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在国防教育中成长(专业22篇)

时间:2023-12-14 08:49:41 作者:紫衣梦在国防教育中成长(专业22篇)

优秀作文凝聚了作者对于真理的追寻,对于美的追求,对于生命的热爱和体验。请大家查看以下的优秀作文样例,希望能够对大家的写作有所帮助和启发。

在爱中成长

我的肚子好疼,犹如有一条小虫正在咬着我肚子里的东西,恶心极了,难受得我好想吐。接着我又感觉肚子里像有一块石头正往下压,我控制不住自己疼痛的情绪,在床上翻来覆去。尽管这样,但我仍坚持着,再疼也不能惊动爸爸妈妈,毕竟他们白天很辛苦。可是我的眼泪不听我的使唤了,跟我作起了对,它们不停地往外流着,我急忙用手捂住嘴巴,控制自己发不出声音来。

经过一番周折,最终还是被他们听见了。妈妈坐在床边轻声地问我:“悦悦,怎么啦?”我怕妈妈担心,一字一顿地回答妈妈:“应该没事,就是肚子疼,又有点想上卫生间。”爸爸很快就穿好了衣服,拉上妈妈说:“快穿衣服,上医院!”很快,爸爸抱着我走出家门。

我们来到了车边,爸爸快速打开车门,妈妈把我抱进了车里。一路上妈妈都把我抱在怀里,还不停地问我“疼不疼”,我有气无力地回应妈妈:“还行!”

到了医院,爸爸将我抱进了急诊室,让医生诊治。妈妈在一边用手不停地抚摸着我的头,看看有没有发烧,还着急地问医生:“孩子怎么样呀?”医生摸了摸我的腹部,检查了一会儿,然后很肯定地告诉妈妈:“孩子得了急性肠胃炎,吃点药。”爸爸妈妈在医院里开药、付款、取药,来来回回跑了好多趟,我才发现妈妈焦急的眼神,爸爸头上豆大的汗珠才渐渐的没有了。

我在爸爸妈妈细心的呵护下,逐渐恢复了健康,我不由得不去感谢他们对我的关心和照顾。

父爱如山,母爱似水。我,长大后,我也会让他们在爱中生活。

在爱中成长

安全型爱情。

拥有这类爱情模式的人占55%左右。苏州荣格心理咨询中心督导王国荣说,母子关系主要影响孩子的情绪和情感表达方式。而拥有安全型爱情的孩子大多有一个关心、爱护他们的母亲。儿时的安全感让孩子长大后,更懂得也更能够接受伴侣的爱,同时知道如何爱对方。

逃避型爱情。一个对爱情和婚姻表现出恐慌的人,恐怕在年幼时饱尝过被母亲冷落的滋味。王国荣分析,孩子很小就懂得看父母的眼色了,尤其是母亲的态度。“妈妈的冷漠,会让他对异性产生排斥,成年后则出现‘不敢爱、不会爱’的现象。”

极端渴望型爱情。23岁的小曾告诉记者,她2年内换了5个男朋友。“几乎每次都是我倒追。两个人刚在一起时我会很依赖对方,可没过多长时间,就会分手。”对此,王国荣指出,这类人的母亲童年时往往对他们照顾不够,于是他们就认为,只有“紧缠”母亲,才能获得爱。“这又叫‘情感饥渴症’,放到爱情和婚姻上,表现为不断追求完美,并极度依赖对方。”

如果说母爱影响孩子情感的话,那么父爱则在一定程度决定着孩子扮演的社会角色。

“在犹太国家,父亲常会对儿子说,‘我是怎样把你驮在鹰背上的。’”王国荣告诉记者,这句话代表着最健康的父子关系。因为,在犹太人信奉的宗教中,有这样的教义:为了让小鹰学会飞翔,老鹰就用枝条拨弄小鹰。小鹰就不得不在窝外盘旋,当看到小鹰要掉落到岩石上时,老鹰就会用背接住它。通过这样的故事,父亲首先告诉儿子“你可以飞”;其次暗示他“我会无时无刻保护着你”。“这样的孩子成人后大多有较强的伦理道德感,有广阔的胸怀和责任心。”

反之,在父爱缺失的家庭长大的孩子,则可能产生反社会倾向。王国荣指出,一些犯罪的人,往往从小得不到父爱,或在父亲的“高压政策”下长大。

父母关系则会影响到日后孩子的人际关系。王国荣告诉记者,孩子最初接触到的就是父母关系。“比较完美的家庭关系应是一个等边三角形。三个人的关系是等距离的,亲一方或疏一方都可能让孩子长大后难以对人产生信任。

最后,王国荣强调,这绝非决定性作用。“即便亲子关系好的家庭,保不齐孩子日后可能胡作非为;而亲子关系不好的家庭,也照样能出一个优秀的孩子。”

初中成长记

不管怎么说,初中的生活是丰富的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的'咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

