优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。大家一起来欣赏一下这些优秀作文范文，看看这些文学之美如何展现。
五年级上冀教版六单元作文：心中的画
我曾经在电视上看到这样一幅画面:在一望无垠的草原上，成群的马在奔腾，成群的羊在悠闲地吃草，夕阳下，一个小姑娘在尽情地玩耍。忽然，硝烟四起，草原变成了战场，每天都有人死去，草原上到处是残破的旗子和横七竖八的尸体;每天都有房子被烧毁，成天上万的人无家可归。草原在荒芜，生灵在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人们原有的绿色家园。
我有一个美好的愿望:蓝天下，人们忘却仇恨和芥蒂，在草原上尽情地欢笑、嬉戏，在他人困难时伸出援手，在他人危险时挺身而出，友好团结、互相帮助、共享和谐安宁。天灾不可避免，人祸可以消除，人需要一个温暖的家，地球上的万事万物需要一个美好的环境，地球需要生息，世界需要和平!
冀教版五年级上6单元作文：我心中的图画
拿起画笔，画上你心中的图画，我心中的图画是我的抱负。我的抱负是当一名先生。
做一个西席能作育故国的花儿。尽量那是辛勤的，但我乐意，由于我认为值。先生从小教诲我们要做一个无私奉献的人。我认为先生这个职业最得当这个词。由于只有先生才气将本身所有的心血和常识教授我们。
当先生这个抱负是从我的班主任提及。那是在上个月，该我做值日，固然已经下学了，但讲堂里异常热闹，有我们值日生，有几个补功课的门生，但在讲堂里尚有一个认识的身影——班主任先生，他一丝不苟的看着那些同窗补功课，你觉得这是一件很平凡的事，可你知道先生居然让本身的儿子留在无人的办公室里。这是何等高贵的品格呀!她把门生看得比本身的孩子还要重要。她在讲堂里看着她那些“孩子”补功课。却不去陪她的孩子。这是何等悦耳呀!
我就是从这件事，才萌生了这个抱负，就让我为这个抱负格斗吧!
小学冀教版五年级上六单元作文：心中最美的画
每个同学都有自己心中最美的图画，我也不例外。我心中最美的图画是一道美丽的风景。你知道这道风景是什么吗?告诉你吧!它是森林公园这个美丽的地方。
一进森林公园的大门口，就有一个非常大的钟表，他时时刻刻都在提醒我们要抓紧时间，不要把珍贵的每分每秒都浪费掉。它发出的声音很宏亮，能传出很远很远。钟表的后面刻着一个个历史人物，让我们了解了更多的历史知识和历史故事。
森林公园里最美的就是人工湖了!夏天，荷花发出阵阵清香，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花和粉荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得好像马上要破裂似的。
可爱的小鱼在湖里自由自在地游泳。小鱼的颜色各种各样:有点小鱼是黑的，有点小鱼是红的，还有的小鱼是红黄相间的。。。。。。好看极了!小鱼的姿态也不同:有的大胆地浮出水面，来吃人们为它们的爆米花;有的像害羞的小姑娘一样，跳出来吃一个爆米花，又迅速的回到湖里。
在晃桥那边的人也不少。许多大人们陪着小孩们到晃桥上玩儿，小孩儿们嬉笑着，奔跑着。不知他们有多么开心，多么欢畅呢!有一些小孩们在晃桥上用力的蹦着，跑着。。。。。。玩累了就到晃桥旁边的大理石椅子上休息一会儿，休息完以后，又开始跳呀，跑呀。。。。。。
森林公园很漂亮吧!我相信，通过我的介绍，你一定也非常喜欢森林公园这个美丽的地方的!
