活动策划需要与参与者和利益相关方建立良好的沟通和合作关系，以确保活动的参与度和持续性。以下是一些精选的活动策划经验分享，希望对大家有所帮助。
小学体育社团活动策划
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。
体育活动策划
为迎接__市20__年冬季体育活动的顺利召开，提高本站职工身体素质，增强职工间的交流、协调和配合，特举办__市中心血站20__年冬季职工运动会。
二、活动时间20__年。
三、参加人员。
全站符合参加活动条件的职工。
四、活动内容。
(一)拔河比赛。
(二)跳绳比赛。
(三)仰卧起坐比赛。
(四)踢毽比赛。
(五)口吹气球比赛。
(六)乒乓球击球比赛。
(七)多人齐走赛。
(八)动感单车比赛。
(一)拔河比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，采取一次定输赢的方式，拔河绳中心标志偏向并超过4m线方为获胜方。(本组组织：袁介秋裁判：陈纯超)。
(二)跳绳比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动，在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局，组内再派1人接替比赛，未出局者则继续进行比赛，最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织：__裁判：___)。
(三)仰卧起坐比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织：__)。
(四)踢毽比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织：___)。
(六)乒乓球击球比赛：所有参赛人员分为两组(不分男女)，参赛人员在双脚立定不动的情况下，用乒乓球拍向上击打乒乓球，以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织：__)。
(七)多人齐走赛所有参赛人员分为两组(不分男女)，以3-4人为1组，各参赛人员两只足分别固定在同一木板上，行走，到达终点后并返回起始点，由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织：___)。
(八)动感单车比赛：(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内，轴承转动的次数多少决定优胜。
六、获奖者奖励办法。
(一)凡集体赛活动均只设置一等奖，奖金每人450元。
(二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元)。
七、特别说明。
参赛人员及项目负责组织者、裁判均必须遵守时间，不能准时到场参加者视为自动弃权，不得参与评奖，其后果自行负责。
小学体育活动策划
为发展学生的兴趣、爱好、特长，带动学生积极的投入到体育运动中，增强学生体质，学校特展开兴趣小组，田径小组的工作计划如下：
一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论的伟大旗帜，以的重要思想为指导，更新教育理论，探索教育改革之路，实施创新教育，响应时代的教育教学的发展需要。
二、工作目标：认真完成学校兴趣小组工作，使学生掌握田径的基本知识、基本技能、基本技术、培养学生的兴趣，发展学生特长，增强学生体质。
三、教学训练的任务：
1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引学生积极参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
四、教学训练内容：
1、柔韧性的练习：
(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习：
(1)各种徒手操，行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(4)各种快速反应练习。
(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
5、弹跳力和力量练习：
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
五、训练次数与时间：
每周一训练1次，每次45分钟左右。下午最后一节课。
六、考核：
1、各专项要求每周一次计时跑。
2、学生按自己的专项每周进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
七、训练要求：
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化。
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。
八、思想教育和管理：
要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。
小学体育活动策划方案
一、指导思想：
为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
二、组织机构。
组长：舒迎波全面负责。
副组长：徐斌生：活动课课程表的制定活动课的评价。
周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。
组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导。
三、实施目标。
1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施要求。
人人有项目班班有团队学校有比赛。
五、活动项目设置。
九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。
六、活动组织。
1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
七、活动管理。
(一)对教员的管理：
1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。
2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。
3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。
