运动会是学校举办的一项体育盛会，旨在增强学生的身体素质和团队合作精神。运动会总结范文的收集，为大家提供了丰富的写作素材和参考案例。
小学我与运动会作文
“加油！加油！”
“就差一点！冲啊！”
咦？是谁在喊呀？原来是运动会呀！同学们为自己的队员喊“加油”。等队员们跑完了，后勤员就用扇子扇啊扇，有同学还用自己的钱买水给队员们喝，有同学还给队员们吃巧克力，因为巧克力可以让他们清醒。
我们为自己班的队员喊“加油”。有的同学像离线的马儿，飞奔而去；有的像子弹那样射出，一会儿就已经到了终点；有的像……我们喊的可是学校最大最大的声音，没有任何一个班级敢跟我们比，他们早就被我们打得落花流水。
中午到了，运动员们有丰富的食物，这让我有点羡慕嫉妒恨。
吃完了饭，我就在班里看电影。我期盼的可是跑800米的比赛，因为我们班上一次的运动会，我们班班长跑800米可厉害了，跑完了一点也不累，而且她得到了第二名！可是我被电影这个“恶魔”抓住了，害我没有去看她跑800米，不过我打听过了，班长还是跑了第二名，不过我相信，下一次，她一定能跑到第一名！
我可没错过我们班的接力赛，我们可得了第三名，上一次可是第五名，我很有成就感。
这一场运动会可真让我难忘，至今都还没忘。
小学我与运动会作文
昨天还是阴雨绵绵，我一直担心，我期待已久的学校秋季运动会能不能如期举行呢，幸亏天公作美，今天秋高气爽，真是一个好天气。
校园里，精彩的运动会正在进行。老师们有秩序地组织着，同学们奋力地拼搏着，场上一阵阵欢呼，一阵阵沸腾！校园播音室里正时不时播放着同学给各自己班级写的加油词，让人听了充满力量！
看，这是一年级的小同学第一次参加运动会，他们小小的身躯却充满了不服输的劲头。一个小同学跑步时掉了鞋子，在同学的加油声中穿上鞋子继续跑到终点。这些小同学比赛时都有老师带动和指导着，看到他们，我仿佛看到了当年的自己，我们就是被老师带动和指导成长起来的。
看，那跑起来似离弦的箭，速度快的惊人的是我们六年级的同学在比200米跑。我跃跃欲试，在刚才四百米的`决赛上我取得了第三，也是我参加运动会四百米最好的成绩了，我是去年八百的冠军，今年争取能够卫冕成功。
八百米预决赛就要开始了，今年的八百米新增了几个对手，都是校篮球队的，我们的实力不相上下，刚跑完四百米的我，体力有所下降，我要用点策略。
随着一声枪响，篮球队的同学嗖的窜了出去，我想，这样跑一会就没劲了，我先保存一下实力，最后超你们，一有这个心思后，很快我就跑在了最后一名，前边的同学离我越来越远，我有点着急了，慢慢发力，一个两个三个……我追到了第四名，跟第三名还差一点了，我要在下个弯道处超越他，我心里想着，可是我觉着跑起来越来越吃力，这样赶超体力消耗太大了，我对我的策略失误感到有点恼火，就要到弯道了，我憋了一口气加速，想从第三名的身边超过去，可是他发现了我的意图也加速了；没能超越成功，我体能下降很快，就这样坚持到了终点，第四名，很遗憾，没能卫冕。
随着一声枪响，篮球队的同学嗖的窜了出去，我想，这样跑一会就没劲了，我先保存一下实力，最后超你们，一有这个心思后，很快我就跑在了最后一名，前边的同学离我越来越远，我有点着急了，慢慢发力，一个两个三个……我追到了第四名，跟第三名还差一点了，我要在下个弯道处超越他，我心里想着，可是我觉着跑起来越来越吃力，这样赶超体力消耗太大了，我对我的策略失误感到有点恼火，就要到弯道了，我憋了一口气加速，想从第三名的身边超过去，可是他发现了我的意图也加速了；没能超越成功，我体能下降很快，就这样坚持到了终点，第四名，很遗憾，没能卫冕成功。
没有拿到第一，我同样为取得好成绩的同学高兴，也为参加运动会的所有同学喝彩！今后，我要坚持锻炼，在成长过程中，不怕困难，不怕挫折，积极进取。我相信，经过不断地努力，坚持不懈使自己变得更强大，争取明年的春季运动会上，我要为班级取得更好的成绩！
