优秀作文需要具备清晰的结构和层次感，使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。下面是一些流传已久的优秀作文样本，相信对大家的写作能力有所帮助。
愉快的秋游三年级作文
在这个秋高气爽的人日子，在我们的欢声笑语中，迎来了这学期我们盼望已久的秋游。
早上八点整，背着满满零食的背包，排着整齐的队伍，我们顶着蓝天迎着秋风踏出校门，穿梭过热闹繁华的北大街，绕过七弯八拐的小巷，我们终于到达目的地——文祥湖公园！我们加快脚步，欢声雀跃的各自寻找到我们的阵地，安寨扎营。
各个小分队开始大显身手，开始着手准备有创意的树叶贴画，有的拿出卡纸，有的设计图案，有的采摘树叶，还有的帮忙粘贴……大家忙的不亦乐乎。
做好了树叶贴画，我们就要开始了期盼已久的吃零食环节。我们把做好的树叶贴画放在一边，把零食拿出来大家围成一圈大快朵颐，零食应有尽有，琳琅满目，大家吃的津津有味！
通过创意树叶贴画，我们深刻的感受到大自然给予我们春华秋实，我们也可以赋予大自然无限的创意和生命力。我们吃饱喝足，你追我赶，像秋天的风一样自由快乐，草丛里，树荫下留下了我们铃铛般的笑声。
快乐的时光总是那么短暂，大家在阳光绿树下留下了集体的身影，拍照留念，记录了我们这次难忘的秋游活动！
愉快的烧烤三年级作文
国庆节了，免不了要大吃一顿。今天晚上，我们去了图门王烧烤。刚一进门，一股热浪袭来。这里的烧烤由自己来，所以热浪中夹杂着糊味。
我么吃了点赤豆元宵垫底，又要了点串串烧。不一会儿，火烧好了，串串烧也来了。我迫不及待地拿起了一个羊肉串，放在架子上烤。可真热啊，不一会儿，我的脸变红了，拿串串烧的手全是汗。我偷懒了一下，就把串串烧放在架子上烤，自己背起了国际象棋的棋谱。过了十几分钟，我背完了，抬头一看，架子上的羊肉串一面黑乎乎的一团了，另一面半生不熟，根本不能吃！我把它扔给了门口的一只流浪狗。
有了一次的经验，我不敢大意了，再烧羊肉串时，我数到20秒就翻一面烤，不敢怠慢，烤出了一串只有一点焦的羊肉串。我把它放在了调料盘上，便向爸爸吹嘘自己的“英明”神武。哪知，羊肉串滚到了地下，好像存心和我作对。我把肉剔了下来，给门口的流浪狗。看着小狗吃的直叫，我安慰自己，给流浪狗食物，做了一件好事。
我烤了一串鱿鱼须，这一次，我终于吃到了。我发现，自己烤的东西真的很好吃！我的肚子如同一间好久不住的空房子，真的太饿了，来不及品尝，便全到了肚子里。我大开吃戒，不一会儿，肚子从“好久不住的空房子”，成了“超载的轮船”。
我要走了，我留恋地望了一眼图门王烧烤，突然发现那只流浪狗正向我们伸舌头。我向它摇摇手，它也向我摇摇爪子，好像在跟我们再见。
愉快的烧烤三年级作文
今天放假在家，天气晴朗，微风拂面。爸爸说我们去烧烤吧，这个提议获得了我和妈妈的.一致通过，于是我们叫上我姑姑一起到超市采购，在家里把菜和肉简单切切洗洗后，带上桌椅板凳，我们一行四个人就浩浩荡荡地出发了。
我们来到大堤上，爸爸找了一块比较平坦干净的地方，开始“安营扎寨”。我们开始分工合作，爸爸负责生火，妈妈和姑姑负责穿肉串，我负责捡小柴禾配合爸爸生火。生火真不容易啊，我捡了好多小柴禾才把火生起来。爸爸把妈妈和姑姑穿好的肉串放到火上去烤，可是开始的火不旺，等了好长时间还没有烤熟，刚来的时候我一点也不饿，可现在我已经象灾民一样快饿死了。火终于旺了起来，我闻到了一阵阵的香味，口水都要流出来了。终于吃上肉串了，太好吃了！然后，我们又烤了香肠，鱼，土豆，鸡腿和馍，香味把苍蝇和小飞虫都吸引了过来，于是妈妈交给我一个艰巨的任务：看守食物。我非常认真地执行任务，保护我们的食物。最后，我们一个个吃得饱饱的，都快走不动了。
