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我可爱的动物小(优质18篇)

时间:2023-12-14 07:30:18 作者:雁落霞我可爱的动物小(优质18篇)

优秀作文不仅仅是语言优美、结构完整,更要有独特的思想和深度的感受。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。

我可爱的小动物

我最喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗黑宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,可爱极了。

我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几。

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!

我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。

我可爱的小动物作文

寒假里,妈妈给我买了两只可爱的小乌龟。它背着重重的绿壳,伸着长脖子东张西望,圆溜溜的眼睛骨碌碌直转,小心地观察着周围的一切,很可爱!

小乌龟刚开始很胆小,每次看到它在浴缸里游来游去,自由地爬来爬去,我就悄悄地走到它跟前想仔细观察观察,它却像闪电一般飞速缩回它的壳里去了,等过了好一会儿,它才悄悄地从壳里伸出头来,看看周围是否安全。

小乌龟很挑食,妈妈给买的龟食它们都不好好吃,我就只好捉些小虫子来喂它们,它们却吃得很开心。

春天到了,天气慢慢的暖和了,我就经常把它们带到外面晒晒太阳,后来慢慢的我和它俩成了好朋友。刚开始带它们出去玩的时候,它们还是很害怕,就在原地一动不动,等我走到离它们有一段距离的地方,它们才慢慢的开始爬。后来出去的多了,有一只小乌龟的胆子越来越大了,只要我带它出去玩,它就像和我捉迷藏似的,一不留神就跑到草丛下面藏了起来。另一只小乌龟还是不爱动,就喜欢懒洋洋的晒着太阳。于是我就给两只小乌龟起了名字,一只叫“勤勤”一只叫“懒懒”,现在勤勤的爬行速度可快了!

勤勤和懒懒给我带来了很多乐趣!我非常喜欢它们。你喜欢我的“勤勤”和“懒懒”吗?

我可爱的动物朋友作文

义务教育课程《艺术》(人教版)。

教学内容:教育科学出版社义务教育课程标准实验教科书,艺术一年级上册第五单元《我们的动物朋友》课题一,《猜猜是谁》第一课时《可爱的动物朋友》。

教学目的:1、在学学、做做、猜猜、唱唱等教学活动中,引发学生关注和了解动物朋友的愿望。

2、通过让学生自己装扮一种小动物或者画出自己喜爱的动物,进行分层次教学,培养学生的动手能力、模仿能力、表现能力。

3、使学生认识人与动物、动物与大自然之间的密切关系,同时提高学生对艺术要素的感知和想象力。

教学重点:让学生运用教师提供的材料将自己装扮成一种动物,并能表现出它的特点。

教学难点:如何让学生抓住这种动物的特点。

教学准备:录像带、录音带,用各种纸材料制成的一些特点突出的小动物和各种颜色的服饰--小星星。

教学过程:

一、组织教学、创设情境。

听音乐进教室:伴随着英文歌曲《兔子舞》节奏感很强的旋律,教师带领着学生学小鸭子摇摇摆摆踏着拍子走进教室。学生围在教师的周围学着动作,教师不断地换动作并问:这是什么动物?学生模仿不同特点动物的动作,能说出:小狗、小猫、羊、老牛、小袋鼠、孔雀、兔子、大象等动物名字。

再学小鸭子的动作回到自己的座位上。(课程理念主张开展具有游戏倾向的艺术活动,通过有组织的游戏活动,增进教学的趣味性,提高学生学习艺术的兴趣,使学生在游戏中体验艺术的感受力)。

师:老师很想知道你们怎么能很快猜出老师扮的是什么动物呢?

师:我们的动物朋友这么可爱,今天咱们去看看它们,好吗?

生:好呀!

二、看一看,学一学。

师:看谁能说出这种动物的名字,而且还能学学它的动作。

(播放录像)屏幕上依次出现了不同种类的动物,学生能认出:白天鹅、狮子、老虎、猴子、孔雀、鹦鹉、大象等等并能学它们的动作、叫声。当学生看到叫不出名的动物时。

师:这是火烈鸟,你们看它总是一条腿站着,你试一下吧!

学生也试着一条腿站立。

师:我们已经看完这个短片子,你对什么动物印象最深?它有什么特点?

做一做,画一画。

生:孔雀!