五年级上六单元作文冀教版：我心中的一幅画
我心中的美好家园在我心中的一个角落，一直有一个美丽的地方，那就是我心中的美好家园。
闲暇时、疲倦时、高兴或悲伤时我总会闭上眼睛去那里放松一下。那里美极了：浓郁的森林，清澈的河水，湛蓝的天空，柔软的草地，新鲜的空气，天地之间，宛如一幅巨大的风景画。春天小草出来了，树木吐芽了，竹笋也探出了头，鸟儿在林间地头欢乐的歌唱，鱼儿在清可见底的小河里游来游去……几天过后，满地的柳絮铺在地上，落在草坪里，飞到田野中，给大地穿上了一身银装;夏天到处绿柳成荫，知了在树上欢快地叫着，太阳公公热得直扇扇子，人们却在大树下悠闲地唠起了家常;秋天大豆粒粒饱，棉花朵朵白，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，人们乐得合不拢嘴;冬天，下起了皑皑白雪，孩子们在地上堆雪人，打雪仗，空中回荡着银铃般的笑声……在这里没有灾害，一切都是那么简单和谐。
低碳生活。
以节约为荣以浪费为耻从一点一滴做起吧!
相信不久的将来：清澈的湖水、浓郁的树林、湛蓝的天空、柔软的草地、清新的空气、还有那洁白无暇的白云，与忙碌在大地上的人们，会形成一幅美丽和谐的自然画!
小学冀教版五年级上六单元作文：一次想像中的旅行
星期六晚上我做了一个梦，梦中，一位花仙子爱丽莎把我带到了她的城堡里。
一眼望去，里面有金色的墙壁、黄色的地板、白色的屋顶和粉红色的宝座。宝座中间坐了一位花仙子女王，旁边围着许许多多小花仙子，她们正在听女王讲故事呢。一看见我来了，都非常慌张。我说“不用怕，是爱丽莎请我来玩的。”这时她们才安静下来了。女王说：“爱丽莎把你带来的，那就好好参观一下吧。”
仙女们领着我，来到了她们的花园里，花园里有红色的玫瑰、蓝色的牵牛花、黄色的雏菊、红白相间的野百合、淡粉色的牛铃花……散发着阵阵清香。花园旁边是一条清澈见底的小河，河里各种各样色彩斑斓的小鱼在水里欢快地游来游去。看到这清清的河水，我就想喝一口。爱丽莎看出了我的想法，说：“喝吧，我们这的水是干净的，喝了还可以美容呢。”我用吸管吸了一口，啊，真甜!我用手摸了摸小脸，果然，皮肤变得又光滑又细嫩。
我翻了个身，伸了伸腰醒来。我想，如果雨山湖的水，像我梦里的水那样该多好啊!从今天起我要以身作则不能随地扔垃圾，让大地永远干净!
五年级上4单元苏教版作文：心中的小秘密
小作者心里有一个小秘密，就是和自己的好朋友能和原来一样，不要在竞争了，关于内容详情如下。
我相信，在每个人的心里，都深藏着一个不为人知的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧!
以前，当我们还是一、二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，互相帮助，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。
而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那一种团结互助的精神。有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗?也许你会说：“有竞争才会有进步嘛!”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗?”
“竞争”，我十分讨厌这个词，我希望它离开我们的班集体，我希望同学们之间的友谊能够像原来一样，不再有竞争，那该有多好!
冀教版5年级上6单元作文：我心中的画
如果我拿起画笔我会画出我的美好幻想--一个人类的新家园。假如几十年后人类搬到新家园--火星上，那么我希望人类不要再建设那么多的工厂，控制人类的数量，少建些楼房，多留下一些自然环境，如原始森林、湖泊等。
学校--我们的快乐学习园地，我希望能建在大自然里，我们在大自然里呼吸着新鲜空气畅游，学习知识。没有家庭作业，没有大考小考，没有学习压力使我们人人都变成了小状元。
我希望这个美好幻想能实现，我想这不仅仅是我一个人的梦想，也是全人类的梦想，让我们努力学习，实现这个人类的梦想,让人类和动物、植物生活得更好!
鲁教版4年级下1单元作文：我心中的校园风景线
我们的学校坐落在美丽的新县城。我们的学校有许多美丽的风景线，其中，我心中最美的校园风景线就是惜时园。今天，就让我当一回小导游，给你们介绍介绍吧!