这次的烧烤真愉快，自己劳动烤出来的食物格外的好吃，我尝到了劳动的快乐。下次再来，我准备由我烤给爸爸妈妈吃哦！
愉快的秋游小学生三年级作文
大清早，人们正在睡觉，我却早早地起了床准备出门，你肯定会问，这么早你要去干嘛呢？原来，我们班要去秋游，而我正在为秋游做准备呢！
接下来我们打水仗、观猴子，一路欢歌一路游。时间过得真快，转眼间秋游活动就结束了，我们只好依依不舍的坐上大巴离开了蟒河，我真期待下次出游时刻的来临！蟒河，我会和大家再来的！
愉快的烧烤三年级作文
星期天是我的生日。早上，我满怀着好心情，洗脸。刷牙，换好衣服就准备和爸爸以及他的同事们一起去神丽峡去烧烤。一直到了十点多，叔叔们来了，我们十分的快乐和开心。“走喽！”伴着我们的笑声，车子驶向神丽峡。一路上我们有说有笑，不知不觉中，我们来到了神丽峡。看看我们带来的食品吧！
肉串。兔。鱼。年糕。全羊。保证会让你垂涎三尺！我们开始动手了。火烧的旺旺，的`我们一边烤羊，一边做“铁板烧”，一举两得！我们把肉呀，鱼呀，菜呀。一一穿起来，在铁板上涂上油，以免食品们粘在锅上。铁板上“噼里啪啦”地直作响，不一会儿就烤熟了。
我在其中最尽职了！烤了一个又一个，还很好吃呢！叔叔们都夸奖我将来可以当厨师了呢！看看表，已经是三点多了，我想起了我的作业来，急着要回去，但是如果没有作业的话，我巴不得在这儿多呆一会儿呢！这次烧烤就结束了！
愉快的烧烤三年级作文
星期六早上，我们如期在黄丽娜家集合。我拎着烧烤锅，周霞抱着一堆火柴，王徐拿着一大张锡箔纸。这是要干什么呢？对，当然是烧烤啦！黄丽娜家里有许多冰冻小吃食品。
开始罗！我们找了一个空旷的地方支起烧烤锅，堆起火柴，用打火机点燃餐巾纸放进去。不过万事不如人意，或把餐巾纸给烧然，却没有把柴给燃起来。就在这时，救星来了，黄丽娜爸爸有模有样的指导我们，柴终于燃起来了，我们喜出望外，连忙把肉串涂上油，放在架子上烧烤，我们开心极了，有着即将完成的肉串，我们的口水已经直流三千尺了。我把我的肉串上下翻腾着，大功告成了，涂上椒盐、海鲜酱别有一番味道呢。可是周霞的肉串却不尽人意，已成为了一个黑乎乎的.东西，没办法她只好再烧一串了。
这次烧烤，我不仅知道了怎样生火，还知道了烧烤的方法，真是受益匪浅啊！
三年级愉快的暑假作文
还记得三年级的暑假，我邀请了我班两位女同学来我家做客。
当时天气很热，同学来齐时，都要中午了。我外婆外公坐了一桌好吃的，让同学赞不绝口。在吃饭时，我们开始聊天。
“你们都去过世博会吗？”我问道。
“我还没去呢。”金圣紫苦恼地说，“我妈不要去，她也不肯带我去，估计要你们陪我去我妈才答应。”
谢依婷一边说一边傻笑：“我已经去过了。我们到一个馆的时候，看见一群外国人在唱歌。我的哥哥听着听着就着迷了，根本不知道我们已经走了。最后还是我们原路返回才把他拉走的呢！”我们听完也哈哈大笑起来。
到了晚上，我们一起出门，去了小区。真巧，我们看见了一条大管子，上面漏了几个小洞，还在往外喷水。我们想：这不是解暑的好方法吗？于是，我们在大管子上跳了起来，冰凉的水浇在身上可真舒服！
时间过得飞快，一转眼一天就过去了。在告别同学时，我还真有点依依不舍呢！
愉快的一天三年级作文
今天上科学课时，我一进科学室就发现科学教室每个小组的桌子上都有一个大电池，和一个非常小的电灯炮，还有一些电线，上课了，老师说桌子上的那些东西是你们今天的实验品，老师其他也没说什么，就让我们开始做实验了。
做实验的时候，我们翻开书，看看怎么做的，我们研究了一会儿，我们就开始按照书上的做，于是，我们是第一个把灯弄亮的，耶！同学们都围过来看了。
