优秀作文能够展现作者对社会现象的洞察力和批判精神，帮助读者更好地认识社会。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。
下雪六年级作文
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪，悄然而至。
天空灰蒙蒙的，阴沉沉，像大雨来临前的前兆。
不知何时，雪花从天上飘了下来，像飞舞的白蝴蝶，一片又一片地落在地上。
雪越来越大，一团团飞舞犹如一个个翩翩起舞的小姑娘，跳着，舞着，来到地上。
雪静静地停了，“来也匆匆，去也匆匆”，几只小猫小狗在地上映下了几朵“梅花”……。
雪停了，遥望四周，发现自家梅花在雪的点缀下更加楚楚动人了，几棵大树也挂上了老奶奶送的小馒头和淘气鬼放的棉花糖，敬亭山就像一个忙碌的大哥哥，正在打扮呢！
到菜园看看去，各种菜上都铺满了雪，“瑞雪兆丰年”，农民伯伯们明年要忙了！
正在我浮想联翩的时候，一个雪球打断了我的思绪，我加入了打雪仗的队伍，在雪中留下我们的足迹，在空中传播我们的笑声。
雪又悄无声息的来了……。
下雪了的感觉真好六年级作文
啊！下雪了，下雪了，好大的雪花啊！漫天的雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，像银色的蝴蝶在空中自由飞舞，又像天女洒下了朵朵银花，那么轻盈，那么飘逸。不一会大地就变白了，房子白了，树也白了···整个世界被雪娃娃装成了一个粉妆玉彻的童话世界了。
瞧！大雪过后大地像铺上了银色的地毯，路旁的树木披上了白色的披风，像傲然挺立的战士，花坛里本来已经枯枝叶落的各种花木又开满了朵朵白花，正如唐朝诗人参差的诗句所写——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
雪后，他们男孩子最感兴趣的是”打雪仗“。看，他们个个生龙活虎的，空地上”杀声震天“，只见白色的雪球像一道道流星闪过，打在他们身上像炸开的'白色烟雾弹···俗话说”瑞雪兆丰年“。有了这么宝贵的几场雪，那些濒临死亡的庄稼就如同抓住了一根救命稻草，尽管过几天就暖和了，下的将会是雨而不是雪，还是会让人们无比欣喜。
啊！雪不但装扮了我们的世界，而且给我们带来了快乐，下雪的感觉真好啊！
下雪了的感觉真好六年级作文
今天，我们安阳下了一场雪，虽然没多大，但却给我们带来欢乐了。
事情是这样的：今天下午，我一到学校，就看见有人拿着一个大雪球向我扔来，我又发现车上都有一层积雪，我马上用雪做了三个雪球，嗖！嗖！嗖！三个雪球果然打中了他，然后我顺着雪地滑到他那儿，没想到，他早有准备，立马用准备好的雪球打中了我。接着，我们用“子弹”来回打，我很快用“子弹”一个一个把他打下去。原来我知道他的弱点，然后一个一个才能打得这么准哦！做他的对手可不容易，因为他机灵，而我灵机一动，想了一个“好点子”，我先用一个雪球扔他，他想往哪躲，我就往那扔。
看吧，下雪有多好！可以玩雪呢！我盼着下次下雪……。
下雪了的感觉真好六年级作文
今天的这场雪下得好大啊，回到家我和爸爸就开始清扫院子里面的积雪了。爸爸拿着铁锹在前面铲，我拿着扫把在后面扫，我们干的十分起劲，很快我们就把积雪打扫干净了，虽然天气冷，但是我和爸爸都累出了汗。爸爸以前给我讲了一个斧子比皮袄暖和的故事，我不能完全理解，今天劳动了我才真正理解了，完成我力所能及的家务劳动，我感到很开心！
我们把积雪铲到外面，雪堆起了很高，我和爸爸又一起堆雪人。爸爸拿了一个圆盆扣了一个脑袋，我给雪人插了一个长鼻子，又用橡皮泥给雪人安了两个绿眼睛，我拿大葱叶子给雪人围了一条毛巾，哈哈！好可爱的雪人啊！
大雪给我带来了快乐，我爱下雪天！
下雪六年级作文
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自我独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自我的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一向沁到心底。
多美的雪景啊！
下雪了的感觉真好六年级作文
从我六岁那年开始，我就学二胡。直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。每当拉起二胡时，我总会觉得：拉二胡的感觉真好！
