优秀作文往往能够打动读者的心灵，给人以深刻的思考和启示。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家参考和学习。
小学五年级作文：幸福
祝你幸福！
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，奉给世界以绿荫和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。
工人的幸福，在于建造了居所，给人们一个温暖的家。
医生的`幸福，在于救死扶伤，把一位位患者从死神手里夺回来。
老师的幸福，在于教书育人，把一个个孩子培养成对社会有用的人。
战士的幸福，在于保卫祖国，让人民过上安全幸福的好生活。
幸福，不在于取得，而在于奉献，奉献，方使心灵丰满而充实。
小学五年级作文：幸福
幸福，在我们的生活中经常出现，一不留意，它就成为一个难忘的瞬间。
幸福就是骑着自行车，与小伙伴到公园里假山上快乐地玩耍，自由得像只小鸟，无忧无虑。
幸福就是在休息时，拿着网在小河边穿梭，用网抓住许多小鱼、小虾，把它们带回家精心照料，让它们生出无数后代。
幸福就是在蓝天白云下放风筝，风筝装着我们快乐与希望，越飞越远，越飞越高。
幸福就是在上学前妈妈暖暖的叮咛；就是在我得到老师表扬时爸爸喜悦的笑脸。
幸福就是爸爸妈妈带我去郊外游玩，路过的一处处风景名胜，让我流连忘返。
幸福就是在我生病的时候，爸爸妈妈无微不至地关心，爱护我，送我到医院，整天都担心我。
幸福就是考到好成绩时，老师一句甜甜的夸奖与表扬。
幸福就是下课时同学间快乐地玩耍，教室上洋溢着欢笑。
幸福就是同学互相帮助，同舟共济。
小学五年级幸福的作文
直到今年春节我来到了无锡灵山大佛，才知道这些被常人所津津乐道的幸福只是“小幸福”，而佛祖所倡导的幸福才是一种真正的“大幸福”。
一踏入灵山仙镜，迎面就是现代高科技为我们展示的佛祖诞生的“九龙盥浴”的壮观场景，在气势恢宏的佛经背景音乐下，小小灵童在莲花座里被众仙女环绕，九条龙口喷仙水给佛祖沐浴。传说中的佛祖一出生时就会走路，前后左右各走七步，每走一步身后就留下一朵莲花，他一手指向天，一手指向地，说着：“天上地下，唯我独尊”。
当然这是后来的人们为了表达对佛祖的敬仰而赋予的美丽传说，后来通过讲解员阿姨的介绍我才得知，现实中的佛祖是出生在印度皇室世家的王子，真名叫释迦牟尼。他一出生就拥有了世人所理解的“幸福”。但他却毅然决然地放弃了这一切，过着常人难以理解的苦行僧生活，在菩提树下参悟人生，宣扬佛法，普济众生。通过他的努力，很多人开始信仰佛学，纷纷行善嫉恶，还平息了当时的很多战争，使人们过上了无纷争无侵扰的悠然生活。
释迦牟尼这种以众人幸福为个人幸福的态度其实就是一种“大”幸福，一种常人难以抵达的大境界，让人心中暗生敬畏。
通过这次灵山之行，我也暗下决心一定更要努力学习，不断掌握新知识，学到更多的本领，努力使自己更有作为，为社会献出自己的一点绵薄之力，从而成为一个拥有“大幸福”的人！
小学五年级作文：我真幸福
幸福是什么?幸福就是朋友聚在一起，永远不分开。
幸福是什么?幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。
幸福是什么?幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
幸福是什么?感受到幸福是什么滋味?
