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一百条裙子读后感短信(优质21篇)

时间:2023-12-18 20:02:13 作者:XY字客一百条裙子读后感短信(优质21篇)

通过读后感的写作,我们可以进一步加深对作品的理解,发现自己思维的盲点,并拓展我们的视野。以下是一些非常精彩的读后感范文,希望它们能激发大家写作的灵感和激情。

《一百条裙子》读后感

读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多识......

书,享受它的快乐。

是她都是默默的忍受着,从来没有还击过。最后,旺达忍无可忍,和爸爸哥哥一起去了另一个大城市。这时,同学们才感受到了旺达的好,想起和旺达在一起的种种时刻,总是感到一种莫名的思念。最思念的就数玛蒂埃和佩琪,他们给旺达写信,可最后依然无济于事,现在思念为时已晚。不过最后他们的思念并不是一点用也没有,旺达知道了他们对自己的感情,给了他们每人一条裙子。旺达的每一条裙子都荡漾着美丽的梦想,每一条裙子都会有一层层随波而起的涟漪。

当我读完这本书时,我觉得旺达是一个善良.坚强可怜的孩子。同学经常嘲笑她,但她并没有伤心。当同学欺负她的时候,她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷,谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子,有一百条裙子的只是旺达的梦想。

《一百条裙子》读后感

暑假里我读了一本由美国埃莉诺·埃斯特斯所写的《一百条裙子》他是一位儿童文学家,这位文学家跨越了安徒生童话和格林童话,成为了“国际大奖小说。”这个故事的小主人公是一个小女孩,名字叫旺达。这个小女孩没有家人,自己住在一座草房子里,衣服都是别人剩下的,由于旺达的家里穷遭到同学们的嘲笑。

一天旺达刚到学校就被同班的两个女孩嘲笑,这两个女孩名叫佩琪和玛蒂埃,这两个女孩是所有恶作剧的挑头人,旺达的衣服遭到她们的嘲笑,旺达急冲冲的离开了教室,往后旺达在也没来上课。过去了好多天,教室窗外出现了一个穿着漂亮裙子的小女孩,同学们有在议论纷纷的说这是谁啊。这个小女孩鼓起勇气走进了教室,同学们一看到这个漂亮女孩居然是旺达,全部都惊呆了。同学们问旺达你有多少条裙子,她说我有一百条,同学又问你有多少双鞋,旺达又说,我有六十双鞋,所有人都惊住了。旺达用拣来的衣服找回了自尊,找回了勇气。

《一百条裙子》读后感

寒假里,我的阅读生活很丰富,比如:郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等,我都很喜欢,其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。

这个故事让我懂得了一个道理,同学们之间一定要互相帮助,互相宽容,不能随便嘲笑和捉弄他人,只有这样,才能创建一个好集体!

《一百条裙子》读后感

最近,妈妈给我买了一本名叫《一百条裙子》的书,我兴致勃勃地读了起来。

读完这本书后,我被旺达的坚强善良宽容所感动,旺达是一个普通的女孩,没有一条漂亮的裙子,但她从不抱怨自己的家境,即使是被歧视、冷落、嘲笑着,她的心里仍旧留存着许多美好的愿望,心里仍有着对美的向往,她是多么坚强的一个女孩;她面对别人的嘲笑不作声,在离开后居然把最美的作品送给曾经捉弄过她的佩琪和玛蒂埃,她是一个多么善良的人,她有着一颗宽容的心,她是一个多么可爱的女孩啊!

是啊,做一个人就要像旺达一样,要坚强,要善良,要宽容,还要有梦想,并且永远不放弃这个梦想,才能快乐地生活下去,旺达就是我们最好的榜样。

《一百条裙子》读后感

在百无聊赖之际,从书堆里随手抽出了一本书——《一百条裙子》。

原本读到第六章,就以为旺达是非常讨厌那些捉弄过她的女孩子。但读到第七章就发现我错了。这本书的结尾(也就是第七章的结尾)写了在旺达送给佩琪和玛蒂埃的画中,画的人物分别就是佩琪和玛蒂埃…...再看看插图,的确,是这样。

也许,作者的文笔很朴实;也许,绘者的绘画手法很平凡。但是,作者是在用心灵写作,而绘者更是给人以温暖和共鸣。

合上书看看封面,有句话“一百条裙子,每条裙子都荡漾着美丽的梦想。”