然后我们又开始把开关上的线拿下来，试着用一跟线连接在电池上，果然，实验成功，季顺伟就拿去给徐伟鹏等人看，他们看了也学着做，然后我们又用两个大电池合起来，看看灯是不是更亮些，随后，我们就试了试，果然更亮些。
最后老师宣布实验到此结束了，开始跟我们讲电灯能亮的原理……。
就这样，我们的第三节课节束了，真是过得非常得快啊！
愉快的烧烤三年级作文
国庆节的一天，我们全家出去玩。在去八达的路上，我们好多次堵车，好不容易才到了目的地。我本以为去爬山，结果是去烧烤。
我们先把一些大石头围成一圈，再找了些木棍放到火堆里，这样就可以烧烤了。我们把两块蕃薯扔进火堆里，又找了些小木棒，把他们插进玉米棒里。我们拿着小木棒在火上不停地旋转。玉米慢慢地变黄了，黄黑了，还发出一阵阵香味。我说：“真香啊，可以吃了。”妈妈拿了一块毛巾把玉米棒擦干净。大家吃得可开心了！突然爸爸说：“我们那两块蕃薯呢？大家连忙在火堆里找，费了九牛二虎之力，终于找到了我们的`战果。它外面黑黑的，里面却是金黄的。我们一下子就把它们解决了。
在回家的路上，爸爸说：“以后，我们以后都吃烧烤饭吧！”我高兴地说：“我赞成！”
三年级愉快的暑假作文
假期，我和爸爸妈妈一起去了天津。我抱着期待的心情走进了复兴号。哇！原来复兴号就是这样啊！干干净净，设施齐全，最高时速可达每小时296公里。如同闪电般一眨眼就到了目的地——天津。
傍晚乘坐游轮，看到一座座风格各异的桥，连接海河两岸。导游讲解着两岸的建筑和天津的故事。我一边听着导游讲解，一边欣赏沿途的风景，有人在河中游泳，有人在岸上垂钓，有人在座椅上休息聊天……我觉得这里的生活比北京悠闲。
夜晚的天津更美，霓虹灯点亮整座城市，色彩斑斓，五光十色。我在河边骑车，微风吹过，空气中有河水咸咸的味道，这种感觉好享受。
在这里，我品尝了天津菜，还有著名的狗不理包子皮儿薄馅大，第一次吃到加油条的煎饼果子，味道正宗，好满足。
第一次来我便喜欢上了这座城市。天津，我还会再来！
愉快的烧烤三年级作文
今天早上，我们全体五年级学生在老师组织带领下，坐着公交汽车，有说有笑半小时不到，就到了我们梦寐以求的地方dd龙珠湖风景区。
在野外求生对我们较小年龄的孩子来说，简直不可想象，虽然每个学生都带有美味佳肴的食品，但是生炉却是个难题。经老师耐心指点及同学们的努力，摆好烧烤炉架，在火炭上添加一点油，火炭终于燃烧了，火焰渐渐地由底层冲到烧烤架上，同学们立即摆好各自的食品，放在烧烤架上。
开始大家不小心，打洒了几碗烧烤汁。大家吸取教训，于是，就小心翼翼的烧烤。
我一开始烤了一个鸡翅。可是怎样烤它都烤不熟，好像在和我作对一样。于是，我在鸡翅上，放了很多烧烤油。我渐渐的掌握了烧烤技巧，烧得了很多的东西。
终于，烧完了烧烤的东西，到品尝自己的劳动果实了。虽然有一些已经被我烧煳了，可是我还是吃得津津有味。看着这些东西，我想到了在家的我。在家里，我是一个小皇帝，经常是衣来伸手，饭来张口的。一点也不知道大人们的辛苦。今天，我终于明白了，只有劳动得来的东西，才是最好的。
在离开龙珠湖风景区时，大家都恋恋不舍。于是，学校就给大家留下了几张集体照。
这次活动，主要想训练大家的动手能力，让大家品尝到大人们的辛苦。为我们的将来，打下了良好的基础。
三年级作文：愉快的一天
珍藏在心底的那份许久的渴望与期待，终于成功了。我终于可以摆脱题海，去呼吸新鲜的空气。