我与运动会的作文
长路漫漫，何时才到终点，可坚持，你就踏上了成功之路。失败了，重新。
来过；摔倒了，站起来；受伤了，相信这只是磨练。坚持走下去，你就是强者。
——题记。
如果把人生比做运动会，那世界上的每一个人就是一位运动员。
从我们呱呱落地的那一刻，我们就开始起跑了，我们努力着，自牙牙学语得娃娃，变成背着书包的青少年，我们挥洒着青春的汗水，或许我们受到挫折了，站起来，笑着跑下去。
一路上，我们哭过，我们害怕过，我们伤心过，但是我们仍在这里，这道漫长的路上，坚持着。
渐渐地，终点靠近了，奋力地向前冲去。或许失败了，但我们不悔，
因为我们努力了。
人生是什么？是一场长跑比赛。一场不会后悔的比赛。
在人生里胜利属于坚持到最后的人。
【作文二：运动会】。
五月是一个美丽的日子，春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄的离开了，夏姐姐笑盈盈的来了。我们在这美好的日子里，迎来了盼望已久的运动会开始了。
运动场上，选手们都迫不及待的想跟对手比一比，看看自己的实力。我参加的项目是一边跑，一边跳跳绳。轮到我比赛了。我站在第三跑道，当时心里很紧张，因为这是我第一次参加运动会，害怕落在最后。听到老师的发令枪“砰”的一声，我就飞快地边跑边跳了，只感觉耳边“嗖嗖嗖”的风声。我跑到终点时，比第一名慢了一点点，屈居第二。虽然没能拿上第一，但是我已经很满意了。我暗暗下决心，明年的运动会我一定要准备好，要更快一些，争取取得更好的成绩！
运动会就要结束了，我真有点儿舍不得。运动会让我很放松，也让我很快乐！
【作文三：激烈的运动会】。
今天，风和日丽，晴空万里，操场上面人山人海，为什么这么热闹呢？原来今天是我校一年一度的运动会，同学们都认真的准备着呢！
你看，跑步的运动员们，个个磨拳擦掌，蓄势待发！似乎只要枪声一响，他们就会像是脱缰的野马一般冲出去，又好似离弦的箭一样，向终点冲去！旁边啦啦队们在不停地喊加油，同学们也不断的鼓励运动员们，整个操场万人空巷，好不热闹！
跳高的队员们，看着前方，捏紧拳头，奋力一跃，跃过了障碍，赢得了胜利！跳远的运动员们，卯足了劲，用力的往前踏去，再奋力一跳，跳的真远呀！同学们都鼓起了热烈的掌声。
司令台上，同学们把对运动员说的话，写在了纸上，交给了司令台上的.人。
今天的运动会，真激烈呀！我们永身难忘！
【作文四：运动会】。
我从一年级就没有参加过运动会，可能我这个千里马没有被伯乐发现吧。我一直抱着是金子在哪里都会发光的信念走到了五年级。直到五年级朱老师这，我打了一场“翻身仗”。因为我以前没有参加过运动会，所以我从一道四年级没有参加运动会。朱老师在挑选运动员的时候，我把握住了机会。试了一下垒球和实心球。结果我入选啦。耶！
我回家把一块大石头砸碎，用纸包住，再有透明胶粘住（五花大绑）。用它来练习实心球。用纸包住树叶和沙子。
我每天早起锻炼。练出了一个不宜轻言放弃、力大无穷的我。
终于在比赛的时候取得了第一。
【作文五：运动会选拔赛】。
听说最后一节课要选出代表班里参加运动会的长跑运动员，我十分兴奋，因为我也想参加运动会。
我盼望着的第四节课终于到了，我迫不及待地冲出了教室，贾老师先选了几个男生，再让想跑的男生也来跑，我也参加了比赛。
听到老师的一声口令，比赛开始了。一开始，我就飞速地跑了起来，跑着跑着速度慢了下来，到了第二圈我已气喘吁吁了，我又跑了一会儿，觉得全身软绵绵的，一看前面还有六名同学，心想我一定要参加运动会，身上好像来了一股劲，速度慢慢加快了，不一会儿就超过了杨云凯、李林桐，现在第五名了，见后面的李林桐紧追不舍，最后我已微弱的优势得了第五名。
我终于被选上了，非常高兴。一回到家我就告诉了妈妈，这真是一件开心的事呀！
【作文六：快乐的运动会】。
