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小学五年级水的启示范文(14篇)

时间:2023-12-14 08:14:40 作者:雁落霞小学五年级水的启示范文(14篇)

优秀作文需要具备清晰的结构和层次感,使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。

生活的启示小学五年级作文

常认真地做着这件事。上个星期,我把袋子拿出来,准备算一下钱数,可是当我拿出来的时候,却惊奇地发现里面的十元钱不见了,我很伤心,虽然是元钱是个小数目,可它关系到我这个干部是否尽职呀!我想,如果对老师说,老师肯定会批评我的,而且还有可能把我给撤掉呢!于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。

终于到了星期五,老师说下午让我把班费带来,因为三好学生的'名单马上就出来了,我们班要利用班费买奖品,我怀着不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告诉爸爸,爸爸听后,迅速从腰包里拿出十元钱,对我说:这件事情我可以帮你担责任,我先借你十元钱垫着,下午给老师说一声,以后可要当心呀!到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告诉了老师,老师先是说:这是你的责任呀!然后又笑了笑说:这件事你是诚实的,你先给自己升一格!以后要当心呀。

我提了一番话后,有时高兴又是惊奇,没想到老师还让我升一格!于是,我拿起笔,升了这一格。在回家的路上,我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听,爸爸对我说:老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!在路上,爸爸还给我买了个冰淇淋,我觉得这个比平常的都好吃,因为这是爸爸对我这次行为的肯定,虽然这是一件小事,但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人,你一定会受到其他人的喜爱。

小学五年级作文:爬山的启示

在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,其中有这么一件事让我记忆犹新,作文网《爬山虎的启示作文》。

有一天,我和同学一起来到学校一边的墙角处。忽然我看到了一片绿色的东西,仔细一看,原来是一大片碧绿的爬山虎。远看那一串串爬山虎,碧绿碧绿的,好像一条条项链挂在了雪白的墙壁上面。

阳光温柔地洒了下来,落在了爬山虎的叶子上面,此刻爬山虎折射出迷人的嫩绿的光芒,点点金光,仿佛在告诉我们,在阳光下也要健康快乐的成长,做一个积极向上的人。

近看爬山虎的叶子,像嫩绿嫩绿的手掌,忽然一阵微风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好像在游泳。瞧,那一双双小手,发出了"沙沙沙"的声音,似乎正在为我的到来热烈的鼓掌呢!

我不禁回忆起冬日,在寒风凛冽的冬天,风吹在脸上,犹如刀割一样,同时那风也打在了爬山虎上,爬山虎的叶子虽然枯萎了,但是藤脉仍然昂着头,挺起胸,咬紧牙关毫不认输地看着这样的爬山虎,让我感觉到了它不屈不挠、坚持不懈的精神。

看着这些爬山虎,我的思绪被拉到了曾经一次的考试,当时最后一道题我不会做,很容易就放弃了,最后交了上去,结果就差那点分就能考到100了,如果我能够像爬山虎一样坚持不懈,我会把这道题解答出来的,这样就能得高分了。

在接下来的学习生活中,我应该像爬山虎一样坚持不懈,不屈不挠,努力向上。

评语:详细描述了爬山虎,并从它身上得到了启示,有所感悟,观察仔细,思考认真,非常不错。

指导老师:林老师。

小学五年级生活的启示作文

孔子曰:“人非圣贤,熟能无过?过而能改,善莫大焉!”孔子的意思是说我们每一个人都会犯错误的,但是只要能认识到自己犯的错误并且努力改正它就值得称赞。今天我就讲两个我的错事吧!

有一天,星期六的时候。爸爸妈妈都要出门做事情,爸爸妈妈十分的严肃的说:“在家里写作业,哪都别去,也不可以看电视,有人进来让他们出去,听见了没有,“听见了”我冷冷的叫啦一声。

俗话说:“君子一言,四马难追。”可是我不听。等爸爸妈妈走后,写了几个字,我就兴致勃勃地看起电视来。我看得津津有味的时候,我听见了爸爸的车子声,我提心吊胆的装模作样的写起作业来了。爸爸说:“有没有看电视。”这时我头上飞来了一个小天使和一个小恶魔,“小天使”说:“要诚实不能撒谎!”“小恶魔”说:“不要听小天使的,你爸爸又不知道,可以瞒天过海的!”最后小天使被打败了!我说:“没看”爸爸高兴的说:“没看就好。”可是爸爸不相信,半信半疑地打开电视后看见了动画片,大发雷霆,我被训了一顿,还吃了一顿“竹笋炒肉。”爸爸我错了,对不起!