师:对了,那我应该做些什么装饰呢?

生:应该有漂亮的冠子。

师:请你看一看桌面上能不能找到类似形状、颜色的材料。谁先找到就请谁帮助教师粘到头上。

师:现在我已经有漂亮冠子了,还少什么呢?

生:还少漂亮的羽毛。

师:什么形状?什么颜色?找找看。

生:是这样的(举起一个水滴型的彩纸)。

应该有各种颜色,这样非常漂亮。

师:如果你找到了,就请你帮助教师粘到衣服或者裙子上,好吗?

生:好!(学生积极的寻找,并帮老师设计应该怎样贴)。

贴好后。

师:现在,“孔雀”漂亮吗?

生:(很自信):特别漂亮(体现出课程价值中的情感价值,为学生提供了多方面、多角度的情感体验机会,他们感觉到自己将老师装扮成孔雀的,内心有成功的喜悦,情感得到了丰富)。

生1:我想扮成小猴子。

师:你能学一下小猴子吗?

学生抓耳挠腮的表演。

师:大家帮他想一想,小猴子的脸有什么特点?

生:它的脸是桃形的,眼睛是圆圆的。

师:谁来当他的小设计师,帮助他寻找、制作所需要的.材料?学生举手,让“小猴”选一个设计师。(充分体现出课程理念中的围绕人文主题的艺术学习,获得合作、尊重、关怀、友善、分享等人文素养,促进个性的完善与发展)。

生2:我想当孔雀,因为我也穿了漂亮的裙子。(自己选设计师)。

生3:我穿的是白色的毛衣,我想扮成小兔子。

师:小兔子最典型的特点是什么?

生3:耳朵长。

师:知道该怎么做吗?

生3:知道。将白色的长耳粘到头上,我想请xx当我的设计师。

生4:我也穿了白色的衣服,我想当山羊。

师:你能说出山羊的特点吗?

生4:山羊有两只角,它还长胡子。

部分学生分别要装扮成大象、老牛、袋鼠、小猫、小狗、熊猫。

师:桌面上有很多你能用得上的材料,这边还有多种多样的纸,如果你需要,就自己用手撕或者用剪刀剪,不过要注意安全。

师对其他学生说:你们都喜欢什么动物?

生1:刺猬。生2:老虎。生3:小猪……。

师:我们把它画下来,好吗?

生:好!

师拿出画纸指着一角问:画这么小好吗?

生:不好,太小了。

师:对了,不仅要注意大小,还要注意色彩呀!那就让我们用钩线笔开始画吧!(此教学环节是分层教学,对于动手能力相对差的孩子,让他们选择自己喜欢的方式来表达自己的情感。在评价方面,也正体现了艺术课程的注重差异原则,注重学生在原有水平上的发展,尊重学生富有个性或独特的表达方式)。

放《动物世界》主题曲作音乐背景,教师适时地给学生帮助与及时的鼓励评价。

当一部分学生完成后,给他们的设计师贴上小星星。

师:请小动物们把设计师也装扮成你们的伙伴,好吗?

生:好!

学生将“小画家”的画贴到身上,把小星星贴到画上,让他们扮演自己画的这种动物。

四、评一评,唱一唱,讲一讲。

师:如果你已经是可爱的小动物了,就请“孔雀妈妈”给你们唱首歌,名字叫《金孔雀轻轻地跳》。老师边唱边跳,学生们不由自地围在老师周围拍手。

学生互相看、互相评。

师:看到这么可爱的朋友,你能讲讲它们中的故事吗?

生:我知道《龟兔赛跑》的故事。兔子和乌龟赛跑,兔子跑得快,但是它很骄傲,最后输给了勤恳的乌龟。

师:这个故事告诉我们什么道理?

生:不要骄傲。

生:我们以前学过《小袋鼠》这首歌。

师:一起唱一唱好吗?

齐唱歌曲《小袋鼠》。

生1:我还会唱《保护小羊》。

师:你为大家唱一唱好吗?

生1:好。

师:我来伴奏,大家为他伴舞或者拍手,怎么样?

生:好!

共同合作唱完《保护小羊》。

师:做出安静的手势,说:“小动物们在森林里玩得正高兴的时候,你们听,什么声音?”(放老虎吼叫的声音)。

“小动物们”听到后,说“老虎来了,快跑”。都回到了自己的“窝”里。

师:好了,老虎走了,出来吧!