惜时园位于学校西南方，大概两百平方米那么大。惜时园从远处看像一个大古钟。你一走进去，就可以看见在一块大石头上刻着“惜时园”三个大字。惜时园里面有高大的银杏树，有四季常青的榕树，有金光闪闪的报春花，还有娇艳的玫瑰花，更有美丽的杜鹃花。在春天，这些花儿竞相开放;在秋天，这里的花儿落叶纷飞，好像在脱衣服似。一棵棵银杏树好像是守卫边疆的战士。一朵朵娇艳的玫瑰花好像是一个个天真、可爱的小女孩。这里的石头各种各样：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圆体……这里还有用石头做成的桌子和椅子，同学们喜欢在这里做作业、下象棋……这里的古树上刻着。
名人名言。
让我们时刻提醒自己好好。
珍惜时间。
努力学习。
在这样的环境中学习，你难道不会陶醉在其中吗?
人教版八年级语文第二单元作文我心目中的春
在我心中，春天若只有绿色，未免过于单调。于是上天把美丽的花种洒向人间，更为春天增添了几许生机。那艳丽的桃花，不正是报春的使者?那粉红的花瓣，又如何不使人陶醉?漫步于重重叠叠的桃花中间，包围在浓浓密密的花香之下，更胜却人间仙境。只觉多息几口花香，身上便多染几分灵气。这时，就只听远远的传来几声鸟鸣，声音飘缈，虚幻，萦绕在你耳边，好似天底下最为美妙的乐响。等闲识得东风面，万紫千红总是春春天，想来想去，总还觉得说不尽它的好，道不尽它的美。只是身处在这万紫千红的世界中，恐一张嘴，便破坏了她的宁静。
于是，我悄悄的站在春当中，用心去感受。当清风吹来，我的衣衫随风摆动，发出哗啦啦的声响时，我明白了，这就是春。当鸟儿飞来，在我的头上不停的徘徊歌唱，欢乐的嬉戏时，我明白了，这就是春。当花香飘来，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打着翅膀，吮吸支春天的甘露时，我明白了，这就是春。春天在我的心中，这就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下来，人们的身影也渐渐忙碌了起来，正是：清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村。
在三月春天濡湿的空气里，我总想象着一幅画面：花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花，院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放，在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情，从发亮的枝条里长出来。春天的深夜六，老猫整夜不能安睡，在树下跺着步，天鹅夫妇发出叫声，而野鸭子们成队成对地向月亮飞去。
而我总在深夜醒来，看月亮把楼下的蔷薇的枝条长长地画在卵石上，那上面长满了青请的花苞。
我在深夜里，听见了春天的静。萦绕在耳边的，有一种声音特别短促，想一勺糖倒进红茶时发出的声音一样，那应该是小雨拍打到树上的叶子的声音。它们让人想起了白天那些引领着道路通向小区的梧桐树。
“沙……沙……沙”，在夜幕里，形成一段缓慢的旋律。
缓慢是沉稳的b小调。循着夜的轨迹滑着。
在春天的草地上，长满了毛茸茸的蒲公英，带着一种淡黄的色泽，成簇成簇拥挤地隐藏着。
像是空气中的雨滴。
没有惊扰。沉沉眠眠。温柔的风拂过逐渐成形的花海。在温和的春里。
“而你我如同尚未啼哭的生命，时光切不断绵长的沉眠。”
这一切只是我的幻想。你看得见么?
“―――我看得见。”
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，迈着轻盈的步子，悄悄地来到了人间，那一片生机的景象随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春天来了!大地上的每一个角落里都充满了春天的气息：校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，张望着这个生机盎然的世界。
春天来了!小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了!”
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的确来了!前两天的一场蒙蒙细雨，使得那黄的像一串串碎金子的迎春花，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，还有那白得如玉的月季花，都竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。看!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，相互映衬着，真是美极了!
田野里的小麦经过了严冬的考验，变的更加坚强，它们开始了新的生长，变的绿油油的，绿得发亮，绿得耀眼!路边的小草正在发芽，远远望去呈现出一片青绿色，隐隐约约，走进看时，又不见得有几片绿叶，真正体现了古诗“草色遥看近却无”一句中的美好景致。
春啊!我心目中的春，你真是太美了!