记得我六岁那年，妈妈觉得自己的儿子该学个一技之长了，鼓励我去音乐学校学乐器，一件件形态各异的器乐都从我的眼睛过去了，我就是不满意，偏偏当我看到二胡的时候，眼前一亮，就选它了。
我刚开始学的时候，教我的是一位慈祥的老人，当他手把手地教我该怎样握弓按弦时，我觉得很新鲜。在初级阶段，我学的很轻松，觉得这太简单了，不禁得意洋洋。
可到了后来，我才明白学什么都是艰辛不易的。到了三级，书上那高难度的乐谱使我感到力不从心，每天长时间的练习使我的小手被磨掉一层层皮，收获却不大。看着手上留下的累累印痕，技术的增进是那么缓慢，我开始打退堂鼓了，妈妈似乎因为我那段时间拉二胡时三心二意而看出了我不思上进的态度，把我叫到跟前，鼓励我说：“你看见电视上的二胡名家了吗？他们的娴熟技术是靠勤奋和努力换来的，一分耕耘一分收获，你要明白：铁棒为什么能磨成秀针。”又给我讲了钢琴大师朗朗的故事…………。
妈妈的一席话使我受益匪浅，使我明白了成功是靠勤奋、努力，我重振信心，拿出自己的勤奋，重新认真地练起了二胡。
现在我已学完了十级，在二胡比赛中拿到各种奖项；‘在华灯灿烂的舞台上表演自己娴熟的技术。我十分自豪，因为这使我用刻苦换来的果实。
拉二胡不仅能陶冶情操，还使我得到许多荣誉，更让我明白勤奋和努力换取成功的人生哲理。
每当我拉起二胡时，总会觉得；拉二胡的感觉真好！
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下雪了的感觉真好六年级作文
昨天早上，我和妈妈出去赏雪景，走出家门，哇！地上、树上、房顶上到处一片白。
我们来到大街上，在雪地里踩出一串串长长的炮鞭。趁妈妈不注意，我做了一个大雪球朝妈妈扔去。“啊！”妈妈一声尖叫，随手捏了一个雪球朝我扔来。雪钻进我的领口里，好凉！我们的欢声笑语传遍了整个院子。
回来的时候，刚走到楼下，我看到肖琳和几个小朋友在院子里堆雪人，我连忙跑过去跟她们一起玩。我们做了好多的雪球玩打雪仗，我们玩的可高兴了！
下雪真好！如果每天都像昨天一样，那该多好呀！
真好六年级作文
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类精神的食粮；书籍是人类打开智慧之门的钥匙。书，陪伴我，不再孤独，有书真好。
书，带给我快乐。书的世界五彩缤纷，让我看得眼花缭乱，可我最喜欢读的便是那四大名著之一《西游记》。我大约三岁时，就已经看过了电视剧卡通版的《西游记》。剧中人物的形象早已在我脑海里，留下了深刻的印象了，剧情更是如此。在暑假里，再次拿起这本书阅读的时候，人物形象在某一个剧情里，就已展现。例如：三打白骨精吧，一个妖精可变出三番模样，每一番模样都迷惑了猪八戒、沙僧、唐僧。孙悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情节；每番那阻挡八戒的动作，真是让我哭笑不得，而又逗得那幼小儿童哈哈大笑，我也跟着笑了起来。有书真好，书带给我无比的欢乐。
书，带给我知识。书的确像一把开启智慧大门的钥匙，让我解决难题，丰富自己。从小到大自己懂的知识就不算多，遇到不懂的就会询问家长，老师或朋友，再者是书。上次在看到《十万个问什么》这本书之后，我充分利用上面的知识，解决了日常生活中的一个难题。夏日炎炎，在防盗网上晾着衣服的妈妈，突然尖叫一声。原来是被蜜蜂蜇了一口，在十分紧急的情况下，不愧是急中生智，很快就想到了一个解决的办法，对了，书中有说过，蜜蜂蜇过后，立即用肥皂水清洗，这样即可止住疼痛。我便飞速拉着妈妈，用肥皂水浸泡一会儿，果然疼痛不已的妈妈说：“好了，不疼了。”书，让我解决了一个生活中的问题，又让我进一步了解了知识。
书，带给我力量。最近翻了翻一本作文书，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。这篇文章，讲述生活中的三种角色——主角，配角和导演。人生就如一场戏，戏中有的人想当主角，有的人想当导演，有的人却甘愿当别人的配角。我明确了自己在人生中的角色——导演。因为我的命运掌握在自己的手中，自导自演出自己的人生。人生为自己而精彩。书，带给我力量。让我有勇气走出自己的人生。
书，带给我欢乐，带给我知识，带给我力量，我觉得，有书真好！
真好六年级作文
梦，像一颗空灵的水晶，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。梦，是一缕青烟，越飘越高，越飘越远......