4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。
5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维持活动秩序。
6、若班主任有特殊情况，应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。
7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。
(二)对学生的管理：
1、除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。
2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。
3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。
4、教育学生要严格遵守纪律和规则。
5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予相应的批评教育、赔款等处罚。
6、若在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师。
备注：
1、每天下午三节课后，参加活动的班级整队进入活动场所，按班级顺序每班各两路纵队依次排好，等候体育老师到场指导。
2、跑步要求：体育委员在前控制行进速度;班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。
3、场地划分：根据活动项目进行安排;不要占用其它班级的场地。
体育活动策划
趣味体育。
签下春天的承诺，挥洒青春的汗水。
友谊第一，比赛第二。
远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力，素质。
风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。
xxx。
20xx年xx月xx日。
1、三人四足跑。规则：每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走，间距为。
2、袋鼠接力跳。规则：每组五人(三女二男)相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，为止，用时最少的一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人(三女二男)动的跳绳，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学20xx-04-11上午50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完)对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数相同的组，则四绳最少者为胜。
1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。
xxx、xxx。
最佳个人奖一名。
最佳人气奖一名。
最佳团队奖一组。
1、对获奖同学进行颁奖。
策划班级：物流二班。
2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬。
小学生班级体育活动策划
【活动时间】。
报名时间：4月10日至4月16日。
比赛时间：205月10日。
【评委老师】。
张圯姣老师、于君老师、袁枚老师、丁霞老师。
【赛事规程】一、赛事流程。
（一）准备阶段：
1、老师推荐有关体育游戏组织与策划的相关书籍供同学们学习参考，让同学们对小学生班级体育活动有初步的理解和认识，为小学生班级体育活动策划大赛的.开展提供理论指导。
书籍名单：见附件二。
2、活动通知将上传至各学生干部管理群，由各班委转发至各班班群，并向同学们宣传此次活动的具体事宜。
（二）比赛阶段：
1、初赛：通过上交教案进行评比，由专业老师选出最具创造力和执行性若干份教案（按参赛人数及作评质量确定）进入决赛阶段。
2、决赛：进入决赛的同学将在5月10日于篮球场上进行现场的组织与实施，评委现场进行打分和点评。
二、竞赛规则。
1、本场比赛参赛形式为单人参赛形式；
2、决赛由评委现场打分方式进行评比；
4、本次比赛的各项工作的最终解释权归主办方所有；
三、评分标准。
1、初赛阶段：
评估指标。
评分细则。
分数。
教学目标。
对教学目标的描述清晰准确，目标的提出符合课程要求，体现教育理念，关注对学生学科学习能力及技能等多方面能力的培养。
20。
教案格式及排版。
教案格式正确，排版整齐美观。
20。
教学设计思路。
依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，合理设计教学流程，教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律，科学选择教学方法，重点难点把握准确，有创新。
20。
教学内容。
教学内容充实恰当，符合教学大纲的要求，能充分反映课程基本内容和专业特点。
20。
紧扣大纲，明确重难点。
明确重点和难点，合理安排上课时间。
20。
总分。
100。
2、决赛阶段：
四、录取名次。
1、初赛方案。
初赛选出得分最高的10名参赛同学参加决赛，按照得分高低就行排名，如遇参赛人数较多，决赛名额按参赛人数比例适当增加。
2、决赛方案。
决赛根据各位参赛人员得到的分数评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干（按照参赛人数以及作品质量确定）。
项目。
数量。
价格（元）。
奖状及奖品。
30。
场地布置及用水。
/
170。
总计。
/
200。
体育活动策划书
2、活动目的：张扬体育个性，营造积极向上的气氛，激励学生。同时也代表了我们体育学部特有精神面貌。
3、主办单位：体育学部学生委员会
策划承办单位：体育学部学生会生活部
协办单位：宣传部、外联部
赞助单位：第一范文
4、活动名称：体育个性格言征集大赛
5、征集时间：截止到xx年12月1号下午18：00点
6、活动地点：八教
1、宣传：海报宣传、召开班长会议调动活动积极性
2、征集：每个班十篇
3、初选：生活部全体成员评选出前50名
5、评奖：颁发证书及奖品（时间：颁奖晚会），红榜公布14条入选格言
6、格言制作：参照前学生会办公室格言的制作
7、张贴：将入选的14条格言分别张贴在八教五六楼的教室，每间一条
总负责：陈巧艳
1、宣传：宣传部海报宣传
2、收集：李格负责收集大三