直到现在我才明白，我一直被幸福围绕，我真幸福。
小学五年级作文：生命
它是世界上最珍贵的东西。
什么东西都买不到。
生命是珍贵的。
也是脆弱的.，
它像含苞待放的花朵，
又像茁壮成长的小树，
可一不留神，
就会被大风吹断，
被暴雨摧残。
生命是坚强的，不会被一点风雨所吓倒，
也不会因为一点风雨而退却。
它会坚强地支撑着你。
和你生死与共。
生命是很有力量的。
他能把自己变成一个战士。
不被小小的挫折挡住去路。
生命是不能被随意糟蹋的。
你要会利用它。
它才变得很有价值。
你要不珍惜它。
它就变成了不值钱的废物。
生命需要保护。
需要社会的保护。
需要国际的保护。
让我们利用好短暂的生命。
为人类造福吧！
小学五年级作文：我真幸福
其实，幸福很简单。父母的呵护、老师的关心、同学的帮助，都足以让我沉浸在幸福之中。
随着年龄的增长，我已融入校园生活几个春秋，和老师、同学们也都熟悉了。老师一个鼓励的眼神，一句关心的话语，一个会心的'微笑，一句善意的提醒，都能让我信心大增，倍感幸福！
在学校里，我和同学们相处得也很融洽，他们以助人为荣。有一次，我忘带铅笔盒了，子昱知道了就主动借我一个铅笔盒；有时，我因生病没去上课，有些同学就会主动帮我把作业带到我家……这一点一滴都温暖着我的心房！
小学五年级作文：我真幸福
幸福，每一种人都有着不同的标准。有些人觉得成绩很好，考试每次都能让别人投来夸奖和羡慕的眼光，回家被爸妈好好地奖赏一下是一种幸福。有些人觉得家里很富有，吃喝不愁是一种幸福。有些人又觉得最大的幸福是每天能无忧无虑地玩耍。但我觉得最大的幸福是知足。现在有不少人是身在福中不知福，他们贪婪的心不知什么叫知足，所以总觉得自己还不幸福，所以这些人是体会不到幸福的。其实，知足就能幸福，幸福就是知足。如果所有人都懂得知足，幸福就会慢慢地来到你们的身边。
小学五年级作文：我真幸福
“家”是一棵大树，它是一个能给你幸福的港湾；“家”是一座游乐园，它是一个能给你幸福的开心果。有时候，我总是在想，我幸福吗？随着年龄的增长，我明白了，其实，我很幸福。
3岁时，我觉得幸福就是拥有很多玩具，这就是世上最幸福的事了；在过5岁生日时，我觉得能和爸爸妈妈一起过生日，一起唱生日歌，这就很幸福；7岁时，我跨入了小学的大门，上了一年级，才知道幸福就是每回考试得第一名，得到老师和同学们的称赞；当我12岁的时候，身边的小伙伴们有的离婚了，有的父母得了重病，刹那间，我懂得了真正的幸福：有一个完整的家是最幸福。哪怕家境苦一点，但只要一家人能开开心心的生活，这已经足够了。
我很感谢爸爸妈妈，是他们给了我生命，是他们给了我一个完整而温暖的家，在家里，我是爸妈的宝贝，无论我提出什么要求，爸爸妈妈都会尽量满足我。我要学画画的时候，他们让我学，给我找最好的老师；我要学弹琴的时候，他们让我学，给我找最好的老师；我要买这买那的时候，他们让我买，给我买最好的。我知道，他们这样的惯着我，为的是能让我感到幸福，能让我健康快乐的成长。
春蚕死去了，但他留下了美丽的蛹；花儿虽然凋谢了，但他在世间留下了清香；鸟儿虽然飞走了，但它留下了美妙的歌声。爸爸妈妈，谢谢你们给了我一个幸福的家，我要飞向理想的彼岸，留下那幸福的回忆......
