程是艰难的，但简单点，保持清醒的头脑就好。当我们看到群羊纷纷起跳时，我们是起跳效仿，还是做一只不跟风的孤独小羊呢？此时若能保持清醒的头脑，就能让我们坚定自己的选择，在追梦路上少走弯路。

纵使每一天都觉得是那么的倦累，但，因为不甘落后于人，所以会在挫折的路上一次又一次地努力站起。每一次期望被现实碾压破碎之后，都会有深深的失落，但是，我还未达到既定的目的地，所以没有什么理由让我放弃。时光匆忙，岁月越快，人心越淡，渐渐简单轻松，渐渐学会删繁就简，渐渐懂得相信自己。即使在风浪翻滚的怒涛中，仍能把握自己生命的航船，准确驶向远方的港湾；即使在“山重水复疑无路”的境地，仍可开启“柳暗花明又一村”的大门。在漆黑的海上，跟随自己的心不断前行，欣然迎接着风雨，每天静静地如荷绽放。

世间的路有千万条，每个人都有不同的活法，你有清风，我有世俗，我在凡尘看烟火，你在尘世外养静心，或淡或浓，冷暖凉薄，能够活出自己便是灿烂。

人的生老病死是一种规律。生，是一种选择；死，是一种义务。这是最原始的社会的准则。

所以，我们只想活得简单，祈望活成一个简单的“笨人”。

有人说自己正是这样的，因为我们没有如此的能力，所以我们极力逃脱那张大网。我们努力的把生活过的像是很简单一样。春日我们踏青时，望着满山的野花，或许你有心旷神怡之感、有登高而眺望的豪情，甚至我们还想赋诗一首。要知道，我们还是会回去面对那住哪张大网，甚至有些时候我们离不开它。这“笨人”就犹如古时乱世的隐者。

这“笨人”用三毛女士的话讲就是“我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然”仔细一想，这不正是人们呼吁的“真性情”吗！人们都渴望别人用真性情对待自己因为没有人愿意被骗。但同时如果一个人真的拿出自己的真性情以待人，你会感到前所未有的厌恶。

所以，我以为要做到“简单”无非是做自己外加稍伪装自己。

做好自己，这并非易事。要对未来抱以希望，不要太在意自己的失败，不要刻意与自己的平凡为敌，坚定脚步走下去。

我们困于世俗，困与利益，忙于关系，累于感情，但讽刺的是我们却要装作乐在其中。我们忙了自己还去忙别人，过分的关心便是多管闲事，我们称其为充实的一生。

我们都想自己的一生过的充实，同时我们又渴望活得简单。我们渴望真性情，同时我们又批评不会察言观色。我们呼吁做好自己，同时又期待他人在生命里的参与。

当然，这是自然。受其制约我们觉得幸福遥不可及。对于一生我不求过的充实，只求活的简单。

人生最初是一轴空白的画卷，心境是你手中的画笔。有的画浓墨重彩，花明柳绿，但让人看着心生烦躁；有的画只了了几笔，但简洁美好，一切尽在不言中。境由心造，一念之间可以一花一世界，一叶一天堂。简单最好。

拥有一颗简单心，抛弃世俗的冗杂，生活才会至真纯朴。莫言把他的创作灵感归于简单的心境。在东北高密乡，他骑一辆老式自行车行走在田边，捧一杯清茶静坐于院中，让心融于自然。细读他的文章，那颗颗“红萝卜”携着生活的纯朴迎面而来，带给我们深刻的启迪。“流浪文学”的创始人三毛一直保留着孩童般的简单心态。她没有数字观念，不肯为金钱工作，写作纯粹是因为自己喜欢。于作家而言，最深刻地创作来源于最简单的心境。于我们而言，最宁静平常的幸福亦源于最简单的心境。

拥有一颗简单心，丢掉生活的纷扰，生活才会闲适而丰富。广西省有个长寿村，坐落于一片苍翠松柏间。许多人前去寻求长寿的秘诀，老人们的回答只有一个：活得简单。每天粗茶淡饭，日出而作日落而息，不为未知而烦扰，只品味当下的美好。心怀简单，老人们不但延伸了生命的长度，而且拓展了生命的宽度。

拥有一颗简单心，打破复杂的枷锁，生活才会明亮幸福。一道难倒了许多面试者的几何题最后被一个小朋友解了出来，而他也只是简单地画了一道辅助线。很多时候，我们之所以被外物困扰，就是因为思虑的太多，放不下的太多。生活的明亮幸福看似可望不可即的天上星，但心境简单的人更容易拥有。

简单是一种面对喧嚣的清醒，是一种洞察世事后的彻悟。简单就是静看一朵花开，就是读一卷喜欢的书——简单就是这么简单。简单最好。

语文初一作文题目

那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨.我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道旁高傲地站立，给这个清晨平添一丝寒意。

忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。

在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是格格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。

生活中有许多苦难，她却默默地承受了，但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人，一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱、去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。

猜猜这是谁?这可不能告诉你，看看下面的故事，想必你立马就会知道答案。

开学第一天，“旋风”老师夹着一本厚书，手里提着一个教条，气势汹汹地走进教室，同学们都吓呆了：一开学就来了个下马威，镇的我们大气也不敢出，都快要憋死了!