最有趣的项目是接力赛。老师手上拿着发令枪，“啪”的一声枪响，先锋员王丽雯拿着接力棒，飞快地向前跑，犹如离弦的弓箭一般冲出去，迅速把棒递给第二个运动员；第二个运动员又递给第三个运动员……我的心也跟着揪起来，“加油，加油……”接力棒传到张辉手中时，被不小心掉到地上，副班长王家豪反应可快了，迅速把棒捡起递给他。好险呀！轮到主力队员谢子瑶上阵了，我们一片沸腾，我高兴地把手中的牌子高高举起，只见谢子豪像一只轻盈的小兔子冲向终点。最终我们获得了接力赛第一名。
这是一场快乐的运动会。它象征着我们团结和友爱，我为我们班骄傲！
今天一大早，我就去了学校，发现小红、小兰、小军，都比我来得早。他们在做热身运动，做完热身运动后，他们就走向操场。
我也和他们一起走了过去。这时，运动会开始了，第一项是跑步比赛。这时，小红其他的班的同学站到了起跑线上，只听体育老师举起发令枪，“啪”的一声，枪声过后，运动员们像箭一样飞奔出去。我们为小红加油，小红终于夺得了第一名；第二项是跳绳比赛。小兰一共跳了二百五十个，得到了第一名。老师说：本次运动会到此结束，获得团体第一名是一年级一班。我们兴高采烈的跳了起来。
【作文八：运动会】。
一学期一度的运动会开始了。首先是升旗仪式。接下来接力比赛开始了。我们班以风驰电掣的速度得到了第一。接下来的各项比赛中除了汝依程没有进入决赛，其他都进入了决赛。上午的比赛也结束了。
下午，我们陆续夺得了第一名，第二名，第三名的好成绩。到党孙懿上场了，一想到党孙懿跑得比我还慢，不禁叹了一口气。发令枪一响，党孙懿竟然落在最后一个，到了最后半圈，连广播里都响起了“党孙懿加油，党孙懿加油”的声音，可是党孙懿还是最后一个越过终点的。该我们的“先锋”戴冕上场了，他可是全校第一。跑着跑着，戴冕又开始耍小聪明了，故意落在第二。但是仔细一看，我吓坏了！原来前面有一个人已经跑得无影无踪了。但是第二圈戴冕超出了我的意料之外，绝地大反击！
也不知是我只顾着玩，还是时间太短，运动会结束了。真期盼下一届运动会啊！
小学我与运动会作文
一年一度的运动会到来了，我高兴的一蹦三尺高！
我参加了运动会的六十米跑和二百米跑加上四乘一百米接力赛。
我要去参加六十米预赛跑了，当老师报的我的参赛号码时我非常激动，但是小明对我说：“四（1）班有个小矮子，跑地很快。”我又变得紧张。轮到我跑了，我心里暗暗给自己加油，加油！加油！加油！当老师说预备跑时我像一只脱缰的野马，冲向终点，好极了，我跑了全年级第一。可惜，到决赛时我才跑了第三。
吃过午饭，老师买了棒冰，我体力充沛的去参加下午的比赛。
二百米跑，我是三号跑道，我在班里二百米不算好，我有些失望，但没有泄气，任就是去参加比赛。
谁知道我是着组的地一名，我万万没想到。在接力赛中，我们输给了五班，但赢得了第三。总成绩也是第三。
虽然我们很累，但很开心，因为在比赛中我认识了许多好朋友。
我与运动会作文
奔跑吧，运动健将们！今天是我们举行学校一年一度的运动会，运动员们蓄势待发，随时准备奔跑，夺取第一！
我们坐在石头台阶上，看着一个个运动员在奔跑。突然，我眼前一亮，没等我说什么，同学们已经喊道：“哇！是刘泽霖！他跑800米！”
接着，只听裁判哨声一响，手中红旗一举，比赛便开始了。刘泽霖像一匹黑色的骏马，冲了出去，没有着急抢第一，而是随着“大部队”开始“随波逐流”，我想：咦！刘泽霖平时没跑这么快啊，怎么比赛这么快？真是厉害！忽然，我听见同学在喊：“加油！刘泽霖！刘泽霖！必胜！”我才回到了现实，也跟着喊：“刘泽霖！加油！”突然，我看见一位同学一手拿着照相机，一手按着快门。哇，这“战地记者”也挺“敬业”的，我也要肩负起给同学助跑加油的重任。我边助跑，边不停地喊：“加油！差一点，快点！”最后一圈了，大家集体开始喊道：“最后一圈了，冲刺！”我边跑边在心里想：加油加油！第一就在眼前！没想到，刘泽霖竟然真的加速了，我差点就追不上了，我看见他咬紧牙关，双颊通红，没想到为了名次运动员能这么拼！可惜就差一点了，没能成功夺取冠军。