于钤负责收集大二
李晶晶负责收集1~8班
黎晓负责收集9~16班
3、初选：生活部全体成员
4、决选：体育学部副主任戴林中、团总支部书记涂乃天、学生会常委及各部长
5、颁奖人：涂乃天老师（颁奖晚会）
6、格言制作：宣传部
7、赞助：外联部
8、张贴：李格、于钤负责五楼各教室
李晶晶、 黎晓负责六楼各教室
1、参赛格言内容要求：
（1）体育有关、健康、积极向上
（2）原创，语意明确
（3）简洁，数不超过
2、不得抄袭，经发现取消比赛资格
3、参赛者，必须注明姓名、班级、联系方式。
4、每人至少写一条交给班长，再由班委会选出十条优秀格言
5、截止日期前交至生活部成员，过时作废，
1、一二三等奖的评选：参照比赛规则
2、最佳风尚奖的评选：
1）、是否积极参加班长会议和及时传达会议内容
2）、是否遵守大赛规则
3）、参赛格言质量的好坏
4）、是否按时交参赛格言
格言制作纸 20元
证书 16×5=80元
奖品 50元
总计：150元
注意事项
2、评选出的优秀格言将署名张贴在教室
体育活动策划书
为贯彻落实《关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》，学校大力推进素质教育，切实加强体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，构建一系列能体现学校特色及适合学生特点的体育赛事活动，引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动，积极响应“阳光体育活动”活动，提高体育运动基本能力，重视终身体育的意识和习惯培养，提高学生健康水平，促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的课余文体生活，进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。
1、在校园中形成“人人有项目，班班有团队，各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。
2、培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。
3、大力推动九江三中校园体育赛事活动的开展，让学生在校园中就能找到适合自己的体育活动项目。
4、塑造学校体育品牌意识，完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：各年级部主任、各班班主任、体育教、全体学生。
1、坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。
2、坚持因地制宜，开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。
3、坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展，并把提高体育课教育教学质量放在首位。
4、坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。
5、坚持项目管理的过程化控制与反馈（监控和检查指导或随机抽测），并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教育唱戏，突出时代主题，整合学校优质教育资源，积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示，树立良好形象。
1、大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成绩的基础上要实现两个突破，以此达到对整体大课间工作的推动作用。
设想之一：在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。
设想之二：在全校范围内开展“室内操或教室操”评比，开展课间操可进行“菜单选择式”课间操操作模式，促进课间操活动更加科学化，多样化，规范化方向发展，提高大课间的实效性，更好地实现特色发展，推动我校大课间活动再上一个新台阶。
解决措施之一：继续实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识，强调大课间活动每天都是迎检日，确实保证落实每天一小时的活动时间。
解决措施之二：以大课间活动特色项目申报与检查评比为契机，推动学校大课间工作与教育教学理念和整体工作的整合，形成优质教育资源。（特色项目是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色项目）。
2、课外群体活动（包括运动会模式改革）。
在传统体育活动内容如跳绳、踢毽等基础上，丰富内容与形式，创新活动方式，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动，进一步丰富校园文化生活。
设想之一：推广开展“阳光伙伴系列活动之一”：初一年级男子足球赛，初二、高一年级女子跳绳比赛。学校应有意识创设师生共同参与的群体活动文化氛围。让阳光洒满校园，让阳光体育运动留给学生愉快的回忆。
设想之二：实现“人人有项目，班班有团队，年级有比赛”的新局面，在校园开展形式多样的小型集体性的.体育竞赛活动。
设想之三：尝试开展阳光历奇体育游戏体验活动，在班级搞试点再在全校推广。
解决措施之一：向典型学校学习经验并进行创新普及，为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下基础。
解决措施之二：通过教研培训、现场会等形式进一步普及花样跳长短绳的经验，促进全校一体化发展。
解决措施之三：对校园小型多样体育竞赛活动情况进行调研，并加强指导监督工作，保证学生有充足的体育活动时间。
3、体育竞赛。
目前，我市普及开展的体育竞赛项目主要有：中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。此外，各校校本课开发的课程资源或学校自己单独组队参加的竞赛项目有：羽毛球、乒乓球等。
设想之一：在已有的优势基础上，从长远发展着想，考虑设立学校重点扶持的竞赛项目，如排球。
设想之二：增加新的赛事内容。
设想之三：调整一些比赛的形式与内容，以更好地推动赛事的健康发展。
设想之四：建立新的监督与评价机制，切实保障各项比赛的公平公正。
解决措施之一：引进或聘请相关专业人才对体育教师进行相关体育专项技能尤其在训练指导能力方面的培训。
解决措施之二：发挥体育课堂教学主渠道的作用，加强体育课运动技能教学，促进学生掌握至少2项的体育运动技能。