“小动物们”一蹦一跳地聚集到一起。

师:又做出了安静的手势,说:“你们听,又是什么声音?”(放机器的隆隆声)。

生:推土机的声音,机器声……。

“小动物们”又跑回了家。

生:要保护它们呀!

师:对!动物是我们的朋友,保护它们就是保护我们自己。(体现出课程目标的分目标:在艺术活动中加深对生活的认识,同时也对学生渗透了思想教育)哎?教师今天给你们带来一样东西,来看看。(拿出照片)。

生:是教师抱着一只小狗,真可爱。

师:这是我最喜爱的动物,下一节课,你们也带来自己喜爱的动物照片或图片,好吗?

生:好!

师:“小动物们”喜欢生活在干净的环境中,让我们将碎纸收拾起来,好吗?

生:好!(进行环保意识的渗透)。

放《兔子舞》的音乐,学小动物走出教室。

我可爱的小狗

别人问我我的宠物是谁吗?我张口就来咖啡豆和咖啡卷!有些人感到奇怪就问我是能泡咖啡的咖啡豆吗?是配咖啡的咖啡卷吗?我说:“是我的2只小狗狗,不是吃的也不是喝的。”我向他们解释到。

有一次,爸爸妈妈带我去香港玩,刚好遇见了宠物店,我吵着让爸爸妈妈带我进去买宠物,妈妈爸爸不同意。我想了个办法就是你们工作忙没时间带我出来,这还是暑假呢!给我买宠物的话我就可以和她们玩了啊!妈妈爸爸想了想带我走进了宠物店。我看到五花八门的宠物,我往里一看看见两只小狗,我幸喜若狂一眼看中了她们2个狗。我让爸爸妈妈给我买。爸爸妈妈掏出钱就买下来这两头小狗,我和爸爸妈妈回宾馆后,我想了2个名字就是咖啡卷和咖啡豆。我喊咖啡卷呢个母小狗叫了一声。我喊咖啡豆,另一只公狗叫了一声。

我可爱的动物朋友作文

今天,爸爸帮我在市场买了四条可爱的小金鱼,还有一个带着花边、非常精致的鱼缸。

我把鱼缸里放了好多漂亮的鹅卵石,在鱼缸的中央放了一朵塑料做的水草。把它装点的非常漂亮!让我心爱的鱼儿有个美丽的家。

爸爸说:这小东西就交给你了,要记得给它喂食。

小金鱼的样子形态各异:有头上长着像红宝石一样东西的小鱼,它叫鹤顶红。有全身披着黑衣服,鼓着一对圆溜溜大眼睛的叫墨龙。有头像狮子头一样的小鱼,它叫狮子头。还有一条小鱼更加可爱,它叫水泡,它的两眼旁鼓着一对大大的水泡。

它们最爱吃鱼虫干,有时还给它们吃面包渣,它们一看见食物,便大口大口吃起来。尤其是鹤顶红,它比同伴先发现食物,等到同伴发现食物的时候,早被它狼吞虎咽吃的差不多了!

它们在鱼缸里自由自在地游着,尾巴摇来摇去,看上去悠闲极了!

我每天都要喂它们1-2次,听爸爸说:鱼不怕饿,就怕撑死。所以我要少喂鱼食。爸爸还说:鱼水要5天换一次,而且水里有漂白x,所以要晒上一天,才能给鱼换水。

想不到养鱼还有那么多学问啊!我一定要细心地饲养它,让它同我一起快快地成长。

我可爱的外公

我的外公是个名副其实的“老玩童”,他虽然已经八十五岁了,但依然童心未泯。如果只看他那白花花的头发和那粗糙的大手,你一定会联想到一个趴在床上喘粗气的老头子,但是你要是和外公多接触一段日子,相信你一定会喜欢上这个有趣的老头儿的!