初入眼帘，一切都显的那么清新，新鲜的空气夹着大地的芳香，洗去了我的烦闷。举步向前，美不胜收之景尽在眼底。百花齐放，荷塘满塘。蓝天、白云、鲜花、小草组成了一幅美妙的山水画，我陶醉了。为这一切陶醉了。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。沿着一条蜿蜒曲折的小径，不知不觉的走进了林地，来到学校的溪旁。溪水清澈见底，溪中鱼虾互戏，尽情游乐。不时调皮的蹿出水面。我轻轻捡起了一块石头朝水面丢去，立刻泛起了美丽的波纹。一圈一圈，直至我脚下，消失了，又来了一圈。
夕阳西下，踏上归途，一切仍是那么美好，而又那么充满生机。勤劳的春姑娘，又给我们带来一个生机勃勃充满理想与希望的春天。
今天是一个晴朗的好天气。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上妈妈说带我去超市，我笑开了花，因为我可以买到自己想要的书了。
开心的时刻终于到了。我和妈妈整理了一下就出发。走进超市，今天的超市可热闹了!每台收银机前都排起了长龙。我和妈妈向今天的目标出发。我们来到服装区，妈妈来到袜子专柜，很仔细地挑起来。最后妈妈终于买到既漂亮又好穿的袜子。接着我又拉着妈妈来到图书区，表面上是装着经过这里，其实就是要买那本我梦寐以求的《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》这本书了。可我心理又不敢跟妈妈说，生怕妈妈知道了批评我。可是我又非常喜欢这本书，后来我准备和妈妈讲了。我断断续续地对妈妈说我想要的书。后来妈妈同意了。我呆住了，原来这么简单!妈妈付了一句“回家要看十篇。
作文。
”。可我还是很开心。我和妈妈来到收银台，虽然人很多，但是我不认为，一眨眼就到我了。
今天下午，因为我答应妈妈要看十篇作文。于是我拿起了作文书开始看了。我畅游在书的海洋中，从中我得到了许多知识。
今天可真是愉快的一天，我既收获到了知识又得到了快乐。
今天我乘t1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船，下楼跑到花园假山的水池旁，水池底长满了水草，我们选择了水草少的地方，把船放下，天空开始下小雨，我们只好躲在树底下，小船在水中一动不动，雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。
晚上舅舅和舅妈听说我回来了，特地来看我们。买了很多好吃的东西。他告诉我们，他的女儿我的表姐，今年考上了省重点高中一中，我很高兴。
我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去，仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食，与马亲密的接触。
中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色。我们到处参观了一会草原上美丽的风景，就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上，一边享受空气与美丽的风景，一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者，我发现了一个游乐园，跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。过了一会儿，我看了看地图，发现了一个更爽的地方-----赛马场。