解决措施之三：根据学校发展的需求，适当引进体育教师或对我校的体育师资力量进行合理的分配。还可以与体育运动训练学校联合，实施委托训练。
1、全校各班级开齐开足上好《体育与健康》课，政教处在适当时候要进行专项督导检查工作。
2、贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的实施方法，加强学校体育课程活动基础建设，针对学生体质健康存在的不足，认真落实课程要求，认真落实学生体质健康标准测试工作，全面提升学生体质健康水平。
3、结合学校实际与特色创建，加强学校体育文化建设，寻找和挖掘学校体育特色发展的途径，使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展，形成学校体育教学的特色化、个性化。
4、加强学校体育安全管理。要强化安全意识，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，加强对体育教师的安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。要强化活动安全管理，加强体育场馆、设施的维护，确保安全运行。加强安全制度建设，科学合理地制定活动计划和流程，明确安全责任，完善安全措施。
体育活动策划
三、比赛地点：活动中心四、参赛对象：*****学生。
五、参赛规则：某某专业各班级分别派出代表队。
六、团体大项。
1、袋鼠跳。
比赛方法：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。
道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。
详细规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
2、8字大绳。
比赛方法：每组比赛由4队参加，每队10人，2人摇绳，8人跳(4男4女，次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。在3分钟内以通过绳的人次多者为胜。
道具：每组一条长约20米的长跳绳。
详细规则：比赛前列队在绳一端，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断，则此人不计入成绩，从下名队员开始继续比赛。
3、多人大绳。
比赛方法：每组比赛由4队参加，每队十人。每队2个人摇绳，8个人跳(4男4女，次序不限)。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。
道具：每组一条长约20米的长跳绳。
详细规则：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
4、十人九足。
比赛方法：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
道具：每组一条长约五米的绳子。
详细规则：相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
5、过杆舞。
比赛方法：以系别为单位,共七个队伍。每队五人，三男女女。
道具：一根长约五米的杆子。
详细规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。七、团体小项1.齐心协力比赛方法：每组比赛由四队参加，每队三人，两男一女，次序不限。每支队伍三个人站成一纵列，所有人的左脚固定在一支长条木板上，所有人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。
道具：每队两条相同的木板，每个木板宽25cm、长100cm，在板上均匀固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.2米。
详细规则：比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后，各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时，各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是，两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。
如果某队在比赛中摔倒，可自行爬起，但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板，必须在脱离时立即停下，并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进，不行越线。如果本队的木板越线，比赛成绩无效。
所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
2、端水梅花桩。
比赛方法：每组比赛由四队参加，每队四人，两男两女，男女间隔。比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮流。从开始计时，当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。
道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离30米，每条跑道宽2米。用50块砖以一定间隔，摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路，目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的'，而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。
详细规则：比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。
裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并开始进行搬运。倒水时必须由该次搬动的人员自己倒，有其它队员协助的将取消成绩。
行进时必须按顺序和规定路径，一次一只脚踩一只砖块，任何一只脚不得落地，一只脚落地一次加5秒，但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必须从哪里上砖，如果有一块砖被有被踩到，加10秒。
四个人必须依次轮流搬运，不得插队、跳过，如果有这类事件发生，取消成绩。