这次的运动会我们可能失败了，但是没关系重在参与。继续奔跑吧，运动健将们！你们坚定执着的精神值得我们学习的。
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小学我与运动会作文
我们学校的节日非常多，包括读书节、科技节、雏鹰节、健体节、艺术节五大类。其中我最喜欢的就是健体节。为什么？因为里面有我最爱的的运动会。
运动会上，我代表班上参加了一场又紧张又激烈的200米跑步比赛。赛前，同学们纷纷站在跑道边来鼓励我，我充满了信心。
比赛时间到了，我站在白色的起跑线上等待比赛，竟然紧张得手心里都是汗水。但当耳边响起了“预备――”的口令，我就不紧张了。只听裁判老师拿着发令枪，“砰”的一声，我心跳加速一万倍，感觉心要跳出来一样，马上和小伙伴们像离弦的箭一样飞奔出去。
大家你追我赶，互不相让。起初我夹在两名小伙伴的中间，眼看要被超越了！同学们在跑道边伸长脖子，扯开嗓子，为我呐喊加油，使我一下子又有了勇气和力量。我拼劲全力，双脚仿佛长了翅膀，飞快地向前冲出来，很快对手被我抛在了后面。两位选手也不甘示弱，也追了上来。
快到终点了，我使出全身力气冲了过终点线。没等我缓过气来，只听到同学们在欢呼：“我们班跑第一啦！我们班跑第一啦！”我回头一看，发现我并不是在做梦，真的是我跑第一了。比赛结束后，我开心地跟同学们相拥一团，大家的心情都非常激动，都在高兴地叫啊、跳啊，为我欢呼！欢声笑语在操场上久久地回荡。
我爱运动会，在运动会上为班集体争光使我感到自豪和骄傲。参加比赛的过程也启发了我：只要你坚持不懈的努力，不畏困难，勇往直前，就能取得优异的成绩，正所谓“一分耕耘，一分收获”。
小学我与运动会作文
2008年8月8号，北京，云集了世界各地运动员，奥运会如期举行，十六天之后圆满落下帷幕。开学初，我们这些小运动员也“出征”了中心田径运动会。
那天，一到运动场，我紧张极了，心像小兔子一样乱撞。操场上的运动员们个个精神抖擞，三五成群地交谈着。我的目光寻找着同伴和教练，终于我再次看到他们信任和鼓励的眼神了，我的心平静了许多。
200米预赛的枪身鸣响了，我感觉自己就像一根离弦的箭一样飞了出去。起初，我还遥遥领先，可是剩下最后50米，我的体力不支了，速度明显减了下来。突然间，我的脑海里浮现出教练刚才那信任的目光，他们在为我加油鼓劲呢，“不行，我一定要超越自己”。我不由得加快了脚步，在最后的时间里冲过了终点线。“一道第二，进入决赛”，在我停下来的时候，我听到了这个令人喜悦的宣布。
等待的时间是漫长的，休息室里，我的脑袋一片空白，还是一样紧张。两分钟，一分钟，三十秒……“运动员请上道”，广播通知响起，我突然想退缩。就在那一刻，我又看到了教练那熟悉的目光，我知道我不能这么快妥协。于是，我毅然站在了起跑线上。
比赛的结果，还是不能如大家所愿，我输了。冰凉的泪水再也止不住了，落在了我的手背上，也湿了我的心。此时，我已经不能确定是实力输给了对手，还是勇气，或者是信心？但是，结局的的确确是我输了。教练走了过来：“如果只看重结果，就不是真正的挑战自己。关键的是，你从中得到了什么”？我再一次从他的眼神中看到了信任和鼓励。
2008年，我的运动会，看不到我胜利的笑容，然而在泪水中，我成长了。我明白了，努力的过程就是在证明自己，在挑战自己。
我与运动会的作文
秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间，带来了秋的凉爽情怀，带来了五彩缤纷，带来了一片喜悦的金黄，她向万物洒落下一颗金黄的珍珠，大地立刻披上了淡黄的大衣，一切都变了样：叶子褪去了生机勃勃的绿色，换上了略发诗情画意的金黄色;粮食丰收了，各色颜色的果子灿烂夺目，个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中，学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。