我的外公是个“活闹钟”,每天早晨不到五点就起了床,乒乒乓乓的在厨房里忙个不停。买完豆浆回来,准六点。接着就亮开那大嗓门,发挥他的闹钟作用,七点准时在电视机前收看天气预报,七点半吃完饭,八点准时上南溪老年活动场所……每天的日程排得满满的,可真是一个大忙人。这不,外公刚买完豆浆回来,就大叫一声:“快起床啦!”硬是把我从睡梦中叫醒。当然,在活闹钟的监管下,我从没有迟到过。

外公还常常做出一些让家人吃惊的举动来,真是哭笑不得。那天,我和妈妈怎么也找不到外公,正着急着。抬头一看,哎呀,不得了,八十五岁的外公竟然架着梯子爬到屋顶上去了!妈妈又好气又好笑,大声叫到:“爸,快下来,你要是摔一跤可怎么办才好?”外公呵呵笑了:“有什么大惊小怪的,我只是觉得屋顶有点脏,就上来打扫打扫。”他舞了舞手上的扫把。“外公,你胆子好大啊,我都不敢上去,你……”。外公又笑了:“你们胆子小,想当初……”

一波未平一波又起。你听:“现在坐三轮车可真贵,今天去你姨家就花了我两块钱,其实我应该去学自行车的……”哈哈哈,我们笑了,“外公,你快去学吧!”

我可爱的祖国

面对着冉冉升起的五星红旗,亿万颗心灵随着祖国母亲的脉搏一起跳动,亿万双眼睛一起注视着那鲜艳的五星红旗。看着那经历过无数风雨沧桑的国旗,我心中感慨万分。这面熟悉的五星红旗,已经在共和国的上空飘扬了半个多世纪,她带领我们走过了六十年的风风雨雨。

我们的头顶上曾经是一片阴暗、破碎的天空,1949年10月后变得格外明朗;我们的脚下曾是一块颤抖、流血的土地,现在变得如此朝气蓬勃;我们曾叹息过那暴风雨打落枝头花蕾的遗憾,看如今,每一个枝头都是硕果累累,每一方热土都在酿造出甜蜜和芳香。

几十年的不懈努力,祖国,你强盛了!神舟飞船的发射、奥运会的成功举办,无不让世界瞩目,让世界为我们喝彩!

曾经,港澳同胞站在金门望厦门,眼中充满了回家的渴望。而今,他们站在厦门望金门。路途虽是一样的遥远,却怀着两样的激情。再也听不到祖国在烈火硝烟中血泪凝成的叹息,再也看不到历史上的刀光剑影,现在只有那胜利的微笑和自信的身影。淳朴中隐着智慧,苍茫中透着俊秀,迈着那有力的步伐一直向前。

把视线转向2019年5.12大地震,无数的房屋成了废墟,成千上万的同胞遇难。但这样巨大的灾难也没有难倒我们。因为我们中国是一个大家庭,一方有难、八方支援,所有的中国人都同心协力共度难关真实展示了中国人民坚强的意志!

2019北京奥运会的跑道上载着中华健儿矫健的步伐;水中留下了如鱼儿般的身影;体操场馆中展现着她们柔美而有力的身姿。这时,我们向整个世界呼喊:“我们是中国人,我们的祖国是强盛的!”

可是,与西方许多国家相比还是有差距的。中国近代教育家梁启超说过:少年强则国强,少年富则国富。既然我们是祖国的花朵就一定要绽放,好好的学习文化知识,努力建设好我们的国家。我面对着神圣的国旗立下誓言,长大后一定报答祖国,为祖国的强盛贡献力量。

读千年中国,有龙的腾飞,有龙的胆量,有龙的业绩,有龙的辉煌。读百年中国,有火的燃烧,有血的流淌,有锺的铿锵,有镰的闪光。读六十年的中国哟,有春的复苏,有牛的拓荒,有金凤的翅展,有巨龙的飞翔。无论我们是从哪一个视角来欣赏中国,我们都不能不从内心迸发出这样的赞叹:祖国,我们为您骄傲!

我可爱的弟弟

他今年10岁。长着一张粉粉嫩嫩的小脸蛋,可爱极了。让人忍不住上去亲上一口。一双水灵灵的大眼睛,仿佛可以把人吸进去。短短的头发,酷酷的感觉。

和他在一起,总是会有许许多多的乐趣,让人感到欢乐无限!和他关系很近的人肯定会知道,他是一个两面派,时而开心的哈哈大笑,时而冷漠的暴怒大吼。这也真像他的性格。只要别人惹了他,管他是谁,骂上一顿再说。(当然,这只是对于他的同学。在姨父姨妈的面前,再大的怒火,也发不出来啊。发出来以后,准是一顿痛骂)。

他讲谜语很有一套,经常把他的一些好朋友弄得丈二和尚——摸不着头脑。有一次,他问张子恒:你说,世界上什么山和海能够移动?张子恒,一听。怎么想都想不出来,想了好久。才冒出一句:答案是什么?他倒是很有兴致的对他说:笨啊,是人山人海。原来是这样,我怎么就猜不出来呢?真笨啊!张子恒气愤的说道。当然,气愤之中带有一点点调皮。

哈哈。这就是!