童年是一首欢乐的歌，我们就是那一个个跳动的小音符。在我们成长的足迹里，有幸福也有烦恼。在我的生活中，幸福就像一朵美丽的云彩时时伴随着我。
春天，一出门就阳光明媚，我想：这么好的天不带伞了，多麻烦呀！于是，我把伞放在了阳台的茶几上，告别了妈妈，向学校走去。到了中午，我看见乌云从四面八方慢慢聚拢来。没过多久，就打起雷来了。放学了，同学们都回家了，只剩下我独自狐零零地望着外面的蒙蒙细雨。这时，我在校门口看到一个熟悉的身影。原来是妈妈带着伞来接我了。妈妈的爱是一把伞，为我遮风挡雨。我真幸福呀！
夏天，妈妈给我送来了一碗冰凉的绿豆汤。她看见我一口就喝得一干二净，露出了满意的笑容。妈妈的爱是一阵凉爽的风，帮我扇走了夏天的炎热。我真幸福呀！
冬天，晚上睡觉我容易踢被子，半夜三更，爸爸忍着睡魔的诱惑，迷迷糊糊地还替我盖被子。爸爸的爱是冬天里的阳光温暖我的身心。我真幸福呀！
永安市第二实验小学三。
其实，幸福很简单，就是我们在一起的那一刻。那一刻，我真幸福。
课堂上，我们不约而同地举起了手，对老师的言论和课本的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴望胜利的旗帜。有时，还跟老师顶顶嘴，说说笑，老师的幽默语言，常常令我们在课堂上哗然大笑。课间休息10分钟，同学们也不闲着，叽叽喳喳地讨论着，一会为“选拼音有错误的一项”而争得面红赤耳；一会又为“英语的时态”而争的手舞足蹈似的。就在课堂内外这一刻，凝聚着我们的说笑声，讨论声。这是属于我们的天空，充满了青春的色彩。那一刻，我真幸福。
操场上，随着老师的一声吹响，跑道上起了一片灰尘，男同学争先恐后的跑出起跑线，开始了1500米的征程。有的如飞奔的快马，一路领先；有的却稍稍落后但也奋力前进，他们超过别人时，脸上露出愉快的笑容；还有的虽然一直在后面，但仍也不放弃，咬紧牙关，坚持到底。然而在一旁的女生也不忘扯起了嗓子为他们加油鼓劲。整个操场上，充满了欢呼声，嬉笑声。那一刻，和他们在一起，我真幸福，充满了激情与快乐，让我们的青春充满了活力和拼搏。
其实，幸福很简单，就是在那一刻，我和你们在一起！
能够和亲人一起进餐游玩是幸福的；能够和朋友轻语漫谈是幸福的；能够和同学一起在游乐场里坐在过山车上享受刺激带来的快乐是幸福的……很多人都认为自己是幸福的，而我认为我才是最幸福的人。
小时候我的胆子很小，很怕黑。尽管我很努力了但是总是无法战胜心理的恐惧。那一天，爸爸出差，妈妈去公司了，只留下我一个人在家里。天渐渐的黑了，我的恐惧感也越来越浓了。我在屋子里面转来转去，一会拿起一本书，一会打开电脑，但是不论做什么都很不安。万般无奈之下，我强制自己坐下来打开了电视。谁知道一开机正好里面在播放恐怖片。一个披头散发的女鬼朝我走过来。我吓得弹簧般从沙发上跳起来，以迅雷不及掩耳之势关掉电视后情不自禁的趴在桌上哭了起来。我想妈妈，真希望此刻她能象仙女一样从天而降出现在我的面前。
哭累了，我打开电脑，玩小游戏，但脑海中不断涌现出那恐怖片的情景。好像那个女鬼就在我的旁边，只要我眨一下眼睛她就会把我抓走……我拨通了妈妈的电话，一阵彩铃过后，妈妈的声音响了起来：“喂……”听到妈妈的声音我再也控制不住自己呜呜咽咽的边哭边说……妈妈在电话里安慰我让我再忍耐一下，她马上赶回来。
第二天早晨，醒来我发现妈妈不在身旁！家里又只有我一个人了。我明白了一定是我睡着以后妈妈又回公司工作去了。此刻我感受到一股强烈的母爱涌上心头！从那以后，妈妈每天都回来陪我睡觉，等我睡着以后她在去工作。日久天长，我慢慢养成了习惯了。而妈妈却在奔波中消瘦了很多。我觉得母爱是强大的，是无与伦比的，是用金钱所无法衡量的，是世界上任何东西所不能替代的。
我真幸福，有这样一个爱我的妈妈，我真幸福，有这样一个温暖的家！作文。
北京市海淀区二十一世纪国际学校五。
文章来源。
董静文。
我越来越感到，我是多么幸福啊！妈妈不论刮风还是下雨，总是按时来学校接我。作文。
有一次，我出去玩，回来后，我吃饭吃不下，睡觉睡不着。妈妈看见我这个样子，很担心，便带我去医院。医生给我做了检查，说：“只是普通感冒，吃点药就好了。”但妈妈仍然很不放心，出了医院门，又带我去诊所，妈妈坚持让我打针，我无奈，只好乖乖的打针。突然我觉得有一股困意布满全身，便躺在床上睡着了。醒来后，我看天已经黑了，便四下望了望，妈妈坐在床边望着我，见我醒来，便说：“好些没有？”我想张口说点什么，可没有力气，只好点点头。妈妈又说：“饿了吧，我去买吃的。”妈妈出去后，我打量着前来打针的.人，每一个来打针的孩子，都有一个像我妈妈一样的好妈妈，我心里有说不出的感动。