任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少，如果差距较大，以多者为胜。如果差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。
3、呼啦圈跑。
比赛方法：每组比赛4队参加，每队3人，2名女性在起点1名男性在终点。比赛开始前，每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部，听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进，到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员，并由以相同的方式跑回，再传给起点处的队员向终点跑去，最终完成比赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地，最终用时最短的队员获胜。
道具：每名队员所用呼啦圈规格一致。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.2米。
详细规则：跑动过程中呼啦圈也不能触地。如果呼啦圈触地后，必须在原地停下，重新将呼啦圈放至腰间方能继续进行比赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必须在跑道端线以外。所有组的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三名优胜者。八、参赛方法：以系为单位组织报名的参加比赛九、奖励方法：
设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖十、经费预算。
十一、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员服从裁判，本规定未尽事宜，解释权归主办方。
某某大学某专业。
200*年**。
体育活动策划书
活动引言：乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的交流和联系。
4月7日全天，4月8日上午。
浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室。
浙江工商大学财会学院学生会体育部。
财会学院全体学生。
(1)动员部署阶段：3月26日--4月6日。
(2)正式比赛阶段：4月7日全天，4月8日上午。
(3)颁奖仪式：4月8日上午。
基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则。
(1)男、女单打冠、亚、季军。
(2)男、女双打冠、亚、季军。
(3)混双冠、亚、季军。
浙江工商大学财务与会计学院体育部20xx年1月23日。
(附件1：财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则)。
(附件2：财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛报名表)。
财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则。
一、比赛宗旨：振国球雄风展财会魅力。
二、比赛时间：4月7日全天，4月8日上午。
三、比赛地点：浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室。
四、主办单位：浙江工商大学财会学院学生会体育部。
五、参赛对象：财会学院全体学生。
六、规则细则：
(一)参赛方式及报名方法。
以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名，混双、男双、女双各一支。填好报名表，并在4月5日之前交至体育部。
(二)比赛规则。
1.每局比赛为十一分制，采取三局两胜制。
2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3.胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。
4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。
(三)赛程。
男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出现在同一半区，混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四)抽签时间、地点及方式。
暂定于4月6日在学院办公室抽签，每班由体委代表选手抽签。
(五)颁奖仪式。
4月8日上午。
注：各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人。
沈x。
陆x。
体育活动策划
为了丰富同学们的大学生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的`身体健康和增强体质，也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情，以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取，开拓创新的时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的生活乐趣，特决定举行此次体育活动。
读书协会与蜗牛俱乐部。
20xx年5月25日——20xx年5月31日。
学校足球场，篮球场，乒乓球场等。
比出风采，超越自我。
团体项：
倒退接力赛（8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女）。
男、女组合4x100米、4x400米。
个人项：
1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑。
2、男子一百米女子一百米。
3、兵乓球单打羽毛球单打。
1、参赛队伍组成、
团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛，以班级为代表个交报名费50元。
以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元。
个人赛、各个系必须派出10人参加。
2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。
1、8x50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛，以用时最少者为胜方地方法。