“请参加了五年级男女混合20人接力赛的同学准备好，比赛马上就要开始了。”广播里响起了通知。全校立刻沸腾起来。瞧，操场上好不热闹!跑道上，各班的队员都已经做好了准备，有的摩拳擦掌，自信非凡;有的显然有点紧张，惊惶失措;闭着眼睛，双手碰在胸前，默默地祈祷，大概正在请神仙保佑自己能得第一呢。而比赛的老师一边给他们讲技巧，说要领，一边鼓励他们，为他们擦汗。
跑道两旁的拉拉队的加油生早已是惊天动地了，看着别的班喊得都那么起劲，我也忍不住了，大喊一声：“全班一起加油!”顿时，60个同学的嗓门都提到了最高度“五六班必胜!”在一片加油声中脱颖而出。我正沾沾自喜呢，没想到后面的一声比一声大。每个班级都使出最高嗓门大喊，仿佛这不是接力赛，而是各班之间的“嗓子比赛”了。
我们班第一个跑的是“小金马”易倩宇，她可是班上出了名的，跑起来似光像雾又如风。棒子马上传给了李智，今天他绷紧了脸，额头上紧张得直冒汗，差点也接力棒也没接着。也许是紧张过度了吧，只见她闭着眼睛，在跑道上左摇摇右晃晃，害得我们全班同学的心都跟着她晃晃悠悠。拉拉队急忙大喊“加油!必胜!”这仿佛才好了一点。
比赛仍在继续着，大家摇着彩旗，举着大字，操场上欢呼雀跃，个个激动万分。更有甚着，竟然还拿出了班中的小黑板，在上面写啊画啊，举着它来加油助威。突然，我们班一阵大吼，我定睛一看，是刘卉!刘卉还是一摆平常的“老大姐”模样，但是似乎沉着稳重得有点太过分了。我的心里仿佛又15个水桶dd七上八下的，心都提到嗓子眼了。同学们一个个跳得比天还高，激动万分，情不自禁地上窜下跳，真恨不得替她跑。那场面真可谓“群魔乱舞”，再老实的人也不免跳它一跳。
冲刺!冲刺!时间停止了下来，空气停止了流动，我听不见任何声音，这漫长的`一秒，就像漫长的一个世纪。在一阵阵的欢呼声中，我班得了第三名的好成绩。霎时，泪水流出了我的眼眶，我体验到了一种从未有过的骄傲和自豪，我为我的同学而骄傲，我为我的班级而自豪!
我永远也忘不了毕业前的最后一个运动会，永远也忘不了那激动的场面，激动的心情和那激动的泪水!
专家点评:。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过一场秋季运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
那天上午的趣味运动会很有意思，到现在我还记忆犹新!
我参加了“口算接力”比赛，选手们向比赛场地走去。我们二年级五个班的选手个个精神抖擞，排着整齐的队伍，等着裁判的哨声。裁判先宣布了比赛规则：“每个班都有一个小熊娃娃，第一个选手跑到对面做好一道口算题，然后把小熊交给下一个选手。”接着，裁判吹了哨子。各班第一位选手听见了哨声，就像离弦的箭一样“飞”出去。我边等着娃娃的到来，边在心里记着：一定要跑得快，不能做错题!选手们就这样来来回回地跑来跑去，加油声也不断地回荡在耳边。最后，我们班“荣幸”地获得了第一名，可惜是倒数的。
很快，“匍匐前进”拉开了序幕。和“口算接力”一样，选手们听见哨声，就飞奔出去。到了赛场中间，出现了两张大垫子，垫子上面是几个跨栏。这时，选手们就趴在垫子上，像一条条毛毛虫似的在跨栏下一扭一扭地前进着。看见我们班有同学碰倒了跨栏，我心里着急地想：惨了，咱班会不会扣分啊!选手们度过了垫子这一关，又飞快地跑起来，绕过标志物，然后跑回起点。接下来再轮到下个同学出发......比赛在不知不觉中结束了。
还有“抱球接力”、“回家乡”，也很有意思。虽然我都没参加，但我一直为他们呐喊加油，希望他们能加把劲儿，为我们班争光!