还有一次,妈妈让我写完作业就可以吃大餐啦!可是我却玩了游戏,没有写作业,妈妈就不让我吃了,我真伤心。妈妈我错了,对不起!

爸爸妈妈如果不是你们,我就不会明白一个启示:在以后的学习生活的道路上,马上改正错误,我们的学习就会更上一层楼,爸爸妈妈为我们加油吧!谢谢亲爱的爸爸妈妈。

小学五年级作文:爬山的启示

今天,是一个阳光明媚的日子,我决定去爬山。

于是,爸爸妈妈带好食物,乘汽车向着奉化前进。过了大约一个小时,我们就来到了奉化的一座大雷山前。那里人山人海,人群在山中挤来挤去,好热闹啊!我们也钻进人群中,“哇,这座山可真是太高了,看上去有1000多米!“当我站在山前,抬头仰望时,这样说道。我感到非常好奇,山上云雾缭绕,到了山上时会是怎样的情景呢?我抑制不住自己的好奇心,就对爸爸妈妈说:“我们快爬山吧!“于是,我们便开始了爬山行动,我爬在最上头,爸爸妈妈跟在后头。旁边的花儿、小树都在夏风的吹拂下微微摇动,仿佛是在鼓励我们加油呢!可是,我实在忍受不住太阳那炙热的焦烤,我在半路上停住了脚步,气喘吁吁,大滴大滴的汗汨汨流了出来。爸爸妈妈见我停了下来,说:“不要泄气,继续来,加油!”我摇摇头说:“不行,我被累垮了!”爸爸妈妈又说:“喝点饮料,继续爬!”于是,爸爸拿出饮料给我喝,我一下子喝了半瓶。在爸爸的一再鼓励下,我有挺起胸,又继续往上爬。尽管一路上太阳毫不留情地炙烤着我,折腾着我,但是,我还是往上爬。过了一会儿,我们就爬上了山顶,一阵阵凉风吹过来,哇!白色的云雾在我眼前闪现,显得很叆叇,我拿出照相机,一连拍了好几张照。

这一天,我过得很开心,同时,我也获得一个启发:无论遇到什么困难,都要勇往直前,不能灰心丧气,还要乐观向上,这样才能突破障碍。这样的人,往往会获得意想不到的成功!

阅读的启示小学五年级作文

1.文中[]处依次应填的词语是()。

a.影响暴怒责怪热烈。

b.印象暴虐责备猛烈。

c.影响暴怒责怪剧烈。

正确答案:c。

2.文中划线的句子,让你体会到什么?

答:

答案解析:爸爸的手指此刻非常疼痛。

3.“我”偷眼瞅父亲的原因是什么?当时,我心里想到的是什么?

答:

答案解析:我在偷看父亲会不会狠狠地责罚我。

答:

答案解析:

是他自己把手放在夹缝处的,错误在他,凭什么打孩子!

5.题目“启示”的含义是()。

a.做父母的不要随便打自己的孩子。

b.做事要细心,粗心是要惹祸的。

c.自己犯了错,要敢于承认。不可迁怒他人,推卸责任。

正确答案:a。

钟的启示小学五年级作文

在生活中,哪怕只是一秒钟,却能反应出一个人生命的价值。

上午第二节课,上课铃打响的五分钟,我带领神采飞扬的同学们一起懒散的读着黑板上写得刚劲有力的古诗。“江南可采莲,莲叶何田田……”语文老师陈老师这时正站在讲台上目视着同学们。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”原以为“课前奏鸣曲”就在这样的朗读下伴着铃声结束了,没想到,我刚回到座位上,陈老师就以闪电般的转身并拿起了板刷,“刷”“刷”的擦去了黑板上的两首古诗,“请同学们把这两首古诗默写下来,相信同学们经过了这么多遍的诵读,已经有这个能力了。”下面马上有人嘀咕道:“这也太简单了吧!”