叮铃铃…下课铃已经响了,可是没多少人再像小学那样,一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力,可一进了初中,仿佛一夜间里变了一个人,似乎谁也不离开自己的座位,生怕比别人少做几道练习题。每节活动课,在老师的逼迫下不得不离开教室,也早没小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇,生怕别人听到似的。因为,我们都有自己的小秘密。

尽管我们都说自己长大了,父母都说自己成熟了,可是不知怎的,我们不少人都少了小学的热情和冲动,多了份理智和孤独。在成熟的背后,我们有说不出的忧伤和傍徨。

其实长大也是一瞬间的事,可以的话我宁愿不长大。

在爱中成长

就像小草沐浴阳光成长,鱼儿游动在溪水中获得保护,我的成长沐浴在比阳光温暖,比流水细致的爱中。父母的爱庇佑我茁壮;老师的爱给予我方向;朋友的爱赋予我温暖……,使我幸福,使我快乐。

父母的爱无微不至,让我在成长的过程中感受到家庭的温暖。还记得夏天的一个夜晚,我突然发起了高烧,爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁,什么也不顾就立即将我到往医院。等到了医院,已经是满头大汗,又顾不上稍作休息,急匆匆的去排队挂号。终于看完了医生,烧也退了一大半,却已是凌晨了。望着他们疲惫的脸庞,我体会到父母对我所注入的温暖的爱。

老师的爱包含万物,传授知识的同时教予学生做人的道理。有一次考试,我的成绩遥遥领先,便开始沾沾自喜,上课纪律变差了,老师讲话也不认真听了。班主任发现了我的自满,便将我叫到办公室,语重心长地说:“你一直是老师心目中的好学生,这次考试也证明了你的能力。但是,成绩只是暂时的,也终究会成为历史。只有不断地进步才是真正的成功。”听了这番话,我心中由原先的骄傲自满,变为了羞愧,但更多的还是决心:对!不能有点成绩就骄傲!“今后我一定会继续努力的,老师!”我坚定地对老师说。“好,这才是真正的自己,从现在开始,作为另一个更好的起点!"老师的脸上重又挂上笑容,目光里重又充满着赞许。

朋友,同学间的友谊,使我在生活中充满自信,充满向上的活力。在周末,与朋友外出郊游,使心情更加放松,各自交流在学校的趣事与烦恼。

在成长中,总会有一些困难和苦恼,但只要有爱在左右,风雨过后就会出现彩虹。

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在爱中成长

从小到大我们看到过很多的目光,在你遇到困难时,目光是一种鼓励。在你遇到失败时,目光是一种安慰。这些目光有的让我们快乐,有的让我们感到羞愧不安……让我感受最深的是妈妈的目光。

记得那次,我语文考了98分,数学100分,心里乐开了花,我赶紧回到家,让妈妈看试卷。妈妈一看,脸上微微泛红,像盛开的桃花,眉毛变成了月牙,眼睛散发出了光彩,嘴巴微微一笑,显得非常可爱。妈妈看着我,目光中充满了无限的爱意,就像冬日里的阳光,又像沙漠里的绿洲,妈妈的目光穿过眼帘,流入到周围的空气中,就连空气也变得温暖了,从妈妈的目光中,我感受到了无限的欣慰,心想下次我一定要再接再励。

还有一次,我在上学的路上捡了10元钱,我一兴奋就买了个拼装积木,回到家我拿给妈妈看,并得意地向她说这是我用捡到的钱买的,妈妈看着我,她的眼睛瞪的大大的,眉毛纠结在一起,严厉地对我说:“以前我不是教你了吗?要把捡到的东西交给警察叔叔。”妈妈盯着我,目光像两道寒冰又像滚滚而来的沙尘暴。妈妈的目光快速流入到周围的空气中,就连空气也变得凝固了,那目光刺入我的心中,从妈妈的目光中,我感受到了无尽的失望。我羞愧极了,心想:“以后我一定要做个拾金不昧的好孩子。

当我取得好成绩的时候,我忘不了妈妈那温暖的目光。当我做错事情的时候,我忘不了妈妈严厉的目光。

这温暖的目光围绕着我,让我倍感幸福,这严厉的目光时时警示着我,让我始终走向正确的道路,在妈妈爱的目光中我茁壮成长。

寂寞中成长

人生路上,一回首,你会发现,你在不断的改变,一步步走向成熟。我也是如此。小时候,我总是顽皮,惹了不少事,我周围的人都认为我不懂事.