那天，“旋风”老师来给我们上课。有一位同学没有预习，“旋风”老师拉起他的手，抡起教条，只听“啪啪”两声，那娃被打的两眼眼眶浸满了泪水。“旋风”老师看了看，唱起了煽情歌：“眼泪止不住的流，流进了我的心……”顿时，全班哄堂大笑，有些人差点笑昏了过去。

“旋风”老师总会在上课时带来意想不到的惊喜，总会让人爱恨不已!

说完了“旋风”老师的性格，下面来说说外貌。“旋风”顾名思义，那就是“黑旋风”。确实，“旋风”老师皮肤呈棕褐色，一头帅气又大方的头发。魅力的体魄往那一站，整个体现了21世纪男子的阳刚之美。

“旋风”老师差不多在每节课上课之前表情都凶神恶煞的，一下子把教室里的锐气给扼杀在了九霄云外，每次上课都提心吊胆的。

“旋风”老师那是两面三刀，每次上课既开心又恐惧。老师开的玩笑能笑死人!但老师发起火来，那可就惨了，那教条声像机关枪一样“哒哒哒”扫光了全班每个人生的气息。

这就是我们的老师，以为敬职敬责，帅气的好老师!

温暖有很多种，或是肌肤上的那抹暖意，或是心中的那份感动，远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩，但心中的那份炙热已忘却一切。

真正的朋友总是为你挡风遮雪，如果你在远处承受着风霜，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风霜，降临在我的身上。真正的朋友不会在你辉煌之时同享光辉，只会在你落魄时与你共同奋斗。我从未想到我的身边真的会有这样的一个人。

夏，在人们的心中总是热情洋溢的，可是我的心中总是带着丝丝凉意。人心的寒凉，友谊的虚无，承诺的失去，让我迷茫。昔日围绕在周围的所谓的好友呢，都装作视而不见。倔强的我愤然站起，却无法抵抗脚踝处的疼痛。算了算了，这又算些什么呢。求人不如求己。我极力想往教室里走，却实在是无能为力。身旁掠过了一个身影，是她。我并不奢望她会来帮我，我的目光从未投射到她的身上。她实在太默默无闻了，她没有朋友，也没有人愿意和她做朋友。她有一个令她自卑的身份---她是一个留级生。尽管如此，她的成绩依然处于班级的倒数一二名间。我记忆中的她总是一个人捧着一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻过一页。只因她羡慕的目光始终投射在嬉笑着的同学身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅长画漫画，笔下的人物总是精美绝伦。她多次向板报设计者推荐自己的手稿，却被人家打量一番后厌恶的拒绝了，那是她的眼中会蒙上一层水雾，离开了。她靠近了我，竟伸出手来想要扶我。我不知怎么的，会觉得接受她的帮助有失身份。她似乎看出了我的顾虑，说：“算了，我帮你拿书包，你慢慢的走吧。”

暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她为我背书包的一幕………。

语文心得体会题目

语文是我国的国学科目，它在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。通过多年的学习，我深深体会到了语文的重要性。语文不仅仅是文字的学习，更是一种思维方式和沟通能力的培养。在学习语文的过程中，我逐渐认识到语文能力对个人的影响和提升。下面我将从“语文的学习方法、语文的综合能力培养、语文能力与个人发展的关系、语文的意义与未来发展”等方面进行阐述和谈论。

首先，语文的学习方法至关重要。对于语文学科而言，学习方法是非常重要的因素。在我的学习过程中，我渐渐发现每个人对于语文的学习方法是有所不同的。有的人喜欢重复背诵课文，有的人喜欢阅读大量的文学作品，而有的人则喜欢通过写作来提高自己的语文能力。我个人比较偏向后两种方法。通过大量的阅读，我们可以接触到不同类型的文学作品，了解不同的文化和思维方式。通过写作，我们可以提升自己的表达能力和思维能力。不同的学习方法对个人的效果也是有所不同的，我们应根据自己的特点和需要找到适合自己的学习方法。