大家在两分钟后,不约而同地停下了笔。“好了,对吗?”陈老师问,“那么,现在开始校对。”又是两分钟后,原本自以为是的同学们一个个搔着后脑勺,一副为难的表情。显然,简简单单的两首诗却难倒了每一位同学,原有的神采飞扬早已抛到了九霄云外。“好,全对的同学请站起来。”我们四周环视着,交换着眼神,望着四周,愣住了,所谓的简简单单却只有一个人站着。所有人都以懊悔的眼神望着老师。教室里静的没有一丝声息,两秒钟之后,老是问我们:“从这件事中你得到了什么启示?”

静寂的教室又开始活跃起来,大家交谈着,表达着自己对之前五分钟的浪费而感到后悔。

是啊,两首简单的古诗却能反应出一个人在对待细节方面时的态度。在学习中也是一样,只有善于从细节中探索奥秘的人,才能从中学到更多,懂得更多。生活也是这样,只有从细微之处发掘生活中的“x”的人,才能真正体验到生活的奥妙。

短暂的五分钟,却足以震撼人心。五分钟,却让我受益终生,是的,每一个细节都能反应一个人对生命的态度。

启示_小学生五年级作文

蚂蚁给我了一个启示。

一天,我把泔脚料倒入垃圾桶时,不小心把几粒饭洒落在地上。米饭的香味立刻引来了“蚂蚁粮食特搜队”。我好奇的观察蚂蚁们的一举一动来。

只见一只较小的蚂蚁找到了一粒米粒,它绕着这粒米跑了两圈,又走上前去碰了碰,米粒纹丝不动。它又碰了几下,米粒仍然不动。这下它放心啦,它用牙齿咬住米粒沿着来的路线向家走去。

走到一个地方它突然停住了,大概是到了气味的“分叉路口”吧。只见这只小蚂蚁向右边走了几步,又退了回来。再向左走走,还是退了回来。正当他犹豫不决的时候,一只大蚂蚁走了过来,两只蚂蚁又触角碰了碰,小蚂蚁立刻推着米粒向右边走去。看来是大蚂蚁分辨气味能力强,它告诉小蚂蚁正确方向的。不一会儿,小蚂蚁就把那里米搬回了洞。

我正想走,没想到小蚂蚁又出来了,它后面还跟着几只比他大一倍的蚂蚁。几只蚂蚁走到一堆米粒前,它们互相碰了碰触角,就开始搬米来。大的一只推一粒,小的两只抬一粒。它们抬回洞后又叫出了更多的“援兵”。百余只蚂蚁组成一支浩浩荡荡的大军,直奔米粒,以秋风扫落叶之势,很快把米搬完了。

我慢慢地往家里走,心里想着:渺小的蚂蚁依靠团结很快搬完了米,我为什么还要斤斤计较,和同学争执,我还不如蚂蚁啊!

蚂蚁给我了一个重要的启示。

小学五年级启示作文

古人云:“一日不读书便觉得言语无味,三日不读书便觉得面目可憎。”我们每个人阅历的深浅,可以来自“万卷书”,也可以来自“万里路”,读书可以让我们更好的发现自己,更好的领悟这个世界。

当我们对这个世界懵懂无知时,是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时,不妨毫无目的地读书,读书多了,容颜自会改变。许多时候,人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它仍是存在的,在气质里,在生活里,在所有的事情里。

读书,可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”,王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》,写下“穷且益坚,不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见,有了满腹经纶,才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多,越感觉自己渺小且肤浅,当读过的书越来越多时,就会觉得这个世界越神秘,这样,我们就会在不停地读书中认知世界,认知自己。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,每每读起这句,不禁感慨细雨与闲花的落寞,当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时,谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵,飞舞旋转在青石路上时,谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。

“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知”,他是御前侍卫,相国公子。可当他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,只是无声而已矣,这些都是从读书中得到的。

数百年来,朝代更替,社会变迁,曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰败,写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书,处处莺莺燕燕,各有千秋,而这又是一部奇特的小说,我总觉得他透露的生命现象,即便在今天,也是一个梦想,这也是从读书中得到的。