的确,旺达有一百条裙子,也许是真的,也许是梦。但不容置疑的是,旺达有梦想,或者说一百条裙子已不是梦。

我相信,旺达有一个比一百条裙子还大的梦想,是友谊,是一个伟大的梦想。

《一百条裙子》读后感

当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《一百条裙子》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放假了,放松自己的同时,我也在闲暇的时候拿起自己喜欢的书籍。《一百条裙子》是女儿喜欢的小说,她把它放在床头,看了又看。我被她吸引。特别是一看到书名,心里就产生了许多疑问:谁有这么多裙子?为什么有一百条裙子呢?于是,我就迫不及待地读了起来。

旺达虽然走了,但她并不恨她的同学,而是把爱留给了她们。旺达在逆境中还有美丽心灵,是难能可贵的,对未来有着美好的憧憬。

《一百条裙子》不仅仅只是一本赢得大奖的书,这更写出了一个宽容女孩原谅世界不公的例证,描绘出了一个做人的基本准则——宽容!

我们每个人都不希望被别人嘲笑,每个人都有自己的尊严。如果你伤害了别人,那请你想一想,如果你就是那个被伤害的人,你会有什么样的感受?我们要向旺达学习,虽然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她还是坚持着自己的梦想,也就是那一百条美丽的裙子。不管碰上什么困难,她都决不放弃。

友谊,是我们生活中不可缺少的,让我们尊重每一个朋友,珍惜每一份友谊。爱心更是我们生活中不可缺少的。

记得在师范上学的时候,我们班有很多女生的衣服都是换着穿的。大家在那个充满温馨的大家庭里,没有贫富,不分彼此,和谐共处,这要感谢我们的班主任胡利民老师,他的宽容、他的善良、他的大度,他为人处事的品质,影响着我们。在三年的师范生涯中,我们班不能说是最优秀的班级,但我坚信,我们班是全校做和谐的班。在这个融洽的班集体中,我感受到了友谊的力量。现在我已为人师,我想用我的力量,创建一个和谐的班集体,在这个温馨的家中,没有嘲笑和捉弄,没有“玛帝埃”、“佩琪’,更不会出现”旺达”。我坚信我能做到,为了这个目标,让我们共同努力吧!

《一百条裙子》读后感

看到旺达这么爱她的班级,我就想到了我们班的赵坤,他学习成绩虽然很差,有时候还会不做作业,作业做不好还会逃跑,但是,他很勤劳,一向爱着班级的.同学们,有一次,我们班的孙陆涛不舒服,早上一直咳嗽,突然间吐了,教室里一阵酸味,还有几个同学用衣服捂住口鼻,不想闻到这酸味,就在这时,赵坤不顾那难闻的酸臭味,用拖把打扫干净,看到这一幕,让我惭愧的低下头。

读了这本书,让我知道了,友谊是纽带,链接人们真诚的心灵,友谊是彩虹,折射灵魂深处的崇高与伟大。

《一百条裙子》读后感

我读了这本书时,一开始认为书中主人公旺达·佩特罗斯基是个名字又长又怪;没人注意、关注,连老师和离她最近的同学也没有注意到她没来上学;家境贫穷、学习成绩不好;没有朋友,独来独往的女孩。

但是,我再往下看时,就发现了原来旺达虽然没有朋友,但是有人找她说话、玩。虽然她家境贫穷,但是她每次都跟别人“自信”地说自己有一百条各式各样的裙子、有六十双各式各样的鞋子。

虽然旺达被同学们嘲笑、捉弄,但是后来都和好了。虽然旺达没有朋友,但是后来好像十三班的同学都成了她的朋友。虽然旺达一开始没有受到他人的尊重,但是后来她得到了她想要的一切。

我读完这本书后,觉得主人公旺达·佩特罗斯基是个能在别人的无视中保持良好心态、努力与他人成为朋友的女孩。

我也要做一个不是很在意别人的态度、努力不与他人“为敌”的好学生,保持良好的心态,然后努力学习,争取进步,与别人成为好朋友。

《一百条裙子》读后感

《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺埃斯特斯。故事主要描述的是旺达佩奇是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的古怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她,而且大家都会来捉弄她,可旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄,于是,转学了,她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的,于是,她们决定写信向旺达道歉,并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了,而且他们再也不会回来了。这个故事告诉我这样一个道理,每个人都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的那些女生却一点儿也不懂这个道理,使旺达现在只能那样默默离去,远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的,因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。