专家点评:。
文章布局合理，开篇点题，引出下文，然后叙述了趣味运动会的整个过程，叙事条理清楚，情节精彩，语言流畅自然，表达了自己对趣味运动会的喜欢，很好，希望作者继续努力!
这一天，我们学校举行秋季运动会。
早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。
小学我与运动会作文
金秋时节，小虫们争先鸣叫，蟋蟀、蝈蝈、知了……一阵阵、一声声，忽远忽近，组成了一首动听的奏鸣曲。这时，xx学校又迎来了一年一度的金秋运动会，我的心情格外地激动，这次运动会，是在风景如画、空气清新的明湖湿地公园梦幻草坪上举行。
瞧，今天的太阳公公像一个大火球，他迫不及待的想观看一场有趣的运动会呢！云朵姐姐也来了，她优雅的坐在天空上微笑地看着运动会。
运动会开始了，首先进行的是班级游戏比赛。比赛的项目是“人与圈”。游戏规则要求把男、女同学分成两组，手拉手围成一个圈。每个圈中的一个同学先拿好呼啦圈套在自己身上，当裁判喊“开始”，同学们在不用双手帮忙的情况下，要快速的把呼啦圈传递给下一位同学，直到最后一个同学得到呼啦圈，用时最短的小组获得胜利。根据抽签，先由女生小组进行游戏。我站在队伍中感到既兴奋又紧张，深怕我会耽误很多时间，影响了小组成绩。在裁判哨声响起后，第一位同学快速的把呼啦圈斜套在肩膀上，并按从头—胳膊—身—脚—手的顺序赶紧传递给旁边的同学。终于呼啦圈来到了我的手边，我赶紧模仿前边同学传递的方式，慢慢地将呼啦圈传递到了下一位同学的手臂上，同时深深地长出一口气，在女生们的齐心协力之下，最终女生小组获得胜利，我们脸上洋溢着开心的笑容。
第二个比赛项目是全校都参与的拔河比赛，以班级为单位，首先是由我们六年级对阵初一。当裁判的哨声响起，我们所有的队员都使出全身的力气用劲的拔，想要获得胜利。虽然我们的手红了、腿酸了，我们在大家的加油声中，不断的坚持，再坚持，拼命顽强地往后拔，获得了冠亚军争夺赛资格。
最后的冠亚军比赛中，对手有部分家长参与到了拔河，以至于我们输掉了比赛。当裁判宣布对方获胜时，我们的心情非常失落，并且气愤，觉得不公平！这时老师走过来安慰我们：“同学们，虽然我们输了比赛，但大家尽了自己最大的努力，友谊第一，比赛第二嘛！”是呀，人生的比赛场次会很多，一次挫折、一次失败不算什么，只要我们尽到最大的努力就好。
这是充满乐趣和收获的一天！
小学我与运动会作文
“加油，加油”，当操场上传来这种声音，你肯定会问：在干什么?告诉你，我们学校正在开运动会。
一年一度的运动会终于拉开了序幕，几个礼拜前，我们班经过选拔，确定了运动员。不用说，肯定有我，我很激动，因为转学过来两年，五年级时与运动会擦肩而过，事后哭了好久。那我报什么呢?肯定是我的强项，铅球和垒球。
就这样，我们进行了只有一个多礼拜的紧张训练。度日如年啊!眼看着最后四天过去了，今天就要上战场决一死战，我的心跳已跳得比刘翔跨栏的速度还快!