我可爱的妈妈

她有一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副近视眼镜,显得很有学问。高高的鼻梁,一张常常挂着笑容的嘴巴。这就是我的妈妈。

妈妈非常爱我,我是她的“掌上明珠”。小的时候,我爱哭爱闹不懂事,妈妈整颗心拴在我身上,一天到晚抱着我,半夜也常常起身照顾我,生怕有半点不周到,结果累出了腰间盘突出。

有一次,妈妈领我上姥姥家。姥姥家的楼梯太高,我懒得上楼,就缠着妈妈,非让她抱着我上。因为我是个小胖丫,身体很重,妈妈脚一滑,重重地跌倒在台阶上,膝盖磕破了皮,鲜血流了出来,我一见吓得哭了。妈妈痛得流出了眼泪,却顾不上自己的伤口,立刻查看我摔到没有,还安慰我说:“别怕,妈妈没事儿。”一连十多天,妈妈走路都一瘸一拐的,我看着又惭愧又心疼。

这就是关心我、爱护我,源源不断地给我力量的妈妈,“谁言寸草心,报得三春晖”,亲爱的妈妈,您的女儿不会让您失望的!

我可爱的小妹

我有一个可爱的小妹,今年4岁了,她有一双大大的眼睛还有一对酒窝我很喜欢她。因为她年纪还小知道的事情少,所以经常发生一些有趣的事情。

有一次我去看电视的时候,只听小妹说:“你给我躲开!”我说:“为什么?只许你看,不许我看?”小妹说:“你就给我躲开!你别给我放广告!”为什么小妹会这样说呢?是因为有一次我写作业的`时候出去喝水,电视节目很精彩。我就站在沙发旁边看了一会,小妹心想:看就看吧!可是我刚看几分钟,就来了广告,小妹认为是我给放的广告,所以至今以后,只要我站在沙发旁边小妹就会说:“走开!别给我放广告!”所以每次要是想看电视的时候我都要对小妹说:“我把所有作业都写完了!我要和你一起看电视!”可是有的时候,说这句话,也是白说!小妹还是会说:“等我看完你在看!”,有时候妈妈会这样对小妹说:“广告不是你哥放的,而是电视自己放的。”这样小妹就会说:“哦!哦!哥哥你过来,咱们一起看,行吗?”我会马上的说:“当然可以!当然可以!”

然后我就可以做在那里踏实的看电视了!可是我知道什么时候是广告时间。我就提前对小妹说:“小妹我进屋一下。”是为了躲避小妹说我放广告的嫌疑。出来的时候正好是广告演完的时候!

我的小妹真有趣!我真喜欢我的小妹!

我可爱的妹妹

我的妹妹,她比我小八岁,别看她还小,她的力气可大了。

有一次,我和她在楼下玩,我们骑着滑板车,我在前面骑,她在后面骑,我骑得太快了,她追不上了,等我回头看的时候,她居然把滑板车给搬了起来走过来了,我们都很惊讶!

还有一次,我们家里有一个很高的柜子,她想要柜子上的东西,可是她太矮了拿不到,她想站在椅子上去拿,可是妈妈在上面放了两箱牛奶,她站不上去,于是,她就把牛奶直接抱了起来,然后扔在地上,踩着椅子上拿到了东西。

我的妹妹还很爱哭,你碰她一下就哭了。

有一次,我和妹妹在床上玩,玩着玩着,她不小心碰到了头,马上她就哭了起来。

这就是。

我可爱的弟弟

我有个小弟弟,今年只有五岁半。他顽皮可爱,有一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖。一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。