我不仅佩服主人公的大度宽容,更让我折服的是,旺达的家很简陋,家里也没什么家居,而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子,像旺达这样的生活根本没法和我们比,我们过着幸福的,丰衣足食的生活,可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。如果有一天,我也和旺达一样生活不再富裕时,或者身处逆境时,都能像旺达一样报以积极的态度面对生活,而不是整天埋怨。

《一百条裙子》读后感

看完这篇小说后,通过爸爸的辅导我后得到下面的感受:

1、不要以别人的短处来取笑别人。

2、不要因为自己的短处而自卑,旺达就是这样的`一个女孩,她的这个精神是值得我们去学习的。

3、我们要懂得道歉,以佩琪和玛蒂埃为代表的13班全体同学就是这个例子,他们最后知道知己做错了而且主动找旺达道歉,这种精神也是值得我们去学习的。

4、我们要懂得原谅,旺达就是这样的一个女孩,她最后原谅了嘲笑她的那些同学,并且祝福他们,她的这种宽容的精神是最让我感动的。

《一百条裙子》读后感

暑假里,我读了一本书,书名叫《一百条裙子》。这本书的主人公是一个叫公旺达,她是一个小女孩,因为她很穷,买不起裙子,身上只有一条破旧的裙子,她也非常可怜,失去了母亲,得不到母爱。大家应该同情她,但她的同学却嘲笑她。

故事是这样的:因为公旺达只有一条破旧的裙子,但是有一天,她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子,可大家不相信她有一百条漂亮裙子,随之而来的是更加的嘲笑她,甚至捉弄她,但她拥有一颗纯真善良的心,不但不报复大家,而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子,因为这是她的梦想,所以她不会轻易改变。

之后有几天她没来,大家却没发现,就连老师也没发现,最后公旺达要转学了,临走时,她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子,此时,大家感到很后悔,同时也发现她是那么的聪明、能干,又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达,当他们找到旺达的住处时,她却离开了,但是她已经原谅了捉弄她的同学,因为她是多么的善良和宽容啊!

读了这本书后我深有感触,让我知道了我们要像旺达一样,学会包容,坚强,对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助,团结,才能做好每一件事情,在别人有困难的时候,大家可以献出自己的一份力量,伸出双手来帮助、安慰他们,而不应该嘲笑,捉弄他们!

一百条裙子读后感

今天,我读了《一百条裙子》这本书,使我受益匪浅。

本文的主人公是一个心地善良,但又很穷的小女孩,她叫旺达·佩特罗斯基就是因为她这怪名字,引来了无数喜欢捉弄她的女孩子,而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使很多女生都瞧不起她。而有一天她终于受不了了,便声称自己家里有一百条各种各样的裙子,这更引来了以佩琪和玛蒂埃的嘲笑,可雷打不动的是旺达·佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。当我读到这一百条裙子都是旺达·佩特罗斯基为她的同学准备的,我感到了旺达·佩特罗斯基那份真挚地友谊。但是旺达·佩特罗斯基受够了,她转学了、搬走了,给大家留下了那珍贵的100条“裙子”,这些曾经捉弄过旺达的女孩才发现旺达是那么爱她们,她们写信对旺达道歉,希望她回来,但她再也回不来了。

这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位朋友,不论她富贵还是贫穷。

一百条裙子读后感

《一百条裙子》这本书讲的是马蒂埃、佩琪和旺达三个朋友之间的故事。

旺达是一个不爱说话,很奇怪的女生,佩琪是最受欢迎的女生,马蒂埃是一个时尚的女孩。一天,所有的女孩都在谈论关于裙子的事情,旺达的这两个朋友发明了一个关于裙子的`游戏。她俩问旺达有多少条裙子,旺达说她有一百条裙子。大家不信,因为她每天都穿着一件快被洗白的蓝裙子。同学们都爱讥笑她,嘲笑她,旺达坐在班里最吵又不令人能发现的一个角落,最后旺达受不了转学了。在她转学的前一天,她赢得了班里的一个比赛,她把自己所有的裙子都画了出来,画了一百条,大家终于相信她有一百条裙子。可惜旺达那天已经转学了,大家非常想念她。

在旺达走后,学校及班里集体写了一封道歉信给旺达。在旺达回信的时候,旺达原谅了老师和同学们,并让老师把两幅画转送给了马蒂埃和佩琪。

虽然故事很短,但让我知道了朋友之间要有一个真诚的心,这样友谊才会很深很浓,就像那缓缓流动的河水,永远不会停息。读了这本书,我也想拥有一百条裙子。

《一百条裙子》读后感

旺达·佩特罗基是有一个奇怪的名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白,晾得走形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏,最吵的角落。