小时候的梦，不切实际却天烂漫，想长出一双翅膀，在空中自在的翱翔；想化作一条小鱼，在海底游来游去；想变成一阵风，吹拂大地的每个角落。过去了岁月渐行渐远，儿时的梦却仍记得真真切切，那美好的梦，最初的梦。
从前那个有着强烈好奇心的我，也怀揣着同样奇妙的梦：建一艘宇宙飞船，载着全家人到宇宙中探索奥秘；发明一个时间机器，飞越到过去与未来，解答人类的谜团，发明许许多多的机器人，为人类减少工作的繁忙。既使这些梦不易实现，既使它们有些遥远，但仍旧清晰可见，因为它们被我贮藏到了心里，一直到永远。
而今的梦，有些沉甸甸，它包含了别人期盼的目光，鼓励的话语，还有我为自己下定的决心--做一个懂得奉献的人，长大后可以为家乡、为祖国的发展尽一份力，做一个大写的人。
梦，它不是胡思乱想，而是美好的愿望，我们的梦大大小小，五颜六色，在每一个人的心中，每一个梦都有属于它自已的意义，它是与众不同的，才使得每个人都会竭尽全力去追逐他们心中那美好的梦，他们因为有梦而精彩，世界因为他们而炫丽。
让我们每一个人都去勇敢地追逐自己的梦，不要害怕艰难险阻，有了梦的道路就是光明的，有了梦的心就是无所畏惧的，有了梦的感觉，真好！
真好六年级作文
“姐姐。”
“姐姐。”
“啊！”
“啊！”
无数次梦境中总是会出现这么稚嫩的声音，醒来，我摸索了一遍又一遍。弟弟，你到底在哪儿啊？回答我的只是余音，声音很孤单地、很孤单地在房间里荡漾……。久久不能安静。
幸福慢慢的展开了一个空洞，而空洞确因为你的消失而存在。
“姐姐，教我们语文的老师好棒哦，我们都好喜欢她！”
“哦。”
“姐姐，同桌给了我两粒糖，我给你留了一颗，真得好好吃！”
“哦。”
“姐姐，喜不喜欢看书啊！我家有《窗边的小豆豆》，你看不看啊？”
“哦。”
“姐姐，我好害怕啊！阿姨（我妈）和爸爸为什么要吵架啊？”
“哦！”
小时候的弟弟就像个啰嗦老太婆，絮絮叨叨、没完没了。每次我的冷漠都驱散不了他的热情。
妈妈终于受不了了，带着我离开了那已经失去快乐、幸福，只剩有泪水、争吵的家。
有一天，我回到了老家。犹豫了半刻，叩响了门。门开了，里面传来的是奶奶沧桑的声音。
“爸爸？他们去外地，你不知道啊？”
我默默地转去，这次反正不是来找爸爸。我只是想和弟弟见一面。一起住的时候不觉得，分开了才知道，那份亲情的珍贵。
其实……。
其实在那天我生病的时候，看到弟弟关心的眼神，从他手中蹦出许多糖果的时候，我就已经原谅他了。不，不叫原谅，大人的事本来与我们小孩无关。
有你，真好！在爸爸批评我的时候，你会勇敢的站出来。在你妈妈带你去吃肯德基后，你总会记得给我带一份。在带你去游乐园时，你总是拉着我不放，说我不玩，你也不玩……想到这些，我突然想哭。有你，真好！
我一直不明白你为什么对我这么好。小孩子不都是很小气的吗？小孩子不都是唯我独尊吗？那你。
每次，从梦境里爬出来，总是想念你所散发的温暖。弟弟，你还在思念我吗？我总是坚信有一天我们能够相遇，毕竟我们有一半的血缘关系。那是多么美好的场景啊！“但愿人长久，千里共婵娟。”
从梦境里爬出，想念你，有你，真好！
真好六年级作文
唠叨，就像每天早晨无尽的警钟，不知疲倦地在我耳边响起。
20xx年5月17日，星期四，天气转晴转多云。
我悠闲的坐在沙发上，手里拿着薯片，盯着电视，等待剧情达到高潮。不料，我妈像一只决斗母狮，怒气冲冲地向我扑来，一手拿起遥控器，腰里插着叉子关掉了电视。我还没反应过来，我妈就转过身来骂我：“我每天看电视都知道怎么办。作业做完了吗？”你打扫你的房子了吗？没看到我在这里忙，还在这里给我做垃圾。”听着一串炮弹在耳边响起，我的心情一下子跌入了深渊。站起来头也不回地进了卧室。于是第一轮母女大战告一段落。
20xx年5月18日星期五下雨。
外面下着雨，我家的猫早早就上了床，享受着被子带来的温暖。可惜我妈毫不留情地冲进我的卧室，大喊：“你就不能体谅一下我吗？”每天把自己的衣服扔在洗衣机上，就不能自己做这些事情吗？”“不就是帮我洗点衣服吗，至于这个吗？“我没好气的顶了我妈，我出去找周公约会了。隐约听到妈妈“嘿。”一声，轻轻关上门，离开了。