我们赶到了赛马场，一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭，在马屁股上抽了一下，马就跑了起来，爸爸抓紧缰绳，威风凛凛的冲在前面，那位叔叔比较胆小，但也紧赶慢赶的追了上来，爸爸一加劲，冲上高坡到了终点。回来以后，爸爸笑着说:“骑马原来那么爽，那傻小子，脸色铁青，吓坏了!”我听了也想骑次马。
爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我，叔叔抱我上马，我既紧张又激动，这可是我生平第一次骑马啊!我抓紧缰绳，再马场上走来走去，妈妈还给我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下马屁股，马发疯似跑了起来，拉紧绳子，嘴里叫到:“马大爷，马爷爷，求你停了吧!中南百草原太好玩了，不仅刺激，而且有趣。
今天我乘着21世纪最新的多功能汽车去上学。这种车的速度很快，而且还很舒服。突然，汽车的警报器发出了警报，原来是自动修路车在修路，眼看快要撞上了，我不慌不忙的按下飞行键，多功能汽车就张开了翅膀，飞上了天空。
转眼间，我们就到了学校，我给汽车编好了回家程序，就上学去了。今天是开学的第一天，所以来得特别早，还没有几个同学，我就欣赏了起来，我看见了一幢幢洁白的教学楼，找来找去，却找不到操场，我正在纳闷的时候，有一只手拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是小刚呀!他问我是不是找不到操场，我说是。它就说出了为什么看不到操场，原来学校把操场放到了地下，只要一下课，草场就会上来。
我在学校过了愉快的一天，回家的路上有辆车子朝我撞来，我被惊醒了，原来是一场梦。我想;要是这样该多好，不过我相信在不久的将来一定能像我梦中一样美丽!
愉快的一天三年级作文
今天，是星期三，也是愉快的一天。
放学后，回到家，爸爸带我去了大洲广场。
每天，广场上都有许多的游人，风筝在天空中飞舞着，一个个漂亮的风筝升上天空，表现出自己最美丽的一面，就像在开选美大会一样。好多人手拉手，一起跳优美的舞蹈；还有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已挤满了人，一下，两下，三下。大家和谐相处，就像是一副美丽的画卷。河边，大人小孩们提着鞋子，在河边的鹅卵石间跳来跳去，或搬开一块块鹅卵石，寻找还沉浸在美梦中的螃蟹，那些睡梦中的螃蟹可就倒霉了。大人们学着小孩子们的模样，在这个快乐的日子里把调皮这项遗忘以久的功课补上了。
夜幕渐渐降临，我也该回家了。当我回到家，已经是八点了。反正闲着也无聊，就拿出了爸爸刚给我买的那本《昆虫记》孜孜不倦地看起来。“哦，原来蚂蚁是用眼睛来看东西的，我还以为是用嗅觉呢；原来蝴蝶是这样出生的呀；哇原来一只小小的螳螂也有自己的爱情呀。”我不禁惊叹于大千世界的千奇百怪，为昆虫世界的奇妙而感到惊讶。
愉快的烧烤三年级作文
今天，爸爸、妈妈带着我和哥哥去大自然风情园烧烤。
我们准备了许多食材：有洋芋、豆腐、小瓜、韭菜、牛肉、虾等等，真是太丰盛了。不一会儿，爸爸、妈妈就把菜放到烧烤桌上，准备烤了。妈妈刷好油，我两眼直盯着烧烤桌上的菜，听着它们发出“啦啦”的声音，口水都快要流下来了。我都忍不住想马上就吃了，可是还没熟呢，我只有耐心地等。这一刻，我觉得时间过得真慢啊！终于，我最喜欢吃的小瓜烤好了，我迫不及待地夹了一块小瓜，蘸了一点佐料，咬了一大口，味道好极了！
我拿了一只虾，放在烧烤桌正中间，爸爸告诉我：“要先刷上一层油，等颜色变红了，再翻个面，然后又翻转几次，就可以吃了”。我照着爸爸教的方法烤了一只虾，拿给妈妈尝了尝，妈妈笑着说：“你烤的真好吃呀”！