2、8x50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛，以用时最少者为胜地方法。
3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。
4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。
5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。
6、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。
1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。
4x400米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。
2、个人项、冠、亚军。
长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。
短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。
兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。
羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。
注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。
2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部。
一、目前筹备工作正准备开展，将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。
请对本次活动予以批准。为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。
1、团体赛、奖金共280元。
2、个人赛、
长跑、奖金180元。
短跑、奖金140元。
请裁判、100元。
其它、100元。
合计、800元。
体育活动策划书
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。
我运动，我健康，我快乐。
略
1、筹备组组长：蒋庆节。
副组长：李莹。
成员：戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆。
职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长:张圣涛。
成员：全体非班主任教职工。
职责：负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长：戴雯倩。
成员：陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆。
职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长：郭玉琳。
成员：戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港。
职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长：汪强。
成员：戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛。
职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
1.比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。
2.升旗仪式。
3.校领导致开幕辞。
4.田径运动会学生检阅（11月6日）。
（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。
（2）校领导致辞。
5.田径运动会（11月6日）。
1.各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。
2.项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4.各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。
1.单项名次：根据比赛项目人数决定名次。
2.团体名次（田径运动会）：
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
体育活动策划
以科学发展观为指导，全面落实贯彻《全民健身计划纲要》，以形成健康的工作生活方式为重点，以增强教职工的身心健康为核心，传递“全民健身，人人参与，人人受益，天天健身，天天快乐”的健身理念，从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围，促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。
生命在于运动，幸福源于健康；只有身心健康,生活才能美满，家庭才能幸福，工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目，积极进行锻炼，积累一定的健身知识，掌握科学的养生之道，学会劳逸结合，心情舒畅，建立和谐的人际关系。
全员健身健康快乐。
“天天健身，天天快乐”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”、“我运动，我健康，我参与，我快乐”。
1、成立体育健身协会，定时开展活动。
2、学习自编“二实小广播体操”，坚持工间锻炼。
3、参与大课间活动，师生同运动。
4、举办健康知识讲座，预防与保剑。
5、体育运动会及协会成果展示，秀出我风采。
要求。
活动时间。
负责人。
11.2—11.5。
杨柳。
全员参与。
11.8下班会。
杨柳。
成立健身协会。
1、健身协会报名。
自愿报名，每人报一项。
11.9—11.11。
杨柳。
2、分组活动。
坚持每日活动或双休自主开展活动。
11.12—今后。
各协会负责人。
要求。
活动时间。
负责人。
学做自编“二实小广播体操”及比赛。
1、集体学习。
每天上午第一节课到四楼舞蹈室。
11.10—。
11.12。
肖正勇。
龚爱琼。
2、每日工间锻炼，做工间操。