20xx年5月19日星期六多云。
20xx年5月20日星期日阳光明媚。
周末，天气真好，雨后放晴，一切都那么新鲜。我主动向我妈道歉，承认了我的错误，并承诺我妈以后再也不去管自己的事了。我妈原谅了我，很认真的对我说：“我这样做是为了你好，是为了帮助你养成好习惯，同时也是为了锻炼你自己的能力……”我听不清妈妈在说什么，但这是我第一次觉得这种唠叨的声音如此甜美动听。
20xx年5月21日星期一阳光明媚。
“你还磨蹭什么？下来吧，你上学要迟到了！”妈妈的唠叨像闹钟一样准时响起。我掀开被子，跳下床，赶紧穿上衣服。“为什么这么慢，不知道抓住每一分钟？下次不叫你迟到了，上学路上小心，过马路的时候看车……”我低着头看着妈妈，听着妈妈的唠叨，开心地回答：“妈妈，别担心！”天气异常晴朗，和我的心情一样。
原来被人唠叨真好！
真好六年级作文
我头也不回地冲出了那店铺，跑出几百米，才听得店主的声音渐小，这才定下心来，找到了朋友们，把零食分了。刚才的一幕幕都在我眼前一一浮过。
这一天，我和朋友们去海南省白沙县七坊镇查苗村游玩。朋友们都说饿，想买零食吃。我回头看看：是啊！崎岖的山路像水波一样，金黄的太阳就如正在燃烧的炭火；而我们，就像搭在烤架上的鲜肉，在火的酷刑下束手无策。
我正好知道，在这里，有一家物美价廉的商店。店主和蔼可亲，为人正直，每次见到我，便嘴角上扬，嘴就像一弯新月挂在面颊，原本就不大的眼睛眯成了一条缝，然后用粗糙的大手使劲摸我的头。
翻过一座座小山，我到了。
但不同于往常，店主嘴巴微张，目光空洞，眼神迷离，只是对我打了声招呼，便左手一弯，从兜中拿出了一个手机，不住翻看。“店主是不是有什么心事啊？”我怀疑。
我拿了几根冰棍正在回头叫店主结账时，他支支吾吾地低声说：“有……有一件事，我要……要出去办点事……”
“没事，您直说吧！”我打断道。
“就是，你能帮我看一下店吗？”
我心中一颤。是拒绝呢，还是接受呢？
就在我担心之时，店主摇了摇头，正欲走开。
“没事，我帮您看店！”
久久的沉寂后，我问：“你不怕我动你的东西吗？”店主不知是太激动，还是太意外，竟嗫嚅着说不出话来。
店主走了，我一个人看着店。
滴滴答答的声音，陪着时间一分一秒的过去了。突然，我的注意力聚焦在一支笔上——那支笔是热销笔，几乎所有商店都被一抢而空，但在这里居然还有货！
想到这里，我缓缓地收回了手，连着后退几步，栽进沙发里。店主回来了。
“多谢你了，小韩！要没有你……”店主带着一脸笑容对我说。
店主的笑容，在我看来是对我的嘲笑，一刀刀扎进我心里，我不配这份信任。
要是人人都有这样的一份真挚的信任，该多好啊。
真好六年级作文
惠普尔曾经说过这么一句话：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”是啊，时间横贯古今，如同汪洋的大海一样浩瀚无形，书籍如同明灯一样指明了时间的海洋，书籍引领着我们在时间的海洋里航行。
在我小的时候，妈妈就给我买了《红楼梦》和《西游记》。当有朋友来问我：“你的故事看得懂吗？我妈妈说名著里的文字可是很难理解的哦。”我就会自豪的说：“当然看得懂！我的书上可是有彩图的，我把文字和图片结合在一起理解，就领悟了！”
这两本书里有各种各样的人物。你瞧，有喜欢用诗词来宣泄自己情绪的林黛玉；有性格乖张叛逆却又聪明伶俐的贾宝玉；有精明能干却又心机深重的王熙凤；有调皮机灵的齐天大圣孙悟空；有贪吃好色却又憨厚老实的猪八戒······书中的人物都是我的知己、朋友。妈妈告诉我：“四大名著都是章回体小说，是中国文学不可多得的作品。”虽然，当时我听得懵里懵懂，但是，读书这件事在我心里已奠定了一个重要的地位。