小学浙教版五年级上六单元作文：我爱家乡的山水
我的家乡。
是一个美丽的小城----丹东，是它的名字。你想知道丹东的美景吗，那请你跟我来吧。
锦江山是一座景色怡人的公园。当你走进古香古色的公园大门，映入眼帘的是那绿色的山峦，郁郁葱葱，给人一种回归大自然的感觉。向大门左边走去，你会看到荷花池，八月正是池里荷花盛开的季节，那红的、粉的、白的荷花开满了池塘，一座弯曲的小桥伸进池塘的中央，那里有一座古朴的凉亭。看到这迷人的景色，你会有如逛西湖、游昆明般的陶醉。
再往上走，顺着山路便可以沿石阶登山了。这时，苍翠的树林遮天避日，让你感到一阵阵凉爽，既使山外赤日炎炎，这里却是山风习习，满身的汗水在这里都变得干爽起来。慢悠悠地登着石阶，并不感到吃力，静下心来，聆听着林间鸟儿的婉啭，蝉儿的鸣叫、树叶磨擦时发出的呢喃，一步步像登上仙境似的。
石阶路登到顶处便可以看到那座高高的“锦江亭”了。那凉亭雕梁画栋，琉璃挑檐，仿佛仙境中的仙台琼阁。登上凉亭，山风更猛了，不由你不感叹：在炎热酷暑的盛夏，人间居然还有如此避暑的好去处。向下眺望，丹东全城便尽收眼底。高楼大厦、车来人往自不待说，远远地你浍看到鸭绿江像一条玉带，缠绕在祖国的边境线上，把丹东装点的更加迷人。
啊，丹东，我美丽的家乡!
湘教版五年级上5单元作文：生活中的小镜头
培根说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”是啊，快乐与忧愁始终与人相随，我们要为朋友的快乐而快乐，为他人分忧解愁，力所能及地帮助他人。
这天，家中的“小皇帝”终于答应出去买菜了，我极不情愿地接过妈妈递过来的车费和菜钱来到站口。
“213”、“798”、“479”、“865”……，我不耐烦地看着一辆又一辆公交车驶过，“567”终于来了。车门一开，我急忙窜上车，“嘿”人真多，还好我看见一个空位坐了上去。随后也跟着上来了几个人，最后上车的是一位老奶奶。她花白的头发，满脸皱纹，双眼深陷，佝偻着身子，手里拿着一根拐杖。我看见她缓缓地从小布包里抠出一个硬币投进了钱箱里，摇摇晃晃地来到我旁边，然后用非常微弱且颤抖的声音说：“小姑娘，咱们挤着坐一下行吗?”“不行，这是我先坐到的位置，为什么要让给你坐!”我大声说到。此时我发现，坐在我前面的乘客都扭过头来了，我也不自觉地向后瞧了瞧，原来他们的目光都集中在我这儿。车上的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹都用异样的目光看着我，就连前面一个在妈妈身上玩耍的幼儿也认真地看着我。我忽然明白过来，脸刷地一下红了，他们的目光就像来自四面八方的利剑，我多想车马上到站呀，如果有地缝的话，我一定马上钻下去，此时的我无地自容。“唉，你说这孩子也真是的，没上过品德课吗!”“怎么不懂得尊老爱幼!”“来大妈，坐我这儿!”在一阵议论声中，不少人都主动在为老人家让座。“老奶奶，您请坐!”我含着泪起身将老奶奶扶坐在了我的位置上。
车厢里出奇地安静了一会儿，紧接着是一阵雷鸣般的掌声。
小学五年级下湘教版3单元作文：心中的游乐园
大家知道我心中的乐园是怎样的吗?现在就让我来介绍介绍吧!
听听，“美美乐园”里充满了欢声笑语。那当然咯，乐园里尽是激烈好玩的机动游戏，还有清新的空气，园内绿树成荫，花朵争芳斗艳，小河清澈见底。现在，我们先玩玩过山车吧。看到这么高的过山车，大家是否不寒而栗呢?别担心，快坐上去吧。嘻嘻，感觉怎么样，很神吧。原来这是“太空过山车”，是不是觉得坐上了宇宙飞船，正在太空中漫游?这么好玩的游戏，怪不得小孩子们兴致勃勃，玩了一次又一次。公园里的好东西多着呢，边看电影边旋转的“电影小飞机”、会掉糖果的“糖果小汽车”等等。“美美乐园”不仅是孩子们的天地，还是青年们和老人们休息的好地方。看看坐在一号船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不拢。因为船里的座位是一台按摩机，坐在上面可舒服啦!船上还放着幽雅的音乐施特劳施的《蓝色多瑙河》、勃拉姆施的《摇篮曲》、贝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里还可以欣赏船外秀丽的风景，这么舒适，怎能不高兴呀!