妈妈，您给我了无边的爱，让我体会到了幸福的滋味，谢谢您！作文。
指导教师崔梅茹。
文章来源。
文章来源。
李震宇。
我们的生活比蜜甜！我们的确生活在小蜜罐里，享受着父母那伟大无私的爱。作文。
母爱是船，载着我们从幼童走向少年；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，给了我们坚定的目标。
母爱看似平常，却无比伟大。有一次，我的成绩由巅峰跌入了万丈深渊，妈妈一见，虽然心急如火，但表面依然冷静沉着。她依旧是那样亲切和温柔。一如既往地鼓励我。正因为有了妈妈的帮助，成绩才会源源不断地上升。
指导教师崔梅茹。
文章来源。
斜躺在那“咯吱咯吱”发响的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回响的是《斯特劳斯进行曲》，这种惬意对于平时忙碌于“三点一线”的我而言，可是难得啊！这一切，还都要归功于家中的楼梯。早上一起床，感觉昏昏沉沉地，当走下楼去，一失脚，“嘭嘭嘭”，一直滚到楼下。顿时，只觉得眼前金星四射，四周变得黑漆漆一片，十分寂静。空荡的房间里，只闻见我微弱的呼吸声。随之，阵阵钻心的疼痛便袭上心头，眼泪便也喷射而出。
不知过了多久，爸爸终于回来了。经过了一场眼泪洗礼的我，靠在楼梯上有气无力，脸色苍白。老爸见我这个样子，一下子就愣住了。我刚想讲明原因，但又被见到老爸时高兴的眼泪给咽下去了。爸爸见我呆着不动，过来一看，二话不说就抱起我，冲向门口。我躺在老爸的怀里，能够很清晰地听到老爸急促的呼吸声和快节奏的脚步声，昏暗的灯光下，能够看到老爸那布满惊慌的脸。
到了门口，老爸那双乌黑发亮的眼睛瞪得圆圆的，来回张望，一眨都不眨，生怕溜走了一辆出租车。老天似乎又在考验我们，拦了好久都没有拦到一辆出租车。老爸这是急了--他的那双眼睛告诉我的。
我平生还是第一次看到老爸这么着急的目光和神情，原来平时害羞的老爸也会这样。
就在这一刹那，我的心里有种说不出的感动，我觉得我是世界上最幸福的人。作文。
现在斜躺在那“咯吱咯吱”发响的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回响的是《斯特劳斯进行曲》，回想着老爸的一举一动。
安吉实验初中七年级吴梦浩本文系（.）用户原创文章，未经允许禁止！
(作文网)。
张延宇。
小时候，母亲不曾打我，我做错的每一件事，母亲都是苦口婆心地教育我不要再做错了。那时，我感到是世界上最最幸福的孩子。
有一件事让我懂得了，母亲永远都在爱着我，我也是最幸福的。比如有一次，英语考试，我考了个超低的分：93.5分。我一听，蒙了，不可能！我没有这么笨，仔细一看，才知道原因，原来漏了五道小题。母亲知道了，没有训斥我，而是让我认识到粗心大意的危害。我感到我是幸福的。
是的，世界处处充满着幸福，只要你认真去感受。
指导教师崔梅茹。
(作文网)。
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小学五年级作文：幸福
幸福不在哪里，幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱他人，来为自己获取幸福。
如果你想要别人幸福，那么请你站在别人的角度思考问题。如果只有一颗为他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一个只会将一己之念强行加于他人之身的糊涂人。
如果你想要自己幸福，那么请用心去爱别人。我们生存的世界，不仅是用五彩缤纷的事物构成的，还是用爱编织的。当你全心全意的爱一个人时，你会感到无比幸福。
想要幸福，你要有一双会发现的眼睛。你可以看到天空是碧蓝的、白云是雪白的、树叶是嫩绿的，每个人，都是微笑的。世界竟是如此美好！只要你善于观察，你会发现现在的你是多么幸福。别等到失去了才懂得珍惜，时光荏苒，白驹过隙，时间一去不复回。珍惜现在，把握现在。现在的你，是快乐幸福的。
幸福就是这么神奇，它能给我们带来快乐，所以，为了能够幸福，我们都一定要有一颗善于发现幸福的心。
安全是幸福五年级作文
安全是单位发展的根本保证，安全就是效益。安全是职工的幸福，有了安全我们的生命才能得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
九月十六日晚九时许，省第五勘查院工作组“两节”慰问时，在路上不幸发生了车祸，造成四人重伤的严重交通事故。突闻此事，我的心情非常沉重，这是一起发生在身边的事。