二年级时，童话书又成了我的宠儿。经过读书，我不仅认识到了法国贝洛笔下的小红帽，安徒生笔下的海的女儿、拇指姑娘，还认识了德国格林笔下的白雪公主。灰姑娘等让我过目不忘的童话主人公。在读《丑小鸭》的时候，它历经千辛万苦后终于变成了白天鹅的古诗直击我的心灵，让我懂得了人只要学会树立生活目标，在自强、自立、自信中成长，也可以像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。
读书不仅赋予了我许多知识，还教会了我许多道理。我看到了曹操那“老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已“的进取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的远大抱负美；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁品质美······航海途中的明灯永不熄灭，好比读书的爱好永不停止。
那一纸书页中夹杂着作者千丝万缕的情感，带给我一片自由的天地，放肆遨游。是书伴随我们成长，是书任由我们倾吐成长的烦恼，所以，我想大喊一声：“读书的感觉——真好！”
真好六年级作文
立冬刚过，屋外正吹着呼呼的寒风，妈妈早早起床给我们做了早饭，刚洗完了厚厚的衣服从阳台回来，一边戳手取暖一边自言自语：“冻死了，真冷啊！”然后回屋叫我和爸爸起床，叮嘱到：“今天有冷空气，你们要多穿点衣服、多喝开水，预防感冒。”这种天气最喜欢赖床了，我们都还裹着被子不想起床呢，爸爸慵懒地回答：“知道了，我会的，让我多睡一会儿。”好像妈妈打扰了他的美梦一样。我听到妈妈的叫唤，打个转身马上就起床了，刷牙、洗脸、吃早饭，正打算背着书包去上学时，妈妈匆匆忙忙拉住我说：“儿子今天天气很冷，你怎么只穿了背心啊，这么少不行的，来妈妈给你加件羽绒服。”我还觉得妈妈是不是太夸张了，却也无可奈何地披着外套去学校了。
一走出门，一阵寒风就迎面扑来，我全身哆嗦了一下，心想“这鬼天气怎么突然就变冷了呀！幸好妈妈让我穿了外套。”一路瑟瑟发抖地走到教室。一进教室就像进入了暖房，没有了呼呼的寒风十分温暖，简直像两个季节，我大声嚎叫：“有温暖真好啊！”说着脱下外套坐在位置上开始早自习。
第一节上体育课，体育老师走进教室边搓着手边说：“排体操队形，起步走。”我一听急忙拿起外套穿在身上，同学们也都恋恋不舍地离开了温暖的教室，向操场走去。一位同学刚走出教室就像被502强力胶粘住了一样，站在教室门口不动了，“室内温暖如春，室外寒风刺骨”大家纷纷感叹着。瞬间我不但感受到了身体的温暖，而且在心底深处感受到来自妈妈的温暖。我举起手拍起节拍、跺起脚、跳起舞呐喊着：“有温暖真是太好了！”于是我幸福地跑到操场等待老师的命令。
老师说今天要跑步测试，举起旗说：“我数到三，你们就开跑，这次成绩会记录到你们的档案里，所以大家都要认真对待。”我在第四组的名单里，“一二三”接收到老师的信号，第一组的同学们都纷纷飞奔了起来，好像要通过奔跑来给自己增加热量。剩下在等待的同学们有些互相拥抱着取暖，有些在原地跳跃着取暖，有些双手抱着胳膊取暖……多亏有妈妈给我加了外套，“有温暖真好！”我无尽地感叹。
轮到我们组跑的时候，天空竟然飘起了雪花，真是雪上加霜啊！跑完后我们身上的热量瞬间化作了冷气，同学们又进入了一场寒战，就连我们有外衣保暖的人都禁不住寒风一波波的进攻。这时大家多么渴望有温暖啊！
这件事情让我深刻体会到不管哪种温暖，都是大家所需要的，也是我们这个和谐社会所需要的。
下雪六年级作文
听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。
直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
真好六年级作文
我抬起头，窗外已是烟雨朦胧，几点模糊的灯火在雨中忽隐忽现。久久凝视着黛色的苍穹，一片黯然浮于眼眸，一滴泪从我苍白的面颊上滑落下去，留下一条蜿蜒的“小路”......