有一次,甚至与同学打架。叫来了家长,妈妈生气地问我为什么。我默不作声。实际上,爸爸妈妈经常不在家,使我感到害怕,我这么做仅仅是想引起他们的注意罢了,但是他们永远也不会知道这个秘密。在我生病时,他们都不会在我身边,只有我一个在医院打针。在我十岁那年,爸爸妈妈去了外地,把我寄放在外婆家,外婆根本管不住我,尽管我的性格令别人捉摸不透,我的成绩却一直名列前茅。还经常当选学校活动的主持人。那几年时光,,对我而言度日如年,每一天,都是我的寂寞日。梦中,有他们的身影掠过。终会被惊醒,夜夜难眠,泪水浸润了枕头。

如今,我已经十三岁了,爸爸妈妈将我也带去了外地,可是,成绩却一落千丈。然而,让我气愤的是妈妈生了个弟弟,为什么会这样。一连串的‘惊喜‘使我深受打击,我究竟做错了什么。我不得不接受这个残酷的命运,学会隐藏,寂寞着,忍耐着。

在国防教育中成长作文字全民国防教育日作文

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的在国防教育中成长作文1000字-全民国防教育日作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

迎着朝阳,伴着晨露,我们像一个个新生的嫩芽,在小学老师的培育之下,破土而出。

45中是每个学子向往的地方,也是我向往的地方。在45中这个大家庭里住着无数的同学、老师。其中,也就包括我们六班。而进入美好校园生活要做的第一件事,那就是国防教育。

国防教育的第一课,训的就是站军姿。抬头,挺胸,收腹,食指夹紧贴于裤缝,脚跟靠拢,脚尖分开60度。闭上眼睛,思绪又飞到了国防教育时。眼前又现出教官严厉的脸庞。只听总教官一声令下:军姿15分钟,各教官组织训练。话音刚落,我就听到来自四面八方的叹息声。不得已啊!我们只能按照总教官说的,一动不动地站在操场上,太阳炙烤着大地,也炙烤着在操场上站着的1000余名45中新生。时间一分一秒的流逝,平时过得飞快的15分钟,在今日似乎长如15天。我的四肢都已经麻木了,但精神没有被摧毁,我用尽最后的'力气站了下去。脚站麻了,灌了铅似的难受极了。我很想放松一下自己的身体,那时候,就算一两秒的活动,对同学,对我,都会觉得舒服和享受。

第二课则是转体训练,教官把我们带到操场上,排好队伍,跟我们说:今天训练转体。我们跟着教官转,听到教官一声向左转,我们便稀稀拉拉的转了过去,有的听到个左字就把身子转了过去,有的听完命令想了半天才反应过来,慢吞吞的转过去,有的甚至把方向都搞反了。我们都被教官训斥了一顿,所以,教官让我们听到转字再执行动作,转的时候,只有下半身动,上半身不动。向左转时,左脚尖和右脚跟踮起来,以左脚为轴,向左转,右脚为支撑,转完后把右脚收回,成立正姿势。

第三课则是齐步走,齐步走的重点是整齐和有力,整齐又是重中之重。可是同学们踏得乱七八糟,不成样子,不是他出脚慢了,就是你的手摆乱了,反正步调很混乱,你的脚步声接着他的脚步声。手摆动根本不是一个节奏,不是你的手在上面,就是我的手在上面,经过教官好几次耐心地纠正我们的错误,并教给我们方法,我们的步伐才逐渐整齐了起来,手臂也开始摆动的有规律了。下午回到家以后,我坐在自己的书桌前,沉思着:为什么我们在齐步走的时候走的七零八落?是因为我们没有一起踏步,没有一起摆动手臂。为什么我们没有这么做?是因为我们缺乏团队合作的精神。俗话说得好:人心齐,泰山移。团结合作才是真正的力量。如果我们能够在练习齐步走的时候,团结合作,把自己的脚步融进集体的节奏里,我们的齐步走一定能练好。

在为期五天的国防教育的生活中,我尝尽了生活中的五味。酸的是,在受到教官的批评下心中的难过。甜的是,和同学们在一起欢笑,一起奋斗,共同努力。苦的是,在骄阳似火和风雨交加的天气下进行训练。辣的是,纪律就是纪律,规定就是规定,在他们面前没有丝毫让步可言。咸的是,做错事时,心里的后悔和愧疚。我想,在这次的国防教育中体验到的五味,使我铭记于心,将鞭策着我走向光明之路。

在雨中成长

又是疏落落的下雨天。在教室里,却还是感觉到凉意。开着窗,就听到断断续续的雨声。

托腮出神,窗外的一切都在灰白的调子里。‘啪’一声,清亮的声音拉回我的思绪,一滴雨水敲击在了屋檐下的石头上。又是一声,又有一滴雨水重重的摔在石头上。就这样,一滴接着一滴。

一场滂沱不期而至。

沉闷的放学铃敲响。我没有带伞,没有等待那个为我遮风挡雨的身影,只是独自游走在街上,心底与迂回苦涩的失落。此时此刻,我才体会到张继落榜后的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的心灰意冷。雨,无情的打在我的脸上;风,恨恨的刮着我的心。回想前几天,那自信满满的神情到那里去了呢?提前要的愿望还能实现吗?回家时接受那五个手指印吗?想到这里,一种酸涩牵动思绪,豆大的泪珠在眼眶中徘徊之后还是一颗颗掉落。泪和雨混在一起,流入了我的嘴角我尝到了一种苦涩无比的味道。