其次，语文的学习不仅仅局限于文字的学习，更重要的是其综合能力的培养。语文学科的本质是通过语言实现思维的交流和表达，因此语文的学习应该涵盖多个方面的内容。在中小学阶段的语文课程中，老师不仅教授我们文字的拼音和组合，更重要的是培养我们的阅读能力、写作能力、思维能力等。通过阅读，我们可以提高自己的理解能力和分析能力，通过写作，我们可以培养自己的表达能力和思维能力。这些能力的培养对于我们今后的学习和工作都有着重要的意义。

语文能力与个人发展的关系也是一个值得关注的问题。语文能力的提高不仅能够让我们在文言文课堂上取得好成绩，在面对其他科目的学习中也能发挥积极的作用。通过阅读大量的文学作品，我们可以培养自己的思维能力和创造力，在数学、物理等学科中，我们也能够灵活运用自己的想象力和思考方法，从而取得更好的成绩。此外，语文能力的提高也对于个人的成长和发展有着重要的影响。在面对生活中的困扰和问题时，我们可以通过语言的表达和思考来寻找答案，从而提高自己的解决问题的能力，增强自己的人际交往能力。

最后，语文学科的意义和未来发展是我们需要思考的问题。语文是我们传统文化的精髓之一，通过学习语文，我们可以了解到我国悠久的历史和文化。同时，语文也是我们与世界沟通的桥梁，通过语言的交流，我们可以与不同国家和地区的人进行交流和合作。随着信息技术的发展，我们今后的学习和工作方式也会发生变化，但语文学科对于我们的重要性并不会减少。在未来的发展中，我们需要更加注重提高自己的语文能力，为自己的发展打下坚实的基础。

总之，通过语文的学习，我深刻认识到了语文的重要性和作用。语文并不仅仅是文字的学习，更是一种思维方式和沟通能力的培养。通过合理的学习方法、全面的综合素养培养、与个人发展之间的关系的思考以及对语文意义与未来发展的思考，我们能够更好地提高自己的语文能力，并将其应用于日后的学习和工作中，为个人的发展奠定基础。

初二语文作文题目

又要和父母出门，去神农架，那个传说中有野人出没的地方。

方舟行到了一个拐弯处，放眼望去，河道细窄，这方舟怎能转过?心里一紧，转身问道：“神农架不是该上山吗，干嘛行船啊?”他俩露出一脸令人毛骨悚然的坏笑，纵身一跃，变成了水中的游鱼，相伴着瞬间窜走，无影无踪。只留下山川断断续续的回声：“自己走自己的路，你要的自由，我们给你……”

可是，得意忘形，一不小心，撞上了那堵绿墙。一股强劲的吸力，活生生让我拔地而起，重重摔在一片一望无际、渺无人烟的巨石地上。一丝风、一点气息也没有。隐隐约约，一个毛乎乎的影子向我迫来。我想要起身逃离，浑身刀割般生疼，伸手一摸，不禁撕声裂肺大叫：“妈妈救我，流血了，救我，妈，有野人……”

“救我———”

“你又在叫什么，明明醒了，还不起来。快点，要走了。”母亲似嗔还笑。

一股暖流划过心田。脑海里浮现出母亲照顾我、唠叨我的场景。一幕一幕，让我泪如雨下。

很小的时候，看到别的小朋友上幼稚园总有大人接送，我总想：妈妈，不爱我?直到那一天，一位面容慈祥的大妈走近我，不停地问着我的家事，还给我一支棒棒糖，却听见一声断吼：“你干什么，一路上跟着我孩子?!过来……”然后母亲一把拉过我……原来，母亲一直这样“接送”着我。

“干什么?这么大了还哭?!走了啊!快起来!”

“去神农架要坐船吗?”我傻傻地问。

“下次不准睡这么久了，都睡傻啦!”母亲笑笑。

我的梦醒了。原来我不是张爱玲笔下那个绣在屏风上的鸟，我是被母亲紧紧保护着深爱着的鸟。在我无路可退的时候，母爱一定会为我打开一扇通向光明的大门。

父亲开着车，母亲在父亲旁边削着水果。原来，这才是我拥有的世界。

语文周记题目

首次登上讲台的时候，看着台下的学生，十分的紧张，头脑一片空白，讲课也是语无伦次。万事开头难，之后渐渐地自己就完全得到了放松，而且讲课越来越流畅。在与学校同学和老师们的朝夕相处中，我和他们建立了深厚的感情。我的社会实践指导教师杨立老师不但在业务上对我进行指导，还教会了我许多做人的道理。而我的学生们，他们用那单纯而又美丽的心灵让我明白了做教师的快乐和责任，同时也更加坚定了我从事教育工作的意愿。在这，我把我的一些想法和体会与大家一起交流一下，请大家给予指导与帮助!