过去的几年里，我懵懵懂懂，恍如梦寐，几乎每天都面对着同样的场景——学校、家，几乎每天都做着同样的事——上学、放学，生活索然无味。
“从今天起，我就是你们的老师了。”一阵清脆的声音传入我的耳中，一抬头，便看见一个面带微笑、五官精致的姐姐。总觉得似曾相识，让我一想起便不禁地涌出满腔柔情。你的笑颜是那么灿烂，似花，却比花还要娇羞；似水，却比水还要温柔；似月，却比月还要光彩照人。无论发生什么，你只需莞尔一笑，仿若生活中的烦恼统统烟消云散。
你好似一缕温暖的阳光，似乎能击灭所有的黑暗，温暖无数灰色的心。在我孤独失意时，你将我拉到办公室，也不批评我，只是沉默许久，一直盯着我的眼睛，那眼中闪烁着肯定、鼓励的光。刹那间，我恍然，那些浮在心头的阴霾被一一拂去，眼里没了迷惘和惆怅，有的只是积极向上和愿与日同辉的美好心境。
黄昏时分，你携着我的手，仰视着天空。夕阳的余晖透过朵朵云层，将整个大地都渲染得金碧辉煌。“你知道我最喜欢哪首诗歌吗？”你忽问。不等我回答，你就在我耳边轻轻地吟诵下一首诗。我怔了怔，回过神来后，你已不见了踪影。夕阳收敛起光芒，渐渐地向着天边飘散去。
最后一抹晚霞也逝去了，幽静的夜晚就此拉开了帷幕。我走在一条弯曲的小径上，不禁又想起了那首诗：
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！......
初听这首诗时，我并没有多少感触。现在想来，你不正如普希金那般具有坚强乐观的思想情怀吗？娇小的你在我心中瞬间高大了许多，你热爱生活，微笑着面对一切困难，向身边的人传递着正能量，用自己的言行诠释了什么是乐观。你的出现，让我曾经的黑白世界变得色彩斑斓。
天下没有不散的筵席，我们的分别时刻还是来临了。我在脑海中拾取一片片破碎的记忆，终于拼凑起当时与你离别的场景：我注视着远处的你，乌黑的人影中似乎有什么在闪动——是你眼角晶莹的泪啊！
不知何时，桌上的作文纸已浸湿了一大半，黑色的墨水在纸上晕染开。一阵晚风袭来，我打了个寒颤，换了张作文纸，继续思索着该怎样描绘我那位可爱的恩师......