小弟弟特别聪明。一天上午,我正在打字,小弟弟发现了,他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑过来,用手在键盘上面乱按一气,屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣,他索性用手一下子全按上。我发现的时候,他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后,他天天都来按键盘。可是,电脑关机的时候,你绝对看不到他的影子,只有开机的时候,他才来“工作”。我拿他一点儿办法都没有,只好随他去玩。唉,这个调皮又聪明的小弟弟。

有时候,小弟弟还会犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖,递给我,脆脆地说:“姐姐,扒开!”我不理他,一下子咬住了糖的一边,小弟弟特别爱吃糖,他抓住了另一边,往外拽,一边拽一边撅着小嘴,连连说:“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我,眼珠一转,又心生一计,拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我换。我当然高兴,跟他做了这笔“交易”,最后,他终于吃到了那块糖。

可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。

我的弟弟名叫孝杰,小名:娃娃。一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生。他只有11个月大,白白嫩嫩的脸像是用圆规画出来的一样,一双黑黑亮亮的眼睛里透着机灵。弟弟特别喜欢抿着嘴笑,左边一个深深的小酒窝显现出来,越发觉得可爱。

我可爱的弟弟

他就是我的弟弟,大家叫他安宝宝,才1岁半,他有一双闪亮闪亮的眼睛,这一双水汪汪大眼睛下面有一个小小巧玲珑的`鼻子,这个鼻子下面犹如樱桃般的嘴唇还有一双又细又长的耳朵。

安宝宝是一个“调皮蛋”也是一个坏宝宝一次:我陪宝宝上楼洗澡,他把水撒到我身上,全湿了(他还不懂事),我说:“不能那么调皮了,不然我就不跟你玩了!"洗好了,宝宝到房间把东西乱扔,房间变得乱七八糟,很坏对吧!我说:“不跟你玩了!”这时弟弟就把东西都放回到原位,收拾得整整齐齐,你看,现在,他又变成了一个乖宝宝了。

我这个弟弟可爱吧!

 

我可爱的弟弟

我有一个聪明伶俐的弟弟,他的名字叫开开,他有一双宝石般的大眼睛,一个总挂着笑容的小嘴巴,还有两个通红的脸蛋非常可爱。

我的弟弟虽然不懂事,有时总打我,但是他还是很关心我的。有一次,弟弟拿着我的笔到处乱画,我二话不说就从他手里抢走了那支笔,开开一气之下就在我脸上狠狠抓了一下,我的脸上顿时出现了一道道血痕,然后他又用手使劲打我的头,我的头如同他的鼓一般,被他狠狠的敲打着。

想我辛辛苦苦上学上了十几年,被你一顿猛捶捶回解放前……于是我便哆嗦着假哭了起来,看他有什么反应。此时他慢慢地停了下来,好奇地砸吧着眼,思考着我哭的原因。我见他停了下来,好像知道了自己的错误,便提起一个不知从哪里拿来的布娃娃,一边轻抚着我的肩,一边用求和的语气轻声说着:“哥哥,娃娃!”我惊讶地望着他,便停下了哭声。他见我不哭了,便开心地咧开了嘴。一切都冰释前嫌了。

如果你能这般关心哥哥,以后不与哥哥发生矛盾,夫复何求呢?

我可爱的家乡

7月28我跟爷爷去沅陵玩,我的家就住在沅陵县二酉乡洪树坪村酉水河畔,我家后面是高高的大山。前面有一条宽宽的公路,直通风滩水电站,跨过公路,沿着下河码头走下去两边是一片无边的田野,金黄色的稳穗随着风吹波浪似的翻滚好看极了。真美啊!再往前走,一条宽宽的酉水河,就出现在眼前,清清的河水,直透凉气,我心里舒服极了。真想马上下河游泳。因为当天太晚了,就在河边洗洗手、洗洗脚,就回家了。第二天一起床,就有很多小朋友找我玩,我们一起追鸡、抓鸭子、逗狗、玩猫、泼水、骑自行车,开心及了。直到下午点我就一起跟他们下河游泳,有爷爷、奶奶、兄弟姐妹共数十人尽情戏水,两个多小时以后才回家,20多天时间都是这样渡过的。8月25日我跟爷爷带着很多家乡特产,依依不舍的离开家乡,回怀化。因为我三年级要开学了,不得不离开可爱的家乡,我真怀念我的美丽家乡,不忘家乡亲人情。