正是因为她的怪名字与旧裙子,所以女孩总喜欢嘲笑她,不只从哪一天起,旺达总是说家里有一百条裙子,可没有人会相信,大家也总拿这件事嘲笑她,说她骗人,因为她的身上总穿着一件衣服。终于有一天,学校组织了一个比赛,旺达拿出了一百条裙子,之后,她们全家就搬走了。

佩琪和玛蒂埃虽然对旺达不好,但还是来到千里之外的旺达家,看着一间间破烂的小屋,佩琪与玛蒂埃都非常惭愧,她们把旺达的画保留好,那一百条与众不同,美丽至极的裙子始终留在了所有同学的心中,她用这个方法证明了自己的存在。

这本书所有的女孩子观看,旺达虽然总被欺负,但她从不放弃,对美的向往和追求,对理想的坚持让我们深深感动。

旺达的画与她的人一样美,她的精神更值得我们去学习。

《一百条裙子》读后感

暑假里,我读了一本书,书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达,她是一个小女孩,因为她很穷,买不起裙子,身上只有一条破旧的裙子,她也非常可怜,失去了母亲,得不到母爱。大家应该同情她,但她的同学却嘲笑她。

故事是这样的:因为公旺达只有一条破旧的裙子,但是有一天,她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子,可大家不相信她有一百条漂亮裙子,随之而来的是更加的嘲笑她,甚至捉弄她,但她拥有一颗纯真善良的心,不但不报复大家,而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子,因为这是她的梦想,所以她不会轻易改变。

之后有几天她没来,大家却没发现,就连老师也没发现,最后公旺达要转学了,临走时,她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子,此时,大家感到很后悔,同时也发现她是那么的聪明、能干,又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达,当他们找到旺达的住处时,她却离开了,但是她已经原谅了捉弄她的同学,因为她是多么的善良和宽容啊!

读了这本书后我深有感触,让我知道了我们要像旺达一样,学会包容,坚强,对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助,团结,才能做好每一件事情,在别人有困难的时候,大家可以献出自己的一份力量,伸出双手来帮助、安慰他们,而不应该嘲笑,捉弄他们!

《一百条裙子》读后感

这是一个讲友谊的故事。一开始是讲旺达被好多女生取笑。后来他转学了,同学们才慢慢知道取笑别人是不好的`。

记得有一次,我和谢仲阳在上厕所,我和谢仲阳说:今天我们考试考得不是很好,要加油。这是徐昊田走过来说:我比你们考的好,你们比我差,啊哈哈我和谢仲阳不想和他交朋友了,不过现在他只是有时候忍不住了笑一笑的。所以我不会去讥笑别人了。

一百条裙子读后感

本书的主人公旺达·佩特罗斯基,名字奇怪,家境贫寒,经常穿一件褪了色的、晾的走形的蓝裙子,她坐在教室一个又脏又乱的角落里,总是那么安静,几乎不怎么说话。每天上学,因为走过乡间小路,经常弄得脚上满是泥巴。她没有朋友,无论是上学还是回家,她都独来独往。

佩琪是学校里最受欢迎的女孩儿,她漂亮,有许多好看的衣服。她经常嘲笑旺达,如果一天不嘲笑旺达,就觉得这一天白白的度过了。她最好的朋友玛蒂埃也是穷苦家庭的孩子,她理解旺达的感受,同情旺达,不想欺负她,可又无能无力。她怕自己成为另一个旺达,被同学嘲笑。所以当佩琪和同学们都拿旺达取乐时,玛蒂埃只是低头揉搓着自己的手掌,什么都不说。

有一天,旺达说自己有一百条各种各样的裙子,招来更多的嘲笑。后来,她离开了这所学校,走时,留下了她的一百条“裙子”。这一百条裙子迎来了全班热烈的掌声。旺达摘取了女子组服装设计的大奖。玛蒂埃和佩琪觉得很内疚,想去她家把她找回来,可是到她家时,已经晚了,她们全家都搬走了。在圣诞节来临之际,旺达给她的同学来信了,并把她设计的绿裙子和蓝裙子画稿送给了佩琪和玛蒂埃。她的宽容、善良感动了这些恶作剧的孩子。