人生漫漫，喜忧参半，风里雨里，感谢有你！
真好六年级作文
夏日的午后，我在大街上漫无目的地闲逛，一个不留神，撞上了一位少女。
“没事吧？”我弯下腰，扶她起来，然后轻声问她。“没事。”她回答，然后拍拍身上的灰尘，问道：“是你撞的我？”“嗯，是我。”我悄悄别过头，有些心虚地回答她。“下次小心。”“知道了。”我快速点了点头，“谢谢你提醒。”“能交个朋友吗？”她突然开口。我有些错愕，后来反应过来：“可以……吗？”她突然爽朗一笑：“怎么不可以？”“那真好。”——真好，让我遇见你，感谢这一次碰撞。
“默，怎么了吗？”思绪拉回现实，映入眼帘是一张熟悉不过的脸。“没事什么事呢。”我朝盈淡淡一笑。“那赶紧写作业吧。”盈催促着，然后拿起她的笔开始写起来。“好。”我突然感觉到一股力量涌入心田，接着和盈一起奋笔疾书……“嘿！盈，你考的怎么样啊？”我走到她的位置，拍了一下她的肩膀。“还不错呢。”她又笑了，像新生的阳光，照进了我的心田。“嘿嘿嘿，我考的也不错呢！”我也笑了，把成绩单递给她看。“真好。”她看到我的成绩单，脱口说出了两个字。——真好，有你陪我一起进步，一起取得好成绩。
还是和盈一起走在放学的路上，可平时像燕子一样叽叽喳喳的盈今日却一声也不吭。“怎么啦？”我实在受不了这种尴尬气氛，扭头问她。“我……”她吱吱呜呜地回答，脸上满是纠结，过了一会儿才说道：“我要转学了。”无奈，这是我们都避免不了的事实。“其实还可以电话联系的，对吧？”她冲我勉强笑了一下。“是呢，这真好。”我苦涩地回答。——真好，还有电话可以让你我在一起牵挂。
真好，上帝让你我相遇，让你我互相勉励，让你我在心中有个地方可以回忆。
真好六年级作文
我当老师了，感觉有喜有忧。
假期里，舅舅家的小妹妹来我家，妈妈给我安排的任务是每天负责带领妈妈来学习。
家里大人一走，我和小妹俩开始学习。我叮嘱小妹叫我“老师”。小妹认真的点了点头。小妹开学应该上二年级了。所以，我带领她预习二年级下册的语文和数学的内容。
我学着我老师的样子。妈妈给我买过一块黑板，平时我可以在家里练习写字或者演算。于是，我先让小妹做到黑板前，其实就是小妹坐到了茶几前，我把黑板连架子都挪到了茶几前面。我有模有样的喊了声“上课”。她条件反射似的说了声“老师好！”我的嘴角向上翘，得意！
我先在黑板上把第一课的生字都写了下来。给小妹讲讲每个字的读音。她是个聪明伶俐的小丫头。平时就是爱看书，识字对她来说就是小菜一碟。不到10分钟，一课的12个生字都认读准确。她还顽皮叫着：“姐姐老师，是不是应该给我奖励点啥啊，我这么聪明！”为了不使她失去兴趣，我只能拿出我平时十分喜欢的一只笔送给了她。我们又上了一节数学课。说是上课，我就是先让她预习书上的内容，不懂的我在给她讲解。遇到了一个难题，我怎么讲她就是晃头。我有点恼火，骂道：“笨蛋，这么简单的题都不明白，难怪你考试的成绩不理想。”她被我骂哭了。看她流泪，我心里也不是滋味。又去哄她，反复又讲解了好多遍，可能是我按自己的理解来讲解，她不能完全理解，等妈妈回来再给她讲吧。原来老师的神圣感悠然被挫败感战胜。怪不得我的老师经常讲着讲着就郁闷，对我们发脾气呢。老师也不是这么好当的。
等妈妈回来的时候，我告诉她今天小妹的作业完成的挺好。小妹把我的骂她的话，第一时间告诉了妈妈。我又被妈妈骂了一顿。
我这老师当的，笑泪参半。
下雪六年级作文
树叶枯黄，飘飘洒洒地，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飞翔，悄悄落地。渐渐地，飘扬的雪花慢慢地慢慢地从洁白的云层降落人间，给大地披上了一件雪白的新衣裳，美丽极了。
雪，是冬天的使者，它来也匆匆，去也匆匆。有时，它生气起来，哪儿也不去，就停留在它的家乡——哈尔滨。我举起我的小手，只见一片洁白的雪花飘落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只见我手上的不是那洁白的雪化了，而是一滴水。我睁大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。
雪，是一个铜钟。它来了，说明新年就要到了，我们又要长大一岁了。夜晚，当听见钟声和鞭炮声在一起唱着美妙的歌儿，我的眼睛就会散发出灿烂的光芒。古人有“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的说法，真的鞭炮唱起了美妙的歌声，春天来了……真好，下雪了。
雪，是冬的孩子。冬妈妈是个有个性的人，雪当然也一样。雪是奉妈妈的命令来到人间的。雪用自己的美，让人间和自己一样享受着。它让自己那洁白的眼泪滴落在树梢头，滴落在灌木丛的手臂上，滴落在大地妈妈的身体上……从空中跳着优雅的'舞姿走向人间，我不禁赞叹道：“真好，下雪了！”
雪，它跟董妈妈一样的有性格，它没有春的柔和，没有夏的饱满，也没有秋的丰硕，却有冬妈妈那独特的性格。我爱雪，我爱下雪。