每天眼保健操时间为工间操时间，上、下午各一次。
11.12—学期结束。
杨柳。
年级组长。
3、分年级组加强训练，准备参加学校比赛。
全员参与。
11.12—参赛前。
杨柳。
年级组长。
健康知识讲座。
全员参与。
11.15。
杨柳。
“元旦迎新”教工健身运动会。
项目一：
1分钟转呼啦圈。
1分钟跳绳。
1分钟踢毽子。
1分钟双人颠乒乓球。
运动员名额分配：
转呼啦圈运动员2名。
跳绳运动员3名。
踢毽子运动员3名。
双人颠乒乓球2名。
（人少的组每项至少有1人参加）。
1、11.22报名。
2、比赛前自主锻炼。
3、12.14—12.16比赛。
杨柳。
年级组长。
项目二：协会成果展示。
12.21展示。
杨柳、各协会负责人。
项目三：“二实小广播体操”比赛。
12.17比赛。
杨柳、年级组长。
小结。
1、“项目一”：按排名成绩取前10名，分别计10、9、8、7。
654321分。
2、“项目二”：协会成员能坚持每日或双休开展活动的，每人加适当的分数到本年级组。参加协会成果展示的再加适当的分数到年级组。
3、“项目三”：根据排名，取特优、一、二、三等奖，分别记5、4、3、2、分。
1、12.2—12.24评分。
2、12.27颁奖。
杨柳。
陈玖玖。
汪开春各协会负责人。
健身协会。
1、呼啦圈协会。
2、跳绳协会。
3、踢毽子协会。
4、骑单车协会。
5、广场集体舞协会。
6、羽毛球协会。
7、乒乓球协会。
8、跑步协会。
9、太极拳协。
体育活动策划书活动策划
二、活动主题:(待定)。
三、时间和地点。
时间:20__年7末(具体时间待定)。
地点:安图县。
四、活动内容。
(一)训练营活动(邀请国内专业知名球员参加)。
1、足球比赛;。
2、足球技术游戏;现场征文、绘画比赛活动。
-1-。
3、文艺联欢活动。
4、应急救护培训。
5、其它与足球相关的活动。
(二)校园足球布局学校信息员网络培训班。(各学校要选派电教部门专职人员)。
(三)校园足球指导员培训班。
(四)为校园足球布局学校配发训练用球。
五、参加单位。
青少年校园足球布局学校(小学32所，中学19所)。
六、报名、报到。
1、各布局学校需填写《20__年青少年校园足球夏令营活动报名表》上报到延边足球运动管理中心。
2、参加训练营的学校可报领队、教练员、网络信息员各1名，学生17名，共20名。
七、资格要求。
1、报名参加训练营的学校必须是青少年校园足球活动布局学校。
2、参加训练营的学生必须是在全国校足办注册备案的在校学生，思想品德好，遵规守纪，具有团队合作精神。
3、参加夏令营的学生必须有全国校足办统一办理的《校园足球运动责任保险》。
4、年龄规定。
小学组:1998年1月1日以后出生。
中学组:1995年1月1日以后出生。
八、经费。
1、各布局学校领队、教练员、信息员、运动员每人每天食宿标准35元。
2、交通费及其他费用由学校自理。
3、主办单位负责夏令营的组织经费。
九、其他要求。
1、各县市教育局、文体局要积极做好学校、家长及学生的动员工作，并做好安全预案。
2、本次夏令营活动进行全封闭式管理，每个布局学校必须参加。
3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品(枕头、被、牙刷、牙膏)，学习用品(笔、绘画用品、笔记本)，训练和比赛用品(训练服和比赛服、护袜、护腿板、标准足球鞋)。
体育活动策划
为了丰富同学们的课余生活、进一步推动体育活动开展、带动体育活动的'风气、增强班级凝聚力、也给同学们展示自我的舞台、信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工、精彩缤纷”的体育节、包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛、旨在增强各班凝聚力、展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
1.参加人员：信息工程学院研究生。
2.开幕式时间：
3.开幕式地点：
4.开幕式流程。
前奏。
主持人开场白请领导宣读开幕词领导宣布体育节开始12人13足比赛开始。
比赛规则见附件1.
1.篮球(负责部门：文体部)。
比赛细则：(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士研究生整体派一支队伍参赛。
(2)比赛规程：见附件2.
(3)奖励办法：此次比赛积分将计入团体总分、第一名积15分、第二名积12分、第三名积10分、第四名积8分、其余球队积4分。
2.羽毛球(负责部门：文体部)。
比赛细则：(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。
(2)比赛规程：见附件3.
(3)奖励办法：此次比赛积分将计入团体总分、第一名积15分、第二名积12分、第三名积10分、第四名积8分、其余球队积4分。
3.乒乓球(负责部门：文体部)。
比赛细则：(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。
(2)比赛规程：见附件3.
(3)奖励办法：此次比赛积分将计入团体总分、第一名积15分、
第二名积12分、第三名积10分、第四名积8分、其余球队积4分。
4.拔河(负责部门：学术部)。
比赛细则：(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士研究生整体派一支队伍参赛。
(2)比赛规程：见附件4.
(3)奖励办法：此次比赛积分将计入团体总分、第一名积15分、
第二名积12分、第三名积10分、第四名积8分、其余球队积4分。
1.参加人员：信息工程学院研究生。
2.闭幕式时间：
3.闭幕式地点：
4.闭幕式流程。
1.篮球。
(1).场地费：小组赛9场、决赛4场、总计13场比赛。订场：五次2小时、一次3小时、总计13小时、每小时30元、费用为390元。
(2).裁判费：一二名决赛和三四名决赛将请专业裁判执法、费用为40元。
(3).比赛工具：20元。
(4).裁判用品及工作人员用品：20×13=260元。
合计：710元。
2.羽毛球。
(1)、场地费315.00。
(2)、羽毛球费用35。
(3)、裁判用品及工作人员用品100.00。
合计:590.00元。
3.乒乓球。
(1)、场地费300.00。
(2)、乒乓球费用50.00。
(3)、裁判用品及工作人员用品100.00。
合计:。
4.拔河。
(1)裁判用品及工作人员用品。
(2)比赛用品。
合计：
5.奖金奖品。
(1)锦旗3面。
(2)总分前3名班级奖励：
(3)奖状若干。
合计：
6.宣传及其他费用。
(1)海报。
(2)机动费用。
总计：