激烈的比赛开始了，第一项是垒球。当一声响亮的“089”号传入我的耳中，我立刻站了起来，跟着裁判去了比赛场地。第一次试扔过后，正式比赛便开始了。三次扔完后，过了一会，我故意去计分处瞄一眼，当看到我是最后一名时，我几乎就要晕了。
接着又是漫长的等待。听说铅球是最后一个比，我心想：可以趁机恢复体力。但出乎我意料的是，比赛提前了。我紧张到了极点，因为体力才恢复到了60%，我看这些参赛运动员，暗暗给自己鼓劲“任映峰，你是好样的，加油!”妈妈的鼓励的话语在我耳边回荡“儿子，敢拼你才会赢!”我班的拉拉队也来了，他们高声喊道：“任映峰，加油!……”第一次试推，力用大了，所以体力剩下不到50%，两轮铅球推完后，剩下的体力大概20%了。最后，我使出所有的力，一股劲把铅球推了出去，没想到，竟然推出了米的成绩。
虽然我不知道结果，但我明白：志在参与，勇于拼搏。
运动会结束时，班主任告诉我在六年级男子铅球比赛中获得了第一名。
我小学阶段的最后一届运动会，终于以完美的句号收场。
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家庭组：
1.高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。
2.合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。
3.袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。
4.欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)。
5.三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。
6.踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸)，以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。
7.滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩，用时较少者名次列前。
8.推小车a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。
学生组：
1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。
2.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。
3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。
4.集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。
十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。
十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。
小学运动会策划方案,小学运动会策划书,小学运动会策划模板
委员：熊××王××刘××王××。
政宣组。
组长：王××。
副组长：廖××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.布置大会会场;。
2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;。
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);。
4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;。
5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;。
6.准备音响资料、保管维护广播设备。
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放;。
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组。
组长：熊××。
副组长：刘××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;。
2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;。
3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;。
4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;。
5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;。
6.宣传比赛结果，整理比赛资料。
学生组：
组长：王××。
副组长：徐××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;。
2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;。
3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;。
4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;。
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;。
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。
保卫组。
组长：鲍××。
成员：大队部干部(10人)保安1人。
主要职责：
1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;。
2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;。
3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。
后勤组。
组长：鲍××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;。
2.保证按程序审批的经费足额如期到位;。
3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;。
4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;。
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
小学运动会方案运动会
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点。
时间：20xx年9月30日。
地点：田径场、篮球场。
二、领导小组。
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。
副组长：杨建春、陈英。
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位。
参赛单位：全体学生，以班级为单位。
一、二年级：趣味赛。
三——六年级：田径运动会、集体赛。
四、比赛项目。
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。
集体赛：拔河（除一、二年级）。
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。
五、参赛办法。
田径项目：每名运动员限报2项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍（两男两女）。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报1x人（除接力赛）。
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
（二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
（三）严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法。
（一）比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。
（二）计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。
七、录取名次与奖励。
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名。
各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈英老师，一经报名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
篇四：小学秋季运动会方案为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，展示机电系形象与风采，特此制定有关此次运动会方案：
一、竞赛时间：201x年10月30日——10月31日（星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛）。
二、地点：
院田径场（铅球项目在新图书馆后面的田径场）。
三、比赛项目：
乙组（1x项，含混合项目）。
男子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。
女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。
混合项目：疾风三十一、8*100m阳光旗帜接力。
四、录取名次和计分办法。
1、单项：（1）各项均取前八名，按9、7、6、—9号在各班展开有关运动会的`宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。
（2）10月10——1x号进行运动员的选拔工作，在1x号晚将选拔出的运动员名单打印成表。
（3）10月1x号将运动员名单上交院体育运动委员会。
（4）10月16——29号做好有关运动员的训练工作。
（—29号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。
2、主席团。
（1）10月1x日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。
（2）10月1x——29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，最好能够凸显我们机电系的风采。
3、生活部。
做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。
4、外联部。
运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。
5、宣传部。
做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。
六、运动会期间具体分工安排。
总协调：雷书记、蒋老师、贺老师。
协调：李瑞涛、肖贤、杨露。
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1、绑腿跑(2人3足)。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球。
道具：大球。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏。
道具：障碍跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳。
道具：跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟。
裁判员：每组发令1人，记录1人。
规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛。
道具：大绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人。
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
小学运动会口号,小学运动会口号,小学运动会口号
19.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
20.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
21.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
22.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
23.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
24.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
25.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
26.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
27.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
小学运动会方案运动会
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点。
时间：20xx年9月30日。
地点：田径场、篮球场。
二、领导小组。
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。
副组长：杨建春、陈英。
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的.安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位。
参赛单位：全体学生，以班级为单位。
一、二年级：趣味赛。
三——六年级：田径运动会、集体赛。
四、比赛项目。
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。
集体赛：拔河(除一、二年级)。
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。
五、参赛办法。
田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法。
(一)比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。
七、录取名次与奖励。
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名。
各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈英老师，一经报名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。