读书所带给我的感觉,仿佛雨过天晴,太阳透过云霞,忽然透出万丈光芒。

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五年级作文启示

在人们眼中,我们常见的小草是那么柔嫩,那么弱,没有人去看过它,关上过它。但是,有一件事让我改变了堵它的看法。

在一个阳关明媚的星期天,我和妈妈一起到人民公园散步,我来到一个圆形的花坛边,那里有我最喜欢的花朵。我坐在花坛边的瓷片上,来观赏花坛里的风景,正当我看的入迷时,突然发现我旁边大石头的‘‘脚”下长着一株小小的草,这株草的“腰”是弯的,可是它的腰虽然是弯的,我还可以看到它那强壮的身姿。微风吹着它,他不停的摇摆着,好像再给我摆手呢!我慢慢地向它走去,坐在它的旁边,用手轻轻地摸着它。但是我心里一直想着一个问题。

这么大的一块石头,比我还重呢!一直把小草压着,它是怎么出来的?它为什么?一连串的问题是我疑惑不解。

这时,我的眼前仿佛出现一幅画面:这块大石头的下面有好几株小草,有一天,一株小草对它的同伴说:“同伴们,你们看见太阳吗?我们别再生活在这里了,整天看不见太阳,太阳也看不见我们,小朋友们也看不见我们,多无聊啊!如果出去说不定还会出人头地呢!”同伴么说;“你别乱想了,你是钻不出去的。”这株小草用它那柔嫩的头支钻啊,钻啊,终于钻出来了。

小草,你使我想起了以前的自己,那时候的我是一个干不了一件事就后退的的人,是你让我明白了坚持就是胜利的意思。

谢谢你,小草,是你改变了我,让我知道顽强,对生命的热爱。

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五年级启示的作文

答案是:有。

昆虫个体小,种类和数量庞大,遍布全世界。它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也惊叹不已。

蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,它后面的翅膀在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究,为军事防御带来了极大的利益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁他的军事目标和其他防御设施。

苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。

后来,根据同样的原理,人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

有关于大自然的启示还有很多,它等待着人类去发掘……。

五年级启示作文

星期日中午,我和妈妈、奶奶一同去吃“回转小火锅”了。

那里的菜、肉实在太丰富了!各式菜品琳琅满目,难以让我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十来种,有菠菜、生菜球、土豆等,肉类就更多了,令我过目不忘的有培根、蟹足棒、夹心蟹棒、小q肠等......

到了该结账的时候了,我们一共吃了五十八根竹签穿的菜。可是我一时不知道要付多少钱,让我感觉整个人要“疯”掉一样,所以,我只好让妈妈来付账了。可是,妈妈为什么要在百度外卖上支付呢?这让我留下了一个深深地疑问。

如果按照店里的价格计算的话,一根就是0.75元,再按网上的价格计算的,一根就是0.8元,店里的单价足足便宜0.05元!这是为什么呢?由于我不会整数乘小数,于是我便从头开始计算了起来。因为0.75元接近1元,所以我先按一根1元来计算,照这样计算总价就是58元,可实际上我们没付那么多钱。于是我把“1”平均分成4份,只用了其中的3份,于是总价很快就被我算出来了,是46.5元,因为网上有个“买够多少钱就减”的活动,所以,在网上的实际价格比在店里的就要低一些了。

妈妈也曾经对我说过,她的工作就是计算数据和进行统计,并且无论哪一种工作都离不开数学。仅通过吃火锅这一件小事,就让我充分的懂得了数学的重要性,果然,生活中真是处处有数学呀!

五年级启示作文

这个启示,是我在姥姥的菜园里得到的。它虽然不深刻,但它使我获得了胜利。

为了达到去姥姥家的目的`,我起了个大早,连忙把数学作业做完了,仔细地检查了一遍,然后放心地放进了书包里。突然,妈妈起床了,见到我一大早就起来做作业,很开心,对我说:“今天早上就去你姥姥家做吧,你要是有不会做的题,也让你表姐教教你。”我欣喜若狂地点头,答应了。

到了姥姥家,表姐和姥姥正在种菜。我来到屋里,拿出英语作业,前面的题非常简单,而在最后的“快乐提升”困住了,妈妈见我被难题困住,没有让表姐教我,而是让我去姥姥的菜园休息一下,再回来做。