每个女孩子都有过“一百条裙子的”的梦想,旺达,是一个坚强,善良,有梦想的女孩子,她用独特的方式证明自己确实拥有一百条裙子,证明自己没有说谎,她带走了不愉快的记忆,留下包容,友爱,和希望。一个普通甚至卑微的小女孩,即使被歧视,被冷落,被嘲笑,她的心里仍然留存着美好的愿望,并在画笔上实现了自己的梦想。也把善良和宽容的种子播种在同学的心中。

《一百条裙子》读后感

"每个女孩都曾经有过‘一百条裙子’的梦想,把你心中那‘一百条裙子骄傲地挂起来吧!"这是《一百条裙子》书中最令我印象深刻的一句话。

整本书围绕着"梦想"而写,每个人都有自己的愿望。不论是穷人与富人,不论他来自何处,都应有自己的发言权,不应被"看不见"或者"不去看"。

旺达出身一个穷苦的家庭,从小就没有妈妈,自己洗衣服,自己熨,但她从不埋怨,埋怨能有什么意义呢?她有一个美好的心愿,这才是最有意义的!当她告诉佩琪她有一百条裙子和六十双鞋的时候,目光望着远方,愿望在远方,任何人都是可以眺望远方的!

生活中有很多因各种原因而被我们"看不见"的人,当他们被抛弃时,我们有没有想过他们将来可能会成为一颗耀眼的"明星"?许多时候,我们不仅需要别人的安慰、关心和鼓励,也要及时给那些饱受寒冷的人一些温暖。只有当你拥有一颗真诚、善良的心,才会找到属于自己的"一百条裙子"。

每个女孩都曾经有过"一百条裙子"的梦想,把你心中的那"一百条裙子"骄傲地挂起来吧!

hello,大家好!我是何怡凡,一个性格活泼开朗的小女孩,爱读书爱学习,热爱班集体,担任语文课代表,尽职尽责,为同学服务。我的座右铭是:认认真真做事,快快乐乐做人。

一百条裙子读后感

我最近读了一本名叫《一百条裙子》的书,里面有三个主人公:旺达、佩琪和玛帝埃。书中讲的是:旺达是一个有着奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来是更多的嘲笑。

读完这本书后,我懂得了应该和同学、朋友友好相处,不管你看他有多不顺眼,都不能嘲笑他,讥讽他,朋友是要珍惜的,若你失去了朋友,你就会变得孤独,失去快乐。朋友遇到困难时要帮助他解决困难,有好东西,有快乐时要共同分享,和朋友在一起玩时要谦让,不要像书中写的一样,等失去朋友之后才感到后悔。

让我们大家都成为好朋友吧,朋友就好像是一盏灯,他会照亮我们的人生!

一百条裙子读后感

假期里爸爸买了好多书,我挑来挑去,目光不经意间转向《一百条裙子》,很有意思的书名。

书的主人公名叫旺达,她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子,其他女生都不爱跟她玩,老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子,旺达突然声称自己有“一百条裙子”,各式各样的,漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑,旺达没有争辩,默默地忍受着。终于有一天,旺达一家搬走了,因为受不了大家的捉弄。没过多久,在旺达搬走后,她的画画在学校获奖了,一百幅,全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚,便写了一封信给了旺达,希望能原谅她们。旺达回了信,把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画,惊奇地发现,旺达画的就是自己,旺达原谅她们了!

旺达——这个住在山上,备受嘲笑的女孩,哪有一百条裙子呀?是她的心,真诚善良,宽容无私,那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书,扪心自问,审思自己,发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里,我会不断地改善自己,骄傲地挂起那“一百条裙子”的!

一百条裙子读后感

星期天的下午,妈妈给我买了本书——《一百条裙子》。我一看到书名,心里就产生了许多疑问:为什么要有一百条裙子呢?这么多裙子给谁穿的呢?于是,我就迫不及待地读了起来。

这本书是一位叫埃利诺·埃斯特斯的作家写的。故事讲的是一位名叫旺达·佩特罗斯基的女孩(这的名字太怪了)。也正因为她的这个怪名字和她的那条旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。

有一天,旺达突然说她有一百条各式各样的裙子,(其实这也只是她想像中的裙子)但这些裙子在她的想像中确实存在的,只不过没有人了解她,也没有人愿意去了解她。至那以后,她得到的是更多的嘲笑。终天有一天,旺达转学了,并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的“一百条裙子”——那些画在纸上的美丽的裙子。同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的有点过分了,并去找她,去找那份失去的友谊。

旺达的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。这本书告诉我们,任何时候我们都不要去嘲讽别人,如果我们自己受到别人的嘲讽和打击了,也要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。

我想:旺达·佩特罗斯基就是这样的!

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