这就是我心中的游乐园，二十年后欢迎你来玩!
五年级上五单元湘教版作文：寻找生活中的正能量
生活如三棱镜，在太阳的照射下，发出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一样那般耀眼，让人情不自禁的去挖掘这些正能量。
清晨，阳光照耀在整片大地上，连我种的含羞草也伸了伸懒腰，向太阳公公问好。我收养它的时候，它已经快是枯黄的烂叶了，但经过我的悉心照料，它就像一只慵懒的小老虎，每天茁壮成长，好像在说“老虎不发威，你当我是病猫啊”。含羞草的品质，让我不得不对它多了几分赞许。而我也正需要这种对生活的追求的正能量。
不论是含羞草，还是蒲公英，它们所体现的正能量都深深的刺痛了我的眼，但它们发出的光芒，却使我想去触摸，却又不敢去触碰，但我去无时无刻不在寻找生活中的正能量。
五年级上六单元作文鄂教版：盘子上画画
星期天中午，做完作业后，小刚准备到小明家玩。来到小明家，小刚正碰上小明在收拾餐具，“嗨!小明我来找…”话音未落。只听“啪”的一声，小明手中油腻的鱼盘想一条滑溜溜的小泥鳅，从他手中滑脱了出来，摔成了两半，小刚顿时傻了眼，嘴巴张得像河马的嘴,小明也呆若木鸡，束手无措。“对…对…不起…小…小明…我…我…不是…故意的”!小刚吓得结结巴巴地说。小明回过神来笑着拍了拍小刚的肩膀说：“好兄弟，不是你的错，是盘子太滑，我又太不小心了!”说着弯下腰，捡起了碎片走向垃圾桶，正准备把它丢掉时，小刚三步并作两步赶紧走了过去，摆了摆手说道：“别丢、别丢，我们可以把它变废为宝!”
“变废为宝”小明重复了一遍，“对!变废为宝，你瞧!”小刚指着破盘子眼睛。
骨碌一转,灵机一动说:“不如我们在上面画画吧,你看这块盘子是凹进去的,而这个盘子原来是装鱼的,我们就在上面画一条正在呼吸的鱼怎么样?”
“呀!我这个不开窍的木鱼脑袋怎么就没想到呢?”小明拍了拍脑袋像发现了新大陆似的指着另一块破鱼盘说:“这块鱼盘是凸出来的,说明,这只鱼嘴巴是闭着的,我们就在这块上面画一条正在呼呼大睡的鱼吧!”
“同感”,王刚笑着说,他叫小明赶紧把水彩笔拿来后说:“小明,你先试试!”“好!”小明胸有成竹地说,只见他一手托着水彩,一手拿着毛笔,一会儿画鱼鳞,一会儿涂颜色,最后给鱼儿点上一个小点?眼睛,一只小鱼就画好了,小明左看看右看看觉得没画好,沮丧地把笔一扔,生气的说:“哼!什么变废为宝,让我尽出洋相,画得丑死了,”“失败乃成功之母,别气馁吗!谁说你画得不好,这条小鱼肥肥的,胖胖的,尾巴小小的,多么可爱呀!心急吃不了热豆腐,我们团结一心,你涂色,我勾线,一定会成功的!”小刚说。
说完像一个小画家似的拿起笔来,刷刷刷的画着。他一会儿托着腮帮，一会儿左看右瞧，每一个步骤都精心的思考着，不一会儿一个鱼儿的形态就被勾勒出来了!“哇!你真行!”小明赞不绝口，“小菜一碟，小明画家，上!”小刚鼓励着小明。小明信心百倍的拿起笔仔仔细细地给鱼儿涂着色，一笔五彩缤纷的颜色搭配得天衣无缝，画好了。一条活灵活现的小鱼展现在了眼前，小明和小刚相互欣赏着自己的杰作，开心及了。没想到一个破盘子也有这么大的用处呀!不做不知道，生活真奇妙。
其实，我们的生活中有许多废品大都可以变废为宝的，关键是看你做不做有心人。