事后,我把在菜园里得到的启示写在了作文里:只有不断的努力,才有可能得到丰硕的成果。

五年级启示的作文

有这样一句话:“坚持就会成功。”这句话也许很多人都听厌烦了吧,但是就是这句话使我受益匪浅。这句话就像一盏灯,照亮我人生的道路,就像一张正扬帆的船,带我驶向成功。

星期六,我和妈妈带我去挂傍岭爬山。挂傍岭风景很好,道路两边有一些小树。我们走到山脚下的阶梯边,一抬头:“哇,那么高,我能爬上山顶吗?”(因为我不怎么运动,这是妈妈要求我去的)我感觉自己有点胆怯,但妈妈不容我多说,直接把我拉上阶梯。

刚开始我自我感觉良好,但越走越慢,体力迅速消耗,很快就气喘吁吁。我艰难地一步一步地走挪上,心想:天哪,这么高,比登天还难。早知道就多多运动了。完了,完了,我根本不能登上山顶。“快点啊!”妈妈催促着。“我不行了,我先休息一下。”“你真应该多做运动。才这么点就累坏了。”妈妈一边递给我水一边说,“我在山顶等你,你快点啊。”“哦。”大汗淋漓的我说着,一边拧开水瓶的盖子。

妈妈走了,我坐在阶梯上,向下看了看:“原来我已经爬了这么高吗?”没想到不知不觉我已爬了这么高了。咦,下面有位老爷爷也来爬山,他一步一个阶梯,不一会儿就超过了我。我心想:我的天哪,连老爷爷都能这么轻易就爬上来,都不怕这点苦,我还有什么理由在这休息呢?难道我还不如一位老爷爷吗?不,我还年轻,我相信我一定能行!我重拾自信,再次向山顶这个强大的敌人进攻。我不甘落后,奋力向上爬,追上了老爷爷。我虽然汗流浃背,但终于战胜了这个强大的敌人!

站在山顶,仿佛周围的花草都在赞扬我不放弃。向下俯视,街道上车水马龙,行人络绎不绝,但都像蚂蚁一样小。我感觉自己就是上帝,世界就在我的手中,阵阵凉风吹来,花草为我歌唱,树木为我舞动。

经历了这件事后,我懂得了无论做什么事都要有恒心,坚持不懈。阳光总在风雨后,不经历风雨怎么能见到阳光?所以只要坚持不懈,就会迎来胜利的曙光!

五年级作文启示

上一周,我和爸爸一起下军棋。原来我和爸爸下军棋几乎都是我赢,但是这一次我输了,我彻底的输给了爸爸。上一周,我和爸爸下军棋,往往都是我赢。我不在意,还有些骄傲。爸爸看我有点骄傲,就说:“你莫骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。我会把你赢了的。”我听了说:“我就是骄傲,怎么了。”爸爸听了。没有在说什么只是摆着棋子,我和爸爸把棋局都布置好了,准备开战,我们请来妈妈为我们当裁判,比较棋子的大小。我和爸爸杀得天翻地覆,异常激烈。

我的棋子已经所剩不多了,爸爸的棋子也很少了。我杀他的棋子,他杀我的棋子,最后我只剩下一个工兵和一个军棋了,爸爸还剩两了排长和3个地雷及一个军棋,爸爸他还不知道我剩的是一个工兵以为是和棋了,结果我用工兵拐弯掏地雷,爸爸发现我还剩一个工兵就用排长杀了我的工兵抬了我的'军棋。就是这样我输了,后来我再一次和爸爸下军棋,我还是输了,输得很惨很惨。不知道是我粗心大意,输给了爸爸;还是因为我太骄傲输给了爸爸。我觉得是我太骄傲了,以往,我和爸爸下军棋我总是赢,赢多了,就骄傲了。“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话说的太对了。

人总是这样,赢多了,胜利了,就不把对手放在眼里了,总渺视别人,等自己输了就后悔起来,就会想自己为什么会大意、渺视比自己强大的对手,就想起了自己的过错。人就是这样,总以为自己赢了,就打遍天下无敌手了,如果这么想的人就大错特错。如果一个人胜不骄败不馁,你认真对待每一个对手,那么你就会赢。

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