前车之鉴。
使我们每位职工都要时刻把自己和他人的安危放在心上。只有做到“人人事事都保安全”才能真正做好我院的安全生产工作。
重视安全宣传、教育和培训。只有把职工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的'安全再教育。将各类制度落实到实际工作中，采用科学管理手段，根据各类工作性质，经常排查工作中的安全隐患，贯彻我国《安全生产法》的有关规定，结合本单位实际情况制定相应的安全生产事故应急预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要安全在我们心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在完成一项项野外地质勘探工作的同时，安全就是经济效益，也是每位职工家庭的幸福。（安保部）。
小学五年级幸福作文
然而对于我，阳光的每一天都是幸福的。
当我睁开双眼的每一天，呼吸到河畔的那清新的空气，润润的河水气息伴着些泥土的芳香沁人心脾，耳畔有鸟儿的鸣唱，乍然一听有些杂乱，细品才能领会出这天籁的奥秘，对着窗外洗漱，那连绵的群山下便是一湖清澈的水，山也朦胧，水也朦胧，盆中的水也冒出一串串气儿，窗内窗外融为一景，是我幸福的觉得，我不是站在窗前，而是站在湖中一般，临山而洗，恍是一个“宁静处远，怡然自得”的仙人。
自然是美的，享受自然是幸福的。而我，能居住在这自然的身旁当然是个幸福的人，记得有句名言“并不是世界缺少美丽，而是缺少发现美的眼睛”幸福也同样需要我们的发现。
或许，平淡的生活让你觉得一切淡然无味；或许，习惯的事情让你觉得一切都理所当然；或许，每天近乎一样的日子，让你觉得幸福早已不再，可当你静下心来仔细回味的时候，你才会发现自己一直在幸福中生活着，你才会感慨“我是一个幸福的人”。
仔细会为你生活中的每一个细节吧！
哪怕只是夫妻间的一个手势，哪怕只是孩子捧出的一杯清水，哪怕只是陌生人的一个祝福？你都能感到幸福的华光四射。
幸福的发现，让一朵杜鹃蔓延出一片火红的山谷，让一个口哨，轰响成一部辉煌的乐章，从一片面包，憧憬出今后日子的和美丰足，那时候，你才会发现，你是一个幸福的人。
傍晚，我躺在我的小床，有虫鸟的伴奏，有月光的倾诉，仔细回味一天的生活，我会觉得“我很幸福”。
小学五年级安全教案
2、引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。
3、让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧。
1、教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。
2、引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？
1、设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。
2、阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。
1、小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？
1、观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当。
2、讨论正确的处理方法。
生命小学五年级作文
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时，我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时，我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面，听到那一个一个感人的事迹时，我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励，岁月不待人”时我理解了生命的内涵。
生命又如一粒花籽，开花需要阳光雨露；生命又如一叶小舟，远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命，感谢父母给了我健全的体魄；感谢老师对我的谆谆教诲；感谢同学对我的关心；感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的喜悦；感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命，爱我今天所拥有的一切。