受到妈妈的鼓励，我觉得烧烤也挺简单的，于是又拿了一些牛肉开始烤，不一会儿，牛肉开始滴油，并大量冒烟，接着腾起了明火。我手忙脚乱，不知如何是好，妈妈看见了，连忙过来帮忙，我不停地翻转，还好没有烤糊。
我吃着美味的烧烤，心里想：简单的事情也要认真学习，才做得好呀！
点评：烧烤场景、细节生动、形象，令读者也有现场置身的感觉，主题突出，细节生动，而文尾的感慨一句话就提升了主题。
三年级愉快的梦
二、教学目标：
1、透过学习《愉快的梦》，指导学生用轻柔，连贯，优美的。
声音表达歌曲的意境，发展学生的音乐想象力。
2、了解6/8拍的含义，并能在歌唱时突出节拍特点。
3、进一步学习二声部的合唱技巧。
三、教学重点：
1、歌曲《愉快的梦》的旋律尤其是二声部的教学以及情感的启发、引导。
2、乐理知识6/8拍的了解。
四、教学难点：
1、歌曲旋律中的二声部教学，及情感的启发与引导。
2、6/8拍的强弱规律的把握。
五、课前准备：大歌片、录音带。
六、教学过程：
1、师生问好：（用欢快的，优美的，跳跃的三种不同的情绪来问好。）。
2、乐理知识：6/8拍的`认识。
（1）、由《秋天多么美》导入6/8拍。
师：听老师弹一首歌，你能立刻告诉我它的名字吗？
师：我们能把它的歌谱来唱唱吗？
师：能用lu来哼唱一下吗？（调整声音的位置，统一声音）。
师：能用这么美丽的声音把歌词来唱唱吗？
师：哪位聪明的同学能告诉我这是一首几拍子的歌？
师：拍号是多少？强弱规律怎样？三和八分别代表什么意思？
师：以八分音符为一拍的拍号到目前为止我们只学了这个三八拍。
子。但是，这天我们要来认识一个新的拍号，它也是以八分音。
符为一拍的，那么它是什么呢？（出示6/8）谁来告诉我？
（2）、6/8的含义及强弱规律。
师：能不能整齐的告诉我六和八分别代表什么意思？
师：它的强弱规律又发生了怎样的变化呢？
师：那么6/8拍的歌听起来是怎样的呢？
（3）、两声部教学。
师：请大家看这条我专门为大家出示的这条规律，请你听一听，来。
感受一下它的强弱。
a.出示规律。
5353|5.ˇ345|6464|6.60|。
55543|44432ˇ|55567|1.10|。
b.视唱旋律（注意换气记号的提示与练习。）。
c.学习低声部。
3131|3.ˇ123|4242|4.40|。
33321|22217ˇ|55567|1.10||。
d.熟悉旋律。
师：这么优美的旋律象不象做梦一样？那么老师此刻就做一个梦，
请你听听老师做了一个怎样的梦？请大家用声音来表现看看。
（欢快的、美丽的、忧伤的、奇怪的、可怕的）。
三、新授：
1、导入：
2、初听音乐。
3、复听。
师：你觉得在这个梦里哪里是他最愉快的地方？你能在这个地方举一下手来告诉我们吗？
4、复听。
5、复听。随着音乐找、听高低声部，聆听两声部的效果。
6、视唱旋律（跟琴），强调强弱规律。
7、用“lu”哼唱旋律，体会轻柔、连贯、优美的声音。
8、念歌词，体会情感，强调惊喜的呼喊声。
9、唱歌词，随琴一齐。
10、分析歌词资料，前半部分优美的，后半部分愉快的，结束句是渐弱的。
吴11、有感情地演唱。
四、课堂小结。
师：虽然做梦很虚幻，但是如果人类没有梦的话，那我们到此刻还没有飞机，也没有电视机，更不用说电脑啦，飞船啦等等。所以做梦是一件好事，但是做了梦之后，如果你能透过自己的努力去实现它，让它美梦成真，岂不是更好吗？所以，大家从此刻开始就努力，为了能让你美梦成真，加油吧！！让我们一齐带着美丽的梦走向你们的将来吧！！（随音乐出教室。）。