雨,淅淅沥沥的漫天飘洒,像是委屈的孩子躲在雨怀里偷偷抽泣着。落叶纷飞的小道却满是苦涩的味道,微微叹了口气。秋天的风里,我觉得有一点冷,所以我抱紧双肩继续往前走远。

嗯?是雨停了吗?抬头一看,一把红火的大伞为我挡住了雨水的敲打“我们到亭子里躲一躲吧!”“嗯。”“你的成绩我已经知道了。”妈妈的一句话,是我很惊讶--他没有任何想法吗?‘下次努力吧。’我从她的眸中看到了一股莫名的力量。我们到了亭子里,我又看到了同一个场景,一滴又一滴的雨水冲向檐下的石头上。但唯一不同的,是这块石头中间凹下去了许多。看到了这个场景,使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石头上,才终于在石头上穿出了一条很小的洞。这说明了什么呢?成功的花是来之不易的,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。如果我们想要成功,就必须付出努力。

是啊,人生的路上充满棘,成功那多最娇艳的花总是藏在最深处,需要历经一次次的挫折磨难。战胜一株株企图绊倒你的野草杂藤,它才会以最美的姿态绽放在你手中。一缕阳光穿破云层氤氲出明朗的气息。

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在中成长范文在___中成长作文

在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久,印象最深的就是雕刻了。

雕刻是学校少年宫里的一项活动。一开始我以为雕刻很单调无趣,而且又是数学老师教,所以没有参加。可是后来我在学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!从此,我就开始报雕刻班了。

那是我四年级的一个星期六下午,我和同学们一起来到教室。不一会儿,只见老师拿了许多的东西走进教室。

“你们以前没雕过的先过来看我是怎样雕的。”老师笑眯眯地说。大家马上一拥而上。

老师先拿了一块白板放在身前,然后把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起,用笔把荷花图画在板子上面。接着老师用小刀刻出荷花整体的轮廓,然后用平刀将不要的地方铲掉,又用细刀把小角落给铲掉,最后修平就可以了。看着那个作品,仿佛真正的荷花我的面前。

我们回座位后,也像老师那样把荷花印在板上。我一拿到刀就开始雕了。因为我从没雕过,所以不会雕。我像砍柴一样用力地铲,结果一不小心将要保留的部分铲掉了一小块,还把手给铲破了。我赶紧用纸把血给擦了,用小刀很小心地将铲破的地方给修补一下,幸好看不出来呀!从那时起我就很慢很小心地刻,终于,一幅作品完成了。

我在学雕刻的过程中,明白了做任何事都要细心,只有细心才能够做好一件事。

六年级:胡聪慧。

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在中成长范文在___中成长作文

在童年中,我觉得幸福好远好远,远得我摸不着,看不到,孤单却成了我生活中的专有名词,孤单使我欢笑不了,孤单使我不能拥有快乐的童年,在孤单的影子下,我对着星空哭泣,因为我在孤单下成长。

记得,我从天堂堕落到人间,我觉得我是一个堕落的天使,相信会像童话般地幸福,然而现实打碎了我的梦,在不错的环境下成长,塑造一个外表幸福的我,在幸福的背后却藏着一个孤单的我。好想回到原点,因为那时我活泼。快乐,是一只幸福的小鸟,我依畏在妈妈的怀抱里听妈妈讲过去的事情,在星空下与爸爸玩游戏,一片片欢声笑语,如今时光飞逝,我已是一个15岁的大女孩,每天只能与书。电视。电脑作伴,这个空荡荡的家没有了欢声笑语,只是一个外表美丽,里面却是一个空荡荡的屋子,在孤单下,我哭泣过,因为父母从来不知道我要的是什么,不是金钱,而是世界上最最珍贵的亲情,哪怕只有几秒钟,我都不在乎,然而父母连这几秒钟也不愿给我,他们每天辛苦工作,就放下我,你说我能不孤单吗?每当我看见别人的父母带着他们的孩子出去游玩,我多么地羡慕,多么想拥有这样的日子,那种渴望有谁能够了解,我常对着天空说:“为什么?为什么?为什么我没有幸福的家庭,为什么我要在孤单中成长?”一千个为什么,一万个为什么,都也无法解决我心中的无奈,只能告诉自己,坚强,勇敢,等待。而现实就是我那么残酷,深深地打碎我的梦,孤单的我梦连梦也不敢想,因为想到了最后还是回到了现实,做回孤单的我。

有谁能告诉我,我下辈子是否也要做一只孤单的'小鸟,或许在人生的旅途上,我可以走出孤单,走向欢乐。我希望我不再孤单,因为我在孤单下成长已恐惧孤单,害怕孤单再次降临我身上,怕自己永远孤单。