珍惜生命的每一秒、每一分，让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命，让我能在阳光下幸福、快乐地成长。
小学五年级我真幸福作文
那是四年级时的一件事，从中我深深地感受到了身边的人对我的关爱。
那天，我和往常一样背着书包来到了学校。可是，等到上完英语课的时候，胃突然很难受，吐了出来。一位同学看见了，于是马上跑去把老师请了过来。老师让同学陪我去给妈妈打个电话，把我接回家。接下来的美术课才上了一半，妈妈便来把我接走了。妈妈一定是急匆匆地从单位里来的，可能还有事没办好。但为了我，妈妈还是来了。去医院看病，妈妈陪我坐在椅子上，让我躺在她的腿上，我感到舒服多了。因为胃不好，妈妈买了一些面包给我当中饭。这一天，妈妈就这样陪着我，没再去上班。
第二天上午，妈妈单位里有事，没办法陪我。可我还是不能去上学，只能让爸爸从外地赶回家来。爸爸工作一直都挺忙的，一个星期只有双休日才能回家。这次爸爸只能放下手中的事情，回家来照顾我。医院里挤得很，上午挂了号要到下午才能来看病。爸爸回家来，又要忙一堆活，烧饭、搞卫生……一刻都没得停。中饭烧好了，爸爸对我说：“吃点吧，稍微吃点，别空着肚子。不过，吃不下也别硬撑。”我便开始一点点地吸起面条来。很快，妈妈回来了。爸爸把我们送到医院，说下午有点事先走了。这下又是妈妈陪我了。等了好一会儿才轮到我们看病，医生说不用挂盐水了，吃点药就行了。
吃了药后，感觉身体好一点了，妈妈便说：“好一点了，明天好去上学了，快做作业吧。”听妈妈说，这些作业都是同学帮我抄的，也该谢谢他们了。第三天，我又重新回到学校上课了。
这回生病让我分别感受到了同学、老师、父母对我不同的关心和帮助。我真幸福！
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安全就是幸福五年级作文
星期三下午是小荷文学社活动时间，我照常来到多媒体教室，却发现里面挤满了人，讲台上还站着一位警察。
这是怎么回事呢？
这时，沈老师解开了我心中的疑惑，她说：“同学们一定很奇怪吧，告诉你们，今天学校请来了铁路警察彭叔叔，给小荷文学社和生活小达人社团举行一个铁路安全知识讲座。”原来是这样，我恍然大悟。
讲座开始了。彭叔叔首先告诉我们乘坐火车除了携带行李外，必须带好火车票，如果没有火车票，就要带上身份证、户口本等有效证件。接着，叔叔介绍了乘火车的流程和重要的铁路安全知识。他列举了许多不安全的行为及其造成的严重后果，让我们引以为戒。随着叔叔语气沉重的讲述，我眼前仿佛出现了铁路安全事故的一幕幕惨烈场景，耳边似乎响起了那些事故伤亡者亲人的伤心痛哭。安全第一，这是生命的警钟啊！
不知不觉中，讲座结束了，我受到了一次无比深刻的教育。珍爱生命，注重安全，才能拥有幸福。回想着警察叔叔语重心长的话，我默默地下定决心：一定要绷紧铁路安全这根弦，随时提醒自己和家人文明出行，绝不做危害交通安全的事，让幸福长伴左右。
生命小学五年级作文
一天我的心情非常的不好，再加上东西丢了，我的心情更加不好。在十分烦躁的心情下找东西，我不但没找到我要找的东西，还打折了我奶奶心爱的君子兰，我将打折的君子兰放在了墙角。过了几天君子兰居然又发芽了。我想生命可能就是君子兰顽强的精神吧。
一个夏天的晚上，我在月光下画画，一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，让我画不成画。我一伸手捉住它，想将它踩死，可它挣扎着，一丝逃生的希望也不放过，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飞蛾求生的欲望吧。
有一个星期五冉燕过生日，我们到冉燕家给她过生日，发现了一个小秘密——甲虫会装死。叶尔登、姜维家和李应他们三个捉了两只甲虫。我们把甲虫放在地上用砖围了起来，用小棒子弄它，它像喝了酒一样东串串，西串串过了一会儿甲虫不动了。我们就走了。又过了一会儿我又回来了，却发现甲虫不见了。我想生命可能就是甲虫逃生的一种方法吧。
我想告诉大家：“生命是一部小说，不在长，而在好。”希望大家珍惜生命，不让它白白流失。
生命小学五年级作文
大家都珍爱自己的生命，但是是有些人的爱只在表面，又有多少人真正的珍爱呢？这个周一的升旗仪式上，老师提出了“小手拉大手，全家文明走”的活动，看来，今天我有必要代表少先队教教大人啦。