1、教学方面。

上课说话应放慢速度;在黑板上写错字时不要用手擦，最好是想好再写;在课堂上称呼全体学生时不要用“你们”，而要用“我们”，这在心理感受上有一种距离的暗示作用;同时，不要拖堂，要把宝贵的下课时间留给同学们。

2、师生交流方面。

不要摆架子，要站在学生的角度，真诚地去与他们沟通。对于一些令老师头疼的孩子，不要歧视，要用心去倾听他们，了解他们，并找出症结所在，帮助他们走出困境，树立正确的人生观世界观。

印象最深刻的是在我们班有位同学，他年幼丧父，母亲也弃他不顾转而改嫁他乡，他全靠爷爷奶奶抚养长大。他学习十分刻苦，也非常勤奋，但性格比较孤僻，爱独来独往，不合群，也比较自卑。为了帮助他变开朗起来，我和李松老师商量看如何挖掘出他的优点并在全班肯定他，以增强他的自信。在多方面了解后，发觉他作文写得特别好，就决定在上作文课的时候，把他的作文念给同学们听。就这样，渐渐的他有了自信，变得开朗起来。他的改变让我和李松老师十分的欣慰，也让我明白在教学的过程中，一定要以人为本，才能做好教育，教好书，为好人。

在在短短的实习生活中，我学到了许多新的知识，感受到了身为一名教师的苦与乐，深刻体会到了教育教学的重要意义，明白了一个老师的好坏对学生发展的影响程度。也正是如此，我看到了老师肩上担负的责任是多么的重大，但这更让我坚定要当老师，且当一名好老的信心和决心。

文档为doc格式。

语文手抄报题目

书籍是巨大的力量。

博览群书神清气爽。

求知秘诀-----读书。

手不释卷。

读万卷书行万里路。

好书伴我行。

书香满校园。

书海遨游。

好书伴我成长。

我爱读书。

我的'阅读小屋。

读书茶座。

读书沙龙。

书海拾贝。

我的读书故事。

多读书读好书。

读书记趣。

书中趣无穷。

我读书我快乐。

以书为友。

谈读书。

小议读书。

书---全人类的财富。

陕西省三年级语文教学计划

时间飞逝，已经到了开学，语文课作为主科之一，最为三年级语文教师为此制定本学期教学计划，下面是计划范文，欢迎大家阅读。

一、指导思想。

以《全日制义务教育课程标准》提出的新理念为依据，努力体现新的教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情景教学类教学模式，体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观，做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。让学生成为学习的主人。

二、教材分析。

本册有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单元，设计了8个专题。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。

教材的特点：

(一)围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合。

(二)结合专题安排“综合性学习”，落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。

(三)大量更新课文，合理安排精读和略读两类课文。

(四)改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。

(五)改进“语文园地”的形式，丰富“语文园地”的内容。

学习目标：

1、在于文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到挂乃他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察，善于思考的能力。

2、要求会任200个字，会写300个字。累计认识20xx个字，会写300个字。

3、会使用。

字典。

学习使用词典有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字用毛笔描红。

4、用普通话正确流利由感情的朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中部理解的地方提出问题。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键此举在表情达意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会课文表达的思想感情。

8、开始学习略读，促织课文大意。

10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式的写出见闻和感受。

12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13、结合与文学系，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

三、学情分析。

本班共有学生41人。根据上学期任课教师介绍，大部分学生学习积极，由于年龄较小，顽皮的较多，作业基本上都能做完。经过几天的观察了解，我发现全班有几人认识能力停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。书写能力不强。全班大部分学生分析能力不够灵活，没有良好的学习习惯。

三年级是打基础的一年，不管在写钢笔字，还是在写。

作文。

等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的语文素养，得到进一步的提高。

四、教学策略。

积极参与策略：通过各种方法，在教学的各个环节注意激发学生的学习兴趣，让学生主动参与教学，调动学生的学习积极性，培养学生的创造性思维和个性品质，做学习的主人。

五、教学进度。

教学时间。

教学内容。

教学时间。

教学内容。

第一周。

第一二课。

第十六周。

二十五——二十七课。

第二周。

三课——语文园第一。

第十七周。

二十八——语文园地七。

第三周。

五六七课。

第十八周。

二十九——三十一课。

第四周。

八——语文园地二。

第十九周。

第五周。

九十课。

第二十周——二十二周。

复习考试。

第六周。

国庆节放假。

第七周。

十一课。

第八周。

十二——语文园地三。

第九周。

十三——十五课。

第十周。

十六——语文园地四。

第十一周。

期中考试。

第十二周。

十七——十九课。

第十三周。

二十——语文园地五。

第十四周。

二十一—二十三。

第十五周。

二十四——语文园地六。

六、研究课题。

小学生语文学习兴趣的培养研究。