挥挥手告别欢乐与无奈,但我更想告别孤单,做一个快乐的女孩。孤单的我像一只落对的雁,想早日归对。我希望在未来的一天里,我能走向欢乐,因为在孤单下成长的我,已没有了多大的需求,只有这个小小的愿望了。

初中成长记

不管怎么说,初中的生活是丰富的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

“叮铃铃…”下课铃已经响了,可是没多少人再像小学那样,一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力,可一进了初中,仿佛一夜间里变了一个人,似乎谁也不离开自己的'座位,生怕比别人少做几道练习题。每节活动课,在老师的逼迫下不得不离开教室,也早没小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇,生怕别人听到似的。因为,我们都有自己的小秘密。

尽管我们都说自己长大了,父母都说自己成熟了,可是不知怎的,我们不少人都少了小学的热情和冲动,多了份理智和孤独。在成熟的背后,我们有说不出的忧伤和傍徨。

其实长大也是一瞬间的事,可以的话我宁愿不长大。

在爱中成长

刚上初中时,我极其不自然。在这个学校里,我觉的我是丑小鸭。我觉的谁都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我学习好的,比我阔的……可以拉几飞机。

在这个令我自卑的学校里,我过着很孤独又寂寞的生活。有些女同学和我说话,我怕我会泄露我更多的缺陷,所以她们无论说什么,我总是淡淡一笑,不留一丝痕迹。也许她们觉的跟我说话就像对牛弹琴一般,跟我说话的人越来越少,渐渐的……她们好象遗忘了我。只有我一个人徘徊在寂寞的边缘。

一开始,我就对班主任崔老师和语文老师蔡老师有很好的印象。崔老师虽然是男老师,但心事细腻。对我们每个学生都尽职尽责。为了我们青少年的正确思维,他常常和每一个同学单独谈话,进行心灵的沟通。他还很了解每一个同学的性格,他知道我自卑内向的性格,便让我当了体育委员。这个工作对于胆小的我简直比登天还难,要知道,当体育委员可是要叫队的,我可受不了在大庭广众之下,大喊大叫。可没想到,叫队的锻炼让我大胆了许多,开朗了许多。

蔡老师是个有气质,如公主般优雅的温柔女人。看到她的第一眼,我就喜欢上了她。她在日记和摘抄中对我的评价很高。有一次我的文章得了优加,她用甜美的声音对我说:“你很优秀,语文功底很好,作文也很优秀。可上课为什么不举手?要是再积极点,你就更完美了。”她看我的眼神如阳光般灿烂,如春风般温暖。一瞬间,我的心里热热的,那颗躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛见到了充满希望,温暖的阳光,刹那间,破的粉碎,露出了原本属于她的颜色。

我的生活不再寂寞,不再自卑。我现在拥有一颗自信,快乐的心陪我走向未来。

逆境中成长

在这个世界上没有谁可以永远依靠,只能靠你自己。所以,我们要学会坚强,走过艰难,然后就能独自一人正在天空中翱翔。

对于这个陌生的世界我可以算是初来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了弱点,那个不堪一击的我,一次次在“血”场上受伤,才知道现实的社会并不是我想像的那样美好。

刚开始,我幻想着独自生存的自由,认为自己已经长大了,遇事可以独当一面,总是用幼稚可笑的理论评判这个世界,不料,我却常常碰壁,弄得头破血流。经过长期的碰壁和挣扎,在一次次的悲伤中终于领悟到:想要独自翱翔,首先得学会如何面对一切,要在逆境中成长。

人的一声中难免会遇到困难,过得顺利的人往往都是碌碌无为的。所以,即使是眼前已经是山穷水尽,也要努力的奋斗到柳暗花明,试想一下,生长在断壁巉岩上的小草,没有肥沃土地的滋养,还常常经受山风的摧残,然而在这样恶劣的环境下,他们一样能生长得很好,在这样的逆境中,他们深深的扎根,让自己长得宽大、肥厚,更加超过平地上的草。

当大雪封山,寒风刺骨,万物都被它毁灭的时候,松柏却傲立雪中。无论寒风再怎么狂吼,也不论大雪再怎么欺压,松柏仍不为所动。坚持着自己的信念,也更坚定了自己的理想,天放晴了,风停了,它们又一次的胜利了,胜利后的松柏,用更加浓密、更加翠绿的枝叶,展示着成功后的喜悦;坚硬的石头,冰冷的石面。然而在这一块块巨石上,却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长,太用力向下而形成的。石头上的竹子比平地上的翠竹更加粗壮,更加笔直。

如果没有陡峭的山崖,哪会有茂密的小草?

如果没有无情的风雪,哪会有翠绿的松柏?

如果没有岩石的坚硬,哪会有竹子的挺拔?