三年级的`夏天我一定要重回洪树坪。

我可爱的家乡

就是人们知晓的天府之国——成都。她繁华、安逸、充满着生活气息,府南河从城市中流淌,滋养着土地上的人们。

而府南河边一排排的柳树垂荡在岸边,每当春姑娘出来玩的时候,柳树在春风的吹拂下都舒展开来,全身都披满了绿。柳树的树干和枝干是棕灰色的,枝条向下垂着,上面长了无数的树叶,叶子是椭圆形的。那么多的绿叶一个一个紧挨在一起长在柳条上,不留一点缝隙。那嫩嫩的绿色在阳光的照耀下明亮的闪着,远远的看去,多像一位绿衣姑娘在精心的梳妆她心爱的头发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!柳树旁的花园里还开满了红色的桃花、粉粉的玉兰花、白色的梨花……。

清晨一群老爷爷、老奶奶们在花丛间有的在打太极拳、有的在舞太极剑,还有一群可爱的老奶奶在音乐的伴奏下,迈着轻盈的步伐跳着欢快的舞蹈,还有一群老爷爷拿着他们心爱的鸟笼,带着飘着浓浓茶香的茶壶,聚在一起悠闲的聊着他们的琐事。

这就是我生活的城市,---成都。

我可爱的家乡

东海之滨,一颗璀璨的明珠,一座美丽的小城。它,就是我的家乡——建湖。

它的风景绮丽,风景如画的双湖公园,神奇美丽的九龙口,树木茂密的西塘河发光带……家乡的双湖公园最美,双湖公园是由东湖和西湖构成的。东湖有一个荷花池,每到夏天,池里都是荷花飘香,蜻蜓蝴蝶飞舞,美丽极了;那里还有菜馆,酒店……娱乐场所应有尽有。进入湖中心的凉亭,身旁飘来一缕微风,就像一个按摩师,在帮我们按摩,舒服极了。再往前走就来到了西湖,西湖有一座金碧辉煌的,特别雄伟的寺庙——罗汉院。里面有十八罗汉,如来佛……有各种各样的佛。所有来这里的人们都怀着一颗虔诚的心,祈求保佑。再往西走就是一个烟花广场,每逢烟花观礼的时候,看台上都坐满人,五彩缤纷的礼花,让你大饱眼福。在湖的对面一座座别墅拔地而起。还有一些没有竣工的垂钓中心,游泳馆等等,我们非常期待它们的闪亮登场。,愿你随着时代前进的步伐,变得更加美丽富饶。

我可爱的弟弟

那天,我躺在床上安适地睡觉了,还不知道有一个“阴谋”向“我军袭入”。床上的“小猫”还在“站岗”,芭比娃娃呢,则是在睡觉,等着上夜班。夜静悄悄的,星星也停止了眨眼,好象已经知道了一切事情。而我呢,则是睡得跟“死猪”一样,没有一点儿感觉,真的,没骗你们!

第二天早晨,我像往常一样,早早就起来了。首先我对妈妈说:“goodmoringmorther。”对爸爸说:“goodmoringfather!”但是像往常不一样的是,妈妈露出了一个表情,然后对我说:“乒乒,你的脸……怎么了?”我感到奇怪:我的脸怎么了呀?妈妈的表情怎么这么奇怪的呢??我预兆到有什么不祥的事发生,于是急忙跑向洗手间。“哇,这真恐怖,我的脸上居然会有彩色笔画过的痕迹。”我的脑子里立马就有了弟弟的影子。等我把脸擦好后,看我不去捕捉这个“大坏蛋”!

“哎,陈鸿鹏,我说这事是不是你干的?”

我弟弟这才三周岁的小鬼,不仅调皮,而且甚是可爱。

有一天,爸爸妈妈工作,叫我照顾弟弟。我和弟弟玩着玩着,弟弟想要吃薯片了。我叫他在邻居家呆着,我会很快地回来的。说完就走了。

过了三十分钟左右后,我回来了。邻居对我说:“刚才鸿鹏摔倒了,但是没有像往常一样哭,而是拍拍屁股起来了。”我对弟弟说:“鸿鹏,你怎么这么乖呀?”弟弟对我说:“没人听我哭,我哭给谁听呀?”

唉,这就是我的弟弟,既可爱,又调皮!

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