相信现在大家最熟悉的交通规划是酒后不能驾车，南京630车祸给我们一个惨痛的教训，张明宝因为酒后驾车，伤害了9人啊！9个人，拆散了多少家庭，导致他们家毁人亡，惨不忍睹的一幕啊，由此可见，酒不是个好东西，所以我在这里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨们：“你们千万别喝酒了啊，这样只能给社会和家庭造成极大的伤害，”请你们能做到开车不喝酒，喝酒不开车。
总而言之，不论你开车还是步行，我希望你们与我们少先队员共同遵守交通规则，争做知法、守法、懂法的好公民，杜绝不良事项再次发生。
从我做起，从你做起，我相信我们的明天会更美好！
小学五年级安全教案
3、在调查、搜集资料的过程中，培养学生的分析能力，使他们树立关注饮食健康、关爱自我、珍爱生命的意识。
2、提问：同学们猜一猜造成这种现象的原因是什么？
3、学生交流。
2、学生交流。
3、小组讨论。
（1）如果你喜欢吃的食物就天天吃，不喜欢吃的就不吃，这种做法对吗？说说你的理由。
（2）你认为周围朋友的饮食习惯有哪些不合理的地方？为什么？
2、学生交流。
4、学生讨论并交流。
1、谈话：你知道这些食物中，哪些食物会对人体造成不良影响？为什么？
2、学生交流。
4、小组讨论。
5、班级汇报。
2、学生交流。
4、学生讨论。
5、小组汇报。
2、小组交流。
3、班级交流。
4、教师小结。
2、学生分析。
课后围绕今天学到的饮食卫生常识办一份宣传报，让更多的人了解养成良好饮食习惯的重要性。
安全是幸福五年级作文
我们是祖国的花朵，社会主义的接班人。“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。所以我们要重视安全，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。只有平安了，才能成为一个合格的校园安全小卫士，为打造平安校园出力。
小学五年级安全教案
生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
1、一个人人单势弱，遇到坏人该怎么办？
2、了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施、
故事内容板书。
（1）听了这个故事后，你有什么想法？
（2）行动在线。
1、若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？
（1）周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。
（2）呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。
（3）耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。
（4）“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。
（5）“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。
（6）“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。
（7）抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。
（8）吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。
（9）如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。
（10）我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。
抢劫易发生的地点及危害人群。人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。
路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。
如被盯上不要慌，要往人多地方跑。
财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。
如果坏人下毒手，随即应变想高招。
迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯。
看课后图片。