如果我们不在逆境中学会成长,我们将永远倒在“血”场上。

在逆境中,不要怨天尤人,要学会克服困难。摆脱逆境,在逆境中坚强的成长,才会有更加美好的明天。可以说逆境在一定的程度上是可以激发人的意志,正所谓生于忧患、死于安乐。

逆境中成长

人生就是一场马拉松赛跑,总是要经历各种风风雨雨,在逆境中成长起来孩子才更有韧性与毅力,我亦是如此。

当我听见篮球撞击地面所产生的声响时,我就会情不自禁想起我为篮球而奋斗的那些日子。

在六年级时,我身为校队的佼佼者,在校外校内都算一个顶级人物,为了陪我练球,妈妈特地在小区内的篮球场种了一株爬山虎,当时让我感到一份沉默的爱。爬山虎没人来特意关心照料它,给它施肥浇水,它就自己在那里安静地生长着,甚至除了我,没有人注意到它。

可是好景不长,进入初中后的我,遇见了各个学校的篮球风云人物,让我懂得了人外有人,天外有天的道理。

那是我第一次对我自己失去信心,不再自信,我不确定我能不能稳定的在场上更好更棒地展现自我,发挥自我,于是,我退缩了,申请离队一年。

此后,爬山虎和妈妈成为了我篮球的观众,一年四季,经过漫长的冬季,炎热的夏季,凉爽的秋季,生机勃勃的春季,一株单薄的爬山虎也有时令我担心,怕它扛不住那一场场的大雨大雪,熬不过那高温天气,可谁知待到春天,这爬山虎却变得得更绿油油了,看着它细嫩粉红的细丝龙爪脚,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵挡住大自然的无情雪霜雨,而我一个堂堂正正的男子汉,为什么竟然成了篮球场上的逃兵,于是从此以后,我更努力地开始练习篮球。

一年的时间很快到了,再次回到球队,队员们想不到我会回来,而我也是不负众望。经过了一年的训练,我把我的球技又提升了一个档次,我也开始和队员们一起努力,摘取那属于我们的荣耀。

昨天下午当我回到篮球场后发现,爬山虎长大了,长多了,它的叶子均匀而茂密,而我自己呢,也从一个小男生变成一个男子汉了。这让我不禁想起了读过的一段话:人生就像一场马拉松赛跑,大家都从同一起点出发,在进行中,拉开距离,有人领先,有人落后,有人退场,在紧张中角逐,只有勇敢坚强的人,才有希望到达光辉顶点,到达理想的彼岸!

逆境中成长

如果说,努力很难,那么,坚持就更难。学习亦是如此,学习就像一道迷宫,摆在我们面前的是选择更是诱惑与困难。不少人迷失了自我,好在,我还在坚持走下去!

低沉的抽泣中夹杂着声声的安慰:“不管是谁,总会有失误的时候。振作起来,日后会更好的!”我猛然想起了《老人与海》中的一句名言:你可以杀死我,可你就是打不败我。没错,我的数学不近人意,但我也一直没有放弃,我从来不惧怕,从来不逃避!这点失败不能将我打倒,哪怕是曾经的第一到今天的十九,我也想重放光芒,我会擦干泪,重新站起来。时间还在继续转动,它不因一个人的悲伤停下,而我会变得更好。

或许时间过得太快,第二月考、第三月考、第四月考都已过去,可我感觉第一月考的惨败还发生在昨天,它永远让我记得摔倒的感觉,刻骨铭心。第二月考班级第三,第三月考班级第二,第四月考……班级第一。没错,他们只是几个数字,其中的辛酸又有谁懂?只有自己明白了吧。

我还记得在第二月考后有一次演讲比赛,我很荣幸的被推选。演讲稿是根据我的亲身经历稍加变动的,我第一次在班上演习时,大家都低着头做自己的事,当我说到第二月考我考了班上第一名时,齐刷刷的目光向我投来,我听到有人说:“她怎么是第一名呢?”更有甚者向我翻白眼,对啊,我不是第一名,此刻我只能羞愧得无地自容,但其实那时我已经暗下决心了。

就像演讲里说的我曾经是第一,曾经辉煌过,我也曾经令人刮目相看,可那是曾经啊,就算它再好,那也已经过去了,我时刻提醒自己,不能再沉溺于昨日的辉煌,昨日再好也走不回去,明天再难还要继续。就算这样,也忍不住去想,所以从初一第一月考后知道这一次之间再也没有第一的名次。

顶着同学们的嘲笑,背后的冷语相对与讽刺的目光,我依然做好自己,努力着。逆境中能激发人的潜能,无论是谁,只要肯努力、会坚持,那么那个人一定是幸运的!我知道现在的我做的远远不足,但我会比之前更加努力。下一学期谁能知道会怎样,未来更不知道,但一定要学会进步,才能不断成长。愿不服输的你也能在逆境中成长!

逆境中成长

在成长过程中,并不必须会一帆风顺,而在这过程中,必须会历尽所有的苦难。

然而在这一切过后,必须会有明媚的阳光在等着你,你便会想到,这一切都值了。

诗人说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,路是人走出来的,其中的艰辛仅有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路为何而艰辛?生生死死两茫茫,爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自我,不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时,在不一样的环境中,他也有可能成为我们的垫脚石。

在人生中,有时遇到困难,那就是你驶向成功的驿站。成功的人,遇到苦难,他会一笑而过。

留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆。

微笑,仅仅只是嘴角上扬,那也许就是王者的霸气。

逆境,在许多人看来,这是一个多么刺眼的词语啊,多少人将他恨之入骨,他让多少人痛苦过啊!也正是因为这些,他才使人忘不了他,将他刻入骨里。

在逆境中成长,你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔!

逆境中成长

遇到逆境时,你会怎么办?会奋力逃脱逆境,我想,应该很多人会这样回答,但是真正遇到逆境,你会怎么做?逃避,无动于衷?很多人都会这样做,包括我自己,但少数人会选择站起来,逃脱它、制服它,下面就是两个例子。

有一个真实的故事,在一个贫困山区里。有一个家庭,爸爸酗酒、吸毒,妈妈经常被打地鼻青脸肿。他们又三个女儿,大女儿想:妈妈因为没有能力被爸爸欺凌,我以后长大一定要凭自己的努力走出大山。二女儿想:爸爸这么暴力,说不定会打我,还是哄着他顺着他一点吧!三女儿想:暴力就能解决问题,何必讲道理。

十年后,她们的.生活截然不同…。

大女儿考上了北大,毕业后开始创业,现在二十七岁的她已经是一家上市企业的总裁了。

二女儿过着与妈妈一样的生活,天天被丈夫欺凌。

三女儿酗酒、吸毒、打架,才二十二岁就杀死了人,进了牢房。

第二个故事发生在最近,这段时间,张韶涵的故事刷爆了网络。在《歌手》的播出下,那个甜美的女孩又回来了。十年前,二十六岁的张韶涵红极一时,可以说是红透了半边天。可就在这时,她的亲生母亲造假说她吸毒,不奉养父母,只为了卷走更多的钱。后来调查出消息造假,但已经塌陷的形象和人设已经无法挽回。她开始追崇自己的想法,做一个真实的自己。最终,十年后,她的歌声再次响起,一位乐评人说:"张韶涵一开口就有一种力量,那是属于她的青春与一种化茧成蝶的蜕变。"。

逆境,有时是一种折磨,有时是一种机遇,就看你自己如何衡量与把握。

逆境中成长

清晨的浓雾挡住了远方的视线,无法眺望,远方是否平坦,生活,成长亦如此。

——题记。

步入花季,虽以成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的逆境,必须承担。回想往日,一切平坦顺利,无须烦恼。但,梦归梦,始终得回到现实。

可以预测往后的逆境会更多,当然,也会更难承受,这仅仅是因为长大了。

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直觉却让我选择了狂风和暴雨。虽然不可思议,但总有它的乐趣。相信吧,阳光总在风雨后,因为,没有人能随随便便成功。

成长是残酷的,前一回的内容历历在目,而后一章的消息,紧封不泻,我们无从知晓。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现时,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。新时代的花季,正如此,始终保持着顽强抵抗,不怕痛的精神。

成长道路上,摔跤是难免的,膝盖磕肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中这点痛不算什么,擦干泪,至少我们还有梦。

成长在于挑战,柳暗过后的花明正是成功。生命中的每一分钟都涌动着为理想全力以赴的血液。

道路还是脚步多,千万条路就有千万个脚印。突然间,自我的观念发生改变,看待问题的角度也会发生变化,比如逆境。

在逆境中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。站在高山之巅,俯首下视,一个个的阶梯正是逆境!

逆境见证,艰难与成功同在。不要在意成就的大小,实现一个是一个,人生在世,目标如满天繁星,了解一个征服一个!

浓雾渐渐淡去,远方的景色原来如此美丽。

感恩中成长

星期天,我读了一本《我忘不了的魏老师》的短文。文章中写了魏老师是一位经验非常丰富的老师。给他们留下了难以磨灭的印象,同学们永远忘不了她。

读了这篇短文,使我回忆起在读一年级和二年级时教我们语文的沈老师,她有一双很美丽的眼睛,流露出充实和自信,她的嘴角也总是洋溢着阳光般的微笑。

人们常说,老师是园丁,老师是父母。沈老师她每次来上课的时候带着微笑踏进教室,走上讲台,她对我们亲热无比。记得有一次我回答问题的时候很紧张,结结巴巴,语无伦次地回答着,声音小的简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了,这时候我的脸像一只成熟的红苹果。沈老师她不但没有责备我,反而亲切而又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时,沈老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!从此以后我勇于积极举手发言,受到了同学们的好评。

沈老师耐心的一步步的给我们分析,讲解。每讲完一个问题,她都稍微停一下,让我思考,领会,问我懂了没有,直到我点头,她才放下手中的笔。

沈老师,你是一位灵魂的工程师。没有辜负人民的希望,培育出了一批又一批革命事业的接班人。我的理想是长大以后当一名教师,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

亲爱的沈老师,我忘不了你,在短短的两年里你给我留下了深刻的好形象。

挫折中成长

但你遇到挫折时,你会怎么去面对呢!是去用什么方法去面对呢!你会没有勇气面对吗?我知道你会用勇气面对的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不会让我失望的。

不管我以后干什么不要带着挫折去工作,这样不好,不管我以后怎么样,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狈,我希望这个挫折是对的,别人常说:人生都会遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活着,不管别人在怎么讨论的挫折,你也得受着,你也得忍着。

挫折是人常有的,生活中没有不遇到挫折的人,每个人都会遇到过,在遇到挫折你要勇敢的面对一切,不要对自己失掉信心,我们都会支持你的,不要忘了我是你最好的同学或朋友,支持我的人我只能说谢谢你们了,我看过许多电视剧从没看过爱情的电视剧。

滨湖中学初一:夏金宇。

逆境中成长

“梅花香自苦寒来”,古人所认为的逆境与成长密不可分的观念在当今社会仍被广泛认可,逆境之中才能成长的理念在这个残酷的现实社会之中变成了很多家长安慰孩子的话。

逆境真的是必需的吗?是的,逆境是一个人成才的必要的一部分。

逆境是什么?逆境是事事不顺心,逆境是永远达不到想要的,逆境是所前进的方向困难重重,逆境是梦想没有实现,逆境是父母在不断地鞭策我们。这些是什么?是压力。逆境带给人们压力,或者说,人的压力被普遍认为是逆境。而一个人的成功,需要有一个力量一直推他向前,有一个力量不断强化他的意志,有一个力量告诉他不该放弃,这力量就是压力,也就是今天讨论的主题——逆境。

逆境是推动人们努力成长的活塞。马云全世界人民都知道,一个成功的商人,一个很伟大的人。他第一次高考数学8分,周围所有人都在指责他,唾弃他。他顶着压力,逆境之中逆流而上,复读一年,考上了杭师大,毕业之后是全校一届之中唯一的一位被学校邀请留校就职的学生。教了几年书,他又放弃了,他在杭州街头卖过花,卖过袜子,当过免费导游。所有人都觉得他疯了,因为他所放弃的和他真实得到的不对等,但是他们看不见马云内心得到的,马云在内心得到的是什么?是可以追寻梦想的机会,他感受得到当时有多苦,但是他的心中有希望,逆境之中他看到的是曙光,是黎明。他把压力、挫折看作黎明前的最黑暗的时刻,他无惧逆境,因为他坚信,逆境有多逆,顺境就有多顺,他在逆境之中充满希望,乐观地继续走着,他才能成长,才能成才,才能成功。

逆境能让人成才,让人成长,但是成长不一定需要逆境。

大部分普通人的成长都需要压力,但是这里的压力还没有大到可以被称作逆境。像马云一样高考落榜的人有很多,马云却只有一个,若你的意志、精神可以像马云一般坚强、乐观,你便能越过落榜的这一次的短暂的逆境。但若你不如马云般伟大,那你也就拿个高中文凭一辈子碌碌无为。你要是心智不够成熟,不够稳定,这一次所带来的逆境就会成为你逃避现实的借口!在逆境之中没有希望,只会一味退缩,逃避现实,走向堕落。然后你就会周而复始地遇到困难,然后再逃避,这样一来,你就进入了一个逻辑闭环,永远无法走出来。这样的人是最痛苦的。最痛苦的不是身处逆境,而是没有希望,没有希望的人是不适合在逆境之中生长的,他需要在一个相比较安全的顺境之中慢慢地培养自己的心性、意志,再逐渐加压,最后再放到逆境之中成长。

而马云毕竟是少数,大部分的人的成长都经不起逆境的折腾,他们不需要过大的压力促使他们前进,他们承受不住过大的压力。有的人天生会成才,他在成长过程之中已经积累了面对逆境的方法,而有的人在成长过程之中没有学会如何正视挫折,面对逆境,若你还将其强行放入逆境之中成长,那无异于毁了他。

逆境能让人成才,但只是成才,逆境不适合让人成长,在适当的压力之下的人才能更好成长。

经历中成长

从嘤嘤哭喊中学会说话,从跌倒中学会走路,从左右不分中学会握笔,学会识字、读书,学会穿衣,学会交往认识,学会了如何去成长。

因为经历,他们,变得贪婪,变得狡猾,变得内向,不愿与人交往,只相信自己,无法自拔。不一样的经历使得其中变得善良,变得勇敢,变得助人为乐。

如何成长,经历后才明白,是被挫败还是战胜,自己主宰还是被屈服,该自己面对,如何对待,只有自己决定。

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